范本是我們寫作的靈感來源,它可以幫助我們構建自己的思路和邏輯。以下是一些范文范本的示范,希望可以幫助大家提升寫作水平和表達能力。
愛生活愛學習更愛網(wǎng)絡。
—題記。
網(wǎng)絡是人類的老師,啟迪我們源源不斷的知識;網(wǎng)絡是人類的朋友,往往是少男少女的傾訴對象;網(wǎng)絡生活是人類的課堂,拓張我們的`全新視野。我家有位好基友—電腦,常常與我和老媽共處一室。
‘關于x的一元二次方程,假如b是……’我的櫻桃小嘴中細聲細語的念道,‘什么跟什么嘛。這道題根本不會?!站o皺眉頭,用盡大腦中所有的智慧審閱這道題,結果卻是功虧一簣。恰巧,老媽在身旁,我躡手躡腳地跑到她身后,用綿羊般的聲調道:“親愛的老媽,您最愛最最最愛的女兒問您一道題望你批準?!薄白唛_!你明明看到我這么忙,而且你又是不知道我的智商還沒你高,還問我!”我的心仿佛受到了嚴重的打擊,灰頭灰腦地跑到臥室,并立誓再也不找這只‘母老虎’了。我垂頭喪氣,并準備放棄的時候,一道耀眼的曙光照向我—‘oh!mygod。這不是也一位現(xiàn)成的老師啊?!谑?,我打開電腦的快關,興致勃勃地搜查這道題的正解。果然電腦不負眾望,我得到了我想要的答案,收獲挺不小。經(jīng)過我的不懈努力,終于突破了這道難關,突然好有成就感。多虧了這位好老師,帶給我不少的知識!
或許是聽說了我的‘不朽事跡’,老媽整天纏著我讓我?guī)退螺d舞蹈視屏。本來我還對之前的事兒耿耿于懷,心還是軟了下來。
因此愛生活愛網(wǎng)絡已成為我的愛。網(wǎng)絡生活不僅帶給大家娛樂的視聽享受。更讓人們的知識得到了提高。我愛網(wǎng)絡,更愛這門課堂。
生活猶如萬花筒,五彩繽紛。課堂,是人生道路上的一個驛站,是授予我們知識與人生哲理的另一位老師,生活處處是“課堂”。而社會公德則是人生中的特殊“課堂”。在這個課堂里,蝴蝶是我的老師,它教給我“盡管成功的過程是痛苦的`,但依然要選擇成功,因為痛苦的盡頭是彩虹?!彼裕慨斘乙虺晒Χ纯鄷r,我都一遍又一遍地告訴自己:“痛苦過后是彩虹…”在這個課堂里,災難是我的老師,它教給我“災難是一個人一生中最需要的,只在人生的道路上和它相伴,才會有所作為。所以,面對人生,我笑口常開;面對挫折,我面不露怯。在這個課堂里,落葉是我的老師,它教給我“盡管結果是要化為泥土,但這也是好的,因為我們又哺育了下一代,我們以行動向世界宣告了我們的價值,盡管我們不突出,但這就夠了?!痹谶@個課堂里,菊花是我的老師,它教給我“我之所以選擇了寂寞枯槁的秋天,是因為我比別人多想了一步,在百花盛開的春天,誰會有暇來觀顧我們的容顏,只有在秋天,我才可以得到人們的欣賞與贊,盡管環(huán)境惡劣,但是我無悔?!笔蔷栈ń虝宋摇岸嘞胍徊?,你的一生都會開滿艷麗的花朵。”
生活是什么?我常問自己,但久而久之,我竟發(fā)現(xiàn)生活是一個伴隨我成長的老師!
你見過挺拔的大樹嗎?他們的桿筆直筆直的,拼命地伸向高空,仿佛是要沖破藍天。為了達到目的,他們不會畏懼任何風吹雨打,不害怕任何的困難。站在挺拔的大樹下,我感受到的是磅礴的氣勢,學到的是不畏困難的勇氣。只要有一往無前的勇氣,我們就能沖破重重阻礙,到達光明的頂峰。
你見過辛勤勞作的蜜蜂?每到春暖花開的時節(jié),蜜蜂便開始四處采蜜,他們珍惜著每一寸光陰,忘我地工作著。站在五彩繽紛的花從之中,耳邊的“嗡嗡”聲連綿不斷,我學到的是蜜蜂昔時如金的精神。它使我懂得了時光的珍貴,讓我在學習生活中學會了合理地安排時間,成了時間的主人。
你見過飛蛾撲火的壯烈嗎?有一次我們晚上在樓下燒紙,我有幸親眼目睹了這一壯烈景象。當原本溫順的火苗燃成兇猛的熊熊大火時,我們都忍不住要后退幾步。然而仍堅持在火間飛翔的,卻是那一只只微小的飛蛾。它們確實瘦小,但仍繞著火飛舞,一圈比一圈更近,一圈比一圈更牽動人心。它們在火光中跳躍,仿佛是最后的舞蹈。它們也在掙扎著,有的支持不住,便落入火中,化作灰燼??粗鼈円黄鹆x無反顧地在烈火中奔向死亡,剛剛還嘲笑飛蛾愚蠢的我,突然領悟到:它們向往的是光明,面對熊熊的烈火,即使化為灰燼,也要奮力作最后的拼搏!如今正在初三的我,需要的不正是飛蛾的這種拼搏的精神嗎?面對那數(shù)不盡的困難,我不能退縮,應當學習飛蛾的拼搏精神,勇敢地去奮斗,去拼搏,相信我一定能迎來光明的明天。
課堂,未必就是上課的教室,也有可能在生活中,不信?就隨我來看看我的的課堂吧!
