活動方案的編寫能幫助我們提前預(yù)想到可能出現(xiàn)的問題,并采取相應(yīng)的措施加以解決。以下是一些精選的活動方案范文,供大家在策劃自己的活動時進行參考和借鑒。
組委會成員:
競賽組成員:
器材組成員:
1、羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)。
地點:南跑道時間:11:5012:20裁判:韋群王革新。
比賽規(guī)則:個人參賽,參賽者持羽毛球拍托壘球進行30m賽跑,計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中,壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。
2、搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)。
地點:足球場西片時間:11:50——12:20裁判:趙家和吳寅文。
比賽規(guī)則:個人參賽,用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進,依次將球放進沿途設(shè)置的5個杯中,跑到20米處折返點返回,回程將球撿起放進飛盤中,跑回原起點處完成比賽,用時最短者為獲勝者。
3、同舟共濟(年齡40歲以下教職工,男女不限)。
地點:南跑道時間11:50——12:20裁判:黃紅哎洪勉。
比賽規(guī)則:兩人一組自由組合參賽,參賽者在30米區(qū)域內(nèi)用競賽組提供的器材配合向前行進,兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上,途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行,以到達終點時間最短者為勝。
4、投乒乓球比準(zhǔn)(年齡40歲以上教職工,男女不限)裁判:朱梅吳寅文。
地點:行政樓前時間:12:20——12:50裁判:朱梅吳寅文。
比賽規(guī)則:單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2、5米處的紙簍內(nèi)用手拋投,比誰的進球數(shù)多。如進球數(shù)相等,則組織加賽,直至決出名次。
5、摸石過河(男教職工)。
地點:足球場東片時間12:20——12:50裁判:王曉紅秦桂蘭。
比賽規(guī)則:個人參賽,每位選手持有三塊磚,向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上,將另外一塊磚向前擺放,依次行進至30m,以到達終點時間最短者為勝。
1、每人限報2項。報名截止到30日下午。
報名負責(zé)人高段:秦桂蘭低段:洪勉行政后勤:黃紅哎。
2、每項報名需達10人(或10組)才設(shè)置比賽。
3、每項取前三名。凡報名參賽者均有紀(jì)念品。
4、時間:20xx年12月31中午11:50(如有變動另行通知)。
1、運動員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項目。
2、運動員在比賽時要注意安全,必須穿運動鞋。
培養(yǎng)學(xué)生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進取的精神。增強學(xué)校少先隊組織的力量,促進我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在20xx年到來之際,舉行一年級學(xué)生入隊儀式。同時為提高學(xué)生身體素質(zhì)水平,培養(yǎng)學(xué)生積極鍛煉身體的良好習(xí)慣。開展趣味運動會活動,用正能量迎接新年的到來。
《搶板凳》參賽對象:每班10名
1、裁判:低年段:陳xx、楊xx;中年段:王x、鄭、黃x
職責(zé):監(jiān)督有無犯規(guī)現(xiàn)象,移走多余的板凳,記錄各年級的名次。
2、器材:板凳若干條(25或35條)
3、比賽方法:分年段進行比賽,每班選派10名學(xué)生分兩組參賽,每輪5位學(xué)生在操場按照各年段學(xué)生人數(shù)減5,將板凳擺放成三個圈,學(xué)生排好隊,當(dāng)音樂響起時繞著板凳外圍順時針慢跑,當(dāng)音樂停學(xué)生立刻搶板凳坐下,沒有找到板凳的`同學(xué)既淘汰,裁判老師移走5條凳子,游戲繼續(xù),搶到最后10條板凳的同學(xué)獲得勝利。根據(jù)各班留下的人數(shù),得出名次。
4、比賽規(guī)則:
(1)游戲時學(xué)生一個跟著一個慢跑,不得插隊,不得推人,犯規(guī)扣5分。
(2)比賽過程中要求班主任教師在旁輔助指導(dǎo),防止安全事故發(fā)生。特殊學(xué)生可由家長輔助。
(3)當(dāng)場計分(6班記分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分
(8班記分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;
《球隨我動》低年段:飛舞的沙包
1、裁判:陳xx、楊xx
職責(zé):一位裁判老師在投擲點點名并發(fā)放沙包,提醒學(xué)生投擲時腳勿超過投擲線,另一位裁判老師在沙包投完后數(shù)投進容器的個數(shù),做好記錄。
2、器材:正方形容器
3、比賽方法:每班全體學(xué)生參賽,一路縱隊站在投擲線后,比賽開始后每人有2個沙包,依次投進距離投擲線3米遠的容器里,直到學(xué)生全部完成,計算每班投進的個數(shù),排出名次。
4、比賽規(guī)則:
(1)每人投兩次。最后計算投進總數(shù)。
(2)比賽過程中班主任負責(zé)整理好隊伍,個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
(3)當(dāng)場計分(6班記分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分
(8班記分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;
