2024年教師工會活動戶外活動方案(大全7篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

教師拔河比賽工會活動方案

“友誼第一，比賽第二”拔河比賽

為了活躍我校教職工的節(jié)日氣氛和豐富教職工課余生活，進(jìn)一步推動我校教職工體育運動的開展，豐富教職工教師節(jié)的業(yè)余活動，特舉行此次拔河比賽。

所有教職工

20xx年9月24日下午第七節(jié)

教學(xué)樓a座樓下空地

1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為2m，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的`線為河界。除參賽隊隊員、工作人員外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場地。

2、以報名人數(shù)情況來分組參賽（男女混合）。在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。

4、比賽時設(shè)有一個主裁，兩個監(jiān)督人員。

1、藝術(shù)部代表隊、汽修部代表隊、計貿(mào)部代表隊。每場比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽。

2、比賽人數(shù)為每組15人（男10女5）。采用循環(huán)比賽制。

3、比賽開始前，各隊按照每15人一個縱隊（男10女5）以站立的姿勢準(zhǔn)備好（多出隊友為啦啦隊），比賽開始后，兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

4、每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定：當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結(jié)束。

1、各參賽隊必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達(dá)現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進(jìn)入下一輪比賽。

2、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

3、比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各隊長謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊參賽者。

4、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有部長有權(quán)提出抗議申請。

獎勵方案：第一名500元、第二名400元、第三名300元。（另如各隊都各勝1場負(fù)1場，將以比賽勝利的局?jǐn)?shù)總用時最少為第一名，用時最多的隊伍最后一名）

學(xué)校工會組織教師活動方案

素質(zhì)與專業(yè)水平，服務(wù)于課程改革，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新潛力的新型教師隊伍，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師組織。

二、工作目標(biāo)

1。加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高愛崗敬業(yè)精神;

2。更新教育教學(xué)觀念，提升教育科研潛力;

3。強化教師專業(yè)知識及理論學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)水平;

4。加強教育技術(shù)潛力培訓(xùn)，提升教育現(xiàn)代化實施水平，推進(jìn)教育信息化建設(shè)。

5。深入貫徹落實縣進(jìn)修校師培工作精神，加快教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)全面提升。

三、主要工作

(一)著眼實際，注重培訓(xùn)的針對性。

校師德窗口形象建設(shè)。

同時不斷提升教師學(xué)歷水平，以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

優(yōu)秀青年教師3――5名與幫扶學(xué)校骨干教師、名師結(jié)對幫扶，以點帶面，輻射引領(lǐng)。

斷提高教師教育技術(shù)應(yīng)用潛力。

(二)豐富形式，搞活培訓(xùn)，注重培訓(xùn)的實效性。

組等校本性研訓(xùn)組織，面向全體教師開展“傳幫帶”培訓(xùn)活動，以“教育理論學(xué)習(xí)”、“課例研討”、“案例診斷”

有學(xué)習(xí)提高的機會，以適應(yīng)教育發(fā)展的要求。

交流等形式，分享經(jīng)驗，共同成長;四是整合利用身邊的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源，為教師培訓(xùn)帶給公共服務(wù)平臺，務(wù)實開展培訓(xùn)。

師專業(yè)成長的基石。

四、保障措施

1。加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

師培訓(xùn)的管理工作，具體培訓(xùn)由教務(wù)處負(fù)責(zé)。

2。統(tǒng)籌培訓(xùn)，帶給保障。

穩(wěn)定可靠的經(jīng)費來源，確保教師培訓(xùn)工作順利開展。

構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，振興漩口地方教育。

源，創(chuàng)造性地完成各項工作任務(wù)。

時光

項目資料

一、二月

1?？偨Y(jié)201-年師培工作，清理裝訂相關(guān)文件資料，整理歸檔。

2。布置假期教師課標(biāo)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料。

三月

1。收集假期教師課標(biāo)學(xué)習(xí)記錄。

2。制定201-年我校教師師培工作計劃。

3.組織開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”宣傳培訓(xùn)工作會。

3。做好“關(guān)于教育部教師普通話運用狀況調(diào)研”活動的調(diào)查迎檢工作。

4。各教研組進(jìn)行“曬課”研討會。

5。布置開展語言文字工作。

四月

1。開展電子白板使用培訓(xùn)工作。

2。到資中新橋、中心校進(jìn)行教學(xué)、管理交流學(xué)習(xí)。

3。配合縣進(jìn)修校做好骨干教師、優(yōu)秀教師的后備人才庫建設(shè)工作。

4。做好小學(xué)科學(xué)教師實驗操作技能比賽工作。

5.各教研組開展高效課堂研討培訓(xùn)工作。

6。完成“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動“曬課”、“優(yōu)課”上傳工作。

五月

1。組織我校學(xué)科、骨干教師進(jìn)行教學(xué)巡回交流，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。

