活動方案的制定應該注重實用性和可操作性,使得活動的實施更加順利和高效。活動方案的范文還展示了活動的組織和管理方式,以及相關的費用和資源安排。
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,切實發(fā)揮家風家教助廉作用,以良好家風促黨風政風帶社風民風,經濟開發(fā)區(qū)決定在園區(qū)內開展職工原創(chuàng)作品征集活動。為確保此項活動扎實有序開展,制定方案如下:
一、目的意義。
堅持以黨的十九大精神為指導,通過開展家風家教家訓活動,傳承和弘揚優(yōu)良家風,以好家風支撐起好風氣,構建和諧家庭社會氛圍,營造風清氣正的政治生態(tài)。
二、主辦單位。
經濟開發(fā)區(qū)黨工委、經濟開發(fā)區(qū)工會委員會。
三、活動參與對象。
經濟開發(fā)區(qū)內全體職工。
四、活動內容。
1、征文比賽:要求參賽人員向家人書寫“親情寄語”.
2、書法比賽:抄寫紅色家書或廉政小故事。
活動內容主題需突出家訓格言,弘揚清廉家庭,維護正氣家風,涵養(yǎng)勤儉家教成為家庭的共同追求。
五、活動時間具體安排。
活動宣傳階段:8月21日-8月23日。
作品征集階段:8月24日-9月2日。
作品評選階段:9月3日-9月4日。
六、作品要求。
1、征文比賽作品要求原創(chuàng),篇幅在字以內。
2、書法比賽作品要求選取語言質樸、感情真摯的紅色家書或廉政小故事。
以上活動書體不限。姓名、電話及單位名稱用鉛筆在背面標注。
七、獎項設置。
征文比賽和書法比賽兩項活動分別設置獎項。獎項名額視報名情況而定,原則上獲獎人員不超過參賽人數(shù)的三分之一,所有參賽人員均可獲紀念獎。
注:本次活動的解釋權歸寧河經濟開發(fā)區(qū)工會委員會所有。
聯(lián)系方式:69594002。
聯(lián)系人:佟莉。
寧河區(qū)委經濟開發(fā)區(qū)黨工委。
寧河區(qū)經濟開發(fā)區(qū)工會委員會。
組織社區(qū)矯正人員參加公共道德、法律常識和時事政策等教育學習活動,不斷增強法制觀念、道德素質和悔罪自新意識。
1、觀看監(jiān)獄教育改造實況錄像。
2、邀請檢察院、公安局法律專業(yè)人士授課。
3、社區(qū)矯正人員現(xiàn)身說法。
詳見“集中教育學習活動安排表”
1、七個片區(qū)情況:。
2、時間安排:6月16日-6月24日。
1、各司法所長或負責人必須將本次活動方案向鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導匯報。
2、送達書面通知。各司法所必須發(fā)出書面通知,以書面形式要求社區(qū)矯正人員準時參加集中教育活動,同時強調無故不參加者給予警告一次,并讓矯正人員在回執(zhí)上簽名,已請假外出的'務必電話通知到其本人。
3、高度重視安全問題。矯正人員由司法所人員統(tǒng)一帶隊乘車、用餐,租用乘坐車輛必須是龍洲運輸股份有限公司所有的客運中巴,司法所所長、助理員、協(xié)理員必須全程帶隊、陪同,上午9點之前必須安全到達指定集中教育地點。
4、活動期間要將社區(qū)矯正人員分成若干小組,由司法所干部和司法協(xié)理員擔任組長,加強管理。
5、與會矯正人員必須簽到。為預防安全事故的發(fā)生,活動期間要注意安全,活動開始和結束時均必須點名。簽到和點名簿復印件應在教育活動結束后上報司法局。
6、要求所有參加活動的人員務必遵守作息時間:
上午簽到時間08:30-8:50。
午餐結束后,各司法所人員將所屬轄區(qū)內的社區(qū)矯正人員安全帶回鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
7、社區(qū)矯正人員無特殊情況不得請假,若需請假,須經縣司法局批準,無故不參加本次活動的,給予警告一次。
一、主題:
同憶苦,共思甜。
二、目的:
結合學校的教育,通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦,感受到幸福生活來得不易,是幾代人努力的結果,今天更應該珍惜。要好好地學習,將來做一個有用的人。
三、內容:
聽故事,看電影,看老照片??垂懦?,逛新區(qū)。形式:由于內容較多我們連續(xù)安排了幾個星期的活動。
