<menuitem id="an1j4"></menuitem> 總結(jié)是提高個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑，也是進(jìn)步的必由之路。這里有一些別人寫過的總結(jié)范文，希望可以給你的寫作帶來一些靈感和啟示。
根據(jù)上級通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識國情，增強(qiáng)節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在13日-17日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩歌演講賽、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。6月中旬，為積極響應(yīng)20xx年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。在6月13日升國旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在基礎(chǔ)年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。
3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識；發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。
6月15日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實(shí)效。
5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
文檔為doc格式。
分公司在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，按照“轉(zhuǎn)變觀念、加強(qiáng)管理、專業(yè)創(chuàng)新、重點(diǎn)突破”的思路，結(jié)合實(shí)際情況，加強(qiáng)節(jié)能治理工作，減少能源浪費(fèi)，努力開展節(jié)能降耗措施，推進(jìn)資源節(jié)約利用，取得了明顯成效。主要做法有以下幾方面：
一、轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)意識、形成節(jié)能良好氛圍。
企業(yè)的生產(chǎn)成本是企業(yè)根本的競爭力，節(jié)能降耗是公司有效應(yīng)對成本壓力的重要舉措。為增強(qiáng)員工的節(jié)能意識，我們將員工的企業(yè)使命感與節(jié)能工作結(jié)合在一起，強(qiáng)調(diào)深入開展節(jié)能降耗工作，為公司節(jié)約運(yùn)營成本，是提高公司經(jīng)濟(jì)效益的有效途徑之一。我們廣泛征求各種節(jié)能措施，員工提出了許多經(jīng)驗(yàn)和建議，解決了許多實(shí)際問題。例如，為解決多年來辦公場所“長明燈”的現(xiàn)象，員工提出了安裝聲控?zé)舻拇胧?，公司用聲控?zé)纛^或聲控開關(guān)來代替原有的照明、通風(fēng)開關(guān)，將分公司大部分照明燈更換為節(jié)能燈、推進(jìn)設(shè)備節(jié)能電機(jī)的更新?lián)Q代等一系列措施，為公司節(jié)省大量電能消耗，每年為公司節(jié)省照明、生產(chǎn)用電約10萬元。
分公司還經(jīng)常開展各項(xiàng)節(jié)能活動(dòng)，6月15日至21日分公司舉行節(jié)能宣傳周活動(dòng)，宣傳節(jié)能減排知識；6月17日是第一個(gè)全國低碳日，以全國首個(gè)低碳日為契機(jī)，普及應(yīng)對氣候變化知識，使節(jié)能低碳生活意識深入人心；6月18日發(fā)放節(jié)能宣傳資料。通過以上節(jié)能宣傳工作，增強(qiáng)了全體員工的節(jié)能意識，資源意識和環(huán)境意識，充分調(diào)動(dòng)了員工節(jié)約能源的積極性和創(chuàng)造性，形成節(jié)能降耗，挖潛增效的良好氛圍。
二、專業(yè)創(chuàng)新、實(shí)施節(jié)能技術(shù)、降低運(yùn)維成本。
分公司積極采用節(jié)能技術(shù)，開展節(jié)能降耗活動(dòng)，組織技術(shù)創(chuàng)新和思路創(chuàng)新，降低生產(chǎn)運(yùn)行成本，提高資源利用率，主要開展了以下節(jié)能技術(shù)工作：
xx車間濃水回收再利用工程。將液洗車間純水制備產(chǎn)生的高鈣鎂離子的濃水重新回收入池，用以日常的清潔衛(wèi)生、衛(wèi)生間用水和外部草坪澆灌用水，每年節(jié)約用水約6000方，節(jié)約資金約24000余元。
采用變頻等調(diào)速技術(shù)，如：引風(fēng)機(jī)、生產(chǎn)設(shè)備等大功率電機(jī)采用變頻調(diào)速。引風(fēng)機(jī)等采用變頻調(diào)速后，實(shí)現(xiàn)了軟啟動(dòng)，避免大功率電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)沖擊力矩對電動(dòng)機(jī)的損壞，同時(shí)在運(yùn)行時(shí)可按鍋爐運(yùn)行工況平穩(wěn)調(diào)節(jié)電機(jī)轉(zhuǎn)速，控制風(fēng)量，降低節(jié)流損失，節(jié)約電能消耗，提高鍋爐熱效率。設(shè)備電機(jī)配備變頻器后，能根據(jù)生產(chǎn)能力的大小，及時(shí)調(diào)整電機(jī)轉(zhuǎn)速，大大提高了電機(jī)的能源利用效率，截止目前共配備59臺變頻器，節(jié)電效果顯著。
我縣高度重視第六個(gè)“廣元低碳日”，經(jīng)縣政府研究，決定由縣發(fā)改局作為牽頭單位，成立了低碳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時(shí)召集縣教育局、縣規(guī)劃建設(shè)和住房局、縣環(huán)保局、縣經(jīng)信局、縣旅游局、縣文廣新局、團(tuán)縣委、婦聯(lián)、機(jī)關(guān)事務(wù)管理局等單位分管領(lǐng)導(dǎo)召開了低碳日宣傳工作動(dòng)員部署會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了本次活動(dòng)的主題、內(nèi)容及具體的活動(dòng)安排和注意事項(xiàng)，制定我縣20xx年“低碳日”活動(dòng)方案的通知，為確?；顒?dòng)深入開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和營造了良好輿論氛圍。
二、創(chuàng)新載體，豐富活動(dòng)。
(一)開展低碳知識進(jìn)校園活動(dòng)。一是利用晨會(huì)教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);二是開展“低碳日”主題班會(huì)，其中上馬小學(xué)、木魚中學(xué)、喬莊小學(xué)還進(jìn)行了低碳知識競賽活動(dòng);三是開展廢舊電池回收活動(dòng)，共回收廢舊電池2143個(gè);四是在職工、師生中開展電風(fēng)扇、電腦、飲水機(jī)等辦公設(shè)備節(jié)能知識宣傳教育，開展“零待機(jī)”行動(dòng)，切實(shí)減少待機(jī)能耗。
(二)開展“節(jié)能低碳新生活”志愿宣傳活動(dòng)。由我縣團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)和縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局聯(lián)合發(fā)起“節(jié)能低碳新生活”志愿宣傳活動(dòng)，此次活動(dòng)共計(jì)發(fā)放500余份宣傳畫報(bào)，同時(shí)志愿者到各機(jī)關(guān)單位宣傳低碳節(jié)能知識，受到機(jī)關(guān)單位工作人員好評;團(tuán)縣委、婦聯(lián)、機(jī)關(guān)事務(wù)管理局和青川騎行協(xié)會(huì)開展了“低碳出行，有你有我”低碳騎行宣傳活動(dòng)，20多名青年志愿者在此次倡樹環(huán)?；顒?dòng)中傳遞環(huán)保理念，體驗(yàn)綠色出行，共行進(jìn)30余公里，在呼吁關(guān)注環(huán)保的同時(shí)，加強(qiáng)了體育鍛煉，磨練了精神意志，營造了良好的低碳環(huán)保氛圍。
根據(jù)省《機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》的文件要求，我委緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”為主題，開展一系列公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將節(jié)能宣傳活動(dòng)主要內(nèi)容總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能工作的決定》，以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀為目標(biāo)，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，不斷提高我委資源憂患意識和節(jié)能意識，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，倡導(dǎo)全體職工共同節(jié)能，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅(jiān)仗。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真研究部署，召開專門會(huì)議，對宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排布置，制定了節(jié)能活動(dòng)周實(shí)施方案，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了周密詳細(xì)的安排布署，努力確保節(jié)能宣傳周活動(dòng)順利進(jìn)行。