2。組織幼兒園教師開展縣級培訓(xùn)。

3。完成“國培計劃”、省州各項培訓(xùn)活動的人員選派工作，加強培訓(xùn)過程管理，開展好校本再培訓(xùn)。

4。。開展學(xué)校讀書活動。

5、組織開展小學(xué)識字教學(xué)研討培訓(xùn)工作。

六月

1。配合縣進(jìn)修組織的管理者外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，轉(zhuǎn)變觀念，提升管理潛力，提高管理水平。

2。繼續(xù)開展好“國培計劃”、省州級培訓(xùn)工作，加強培訓(xùn)的過程管理

3。開展校本研修活動。

4。做好期末檢測工作，對師培進(jìn)行總結(jié)，安排好下半年工作目標(biāo)任務(wù)。

七月

1。選派教師參加“國培計劃”、省州級培訓(xùn)工作。

2。布置暑假教師自學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及師德師風(fēng)建設(shè)

八月

1。組織完成暑期國培、省、州級教師培訓(xùn)工作。

九月

1。開展學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)時登記、教師成長記錄工作。

2。完成開學(xué)檢查視導(dǎo)工作，加強監(jiān)管，指導(dǎo)學(xué)校校本培訓(xùn)。

3。開展教師教育技術(shù)潛力提升工作，組織以現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)資源整合的校本培訓(xùn)活動。

4。組織教務(wù)主任、教研組長參加縣進(jìn)修校舉行培訓(xùn)活動，提升組織與管理潛力。

5。開展我校語言文字宣傳月活動。

十月

1。各教研組組織開展高效課堂研討培訓(xùn)工作。

2。選派我校骨干教師參加縣進(jìn)修校組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3。繼續(xù)開展好國培、省州級的各項培訓(xùn)工作。

4.開展語文作文教學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研討培訓(xùn)會。

5。選派部分教師到廣東--小學(xué)進(jìn)行跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

十一月

1。組織德育主任、班主任參加縣進(jìn)修校舉行培訓(xùn)工作。

2。指導(dǎo)督促各校校本培訓(xùn)、語言文字工作以及讀書活動的開展?fàn)顩r

3。參加縣進(jìn)修校組織開展“校(園)長研討會”活動。

4。繼續(xù)開展好我校教師有關(guān)國培、省、州、縣級的各項培訓(xùn)工作。

5。開展我校語言文字相關(guān)活動。

十二月

1.對我校學(xué)科、骨干教師進(jìn)行考核。

2。繼續(xù)開展好國培、省州級的各項培訓(xùn)工作

3?？偨Y(jié)今年教師培訓(xùn)工作，完成數(shù)據(jù)上報。

4。完成本年度師培工作資料收集，整理歸檔。

學(xué)校培訓(xùn)教師活動方案

農(nóng)村小學(xué)教師工會活動方案

根據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》(教育部第7號令)，為貫徹落實教育部《xxxx-xxxx年教育振興行動計劃》和《關(guān)于實施全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計劃的指導(dǎo)意見》文件精神，按照教育部教師司[xxxx]24號《關(guān)于支持“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”開展中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)試點工作的通知》的文件精神，結(jié)合我市實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想

以提高教師繼續(xù)教育質(zhì)量為目標(biāo)，以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為手段，充分利用全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)的優(yōu)勢，通過實施遠(yuǎn)程培訓(xùn)，全面提高中小學(xué)教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，探索一條符合我市實際的新型中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)模式，逐步構(gòu)建“以市、縣兩級教師培訓(xùn)機構(gòu)為依托，校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主要手段”的教師終身學(xué)習(xí)體系。