1、故事是孩子們比較感興趣的一種教育方法,因此在活動中讓孩子在故事中受教育是他們比較樂意接受的好方法。我讓孩子利用雙休日,聽爺爺奶奶講他們自己親身經歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產工具,讓孩子體會一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學校的教師利用晨會課讀給同學聽。以增強孩子的成就感。以提高孩子的活動積極性。
2、看電視是孩子們現(xiàn)在的課余活動中最主要的事情,我們做家長的要充分利用好這一現(xiàn)代化手段。讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影利用一段時間陪孩子一起看。并做適當?shù)慕忉?。也可讓孩子?lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。反而會失去教育作用。
3、照片是記錄以前生活的最直接的方式,也最能反映以前生活。家長陪同孩子一起找過去的老照片,并和她做成一本反映時代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學校讓她的同學一起來看。起到點帶動面的作用。
4、最后可能通過帶孩子走入常熟的各個區(qū)域。先進入老城如河東街,四丈灣等地,了解古城風貌,再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。
效果:通過以上的活動,我的小孩思想上有了提高。也不挑食了,對學習生活用品也格外珍惜了。
圍繞家庭教育的學習心得、育兒體會、讀書筆記等,(征文內容建議:指導孩子交往的案例、指導孩子學習的案例、孩子習慣培養(yǎng)的案例、親子溝通中的案例、讀有關幼兒教育的書的體會等等)。
二、參加對象:
幼兒園全體家長。
三、活動時間:
20xx年5月5日至5月16日。
四、征文方式:
20xx年5月16日前把征文案例的電子文檔交到各班班主任處,各班班主任于5月19日前上傳到教學處。上交征文時同時一并上交1、2張親子家庭照。
五、文本要求:
1、在案例文本中運用日常生活中教育細節(jié)的真實故事。
2、案例文本撰寫的可以是成功家庭教育細節(jié),也可以是缺失的家庭教育細節(jié)。無論哪一類細節(jié),對細節(jié)的描述以及生活中的故事一定要闡述詳細,不應空發(fā)議論。
3、案例文本內容格式。
(1)標題:細節(jié)名稱,字體:宋體三號加黑居中。
(2)正文:生活中的教育細節(jié)故事、教育細節(jié)的分析、教育細節(jié)的效果與反思,字體:宋體小四。
4、案例字數(shù)不限。
六、活動要求:
2、幼兒園組織園骨干老師進行征文評選,最后評出一等獎:3名,二等獎:6名,三等獎:9名,優(yōu)秀獎:若干名,頒獎儀式在畢業(yè)典禮進行頒獎。征文以展覽的形式展出,并上傳幼兒園網站供學習交流:
東莞市塘廈嘉華幼兒園。
20xx—5—4。
從如今的等級觀念根深蒂固。個體的精神狀態(tài)取決于權威的決定,使個體的心理總是處于脆弱狀態(tài),心態(tài)容易失衡,重新總看到孩子的缺點,對孩子不滿意;只要孩子學習好,其它無所謂;盲目攀比造成心理失落,失落導致恨鐵不成鋼,家長的心態(tài)變了,孩子的自信也失去了。
二、重養(yǎng)輕教,重物質輕精神。
說中國的家長不愛孩子,沒人服氣,但僅有愛是不夠的,還要懂孩子,懂孩子的前提是了解孩子,重視孩子的內心世界。
現(xiàn)在不少父母關注的焦點僅限于孩子的衣食住行,父母很少關注孩子內心,忽視孩子的精神需求,導致孩子容易出現(xiàn)問題和品德問題。
溺愛造成孩子個性缺陷。剝奪了孩子對人生的正常體驗,孩子失去了生存能力;過重的精神壓力,過重的精神負擔,全部理想和希望都寄托在他一個人身上,希望孩子能有所作為,孩子的壓力比以往任何時候都沉重;不許失敗,限制情緒的宣泄,造成孩子的情感失調節(jié),只許進不許出,成績稍有波動家長就緊張萬分,仿佛天要塌下來似的,這種要求本身就是不合理,缺乏科學性。
三、把孩子當作私有財產。
把孩子作為發(fā)泄對象,是教育無能的表現(xiàn),使孩子膽怯、懦弱、不敢進取。原因有家長自身的童年輕歷,社會壓力、缺乏教育方法、自卑性;中國家長愛孩子,更愛面子,成功家長拿孩子作為自己炫耀的資本,滿足虛榮心,給自己掙面子,失敗家長則不寬容孩子,強烈的補償心理會使他們把孩子當成生命的最后賭注。
