<menuitem id="an1j4"></menuitem> 青春是我們奉獻與付出的時刻，我們要為社會發(fā)展貢獻自己的力量。青春可以是一本飽含智慧的書籍，指引我們在迷茫中找到方向。
過了一會兒，太陽露出了頭頂，火紅火紅的，象半個熟透的橙子，又象半個燒紅的鐵球。地上的小草被太陽照耀著，上面的露珠放射出璀璨的光環(huán)，耀眼奪目。紅的、綠的、紫的……??！一片五彩的亮光在你眼前跳動。
太陽象個燃燒的大圓球，正在聚集力量，從東方噴發(fā)而出，那磅礴的氣勢，簡直不亞于火山暴發(fā)，向上，向上……金光灑滿了大地。
起初，它懶洋洋地伸胳膊伸腿，把遙遠的地平線攪得晃動起來；忽然，露出紅撲撲的額頭，接著它坐起來，展出寬大的，紅紅的胸膛；它身手一抹，從深深的黑暗到廣闊的荒原就變成了它那顏色；太陽悠悠地站起來，把光明灑滿大地，灑滿人間！
時間是青春軌道上行進的列車，在你還來不及回首的時候，滿載著喜怒悲歡，然后呼嘯而過。在這樣的季節(jié)，若有若無的傷感蟄伏在空氣里的每一個角落，只等著某個不經(jīng)意的'時刻鉆進你的心里，留下無法言語的感覺。
駐足校園，我在無數(shù)消逝了的足跡中看到那個走過夏日的湖邊，踩過秋天的滿地黃葉，感受過冬日風雷的自己，當然還有那個埋首于書堆中，惘然于知之無涯的自己。
我感到自己的青春好像抓不住的流質，正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。
哭哭啼啼是小時候的我，現(xiàn)在的我不會因為一點兒小事而哭鬧，坦然地面對外來的`困難與委屈，因為我的肩膀已不再小，可以挑起外來的壓力，是青春，是它告訴我青春就是堅強，既然困難已經(jīng)來臨，我又何不既來之則安之，讓這暴風雪來得更猛烈些吧！因為沒有值得我流淚，值得我哭泣的人不會讓我流淚，堅強才是我真正的翅膀。
第一周的課程在期待中如火如荼的展開了。
高一一個新的階段，一個新的層次，更是一個新的開始。我需要面對一個新的'集體，找尋自己新的定位。
高一的新生活雖然才剛剛開始，但它仍讓我感觸了很多，使我想了很多，甚至高考……。
如果你是一個有夢想的少年，你喜歡仔細模仿偶像的動作，用行動引領你的夢想；如果你是一個美麗的女孩，你喜歡在窗前捧著你的臉頰沉思。用沉默勾畫你的夢：或者夢見自己是個仙女，童話里有魔杖，然后繼續(xù)前行，觸摸太陽。
鳥兒飛過天空，小樹向往高處，小草等待大地的蔭涼，河流向往大海的寬廣。每天能看到的一切，幾乎無一例外，向前，向前，觸及太陽。
有句話叫：船可以倒退，但紙帆永遠前進。只要你細細品味這句話，前進的紙帆一定會引領你突破極限，不斷挑戰(zhàn)自己。讓樂趣陪著你，讓成功等著你，讓錯誤離開你，讓每一天永不放棄。
當我們一路走來，追逐夢想的路上總會有挫折，但挫折會讓我們從不成熟走向成熟。也許，偶爾回想起，腦海里有風雨，書包上有泥，清晨有露水落下，但夢離我們并不遠。就把每天起床看到的一切當做禮物，告訴自己今天不要得過且過，要努力上進；我們不應該急于成名，而應該穩(wěn)步前進。因為每一天都是參天大樹，只有勇往直前，才能看到花開花落。
從今天開始，從現(xiàn)在開始。帶著理想航行，帶著行動航行，帶著希望推動船只前進。讓我們一起遠航吧。讓我們前進，前進，觸摸太陽。
浮世萬千，吾愛有三。一為日，二為月，三為卿：日為朝，月為暮，卿為朝朝暮暮。愿汗水同甘露般澆灌我這青春最美之花，使其綻放出它那迷人的身姿，助我安然度過這青春年華。
天藍，地暖：鳥語，花香：風和，日麗。伴著徐徐微風，邁著我正值青春年華時應有的矯健步伐，踏入初中的大門。即日起，我，便擁有了一個新的代名詞——初中生，從此我變開始了我這一華麗的青春征途。
六月的酷夏逼得人們喘不過氣，恰逢此時，一年一度的招生活動又開始了。
天剛蒙蒙亮，蟬鳴剛開始想起時，兩排似哨兵般挺立的銀杏樹在路邊赫然豎立。一片不和諧的喧鬧聲就打破了這般寧靜，原來是一大批家長與學生在"大排場龍"。為了讓孩子們較早的獲取錄取通知書，家長們一大早就來此排隊，與此同時，我們亦是。