事情是發(fā)生在去年暑假,我在北京與小姨小姨夫度假,幾年不見小姨,感覺很想她。見了面,便什么都忘了,住了幾天,才發(fā)現(xiàn)小姨夫竟不在家里!我當時大吃一驚,心想:哼!平時還很關心我,怎么今天卻不見我?然而,我想錯了。
我們慌忙問是怎么回事,沒想到,小姨夫的第一句話再一次把我們驚呆了——錢丟了!1000元!小姨立即叫我到我的房子里去,我本以為我媽、小姨和小姨夫會大吵一頓,可竟沒想到房子里只有談話聲,并沒有吵鬧的聲音。我悄悄的聽著,他們?yōu)榱瞬淮驍_我睡覺,到了他們房子里去。這一夜,那個房子的燈一直沒有熄。
事后,我問小姨,那一千元錢的事,小姨說:“你以為我不心疼啊?1000元,能做多少事吶!可錢已經(jīng)丟了,就不能再怪小姨夫,錢畢竟可以再掙嘛!”這句話讓我頓時明白了很多。
“任何東西丟了,不要傷心,也不要哭泣,總會再來的。”這句話會讓我受益終生。
在去年金風送爽、丹桂飄香的日子里,我到錫惠公園欣賞美景。當我走進錫惠公園,來到觀賞菊花的地方,我一下子就陶醉在眼前的美景中了。
看到我被菊花吸引住了,一位公園里的老爺爺熱心地向我介紹說:“這菊花的用處可多了。它不但有觀賞作用,而且還有保鍵功能?!蔽艺f:“要是我們永遠都是秋天該多好啊,每日都有著這般迷人的花朵?!崩蠣敔旈_導我說:“傻孩子,沒有春天的播種,夏天的耕耘,哪里會有秋天的收獲。為了這秋天的收獲,我們公園里的園丁們可辛苦了?!甭牭竭@里,我頗有感觸,竟然沒想到這秋天的花兒是園丁們春、夏辛勞的成果。老爺爺看著正在沉思中的我,又語重心長說道:“為了讓菊花更艷、更美,有些園丁在春天和夏天可是夠辛苦的,有的專門住在花圃里;有的偶爾回一趟家,還趕來給他澆水;不管是春夏秋冬,他們都忙著給花兒澆水、施肥,使花兒茁壯成長!這就是春耕秋收的道理!”聽到這里,我感慨萬千:是啊,我們要想在人生中的秋天獲得成功的碩果,那我們就要在人生的春天與夏天努力!
