大學(xué)校園文化活動(dòng)方案策劃(匯總6篇)

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)校園文化活動(dòng)方案

高等學(xué)校校園文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，對(duì)于推進(jìn)我校改革與發(fā)展、全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提升辦學(xué)品位、提高辦學(xué)質(zhì)量的必然要求。

校園文化，是指以校園為地理環(huán)境圈，以社會(huì)文化為背景，以學(xué)校管理者和全體師生員工組成的校園人為主體，以群體價(jià)值觀念為核心的一種亞文化，它既反映文化的一般性，又有自己的特殊性。校園文化建設(shè)包括精神文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、行為文化建設(shè)、環(huán)境文化建設(shè)。

校園文化是學(xué)校個(gè)性特征的重要標(biāo)志，也是學(xué)校的精神和靈魂。

一、校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想

根據(jù)教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》(教社政[20__]16號(hào))的要求，以精神文化建設(shè)為核心，以先進(jìn)的制度文化、行為文化和優(yōu)良的環(huán)境文化為載體，傳承“厚德博學(xué)，和而不同”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“民族性，區(qū)域性，國(guó)際性”的辦學(xué)理念，塑造民大精神，提高學(xué)校品位，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造良好的文化氛圍。

二、校園文化建設(shè)的總體目標(biāo)

進(jìn)一步強(qiáng)化辦學(xué)理念，明確辦學(xué)思路，創(chuàng)建校園文化精品，強(qiáng)化道德養(yǎng)成功能，提高學(xué)校文化品位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。遵循文化發(fā)展規(guī)律，以人文修養(yǎng)培育為底蘊(yùn)，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為導(dǎo)向，傳承優(yōu)秀大學(xué)文化，加強(qiáng)內(nèi)涵豐富的校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境和氛圍，不斷滿足大學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化需要，建設(shè)有民族特色的和諧校園文化，使校園文化成為激勵(lì)全校師生工作、學(xué)習(xí)熱情和促進(jìn)素質(zhì)教育開(kāi)展的有效載體，同時(shí)對(duì)社會(huì)起到示范作用。

三、校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容

觀、人生觀、價(jià)值觀，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念，豐富學(xué)校精神的內(nèi)涵，增強(qiáng)凝聚力。

(二)建設(shè)民主、科學(xué)、進(jìn)取、和諧的制度文化。從制度上保證學(xué)校重大原則、重大決策的民主化，形成學(xué)校自我發(fā)展、自我約束的運(yùn)行機(jī)制;積極推進(jìn)學(xué)術(shù)民主制度的建設(shè)，不斷完善學(xué)校管理的法制化、民主化制度建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)用人上的民主制度建設(shè)，創(chuàng)新人才工作制度。

(三)行為文化是學(xué)校精神、價(jià)值觀和辦學(xué)理念的動(dòng)態(tài)反應(yīng)。要從制度建設(shè)入手，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)和教風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤政廉潔的工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高校園文化活動(dòng)的參與率，擴(kuò)大覆蓋面，注重實(shí)際效果，重視對(duì)校園文化活動(dòng)的組織和管理。

(四)按照“綠色、開(kāi)放、和諧”的原則建設(shè)優(yōu)良的環(huán)境文化。為師生創(chuàng)造有利于學(xué)習(xí)、工作、生活和娛樂(lè)的優(yōu)美校園環(huán)境。

四、校園文化建設(shè)的主要措施

(一)精神文化建設(shè)

校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是校園文化的最高層次。

1、校風(fēng)建設(shè)。校風(fēng)建設(shè)是校園精神的塑造，校風(fēng)作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨(dú)特的因素，體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。在校風(fēng)體現(xiàn)形式上，校風(fēng)主要表現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌、文化氛圍育人氛圍。好的校風(fēng)具有深刻“強(qiáng)制性”的感染力，好的校風(fēng)具有對(duì)學(xué)校成員內(nèi)在動(dòng)力的激發(fā)作用，催人奮進(jìn)，好的校風(fēng)對(duì)學(xué)校成員的心理發(fā)展具有保護(hù)作用，對(duì)不良的心理傾向和行為具有強(qiáng)大的抵御力量。

