學(xué)期總結(jié)是對(duì)過去幾個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和反思的一種書面形式。以下是小編為大家收集的學(xué)期總結(jié)范文,供大家參考。
響應(yīng)政務(wù)學(xué)院首屆政務(wù)學(xué)院男生周活動(dòng)號(hào)召,為了使學(xué)子們?cè)诰o張、繁忙的學(xué)習(xí)工作中的得到放松,緩解壓力,愉悅身心,達(dá)到勞逸結(jié)合的效果,同時(shí)提供給男生一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的平臺(tái),促進(jìn)男女同學(xué)之間的真摯交流,體現(xiàn)男生們陽光、積極的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)青年大學(xué)男生的魅力,我們班開展了以“行專男生,韶院最shine”為主題的團(tuán)日活動(dòng),具體方案如下:
一。主題:行專男生,韶院最shine。
二。主辦班級(jí):09行政管理??瓢?。
三?;顒?dòng)地點(diǎn):南二a102。
四?;顒?dòng)時(shí)間:__年11月10日19:00—21:30。
五。具體內(nèi)容:(分三個(gè)環(huán)節(jié),嘉賓均可參與)。
(一)游戲。
1、掰手腕。本游戲以小組形式開展,每一小組選派兩名男生參加本游戲,共八個(gè)小組,再以抽簽的形式選取對(duì)手,實(shí)行四輪淘汰制,每輪淘汰半數(shù)參賽人員,直至決出前三名。(獎(jiǎng)勵(lì)方式:第一名:5元第二名:3元第三名;2元)。
2、猜字。本本游戲以小組形式開展,每組5人(必須有男生參加),共八組。每小組排第一位的同學(xué)抽題,看題后將題目中所出現(xiàn)的信息通過肢體語言傳遞給第二位組員,第二位組員再將自己所領(lǐng)會(huì)到的信息傳遞給第三位組員,以此類推至第五位組員,由第五位組員報(bào)出其所猜的答案,計(jì)時(shí)5分鐘。(獎(jiǎng)勵(lì)方式:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的前三名小組,第一名:5元第二名:3元第三名;2元)。
3、愿賭服輸。本游戲男女搭配自己組合,雙方通過三盤兩勝的手猜拳方式?jīng)Q勝,輸方為贏方按摩一分鐘。
4、心靈感應(yīng)。本游戲由嘉賓按學(xué)號(hào)抽取1男5女,男生看過五名女生的手后立即蒙上眼睛,讓其說出要找出女生的名字,然后通過觸摸四位女生的手,找出其所要找的對(duì)象,如果找不出或找錯(cuò)對(duì)象,罰彈耳朵5次,計(jì)時(shí)30秒。
(二)歌唱。
(三)送禮。
女生每人準(zhǔn)備一份禮物,送給自己想送的男生,所送禮物由女生自行選購(gòu)。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
氣球一包、彩帶兩卷(20元);。
卡紙一張、打印歌詞78份(79元);。
獎(jiǎng)勵(lì):20元;。
總計(jì):40元。
七、工作安排。
板面設(shè)計(jì):梁炯釗、楊敏婷、溫翠婷、洪瑤。
邀請(qǐng)嘉賓:陳瑞良、廖宇吉、方旭。
以下是對(duì)此次首屆團(tuán)日活動(dòng)感想和經(jīng)驗(yàn)總結(jié):
本次的男生周主題活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的,展現(xiàn)了該院男生的陽光進(jìn)取的精神面貌,同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,豐富了同學(xué)們的校園生活,為同學(xué)們培養(yǎng)集體意識(shí)搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。貫穿整個(gè)活動(dòng),溫馨的班級(jí)里充滿娛樂的同時(shí),不乏女生給男生以溫暖,讓男生感受到女生的細(xì)致的同時(shí)也領(lǐng)悟到女生們的優(yōu)雅、可愛。在籌備工作過程中,全班同學(xué)積極配合了此次活動(dòng),彰顯了本班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致的精神面貌和互助精神,同時(shí),女學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表達(dá)了自己對(duì)本班男生任勞任怨的感謝和對(duì)他們的關(guān)愛之情。
本次團(tuán)日活動(dòng)在達(dá)到了預(yù)期的目的的同時(shí)也出現(xiàn)了不少的問題,由于準(zhǔn)備得比較倉(cāng)促,且時(shí)間安排不善,造成部分嘉賓出席不了本次活動(dòng),且出現(xiàn)本班同學(xué)遲到現(xiàn)象。在活動(dòng)期間還出現(xiàn)因秩序混亂而失控的場(chǎng)面,這些都是要引以注意的,希望組織人員認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),在下次集體活動(dòng)中不要再出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象,也希望09行政管理??瓢嗟膱F(tuán)日活動(dòng)越辦越精彩。
總的來說,我們?cè)谶@次活動(dòng)的收獲是很大的,每個(gè)人都在為班盡力,而且很團(tuán)結(jié)。我想這就是我們最想要的結(jié)果,我們希望每經(jīng)歷一項(xiàng)活動(dòng)都會(huì)使我們朝著更團(tuán)結(jié)的方向邁進(jìn),只要我們變得更團(tuán)結(jié),這就是最大的成功。
轉(zhuǎn)眼間,我來到4s店已經(jīng)x個(gè)月了。這期間,從一個(gè)連at和mt都不知道什么意思的汽車菜鳥蛻變成熟知汽車性能的業(yè)務(wù)員。一切從零開始,一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),一邊摸索市場(chǎng),遇到銷售和專業(yè)方面的難點(diǎn)和問題,我都及時(shí)請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事,一起尋求解決問題的方案,在此,我非常感謝銷售部門同事對(duì)我的幫助!也很感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我展示自我的平臺(tái)。
這三個(gè)月時(shí)間,我不僅僅學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)的汽車知識(shí),同時(shí)也對(duì)自己的品牌有了更深入的了解,使我深深的愛上了自己所從事的工作,自己所銷售的汽車。在我心里只有熱愛自己的崗位才能做好本職工作。
短短的三個(gè)月時(shí)間,我明白了做汽車銷售單憑自己的熱愛是不夠的,要學(xué)會(huì)如何進(jìn)行客戶談判、分析客戶情況的。這些是我一個(gè)剛?cè)肼毜匿N售員從前所沒經(jīng)歷過的,而我們老銷售員在談判的過程他們常常會(huì)帶著我這個(gè)新人,學(xué)習(xí)談判經(jīng)驗(yàn),這點(diǎn)我非常感謝我的同事們。所以,到現(xiàn)在我有難以談的下來的客戶我會(huì)吸取老銷售員的談判技巧,來進(jìn)行談判。
現(xiàn)在汽車銷售市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,擺在所有銷售人員面前的是-平穩(wěn)與磨礪并存,希望與機(jī)遇并存,成功與失敗并存的局面,所以擁有一個(gè)積極向上的心態(tài)是非常重要的。
而我每一天應(yīng)該從清晨睜開第一眼開始,每天早上我都會(huì)從自己定的歡快激進(jìn)的鬧鈴聲中醒來,然后以精神充沛、快樂的心態(tài)迎接一天的工作。如果我沒有別人經(jīng)驗(yàn)多,那么我和別人比誠(chéng)信;如果我沒有別人單子多,那么我和別人比服務(wù)。這些一直是我的工作態(tài)度。我相信只有這樣才能把工作完成的更好。
對(duì)于市場(chǎng)的了解還是不夠深入,對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的還是不夠充分,在與客戶的溝通過程中,缺乏經(jīng)驗(yàn)。
在銷售工作中也有急于成交的表現(xiàn),不但影響了自己銷售業(yè)務(wù)的開展,也打擊了自己的自信心。我想在以后的工作中會(huì)摒棄這些不良的做法,并積極學(xué)習(xí),請(qǐng)教老銷售員業(yè)務(wù)知識(shí),盡快提高自己的銷售技能。
20__年的最后一個(gè)節(jié)日圣誕節(jié)已結(jié)束,圣誕節(jié)是一個(gè)西方國(guó)家的洋節(jié)日,但是這個(gè)充滿著童話色彩的節(jié)日倍受孩子們的喜愛,會(huì)送禮物的圣誕老人,炫彩的圣誕樹等都會(huì)引起孩子們美好的憧憬,為了更好的利用這個(gè)節(jié)日資源,讓孩子充分感受節(jié)日的氛圍,給他們留下一個(gè)夢(mèng)幻的童年,我們班開展了系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)家長(zhǎng)工作方面。
1、讓孩子感受圣誕節(jié)的氛圍,不僅僅是在幼兒園,還需要家長(zhǎng)的配合,在圣誕節(jié)的前一周,我就在博客中準(zhǔn)備了一篇圣誕節(jié)童書書單,并通過“校訊通”留言家長(zhǎng)查看,有選擇的給幼兒購(gòu)買,并給幼兒講述,家長(zhǎng)們積極配合,并且把購(gòu)買的有關(guān)圣誕節(jié)的繪本帶到幼兒園與小朋友分享。
2、為了讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和相關(guān)習(xí)俗,我又在“校訊通”中給家長(zhǎng)發(fā)了大量的有關(guān)圣誕節(jié)的電影,請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間陪同幼兒觀看,這不僅僅是了解圣誕節(jié),還是一個(gè)親子溝通的好時(shí)機(jī)。
3、以圣誕節(jié)為切入口,為讓幼兒了解優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,我號(hào)召家長(zhǎng)每晚的親子閱讀讀一些世界童話故事。
并觀看一些童話劇視頻。
4、提倡幼兒將在幼兒園學(xué)習(xí)的有關(guān)圣誕節(jié)的小制作,回家時(shí)做小老師教給爸爸媽媽,更加增進(jìn)親子間的感情。
(二)班級(jí)活動(dòng)方面。
1、集體活動(dòng):
我們?cè)诩w活動(dòng)中講述有關(guān)圣誕節(jié)的繪本,如:《極地特快》《圣誕老人的王國(guó)》等,讓幼兒了解圣誕節(jié)的節(jié)日習(xí)俗;手指游戲《五塊圣誕小餅干》,手工活動(dòng)做賀卡、制作拉花、裝飾圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹等,和幼兒一起動(dòng)手裝扮活動(dòng)室,讓幼兒感受節(jié)日的快樂。
2、過度環(huán)節(jié):
欣賞歌舞《圣誕歌》和《鈴兒響叮當(dāng)》,并即興表演;欣賞童話故事《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等,感受世界童話故事的魅力;欣賞電影《極地大冒險(xiǎn)》,了解圣誕老人和馴鹿。
3、區(qū)域活動(dòng):
