培訓(xùn)工作總結(jié)是培訓(xùn)管理的重要一環(huán),可以提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。想要寫一篇出色的培訓(xùn)工作總結(jié),不妨參考以下小編為你提供的一些范文,或許能給你一些靈感。
本人于xxxx年×月畢業(yè)于×大學(xué)建筑工程專業(yè),同年同月進(jìn)入×公司,時(shí)至今日,已達(dá)六年之久。回顧這六年來(lái)的工作,我先后參與的工程包括房建工程、水上工程、預(yù)制場(chǎng)工程、堆場(chǎng)工程及高速公路工程等。每個(gè)工程對(duì)我來(lái)說(shuō),都是一次全新的鍛煉,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這六年中,我已從一個(gè)涉世未深的大學(xué)生成長(zhǎng)為一名合格的自豪的×人。
xxxx年×月至xxxx年×月,我在第一分公司任技術(shù)員,主要負(fù)責(zé)施工技術(shù)方案的編制即相關(guān)的模板受力計(jì)算等。我端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問(wèn)題我積極的向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請(qǐng)教,直到弄懂為止。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱情幫帶下,在較短的時(shí)間里,我的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力都有很大的進(jìn)步。在此期間我參與編制了津?yàn)I輕軌工程的堆載預(yù)壓方案及其墩柱、箱粱的模板設(shè)計(jì)方案,得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定。在工作中,我時(shí)刻提醒自己要踏實(shí)、認(rèn)真持之以恒的完成本職工作,努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
施工員因故休假,工程的重?fù)?dān)落到了我一個(gè)人的肩上。此時(shí)工程已開始進(jìn)入裝修階段,雖然每個(gè)工序?qū)ξ襾?lái)說(shuō)都是全新的,但我沒(méi)有退縮,迎頭趕上,更加努力的工作,xxxx年×月工程如期交付使用。我努力的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,xxxx年×月我被提升為主管施工員。
xxxx年×月至xxxx年×月,任×港8#變電所工程主管施工員。有了商檢樓工程的施工經(jīng)驗(yàn),對(duì)這個(gè)工程我充滿了信心。8#變電所工程預(yù)埋件較多,一不小心就會(huì)將預(yù)埋件放錯(cuò)或遺漏,在仔細(xì)閱讀圖紙后,我制作了一份預(yù)埋件檢查表,表中詳細(xì)記錄了每層預(yù)埋件的位置、數(shù)量及長(zhǎng)度等,這樣在施工檢查時(shí)及時(shí)用又方便。工程完成后,預(yù)埋件無(wú)一處漏放及錯(cuò)放,為下道工序的施工奠定了基礎(chǔ)。在8#變電所工程中,我對(duì)屋面防水、門窗防水及外墻防水等工序重點(diǎn)控制,工程交工后,屋面、門窗及外墻的防水效果得到了業(yè)主的肯定。結(jié)合商檢樓及8#變電所的施工經(jīng)驗(yàn),我完成了“簡(jiǎn)述外墻滲漏的原因及控制措施”的論文,文中仔細(xì)分析了導(dǎo)致外墻滲漏的各種原因以及相應(yīng)的防制措施,通過(guò)這篇論文,更加深了我對(duì)外墻防滲的理解。
xxxx年×月至xxxx年×月,我任×主管施工員。此預(yù)制場(chǎng)主要預(yù)制柵欄板及日字塊供水上四個(gè)標(biāo)段使用。此工程?hào)艡诎逍吞?hào)24種,混凝土預(yù)制方量達(dá)10萬(wàn)方,工期僅為短短的十個(gè)月,其間又跨越一個(gè)冬歇期,可謂是個(gè)工期緊,任務(wù)重。我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃,每種預(yù)制構(gòu)件的每月生產(chǎn)數(shù)量、模板數(shù)量、底模數(shù)量及其平面布置位置都根據(jù)工期做了詳細(xì)的規(guī)劃。在實(shí)際施工中,又不拘泥于施工計(jì)劃,根據(jù)水上各標(biāo)段的構(gòu)件需求種類及數(shù)量積極進(jìn)行調(diào)整,滿足了使用需要。
同時(shí)我還主持了柵欄板及日子塊模板的設(shè)計(jì)工作,良好的模板設(shè)計(jì)既節(jié)約了模板用鋼量又提升了構(gòu)件的表觀質(zhì)量。經(jīng)過(guò)九個(gè)月的奮力拼搏,預(yù)制構(gòu)件一標(biāo)段最終提前一月完成生產(chǎn)任務(wù),并創(chuàng)了日下了日產(chǎn)柵欄板193塊的最高紀(jì)錄。在注重生產(chǎn)進(jìn)度的同時(shí),我對(duì)預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)質(zhì)量同樣重視。對(duì)于像松頂、漏漿及裂縫等質(zhì)量通病均采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行嚴(yán)格控制,為柵欄板工程贏得了局優(yōu)質(zhì)混凝土的榮譽(yù)。在生產(chǎn)日字塊的過(guò)程中,日字塊的出池成了困擾項(xiàng)目部的一大難題。由于日字塊體積大,重量重,其起吊和運(yùn)輸都相當(dāng)困難且費(fèi)用較高。針對(duì)這種情況,我建議日字塊不予出池,就地澆筑,水上標(biāo)段使用時(shí)可來(lái)現(xiàn)場(chǎng)吊用,這樣就省去了日字塊在場(chǎng)內(nèi)的起吊運(yùn)輸,既方便施工又可節(jié)約資金。此建議一經(jīng)提出就得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,付諸實(shí)施后,效果良好,此項(xiàng)建議獲得了公司合理化建議獎(jiǎng)。
xxxx年×月至xxxx年×月,我任×工程主管施工員。此工程中,鉆孔灌注樁工程采用后壓漿技術(shù),樁底、樁側(cè)均進(jìn)行壓漿。鉆孔灌注樁后壓漿是一種新型施工工藝,可大幅度地提高單樁承載力,施工方便,利于推廣。設(shè)計(jì)上可以通過(guò)減少布樁,縮小樁長(zhǎng)或樁徑來(lái)達(dá)到節(jié)約投資的目的。我查閱了大量的相關(guān)資料,結(jié)合工程實(shí)際編制了后壓漿專項(xiàng)施工方案,在方案中對(duì)后壓漿的原理、施工工藝及其所達(dá)到的效果均進(jìn)行了詳細(xì)的論述,為以后相關(guān)工程的施工起到了寶貴的借鑒作用。
我主持設(shè)計(jì)了跑道梁模板配模方案,采用傳統(tǒng)鋼模與槽鋼相結(jié)合,兼顧了模板的堅(jiān)固性及砼外觀的美觀性,在實(shí)際應(yīng)用中取得了良好的效果;在施工中嚴(yán)格控制跑道梁護(hù)邊角鋼的直線度及平整度,加強(qiáng)砼振搗,保證跑道梁的實(shí)體質(zhì)量及外觀質(zhì)量。在此工程中我編寫了題目為“貧混凝土配合比設(shè)計(jì)和施工工藝簡(jiǎn)析”的論文,文中總結(jié)了貧混凝土配合比設(shè)計(jì)的思路,對(duì)貧混凝土施工提出一些經(jīng)驗(yàn)性的方法和觀點(diǎn),希望能給大家起到借鑒作用。為保證工程進(jìn)度,我堅(jiān)持每天的碰頭會(huì),把各工序的負(fù)責(zé)人召集到一起,協(xié)商安排第二天的工作,盡量避免因交叉作業(yè)造成彼此工作沖突,最大限度的保障了各工序的順利進(jìn)行。xxxx年×月,工程如期交工,得到了業(yè)主的充分肯定。
xxxx年×月至今,我任×合同段主管施工員,負(fù)責(zé)×至×段的施工,此段包括大橋兩座,中橋一座,小橋兩座,涵洞三座以及路基20xx余米。在此工程中,我參與編制了施工組織設(shè)計(jì),并主持編制了各分項(xiàng)工程的施工方案。我還參與了墩柱、蓋梁及箱梁模板的設(shè)計(jì)工作。在施工中,我仔細(xì)閱讀規(guī)范及設(shè)計(jì)圖紙,熟悉相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),真正做到了心中有數(shù)。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)全新的工程,我有信心,將所負(fù)責(zé)的工程干好,為項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo),為一航局四公司提交一份滿意的答卷。
水平,揚(yáng)長(zhǎng)避短,進(jìn)一步做好本職工作。
為了把其作為建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、素質(zhì)高的管理隊(duì)伍,創(chuàng)建"特色學(xué)校",推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深方面發(fā)展,無(wú)論是在戰(zhàn)略部署,工作安排,還是在資源配置方面,都給予重點(diǎn)考慮、安排,積極推進(jìn)干訓(xùn)工作的創(chuàng)新,為推進(jìn)教育改革和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?,F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、干訓(xùn)工作的基本情況。
1、提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)新思路,加強(qiáng)對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
多年來(lái),縣教育局黨委高度重視小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作,牢固樹立干部培訓(xùn)是基礎(chǔ)性建設(shè)的觀念,是人才開發(fā)的觀念,堅(jiān)持將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)作為加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我校也為了加強(qiáng)對(duì)干訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng);兩個(gè)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),其它中層領(lǐng)導(dǎo)為組員。成立了干訓(xùn)學(xué)習(xí)小組,分工明確,密切配合,形成合力,共同研究制定學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的方針政策以及年度工作計(jì)劃,形成了由縣教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部為培訓(xùn)主體,互相支持的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系,為我校干部培訓(xùn)工作提供了組織保證。
2、拓寬渠道,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,努力提高培訓(xùn)工作的實(shí)效性。
(1)積極開展領(lǐng)導(dǎo)干部論壇活動(dòng),創(chuàng)新模式。
隨著領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)化的提出和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的深入開展,靠單一的以講授為主的培訓(xùn)模式,已難以滿足學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的需要。嘗試開展了"領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)論壇"活動(dòng),在創(chuàng)新培訓(xùn)模式上作出積極有益的探索,確立了專題報(bào)告與交流研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與案例分析相結(jié)合培訓(xùn)模式,著力提升了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的工作智慧。
(2)扎實(shí)開展領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn),提高領(lǐng)導(dǎo)干部任職能力。
當(dāng)前,基礎(chǔ)教育改革和學(xué)校管理實(shí)踐的改革和發(fā)展速度很快,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)培訓(xùn)的期望值不斷發(fā)展,實(shí)際需求也在不斷變化,因此干訓(xùn)工作必須緊跟形勢(shì)發(fā)展的要求,貼近學(xué)校教育改革和管理的實(shí)際,圍繞學(xué)校各項(xiàng)改革和發(fā)展面臨的新情況、新問(wèn)題,把理論學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研討問(wèn)題、改進(jìn)工作緊密結(jié)合起來(lái),把領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)發(fā)展與學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展結(jié)合起來(lái),才能不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,滿足領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的多樣化需求。
(3)積極開展干部培訓(xùn)研修,提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素質(zhì)和教育管理水平。
在抓好領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,積極開展干部研修。開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)信息化建設(shè)。通過(guò)縣園丁苑、大興師苑以及大興小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)提高博客,這三個(gè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,初步了實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上管理和主要課程的網(wǎng)上培訓(xùn),拓展培訓(xùn)空間,提高培訓(xùn)效率。
3、加大投入,創(chuàng)新機(jī)制,保證領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作順利開展。
(1)建立和完善監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制。為推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作深入開展,我們從制度建設(shè)入手,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督和約束。建立我校領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格培訓(xùn)和在職提高培訓(xùn)的檔案,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn)情況登記注冊(cè),并將干部培訓(xùn)參加培訓(xùn)情況與其考核、評(píng)優(yōu)和任用等掛鉤,調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn)的積極性。建立了領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作監(jiān)督檢查機(jī)制。
(2)建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。我校將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入計(jì)劃,每年做專項(xiàng)預(yù)算,列專項(xiàng)資金,??顚S?。以保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作在較高水平上向前發(fā)展。同時(shí)也保證加強(qiáng)了干訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè),提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí),聘請(qǐng)有關(guān)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)和幫扶學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部作為兼職教師,到我校進(jìn)行專題的培訓(xùn)與指導(dǎo),較好地滿足我校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作的需要。
二、存在問(wèn)題。
1、培訓(xùn)模式仍顯單一。具體表現(xiàn)在:培訓(xùn)理念上,"要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)"、依然存在;教學(xué)形式上,依然以傳統(tǒng)的班級(jí)集體授課方式為主;培訓(xùn)方法上,仍主要以封閉的課堂講授為主,忽視學(xué)員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性;培訓(xùn)手段上,仍采用"三個(gè)一"(一塊黑板、一支粉筆、一本講義)的傳統(tǒng)教學(xué)手段。
2、培訓(xùn)者素質(zhì)尚待提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)質(zhì)量的提高和保證離不開有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,所以培訓(xùn)者自身素質(zhì)的提高就越顯得重要。但是,干訓(xùn)專職教師的培訓(xùn)觀念和能力素質(zhì)還不能適應(yīng)新形勢(shì)的要求,本身缺乏問(wèn)題意識(shí)。
三、今后工作的設(shè)想。
1、以專家型校長(zhǎng)為龍頭、以骨干領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn)、以合格學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部為基礎(chǔ),全面開展我校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作。按照縣干訓(xùn)部《關(guān)于中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)規(guī)定》的要求,扎扎實(shí)實(shí)地開展全員培訓(xùn);積極推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的提高培訓(xùn)。把完成培訓(xùn)任務(wù)作為考核與評(píng)價(jià)的重要條件之一;繼續(xù)開展領(lǐng)導(dǎo)干部論壇活動(dòng),豐富論壇形式,深化論壇內(nèi)涵,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