二、工作原則

1、統(tǒng)一管理，分工負(fù)責(zé)原則。在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，市教師培訓(xùn)中心具體負(fù)責(zé)整合各級教育行政部門和業(yè)務(wù)部門的力量，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一管理，分工協(xié)作，共同負(fù)責(zé)，保證工作的順利進(jìn)行。

2、實效性原則。按照教育部及省繼續(xù)教育規(guī)定，xxxx至xx年，每位中小學(xué)教師應(yīng)完成不低于240學(xué)時的在職非學(xué)歷進(jìn)修。各縣(市)區(qū)、學(xué)校應(yīng)根據(jù)本地、本單位教師隊伍實際狀況，堅持因地制宜、按需施教，分類指導(dǎo)、分步實施，具有針對性地選擇中小學(xué)教師必修、選修課程，進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，切實不斷提高教師的綜合素養(yǎng)。

3、創(chuàng)新性原則。堅持以創(chuàng)新求質(zhì)量，以創(chuàng)新求效益，以創(chuàng)新求發(fā)展。堅持與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，積極探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的規(guī)律和特點，促進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系的迅速發(fā)展。

三、任務(wù)與目標(biāo)

1、建立和完善適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革需要的現(xiàn)代化教師遠(yuǎn)程教育制

度，積極探索通過現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育手段開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育的有效運行機制。以“xx教師教育網(wǎng)”為載體，形成遠(yuǎn)程培訓(xùn)、脫產(chǎn)研修、校本培訓(xùn)和教師自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的教師教育新模式。

2、構(gòu)建以“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”為依托，xx市教師培訓(xùn)中心為主體，縣市教師進(jìn)修學(xué)校為基地，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與傳統(tǒng)教育相結(jié)合，開放靈活的中小學(xué)教師終身教育體系。

3、實現(xiàn)共建共享的資源開發(fā)體系?！叭珖行W(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”依據(jù)國家開發(fā)項目和以全國專家為主體，進(jìn)行國家資源開發(fā)，xx市教師培訓(xùn)中心依托我省師范院校的專家教授、省市教研員和中小學(xué)一線骨干優(yōu)秀教師開發(fā)地方資源，形成可滿足各級、各類教師需要的優(yōu)秀教師教育的資源庫。

四、實施步驟

根據(jù)教育部和湖南省教育廳的要求，結(jié)合我市的實際情況，我市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)分三個階段實施：第一階段為試點階段試點階段，xx年1月一xx年6月，擬在部分學(xué)試點階段科(高中語文、物理、生物，初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、生物，小學(xué)語文、數(shù)學(xué))、部分學(xué)校開展試點，建立xx市教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)與資源中心，辦好xx教師教育網(wǎng)，建立遠(yuǎn)程培訓(xùn)的各項管理制度;第二階段為推廣階段推廣階段，20o6年7月一xx年12月，擬推廣到從推廣階段小學(xué)到高中的各個學(xué)科，在農(nóng)村中學(xué)和中心小學(xué)建立遠(yuǎn)程培訓(xùn)點，擴大培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面;組織開展我市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的課程資源開發(fā);第三階段為普及階段20o7年1月起在在全市全面推行中小學(xué)普及階段，普及階段教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。

教師拔河比賽工會活動方案

為加強教師間的交流，同時增強大家的集體榮譽感，提高教師們的.身體素質(zhì)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌，工會特舉辦此次比賽活動。

xx年9月10日15：30

中學(xué)比賽地點：運動場

中心小學(xué)比賽地點:餐廳前小操場

1、參賽隊伍：中學(xué)組：七年級教師代表隊，八年級教師代表隊，九年級教師代表隊，后勤、行政綜合代表隊等四支代表隊。小學(xué)組按低、中、高、綜合組四個隊。

2、按四支隊伍進(jìn)行淘汰賽，賽前抽簽定位（1號對2號；3號對4號；勝者爭一、二名），每場比賽均采用三局兩勝制，勝者進(jìn)入復(fù)賽，輸者淘汰。

組長：顏xx

副組長：譚xx

成員：秦xx

總裁判長：史xx

副總裁判長：向xx

記錄、資料整理：鄒xx

場地、器材：中學(xué)：向xx小學(xué)：向xx

活動協(xié)助：秦xx

1、每隊男、女教師參加人數(shù)不限，共計10人，不足人員由校委會調(diào)劑，每組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)可以參加本組。