在區(qū)域活動(dòng)中,我們投放了大量的圣誕節(jié)的小手工:用馴鹿和圣誕老人用紙杯或紙筒制作馴鹿;用多種材料裝飾圣誕帽和圣誕襪;用皺紋紙串圣誕樹;用卡紙制作并裝飾圣誕樹;用蛋糕盤等多種材料制作圣誕老人;用皺紋紙和木環(huán)制作圣誕花環(huán);長(zhǎng)卷畫:圣誕老人和馴鹿;圣誕禮品店首次亮相,異常紅火,客人絡(luò)繹不絕;在娃娃家,我們新投放了繡花:圣誕花和平安果,剛開始相當(dāng)吸引女孩子,但是,孩子普遍存在的現(xiàn)象不會(huì)拿針、不會(huì)逢,亂亂的縫了一會(huì)兒就失去了興趣;孩子們很向往吹氣球,我們就班孩子的喜愛投放到娃娃家,果不其然,吸引來了大量的幼兒,我們只能以進(jìn)區(qū)的先后來決定玩吹氣球的幼兒;在建構(gòu)區(qū),我們投放了圣誕樹和圣誕老人,給幼兒設(shè)置了一個(gè)情景。
4、圣誕小聯(lián)歡:
在圣誕聯(lián)歡活動(dòng)中,我們把主動(dòng)權(quán)教導(dǎo)孩子手中,讓孩子跟隨音樂即興表演,師幼同樂,同臺(tái)共舞,孩子們著實(shí)嗨了一翻,也一下子拉近了老師與孩子的距離;還在我們布置得精美的環(huán)境面前給孩子們留下了一張張可愛又調(diào)皮的笑臉,讓他們把這美妙的一刻永遠(yuǎn)留住;小張老師打扮的圣誕老爺爺,圓了孩子們圣誕老人會(huì)送禮物的夢(mèng),給孩子們鋪上了一層通話的面紗。
5、圣誕節(jié)聯(lián)歡結(jié)束了,孩子們非常高興,于是,又開展了繪畫活動(dòng)《快樂的圣誕節(jié)》,讓孩子們畫一畫圣誕期間印象最為深刻的畫面。
圣誕節(jié)圓滿結(jié)束,孩子們通過活動(dòng)感受到了節(jié)日的氛圍,同時(shí),給他們留下了一個(gè)夢(mèng)幻的童年。
《語文課標(biāo)》對(duì)小學(xué)課外閱讀提出了明確的要求:“小學(xué)一二年級(jí)的閱讀教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣;學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀;在閱讀中積累詞語;閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情景,對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流課外閱讀總量不少于5萬字。”
黃老師更是提出“每年的閱讀量在15萬字”的目標(biāo)要求。切實(shí)落實(shí)閱讀目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生終身受益的閱讀習(xí)慣,是我們應(yīng)十分重視的問題。今學(xué)期,我校各年級(jí)都開展:“課外閱讀,提高語文素養(yǎng)”的活動(dòng),收到一定的效果過,下面談?wù)劚救说淖龇ā?/p>
學(xué)生和家長(zhǎng)只有在真正認(rèn)識(shí)到課外閱讀的價(jià)值和意義的時(shí)候,才能更加迅速地萌動(dòng)主動(dòng)參與的意識(shí),才能更有熱情與激情。在實(shí)施閱讀計(jì)劃前,在家長(zhǎng)會(huì)上重點(diǎn)和家長(zhǎng)們進(jìn)行了“課外閱讀的重要性和閱讀指導(dǎo)”的探討,并請(qǐng)一位家長(zhǎng)代表進(jìn)行親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)介紹。然后在班上開展讀書動(dòng)員大會(huì),通過舉例說明廣泛閱讀的重要性。同時(shí),自己也現(xiàn)身說法,給學(xué)生講自己讀書的故事。請(qǐng)班中愛讀課外書的小朋友,向全班學(xué)生演講他們讀書的樂趣。通過多種形式的讀書動(dòng)員,讓學(xué)生明白閱讀的重要性,產(chǎn)生主動(dòng)閱讀的興趣。
1、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境。
在學(xué)生常規(guī)的校園生活中有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)一種濃厚的讀書氛圍,讓學(xué)生在良好的閱讀氛圍中受到熏陶和感染。
2、擺放學(xué)生愛讀的課外書籍。
走進(jìn)教室,學(xué)生就會(huì)感受到濃濃的閱讀氛圍,學(xué)生課余可以隨時(shí)在圖書角上翻閱自己喜歡的圖書,享受閱讀的愉悅。如“我喜愛的名人名言”、“本周推薦書目”“我喜歡的詞句”等內(nèi)容。這些內(nèi)容不定期地更換,源源不斷地為學(xué)生的課外閱讀提供參考和引領(lǐng),營(yíng)造良好的讀書氛圍。
3、指導(dǎo)讀書方法。
閱讀重視從扶到放的指導(dǎo)過程,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生精讀和細(xì)讀相結(jié)合。按月有重點(diǎn)地向?qū)W生推薦共同閱讀書目,以便于指導(dǎo)閱讀與交流。除午間12:20-12:40為自由閱讀時(shí)間外,每天回家安排不少于半小時(shí)的閱讀,每周還抽一節(jié)課為大閱讀課,開始指導(dǎo)學(xué)生做閱讀筆記,嘗試自己解決在閱讀中遇到的問題。讀書筆記的具體要求是:每周2篇,每篇包括10個(gè)好詞,3個(gè)好句。
4、推進(jìn)“親子閱讀”
是順利實(shí)施的保障,需要每一位家長(zhǎng)都能為這一項(xiàng)活動(dòng)出一份力。課外讀物里的許多詞語學(xué)生不能理解,要邊讀邊與家長(zhǎng)探討讀懂的。像成語故事,學(xué)生的感想更多了,其實(shí)其中的許多故事他們都是似懂非懂,需要家長(zhǎng)放下手中的事與孩子一起探討,把難懂的故事再用通俗的語言講解一次。
課題組成員要利用家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系單、家訪與家長(zhǎng)交流,向家長(zhǎng)介紹親子閱讀這一特殊的讀書活動(dòng),倡導(dǎo)他們嘗試親子閱讀,家長(zhǎng)與孩子共讀一本書,共同探討書中的一個(gè)話題,家長(zhǎng)間互相探討家教讀書經(jīng)。
鎮(zhèn)黨委、政府:
為了豐富機(jī)關(guān)工作人員的文體生活,活躍機(jī)關(guān)氣氛,增強(qiáng)凝聚力,我們擬舉辦機(jī)關(guān)迎“五一”比賽活動(dòng),活動(dòng)以贊助冠名形式舉行。由機(jī)關(guān)支部、文化站主辦,工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)協(xié)辦,活動(dòng)名稱為迎“五一”大豫鎮(zhèn)“萬得杯”比賽。
一、參賽對(duì)象:
機(jī)關(guān)全體人員、萬得公司員工。
二、比賽項(xiàng)目:
炒地皮、乒乓球、象棋。
三、比賽規(guī)則:
炒地皮:不分男女自由組合,兩人一組合。采取抽簽形式,分四組比賽,取每組第一名決前三名。比賽十分一級(jí),出錯(cuò)牌一張扣十分,先過a方為勝,三局二勝為贏。
乒乓球:分男女組,參照國(guó)家比賽規(guī)則,采用抽簽形式,五局三勝制每局11球,分四組比賽,取每組第一名決前三名。
象棋:參照國(guó)家比賽規(guī)則,采取抽簽形式,三局兩勝制,分四組比賽,采取小組循環(huán),取每組第一名決前三名。象棋比賽摸子走子、落子無悔。
四、組織機(jī)構(gòu)。
由劉同春任活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng),王愛民任副組長(zhǎng),莫亞任裁判長(zhǎng)。王愛民為乒乓球賽責(zé)任人,周愛華任乒乓球賽主裁判兼記分員,吳明玉為炒地皮賽責(zé)任人兼主裁判,何恒國(guó)、秦建新任裁判兼記分員,莫亞為象棋比賽責(zé)任人,陳永兵任象棋比賽主裁判,邱李兵、陳星任裁判兼記分員。管宏圖任工作組組長(zhǎng),祁叢林、穆亞波、王云如為工作人員。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
每項(xiàng)比賽均設(shè)第一、二、三名,發(fā)放證書及獎(jiǎng)品,凡參賽人員均發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。
六、報(bào)名時(shí)間。
4月20日至24日。
七、報(bào)名地點(diǎn)。
黨政辦公室。
八、比賽場(chǎng)地。
乒乓球:派出所三樓;炒地皮、象棋:政府三樓會(huì)議室。
九、比賽時(shí)間。
4月29日-30日下午。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
整個(gè)比賽以80人參加,第一名5人,獎(jiǎng)品以60元/人,計(jì)300元;第二名5人,獎(jiǎng)品以40元/人,計(jì)200元;第三名5人,獎(jiǎng)品以20元/人,計(jì)100元;紀(jì)念獎(jiǎng)以10元/人,計(jì)800元;證書15本,計(jì)50元;比賽器具300元,整個(gè)比賽所需經(jīng)費(fèi)約1750元。
當(dāng)否,請(qǐng)批示。
大豫鎮(zhèn)文化服務(wù)站。
二〇xx年四月十二日。
為答謝客戶長(zhǎng)期以來對(duì)_________的大力支持,宣傳汽車文化,豐富百姓生活,_________特舉辦此次“_________”活動(dòng),現(xiàn)就場(chǎng)地事宜達(dá)成以下協(xié)議:
一、乙方免費(fèi)使用甲方_________平方米的展示場(chǎng)地,凡超過_________平方米的,按照_________元/天/平方米收取場(chǎng)地費(fèi)。如乙方需甲方提供其他設(shè)施,由雙方另行協(xié)商。
六、乙方在活動(dòng)期間應(yīng)服從甲方指揮,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,甲方有權(quán)終止活動(dòng);
七、活動(dòng)期間乙方要愛護(hù)甲方各種設(shè)施設(shè)備,如因乙方行為造成損傷,乙方應(yīng)照價(jià)賠償;
八、活動(dòng)期間水電費(fèi)按實(shí)際發(fā)生收費(fèi),費(fèi)用由乙方承擔(dān);
九、由于不可抗力原因造成本協(xié)議不能如期履行,雙方各自承擔(dān)自身損失,互不補(bǔ)償;
十、未盡事宜,經(jīng)雙方友好協(xié)商解決;
十一、本活動(dòng)最終解釋權(quán)由主辦方所有。
甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點(diǎn):_________簽訂地點(diǎn):_________。
20xx年是我們深入學(xué)習(xí)精神的關(guān)鍵之年,今年的7月1日,是我們黨的以來的第一個(gè)建黨節(jié),是我們的黨的9*周年的華誕,為紀(jì)念黨的9*周歲華誕,深入弘揚(yáng)精神,我黨支部特制定以下建黨節(jié)活動(dòng)方案:
1、開展“黨建紅色宣傳月”活動(dòng)。
圍繞歌頌祖國(guó)、歌頌改革開放,宣傳廣大黨員在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的突出貢獻(xiàn),對(duì)優(yōu)秀黨員進(jìn)行專題報(bào)道。
每個(gè)支部至少推薦先進(jìn)典型(特色經(jīng)驗(yàn)做法,先進(jìn)集體或個(gè)人)一個(gè)。
各支部(總支部)。
征文比賽:機(jī)關(guān)支部所有黨員參加,其它支部至少上報(bào)二篇。
6月6日-6月10日。
詩(shī)歌、散文征文比賽。
2、開展黨建工作“回頭看”活動(dòng)。