(一)營造良好氛圍。
為營造良好的活動(dòng)氛圍，我委在每個(gè)辦公室的'空調(diào)下張貼：“夏季請將溫度控制在26度以上;冬季請將溫度控制在20度以上”提示語，在宣傳欄內(nèi)張貼“踐行低碳環(huán)保”的宣傳海報(bào)，在顯著位置掛置宣傳條幅，在每個(gè)辦公桌旁粘貼：“隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生”的警示語，在衛(wèi)生間的醒目位置張貼：“節(jié)約用水，從我做起”的溫馨提示，還向各科室發(fā)放《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能手冊》、在網(wǎng)站上刊登有關(guān)信息、知識，教育干部職工從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，自學(xué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜公物的良好習(xí)慣。
(二)開展能源緊缺體驗(yàn)。
6月17日是“低碳體驗(yàn)日”，倡導(dǎo)局內(nèi)工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班;停開辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開公共場所(如門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天。委領(lǐng)導(dǎo)積極參加能低碳體驗(yàn)日活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，職工積極參與”的良好氛圍。
為了進(jìn)一步深化社區(qū)居民的科學(xué)素質(zhì)，引導(dǎo)社區(qū)居民樹立低碳生活理念，倡導(dǎo)低碳生活方式，為和諧社區(qū)建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)新型社區(qū)貢獻(xiàn)力量，特制定美林景園社區(qū)“低碳生活進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)方案。
1、著力宣傳和倡導(dǎo)低碳生活理念，引導(dǎo)廣大居民爭做低碳生活的先行者。通過多種宣傳形式，在社區(qū)內(nèi)倡導(dǎo)低碳生活、健康生活、綠色生活理念，教育居民自覺學(xué)習(xí)低碳生活知識，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，形成低碳生活共識;引導(dǎo)每一個(gè)家庭、每一位居民將科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式貫穿到日常生活中去，積極倡導(dǎo)低碳生活行為，增強(qiáng)低碳生活自覺性。
2、著力推行低碳生活方式，引導(dǎo)廣大居民爭做低碳生活的有為者。以創(chuàng)建低碳個(gè)人、低碳家庭、低碳社區(qū)、低碳單位等創(chuàng)建活動(dòng)為載體，從每一位居民、每一個(gè)家庭做起，從生活中的每一天和每一件小事做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，大力推行低碳生活方式，改變傳統(tǒng)的消費(fèi)陋習(xí)和消費(fèi)模式，減少生活中的碳排放。
3、著力推廣低碳生活技巧，引導(dǎo)廣大居民爭做低碳生活的創(chuàng)新者。積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門，不斷開創(chuàng)低碳生活“全民創(chuàng)造、全民創(chuàng)新”的新局面;引導(dǎo)居民自覺學(xué)習(xí)運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料;使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，把建設(shè)低碳生活示范家庭、示范單位、示范個(gè)人活動(dòng)與建設(shè)創(chuàng)新型社區(qū)、科普示范社區(qū)等活動(dòng)緊密結(jié)合起來，不斷提高居民低碳生活能力和水平。
4、著力推進(jìn)低碳生活示范，引導(dǎo)廣大居民爭做低碳生活的守護(hù)者。加強(qiáng)單位和居民的有關(guān)環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排、節(jié)約資源、科學(xué)發(fā)展等各項(xiàng)有關(guān)低碳生活的法律法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)居民積極實(shí)行低碳生活，努力倡導(dǎo)“低碳著裝”“低碳碳飲食”、“低碳裝修”、“低碳出行”，引導(dǎo)人們在使用家用電器、家庭照明、用水用氣、住宅裝飾、垃圾分類、舊物利用、生活飲食、交通出行等日常生活中做到節(jié)能減排減碳，抵制各種不良生活習(xí)俗。
(一)開展“低碳生活”科普宣傳活動(dòng)。
1、組織“低碳生活基本知識”宣傳。以“低碳生活進(jìn)社區(qū)”的相關(guān)知識為科普宣傳重點(diǎn)，抓好啟動(dòng)，集中宣傳，保證《低碳生活科普知識》進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。并向居民發(fā)放《低碳生活倡議書》。
2、編印低碳生活科普宣傳資料，制作節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣科普展板，在社區(qū)宣傳欄展出。
3、開展“低碳生活科普知識競賽”。社區(qū)聯(lián)和綠城物業(yè)公司在中城·麗景香山開展一次低碳生活科普知識競賽活動(dòng);圍繞“低碳生活進(jìn)社區(qū)”為主題，舉辦低碳生活技巧有獎(jiǎng)問答，以此增強(qiáng)居民低碳生活意識。
(二)開展“低碳生活”主題創(chuàng)建活動(dòng)。
1、開展“低碳單位”創(chuàng)建活動(dòng)。以創(chuàng)建科普示范單位為抓手，在社區(qū)開展創(chuàng)建低碳單位、低碳企業(yè)、低碳門店等活動(dòng)。
2、開展“低碳家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。以創(chuàng)建“科普示范家庭”為抓手，以推動(dòng)創(chuàng)建“低碳社區(qū)”等為目標(biāo)，組織開展“低碳家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。社區(qū)精心策劃，加強(qiáng)對低碳生活進(jìn)社區(qū)活動(dòng)重要意義的宣傳。在各小區(qū)內(nèi)和門店集中處懸掛宣傳橫幅，在社區(qū)內(nèi)營造節(jié)能低碳降耗的良好氛圍。同時(shí)要積極組織社區(qū)志愿者對低碳生活進(jìn)社區(qū)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，宣傳“低碳生活”科普示范創(chuàng)建活動(dòng)中的示范典型，引導(dǎo)社區(qū)居民關(guān)心、關(guān)注和自覺實(shí)行低碳生活;要充分發(fā)揮科普宣傳欄的作用，以群眾喜聞樂見的形式和方法，大力宣傳“低碳生活”的理念，大力倡導(dǎo)“低碳生活從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起”，大力加強(qiáng)低碳科普知識宣傳普及，在社區(qū)范圍內(nèi)營造低碳生活進(jìn)社區(qū)的濃厚氛圍。
根據(jù)國家發(fā)展改革委、工信部等14個(gè)部委文件的精神，按照市縣要求，我校結(jié)合單位情況，認(rèn)真組織，積極行動(dòng)，切實(shí)履行宣傳節(jié)能義務(wù)，在全校上下掀起了生態(tài)文明、踐行節(jié)約的熱潮，并建立起長效機(jī)制，使“踐行節(jié)約低碳，建設(shè)美麗家園”主題深入人心，有效增強(qiáng)了師生工作、學(xué)習(xí)、生活中的節(jié)能低碳意識。
一、精心組織，活動(dòng)安排著力實(shí)效。
按照縣教委的工作部署，我校立足實(shí)效，精心制定了《鹿鳴小學(xué)----年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)方案》，并倡導(dǎo)單位干部職工積極宣傳，從工作和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓節(jié)能低碳意識深入人心。