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曾經(jīng)固執(zhí)的我仍未只有那融合著那朗朗的都書聲,那寬敞的教室,那急促的鈴聲,以及那本本書籍才能稱為課堂,直到我進入了人生的另一個課堂。
我從小到大幾乎所有事情都是爸媽幫我做的:吃飯要媽媽幫我盛,喝水要爸爸幫我倒……我就如一個養(yǎng)尊處優(yōu)的大小姐,所以有一次我就被爸媽的任務給難倒了。
那是一個十分炎熱的夏天,我悶悶不樂地走在大烤爐般的街上。原因是在出門前,我那和藹可親的'爸媽一反常態(tài),拿出一百塊錢和一張紙,對我說:“姝婕,你幫我們到商店買一些東西,這是錢和要買的東西!”我一見,不禁傻了眼,那單子足以讓我從紫荊山(我們這里很有名的高山)鋪到北京去了!我抱怨到:“可現(xiàn)在可是30度啊!太熱了,我還是不要出去了?!薄安恍?,剛快去!”爸媽異口同聲地說。“不要啦!”我賴在床上說。爸媽見軟的不行就用硬的。“你再不去,你兩個月的零花錢就泡湯咯!”老爸說。“啊!”我?guī)е胄虐胍傻膽B(tài)度說?!笆前?,你不去就兩個月零花錢泡湯,但你去,不但有零花錢,還有只剩下的錢也給你,怎么樣?答應吧!”老媽那為我著想的聲音又如老唱片一樣唱了起來?!翱墒恰蔽业脑掃€沒說出口就被老媽給“趕”了出去。
我騎上自行車,以每秒0。01米的速度前進著。不知為什么?天好像在和我作對,太陽加大了熱度,又加大了熱度;花兒因為沒有工人澆水而垂下了頭;連在狂風暴雨中都屹立不屈的小草也顯得無精打采。
到了商店,一見,洗發(fā)水10元,沐浴球4元,沐浴露20元……所有東西加起來,我就只剩下1元錢了!“唉!”見到物價飛速上升我不經(jīng)嘆了一口氣!突然,一輛廣播車廣播到:“物品大降價啦!洗發(fā)水,沐浴露等一律四樣十元錢啊!物品降價啦……”我一聽不經(jīng)心花怒放。連忙按廣播車上的地點騎去!果然不假,廣場上有一堆如山的東西。我連忙一下子跑進這購物天堂,洗發(fā)水,沐浴露,沐浴球,煙灰缸……買完了媽媽讓我買的所有東西,一百元居然還剩下四十元,看來不虛自行啊!不知為什么,回家的路好像十分短,不到5分鐘,我就到了家。我回到家一一向老媽匯報自己的成果??墒?,不一會,我才知道自己上當了?!版?,為什么這煙灰缸一碰就碎了?”老爸問?!鞍?”我目瞪口呆?!版?,為什么這洗發(fā)水擠出來是水?”老媽以90分貝的聲音問?!鞍?”我呆若木雞。我檢查了買回來的所有東西,結果:洗發(fā)水里都是水;沐浴露里是洗衣粉和水;筆是沒法寫的……一切都是假的,我欲哭無淚,我的火眼金睛居然買回來了一堆如山似的廢品。
那一天,生活給我上了一課,讓我明白:天上不可能掉餡餅,不能貪小便宜。
生活是什么?我常問自己,但久而久之,我竟發(fā)現(xiàn)生活是一個伴隨我成長的老師!
我是一個愛生活愛學習更愛網(wǎng)絡。
--題記。
‘關于x的一元二次方程,假如b是……’我的櫻桃小嘴中細聲細語的念道,‘什么跟什么嘛。這道題根本不會?!站o皺眉頭,用盡大腦中所有的智慧審閱這道題,結果卻是功虧一簣。恰巧,老媽在身旁,我躡手躡腳地跑到她身后,用綿羊般的聲調道:“親愛的老媽,您最愛最最最愛的女兒問您一道題望你批準。”“走開!你明明看到我這么忙,而且你又是不知道我的智商還沒你高,還問我!”我的心仿佛受到了嚴重的.打擊,灰頭灰腦地跑到臥室,并立誓再也不找這只‘母老虎’了。我垂頭喪氣,并準備放棄的時候,一道耀眼的曙光照向我—‘oh!mygod。這不是也一位現(xiàn)成的老師啊?!谑牵掖蜷_電腦的快關,興致勃勃地搜查這道題的正解。果然電腦不負眾望,我得到了我想要的答案,收獲挺不小。經(jīng)過我的不懈努力,終于突破了這道難關,突然好有成就感。多虧了這位好老師,帶給我不少的知識!
或許是聽說了我的‘不朽事跡’,老媽整天纏著我讓我?guī)退螺d舞蹈視屏。本來我還對之前的事兒耿耿于懷,心還是軟了下來。
“課堂”在許多人心中早已被定義為老師講課、學生聽課的地方。而我卻認為課堂無處不在,我們身邊一切都是很好的課堂。
這里沒有老師的嘆氣聲,也沒有家長的無奈聲。這里有藍天白云,有美麗的花花草草。這,就是那完美的大自然。早晨,陽光明媚,萬里無云。草尖上掛著晶瑩的露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆珍珠。小昆蟲們也活躍了起來。你看:螞蟻們正在用觸角興奮地交流,蜜蜂不辭辛苦地采著花蜜。于是,這一課我學會了觀察。傍晚,夕陽西下。五顏六色的彩霞掛在天邊:紅的像蘋果,黃的像香蕉,紫的像葡萄,藍的像藍莓……真的是太美了!看到了五光十色的彩霞,我懂得了什么叫做欣賞。比賽,同樣是課堂。每種比賽,都可以讓你有一個展示自我的機會。在比賽中,你可以學到別人的勇氣和堅韌。在這個課堂里會看到自己有哪些不足,也可以向別的學員學習他們的長處。
在我們的生活中還有許許多多這樣的事和物,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),課堂其實就在我們的身邊。
生活,是一道五彩繽紛的的彩虹;生活,是一瓶酸、甜、苦、辣一應俱全的調味品;生活,是一本包羅萬象的百科全書……生活也是我們的課堂哦!