每個(gè)黨員對(duì)照年初黨建工作的要求,對(duì)半年來黨建工作進(jìn)行系統(tǒng)梳理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找工作中出現(xiàn)的問題及不足,提出整改措施。
6月5日前各支部將總結(jié)材料書面報(bào)委組織人事科。
各支部(總支部)。
6月2日-6月5日。
3、組織一次專題民主生活會(huì)及黨員重溫入黨誓詞。
結(jié)合“適應(yīng)新形勢(shì),我們?cè)趺崔k”思想大討論活動(dòng),“會(huì)不會(huì)科學(xué)發(fā)展,善不善于科學(xué)發(fā)展”開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng),開展討論,暢談感想,書寫建議等形式,解放思想,提升自我。
每名黨員都要提出具有建設(shè)性和可行性的意見和建議。
全體黨員。
6月11日-6月15日。
進(jìn)行傳統(tǒng)教育(淮塔或其他教育基地)。
4、召開一次主題黨課及組織黨員進(jìn)行黨章測(cè)試。
圍繞當(dāng)前中心工作合理設(shè)定主題,唱響促進(jìn)發(fā)展主旋律,教育和激勵(lì)黨員牢記使命,承擔(dān)責(zé)任,把先進(jìn)性體現(xiàn)到生產(chǎn)生活及各項(xiàng)工作中。
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、黨委。
書記、支部書記分別給黨員上黨課。20xx年七一建黨節(jié)黨支部系列活動(dòng)方案。
全體黨員。
6月16日-6月20日。
對(duì)黨員進(jìn)行一次培訓(xùn)。
七一建黨節(jié)活動(dòng)策劃方案。
一、召開慶祝建黨xx周年暨解放思想、為民、務(wù)實(shí)、清廉教育活動(dòng)大型文藝晚會(huì)。
6月中旬,開展推薦和評(píng)選紅旗基層黨組織等先進(jìn)集體和個(gè)人活動(dòng);6月底結(jié)合解放思想、為民、務(wù)實(shí)、清廉教育活動(dòng)總結(jié)工作,召開慶祝建黨86周年解放思想、為民、務(wù)實(shí)、清廉教育活動(dòng)主題晚會(huì)。會(huì)上先對(duì)評(píng)出的先進(jìn)黨組織和先進(jìn)黨員代表進(jìn)行表彰;其后上演我區(qū)自編、自導(dǎo)、自演,展現(xiàn)**人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行改革開放和家鄉(xiāng)建設(shè)的精神風(fēng)貌,歌頌日益強(qiáng)大的祖國(guó)、歌頌發(fā)展成就,以“永遠(yuǎn)跟黨走”音樂旋律為主線的大型文藝晚會(huì)。具體工作由區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進(jìn)辦、區(qū)文化廣電新聞出版局、區(qū)教育局、電視臺(tái)工作站負(fù)責(zé)。
二、召開建立健全解放思想、為民、務(wù)實(shí)、清廉教育活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制座談會(huì)。
6月中旬,召開全區(qū)建立健全保持共*產(chǎn)*黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制座談會(huì),會(huì)議主要圍繞加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)制度化和建立健全保持共*產(chǎn)*黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)行。座談會(huì)擬邀請(qǐng)有關(guān)黨建專家和黨務(wù)工作者參加。具體工作由區(qū)委組織部、區(qū)委先進(jìn)辦、區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委和區(qū)黨建學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
從4月開始,在全區(qū)開展“解放思想、為民、務(wù)實(shí)、清廉教育活動(dòng)”征文、開展“爭(zhēng)創(chuàng)‘三有一好’,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”戲劇、曲藝、歌曲和文學(xué)作品以及三字歌、新格言、警句等征集活動(dòng)。6月上旬對(duì)有關(guān)作品進(jìn)行評(píng)選,通過征集和評(píng)選活動(dòng),充分展示廣大黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、爭(zhēng)創(chuàng)“三有一好”的時(shí)代風(fēng)貌,歌頌先進(jìn)典型,營(yíng)造一個(gè)奮發(fā)向上、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍?;顒?dòng)由區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進(jìn)辦、區(qū)文化廣電新聞出版局、區(qū)文聯(lián)、電視臺(tái)工作站等單位負(fù)責(zé)。
四、開展“說說我身邊的共*產(chǎn)*黨員”電教片拍攝和評(píng)比活動(dòng)。
從5月中旬開始,開展“說說我身邊的共*產(chǎn)*黨員”電教片拍攝工作;10月中旬,進(jìn)行電教片的評(píng)比活動(dòng)。通過拍攝和評(píng)比活動(dòng),廣泛宣傳**區(qū)先進(jìn)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共*產(chǎn)*黨員的先鋒模范作用,展現(xiàn)**區(qū)新時(shí)期改革開發(fā)和現(xiàn)代化建設(shè)所取得的新成就。具體工作由區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、電視臺(tái)工作站負(fù)責(zé)。
五、舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽。
6月中下旬,結(jié)合新時(shí)期共*產(chǎn)*黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)和本身工作實(shí)際,圍繞開展保持共*產(chǎn)*黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和“三有一好”教育活動(dòng),舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽。具體工作由區(qū)委先進(jìn)辦和區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委負(fù)責(zé)。
六、開展豐富多彩的基層黨組織教育活動(dòng)。
各基層黨組織要圍繞慶祝建黨xx周年,結(jié)合開展保持共*產(chǎn)*黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng),采取評(píng)選表彰先進(jìn)、新黨員入黨宣誓、組織生活、黨日活動(dòng)、主題實(shí)踐活動(dòng)、文藝演出、電影展演、圖片展覽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、攝影比賽、征文評(píng)選、理論探討等多種形式,開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的紀(jì)念教育活動(dòng)。
七、開展以“爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”為主題的系列宣傳報(bào)道活動(dòng)。
6月至7月期間,各新聞媒體繼續(xù)深化以“爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”為主題的實(shí)踐宣傳活動(dòng),對(duì)全區(qū)上半年開展先進(jìn)性教育活動(dòng)以整改提高、解決民生問題等方面所取得的工作成效和先進(jìn)典型進(jìn)行系列的宣傳報(bào)道。此項(xiàng)工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進(jìn)辦、電視臺(tái)工作站、電臺(tái)負(fù)責(zé)。
根據(jù)縣委組織部(組織[20xx]21)文件通知精神,為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨94周年,激勵(lì)廣大黨員干部緊緊圍繞黨的群眾路線教育主題,堅(jiān)定理想信念,樹立群眾觀點(diǎn),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。經(jīng)研究,決定在“七一”期間開展慶祝活動(dòng),現(xiàn)提出慶祝活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題。
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的、xx屆四中全會(huì)和系列講話精神,緊緊圍繞開展黨的群眾路線教育活動(dòng),以慶祝建黨94周年為主題,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念活動(dòng),通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的慶?;顒?dòng),提升黨組織的號(hào)召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,使廣大黨員干部以更加飽滿的熱情迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立94周年。
二、活動(dòng)時(shí)間。
6月下旬至7月。
1、組織黨員開展一次集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。各黨(總)支部要組織開展一次集體學(xué)習(xí)討論,重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的、xx屆四中全會(huì)精神、一系列重要講話精神和同志在蘭考縣委班子專題民主生活會(huì)時(shí)重要講話精神為主要內(nèi)容。引導(dǎo)大家開展深入全面的討論,進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來,進(jìn)一步把教育實(shí)踐活動(dòng)的作風(fēng)建設(shè)成果,轉(zhuǎn)化建設(shè)美麗銅陵縣做貢獻(xiàn)、當(dāng)先鋒的強(qiáng)大動(dòng)力。
2、開展一次黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課活動(dòng)。各黨(總)支部結(jié)合本支部情況,為慶祝黨的生日,設(shè)計(jì)、組織好形式多樣的黨課活動(dòng),支部書記要帶頭上黨課。要結(jié)合主題教育實(shí)踐活動(dòng),一是認(rèn)真落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉總要求,進(jìn)一步改善黨群、干群關(guān)系;二是要以反對(duì)“四風(fēng)”為重點(diǎn),切實(shí)改進(jìn)作風(fēng);三是以提高執(zhí)行力為重點(diǎn),推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)和諧跨越發(fā)展。