一是倡導(dǎo)職工活動(dòng)周期間大家綠色出行，鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求6月17日(全國低碳日)停開辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開辦公場所(門廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間)照明一天。
二是開展“節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)”活動(dòng)，在餐廳等公共區(qū)域設(shè)置宣傳畫、提醒牌。
三是深入開展節(jié)能宣傳。利用qq群、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。
四是倡導(dǎo)廣大職工減少使用塑料購物袋。
二、用心實(shí)施，活動(dòng)載體豐富高效。
在活動(dòng)中，嚴(yán)格按照實(shí)施方案積極行動(dòng)，切實(shí)履責(zé)，利用豐富的載體活動(dòng)把本次活動(dòng)組織得形式多樣、效果顯著。
(一)體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，低碳生活我貢獻(xiàn)6月17日，單位各辦公室全部停開空調(diào)一天;停開公共場所(門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天，辦公室、會(huì)議室不開或少開照明燈。通過活動(dòng)體驗(yàn)，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實(shí)強(qiáng)化了大家的節(jié)能意識，討論著節(jié)能的必要性，以實(shí)際行動(dòng)為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻(xiàn)。
(二)實(shí)踐綠色辦公，點(diǎn)滴節(jié)能我做起。
在辦公活動(dòng)中，我們倡導(dǎo)從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調(diào)使用頻率，溫度設(shè)定不低于26度，杜絕空調(diào)和門窗大開的浪費(fèi)現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈;自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況，不要使用大功率熱水器;將電腦設(shè)置成自動(dòng)待機(jī)或自動(dòng)休眠模式;工作結(jié)束后，拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。
三、厲行節(jié)約，活動(dòng)主題深入長效。
全校上下緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”主題，使節(jié)能減排意識更加深入人心，持久長效，學(xué)校通過加強(qiáng)日常管理，建立長效機(jī)制，進(jìn)一步把節(jié)能減排工作落到實(shí)處，并以此作為師德師風(fēng)考評內(nèi)容之一，全力維護(hù)打造美麗家園。
一是高度重視節(jié)約用水。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，定期檢查更換老化的供水管線，防止跑冒滴漏，堅(jiān)決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生。花卉植物養(yǎng)護(hù)用水，鼓勵(lì)利用雨水。節(jié)約車輛清洗用水，禁止使用高壓自來水沖洗車輛。
二是突出抓好節(jié)約用電?？照{(diào)設(shè)置溫度夏季不得低于攝氏26度。工作人員在辦公時(shí)間要充分利用自然光照，減少照明設(shè)備電耗，堅(jiān)決杜絕“無人燈”。公共區(qū)域的照明燈堅(jiān)決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備時(shí)，要盡量減少待機(jī)消耗，不使用時(shí)，要關(guān)閉電源。
三是注重從源頭上節(jié)約能源。及時(shí)淘汰高能耗設(shè)備，合理配置并高效利用辦公設(shè)施、設(shè)備。
四是精打細(xì)算使用辦公用品。大力推進(jìn)電子辦公建設(shè)，盡量在電子媒介上修改、發(fā)送文稿。提倡雙面用紙，切實(shí)減少紙張消耗。盡可能使用鋼筆書寫，減少一次性簽字筆的使用量。
五是廣泛宣傳“節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)”。尤其關(guān)注實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃過程中，經(jīng)辦人員采購工作、學(xué)生就餐等都力求做到節(jié)約。并結(jié)合實(shí)際，通過召開主題班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播、食堂提示語等系列措施，讓節(jié)約意識深入人心。
六是嚴(yán)格控制會(huì)議和招待經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格控制各類慶典、表彰活動(dòng)，切實(shí)壓縮各類文件、簡報(bào);公務(wù)出差要本著節(jié)約的原則，事先搞好預(yù)算，盡量減少開支。
此次活動(dòng)，讓我們切身感受到了節(jié)能低碳的責(zé)任和義務(wù)。從身邊的每一件小事做起，營造“個(gè)人帶動(dòng)單位，單位影響社會(huì)”的節(jié)能減排良好氛圍，把“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng)。
按照《河南省節(jié)約能源條例》和市、區(qū)發(fā)展改革委等部門《關(guān)于20xx年全市節(jié)能宣傳月活動(dòng)安排意見的通知》要求，衛(wèi)東區(qū)決定舉辦20xx年全區(qū)節(jié)能宣傳月活動(dòng)，為了響應(yīng)衛(wèi)東區(qū)的號召，結(jié)合我校臨近期末的實(shí)際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校開展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識國情，增強(qiáng)節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、思想上高度重視、分工上明確，為宣傳周活動(dòng)的順利開展提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，把開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校主要工作議事中，并成立了以張校長為組長的節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由中、小學(xué)政教處周密安排、具體實(shí)施，在13日—17日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)?！肮?jié)能低碳，綠色發(fā)展”的教育工作和宣傳工作。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳、環(huán)?！保_展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng)，先后利用升旗儀式活動(dòng)、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。為積極響應(yīng)20xx年“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校利用周一的例會(huì)號召全體教師少開車多騎自行車上班，在校園內(nèi)和家中推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。在升國旗儀式上，學(xué)校萬校長向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。并且還滲透給學(xué)生一個(gè)道理：思想是行動(dòng)的主導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹鲃?dòng)、自覺的行為。
2、在小學(xué)各年級和初中七、八年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。通過調(diào)查，讓學(xué)生了解自己在日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中哪些行為不是“節(jié)能低碳”的行為，并讓他們感受“節(jié)能低碳”對家庭和社會(huì)的積極影響。通過這樣的調(diào)查活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要我們愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，我們就可以加入進(jìn)來，當(dāng)然，通過這個(gè)調(diào)查活動(dòng)，也讓學(xué)生明白低碳并不意味著要刻意的去節(jié)儉，刻意的去放棄一些生活的享受，要讓學(xué)生明白，只要我們能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約，不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
