<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠啟發(fā)讀者思考更深層次的問(wèn)題，引起讀者的共鳴和思考。想要提高寫作水平，了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的，下面是小編為大家整理的一些范文，供大家參考。
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來(lái)了全國(guó)第xx屆普通話推廣宣傳周。
普通話是中華民族大家庭的通用語(yǔ)言，是現(xiàn)代中國(guó)的文化標(biāo)志之一，是團(tuán)結(jié)和凝聚各族人民的無(wú)形而巨大的力量，是一座城市文化軟實(shí)力、文明程度的重要象征。20xx年，我國(guó)將全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，站在這一歷史性的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，我們要不斷增強(qiáng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的意識(shí)，樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信，自覺(jué)將語(yǔ)言文字工作融入到國(guó)家全面深化改革的大局中，引領(lǐng)廣大群眾不斷增強(qiáng)自覺(jué)規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)，積極助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作高質(zhì)量發(fā)展。
為落實(shí)好本屆推普周“同講普通話，攜手進(jìn)小康”這一主題，動(dòng)員全社會(huì)積極參與、熱情投入推普工作，我們向全市廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
1、自覺(jué)積極地學(xué)習(xí)和使用普通話。說(shuō)文明話，做文明人，助力文明城市創(chuàng)建。
2、寫好規(guī)范字，不寫錯(cuò)別字、繁體字、異體字，確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。
3、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、對(duì)各種場(chǎng)合中不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為予以指正，自覺(jué)做推廣普通話的宣傳員。
5、把說(shuō)普通話，寫規(guī)范字與維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、語(yǔ)言純潔結(jié)合起來(lái)，使說(shuō)普通話、寫規(guī)范字成為一種自覺(jué)行為。
說(shuō)好普通話，抑揚(yáng)頓挫，言語(yǔ)傳情；寫好規(guī)范字，橫豎撇捺，翰墨有神。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓普通話成為中國(guó)走向世界，世界擁抱中國(guó)的橋梁！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。每年九月的第三周是全國(guó)推普周，今年是第xxx屆推普周，本屆推普周的主題是"依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力"。
同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。因此，說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位老師、同學(xué)的責(zé)任，為此，我代表學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.從自己做起，在日常生活中注意講普通話、使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話;。
2.師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。寫工整美觀的規(guī)范字。
3.在校園里、家庭中督促身邊的同學(xué)、老師、親朋好友"講好普通話，寫好規(guī)范字"。
4.搜集推普知識(shí)，在班級(jí)板報(bào)上增添一塊推普的欄目，開(kāi)展一次主題班會(huì)。
5.積極參加學(xué)校開(kāi)展的誦讀活動(dòng)和書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話!為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!謝謝!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
9月8日至14日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。為增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，在宣傳周期間，金城江區(qū)教育系統(tǒng)根據(jù)"說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字，方便你我他"主題，開(kāi)展了"國(guó)旗下展風(fēng)采"、"推普主題班會(huì)"、"書(shū)寫比賽"、"集體誦讀經(jīng)典"、"詩(shī)歌朗誦"、"講故事"、"啄木鳥(niǎo)行動(dòng)"、"查字典比賽"等豐富多彩的活動(dòng)。連日來(lái)，在推廣普通話的活動(dòng)中，全區(qū)校園呈現(xiàn)出說(shuō)普通話的良好氛圍。同時(shí)開(kāi)展"小手拉大手"活動(dòng)，將活動(dòng)普及社會(huì)，形成教育的合力，取得了良好效果。
xxx：
普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志，對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。新中國(guó)建立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)推廣普通話工作取得顯著成績(jī)。1982年，《憲法》規(guī)定“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”，明確了普通話的法律地位。1986年，國(guó)家確定推廣普通話為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。經(jīng)過(guò)多年努力，人民群眾的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)日益提高，掌握普通話的人越來(lái)越多，語(yǔ)言面貌有了明顯變化。但是，我國(guó)地域遼闊，人口眾多，普通話在全國(guó)范圍內(nèi)還遠(yuǎn)未普及，已取得的推廣普通話的成績(jī)還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
隨著我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)迅速發(fā)展，國(guó)際國(guó)內(nèi)的交往日益頻繁，對(duì)于大力推廣、積極普及普通話提出了更高的要求。人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到，方言所造成的嚴(yán)重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會(huì)發(fā)展的不利因素。許多發(fā)達(dá)國(guó)家的實(shí)踐也表明，普及普通話，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育、發(fā)展科技，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，校團(tuán)委向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議:。
一、普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言、能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們只有樹(shù)立牢固的專業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開(kāi)始。
二、講好普通話，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操。說(shuō)好普通話，提高本民族語(yǔ)言應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是信息技術(shù)教育的需要。對(duì)于學(xué)生提升語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，國(guó)際地位的日益提高，漢語(yǔ)已成為世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，也成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話，把維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康跟熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
三、講好普通話，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。推廣普通話是國(guó)家一項(xiàng)重要的語(yǔ)言政策，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱，學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此，在學(xué)校推廣普通話，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升師生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹(shù)立“講好普通話，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷本文來(lái)自文秘寫作網(wǎng)地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
總之，大力推廣，積極普及全國(guó)通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需求，也是各族人民熱切愿望，是符合全國(guó)人民的根本利益。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語(yǔ)言，同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
中國(guó)，是一個(gè)人口大國(guó)，地域遼闊，風(fēng)景美麗，但也帶來(lái)了許多不必要的麻煩――由于省市眾多，各個(gè)地方的語(yǔ)言互不相同，南方人聽(tīng)不懂北方人說(shuō)話，北方人也聽(tīng)不懂南方人說(shuō)話，造成了語(yǔ)言溝通上的困難。為了克服方言給交際帶來(lái)的隔閡，就要有溝通各種方言的共同語(yǔ)言存在。于是，字正腔圓、悅耳動(dòng)聽(tīng)的普通話出現(xiàn)了。