觀念方法過于陳舊簡單,家長不注意學習教育知識和教育方法,不注意借簽他人經驗,教育后果一定不佳,用打罵的方式對待孩子,孩子要么自我,要么充滿暴力傾向,家庭教育氣氛緊張,少有溫情,缺乏正確的教育方式,也是家長缺乏學習的結果,欲速而不達,事與愿違,家長望子成龍心態(tài)下的貪婪,導致急功近利,采取違反生命成長規(guī)律的教育,對孩子進行拔苗助長,“不行”;缺乏表達,家長與孩子交流,更多的是非語言的,家長的言談舉止,思想觀念,行為習慣無不在言教之中,無形影響,構成對孩子最直接最深刻的教育。
1、開展此次實踐的優(yōu)勢。
由于看到了現(xiàn)在的家庭教育的種種不足,作為我們大學生,因為我們都是學前教育與心理學的專業(yè)學生。都具有相應的知識。而且家庭教育方面又是我們必須要去學的,所以這次實踐有充分的準備。而且,這次我們還有幸邀請到悟知行教育機構的老師,講師。幫助我們去做好這次實踐。而且會讓我們先補充大量的知識。
而且協(xié)助我們一起去做家庭教育的公益實踐活動,讓更多的家長們受益,讓更多的孩子從心靈開始,變得幸福、快樂。因此,這次實踐我們有專業(yè)的知識和技能。既為我們系的同學們提供了很好的鍛練自己的機會,而且還能夠幫助更多的家長從中能夠受益。
2、此次實踐的目的及意義。
(1)讓家長愛上學習,才能更好的教育子女。
(2)讓家長知道如何正確的教育子女。
(3)讓家長學會與孩子溝通。
(4)讓家長學會幫助孩子健康成長。
(5)讓家長幫助孩子愛上學習。
(6)讓孩子感受到父母對他們的愛,理解父母愛的錯誤方式,學會感恩。
(7)為孩子營造一個好的家庭環(huán)境,心靈健康成長。
(8)幫助有困惑的家長調節(jié)親自之間的關系。
意義:家庭教育對人一生影響至關重要。家長正兒女易行善,家長邪兒女易行惡。家長民主兒女生平等之心,家長獨斷兒女生專行之念,家長仁慈兒女博愛,家長暴戾兒女殘忍。孟母三遷,岳母刺字,“近墨者黑,近朱者赤。”等等,都說明家長的素養(yǎng)、家庭的環(huán)境,對人一生的教養(yǎng)息息相關、處處相連。家長是孩子的第一任老師,我們把孩子教育好了,在以后的道路上,會少很多很多的煩心事,而且孩子還能夠將快快樂樂的成長,少了很多煩惱。讓家長輕松。也能夠避免很多的畸形人格,給社會帶來不好的影響。解決好家庭教育的問題,那么,中國的社會必將向前邁進一大步。
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(一)社區(qū)自治組織健全。成立創(chuàng)建“民主法治社區(qū)”領導機構,有社區(qū)主任具體負責,社區(qū)各包塊干部具體落實。
(二)自治制度完善?!渡鐓^(qū)居民自治章程》或《社區(qū)居民公約》由社區(qū)居民委員會根據實際情況提出,經居民會議討論通過符合憲法、法律、法規(guī)和國家的政策。建立健全社區(qū)居民代表會議制度和社區(qū))居民委員會工作制度。
(三)民主選舉規(guī)范有序。社區(qū)居民自治組織依法按期換屆選舉,遵循公開、公平、公正的原則,嚴格依照法定程序選舉產生社區(qū)居民委員會主任、副主任和委員,無暴力、威脅、欺騙、賄賂、偽造選票等破壞和干擾選舉的行為。
(四)民主議事決策制度健全。凡涉及社區(qū)居民自治范圍的重大問題,均由居民會議或居民代表大會討論決定。社區(qū)居民代表大會每年至少召開按程序討論決定社區(qū)重大事務。
(五)民主管理制度落實。社區(qū)居委會公章、財務賬目、用人用工等管理制度明確、執(zhí)行規(guī)范。社區(qū)居民委員會依法辦事,居民當家作主的民xx利切實得到保障,無壓制、破壞民主,侵犯民xx利的行為發(fā)生。
(六)民主監(jiān)督機制運作良好。社區(qū)居委會干部依法接受群眾監(jiān)督,實行社區(qū)居委會向居民代表大會報告工作制度。社區(qū)居委會實行居務、財務公開,公開時間和場所確定,內容真是全面,包括社區(qū)重大事務、居民普遍關心事項等。居民會議設立社區(qū)事務監(jiān)督小組,檢查、督促社區(qū)居民會議決定情況;檢查、監(jiān)督社區(qū)事務公開及財務收支情況,協(xié)助有關部門開展居財審計工作;反映居民合理意見、建議和要求,并督促社區(qū)居民委員會及時辦理。廣大居民知情權、參與權、監(jiān)督權得到落實,群眾滿意率達到95%以上,沒有發(fā)生因社區(qū)事務不公開而引發(fā)的`群眾xx案件。