2、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作的對(duì)外交流。
每年選取部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部省外名校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)走訪,學(xué)習(xí)。讓他們開拓視野,吸取先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高管理水平。
3、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)教學(xué)改革,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。
以創(chuàng)新為突破口,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變培訓(xùn)觀念,積極探索改進(jìn)干訓(xùn)工作的新思路、新模式、新內(nèi)容和新方法,增強(qiáng)培訓(xùn)活力,提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。
總之,我們將積極借鑒兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)為核心,以提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部理論素質(zhì)和教育管理能力為重點(diǎn),進(jìn)一步加大工作力度,不斷改革創(chuàng)新,推動(dòng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作邁上新的臺(tái)階。
為進(jìn)一步提高科所長(zhǎng)政策理論水平和履行崗位職責(zé)能力,我局于7月19-20日舉辦了20xx科所長(zhǎng)培訓(xùn)班,有15名科所長(zhǎng)和黨支部書記參加了培訓(xùn)。這次集中培訓(xùn)是貫徹“優(yōu)所強(qiáng)對(duì)”的工作思路、不斷深化學(xué)習(xí)型地稅、建設(shè)型地稅的有效抓手。
在集中培訓(xùn)中,局領(lǐng)導(dǎo)和市局監(jiān)察室領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了動(dòng)員和發(fā)言,對(duì)科所長(zhǎng)在具體工作中提出了具體要求。通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)和分組討論,使大家明白了科所長(zhǎng)是黨的各項(xiàng)方針政策路線的具體組織和實(shí)施者,是稅務(wù)系統(tǒng)最基層的“管理者”。在日常工作中,處在“兵頭將尾”的重要位置。因此科所管理工作的好壞與科所長(zhǎng)的工作方法有著直接的關(guān)系,對(duì)于稅收職能的發(fā)揮至關(guān)緊要。從而著重解決了科所長(zhǎng)如何圍繞全局工作重點(diǎn)開展本科所工作的問(wèn)題,大大提高了科所長(zhǎng)分析和思考問(wèn)題的大局意識(shí)。
科所長(zhǎng)是基層稅務(wù)機(jī)關(guān)最基層的管理者,因此科所長(zhǎng)必須明確自己的職責(zé)、權(quán)力、義務(wù)和行為規(guī)范等,明白自己該做什么該如何做。這次集中培訓(xùn)通過(guò)大家對(duì)各科所長(zhǎng)的職責(zé)的逐個(gè)制定、學(xué)習(xí)、交流,對(duì)自己該履行的職責(zé)有了更規(guī)范、更深刻的了解。只有明確了責(zé)任,才能按級(jí)負(fù)責(zé),理順工作程序。為今后營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧穩(wěn)定、風(fēng)正氣順心齊、想干會(huì)干干好的環(huán)境氛圍奠定了基礎(chǔ)。
通過(guò)科所長(zhǎng)的大會(huì)發(fā)言和分組討論,大家就科所長(zhǎng)該如何開展工作、探索工作方法、交流工作思路等方面進(jìn)行了充分而熱烈的討論,并查找了我局各項(xiàng)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和管理難點(diǎn),積極探討解決辦法。大家都認(rèn)為科所長(zhǎng)是的中堅(jiān)力量,既是組織、領(lǐng)導(dǎo)和指揮者,又是具體工作的實(shí)踐者、執(zhí)行者,因此必須做到“六要”:一要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)包括政治、文化、能力、心理、身體等多個(gè)方面,必須高度重視,加強(qiáng)培養(yǎng)。二要志存高遠(yuǎn)、立場(chǎng)堅(jiān)定,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀;三要適應(yīng)地稅工作的實(shí)際需要,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,廣泛獲取多方面的知識(shí),培養(yǎng)一定的洞察能力、決策能力、控制能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力;四要不斷提高心理素質(zhì),做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān)責(zé)任,做對(duì)了事也要有堅(jiān)持的勇氣;五要遇事冷靜,意志堅(jiān)強(qiáng);六要注意體育鍛煉,增強(qiáng)體能。
制定科所長(zhǎng)職責(zé)是這次培訓(xùn)會(huì)議的重點(diǎn),會(huì)議通過(guò)對(duì)各科所長(zhǎng)職責(zé)初稿的一議再議,最后定稿完成??扑L(zhǎng)職責(zé)的定稿,明確了科所長(zhǎng)的職責(zé)、權(quán)力、義務(wù)和行為規(guī)范,也表明今后我們?cè)诠ぷ髦幸源藶楣ぷ髦改?,不折不扣的?zhí)行和落實(shí),同時(shí)在實(shí)踐中不斷去完善和健全,確保工作效果。
希望大家回到各自工作崗位后,緊密結(jié)合當(dāng)前的新形勢(shì)、新特點(diǎn),把學(xué)到的知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際工作中去,用創(chuàng)新的思維、實(shí)干的精神、發(fā)展的觀點(diǎn)解決工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,高效率,高質(zhì)量,高水平地完成好今年各項(xiàng)工作任務(wù),用輝煌的業(yè)績(jī)顯現(xiàn)學(xué)習(xí)的成效。
總結(jié):這次會(huì)議主要是動(dòng)員大家參與門店實(shí)習(xí),進(jìn)而能夠調(diào)動(dòng)大家的積極性,讓大家能夠?qū)Υ@份實(shí)習(xí)更加有激情有責(zé)任感,也講了些門店實(shí)習(xí)注意事項(xiàng),及其主要安排,目的是讓大家可以更好的認(rèn)識(shí)對(duì)待這份大家爭(zhēng)取來(lái)的實(shí)習(xí),這次會(huì)議中大家也都發(fā)言,說(shuō)出了自己實(shí)習(xí)的計(jì)劃和安排,目標(biāo)和展望,大家都很期待這次門店實(shí)習(xí),因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)感覺(jué)很新鮮,可以大大方方的銷售,而不是像市調(diào)那樣偷偷摸摸的,大家感覺(jué)這次腰板挺的是最直的,歸納本次會(huì)議的作用和意義為:
(1)調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)成員的積極性,起到動(dòng)員作用。
(2)明確實(shí)習(xí)要做什么,要怎么做,怎樣才能做好。
(3)明確實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng),該杜絕的杜絕,該遵守的遵守。
(4)對(duì)本次實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束起到良好開端作用。
二.中期會(huì)議:
總結(jié):此次會(huì)議主要是對(duì)大家前五天的實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)的意義是發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改正,更好的提高,此次會(huì)議大家都紛紛發(fā)表啦自己五天的小總結(jié),說(shuō)出自己存在的問(wèn)題,以及怎么改正,和團(tuán)隊(duì)存在的問(wèn)題及其改正的方法,說(shuō)的很全面,大家還都說(shuō)了自己接下來(lái)要怎么做,怎么進(jìn)一步的提高,創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī),我也對(duì)團(tuán)隊(duì)接下來(lái)安排做啦闡述,目的是指導(dǎo)大家要態(tài)度要更加認(rèn)真,熱情要繼續(xù)高漲,工作要繼續(xù)努力,這樣團(tuán)隊(duì)才會(huì)創(chuàng)造出更好的成績(jī)。意義歸納總結(jié)為:
(1)讓大家能夠發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,及時(shí)得到改正與彌補(bǔ)。
(2)集思廣益大家共同發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的不足,及其我的不足,改正后讓團(tuán)隊(duì)良好發(fā)展。
(3)對(duì)接下來(lái)工作的展望,使得每個(gè)人都明確接下來(lái)要怎么做,怎么才能做到最好。
(4)團(tuán)隊(duì)集體分享自己五天的收獲,使得大家共同成長(zhǎng)。
(5)展望團(tuán)隊(duì)和個(gè)人接下來(lái)怎么做,起到向?qū)У淖饔谩?/p>
三.最后總結(jié)會(huì)議。
總結(jié):這次是本次實(shí)習(xí)的總結(jié)會(huì)議,本次會(huì)議的目的是讓大家回顧十天來(lái)的收獲和成長(zhǎng),大家都對(duì)這十天做了自己的總結(jié),都很有條理很精彩,有的說(shuō)學(xué)到了如何銷售,有的說(shuō)學(xué)會(huì)如何為人處事,有的說(shuō)培養(yǎng)了對(duì)待工作良好的態(tài)度和責(zé)任感等等。
10天來(lái)我們收獲的不光是經(jīng)驗(yàn)還有店員們難舍的感情,我深深的懂得,只要你學(xué)會(huì)付出。感情是可以在陌生人之間培養(yǎng)的。意義總結(jié)為:
(1)每個(gè)人都學(xué)會(huì)了如何為人處事,學(xué)會(huì)如何與人相處。
(2)大家都學(xué)會(huì)了如何銷售電腦,技巧在哪里。
(3)學(xué)會(huì)了如何與陌生人之間建立信任,從而達(dá)到機(jī)器的目的。
(4)學(xué)會(huì)了培養(yǎng)感情最重要的因素是懂得付出感情。
(5)使得大家能夠?qū)?0天工作有一個(gè)全局的總結(jié),使得大家能夠更加清醒的認(rèn)識(shí)到10天自己的收獲和不足,能夠?yàn)橐院蠊ぷ鞣e累經(jīng)驗(yàn)。
(6)完善自我,積極尋去解決問(wèn)題的.方法。
尊敬的項(xiàng)目組、專家團(tuán)隊(duì)、繼教網(wǎng)的工作人員:
你們辛苦了!
內(nèi)蒙古海拉爾學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)向您致敬,正是你們的辛勞,才讓地處北疆的我們通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),有了接受高水平培訓(xùn)的機(jī)會(huì),學(xué)到了系統(tǒng)、科學(xué)、有效的班主任工作方法。
嚴(yán)冬的海拉爾,正是北國(guó)冰封,萬(wàn)里雪飄的場(chǎng)景,嚴(yán)寒和積雪仍擋不住學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情,他們帶著一顆求知的心,滿懷著學(xué)習(xí)的激情在遠(yuǎn)程培訓(xùn)的平臺(tái)上努力耕耘著,積極尋找著自己所需要的那份甘露。遠(yuǎn)程平臺(tái)的完善設(shè)計(jì),詳盡的學(xué)習(xí)指南,流暢的視頻教學(xué),難得的專家在線,這一切,離不開辛勤工作的項(xiàng)目組、專家團(tuán)隊(duì)和平臺(tái)的維護(hù)人員,您們辛苦了!內(nèi)蒙古海拉爾全體學(xué)員一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)向您致敬!
我校為了保障培訓(xùn)質(zhì)量,三個(gè)微機(jī)室兩個(gè)研討教室的150臺(tái)計(jì)算機(jī)全部改為光纖接入,購(gòu)置了專業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,更換了千兆交換機(jī),硬件上做了充分的準(zhǔn)備。成立了學(xué)校中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,選擇10名有班主任工作理論和經(jīng)驗(yàn)的教師,組成輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì),制定了班級(jí)管理員和輔導(dǎo)教師工作制度和要求、優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)辦法,在軟件管理上做了切實(shí)可行的操作要求,全力參與遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我們采取集中與分散相結(jié)合的方式,每個(gè)模塊都要集中學(xué)習(xí)、研討3次,為學(xué)員解決操作技術(shù)的問(wèn)題,并形成了視頻——講義——案例分析——拓展資料——作業(yè)、思考練習(xí),研討評(píng)論的有序?qū)W習(xí)方法,特別強(qiáng)調(diào)作業(yè)、思考練習(xí)要認(rèn)真完成,對(duì)于質(zhì)量不高的作業(yè)要求重新修改,發(fā)表的文章必須是原創(chuàng)。學(xué)員以學(xué)校為單位組成學(xué)習(xí)小組,編寫小組學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào),每模塊評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。還要求學(xué)員抓住這次機(jī)會(huì),結(jié)合專家的觀點(diǎn)與自身班主任工作經(jīng)驗(yàn),不斷地提升自我。我們還充分利用班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào),發(fā)表優(yōu)秀的作業(yè)、案例、學(xué)習(xí)感言、課程專家名言錄,表彰優(yōu)秀學(xué)員,進(jìn)行模塊課程學(xué)習(xí)總結(jié),使學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情不斷高漲。在每個(gè)模塊的培訓(xùn)中,從早到晚,在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上都會(huì)看到我們的班級(jí)管理員和輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)工作的身影。
為了拓展遠(yuǎn)程培訓(xùn)的效果,我校在海拉爾教育城域網(wǎng)設(shè)置了遠(yuǎn)程培訓(xùn)專欄,讓這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)輻射整個(gè)草原,并引發(fā)了一線班主任的強(qiáng)烈反響。
學(xué)員在學(xué)習(xí)感言中這樣寫道:
參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),使我真正走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),踏上internet研修之旅。兩周以來(lái),既緊張又興奮地聽(tīng)講座、寫作業(yè)、提交評(píng)論,生動(dòng)體驗(yàn)行駛在網(wǎng)絡(luò)科技軌道上的自由,深切感受神異飛翔般的無(wú)比激動(dòng)。
煩瑣的工作生活,浮躁的心境,使我們大多數(shù)人沒(méi)能養(yǎng)成及時(shí)反思和全面總結(jié)的習(xí)慣。專家的指點(diǎn),恰恰能夠帶領(lǐng)我們?nèi)セ匚逗退伎脊ぷ髦谐霈F(xiàn)過(guò)的問(wèn)題并獲得經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),促進(jìn)我們的發(fā)展。
魏書生老師的“幫助學(xué)生積極的、向上的,樂(lè)觀的,進(jìn)取的、善良的,正直的,腦神經(jīng)興奮起來(lái),再興奮起來(lái),發(fā)展起來(lái),再發(fā)展起來(lái)。發(fā)展這個(gè)陣地,守住這個(gè)陣地,不斷地拓展這個(gè)陣地,這是老師的責(zé)任。任何一個(gè)學(xué)生都有負(fù)一點(diǎn)責(zé)任的欲望,那么老師就滿足他這個(gè)欲望?!薄⑼鯐源豪蠋煹摹敖裉煳覀円氤蔀楹细竦慕處?,就必須學(xué)會(huì)新的教育思路——以學(xué)生為起點(diǎn)……”、丁榕老師的“為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫?,助人自助、促人自悟,讓學(xué)生在體驗(yàn)、感悟中進(jìn)行交流,悟出道理,體驗(yàn)做人的真諦,維護(hù)自己的心理平衡,達(dá)到自我教育的目的。”和“要想得到愛(ài),就要付出愛(ài),如果付出的是恨,得到的也是恨”、任小艾老師的“我改變不了學(xué)校、總能改變我的班”,專家來(lái)源于班主任工作實(shí)踐的睿智總結(jié),給了我們強(qiáng)烈的震撼和深深的啟迪。
通過(guò)前三個(gè)模塊的學(xué)習(xí),讓我們班主任清醒地認(rèn)識(shí)到,要用學(xué)生的大腦去思考;用學(xué)生的興趣去填補(bǔ)自己興趣的空白;用學(xué)生的情感去體驗(yàn)情感;把學(xué)生的困難當(dāng)成自己的困難;把自己的需要轉(zhuǎn)化成學(xué)生的需要,讓簡(jiǎn)單有趣的活動(dòng)代替枯燥無(wú)味的說(shuō)教。這就是遠(yuǎn)程培訓(xùn)帶給我們的新思考!
在接下來(lái)的三個(gè)模塊的培訓(xùn)中,我們期待更多精彩;我們也會(huì)加倍的努力,克服一切困難,努力鉆研,精益求精,再創(chuàng)佳績(jī)。
最后,預(yù)祝遠(yuǎn)程培訓(xùn)圓滿成功!草原明珠海拉爾,手捧圣潔的哈達(dá),歡迎你們的到來(lái)!