1、裁判:王x、鄭紅、黃x
職責(zé):一位裁判老師在踢球線處點名并發(fā)球,另一位裁判老師在足球架處記錄個數(shù),并指導(dǎo)學(xué)生撿球。
2、器材:簡易足球門
3、比賽方法:每班全體學(xué)生參賽,一路縱隊站在線后,比賽開始后每人有2次踢球機會,依次踢進距離3米遠的球門里,直到學(xué)生全部完成,計算每班踢進的個數(shù),排出名次。
4、比賽規(guī)則:
(1)每人踢2球。最后計算踢進總數(shù)。
(2)比賽過程中班主任負責(zé)整理好隊伍,個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
(8班記分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;
1、裁判:沈x、周x、鄭x
職責(zé):一位裁判老師在投球線處點名并發(fā)球,另一位裁判老師在籃球架處記錄個數(shù),并指導(dǎo)學(xué)生撿球。
2、器材:籃球架
3、比賽方法:每班全體學(xué)生參賽,一路縱隊站在線后,比賽開始后每人有2個投球機會,依次投進籃筐,直到學(xué)生全部完成,計算每班投進的個數(shù),排出名次。
4、比賽規(guī)則:
(1)每人投兩次。最后計算投進總數(shù)。
(2)比賽過程中班主任負責(zé)整理好隊伍,個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
(8班記分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;
《球隨我動》三個項目,每個年段一個場地同時開始。
1、裁判:陳xx、楊xx
職責(zé):一位裁判老師站在起跑線處,另一位裁判老師站在標(biāo)志物處,當(dāng)一組完成后起跑線處教師舉旗示意。
2、器材:籃球若干只
3、比賽方法:每班報名20名學(xué)生參賽,一路縱隊站在起跑后,第一人雙手抱2只籃球,比賽開始后抱球跑過20米賽道,并繞過標(biāo)志物,回到起點將球傳給下一個同學(xué),依次進行,完成最快的隊伍獲勝,根據(jù)成績排名。
4、比賽規(guī)則:
(1)要求比賽時隊伍整齊,按順序依次參賽,第一個完成的隊伍獲勝。
(2)比賽過程中若球落地需原地撿起繼續(xù)跑,個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
(8班記分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;
1、裁判:王x、鄭紅、黃x
職責(zé):一位裁判老師站在起跑線處,另一位裁判老師站在標(biāo)志物處,當(dāng)一組完成后起跑線處教師舉旗示意。
2、器材:
3、比賽方法:每班報名20學(xué)生參賽,一路縱隊站在起跑后,比賽開始后滾輪胎跑過20米賽道,并繞過標(biāo)志物,回到起點將輪胎傳給下一個同學(xué),依次進行,完成最快的隊伍獲勝,根據(jù)成績排名。
4、比賽規(guī)則:
(1)要求比賽時隊伍整齊,按順序依次參賽,第一個完成的隊伍獲勝,。
(2)比賽過程中不得離手,個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
(8班記分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;
1、裁判:沈x、周x、鄭x
職責(zé):一位裁判老師站在起跑線處,另一位裁判老師站在標(biāo)志物處,當(dāng)一組完成后起跑線處教師舉旗示意。
2、器材:xxx
3、比賽方法:每班報名30名學(xué)生參賽,一路縱隊站在起跑后,第一人手拿接力棒,比賽開始后快速跑過50米賽道,將接力棒傳給下一個同學(xué),依次進行,完成最快的隊伍獲勝,根據(jù)成績排名。
4、比賽規(guī)則:
(1)要求比賽時隊伍整齊,按順序依次參賽,第一個完成的隊伍獲勝。
(2)比賽過程中若棒落地需原地撿起繼續(xù)跑,個別特殊學(xué)生可以家長輔助。
(8班記分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;
1、六個班級的年級:一等獎:1名;二等獎:2名;三等獎:3名;
2、八個班級的年級:一等獎:1名;二等獎:3名;三等獎:4名;
20xx年12月28日中午11:0至下午:0。
校體育館。
全體在職教職工(學(xué)校在編及學(xué)校聘任制)。
彩球投籃、趣味套圈、激光打靶、沙包投準(zhǔn)、磁力飛鏢。
1、請參加人員憑教工卡進入場地,在入口處領(lǐng)取《游藝運動劵》,持該劵參加活動;
3、每人只允許進入場地一次,請勿代替他人或者持非本人教工卡參加活動;
4、請根據(jù)自己實際情況,自由選擇參加活動時間。
注意安全,合理著裝,避免出現(xiàn)運動損傷。
總指揮:
副指揮:
成員:
項目設(shè)置及規(guī)則。
一、項目設(shè)置:
彩球投籃、趣味套圈、激光打靶、沙包投準(zhǔn)、磁力飛鏢。
二、項目規(guī)則。
1、彩球投籃:
規(guī)則:游藝運動者站在規(guī)定線外,采用自由方式將指定用球投入籃框內(nèi),共可投個球,投中1球及以上即達標(biāo)。
2、趣味套圈:
規(guī)則:游藝運動者站在規(guī)定線外,持有只圈進行套圈,套中1只及以上即達標(biāo)。
3、激光打靶:
規(guī)則:游藝運動者站在規(guī)定線外按要求打靶,共可打槍,其中命中1槍及以上即達標(biāo)。
4、沙包投準(zhǔn):
規(guī)則:游藝運動者站在規(guī)定線外,采用自由方式將指定沙包投入籃里,共可投次,投進2個及以上即達標(biāo)。
5、磁力飛鏢:
規(guī)則:游藝運動者站在規(guī)定線外,將飛鏢投中鏢靶指定位置,共可投擲次,命中2鏢及以上即達標(biāo)。
伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的2016年,即將迎來充滿希望的2016年。在這辭舊迎新的時刻,我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的2016年!
