家長會(huì)是家庭參與學(xué)校決策的重要機(jī)制,能夠引導(dǎo)家長積極參與學(xué)校發(fā)展,共同推動(dòng)教育改革。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀家長會(huì)實(shí)錄,讓我們一起來分享交流。
生合:親愛的各位老師 ,各位同學(xué):
合:大家上午好!
文梟:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,
康欣月:六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。
羅鳴:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
文梟:在這個(gè)歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,
康新月:感謝社會(huì)各界對我們的關(guān)愛,
文梟:感謝父母的養(yǎng)育之恩,
康欣月:感謝老師的辛勤教誨!
生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合:新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
(老師主持) 請全體起立、請升旗手就位,請護(hù)旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。 請全體同學(xué)起立,敬禮,出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊(duì)歌,禮畢,請坐下。 今天,來我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo),讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來,給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達(dá)我們的謝意,請少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,請各位來賓接受我們最美好的禮物。 請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。 請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(學(xué)生主持)
1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始,請大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單:
2、請新隊(duì)員入場。
3、請以下老隊(duì)員代表入場,并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請老隊(duì)員退場 5、請新隊(duì)員立正,舉起右拳,準(zhǔn)備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢,請新隊(duì)員退場。
8、請新少先隊(duì)員代表講話。
9、全體同學(xué)起立,敬禮,退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發(fā)好家長獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解,長期以來,許多家長朋友們積極與我校配合,和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請( xx )宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。 在過去的一年里,在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下,有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績。其中有四名學(xué)生受到縣級表彰,有 名同學(xué)受到校級表彰。下面請 校長宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單: 請領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有: 被我校評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有: 被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有: 被我校評為“文明之星”的同學(xué)有:
4、請少先隊(duì)員代表講話。
四、文藝表演
男:伴著和煦春風(fēng),我輕輕地走來。
女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。
師:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節(jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!
男:六月是火紅的,因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女:六月是靚麗的,因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
師:六月是青春的,因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月! 瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?/p>
師:相傳在戰(zhàn)國時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民,家里很貧窮,他想改善生活,但他太懶,膽子又特小,干什么都是又懶又怕,總想碰到送上門來的意外之財(cái)。有一天,奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子,一頭撞死在他田邊的樹根上。 當(dāng)天,他美美地飽餐了一頓。從此,他便不再種地。一天到晚,守著那神奇的樹根,等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔,而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲,或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn),不知變通的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師:為了增強(qiáng)青少年體質(zhì),我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》,這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大,節(jié)奏快,運(yùn)動(dòng)量高。學(xué)生如果長期堅(jiān)持練習(xí),可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平,對于促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生:下面請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》 師:在我們學(xué)校有這樣一群孩子,他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子,他們和所有的孩子一樣,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目,下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>
五、結(jié)尾: 生:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
生:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
生:有一句話 說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
生:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
師:不管怎樣,春天孕育著未來,
師:無論如何,少年憧憬著希望。
生:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn), 生:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
生:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
生:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
生:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
生:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
生合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
合:xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。
請各班有序退場。
經(jīng)過一下午的激烈角逐,我們所有的比賽結(jié)束了。小朋友們和家長們的積極努力,我們都看在眼里,喜在心上。園長媽媽還為我們準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品,下面就是我們激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
首先頒發(fā)的是小班組xx恭喜他們。
現(xiàn)在頒發(fā)的是中班組xx恭喜他們。
下面頒發(fā)的是大班組xx恭喜他們。
現(xiàn)在頒發(fā)的是紀(jì)念獎(jiǎng)。
今天幼稚園里歡聲笑語,彩旗飛揚(yáng),孩子開心,父母微笑。我們xx運(yùn)動(dòng)會(huì)到此圓滿結(jié)束,感謝小朋友家長們的參與、配合,祝大家有個(gè)愉快的周末,再見!
女:尊敬的各位老師,親愛爸爸媽媽們,大家下午好(合)!
男:首先,請?jiān)试S我代表八年級全體師生感謝您的到來!
女:夏日的熱浪席卷著同學(xué)們的熱切期盼,終于迎來了這次家長會(huì)。
男:懷揣著一學(xué)期以來積淀的成長與自豪,終于迎來了您的到來。
男:下面,我榮幸的宣布八年級第二學(xué)期期末家長會(huì)現(xiàn)在開始(合)!
女:曾經(jīng)的青澀已漸漸褪去,逐漸顯現(xiàn)的是我們積極向上的心態(tài)與愈見堅(jiān)強(qiáng)的意志。
男:也是將我們生命迄今為止最刻骨、也最充實(shí)的一段歲月。
女:相信有您的關(guān)愛與理解,我們定能亮劍青春的戰(zhàn)場,取得勝利的勛章。
男:相信有您的支持與鼓勵(lì),我們定能超越已有的勝利,從成功走向輝煌。
女:一個(gè)成功的集體,離不開優(yōu)秀的舵手,我們的成功更離不開老師的指導(dǎo)。
男:下面讓我們以熱烈的掌聲有請年級主任吳松柏老師做學(xué)期年級工作總結(jié)與初三工作規(guī)劃展望。
女:感謝吳主任對我們的深切期望,相信啟明星的方向定能讓我們駛向勝利的遠(yuǎn)方。
男:接下來有請彭校長講話,大家掌聲歡迎。
女:謝謝彭校長的殷切期望和鼓勵(lì),我們八年級定當(dāng)長江后浪推前浪,為龍崗書寫新輝煌。
男:初三,是磨練的代名詞,磨練我們的意志,使我們成為真英雄。
女:初三,是理性與感性戰(zhàn)斗的歲月,在戰(zhàn)斗中讓我們成為真正的強(qiáng)者。
男:有多少過程,就有多少激動(dòng);有多少風(fēng)雨,就有多少彩虹;有多少付出,就有多少成功!無論我們明天在哪里,父母和老師們的關(guān)愛都將與我們同在。
女:心有多大,舞臺就有多大。以學(xué)為樂,以夢為馬,八年級這群追夢少年懷揣著志向,定能在下一個(gè)流火的七月?lián)Q來您的笑顏。
男:年級家長會(huì)到此結(jié)束,請各位家長有序回班進(jìn)行班級家長會(huì)。
女:最后再次感謝您的到來!
甲:親愛的同學(xué)們。
合:大家晚上好!