按照要求，為積極響公司夏季節(jié)能宣傳周活動(dòng)，深入開展機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高企業(yè)單位工作人員的憂患意識、責(zé)任意識和科學(xué)意識，結(jié)合項(xiàng)目情況，我項(xiàng)目部認(rèn)真組織，積極行動(dòng)，精心制定活動(dòng)實(shí)施方案，開展了以“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”為主題的科普宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)號召全體單位工作人員切實(shí)宣傳履行節(jié)能責(zé)任，在全項(xiàng)目上下掀起了節(jié)能減排活動(dòng)熱潮，并建立起長效機(jī)制，使深入人心，有效增強(qiáng)了工作生活中的節(jié)能減排意識?，F(xiàn)將節(jié)能低碳宣傳周活動(dòng)情況總結(jié)如下:。
一、認(rèn)真落實(shí)。
本次科普宣傳周活動(dòng)項(xiàng)目部制定了節(jié)能低碳宣傳周活動(dòng)計(jì)劃方案，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，向各個(gè)部門、工區(qū)傳達(dá)了關(guān)于節(jié)能低碳宣傳周活動(dòng)安排意見，并對節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排布置。項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做了專題研究，成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了項(xiàng)目動(dòng)員大會(huì)，對宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，并要求各部門、工區(qū)要以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合各自工作的實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動(dòng)。
(一)多方位多渠道開展宣傳活動(dòng)。
通過會(huì)議、口頭、書面、宣傳欄、宣傳海報(bào)等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。利用監(jiān)督、獎(jiǎng)懲等方式加大節(jié)能宣傳，使工作人員和周邊的人了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識，形成節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續(xù)發(fā)展的生活方式和消費(fèi)方式，宣傳日常節(jié)能節(jié)水知識，科學(xué)使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。
(二)制定方案，切實(shí)降低能耗。
1.開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。6月14日為本次活動(dòng)的“低碳體驗(yàn)日”。當(dāng)日，項(xiàng)目部各部門全部停開大功率電器一天，辦公室不開或少開照明燈。通過活動(dòng)體驗(yàn)，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實(shí)強(qiáng)化了大家的節(jié)能意識。
2.加強(qiáng)辦公耗材節(jié)能管理力度。在辦公活動(dòng)中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品，綠色辦公是節(jié)能減排全民行動(dòng)的重要組成部分，我們倡導(dǎo)從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品;杜絕空調(diào)和門窗大開的浪費(fèi)現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈;自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況，堅(jiān)決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生;將電腦設(shè)置成自動(dòng)待機(jī)或自動(dòng)休眠模式;工作結(jié)束后，拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。
3、注重從源頭上節(jié)約能源。盡量少用高耗能設(shè)備，合理配置并高效利用辦公設(shè)施、設(shè)備。加強(qiáng)公車使用管理，科學(xué)核定單車油耗定額，合理指派和使用車輛，減少車輛使用次數(shù)。
4、嚴(yán)格控制會(huì)議和招待經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格控制各類表彰活動(dòng)，切實(shí)壓縮各類文件，少發(fā)少印沒有必要的文件、資料;公務(wù)接待實(shí)行工作餐制度，防止餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象;公務(wù)出差要本著節(jié)約的原則，事先搞好預(yù)算，盡量減少開支。
(三)通過開展活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)不足，不斷改善工作方法。
項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)要求，各部門需要再以后的工作中，進(jìn)一步促進(jìn)減排責(zé)任的落實(shí)，積極加大節(jié)能環(huán)保投入，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有經(jīng)驗(yàn)的老職工應(yīng)多在節(jié)能減排上出主意、想辦法，盡量做到節(jié)約高效。項(xiàng)目部還應(yīng)該多舉辦此類活動(dòng)，比如推行節(jié)能駕駛和操作方法，倡導(dǎo)節(jié)約型的交通消費(fèi)模式;推行合理使用設(shè)備，節(jié)省用電;采購更加環(huán)保更加高效的電機(jī)等。
在種種實(shí)際工作工程中，形成了良好的節(jié)能減排氛圍。各部門、工區(qū)在以后的工作中，也應(yīng)該多提合理化建議，加強(qiáng)職工節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮職工監(jiān)督作用。
通過節(jié)能宣傳周活動(dòng)的舉辦，讓我們切身感受到了環(huán)保的責(zé)任和義務(wù)。讓從身邊的每一件小事做起，營造“個(gè)人帶動(dòng)單位，單位影響社會(huì)”的節(jié)能減排良好氛圍，把“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng)，為保護(hù)地球，維護(hù)人類共同的家園而不懈努力!
根據(jù)國家發(fā)展改革委、工信部等xx個(gè)部委《關(guān)于20**年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)安排的通知》【20**】827號文件的精神，按照市縣要求，我校結(jié)合單位情況，認(rèn)真組織，積極行動(dòng)，切實(shí)履行宣傳節(jié)能義務(wù)，在全校上下掀起了生態(tài)文明、踐行節(jié)約的熱潮，并建立起長效機(jī)制，使“踐行節(jié)約低碳，建設(shè)美麗家園”主題深入人心，有效增強(qiáng)了師生工作、學(xué)習(xí)、生活中的節(jié)能低碳意識。
按照縣教委的工作部署，我校立足實(shí)效，精心制定了《鹿鳴小學(xué)20**年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)方案》，并倡導(dǎo)單位干部職工積極宣傳，從工作和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓節(jié)能低碳意識深入人心。
一是倡導(dǎo)職工活動(dòng)周期間大家綠色出行，鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求6月17日（全國低碳日）停開辦公區(qū)域空調(diào)一天；停開辦公場所（門廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間）照明一天。
二是開展“節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)”活動(dòng)，在餐廳等公共區(qū)域設(shè)置宣傳畫、提醒牌。
三是深入開展節(jié)能宣傳。利用qq群、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。
四是倡導(dǎo)廣大職工減少使用塑料購物袋。
在活動(dòng)中，嚴(yán)格按照實(shí)施方案積極行動(dòng)，切實(shí)履責(zé)，利用豐富的載體活動(dòng)把本次活動(dòng)組織得形式多樣、效果顯著。