幼兒園與xx人民藝術(shù)劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇:《睡美人》、精彩的`故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
一、活動時間:
2016年12月24日(周六)下午14:00。
14:00-14:30為幼兒園聯(lián)歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。
二、活動時間地點:
xxxxx。
三、乘車路線:
坐輕軌xxx站下往回走,大智路站下往前走。
每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示:
1、活動結(jié)束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)。
3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期:本周五(12月16)放學(xué)之前
集體活動,期待您的參與!
提前祝您新年快樂,家庭幸福!
幼兒園與xx人民藝術(shù)劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
20xx年12月24日(周六)下午14:00。
14:00—14:30為幼兒園聯(lián)歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。
xxxxx。
坐輕軌xxx站下往回走,大智路站下往前走。
每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
1、活動結(jié)束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的'圣誕禮物。
2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)。
3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期:本周五(12月16)放學(xué)之前
集體活動,期待您的參與!
提前祝您新年快樂,家庭幸福!
12月12日上午9:30開始。
為豐富教職工的文化生活,增進教職工的身心健康,學(xué)校擬利用本周末組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下:
跳馬鄉(xiāng)辰午山莊。
江x、喻xx。
總裁判:陳x。
裁判:陳x、唐xx、梁x、x、
鄧x、蔣xx、譚x、何xx(共8人)。
記錄:唐xx、何xx。
參加人員:所有教師(含代課教師)及食堂工友。
后勤準(zhǔn)備:鐘xx、廖xx、江x。
照相:吳xx。
獎勵辦法:學(xué)校根據(jù)教師出勤表順序?qū)⑷=處煱碼bcd順序任意分成四組,每項比賽決出第一名至第四名,依次計分為9、7、5、3,4項比賽的'積分累計最高者為第一名,其余類推,按名次發(fā)放活動獎品。
活動項目:踢毽子、跳長繩(3分鐘)、夾球接力、豬八戒背媳婦。
踢毽子比賽:(器材準(zhǔn)備:毽子10個)。
1、4個小組每組各派6名代表參賽,性別、年齡不限。
2、比賽分4輪進行,每輪1個小組參賽,每名參賽隊員連續(xù)踢毽子一分鐘,記錄6人成績總和。
3、按成績高低取名次,按9、7、5、3記分。
"雙人胸(背)夾球跑"接力賽:(氣球20個)。
1、4個小組各派12名代表參賽,性別、年齡不限,12個人分成6組,每2人一組。
2、每隊每次出2人,兩人胸對胸或背對背,中間放1個氣球,兩人用胸或背夾緊,立于起點線后。令下,兩人同時側(cè)向跑動,繞過障礙物后返回交第二隊兩人。第二隊用同樣的方法將球運回交下一組。依此類推,先完成的組為勝。
3、比賽規(guī)則:
(1)、令下后才能跑動。途中若球掉地,要在原地夾好,繼續(xù)比賽。
(2)、在跑動過程中,一律不許用手觸球。
(3)、球運過終點線后,才能交下兩人。
4、名次錄?。喊此俣热∶?,按9、7、5、3記分。
"豬八戒背媳婦"比賽:
1、4個小組各派12名代表參賽,性別、年齡不限,12個人分成6組,每2人一組。
2、每隊每次出2人,一人將另一人背起立于起點線后,裁判吹哨后,背起"媳婦"向前跑動繞過障礙物后返回,第二組用同樣的方法進行比賽,依此類推,先完成的組為勝。
3、比賽規(guī)則:
(1)、令下后才能跑動。
(2)、途中若有腳落地現(xiàn)象,要在原地背好,繼續(xù)比賽。
(3)、前一組參賽隊員越過終點線后,下一組隊員才能出發(fā)。
4、名次錄?。喊此俣热∶?,按9、7、5、3記分。
三分鐘跳長繩比賽:
1、每個小組各派14名代表參賽,性別、年齡不限。
2、兩名隊員站在固定的位置上負責(zé)搖繩,其他隊員成一路縱隊站于一側(cè)。
3、裁判"鳴哨"比賽開始,再次"鳴哨"比賽結(jié)束。
4、記數(shù)方法:每搖一次只準(zhǔn)進有一人,跳一次后跑出,如進兩人或兩人以上記一人,空搖不記數(shù)。因配合失誤出現(xiàn)絆繩現(xiàn)象而使搖繩不能繼續(xù)時,該次成績不算。
5、名次錄?。喊闯煽兏叩腿∶?,按9、7、5、3記分。
為迎接新一年的到來,豐富教職工的業(yè)余生活,增強教師體質(zhì),促進教師之間的.溝通交流,強化團隊凝聚力、向心力及歸屬感,特組織開展教職工趣味運動會。
1、貫徹落實學(xué)校強身健體活動方案。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強凝聚力和向心力;愉悅心情,緩解工作壓力;增強教職工體質(zhì)。
12月27、28日下午放學(xué)后(初定)。
學(xué)校操場。
xx小學(xué)全體教師。
3、為保證參賽隊員安全,請參賽隊員著運動裝、運動鞋。
1、裁判:xx。
2、計分員,計時員:xx。
3、道具擺放人員:xx。
4、攝像:xx。
1、大珠小珠落紙簍。
各部門選派參賽隊員,每組五人,其中一人拿一個紙簍,與另四位應(yīng)對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中,拿紙簍的人能夠前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具:10個乒乓球、1個紙簍)。
2、合作運球接力。
每個級部各派六人參加,第一棒每兩人一組,背靠背把排球夾在兩人中間,跑二十米,傳給下一棒,下一棒重復(fù)第一棒折返到起點,第三棒把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),跑二十米,傳給第四棒完成相同動作回到起點,途中球掉落要分別回到起點重新運,一組運完另一組之后用同一球運,最后一人運完比賽結(jié)束,用時長短決定名次。
請各級部在20xx年12月24日前將報名表上交體育組辦公室。