2、教風(fēng)建設(shè)。教風(fēng)是教師在長(zhǎng)期教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的教育教學(xué)的特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格，是教師道德品質(zhì)、文化知識(shí)水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。學(xué)校要為他們搭建平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，讓新教師快速入格，讓青年教師迅速形成教育風(fēng)格，讓中老年教師在教學(xué)上推陳出新，大膽接受新的教育思想。使每一位教師都能有所發(fā)展，從而形成學(xué)校實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)拓進(jìn)取的教風(fēng)。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生集體在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的治學(xué)態(tài)度和方法，是學(xué)生在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面的表現(xiàn)。學(xué)校要從清潔衛(wèi)生工作、學(xué)生的文明禮儀為突破口，營(yíng)造學(xué)?！罢麧嵉男@環(huán)境”、“優(yōu)雅的學(xué)生禮儀”，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等進(jìn)行優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練，努力使學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。

4、學(xué)校人際關(guān)系建設(shè)。學(xué)校人際關(guān)系包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間的關(guān)系、教師之間的關(guān)系、教師與學(xué)生之間的關(guān)系、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系。學(xué)校設(shè)置了校長(zhǎng)信箱、心理咨詢信箱、工會(huì)活動(dòng)等活動(dòng)，讓老師有機(jī)會(huì)說(shuō)出自己的心理話，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)訴說(shuō)自己的苦惱。讓師生之間更好地溝通，讓老師之間在相互的合作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，增進(jìn)彼此的感情，消除誤會(huì)，為學(xué)校創(chuàng)造出和諧的人際關(guān)系網(wǎng)。

5、充分利用五四青年節(jié)、七一建黨紀(jì)念日、十一國(guó)慶節(jié)、一二·九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日以及中國(guó)民間傳統(tǒng)重大節(jié)日等重大節(jié)慶日和紀(jì)念日，開(kāi)展愛(ài)國(guó)、民族團(tuán)結(jié)等主題教育活動(dòng)，唱響集體主義、社會(huì)主義旋律。

6、重視與學(xué)校相關(guān)的重大的節(jié)日、紀(jì)念日的活動(dòng)，把開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、校慶紀(jì)念日確定為學(xué)校重大活動(dòng)，由學(xué)校統(tǒng)籌組織，把這三個(gè)活動(dòng)辦成學(xué)校最隆重、最熱烈、最有影響力的活動(dòng)。要精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織好開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式等具有特殊教育意義的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為每一位畢業(yè)生或畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)，激勵(lì)大學(xué)生勤奮向上、求實(shí)創(chuàng)新。

大學(xué)校園文化活動(dòng)方案

“我的中國(guó)夢(mèng)”攝影、微電影大賽

二、活動(dòng)主題

尋找魅力獨(dú)特視角，映像青春那些事兒

三、活動(dòng)時(shí)間

__年4月15日——__年6月10日

四、活動(dòng)對(duì)象

以在校大學(xué)生為主，教師及在校務(wù)工人員皆可參加

五、活動(dòng)地點(diǎn)

報(bào)名：校門口宣傳點(diǎn)、各院系學(xué)工科

提交作品：___

頒獎(jiǎng)典禮：___

六、活動(dòng)目的

舉辦攝影、微電影大賽可以推動(dòng)同學(xué)們對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中印證自己的專業(yè)知識(shí)的能力。優(yōu)秀作品選拔出來(lái)參加湖北省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽項(xiàng)目。通過(guò)微電影匯集大家的創(chuàng)意，引導(dǎo)大家積極創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)思維，形成頭腦風(fēng)暴，也以此形式多方面展現(xiàn)校區(qū)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)校園內(nèi)同學(xué)的交流，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，引導(dǎo)校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展;展現(xiàn)校園文化藝術(shù)節(jié)強(qiáng)大的號(hào)召力、影響力以及對(duì)校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷，為學(xué)校宣傳出力，提高在校大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎(jiǎng)、讓大家難忘的感動(dòng)的作品。