(七)法制宣傳教育扎實深入。經常探究社區(qū)法制教育的新方法,不斷探索社區(qū)法制教育的新路子,建立健全社區(qū)普法網絡,社區(qū)居民的學法、懂法、守法、用法的意識和法律素質不斷提高,依法維護自身合法權益的意識和能力進一步增強,積極開展“法律進社區(qū)”活動。
1、充分利用板報專刊、法制櫥窗、法制圖片、固定標語、法制燈謎等形式,交叉開展法制知識競賽、法制文藝演出、法律咨詢等法制宣傳教育活動,使廣大群眾和廣大青少年等普法對象,在濃厚的法制氛圍中受到更加有效、更加深入的法制教育。
2、充分利用宣傳欄、活動室、電教室、市民學校進行法律法規(guī)宣傳,結合中心工作,及時宣傳黨的方針、政策、法律法規(guī)、時事新聞、科學技術、計劃生育、健康教育、環(huán)境保護、綜合治理、社區(qū)建設,宣傳先進人物的典型事跡。
4、組織法律、科技、文化、衛(wèi)生等部門,開展“四進社區(qū)”和“四進村居”活動,宣傳相關法律,并為社區(qū)的依法治理提供服務,解決群眾涉法問題,化解矛盾糾紛,維護社區(qū)、村居穩(wěn)定。
5、有針對性地運用法制???、法制展板、宣傳車等宣傳工具,對群眾和廣大婦女、青少年宣傳以憲法為核心的法律,預防吸毒、販毒,預防家庭暴力和青少年犯罪,防止群體性沖突事件和重大刑事案件的發(fā)生。
6、積極開展《憲法》、《選舉法》、《居民委員會組織法》等法律宣傳,依法建章立制,進一步完善和制定符合村情民意的《居民自治章程》。
7、依法民主選舉,充分尊重民意。尤其在選民登記、候選人提名,設立秘密寫票處、當眾計票,當場公布結果等具體程序和環(huán)節(jié)上,嚴格把關,保證民主選舉公開、公平、公正、無干擾。
8、重點抓好居民代表會議制度的建立和完善工作,完善了居民代表會議議事規(guī)則,以保障居民代表會議所討論決策事項真正代表多數(shù)居民意愿。
1、加強領導,認真組織。要把普法工作作為加強基層民主法制建設和構建和諧社會一項重要工作來抓,做到統(tǒng)一組織,分級實施,層層負責落實。要因地制宜,制定具體的實施辦法,明確責任分工,確保普法工作的順利開展。
2、積極協(xié)調,精心部署。大力開展普法工作。要杜絕xx和短期行為,著眼于長遠發(fā)展、全面發(fā)展,注重社區(qū)民主法治建設和其他工作的結合。
1、協(xié)助推行社區(qū)健康教育計劃,提高社區(qū)居民健康意識及健康水平。
2、對社區(qū)健康教育推廣提供必要的幫助,如知識講座、教育宣傳、居民體檢等。
3、對社區(qū)劃某些特殊家庭進行必要的健康扶持。
計劃簡稱:醫(yī)院與ד共建健康社區(qū)、健康家庭”計劃。
計劃內容:選擇十個社區(qū),簽定“共建健康社區(qū)計劃”,并由醫(yī)院與每個社區(qū)共同評選十個需要健康扶持的家庭,共建100個“健康家庭”
計劃時間:在4月15日左右啟動,并進行首輪講座及體檢。
1、健康社區(qū)合作內容:
簽定“共建備忘錄”;。
定期、選派有經驗醫(yī)生,到社區(qū)進行健康知識講座。
選派優(yōu)秀護理人員,到社區(qū)進行家庭護理講座,如嬰幼兒護理、老人護理。
制作1000個(每社區(qū)100個)健康提示牌,主要進行健康知識口號宣傳。
對社區(qū)健康教育成果,進行一定的'媒體宣傳協(xié)助。
定期進行上門免費體檢服務。
對相關家庭人員傳授一定的護理知識。
為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《全國家庭教育指導大綱》精神,幫助廣大家長樹立家庭教育先進理念,掌握家庭教育科學知識和方法,提高家庭教育能力和水平,促進未成年人健康成長,我辦事處將于今年在管轄區(qū)內開展家庭教育進社區(qū)活動,具體方案如下:。
二、主要內容及基本目標。
1.學前教育進社區(qū)。組織家庭教育志愿者深入社區(qū)開展學前教育科學知識傳播工作,積極配合當?shù)亟逃块T推動社區(qū)幼兒園所建設與發(fā)展,推進兒童入園入托難問題的解決。
2.“親子讀書”進社區(qū)。組織中小學生幼兒家長和兒童一道開展每天半小時好書閱讀活動,培養(yǎng)兒童良好讀書習慣,陶冶思想道德情操。逐步創(chuàng)建百萬“親子書香家庭”。
3.“四點半小課堂”進社區(qū)。發(fā)動社區(qū)婦女組織創(chuàng)辦社區(qū)“四點半小課堂”,為放學后無處可去的中小學生提供課后學習、娛樂、活動、托管場所,為學生人身安全提供保證,解除父母后顧之憂。城鎮(zhèn)社區(qū)至少建成1所“四半點小課堂”。
三、工作措施。