這不,前些天我看見奶奶在殺魚,便好奇地湊上前。奶奶見了說:“去去去,到別的地方玩兒去,這兒又腥又臟?!笨晌揖褪遣宦爠瘢娇吭浇?。纏著奶奶給我解釋:魚肚子里都有什么啊?為什么腥得要命?奶奶耐不住我的軟磨硬泡,只好拿著實物說開了:“這是魚肝、魚鰾、魚腸……”奶奶和顏悅色地講著,我聽得入了神。答疑解惑后,奶奶對我說:“好啦,小祖宗你就趕緊走吧!這里腥得很?!蔽倚臐M意足地離開了。
沒想到這些生活中學到的常識卻在考試中派上了用場。那天,有一道考題要求寫出3個魚內(nèi)臟的名稱。試卷發(fā)下來后,那道題只有我全對,有的同學竟然寫什么魚鱗、魚眼的。有的同學甚至開玩笑說:“小紅,你是不是在考試之前去解剖了魚啊!”
這件事給了我很大的啟發(fā):生活也是課堂,有的知識在學校中是學習不到的;你要擁有好奇心,仔細觀察。那么生活中的老師就會教給你生活中的知識。
生活。
也是課堂,它教會我們許多。
人生。
道理。有哪些關于生活的。
勵志。
日志?以下是本站小編為你整理的生活也是課堂。
作文。
600字,希望能幫到你。
以前,我是那么頑皮,對于。
學習。
不屑一顧,可自那事之后,我雖未改頑皮,卻有了一個很大的感觸。
去年十一月,爸爸從外地帶回一只大龍蝦,足有十五厘米長,可愛的蠕動著,十分惹人喜愛。于是我經(jīng)常逗它玩:把一只木棍放在缸里,來回擺動,它來來來去那笨拙的動作,常使我忍俊不禁。就這樣,它陪伴我度過了一個多月。
突然有一天,我像往常一樣給它喂食,卻見它一動不動地趴在缺底,用木棍挑它也無濟于事。難道它死了!當我“證實“了這一點后,把它放在盒子里,悲痛的把它埋了。晚上,我很苦悶,總覺得惘然若失,那昔日的快樂!
處處留心皆學問,生活中有許許多多妙不可言的學問,只要留心觀察,就一定會有所發(fā)現(xiàn)。
小時候在我的印象里,課堂一定是有課桌,椅子,講臺,老師,書本……長大點兒,我知道,教室外邊操場,科技樓也是課堂?,F(xiàn)在,我明白了,課堂就在生活中,生活也是課堂。
一次,我跟哥哥下五子棋,我因為經(jīng)常下五子棋所以很熟練,一連贏了好幾盤,很是興奮,高興得手舞足蹈,對哥哥說:“哈哈,瞧你這技術!”哥哥不服氣,剛要跟我吵起來,突然,我最喜歡的電視節(jié)目開始了,于是,我津津有味的看著電視,哥哥一臉壞笑,說:“我們繼續(xù)下吧!”我同意了,心想,跟我下還不是輸嘛!于是我一邊跟哥哥下棋,一邊看著電視,開始還贏了幾盤,看電視節(jié)目越來越精彩,我輸?shù)木驮絹碓蕉?,最后,我一連輸了二十幾盤,可還是目不轉睛的盯著電視。這時候,爸爸來了,語重心長地對我說:“干什么事情都要專心不能三心二意,一心二用,要么不干要么就干得很精彩!否則一事無成,就像你今天下棋……”聽了爸爸的話,我很是慚愧,低下了頭說:“下次再也不會這樣了?!卑职值脑捯恢惫膭钪壹钪?,使我做事不敢三心二意,總是專心的做著某件事,雖然偶爾會開小差,但我總會想起爸爸的話,立馬專心起來。我想,這就是,生活告訴我的道理吧!
生活也是課堂,生活也能告訴我們許多道理,我們一定要善于觀察,不能只依靠書本中的知識紙上談兵,要實踐。才能有所成就!