為給全體員工注入新的能量,為公司發(fā)展輸入源源不斷的動(dòng)力,江蘇華曉醫(yī)藥物流有限公司根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃以及各部門的意見(jiàn)征詢,決定面向全員分六批舉辦“團(tuán)作協(xié)作”拓展培訓(xùn),時(shí)間跨度兩個(gè)月。
7月17日下午,來(lái)自18個(gè)部門的56名員工冒雨進(jìn)駐北京人家培訓(xùn)中心,開始了為期一天半的拓展培訓(xùn)。至此,《江蘇華曉醫(yī)藥物流有限公司團(tuán)隊(duì)協(xié)作特訓(xùn)營(yíng)》第一期正式開學(xué)。
所有學(xué)員被編為四個(gè)隊(duì),由張仁巧、陳迎春、曹尉、楊標(biāo)分別擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。每隊(duì)隊(duì)員均由來(lái)自不同部門的員工組成。在雄壯、高亢的國(guó)歌聲中開始了第一節(jié)課。公司行政總監(jiān)兼人力資源部經(jīng)理單曉武受董事長(zhǎng)、總經(jīng)理高大慶的委托作了開訓(xùn)講話。單曉武說(shuō),團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)是激發(fā)員工個(gè)人潛能、釋放自我、樹立自信、密切友情、增進(jìn)協(xié)作、感恩團(tuán)隊(duì)的有效方法,是將優(yōu)秀的你變得更加優(yōu)秀,通過(guò)更加優(yōu)秀的你不斷加快公司持續(xù)健康發(fā)展的需要,對(duì)個(gè)人和集體、現(xiàn)在和未來(lái)都具有十分重要的意義。要求員工們切勿將本次培訓(xùn)當(dāng)成一種被動(dòng)式的負(fù)擔(dān),而要從自身的主觀愿望出發(fā),視為個(gè)人獲取鍛煉成長(zhǎng)的一次難得的機(jī)會(huì),不是公司下達(dá)的“任務(wù)”,而是公司給予的“福利”。希望大家在培訓(xùn)中服從命令、聽(tīng)從指揮、尊敬教官、關(guān)愛(ài)同學(xué)、主動(dòng)積極、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于負(fù)責(zé),全身心投入到培訓(xùn)中去,以優(yōu)異的成績(jī)向公司和自己交上一份滿意的答卷。學(xué)員代表高云表示,決不辜負(fù)公司期望,將發(fā)揚(yáng)華曉人“敢吃苦、能吃苦、能做事、做好事”的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)決完成好本次拓展培訓(xùn),為今后的工作添油加能,為公司的發(fā)展再立新功。
為保證拓展效果,公司明確要求對(duì)六期參訓(xùn)人員統(tǒng)一實(shí)行封閉式、準(zhǔn)軍事化管理。北京人家培訓(xùn)中心張教官用無(wú)比堅(jiān)實(shí)的聲音宣布了“培訓(xùn)紀(jì)律”以及“三大目標(biāo)(激發(fā)個(gè)人潛能、降低團(tuán)隊(duì)干擾、創(chuàng)造企業(yè)利潤(rùn))”,“四大鐵律(執(zhí)行不講人情、服從沒(méi)有借口、感動(dòng)無(wú)處不在、不拋棄不放棄)”和“四大精神(忠誠(chéng)、服從、使命、踐行)”。要求每一位學(xué)員銘記于心、嚴(yán)格遵守、不得違反。這些看似通俗易懂的話語(yǔ)卻高度涵蓋了要想成為一名合格的、優(yōu)秀的員工所必須具備的個(gè)人素養(yǎng)和基本條件,是全體參訓(xùn)人員的行動(dòng)指南和努力方向。對(duì)此,“華曉人”用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了堅(jiān)實(shí)有力的回答:
a—b穿越。要求每一名隊(duì)員用不同的行體動(dòng)作從a點(diǎn)走到b點(diǎn),兩遍不可重復(fù),即56個(gè)人的112個(gè)動(dòng)作不盡相同。為此,大家積極開動(dòng)腦筋,擺出了千姿百態(tài)的各種造型,有走的、有跑的、有爬的、有滾的……56歲的王森像青年人一樣做著可愛(ài)的動(dòng)作,累得滿頭大汗的女員工李蓉因拼盡全力到達(dá)終點(diǎn)而站立不住但仍要堅(jiān)持繼續(xù)參加,既令人忍俊不止又讓人感動(dòng)不已。通過(guò)培訓(xùn),激發(fā)了大家的思維創(chuàng)新能力和自信心,很多人都是人生第一次在這樣的“大庭廣眾”之下做出這樣的造型和動(dòng)作。
連體起身。四個(gè)隊(duì)各選出5人成為一組,其中不得少于一名女學(xué)員參加,要求同時(shí)握住放置于腦后的鋼管一起做仰臥起坐,任務(wù)數(shù)為50個(gè)。如果是一個(gè)人做,對(duì)身體素質(zhì)好的人來(lái)說(shuō)可能并不太難,但是要求力量不均的五個(gè)人一起完成著實(shí)是一次不小的考驗(yàn),不僅心要齊,更要強(qiáng)調(diào)相互帶動(dòng)。參與者使出了全身力氣,累了做不動(dòng)了,歇一會(huì)兒繼續(xù)堅(jiān)持,任憑汗水濕透衣背,任憑拼盡渾身力氣,大家互相加油、互相鼓勵(lì),但決不輕言放棄。最終,四個(gè)組全部完成了任務(wù)。通過(guò)培訓(xùn),大家對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、集體的力量有了更加深刻的體會(huì)。
人生電網(wǎng)。這是一個(gè)經(jīng)典的傳統(tǒng)項(xiàng)目,在不允許觸碰到電網(wǎng)、身體不允許超過(guò)電網(wǎng)一側(cè)的情況下,在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)盡可能多的將隊(duì)員運(yùn)至電網(wǎng)對(duì)面。該項(xiàng)目由全體學(xué)員組成一個(gè)隊(duì),由大家公選的楊標(biāo)但任隊(duì)長(zhǎng)。開始后,只允許隊(duì)長(zhǎng)一人發(fā)出聲音指揮活動(dòng)。一次又一次的犯規(guī)重來(lái),隊(duì)長(zhǎng)楊標(biāo)一次又一次接受俯臥撐處罰,全體隊(duì)員一次又一次的集體陪罰,教官一次又一次的問(wèn)“是否繼續(xù)”,但楊標(biāo)代表大家始終只有一個(gè)斬釘截鐵的回答:繼續(xù)。經(jīng)過(guò)不懈努力,最終運(yùn)過(guò)了32人,仍有24個(gè)男人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無(wú)法穿越。教官讓未能過(guò)去的24人躺倒在地上,由于累了他們一動(dòng)不動(dòng)。教官說(shuō),在生死關(guān)頭,他們用自己的生命換取了你們的生存……有很多隊(duì)員的眼淚奪框而出。通過(guò)培訓(xùn),大家再次體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的寶貴、親人的重要,感恩之情油然而生。
萬(wàn)里長(zhǎng)城。由各隊(duì)圍成一個(gè)圈,各人左腳相連,前面的人座在后面的人左腿上,用右腿支撐獲取平衡,規(guī)定時(shí)間45分鐘,結(jié)束時(shí)由教官助跑沖撞不得分散。又是一次對(duì)個(gè)人意志的考驗(yàn),又是一次對(duì)團(tuán)隊(duì)力量的挑戰(zhàn)。大家按照規(guī)定緊緊抱在一起,時(shí)間一分一分過(guò)去,體力一絲一絲耗盡,汗珠一顆一顆流淌,大家用堅(jiān)定的眼神互相鼓勵(lì)著,用汗透的身體互相支撐著,沒(méi)有一人退出。在最后十分鐘,大家不約而同起放聲唱起了《眾人劃槳開大船》、《水手》等勵(lì)志歌曲,全場(chǎng)迸發(fā)出堅(jiān)不可摧的滿滿的正能量。在教官最后助跑沖撞時(shí),沒(méi)有一個(gè)隊(duì)伍被撞散。有點(diǎn)壯烈的場(chǎng)景,再次告訴每一個(gè)參訓(xùn)員工,團(tuán)結(jié)就是力量,協(xié)作才能勝利!
……
培訓(xùn)中,因工作而無(wú)法分身趕到現(xiàn)場(chǎng)的江蘇華曉醫(yī)藥物流有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理高大慶向參訓(xùn)員工們發(fā)來(lái)了慰問(wèn)信,高度贊揚(yáng)了大家的拼博和奉獻(xiàn)精神,充分肯定了各位員工的努力與付出,向所有參訓(xùn)人員表示了最誠(chéng)摯的慰問(wèn)和衷心的感謝!董事長(zhǎng)、總經(jīng)理的真情慰問(wèn),溫暖了心靈,鼓舞了斗志,很多員工流下了激動(dòng)的眼淚。
培訓(xùn)最后,通過(guò)評(píng)比和推薦,楊標(biāo)光榮當(dāng)選為優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng),高云、孫龍妹、馮靖、周長(zhǎng)霞光榮當(dāng)選為優(yōu)秀學(xué)員。
此次培訓(xùn),規(guī)定每期的學(xué)員必須由各部門員工組成,加強(qiáng)跨部門之間的了解與溝通,增進(jìn)情感交流與部門合作。同時(shí)規(guī)定,所有中層以上管理人員不得擔(dān)任班組長(zhǎng),由青年骨干擔(dān)任,培養(yǎng)和鍛煉后備力量……培訓(xùn)第一堂課,還專門安排了《企業(yè)文化的重要性》和《員工危機(jī)意識(shí)》專題講座。讓學(xué)員們學(xué)會(huì)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,再用實(shí)踐來(lái)體會(huì)理論,是本次培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)。自信、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、執(zhí)著、友善、感恩成為所有參訓(xùn)員工共同的心得。
第一期《江蘇華曉醫(yī)藥物流有限公司團(tuán)隊(duì)協(xié)作特訓(xùn)營(yíng)》圓滿結(jié)束了,每一名員工用智慧和汗水、用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)、用團(tuán)結(jié)和感恩向公司交上了一份滿意的答卷,你們就是“華曉”的驕傲,你們就是“華曉”的未來(lái)。
增強(qiáng)凝聚力,提升執(zhí)行力,打造團(tuán)隊(duì)協(xié)作新高度?!叭A曉”的明天一定會(huì)蒸蒸日上、更加輝煌。
周三跟公司同事一塊兒到小湯山假日會(huì)議中心參加了由許晉老師主講的眾志成城,團(tuán)隊(duì)共贏的“團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。談到體會(huì),心中的感想太多太多。在這里首先要感謝公司給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。我從工作后,沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種提高自身修養(yǎng)的培訓(xùn),一直就渴望能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。另一方面,我也感覺(jué),努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑,還需要講求其他的的方式方法。
應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,感觸也很多。特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。
在這一天的時(shí)間里,從職業(yè)理念到目標(biāo)管理,從工作價(jià)值觀到溝通的技巧,再?gòu)膕mart原則到時(shí)間管理法則,到最后心態(tài)建設(shè),許晉老師做了精彩的演講,讓同事們分享許三多和成才的成敗經(jīng)驗(yàn),通過(guò)了一天的學(xué)習(xí),我牢牢地記住了一個(gè)優(yōu)秀的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)所具備的特點(diǎn):信仰、規(guī)則、領(lǐng)袖、團(tuán)隊(duì)成員。而他的核心內(nèi)容就是信仰。
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的五個(gè)關(guān)鍵詞
溝通
溝通是前提。
這里有一個(gè)很俗的概念,既smart原則。所謂smart原則,即是:
1.目標(biāo)必須是具體的(specific);
2.目標(biāo)必須是可以衡量的(measurable);
3.目標(biāo)必須是可以達(dá)到的(attainable);
4.目標(biāo)必須和其他目標(biāo)具有相關(guān)性(relevant);
5.目標(biāo)必須具有明確的截止期限(time-based)。
有好的理解力,才會(huì)有好的執(zhí)行力。好的溝通是成功的一半。通過(guò)溝通,群策群力集思廣益可以在執(zhí)行中分清戰(zhàn)略的條條框框,適合的才是最好的。通過(guò)自上而下的合力達(dá)使企業(yè)執(zhí)行更順暢!
協(xié)調(diào)
協(xié)調(diào)是手段。
反饋是保障。
執(zhí)行的好壞要經(jīng)過(guò)反饋來(lái)得知。每天工作完之后進(jìn)行匯總和上報(bào)。而上報(bào)的內(nèi)容就是今天的工作情況(入庫(kù)數(shù)量和特點(diǎn)、發(fā)貨的情況有無(wú)差錯(cuò)原因在哪等)。同時(shí)我們又從匯總中了解入庫(kù)信息從而做好庫(kù)位的整理和差錯(cuò)原因改進(jìn)的地方。
責(zé)任
責(zé)任是關(guān)鍵。
具體獎(jiǎng)懲措施:獎(jiǎng)金,工資調(diào)整,評(píng)選優(yōu)秀,儲(chǔ)備人才培養(yǎng)等,同時(shí)實(shí)行一定比率淘汰制。用大棒加胡蘿卜來(lái)增強(qiáng)員工的敬業(yè)精神,來(lái)更好的管理執(zhí)行力。
決心
決心是基石。
狐疑猶豫,終必有悔,顧小忘大,后必有害!專注,堅(jiān)持這種人生信條同樣也適用于管理執(zhí)行這個(gè)方面!
成功就象一扇門,如果戰(zhàn)略這把合適鑰匙我們已經(jīng)找到,那么現(xiàn)在需要的只是我們把鑰匙插進(jìn)去并朝正確的方向旋轉(zhuǎn)把門打開。
我們?nèi)绾巫龊孟聦?/p>
一:找準(zhǔn)位置:認(rèn)清角色是關(guān)鍵
二:管理上司:溝通力就是影響力
三:100%執(zhí)行:必須對(duì)事情的結(jié)果負(fù)責(zé)
四:心態(tài)建設(shè):為別人打工更為自己工作
五:職場(chǎng)規(guī)則:上司就是企業(yè)文化
只有做出結(jié)果的員工才是好員工,做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工。作為員工要切記:上班不是拿工資的理由,為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報(bào)酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長(zhǎng),才能實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)期發(fā)展。
通過(guò)這次培訓(xùn),我要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作之中,切實(shí)改變工作作風(fēng),踏實(shí)履行職責(zé),一切以結(jié)果為導(dǎo)向,做到企業(yè)主人翁精神,為完成公司的年度目標(biāo)而奮斗。
20xx年x月x日,工商管理學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)在教2-206舉辦了第六次挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目交流會(huì)。
會(huì)議由項(xiàng)目部副部毛華彬主持,各團(tuán)隊(duì)依次講解ppt,與會(huì)人員提問(wèn),團(tuán)隊(duì)回答。講解的團(tuán)隊(duì)依次是“鄭州雅閣女生有限責(zé)任公司團(tuán)隊(duì)”、“致遠(yuǎn)汽車急救膠團(tuán)隊(duì)”、“嵩山生態(tài)豬養(yǎng)殖團(tuán)隊(duì)”、“sweet服務(wù)有限責(zé)任公司”、“花開-女大學(xué)生健康形美服務(wù)有限公司團(tuán)隊(duì)”。在會(huì)上,提出了許多優(yōu)秀的建議:雅閣女生——應(yīng)該把商業(yè)模式在ppt中講解的更清楚,而且要把核心競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)得清晰;致遠(yuǎn)團(tuán)隊(duì)——應(yīng)該把重心放在如何發(fā)展一種新的營(yíng)銷模式打開市場(chǎng),因?yàn)閷?duì)此項(xiàng)目,前期的市場(chǎng)開拓十分重要;sweet服務(wù)有限責(zé)任公司——應(yīng)該著重考慮如何與市場(chǎng)接洽,因?yàn)轫?xiàng)目的技術(shù)已經(jīng)具備,重點(diǎn)在于公關(guān),以及宣傳;生態(tài)豬養(yǎng)殖團(tuán)隊(duì)——應(yīng)該運(yùn)用各種方法來(lái)突出自己的質(zhì)量保證,取得消費(fèi)者的信賴,這是關(guān)鍵;花開團(tuán)隊(duì)——具體的可操作性要給予重視。
各個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)大家提出這些問(wèn)題一一給予了回答,并對(duì)一些好的建議給予了認(rèn)同及感謝。
1.會(huì)場(chǎng)紀(jì)律稍顯混亂,雖然安排了人維持紀(jì)律但是沒(méi)有落實(shí)到位。
2.簽到制度有待進(jìn)一步完善。
3.座次安排需要改進(jìn),團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該盡量讓其靠前坐。
4.教室申請(qǐng)出現(xiàn)了意外問(wèn)題,下次務(wù)必注意。
會(huì)議效果較為理想,使各個(gè)團(tuán)隊(duì)在本次會(huì)議上對(duì)于自己的ppt的講解以及ppt的不足之處和項(xiàng)目有待進(jìn)一步完善的地方有了一個(gè)進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)也增強(qiáng)了了各支隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
會(huì)后競(jìng)賽部召開會(huì)議,競(jìng)賽部部長(zhǎng)劉潔對(duì)上次部委及副部所寫的“觀??茀f(xié)辯論賽后的感受”進(jìn)行了討論學(xué)習(xí),并鼓勵(lì)競(jìng)賽部同學(xué)今后積極進(jìn)取。
周三跟公司同事一塊兒到小湯山假日會(huì)議中心參加了由許晉老師主講的眾志成城,團(tuán)隊(duì)共贏的“團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。談到體會(huì),心中的感想太多太多。在這里首先要感謝公司給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。我從工作后,沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種提高自身修養(yǎng)的培訓(xùn),一直就渴望能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。另一方面,我也感覺(jué),努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑,還需要講求其他的的方式方法。
應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,感觸也很多。特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。
在這一天的時(shí)間里,從職業(yè)理念到目標(biāo)管理,從工作價(jià)值觀到溝通的技巧,再?gòu)膕mart原則到時(shí)間管理法則,到最后心態(tài)建設(shè),許晉老師做了精彩的演講,讓同事們分享許三多和成才的成敗經(jīng)驗(yàn),通過(guò)了一天的學(xué)習(xí),我牢牢地記住了一個(gè)優(yōu)秀的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)所具備的特點(diǎn):信仰、規(guī)則、領(lǐng)袖、團(tuán)隊(duì)成員。而他的核心內(nèi)容就是信仰。
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的五個(gè)關(guān)鍵詞 溝通
溝通是前提。
這里有一個(gè)很俗的概念,既smart原則。所謂smart原則,即是:1.目標(biāo)必須是具體的(specific);2.目標(biāo)必須是可以衡量的(measurable);3.目標(biāo)必須是可以達(dá)到的(attainable);4.目標(biāo)必須和其他目標(biāo)具有相關(guān)性(relevant);5.目標(biāo)必須具有明確的截止期限(time-based)。
協(xié)調(diào)是手段。
反饋是保障。
執(zhí)行的好壞要經(jīng)過(guò)反饋來(lái)得知。每天工作完之后進(jìn)行匯總和上報(bào)。而上報(bào)的內(nèi)容就是今天的工作情況(入庫(kù)數(shù)量和特點(diǎn)、發(fā)貨的情況有無(wú)差錯(cuò)原因在哪等)。同時(shí)我們又從匯總中了解入庫(kù)信息從而做好庫(kù)位的整理和差錯(cuò)原因改進(jìn)的地方。
責(zé)任
責(zé)任是關(guān)鍵。
決心是基石。
狐疑猶豫,終必有悔,顧小忘大,后必有害!專注,堅(jiān)持這種人生信條同樣也適用于管理執(zhí)行這個(gè)方面!