看著人群的漸散，也輪到了我，這時，烈日當頭，空氣極其干燥，恍惚間似乎彌漫著"一點就著"的氣息。開門紅，我們如愿的獲取了錄取書，如約，我們需幾周后來此進行為期一周的軍訓。
時間如白駒過隙般轉瞬即逝，幾周的時間不久就流走了，一群陌生面孔的素未謀面的人與我相聚在一起，看著一個個教練那"兇神惡煞"如豺狼般兇狠的目光，令我膽戰(zhàn)心驚，心中不停地打顫，如小鹿亂撞般砰砰直跳。
站軍姿，匍匐前進，俯臥撐……等多種高強度的訓練全部上陣，不一會，便讓我有些招架不住了，汗水在臉頰間流淌，匯入鎖骨，成為一汪巧奪天工的"清泉"。夏日的余暉是那樣的耀眼，他無時不在提醒著我們這短暫的一天即將過去。
伴著這最后幾縷余暉，教官們攜同我們一些教員，在偌大的操場上圍成一個圈，在其中進行表演，那悅耳的歌聲如天籟之音般動聽，滋潤了我們那干涸的心田。就在這一瞬間仿佛一切的疲倦都化作泡影，隨著那陣陣悠揚的歌聲遠去。
汗水作為我這一付出的見證物，無時無刻不存在我的身邊。作為青少年的我們年少氣盛，正值青春年華，為不枉此行，讓我們勇敢地去追逐夢想，無論需付出多大的努力，因為我堅信——我的青春里有汗水。
青春里有形形色色的人來到或者是離開，他們在咱們的青春里或給過咱們幫助，或讓咱們懂得了某些道理，亦或者是在咱們無助時，難過時，他們在咱們身邊，而已。青春終會離去，可在咱們青春里來過的人，從未離開。
我的青春有這樣一個人，我愛她，也“恨”她。她是我的奶奶，一個很強勢的老太太。
我愛她，是她鼓勵我，她照護我。我“恨”她因為她完全不理解我，一次我和大伯家的兒子吵了起來，那個男孩還和他的一群好朋友一起追這我大罵。我忍不住了，就和他們罵了起來，因為在大街上，行人往來，奶奶怎么就知道了前來勸架?？赡棠桃粊砼^蓋臉的就把我臭罵了一頓。那一刻，我明白了心寒的滋味，別人的笑臉襯托著晶瑩的淚水。其實這樣的是不止一件。我的成績一次沒考好，奶奶直接拿出繩子說要勒死我。那樣的她，我好恨好恨啊。
可奶奶給我的愛也是獨一無二的。奶奶在我的青春里是一份珍貴的記憶·。
青春不長不短，有你，剛剛好。
我的世界里沒有太陽，但并不暗，因為有什么東西，代替了太陽。
——題記。
在我的世界里，在陰蒙的雨季，在蒼茫的雪天，總有一輪無比明亮的太陽——送我以溫暖。
記憶中小時候的夏季總是陰晴不定，雨天連綿。但那雨天也并不惹人厭煩，那樣便可以與伙伴痛快的在雨中狂歡。
年幼貪玩，常在水中來跑去，卻從沒注意到身后一直有雙焦慮的雙眼。母親訓我，可我仍舊不改，偷偷去玩。終于有一天，在豆粒般的雨滴的捶打下，我還是屈服了。我接連發(fā)燒幾天，昏昏沉沉，但身旁的雙眼中還多了幾分呵護與責怪，在媽媽的悉心照顧下，我漸漸好起來。我不再去在雨中狂跑，而是多了幾分懂事，與那雙醉人的眼一同賞花聽雨。歲月靜好，我仍記得那年陽光明媚。
不止一年中的夏季，冬季的媽媽也是我的暖陽。
那時上小學，早上起得很早，太陽還在睡覺，我便要踏上征程。那天下著小雪，我哆哆嗦嗦走出門，寒氣撲面而來，忍不住打了個寒戰(zhàn)。只見媽媽她走出來，眼睛惺忪，手中拿著條圍巾圍在我脖子上，暖和極了！在那沒有太陽的清晨，媽媽的光照亮了我。
媽媽就是我的太陽。她的光一直是那么柔和溫暖。
太陽，一個火熱，美麗，每天發(fā)出刺眼的亮光的星球，總是那么漂亮，溫暖，但是，你有沒有注意到過，每天清晨的太陽，是最美麗的！
黎明時分，向東方白茫茫的云霧張望，一輪血紅色的太陽，從東方的地平線上，冉冉升起。我覺得這時候的太陽，是全天最美麗的，為什么除了它的神秘，溫暖以外，它還象征著希望與光明！就像黑暗已經(jīng)過去了，光明又再次到來一樣，人間又充滿了歡樂！
七歲的春天，我才上二年級，孩童一枚。
與媽媽在大街上散步，忽然一陣悠揚的琴聲傳來，聽到這琴聲后，我情不自禁的走進教室。
