<menuitem id="an1j4"></menuitem> 英語是一門廣泛運(yùn)用于科技、商務(wù)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的語言，學(xué)好英語可以拓展我們的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。下面是一些英語學(xué)習(xí)的實(shí)用工具和資源推薦，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
今天是星期六，我和媽媽、爸爸，還有和我要好的伙伴楊梁巍一起去四川九黃山看雪景。
我們坐大客車出發(fā)了，一路上，我們聽著美妙的音樂慢慢地睡著了。大約2小時(shí)后，九黃山到了。我和媽媽下了車，映入眼簾的是一個(gè)雪的世界，到處是銀妝素裹，白茫茫一片。這般景象沒法比喻，那一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花把樹枝都給壓彎了，遠(yuǎn)處的山峰如一條條雪白的龍?jiān)诒P繞，那聳立天外的峰頂，神秘莫測(cè)，使人感到它攀登之難難與上青天。楊梁巍大聲喊道：“快看啊，好漂亮！”
我們是坐索道上的山，欣賞完美景我們坐下來吃了一些糕點(diǎn)。然后，我和楊梁巍玩起了打雪仗的游戲。我們先造雪球，不一會(huì)兒，一大批雪球造好。爸爸媽媽在旁邊看我倆玩，只見雪球雨點(diǎn)般的向我們飛來飛去，打得很激烈，我們跳啊、喊啊、蹦啊，一會(huì)兒雪球打光了，我倆衣服還粘有雪花。我們又來到了滑雪場(chǎng)。這是一個(gè)大山坡，全是皚皚積雪，踩在上面，積雪幾乎把我的小腿都給淹沒了。我們穿上沉重的雪橇后，大家開始幾乎都不敢動(dòng)，后來在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我們才小心翼翼地挪動(dòng)腳步。我看到有幾個(gè)叔叔的水平很高，他們動(dòng)作舒展，滑姿優(yōu)美，最后風(fēng)馳電掣般地從山坡上沖了下去。好在我有會(huì)溜旱冰的功底，我就學(xué)他們的動(dòng)作滑了起來。雖然摔了幾跤，還真像模像樣的，最后我把心一橫，我也快速地滑下了山坡。爸爸媽媽和伙伴直夸我滑得不錯(cuò)，我心里美滋滋的。
不知不覺，這一天過去了。九黃山秀麗的風(fēng)光猶如一幅美麗的圖畫時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海里，永遠(yuǎn)都忘不了這快樂的時(shí)光。
關(guān)于保護(hù)海洋及海洋生物的建議書。
親愛的朋友們：
您們好！
是人類，對(duì)！就是自己。大家不顧及海洋的心聲隨手亂扔，造成污染。之后，垃圾腐化，雖沒了垃圾，但久而久之，這里的水也“死”了。那一些海洋動(dòng)物也都個(gè)個(gè)被人類槍殺，從地球上消失。使海洋又少了一些朋友?，F(xiàn)在，一切真相大白，“殺死”海洋們的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟悺?/p>
昔日美麗的海洋在人類無情的摧殘之中終于低下了頭。
為了讓地球上的海洋不再受到傷害，我向全世界的人類提出建議：
1、不再獵手海洋生物，讓它們過上和平的生活。
2、加強(qiáng)對(duì)海洋污染的重視和管理，對(duì)不愛護(hù)海洋的人進(jìn)行嚴(yán)重的全國通報(bào)批評(píng)，并進(jìn)行物質(zhì)處罰。
3、通過新聞、報(bào)紙、電腦、電視、海報(bào)等多方進(jìn)行宣傳，讓人人意識(shí)到保護(hù)海洋的重要。
4、多舉行愛護(hù)海洋的活動(dòng)以示重要性。
5、將保護(hù)海洋納入課堂、書本，讓學(xué)生們從小養(yǎng)成習(xí)性。
希望國家領(lǐng)導(dǎo)們能從百忙中抽出一些時(shí)間，看一看我呈上的這一份建議書。我由衷地希望海洋能恢復(fù)往日的美麗。
湖南省長沙市麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
六（五）班唐麟。
11月19日。