成功就象一扇門,如果戰(zhàn)略這把合適鑰匙我們已經(jīng)找到,那么現(xiàn)在需要的只是我們把鑰匙插進(jìn)去并朝正確的方向旋轉(zhuǎn)把門打開。
我們?nèi)绾巫龊孟聦?/p>
一:找準(zhǔn)位置:認(rèn)清角色是關(guān)鍵 二:管理上司:溝通力就是影響力
只有做出結(jié)果的員工才是好員工,做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工。作為員工要切記:上班不是拿工資的理由,為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報(bào)酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長(zhǎng),才能實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)期發(fā)展。
通過(guò)這次培訓(xùn),我要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作之中,切實(shí)改變工作作風(fēng),踏實(shí)履行職責(zé),一切以結(jié)果為導(dǎo)向,做到企業(yè)主人翁精神,為完成公司的年度目標(biāo)而奮斗。
20xx年x月x日,在公司的組織下,我們?nèi)w員工聽(tīng)了一堂由才博鄒老師主講的“團(tuán)隊(duì)管理執(zhí)行力”的課程。課程內(nèi)容形象生動(dòng)、貼近實(shí)際,使我們深受啟發(fā)。鄒老師的課程,為我們注入了新的思想,開拓了新的思路。下面,我就這次培訓(xùn)課程,從真正關(guān)心企業(yè)成長(zhǎng)、提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的角度談一下我的'心得和感受。
執(zhí)行力,顧名思義就是執(zhí)行的效力,就是把目標(biāo)和想法變成結(jié)果的能力。我們之所以請(qǐng)老師來(lái)到公司為大家進(jìn)行執(zhí)行力的訓(xùn)練,一方面是公司重視學(xué)習(xí),重視對(duì)員工的培養(yǎng)。那究竟該如何提高執(zhí)行力、執(zhí)行力差與哪些因素有關(guān),結(jié)合周老師的講課,我認(rèn)為,提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,必須具備以下條件:
一、要有率先垂范的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):
領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心,是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)路人,領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)力就是戰(zhàn)斗力,領(lǐng)導(dǎo)力就是執(zhí)行力!對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言,執(zhí)行力不只是員工的義務(wù),更是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。身教勝于言傳,要求員工做到的,領(lǐng)導(dǎo)者必須先做到,正如鄒老師所言:“正人先正己”。如果領(lǐng)導(dǎo)者有法不依、有令不行,上有政策、下有對(duì)策,那員工又怎么會(huì)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排?如果說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者能以身作責(zé)、率先垂范,員工上行下效怎么會(huì)執(zhí)行不力?所以說(shuō),一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)弱與否,領(lǐng)導(dǎo)者是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者的一次率先垂范勝過(guò)對(duì)員工一百次蒼白無(wú)力的說(shuō)教!
二、要有簡(jiǎn)潔高效的管理制度:
高執(zhí)行力。否則,繁瑣的制度流程只會(huì)阻礙高效的執(zhí)行力度。
三、要有與時(shí)俱進(jìn)的激勵(lì)措施。
科學(xué)的激勵(lì)措施是提高執(zhí)行力的源泉。有了公平、公正、科學(xué)的激勵(lì)措施,團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行就有動(dòng)力,有了好的激勵(lì)措施,員工會(huì)自動(dòng)自發(fā)的提高執(zhí)行效力。如果沒(méi)有激勵(lì),則員工后勁不足、有始無(wú)終。員工創(chuàng)造了價(jià)值,企業(yè)就要獎(jiǎng)勵(lì),這是理所當(dāng)然。而且要像周老師說(shuō)的那樣:“獎(jiǎng)要獎(jiǎng)得心花怒放,罰要罰得膽戰(zhàn)心驚”,獎(jiǎng)罰分明才是真正的執(zhí)行力。
四、與自己工作相關(guān)
在今年x月底來(lái)到多媒體,時(shí)間不長(zhǎng),管理能力是談不上的,但在這幾個(gè)月內(nèi),在張管的帶領(lǐng)下,慢慢開始學(xué)會(huì)怎樣做好一個(gè)好員工,怎樣想領(lǐng)導(dǎo)所想,做工作所做。去年剛走出校門,電信作為我的第一份工作,對(duì)于執(zhí)行力開始是完全不懂,在10000號(hào)上班才對(duì)工作有了初步了解,來(lái)了多媒體后對(duì)這個(gè)有了更深的體會(huì)。我是學(xué)文科的,本來(lái)對(duì)計(jì)算機(jī),財(cái)務(wù)等這方面不是很了解,但是在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下還是試著挑戰(zhàn)自己,現(xiàn)在自己已初步試驗(yàn)該崗位,期待以后有新的進(jìn)步和發(fā)展。
學(xué)校健康教育是利用學(xué)校教育,使兒童少年獲得衛(wèi)生知識(shí)`,轉(zhuǎn)變衛(wèi)生態(tài)度,產(chǎn)生衛(wèi)生行為,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)身心健康,為終身健康奠定良好的基礎(chǔ)教育,培訓(xùn)會(huì)議工作總結(jié)。我校根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及“學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案(試行)”的要求,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹落實(shí),以全面貫徹落實(shí)教育方針,促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的發(fā)展,不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的健康知識(shí),提高學(xué)生的健康水平。具體做了如下工作:
確保每周三晨會(huì)上健康教育課,開課率為100%,做到有課本、有教師、有計(jì)劃、有教案、有課時(shí)、有考核、有等第。這是傳授健康知識(shí)的基礎(chǔ)陣地,是面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)性教育,做到在歡快的、激進(jìn)的氣氛中讓學(xué)生自覺(jué)地接受知識(shí),理解并掌握知識(shí),從而建立健康的理念。
選擇一些常用的、有難度的衛(wèi)生知識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化傳授,或根據(jù)季節(jié)性的變化,有目的地進(jìn)行季節(jié)病的預(yù)防宣傳,如流感、腮腺炎、腸炎等。
采光照明與黑板、課桌椅、飲水與洗漱設(shè)施、廁所設(shè)施、教學(xué)用房與宿舍等均對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行添置、改善。
知識(shí)教育是基礎(chǔ),讓學(xué)生建立健康的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵,平時(shí)班主任及任課教師應(yīng)時(shí)常督促學(xué)生行使衛(wèi)生的行為,如不隨地吐痰、不亂扔紙屑、早晚刷牙、飯口漱口等,這些看似簡(jiǎn)單的衛(wèi)生行為以及一些健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目如:身高的測(cè)量、體重的測(cè)量、脈搏的測(cè)量、體溫的測(cè)量、做眼保健操的正確姿勢(shì)、正確的讀寫坐姿、剪指甲等,要教師不厭其煩地反復(fù)訓(xùn)練強(qiáng)化,使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣及技能。
通過(guò)考核,我校學(xué)生全部合格。
對(duì)學(xué)生比較出現(xiàn)的傳染病(皮膚并腸道傳染并肝炎)、六病等的防治知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的宣傳,廣泛利用各種渠道,如小廣播,櫥窗等,通過(guò)努力,我校今年的疾病流行及發(fā)生為歷年最少。
學(xué)校畫廊定期開辟健康園,班級(jí)每期板報(bào)做到有衛(wèi)生角專欄,小百花電視節(jié)目有健康教育內(nèi)容,利用一些特定的宣傳日時(shí)機(jī),大力宣傳發(fā)動(dòng),有“愛(ài)牙周”、“防近周”等專題活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育,開展一些如“愛(ài)眼知識(shí)問(wèn)答”,通過(guò)班隊(duì)課、家長(zhǎng)會(huì)等宣傳等宣傳契機(jī),進(jìn)行健康傳播活動(dòng),統(tǒng)計(jì)每學(xué)期達(dá)二十次多次,工作總結(jié)《培訓(xùn)會(huì)議工作總結(jié)》。
青島19中校長(zhǎng)講,一所學(xué)校要有自己的核心理念來(lái)支撐,沒(méi)有理念,就沒(méi)有思想,就沒(méi)有發(fā)展方向,學(xué)校發(fā)展就沒(méi)有了主線,就會(huì)失去活力。在此,就要思考我們是什么樣的辦學(xué)理念?我們秉承“做好人、求真知、做奉獻(xiàn)”的校訓(xùn),引領(lǐng)師生在20xx年內(nèi)朝著辦“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可”的品牌學(xué)校這樣一個(gè)共同的愿景,把教師的專業(yè)發(fā)展和精神需要放在首位,把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為“未來(lái)社會(huì)有用的人,有益于人民的人”。一個(gè)好校長(zhǎng)首先是思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)的思想哪里來(lái)?學(xué)習(xí)中來(lái),實(shí)踐中來(lái),反思中來(lái)。因此我們要做“書香型”、“務(wù)實(shí)型”“研究型”領(lǐng)導(dǎo),不能做“酒香型”“浮夸型”“做官型”“甩手型”領(lǐng)導(dǎo)。
都是為了不扣分而育人,教學(xué)效果和育人效果就不好,教育是心與心的交流,靈魂與靈魂的碰撞,人都是理性的,功利性的育人效果不會(huì)觸及人的內(nèi)心深處,不會(huì)觸及人的靈魂。
萊西校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到,教師興,學(xué)校興,學(xué)校發(fā)展要靠教師的發(fā)展。她所在的小學(xué)在農(nóng)村,教師整體素質(zhì)都不高,但要想打造一流學(xué)校,就只好讓教師走近名師,向名師學(xué)習(xí);走出學(xué)校,向名校學(xué)習(xí);給教師請(qǐng)進(jìn)專家,讓教師聆聽(tīng)專家的教誨,向?qū)<覍W(xué)習(xí);領(lǐng)導(dǎo)帶教師出去磨課,直到教師的課上得高效為止,向兄弟學(xué)校的同仁學(xué)習(xí);每學(xué)期全體老師共讀一本書,進(jìn)行讀書交流會(huì),他們向書本學(xué)習(xí);每個(gè)教師人人都承擔(dān)一個(gè)教學(xué)或管理上的小課題,向科研要質(zhì)量;他們每隔一段時(shí)間對(duì)自己的.教學(xué)和管理進(jìn)行反思,寫一篇反思性論文,他們?cè)诜此贾谐砷L(zhǎng),狠抓教師的三字一畫,普通話、課件制作等基本功,教師在基本功訓(xùn)練中,綜合素質(zhì)不斷提升。就這樣,他們的教師專業(yè)得到了充分發(fā)展,精神上得到了很大的滿足,他們都認(rèn)為,學(xué)習(xí)、研究、磨課是對(duì)自己最大的福利。老師們都很自信,只有自信的老師,才能培養(yǎng)出自信的學(xué)生。
每項(xiàng)工作中脫穎而出的教師(課堂大賽、論文反思、讀書交流、課題研究、育人能手等獲獎(jiǎng)的教師),大頭照片上墻,照片下面是老師們的教育格言和人生格言。用這種方式進(jìn)行精神激勵(lì),對(duì)教師和學(xué)生的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)比獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金的影響持久。
為此,我們領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)要關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展和精神需要,淡化物質(zhì)激勵(lì)。
領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)行道德領(lǐng)導(dǎo),要做一個(gè)有道德的人,以道德的方式對(duì)待教師,提升教師的道德修養(yǎng);領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)行文化領(lǐng)導(dǎo),引導(dǎo)教師閱讀,進(jìn)行文化思考,豐富文化生活和精神生活,提升教師的文化修養(yǎng);領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)行學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo),以豐厚的學(xué)術(shù)造詣,引領(lǐng)教師進(jìn)行學(xué)生管理研究,高效課堂研究,提升教師的學(xué)術(shù)修養(yǎng);領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)行智慧領(lǐng)導(dǎo),以大智慧,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、豐富的情境,激發(fā)教師的創(chuàng)造潛能,提升教師的教育智慧和教育水平??傊I(lǐng)導(dǎo)不是以權(quán)力形成權(quán)威,而是以人格魅力、學(xué)術(shù)魅力、文化魅力贏得師生的尊重和愛(ài)戴。為此,我們領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)自身素質(zhì)提升,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,讓自己的管理充滿智慧。
青島28中的“和諧互動(dòng)”兩人一小組,四人一大組的教學(xué)方式,師傅與徒弟捆綁式考核,已經(jīng)使他們的成績(jī)大幅度、大面積提升,學(xué)生不僅成績(jī)好,而且合作意識(shí)非常強(qiáng),使教學(xué)與德育達(dá)到了最佳結(jié)合。我們學(xué)校四人一小組,八人一大組教學(xué)和管理模式,再繼續(xù)深入地搞下去,也會(huì)取得很好的收獲。28中的教學(xué)改革是自下而上的教學(xué)改革。起初,時(shí)紅霞老師由于自己的胳膊疼,手不能寫字,每堂課讓全班學(xué)生一幫一結(jié)對(duì)子,兩人互學(xué)互助,教師只做適當(dāng)?shù)膸椭忘c(diǎn)撥引導(dǎo),結(jié)果全年級(jí)成績(jī)時(shí)老師所帶的兩個(gè)班第一第二,由此,數(shù)學(xué)組長(zhǎng)讓時(shí)紅霞老師介紹經(jīng)驗(yàn),然后號(hào)召全數(shù)學(xué)組老師實(shí)施兩人結(jié)對(duì)子和諧互助學(xué)習(xí),結(jié)果整個(gè)年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)高于其他學(xué)校很多,后來(lái)其它各學(xué)科都學(xué)習(xí)這種結(jié)對(duì)子方法,又加上專家引領(lǐng),各學(xué)科都創(chuàng)設(shè)了自己學(xué)科的5步10環(huán)節(jié)教學(xué)模式,形成了青島28中的教學(xué)特色。全國(guó)各地學(xué)校紛紛向28中學(xué)習(xí)。
結(jié)合我校目前高一的分組座位,我們將繼續(xù)研究課堂教學(xué),發(fā)現(xiàn)像時(shí)紅霞老師那樣的執(zhí)著于教改的教師,繼續(xù)鼓勵(lì)教師打造適合我們自己學(xué)情和學(xué)科的教學(xué)模式,我們也會(huì)走成功的。