1.各項比賽具體事宜最后由行政辦決定通知,由體育組具體執(zhí)行安排,希望全體教師在工作之余能用心參與,鍛煉身體,增強體質(zhì),快樂一生。
2.比賽未盡事宜將另行通知。
為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)慶元旦冬季趣味運動會活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
值此元旦之際,為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生積極投身健康的體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的小學(xué)生。
地點:甌海區(qū)溪郭一小操場
五年級、六年級:拔河 50米迎面趣味接力比賽
三年級、四年級:拔河 50米迎面趣味接力比賽
一年級、二年級:50米迎面趣味接力比賽
(1)拔河:每班報20人,(男、女各10人)
(2)50米迎面趣味接力:
一年級:每班報:40人(男女不限)
二年級:每班報:40人(男女不限)
三年級:每班報40人(男22、女18)
四年級:每班報40人 (男22、女22)
五年級:每班報44人(男24、女20)
六年級:每班34人(男18、女生16人)
1.拔河比賽
(1)比賽采用循環(huán)制,3局2勝。
(2)賽前抽簽決定參賽位置。
(3)本次拔河比賽地點設(shè)在學(xué)?;@球場、學(xué)校操場兩個場地。
注意事項:
(1)各班應(yīng)組織好參賽隊員,務(wù)必在比賽前清點好人數(shù)做好賽前活動準(zhǔn)備,讓比賽能及時順利進行(如出現(xiàn)延誤比賽隊伍場次順延)。
(2)比賽時組織好各班未參賽的學(xué)生為比賽加油打氣,特別強調(diào):非參賽隊員不得進入警戒區(qū)內(nèi),如有違反將進行嚴厲的批評教育。
(3)為保證比賽的公證性,以第一局比賽的隊員為準(zhǔn),不得更換隊員。
2.迎面趣味接力賽
本次比賽采用迎面接力形式,塑膠跑道長50米,寬1.25米。
(1)每班面對面站好,每人只跑1次,各隊持棒排頭向?qū)γ媾苋?,將棒子傳交給對面排頭,排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次進行,直至各隊最后一人。
(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內(nèi),跑錯跑道取消比賽名次。
1.本次比賽只計團體成績。
2.團體名次:各年級組按參加隊數(shù)量順減一名錄取。
為了迎接20xx年的到來,促進家園和諧發(fā)展,增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系,**幼兒園開展了迎“元旦”游園活動。
20xx年12月31日上午
集比賽、游戲于一體,由家長、幼兒參加,獲勝者將可以領(lǐng)取新年禮物和獎品。
各班教室
**班游戲名稱:
戴高帽
玩法:
4人為一組,家長頭戴高帽離幼兒2米遠,幼兒把圓圈扔出后,家長用高帽去接,以30秒為限,接到最多的一方為勝。
規(guī)則:
1、幼兒獨自扔圈,家長可隨圈方向移動接,但是不可出線。
2、幼兒站的位置不能出線,一次投一個。
活動意義:"六一"兒童節(jié)是屬于所有小朋友的節(jié)日,為了豐富朗下小學(xué)小朋友的課余生活,讓孩子們度過一個快樂而有意義節(jié)日。我院青年志愿者行動指導(dǎo)中心特地為孩子們精心準(zhǔn)備了一場趣味十足的"六一"游園活動。
放飛童心快樂游園。
20xx年6月1日(星期二)上午。
23名青年志愿者。
陽西縣溪頭鎮(zhèn)朗下小學(xué)。
(一)上午7:30志愿者在北區(qū)宿舍門口集中,8:00校車出發(fā);
(三)上午9:30安排一個簡單的.捐贈儀式。
1.市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話;
2.朗下小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話;
3.職院領(lǐng)導(dǎo)、老師和志愿者代表為16名貧困學(xué)生送上節(jié)日禮物和慰問金;
(四)上午:00——11:00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲,分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行"兵"、二人三足、載人跳繩pk賽和背靠背夾氣球比賽。6個游戲在操場上分區(qū)同時進行,獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。(具體游戲規(guī)則見附件一)。
(五)上午11:00拍集體照留戀,11:30集隊回校。
(一)注意活動前后的安全問題。
(二)保持良好的志愿者形象,統(tǒng)一活動服裝:馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。
(三)參加活動的志愿者活動過程中須服從活動負責(zé)人的統(tǒng)一安排,積極參與前期籌備工作和活動結(jié)束后的后期工作(新聞稿、活動心得、活動總結(jié)、篩選相片等)。
(四)積極做好活動宣傳工作(宣傳部負責(zé)制作宣傳橫幅、現(xiàn)場拍照、學(xué)生電視臺負責(zé)dv拍攝)。
(一)活動獎品(各80份):1元文具袋、1元的筆記本、1元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。
約340元。
(二)游戲所需器材:
青協(xié)已有資源:相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標(biāo)靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯xx個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。
待解決的資源:口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條(團委借用)、桌子19張、粉筆若干(朗下小學(xué)提供)。
須購買物品:氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元。
(三)宣傳物品:宣傳橫幅一條50元、dv(學(xué)生電臺借)。
合計:4xx元。
組委會成員:韋群王曉紅朱梅王革新
競賽組成員:韋群王曉紅朱梅王革新趙家和黃紅哎秦桂蘭洪勉吳寅文
器材組成員:王革新吳寅文
1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)
地點:南跑道時間:11:50—12:20裁判:韋群王革新