那琴聲好似一條小溪，一會兒舒緩綿長，一會兒又湍急無比，一會兒又好像匯進了瀑布，名聲隆隆。這琴聲讓我無法自拔，我知道我永遠也無法逃離這優(yōu)美的琴聲了。
“媽媽，我想學電子琴”……。
春暖人間，夢想的種子在我心中發(fā)芽。
九歲的夏天，我上四年級。彈琴是我每天的“工作”。
我在屋中急躁的彈琴，仿佛在與老天爺賭氣?？墒窃綗瑥椀脑皆愀?，最后猛的把琴關上，“不彈了！”將樂譜狠狠地丟向墻壁，撲在床上痛哭起來。
“挫折其實就是邁向成功所應繳的學費”，媽媽如是說。
我望了望桌上那張與考官的合影，擦干眼淚，又彈了起來，結果如神助一般沒有錯誤。
酷暑難耐，知了在屋外拼命的叫，屋里屋外悶熱無比，可我的身上已涼快了許多。
十一歲的秋天，我去考電子琴十級。
坐在椅上開始彈琴。曲子時而柔緩，時而急促時；時而輕柔，時而高亢，我用盡力氣演奏這首曲子。到最后一個音符彈起，我感覺努力沒有白費。
綻放的花朵中結出了果實，沉甸甸的，那是我追求夢想的獎賞。
走吧，青春。走吧，夢想。讓我們在陽光燦爛的早晨破繭成蝶，托起明天最美的太陽。
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tfboy組合中有一首歌的歌詞“這舞臺的中央，有我才閃亮，有我才能發(fā)著光。”可見他們自己是自己的太陽。而我，我的太陽是誰呢？是我的家人？是我的老師？還是我的朋友？對！就是他了，我的偶像，youaremysan！
我高興，他陪我高興；我傷心，他陪我傷心；我難過了，他逗我哭涕為笑；我有困難，他向我伸手。雖然他有時也會小小的欺負我，但，這絲毫不影響他在我心中的偶像形象。
他很優(yōu)秀，是家長心中的乖孩子；是老師眼中的好學生；朋友的救星，更是是我最好的偶像！
這不——
就在前幾天，我的手被小刀劃了一道口，血一直流，痛得厲害，我把手伸給他看，他沒說話，跑到教室，拿出一個漂亮的星星圖案的防水創(chuàng)可貼，給我貼上，“走啊，還愣著干嘛，去醫(yī)務室?。≌媸莻€笨蛋，削個鉛筆也能把手劃傷，要你有什么用？”我跟在他后面，就好像一個做壞事被老師抓到，挨批評的低年級小學生?！拔?，還痛不痛??？”他打斷了我的胡思亂想?！鞍。颗?！不痛，不痛了?！蔽矣直凰桃飧愎值谋砬樾Φ沽?。這時，偶像，youaremysan！
還有——
考試結束了，我的成績卻比上次滑落了六名，連最有信心的語文也只有78分。
聽到這個成績，我一下子癱倒在了課桌上，想著憑這個成績，怎么和家里交代。這時果然還是他走了過來：“怎么？沒考好??？多少？”我不回答，把最差的數(shù)學試卷遞給他，他接過來，盯著那刺眼的，卻又真實的分數(shù)，不禁吸了一口冷氣。是的，沒有人看到僅47分的成績可以保持鎮(zhèn)定的。他沒有意料中的安慰我，只拿著我的試卷走了。我知道他的成績也不好，想幫我？心有余而力不足??！
晚自習，他向我揮揮手：“嘿，過來。”他手里還拿著我的試卷：“看好了，我只講一遍，這個……”他不去理會我驚訝地眼神，手不停地在試卷上指指畫畫，不時問一句：“懂了嗎？”我胡亂點點頭，也不忘開玩笑：“咦？你以前可是有名的屁墊大王啊，什么時候文曲星附身了？”“去，天才，不需要理由?！彼麤_我翻了個白眼。
后來，我聽班里一學霸說：“那天，×××也不知怎么了，突然奮發(fā)圖強了，非纏著我給他講錯題，煩死了?！?/p>
聽到這里，我似乎突然明白了什么，他知道我朋友少，臉皮薄，不好意思請教別人，于是……我的眼前模糊了。
看人群熙攘，看華燈初上，看你耀眼在東方，那應是你的靈魂吧，要不我怎會擁有如此暖陽。youaremysun，席卷一世的璀璨。
假如沒有了太陽，人類會怎么樣？根據(jù)七葉草臺報道：公元3099年，太陽的能量會暫時停止照耀地球三十天。
這個令人驚訝的消息頓時傳遍了全球，人們都說：“不可能吧?！斑@是不是媒體在炒作啊……但是，不幸來臨了，太陽竟然真的停止了照耀地球，地球陷入了一片黑暗之中……人們一時間都看不見對方，只好打開了電燈，用來進行照明。可是，這總不是個辦法啊。因為全人類的用電，導致電力局局長愛麗兒眉頭緊皺，雖然已經(jīng)前后七次提價，可是用電的人卻是越來越多。買不到電的人絡繹不絕的來到電力局門口，進行抗議。