1.組織家庭教育志愿者深入社區(qū)開展學前教育科學工作重要意義宣傳發(fā)動工作,在長春市開展學前教育宣傳試點工作,并總結經驗逐步在全省推廣配合教育等部門開展流動人員子女學前教育情況調研。
2.適當時機召開家庭教育“四進社區(qū)”活動推進會議。3.積極開展“四進社區(qū)”活動督察、檢查、調研、推廣典型工作。重點是深入社區(qū)開展全省城市學前流動人員家庭教育情況調研工作,四點半小課堂創(chuàng)辦情況督導檢查工作。
4.認真做好家庭教育“四進社區(qū)”活動總結以及先進典型經驗的推廣工作。
四、幾點要求。
1.高度重視家庭教育“新四進社區(qū)”活動。各級婦聯(lián)領導特別是主管領導同志要充分認識開展“四進社區(qū)”工作的重要性,要將其作為認真貫徹落實關于“要把城市工作的重點放在社區(qū)”的講話精神的實際行動,并列入工作日程,認真部署安排。
2.具體工作部門要認真抓好工作落實。各市州兒童工作部要結合本地實際,做出具體計劃,并按計劃做好具體實施工作,使“四進社區(qū)”活動真正服務于家長,服務于未成年人健康成長。
3.認真總結宣傳典型經驗。各市州要堅持邊實施邊總結的方法原則,及時總結宣傳典型與成功經驗,以此推動各地相互學習借鑒,共同提高活動的質量和指導水平,使“四進活動”收到預期效果。
為深入落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》精神,決定舉辦“20__煙臺開發(fā)區(qū)少年兒童閱讀年”系列活動之“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風”征文比賽?,F(xiàn)將具體方案公布如下:
一、活動要求。
(一)征文內容要求:以“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風”為主題,講述未成年人對仁愛、禮儀、誠信的理解和對家風家訓的傳承,也可以講述發(fā)生在自己身邊的仁愛、禮儀、誠信故事和家風家訓的傳承故事等。題目自擬,文章內容健康向上,除詩歌外,文體不限。文章要求原創(chuàng),且未公開發(fā)表過,內容符合國家有關法律法規(guī)。
(二)征文字數(shù)限制在500—1500字。
(三)征文截止時間:20__年8月10日。
(四)來稿請注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話、地址、郵編和電子郵件等信息。
(五)征文報送方式:參賽選手將征文電子版于征文報送截止日前報送至開發(fā)區(qū)圖書館指定郵箱:____。郵件名稱格式為:“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風”征文+姓名。
二、活動時間。
20__年6月15日—8月10日。
三、組織機構。
主辦單位:煙臺開發(fā)區(qū)工委宣傳部。
承辦單位:煙臺開發(fā)區(qū)圖書館、煙臺開發(fā)時報社。
四、參賽對象。
18周歲以下學生。分為小學低年級組(1—3年級)、小學高年級組(4—6年級)、中學組(初中、高中)三個組。
五、獲獎名額設置。
獲獎名額原則上不超過征集作品總數(shù)的三分之一。
六、活動咨詢。
煙臺開發(fā)區(qū)圖書館,聯(lián)系電話:
幼兒園家庭教育工作至關重要。家長對孩子的影響最深遠,父母的言行舉止都是幼兒模仿的對象,父母對孩子的教養(yǎng)態(tài)度、家庭中人與人的溝通方式,時時刻刻都影響幼兒未來人格的發(fā)展。教師與父母如何配合才能教育出具有美好心靈,具有創(chuàng)造力、有信心、有責任心、有責任感而且樂觀向上的孩子呢?我們架構起幼兒園與家庭溝通的橋梁,促進家長的認同感和合作心,較好地實現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的同步協(xié)調發(fā)展,特舉行家庭教育征文活動。
圍繞家庭教育的學習心得、育兒體會、讀書筆記等,(征文內容建議:指導孩子交往的案例、指導孩子學習的案例、孩子習慣培養(yǎng)的案例、親子溝通中的案例、讀有關幼兒教育的書的體會等等)
幼兒園全體家長
20xx年5月5日至5月16日
20xx年5月16日前把征文案例的電子文檔交到各班班主任處,各班班主任于5月19日前上傳到教學處。上交征文時同時一并上交1、2張親子家庭照。
1、在案例文本中運用日常生活中教育細節(jié)的真實故事。