3、開展一次走訪慰問活動(dòng)。結(jié)合正在開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),各黨總支部負(fù)責(zé)人要深入基層,對(duì)老黨員、生活困難黨員、離退休老干部、生產(chǎn)一線黨員進(jìn)行普遍慰問,切實(shí)增強(qiáng)基層黨員榮譽(yù)感和歸屬感。
4、開展一次調(diào)研走訪活動(dòng)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、分級(jí)負(fù)責(zé),扎實(shí)開展好調(diào)研走訪活動(dòng)。要真正坐下來,與職工群眾面對(duì)面溝通、心貼心交流,聽真話、訪民意、摸實(shí)情,掌握第一手資料。要善于從基層單位存在的問題和面臨的矛盾、困難中,反思自身工作存在的差距和不足。有條件的要安排部分費(fèi)用,用于走訪慰問老黨員和生活困難黨員。
5、開展一次有意義的黨日活動(dòng)。各黨(總)支部、直屬支部要精心設(shè)計(jì),組織開展一次有意義的黨日活動(dòng)。從黨員的思想實(shí)際出發(fā),通過組織座談、走訪調(diào)研、參觀訪問、社會(huì)實(shí)踐、便民服務(wù)等形式開展黨日活動(dòng),進(jìn)行國(guó)情教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)廣大黨員立足本職、奮發(fā)工作學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感,切實(shí)發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。供電、交通、電信、郵政等有條件的單位要集中組織開展一次便民服務(wù)活動(dòng)。
6、開展一次重溫入黨誓詞活動(dòng)。各黨(總)支部要利用“七一”有利時(shí)機(jī),組織新老黨員開展一次入黨宣誓和重溫入黨誓詞活動(dòng),讓新黨員感受黨的神圣,堅(jiān)定入黨信念和為共產(chǎn)主義奮斗終生的決心,激勵(lì)新入黨黨員以自身的實(shí)際行動(dòng)積極實(shí)踐誓詞;讓老黨員重溫申請(qǐng)入黨時(shí)的思想激情和奮斗追求,回顧入黨宣誓時(shí)的莊嚴(yán)承諾和堅(jiān)定決心,喚醒先進(jìn)意識(shí),增強(qiáng)黨性意識(shí),以更加飽滿的熱情發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。
7、開展一次總結(jié)表彰活動(dòng)。各單位要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織開展各類先進(jìn)的評(píng)選、表彰和宣傳工作,組織交流本單位基層黨組織建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)。黨委將選擇部分服務(wù)型黨支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)在本系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行推廣交流。
8、開展其他多種形式的慶?;顒?dòng)。各黨(總)支部要結(jié)合工作實(shí)際,積極組織廣大黨員開展形式多樣、內(nèi)容豐富和富有實(shí)效的紀(jì)念活動(dòng),如召開座談會(huì)、組織生活會(huì)、新黨員入黨宣誓、黨員上黨課、開展文體活動(dòng)、舉行黨的知識(shí)競(jìng)賽、觀看黨史題材影視片、舉辦優(yōu)秀黨員或先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)等,使廣大黨員開拓視野,加深對(duì)黨史的了解,增強(qiáng)黨性觀念、宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)黨組織的活力和凝聚力。
四、幾點(diǎn)要求。
1、明確責(zé)任,精心安排。慶祝建黨94周年活動(dòng)是我們政治生活中的一件大事,意義重大,各單位要高度重視、積極參與,在活動(dòng)中要充分尊重黨員的主體地位,積極調(diào)動(dòng)廣大黨員,特別是吸收發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子和業(yè)務(wù)骨干參與各類慶?;顒?dòng)。要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展,按照黨委的總體安排,精心組織,周密部署,認(rèn)真實(shí)施,確保系列活動(dòng)取得圓滿成功。
2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。各單位要充分利用櫥窗、黑板報(bào)、網(wǎng)站等陣地加強(qiáng)宣傳,對(duì)系列活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)黨總支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進(jìn)事跡及典型經(jīng)驗(yàn)等有計(jì)劃地組織好報(bào)道,積極營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,進(jìn)一步弘揚(yáng)主旋律。
3、注重實(shí)效,統(tǒng)籌結(jié)合。各單位要把慶祝建黨94周年活動(dòng)與推動(dòng)各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來,要通過開展各種紀(jì)念活動(dòng),教育黨員干部增強(qiáng)群眾觀念,關(guān)心群眾利益,多為整改群眾辦實(shí)事、辦好事,把黨的關(guān)懷和溫暖送給職工群眾,使廣大職工群眾切身感受到活動(dòng)實(shí)際效果,體會(huì)到黨的溫暖。
各位群友、各位鄰居:
值此六一、端午雙節(jié)期間,為了豐富廣大業(yè)主的業(yè)余文化生活,增進(jìn)鄰里感情和溝通,特舉辦香江灣燒烤聯(lián)誼活動(dòng)暨端午燒烤節(jié)。具體活動(dòng)細(xì)則如下:
1、活動(dòng)主題:促團(tuán)結(jié)、增友誼、共建和諧社區(qū)。
2、活動(dòng)時(shí)間:5月31日下午16:00~20:00。
3、活動(dòng)形式:自助燒烤、參觀在裝房屋、交流裝修經(jīng)驗(yàn)、娛樂互助游戲等。
4、活動(dòng)地點(diǎn):小區(qū)中心綠地廣場(chǎng)(8#9#樓中間)。
5、活動(dòng)費(fèi)用:本活動(dòng)由物業(yè)贊助支持,不收取業(yè)主任何費(fèi)用。
6、活動(dòng)組織者:
香江灣業(yè)主群(84936565)、達(dá)文物業(yè)客服中心。
7、活動(dòng)具體安排:
(1)下午16:00業(yè)主簽到;。
(5)20:00活動(dòng)結(jié)束。
8、活動(dòng)注意事項(xiàng):
(1)物業(yè)將提供熱水供大家飲用,業(yè)主可自帶飲料、零食;。
(2)請(qǐng)保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不破壞綠地和公共設(shè)施,燒烤后不要忘記打掃場(chǎng)地;。
(3)帶小孩的業(yè)主請(qǐng)注意安全,照顧好小孩;。
(4)開車的業(yè)主請(qǐng)勿喝酒及酒駕;。
(5)本活動(dòng)為非盈利性公益活動(dòng),組織者不對(duì)任何由本次活動(dòng)以及往返路途中發(fā)生的危險(xiǎn)所產(chǎn)生的后果負(fù)責(zé)。
今天是喜慶的一天,我們迎來了“平安夜”,我們協(xié)會(huì)(健美操協(xié)會(huì))與英語協(xié)會(huì)共同舉辦了平安夜晚會(huì),這次活動(dòng)最終圓滿的落幕了。
我們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)存在很多的問題的出現(xiàn):
一、我們?cè)诨顒?dòng)開始時(shí)的準(zhǔn)備工作并沒有完全的弄好,導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)了狀況,“冷場(chǎng)的現(xiàn)象”。
二、在接待工作上,我們完全能夠顧及到全部的嘉賓。
三、兩個(gè)協(xié)會(huì)合力舉辦活動(dòng),始終存在很多分工不合理的地方。
雖然這次活動(dòng)我們存在了很多的問題,但是我們這次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有很多開心得場(chǎng)面,師專健美操協(xié)會(huì)他們帶來的“搏擊操——功夫”讓我們學(xué)校師生看見了,師專外校的激情表演,讓我們感受到不一樣的舞蹈表演。他們?cè)谖覀冞@里一起渡過了這個(gè)“溫暖的平安夜”?;顒?dòng)的最后我們協(xié)會(huì)(健美操協(xié)會(huì))與師專健美一起嗨了健美啦啦操,熱情的舞蹈,讓觀眾們大飽眼福。
我們協(xié)會(huì)第一次舉辦了這次活動(dòng)有這樣的成績(jī)我們很是開心,在今后的日子里我們協(xié)會(huì)會(huì)越走越遠(yuǎn)。
哈林球隊(duì)、哈林啦啦隊(duì)、哈林酒隊(duì)全體人員:
深秋將至,落葉深積。為了給大家在繁忙的工作之外,帶來一點(diǎn)小小樂趣,增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,豐富大家的課余生活,同時(shí)強(qiáng)身健體,陶冶情操,哈林隊(duì)決定在10月22日舉辦“第一屆哈林秋季燒烤節(jié)”?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)給你們,希望認(rèn)真對(duì)照?qǐng)?zhí)行。
一、活動(dòng)時(shí)間:十月二十二日(周日)上午9點(diǎn)整。
二、集合地點(diǎn):古林公園門口。
三、參加人員:哈林隊(duì)所有人員,歡迎非隊(duì)內(nèi)人士參加,同意拖兒帶女。
四、活動(dòng)內(nèi)容:登丘、賞景、觀花、燒烤。(公園內(nèi)有彩彈項(xiàng)目有興趣的可以玩一下,同時(shí)也不反對(duì)大家利用此機(jī)會(huì)談人生、談理想、談戀愛)。
五、付費(fèi)形式:舉辦燒烤節(jié)活動(dòng)通告制(建議大季把導(dǎo)游證帶著,這樣我們可以團(tuán)購(gòu)門票)。
六、物品準(zhǔn)備:
1、所有食品、飲料均為個(gè)人自帶,可按人群分為小組集體采購(gòu);。
2、桌布、筷子、一次性杯碗由付隊(duì)負(fù)責(zé)。
七、其他:
1、活動(dòng)時(shí)間基本固定,遇雨調(diào)整,或可轉(zhuǎn)為室內(nèi)活動(dòng);。
2、參加人員請(qǐng)自動(dòng)跟帖,不在另行逐個(gè)通知。
本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸哈林隊(duì)所有,有關(guān)事宜請(qǐng)向彎弓雕月垂詢。
哈林球隊(duì)、哈林啦啦隊(duì)、哈林酒隊(duì)。
年十月十三日。
在我?guī)头龅乃哪?班有五名困難生,其中一名家庭困難,另外一名是學(xué)困生。為了幫扶轉(zhuǎn)化他們,使他們重新樹立起自信心,努力學(xué)習(xí),克服困難,我從以下幾個(gè)方面做了努力。