愛麗兒連忙找聯(lián)合國總統(tǒng)雅兒商量對策，聯(lián)合國總統(tǒng)雅兒說：“必須堅持一個月，這是你的任務?！睈埯悆簾o奈地下來，堅持一個月，說起來容易做起來難啊，面對著越來越多的訂單，愛麗兒無奈了，心說：“哎，看來這回我是完不成任務了?！本驮陔娏忠呀?jīng)山窮水盡時，環(huán)保局局長妮妮想出來了一個主意：“不如這樣，進行地球熄燈單雙日日活動，單日熄燈，雙日供電。你們電力局再多多利用環(huán)境資源造電，想必能夠支持一個月?！?/p>
這個活動一發(fā)出，就受到了廣大人民的贊同。大家也是節(jié)省用電，總算能夠達到每個人都能買到電的標準。可是，你們看，多少植物因為得不到太陽而無法進行光合作用，不能夠成長，導致全球的糧食總產(chǎn)量下降了不知道有多少。糧食局的升升一看，愁得整天唉聲嘆氣。幸虧人類有不少大棚，要不然地球可能就要絕糧了。升升看著糧倉里日益減少的糧食，決定漲價，要不然沒法過了。
可物價局的豪豪堅決不同意：“不能夠漲價，就要讓多少人餓死街頭啊。一定要撐住，絕對不能夠漲價！”升升非常無奈，只好強撐著。還好大家都有一定庫存的糧食，能夠吃一些天。再加上大家的省吃儉用，糧食方面的問題，雖然沒有消除，但勉勉強強能夠支撐一段時間，人們也不用擔心糧食局會不賣糧食。
動物們可慘了，沒有了太陽，這要了多少動物的命。動物們消耗量那么大，沒有東西吃，只好去偷人類的。但是，有許多動物都瀕臨滅絕，還好不少動物學家力保動物，說如果動物滅亡，人類也會隨即滅亡。人們也是從牙縫里省下來不少糧食，留給動物們，讓動物可以支撐過這次難關。
不過，任何事情都是有兩面性的。你看現(xiàn)在，人與動物和諧相處，人人間親密的都如同親兄弟。沒有勾心斗角，在困難面前，大家都團結在了一起……終于，漫長的一個月過去了，人們重新見到了陽光，一個個歡呼雀躍。
沒有了太陽，地球就會逐漸消亡，太陽對于地球、對于地球上的萬物可真重要??！
在我心中，有一個太陽。她始終將溫暖的陽光灑向我；她始終散發(fā)著愛的光和熱。她，就是我的母親。
描寫母親，我用不得多么華麗的語言，她是樸素的，平凡的；但在我心里，她又是那么的不平凡。
記得小時候，我喜歡在床上蹦來蹦去，就像脫了韁的小野馬一般，可是，悲劇在后面，我不小心跌倒了，而且正好撞到床頭，眼角的淚和血摻到了一起。我大哭，媽媽趕緊抱起我騎上自行車趕往醫(yī)院。還記得那時是夏天，而且還是中午，三十多度的高溫天氣，是個人都受不了我眼角的血不斷地流，不斷地發(fā)痛，媽媽聽到我喊疼的呻吟聲，就使勁蹬。我能清楚的看見媽媽背上的汗透過衣服，陣陣熱風把她的頭發(fā)吹亂。到了醫(yī)院，馬上把我抱到急診室。那個正在玩電腦的醫(yī)生漫不經(jīng)心的對媽媽說：“把孩子放在那兒，你下去買藥去”。話音剛落，媽媽就立即下樓買藥，樓道里回蕩著她著急的腳步聲。等她買回藥，我的傷口也就縫好了，媽媽心里的石頭也就放下了。在回去的路上，我一直聽著媽媽對自己的埋怨聲，看著豆粒大的汗珠從她的臉上滑下來。我的淚實在忍不住的落了下來，傷口疼，心更疼。
上了初中，我就開始了寄宿生活。在入學的第一天，媽媽提著大包小包的東西進了宿舍。她應該是出于不放心，所以在鋪完被子之后還囑咐我：“晚上睡覺的時侯小心點，別從床上掉下來”。我聽了，不禁從心里笑出來，我都多大了，還用得著嗎？還沒等整理好宿舍，我就和同學一齊走了，她則對我說：“孩子你走吧，我給你收拾”。等晚上，我到了宿舍，打開宿舍門，不禁鼻子一酸。柜子里大到行李包，小到杯子、牙刷，媽媽都給我弄得整整齊齊。那床的上鋪，她都給我用紙，鋪好怕弄臟東西，床頭上還放著幾本我平時喜歡讀的書。她怕我不適應學校的枕頭給我拿來了家里的枕頭，連我都沒有注意的，她都想到了，并且馬上做了。和我同宿舍的同學都羨慕我，但是我呢卻非常內疚。