普通話是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)言規(guī)范的一種語(yǔ)言。普通話的出現(xiàn)，解決了不同地區(qū)的人們溝通難的問(wèn)題。推廣普通話，對(duì)于我們國(guó)家各個(gè)方面的發(fā)展都具有重要的意義。
就拿旅游業(yè)來(lái)說(shuō)吧，記得前幾年，我和家人一起去北京游玩。其中有一天，我們?cè)谝患也蛷d吃飯，點(diǎn)完菜后，我閑得沒(méi)事便好奇地左顧右盼，只見(jiàn)這時(shí)兩個(gè)帶著外地口音的'人說(shuō)著話，走了進(jìn)來(lái)。他們來(lái)到一張餐桌前坐下來(lái)，其中一位接過(guò)服務(wù)員的菜單說(shuō)：“來(lái)兩碗米飯，一盤魚(yú)香肉絲，一盤豬肝和兩瓶‘別走’，謝謝！”“什么，還有事嗎？”站在一旁記錄的小姐愣住了，剛抬起的腳又落下來(lái)……“快點(diǎn)呀！還楞著干什么？”這位帶著外地口音的人有點(diǎn)不耐煩了，“你不是叫我別走嗎？”服務(wù)員小姐有點(diǎn)生氣了，另一位趕緊說(shuō)：“哎呀，那叫啤酒，不是‘別走’！”一場(chǎng)爭(zhēng)論終于化解了。大家都情不自禁地笑了起來(lái)。
20xx年9月11日至9月17日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語(yǔ)言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，我校結(jié)合實(shí)際情況和當(dāng)前形勢(shì)，圍繞本屆宣傳主題“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將推普活動(dòng)總結(jié)如下：
1.為了開(kāi)展好我校的推普周活動(dòng)，學(xué)校制定了推普宣傳周活動(dòng)方案，對(duì)推普周各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。
2.利用周一升旗儀式的國(guó)旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵(lì)師生自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
3.通過(guò)“紅領(lǐng)巾廣播之聲”進(jìn)行宣傳，小播音員們結(jié)合第十六屆普通話宣傳周的主題向全校學(xué)生宣傳了說(shuō)普通話寫規(guī)范字的意義，講述了有關(guān)規(guī)范語(yǔ)言文字的小故事，通過(guò)活動(dòng)讓普通話宣傳深入人心。充分利用“l(fā)ed電子屏”，除了提高全校師生的意識(shí)，還進(jìn)一步向全體家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
4.各班中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的班會(huì)，組織形式多樣，不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說(shuō)普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
5.三至六年級(jí)組織學(xué)生出一期推普手抄報(bào)，選送2-3張優(yōu)秀的手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比并且展覽，在全校進(jìn)行推普知識(shí)宣傳。
6、各班開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng),以小隊(duì)為單位，在校園和操場(chǎng)上檢查不規(guī)范用字（二簡(jiǎn)字、繁體字、錯(cuò)別字等），發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字一一做好記錄，并及時(shí)向老師指出。這次的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，學(xué)生們深深感受到語(yǔ)言文字在生活中規(guī)范應(yīng)用是多么重要，提高了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。
本屆推普周雖然已經(jīng)落下帷幕，但推廣普通話是一項(xiàng)永久的長(zhǎng)期的工作，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、做文明人”工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
推廣和普及普通話是當(dāng)前語(yǔ)言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù),學(xué)校是推普工作的前沿陣地，9月11日至17日為期一周的全國(guó)推普周活動(dòng)落下帷幕了。我校圍繞推普周“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”的宣傳主題開(kāi)展了開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)將本屆推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下：
（一）在學(xué)校led顯示屏上顯示“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”的宣傳橫幅，各年級(jí)教室門口自制宣傳標(biāo)語(yǔ)并張貼。在推普周期間，美術(shù)組教師完成了一期宣傳?？?，大力宣傳語(yǔ)言文字工作的意義，提高師生語(yǔ)言文字工作的意識(shí)；大隊(duì)部每天利用校園廣播播出與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料，向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來(lái)歷等等；加大宣傳動(dòng)員力度，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)，在全校上下形成共識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)了我校“推普”工作的深入開(kāi)展，營(yíng)造出良好的推普氛圍。
（二）利用國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生做一次宣傳動(dòng)員，布置本活動(dòng)周的內(nèi)容。通過(guò)舉行“升國(guó)旗、唱國(guó)歌”儀式，對(duì)全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)“愛(ài)我母語(yǔ)，愛(ài)我中華”的感情，提高對(duì)推廣普通話的認(rèn)識(shí)。激勵(lì)師生自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
（一)“推普周”活動(dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及教師日常會(huì)話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語(yǔ)言、文字應(yīng)用情況。學(xué)校還不定時(shí)地對(duì)教師的教案、批改的作業(yè)進(jìn)行抽查，督促教師必須使用規(guī)范漢字。各教研組組長(zhǎng)組織各組教師開(kāi)展了使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，用字規(guī)范化自查活動(dòng)，各教研組還對(duì)教師在課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言中使用普通話的情況做了進(jìn)一步檢查，并做了相應(yīng)記錄、統(tǒng)計(jì)，加強(qiáng)校園使用普通話的力度。
（二）“推普周”期間，各班開(kāi)展了推廣普通話的主題班（隊(duì)）會(huì)。老師們根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展講故事、詩(shī)歌朗誦、美文誦讀、課本劇表演、說(shuō)繞口令比賽等豐富多彩的活動(dòng)形式，讓“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂，深入到廣大師生心中，主題活動(dòng)收到較好效果。
（三）開(kāi)展“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀活動(dòng)。要求班主任利用班會(huì)舉行詩(shī)文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導(dǎo)，然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間向全校師生展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。
（四）舉辦硬筆、軟筆書(shū)法大賽。在學(xué)校二至六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展了寫字比賽，比賽分為兩個(gè)類別：軟筆組和硬筆組。賽場(chǎng)上孩子們有條不紊凸顯出良好的心理素質(zhì)，一個(gè)個(gè)同學(xué)認(rèn)真地參賽，嚴(yán)格按照規(guī)范漢字書(shū)寫，杜絕繁體字、二簡(jiǎn)字、異體字的出現(xiàn)，但在漢字的筆畫(huà)上大膽保留了書(shū)法的韻味，有機(jī)地結(jié)合二者，使之生動(dòng)。賽后又將獲獎(jiǎng)的學(xué)生作品展出，使其宣傳效應(yīng)達(dá)到最大。
（五）舉行“推廣普通話，使用規(guī)范字”黑板報(bào)評(píng)比賽。各班板報(bào)都切合主題，從普通話的宣傳、推廣措施、意義等不同側(cè)面著手介紹推廣普通話的知識(shí)，同時(shí)又別出心裁，風(fēng)格迥異，精彩紛呈！有的含蓄內(nèi)斂，充滿文化氣息；有的優(yōu)雅美觀，又充滿知識(shí)趣味性；有的華麗張揚(yáng)，盡現(xiàn)中華風(fēng)采！各班級(jí)處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
（六）開(kāi)展了以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的手抄報(bào)比賽。全校學(xué)生積極參與，各班學(xué)生制作的手抄報(bào)主題鮮明，內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)精美。學(xué)校在各班推選的手抄報(bào)中又精選了部分手抄報(bào)進(jìn)行展覽，向全校師生進(jìn)行宣傳，號(hào)召大家認(rèn)真說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字。