比賽規(guī)則:個人參賽,參賽者持羽毛球拍托壘球進行30m賽跑,計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中,壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。
2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)
地點:足球場西片時間:11:50—12:20裁判:趙家和吳寅文
比賽規(guī)則:個人參賽,用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進,依次將球放進沿途設(shè)置的5個杯中,跑到20米處折返點返回,回程將球撿起放進飛盤中,跑回原起點處完成比賽,用時最短者為獲勝者。
3.同舟共濟(年齡40歲以下教職工,男女不限)
地點:南跑道時間11:50—12:20裁判:黃紅哎洪勉
比賽規(guī)則:兩人一組自由組合參賽,參賽者在30米區(qū)域內(nèi)用競賽組提供的.器材配合向前行進,兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上,途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行,以到達終點時間最短者為勝。
4.投乒乓球比準(zhǔn)(年齡40歲以上教職工,男女不限)裁判:朱梅吳寅文
地點:行政樓前時間:12:20—12:50裁判:朱梅吳寅文
比賽規(guī)則:單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內(nèi)用手拋投,比誰的進球數(shù)多。如進球數(shù)相等,則組織加賽,直至決出名次。
5.摸石過河(男教職工)
地點:足球場東片時間12:20—12:50裁判:王曉紅秦桂蘭
比賽規(guī)則:個人參賽,每位選手持有三塊磚,向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上,將另外一塊磚向前擺放,依次行進至30m,以到達終點時間最短者為勝。
1.每人限報2項。報名截止到30日下午
報名負責(zé)人高段:秦桂蘭低段:洪勉行政后勤:黃紅哎
2.每項報名需達10人(或10組)才設(shè)置比賽。
3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀(jì)念品。
4.時間:20xx年12月31中午11:50(如有變動另行通知)
1.運動員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項目。
2.運動員在比賽時要注意安全,必須穿運動鞋。
1、通過參加運動會,培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
2、通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機會。
3、發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。
4、通過體育活動,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
xx年3月22日下午1:00。
一(1)班全體學(xué)生和家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
集云實驗學(xué)校操場。
將班里的學(xué)生分為四組,每組13人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進行累積記入團體總分,最后按團體總分高低來評定名次。設(shè)一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。
1、主持開幕;
2、家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動作;
3、按比賽項目次序依次進行比賽;
4、頒獎、結(jié)束。
音響設(shè)備(蔡文驥家長負責(zé));
橫幅(葉奕帆家長負責(zé));
紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責(zé));
攝像(陳立翰家長負責(zé));
桌子、椅子、
1、親子接力。
準(zhǔn)備:20米長場地。
游戲規(guī)則:四組所有同學(xué)和家長(一人)參加,四組同學(xué)和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同學(xué)同時從起點快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學(xué),依次類推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。
2、媽媽隊拍球表演。
3、我的小球拍拍拍。
準(zhǔn)備:皮球(13個)。
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時拍皮球,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)拍皮球,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
4、親子跳繩。
準(zhǔn)備:每人一條繩子。
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的'同學(xué)和家長跳繩,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
5、夾彈珠。
準(zhǔn)備:彈珠、塑料碗、筷子。
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時夾彈珠,第一組結(jié)束后由第二組進行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。
6、搶椅子。
準(zhǔn)備:13張椅子。
游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據(jù)音樂節(jié)奏進行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。
7、釣魚。
準(zhǔn)備:六十個易拉罐和十三根魚桿。
游戲規(guī)則:每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時釣魚(家長從旁協(xié)助),第一組結(jié)束后由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
8、踩氣球。
準(zhǔn)備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上;