青島28中校長(zhǎng)李志剛和萊西的劉校長(zhǎng)非常有智慧,他們的管理智慧在于他能讓每個(gè)教師都感到自己很重要。即使哪個(gè)老師能力和教學(xué)水平很差,他也能讓那些老師感到通過(guò)努力“我能行”。他們不厭其煩地鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)和磨課,每個(gè)教師家庭有了困難,校長(zhǎng)就像對(duì)待自己家人一樣對(duì)待老師,萊西學(xué)校有個(gè)老師患病住院,校長(zhǎng)安排學(xué)校教師每天輪班在醫(yī)院值班伺候這一位老師,讓老師感到學(xué)校就是他們的大家庭,讓教師從思想上有歸屬感和安全感。校長(zhǎng)以人為本、愛(ài)師如家人的做法,讓每個(gè)教職工都感到自己是這個(gè)大家庭的一成員,都非常重要,因此工作起來(lái)都能以忘我的精神出現(xiàn),青島的四位校長(zhǎng)口頭語(yǔ)“我們家的老師,我們家的學(xué)生”。如果我們平時(shí),對(duì)待能力差、職業(yè)境界低的教師有偏見(jiàn),或教師家里有了困難置之不理,教師就不會(huì)有安全感、歸屬感,就會(huì)感到他在這個(gè)單位并不重要,會(huì)感到心涼。工作起來(lái)就可能患得患失,應(yīng)付了事。
各種文體活動(dòng),演講賽、演唱賽、鼓號(hào)隊(duì)演奏展覽、書法比賽、繪畫比賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、元旦晚會(huì)等,豐富了師生的校園生活,讓師生都感到校園是他們工作的精神家園、生活的樂(lè)園。青島28中的感恩教育活動(dòng),給我留下了深刻的印象。初三畢業(yè)典禮,校長(zhǎng)策劃了一個(gè)感恩教育的場(chǎng)面,在操場(chǎng)上,每個(gè)學(xué)生和他們的家長(zhǎng)相對(duì)而坐,有三個(gè)環(huán)節(jié):第一是聽(tīng)著《父親》和《母親》這兩首歌曲,學(xué)校統(tǒng)一號(hào)令:請(qǐng)同學(xué)們給家長(zhǎng)鞠躬,沒(méi)有統(tǒng)一的號(hào)令讓學(xué)生站起來(lái),學(xué)生不允許站起來(lái),就一直的鞠躬狀,這時(shí)候,有些家長(zhǎng)向前攙扶孩子,孩子也不動(dòng),這樣的場(chǎng)面非常感人,家長(zhǎng)心里都熱乎乎的;第二個(gè)環(huán)節(jié):讓孩子與家長(zhǎng)擁抱,擁抱的時(shí)候,每個(gè)孩子至少給家長(zhǎng)說(shuō)10句感謝的話,說(shuō)不完不松開;第三個(gè)環(huán)節(jié):給家長(zhǎng)讀預(yù)先寫的《致父母的一封信》。這三個(gè)環(huán)節(jié)下來(lái),很多學(xué)生和家長(zhǎng)都激動(dòng)地流下了眼淚。李志剛校長(zhǎng)還講,他讓每個(gè)在28中就讀的學(xué)生,在入校時(shí)哭一次,在離校時(shí)哭一次,這一“哭”,卻樹立了學(xué)校良好的形象,提升了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可度、滿意度,提升了學(xué)校的口碑,我聽(tīng)后,對(duì)28中這種做法非常贊成。我們學(xué)校的演講比賽,感恩活動(dòng)以及紅歌比賽,古詩(shī)詞吟誦會(huì),也大大豐富了校園生活,起到了很好的育人作用,但我們的活動(dòng),家長(zhǎng)參與的太少。
四所學(xué)校的每座樓、每塊綠地、每條路、每項(xiàng)活動(dòng)都賦予了深厚的文化內(nèi)涵,三風(fēng)一訓(xùn)辦學(xué)理念的形成,讓每個(gè)教職工都成了股民,辦學(xué)理念的股份制,增強(qiáng)了教職工的凝聚力和向心力,學(xué)校的愿景成了每個(gè)教職工共同努力的方向。藝術(shù)滿天星、各種標(biāo)兵、各種進(jìn)步之星、教壇新秀鑲嵌在宣傳欄里,時(shí)時(shí)激勵(lì)著每個(gè)師生向上,向善。
我們學(xué)校每天早晨的古詩(shī)詞背誦也構(gòu)成了校園的行為文化,成為一道亮麗的風(fēng)景線,我校的走廊文化、班級(jí)文化和宣傳欄文化,激勵(lì)著我校師生奮發(fā)向上。文化有外顯的,有內(nèi)涵的,有行為文化,有精神文化,物質(zhì)文化、環(huán)境文化、制度文化等,我們學(xué)校在精神文化建設(shè)方面還要加強(qiáng),一個(gè)靠精神文化站立起來(lái)的學(xué)校會(huì)永葆青春和活力。
濰坊市小學(xué)英語(yǔ)骨干教師第二次作為新入職的老師,這次小學(xué)英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)會(huì)議對(duì)我個(gè)人影響非凡。這次培訓(xùn)讓我在教師職業(yè)素養(yǎng)和教師專業(yè)素養(yǎng)兩方面受益匪淺。
首先從教師職業(yè)素養(yǎng)方面,韓院長(zhǎng)用一些真實(shí)可感的案例向我們傳遞了怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的教師,怎樣才能更好地培養(yǎng)我們的學(xué)生,教師職業(yè)生涯的每一階段老師需掌握良好的專業(yè)實(shí)踐所必備的知識(shí).技能和專業(yè)情意等知識(shí)。其中專業(yè)情意讓我印象頗深。教師不是傳遞知識(shí)的工具,同時(shí)學(xué)生也不是學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)器,我們要真正的把教育當(dāng)教育辦,把人當(dāng)人教。老師和學(xué)生都是有血有肉的活生生的人,作為老師要有高度的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感,用善良.真誠(chéng)之心向?qū)W生傳遞知識(shí),形成良好的師生互動(dòng)。作為老師要真正的去愛(ài)學(xué)生,當(dāng)然怎樣去愛(ài),怎樣一視同仁地對(duì)待學(xué)生,在以后的教學(xué)中我還需要不斷地摸索學(xué)習(xí)的。
很大的動(dòng)因。其次多研究,我們面對(duì)的是形形色色的學(xué)生,我們需要研究觀察學(xué)生,了解學(xué)生的身心發(fā)展特征,為更好地上好每一堂課打下基礎(chǔ)。上完每堂課對(duì)學(xué)生的課堂反應(yīng).學(xué)習(xí)效果等要進(jìn)行反思研究,反反復(fù)復(fù)的自我反思和總結(jié)才有利于教師自身素質(zhì)的提高。在今后的教學(xué)工作中,我要利用反思日記,不斷提高自身教學(xué)素質(zhì)。
再次從教師專業(yè)素養(yǎng)方面,作為教師除了具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí).掌握傳遞專業(yè)知識(shí)的技巧外,還應(yīng)具備較高的人文素養(yǎng)。在這次培訓(xùn)中王教授著重強(qiáng)調(diào)了人文素養(yǎng)的培養(yǎng),在英語(yǔ)方面學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)的任務(wù):學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)課程能夠開闊視野,豐富生活經(jīng)歷,形成跨文化意識(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神,發(fā)展創(chuàng)新能力,形成良好的品格和正確的人生觀和價(jià)值觀。王教授人文素養(yǎng)培養(yǎng)的觀點(diǎn)讓我深受啟發(fā)。人文素養(yǎng)培養(yǎng)的過(guò)程也是學(xué)生對(duì)這一學(xué)科興趣培養(yǎng)的過(guò)程,我們?cè)诮虒W(xué)生學(xué)說(shuō)英語(yǔ)的過(guò)程中,也要讓孩子了解外國(guó)的文化.風(fēng)俗人情,開闊他們的視野,同時(shí)與本國(guó)文化作比較,增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)主義精神,傳遞正確的人生觀和價(jià)值觀。在今后的教學(xué)過(guò)程中,每講一堂新課,要講到文化或風(fēng)俗人情或道德情感等等,讓孩子要有人文素養(yǎng)的提高,讓孩子們真正喜歡上英語(yǔ),真正做到教書育人。
這次英語(yǔ)培訓(xùn)讓我受益匪淺,希望以后有更多參加這樣培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)討論,使我局干部職工了解了艾滋病防治策略和相關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)干部職工防范艾滋病意識(shí)和提高自我防護(hù)能力,創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。
張紹奎局長(zhǎng)還對(duì)12個(gè)艾滋病癥狀、日常生活中接觸艾滋病會(huì)不會(huì)感染、輸血、打針、洗牙會(huì)不會(huì)感染、什么是“四免”關(guān)懷等有關(guān)艾滋病防治方面知識(shí)進(jìn)行了講解,并要求干部職工:
一要加強(qiáng)自身艾滋病防治知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自身保護(hù);。
二要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),支持配合相關(guān)部門做好艾滋病防治工作,充分發(fā)揮質(zhì)監(jiān)部門與服務(wù)管理對(duì)象接觸廣泛的優(yōu)勢(shì),做好對(duì)經(jīng)營(yíng)者、服務(wù)對(duì)象的宣傳教育,營(yíng)造有利于艾滋病預(yù)防控制的良好社會(huì)氛圍。
通過(guò)這次艾滋病防治知識(shí)培訓(xùn),加強(qiáng)了全體干部職工的法制教育和社會(huì)公德教育,提倡文明健康的生活方式,充分認(rèn)識(shí)艾滋病防治工作對(duì)保證社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要意義。我局艾滋病知識(shí)培訓(xùn)率達(dá)到100%。
一年來(lái),我局在縣防治艾滋病工作委員會(huì)辦公室的指導(dǎo)下,按照《中江縣20xx年度艾滋病防治工作目標(biāo)管理責(zé)任書》要求,結(jié)合我局實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛深入開展防治艾滋病知識(shí)宣傳,并對(duì)全縣范圍內(nèi)所有企業(yè)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行艾滋病防治知識(shí)宣傳培訓(xùn),進(jìn)行專題講座,艾滋病防治工作取得初步成效,為保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全起到了積極的促進(jìn)作用?,F(xiàn)將我局20xx年以來(lái)的艾滋病防治工作總結(jié)如下:
防治艾滋病工作關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和諧、人民安康,關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。對(duì)此,我局充分認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)艾滋病防治工作的重要性和緊迫性,高度重視艾滋病防治工作,將艾滋病防治工作納入工作重要議事日程。一是制定了防治艾滋病工作計(jì)劃,成立了由縣商務(wù)局局長(zhǎng)戴建華任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)朱魁富、張英、豐紀(jì)亮,紀(jì)檢組長(zhǎng)薛達(dá)潤(rùn)任副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定工作方案,進(jìn)一步明確工作職責(zé)和措施。三是建立健全工作機(jī)制,明確一名人員專門負(fù)責(zé)艾滋病防治聯(lián)絡(luò)工作,健全了宣傳、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、信息上報(bào)等工作制度。為我局艾滋病防治工作的有序開展提供了保證。
為進(jìn)一步提高我局干部職工及企業(yè)領(lǐng)人員對(duì)防治艾滋病重要性的認(rèn)識(shí),我局積極采取多種措施加強(qiáng)對(duì)艾滋病防治知識(shí)的宣傳與教育。一是采取在伍城家園酒店、環(huán)球大酒店等公共場(chǎng)所張貼宣傳畫、宣傳標(biāo)語(yǔ)、上街設(shè)立咨詢等方式積極開展對(duì)艾滋病防治宣傳工作,為艾滋病防治工作的深入開展創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。二是舉辦艾滋病防治知識(shí)講座,對(duì)全干部職工、企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行艾滋病防治宣傳教育。
通過(guò)對(duì)各項(xiàng)防范措施的落實(shí),我局的艾滋病防治工作取得了一定的成績(jī),但工作中仍有一些問(wèn)題有待解決,主要表現(xiàn)在:部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)防治艾滋病意識(shí)淡薄,工作措施落實(shí)不到位,總認(rèn)為這件事情是政府和職能部門的事,與自己無(wú)關(guān),影響了防治工作的深入開展。
五、下步工作打算。
認(rèn)清形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)做好艾滋病防治工作的緊迫感和責(zé)任感,認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。
一是加強(qiáng)培訓(xùn)工作,認(rèn)真做好培訓(xùn)計(jì)劃,落實(shí)培訓(xùn)措施,強(qiáng)化干部職工及企業(yè)人員防治意識(shí),提高干部職工的防范水平。
二是認(rèn)真做好宣傳工作。充分利用艾滋病宣傳日、禁毒日等廣泛開展《條例》和《行動(dòng)計(jì)劃》及艾滋病防治知識(shí)宣傳工作,為艾滋病防治工作創(chuàng)建良好的社會(huì)環(huán)境。
三是加大對(duì)企業(yè)艾滋病防治工作的指導(dǎo)、檢查工作力度,促使各項(xiàng)防治工作措施落到實(shí)處,確保企業(yè)正常生產(chǎn)秩序。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
請(qǐng)我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎縣疾控中心領(lǐng)導(dǎo)及龍街鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)在百忙之中前來(lái)參加我院20xx年上半年免疫規(guī)劃工作總結(jié)暨傳染病相關(guān)工作培訓(xùn)會(huì)議。
各位村醫(yī),20xx年已過(guò)去5個(gè)月,首先我代表醫(yī)院院會(huì)、公會(huì)及各科室向你們這半年以來(lái)辛勤的工作表示感謝!大家辛苦了。今天在這里一起回顧這5個(gè)月的工作,具體細(xì)節(jié)我不在這里闡述,等會(huì)周波會(huì)給大家通報(bào)20xx年大家者半年來(lái)工作的完成情況?,F(xiàn)在我主要從以下幾個(gè)方面強(qiáng)調(diào)工作:
各位村醫(yī)要每月請(qǐng)認(rèn)真摸清本村新增目標(biāo)兒童,按時(shí)建卡建證,認(rèn)真追蹤縣醫(yī)院乙肝轉(zhuǎn)卡兒童,給予及時(shí)建立卡、證。從前個(gè)月督導(dǎo)結(jié)果來(lái)看,部分村對(duì)此項(xiàng)工作仍然沒(méi)有認(rèn)真完成,今天在這里再次強(qiáng)調(diào)以后,我們將按照相關(guān)規(guī)定予以懲罰。
要認(rèn)真熟悉接種程序,認(rèn)真填寫,做到打一針,填一針,接種卡上的各個(gè)項(xiàng)目盡量填寫完整。
經(jīng)信息化系統(tǒng)上數(shù)據(jù)顯示,乙肝第三針、脊灰第3、4針、百白破第4針、甲肝、a+c疫苗的接種率低,我相信大部分村醫(yī)都按時(shí)完成了各項(xiàng)疫苗的接種,但是你們的軟件資料沒(méi)有做好,請(qǐng)回去后認(rèn)真查看卡冊(cè),做好各項(xiàng)疫苗接種登記。
請(qǐng)你們認(rèn)真做好麻疹及脊灰的強(qiáng)化免疫工作。大家都知道我縣麻疹發(fā)病率只允許百萬(wàn)分之一,從某種意義上講,麻疹防控工作已上升政治性的工作。請(qǐng)大家務(wù)必做好。
同志們,馬上我們又要迎來(lái)新的工作,其實(shí)這是老工作,也是計(jì)劃免疫的常規(guī)工作,一年2次的人口摸底、卡證核查、查漏補(bǔ)種、接種率調(diào)查工作馬上就要開始了,請(qǐng)你們提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,認(rèn)真搞好20xx年人口摸底、卡證核查、查漏補(bǔ)種、接種率調(diào)查相關(guān)工作。大家都知道,只有認(rèn)真搞好本村的人口摸底工作,掌握本村計(jì)劃免疫的管理底數(shù),我們的計(jì)劃免疫工作才能順利完成,才能輕松完成,希望同志們認(rèn)清本村工作的重要性,切勿弄虛作假,閉門造車。
計(jì)劃免疫是一項(xiàng)長(zhǎng)期持久的工作,也是一份艱巨的工作,希望我們共同努力,認(rèn)真貫徹落實(shí)市縣級(jí)相關(guān)精神,后發(fā)趕超,為我鎮(zhèn)計(jì)劃免疫得到很好的成績(jī)而努力奮斗,謝謝大家!