班主任評(píng)語：這份建議書具有針對(duì)性，語言委婉，但觀點(diǎn)明確，分析問題準(zhǔn)確到位。
首先，要告訴大家，在經(jīng)歷了一年之后我最大的感悟：如果你決定一件事情，全身心地投入，你一定會(huì)成功。這是不允許你找客觀理由的。對(duì)于級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，最好早些決定你要考的學(xué)校專業(yè)，資料要全面。下面想談?wù)勎业膹?fù)習(xí)經(jīng)歷，希望能進(jìn)微薄之力。
外語：
3、新題型，翻譯：我是買了一本新題型的題和翻譯的題。其中新題型包括選標(biāo)題、7選5、排序……這樣練習(xí)下來還是有手感的.，至于翻譯別懶著分析句子結(jié)構(gòu)，分析對(duì)了就一目了然了。
4、作文：雖然近年來作文閱卷中不希望看見模板的痕跡，但是被模板還是很有必要的，但是這個(gè)模板必須是自己的！不是隨便一本書就可以看到的，在考試的前十天左右我參加了一個(gè)作文班，自己覺得很有幫助。我的作文模板（可變化）現(xiàn)在還在，有需要可以聯(lián)系我。
5、單詞：單詞很重要，你剛開始背一定記不住，這是人之常情，但是相信熟能生巧，我考研教育網(wǎng)網(wǎng)校亂序的背了大概7遍，我用不同顏色的馬克筆，熟詞新義的，不認(rèn)識(shí)的……分開這樣每次背都有側(cè)重。
6、真題:多做，多研究，買答案很全的那種，用紅筆標(biāo)注，做到看見題就知道答案的程度。
數(shù)學(xué)：課本一定要摸透，把你要考的基本教材看透做筆記，不是簡單的抄書而是要好好的劃出重點(diǎn)，以便做全書的時(shí)候能翻看筆記，全書暑假后期開始做就可以，想考高分全書最少要做3遍。我個(gè)人還做了660題，覺得題很典型不錯(cuò)。真題的話我大概是十月份開始的，剛開始很吃力，但是后來覺得知識(shí)點(diǎn)很固定，真題做了三遍。最后買了許多模擬題，挑典型的做，到最后你就具備這樣的能力了。
政治：暑假之后才開始看，粗略一遍其實(shí)沒記住什么。后來到十月份開始認(rèn)真看，每天背，你可以買一本小本的便攜版背，真題我買了但是沒做，只是看看近幾年考的是經(jīng)濟(jì)、政治還是文化分析一下今年不考什么。政治在最后階段，各個(gè)考研機(jī)構(gòu)都會(huì)出大題，你買來背就是了，覺得考研教育網(wǎng)網(wǎng)校的政治還是不錯(cuò)的。像任汝芬等老教師的題要買來做，最后大家做的你都要做。
專業(yè)課：考海大企管是一開始就決定的了，所以早早買了資料，暑假就開始復(fù)習(xí)，你選志愿的時(shí)候要看你以后要在哪里發(fā)展，要冷靜，海大企管的習(xí)慣是喜歡出往年的題，所以歷年真題很重要，我用特殊顏色的馬克筆在書上劃出歷年考過的題，有側(cè)重的看。海大企管專業(yè)課的題型是名詞解釋，簡答、論述。所以我做筆記是按照三個(gè)類別分開做的，把考過的畫出來，一目了然。真題答案以及一些練習(xí)題也買了，很靠譜的答案。專業(yè)課看了6遍，大家要知道海大企管專業(yè)課壓得很低，所以你要更努力！
考研路很長，但是堅(jiān)持住就會(huì)成功。誰的考研路都有汗水和歡笑，這是不一樣的理解和記憶，所以，抓住機(jī)會(huì)，努力！
青少年朋友們、同學(xué)們：
海洋蘊(yùn)藏著豐富的自然資源，是人類和地球所有生命的搖籃，也是我們幸福生活和快樂成長的藍(lán)色家園，呵護(hù)海洋就是呵護(hù)我們的未來。我們的地球有70%的面積是海洋，我國的海域面積約為陸地面積的三分之一，而廣東是我國的海洋大省，海洋國土更是陸域國土的2.5倍。海洋托起了廣東的騰飛，創(chuàng)造了廣東的輝煌！海洋，讓廣東走向世界，讓廣東走向未來！今年是98國際海洋年10周年，今天是我國第一個(gè)“海洋宣傳日”。在此，我們鄭重倡議：
一、加強(qiáng)海洋知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)海洋保護(hù)意識(shí)。