甲:首先自我介紹一下,我叫__,來自福建。多謝大家在百忙之中抽空參加今晚的家長會(huì),我代表四(2)班全體師生衷心的感謝各位可敬的爸爸媽媽。也希望各位爸爸媽媽能一如繼往地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活,讓我們有個(gè)良好的環(huán)境和心情,認(rèn)真讀書,將來成為國家的棟梁。
乙:我叫__,來自四川。在已經(jīng)過去的半個(gè)學(xué)期里,我們大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí),成績普遍都有所提高,這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無私的關(guān)懷和幫助。在此,我代表四(2)班全體同學(xué)生向老師向爸爸媽媽表示衷心的感謝。
甲:為了向爸爸媽媽展示我們在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的成績,也為了感謝您為了我們的成長所付出的辛勞,我們特地編排了一些小節(jié)目,獻(xiàn)給我們可親的家長可敬的老師。
乙:這些節(jié)目編排的時(shí)間很短,可能不是最精彩,但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學(xué)會(huì)以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺上。
合:現(xiàn)在我們宣布四(2)班家長會(huì)才藝秀正式開始。
乙:世界上最純潔最偉大的愛就是媽媽的愛,媽媽為了我們的學(xué)習(xí)生活為了我們的成長付出了許多的心血。我們現(xiàn)在還無以回報(bào),只希望所有的媽媽都是幸??鞓返?。下面請欣賞由__同學(xué)帶來的《只要媽媽露笑臉》。
甲:在這個(gè)學(xué)期的語文課有一節(jié)課我的印象很深,那就是上《圓明園的毀滅》時(shí),那美麗的圓明園一直讓我神往,好想去看看?,F(xiàn)在就由__同學(xué)帶大家去看看美麗的圓明園。
乙:大家都見過貓,但有沒有人見過具有藝術(shù)家氣質(zhì)的貓呢?今天__兩位同學(xué)就要為大家講述這樣一只貓的故事。
甲:夏天的夜晚是最美的,明亮的夜空,閃爍的繁星,可愛的瑩火蟲,讓我們充滿無限的暇想。下面就讓我們一起感受一下夏天的寧靜。請欣賞__同學(xué)帶來的歌曲《寧夏》。
乙:我們班的文藝小明星__是我們班的驕傲,多次在學(xué)校的各種聯(lián)歡會(huì)上表演節(jié)目。今天她給我們帶來了一段非常優(yōu)美的舞蹈。請欣賞好日子。
乙:時(shí)間是最寶貴的,也是最無情的,因?yàn)樗麃砣ゴ掖?。我們都要學(xué)會(huì)珍惜和利用好時(shí)間。下面聽聽由__帶來的朗誦《匆匆》或許能給我們一些啟示。
甲:我們班的__平時(shí)膽量很小,可是今天卻踏上了這個(gè)舞臺,大家用掌聲鼓勵(lì)她好不好?請欣賞由__演唱的《牽掛》。
乙:我們班的文娛委員__可了不得了,會(huì)彈多種樂器,上個(gè)學(xué)期的家長會(huì)她給我們彈了古箏,今天她要給我們拉一段優(yōu)美的小提琴《平安夜》希望大家喜歡。
甲:古詩是我國的文化藝術(shù)瑰寶,下面是我們班上的5個(gè)小男子漢為大家?guī)淼摹豆旁姶疅?,讓我一起來聽聽這些精典的古詩吧。
乙:大家可能都看過那部《大長今》,對里面的歌也很熟悉,但有沒有聽過男生版的《希望》呢?今天你們就可以聽到了。請欣賞由__帶來的《希望》。
甲:中國功夫是我們中國的驕傲,黃__的武術(shù)是我們班的驕傲。下面請欣賞由他們帶來的武術(shù)表演《中國功夫》。
乙:說繞口令,好難啊,一說我的舌頭就會(huì)打架。下面我們班的__將為大家表演《繞口令》,這可是英語繞口令哦。
甲:下面將要表演的是由__合作的歌曲《歐若拉》,希望大家喜歡。
甲:相聲是我們都很喜歡的,下面將由__為大家來一段名為《與眾不同》的相聲,相信你們會(huì)被他們的精彩表演所折服的。
乙:校園的早晨最美,我們的《校園早晨》又是一個(gè)什么樣子的呢?下面請欣賞由__所表演的舞蹈《校園的早晨》。
乙:你們知道我們班__的厲害嗎?她們唱歌、跳舞樣樣精通。下面請欣賞__帶來的歌曲《祈禱》。
甲:今天的節(jié)目真的好精彩,
乙:但時(shí)間過得太快了馬上就要結(jié)束了。
甲:沒關(guān)系,以后我們會(huì)有更精彩出色的表演帶給我們的爸爸媽媽。
乙:是的,請父母老師們放心我們四(2)班的全體同學(xué)都會(huì)更加認(rèn)真的對待以后的學(xué)習(xí)。
甲:最后,祝爸爸媽媽身體健康、工作順利。
乙:祝老師工作順利,心想事成。
甲:祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心。
合:謝謝!
合:大家好!
乙:我是_。
甲:我是李__。
乙:首先,讓我們代表全班76個(gè)孩子,向你們深情地道一聲:“爺爺奶奶,爸爸媽媽、叔叔阿姨,你們辛苦了!謝謝你們!!
甲:高中一年半的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。為了我們的成長,你們揮汗如雨、嘔心瀝血;。
乙:每個(gè)清晨,晨曦微露,你們就匆匆起床,用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲:夕陽西下,你們帶著一天的勞累,對孩子的牽掛又爬上心頭。
乙:日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們一天天長大,皺紋卻悄然爬上你們的額頭。
甲:你們的辛勤一定會(huì)結(jié)出累累碩果!
乙:走過耕耘的季節(jié),我們一定會(huì)滿載而歸!
甲:首先請趙興國同學(xué)為各位家長致歡迎詞。
乙:下面有請我們?nèi)嗤瑢W(xué)獻(xiàn)上《感恩的心》。
甲:我們在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不牽動(dòng)著親人們的心。今天,我們推舉了班委會(huì)代表申玉巧同學(xué)代表76位學(xué)子,匯報(bào)我們的近況。
乙:今天與會(huì)的家長有40余位,你們帶來了愛心,也帶來了希望。今天的家長會(huì),我們榮幸的邀請到申化琦老先生代表家長發(fā)言,下面以熱烈的掌聲歡迎。
甲:謝謝__爺爺。
今天光臨高二(2)班家長會(huì)的還有學(xué)校主管學(xué)校政教的校長——__校長,掌聲歡迎陳校長講話。
乙:謝謝x校長的講話。接下來請我們學(xué)校主管教學(xué)的校長——__校長講話,大家掌聲歡迎。
甲:謝謝兩位校長。我們將不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位家長的殷切希望,努力學(xué)習(xí),天天向上!
乙:班主任是天底下最小的主任,也是全人類最重要的主任。我們的班主任陳老師也是我們學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等各方面的全面負(fù)責(zé)人?,F(xiàn)在,有請陳老師對我們班級管理,學(xué)生成長等方面發(fā)言。
甲:參加我們今天會(huì)議的還有學(xué)校政教處劉主任,下面請x主任為我們講話。
乙:最后,有請x二中校長——__校長給我們做主題講話。
結(jié)束:
甲:歷程也許艱辛,但希望會(huì)到永恒。今天,我們?yōu)閻巯嗉s,乙:明天,我們會(huì)為豐收再次相聚。
尊敬的各位家長:
您們好!【鞠躬】。
甲:首先,請?jiān)试S我代表初一五班全體同學(xué),對各位家長在百忙之中能夠抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝。本次家長會(huì)由我和孫曉敏同學(xué)共同擔(dān)任主持,非常感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會(huì),我相信,我們一定會(huì)盡力做到最好。同時(shí),又希望您們能借此了解我們自開學(xué)以來,在學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長狀況,更希望得到你們的理解,支持與鼓勵(lì)。
乙:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育的時(shí)候,這脆弱的生命傾注了您們無限的深情感謝你們對我們那無私的愛護(hù)與哺育因?yàn)槟銈儯覀兊某砷L才如此美好,如此難忘!甲:是的,父母的愛比大海還要深,我們一生也回報(bào)不完。下面由李寧和李超同學(xué)代表我們53位同學(xué)向您們致謝詞,我們以熱烈的掌聲歡迎!
尊敬的各位叔叔阿姨:
大家好!
感激各位在百忙之中抽出時(shí)間參加本次家長會(huì)!
乙:光陰似劍,日月如梭。
甲:選擇__,成就自我。
乙:在那里,我們像禾苗一樣,茁壯成長。
甲:在那里,我們像花兒一樣,盡情開放。
乙:我們有一位對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的班主任。
甲:我們也有一位愛生如子的副班主任。
甲:今日,我們將以全新的形式來開這次會(huì)議—或者說,是這次活動(dòng)。
乙:我們,會(huì)以中隊(duì)主題會(huì)的形式,讓在座的各位了解我們這些孩子在學(xué)校里豐富多彩的學(xué)習(xí)生活?;蛟S,各位同學(xué)表演的精彩節(jié)目會(huì)勾起大家對童年完美的回憶。
甲:是啊,童年,是最幸福的;最難忘的,
乙:我們這次活動(dòng)的主題是—成長的歡樂!
合:首先,我們來聽聽校長的講話。
甲:隨機(jī)此刻,請__同學(xué)的母親交流教子經(jīng)驗(yàn)。
乙:在那里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些小節(jié)目,期望各位家長開心。
節(jié)目名稱:
乙:《五四班》說唱表演者:__、__。
甲:《散文朗誦》表演者:__、__。
乙:《征稿趣事》表演者:__、__。
甲:《數(shù)學(xué)題講解》表演者:__、__。
乙:《洪雅趣言》表演者:__、__。
甲:《敢作敢當(dāng)》—《五·四精神》表演者:__、__。
乙:《聲訊服務(wù)》表演者:__、__。
甲:《清明寄哀思》(朗誦)表演者:__、__。
乙:《我愛我班》(歌舞)表演者:__、__。
甲:怎樣樣,好玩吧?我們班的同學(xué)的藝術(shù)表演也不錯(cuò)吧!