（七）開(kāi)展了語(yǔ)言文字“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行。我?！白哪绝B(niǎo)”糾錯(cuò)小隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下，到學(xué)校各個(gè)教室，用他們敏銳的眼睛搜索著黑板報(bào)上是否有繁體字、異體字、錯(cuò)別字。在大家的仔細(xì)觀察下，小隊(duì)員們有很多發(fā)現(xiàn)：黑板報(bào)上有些都用了繁體字、異體字，有時(shí)為了藝術(shù)效果，還使用了很多不規(guī)范的寫法。每發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤，隊(duì)員們馬上記錄了下來(lái)。這次的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，學(xué)生們深深感受到語(yǔ)言文字在生活中規(guī)范應(yīng)用是多么重要。
（八）開(kāi)展“小手牽大手，說(shuō)好普通話”活動(dòng)。讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭，要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員，向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時(shí)使用普通話。
（九）推普周里，學(xué)校要求3―6年級(jí)語(yǔ)文老師布置學(xué)生以“普通話與我”為題寫一篇周記，然后在班里挑選部分優(yōu)秀佳作上送學(xué)校進(jìn)行表彰并把作品展示在學(xué)校櫥窗里。讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，了解學(xué)好普通話的重要性。進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)生的寫作興趣和規(guī)范用字的習(xí)慣。
（十）結(jié)合“好書(shū)伴我行”讀書(shū)活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣，更好促進(jìn)規(guī)范使用普通話。推普周里，一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。在全校師生的共同努力下，各項(xiàng)活動(dòng)圓滿地取得了成功，又一次為創(chuàng)建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦。
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
本周是全國(guó)第16屆推廣普通話宣傳周，規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的本領(lǐng)。因此我以少先大隊(duì)部的名義提出如下倡議：
1. 無(wú)論在校內(nèi)還是校外，我們都講普通話；
2. 認(rèn)真準(zhǔn)確地書(shū)寫我們的每一個(gè)漢字；
3. 各班可以利用語(yǔ)文小課程時(shí)間，舉行“雅言傳承文明，經(jīng)典
浸潤(rùn)人生”—— “中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。
4. 有興趣的同學(xué)可以成立“找錯(cuò)小組”，將作業(yè)本、黑板報(bào)、
宣傳欄、廣告中的錯(cuò)別字找出來(lái)，記在糾錯(cuò)本上予以糾正。
請(qǐng)所有的同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，讓我們正確使用祖國(guó)語(yǔ)言和文字，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)！謝謝大家！
倡議人：徐瑩瑩
2015年9月11日
親愛(ài)的同學(xué)們：
在金風(fēng)送爽的九月，我們丁當(dāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)迎來(lái)了全國(guó)第14屆普通話宣傳推廣周。從1998年開(kāi)始，每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”。今年的推普周從9月11日起至17日，為響應(yīng)號(hào)召，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，學(xué)校少先隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、普通話是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。
2、學(xué)生上課回答問(wèn)題，課上與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
3、在校園里，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。
4、在日常生活中，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話，使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。
6、各班在本周內(nèi)要開(kāi)展各種形式的推普主題活動(dòng)，學(xué)校將組織到各班級(jí)拍攝宣傳照片。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語(yǔ)，寫規(guī)范字，使普通話真正成為我校的校園語(yǔ)言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧！
丁當(dāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處
2011年9月14日
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生!說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。2015年9月14日至20日是第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。本屆全國(guó)推普周活動(dòng)主題是“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”。我國(guó)《憲法》和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。
作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)，更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。今年9月又恰逢全國(guó)第三屆綠博會(huì)在我們的家鄉(xiāng)舉辦之際，我們所代表和展現(xiàn)的是整個(gè)武清的形象。因此，說(shuō)好普通話就顯得更為重要?，F(xiàn)向廣大家長(zhǎng)及社會(huì)發(fā)出如下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為生活用語(yǔ);
2、在學(xué)習(xí)、工作中使用普通話，書(shū)寫時(shí)使用規(guī)范字;
3、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)粗話和臟話，做文明人;
4、日常生活中時(shí)刻注意自己的'口語(yǔ)發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;
5、對(duì)各種場(chǎng)合中不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正，自覺(jué)做推廣普通話的宣傳員;
6、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國(guó)行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，使說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的自覺(jué)行為。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起!用普通話化解隔閡，用普通話溝通心靈!用普通話將自己融入社會(huì)，用普通話規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓世界了解武清，把我國(guó)的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
武清區(qū)大良鎮(zhèn)中心小學(xué)宣
2015年9月14日
老師們、同學(xué)們：
推廣普通話，推廣規(guī)范漢字是當(dāng)前語(yǔ)言文字領(lǐng)域重要工作，一定要堅(jiān)定不移的推進(jìn)。推廣普通話是推行以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以典型的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的普通話。
今年九月，我們又迎來(lái)了全國(guó)第十二屆普通話宣傳推廣周，從1998年開(kāi)始，每年九月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”，今年的推廣周從9月13日到19日，推普周的主題是“書(shū)同文、語(yǔ)同音，熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。為響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛，我校向全校師生員工發(fā)出推普倡議：
1.積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為校園用語(yǔ)；
2.在各種會(huì)議上使用普通話，板書(shū)、板報(bào)等使用規(guī)范字；
3.課堂內(nèi)外、師生之間請(qǐng)使用普通話交流，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
4.在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話；
5.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6.對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員；
7.全體教師應(yīng)以身作則，率先垂范，積極參與推普知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語(yǔ)的現(xiàn)象。
8.每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。
9.把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái)，使說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。相信在我們師生的共同努力下，我們學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)普通話交流的和諧校園，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，迎接中華人民共和國(guó)成立60周年。
市八橋中心小學(xué)
少先隊(duì)大隊(duì)委
2012年5月21日