2、案例文本撰寫的可以是成功家庭教育細節(jié),也可以是缺失的家庭教育細節(jié)。無論哪一類細 節(jié),對細節(jié)的描述以及生活中的故事一定要闡述詳細,不應空發(fā)議論。
3、案例文本內容格式
(1)標題:細節(jié)名稱,字體:宋體三號加黑居中。
(2)正文:生活中的教育細節(jié)故事、教育細節(jié)的分析、教育細節(jié)的效果與反思,字體:宋體小四。
4、案例字數(shù)不限。
2、幼兒園組織園骨干老師進行征文評選,最后評出一等獎:3名,二等獎:6名,三等獎:9 名,優(yōu)秀獎:若干名,頒獎儀式在畢業(yè)典禮進行頒獎。征文以展覽的形式展出,并上傳幼兒園網站供學習交流:
【導語】本站的會員“黃玉梅”為你整理了“家庭教育實踐活動方案”范文,希望對你有參考作用。
以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導,以為學生成長負責、為學生發(fā)展服務、以學校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點,為營造和諧、高效、優(yōu)質的教育體系,建立密切、融洽、信賴的家校關系和師生關系,促進各類學生健康和諧發(fā)展,促進學校教育。
教學。
水平的提高,同時加強教師的服務意識,提升教師的師德修養(yǎng),改進工作作風,樹立良好的教育形象,形成我校可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。
以“增進了解,增強服務;關注學習,關注成長;家校一體,共育共贏”為主題通過家長開放日,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導家長樹立正確的人生觀、質量觀,掌握教育子女的科學方法;征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議,提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感,把我校各項工作推向新的臺階。
1、了解學生家庭基本情況(如經濟狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對學生的影響等)。
2、了解學生在家庭中表現(xiàn)狀況,如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)、個性特點興趣愛好等。
3、向家長反饋學生學習情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段,普及家庭教育知識,幫助家長提高家庭教育水平。
4、征求家長對學校教育教學工作的意見和建議。
5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對家長關心的問題做好宣傳和解釋工作。
1、確定家長開放日、家長學校的學生家長,每班至少10名。這些學生家長要有代表性,可以是學困生、單親家庭的學生,也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生的家長。
2、依據了解到的學生情況,做好家長開放日的目的、與家長談話內容的準備工作。
3、樹立良好的教師形象,對待家長的態(tài)度要誠懇,贏得家長對學校教育工作的理解和支持。
4、要注重方式方法,對不同情況的學生采用不同的形式,提高家訪的質量。
5、要特別注意保護學生的自尊心和積極性,多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討,創(chuàng)設和諧氛圍。實事求是地反映學生在學校學習、生活、紀律和思想品德等情況,讓家長真實、全面了解學生的表現(xiàn)。
6、要根據學生情況,積極向家長介紹促進孩子發(fā)展的措施和手段,指導家長用科學的方法教育孩子。
7、要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議,能當時解答的要及時解答,不能當時解答的要在家訪結束后三日內給家長進行答復,并做好記錄。
1、家長學校、家長開放日的前期準備會議。
2、家長學校、確定家長開放日的學生家長名單,上報名單及家長學校、家長開放日活動計劃。
3、家長學校、家長開放日。
總結。
會議。