1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。
2、感受與身邊的同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動,并獲得其中的樂趣。
舊掛歷、新掛歷、布做的“虎”二"三條。中華風(fēng)俗cd片。
1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”
問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”
2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮
師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)
隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。
3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開掛歷的第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。
問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”
欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師:“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”
“我們也來耍龍燈好嗎?”
請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時,感受到元旦活動其其中的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。
師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”
(帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。)
20xx年元旦即將到來,為了營造濃郁的節(jié)日氣氛,提高廣大教職工節(jié)日情趣,豐富廣大教職工業(yè)余生活,經(jīng)學(xué)校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。
組委會成員:韋群王曉紅朱梅王革新。
競賽組成員:韋群王曉紅朱梅王革新趙家和黃紅哎秦桂蘭洪勉吳寅文。
器材組成員:王革新吳寅文。
二、趣味項目。
1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)。
地點:南跑道時間:11:50—12:20裁判:韋群王革新。
比賽規(guī)則:個人參賽,參賽者持羽毛球拍托壘球進行30m賽跑,計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中,壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。
2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)。
地點:足球場西片時間:11:50—12:20裁判:趙家和吳寅文。
比賽規(guī)則:個人參賽,用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進,依次將球放進沿途設(shè)置的5個杯中,跑到20米處折返點返回,回程將球撿起放進飛盤中,跑回原起點處完成比賽,用時最短者為獲勝者。
3.同舟共濟(年齡40歲以下教職工,男女不限)。
地點:南跑道時間11:50—12:20裁判:黃紅哎洪勉。
比賽規(guī)則:兩人一組自由組合參賽,參賽者在30米區(qū)域內(nèi)用競賽組提供的器材配合向前行進,兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上,途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行,以到達終點時間最短者為勝。
4.投乒乓球比準(zhǔn)(年齡40歲以上教職工,男女不限)裁判:朱梅吳寅文。
地點:行政樓前時間:12:20—12:50裁判:朱梅吳寅文。
比賽規(guī)則:單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內(nèi)用手拋投,比誰的進球數(shù)多。如進球數(shù)相等,則組織加賽,直至決出名次。
5.摸石過河(男教職工)。
地點:足球場東片時間12:20—12:50裁判:王曉紅秦桂蘭。
比賽規(guī)則:個人參賽,每位選手持有三塊磚,向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上,將另外一塊磚向前擺放,依次行進至30m,以到達終點時間最短者為勝。
三、參賽方法及獎項設(shè)置:
1.每人限報2項。報名截止到30日下午。
報名負責(zé)人高段:秦桂蘭低段:洪勉行政后勤:黃紅哎。
2.每項報名需達10人(或10組)才設(shè)置比賽。
3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀(jì)念品。
4.時間:20xx年12月31中午11:50(如有變動另行通知)。
四、注意事項:
1.運動員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項目。
2.運動員在比賽時要注意安全,必須穿運動鞋。
活動目的:
為了迎接20xx年的到來,促進家園和諧發(fā)展,增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系,**幼兒園開展了迎“元旦”游園活動。。
活動時間:20xx年12月31日上午。
活動形式:
集比賽、游戲于一體,由家長、幼兒參加,獲勝者將可以領(lǐng)取新年禮物和獎品。
活動場地:各班教室。
活動項目:
**班游戲名稱:戴高帽。
玩法:
4人為一組,家長頭戴高帽離幼兒2米遠,幼兒把圓圈扔出后,家長用高帽去接,以30秒為限,接到最多的一方為勝。
規(guī)則:
1.幼兒獨自扔圈,家長可隨圈方向移動接,但是不可出線。
2.幼兒站的位置不能出線,一次投一個。
1、初步了解詩歌內(nèi)容,大概知道新年的特殊意義,體驗新年給人們帶來的快樂。
2、學(xué)習(xí)專心地傾聽同伴的發(fā)言。
3、初步仿編詩歌。
1、詩歌《新年》的磁帶,錄音機、視頻轉(zhuǎn)換儀。
2、幼兒用書畫面,一幅太空的畫面,學(xué)習(xí)新詞:遨游
1、引導(dǎo)幼兒圍繞“什么是新年”展開討論
提問:你覺得什么是新年?你為什么喜歡新年?