一、對(duì)家庭困難學(xué)生多給予物質(zhì)上的幫助,以勵(lì)志書籍和故事加以開導(dǎo),使他們克服了因?yàn)樨毨Фa(chǎn)生的自卑心理,重新認(rèn)真審視自己,給自己一個(gè)合理的評(píng)價(jià);同時(shí)教會(huì)他們認(rèn)識(shí)自己,不盲目攀比,把心思全部放到學(xué)習(xí)上來。經(jīng)過一段時(shí)間,對(duì)他們認(rèn)真觀察之后,根據(jù)他們的表現(xiàn)及特點(diǎn)做出合理評(píng)價(jià)。這是激發(fā)他們上進(jìn),調(diào)節(jié)他們的行為,指給他們努力的方向,使他們的自信心大大加強(qiáng)非常重要的因素。不合理的評(píng)價(jià),不僅不能促進(jìn)特困生的學(xué)習(xí),甚至?xí)恋K他們的學(xué)習(xí),使他們?nèi)菀鬃儔?。所以?jīng)過一段時(shí)間的開導(dǎo)幫扶,他們的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步,自信心也大大加強(qiáng),變的陽光開朗了。
二、針對(duì)學(xué)困生,我采取了多給學(xué)困生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)的方法,使他們走出了學(xué)習(xí)的誤區(qū),學(xué)習(xí)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。學(xué)困生自身的特殊性,與優(yōu)等生相比較,他們獲得的成功的體驗(yàn)是很少的,所以我針對(duì)他們的特點(diǎn),給他們提供表現(xiàn)得機(jī)會(huì),讓他們獲得成功,在成功的快樂中培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)成功的快樂。具體的做法是:
1、降低提問的要求。一般學(xué)困生由于基礎(chǔ)較差,思維反應(yīng)較緩慢,加上難得體驗(yàn)成功、參與學(xué)習(xí),久而久之,便心安理得地任自己的思維游離于課堂之外,心甘情愿地充當(dāng)課堂學(xué)習(xí)的陪客。為了改變這一現(xiàn)狀,我常常降低提問的要求,設(shè)計(jì)一些他們獨(dú)立思考后能回答的問題,讓他們主動(dòng)參與回答,體驗(yàn)成功,不斷給他們灌輸“我能行”的意識(shí),從而激發(fā)他們主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)欲望。這些學(xué)生雖然基礎(chǔ)較差,但語言思維能力不至于特差,于是課堂上我就故意多給他發(fā)言的機(jī)會(huì),這樣時(shí)間一久,他學(xué)習(xí)的積極性就越來越高,逐漸養(yǎng)成參與課堂,積極發(fā)言的習(xí)慣。對(duì)自己也越來越有自信。
2、布置一些自由選擇性作業(yè)。每個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體,他們之間存在差異,所以對(duì)學(xué)困生我要求他們與其他同學(xué)一樣,每天一定要完成作業(yè),但作用內(nèi)容、題數(shù)可以自由選擇,可以從老師布置的統(tǒng)一作用中挑選幾題自己認(rèn)為有把握的題目,有時(shí)我也給他們另外出題。這樣一來,也慢慢對(duì)作業(yè)產(chǎn)生了興趣,而且對(duì)自己的作業(yè)要求也越來越高,有的還被評(píng)上優(yōu)秀作業(yè)呢!有的同學(xué)一開始由于無法完成課后練習(xí)題,他經(jīng)常就自己選擇作業(yè)來完成,一般是練寫漢字;我適時(shí)地加以評(píng)價(jià)贊賞肯定,這些學(xué)生慢慢的可以完成課后練習(xí),現(xiàn)在幾乎能和大家一起完成同樣的作業(yè),進(jìn)步非常大。
三、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。這些學(xué)困生基礎(chǔ)差,知識(shí)漏洞大,如果老師對(duì)此不給予重點(diǎn)的關(guān)注,不加以個(gè)別輔導(dǎo),假以時(shí)日,他們的漏洞就會(huì)越來越大,學(xué)習(xí)成績(jī)也就會(huì)越來越差。因此,我經(jīng)常利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)補(bǔ)課,查露補(bǔ)缺,使他們的學(xué)習(xí)的興趣一天天高漲,學(xué)習(xí)的自信心大大加強(qiáng),學(xué)習(xí)在短時(shí)間內(nèi)有了較大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,很快就趕上了其他基礎(chǔ)較好的學(xué)生。
當(dāng)然我所指的輔導(dǎo)不是一味地加班加點(diǎn),不是強(qiáng)行灌輸,而是讓他們?cè)谖业恼鎼鄣母姓傧?,讓他們的學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā),學(xué)習(xí)信心得以增強(qiáng),缺漏的知識(shí)得以彌補(bǔ)。
現(xiàn)在我們班的這幾名困難同學(xué),由于和我接觸時(shí)間長(zhǎng)、單獨(dú)談話次數(shù)多的原因,不僅和我的感情越來越深,而且也越來越愛上我的課,其他課程的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高。這些學(xué)生因?yàn)榭朔藢W(xué)業(yè)困難,不僅增強(qiáng)了自信心,而且性格也變得活躍、陽光、健康,同學(xué)之間的關(guān)系也非常融洽,整個(gè)班級(jí)的凝聚力也大大增強(qiáng),形成了非常良好的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)、師生都能愉快的感受到來自集體的溫暖與力量。
在這次幫扶特困生的活動(dòng)中,使我明白了一個(gè)道理:只要付出的是真愛,就一定能感動(dòng)一顆渴望關(guān)愛的心靈。我堅(jiān)信,只要努力了,就一定會(huì)有收獲!在以后的教學(xué)工作當(dāng)中,我一定會(huì)再接再厲,讓特困生有更好的發(fā)展,讓我在幫扶特困生的過程中體驗(yàn)成功的快樂,體驗(yàn)感動(dòng)的真誠(chéng)與美好。
一場(chǎng)會(huì)議的成功與否,關(guān)鍵在于會(huì)前的策劃準(zhǔn)備是否到位。
一、會(huì)議策劃。
會(huì)議策劃工作直接決定著將要舉辦的會(huì)議的成敗。會(huì)議策劃人員必須對(duì)整個(gè)會(huì)議的有清晰的認(rèn)識(shí),能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對(duì)會(huì)進(jìn)行全局把控,因此,對(duì)于會(huì)議策劃人員就有嚴(yán)格的要求,要求策劃人員具備一定的管理能力,對(duì)會(huì)議中涉及的人、財(cái)、物進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制,以期高效達(dá)到舉辦會(huì)議的目標(biāo)。
(一)會(huì)前籌備。
1、對(duì)此次會(huì)議的認(rèn)識(shí)。
在開會(huì)前必須清楚認(rèn)識(shí)會(huì)議的內(nèi)容(名稱、地點(diǎn)、時(shí)間、場(chǎng)地、參會(huì)人員、會(huì)議的意義)。
2、組織會(huì)前動(dòng)員會(huì)。
組織召開會(huì)前動(dòng)員會(huì)對(duì)于會(huì)議的成功起著至關(guān)重要的作用。會(huì)前動(dòng)員會(huì)由會(huì)議策劃人員主持召開,會(huì)議主持人、會(huì)議后勤服務(wù)人員、會(huì)議記錄、音響師、會(huì)場(chǎng)控制、攝像師以及必要時(shí)會(huì)議邀請(qǐng)的嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)也請(qǐng)參會(huì)。
(1)在開會(huì)前必須清楚地向參會(huì)人員傳達(dá)此次會(huì)議的內(nèi)容(名稱、地點(diǎn)、時(shí)間、場(chǎng)地、參會(huì)群體分析、會(huì)議級(jí)別、會(huì)議意義及主辦方要達(dá)到的會(huì)議效果等)。
(2)進(jìn)行人員安排。會(huì)議總策劃給會(huì)場(chǎng)服務(wù)人員安排任務(wù)(×××負(fù)責(zé)主持、×××負(fù)責(zé)后勤服務(wù)、×××負(fù)責(zé)會(huì)議記錄、×××負(fù)責(zé)音響設(shè)備、×××?xí)?chǎng)引導(dǎo)及現(xiàn)場(chǎng)控制、×××負(fù)責(zé)攝像等)。
(3)介紹此次會(huì)議的詳細(xì)流程。
(二)會(huì)議承辦方各塊負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的素質(zhì)。
1、會(huì)議策劃。
能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對(duì)會(huì)進(jìn)行全局把控,要求策劃人員具備一定的管理能力,對(duì)會(huì)議中涉及的人、財(cái)、物進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制,以期高效達(dá)到舉辦會(huì)議的目標(biāo)。
2、主持。
(1)主持人應(yīng)具備良好的語言表達(dá)能力。
語言,是節(jié)目傳播內(nèi)容的重要載體,主持人的語言對(duì)于主持人而言非常重要。首先,語言要通順流暢。其次,主持人語言應(yīng)具備嚴(yán)密清晰的邏輯思維。再次,在語言表達(dá)上,要有自己的特色,要富有感染力。
(2)主持人應(yīng)具備一定的臨場(chǎng)應(yīng)變和即興發(fā)揮能力。
一定的臨場(chǎng)應(yīng)變和即興發(fā)揮能力是節(jié)目主持人在節(jié)目的制作過程中,由于人的因素、設(shè)備的因素、以及組織管理協(xié)調(diào)等方面原因,使得節(jié)目制作過程發(fā)生了一些難以預(yù)料的但又客觀存在的變故,此時(shí)主持人能夠保持冷靜,充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,運(yùn)用大腦迅速思維并作出判斷,并根據(jù)大腦判斷組織語言和反應(yīng),使變故通過主持人靈活巧妙的語言組織和反應(yīng)逐漸朝好的方向轉(zhuǎn)化的能力。比如,在主持節(jié)目的過程中主持人及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的口誤時(shí),則應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變,保持冷靜,用機(jī)智幽默的語言化解危機(jī)。
(3)主持人應(yīng)具備個(gè)性鮮明的主持風(fēng)格。
任何一個(gè)人從事任何一項(xiàng)工作都具有自身的風(fēng)格,作為主持人的主持風(fēng)格則是在主持節(jié)目過程中,主持人的學(xué)識(shí)、思想、品德、舉止、談吐、能力、才藝、智慧、志趣和格調(diào)化的綜合表現(xiàn)。
3、后勤負(fù)責(zé)人。