乙:結(jié)尾:我們,在那里,慢慢地長大。
甲:我們歡樂的學(xué)習(xí),歡樂的生活。
乙:我們有伙伴一齊游戲。
甲:有老師辛勤地教育自我。
甲:當(dāng)然,還有父母長輩,撫育我們長大。
乙:請各位家長放心,我們會(huì)在這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班里,
甲:努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,
乙:將來用自我的雙手回報(bào)祖國,回報(bào)社會(huì)。
甲:當(dāng)然,還有你們—我們最親愛的父母,親人。
乙:本次活動(dòng)到此結(jié)束,有請老師講話。
(老師講話)。
大家下午好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,我們的心像是怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。
六月,有童年的沃土,六月,有童年的太陽。
六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,,星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝寶貝們即將到來的節(jié)日,六一國際兒童節(jié),特別舉辦我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場,用最獨(dú)特的方式,迎接他們節(jié)日的到來。
1:跳蚤市場主持詞為讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟(jì)、學(xué)會(huì)認(rèn)識貨幣、學(xué)會(huì)買賣、購買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)的快樂,從小具有理財(cái)觀念與勤儉節(jié)約自主自立的意識,為此我們組織這次別開生面跳蚤市場活動(dòng)。
小朋友都等不及啦!我來講一下活動(dòng)規(guī)則:舊物買賣活活動(dòng)主持人串詞動(dòng)一定要遵守規(guī)則,這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。滿意的買到自己想要的東西,又能把自己的舊物賣出去。
第一,每個(gè)小朋友都誠信交易,絕不出現(xiàn)欺詐行為。
第二,堅(jiān)持公平、公正的原則,當(dāng)多人選中一人的商品時(shí),請賣主自行選定一人進(jìn)行交易;
第三,交易過程要文明,禮貌;
第四,交易時(shí)保持安靜,整潔,不隨意走動(dòng)、不亂扔垃圾。
現(xiàn)在是下午的13點(diǎn)50分,我們的親子競技游戲馬上就要開始啦!感謝小朋友與爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級組進(jìn)行體育游戲與親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子,幼兒組的比賽在star3教室進(jìn)行,小學(xué)組的比賽在star4教室進(jìn)行,各組家長請將寶貝們帶到指定教室,有大獎(jiǎng)等著你們來拿哦!
游戲二:運(yùn)氣球——每組參賽家庭出一名家長與參賽寶貝,另外找一名向?qū)?。家長把孩子背起來,我們的孩子負(fù)責(zé)把氣球運(yùn)到指定籃筐內(nèi),我們的工作人員幫家長蒙上眼睛,每組參賽家庭的場外向?qū)?,要通過聲音指導(dǎo)家長背著我們的寶貝到達(dá)指定地點(diǎn)。
游戲三:我喊蹲下你來站,我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來配合寶貝,老師喊站你們就蹲下,我喊蹲下,你們就站起來好不好?動(dòng)作保持一致才算過關(guān)哦!
(小寶貝你已經(jīng)很棒,老師相信你下一次會(huì)做的更好好不好?老師送你一個(gè)紀(jì)念品,希望下次你還能來與小朋友們做游戲好嗎?)。
(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦,現(xiàn)在場上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名,剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮,現(xiàn)在我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好?小朋友們要記得哦,爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)刻幫助你們的,我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪游戲規(guī)則是,把餅干放在額頭,不能用手扶,通過臉部肌肉收縮的方式,把餅干送到嘴里,最先送達(dá)嘴里的家庭取得本組冠軍,當(dāng)然,第二名也有豐富的獎(jiǎng)品哦。
小學(xué)組游戲。
(2)游戲一:袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人與孩子一起參加,袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前,從起點(diǎn)爬到指定位置,最先抵達(dá)終點(diǎn)的兩組家庭獲勝。
游戲二:愛的抱抱——。
題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂器類等。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語言與肢體動(dòng)作來提示描述,但是不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛ā?/p>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家好。
甲:時(shí)間飛逝,光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就在時(shí)鐘的擺動(dòng)聲中慢慢流去......本學(xué)期的家長會(huì)由我們兩位為大家主持。
乙:這次的家長會(huì),我們會(huì)向家長們匯報(bào)平時(shí)觀察到的現(xiàn)象,同時(shí)也請家長們能針對我們反應(yīng)的這些現(xiàn)象對孩子進(jìn)行思想教育。
甲:因?yàn)橹挥屑议L們與老師共同關(guān)注,教育一致,才能使我們的行為有所改變。乙:在課堂上,積極發(fā)言的同學(xué)有:黃穎詩、陳天穎、楊昀軒、徐鴻鑫、黃鴻、賀嘯風(fēng)同學(xué)。
甲:可也有上課不發(fā)言、開小差、發(fā)呆的同學(xué),例如:張恒譯、劉文杰、李浩宇、黃曉琪、金靈等同學(xué)。但他們在期末復(fù)習(xí)期間也有了進(jìn)步,希望能再接再厲!
乙:張李珊、吳浚哲、嚴(yán)唅這幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)總是能讓老師滿意,讓他們露出笑容。因?yàn)檫@些同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量高,書寫又工整、美觀。
甲:可吳德鑫、張恒譯、劉文杰這些同學(xué)的作業(yè)跟他們相比起來,卻顯得非常潦草,字跡不工整,卷面臟亂。
乙:并且,我們班的楊昀軒、王鑫棟等同學(xué)動(dòng)作比較拖拉,有時(shí)候甚至未能完成老師布置的作業(yè),希望這些同學(xué)的家長能抽出更多的時(shí)間去督促他們,配合老師的教學(xué)工作。
甲:人的生命只有一次,可在學(xué)校里,有些同學(xué)生性好動(dòng),喜歡與同學(xué)打鬧,在樓道推拉,有時(shí)會(huì)做出危險(xiǎn)行為,請家長對孩子進(jìn)行教育。
乙:我們四年一班這個(gè)集體是美麗的,這個(gè)學(xué)期,班里有許多同學(xué)為我們班增添光彩。例如:
甲:個(gè)人獲獎(jiǎng)情況:
乙:陳天穎同學(xué)參加甲:陳炎藝同學(xué)參加學(xué)校六一兒童畫比賽,榮獲一等獎(jiǎng)。陳鍶琪、嚴(yán)唅、黃錦镕同學(xué)參加第二十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,都取得了優(yōu)異的成績。林熙紅、林宇寬、賀嘯風(fēng)、謝俊翔、張妍、黃穎詩、程少瓊、蔡藝瑩、嚴(yán)唅、陳鍶琪、吳浚哲、黃丞苗同學(xué)參加第15屆“晨曦”杯寫字競賽,榮獲一等獎(jiǎng)。
乙:嚴(yán)唅、黃鴻、林宇寬、顏博銘、賀嘯風(fēng)、鐘志坤、吳浚哲、程少瓊、陳靜文、洪語涵、吳煌瀚同學(xué)榮獲學(xué)校20x-20x學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)“問題解決”競賽一等獎(jiǎng)。許玨思、林英杰、阮思楊、許塬彬、張李珊、顏遠(yuǎn)哲、黃錦镕同學(xué)榮獲學(xué)校20x-20x學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)“問題解決”競賽二等獎(jiǎng)。張恒譯同學(xué)參加學(xué)校“印象東亞文明鯉城”攝影比賽,榮獲二等獎(jiǎng)。在學(xué)校“印象東亞文明鯉城”手抄報(bào)比賽中,林冬妮、陳炎藝同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng);林熙紅、洪語涵同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。黃鴻、陳靜文、林宇寬同學(xué)被評為鯉城實(shí)小20x-20x學(xué)年度“三好學(xué)生”。李浩宇同學(xué)被評為鯉城實(shí)小20x-20x學(xué)年度“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。林熙紅、王佳佳同學(xué)被評為鯉城實(shí)小20x-20x學(xué)年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
甲:林英杰同學(xué)參加?!翱萍蓟顒?dòng)周”科技創(chuàng)新作品比賽,榮獲一等獎(jiǎng)。黃穎詩同學(xué)參加校“讓鄉(xiāng)音永續(xù)”少兒閩南語講古大比拼,榮獲二等獎(jiǎng)。洪語涵同學(xué)參加學(xué)校年春季第八屆校園打字排版比賽,榮獲二等獎(jiǎng)。賀嘯風(fēng)同學(xué)參加學(xué)校“我眼中的東亞文化之都”現(xiàn)場書畫比賽,榮獲軟筆書法類一等獎(jiǎng)。
乙:班集體獲獎(jiǎng)情況:
1、在“解決問題活動(dòng)中”競賽中,榮獲一等獎(jiǎng)。
2、被評為五星班級。
甲:親愛的爸爸媽媽們,以上就是我們班級的具體情況,對有些家長來說可能是喜訊連連,但對一些家長來說可能是一次又一次地批評。我們的兩位老師對班上的同學(xué),可以說是勞心勞力,可有些家長一點(diǎn)都不理解,有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師請家長來學(xué)校協(xié)助教育,可有些家長無論老師如何請都不來,也有的家長來了,卻當(dāng)著老師的面罵孩子說家長沒空,以后叫了是一定不來學(xué)校的,還好我的爸媽沒有做出這樣讓人無法理解的行為。我們整天看著老師辛苦地工作,還得管理我們57個(gè)同學(xué),爸爸媽媽們,你們只管理一個(gè)都整天對我們咆哮,老師怎么辦呢?請爸爸媽媽們站在老師的角度上思考思考。老師請家長來也是為了管理好你的孩子啊。
乙:以上是我們班級本學(xué)期的情況,請家長們自己對號入座,該表揚(yáng)的表揚(yáng),該批評的批評。讓老師和家長們的教育同步。
甲、乙:我們的匯報(bào)到此結(jié)束,下面請顏老師和許老師為大家講評成績。
下午好!