有一天媽媽突然問我：“有一天，我不在了，你會怎么辦？”我立刻懵了，我無法想象我會怎樣。著名詩人海子選擇在他生日那天臥軌自殺，了解了自己的生命、煩惱也許還有未解的一切?？墒撬恢浪哪赣H正在鄉(xiāng)下給他熬他最喜歡喝的紅豆湯。這是一顆還沒有完全展露它的光芒的的明星，墜落了。一個國家可以失去一個詩人，但一位母親卻無法失去一個孩子，一個漫長的黑夜，讓她的烏發(fā)瞬間結滿了白霜。
假如有一天，我心中的太陽落下，我想，那時我也應該是媽媽，甚至是奶奶、外婆了，在這之前我和媽媽相互攙扶著、牽掛著和有很長的路要走。而媽媽，您是我心中永遠不落的太陽，給了我生命，給了我溫暖，給了我精神和力量的太陽。
動物們紛紛醒來,。
植物們緩緩站立,。
迎接今天的到來。
到了中午,。
紅艷艷的太陽幫大地染頭發(fā),。
把大地的頭發(fā)染成紅色的,。
搭配大地新買的.橘紅色禮服,。
非常好看。
天色漸漸暗了下來,。
工作完的太陽先生,。
從黃色到紅色,。
從圓形到半圓形,。
他正在和我們說再見。
離別的時候來到,。
可愛的太陽被山擋住,。
討厭的黑夜降臨,。
他把大地染成黑色的,。
大地成一片灰暗。
誰是第一個起床的人?
誰永遠不會賴床?
誰能夠照亮每一個地方?
誰能喚醒大地的動植物?
答案只有一個,。
就是“太陽”。
奶奶總是報怨事兒太多，說以后要搬到美國，也是去姑姑那兒生活，我隨口道“兩年后我也會去的啊！”誰知，奶奶過臉，對我說道：“你去哪兒？你打算去哪兒？”語氣中滿是輕蔑，聽了這話，除了憤怒，同時也明白，也許是我把美國看得太重了。
我坐在公園的長椅上，享受絲絲微風撫摸摸著我的臉。黃昏時刻，太陽散發(fā)出柔和的'光茫。一縷陽光穿透了我的眼睛，我并沒有閉上它，而是享受著。我享受著太陽快落下地平線時所發(fā)出的一束光。我看見了那束光，我很感動，當時我在想“當人到了黃昏時，也會像太陽一樣發(fā)出耀眼的光茫嗎？”也許是吧，我們擁有著太陽一樣的人生。
嬰兒從母親的肚子出生時，就好像太陽的晨曦，那樣溫暖。
當人慢慢長大，到了青少年時期，就是太陽開始燃燒自已，發(fā)出銳眼的光茫，那樣熱血。
太陽慢慢移到的正午，那陽光便更閃耀了，就像人到成年時，為自已的生活打拼，奮斗！
接著太陽移動，己接近黃昏了，那就是人的老年時期，那時己經(jīng)沒有了熱血，沒有了奮斗。陽光也柔和了。
我不知道你們是否這么認為，但最起碼我是。
“小二（我的外號）你怎么還在用這種“木皮鉛筆”呀？還要削尖了才能用，不覺得麻煩嗎？”小四（他的外號）又問了這個已不知被多少人問過的問題。
每當有人問起這個問題，我都只是笑笑，卻并不回答，此時，燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。我的目光沿著一縷金色的晨光投向了另一個方向，那是我母校的方向。
在小學六年級時，我是一個十分調皮的學生（現(xiàn)在好了點兒），總是干一些像把水桶踢翻，弄得教室里“水漫金山”啦；把別人桌子碰倒，弄得書和筆掉一地啦之類的事。正因如此，我被叫進辦公室那是家常便飯，我的同桌也是紛紛“辭職”不干。所以，老師直接將她調來當我的同桌。
她是一個將文靜做到了極致的女生，成績在班上頂尖，她最有特點的就是她那雙明亮如鏡的眼睛。她大部分的空閑時間都用在了看書上，正因如此，她從不鬧事。所以，大家都送回來她一個美稱：“絕緣體”
老師調這么一個“書女來當我的同桌?？催@節(jié)奏，是決心要把我這股“邪風”扼殺在搖籃之中了。你還別說，老師的“詭計”還真得逞了。我這位“絕緣體”同桌用事實證明了她絕不是浪得虛名的，無論我如何逗她，夸她，刺激她，她的視線都沒有離開過書本，大有一種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的感覺，而這種感覺，將我深深的壓制著。