（一）體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，低碳生活我貢獻(xiàn)6月17日，單位各辦公室全部停開空調(diào)一天；停開公共場所（門廳、走廊、衛(wèi)生間等）照明一天，辦公室、會(huì)議室不開或少開照明燈。通過活動(dòng)體驗(yàn)，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實(shí)強(qiáng)化了大家的節(jié)能意識，討論著節(jié)能的必要性，以實(shí)際行動(dòng)為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻(xiàn)。
（二）實(shí)踐綠色辦公，點(diǎn)滴節(jié)能我做起。
在辦公活動(dòng)中，我們倡導(dǎo)從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調(diào)使用頻率，溫度設(shè)定不低于26度，杜絕空調(diào)和門窗大開的浪費(fèi)現(xiàn)象；提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈；自帶水杯，減少使用一次性杯子；定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況，不要使用大功率熱水器；將電腦設(shè)置成自動(dòng)待機(jī)或自動(dòng)休眠模式；工作結(jié)束后，拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源；回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公；多發(fā)電子文件、電子郵件。
全校上下緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”主題，使節(jié)能減排意識更加深入人心，持久長效，學(xué)校通過加強(qiáng)日常管理，建立長效機(jī)制，進(jìn)一步把節(jié)能減排工作落到實(shí)處，并以此作為師德師風(fēng)考評內(nèi)容之一，全力維護(hù)打造美麗家園。
一是高度重視節(jié)約用水。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，定期檢查更換老化的供水管線，防止跑冒滴漏，堅(jiān)決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生。花卉植物養(yǎng)護(hù)用水，鼓勵(lì)利用雨水。節(jié)約車輛清洗用水，禁止使用高壓自來水沖洗車輛。
二是突出抓好節(jié)約用電?？照{(diào)設(shè)置溫度夏季不得低于攝氏26度。工作人員在辦公時(shí)間要充分利用自然光照，減少照明設(shè)備電耗，堅(jiān)決杜絕“無人燈”。公共區(qū)域的照明燈堅(jiān)決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。
使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備時(shí)，要盡量減少待機(jī)消耗，不使用時(shí)，要關(guān)閉電源。三是注重從源頭上節(jié)約能源。及時(shí)淘汰高能耗設(shè)備，合理配置并高效利用辦公設(shè)施、設(shè)備。
此次活動(dòng)，讓我們切身感受到了節(jié)能低碳的責(zé)任和義務(wù)。從身邊的每一件小事做起，營造“個(gè)人帶動(dòng)單位，單位影響社會(huì)”的節(jié)能減排良好氛圍，把“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng)。
一、活動(dòng)背景：
1、以物易物的年代已逝數(shù)千年，如今，將雙方閑置的東西拿來作為交易品，在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價(jià)交換為主要原則，而是依個(gè)人需求為主要交換原則，在當(dāng)今社會(huì)風(fēng)靡而起。而這種以物易物的人被稱為“換客”。
2、隨著人民生活水平的提高，在人們購買力迅速提升的同時(shí)，很多學(xué)生家庭內(nèi)二手或購買后不中意、使用次數(shù)少但依舊較新的日常用品、兒童玩具、學(xué)生書籍、雜志等物品數(shù)量也急劇上升，這些物品大部分都被閑置或丟棄，造成資源的極大浪費(fèi)。對此，本次活動(dòng)旨在通過在學(xué)校內(nèi)舉行“換客活動(dòng)”，鼓勵(lì)學(xué)校同學(xué)之間交換，使這些閑置物品實(shí)現(xiàn)效益化，實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益，同時(shí)響應(yīng)國家當(dāng)今大力提倡建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)的號召。
3、在當(dāng)今快節(jié)奏、高壓力的社會(huì)生活狀態(tài)下，“城市冷漠病”不斷蔓延，學(xué)校內(nèi)部班級之間，甚至同學(xué)之間的交流和溝通的匱乏已成為在建設(shè)和諧社會(huì)的大背景下急需面對和解決的問題。希望通過活動(dòng)，在交換物品的過程中營造“學(xué)校是我家”的和諧氛圍，最終實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì)和建設(shè)循環(huán)節(jié)約型社會(huì)的雙贏。
二、活動(dòng)目的：
1、通過換取其所需品，親身體驗(yàn)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“資源節(jié)約”等觀念。
2、使同學(xué)們在交換過程中獲得快樂、友誼，促進(jìn)同學(xué)們的溝通、交流。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生活”的能力。
4、通過自愿、自由的交換，將手頭閑置或購買后不中意的物品與學(xué)校師生交換，使這些閑置物品的效益化，實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。
提升我校師生保護(hù)環(huán)境的意識和社會(huì)責(zé)任感，積極響應(yīng)建設(shè)綠__校園的號召，把低碳生活的理念貫徹到日常學(xué)習(xí)、生活中來，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月24日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1.向全校師生發(fā)出“低碳生活”倡議書，發(fā)放資料：節(jié)能減排，低碳生活，你我共參與，教育師生共同參與“低碳生活”。
2.開展“節(jié)能減排、低碳生活”自查互查活動(dòng)，然后班主任進(jìn)行有針對的教育。
3.四到六年級進(jìn)行征文活動(dòng)，征文主題：“低碳，讓校園更美麗！”字?jǐn)?shù)控制在800字以內(nèi)，文體不限，標(biāo)題自擬。字體要求：a4紙規(guī)格，文章標(biāo)題黑體小二號，正文宋體小四號。
4.手抄報(bào)展示，主題：“低碳校園，節(jié)能減排”
自哥本哈根全球氣候會(huì)議之后，低碳一詞開始風(fēng)靡全球。何為低碳？意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的.危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。到現(xiàn)在，倡導(dǎo)低碳、節(jié)能減排已經(jīng)迫在眉睫。20xx上海世博會(huì)已經(jīng)結(jié)束，在世博會(huì)上以低碳環(huán)保為主題的展示比比皆是，它對我們有什么影響？本學(xué)期，我校將以“低碳”為主題，開展我為建設(shè)“低碳校園、低碳城市”建言獻(xiàn)策、“我的綠色生活”征文等一系列活動(dòng)，進(jìn)一步以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)低碳、環(huán)保，同時(shí)也為大家提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
一、活動(dòng)時(shí)間。
二、參加人員。
全體教工。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容。
1、我為建設(shè)“低碳校園、低碳城市”建言獻(xiàn)策。
以工會(huì)小組為單位，對“低碳校園、低碳城市”進(jìn)行建言獻(xiàn)策，工會(huì)組長匯總后交工會(huì)（見附表）。
2、“我的綠色生活”征文。
以“我的綠色生活”為主題，在日常生活中進(jìn)行低碳生活體驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，寫出各自日常生活中健康、節(jié)儉、低碳、環(huán)保生活的細(xì)節(jié)、成效、收獲和體會(huì)，表現(xiàn)出綠色生活的真正內(nèi)涵，字?jǐn)?shù)在500字左右。不得抄襲、剽竊他人作品，每組一篇。
四、獎(jiǎng)勵(lì)。
對最有實(shí)際意義的建言獻(xiàn)策和征文進(jìn)行個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)，并制作成宣傳版面，同時(shí)對于表現(xiàn)突出的組室增加年終積分。