運(yùn)動(dòng)使我們健康,游戲讓我們快樂。在這暖意仍濃的十一月,我們共同迎來了龐光鎮(zhèn)中心幼兒園第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
幼兒園的孩子們,他們聰明自信,充滿活力。他們朝氣蓬勃,團(tuán)結(jié)向上。在這運(yùn)動(dòng)月中,他們曾努力練習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備,要把最棒的一面展現(xiàn)在爸爸媽媽面前。今天他們整裝待發(fā),躍躍欲試。相信在今天地賽場上,他們會(huì)有更出色地表現(xiàn)。
爸爸媽媽們,小朋友們,讓我們一起加油吧,我們的口號是:“加油加油,我最棒!”
現(xiàn)在,讓我們以最熱烈的掌聲請出園長媽媽為我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。(園長致辭)感謝園長媽媽精彩的致辭和對我們的祝福。歡迎這群活力無限地寶貝們閃亮登場。
首先請欣賞小班小朋友帶來的韻律操表演《咕咕寶貝》。感謝小寶貝們精彩的表演。
每一天都充滿新鮮,為了美好的每天向前沖。請欣賞中班小朋友的體操表演《向前沖》。感謝中班小寶貝們的精彩表演。
生活就像各種水果,酸酸甜甜滋味不同,但是,你有吃水果嗎?請欣賞大班小朋友帶來的《水果拳》。
感謝小寶貝們的精彩表演。接下來將分年級組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子。所有的比賽結(jié)束之后,我們會(huì)回到這里進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。小運(yùn)動(dòng)員們,加油加油,我最棒。
1、運(yùn)西瓜。
2、過障礙。
3、青蛙跳跳。
我們集體和親子的項(xiàng)目進(jìn)行到這里。
經(jīng)過一下午的激烈角逐,我們所有的比賽結(jié)束了。小朋友們和家長們的積極努力,我們都看在眼里,喜在心上。園長媽媽還為我們準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品,下面就是我們激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
1、首先頒發(fā)的是小班組xxx、xxx、xxx恭喜他們。
2、現(xiàn)在頒發(fā)的是中班組xxx、xxx、xxx恭喜他們。
3、下面頒發(fā)的是大班組xxx、xxx、xxx恭喜他們。
4、現(xiàn)在頒發(fā)的是紀(jì)念獎(jiǎng)。
今天幼稚園里歡聲笑語,彩旗飛揚(yáng),孩子開心,父母微笑。我們龐光鎮(zhèn)中心幼兒園第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)到此圓滿結(jié)束,感謝小朋友家長們的參與、配合,祝大家有個(gè)愉快的周末,再見!
男:首先感謝各位爸爸媽媽能在百忙之中參加我們的親子活動(dòng),共同分享孩子們的幸福童年,歡迎你們!
女:相信在場的小朋友們也摩拳擦掌、躍躍欲試,想和其他小朋友們一較高低了吧!大家看,吉祥物也為我們加油打氣了!
男:你好!聽說你要各個(gè)家庭打氣,還帶來了親友團(tuán)是么?好,在游戲之前先讓我們來欣賞足球?qū)氊愑H子團(tuán)的走秀表演。
表演一提問。
男:感謝足球?qū)氊愑H子團(tuán)的精彩表演,剛剛我看到這位媽媽走臺特別有范兒,和巴黎時(shí)裝周上的模特有的一拼,這是不是很少穿親子裝,而今天因?yàn)楹蛢鹤油_,是不是特別有代入感和時(shí)代感???(答)。
女:我身邊的這位爸爸,剛剛在臺上表演了一個(gè)簡單的花式足球的動(dòng)作,看得出他對足球有很大的興趣愛好?(答)那今年巴西世界杯,你最喜歡哪支球隊(duì)呢?(答)。
游戲一。
男:下面到了游戲時(shí)間了,不過我要問問小朋友們,家里你和誰最有默契???(回答)那我和x姐姐就要考考大家是不是真的和爸爸媽媽有默契。
女:我們將邀請2組家庭上臺參加“心有靈犀”這個(gè)游戲,游子規(guī)則是:??,不知道那個(gè)家庭愿意上臺呢?想上臺的寶貝們,請舉手哦!
派獎(jiǎng)。
男:今天我們不僅有精彩的表演、游戲,還有激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)。
女:剛剛和我說,她為我們帶來了很豐盛的禮物,禮物的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊味荚谒目诖铮屛覀円黄痖_看看誰會(huì)是今天第一個(gè)幸運(yùn)寶寶。
表演二。
男:巴西世界杯享譽(yù)全球,吸引了無數(shù)的球迷,相信在我們現(xiàn)場許多的爸爸媽媽都是鐵桿球迷,為什么足球能吸引這么多的人呢?我想,足球競技最大的魅力,不僅僅是贏得比賽,更重要的是感受團(tuán)隊(duì)合作的快樂以及不斷超越自己。今天,我們很高興邀請到一支花式足球隊(duì),讓我們一起在動(dòng)感十足的音樂里,和球員們一起感受足球的魅力。
女:感謝各位的精彩表演。這么精彩絕倫的花式足球,真的讓我們嘆為觀止,這位就是我們花式足球隊(duì)的隊(duì)長,我想問問隊(duì)長,為什么會(huì)組建這樣一支球隊(duì)呢?(答:興趣),興趣是最好的老師,如果爸爸媽媽,可能臺下的一些觀眾都躍躍欲試,想和隊(duì)長討教幾招了吧,看看誰這么幸運(yùn),能與咱們花式足球隊(duì)的隊(duì)長學(xué)一招。
游戲二。
男:我們將邀請2組家庭上臺參加“球越障礙”這個(gè)游戲,游子規(guī)則是:??,不知道哪個(gè)家庭要上臺呢?有勇氣的寶貝們,請舉手哦!
派獎(jiǎng)。
男:今晚的晚會(huì)可以說是高潮迭起,有歌舞的歡樂也有游戲的驚喜,不知道誰有幸成為今晚的第二個(gè)有緣人,他是:
女:讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
師:老師、同學(xué)們。
合:大家好!師:為了增強(qiáng)留守兒童體質(zhì),營造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍,也為了加強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合,增進(jìn)彼此感情。大亞灣區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站特別組織了“我留守我成長我快樂”為主題的親子活動(dòng)。
生:這次活動(dòng)由..小學(xué)和..市公民伙伴社工服務(wù)中心公同協(xié)辦。再此首先感謝各位家長的大力支持和熱情參與,也對參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓表示熱烈的歡迎。
師:希望你們能配合我們的現(xiàn)場并照顧好自己的孩子,順利完成任務(wù)!謝謝!