為進一步貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》,促進學校家庭教育工作發(fā)展,提升家庭教育能力,營造家校協(xié)同育人良好氛圍,促進學生全面發(fā)展和健康成長。寒蔥溝鎮(zhèn)中學決定于20xx年9月在全校組織開展“家庭教育宣傳月”活動。特制定活動方案如下:
以“構建教育良好生態(tài)促進學生健康成長”為主題,開展形式多樣的家庭教育活動,引導家長言傳身教,樹立科學的教育觀和成才觀,理性規(guī)劃孩子的未來發(fā)展,促進學生全面發(fā)展,健康成長。
20xx年9月1日—9月30日。
全校學生、家長、教師。
(一)開展“構建教育良好生態(tài)促進學生健康成長”系列活動。
(1)舉行以“構建教育良好生態(tài)促進學生健康成長”為主題的家庭教育宣傳。
(2)通過班級板報宣傳設立家庭教育知識宣傳欄。
(3)舉辦“爸爸媽媽您聽我說”主題校園短劇。
(4)與父母、老師共讀一本最喜愛的書籍。
我校將通過此活動繼續(xù)貫穿家庭教育,努力做到“構建教育良好生態(tài)促進學生健康成長”。讓學生們參與到實現(xiàn)自己教育、自己提高、自己成長的過程中,提升家長育人核心素養(yǎng),構建并形成家庭、學校、社會合力育人的良好氛圍。
以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導,以為學生成長負責、為學生發(fā)展服務、以學校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點,為營造和諧、高效、優(yōu)質的教育體系,建立密切、融洽、信賴的家校關系和師生關系,促進各類學生健康和諧發(fā)展,促進學校教育教學水平的提高,同時加強教師的服務意識,提升教師的師德修養(yǎng),改進工作作風,樹立良好的教育形象,形成我??沙掷m(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。
以“增進了解,增強服務;關注學習,關注成長;家校一體,共育共贏”為主題通過家長開放日,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導家長樹立正確的人生觀、質量觀,掌握教育子女的科學方法;征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議,提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感,把我校各項工作推向新的臺階。
1、了解學生家庭基本情況(如經濟狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對學生的影響等)。
2、了解學生在家庭中表現(xiàn)狀況,如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)、個性特點興趣愛好等。
3、向家長反饋學生學習情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段,普及家庭教育知識,幫助家長提高家庭教育水平。
4、征求家長對學校教育教學工作的意見和建議。
5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對家長關心的問題做好宣傳和解釋工作。
1、確定家長開放日、家長學校的學生家長,每班至少10名。這些學生家長要有代表性,可以是學困生、單親家庭的學生,也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生的家長。
2、依據了解到的學生情況,做好家長開放日的目的、與家長談話內容的準備工作。
3、樹立良好的教師形象,對待家長的態(tài)度要誠懇,贏得家長對學校教育工作的理解和支持。
4、要注重方式方法,對不同情況的學生采用不同的形式,提高家訪的質量。
5、要特別注意保護學生的自尊心和積極性,多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討,創(chuàng)設和諧氛圍。實事求是地反映學生在學校學習、生活、紀律和思想品德等情況,讓家長真實、全面了解學生的表現(xiàn)。
6、要根據學生情況,積極向家長介紹促進孩子發(fā)展的措施和手段,指導家長用科學的方法教育孩子。