一是宣傳加教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。學(xué)校通過給學(xué)生播放環(huán)保影片，對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的教育，讓學(xué)生認(rèn)識到美好的環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)、生活的重要性;組織學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境的演講比賽，讓學(xué)生行動(dòng)起來;在黑板報(bào)、宣傳欄中設(shè)立保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，加大宣傳的力度;組織學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的征文、手抄報(bào)的評選，并進(jìn)行張貼，對學(xué)生進(jìn)行教育。
二是小手拉大手，讓環(huán)保文化源遠(yuǎn)流長。學(xué)校利用學(xué)生這個(gè)“小媒體”，對學(xué)生的家長、社會(huì)進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的教育，通過微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺，讓學(xué)生和家長一起把“保護(hù)環(huán)境的特色做法”進(jìn)行展示，起到榜樣示范的作用，以一帶十，從而呼吁全社會(huì)參與到愛綠、護(hù)綠的活動(dòng)中來，讓環(huán)保文化深入人心，共建我們美好的家園。
三是動(dòng)手做一做，共建綠色校園。學(xué)校組織學(xué)生對校園進(jìn)行“三清掃”“三檢查”，利用兩個(gè)大課間和午讀的時(shí)間，對校園、教室、辦公室等公共場所進(jìn)行衛(wèi)生清理，并組織教師進(jìn)行衛(wèi)生檢查，找到亮點(diǎn)，進(jìn)行展示;開展“美化校園活動(dòng)”，給小樹松松土，給小花剪剪枝，教育學(xué)生彎腰撿起每一片廢紙、拔掉每一顆雜草，共同締造一個(gè)美麗的家園。
體驗(yàn)綠色生態(tài)、低碳生活，構(gòu)建和諧校園。
二、活動(dòng)背景和意義。
我國西南五省嚴(yán)重干旱，為響應(yīng)國家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，激發(fā)廣大同學(xué)對于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造，為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生。
1、申報(bào)階段。
xx年5月4日——5月15日。
2、評選階段。
1）初評階段：由評委老師對作品進(jìn)行科學(xué)性和可行性的評價(jià)。先進(jìn)行初評，選出申報(bào)作品數(shù)目的30%進(jìn)入復(fù)賽（若此數(shù)目不足15件按15件算）。
初評時(shí)間：5月10日——5月17日。
進(jìn)入復(fù)賽的作品將在動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。
2）復(fù)賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述（限6分鐘）、回答評委老師提問和回答觀眾提問（約3分鐘）三個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請我校相關(guān)專家教授組成評審團(tuán)。評審標(biāo)準(zhǔn)包括技術(shù)創(chuàng)新性30%；應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%；方案的技術(shù)可行性20%；創(chuàng)新應(yīng)用方案的'市場前景估計(jì)10%；回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎(jiǎng)作品。
復(fù)賽時(shí)間：xx年5月22日18點(diǎn)。
復(fù)賽地點(diǎn)：信息樓六樓報(bào)告廳。
3、頒獎(jiǎng)階段。
復(fù)賽結(jié)束后，當(dāng)場舉行頒獎(jiǎng)儀式。為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：一名。
二等獎(jiǎng)：三名。
三等獎(jiǎng)：五名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：六名。
六、作品要求：
1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。形式不限，可以是論文、科技說明書、實(shí)物裝置（附有使用說明書）等等。
2、作品可為個(gè)人作品，也可集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的，申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過兩人；集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的項(xiàng)目或者不超過三人。
七、其他。
1、申報(bào)者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說明各項(xiàng)內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫申報(bào)書。
2、申報(bào)者在填寫申報(bào)作品情況時(shí)只需根據(jù)個(gè)人項(xiàng)目或集體項(xiàng)目填寫a1或a2表。
3、表內(nèi)項(xiàng)目填寫時(shí)一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報(bào)書可從動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復(fù)制。
4、設(shè)計(jì)說明書及所附的有關(guān)材料必須是中文（若是外文，請附中文本），請以4號楷體打印在a4紙上，附于申報(bào)書后。
5、請將填好的申報(bào)書以及作品設(shè)計(jì)說明書或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至：（實(shí)物作品只發(fā)申報(bào)書）。
6、請將紙件申報(bào)表以及所有申報(bào)材料及實(shí)物作品于截至日期前交至動(dòng)物科技學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
6月13日至19日為全國節(jié)能宣傳周，6月15日為全國低碳日，為引導(dǎo)社會(huì)公眾從自身做起自覺參與節(jié)能減排和綠色低碳出行，青海省交通運(yùn)輸廳安排部署全省交通運(yùn)輸系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)。
一是全省各級交通運(yùn)輸部門要在全國節(jié)能宣傳周期間和全國低碳日當(dāng)天，通過電臺、電視臺、報(bào)刊、政務(wù)微博微信、網(wǎng)站、電子宣傳屏、可變信息板、宣傳欄以及長途客車、公交車、出租車上的車載聲像設(shè)備播放文字、影音資料等多種形式，大力宣傳節(jié)能法律法規(guī)和交通運(yùn)輸節(jié)能減排和低碳發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)及節(jié)能成效，營造良好的輿論氛圍。
二是在全國低碳日當(dāng)天，集中組織宣傳活動(dòng)，通過展板、設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)和發(fā)放宣傳資料的方式向社會(huì)公眾宣傳綠色循環(huán)低碳公路、清潔能源、生態(tài)環(huán)保施工技術(shù)、綠色交通裝備、etc、新能源汽車等交通運(yùn)輸行業(yè)在節(jié)能減排與低碳方面采取的措施，引導(dǎo)廣大交通運(yùn)輸干部職工和社會(huì)公眾積極參與綠色交通和低碳交通建設(shè)活動(dòng)。
三是組織開展綠色交通進(jìn)“車、船、路、港”活動(dòng)。充分發(fā)揮高速公路收費(fèi)站(服務(wù)區(qū))、公交站、碼頭等公共場所及車輛、船舶的宣傳陣地作用，以“車、船、路、港”千企低碳交通專項(xiàng)行動(dòng)的參與企業(yè)以及綠色循環(huán)低碳主題性項(xiàng)目實(shí)施為重點(diǎn)，利用多種媒體通過不同形式宣傳交通運(yùn)輸?shù)吞及l(fā)展理念。引導(dǎo)公眾選擇公共交通、自行車、步行等綠色低碳出行方式，培育綠色低碳交通文化，進(jìn)一步推廣清潔能源和新能源車輛的試點(diǎn)和應(yīng)用。
四是開展綠色交通進(jìn)校園活動(dòng)。由青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院集中組織開展以能源資源形勢、氣候變化、低碳環(huán)保生活方式、新能源交通工具、智慧交通、交通運(yùn)輸現(xiàn)代化和綠色循環(huán)低碳公路等為主要內(nèi)容的.專題講座、知識競賽、主題演講、征文比賽和課堂教育等活動(dòng)，營造崇尚節(jié)約、綠色低碳的校園文化。