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，根據(jù)《云環(huán)小學(xué)辦學(xué)章程》中在校推廣使用普通話要求，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛，讓我們從自身開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從課堂開(kāi)始，從校園開(kāi)始，人人時(shí)時(shí)處處講普通話，互相督促、互相鼓勵(lì)，讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言和生活語(yǔ)言。為此，語(yǔ)文組向全體師生員工發(fā)出以下倡議：
1、全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話；
2、教師上課請(qǐng)使用普通話，下課和學(xué)生交流，老師和老師交流請(qǐng)使用普通話；
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
6、提倡全體教職工和全體同學(xué)在校外使用文明語(yǔ)，積極使用普通話，不說(shuō)粗話和臟話；為建立文明校園、文明社區(qū)、文明城市貢獻(xiàn)出我們的微薄之力。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊膶W(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)和諧文明的校園，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：息烽縣云環(huán)小學(xué)語(yǔ)文組
2011年4月
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
的確，普通話是那么的文雅大氣，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，普通話又是那樣的通俗易懂，親切舒服。大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，無(wú)論走到哪里，只要說(shuō)著普通話，就會(huì)得到理解，甚至獲得友誼，真的是“說(shuō)好普通話，朋友遍天下”！
從1998年開(kāi)始，每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”。今年的推普周從9月13日起至19日，推普周的主題是“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。我們學(xué)校已經(jīng)是湘潭市語(yǔ)言文字示范校，現(xiàn)在正在創(chuàng)建湖南省語(yǔ)言文字示范校。為響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛，學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體師生員工發(fā)出以下倡議：
1、全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。教師使用普通話上課，板書(shū)使用規(guī)范漢字。
2、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；請(qǐng)班主任老師挑選一名同學(xué)擔(dān)任班里的“推普委員”，督促同學(xué)們說(shuō)好普通話，寫規(guī)范字。
4、盡量在家庭生活中、社會(huì)生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣。
5、開(kāi)展“小啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，在自己的作業(yè)本與同學(xué)的作業(yè)本中查找錯(cuò)別字，到社會(huì)上尋找錯(cuò)別字、不規(guī)范字。對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正，為建立文明校園，文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。
6、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái)，把推廣普通話提高到愛(ài)國(guó)主義的高度，使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ?，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)?普通話順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
1、普及普通話，推行規(guī)范字。
3、人人都講普通話，處處盛開(kāi)文明花。
4、樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。
5、實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字。
6、說(shuō)流利的普通話，做文明的上海人。
7、推廣普及普通話，為現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造良好的'語(yǔ)言環(huán)境。
8、說(shuō)普通話，從我做起。
9、普通話，神州音，華夏情。
10、56個(gè)民族56朵花，56種語(yǔ)言匯成一句話：請(qǐng)說(shuō)普通話。
我國(guó)地域遼闊、人口眾多，是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家，需要確立、普及共同語(yǔ)以保證交際暢通。而推廣和普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)之間的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。自新中國(guó)成立以來(lái)，推廣普通話的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，還不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的要求，因此要大力推廣普通話。讓學(xué)生能在學(xué)校自覺(jué)的使用我們的母語(yǔ)，而且要正確規(guī)范的使用。
小品表演、詩(shī)歌朗誦、問(wèn)題搶答、自由發(fā)言。
小品表演由文藝部負(fù)責(zé)；
詩(shī)歌朗誦由語(yǔ)文科代表負(fù)責(zé)；
問(wèn)題設(shè)置及其答案由宣傳委員負(fù)責(zé)；
每位同學(xué)都要為推廣普通話獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
主要是讓學(xué)生在全國(guó)推廣普通話宣傳周自己組織、自己學(xué)習(xí)，讓他們能切身體會(huì)說(shuō)普通話的重要性，并且能自覺(jué)的將普通話，思路如下：
1、用上海地區(qū)的方言表演小品；
2、由小品導(dǎo)入普通話的重要性；
3、通過(guò)“普通話知多少”的搶答方式了解講普通話的必須性；
4、通過(guò)詩(shī)歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優(yōu)美；
5、在生活中如何推廣普通話；
6、班主任總結(jié)。
1、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。
一、班主任談推普的重要性。
同學(xué)們知道什么是普通話嗎？先讓我為你們介紹介紹：普通話是我國(guó)通用的語(yǔ)言，它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡(jiǎn)單地把普通話理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的小學(xué)生，有必要學(xué)好普通話。
二、普通話知多少”的搶答比賽活動(dòng)。
1.什么是普通話？
普通話是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)?！?/p>
2.什么時(shí)候開(kāi)始施行《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》？
2000年10月31日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，已于2001年1月1日開(kāi)始施行。
3.世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言？
漢語(yǔ)是我國(guó)的主要語(yǔ)言，也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。
4.今年是第幾屆全國(guó)推廣普通話宣傳周？具體時(shí)間是哪幾天？
今年是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，具體時(shí)間是9月15日到9月21日。
5.你知道有多少使用漢字的`國(guó)家？
除了中國(guó)，使用漢字的國(guó)家還有越南、日本、朝鮮、韓國(guó)等。
6.本屆推普周活動(dòng)的主題是什么？
本屆推普周活動(dòng)的主題是“xxx”
7.我國(guó)現(xiàn)在有多少種語(yǔ)言和文字？
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言的數(shù)目可能在80種以上。
三、繞口令活動(dòng)。
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十，十四，四十四，誰(shuí)來(lái)試一試。
誰(shuí)說(shuō)十四是四十，就打誰(shuí)十四。
誰(shuí)說(shuō)四十是十四，就打誰(shuí)四十。
板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，
板凳比扁擔(dān)寬，
扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)。
扁擔(dān)要綁在板凳上，
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，
扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
藍(lán)教練是女教練，
呂教練是男教練，
藍(lán)教練不是男教練，
呂教練不是女教練。
四、猜字謎。
1、主動(dòng)一點(diǎn)-------玉。
2、三橫又三豎，三撇又三捺。
3、左邊缺點(diǎn)水，右邊滿是水。-------冰。
4、口小一點(diǎn)，樣樣都有。-------京。
5、一人一寸高，竹在頭上搖。-------符。
6、一大一小，一小一小。（每句各打一字，每字各五分）-----------尖、林。
五、朗誦比賽。
（第一組代表朗誦）雨聲漸漸地住了，窗簾后隱隱地透進(jìn)清光來(lái)。推開(kāi)窗戶一看，呀！涼云散了，樹(shù)葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點(diǎn)，閃閃爍爍地動(dòng)著。真沒(méi)想到苦雨孤燈之后，會(huì)有這么一幅清美的圖畫(huà)！
（第二組代表朗誦）憑窗站了一會(huì)兒，微微地覺(jué)著涼意浸人。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，忽然眼花繚亂，屋子里的別的東西，都隱在光云里，一片幽輝，只浸著墻上畫(huà)中的安琪兒。這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，向著我微微地笑。
（全班朗讀）“這笑容仿佛在哪里看見(jiàn)過(guò)似的，什么時(shí)候，我曾_____”我不知不覺(jué)地便坐在窗下想，默默地想。