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的培訓(xùn),自學(xué)和小組討論。我取得了不少的收獲。對(duì)我來(lái)講,感受到這次培訓(xùn)的針對(duì)性和時(shí)效性。產(chǎn)生的效果將在未來(lái)的工作中得到檢驗(yàn)。當(dāng)今我的體會(huì)是:
一是受到了教育。今天談的"教育"2個(gè)字,是對(duì)教育新的理解。做為一名處級(jí)干部,在成長(zhǎng)過(guò)程中,接受的培訓(xùn)和教育是不少的。但感受不同。我到學(xué)院工作實(shí)踐了一年,在這里參加培訓(xùn),感受教育的雙重意義。一個(gè)是自己接受的教育,另一個(gè)是要為人師表,以身作則的去教育別人。我們的教育理念是"厚德博學(xué),育人奪標(biāo)",這樣的理念在催促我們自身,運(yùn)用辦學(xué)理念提升自己。
今天,我們?cè)?以人為本"的開展教育,具體到教育上,我們應(yīng)該做到什么?這是我在學(xué)習(xí)中一直思考的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),我感受到,"以人為本"在教育上,就是要把人身上的那些寶貴的價(jià)值通過(guò)教育實(shí)現(xiàn)出來(lái)。給我們講課的實(shí)踐者們,是自身價(jià)值的展現(xiàn),是學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累的展示,是領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)范的展示。那么衡量我們今天的培訓(xùn)成果,我自身學(xué)的如何?也必將在未來(lái)的工作中,去展示自身的價(jià)值,把培訓(xùn)的成果體現(xiàn)在工作之中。
二是看到差距。幾位領(lǐng)導(dǎo)者的講解,讓我感受到在理論與實(shí)踐上的差距。來(lái)學(xué)院之前,承擔(dān)的工作中是行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。管理占有主導(dǎo)地位。到了學(xué)院后,處級(jí)干部隊(duì)伍中,大多數(shù)具有學(xué)者身份,管理需要理論的支撐,工作需要學(xué)識(shí)的檢驗(yàn)。這就需要我角色的轉(zhuǎn)變。同是處級(jí)干部,自身感覺(jué)理論功底差,需要學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)是及時(shí)雨,在理論和實(shí)踐中,學(xué)到了一些方法。使今后的工作少走彎路。
三是感覺(jué)到學(xué)習(xí)是動(dòng)力。當(dāng)了多年的管理者,影響自身學(xué)習(xí)有2個(gè)原因。一是習(xí)慣。往往是隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)一些事物見(jiàn)的多了,習(xí)已為常了,就自以為懂了,其實(shí)哪里是懂啊,不過(guò)是麻木了。讓自己講出道理來(lái),有很多講不出啊。二是功利性。總感覺(jué)有用的就學(xué),沒(méi)用的知道就可以了,甚至不學(xué),出現(xiàn)過(guò)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。對(duì)學(xué)習(xí)興趣的減少,自然帶來(lái),應(yīng)對(duì)新問(wèn)題,處理能力的降低。幾位領(lǐng)導(dǎo)的講座,讓我感受到他們知識(shí)的廣泛性,對(duì)新知識(shí)的運(yùn)用性。感受到,他們工作的動(dòng)力來(lái)自學(xué)習(xí)的一面。接受這次培訓(xùn)教育,也起到了教育最重要的做用,教育就是引發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。有了興趣,在為來(lái)的工作和生活中,必將有進(jìn)一步的學(xué)習(xí)的欲望。必將有堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去的決心。
誤,少犯錯(cuò)誤。把學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣。引發(fā)我們對(duì)工作中問(wèn)題有更多的思考。在其位出其力,有所為。履行好自己職務(wù)的責(zé)任,為學(xué)院的發(fā)展多做工作。
根據(jù)學(xué)期初提交的20xx下半年活動(dòng)計(jì)劃表,志愿者協(xié)會(huì)招新完成后開展培訓(xùn)會(huì)議。會(huì)議開展之前,協(xié)會(huì)內(nèi)部開了一次例會(huì),擬定會(huì)議的程序和人員安排,對(duì)各方面工作進(jìn)行了有效布置,選出相關(guān)負(fù)責(zé)人,為大會(huì)有序進(jìn)行做好鋪墊。
20xx年9月28日晚6:208:20。
安徽工業(yè)大學(xué)東校區(qū)匯文樓d412教室。
13級(jí)志愿者培訓(xùn)會(huì)以“奉獻(xiàn)”和“提高”為主題,進(jìn)行由宏觀到具體的分層次演說(shuō)。
首先副會(huì)長(zhǎng)田宇藍(lán)宏觀上介紹了志愿者協(xié)會(huì)和志愿服務(wù),主要講了志愿者基本常識(shí),志愿者的組織管理及志愿者的素質(zhì)與技巧。其中包括了中國(guó)志愿者精神,志愿者星級(jí)評(píng)定,素質(zhì)禮儀等重要內(nèi)容。其次是校志協(xié)副會(huì)長(zhǎng)王義康發(fā)表講話,他用一段視頻介紹了安徽工業(yè)大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)和各個(gè)分會(huì)的相關(guān)活動(dòng),講述了自己對(duì)志愿者活動(dòng)的.看法,并且對(duì)干事提出幾點(diǎn)要求與希望。
接著是副會(huì)長(zhǎng)王月陳述了化工學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)的概況,確立班級(jí)志愿服務(wù)分隊(duì)的建設(shè)及相關(guān)的人員安排,同時(shí)大致介紹了本學(xué)期的活動(dòng)策劃,提高新生對(duì)志愿活動(dòng)的關(guān)注度。
會(huì)議結(jié)束前,團(tuán)委學(xué)生會(huì)副主席兼志協(xié)會(huì)長(zhǎng)許冬發(fā)表總結(jié)講話,鼓勵(lì)大家加入志愿者行列,用心做好服務(wù)工作,在工作中實(shí)踐奉獻(xiàn)精神,提高個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
有一件事是可以做一輩子的,那就是志愿者,做志愿者不僅是在幫助別人,很多時(shí)候你獲得的比付出的更多。此次志愿者培訓(xùn)會(huì)目的就在于此,我們希望新生可以更加深入的了解志愿活動(dòng),通過(guò)志愿活動(dòng)來(lái)鍛煉自身的能力,把團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助進(jìn)步的志愿精神傳遞下去,讓化工學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)越走越遠(yuǎn),越做越好。
化工學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)。
參與培訓(xùn)的同學(xué)正在認(rèn)真聽(tīng)講校志協(xié)副會(huì)長(zhǎng)正在傳播志愿精神。
我院兩位優(yōu)秀志愿正在分享志愿者工作經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié):這次會(huì)議主要是動(dòng)員大家參與門店實(shí)習(xí),進(jìn)而能夠調(diào)動(dòng)大家的積極性,讓大家能夠?qū)Υ@份實(shí)習(xí)更加有激情有責(zé)任感,也講了些門店實(shí)習(xí)注意事項(xiàng),及其主要安排,目的是讓大家可以更好的認(rèn)識(shí)對(duì)待這份大家爭(zhēng)取來(lái)的實(shí)習(xí),這次會(huì)議中大家也都發(fā)言,說(shuō)出了自己實(shí)習(xí)的計(jì)劃和安排,目標(biāo)和展望,大家都很期待這次門店實(shí)習(xí),因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)感覺(jué)很新鮮,可以大大方方的銷售,而不是像市調(diào)那樣偷偷摸摸的,大家感覺(jué)這次腰板挺的是最直的,歸納本次會(huì)議的作用和意義為:
(1)調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)成員的積極性,起到動(dòng)員作用。
(2)明確實(shí)習(xí)要做什么,要怎么做,怎樣才能做好。
(3)明確實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng),該杜絕的杜絕,該遵守的遵守。
(4)對(duì)本次實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束起到良好開端作用。
二.中期會(huì)議:
總結(jié):此次會(huì)議主要是對(duì)大家前五天的實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)的意義是發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改正,更好的提高,此次會(huì)議大家都紛紛發(fā)表啦自己五天的小總結(jié),說(shuō)出自己存在的問(wèn)題,以及怎么改正,和團(tuán)隊(duì)存在的問(wèn)題及其改正的方法,說(shuō)的很全面,大家還都說(shuō)了自己接下來(lái)要怎么做,怎么進(jìn)一步的提高,創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī),我也對(duì)團(tuán)隊(duì)接下來(lái)安排做啦闡述,目的是指導(dǎo)大家要態(tài)度要更加認(rèn)真,熱情要繼續(xù)高漲,工作要繼續(xù)努力,這樣團(tuán)隊(duì)才會(huì)創(chuàng)造出更好的成績(jī)。意義歸納總結(jié)為:
(1)讓大家能夠發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,及時(shí)得到改正與彌補(bǔ)。
(2)集思廣益大家共同發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的不足,及其我的不足,改正后讓團(tuán)隊(duì)良好發(fā)展。
(3)對(duì)接下來(lái)工作的展望,使得每個(gè)人都明確接下來(lái)要怎么做,怎么才能做到最好。
(4)團(tuán)隊(duì)集體分享自己五天的收獲,使得大家共同成長(zhǎng)。
(5)展望團(tuán)隊(duì)和個(gè)人接下來(lái)怎么做,起到向?qū)У淖饔谩?/p>
三.最后總結(jié)會(huì)議。
總結(jié):這次是本次實(shí)習(xí)的總結(jié)會(huì)議,本次會(huì)議的目的是讓大家回顧十天來(lái)的收獲和成長(zhǎng),大家都對(duì)這十天做了自己的總結(jié),都很有條理很精彩,有的說(shuō)學(xué)到了如何銷售,有的說(shuō)學(xué)會(huì)如何為人處事,有的說(shuō)培養(yǎng)了對(duì)待工作良好的態(tài)度和責(zé)任感等等。
10天來(lái)我們收獲的不光是經(jīng)驗(yàn)還有店員們難舍的感情,我深深的懂得,只要你學(xué)會(huì)付出。感情是可以在陌生人之間培養(yǎng)的。意義總結(jié)為:
(1)每個(gè)人都學(xué)會(huì)了如何為人處事,學(xué)會(huì)如何與人相處。
(2)大家都學(xué)會(huì)了如何銷售電腦,技巧在哪里。
(3)學(xué)會(huì)了如何與陌生人之間建立信任,從而達(dá)到機(jī)器的目的。
(4)學(xué)會(huì)了培養(yǎng)感情最重要的因素是懂得付出感情。
(5)使得大家能夠?qū)?0天工作有一個(gè)全局的總結(jié),使得大家能夠更加清醒的認(rèn)識(shí)到10天自己的收獲和不足,能夠?yàn)橐院蠊ぷ鞣e累經(jīng)驗(yàn)。
(6)完善自我,積極尋去解決問(wèn)題的方法。
文檔為doc格式。
20xx年11月15號(hào)參加**縣科技局組織的知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn),本次培訓(xùn)活動(dòng)從宏觀意義上講介紹知識(shí)產(chǎn)權(quán)的戰(zhàn)略意義,微觀上詳細(xì)介紹了知識(shí)產(chǎn)權(quán)、專利申請(qǐng)的法律特征、作用等。
一、創(chuàng)造性的概念。
發(fā)明,是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。
實(shí)用新型,是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。
外觀設(shè)計(jì),是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案的結(jié)合所做出的富有美感并適于工業(yè)應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。
創(chuàng)造性是同申請(qǐng)日以前已有的技術(shù)相比,該發(fā)明有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著地進(jìn)步,專利授權(quán)的必要條件之一。
專利保護(hù)的是技術(shù)中的一個(gè)發(fā)明點(diǎn)或者一個(gè)要素。
二、授予專利權(quán)的條件。
授予專利權(quán)的發(fā)明和實(shí)用新型,應(yīng)當(dāng)具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性。
新穎性,是指該發(fā)明或者實(shí)用新型不屬于現(xiàn)有技術(shù);也沒(méi)有任何單位或者個(gè)人就同樣的發(fā)明或者實(shí)用新型在申請(qǐng)日以前向國(guó)務(wù)院專利行政部門提出過(guò)申請(qǐng),并記載在申請(qǐng)日以后公布的專利申請(qǐng)文件或者公告的專利文件中。(產(chǎn)品可以相同,但是技術(shù)方案不能相同)。
創(chuàng)造性,是指與現(xiàn)有技術(shù)相比,該發(fā)明具有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著地進(jìn)步,該實(shí)用新型具有實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和進(jìn)步。
實(shí)用性,是指該發(fā)明或者實(shí)用新型能夠制造或者使用,并且能夠產(chǎn)生積極效果。
三、申請(qǐng)發(fā)明專利與實(shí)用新型專利的區(qū)別。
實(shí)用新型專利只有具體結(jié)構(gòu)的才可以申請(qǐng),實(shí)用新型專利保護(hù)。
以上兩者可以同時(shí)申請(qǐng)。
四、專利的作用。
1、保護(hù)自己的產(chǎn)品和方法,不受別人的侵權(quán)。
2、擁有專利自主權(quán),是認(rèn)證企業(yè)資質(zhì)的重要條件,比如高新技術(shù)企業(yè)。
3、申請(qǐng)專利也是對(duì)發(fā)明人、知識(shí)的一種肯定,對(duì)于其以后評(píng)職稱方面都有好處。
4、專利評(píng)估之后可通過(guò)專利抵押貸款,不需要擔(dān)保,利率優(yōu)惠。
5、專利重要的個(gè)性是壟斷,招標(biāo)過(guò)程中憑專利可被招標(biāo)。
就像老師講的幾個(gè)典型的案例,其中有涉及到用法律手段要求侵權(quán)方對(duì)自己進(jìn)行賠償,還且賠償金額都是很可觀的。
五、技術(shù)方案簡(jiǎn)單也能申請(qǐng)專利。
六、判斷一個(gè)專利的好壞是看權(quán)利要求書上第一條寫的多少,越少說(shuō)明專利越成功。
八、禁止銷售在先,對(duì)于重要的新產(chǎn)品專利一應(yīng)要同時(shí)申請(qǐng)實(shí)用新型、發(fā)明、外觀專利每個(gè)公司都有它的核心專利,這也是一個(gè)公司能夠長(zhǎng)期發(fā)展的重中之重!
