創(chuàng)城志愿活動標語(優(yōu)質5篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

創(chuàng)城活動社會實踐報告

培養(yǎng)自己參與社會管理的工作能力，提高自身素質，豐富自己的社會經(jīng)驗，充實假期生活。

【活動地點】

懷化市鶴城區(qū)迎豐路

【活動時間】

10月1日下午14：00——17：00

【參加人員】

我與小學同學

【具體事項】

在迎豐路錦溪橋十字路口與交警叔叔一起維護交通秩序。

【實踐感想】

在今年的國慶假期期間，我和小學同學易浩、龍威、胡思文利用了假期時間，積極參加了創(chuàng)建文明城市，維護交通秩序的社會實踐，得到了交警叔叔和路人的好評。

活動過程可謂是一波三折，由于同學們有的要外出旅游，有的要拜訪親戚，我們的時間很難一致。因此我們不得不專門開了一次會，確定了在10月1日國慶節(jié)這天上街維護交通秩序，為創(chuàng)建省級文明城市出一份力。

千辛萬苦，我們通過我媽媽的關系（我媽媽在公安局工作哦?。┱业搅?0月1日在街頭執(zhí)勤的幾位交警叔叔，說明來意后，他們安排我們在迎豐路錦溪橋頭維護交通秩序。按照工作安排，我們各自在4個路口人行橫道線處維護秩序。主要是引導行人按照紅綠燈的指示過馬路。

我們的工作任務雖說并不是太重，只是提醒行人紅燈停綠燈行，可是我們既緊張又興奮，因為這是我們第一次參加社會實踐活動，在這方面我們還沒有一點經(jīng)驗呢。

但是漫漫的3個小時，漫長的3個小時，這確實是一個不大不小的挑戰(zhàn)，我們的.腰也疼了、腿也麻了，臉龐被太陽曬的通紅，可是我們覺得收獲挺大的，一想到因為我們的辛勤勞動行人安全了、行車安全了，我們就覺得一切付出都是值得的。通過這次實踐活動我們也體會到了交警叔叔工作的艱辛。也深深的感受到生活中如果每一個人都注重文明禮儀，那這個社會將會多么和諧，就比如行車、行人注重交通文明后會減少多少，會換取多少家庭的幸福平安啊。同學們都表示以后會將文明禮儀注入生活的每一個細節(jié)，一定做一個文明的好市民。

高中創(chuàng)城活動心得體會

高中時代是我們成長的關鍵時期，而創(chuàng)城活動即是我們高中生命中的重要一步。在這場創(chuàng)城活動中，我深刻領悟到了許多道理，也發(fā)現(xiàn)了許多需要改進的地方。在這里，我想分享我的心得和體會。

第二段：創(chuàng)城活動的意義

創(chuàng)城活動是一項勞動和生活的綜合教育活動，不僅可以提高學生的綜合素質，還可以讓學生感受到自己作為一個人的存在感。通過這樣的活動，我們能夠從中實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)，同時也可以讓我們更好地了解社會，進而為未來的人生打下基礎。

第三段：創(chuàng)城活動的影響

創(chuàng)城活動中，我們不僅了解了我們的學校內(nèi)部情況，更重要的是我們體驗到了集體合作的意義，也感受到了勞動價值的重要性。同時，這項活動也讓我們更加關注環(huán)保以及公共衛(wèi)生，讓我們逐漸形成了良好的生活習慣和社會責任感。

第四段：創(chuàng)城活動中的收獲

在此次活動中，我獲得了許多有價值的思考和體會。像是集體化的活動讓我感受到了人與人之間互相支持和幫助的互度，并且也讓我更加珍惜自己的集體以及身邊親人和朋友；勞動讓我感受到了勤奮和執(zhí)著的重要性，讓我認識自己的能力和局限，并且也讓我不斷追求進步和打破自己；環(huán)保和公共衛(wèi)生更讓我對于自己所處的環(huán)境更加關注，讓我養(yǎng)成了愛護大自然的習慣。