（第三組代表朗誦）嚴(yán)閉的心幕，慢慢地拉開(kāi)了，涌出五年前的一個(gè)印象。一條很長(zhǎng)的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水，潺潺地流著。近村的綠樹(shù)都籠在濕煙里。弓兒似的新月，掛在樹(shù)梢。一邊走著，似乎道旁有一個(gè)孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過(guò)去了，無(wú)意中回頭一看。他抱著花，赤著腳兒，向著我微微地笑。
（全班朗讀）“這笑容又仿佛是哪兒見(jiàn)過(guò)似的”我仍是想，默默地想。
（第四組代表朗誦）又現(xiàn)出一重心幕來(lái)，也慢慢地地拉開(kāi)了，涌出十年前的一個(gè)印象。茅檐下的雨水，一滴一滴地落到衣上來(lái)。土階邊的水泡兒，泛來(lái)泛去地亂轉(zhuǎn)。門前的麥壟和葡萄架子，都灌得新黃嫩綠地非常鮮麗。（節(jié)選冰心《笑》）。
六、生活中如何推廣普通話。
漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具，只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語(yǔ)拼音，就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話的速度，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。
2、掌握本地方言與普通話之間的差別。
3、平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通。
七、班主任總結(jié)。
普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。
俗話說(shuō)，“鳥(niǎo)有鳥(niǎo)語(yǔ)，獸有獸言”，而人類更是有自己的語(yǔ)言。自從古人接繩記事，一直到現(xiàn)在，我們的語(yǔ)言迅速發(fā)展，不但有筆寫的，還能電腦打出來(lái)，不得不承認(rèn)，人類確實(shí)很聰明。
如今，各國(guó)有各國(guó)的語(yǔ)言：俄羅斯有俄語(yǔ)、英國(guó)有英語(yǔ)、日本有日語(yǔ)、法國(guó)有法語(yǔ)……因此，全世界的交流十分不便。就我們中國(guó)來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言就有幾十種，單現(xiàn)代方言就分為七大類。對(duì)于我們這樣一個(gè)地大物博，人口眾多的國(guó)家來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)大難題。為此，國(guó)家決定把普通話作為全國(guó)統(tǒng)一的語(yǔ)言，并向全國(guó)推廣。然而一些地方的人十分頑固，就是不說(shuō)普通話。
所謂的普通話，是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的語(yǔ)言。語(yǔ)言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式，因此，我們大家必需學(xué)會(huì)說(shuō)普通話。
一次，我在電視上無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)節(jié)目，叫《教說(shuō)普通話》，講的是一個(gè)山東人，來(lái)到北京，見(jiàn)雨下的很大，就到商店去買傘，一到那兒，他便對(duì)店主說(shuō)：“老板，我要一把‘扇’（傘）?！眱扇艘虼唆[了個(gè)笑話。是呀，語(yǔ)言的不同很容易發(fā)生不該發(fā)生的誤會(huì)和笑話。
那么，親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)講普通話吧！現(xiàn)代社會(huì)需要標(biāo)準(zhǔn)通用的語(yǔ)言，需要清晰易辨的普通話！
9月11日-17日是今年的全國(guó)普通話宣傳周，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響-力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:。
一.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了使全國(guó)“推普活動(dòng)”深入開(kāi)展，我校成立了以校長(zhǎng)胡伙根同志為組長(zhǎng)，經(jīng)全體教職工為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使我?！巴破铡被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，使“推普”活動(dòng)得到了有利開(kāi)展。為此，我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段:。
二.加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
在宣傳周期間，我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。
三.開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
在活動(dòng)期間，我校根據(jù)上級(jí)安排，積極組織了普通話朗讀、演講比賽等活動(dòng)，積極宣傳了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會(huì)說(shuō)普通話的“推普”高潮。
四.利用推普時(shí)機(jī)，進(jìn)行大力宣傳。
全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此，組織師生，做宣傳，搞活動(dòng)，向社會(huì)廣泛宣傳大力推廣普通話對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。如通過(guò)在校內(nèi)外書(shū)寫“國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范字”，“愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話”，“普通話是校園語(yǔ)言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說(shuō)好普通話，方便你我他”等標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)造了普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境，進(jìn)一步提高了廣大師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，形成了在公共交際場(chǎng)合說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。與此同時(shí)，我們又組織在校師生走進(jìn)村寨，散發(fā)“推普”宣傳材料，利用校園內(nèi)的團(tuán)員等向社會(huì)廣泛宣傳大力推廣普通話對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性，在全社會(huì)形成了公共交際場(chǎng)合說(shuō)普通話的風(fēng)氣。
五.走進(jìn)課堂講普通話，會(huì)說(shuō)會(huì)講普通話。
為了使普通話在我校扎根，避免“活動(dòng)來(lái)推普熱，活動(dòng)過(guò)推普落”的現(xiàn)象發(fā)生，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了相關(guān)考核制度，如:促使各班主任利用班會(huì)、周會(huì)等集體活動(dòng)，深入宣傳推普的重要性;利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學(xué)中必須使用普通話等，經(jīng)過(guò)一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生、家長(zhǎng)的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說(shuō)普通話的重要性，為養(yǎng)成說(shuō)普通話打好了基礎(chǔ)。
大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們的推普在的推普工作任重道遠(yuǎn)。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好：
一個(gè)地區(qū)所使用語(yǔ)言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程。校園亦是如此，在校園內(nèi)普及使用普通話、規(guī)范字，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境。為大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)，我校特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。
2、要堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
3、上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話、規(guī)范字，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話，寫規(guī)范字的習(xí)慣。
4、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話、規(guī)范字，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話和規(guī)范字。
6、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話、規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話和規(guī)范字成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話迎接五湖四海的來(lái)賓，讓我們用規(guī)范字書(shū)寫五彩斑斕的大千世界。
相信在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀兊膶W(xué)校一定會(huì)形成一個(gè)學(xué)習(xí)和使用普通話、規(guī)范字的濃厚氛圍，成為一個(gè)開(kāi)滿文明之花的美麗校園。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
今年我縣在推廣第-屆普通話宣傳周活動(dòng)中，認(rèn)真貫徹落實(shí)市語(yǔ)委文件精神，深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字政策法規(guī)，緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的主題，對(duì)本屆推普周活動(dòng)積極宣傳、周密部署，認(rèn)真實(shí)施，取得了良好效果?，F(xiàn)將推普宣傳周工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真安排部署，確保宣傳實(shí)效。