要加強(qiáng)對(duì)海洋環(huán)境、海洋資源、海洋生物、海洋地理、海洋國土等知識(shí)的學(xué)習(xí)，深化對(duì)海洋母親的認(rèn)識(shí)和了解，切實(shí)增強(qiáng)保護(hù)藍(lán)色國土的意識(shí)和責(zé)任，爭當(dāng)保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的小專家。
二、樹立科學(xué)發(fā)展觀念，傳播海洋生態(tài)文明。
要尊重科學(xué)規(guī)律，崇尚生態(tài)文明，關(guān)心海洋環(huán)境保護(hù)，關(guān)注海洋開發(fā)利用，積極參與海洋科技推廣、海洋環(huán)保宣傳和監(jiān)督等活動(dòng)，為海洋事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奉獻(xiàn)智慧和力量，爭當(dāng)海洋文明的傳播者。
三、保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色環(huán)保行動(dòng)。
要強(qiáng)化依法治海意識(shí)，自覺保護(hù)藍(lán)色國土資源環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，積極參加綠色志愿活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色環(huán)保行動(dòng)，倡議綠色生活，不向海洋丟棄垃圾，排放污水，攜手保護(hù)海洋環(huán)境，爭當(dāng)保護(hù)藍(lán)色國土的小衛(wèi)士。
四、珍惜海洋自然資源，善待海洋生物生命。
要珍惜海洋自然資源，維護(hù)海洋生態(tài)平衡，保護(hù)海洋生物多樣性，善待一切海洋生物的生命。不過度向海洋索取，不損害海洋自然資源，不捕撈受保護(hù)的海洋生物，不購買珊瑚、海龜?shù)确梢?guī)章禁止的海洋生物制品，爭當(dāng)海洋文明的維護(hù)者。
五、傳承海納百川精神，彰顯沿海青年風(fēng)采。
要用心去感知海洋的博大精深，學(xué)習(xí)像海洋一樣奔騰不息的自強(qiáng)精神，弘揚(yáng)沿海青少年敢為人先，不畏艱險(xiǎn)，勇于開拓，善于創(chuàng)新的光榮傳統(tǒng)，傳承海納百川精神、彰顯新時(shí)期沿海青少年的青春風(fēng)采，爭當(dāng)海洋文明的踐行者。
青少年朋友們、同學(xué)們：二十一世紀(jì)是海洋的世紀(jì)，為了我們的藍(lán)色國土，為了我們的綠色家園，讓我們攜起手來，關(guān)注海洋、宣傳海洋、善待海洋、呵護(hù)海洋，致力共創(chuàng)綠色生態(tài)文明，共建藍(lán)色和諧家園，共享幸福美好生活！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
在十月三日的那一天，我們?nèi)胰チ思值慕瞎珗@。首先映入我眼簾的是一個(gè)大噴水池，噴出的.水柱高低不同，太陽光把水柱照出了彩虹。
我們?nèi)易哌M(jìn)江南公園，看見路邊有花展，有牡丹花，有菊花，有月季花......
我們繼續(xù)往前走，來到了動(dòng)物園，看到了許多猴子在猴山上，有的在給對(duì)方抓虱子，有的蕩秋千，還有的吃東西，有趣極了。再往前走，看見一只懶惰的大獅子，在陽光的照射下睡懶覺。
最后我們?nèi)チ擞螛穲@，我先玩了激流勇進(jìn)，空中覽車，我最喜歡玩得就是賽車，我踩足油門，賽車飛快的向前奔去。
我們家養(yǎng)了好多海洋生物，它們有大、有小，大的就像一顆顆珍珠，小的就像一粒粒魚食。它們的顏色各不相同有紅的、綠的、藍(lán)的、紫的、白的……。它們的形狀也不一樣，有圓的、橢圓的、有的連在一起，就像冰糖葫蘆，它們還可以生孩子呢！生出來的孩子又小又令人感覺可愛，我只能把它們養(yǎng)到陽光強(qiáng)的的方，不然的話它們就會(huì)死的，它們像我們一樣有生命，所以我要好好的照顧它，讓它們像我們一樣快樂得生活。海洋生物作文150字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