第五段：總結

總而言之，創(chuàng)城活動讓我擁有了一次難忘的經(jīng)歷，收獲了寶貴的人生智慧。在未來，我會在每一次活動中更加努力地參加其中，也會更加珍惜與人交往的機會，更加關注周圍環(huán)境，讓自己發(fā)揮更大的價值。

創(chuàng)城工作活動宣傳標語口號

1. 舉全區(qū)之力，集全區(qū)之智，爭創(chuàng)文明城區(qū)。

2. 做文明市民，創(chuàng)文明單位，建文明城區(qū)。

3. 加快梅列經(jīng)濟發(fā)展，促進社會全面進步。

4. 文明城區(qū)，溫馨家園，創(chuàng)業(yè)樂園。

5. 愛梅列，建梅列，做個文明好市民;

6. 文明是城區(qū)之魂，美德是立身之本。

7. 文明創(chuàng)建重在行動，樹立新風貴在堅持。

8. 家家爭做文明家庭，人人參與創(chuàng)建活動。

9. 創(chuàng)建文明安全社區(qū)，改善市民安居環(huán)境。

10. 情與梅列山水同秀，心和城市草木共綠。

11. 社會和諧人人有責，和諧社會人人共享。

12. 人人動手參與創(chuàng)建，個個爭當文明市民。

13. 優(yōu)化梅列發(fā)展環(huán)境，打造現(xiàn)代文明梅列。

14. 為梅列添一片新綠，讓生活多一份溫馨。

15. 創(chuàng)文明城區(qū)，建美好家園，營造優(yōu)美生活環(huán)境。

16. 創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，營造優(yōu)良秩序，塑造文明城區(qū)。

17. 從自身做起，從細節(jié)做起，共創(chuàng)文明城區(qū)。

18. 創(chuàng)建文明城區(qū)，推進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。

19. 愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。

20. 建文明城區(qū)是大家心愿，創(chuàng)美好生活有你我奉獻。

在創(chuàng)城活動中的講話

講話，是指說話；發(fā)言；談話，或者指演說和普及性的著作體裁。以下是小編整理的在創(chuàng)城活動中的講話【三篇】，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的各位領導、評委、朋友們：

大家好，我是市直七小的一名普通教師，今天有幸參加我市舉行的“深化精神文明創(chuàng)建爭創(chuàng)全國文明城市”演講比賽，我感到無比榮幸，無比自豪。

去年暑期，我們七小新校區(qū)落成，七小人喬遷新校。精致、恢弘的校園新區(qū)，像一顆璀璨的明珠，在林州市的東南角熠熠生輝。七小新校區(qū)正是我市爭創(chuàng)全國文明城市的一個腳印，穩(wěn)健，鮮明，深沉。

“日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷喜蠶桑，采桑城南隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。……”

提到七小，我就情不自禁的想起《陌上?！分羞@個同樣居住在市區(qū)東南，顏值和美德俱佳的羅敷好女。但是，我又有一種絕對的自信，新時期的七小并不比古代的美女羅敷遜色。

因為七小，是孕育紅旗渠精神的林州人創(chuàng)辦新時期教育的一個縮影，是林州精神文明建設的一個新棋局。

作為林州人，我既見證了七小的變遷也與整個林州城一同成長，向著更美，向著更高，我從不敢懈怠哪怕是一分一秒。

讓我們一起，用欣喜、期待的目光見證這座城市的榮光。荊棘叢生的東山荒坡，變身四季常青的園林公園，以紅色為主色調(diào)的紅旗渠干部學院，就像一方舟艦，在碧波上緩緩起航。學苑路就是她的碼頭棧道。垃圾綿延的洹河之濱，被陵陽廣場贈予了一款簡約的服飾，洹河就像一位凌波仙女，明眸善睞，顧盼生輝。干涸的龍湖灣，開始碧波蕩漾了，近看，山水相映;遠望，水天一色。由高速路口到市區(qū)的景觀大道，無數(shù)迎客松以謙謙君子的禮儀，恭迎著四海賓朋?！@是一幅多么和諧美麗的圖畫呀!