9月5日下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展第-屆普通話宣傳周活動(dòng)的通知》，對(duì)各單位本屆推普周活動(dòng)的內(nèi)容和形式等方面做了詳細(xì)的安排部署，并提出具體要求，明確了開(kāi)展普通話宣傳周和我省“雙推月”的重大意義。
二、圍繞宣傳主題，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
1.充分發(fā)揮新聞媒體作用，利用多種形式搞好宣傳報(bào)道。盧龍導(dǎo)報(bào)在第38期、39期連續(xù)兩期刊登了本屆推普周的宣傳主題和語(yǔ)言文字的相關(guān)知識(shí)、趣味小故事等?？h電視臺(tái)連續(xù)7天播放了推普主題和推普宣傳片，擴(kuò)大了社會(huì)對(duì)語(yǔ)言文字工作的知曉度和影響力。
2.充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地、主渠道作用，開(kāi)展推普宣傳?？h語(yǔ)委向?qū)W校分發(fā)了100多份推廣普通話宣傳材料，組織學(xué)校通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、舉辦手抄報(bào)、板報(bào)櫥窗等多種形式開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造出了濃厚的推普周宣傳氛圍。通過(guò)宣傳，國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)深入人心，全縣師生增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，深刻體會(huì)到了推廣普通話宣傳周和我省“雙推月”的重大意義。
三、組織開(kāi)展豐富多彩推普宣傳活動(dòng)。
1.組織全縣小學(xué)中高年級(jí)和全體教師以《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《河北省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》為主要內(nèi)容的書(shū)面答題活動(dòng)。通過(guò)答題，全縣師生對(duì)語(yǔ)言文字工作的方針政策、法規(guī)有了更深刻的了解。
2.組織全縣教師開(kāi)展普通話素材征集活動(dòng)，廣大教師積極參加，共征集推普素材60條。
3.組織好第三批市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、市級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫教育特色學(xué)校推薦申報(bào)工作，全縣共有13所學(xué)校申報(bào)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校（擬推薦申報(bào)8所），3所學(xué)校申報(bào)市級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫教育特色學(xué)校。
4.組織全縣師生參加“中華誦20--經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書(shū)寫大賽”活動(dòng)，目前已完成通知的下發(fā)，各學(xué)校正在積極準(zhǔn)備過(guò)程當(dāng)中。
5.各校組織的其他活動(dòng)。除縣語(yǔ)委辦安排的一系列活動(dòng)外，各學(xué)校還開(kāi)展了各種形式的宣傳活動(dòng)。如：中小學(xué)升旗儀式推普宣傳、“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)活動(dòng)”、教師“三筆字”、學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫比賽、演講比賽活動(dòng)等。豐富了推普活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)大了推普效應(yīng)。
四、存在問(wèn)題。
雖然我縣在推廣普通話方面取得了一些成績(jī)，但我們也清楚地看到自己的不足：如個(gè)別單位對(duì)推廣普通話工作認(rèn)識(shí)不足，在集體活動(dòng)、會(huì)議中能夠使用普通話，但同事之間的交談還沒(méi)有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外，缺乏相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，在各種評(píng)優(yōu)選先工作中對(duì)語(yǔ)言文字工作情況還須重視。個(gè)別教師在教學(xué)工作中還有書(shū)寫筆順不正確的現(xiàn)象。
總之，在全縣各部門的共同努力配合下，第-屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)了我縣語(yǔ)言文字工作的扎實(shí)開(kāi)展，使大家充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往所起到的重要而深遠(yuǎn)的意義。然而，推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長(zhǎng)期的過(guò)程，今后，我們將繼續(xù)努力，以提高全縣的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，使我縣的推普工作取得新成效。
20--年9月15日—21日是第-屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。在為期一周的宣傳活動(dòng)中，結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體干部職工在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，及時(shí)部署工作。
為了使“推普活動(dòng)”深入開(kāi)展，局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開(kāi)展。由政秘股負(fù)責(zé)組織安排、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使本單位“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，保證活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。
二、積極宣傳，推普氛圍濃厚。
為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題，結(jié)合我局的實(shí)際，就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動(dòng)中來(lái)，在工作中要自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語(yǔ)言。通過(guò)廣泛深入的宣傳，提高了廣大干部職工的推普意識(shí)和參與意識(shí)，營(yíng)造了濃郁的推普氛圍。
三、開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
一是認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要》、《安徽省實(shí)施中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法辦法》，切實(shí)熟悉理解語(yǔ)言文字的法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，二是組織14名參試職工參加青陽(yáng)縣職教中心對(duì)全縣公務(wù)人員普通話的培訓(xùn)活動(dòng)，并安排一次在線普通話水平測(cè)試練習(xí)。三是引導(dǎo)廣大干部職工積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提高了全社會(huì)的語(yǔ)言文字應(yīng)用水平，為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立93周年?duì)I造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
四、存在問(wèn)題及措施：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，單位干職工的用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。但也有個(gè)別同志對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。少數(shù)同志口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
在以后的工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全體干部職工的不懈努力。
1.認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，推行規(guī)范漢字。
2.正確使用國(guó)家的語(yǔ)言文字，大力。
3.普通話和規(guī)范漢字是我國(guó)的通用語(yǔ)言文字。
4.規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字，提升市民素養(yǎng)和城市文明新形象。
5.提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
6.誦讀經(jīng)典，傳承文明。
8.普及普通話，規(guī)范社會(huì)用字。
9.說(shuō)好普通話，方便你我他。
10.普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行。
11.說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，用文明語(yǔ)，做文明人。
14.普通話是校園語(yǔ)言，普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言。
15.說(shuō)普通話，寫規(guī)范字。
16.普及普通話，公務(wù)員要帶頭。
17.講普通話，寫規(guī)范字是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
18.普通話是公共服務(wù)人員的第一職業(yè)語(yǔ)言。
19.樹(shù)立公共服務(wù)行業(yè)新形象，人人都講普通話。
20.普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。
地點(diǎn)：八年級(jí)3班教室。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使學(xué)生明確的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。
我國(guó)是多民族，多語(yǔ)言，多方言的人口大國(guó)，語(yǔ)言不通，方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流，你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你走出云南，你要說(shuō)普通話;如果你想做國(guó)際人，你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話!