2、比賽前，裁判長清點各隊參賽人數(shù)，參賽隊員服從裁判管理。

3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，非參賽隊員不準(zhǔn)幫忙，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消比賽資格。

4、各隊必須準(zhǔn)時參賽不準(zhǔn)無故缺席，遲到五分鐘做棄權(quán)處理。

5、比賽必須服從裁判員裁決。

1、比賽取第一名、第二名、最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎。

2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打；最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。

3、給每位參賽隊員給予獎勵

拔河繩：1根；標(biāo)志桶：2個

顏xx、向xx

中學(xué)組：

九年級代表隊：

隊長：顏xx副隊長：向xx

成員：魯xx

八年級代表隊：

隊長：秦xx副隊長：向xx

成員：宋xx

七年級代表隊：

隊長：譚xx副隊長:秦xx

成員：秦xx

后勤綜合代表隊：

隊長：周xx副隊長:雷xx

成員：周xx

小學(xué)組：另行安排

1、時間定于9月10日下午3:30舉行，學(xué)生由向凌云老師負(fù)責(zé)；教師由各隊隊長負(fù)責(zé)；各隊副隊長負(fù)責(zé)抽簽確定序號。

2、各隊確定好隊員后領(lǐng)取手套，運動鞋自己籌備。

3、組委會成員在3點左右檢查器材。

注：未盡事宜另行通知，最終解釋權(quán)校委會。

學(xué)校工會組織教師活動方案

一年一度的三八婦女節(jié)即將來臨，為了認(rèn)真學(xué)習(xí)中國婦女和中國兒童發(fā)展綱要，切實貫徹落實“新兩綱”;為了加快我校校園文化建設(shè)，豐富教職工的文娛生活，加強教職工的凝聚力，表達(dá)學(xué)校對女教職工的關(guān)懷和問候;同時也本著少花錢辦好事有主題有意義工作思路，經(jīng)學(xué)校工會委員會討論，大家達(dá)成本方案并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批同意執(zhí)行。

一、活動主題

趣味健身慶“三八”

二、活動組織與參與

1、學(xué)校工會組織活動

2、全體女教職工參與，男教師負(fù)責(zé)裁判協(xié)助工作。

三、活動時間安排

1、3月2日至5日準(zhǔn)備。

2、3月6日下午3:30，以年級組+行政組共7個小組為單位，活動地點：學(xué)校籃球場。

四、活動要求

1、參加活動的教師分7個小組，參加3個趣味運動比賽，計團(tuán)體總分

2、活動項目：“3人踏板接力”“自踢自接”“集體滾紙圈”

3、參加活動的老師要根據(jù)活動時間安排準(zhǔn)時到位。一切行動都要聽從指揮，確保活動過程安全、有序、快樂進(jìn)行。

職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年“三八”國際勞動婦女節(jié)系列活動方案

為使全院女教職工過一個健康、快樂、和諧的節(jié)日，體現(xiàn)學(xué)院黨政工對女教職工的關(guān)懷，激勵女教職工以更飽滿的精神面貌投入到工作和學(xué)習(xí)中去，經(jīng)研究決定在節(jié)日期間擬開展慶?！叭恕眿D女節(jié)系列活動，現(xiàn)將有關(guān)通知如下：

一、送上節(jié)日祝福

學(xué)院在校園幾個電子大屏幕上發(fā)布三八節(jié)慶祝標(biāo)語，各系部在2016年3月7-8日在各自主要的宣傳欄發(fā)布慶祝三八節(jié)標(biāo)語，表示對全院女職工的節(jié)日祝賀，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

二、開展搶收搶種、籃球運球等活動

為了激發(fā)女教職工青春活力，增強體質(zhì)，決定在2016年三八婦女節(jié)期間舉行“搶收搶種、籃球運球”等活動。具體安排如下：

(一)比賽時間：2016年3月8日下午3：00

(二)比賽地點：學(xué)院工程實訓(xùn)中心前籃球場

(三)參加對象：學(xué)院全體女教職員工，分組見附件1.