近年來，我更深切地感受到了新一屆黨委、政府的格局和氣魄。這種格局和氣魄接著地氣，氣貫長虹。創(chuàng)建全國文明城市不只是政府的行為，更是我們普通市民義不容辭的責任。我們理應自覺承擔起維護城市文明的義務，把創(chuàng)建全國文明城市工作當成日常生活的一部分。城市美麗了才會有魅力，城市文明了才會有競爭力。在這座城市的花園里，我愿做一朵馨香的鮮花，置身七小的土壤，引來翩翩的彩蝶，讓它們聞香起舞。與我一樣的文明使者，太行山腳下，紅旗渠畔，還有很多、很多。

那夕陽下耕作的老農(nóng)是一種文明;

那翱翔藍天的滑翼者是一種文明;

那剛柔并濟的晨練者是一種文明;

那身著工裝，動作劃一的工人是一種文明;

那和聲細語、微笑解說的導服是一種文明;

再次看看七小吧!文明禮儀之風在悄然傳承。

小徑旁，有彎腰拾葉的背影;

教室內(nèi)，有朗朗讀書的聲音

跑道上，有你追我趕的場景;

校園中，有牽手互助的側影;

考場上，有沉著睿智的身影;

……這一切，都叫文明。

孤燈下，奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字不是文明嗎?

講臺上，諄諄教導的話語中深含著的關切不是文明嗎?

教室里，貯滿愛意的眼神里傳達著的憐愛不是文明嗎?

面對這一幅幅生動的畫面，我要用最優(yōu)美的語言和文字講述這座城市的故事，記敘這座城市的變化，讓歷史銘記——紅旗渠畔精神文明建設要做時代的領跑者。我們每一個林州人、七小人都責無旁貸。

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好!

今天我演講的題目是：《創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生》。

同學們，文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是在公共場合的輕聲細語、緩步慢行，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

如今，市委、市政府向我們提出了爭創(chuàng)全國文明城市的號召，創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構建和諧社會的具體體現(xiàn)，也是一個城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。開展這一活動對于提高城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重大的推動作用。我校作為城市文明的重要窗口，也掀起了創(chuàng)建全國文明城市的高潮。為積極響應市領導的號召，我代表初二八班全體同學向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建文明城市活動，從自己做起，從細微之處做起，積極為創(chuàng)建文明xx獻計出力。上課時認真聽講，緊跟老師講課思路，積極主動回答問題;課后按時完成作業(yè)，積極參與學校的各項文體活動，多參加社會實踐活動;規(guī)范自己的儀容儀表，愛護學校的一草一木、一磚一瓦;管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不污言穢語;管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫;管住我們的腳，不踐踏花草，不追逐打鬧……講文明語言，行文明禮儀，做文明事情，養(yǎng)文明習慣，樹文明新風，培養(yǎng)良好的道德風尚。

2、遵章守法，嚴以律己。我們要嚴格要求自己，自覺遵守中學生日常行為規(guī)范，帶頭遵守國家的各項法律法規(guī)，服從有關執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理，堅決摒棄有損城市形象的各種不文明行為，堅決做到：不闖紅綠燈，不跨越學校大門口的隔離帶，自覺維護城市公共秩序，共同塑造和諧文明的xx新形象。

3、當好創(chuàng)建文明城市的維持者。創(chuàng)建文明城市，共建美好家園是全體市民的責任，是關系到全市人民的切身利益和長遠發(fā)展的一件大事，提升xx人民現(xiàn)代化文明新形象，創(chuàng)建更加美麗富裕和諧的新xx，我們應該嚴格要求自己的一言一行，一舉一動，影響和惠及他人，維持創(chuàng)建文明城市行為的長久性。

老師們，同學們!文明是我愿，進步是我望，發(fā)展是我求，讓我們攜起手來，為文明xx的創(chuàng)建，貢獻出我們的汗水和力量。相信我們的每一份努力，都會為我們的城市增色爭輝;我們的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任。讓我們迅速行動起來，以滿腔的熱情和踏實的行動，積極融入到創(chuàng)城工作中去，為文明xx譜寫出壯麗而輝煌的詩篇!