就在不久前,生活又給我上了一節(jié)精彩的課。
就在學校旁,我經(jīng)常能看到一位懷抱土琵琶的老人,他撥動著琴弦,彈出悅耳的琴聲,明快、清澈的音符能凈化人的心靈。只可惜,這動聽的天籟,時常被耳邊傳來的汽車喇叭尖銳的吶喊和商店里循環(huán)播放的勁爆音樂所淹沒。
同街上行色匆匆的路人們一樣,我也很少仔細留意這位彈琴的老人,只是偶爾在他前方的銅碗里投下幾枚硬幣。
直到有一天,我經(jīng)歷了一件令我終身難忘的事。
還是同一條街,還是行色匆匆的路人,還是老人的琴聲交匯著人群的噪雜,當我將要走到老人身旁時,一位中年男人引起了我的注意。他就佇立在老人面前,什么都不說,只是聆聽。我也好奇的站在離他們幾米的地方,看著。不知過了幾分鐘,一曲終了,中年人竟鼓起掌來,雙眼注視著老人,面帶微笑,說了一句:真好!接著,蹲下,往銅碗里放了一枚硬幣,緩緩離去了。
我站在原地,愣了好一會,終于才回過神來。眼前卻定格著剛剛的畫面:老人彈著琴,男人仔細聆聽,雖然男人身著價值不菲的西裝,夾著公文包,老人衣衫襤褸,面容疲憊,但太陽金色的余暉一視同仁地灑在他們身上。
男人令我感動。他的做法詮釋了什么叫做尊重--在他人的琴聲里停留幾分鐘,給一位彈琴的老人應有的尊重與平等,我想,這無論比給老人多少錢,更讓老人快樂與欣慰吧!
我再次看老人時,發(fā)現(xiàn)他的頭,已經(jīng)驕傲的昂起來了……。
感謝生活,給我上了如此真切、精彩的一節(jié)課。
記得一次,我和表姐吵架了,我倆一個星期不理不睬,我對天發(fā)誓:我再也不和她玩;再也不和她說話;再也不叫她“姐姐”了。除非……她先向我道歉。
我趕緊打電話給表姐:“姐姐!”我曾一度發(fā)誓不再叫她“姐姐”,但我已經(jīng)從“生活”這個課堂中認識到自己的錯誤。我道完歉,和姐姐在電話中說說笑笑。掛下電話,嘴里仍留有那湯的鮮味。
它使我明白了許多書本上沒有的東西:友情,勇氣,純真……。
我最喜歡的課是語文課,你呢?下面是小編為您推薦的作文:
只要你認真體會,便會獲得人生的真理。
在那一天,我獲得了人生的一大真理,而在平凡的生活中,我依舊感受到了人生的哲理。
我是個戀舊的人,這在我的抽屜中就能看出來:舊書、舊文具簇擁在這個狹小的空,時而還有些針頭線腦之類。不知為何,我總舍不得丟掉它們,好像我與它們之間有一種割舍不下的情緣。但是,這些雜亂的舊物經(jīng)常給我添了許多麻煩。于是,我終于下決心扔掉它們。抽屜一下子變得整齊了,我會隨之學會了舍棄。當你犯了錯誤時,試著舍棄導致你悔恨的種種錯誤,舍棄因犯錯而帶來的自卑與羞辱;當你遭受挫折時,試著舍棄你的沮喪與絕望,才能產(chǎn)生堅強的信念支持你面對現(xiàn)實……,舍棄是艱難的,但是在舍棄下才能有新的開始,才能漸漸成熟起來。那一天,我又一次上了人生中重要的一課。
其實,生活也是課堂。在這個大課堂中,我們要不斷吸取教訓,不斷溫故而知新;在這個大課堂中,我們不斷充實自己,不斷刷新生活。睜大你的雙眼,讓我們在浩瀚的課堂中,去探尋人生的啟迪。
一根寬1厘米左右長40多厘米的竹子,靜靜的躺在一個精致的盒子中,8個大小相同的洞眼在它的身上刻下了一道道音符,似乎為原本的缺陷增添了美感.在它的陪伴下,我度過了6年的小學生活.
時間一久,我便對它產(chǎn)生了強烈的好奇心,開始鉆研它是如何唱歌的.開始,我整天盯著它,不敢去摸,生怕它用那張唱歌的嘴巴咬到了手.但看到父親輕柔的拿起它時,卻什么事沒發(fā)生,于是,我在心里顫栗著;難道它對父親有感情不傷他,還是像小狗一樣見到主人便乖巧?在種種疑惑中,我的猜想都被一一推翻,帶著好奇`疑問,向父親尋求答案.父親聽了我的問題笑到:"你還是小了,還這么幼稚,讓我這位大學問家慢慢告訴你吧!這個叫笛子,是由竹子進行加工而來.有的還是鐵的呢!上面的8個洞各有用處,如最上面的一個洞是用來吹響它的,也就是你所謂的嘴,下面一個是用來內(nèi)貼笛膜的,沒有它你還是吹不響的,下面六個是用來控制音的,每個洞的音也不同......"接著,父親又向我介紹了每個洞的發(fā)音,使我對它了解的更深.我聽得出了神,弄明白了原因,一個念頭從腦海閃過--我也要吹也優(yōu)美的旋律.