2、組織幼兒欣賞詩歌。
(1)第一遍欣賞詩歌后,讓幼兒知道詩歌的名稱,了解詩歌的主要內(nèi)容。
(2)第二遍欣賞詩歌時,教師邊朗誦邊出示圖片,邊請幼兒說說星星、月亮、太陽是怎么回答的,并學(xué)一學(xué)他們說話的口吻(如細聲、大聲、高聲)
(3)再帶領(lǐng)幼兒完整的欣賞詩歌,引導(dǎo)幼兒以自己的理解說說新年到底是什么。教師以“××小朋友說……”的方式進行歸納。
3、師幼共同仿編詩歌《新年》,并朗誦。
利用圖片幼兒能夠?qū)⒃姼璧膬?nèi)容掌握,并且體會了細聲、大聲、高聲的不同之處,并讓孩子學(xué)一學(xué)、練一練,感受它們的不同。在創(chuàng)編詩歌的時候,孩子們能把自己認為的新年都編到詩歌里,什么肯德基就是新年、牛奶就是新年,鞭炮就是新年……總之是很多很多。
商務(wù)禮儀情景模擬——共進午餐(中餐)本環(huán)節(jié)得分要點:
1、入座順序、餐巾使用、喝酒禮節(jié)到買單問題,熟練掌握,符合規(guī)范。(20分)。
2、在餐桌上的行為舉止恰當(dāng),得體,符合人物身份。(20分)。
3、表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范,符合餐桌禮儀要求(20分)。
4、整個流程銜接緊密,符合當(dāng)時的氣氛(20分)。
5、著裝自然健康,合乎當(dāng)時的場景(10分)。
6、綜合印象(10分。
相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè),豐富教職工業(yè)余文化生活,使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節(jié),學(xué)校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年,慶元旦的文藝匯演。
以快樂為目的,以迎新年、慶元旦為主題,讓每一位教師在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
20xx年12月31日下午。
五樓多媒體教室。
牛家中學(xué)全體教師。
布置會場、體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
組長:
副組長:
組員:
組委會負責(zé)整臺聯(lián)歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃,工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。任何學(xué)年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下按工作計劃執(zhí)行,組委會有權(quán)向各個部門了解工作進展情況,各部門有義務(wù)、有責(zé)任及時向組委會匯報本部門工作開展情況,同時組委會也接受各部門的監(jiān)督。
組長:
成員:
節(jié)目安排策劃人:
行政后勤負責(zé)人:
場景布置負責(zé)人:
初一學(xué)年組負責(zé)人:
初二學(xué)年組負責(zé)人:
初三學(xué)年組負責(zé)人:
理化生辦公室負責(zé)人:
(1)精選節(jié)目并按時間上報,做到思想性、藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一。
(2)12月22日前各學(xué)年組必須上報本學(xué)年節(jié)目名單。
(3)負責(zé)人精心組織排練。
負責(zé)人:
(1)負責(zé)設(shè)計元旦主題字幕標(biāo)志:
(2)舞臺音響燈光布景:
(3)攝影錄相:
(4)編輯活動光盤:
負責(zé)人:
(1)編排席位;
(2)準(zhǔn)備酒水飲料;
(3)訂餐。
1、袁校長作新年致辭;
2、文藝節(jié)目表演;
3、全體教師會餐。
競賽組成員:韋群王曉紅朱梅王革新趙家和黃紅哎秦桂蘭洪勉吳寅文。
器材組成員:王革新吳寅文。
二、趣味項目。
1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)。
地點:南跑道時間:11:50—12:20裁判:韋群王革新。
比賽規(guī)則:個人參賽,參賽者持羽毛球拍托壘球進行30m賽跑,計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中,壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。
2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)。
地點:足球場西片時間:11:50—12:20裁判:趙家和吳寅文。
比賽規(guī)則:個人參賽,用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進,依次將球放進沿途設(shè)置的5個杯中,跑到20米處折返點返回,回程將球撿起放進飛盤中,跑回原起點處完成比賽,用時最短者為獲勝者。
3.同舟共濟(年齡40歲以下教職工,男女不限)。
地點:南跑道時間11:50—12:20裁判:黃紅哎洪勉。