大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)總結(jié)公司冬季安全培訓(xùn)總結(jié)志愿者協(xié)會(huì)分隊(duì)長(zhǎng)。
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間學(xué)院新任教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了。通過(guò)在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我在政治思想方面、教學(xué)業(yè)務(wù)技能方面都有了不同程度的提高與進(jìn)步,切實(shí)體會(huì)到了崗前培訓(xùn)對(duì)所有即將走上講臺(tái)的教師的重要性與必要性。對(duì)此,我就在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得體會(huì)報(bào)告如下:
而高級(jí)專門人才在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展中起著骨干作用。生產(chǎn)力水平的提高,國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,文化教育衛(wèi)生事業(yè)的繁榮,綜合國(guó)力的增強(qiáng),社會(huì)的整體進(jìn)步,很大程度上都取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級(jí)專門人才的質(zhì)量,又離不開大學(xué)教師的工作。
歷來(lái)對(duì)人類社會(huì)有偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家、思想家、活動(dòng)家,不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過(guò)大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達(dá)、科學(xué)昌盛、政治民主、人類進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起,用“學(xué)者”、“專家”和“教授”來(lái)稱呼大學(xué)教師,把大學(xué)教師的形象作為社會(huì)文明建設(shè)的一面鏡子,能夠成為一名光榮的大學(xué)教師,我倍感榮幸和自豪。
通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我在政治思想上有了明顯的進(jìn)步。首先是對(duì)什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教師有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。高等教育就是在完全的中等教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的專業(yè)教育,是培養(yǎng)各類高級(jí)專門人才的社會(huì)活動(dòng)。教書育人是教師的神圣天職,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師既當(dāng)“經(jīng)師”,又當(dāng)“人師”。經(jīng)師教學(xué)問(wèn),人師則要教行為、教品德、教學(xué)生怎樣做人。高等學(xué)校教師肩負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格專門人才的重要使命,高校教師既是學(xué)術(shù)方面的專家,又是培養(yǎng)造就人才的行家。這就要求我們應(yīng)具備從事教育教學(xué)工作所必須的教育法規(guī)、教育科學(xué)、心理科學(xué)等方面的理論知識(shí),樹立依法從教的觀念和科學(xué)的教育觀念,熟悉教育活動(dòng)中的心理現(xiàn)象,懂得教育規(guī)律,具備良好的職業(yè)道德。只有具備了這些方面的知識(shí),自己才能更好地履行教師的職責(zé),勝任教育教學(xué)工作。
經(jīng)過(guò)這些天各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),帶給我的啟發(fā)很大,首先要謝謝你們,謝謝你們不計(jì)回報(bào)的傾囊相教,技術(shù)上和管理上給我們指明了很多方向。
技術(shù)上我們要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,一切以圖紙為主,用數(shù)據(jù)說(shuō)話,在技術(shù)上互幫互助,在工程上環(huán)環(huán)相扣,掌握大局觀,提前預(yù)期提前準(zhǔn)備,保證安全保證質(zhì)量,善于總結(jié)靈活運(yùn)用,多看多問(wèn)多琢磨,技術(shù)上的問(wèn)題理論上了解了,更多的還是要在現(xiàn)場(chǎng)上親身經(jīng)歷了才能熟練掌握,其實(shí)我覺(jué)得公司安排這次培訓(xùn),主要目的不僅僅是培訓(xùn)我們會(huì)多少技術(shù),更多的是想我們能夠在心理上成熟,在心靈上升華,所以我也想拙劣的談?wù)勛约侯I(lǐng)悟到的東西。
“三力建設(shè)”不知道大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有,為了響應(yīng)國(guó)家十二五發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃好多地方都開展了三力建設(shè),我現(xiàn)在想說(shuō)的是執(zhí)行力、創(chuàng)新力、和公信力的建設(shè)。
執(zhí)行力是將公司的戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵;是工作得以正常運(yùn)行的保障,也是一個(gè)人“能干成事”的能力。為什么要把執(zhí)行力放在第一位呢,我想說(shuō),作為一名管理人員我們的任務(wù)是什么,那就是執(zhí)行,公司在發(fā)展上不是要你多么多么有能耐,要的就是你懂得執(zhí)行,能夠執(zhí)行,做了多少工作并不重要,關(guān)鍵是執(zhí)行的結(jié)果是什么。員工要練就執(zhí)行力,只需記住兩點(diǎn):第一,閉嘴;第二,干活。
創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)的靈魂,是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新力的核心就是能夠提出不同于常規(guī)的問(wèn)題。對(duì)管理者來(lái)說(shuō),創(chuàng)新力就是從現(xiàn)實(shí)出發(fā),從科學(xué)入手,不被老觀念、舊框框束縛,能及時(shí)提出新觀點(diǎn)、新思路、新方法,走出新路子。
公信力是一個(gè)將心比心的過(guò)程。就是做到能讓人信任,能讓人信服,公信力的直接體現(xiàn)就是人格魅力,也是既是一種大眾的信任。作為管理者要嚴(yán)格堅(jiān)持依照規(guī)章制度辦事,全心全意為企業(yè)和員工辦實(shí)事、做好事、解難事,使全體員工勁忘一處使,心往一處想,不因暫時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題和挫折垂頭喪氣。天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物。作為一名管理人員應(yīng)首先做到吃苦在前,享受在后,時(shí)刻心中裝大局,工作看大局,言行護(hù)大局,自居服從和服務(wù)大局。
并許諾永遠(yuǎn)銘記,然后它胸懷這個(gè)目標(biāo)進(jìn)入盒子。你能做很多偉大的事,但前提是你必須允許別人用手握住你。有時(shí),你會(huì)體會(huì)被削尖的痛楚,但這種經(jīng)歷會(huì)讓你變得更優(yōu)秀,讓你知道自己是獨(dú)一無(wú)二的!
在經(jīng)歷磨難之后,才能磨練成才,如果熬過(guò)了這些磨難那么你就可以成為一個(gè)有能之人,但如果想成為一個(gè)成功的人,這還不夠。只有能夠團(tuán)結(jié)周圍的人,能夠都將集體的力量集于一身才有成功的可能!
團(tuán)結(jié)協(xié)作不僅僅是一種解決問(wèn)題的方法,更是一種道德品質(zhì)。它匯集了整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的智慧和力量,就像有一根無(wú)形的線把每個(gè)人都串起來(lái)。如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,可能會(huì)什么是都做不成。管理人員和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作,工人要和管理人員協(xié)作。總而言之,再一個(gè)人曲折漫長(zhǎng)的生命之路上,少不了遇到坎坷,這時(shí)就需要和別人團(tuán)結(jié)協(xié)作才能渡過(guò)難關(guān)。一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝。一只來(lái)搬米,搬來(lái)搬去搬不起,兩只來(lái)搬米,身體晃來(lái)又晃去,三只來(lái)搬米,輕輕抬進(jìn)洞里去。兩首童謠,敘述了兩種截然不同的結(jié)果。“三個(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”,是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任,互相推諉;“三只來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬進(jìn)洞里”,是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。
如果有一天我們湮沒(méi)在人潮中,庸碌一生,那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力要活的豐盛,把每一天都當(dāng)成世界末日來(lái)熱愛(ài),把每次機(jī)會(huì)都要當(dāng)成最后一次機(jī)會(huì)來(lái)把握,我想說(shuō)假如某件事做錯(cuò)了,那是我做的;假如某件事做的只有一半好,那是我們做的;假如某件事做得非常好,那么他們是你們做的。包容是成功路上的保障,工人好了,工程就好了,工程好了,公司就好了,公司好了,我也就好了。有了這個(gè)目標(biāo)我相信我們公司的未來(lái)一定會(huì)無(wú)限美好,我們的未來(lái)也將充滿希望!
幼稚的人會(huì)為理想悲壯的去死,而成熟的人會(huì)為理想卑微的活著。
問(wèn)題:年輕人年輕氣盛,怎么才能讓這些學(xué)員死心塌地的跟著你干。
發(fā)言人:李鋆濤。
培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)怎么寫?我給大家整理培訓(xùn)會(huì)議總結(jié),歡迎各位前來(lái)觀看。
目前全方位的新課程改革很多時(shí)候讓我們無(wú)所適從,我們很多時(shí)候感到茫然,感到束手無(wú)策,而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗,撥云見(jiàn)日,使我在一次次的感悟中豁然開朗,讓我感受到了一個(gè)全新的教學(xué)舞臺(tái)。
無(wú)論是這些報(bào)告還是授課,都讓人耳目一新。
特級(jí)教師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,平易近人的教學(xué)風(fēng)范,令人高山仰止。
他們“以學(xué)定教,關(guān)注學(xué)生促進(jìn)發(fā)展”,“讓反思成為一種習(xí)慣”的教學(xué)觀給了我深深地震撼,他們課堂上那種渾然天成,對(duì)比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象。
現(xiàn)在腦海里回映還是特級(jí)教師上課是信手拈來(lái)的精妙發(fā)問(wèn),形象生動(dòng)的講解,令人如沐春風(fēng)。
我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學(xué)基本功相當(dāng)過(guò)硬,所以才會(huì)達(dá)到現(xiàn)在教學(xué)隨心所欲的境界。
其實(shí),培訓(xùn)是一個(gè)反思進(jìn)步的過(guò)程。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的,但是給我的記憶和思考卻是永恒的。
通過(guò)這次培訓(xùn),使我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。
綜觀目前我的教學(xué),最注重的似乎就是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),簡(jiǎn)單的說(shuō)就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù),它就是我們教師的生命。
于是整天圍著學(xué)生轉(zhuǎn),課內(nèi)效益不高,就利用課外補(bǔ),花了大量時(shí)間,出現(xiàn)了學(xué)生累我更累的局面。
反思我的課堂,忽視了學(xué)生的心理特點(diǎn)和已有的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
常常以成人的眼光審視嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)的科學(xué),并以自己多年習(xí)慣了的教學(xué)方式將科學(xué)“成人化”地呈現(xiàn)在孩子們面前。
如何使我們的科學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿著人情味,作為科學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在科學(xué)課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)。
我們不但要傳授知識(shí),而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情,點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法,豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。
讓我們行動(dòng)起來(lái),做一位有心的“烹飪師”,讓每一節(jié)科學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的“科學(xué)大餐”!
此外,我還認(rèn)識(shí)到:一節(jié)好的科學(xué)課,新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。
一節(jié)好的科學(xué)課,要做到兩個(gè)關(guān)注:一是:關(guān)注學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求,關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。
二是:關(guān)注科學(xué):抓住科學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué),注重科學(xué)思維方法的滲透,讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗(yàn)證的過(guò)程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷科學(xué)化的學(xué)習(xí)過(guò)程,使學(xué)生真正體驗(yàn)到科學(xué),樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)科學(xué)。
此外,我認(rèn)識(shí)到:一節(jié)好的科學(xué)課,不要有“做秀”情結(jié),提倡“簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格,展現(xiàn)思維力度,關(guān)注科學(xué)方法,體現(xiàn)科學(xué)課的靈魂,使科學(xué)課上出“科學(xué)味”!而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。
我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。
我覺(jué)得我還是一個(gè)小學(xué)生,要學(xué)的東西還很多, 和新老師一樣,不能因?yàn)樽约盒露徸约航逃虒W(xué)上的不足,因?yàn)閷?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)小學(xué)教育也只有一次。
而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲,有所感悟的。
在以后的教學(xué)中,我要做的是:
第一,自我反思。
從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。
第二,不斷學(xué)習(xí)。
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。
一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了,我要不斷學(xué)習(xí),成為長(zhǎng)流水。
第三,交流。
他人直言不諱的意見(jiàn)與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認(rèn)識(shí)“廬山真面目”的有效途徑。
要聽(tīng)真言,要想聽(tīng)真言,更要會(huì)聽(tīng)真言,久而久之對(duì)我大有裨益。
百年大計(jì),教育為本。
教育大計(jì),教師為本。
我們必須是著眼于未來(lái),采取科學(xué)的方法應(yīng)對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)的新問(wèn)題,努力使自己適應(yīng)新時(shí)代的教育。
在今后的工作中還必須給自己定好位,必須走“學(xué)習(xí)--反思--研究--實(shí)踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,感謝“國(guó)培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促使我在教育生涯的軌道上大步前進(jìn)!