五是開展公共機(jī)構(gòu)低碳體驗(yàn)活動(dòng)。全國低碳日當(dāng)天，在不影響正常辦公的情況下全省交通系統(tǒng)各單位倡導(dǎo)公共區(qū)域照明停開一天;倡導(dǎo)綠色低碳的辦公模式和出行方式，減少一次性辦公用品消耗，鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，在低碳日掀起節(jié)能降碳活動(dòng)高潮。
六是積極推廣和宣傳先進(jìn)節(jié)能減排技術(shù)、產(chǎn)品和工藝。各單位要利用宣傳報(bào)道、現(xiàn)場觀摩、巡回展覽、節(jié)能競賽、論壇交流和產(chǎn)品技術(shù)推介等形式，加大力度引導(dǎo)交通運(yùn)輸企業(yè)選擇使用節(jié)能低耗的技術(shù)、產(chǎn)品和工藝，不斷增強(qiáng)科技對交通運(yùn)輸節(jié)能減排的支撐力度?？梢虻刂埔?，結(jié)合實(shí)際在公路、水路、橋梁、隧道及其附屬設(shè)施的建設(shè)、運(yùn)營和管理中采用節(jié)能技術(shù)，推廣機(jī)動(dòng)車節(jié)能駕駛和清潔能源的應(yīng)用技術(shù)。
一、活動(dòng)背景:。
隨著哥本哈根氣候變化會(huì)議的召開，由于溫室氣體（主要指二氧化碳）的大量排放導(dǎo)致全球氣候變暖，使得很多島嶼國家瀕臨滅絕。全球變暖的危害不僅僅只有這些，比如破壞生物鏈，導(dǎo)致嚴(yán)重的自然惡果，氣候事件（干旱、海嘯、沙塵暴等等），傳染病傳播等等。為了控制全球氣候變暖，限制二氧化碳的排放量，“低碳“這個(gè)詞語再次進(jìn)入人們的耳朵，如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。那么對于我們百姓來說，從自身做起從小事做起，做“低碳生活”的踐行者，是延緩全球氣候變暖的迫切需要。
“低碳生活”簡單說就是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起，控制或者注意個(gè)人的二氧化碳排放量，讓全球二氧化碳的排放量降下來?！暗吞忌睢笔且环N態(tài)度，需要我們從身邊點(diǎn)滴做起，適當(dāng)改變不合理的生活方式與生活觀念。
二、活動(dòng)目的：
地球是我們的家園，愛護(hù)地球我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，尤其是我們祖國的下一代，我們要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注全球氣候的變化，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保節(jié)能意識，指導(dǎo)學(xué)生開展參與環(huán)保節(jié)能行動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生傳播環(huán)保節(jié)能文明。從學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活環(huán)境入手，一起做“低碳生活“的踐行者，從身邊小事做起，從我做起。
三、活動(dòng)主題：
低碳旅程，快樂隨行。
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月——8月。
五、活動(dòng)實(shí)施步驟：
1、活動(dòng)發(fā)動(dòng)階段（3月上旬）。
（1）結(jié)合文件精神和學(xué)校特點(diǎn)，制定活動(dòng)方案。
（2）營造宣傳氛圍。學(xué)校制作展板、宣傳欄、廣播站等多種渠道營造宣傳氛圍。
（3）舉行啟動(dòng)儀式。利用升旗儀式舉行“低碳旅程，快樂隨行”啟動(dòng)儀式。
2、活動(dòng)實(shí)施階段（3月中旬——8月）。
1、走進(jìn)“低碳生活”。
（1）組織各班利用一次班會(huì)課，集體了解學(xué)習(xí)低碳生活的內(nèi)容，知道在日常生活中應(yīng)該如何做能降低二氧化碳的排放，從衣、食、住、用、行等方面，并在承諾書上簽字。
（2）一—二年級進(jìn)行了“未來的低碳生活”繪畫比賽，三—四年級開展了相關(guān)主題的手抄報(bào)制作與展評活動(dòng)，五——六年級以“20xx，我家的低碳生活”為題開展征文比賽。在畫一畫、寫一寫的過程中了解低碳，宣傳環(huán)保。
（3）“我的低碳生活指數(shù)”問卷調(diào)查。
（4）向社區(qū)居民派發(fā)由學(xué)生參與制作的“低碳生活”宣傳單。
2、踐行“低碳生活”。
（1）“低碳達(dá)人”換客活動(dòng)。利用六一兒童節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生將閑置物品進(jìn)行交換。
（2）“我有妙招”低碳金點(diǎn)子知識競賽。
（3）“攜手1+n，低碳家生活”家庭日志，帶動(dòng)家人通過記錄近一段時(shí)間家庭生活，積極參與到減碳行動(dòng)中。
（4）“爭當(dāng)小主人，低碳校生活”通過對學(xué)校管理出謀劃策，達(dá)到減碳目的。
（5）增設(shè)班級“節(jié)能管理員”，專門負(fù)責(zé)班級開關(guān)燈，飲水機(jī)等設(shè)施。
為貫徹20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)“節(jié)能有我綠色共享”及全國低碳日活動(dòng)“工業(yè)低碳發(fā)展”。根據(jù)股份公司轉(zhuǎn)發(fā)國資委《關(guān)于開展20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的通知》文件要求，我項(xiàng)目積極、認(rèn)真做好節(jié)能低碳工作，以節(jié)能宣傳周為契機(jī)，加大節(jié)能減排宣傳和教育力度，認(rèn)真開展內(nèi)部節(jié)能降耗及管理措施落實(shí)自查工作，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事例，分析存在的問題、提出改進(jìn)措施。
為認(rèn)真落實(shí)文件要求，項(xiàng)目部開展“節(jié)能有我綠色共享”、“工業(yè)低碳發(fā)展”為主題的宣傳教育，制定了節(jié)能低碳宣傳周活動(dòng)計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，向各個(gè)部門、工區(qū)傳達(dá)了關(guān)于20xx節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)通知要求，并對節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排布置。項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做了專題研究，成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，小組組長由項(xiàng)目經(jīng)理擔(dān)任，副組長由項(xiàng)目書記、總工等班子成員擔(dān)任，并召開了宣傳教育會(huì)，對宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，并要求各部門、工區(qū)要以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合各自工作的實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動(dòng)。
項(xiàng)目部通過會(huì)議、宣傳欄、宣傳條幅等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、普及節(jié)能知識。利用監(jiān)督、獎(jiǎng)懲等方式加大節(jié)能宣傳，使全體干部職工了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識，形成節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續(xù)發(fā)展的生活方式和消費(fèi)方式，宣傳日常節(jié)能節(jié)水知識，科學(xué)使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。
（1）每月每個(gè)宿舍提供底電120度，用電量超出120度由宿舍所住員工自行到設(shè)備部自己充值繳費(fèi)方可繼續(xù)空調(diào)用電。當(dāng)月用電不超標(biāo)可累計(jì)到下個(gè)月繼續(xù)使用。
（2）每個(gè)宿舍安裝一塊電表，由設(shè)備部統(tǒng)一管理、統(tǒng)一抄表、統(tǒng)一充值，提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈。
（3）空調(diào)使用實(shí)行監(jiān)督制，平時(shí)氣溫小于30°時(shí)，盡量不使用空調(diào)設(shè)備，所有職工互相監(jiān)督，對亂用空調(diào)設(shè)備的職工進(jìn)行檢舉、通報(bào)批評。限制空調(diào)使用時(shí)間，在上班時(shí)間對宿舍空調(diào)設(shè)備進(jìn)行斷電，杜絕空調(diào)和門窗大開的浪費(fèi)現(xiàn)象。
2、加強(qiáng)辦公耗材節(jié)能管理力度，在辦公活動(dòng)中使用節(jié)約資源、減少紙張、塑料等污染物產(chǎn)生和排放，推行綠色辦公。