第二部分:
師:現(xiàn)在,讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的***為大家講話!生:感謝***的精彩講話,讓我們再次將熱烈的掌聲送給***。第三部分:親子活動(dòng)主持稿師:接下來,大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了,相信大家已經(jīng)迫不及待的想上臺標(biāo)遠(yuǎn)自己精心準(zhǔn)備已久的節(jié)目了吧!生:今天的活動(dòng)分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,分別是親子跳大繩、摘果子、二人三足和諾亞方舟。
師:我們的活動(dòng)以方陣為單位,采用積分制,四輪游戲過后將決出一個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng)和五個(gè)三等獎(jiǎng)。希望你們玩的開心,贏得漂亮!
生:現(xiàn)在進(jìn)行第一個(gè)游戲----《親子跳大繩》。
師:這個(gè)游戲的規(guī)則是:親子手牽手,在5秒內(nèi)跳過繩子且不卡繩子,即可得一分,每輪一隊(duì),全員參與并積分。如果不能在五秒內(nèi)完成或卡繩即不得分。
生:現(xiàn)在游戲開始。
師:好!游戲結(jié)束,大家剛才玩的很盡興。同學(xué)們和家長在第一輪游戲中就配合的很默契!連我們也體會(huì)到了孩子們的快樂。
(進(jìn)入方陣采訪:比如,剛才跟爸媽玩的高不高興,平常跟爸爸媽媽玩的多不多,那你希不希望你爸媽以后經(jīng)常跟你玩。)那現(xiàn)在來看一下各個(gè)方陣的積分情況。
師:剛才獲得好成績的隊(duì)伍不要驕傲,成績不夠理想的也不要qilei,緊接著,我們要進(jìn)行第二個(gè)游戲——《投沙包》。這個(gè)游戲規(guī)則是:親子二人分別站在距離2米的終點(diǎn)和起點(diǎn)線外,投擲沙包者先原地轉(zhuǎn)3圈,再投出沙包,以在一分鐘內(nèi)投中的數(shù)量決出名次,第一名的得4分,第二名得3分,以此類推。
師:請參加此游戲的選手做好準(zhǔn)備,比賽即將開始。
生:同學(xué)們的表現(xiàn)真精彩!親愛的爸爸媽媽們,給予孩子們熱烈的掌聲吧!鼓勵(lì)他們再接再厲,勇往直前。
師:那現(xiàn)在來看一下各個(gè)方陣的積分情況。
比賽是激烈的,我們的小選手們各個(gè)都是很優(yōu)秀的!那么請小朋友在我們老師和家長面前一展身手吧!
師:第三個(gè)游戲是——《二人三足接力賽》,這個(gè)游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則:每輪四組同時(shí)進(jìn)行比賽,每隊(duì)派出三組親子參加接力比賽,父母與孩子的腳兩兩相綁,聽開始令,從起始線出發(fā)。按到達(dá)終點(diǎn)的先后順序決出名次。第一名的得4分,第二名得3分,以此類推。中途放棄不得分。
師:最后一個(gè)游戲,也是我們的壓軸游戲——《諾亞方舟》。傳說遠(yuǎn)古的時(shí)候,天開始降下大雨,為了逃避這場大洪水,我們?yōu)槊拷M準(zhǔn)備了一艘逃生的方舟。游戲分成三輪。第一輪全隊(duì)人站上一張報(bào)紙得1分,第二輪全隊(duì)站上半張報(bào)紙的2分,第三輪全隊(duì)站上1/4張報(bào)紙得三分,或以上報(bào)紙的人數(shù)多少排名積分。
生:尊敬的家長,親愛的同學(xué)們,今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。今天,我們相聚在這里,敞開了心扉,釋放了激情;同學(xué)們,歡樂的時(shí)光總是那么短暫,就讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽,共同舉起明天的希望!
師:我宣布:..小學(xué)留守兒童親子活動(dòng)方案”親子活動(dòng)圓滿完成,朋友們我們明年再見!
師:(請家長帶好自己的孩子安全離開,沒有家長的孩子們留下,等自己的爸爸媽媽來接你時(shí)你才離開,如果爸爸媽媽不來接的同學(xué)一定要留下來,聽從帶隊(duì)老師的安排。)。
一、入場:
親愛的家小朋友們,長朋友們::。
大家下午好!
首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì),共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們!
運(yùn)動(dòng)使我們健康,游戲讓我們快樂,今天我們迎來了宜興市新街幼兒園,“大手拉小手,健康好未來”冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場,瞧!他們個(gè)個(gè)都整裝齊發(fā),躍躍欲試了呢!那現(xiàn)在就請我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸霭?
走在最前面的是小3班的小朋友,他們是一支充滿活力的隊(duì)伍,燦爛的笑臉是他們的熱情!希望他們今天能玩的開心、玩的精彩!他們的口號是:小三小三,絕不一般。
接下來出場的是小2班可愛的孩子們,他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝,更是老師眼中的好娃娃!相信在不久的將來,他們會(huì)更自信、更聰明、更健康,愿你們永遠(yuǎn)快樂!他們的口號是:小二小二,獨(dú)一無二!
在快樂的進(jìn)行曲中,小1班的小朋友,他們是一群可愛的孩子,邁著整齊的步伐,充滿自信心!讓我們對孩子們的游戲拭目以待!他們的口號是:小一小一,勇得第一。
咱們的小運(yùn)動(dòng)員們都已經(jīng)到位啦,寶貝們,聽好老師口令,齊步走,11121.
爸爸媽媽們也趕緊加入我們的隊(duì)伍吧,請家長站在寶貝的右手邊奧。
在場的小朋友們家長朋友們,你們好!(可以跟我打打招呼嗎)。
二、熱身運(yùn)動(dòng)《小蘋果》。
咱們的小朋友呀已經(jīng)學(xué)會(huì)了小蘋果,大朋友你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們跟著音樂跳一跳小蘋果吧。
大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了,今天寶貝們會(huì)和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢?一定會(huì)非常有趣的!接下來全體聽好口令“向后轉(zhuǎn)”,請家長帶好寶貝跟著老師退場。
三、游戲活動(dòng)。
看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們,我覺得他們真的是太可愛了!寶貝們,我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?每個(gè)父母都是孩子們最好的的榜樣!在這里我想再羅嗦一句,所有活動(dòng)安全第一,比賽第二,請爸爸媽媽們在接下來的親子活動(dòng)中向孩子們展現(xiàn)你最活躍、最熱情的一面吧!
(1)滑滑樂。
方法:寶寶將滑板車推到家長那頭,家長坐著滑板車返回寶寶的起點(diǎn),先到為勝。
規(guī)則:寶寶在推滑板車時(shí)要注意不要跪著推。
(2)過小河。
方法:家長和寶寶一起在起點(diǎn),家長先鋪一塊墊子在地上,寶寶的腳在墊子上,家長緊接著放第二塊墊子,寶寶緊跟著走在墊子上,如此交替重復(fù)直到終點(diǎn)。
規(guī)則:家長在交替擺放墊子時(shí)寶寶的'腳只能在墊子上行走,不能走在地面上,否則犯規(guī)不計(jì)成績。
(3)全家樂翻天。
方法:一組家庭一張報(bào)紙,音樂結(jié)束后寶寶和家長同時(shí)站在報(bào)紙上(站在報(bào)紙外的淘汰出局),然后依次折小報(bào)紙并聽音樂快速反應(yīng)反復(fù)玩游戲,直到最后寶寶和家長仍一起站在報(bào)紙上的為勝。
規(guī)則:音樂結(jié)束后寶寶和家長要一起站在報(bào)紙上。
(4)運(yùn)鞋子。
方法:寶寶將家長的鞋子放在小推車中,家長坐在對面等寶寶,當(dāng)寶寶把鞋子運(yùn)到家長這邊時(shí),家長立刻穿好鞋子跑到寶寶的起點(diǎn),先到為勝。
規(guī)則:運(yùn)鞋子的過程中鞋子不能掉落,家長一定要穿鞋跑;家長在跑的時(shí)候請注意安全。
四、拔河比賽。
下面將要進(jìn)行的是家長拔河比賽。各班各派出15名男家長進(jìn)行拔河對抗,采用三局兩勝定勝負(fù)。同時(shí)要說明的是,拔河比賽非常危險(xiǎn)哦,請爸爸媽媽看管好孩子在座位上觀看。請家長就位準(zhǔn)備。
五、放松運(yùn)動(dòng)《和快樂在一起》。
六、頒獎(jiǎng)。
經(jīng)過一下午的激烈角逐,我們所有的比賽結(jié)束了。小朋友們和家長們的積極努力,我們都看在眼里,喜在心上。園長還為我們準(zhǔn)備了獎(jiǎng)狀、禮物,下面就是我們激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此圓滿結(jié)束,感謝小朋友家長們的參與、配合,再見。
大家早上好!