朋友，你是否見過奇妙無比的海洋生物，你是否感知深?yuàn)W莫測(cè)的大海秘密，你是否知曉保護(hù)海洋生物的重要性……機(jī)會(huì)來了，請(qǐng)隨我們一起去景寧圖書館參觀海洋生物活體科普展吧！
走進(jìn)海洋生物活體科普展覽館，我第一眼看到了揚(yáng)子鱷。揚(yáng)子鱷的外貌非常丑陋，樣子非常兇狠，但它始終在玻璃槽里一動(dòng)不動(dòng)的呆著。繼續(xù)向前走，我看到了一只縮著頭的大海龜。我從展板材料中了解到，大海龜是“海中老壽星”，據(jù)說在地球上已經(jīng)存在一億多年了。繼續(xù)向前走，我又看到了海馬、海鰻、海參、海螺、貝殼、珊瑚、尖嘴魚和大白鯊標(biāo)本……海洋里的生物是多么的神奇有趣呀，我被它們深深地迷住了。
忽然，一種海洋怪物吸引了我，我快步走過去一看，哇！好丑呀，它的額頭長著長劍、身著盔甲，灰不溜秋的。它是什么怪物呢？據(jù)工作人員介紹，它叫鱟，早在四億年前它的祖先就已經(jīng)出現(xiàn)了，隨著時(shí)間的推移，與它同時(shí)代的生物或進(jìn)化或滅絕了，但鱟卻依然保留了最為原始的體貌而成為海洋生物的“活化石”。那家伙在水里靜靜地呆著，似睡非睡，我用手敲敲玻璃槽，它的眼睛一眨也不眨，好像很不在乎我們。
當(dāng)我離開展覽館時(shí)，只見很多小朋友圍在門口買小海龜。我悄悄地對(duì)爸爸說：“爸爸，小海龜會(huì)吃米飯的?！卑职终f：“真的，我們過去看看?！庇谑?，我們倆擠進(jìn)了人群，只見很多小海龜在大臉盆里圍著圈，靜靜地在開會(huì)呢。多可愛的小海龜啊，我也很想買一只。但爸爸說：“沒食物養(yǎng)小海龜，它會(huì)餓死的！”我說：“家里不是有米飯嗎？”爸爸假裝沒聽到我的話，我也只好不作聲了。最后，我很不情愿地離開了展覽館。
朋友，不瞞你說，這次海洋生物活體科普展覽讓我更多地了解了海洋，更多地增加了知識(shí)，更多地開闊了視野，但也使我留下了小小的遺憾：爸爸沒有給我買一只小海龜。
上午一大早，陽光燦爛。我和很多小朋友乘大巴車去寧波海洋世界觀看動(dòng)物表演。所有的表演中，我覺得小海獅的表演最有趣，最精彩，令我大飽眼福。
隨著音樂響起，馴養(yǎng)師昂首挺胸地走在前面，海獅一搖一擺地跟在后面，走了一會(huì)兒，海獅就飛快地滑了過來，爬到自己的座位上，先向我們敬禮，然后再不停地“拍手”，好像在歡迎我們的到來。海獅頂球也很有趣。它頭上頂著一個(gè)球，后腳夾著一個(gè)球，身體就像英文字母“c”，搖搖擺擺地走著。劇場(chǎng)里響起雷鳴般的掌聲。
更沒想到吧！小小的海獅還會(huì)做數(shù)學(xué)題。一個(gè)小朋友出了“8-5”的題，小海獅聞了聞，看了看，然后毫不猶豫地叼起“3”。接著又一個(gè)女孩出“9-1”的題，小海獅搔搔腦袋，思考一下，叼起“8”。我們好喜歡它呀，就樂得直拍手。
海獅還會(huì)滾筒頂球，樣子真有趣！
1、手拉手保護(hù)海洋環(huán)境，心連心傳承海洋文明。
2、保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)安全!
3、愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。
4、保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己!
5、關(guān)愛動(dòng)物，關(guān)愛我們共同的世界。
6、同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天。
7、保護(hù)野生動(dòng)物，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處!
8、不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動(dòng)物。
9、保護(hù)動(dòng)物，與自然和諧。
10、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
11、地球上沒有動(dòng)物，那是一個(gè)沒有活力的世界。
12、你也只是動(dòng)物。如果你愿意做禽獸。
13、給它們一點(diǎn)愛，我們唯一的家園地球才更美好。
14、同在地球上，共享大自然!