七、預(yù)期效果

“微電影”的迅速發(fā)展及壯大，無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽(yáng)剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實(shí)走向夢(mèng)想。在電影這個(gè)藝術(shù)形象蓬勃發(fā)展的今天，在信息技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人只需一臺(tái)攝像機(jī)，一個(gè)夢(mèng)想，一點(diǎn)創(chuàng)意，就可以用影像來(lái)展示這個(gè)大千世界，通過(guò)鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實(shí)的電影短片來(lái)表現(xiàn)最真實(shí)的萬(wàn)象。

八、活動(dòng)口號(hào)

青春高大上，鏡頭不要藏!

九、項(xiàng)目預(yù)算

預(yù)算明細(xì)：場(chǎng)地費(fèi)用相關(guān)禮品、獎(jiǎng)品費(fèi)用布置場(chǎng)地費(fèi)用相關(guān)雜費(fèi)宣傳品制作費(fèi)用。

校園文化活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校20__年校園外語(yǔ)文化節(jié)”以貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線，以豐富學(xué)生英語(yǔ)課外知識(shí)，了解中外文化為活動(dòng)宗旨；結(jié)合學(xué)校雙語(yǔ)教育教學(xué)工作，努力營(yíng)造良好的外語(yǔ)氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣，為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺(tái)，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語(yǔ)水平和實(shí)踐能力，為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生外語(yǔ)交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)努力保持我校的外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，彰顯外語(yǔ)教學(xué)的品牌。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，旨在全校掀起學(xué)外語(yǔ)的熱潮，讓學(xué)生們?cè)凇巴庹Z(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)”這個(gè)舞臺(tái)上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

二、活動(dòng)主題和宗旨：

主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚(yáng)校園外語(yǔ)文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。

宗旨：搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力，以本屆校園外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學(xué)生外語(yǔ)課外知識(shí)，了解中外文化，進(jìn)一步推進(jìn)我校外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月--12月

四、活動(dòng)內(nèi)容及組織形式：

本屆外語(yǔ)節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動(dòng)由外語(yǔ)節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)總時(shí)間定于20__年9月至12月份舉行。初步確定外語(yǔ)節(jié)為12.17---12.24為期8天。

本屆英語(yǔ)節(jié)由十個(gè)活動(dòng)板塊組成：

1、“外語(yǔ)文化節(jié)”啟動(dòng)儀式暨各部門英語(yǔ)主題晨會(huì)活動(dòng)啟動(dòng)

“showyourenglishbravely”——“勇敢秀出你的英語(yǔ)”。

時(shí)間：9月份

地點(diǎn)：各部門田徑場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：（第一次）晨會(huì)活動(dòng)各部門宣布“升同湖學(xué)校20__年校園外語(yǔ)文化節(jié)”開(kāi)幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語(yǔ)、口號(hào)、繞口令或名人名言、諺語(yǔ)；集體唱外語(yǔ)歌曲；由外教帶讀生活習(xí)慣用語(yǔ)。

參加對(duì)象：全校學(xué)生

獎(jiǎng)勵(lì)方式：最后選出一個(gè)年級(jí)組（備課組）為最佳組織獎(jiǎng)并授予錦旗。

2、英語(yǔ)手抄報(bào)（或黑板報(bào)）競(jìng)賽

時(shí)間：10月份

地點(diǎn)：各部門

組織形式：首先，以班為單位由各個(gè)年級(jí)組織進(jìn)行初評(píng)并將優(yōu)秀作品張貼在年級(jí)宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報(bào)比賽。