在20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際,我們信宜市特殊教育學(xué)校全體師生和家長們相聚在一起,舉行“愛在特校20xx年“六一”兒童節(jié)親子活動(dòng)。首先,我代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂!對今天親臨現(xiàn)場的家長們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對我們工作的支持!
我們學(xué)校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學(xué)校,成立于20xx年6月,隸屬信宜市教育局管理,現(xiàn)有學(xué)生兩個(gè)年級6個(gè)班50多個(gè)人,教師十多個(gè)人。學(xué)校以班級教育為主,個(gè)訓(xùn)為輔的方式對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)?,F(xiàn)在開設(shè)有聽障班、培智班和自閉班,我校正在不斷加強(qiáng)各方面的建設(shè),努力辦成一所社會(huì)滿意、家長放心的學(xué)校,讓更多的殘疾少年兒童在“關(guān)愛、平等、自立”中成長。
今天的活動(dòng)主要分為三大部分。第一部分是請我們的家長代表和校長發(fā)言,第二部分是孩子們的才藝表演,第三部分是家長和孩子共同參與的親子活動(dòng)。
下面,進(jìn)行活動(dòng)的第一部分,首先請x的家長發(fā)言,大家鼓掌歡迎!
非常感謝家長的發(fā)言,她為對我們學(xué)校作出…評價(jià),也提出了中肯的意見。我們學(xué)校將會(huì)…。
下面請我們學(xué)校的校長伍家品發(fā)言,大家鼓掌歡迎!
非常感謝伍校長的講話。
下面進(jìn)行活動(dòng)的第二部分孩子的才藝表演。
我們的孩子由于種.種原因,在身體或心智上存在著或這或那的不足,他們對于知識的理解,對于動(dòng)作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力,為了讓孩子獲得盡可能多的進(jìn)步,為了讓孩子在學(xué)校過得更有意義更快樂,我們學(xué)校根據(jù)不同的班級開設(shè)了不同的科目。今天,我們通過才藝表演的形式,將孩子平時(shí)在校的一些學(xué)習(xí)情況展示給大家。下面請欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個(gè)節(jié)目,培智一(1)班請準(zhǔn)備!
節(jié)目一集體操《我愛洗澡》結(jié)語:由于孩子們身體上的缺陷,哪怕是一個(gè)最簡單的動(dòng)作,我們的孩子都要付出比常人大得多的努力,或許孩子的表演還顯得有些稚嫩,也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美,也許他們的歌聲不是那么動(dòng)人,但這已傾注老師日復(fù)一日的辛勤付出,而我們的孩子們是在用“心”舞蹈,用“心”歌唱,最主要的是他們在歌唱跳舞中獲得了進(jìn)步和快樂。
讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
節(jié)目二唱游《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》結(jié)語:剛才大家看到的是培智一(1)班同學(xué)表演的唱游,德國音樂教育家奧爾夫主張,兒童音樂教育應(yīng)該從孩子的生活天地里取材,讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)音樂。我們學(xué)校把游戲引進(jìn)課堂,從學(xué)生日常生活、身體活動(dòng)和對周圍世界的體驗(yàn)為依據(jù),創(chuàng)造出一些學(xué)生喜愛并能感受的音樂游戲,在音樂教學(xué)中加以應(yīng)用,讓兒童感受到上課的樂趣,這就是培智班的唱游課,自閉班的音樂游戲課。
下面請欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球?qū)氊悺?。下一個(gè)節(jié)目,培智二(1)班請準(zhǔn)備!
節(jié)目三球操表演《籃球?qū)氊悺方Y(jié)語:自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”,他們往往只沉浸在自己的世界里,他們存在各種各樣的缺陷:或語言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來,和我們?nèi)谠谝黄穑@是自閉癥矯正康復(fù)的方向。目前,我校對自閉生獨(dú)立分班教學(xué),這有利于提高教學(xué)質(zhì)量。針對自閉學(xué)生的癥狀,剛才大家看到的其實(shí)就是我們自閉班平常的感統(tǒng)課球技類訓(xùn)練的一個(gè)縮影。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過環(huán)境和物理器材,通過對兒童感官的刺激,促進(jìn)大腦神經(jīng)完成對身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng),感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能為孤獨(dú)癥孩子的其他干預(yù)訓(xùn)練準(zhǔn)備一個(gè)良好的感知覺系統(tǒng),為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們在運(yùn)動(dòng)中尋找到了快樂、自信,并且實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)治療、運(yùn)動(dòng)康復(fù)的目的。
下面請欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》,下一個(gè)節(jié)目,自閉一(1)班請準(zhǔn)備!
節(jié)目四大合唱《小金魚》結(jié)語:有些孩子說話口齒不清楚,有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經(jīng)過老師一遍又一遍的訓(xùn)練,一個(gè)音一個(gè)音的糾正,經(jīng)過在大家的努力,我們的孩子終于像模像樣的完成了一個(gè)大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔,他們智障孩子的手,牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳,踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀,帶著孩子們高飛。特殊教育學(xué)校就是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方,很多的不可能都變成了可能。只要有愛,一切皆有可能!
下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學(xué),他們表演的是感統(tǒng)展示《快樂羊角球》!下一個(gè)節(jié)目,培智二(2)班請準(zhǔn)備!
節(jié)目五《快樂羊角球》結(jié)語:展現(xiàn)在大家面前的依然是我們學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練里面的羊角球器具訓(xùn)練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂,從而協(xié)助孩子建立自然的情緒,促進(jìn)感覺信息逐漸成熟化,強(qiáng)化全身運(yùn)動(dòng),促進(jìn)語言發(fā)展。
下面給我們表演的是培智二(2)班的同學(xué),他們開著火車來了!下一個(gè)節(jié)目,聽障一(1)班請準(zhǔn)備!
節(jié)目六音樂游戲《開火車》結(jié)語:任何一個(gè)孩子都是社會(huì)的希望和未來,特殊孩子也不例外。智力落后的孩子,雖然走的很慢,但一直都在進(jìn)步,培養(yǎng)他們,最重要的是有一個(gè)好的心態(tài),對自己放低要求,對他們放低要求。給他們一個(gè)寬松的環(huán)境,也許他們會(huì)創(chuàng)造奇跡。要相信,特殊孩子也有未來。
下面有請聽障一(1)班的同學(xué),他們帶來的是手語表演《感恩的心》。
我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里!看完這個(gè)舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動(dòng),一樣的沉重,臺上表演的同學(xué)都注視著指揮的老師,因?yàn)樗麄兟牪坏揭魳返墓?jié)奏,只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律,卻能用心去感受,用優(yōu)美的肢體語言去表達(dá)。我們學(xué)校,通過對聾啞孩子的手語訓(xùn)練和發(fā)音訓(xùn)練,她們學(xué)會(huì)手語交流,學(xué)會(huì)說出這樣不太清晰的話,架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過努力,相信他們一定會(huì)更好地融入社會(huì)大家庭。
結(jié)語:朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!
相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在歡快的欺氣氛中,我們的活動(dòng)即將落下帷幕。今天,在這片明媚的藍(lán)天下,用我們真摯的愛,去放飛理想,播撒希望。明天在同樣晴朗的藍(lán)天里,我們會(huì)有新的收獲和展望,并將愛的旋律繼續(xù)唱響。信宜市特殊教育學(xué)校20xx年六一親子活動(dòng)到此結(jié)束,最后祝我們的家長家庭幸福,老師身體健康,同學(xué)們節(jié)日快樂!