在歡快的音樂(lè)中主持講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說(shuō)：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺?tīng)不明白。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流，無(wú)奈之下，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。
a：同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你想到了什么?
b：為了大家都能聽(tīng)懂對(duì)方講什么，我們都請(qǐng)講普通話。
a、b(合)：《，方便你我他》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、小小論壇。(大家舉例講講說(shuō)普通話的好處)。
三、學(xué)生表演節(jié)目。(評(píng)選出普通話說(shuō)得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，并給予獎(jiǎng)勵(lì))。
歌曲：最愛(ài)喝的水呀永遠(yuǎn)是黃河水。
給咱一身太陽(yáng)色能把那雪融化。
最愛(ài)吃的菜是那小蔥拌豆腐。
一青二白清清白白做人不摻假。
最愛(ài)穿的鞋是媽媽納的千層底。
站得穩(wěn)走得正踏踏實(shí)實(shí)闖天下。
最愛(ài)說(shuō)的說(shuō)永遠(yuǎn)是中國(guó)話。
字正腔圓落地有聲說(shuō)話最算話。
最愛(ài)寫的字是先生教的方塊字。
橫平豎直堂堂正正做人要像它。
最愛(ài)做的事兒呀是報(bào)答咱媽媽。
走遍天涯心不改永遠(yuǎn)愛(ài)中華。
四、大家齊讀宣傳口號(hào)：
五、順口溜朗誦。
1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十，十四，四十四，誰(shuí)來(lái)試一試，
誰(shuí)說(shuō)十四是四十，就打誰(shuí)十四，
誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席，就打誰(shuí)四十。
2、板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳比扁擔(dān)寬，
扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)要綁在板凳上，
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，
扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.
六、小組討論：怎樣?
七、請(qǐng)小組代表發(fā)言。
八、a：我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象!
b：是呀!已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!
a：其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。
b：那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。
a、b(合)：下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)!
九、班主任發(fā)言。
今天的班會(huì)開(kāi)得很成功!語(yǔ)言體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素養(yǎng)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好我國(guó)的語(yǔ)言。如果你想與人交流，你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你走出云南，你要說(shuō)普通話;如果你想做國(guó)際人，你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話!
為了自己的明天從今天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)普通話!同學(xué)們，請(qǐng)講普通話，讓我們用心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧!
我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來(lái)取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下:。
一、準(zhǔn)確把握活動(dòng)主題。
第2__屆推普周的活動(dòng)主題是“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字書(shū)寫時(shí)代新篇?！蓖破罩芑顒?dòng)中，我們緊緊抓住主題，鮮明地樹(shù)立，通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下講話、活動(dòng)引領(lǐng)等方式，讓主題深入學(xué)生的心中，并促進(jìn)學(xué)生加深對(duì)主題的理解，用凝聚人心、換發(fā)精神來(lái)更好地把推普和圓夢(mèng)緊密地結(jié)合在一起。
二、明確樹(shù)立指導(dǎo)思想。
思想是引領(lǐng)，思想有多遠(yuǎn)，路就能走多遠(yuǎn)。為了全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育部門關(guān)于第二__屆推普周的活動(dòng)精神，我們結(jié)合校本實(shí)際確立了“全面貫徹_____精神，深入貫徹___系列重要講話精神，全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升國(guó)民語(yǔ)言能力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的活動(dòng)指導(dǎo)思想。在這一思想的引領(lǐng)下，力求實(shí)效的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)開(kāi)展和目標(biāo)達(dá)成。
(一)通過(guò)努力營(yíng)造，推普氛圍濃厚，師生情緒積極飽滿。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織保障。
本屆推普周活動(dòng)得到了鄭玉章校長(zhǎng)的高度重視，將推普周工作納入了周工作重點(diǎn)，例會(huì)做了重點(diǎn)研究和部署，強(qiáng)調(diào)了抓好推普工作的突破口和中心任務(wù)，要求各部門群策群力分工合作，全力做好第2__屆推普周工作。分管領(lǐng)導(dǎo)在例會(huì)上領(lǐng)學(xué)了各類文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普周開(kāi)展的活動(dòng)安排及各部門的職責(zé)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為高效落實(shí)推普周活動(dòng)任務(wù)提供了動(dòng)力援助和精神支持。
2.多管齊下，共同營(yíng)造。
教務(wù)處全體動(dòng)員，負(fù)責(zé)在教學(xué)樓懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)兩幅。
少先隊(duì)組織9月13日周一的升旗儀式，值周班班主任做國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出推普倡議。
張貼宣傳畫(huà)，組織廣播員做好每日專題播音工作。
政教處負(fù)責(zé)組織班級(jí)板報(bào)宣傳工作，部分班級(jí)出了一期推普專欄。
通過(guò)共同努力，推普活動(dòng)人人皆知，班班重視，營(yíng)造了良好的推普效應(yīng)。
(二)主題活動(dòng)豐富多彩。
1.以普通話為標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)，組織了一次“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字書(shū)寫時(shí)代新篇”為主題的班會(huì)活動(dòng)。政教處加強(qiáng)了活動(dòng)的指導(dǎo)與安排;班主任非常重視，組織學(xué)生利用課余時(shí)間搜集整理推普的資料，各班級(jí)學(xué)生參與積極，自主設(shè)計(jì)自覺(jué)組織自我教育，主題班會(huì)開(kāi)展的十分成功。突出的班級(jí)有五年級(jí)和六年級(jí)。
2.組織開(kāi)展了一次小學(xué)生“規(guī)范漢字書(shū)寫”大賽活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了班主任和鋼筆書(shū)法社團(tuán)指導(dǎo)教師于洪亮老師的大力支持，為大賽活動(dòng)做了很多工作。學(xué)生積極參與，使得比賽活動(dòng)順利圓滿。
3.1-3年級(jí)開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀”學(xué)習(xí)、朗讀比賽活動(dòng)。語(yǔ)文教師認(rèn)真選拔參賽選手，積極訓(xùn)練指導(dǎo)，使得朗讀比賽活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。
4.4-6年級(jí)開(kāi)展以“中國(guó)你是我的驕傲”為主題的演講比賽，比賽中展示了各自的亮麗風(fēng)采，展開(kāi)激烈的角逐。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和師生們的共同努力下，選手們不負(fù)眾望，表現(xiàn)出色，發(fā)揮了的水平。
5.本次活動(dòng)還超出了預(yù)期效果，本定于在六年級(jí)開(kāi)展的“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)一周以來(lái)的大力宣傳和教育，孩子們興致非常高，最后次活動(dòng)，擴(kuò)大到了3-6年級(jí)?；顒?dòng)達(dá)到鍛煉學(xué)生、教育學(xué)生，培養(yǎng)師生及群眾正確使用規(guī)范漢字的習(xí)慣。
總之，推普工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程。我們將繼續(xù)深入做好推普工作，把這項(xiàng)別人認(rèn)為不重要的工作做好做實(shí)，做出成效，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自603班的周小鈺，今天我要演講的題目是：《說(shuō)好普通話，寫好中國(guó)字》。