有了恒心,我立刻抓起它開始刻苦練習.從吹響到音符,從技巧到歌曲,我每天都反復練習,忘記了痛苦,忘記了時間,只要一有空,珍惜一分一秒,加緊練習.
這一練就是2年,在它的旋律陪伴下,我度過了小學階段.一支支歌曲,一份份辛苦,都在生活的足跡里留下.我現(xiàn)已將這支能發(fā)出優(yōu)美聲音的玩意兒吹的惟妙惟肖,在別人面前顯罷顯罷,他們都大眼瞪小眼的盯著,呆呆的站著.
七年來,生活又給我上了一課,讓我認識了它,懂得了欣賞音樂.我相信,它將是我一生中永不停息的課程.“”,我會在這個課堂中生活的美滿,幸福。
生活中處處都是課堂。只要你用心感悟,就會獲得人生的哲理。
我是個戀舊的人,這從我的抽屜中就能看出來:舊書、舊文具簇擁在那個狹小的空間,時而還有些針頭線腦之類。不知為何,我總舍不得丟掉它們,好像我與它們之間有一種割舍不下的情緣。但是,這些雜亂的舊物經(jīng)常給我添麻煩。于是,我下決心扔掉它們。抽屜一下子變得整齊了,我也隨之學會了舍棄。當你犯了錯誤時,試著舍棄導致你悔恨的種種錯誤,舍棄因犯錯而帶來的自卑與羞辱:當你遭受挫折時,試著舍棄你的沮喪與絕望,才能產(chǎn)生堅強的信念支持你面對現(xiàn)實……舍棄是艱難的,但是在舍棄下才能有新的開始,才能漸漸成熟起來。
其實,生活就是課堂。在這個大課堂中,我們不斷吸取教訓,不斷獲得新知:在這個大課堂中,我們不斷充實自己,不斷刷新生活。睜大你的雙眼,讓我們在浩瀚的生活課堂中探尋人生的真諦。
走出補習教室,外面驕陽似火,燒得我心煩意亂。
街上人煙稀少,連小貓小狗都“足不出戶”——怕燙傷了自己的腳爪吧。渾身的汗液早已被燒干,身體與衣服糾纏在一起,雙腳和鞋襪合為一體,走起路來像是踩在濕漉漉的棉巾上,一股難受繚繞心頭,這天氣,厭煩。
我非真金打造,也不是齊天大圣,是耐不住這火煉的。只想打個的,早早回家。
過了許久才攔下一輛三輪摩的,沒辦法,只好將就一下了。一進車,我便后悔了,車里熱得像蒸籠,沒有空調,“吱呀呀”的小電風扇也只能頻頻送來暖風。
“去哪兒?”“xx小區(qū)?!薄昂眠?!”
他樂呵呵的應答,一踩油門,車子便發(fā)動了。風從窗口涌入,這時我才感到些許的清涼。跑了一陣子,他就扯開嗓子,吼出幾首我聽不懂的方言歌,倒是為因為炙烤而顯得單板的世界平添了幾分趣味。
我無事可做,便開始打量他。
他身上套著長袖的因污漬的累積而泛黑的軍裝,耳后根和脖子上藏污納垢,汗珠在污漬上流淌,像扯著幾條黑線,腳后跟上,一道傷痕如同峽谷一般蜿蜒至小腿,腳上拖著一雙拖鞋,每踩一次油門便會“吱”得一響。從車里的反光鏡里,我看見了他裂開笑的嘴,他一邊唱,一邊踏腳打節(jié)拍,于是他的膠拖鞋便也“吱吱”地唱起來。
這么開心,肯定是今天賺了足夠的錢吧!
“到嘍!”“多少錢?”“4元?!?/p>
我將錢遞給他,他打開一個舊皮包,將錢塞了進去,我瞥了一眼那包,里面只零星地躺著幾枚硬幣,有點詫異。下了車,伴著歌聲,他開著車走了。
我不解:車夫的幸福不就是多掙錢嗎?在這酷熱的天氣里,沒掙到錢,為何如此開心?
默默一想,似有所悟。誰說快樂需要理由?裂開嘴便足夠了。幸福在于精神至上,而并非只限于物質享受,那車夫,在那一瞬教給了我快樂的訣竅。
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@_@我是分割線@_@。
人一輩子,都像個學生,生活,則是我們最好的老師。她會教你堅強、勇敢、永不放棄。當你在生活中學會了這些,你也會像我一樣感嘆:“啊!”
考場失利,心情沮喪。那段時間,好像天空都是灰色的。我只想一個人呆在房間里,不動也不思考,只是對著天花板發(fā)呆。媽媽叫了我?guī)状?,均是無功而返,我好像對什么都失去了興趣。
那天,爸爸出乎意料地說想和我下盤棋。我本來不想答應,但在他的堅持下,勉強拿起了棋子。下棋過程中,我們倆都沒說話,可是很快,我就發(fā)現(xiàn)我就要全軍覆沒了。
我嘆一口氣,說:“我。
認輸了!”