(1)會(huì)前確定能夠到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾的名單(了解參會(huì)群體),會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)文件、表格等制定與打?。òǎ汉灥奖?,會(huì)議記錄表,工作安排表、桌牌等)。
(2)對(duì)會(huì)場(chǎng)所需道具、用具須提前購(gòu)置備齊。
(3)會(huì)議開始前一至二小時(shí)組織人員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置(會(huì)議標(biāo)語、會(huì)場(chǎng)桌椅、桌牌、水?dāng)[放)。
(4)與會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)積極溝通,做好簽到及引導(dǎo)工作。
4、會(huì)議記錄。
會(huì)議記錄員要能夠準(zhǔn)確地記錄會(huì)議的每一個(gè)環(huán)節(jié),為會(huì)議總結(jié)和會(huì)議報(bào)道提供材料支持。
會(huì)議記錄員應(yīng)具備的素質(zhì):
(1)有速記能力。
(2)有很強(qiáng)的'概括能力。
(3)善于捕捉每個(gè)人特點(diǎn)的能力。能夠準(zhǔn)確地記錄會(huì)議的每一個(gè)環(huán)節(jié),為會(huì)議總結(jié)和會(huì)議報(bào)道提供材料支持。
5、音響師。
音響師須要在會(huì)前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)音樂、視頻及文檔資料,會(huì)議開始前一小時(shí)對(duì)會(huì)場(chǎng)多媒體、音響、麥克等調(diào)試,電源確認(rèn),對(duì)多媒體設(shè)備有充分的準(zhǔn)備,保證會(huì)場(chǎng)多媒體播放正常。(能夠熟練操作電腦及多媒體設(shè)備,具備隨機(jī)應(yīng)變的能力)。
6、攝像師。
(1)領(lǐng)悟會(huì)議精神。
(2)有一定的攝影經(jīng)驗(yàn)。攝像師須要清晰地認(rèn)識(shí)會(huì)議的意義,能以最獨(dú)特的視角留住會(huì)場(chǎng)的每一個(gè)精彩瞬間,能根據(jù)主辦方需要達(dá)到的會(huì)議效果有針對(duì)性的進(jìn)行人物特寫抓拍。為會(huì)議總結(jié)和后期會(huì)議報(bào)道提供必要的圖片素材和參考。
7、會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)控制。
會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)控制人員須對(duì)舉辦會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的空間布局有清楚的認(rèn)識(shí)和深刻的印象(會(huì)議室地址、周邊停車場(chǎng)、衛(wèi)生間、會(huì)場(chǎng)通道、會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)、領(lǐng)導(dǎo)席、嘉賓席、觀眾席的布局等)。
(1)會(huì)前有序引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及觀眾(簽到)入席;
(3)宣布會(huì)議結(jié)束時(shí),要有序引導(dǎo)與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾離場(chǎng)。
會(huì)議結(jié)束后,各中心做好會(huì)議總結(jié),并于三日之內(nèi)交送于總務(wù)辦公室,進(jìn)行備份存檔??倓?wù)辦公室將會(huì)議記錄以及相關(guān)文件做好整理,一并存檔入庫(kù)。由技術(shù)服務(wù)部對(duì)其所采集照片進(jìn)行技術(shù)處理。
(四)材料及財(cái)務(wù)預(yù)算。
海報(bào)、條幅、膠水、剪刀、透明膠帶紙、別針、曲別針、刀片,簽到冊(cè)、會(huì)議記錄本。
(五)突發(fā)事件的處理預(yù)案。
1.技術(shù)部多帶儀器設(shè)備,保證影像的。
2.保證會(huì)場(chǎng)安全通道暢通、照明及消防設(shè)施完好。
3.確定四名隨機(jī)調(diào)派人員(現(xiàn)場(chǎng)控制),做突發(fā)事件的人員安排。
(六)備注。
1、全體工作人員必須穿正裝,佩戴工作證,隨身攜帶小筆記本,便于信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。
2、各負(fù)責(zé)人一定要盡職盡責(zé),如有特殊情況,必須提前聲明,以便及時(shí)調(diào)整。
3、與會(huì)人員按照中心就坐。
4、會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的總負(fù)責(zé)人。
二、會(huì)前動(dòng)員會(huì)。
會(huì)議策劃只是把活動(dòng)作為一個(gè)項(xiàng)目確定下來,而會(huì)務(wù)籌備會(huì)才是對(duì)會(huì)議方案進(jìn)行探討論證的過程。會(huì)前動(dòng)員會(huì)籌備會(huì)由會(huì)務(wù)組籌備召開。參會(huì)人員對(duì)既有方案各抒己見,暢所欲言,群策群力,提出自己的創(chuàng)意,綜合討論,讓會(huì)議既有一定的模式,又有更多的創(chuàng)新和提高。關(guān)鍵是在于統(tǒng)一會(huì)務(wù)組織人員的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)會(huì)務(wù)組織人員的信心,明確在舉辦會(huì)議過程中自己的責(zé)任的權(quán)利。
三、彩排。
在會(huì)議策劃方案最終確定后,至少于會(huì)前一天到會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)彩排。對(duì)方案中考慮欠周祥的地方及時(shí)進(jìn)行修改和增補(bǔ)。
為了迎接5月10日母親節(jié)的到來,xx社區(qū)婦聯(lián)攜手銀監(jiān)團(tuán)委特別策劃了一場(chǎng)以“多一份了解多一份財(cái)富保障”為主題的“金融知識(shí)問答親子賽”活動(dòng),以學(xué)習(xí)金融知識(shí),提高女性消費(fèi)者金融素養(yǎng)及金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)作為獻(xiàn)給母親節(jié)的特別禮物,有來自社區(qū)的近百名婦女及家人一起參加本次活動(dòng)。
下午3時(shí)左右,xx社區(qū)文化廣場(chǎng)格外熱鬧。正式活動(dòng)前,現(xiàn)場(chǎng)擺放的金融知識(shí)宣傳臺(tái)前被參加活動(dòng)人員圍的水泄不通,大家紛紛領(lǐng)取著有答題范圍的《打擊非法集資、遠(yuǎn)離金融詐騙》、《電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害性及防范知識(shí)》等各種宣傳彩頁和小禮品。
活動(dòng)由xx銀行主任和理財(cái)經(jīng)理主持,通過金融知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答,讓金融知識(shí)融入居民的生活中,活動(dòng)中間穿插的由社區(qū)文藝團(tuán)隊(duì)表演的舞蹈《好日子》、《又見北方吹》、柔力球《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》、《柔力球之歌》、黃梅戲《黃梅歌聲天下?lián)P》等五個(gè)節(jié)目讓競(jìng)答活動(dòng)有張有弛,精彩紛呈。特別是針對(duì)近年來,以侵財(cái)為目的的經(jīng)濟(jì)犯罪活動(dòng)日益增多,非法集資等涉眾型經(jīng)濟(jì)犯罪活動(dòng)比較突出和犯罪分子利用女性警惕不高的弱點(diǎn),實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙的案件也是層出不窮,主持人一反常規(guī),通過一個(gè)個(gè)案例讓參賽家庭分析如何正確應(yīng)對(duì)、處理,競(jìng)答者十分踴躍,也讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾感觸頗深,深受教育。
此次金融知識(shí)問答親子賽,以家庭組團(tuán)的活動(dòng)形式,促進(jìn)了家庭共同了解金融知識(shí),增加活動(dòng)的趣味性和群眾參與度,特別是提高了婦女和老年居民理性投資,重視和防范非法集資,樹立科學(xué)投資理財(cái)觀念,也讓社區(qū)婦女同胞們和家人一起過了一個(gè)不同尋常而特別有意義的母親節(jié)。
在20××里我部在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下圓滿的完成了由我部負(fù)責(zé)的學(xué)生工作,并自主舉辦了我部特色活動(dòng)。
在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我部成功安排并部署了暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)事宜。其中包括前期暑期社會(huì)實(shí)踐工作的傳達(dá)、分配、安排和后期實(shí)踐報(bào)告的評(píng)選。在前期,我部分別向各級(jí)各專業(yè)班級(jí)傳達(dá)了暑期實(shí)踐的安排并鼓勵(lì)學(xué)生們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。后我部又按照院團(tuán)委的指示撰寫了暑期社會(huì)實(shí)踐各個(gè)活動(dòng)的事件策劃和工作安排。其中包括我院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)同學(xué)們共赴湖南江西等革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí),由我院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的到焦作白莊進(jìn)行大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和兩個(gè)分散團(tuán)隊(duì)分別針對(duì)當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的活動(dòng)。并且我部各成員均參與了暑期社會(huì)實(shí)踐的開展。后期,在開學(xué)之初,通知各級(jí)各專業(yè)班級(jí)收取暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,并在九月十五號(hào)之前收齊實(shí)踐報(bào)告。收齊后,我們又對(duì)個(gè)實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行了評(píng)選,選出部分優(yōu)秀作品交與團(tuán)委進(jìn)一步審評(píng)。此次暑期社會(huì)實(shí)踐安排和參與充分體現(xiàn)出我部的工作積極性及工作能力,同時(shí)也鍛煉了我們,讓我們認(rèn)識(shí)到了工作中的各種不足,使我們更懂得工作中團(tuán)體成員配合的重要性。