活動(dòng)內(nèi)容：以我所了解的國(guó)家（美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、意大利、德國(guó)等國(guó)家）為題介紹這些國(guó)家的文化及風(fēng)土人情。由評(píng)委老師選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行展示。

參加對(duì)象：全校各個(gè)班級(jí)（幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng)）

獎(jiǎng)勵(lì)方式：一等獎(jiǎng)（1個(gè)）

二等獎(jiǎng)（2個(gè)）

三等獎(jiǎng)（3個(gè)）

活動(dòng)時(shí)間：第一場(chǎng)10月18號(hào)

第二場(chǎng)11月13號(hào)

地點(diǎn)：小學(xué)部多功能報(bào)告廳

活動(dòng)對(duì)象：外語(yǔ)組所有老師

歡迎全校師生參與

主講人：第一場(chǎng)外教(國(guó)際部)第二場(chǎng)x老師(高中部)

主題：第一場(chǎng)教育體制第二場(chǎng)待定

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備，要求有powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國(guó)際部晏菲老師處）

宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報(bào)在學(xué)校張貼

活動(dòng)流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)并組織維持好場(chǎng)內(nèi)秩序

領(lǐng)導(dǎo)致辭

講座

師生互動(dòng)問(wèn)答時(shí)間

4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語(yǔ)警示標(biāo)牌制作活動(dòng)。

時(shí)間：10月份

地點(diǎn)：學(xué)校校園

參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容：

4．各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀

獎(jiǎng)勵(lì)方式：各部將評(píng)出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語(yǔ)數(shù)名，獎(jiǎng)品為英語(yǔ)類學(xué)習(xí)資料（字典、音像資料、刊物等）

5、外語(yǔ)單詞競(jìng)賽

時(shí)間：11月份

地點(diǎn)：各部門

組織形式：以各個(gè)部門為單位組織外語(yǔ)單詞競(jìng)賽；

由各部門各年級(jí)備課組組織出題命卷；

活動(dòng)內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)等項(xiàng)目競(jìng)賽

參加對(duì)象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng)）

獎(jiǎng)勵(lì)方式：每個(gè)年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng)（3個(gè)）

二等獎(jiǎng)（8個(gè)）

三等獎(jiǎng)（12個(gè)）

6、“我愛(ài)我校---升同湖”外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>

時(shí)間：11月份

地點(diǎn)：各部門

組織形式：與國(guó)家級(jí)刊物“雙語(yǔ)報(bào)”合作完成

各部門可選出優(yōu)秀作文出刊

活動(dòng)內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛(ài)我校------升同湖”為主題的英語(yǔ)文章

參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生

獎(jiǎng)勵(lì)方式：送交雙語(yǔ)報(bào)的作品為特等獎(jiǎng)；

其余分為一、二、三等獎(jiǎng)

7、我的外語(yǔ)人生格言張貼活動(dòng)

地點(diǎn)：各部門

組織形式：各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語(yǔ)人生格言；

由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的外語(yǔ)名言貼在學(xué)校的制定位置；

各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀

活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生將自己的外語(yǔ)人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語(yǔ)備課組

參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生

獎(jiǎng)勵(lì)方式：組織獎(jiǎng)（錦旗）

8、外語(yǔ)節(jié)閉幕式暨電視頒獎(jiǎng)典禮

時(shí)間：12月份

地點(diǎn)：體育館

組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品

學(xué)校電視臺(tái)組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放

參加對(duì)象：組委會(huì)成員及部分獲獎(jiǎng)選手

五、組織機(jī)構(gòu)：

為確保本屆校園外語(yǔ)文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”組織委員會(huì)，委員會(huì)組成人員如下：