終于有一天，我爆發(fā)了，當時我正用鉛筆寫著字，可是鉛筆越寫越鈍，字也越來越粗，我不知哪來的一股無名火，我直接將用鈍的幾支鉛筆插在了桌子上。這時，她將頭轉過來，注視著我，她的一雙眼睛就像清澈的湖水一般，徹底澆滅了我心中的無名之火，我當時甚至不敢去看她的眼睛，于是我奪門而出。
直到上課鈴響了，我只得回到了教室。這時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那幾支本應被折斷的鉛筆已削好放在了我的桌上。不用說，我也知道是她做的，可是，她只是靜靜地坐在了椅子上，仿佛這件事與她沒有任何關系。從那以后，我對她徹底改觀，我不再將她當做一個敵人，我在學習上遇到了困難也可以向她求助，她也耐心的給我講解。學期末，我的成績在班級僅次于她，同學們一口咬定我抄了她的答案，可其中的真相，只有我和她知道，我與她相視一笑。此時，夕陽就要走了，它朝這個世界露出了最后一絲微笑，她的笑容在夕陽余暉的映襯下，看起來是那么的美麗......
當太陽冉冉升起的時候，太陽花綻開了那燦爛的笑容……但你相信，當日全食來臨時，它會再次綻放嗎？是的，世上沒有什么不可能。因為“友誼的肥料”完成了這個奇跡。
在假期中，我認真的品讀了《神奇的太陽花女孩》這本書。講述了“勝利小女神”李最最與同學雷子浩、鄧小末的一段寶貴友誼的故事。李最最原來是個無所不能，似乎十全十美的女孩，也是班里風云人物。而雷子浩處處與她比高下，兩人針鋒相對。鄧小末則是個可愛，愛作詩的小男孩。好強的李最最令全班男生都十分厭惡，從與雷子浩爭奪班長和學校象征性的太陽花的管理權等活動中次次必勝。但雷子浩和鄧小末被她對朋友的真心感動后，她卻行為怪異，常常一個人偷著哭，隨后就轉學了。原來李最最有先天性疾病，很快就要失明了。兩個男生得知后，通過了不懈地努力，希望幫她擺脫陰影。我記得在書中寫到，在日全食那天，天空一片漆黑，兩個男生十分害怕。而這時候的李最最早已看不清了，聞聲快速的拉住他們的手。忽然，他們三人心靈相通了。
讀了這本書后，真讓我回味無窮。它讓我明白了：無論何時，無論何地，只要友誼的力量常留我們心中，就永遠不會孤獨。每當我想起李最最那一次次爽朗的笑聲；那一次次太陽花般的笑臉；那一次次絕望的眼神；那一次次晶瑩的淚花……再想想雷子浩和鄧小末，他們?yōu)榱藥椭笥炎叱鲂撵`的黑暗，為了不讓李最最那太陽花般美好的心靈低下頭來，他們受再多的苦也不退縮、不放棄。
想到這里，我不禁想起小時候的好朋友小莉。記得有一次，我在附近的小水塘邊玩娃娃。這時，小莉看到了我，便跑過來說：“你好，能和我一起玩嗎？”我微笑著點了點頭，便把娃娃給她玩。她開心得將娃娃拋來拋去，正玩得興起，一不小心娃娃掉入了水里。我驚呼了一聲，由于距離岸邊較遠，我倆怎么都夠不著娃娃，急的我都快要哭了，小莉卻二話不說地跑了。我非常地氣憤，甚至開始討厭她了，她怎么就這么走了呢？就在我感到無可奈何時，一個熟悉的身影又出現(xiàn)在我的眼前，只見小莉拿了個竹竿跑過來，她氣喘吁吁地來到水塘邊，嘗試著用竹竿將娃娃撈回來，可眼看快貼近了，卻還差那么一點點，讓我出乎意料的事發(fā)生了，小莉“撲通”一聲跳入水塘的淺水區(qū)，這下竹竿的距離夠長了，娃娃終于被撈上來了，我們倆都開心地笑了起來?？尚±騾s弄得滿腿都是泥水，衣服也被濺濕了。我不禁有些愧疚起來，當時竟然錯怪她了。從此，我們更加親密無間，成了形影不離的好朋友。
我想，大愛太無私了，愛情太自私了，親情太有限了，友誼卻聚集了所有優(yōu)點。它能給予每個人專一、奉獻的愛，散發(fā)出驚人的力量！
在這個世上，太陽花不難找。上天早已將花種放入每個人的心中。而奇特的是，自己無法給它澆水、施肥。只能讓朋友的愛來哺育它，讓它茁壯成長，散發(fā)出無限的光芒！
明亮了天際。
驚醒了沉睡的大地。
看！
那點點金光，
擴大著，擴大著。
直到半輪太陽浮于地平線之上，
昏暗的天空，
剎那間明亮了。
一切黑暗都悄悄退去，