爸爸抬起頭來看看我,我從沒發(fā)現(xiàn)他的眼睛竟如此深邃。他問:“為什么要放棄?”
我垂頭喪氣地說:“已經(jīng)沒有希望了。”心中好像更加失落。
爸爸卻說:“那現(xiàn)在我們換一換,你用我的棋,我用你的棋,怎樣?”
生活真像一個大寶庫,里面的知識無窮無盡。今天,我就上了一堂人生課,即使不是在學校,但,?。?/p>
一說到“課堂”,很多學生都會覺得很煩,很枯燥,但其實也有不一樣的課堂!
我九歲那年,課外舞蹈班要舉辦“校慶”活動,要求每班出一個團體節(jié)目,再安排一個學生單獨表演一個節(jié)目。而老師就選中了我來單獨表演一個節(jié)目。知道這個消息后,我很欣喜,但也很緊張。怕自己做不好,給班級丟臉。終于到了“校慶”活動當天。我做好了一切準備工作,在后臺候場。我緊張極了,一直來回搓著手,坐立不安。我越想越不敢上場了,汗水一顆顆的滑下臉頰。
這時,我的老師找到了我,一邊給我擦汗、補妝,一邊叮囑我說:“上臺不要害怕,要相信自己能做好?!闭f完,便拉著我的手去幕布后候場。聽完老師的話,我的心稍稍平靜了一些。
我看到我前面的那個人表演的十分精彩,臺下的觀眾又有那么多,一下子我又開始忐忑不安,急得有點想哭,兩個腿一直在發(fā)抖。很快,上個節(jié)目結束了,主持人報完幕后,我節(jié)目的音樂伴奏響了起來,燈光也亮了起來。此時,我覺得音樂不再優(yōu)美,而是尖而刺耳的噪音,鎂光燈則是一雙雙鋒利的眼睛,緊緊的注視的我。我一直待在幕布后不敢上臺。這時,我看見舞臺那邊的幕布旁,我的老師,她注視著我,給我做著“加油”的手勢。我也在心里默默的對自己說:“自信,要對自己有信心,我一定能行的,加油!”
又重新鼓起了勇氣,走上舞臺,迅速按照音樂做起了相應的動作。此時,伴奏是多么優(yōu)雅動聽,鎂光燈的燈光是多么柔和,像一縷縷溫暖的陽光,而我則像是置身于一湖清水之中的驕傲的白天鵝,在水中歡樂地游著,十分高傲、優(yōu)雅。很快,我的節(jié)目結束了,觀眾席傳來雷鳴般的掌聲,我高興極了,謝完幕后,我欣喜地走下了舞臺。
回到家中,我又回味了一下老師的話,這件事使我明白了:不管做什么事,都要對自己有信心,自信有時會將你推向成功的彼岸!有信心很重要。
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生活里處處是課堂,這些多姿多彩的課堂能讓我們開闊視野,增長知識。下面這件事,就對我有著很大的啟迪。
在林蔭道上,一個蹣跚學步的孩子,正在母親的鼓勵下費力地向前走去。可當遇到臺階時,他那兩條稚嫩的小腿卻怎么都抬不起來。他的眼神中滿含著焦急與求助。嘴一癟,想哭了。他的小手拉扯著衣角,而身體就像被凍住了,一動不動地站在那兒。在微觀的人群中,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺說:“這么小,總得有人幫幫他。”“是啊,是?。?!”我也禁不住在心里暗暗附和道。可孩子的媽媽似乎沒有伸出手的意思,只是繼續(xù)一遍一遍的,不厭其煩地鼓勵著。終于,他邁出了第一只腳,好像在猶豫著,日記,又好像在繼續(xù)著力量。第二只腳也邁出來啦!緊隨其后的是一片喝彩聲,而他的臉上也綻開出一朵美麗的芍藥花,大家不得不承認小看了他。突然,我茅塞頓開,在學習和生活中不也正是這樣嗎?失敗就是因為我們在退縮,沒有足夠的勇氣和堅韌不拔的意志力。在人生的道路中,我們真正的敵人不是失敗,而是自己,世界上唯一的失敗,那就是半途而廢。
生活處處是課堂?!罢媸羌埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”??!讓我們在浩瀚的課堂中尋找人生的真諦!