(四)比賽項目：

1、搶收搶種比賽比賽規(guī)則：每組參隊由10名女教師參加，運動員手持裝有10個乒乓球的盤子起跑，依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的10個杯中，跑到折返點后返回，依次將球撿起并放進(jìn)盤中，跑回起點交給隊友，依次進(jìn)行。以時間長短判定勝負(fù)。

2、籃球運球比賽規(guī)則：每組參隊由10名女教師參加，比賽由第一名運動員從球場一底線運到對面的球籃架下，投籃(也可上籃)成功后，自己搶到籃板，并將球交給那個球籃底線的下一名運動員，依次傳遞，以最后一名運動員到達(dá)終點(即起點)結(jié)束比賽。以時間長短判定勝負(fù)。比賽中必須投籃成功后方可搶籃板交接。全場比賽必須運球跑，不得抱球跑。在運球過程中，不得走步(一步)、翻腕(一步的距離)、雙手運球、運球過肩。不得將球故意向前拋出以加快運球速度。運球中，如果出現(xiàn)球脫手，則應(yīng)回到脫手地點重新開始。接球不得越過底線。交接球時，不得傳球。凡出現(xiàn)上述情況嚴(yán)重的，取消其比賽資格。

注意：在完成的過程中發(fā)現(xiàn)那位教師動作不到位，以發(fā)現(xiàn)一次加5秒時間的方式懲罰。

(五)注意事項

1.所有隊員、領(lǐng)隊、啦啦隊必須尊重裁判，否則取消其比賽成績及資格，情節(jié)嚴(yán)重者上報院有關(guān)部門，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

2.若對比賽有異議者，可由領(lǐng)隊向裁判長反映，并由裁判長做最終裁定。

3.裁判員必須公平、公正。

4.獎項設(shè)置：本次團(tuán)體比賽獲獎名次根據(jù)參賽人數(shù)的三分之一以內(nèi)予以適當(dāng)獎勵。

5.比賽時間根據(jù)實際情況而定，若有變動另行通知。

6.在活動及比賽期間，要求各基層工會關(guān)愛運動員，要求運動員穿適合運動的鞋參與比賽，確保她們比賽安全。

7.比賽項目參加人員重復(fù)率盡量不要超過60%。

8.本次比賽的最終解釋權(quán)歸學(xué)院工會。

三、要求

1.宣傳發(fā)動，關(guān)心女性。

2.團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時報送。

本次活動邀請女工人數(shù)相對較多的單位人員為召集人，要求各基層工會發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，按照學(xué)院工會分組的要求，認(rèn)真組隊。各組召集人按照比賽項目分別認(rèn)真填寫報名表(見附件2)，并于2016年3月1日之前以紙質(zhì)方式報送學(xué)院工會，同時也以電子稿的方式發(fā)到院工會郵箱ygh7659323@。報名表作為發(fā)放獎金和計算學(xué)院二級管理目標(biāo)考核的依據(jù)。

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學(xué)校工會組織教師活動方案

為了慶祝第31個教師節(jié)，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)校務(wù)會研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：

九月金秋我心飛揚

1、歌頌教師，舒緩心情。

2、借助節(jié)日機會，增進(jìn)教師之間的凝聚力。

3、形象品牌的塑造，推動沙二的發(fā)展。

2015年9月10日下午

報告廳

全體教師

文藝匯演

1、主持人送出祝福的話語。

2、校長發(fā)言。

3、新教師、老教師代表發(fā)言。

4、音樂組老師節(jié)目

5、四年級節(jié)目

6、五年級節(jié)目

7、互動游戲：看圖說成語（撥號搶機會）

8、六年級節(jié)目

9、三年級節(jié)目

10、校務(wù)會節(jié)目

11、互動活動：搶紅包

12、二年級節(jié)目

13、一年級節(jié)目

14、互動活動：糧草運送

15、微信點贊照片《最美校園或教師》公布結(jié)果

1、以年級段為單位，以一班班主任為負(fù)責(zé)人召集人進(jìn)行節(jié)目排練。

2、各年級相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。

3、未盡事宜另行通知。

學(xué)校工會組織教師活動方案

1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進(jìn)行交談，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教師的.意義。

2、幼兒會用，“老師，您好”，“老師您辛苦了”等語言表達(dá)對老師的愛。

3、教師提供紙、筆等材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象，運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

4、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

1、活動周播放教師節(jié)主題音樂

2、幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認(rèn)識了解老師的工作。

3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。（工作照）

——班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》

——各班開展主題教學(xué)活動《老師，您好！》

1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

——制作教師節(jié)主題墻，活動結(jié)束、