比賽規(guī)則:兩人一組自由組合參賽,參賽者在30米區(qū)域內(nèi)用競賽組提供的器材配合向前行進,兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上,途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行,以到達終點時間最短者為勝。
4.投乒乓球比準(zhǔn)(年齡40歲以上教職工,男女不限)裁判:朱梅吳寅文。
地點:行政樓前時間:12:20—12:50裁判:朱梅吳寅文。
比賽規(guī)則:單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內(nèi)用手拋投,比誰的進球數(shù)多。如進球數(shù)相等,則組織加賽,直至決出名次。
5.摸石過河(男教職工)。
地點:足球場東片時間12:20—12:50裁判:王曉紅秦桂蘭。
比賽規(guī)則:個人參賽,每位選手持有三塊磚,向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上,將另外一塊磚向前擺放,依次行進至30m,以到達終點時間最短者為勝。
三、參賽方法及獎項設(shè)置:
1.每人限報2項。報名截止到30日下午。
報名負責(zé)人高段:秦桂蘭低段:洪勉行政后勤:黃紅哎。
2.每項報名需達10人(或10組)才設(shè)置比賽。
3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀(jì)念品。
4.時間:20xx年12月31中午11:50(如有變動另行通知)。
四、注意事項:
1.運動員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項目。
2.運動員在比賽時要注意安全,必須穿運動鞋。
培養(yǎng)節(jié)日氣氛,提升__房產(chǎn)品牌形象,展現(xiàn)__置業(yè)的客戶關(guān)懷服務(wù)精神,增強意向客戶的購買信心,最終促進銷售量的提高。
二、活動主題。
“樂享元宵,歡聚__”
三、活動時間。
2月__號、__號。
四、活動目標(biāo)客戶群。
所有業(yè)主和準(zhǔn)業(yè)主。
五、活動內(nèi)容。
__為回饋新老客戶,在元宵節(jié)期間,特推出如下優(yōu)惠活動:
1、正月十五“送元宵”活動,活動期間,進售樓處看房的客戶,即可得到精美元宵一份。
2、為烘托節(jié)日氣氛,增加售樓處的人氣,開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內(nèi)掛置裝飾燈謎,獎勵也寫上,凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設(shè)置為物業(yè)劵、元宵、剪紙、臺歷等)。
3、延用“萬元置業(yè)”首付款借款活動:
a、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執(zhí)行借款半年;。
b、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執(zhí)行借款一年;。
5、為配合本次活動的有效性及廣泛性,特申請追加30萬條短信宣傳。
“花燈起,鬧元宵”,正月十五期間,___零首付,萬元即可置業(yè),重重好禮享不停,猜燈謎得大獎,馬上有禮,早到早得,誠邀您品鑒!
“三五元宵,花燈吐艷”___尚品大優(yōu)惠,抄底正當(dāng)時,元宵節(jié)期間萬元即可置業(yè),精美禮品限量贈送,猜燈謎讓您樂透正月,全新__盛邀您品鑒!
馬上有房啦!元宵節(jié)期間___尚品高層讓利不斷,零首付,萬元即可置業(yè),猜燈謎得大獎,稀缺精品,所剩不多,早到早得!全新__盛邀您品鑒!
6、售樓中心再次進行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等,襯托節(jié)日的氛圍。
1、進一步了解新年的含義,知道元旦是新年的第一天。
2、體驗新年給人們帶來的快樂。
1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西(掛歷等)。
2、繪畫故事《新年,您好》的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。
1、從時間入手,感受新年。
(1)看掛歷,在掛歷上標(biāo)出新年的日期。
(2)和幼兒一起數(shù)一數(shù),并討論再過幾天就是新年。
2、教師講述故事《新年,您好》,引起幼兒對新年的興趣。
3、聽故事《全世界的新年》,了解世界各國人民用哪些不同的方式慶祝新年。
4、引導(dǎo)幼兒思考如何歡迎新年,共同為迎新年做準(zhǔn)備。
(1)提問:你想怎樣來歡迎新年?
(2)在歌曲《新年快樂》的伴奏下唱歌、跳舞,慶祝即將到來的新年。
我給孩子們準(zhǔn)備了1本日歷,讓孩子通過看日歷知道新年的到來,在學(xué)習(xí)的過程中孩子還掌握了星期六、星期日和國定假日在日歷上都會用紅色來表示的新知識。如果教師再多準(zhǔn)備一些日歷,讓每個孩子都自己看一看,效果可能會更好的。
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