領(lǐng)導(dǎo)組：__

執(zhí)行組：組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：__

六、活動(dòng)贊助商

國(guó)家級(jí)刊物《雙語(yǔ)報(bào)》；

國(guó)家級(jí)刊物《名校雜志》；

大學(xué)校園文化活動(dòng)方案

為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動(dòng)新題材,培養(yǎng)大學(xué)生的全局意識(shí)和創(chuàng)新精神,充實(shí)與完善我院學(xué)生會(huì)工作,在我院首校園文化周活動(dòng)期間舉辦學(xué)院首屆校園棋類博弈大賽。以學(xué)院文化周之平臺(tái)，展我城 管師生之風(fēng)采。

一、活動(dòng)主題

我想你行，我們一起行

二、組織單位

主辦:學(xué)生處、承辦:院學(xué)生會(huì)

三、活動(dòng)要求

1以各系部為主體各班級(jí)為單位或團(tuán)隊(duì)形式參賽;團(tuán)隊(duì)形式參賽必須是兩人或者兩人以上。

2比賽項(xiàng)目：中國(guó)象棋、五子棋、跳棋等。

四、比賽時(shí)間

3月24—28日16:50—18：00。

五、比賽細(xì)則

1、先到者在工作人員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結(jié)果和歸還比賽用具。

2、比賽采用先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采用一局定勝負(fù)，和棋另加一局，直到分出勝負(fù)。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”。

3、比賽雙方的選手，隨機(jī)抽簽決定。

4、比賽時(shí)，每步20秒。棋離手不悔。觀棋不語(yǔ)，不得干擾比賽進(jìn)程。

5、比賽過(guò)程中，須保持賽場(chǎng)的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問(wèn)請(qǐng)舉手，我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無(wú)理取鬧者，工作人員將當(dāng)場(chǎng)取消其比賽資格。

6、請(qǐng)參賽與觀棋者進(jìn)入賽場(chǎng)前認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守，使比賽能順利進(jìn)行。未盡事議，將另行。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名。

2、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，系部組織獎(jiǎng)1名，團(tuán)體獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀選手獎(jiǎng)若干名。

大學(xué)校園文化活動(dòng)方案

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成，近年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題越來(lái)越受社會(huì)的關(guān)注，因?yàn)榇髮W(xué)生屬于高級(jí)知識(shí)人群，并且經(jīng)過(guò)多年的教育以及背負(fù)著社會(huì)的種種期望，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”，大學(xué)生應(yīng)該提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、活動(dòng)宗旨

以提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。

二、活動(dòng)目的

1、促進(jìn)大學(xué)生激情創(chuàng)業(yè)。

2、促進(jìn)大學(xué)生知識(shí)創(chuàng)業(yè)。

3、促進(jìn)大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)業(yè)。

4、促進(jìn)大學(xué)生理智創(chuàng)業(yè)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(1)活動(dòng)時(shí)間：__年__月__日

(2)活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓401教室

(3)活動(dòng)形式：a、b、c分組答辯

四、主辦單位

機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械__

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：__

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、a、b、c三個(gè)小組分別整理關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)，以作辯答。

2、參賽人數(shù)：機(jī)械0808班全體同學(xué)

3、時(shí)間安排：

(1)__月x日下發(fā)通知。

(2)__月x日寫好策劃書(shū)。

(3)__月__日下午正式進(jìn)行活動(dòng)

六、具體流程

1、主持人致開(kāi)幕詞。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。

3、比賽開(kāi)始，答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行答辯比賽。

4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

5、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

6、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果。

7、主持人宣布比賽結(jié)束，全體觀眾、評(píng)委、答辯手合影留念。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(滿分100分)

儀表形象：(20分)

1、著裝整齊，大方得體。(10分)

2、姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。(10分)

答辯內(nèi)容：(50分)

3、主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(20分)

4、內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，知識(shí)豐富，有說(shuō)服力。(20分)

5、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(10分)

語(yǔ)言藝術(shù)：(30分)

6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(10分)

7、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(10分)

8、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高 潮。(10分)