走出美麗的校園,滿懷無(wú)限的憧憬與期待,我來(lái)到了深圳比亞迪汽車有限公司。
從初時(shí)找工作的彷徨到如今和同事們愉快的相處,時(shí)間已從指縫間悄然溜過(guò)了三個(gè)月。
懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),我加入了第十五事業(yè)部e學(xué)院這樣一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)中,開始了我的一個(gè)新的征程。
我加入十五事業(yè)部e學(xué)院的時(shí)間雖短,但受益匪淺。
在以下幾個(gè)方面感悟頗多:一是要加強(qiáng)同事之間的溝通,努力提高團(tuán)隊(duì)精神。
在培訓(xùn)工作中,我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。
既然需要配合,那么就必須溝通,只有不同部門之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致,才能提高工作效率,進(jìn)步更快。
二是具備敬業(yè)精神和專業(yè)精神。
具體而言,就是要求我們每個(gè)人都要成為職業(yè)化的員工。
職業(yè)化最通俗的理解就是:肯學(xué)、肯干、會(huì)干、忠誠(chéng):敬上級(jí)、敬同事、敬客戶。
不難體會(huì),實(shí)際上職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個(gè)方面,這就要求我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。
記得米盧大師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切”。
對(duì)工作要有正確的工作心態(tài),對(duì)我個(gè)人而言,我常常希望自己是一個(gè)藝術(shù)家,我的.每一件工作都是我的作品,凝結(jié)著我的智慧和汗水,完成之后,帶來(lái)成就感與滿足感,藉此成就與滿足形成了快樂(lè)工作的本源,形成了工作的動(dòng)力。
而良好的工作技能或方法更是一名職業(yè)化員工不可缺乏的,比如:待人接物的技巧、提升工作效率的技巧、組織安排的技巧、提高工作積極性的技巧、表達(dá)能力與合作技巧等等。
這些都要求我們?cè)诼殬I(yè)化的成長(zhǎng)道路上不斷地去積累和磨練,最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代工作者。
三是自身素質(zhì)和企業(yè)文化的結(jié)合。
在學(xué)校里我們?cè)缇土?xí)慣于“禮義廉恥”的說(shuō)教,不斷地告誡自己,要學(xué)會(huì)“先做人,再做事”。
學(xué)會(huì)做人,才能游刃有余;學(xué)會(huì)做事,才能在工作中厚積薄發(fā)。
簡(jiǎn)而言之,大家都要立志成為一個(gè)道德高尚、才智杰出的人。
以下三點(diǎn)是我對(duì)于培訓(xùn)工作的熟悉程度以及一些建議:
培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作:1、要明確培訓(xùn)的目的;2、確定培訓(xùn)的對(duì)象以及參加培訓(xùn)人員名單;3、確定培訓(xùn)的內(nèi)容;4、確定培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn) ; 5、準(zhǔn)備好培訓(xùn)所需要的資料(簽到表,評(píng)估表);6、培訓(xùn)過(guò)程中所需要的所有培訓(xùn)器材的準(zhǔn)備( 筆記本電腦、小蜜蜂、投影儀、電源插座); 7、培訓(xùn)前對(duì)所以東西進(jìn)行一次全面的檢查,確保培訓(xùn)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)意外。
培訓(xùn)過(guò)程中注意的事項(xiàng) :1、跟進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)的人員提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)入培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)設(shè)備的調(diào)試,確認(rèn)所有東西沒(méi)有異常; 2 、做好培訓(xùn)簽到工作;3 、確保講師能夠按時(shí)到場(chǎng); 4、現(xiàn)場(chǎng)人員跟進(jìn),維護(hù)課堂上的紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)對(duì)于上課說(shuō)話、睡覺(jué),不遵守課堂紀(jì)律的學(xué)員,及時(shí)做好相關(guān)記錄。
及時(shí)以郵件的形式與分廠溝通,及時(shí)反饋給余工。
培訓(xùn)中存在的問(wèn)題和不足:2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。
只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓(xùn)效果。
本學(xué)期我院以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為服務(wù)精神,以“散播愛(ài)心、傳播文明、奉獻(xiàn)社會(huì)、完善自我”為口號(hào),去回報(bào)社會(huì),并不斷開拓創(chuàng)新,使民生學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的工作在原有的基礎(chǔ)上有更好的發(fā)展與進(jìn)步,無(wú)論在校外還是校內(nèi)都要將青協(xié)的志愿精神傳遞下去,要真正體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)的志愿者精神。
一、道德與素質(zhì):在進(jìn)入干部培訓(xùn)大會(huì)上,青協(xié)指導(dǎo)老師xx老師就說(shuō)過(guò):大學(xué)生要具有應(yīng)有的道德與素質(zhì)。
進(jìn)入青協(xié),要時(shí)刻提醒自己做一個(gè)有道德、有素質(zhì)、有責(zé)任感的當(dāng)代大學(xué)生;要講“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神傳遞下去。
在獻(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí)得到幫助他人的滿足和幸福,得到的是無(wú)限的快樂(lè)與感動(dòng)。
二、理想:在青協(xié)中,有時(shí)需要搞一些活動(dòng)去籌備資金,困難重重。
但是,我們一起手拉手把一個(gè)個(gè)艱巨的活動(dòng)辦得有模有樣的。
來(lái)到青協(xié)的都是擁有一顆熱情似火的愛(ài)心的。
俗話說(shuō):酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多。
我們共聚青協(xié)就是因?yàn)槲覀冇止餐睦硐耄⒊@個(gè)理想而奮斗。
三、獨(dú)立:要培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立生活的能力,立足學(xué)校,立足社會(huì)。
四、項(xiàng)目:根據(jù)青協(xié)的發(fā)展方向“立足學(xué)校,面向社會(huì)”,我們明確開始向社會(huì)展示青協(xié)精神。
五、活動(dòng):一個(gè)協(xié)會(huì)靠的就是活動(dòng)的支撐于生存。
活動(dòng)好,協(xié)會(huì)的品牌自然就會(huì)提高自然會(huì)有的人來(lái)關(guān)注。
自新一屆理事長(zhǎng)李浩上任以來(lái),開展了撿礦泉水瓶活動(dòng),不過(guò)在搞活動(dòng)的時(shí)候,很多人缺乏積極性。
這是我們的共識(shí),我們應(yīng)該注意:各位應(yīng)積極調(diào)動(dòng)協(xié)會(huì)成員的積極性和凝聚力,希望下次活動(dòng)中,協(xié)會(huì)成員可以做得更好。
六、要求:對(duì)理事會(huì)的要求,要將每個(gè)活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)到每個(gè)部門,細(xì)節(jié)決定成敗,失誤常積于忽微,哪怕一件小事,當(dāng)分配到自己手里,就要用心辦好,注重細(xì)節(jié)問(wèn)題。
七、氛圍:協(xié)會(huì)強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)“家”的感覺(jué),我們要讓協(xié)會(huì)的成員能夠自身體會(huì)到“家”的感覺(jué)。
以后要多舉辦有意義的活動(dòng),要讓每個(gè)青協(xié)成員參與到快樂(lè)的活動(dòng)之中。
八、交流:加深對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部的交流。
大二是青協(xié)的骨干力量,因?yàn)橐呀?jīng)磨合了一年,知識(shí)面比大一的要廣要豐富,加強(qiáng)新一屆協(xié)會(huì)成員的交流與合作,以便以后的工作開展,要增強(qiáng)青協(xié)成員的合作。
九、團(tuán)結(jié)就是力量:在平時(shí)的工作中深刻的體會(huì)到一個(gè)部門凝聚力的重要性。
十、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn):發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在工作后要反思與總結(jié),才是真正的負(fù)責(zé)到底,才會(huì)進(jìn)一步的提高,只有善于反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能讓自己避免犯同樣的錯(cuò)誤,讓工作更完美。
目標(biāo):對(duì)大一的新生,應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo),但大一新生毫無(wú)目標(biāo)可言,沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向,沒(méi)有一個(gè)璀璨的太陽(yáng)能讓我們大家去期待,我們既然選擇了做志愿者就應(yīng)有一個(gè)理想與目標(biāo)。
過(guò)去屬于死神,但未來(lái)屬于自己,我們要用汗水和心血來(lái)編制屬于我們自己的夢(mèng)想,在干部的領(lǐng)導(dǎo)和廣大志愿者的積極工作下,朝著自己的目標(biāo)去奮斗。
*月25至*月28日 ,我們中青年干部培訓(xùn)班的全體學(xué)員參加了為期四天的封閉式軍訓(xùn)。
雖然只有短短的四天,但給我留下了太多的美好回憶,綠色的軍裝,嘹亮的歌聲,整齊的步伐,矯健的軍姿同時(shí)軍訓(xùn)還鍛煉了我的體魄,增進(jìn)了與其他學(xué)員之間的友誼...
教師培訓(xùn)總結(jié)1通過(guò)參加教師的繼續(xù)教育培訓(xùn),使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。
我仔細(xì)聆聽(tīng)了專家的講座,進(jìn)入發(fā)貼、跟貼,寫學(xué)習(xí)日志,精心編寫教學(xué)設(shè)計(jì)與反思,用心地完成作業(yè),使我學(xué)到了當(dāng)前先進(jìn)的教育教學(xué)理論,為...
本人xxx,男,xxx年xxx月出生,xxxx年xx月大學(xué)本科畢業(yè),現(xiàn)對(duì)自己以往的工作、思想、生活情況做如下小結(jié):一、工作方面參加工作以來(lái)不論在哪個(gè)崗位上,都能夠服從公司安排,盡心盡力,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,做好本職工作。
什么是時(shí)間?一種科學(xué)的解釋,時(shí)間是人類用以描述物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程,或事件發(fā)生過(guò)程的一個(gè)參數(shù)。
時(shí)間的腳步匆匆,永遠(yuǎn)不會(huì)受外界影響,因外界的變化而停止。
xx年7 月,我滿懷著對(duì)金融事業(yè)的向往與追求走進(jìn)了興業(yè)銀行高新支行,在這里我將釋放青春的能量,點(diǎn)燃事業(yè)的夢(mèng)想。
時(shí)光飛逝,來(lái)高新支行已經(jīng)一年半了,在這短短的半年中,我的人生經(jīng)歷了巨大的變化,無(wú)論是工作上,學(xué)習(xí)上,還是思想 上都逐...
為期兩天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,明天我們就要奔赴自己的工作崗位,在那里開創(chuàng)未來(lái)的事業(yè)了。
這兩天讓我受益良多,短短的時(shí)光,讓我對(duì)未來(lái)的.工作充滿信心,也更加堅(jiān)定自己的選擇。
懷著激動(dòng)與自豪的心情,我很榮幸地成為醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。
當(dāng)然最難的不是工作的繁重,而是無(wú)形的精神壓力,超負(fù)荷的精神壓力。
由于全醫(yī)院甚至全社會(huì)都關(guān)注著患者的病情動(dòng)態(tài),對(duì)我們的工作既是鼓勵(lì),更增加了心理壓力。
今天去了陽(yáng)光英語(yǔ)培訓(xùn)的系統(tǒng)培訓(xùn)會(huì)議。
真是狀況百出,但是卻也是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。
到了那里,便開始調(diào)試程序,沒(méi)想到怎么也不能把投影儀接好,害我一直擔(dān)心,沒(méi)有接好怎么辦?這么多人?如果沒(méi)有接好,什么也做不了,又不能上網(wǎng)查,但是總算還好,來(lái)了一個(gè)員工,幫弄好了。
之前一直擔(dān)心培訓(xùn)的可行性,參加了以后就覺(jué)得產(chǎn)品做得不怎么樣,但是宣傳和培訓(xùn)卻讓人有一種信服的感覺(jué),今天讓我有了一種新認(rèn)識(shí),原來(lái)很多的令人心動(dòng)的廣告產(chǎn)品,質(zhì)量也是不一定就是很好的。
以后做什么,評(píng)價(jià)什么絕不可以只是憑感官上的認(rèn)識(shí),一定要實(shí)地考察或是運(yùn)用。
培訓(xùn)客戶時(shí)也有很多技巧:
1、 培訓(xùn)之前準(zhǔn)備好相關(guān)的材料(會(huì)議內(nèi)容、重點(diǎn)、后續(xù)進(jìn)行的工作等);最好將所要用到的工具均調(diào)試好;并且顯示出培訓(xùn)的內(nèi)容大綱。
2、 一個(gè)人上臺(tái)講,另一個(gè)人根據(jù)講師的內(nèi)容操作。
4、 確定給予客戶體驗(yàn)的時(shí)間范圍。
5、 培訓(xùn)時(shí)間如果較長(zhǎng),如到達(dá)中午或是過(guò)了吃飯時(shí)間,應(yīng)準(zhǔn)備一些點(diǎn)心等,給人的感覺(jué)自然也就不一樣。
召開全市村級(jí)組織換屆選舉工作動(dòng)員培訓(xùn)會(huì),目的是對(duì)我市村級(jí)組織換屆選舉工作進(jìn)行安排部署,通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)的方式對(duì)大家進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。
在為期一天的動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)上,市委副書記作了很好的動(dòng)員講話,并對(duì)全市農(nóng)村基層組織的換屆選舉工作進(jìn)行了安排部署,提出了具體要求;市人大、紀(jì)檢、組織、政府的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣讀了村級(jí)換屆選舉工作方案,提出了有關(guān)紀(jì)律要求;市委組織部、民政局的有關(guān)同志就依法搞好村級(jí)組織換屆選舉工作進(jìn)行了具體業(yè)務(wù)指導(dǎo),他們的發(fā)言針對(duì)性、操作性和指導(dǎo)性很強(qiáng),對(duì)于我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想、理清思路,扎扎實(shí)實(shí)地搞好村級(jí)組織換屆選舉工作具有重要的指導(dǎo)意義。希望同志們?cè)跁?huì)議之后,結(jié)合實(shí)際加以消化,并認(rèn)真抓好落實(shí),確保村級(jí)組織換屆選舉工作的順利進(jìn)行。下面,就如何保質(zhì)保量地完成村級(jí)組織換屆選舉工作,我講幾點(diǎn)意見(jiàn):
一、把握工作重點(diǎn),選好配強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子?
1、要正確把握村級(jí)組織換屆選舉工作的指導(dǎo)思想和工作要求。這次村級(jí)組織換屆選舉,是我市朝著全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)邁進(jìn)的新形勢(shì)下進(jìn)行的,是我市農(nóng)村基層組織建設(shè)、民-主政治建設(shè)和全市廣大基層干部群眾政治生活中的一件大事。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要正確把握這次村級(jí)組織換屆選舉工作的指導(dǎo)思想和工作要求。
要抓好輿-論導(dǎo)向。要特別注意抓好正面宣傳,引導(dǎo)黨員群眾自覺(jué)擺正自己位置,正確對(duì)待。在宣傳發(fā)動(dòng)的形式上,要著重開好村兩委成員會(huì)、全體黨員和村民代表會(huì)議。宣傳重點(diǎn)是“兩個(gè)明確、四個(gè)提倡”?!皟蓚€(gè)明確”:一是明確“兩推一馴的目的意義、指導(dǎo)思想、標(biāo)準(zhǔn)條件和方法步驟,使黨員群眾正確理解、熱心支持和積極參與這項(xiàng)工作;二是明確黨總支(支部)、村委會(huì)成員的標(biāo)準(zhǔn)條件和不宜提名為候選人的范圍?!八膫€(gè)提倡”:就是提倡黨總支(支部)與村委會(huì)交叉兼職、提倡黨員通過(guò)法定程序當(dāng)選村民小組長(zhǎng)、提倡文化程度較高的優(yōu)秀年輕黨員和婦女進(jìn)班子,提倡以自薦的形式公開報(bào)名競(jìng)選村干部。
二、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保工作順利進(jìn)行。
要深入細(xì)致地做好穩(wěn)定工作。在這次換屆選舉中,有一部分村委會(huì)干部將離開工作崗位,思想波動(dòng)不可避免,因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要認(rèn)真細(xì)致做好干部的思想穩(wěn)定工作,化解矛盾,幫助解決實(shí)際問(wèn)題,以滿意的善后工作讓其愉快地離開崗位,并做好過(guò)渡時(shí)期的移交工作,保證集體資金不流失,村級(jí)檔案資料不丟失、確保材級(jí)工作的連續(xù)性。
同志們,這次培訓(xùn)會(huì)就要結(jié)束了,希望大家回去后,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)有關(guān)法律法規(guī)和政策要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)這次培訓(xùn)會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神。今年是-------市發(fā)展史上十分關(guān)鍵的一年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)激勵(lì)我們朝夕拼搏,奮發(fā)有為。我相信,在各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全市農(nóng)村各級(jí)基層黨組織和廣大黨員干部群眾的共同努力,全市的村級(jí)組織換屆選舉工作一定能夠順利、按時(shí)、保質(zhì)保量地圓滿完成。
謝謝大家!
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