代之的。
是無盡的光芒。
以它那特有的倔強性格，
沖破了堅實的地平線，
闖進了無邊無際的天空。
以他那溫暖的目光，
俯視著大地。
一切都亮了，
亮的閃閃發(fā)光！
就連葉尖上的露珠，
也亮的水晶般璀璨。
無窮的光。
無窮的熱。
太陽就像一位慈祥的老人，
無私地奉獻著。
不圖一點回報，
樹木翠綠。
花兒開放。
鳥兒在陽光的沐浴下自由地飛翔，
這，
就足以使它欣慰。
太陽！
你值得世間萬物敬仰！
太陽！
你永遠偉大！
黑暗即將降臨，
但我們并不害怕，
因為我們心中都有一個堅定的信念：
明天清晨，
一定有一輪更加明亮，更加溫暖的太陽，
在熟悉的地方，
以嶄新的容貌，
冉冉升起！
那一天灑落在機場跑道上的陽光，越過廣闊的停機坪，直直照耀在我的臉龐上，從那一刻起，我就明白，你是我永遠不落的太陽。
這是一次我畢生難忘的旅程。
自己一個人，告別父母，拎著箱子，融進浩瀚的人群中，邁上了去往異國的旅途。
踏上這片土地時，才有了一絲真實感——我終于，來到了這里；歐洲。這里是我的夢想之地；古老的建筑，優(yōu)雅的畫作，油畫般的水上古城，浪漫絢麗的巴黎都市，莊嚴輝煌的天主教堂……這所有的所有，無一不吸引著我，這里，是我所有期待的匯聚之地。
一個人，的確會讓人更寂寞，也會讓人更思念故鄉(xiāng)，十幾歲的少年總是向往著遠方，也總是倔強地說著要離開，不思念，總是對親人和故鄉(xiāng)懷著批判的眼光和心思，但是當我真正的站在異國的土地，真正地面對完全陌生的社會，縱使這里華美如畫卷，我還是忍不住懷戀祖國的一切，無關它是好是壞，無關它是繁榮還是貧困，我只戀慕那一片厚實而古老的土地。在那一刻，繁華如流水般褪去了塵濁，只留下干凈與澄澈，我，只想和我的同胞，站在同一片陽光下呼吸，感受同一片泥土的芳香。
我覺得出來有什么改變了，我的心中有什么在冉冉升起了，那種被陽光照射著的暖洋洋的微醺感，第一次由內而外地散發(fā)出來，我看著手表，嘴角勾起愉快的弧度：現(xiàn)在的中國，早上七點，旭日東升，真好，我心中的.太陽，也一起升起來了。
歐洲的景色依舊秀麗而神秘，只是我的心中已揣上了歸意。坐在回程的飛機上，歐洲的陽光最后一次滑過我的臉龐，我靜靜地笑了，帶著滿足和幸?！僖娏耍以?jīng)的夢之國。
飛機落地的那一刻，我的心跳，也回到了熟悉的節(jié)拍。
同樣的機場，同樣的道路，這一次，我一點點從人群中分離出來，走到父母面前，他們笑著，擁住我。我也緊緊地抱住他們，我不會再倔強的叛逆些什么，我認真的想，我愛他們，真的。我也愛這個國家，真的。
這個國家也許不夠美好，也許不夠平等，也許不夠民主，不夠發(fā)達，甚至不夠安全，但是只有它，才是真真正正屬于我的，我愿靜靜地等待，等待它變得完美而璀璨。
我的祖國，你是我心中，不落的太陽，今生今世，我都為你驕傲。
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窗外的雨點點滴滴砸著世界，一切事物都被雨蒙上一層模糊的外紗衣。有人打開窗，讓雨溜進教室，連帶著寒意也沖了進來。我咬著筆頭，正構思著文章，寒意讓我不得不望向窗外，我本想呵斥那開窗的男生，卻很意外的，想到了你。
夏天的太陽一點也不留情，將大地烤得滾燙滾燙的，單憑肉眼都能看見空氣扭曲了。我一邊暗自咒罵著這鬼天氣，一邊用力扇著手中的扇子，可惜扇子怎么也扇不去熱量。
突然一個籃球滾到了我腳邊，我撿起球，聽見有人在叫我，“小胖，丟過來。”真是討厭啊。我這么想著，一邊往那邊望。
是你。
略厚的劉海斜在一邊，劍眉星目，精致的五官像是上帝精心刻畫出來的，你笑著，散發(fā)的耀眼的光芒。只是這光芒，卻灼傷了彼時自卑的我。
我狠狠將球丟給你，你笑著又開始打球。傳球、帶球、三步扣籃，一氣呵成。可是你表現(xiàn)的越優(yōu)秀，我心中的自卑感就越強烈，我嫉妒你，嫉妒上天給你帥氣的外貌，優(yōu)秀的家世以及出色的成績。
你應該還記得那個奧數(shù)比賽吧!