每個(gè)地域都有屬于自己的歷史文化，普通話、中國(guó)字就算我們?nèi)A夏兒女的靈魂！
推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。
當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，當(dāng)我們寫的一手漂亮的中國(guó)字時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，那些筆畫(huà)，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情！那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情！
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言，讓我們的有幾千年歷史的文字繼續(xù)傳承。為了你，為了我，為了他，讓我們一起努力。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
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20--年9月--日至--日是第--屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)周。根據(jù)教委及語(yǔ)言文字辦公室《關(guān)于開(kāi)展第--屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)》的通知及要求，我園積極開(kāi)展以“依法推廣普通話提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行。
為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月8日專門召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。
9月--—9月--日，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年段特色，取得一定成績(jī)。
三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍。
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，我們?cè)谟變簣@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第十八個(gè)全國(guó)推普周的專用標(biāo)語(yǔ)，及全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)，每班在宣傳欄中設(shè)置了形式多樣的普通話宣傳專欄，如“我是中國(guó)娃，愛(ài)講普通話”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。
四、開(kāi)展多種活動(dòng)，強(qiáng)化宣傳力度。
通過(guò)檢查，我園在開(kāi)展推普工作上采用了多種形式，開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。
9月14日至20日是第--全國(guó)推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，進(jìn)一步提高了我校語(yǔ)言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將推普活動(dòng)狀況現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造推普氛圍。
為加強(qiáng)對(duì)第--屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由各部門負(fù)責(zé)人與班主任組成。
本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：
(一)、9月14日定為宣傳發(fā)動(dòng)階段，主要做好以下宣傳工作：
1）、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了推普周的宣傳主題“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”等進(jìn)行用心有效的宣傳。
2）、利用國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生做一次宣傳動(dòng)員，布置本活動(dòng)周的資料。透過(guò)舉行“升國(guó)旗、唱國(guó)歌”儀式，對(duì)全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng)，激勵(lì)師生自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字，使全校師生用心參與到推普周活動(dòng)中。
3）、號(hào)召全校師生及家長(zhǎng)堅(jiān)持說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，使普及走向深入。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《貴州省通用語(yǔ)言文字條例》、《貴州省教育系統(tǒng)普通話等級(jí)相關(guān)要求的通知》(黔教語(yǔ)發(fā)【20--】324號(hào))以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。
(二)、9月15日班級(jí)制訂推普活動(dòng)計(jì)劃，列為班主任工作的一項(xiàng)資料，不局限于本周，將推普計(jì)劃貫徹到整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。
(三)、9月16日——19日各班開(kāi)展推普活動(dòng)。
(四)、9月20日對(duì)本次推普工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。
2.搭建推普平臺(tái)，開(kāi)展各種活動(dòng)。
1）、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號(hào)及宣傳畫(huà)。讓學(xué)生辦一期寫規(guī)范字，說(shuō)普通話的主題手抄報(bào)。
2）、學(xué)校利用周一的升旗儀式，透過(guò)作國(guó)旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊(duì)會(huì)，宣傳規(guī)范語(yǔ)言文字的重要性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行推普專題宣傳教育活動(dòng)。
3）、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時(shí)進(jìn)行巡查，提醒師生說(shuō)好普通話，使學(xué)生自覺(jué)講普通話。透過(guò)本次活動(dòng)，力爭(zhēng)在校園內(nèi)營(yíng)造人人講普通話、用禮貌語(yǔ)的氛圍，使普通話、規(guī)范字成為校園語(yǔ)言和校園用字。
4）、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)小導(dǎo)游——介紹織金洞及織金大峽谷”活動(dòng)，在“推普周”活動(dòng)期間加大對(duì)全校師生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每一天課間檢查師生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的狀況，并做好記錄，評(píng)選語(yǔ)言文字規(guī)范班。各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語(yǔ)用字進(jìn)行巡查。
5）、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報(bào)。學(xué)生做一份“推廣普通話”為主題的手抄報(bào)。
6）、在早讀時(shí)集中安排朗讀活動(dòng)，精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書(shū)》、《小學(xué)生必背古詩(shī)三百首》等。
7）、開(kāi)展經(jīng)典誦讀和書(shū)法比賽活動(dòng)。
3.師生動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
為了使我校第--屆普通話宣傳周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來(lái)臨之際，首先，學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號(hào)召全校師生用心說(shuō)普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語(yǔ)言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。構(gòu)成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的用心性。
4.積累活動(dòng)資料。
做好活動(dòng)周的資料歸檔，做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全，做到了專人專管。把說(shuō)普通話、推廣普通話納入教師課堂達(dá)標(biāo)指標(biāo)，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來(lái)，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、群眾活動(dòng)中務(wù)必使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)務(wù)必使用普通話。
5.存在問(wèn)題及措施。
1）、個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫忙、教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的用心性。
2）、少數(shù)師生口語(yǔ)交際潛力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
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