尊敬的各位領導、同志們：

今天，市委、市政府召開創(chuàng)建省級文明城市工作動員大會，是落實科學發(fā)展觀，優(yōu)化我市發(fā)展環(huán)境，提升城市品味，豐富“魅力咸陽”內(nèi)涵的一項重大舉措。我們渭城區(qū)堅決擁護，決心在市委、市政府的正確領導下，認真落實好這次會議精神，以志在必得的信心和決心，堅決抓好文明城市創(chuàng)建工作，圓滿完成市委、市政府賦予我們光榮而艱巨的任務。

我們將在xx年創(chuàng)建工作的基礎上，進一步廣泛深入動員和組織全區(qū)廣大干部群眾，舉區(qū)一致，迅速行動，大打一場創(chuàng)建工作的人民戰(zhàn)爭。按照“教育奠基，輿論引導，宣傳鼓動”的思路，積極實施“細胞”工程，轄區(qū)抓單位，城區(qū)抓社區(qū)，大張旗鼓，大造聲勢，使創(chuàng)建宣傳工作延伸到全區(qū)每一個群眾;精心組織執(zhí)法人員、青年志愿者、義務監(jiān)督員廣泛開展街區(qū)執(zhí)法宣傳活動;繼續(xù)推行“1+2+4”模式，完善個人、家庭、社會“三位一體”宣傳教育框架;積極開展“百千萬工程”(百名領導、千名干部職工、萬名群眾創(chuàng)建知識競賽);大力實施創(chuàng)建知識進車間、進班組、進村鎮(zhèn)、進社區(qū)活動，不斷擴大宣傳教育工作的覆蓋面，力爭使人民群眾的創(chuàng)建知曉率提高到95%以上，不斷增強市民道德素質，努力營造全黨動員、全民動手、全員參與創(chuàng)建工作的濃厚氛圍，真正形成“舉全區(qū)之力，集全民之智”抓創(chuàng)建的強大聲勢和效果。

在努力做好面上工作的同時，今年我們將集中力量抓好以下三個重點。一是抓規(guī)范養(yǎng)成。通過開展“創(chuàng)建文明城市，爭當文明市民”、“告別陋習樹新風、走向文明見行動”和“文明進社區(qū)”等活動，引導廣大市民樹立文明、健康、科學的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習慣。二是抓文化熏陶。積極開展群眾喜聞樂見的文體活動，大力開展社區(qū)文化、鎮(zhèn)村文化、企業(yè)文化、廣場文化、校園文化建設，不斷提高群眾的文化修養(yǎng)和審美情趣，努力營造歡樂祥和、健康向上的城市文化氛圍。三是抓示范引導。深入開展文明市民、文明街道、文明社區(qū)、文明星級戶、文明誠信示范街、文明行業(yè)、文明單位、文明校園、文明機關等十項創(chuàng)建活動，不斷擴大創(chuàng)建的覆蓋面。認真實施“十星文明戶”、“五好文明家庭”、“文明樓院”等文明創(chuàng)建細胞工程，廣泛吸引群眾積極參與精神文明創(chuàng)建活動，在全社會形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的風尚，形成關愛他人、幫貧濟困、團結友愛的風尚，形成自強不息、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的風尚，真正使創(chuàng)建工作成為教育人、引導人、塑造人的過程。