15、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代利在千秋。
16、野生動(dòng)物也是這個(gè)星球的居民，保護(hù)野生動(dòng)物，否則，我們的子孫將是這個(gè)星球上孤獨(dú)的居民。
17、同在藍(lán)天下，人鳥共家園。
18、動(dòng)物是人類親密的朋友，人類是動(dòng)物信賴的伙伴。
19、保護(hù)鳥類保護(hù)野生動(dòng)物維護(hù)生態(tài)平衡。
20、小鳥想回家了，你想回家嗎?
21、鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。
22、你喜歡它，請(qǐng)你愛護(hù)它，你不喜歡它，請(qǐng)你要更加愛護(hù)它，它是我們的家園守護(hù)者!
23、保護(hù)野生動(dòng)物，就是關(guān)愛人類自己。
24、不要讓一切都成為記憶。
25、野生動(dòng)物是人類的朋友!
26、實(shí)施海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略，共圖民族復(fù)興大業(yè)。
27、生命源自海洋，污染海洋就等于污染你的'祖墳。
28、保護(hù)海洋就是保護(hù)人類!
29、保護(hù)海洋環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
30、地球上大部分都是海洋，地球是我們的家園，為了我們賴以生存的家園，我們要保護(hù)海洋。
31、海天湛藍(lán)清相映漁雀遨游快樂園。
32、動(dòng)員起來，為拯救我們的地球掀起一場(chǎng)環(huán)境革命。
33、愿大海永遠(yuǎn)清澈與遼闊，愿人類更美好!
34、保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們共同的努力!
35、污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬人頌。
36、讓魚兒有個(gè)美好的家園!
37、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
38、保護(hù)海洋是人類應(yīng)盡的責(zé)任!
39、要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。
40、家園只有一個(gè)地球不能克隆。
41、藍(lán)色的海洋，生命的搖籃，善待它就是珍重自己。
42、水孕育和維持著地球上的生命,誰來關(guān)愛水的生命!
43、保障飲水安全，維護(hù)生命健康。
44、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)治水，構(gòu)建和諧流域。
45、堅(jiān)持人水和諧，建設(shè)生態(tài)文明。
46、全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
47、節(jié)約為本，治污優(yōu)先。
48、珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類。
49、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
50、生命源自海洋，請(qǐng)熱愛我們的故鄉(xiāng)。
51、生命從海洋開始，善待海洋從你我開始。
52、少一片垃圾，多一片海藍(lán)。
53、讓魚兒有個(gè)美好的家園。
54、民無海洋不富，國無海洋不強(qiáng)。
55、藍(lán)色經(jīng)濟(jì)，領(lǐng)航綠色生活。
56、藍(lán)色海洋綠色世界，萬眾呵護(hù)千秋和諧。
57、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧海洋。
58、還美人魚一個(gè)潔凈的海洋，讓她們生活的更加歡暢。
59、海洋擁有藍(lán)色，地球才有脈搏。
60、海洋宣傳日:一天的提醒，一生的行動(dòng)。
62、海洋存亡，匹夫有責(zé)。
63、海洋，中國騰飛的加速器。
64、海為畫世界，人在城中行。
65、海洋是萬物生靈共同的搖籃，共生共榮來自萬物的和諧。
66、保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力!