(女)尊敬的家長,親愛的同學(xué)。
(合)你們好!
(男)今天,我們在這美麗的校園里歡慶自己的節(jié)日。
(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激。
(男)感謝老師們的辛勤培育,感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽無微不至的照顧。
(女) 是您們給予我們無限的關(guān)愛,讓我們幸福地成長。
(男)今天,我代表所有少先隊(duì)員們向您們表示衷心的感謝!
(女)我代表二(3)班全體師生歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加這次親子活動(dòng),對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
(男)現(xiàn)在,我宣布二(3)班慶“六一”親子活動(dòng)現(xiàn)在開。下面有請老師宣布游戲規(guī)則。
結(jié)尾
(女)敬愛叔叔阿姨,敬愛的老師,
(男)親愛的同學(xué)們,二(3)班慶“六一 ”親子游戲活動(dòng)到此結(jié)束!
(女)再次感謝各位的積極參與,愿您身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)擁有一顆燦爛美好的童心!
甲:親愛的爸爸媽媽。
乙:親愛的爺爺奶奶。
丙:親愛的叔叔,阿姨,老師。
合:大家好!
?。汉蟮?,雪飛長空。
甲:滿天的雪花是飛舞的音符。
乙:以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼。
丙:寒冬掩不住我們的喜悅,
丁:燈光唱不盡我們的歡歌,
甲:在這梅花點(diǎn)點(diǎn)時(shí),在這爆竹聲聲里。
乙:臺歷翻去最后一頁,20xx已成為歷史。
丙:伴隨冬日溫暖的陽光,20xx如約而至。
?。涸谶@一刻我們已感受到了春的氣息。
甲:這是我們幼兒園的春天,
乙:這是我們大四班這個(gè)大家庭的春天,
丙:這更是我們每個(gè)人的春天,
?。捍阂褮w來,讓我們打開蜂箱吧,
甲:那里有儲存了一冬的甜蜜,
乙:剛剛邁越了365個(gè)晝夜,仿佛365個(gè)臺階。
丙:挫折曾經(jīng)讓我們心痛,
?。合矏偖?dāng)然洋溢在我們胸中,
甲:帶給你歡欣快樂的一年,
乙:讓我們一起靜靜的等待,
丙:未來,希望和光明就要敲響春天的鐘,
?。航裉煳覀兿嗉s在這里,
甲:享受緣分帶給我們的快樂,
乙:今天我們相聚在這里,
丙:一起用心來感受我們的親情,
?。阂黄鹩脨蹃砣诨?,
甲:今晚有歌有舞,那是我們張揚(yáng)個(gè)性才華的魅力,
乙:今晚有說有笑,那是我們祝福新年的話語,
丙:祝爺爺奶奶,
丁:祝爸爸媽媽老師,
合:身體健康,笑口常開,
甲:大四班迎新年家園聯(lián)誼會(huì),
合:現(xiàn)在開始,
乙:請欣賞大合唱第一支歌《小朋友過新年》。
結(jié)束語。
甲:今夜歡歌,今宵難忘。
乙:短暫的時(shí)光匆匆而過。
丙:依依不舍的心情不愿離去。
?。壕妥尳裉斐蔀槲覀兠篮玫幕貞?。合:感謝大家的參與,讓我們明年再見。
上面是女兒今年的主持詞,上了三年的幼兒園主持了兩次,因?yàn)槟挲g小,在第一年的時(shí)候老師連用都沒有用,當(dāng)時(shí)我的心里還覺得很難受,可是,到了第二年,倒是用上了,和她在家里弄主持詞費(fèi)了多少勁,我都記不清了,因?yàn)樯厦娴脑捳Z實(shí)在是一個(gè)四歲的孩子難一理解的,也哭了好多次,今年就大不相同了,她現(xiàn)在認(rèn)識大約兩千字了,理解能力也強(qiáng)了,因此,在背起來就容易的多了,沒費(fèi)多少勁便背地比較好了,老師在學(xué)校里排練的時(shí)候,可能他背地還可以吧,回家來她高興的告訴我:“媽媽,老師說你看屬王書儀背地號,你們還得回去背”看樣子,她很有成功感。
小朋友用他們蓬蓬勃勃的青春活力,為我們展示著精彩的表演,真的很謝謝這群可愛的小朋友。
下面是游戲環(huán)節(jié),希望各位家長揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。爭取拿大獎(jiǎng)~~~《螃蟹夾球》親子活動(dòng)主持詞同心協(xié)力一起來,請家長們帶上小寶寶們一起來做親子手工吧~~帶上燈籠,帶上禮品,帶上快樂,一起回家吧!!
小三元旦主題班會(huì)到此結(jié)束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!音樂響起《難忘今宵》~~(^_^)/~~拜拜!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師親愛的家長和小朋友們:
大家午時(shí)好!
感激各位家長在百忙之中參加我們小班級的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),歡迎你們!感激各位教師為孩子和家長設(shè)計(jì)了搞笑的親子游戲,你們辛苦了!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我歡樂!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是:在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,在游戲中收獲歡樂!運(yùn)動(dòng)是平臺,我們期望透過運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)家庭和諧,開展互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育;比賽是契機(jī),我們期望透過運(yùn)動(dòng)會(huì)促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體茁壯成長。讓孩子們在競爭中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)分享吧!讓孩子們在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情,感受溫暖吧!瞧,我們小班級的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),躍躍欲試,已經(jīng)等不及了。音樂響起來!(早操音樂)家長朋友們,你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,他們的所有提高我們都看在眼里,上學(xué)再也不哭鬧了,能自我吃飯了,能獨(dú)立如廁了,能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、教師說好和再見了,還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了,不信你們看,他們自我來做游戲了。
游戲(一):背沙包(每班5人,共15人)游戲準(zhǔn)備:頭飾,沙包。游戲玩法:幼兒從起點(diǎn)出發(fā),將沙包放在幼兒的背上,模仿小狗爬,爬到終點(diǎn)后跑回來把沙包給下一個(gè)小朋友,第二個(gè)幼兒繼續(xù)游戲。最先爬完的班級為勝。游戲規(guī)則:務(wù)必雙手雙膝向前爬。
游戲(二):歡樂小騎士(滾球接力每班5人共15人)游戲準(zhǔn)備:皮球3個(gè)、動(dòng)物頭飾15個(gè),障礙物3個(gè)玩法:游戲開始,家長背著幼兒滾皮球,繞過障礙物,跑回終點(diǎn)把球給下一個(gè)家長,哪組最先完成哪組獲勝。
游戲(三):家長游戲:《踩氣球》(每班5人)游戲準(zhǔn)備:氣球若干。游戲玩法:家長一只腳上綁2個(gè)氣球。游戲開始,每個(gè)家長去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以腳上留下氣球數(shù)多為勝。
游戲(四):拖小豬(每班5人,共15人)游戲準(zhǔn)備:皮球3個(gè),小車3輛游戲玩法:幼兒從起點(diǎn)出發(fā),拖著車子繞過障礙物回來給第二個(gè)幼兒,繼續(xù)游戲。最先完成的班級為勝。
游戲(五):親子二人行(每班5人,共15人)游戲準(zhǔn)備:接力棒3個(gè)游戲玩法:一位家長和一位幼兒參加活動(dòng),分成三隊(duì),幼兒和家長應(yīng)對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。游戲規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲(六):家長游戲《搶椅子》(每班3人)游戲準(zhǔn)備:椅子8把。玩法:每班請3個(gè)家長到場地中間,聽音樂停后坐椅子。
游戲(七):搬搬樂(每班3組家庭)游戲準(zhǔn)備:籃子3個(gè),皮球3個(gè)。游戲玩法:兩個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組,家長兩手交叉在一齊,讓其中一個(gè)幼兒坐在上頭,往返時(shí)讓另一個(gè)幼兒坐在上頭,幼兒的一只手扶家長,另一只手端籃子,籃子里放著皮球,先走完的家庭隊(duì)為勝。規(guī)則:皮球不能掉下來。
游戲(八):穿串珠(全體幼兒)游戲準(zhǔn)備:串珠若干,繩子若干。游戲玩法:各班幼兒一齊穿珠子,最先穿成一串的為勝。
結(jié)束語:各位教師、各位家長、各位小朋友,完美的時(shí)光總是這么短暫,太多的歡笑和感動(dòng),將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。在小班級親子運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位家長對我們本次活動(dòng)的支持和參與!在此,祝愿我們的家長事業(yè)有成,萬事如意,祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn),祝愿我們幼兒園有更完美的明天!家長朋友們,教師們,小朋友們,讓我們明年再相會(huì)!祝大家新年歡樂!