評(píng)分規(guī)則：評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù))，由專門人員進(jìn)行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。答辯手和歡迎獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng))。

八、活動(dòng)目的及意義

通過(guò)活動(dòng)，充實(shí)同學(xué)們的業(yè)余生活，豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機(jī)感，讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，以良好的姿態(tài)面向未來(lái)的社會(huì)。

校園文化活動(dòng)方案

一、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年x月x日

三、晚會(huì)前流程安排

1、向各社團(tuán)發(fā)布關(guān)于舉辦社團(tuán)文化節(jié)晚會(huì)的通知（3月21日）（統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)）

2、節(jié)目的上報(bào)與收集（3月21日——25日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）

3、節(jié)目的篩選（3月26日、27日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）

4、主持人的選定（3月26日、27日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）

5、節(jié)目的編排（4月7日、8日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）

6、第一次排練（4月9日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）

7、第二次排練（4月10日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）

8、服裝道具的準(zhǔn)備（4月9日、10日）（后勤組負(fù)責(zé)）

9、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)（4月9日、10日）（禮儀組負(fù)責(zé)）

10、晚會(huì)的宣傳（4月11日——15日）（宣傳組負(fù)責(zé)）

11、第一次彩排（4月16日下午3點(diǎn)）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）

12、第二次彩排（4月17日上午10點(diǎn)）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）

四、人員分工

1.第一項(xiàng)目組：統(tǒng)籌組

顧問(wèn)：待定

指導(dǎo)老師：團(tuán)委孫老師

統(tǒng)籌組：華北水利水電學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)；

2.第二項(xiàng)目組：節(jié)目組

組長(zhǎng)：待定

組員：社聯(lián)辦公室干事及藝術(shù)團(tuán)部分成員

篩選評(píng)委：團(tuán)委老師及大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)

任務(wù)：

（1）完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；

（2）主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核；

（3）負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接；

（4）準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具；

（5）根據(jù)節(jié)目要求提出舞臺(tái)條件，并交與舞臺(tái)組。

3.第三項(xiàng)目組：宣傳組

組長(zhǎng)：待定

組員：社聯(lián)宣傳部及綜合信息部

任務(wù)：

（1）利用海報(bào)（包括手繪和噴繪海報(bào)）、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開(kāi)展宣傳；

（2）現(xiàn)場(chǎng)攝影及cd攝像；晚會(huì)結(jié)束后的vcd制作及上傳等。

4.第四項(xiàng)目組：外聯(lián)組

組長(zhǎng)：待定

組員：社聯(lián)外聯(lián)部

任務(wù)：

（1）負(fù)責(zé)完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作；

（2）聯(lián)系晚會(huì)前熱場(chǎng)商家、校內(nèi)商家及食堂等；

（3）負(fù)責(zé)晚會(huì)費(fèi)用的處理。

5.第五項(xiàng)目組：禮儀組

組長(zhǎng)：待定

組員：社聯(lián)辦公室

任務(wù)：

（1）確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬；

（4）聯(lián)系媒體報(bào)道、記者、及攝影人員；（此項(xiàng)任務(wù)待定）。

6.第六項(xiàng)目組：舞臺(tái)組

組長(zhǎng)：待定

組員：社聯(lián)監(jiān)察部

任務(wù)：

（1）監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量；

（2）晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝，化妝室、換衣間的選制。

7.第七項(xiàng)目組：后勤組

組長(zhǎng)：待定

組員：社聯(lián)人力資源部

任務(wù)：

（1）舞臺(tái)組搭建舞臺(tái)需要的材料；

（2）晚會(huì)所必須的設(shè)備，如音箱、彩燈等；

（3）物品購(gòu)買及工作證制作等；

（4）禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式；。

8.第八項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組

組長(zhǎng)：待定

組員：社聯(lián)組織策劃部

任務(wù)：

（1）晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、督促后勤組的會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況；

（2）協(xié)助比較忙的項(xiàng)目組的工作。