67、沙化風(fēng)塵赤潮是環(huán)境對(duì)人類的懲罰。
68、保護(hù)海洋環(huán)境，造福子孫后代。
69、善待自然也便是人類自珍自重。
70、改善海洋環(huán)境，創(chuàng)建美好未來是我們共同的愿望。
71、保護(hù)海洋環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
72、讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水藍(lán)天。
73、保護(hù)海洋，防止赤潮。人與自然需要和諧共存。
74、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
75、污染環(huán)境，害人害已保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>
海洋擁有豐富的資源，海洋含有充分的鹽分?？墒俏覀兡?？我們隨意地扔垃圾在海洋里，小河里，小溪里……海洋變得十分骯臟。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見海洋被污染的變成了黑色，變得十分可怕。這時(shí)，海洋講話了?！澳銈冞@些可惡的人類，看看，你們把我搞得多臟。我本來十分美麗，許多人都來看我，可現(xiàn)在呢，現(xiàn)在呢？”海洋傷心地哭了起來。我不經(jīng)想到了家門口的小河，家門口的小河里每天都有垃圾，臟極了。
我們應(yīng)該保護(hù)海洋，不讓他受污染。
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在我眼里，海洋是一個(gè)生命無限的地方，而海洋公園是海洋的一扇窗戶。這個(gè)暑假，我有幸去了大連老虎灘海洋公園。這是我第一次去海洋公園。
那天早上，我們下了出租車，跑進(jìn)了海洋公園。我們將首先檢查我們的物品，然后參觀珊瑚博物館。我看到了各種各樣的小丑魚、烏龜和其他水生動(dòng)物。在這個(gè)博物館里，對(duì)我來說最有趣的地方是一個(gè)洞。這不是一個(gè)普通的洞。全是玻璃。杯子里裝滿了水。許多魚游來游去。就像我們?cè)诤５椎牟ＡФ蠢?。從玻璃里往外看，魚兒游來游去，仿佛被我們這群“不速之客”嚇了一跳。有些魚還在竊竊私語，就像在說：“這是我們的同類嗎？”他們看起來好奇怪！"。
出了珊瑚館，我們還玩了極地館。在這個(gè)博物館里，精彩的海豚表演也是一場(chǎng)不容錯(cuò)過的視覺盛宴。印象最深的是有個(gè)球掛在2層的地方。主持人對(duì)大家說：“海豚會(huì)跳起來迎接這個(gè)小球?！蔽蚁耄哼@么高，海豚怎么會(huì)相遇！就在我想著的時(shí)候，海豚突然跳到空中，一瞬間，它的嘴碰到了球。此時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出陣陣掌聲。
除了這兩個(gè)亭子，我們還玩了很多亭子。例如，神秘的海獅館，快樂館.老虎灘海洋公園給我留下了無限美好的回憶，我一定會(huì)再來。
今天我們來到了老虎灘海洋公園，我們先去了珊瑚館，看到了很美麗的珊瑚，會(huì)吃奶的魚，我還和大海龜照像，我最感興趣的是草莓魚。
接下來我們?nèi)チ藰O地館，我看見了小小的海獅，大大的海象，可愛的企鵝，五彩繽紛的魚，都很好玩，玩的是：二樓的海豚表演，項(xiàng)目有海豚頂球，海豚轉(zhuǎn)圈，海豚算算術(shù)，海豚拉小船，都很好玩。
第三個(gè)是：海獸館玩的是小海豹喂食有一只老的海豹，老是嗷嗷叫還有一只海豹，又老又肥。第4個(gè)是：鳥語林要做空中索道，我們來帶了鳥語林，買了一包食物喂小鳥，天暗了，我們會(huì)酒店了。
地球，是萬物賴以生存的家園，是人類名副其實(shí)的母親。地球孕育了我們，可我們呢？過量的廢氣排放，亂砍亂伐，使地球產(chǎn)生溫室效應(yīng)，使臭氧層損壞，造成地球水資源極度缺乏……我們的母親已經(jīng)失去了往日的歡顏。
地球70%的面積是海洋。海洋培育出了我們的祖先，協(xié)助了一代又一代的人類文明的發(fā)展?？晌覀儏s忘恩負(fù)義，把海洋變成了地球的廢物間和血腥的獵殺場(chǎng)。