繼續(xù)堅持“一把手”負總責、分管領導和部門領導負全責的包抓創(chuàng)建工作機制，強化目標責任制管理，堅決做到創(chuàng)建工作任務、責任、人員、進度、時限“五落實”。建立和完善創(chuàng)建工作例會制度，集中協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建工作中遇到的困難和問題。我們將把創(chuàng)建工作實績作為評優(yōu)創(chuàng)先、干部政績考核的重要依據(jù)，實行嚴格的督查通報制度和責任追究制度，對創(chuàng)建工作實行全程督查，以查促干，以查促變，確保各項創(chuàng)建工作扎實推進。

最后，我們鄭重向市委、市政府承諾：渭城區(qū)將嚴格按照市上的要求和創(chuàng)建目標，以這次會議為新的契機，再動員、再部署，抓重點，攻難點，扎扎實實做好各項創(chuàng)建工作，圓滿完成創(chuàng)建目標任務，努力把創(chuàng)建工作不斷推向深入，以求真務實的工作作風和一流的工作業(yè)績，向市委、市政府和全市人民交一份滿意答卷。

高中創(chuàng)城活動心得體會

最近，我所在的高中進行了一次創(chuàng)城活動。這次活動以城市文明、環(huán)境衛(wèi)生、安全防范為主題，旨在提高同學們的文明素養(yǎng)、環(huán)保意識及安全意識，同時也為學校的創(chuàng)城工作添磚加瓦。在這次活動中，我深刻地認識到了環(huán)保、安全對我們每個人都是極其重要的，同時也得到了很多收獲和體驗。

第一階段： 創(chuàng)造美好的城市環(huán)境

在這次活動中，我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)“創(chuàng)造美好城市”的目標，從自我身邊開始，做好了許多小事。我們班組織了一次社區(qū)義務清掃的活動，同學們自發(fā)地撿拾垃圾、掃地、拖地、刷墻等工作。我們可以看到，亂扔垃圾、不文明行為的現(xiàn)象已經(jīng)大大減少，學校周邊環(huán)境變得更加整潔，同學們的文明素養(yǎng)也更加提高。

第二階段： 增強安全意識

在安全防范這一點上，我們更是不能掉以輕心。通過活動的宣傳、培訓和實操，使同學們形成了自我保護、互相幫助的安全觀念。我們發(fā)現(xiàn)了學校的安全隱患，積極提出改進建議，使學校得以及時加以解決。同時，我們也在生活中學會了自我保護措施，預防了很多可能發(fā)生的意外。

第三階段： 培養(yǎng)良好的生態(tài)意識

環(huán)保是國家和全人類所共同面臨的重要問題。在活動中，我們深刻認識到能源的重要性和寶貴性，并且根據(jù)實際情況提出了節(jié)約能源的方法。我們也認識到，只有自覺遵守環(huán)保法律法規(guī)， 才能實現(xiàn)生態(tài)文明在我們身邊的真正建設，哪怕只是從小事做起。

第四階段： 培養(yǎng)對社會的責任感

作為未來的棟梁之才，我們每個人都需要具備一定的社會責任感。在活動中，我們不僅排除學校周邊垃圾，為社會減少了污染，更重要的是，我們義務為老人幫扶，照顧孤寡老人，為他們洗衣、洗器皿，讓他們感受到社會的溫暖。這不但是對老人的關愛，更是對我們?nèi)松鷥r值觀的滿足、實踐和體驗。

第五階段： 體會到學習和生活的意義

通過這次活動，同學們可以真正地體會到學習和生活的意義所在。學校整潔、安全、美觀，是我們安心學習和生活的前提，但更重要的是，我們在這個過程中明白了團隊合作的力量，鍛煉了自己的團隊意識和組織能力，同時也激發(fā)了自身的愛心和善良，謀求個人發(fā)展的同時，更能方便個人的人格魅力與踏實肯干的實際作為。

總之，這次活動帶給我的體驗與感悟是非常多的。通過這次活動，我能夠更好地理解一些復雜的社會問題，加深對環(huán)保、安全、文明的認識，進而提高自己的社會責任感。這些認識和收獲不僅是對我們每個人成長的肯定，也是對整個社會的貢獻。