對于我們來說,課堂無處不在,只要你細心觀察、善于思考總能在每件事物中領悟到什么。
那一年,母親從鄰居叔叔家中抱出了一個花盆回了家。那是一盆未開花的水仙,綠綠的莖葉在盆中挺拔的生長著。就在那一年,我見證了這盆水仙的成長與凋零。
水仙未開花,卻綠得讓人忍不住想要靠近,想去嗅一嗅它的芳香。在我的細心照料下,它終于長出了一朵小花蕾,陽光照在花蕾上,嬌嫩的花苞里儲滿了晨光與希望,我想到了我幼兒時期,可以無憂無慮,心里總是充滿著希望。幾日后,花蕾長大了一點,如同我們少年時,在似放非放間羞澀地打著盹兒,心中盡是不為人知的奇怪的夢想,心大了,花蕾變成了蓓蕾了。
正值過年,熱鬧的氣氛似乎渲染了水仙花,它怒放著,散發(fā)著陣陣香氣,就如同我們現(xiàn)在正值青年時代,極顯青春活力與誘惑,面臨一切當仁不讓,綠葉襯托雪白的花兒卻也絲毫不遜色。中年如盛開的花朵,瓣兒漸失了嬌艷卻已熟稔,蕊中開始累累地坐果;老年如結了果的花,萼殘瓣落,但遲暮地“梅開二度”也更觀其俏美和風流??催@這盆花,我想到了自己年幼到現(xiàn)在,想到將值中年時期的父母,也想到了已年邁的爺爺奶奶。忍不住唉嘆了一口氣,人生如花??!
水仙與白蓮都是白色的花,但我更喜歡水仙。高潔的人常用白蓮自擬。蓮,濯清漣而不妖,出淤泥而不染,但又有多少人能真正可以做到呢?所以我更喜歡水仙的真實,有綠葉的陪襯,水仙學會了隱藏,花兒小又白從不光彩奪目的吸引人,卻讓人覺得它別有一番韻味,花香可傳遠方,聞著卻清淡,我喜愛它的淡淡的芳香。
“養(yǎng)花,不只是細心照料便足夠了的,養(yǎng)花你必須先熟悉花的一切,你要懂它,理解它才能把它養(yǎng)好”這是鄰居養(yǎng)花的叔叔告訴我的“你要學會感受它,領悟花中真諦”我至今都受益匪淺。
如果把每一件事都搬上課堂來評價分析,或許你會懂得比別人多一點,但自己去感受,領悟出來的,便會比別人懂得更多。
領悟花中之道,。
時光荏苒,轉眼間我也肩負著初三畢業(yè)的使命奔波于題海中,每當我想要倦怠,每當我想要放棄,我總會想起那個剛剛畢業(yè)的音樂老師,和她那句苦澀的“”。
音樂課不是課堂而是天堂。你瞧,看漫畫的,偷吃東西的,聊天的,睡覺的,無奇不有,大家壓抑已久的本性此刻暴露無遺。如果沒有面前的排排課桌和講臺上聲嘶力竭維持秩序的老師,我會懷疑這里是菜市場。
終于,老師的寬容不再,她不再重復毫無作用的呵斥,只是冷臉看著我們,眼睛里的無奈與痛苦滿得快要溢出來了。
吵鬧的風波因班里氣氛的改變而稍稍平息,大家只盯著臉色陰郁的老師,催促的神情分明在說:“你快講??!講完了好再玩!”這個剛剛畢業(yè)的青澀的老師沒再繼續(xù)講下去,只默默地關掉了她費盡心血制作的幻燈片,又氣憤又惋惜地環(huán)視了我們一眼,淡淡道:“啊……”
她要求我們上自習,但不久便竊竊私語聲四起,緊接著,喧鬧聲便再也無法控制。我抬頭看見大屏幕變成灰色的,垂頭喪氣的灰色比老師此刻的心情也黯淡了不少吧!我對神情失望的音樂老師生出無限同情。
這是她第一次教課??!她也曾為這節(jié)課準備了很多吧?她也曾無數(shù)次想象同學們與她一同度過一節(jié)安靜、愉快的音樂課吧?她也曾一遍又一遍地修改講義,最小的細節(jié)也力求做到最好吧……可是,這一切都在我們肆無忌憚的喧鬧聲中煙消云散。我不禁猜測,現(xiàn)在老師心里該是怎樣的痛苦與憂傷啊!
我回憶起了自己之前的種種經(jīng)歷,我傾盡心血、絞盡腦汁,寄以無限希望的作文,被老師一句輕描淡寫的贊賞一筆帶過,掩蓋在歷史的塵沙之中,我的內(nèi)心是那樣的委屈和不甘啊!每每回想起,都會有種心血被浪費的痛楚。但是,這個站在講臺上的面目憔悴的人的痛苦,比我要多多少呢?她費盡心血而被人忽視的課堂又會讓她多么心酸啊!風中傳來不知是誰發(fā)出的殘破的叫喊,傳到老師的耳中又會是多么的刺耳?。〕掷m(xù)的每一秒對她而言又該是怎樣的一種殘忍??!
畢竟,……。
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