10月31日,“移動(dòng)杯”市場(chǎng)營(yíng)銷策劃大賽正式開始。進(jìn)入初賽宣傳報(bào)名階段。報(bào)名共持續(xù)了三天。報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)火爆,影響頗大。
11月7日進(jìn)入初賽階段的賽前培訓(xùn)階段。組織參賽選手參觀公司,深入了解企業(yè)文化。邀請(qǐng)公司專業(yè)人士來校做培訓(xùn),介紹公司的相關(guān)信息。邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院資深的教授、講師對(duì)參賽選手進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。
11月12日,初賽階段以小組為單位組成一支參賽隊(duì),每隊(duì)3―4人,各參賽小組對(duì)自己選定的營(yíng)銷案例寫一份營(yíng)銷策劃書。舉辦方將邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委從眾多參賽選手中選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽,對(duì)于進(jìn)入決賽的選手,評(píng)委會(huì)會(huì)針對(duì)選手的參賽作品提出相應(yīng)的意見,以便選手對(duì)自己的營(yíng)銷方案進(jìn)一步改進(jìn),為決賽做準(zhǔn)備。
11月20日,決賽的實(shí)戰(zhàn)階段,各進(jìn)入決賽的小組分別在學(xué)校各不同地點(diǎn)依照自己的策劃方案買指定產(chǎn)品。按賣的產(chǎn)品多少給分,此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)占決賽分?jǐn)?shù)的50%,11月25日開展決賽階段的現(xiàn)場(chǎng)答辯。此環(huán)節(jié)先由參賽隊(duì)員以ppt展示為依托介紹自己策劃書構(gòu)想,后由贊助公司及我院資深老師組成評(píng)審團(tuán)對(duì)各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行提問和打分。最后,綜合各成績(jī)?cè)u(píng)出名次。并發(fā)給各獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)金。
自身能力提供了一個(gè)良好平臺(tái)。但在活動(dòng)中我們也看到了自身的不足,我們?nèi)孕柽M(jìn)一步努力來提升自己的能力。
我部還承辦了“挑戰(zhàn)杯”講座。為迎接“挑戰(zhàn)杯”賽事,在團(tuán)委的指示下我部舉辦了“挑戰(zhàn)杯”講座。
我們相信,經(jīng)過對(duì)前面工作的總結(jié)和學(xué)習(xí),在下一階段的工作中,我們將做的越來越好。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的`唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外,校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)?;顒?dòng)前,應(yīng)在班上對(duì)班級(jí)成員進(jìn)行活動(dòng)意義的剖析講解,在最大程度上調(diào)動(dòng)班級(jí)成員的積極性,以便取得最大的活動(dòng)成效。
二、小區(qū)基本情況。
在前期與友誼社區(qū)主任的交談中,我們了解到該社區(qū)管轄范圍內(nèi)有部分居民樓屬于無物業(yè)管理,且大多為外來人口租賃戶。平時(shí)沒有專門的保潔員與保安進(jìn)行管理及清潔工作。因此,居住環(huán)境較差,工作不易開展,因此,要格外注重活動(dòng)前的宣傳和策劃工作。
1、開展精品課堂進(jìn)社區(qū)的專項(xiàng)系列活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容可包括學(xué)習(xí)、藝術(shù)、手工、科學(xué)、軍事、政治、歷史、文學(xué)等各方面,以作業(yè)輔導(dǎo)、ppt演示、實(shí)驗(yàn)展覽、游戲互動(dòng)等方式開展。
2、參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出墻報(bào)、普法宣傳,進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng),清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾。
3、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告。
4、為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙。
5、服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事。
6、收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)。
7、開展綠色環(huán)保活動(dòng)。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
8、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng),幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。
四、注意事項(xiàng)。
1、開展活動(dòng)前做好充分的策劃工作,確定活動(dòng)主題、時(shí)間、成員及具體地點(diǎn)。
2、準(zhǔn)備多套方案,以便實(shí)施時(shí)根據(jù)具體情況靈活機(jī)變;
3、活動(dòng)前調(diào)查好組內(nèi)成員的可支配時(shí)間,統(tǒng)一協(xié)調(diào)好后與社區(qū)方面進(jìn)行溝通交流;
4、務(wù)必提醒成員準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)集合地點(diǎn);
7、活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一服裝(建議穿校服),帶上相機(jī)和紙筆,對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行及時(shí)的記錄和留影,也可以在活動(dòng)前與報(bào)紙等媒體進(jìn)行聯(lián)系。
“六一”兒童節(jié)到了,該如何讓孩子們度過一個(gè)歡樂的節(jié)日、留下一段難忘的回憶?武漢萬科物業(yè)想了許多心思,他們所服務(wù)的各個(gè)小區(qū)里,豐富多彩的兒童節(jié)活動(dòng)獲得了家長(zhǎng)和孩子們的喜愛,紛紛點(diǎn)贊物業(yè)“用心”。
5月29日上午,青山區(qū)開元公館翠園社區(qū)門口,歡笑聲和吶喊聲此起彼伏,原來這里正在開展兒童節(jié)親子游戲。
我是小畫家、紐扣畫diy、袋鼠跳、套圈小能手等多種形式的活動(dòng),吸引了不少家長(zhǎng)帶著孩子來參加,讓小區(qū)的孩子們提前度過了一個(gè)愉快的“六一”。
5月30日上午,一場(chǎng)兒童文藝匯演在洪山區(qū)萬科翡翠云臺(tái)西門廣場(chǎng)展開,在物業(yè)搭起的簡(jiǎn)易舞臺(tái)上,架子鼓、相聲、舞蹈、鋼琴演奏等一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目輪番上演,孩子們的才藝獲得了圍觀居民的陣陣掌聲。文藝表演結(jié)束以后,還開展了蘿卜蹲、兩人三足、搶凳子等小游戲以及扇面diy繪畫,廣場(chǎng)儼然成了一片歡樂的海洋。
5月30日晚上7點(diǎn)半,在經(jīng)開區(qū)萬科翡翠濱江一期廣場(chǎng),家庭喜劇片《快把我哥帶走》準(zhǔn)時(shí)上映。廣場(chǎng)上,不一會(huì)兒就聚集了近千人,不少隔壁小區(qū)的家長(zhǎng)也帶著孩子前來觀影。吃著爆米花,喝著金桔檸檬茶,看著電影,小朋友樂樂說“倍爽”。
在萬科魅力之城,物業(yè)工作人員別出心裁,在兒童節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了懷舊主題的打卡點(diǎn),各種80年代和90年代的玩具引得家長(zhǎng)們帶著孩子前來體驗(yàn)。滾鐵環(huán)、踢毽子、打陀螺,孩子們?cè)跉g聲笑語中度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。
5月30日下午,萬科紅郡小區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)同樣受到業(yè)主的歡迎。在跳蚤市場(chǎng)區(qū)域,小朋友們把自己閑置的玩具、書籍、文具等物品拿出來出售或者交換,讓閑置物品繼續(xù)發(fā)揮價(jià)值。5歲多的晨晨,把自己的玩具和書籍半賣半送給了有需要的小朋友,他覺得這個(gè)“六一”過得特別有意義。
東西湖區(qū)萬科西半島小區(qū)孩子們的“六一”兒童節(jié),在萬科物業(yè)的精心策劃下別樣精彩。
井蓋、石板路、湖邊的舊船都成為了孩子們的“畫布”,小豬佩奇、冰淇淋甜筒、荷花、小黃人……在家長(zhǎng)的陪伴下,一幅幅充滿稚氣的涂鴉將小區(qū)裝點(diǎn)得格外溫馨。
在家長(zhǎng)的陪伴下,孩子們認(rèn)真作畫!
我校語文組作文競(jìng)賽已經(jīng)結(jié)束,這次比賽根據(jù)各年級(jí)教材特點(diǎn)及學(xué)生寫作水平分年級(jí)命題、分年級(jí)評(píng)審,評(píng)審分為初評(píng)和復(fù)評(píng),通過評(píng)審,三個(gè)年級(jí)共評(píng)出特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)15名,三等獎(jiǎng)20名。
這次活動(dòng)不僅給廣大同學(xué)提供了一個(gè)挑戰(zhàn)自我,展現(xiàn)自我的舞臺(tái),也對(duì)我校作文教學(xué)起到了一個(gè)促進(jìn)作用。這次作文競(jìng)賽中,大多數(shù)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了審題、立意、選材、作文,且講究了寫作章法,做到了文從句順,語言優(yōu)美,表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特,有較深的體驗(yàn)和感悟,涌現(xiàn)出了一批文質(zhì)兼美的優(yōu)秀習(xí)作和習(xí)作新秀,從他們的文章中可以看到平常有豐富的積累和扎實(shí)的寫作功底。本次作文競(jìng)賽雖然有許多亮點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn),但也反映出一些問題,如不認(rèn)真審題、構(gòu)思就匆忙下筆,結(jié)果出現(xiàn)下筆千言,離題萬里;選材不真實(shí),缺乏真情實(shí)感;“背范文”以不變應(yīng)萬變;選材落于俗套,缺乏新意等等,這些都有待同學(xué)們今后去改正。
通過這次競(jìng)賽,雖然可以看出平時(shí)作文教學(xué)中的一些優(yōu)點(diǎn)和不足之處,但并不全面,還有很多優(yōu)點(diǎn)沒有總結(jié)出來,希望在今后的.學(xué)習(xí)中,我們師生共同努力,讓同學(xué)們的寫作水平更上一層樓!