地球、海洋是我們的母親，為了讓我們偉大的母親回復(fù)以往的平靜、快樂，呼吁：保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境、不要再破壞自己的家園了！
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今天，我要到椒江海洋公園去玩了?？墒且浇方幸粯雍軣┤说氖拢蔷褪且嚒?/p>
經(jīng)過了漫長的路程，我終于到了海洋公園?？墒莿偟劫u票的地方我就感覺這次旅游會(huì)有點(diǎn)擠，因?yàn)槿颂嗔耍雀绺绨哑辟I好了，我們就進(jìn)了大門。果然不出我所料，里面真的是人山人海啊。我們進(jìn)了一條隧道，隧道邊上是玻璃，玻璃外有各種各樣的魚。過了好久才過了隧道。接著我們又去看了親嘴魚，射水魚。。。。我來到頂樓看見了一張大網(wǎng)，到了附近一看，大網(wǎng)成了一條長隧道了，我彎下腰慢慢地爬，過了一會(huì)終于爬出來了，我又游玩了許多好玩的。
今天我玩的好開心哦，帶著愉快心情。帶著對(duì)海洋公園的留戀我又登上了回家的車。
今天，我6：00就起床了，換好衣服，刷了牙，洗了臉，差不多6：45分，我在椅子上坐了10幾分鐘，7點(diǎn)鐘去上學(xué)。
第一節(jié)課因?yàn)辄S老師今天去合肥開會(huì)了，所以現(xiàn)在語文課就改成數(shù)學(xué)課，第一節(jié)課數(shù)學(xué)發(fā)試卷叫到我的時(shí)候，我被分?jǐn)?shù)驚呆了，77分?。∥姨姑沽?，試卷發(fā)完后，老師開始講解試卷上的題。老師講到都三大題的第6小題的時(shí)候，下課了，老師走了。十分鐘過后，上課了，老師講到了第九大題的第4小題又下課了，在下課前老師發(fā)給我們一個(gè)改錯(cuò)本，那是試卷上做錯(cuò)了把錯(cuò)的寫在本子上面“專用的”。第三節(jié)課是信息課，我們排隊(duì)去電腦室，我“搶”到了一臺(tái)好電腦，信息課老師說：今天，你“搶”到了電腦，那電腦就歸你，別人不能占，還有，打開電源以后，不準(zhǔn)玩游戲，開了機(jī)以后，屏幕上出現(xiàn)一個(gè)程序，是e字這個(gè)字母，點(diǎn)擊它，查中國兒童資訊網(wǎng)，說完，我們打開電源了，花了10來分鐘，我找到了兒童資訊網(wǎng)，想看洛克王國之圣龍騎士，老師卻把電源給關(guān)了，真是白忙活一場(chǎng)。那時(shí)候還沒有下課，我們?cè)谀抢镒艘粫?huì)，就回教室了。上課了，老師試卷上還有2小題沒有講完，等講完以后，老師把剩下的時(shí)間給我們自己寫作業(yè)，我只寫了一個(gè)大題就放學(xué)了。中午回家后，吃完午飯，我就開始寫那張?jiān)嚲碓偌由险Z文作業(yè)，剛好2點(diǎn)，我就去上學(xué)了。
下午上的是體育課，我拿著我的書《摩爾精靈王的傳說》第三則之來自海賊王的邀請(qǐng)帶去操場(chǎng)看，好不容易到了操場(chǎng)，可是，我卻在操場(chǎng)上碰見了我的一個(gè)好朋友—張子雄，他用手指了指我的書，我以為他要搶我的書，我趕緊帶著我的書跑，大概跑了一百多米，我跑的氣喘呼呼才把他甩掉了。
那蔚藍(lán)的大海，清新的空氣，潔白的天空，我不約而同地想起了香港海洋公園的美麗風(fēng)景。
我在坐纜車時(shí)，望了望那一望無際的天空，上面飛著幾只燕子，仿佛在說：“我愛這美不勝收，風(fēng)景優(yōu)美的地方——海洋公園?！笨赐晏炜?，我就低下頭去看下面，一排排樹像挺拔的士兵，守候著大海。
中午，太陽熱情似火，在天空和云姐姐聊天，和小鳥問好。此時(shí)的我，有一縷陽光，直照我心房。忽然，一陣微風(fēng)吹來，我正唱歌，沙——沙——沙！樹葉好像為我伴奏。
啊，我這個(gè)地方真好玩。我喜歡這風(fēng)景優(yōu)美的海洋公園。
一望無際的大海給我們快樂，給我們溫暖的母愛。在我心目中，大海是我的媽媽。在小魚的生命中，大海是它們的家園。大海媽媽孕育著許多自由自在的'生命。大海是那么的迷人，那么的神秘啊!