陳:親愛的家長們,小朋友們,老師們,合:大家上午好。
陳:相聚半載,孩子們在東街幼兒園慢慢成長、獨(dú)立,我們見證了孩子們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,李:在這個(gè)凜冽的寒冬,我們迎來了東街幼兒園小班年級組“大手牽小手,快樂嘉年華”冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天家長們將和孩子們一起來一次幸福的互動(dòng),一起游戲,一起享受美好的童真。
陳:在此,請?jiān)试S我代表東街幼兒園對家長們的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。向?yàn)榛I備本次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的全體教師道一聲:你們辛苦了。
陳:瞧,我們的大朋友和小朋友們都整裝待發(fā),躍躍欲試了。
李:那現(xiàn)在就請他們?nèi)雸霭伞?/p>
陳:接下來出場的分園小三班,他們是一支充滿活動(dòng)力的隊(duì)伍,燦爛的笑臉是他們的熱情,掌聲歡迎。
李:接下來出場的是分園小二班,這是一群勇敢善良的葫蘆娃,他們對未來充滿信心,堅(jiān)信自己是這世界的獨(dú)一無二。
李:接下來出場的是分園小一班,他們是一條條可愛又兇猛鯊魚,他們在老師的培育下,父母的陪伴中,健康的成長。
陳:接下來出場的是總園小一班,他們熱情,陽光,讓我們和他們一起去感受不一樣的異域風(fēng)情吧。
李:即將出場的是總園小二班,看他們個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂,讓我們用最熱烈的掌聲和歡呼聲歡迎他們?nèi)雸觥?/p>
陳:最后出場的是總園小三班,他們我們幼兒園最小的寶寶們,讓我們?yōu)樗麄兊挠職夂徒酉聛淼谋憩F(xiàn)吶喊助威吧,一起為他們加油,大家一起說:加油!
陳:現(xiàn)在讓我們來聽一聽每個(gè)班級最響亮的口號吧:
小一班的大小朋友們,你們在哪里?揮一揮你們的手,你們的口號是:
小二班的大小朋友們,你們在哪里?揮一揮你們的手,你們的口號是:
小三班的大小朋友們,你們在哪里?揮一揮你們的手,你們的口號是:
小四班的大小朋友們,你們在哪里?揮一揮你們的手,你們的口號是:
陳:接下來有請我們可愛可敬,平易近人的王園長我們致開幕詞。
李:在進(jìn)入親子游戲之前,讓我們一起做做熱身運(yùn)動(dòng),跟著音樂一起動(dòng)起來,燃燒你的卡路里吧。
陳:接下來是大家期待已久的親子游戲環(huán)節(jié),在游戲開始之前要給大家做一個(gè)溫馨提示:游戲期間安全第一,遵守游戲規(guī)則,聽從臺上老師指揮。激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到啦。
合:仁壽縣文林鎮(zhèn)東街幼兒園小班年級組2018年秋季“大手牽小手,快樂嘉年華”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
陳:家長們今天的活動(dòng)即將結(jié)束,我們相信通過今天的活動(dòng),不管是家長還是孩子們都有很多的收獲和感悟,我們的家長看到了孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面,我們的小朋友也體會(huì)到了父母對我們的關(guān)心和愛護(hù),幼兒園的活動(dòng)也因?yàn)榧议L參與變得更加精彩生動(dòng),孩子們也會(huì)因?yàn)榧议L的參與而顯得更加興奮熱情。
李:今天我們和孩子們一起游戲,像孩子一樣天真,拋開煩惱,放松心情,體味了孩童時(shí)期的歡樂,今天的歡樂將成為孩子們明天美好的回憶,成為家長陪伴孩子的重要時(shí)刻。在此,我們希望每一個(gè)孩子都有一個(gè)歡樂的童年,希望他們成長的記憶里都充滿一串串歡樂,陳:親愛的孩子們,明天我們再見,親愛的家長們,謝謝你們的參與!請記住我們的歡樂,記住孩子們的微笑,那將是我們不懈的追求。
李:仁壽縣文林鎮(zhèn)東街幼兒園小班年級組2018年秋季“大手牽小手,快樂嘉年華”親子活動(dòng)到此結(jié)束!
合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們好!四年級()班現(xiàn)在開始!
甲:六月,陽光明媚!乙:六月,生機(jī)勃勃!
丙:六月,夏意漸濃!
?。和瑢W(xué)們,知道6月x日是什么日子呢?
全班:父親節(jié)!
甲:對了,今天就是這樣一個(gè)偉大的日子,因?yàn)樗龑儆谑澜缟献顐ゴ蟮娜栓D―父親。
乙:父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,它首次出現(xiàn)在1910年的美國,創(chuàng)始人名叫布魯斯?多德夫人。
丙:終于在1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。
?。含F(xiàn)在世界上有52個(gè)國家和地區(qū)是在6月的第三個(gè)星期日慶祝父親節(jié)。以各自不同的方式來慶祝這個(gè)節(jié)日。
甲:今天我們四年級(1)班的同學(xué)們集聚一堂,將有我們的自己方式來這個(gè)節(jié)日。
乙:今天同學(xué)會(huì)也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,作為父親節(jié)的一份禮品,獻(xiàn)給我們的爸爸們。
丙:是的,希望我們驚喜準(zhǔn)備的節(jié)目大家都能喜歡。?。合旅嬲介_始,請欣賞帶來的《》。
【節(jié)目部分】結(jié)束語:
甲:“父親對孩子的推動(dòng)作用更大”“父親為孩子走進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界做準(zhǔn)備”“父親更會(huì)幫助孩子發(fā)揮潛能”
乙:是的,父親就像一棵粗壯的大樹,用強(qiáng)有力的臂膀在我們的成長路上護(hù)航。
丙:父愛,他任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答。
?。菏堑?,多少年生活的艱辛他們默默承受,多少年無償?shù)母冻鏊麄儚牟挥?jì)回報(bào)。
甲:其實(shí),父母的一輩子都為子女無私的奉獻(xiàn),他們都是太陽底下最光輝的形象。
乙:我們要用感恩的心,感謝他們一次次的攙扶,感謝他們一次次包容。
丙:但今天,我們可以撒撒嬌,依偎在父親懷里輕聲的說一句“爸爸,你辛苦了!”
?。骸案笎廴缟健?四年紀(jì)()班的到此就結(jié)束了。
合:現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,謝謝大家,再見。
5.幼兒園父親節(jié)贊揚(yáng)父親的主持詞。
6.2014年父親節(jié)祝福語60條。
9.2014父親節(jié)祝福語大全。
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的“xx親子活動(dòng)”,共同分享孩子們在課堂上的快樂時(shí)光,對你們的到來,我們再次用最熱烈的掌聲表示歡迎。
在這陽光燦爛,暖意融融的秋日里。這次我們舉行的親子活動(dòng),主要目的是為父母和孩子提供共同游戲與學(xué)習(xí)作文的機(jī)會(huì)和條件,了解孩子在課堂上的表現(xiàn)及老師的上課模式,指導(dǎo)家長如何在家輔導(dǎo)學(xué)生寫作,本次活動(dòng)希望家長和孩子們能夠積極的參與進(jìn)來,待會(huì)你們制作的親子手鏈將由你們在今天獻(xiàn)給你們的媽媽。
今天因?yàn)檫@活動(dòng),也因?yàn)槲覀兊暮⒆樱谶@里大家歡聚一堂,平常為了孩子,為了家庭,你們忙里忙外,忙東忙西。今天,在這里,請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下,希望你們配合我們的老師,順利有序的進(jìn)行我們的活動(dòng)!
謝謝!
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