7、要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議,能當時解答的要及時解答,不能當時解答的要在家訪結束后三日內給家長進行答復,并做好記錄。
1、家長學校、家長開放日的前期準備會議。
2、家長學校、確定家長開放日的學生家長名單,上報名單及家長學校、家長開放日活動計劃。
3、家長學校、家長開放日總結會議。
一、活動時間:
20xx年9月17日早上8:30。
二、活動地點:
各班教室。
三、通知家長。
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備。
開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開家長會的要求:。
1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點,明確工作內容。
8、個別溝通。
六、對老師的要求:。
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。
七、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。
新的學年開始,在新的學期里,我們要按照上級的要求,做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃如下:
一、指導思想。
家庭教育是學校教育和社會教育的基礎,家長家庭教育水__的高低,決定著孩子的發(fā)展水__和家家庭的生命質量。幫助家長掌握必需的教育知識,促進未成年人思想道德建設,是我們的責任和義務。為此,根據《全國家庭教育指導大綱》、《____區(qū)關于指導推進家庭教育的`五年規(guī)劃》及的精神和《________區(qū)“__”教育事業(yè)____與發(fā)展規(guī)劃》根據本幼兒園的特點,不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育____、____機構的職能作用,以服務家長為宗旨,以提升家長素質為核心,努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。
二、工作重點。
(一)夯實家庭教育基礎常規(guī)工作,完善各項____建設。
1、指導站的站長要按時參加____家庭教育工作例會。__時要掛在網上,以方便工作。
2、指導站要按時上傳本學期工作計劃和期末的總結到校園網家庭教育欄目。期末上報開展各項工作統(tǒng)計表給家庭教育辦公室。
3、加強家長學校建設工作。制定家長學校工作計劃,要定人員、定時間、定內容。家長培訓采用講座、讀書交流會、____家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式進行。指導站每學期一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。家長學校工作要做到十有,即有____、有經費、有場地、有教材、有計劃、有教案、有作業(yè)、有____、有考評。
4、網頁建設工作。及時更新校園網家庭教育欄目,每月至少上傳兩份資料,要及時報道家庭教育工作開展情況,同時將更新內容后的網址轉發(fā)指導師qq群。
(二)重視家庭教育專項問題研究,形成系列化講座。
1、為提高家庭教育理論,規(guī)范家庭教育指導內容和要求,確定幼兒園分年齡段教學課題設計及其綱目。
2、家庭教育基礎常規(guī)工作研討會。
3、安排首期講師研修班未參加人員培訓。
4、征集家庭教育名言及家庭教育指導菜單。
6、家庭教育公益視頻征集及遴選。
(三)加強家庭教育隊伍能力提升,強化呱呱課堂管理。
為提升家庭教育指導師、講師授課能力,準備12月份的呱呱課堂。承擔呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人,每位教師用時15分鐘,活動時間為1小時;說課前指導站站長負責將說課教師的說課稿(電子版)發(fā)市家庭教育研究指導中心。
(四)拓寬家庭教育宣傳服務渠道,力促家庭教育落地。
為貫徹落實《關于進一步加強家長學校工作指導意見》要求,提高家長的家庭教育素養(yǎng),使家庭教育工作做到落地式、__民化。各校園的家庭教育指導師深入到社區(qū),為每一個家庭服務。
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