可是如今，大海早已變了樣。海水變得渾濁了，不再像以前那么清澈了。海水沖上岸的全是一堆又一堆的垃圾，不再是那些活潑又可愛的魚兒了。你們一定很想問這是誰干的，其實(shí)全是我們?nèi)祟惛傻摹Ｓ行┤嗽诤＿呌瓮鏁r(shí)，吃完東西就隨手把垃圾扔進(jìn)了海里。更可恨的是，工廠毫無肆憚地把廢水排放到海里，給藍(lán)藍(lán)的海水披上了一件污濁的外套。
同學(xué)們，你們想一想，如果有一天大海離開了我們，那世界將會(huì)變成怎樣?如果大海變成了臭熏熏的污水，那我們?cè)趺崔k?如果是我，我是絕對(duì)不會(huì)讓大海離開的。一有時(shí)間，我就會(huì)去海邊把海面上的垃圾撿起來，放入垃圾桶里;而且看到亂扔垃圾的人會(huì)提醒他們。我們必須從自身做起，從身邊的小事做起，讓天藍(lán)色的大海不再只是我們的夢(mèng)想。
大海是魚兒的家園，是我們的母親河。我們應(yīng)該保護(hù)它、愛護(hù)它，不讓大海離開我們。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是八(4)班的__，我今天國旗下講話的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境，你我共同參與》。
人類只有一個(gè)地球，她是生命的搖籃，是人類共同的家園。在我們的地球上，有著遼闊的海洋。有人稱海洋為“藍(lán)色的聚寶盆”，這是因?yàn)楹Ｑ筇N(yùn)含著豐富的資源，是人類和所有地球生命的搖籃，也是為人類未來生存和發(fā)展提供庇護(hù)的藍(lán)色家園。
海洋中有豐富的石油、天然氣資源，人們?cè)诤Ｃ嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái)，把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚蝦蟹貝，自古以來，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚船總會(huì)滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總有一天，大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來取了，可是大海早成了一個(gè)湖泊，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類多達(dá)16余萬種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚蝦吃藻類或蜉蝣生物，有些大魚專門吃小魚。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類提供著豐富的魚蝦和各種海產(chǎn)品。
人類大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的!
大海里有些生物被列為國寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣掉。終究有一天，大自然會(huì)無情地懲治這些無知的人們，那時(shí)也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒了。
今天，爸爸媽媽都要上班，原來我和弟弟郁悶死了，可不知又開心地玩了一天，事情要這里說起：
今天早上，媽媽帶我和弟弟來到學(xué)校，到學(xué)校門口的時(shí)候，媽媽給弟弟買了兩個(gè)燒麥，一個(gè)火腿包和一杯豆?jié){后，又來問我想吃什么，我說：“我想吃帶湯湯水水的東西?！眿寢屨f：“那10點(diǎn)的時(shí)候我?guī)愠鋈コ砸煌朊追??！蔽掖饝?yīng)了。媽媽便帶我們?nèi)マk公室了。
到了辦公室，我和弟弟便一會(huì)看書、一會(huì)打打球、一會(huì)把辦公室門口的傘放到一起做成小房子，在里面鉆來鉆去。不久我們便玩到了10點(diǎn)。媽媽出來叫我去吃粉。吃完粉后媽媽說：“你可能中午都不用吃午飯了。”走到操場(chǎng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上一個(gè)人也沒有，也沒有下雨，于是我問媽媽：“可不可以在操場(chǎng)上玩球。”媽媽說：“可以?！蔽矣謫枺骸翱梢詭臀医械艿馨亚蚰孟聛砗臀乙黄鹜鎲?？”媽媽也答應(yīng)了，說完就上去叫弟弟了。不一會(huì)弟弟拿球下來，我和弟弟一打就打到下午七節(jié)課。媽媽叫我們回家才把球放回去回家了。
今天玩得真開心。
今天，我、爸爸、媽媽計(jì)劃去海洋公園玩。我們乘完地鐵后，準(zhǔn)備乘公交車去海洋公園。出人意料的是，排隊(duì)等公交車的隊(duì)伍從頭到尾足足有二三百米遠(yuǎn)。我們走到尾端感覺就要好長時(shí)間了。但上車的人秩序井然，速度非常快,公交車而且還是雙層的，所以我們不一會(huì)兒就上車了。
到了海洋公園，里面似乎比迪斯尼樂園還要大，玩的項(xiàng)目也似乎比迪斯尼樂園還要多。讓我最感興趣的是——海洋奇觀。
海洋奇觀里有各種各樣的魚——蘇眉、海馬、八爪魚、毒刺魚、鸚鵡螺…………鸚鵡螺被稱為深海活化石，是因?yàn)樗鼈兗易宄霈F(xiàn)的時(shí)間比恐龍還要前——早在一億五千萬年前！鸚鵡螺的身體跟祖先沒什么兩樣，他的眼睛能夠分辨黑暗和陽光的眼睛，配上90只銳敏的觸手，就能感覺和品味世界。如此簡單，就能在500米的深海里生活。
還有很多種的鯊魚：大白鯊、虎頭鯊……很多鯊魚幾乎都快要滅亡.讓我們一起來保護(hù)鯊魚吧！
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