班上只有一個名額，數(shù)學老師叫去了我和你，讓我們做幾道題。你不過半個小時就輕松完成了，而我耗費了整整一個小時，才解出題。
我明顯看得出老師對于你的滿意，和對我的失望?？磥恚瑧撌悄闳⒓影?，我暗自握了握拳，決心回家惡補奧數(shù)。
聽到老師說讓你去參加，你笑著，眼中是掩蓋不去的得意。在你被眾老師的贊揚的時候，我黯然離開辦公室。你就像是太陽，只要你一出場，我這個月亮就得退場。
我魂不守舍過完一個下午，終于放學了。我背著書包，走在回家的路上，眼前全是你得意的笑容，心情糟糕至極。
我買了一個冰棍，無精打采的吃著。
“嘿，小胖?！闭媸怯憛挼穆曇舭?你騎著單車，從我身邊經(jīng)過，故意停了一下，“別吃冰棍了，小心胖成豬啊，那時候你就得改名叫小豬了!”我惡狠狠瞪了你一眼。你卻騎著單車揚長而去，留下一串爽朗的笑聲，在我的耳中，卻是充滿了諷刺。
我開始跑，拼了命似的追著你，你回頭望了我一眼，笑了笑，“小胖，你要體育考試能跑那么快，準能及格!”我狠狠將手中的冰棒扔向你，你沒有防備之下被砸到了頭，從單車上摔下去，狼狽至極。
我轉身就跑。
高傲的白天鵝，你也有這么狼狽的時候!
現(xiàn)在我終于來到了一個沒有你的世界，沒有你壓著。我終于，拿下了奧賽的名額。只是，少了太陽的月亮，也少了光芒。我沒有拿到獎項。也許是因為少了你，我對于奧賽也沒那么感興趣了。那股子拼命想超過的你的勁，也消失了。
原來失去太陽的光芒，月亮也會失去了光芒。
我丟了一個你，丟了我的太陽，丟了當年的熱血勁。我是如此懷念，但是我的太陽卻終是不會回來了。
說起太陽，人們總是想起照耀大地的那個星球，而在我的心里，英語老師就是我心中的那頂嬌陽。
我們的英語老師對我們要求很嚴格，上課時，如果有同學上課開小差、說話，老師會先挑那位同學回答問題，答對了，老師會先批評幾句，再讓他坐下注意聽講；若是答不對，老師會喝斥，幾句，再讓他站在那里聽課。有了這個方法，上課時再也沒有人敢說話了。老師每晚布置的英語作業(yè)，都不算多，可總有幾個同學瞅準時機，不寫或少寫作業(yè)，對于這些同學，喝斥是沒有用的，最管用的辦法就是翻倍抄，在這些同學嘗試過這一方法后，全班同學都不敢少寫作業(yè)了。
英語老師對我們雖然很嚴厲，但也不失溫柔，最近，班里有很多同學感冒。英語老師就時常提醒我們：“現(xiàn)在天氣冷了，要多穿衣服注意保暖，還要多喝開水，預防感冒?！?/p>
老師還很喜歡我們去問她問題。只要我人前不懂的、不會的，老師都會很樂意、很耐心的幫我們解答。
有一次，我在做練習冊時，有一道題不會做，問家長，家長不會，問同學，同學們也各各都說的含糊不清。我從小就有點內向，不敢跟老師說話，可是，自從這次，我向英語老師問問題時，老師不僅為我詳細解答出來問題，還鼓勵我這種不懂就問的做法。從此，我內向關閉的大門完全打開了，敢于和老師打電話、交談了。更加喜歡這門功課了。
啊，老師！您就像冬天里的太陽，夏天的驕陽！帶給我們如陽光般的溫暖和豐富多彩的知識營養(yǎng)，凈化著我們每個人的心靈、優(yōu)化著我們每個人的品質；帶給我們無盡的歡樂，讓我們的每一天都過的充滿陽光，蓬勃向上。
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