（1）加強(qiáng)辦公用品領(lǐng)用管理，每月各部門將所需辦公用品計(jì)劃報(bào)辦公室，按計(jì)劃配備辦公用品，杜絕辦公用品的浪費(fèi)使用。
（2）加強(qiáng)打印文件檢查，減少打印錯(cuò)誤造成紙張浪費(fèi)，回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。辦公用筆墨用盡時(shí)盡量更換筆芯，避免造成一次性筆浪費(fèi)。開會(huì)或者辦公時(shí)自帶水杯，減少使用一次性杯子。
4、加強(qiáng)節(jié)約用水，水龍頭不用時(shí)擰緊，定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況，堅(jiān)決避免"長流水"現(xiàn)象的發(fā)生。
5、注重從源頭上節(jié)約能源。盡量少用高耗能設(shè)備，合理配置并高效利用辦公設(shè)施、設(shè)備。加強(qiáng)公車使用管理，科學(xué)核定單車油耗定額，合理指派和使用車輛，減少車輛使用次數(shù)。
6、嚴(yán)格控制會(huì)議和招待經(jīng)費(fèi)，切實(shí)壓縮各類文件，少發(fā)少印沒有必要的文件、資料。公務(wù)接待實(shí)行工作餐制度，防止餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象。公務(wù)出差要本著節(jié)約的原則，事先搞好預(yù)算，盡量減少開支。
工作開展以來，仍有個(gè)別問題存在，各部室紙張利用存在一定打印浪費(fèi)，晚上辦公室無人的情況下未關(guān)閉電腦、照明設(shè)備，洗衣服時(shí)開大水龍頭造成水漫流等。
在以后的工作中,進(jìn)一步促進(jìn)減排責(zé)任的落實(shí),杜絕各種浪費(fèi)，積極加大節(jié)能環(huán)保投入,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多在節(jié)能減排上出主意、想辦法，盡量做到節(jié)約高效。推行合理使用設(shè)備，節(jié)省用電，在種種實(shí)際工作工程中,形成了良好的.節(jié)能減排氛圍，加強(qiáng)職工節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮職工監(jiān)督作用。
通過節(jié)能宣傳周活動(dòng)的舉辦，讓我們切身感受到了節(jié)能減排的責(zé)任和義務(wù)。讓從身邊的每一件小事做起，營造"個(gè)人帶動(dòng)單位，單位影響社會(huì)"的節(jié)能減排良好氛圍，把"節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活"變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng)，為加強(qiáng)環(huán)保，促進(jìn)節(jié)能減排，維護(hù)項(xiàng)目部的利益不懈努力。
中鐵十八局集團(tuán)有限公司成昆鐵路峨眉至米易段項(xiàng)目經(jīng)理部。
二〇一七年六月。
為貫徹落實(shí)(太節(jié)能組〔〕3號)精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校園節(jié)能氛圍，學(xué)校決定在全校開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題。
“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。
二、活動(dòng)時(shí)間。
6月8日—14日為全國節(jié)能宣傳周，6月10日為全國低碳日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1.開展“五個(gè)一”活動(dòng)。
校團(tuán)委發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的倡議書;各班開展一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會(huì);德育處舉行一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”集體簽名活動(dòng);各班舉行一次節(jié)能減排知識專題講座;校團(tuán)委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版;通過上述活動(dòng)，將節(jié)能減排理念深入人心，增強(qiáng)師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
2.開展“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月10日是“全國低碳日”，當(dāng)天全校各班同時(shí)停開風(fēng)扇，關(guān)閉公共區(qū)域照明;最大限度減少用水量，以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。
四、活動(dòng)要求。
1.高度重視。各班要充分認(rèn)識節(jié)能工作的重要意義，高度重視節(jié)能宣傳周活動(dòng)，精心安排，周密部署。
2.突出重點(diǎn)。各班要把倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳的重點(diǎn)，充分運(yùn)用黑板報(bào)、主題活動(dòng)班會(huì)廣泛宣傳節(jié)約能源、倡導(dǎo)低碳的重要性，增強(qiáng)師生的“資源意識”、“節(jié)能意識”和“環(huán)境意識”。
xx中心學(xué)校團(tuán)委。
201x年6月8日。
全院師生：
為響應(yīng)《四川省教育系統(tǒng)“十二五”節(jié)能規(guī)劃》的重要號召，希望全院師生以主人翁精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校。樹立節(jié)約意識，從我做起，從身邊的小事做起。學(xué)院節(jié)能辦特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、樹立正確價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為。
2、節(jié)約每一度電。白天光線充足時(shí)采用自然光，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源的數(shù)量，盡量減少開啟數(shù)量，做到人走燈滅，杜絕長明燈;路燈的開關(guān)時(shí)間視天氣情況及時(shí)調(diào)整;減少空調(diào)等大功率電器的使用時(shí)間，合理設(shè)置空調(diào)溫度，夏季空調(diào)溫度一般不低于26℃，冬季不高于22℃。做到人離空調(diào)關(guān)，最好下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào);使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備時(shí)及時(shí)切斷電源，減少待機(jī)消耗;離開房間時(shí)關(guān)閉燈具、空調(diào)、飲水機(jī)及辦公設(shè)備的電源。
3、節(jié)約每一滴水。養(yǎng)成良好用水習(xí)慣，自覺做到愛水、惜水、節(jié)水。堅(jiān)持做到人走水?dāng)啵瑖?yán)防跑冒滴漏，用完水后或見到滴水的水龍頭及時(shí)擰緊，發(fā)現(xiàn)龍頭損壞及時(shí)報(bào)修;調(diào)整水龍頭出水量，避免“長流水”;不用高壓自來水沖洗車輛。
4、節(jié)約每一張紙。盡量使用電子郵件代替紙類公文。倡導(dǎo)使用電子賀卡，減少部門間紙質(zhì)賀卡的使用。如果全國機(jī)關(guān)/學(xué)校等都采用電子辦公，每年可減少紙張消耗在100萬噸以上，節(jié)省造紙消耗的100多萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，同時(shí)減少森林消耗;復(fù)印、打印紙用雙面，單面使用后的復(fù)印紙，可再利用空白面影印或裁剪為便條紙或草稿紙;設(shè)立紙張回收箱，把可以再利用的紙張按大小不同分類放置，能用的一面朝同一方向，方便別人取用。注意復(fù)寫紙、蠟紙、塑料等不要混入，還要注意不要混入訂書釘?shù)冉饘?公文用紙、名片、印刷物，盡可能使用再生紙，以減少環(huán)境污染;員工盡量使用自己的水杯，紙杯是給來客準(zhǔn)備的。開會(huì)時(shí)，請告知本單位的與會(huì)人員自帶水杯。
5、節(jié)約每一點(diǎn)物資。使用可更換筆芯的原子筆、鋼筆替換一次性書寫筆;少用木桿鉛筆，多用自動(dòng)鉛筆;多使用回形針、訂書釘，少用含苯的溶劑產(chǎn)品，如膠水、修正液等;公文袋可以多次重復(fù)使用，各部門應(yīng)將可重復(fù)使用的公文袋回收再利用。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。節(jié)約是美德、節(jié)約是智慧、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任，讓我們攜起手來，用我們的行動(dòng)共同創(chuàng)建節(jié)能低碳的節(jié)約型校園。
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