自20--年8月8日起,我認(rèn)真參加了辦公室組織的“五比五創(chuàng)”活動(dòng),積極參加辦公室組織的集中學(xué)習(xí),采取自學(xué)及與辦公室領(lǐng)導(dǎo)干部職工相互交談等方式,加強(qiáng)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的意識(shí),各方面的素質(zhì)得到提高。在學(xué)習(xí)階段,我認(rèn)真學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,取得了一定的實(shí)效;在自檢自查階段,我認(rèn)真查找了自已在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、生活上存在的不足,正確認(rèn)識(shí)了自已;在整改提高階段,我對(duì)查找出來的突出問題進(jìn)行認(rèn)真整改。現(xiàn)將我個(gè)人活動(dòng)體會(huì)作如下總結(jié)。
一、對(duì)開展“五比五創(chuàng)”活動(dòng)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)得到增強(qiáng)。
“五比五創(chuàng)”活動(dòng)的開展是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的延續(xù)??h委辦公室作為全縣黨委系統(tǒng)的核心,對(duì)外是窗口,對(duì)內(nèi)是榜樣,因此對(duì)其所屬的每一位成員來說,代表的是更高的素質(zhì),更強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平,需要的不僅僅是“過得去”,而是“過得硬”。保先教育活動(dòng)剛剛結(jié)束,辦公室就及時(shí)開展了“五比五創(chuàng)”活動(dòng),因此“五比五創(chuàng)”活動(dòng)最大的特點(diǎn)就是在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基礎(chǔ)上,與辦公室工作實(shí)際相結(jié)合,從素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)、風(fēng)貌、作風(fēng)、業(yè)績(jī)五個(gè)方面對(duì)每一位辦公室工作人員提出了更高的要求,使每一位成員時(shí)時(shí)處處有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的榮譽(yù)感和緊迫感,在不適應(yīng)到適應(yīng)的過程中提高各方面能力,使自己在縣委辦公室這個(gè)大家庭中全面成長(zhǎng)。
二、自身素質(zhì)得到提高。
通過學(xué)習(xí)、自檢自查、整改提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)黨的理論、路線、方針、政策的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了黨性鍛煉,堅(jiān)定了理想信念。知識(shí)的廣博于學(xué)習(xí),知識(shí)的優(yōu)化也于學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)技能的提高同樣于學(xué)習(xí)??梢?,自身素質(zhì)的提高離不開學(xué)習(xí)。針對(duì)自己知識(shí)的不足,堅(jiān)持學(xué)習(xí),擴(kuò)大知識(shí)面,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)技能,時(shí)刻牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、哲學(xué)、管理、辦公自動(dòng)化、公文規(guī)范、公關(guān)禮儀等方面的知識(shí)。從學(xué)習(xí)中不斷吸取智慧和力量,真正用豐富的知識(shí)提高從事新形勢(shì)下辦公室工作的本領(lǐng),利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)檗k公室領(lǐng)導(dǎo)辦事的機(jī)會(huì),細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在各方面都上有所提高。
三、服務(wù)意識(shí)得到增強(qiáng)。
通過比服務(wù),我自己不斷總結(jié)自己的服務(wù)工作,認(rèn)真克服自己存在的不足和困難。始終堅(jiān)持從小事做起,從大事著眼,牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)超前服務(wù)的意識(shí),認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)工作。在開展工作中,我經(jīng)常與各局室股互通情況,以達(dá)提高整體服務(wù)水平的目的。打破長(zhǎng)期形成的心理定勢(shì)和思維定勢(shì),勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,不斷改進(jìn)自己的思維方式和工作方法,不斷追求,奮發(fā)進(jìn)取,以適應(yīng)各項(xiàng)工作超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的需要,努力提高自己的服務(wù)水平。
四、遵紀(jì)意識(shí)得到增強(qiáng)。
通過對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的深入學(xué)習(xí),自己的遵紀(jì)守法意識(shí)得到增強(qiáng),更加模范地遵紀(jì)守法,保持清正廉潔。工作中,我切實(shí)做到講規(guī)矩,守紀(jì)律,始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,能夠耐得住寂寞、吃得了苦、任得了怨,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),始終保持蓬勃向上的精神狀態(tài),切實(shí)轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開展。
五、各項(xiàng)工作水平得到提高。
開展“五比五創(chuàng)”活動(dòng)的最終目的就是促進(jìn)各項(xiàng)工作,通過參加“五比五創(chuàng)”活動(dòng),我更加自覺地按照職責(zé),切實(shí)做好了領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)工作,提高了自己的工作效率和質(zhì)量,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量有了新提高,辦事、辦會(huì)的水平有了新提高,工作效率和質(zhì)量取得新突破。
總之,通過參加“五創(chuàng)五比”活動(dòng),工作中雖然取得了一定成績(jī),但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,服務(wù)上還有差距,學(xué)習(xí)不夠深入。在今后的工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好,使自己在新形勢(shì)、新發(fā)展中立足,從而更好為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù),為人民服好務(wù)。
20xx年暑假,我參加了文學(xué)院團(tuán)委組織的“xx師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,到xx師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展系列活動(dòng)。
在這長(zhǎng)達(dá)十天的實(shí)踐活動(dòng)中,我收獲了許多的感動(dòng),學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)也在實(shí)踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。
在這十天中,我們隊(duì)伍舉辦了多場(chǎng)文化展覽活動(dòng),每一次舉辦展覽活動(dòng),都需要全隊(duì)隊(duì)員集體出動(dòng),無論是白天或晚上,無論是雨天還是烈日高照,我們都要認(rèn)真努力的完成布場(chǎng)工作。在工作中,看著我們隊(duì)伍僅有的六位男生隊(duì)員,主動(dòng)的干起難度較高,危險(xiǎn)性較大的布場(chǎng)工作,爬上爬下,扎捆舉高,頂著烈日站在高處工作,汗水不停的流下,卻沒有一句怨言,沒有半點(diǎn)推托,一直堅(jiān)持下去做好工作。而我們的女生,同樣認(rèn)真自覺的把集體的工作當(dāng)成自己的事,負(fù)責(zé)任的做好每一件事,冒著烈日,顧不得撐傘遮陽,不怕曬黑,一心只在把工作做好,我們隊(duì)伍里的每一個(gè)人,都深深的打動(dòng)了我,讓我明白什么是集體意識(shí),什么是集體的力量,讓我知道,每一個(gè)出色的集體,都離不開每一位成員的付出與努力。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們還進(jìn)行了支教活動(dòng),我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育,與一位隊(duì)員合作,兩人一起編寫教案。由于課程內(nèi)容決定的比較晚,我們沒有時(shí)間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料,而在饒平實(shí)中,沒有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料,所以只好利用手機(jī)上網(wǎng)查資料,實(shí)中的教師沒有多媒體配置,上課要用的資料必須打印下來。又因?yàn)樵诔鄙堑貐^(qū)打印比較貴,,我們只好采用了最原始的方法,手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料,即使手酸也不停下,因?yàn)闀r(shí)間緊迫,終于我們抄下資料并編寫了教案,自己進(jìn)行了一次又一次的試講,才有把握上講臺(tái)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我們認(rèn)真準(zhǔn)備,加上苦思冥想出來的趣味知識(shí)點(diǎn),才使得整節(jié)課上起來充足而不沉悶。通過這一次,我知道,以前自己無論做什么老師依賴電腦,以來打印機(jī),但是一旦沒有了這些工具,我便會(huì)急得像熱鍋螞蟻,不知所措,所以,鍛煉培養(yǎng)自己的能力,要有節(jié)制的使用工具,不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素,不然自己的能力素質(zhì)就是還沒過關(guān),還需努力。
通過這十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我覺得自己似乎一下子長(zhǎng)大了許多,體會(huì)到了集體情誼,學(xué)習(xí)到了集體精神。第一次準(zhǔn)備教案,第一次體驗(yàn)上課的感覺,第一次站在講臺(tái)上對(duì)著臺(tái)下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),總體來說還是蠻開心的,雖然期間會(huì)有些出乎我們意料的事發(fā)生,但畢竟最后還是結(jié)交了幾個(gè)志同道合的朋友。對(duì)于這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我有三點(diǎn)要說。
第一,大家都很努力,很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)任的對(duì)待自己的工作,這次的社會(huì)實(shí)踐給了我們一個(gè)施展才能的舞臺(tái),雖然我們能力還不夠,但人都是需要磨練的,不是每個(gè)人一出生就會(huì)主持大局的,所以,自己策劃怎么進(jìn)行就怎么進(jìn)行,越是焦急越是不能發(fā)揮好,計(jì)劃好的總比臨時(shí)想的效果要好得多。
第二,雖然我們都把自己的工作完成了,但我們沒有很好的分工協(xié)作好,很多時(shí)候都只看到主要負(fù)責(zé)人自己在干,而有些組員卻不知道要干嘛。也許你們不放心把工作交給組員,但這不是你‘獨(dú)攬’任務(wù)的借口,我們既然是一支團(tuán)隊(duì),那分工合作就是我們的所想要達(dá)到的目的。
第三,在這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化,做得不好的方面,要及時(shí)的改正,多是這從多角度看待問題,想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件,該如何應(yīng)對(duì)?犯了錯(cuò)不要緊,只要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并能及時(shí)反思。
對(duì)于我個(gè)人的工作,我也有三點(diǎn)要說。首先,我個(gè)人情感控制得不夠好。其次,團(tuán)隊(duì)意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。最后就是不夠謙虛。我所說的個(gè)人情感,就是指做事情的時(shí)候心里老想著不讓他人吃虧,這就導(dǎo)致了我在買東西的時(shí)候總是忘了再砍價(jià),雖然也就只有那么幾毛錢,但這就顯得我不夠強(qiáng)硬了,所以說工作的時(shí)候要控制好個(gè)人情感。團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠強(qiáng)烈,就是說不能隨時(shí)隨地的就會(huì)很及時(shí)的想到團(tuán)隊(duì)的利益問題。不夠謙虛就是指自我感覺良好,其實(shí)有些方面是做得不咋滴,但總會(huì)把不好的方面忽略掉,沒有很及時(shí)地去思考該如何改進(jìn)、為什么會(huì)出現(xiàn)這樣子的情況,等等。
總而言之,每一次的活動(dòng)都有其意義所在,我們?cè)谶@次活動(dòng)中收獲得不僅僅是快樂,更多的是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
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