<menuitem id="an1j4"></menuitem>
  • <bdo id="an1j4"></bdo>
    <nobr id="an1j4"><address id="an1j4"><dd id="an1j4"></dd></address></nobr>
      1. <bdo id="an1j4"><optgroup id="an1j4"><dd id="an1j4"></dd></optgroup></bdo><tbody id="an1j4"></tbody>
              <menuitem id="an1j4"></menuitem>

              1. 首頁 > 范文 > 模板

                最熱初一數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總17篇)

                最熱初一數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總17篇)



                通過總結(jié),我們可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的表現(xiàn)。8.經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和影響力。只有通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和共同努力,才能取得更大的成就。

                初一數(shù)學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

                本學(xué)期在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大教師的支持下,在工作中取得了較好的成績,同時(shí)自身素質(zhì)也得到了較大的提高,為了能更好地做好今后的'工作,現(xiàn)將本學(xué)期所作工作總結(jié)如下。

                一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

                本學(xué)期以來,自己能積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),使我的思想覺悟進(jìn)一步提高,能時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自已。注重加強(qiáng)了職業(yè)道德修養(yǎng),時(shí)時(shí)處處不忘自己是一位教師,堅(jiān)持做到為人師表,以身作則,對工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,樂于奉獻(xiàn),熱愛集體、關(guān)心集體、熱心幫助他人。

                本學(xué)期自己任初一年級(jí)(1)班的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作。開學(xué)時(shí),為了搞好新生工作,經(jīng)常抽空與學(xué)生交談,了解學(xué)生的情況,很快便與他們建立起了良好的師生關(guān)系。

                初一學(xué)生剛從小學(xué)升入初中,要使學(xué)生逐漸習(xí)慣自學(xué)方法,除認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度外,要逐漸教會(huì)學(xué)生閱讀、理解、掌握教材,在教材上作眉批,教會(huì)學(xué)生做練習(xí)和核對答案的方法和要求,并作出示范,在這一階段中,我盡快認(rèn)識(shí)、了解學(xué)生,掌握了學(xué)生的基本情況。

                我在教學(xué)中的主要環(huán)節(jié)是以下幾方面:

                認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都認(rèn)真閱讀,把握教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

                除認(rèn)真鉆研教材、吃透教材外,還要深入了解學(xué)生,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。這樣能使課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)有針對性,避免盲目性。

                在了學(xué)生的基礎(chǔ)上,要考慮如何織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結(jié)合起來,確定課堂上要講的主要內(nèi)容。

                (1)搞好組織教學(xué),這是順利進(jìn)行正常教學(xué)的保證。

                新課程數(shù)學(xué)的組織教學(xué)與傳統(tǒng)的組織教學(xué)有明顯的不同,我們知道,組織教學(xué)的任務(wù)就是把全班學(xué)生的注意力自始至終組織到當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)上來。傳統(tǒng)的課堂教學(xué),更多地是教師將學(xué)生的注意力集中在教師的講授上,但是根據(jù)學(xué)生的年齡特征,一般地,初中學(xué)生,特別是低年級(jí)學(xué)生的注意力容易分散,注意的集中是相對的,分散是絕對的,因此,組織教學(xué)應(yīng)貫穿于全部教學(xué)過程之中。

                在組織教學(xué)中,教師要能真正起作用,達(dá)到目的,師生之間的感情因素非常重要,因此,教師的威信將起到較大作用。教師既要親切又要嚴(yán)肅,要使課堂氣氛活而不亂,盡量避免學(xué)生產(chǎn)生壓抑和過度焦慮,使學(xué)生在和諧的氣氛中發(fā)揮出正常的智力水平,高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

                (2)其次是復(fù)習(xí)舊課,引入新課。根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況以及涉及本課的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),要簡明扼要,抓住要點(diǎn),點(diǎn)穿實(shí)質(zhì),然后,自然過渡,引入新課,簡述學(xué)習(xí)課題,布置學(xué)習(xí)內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)要求,以保證教學(xué)過程的計(jì)劃性和完整性。充分地照顧了學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異,這樣學(xué)生可以快者快學(xué),慢者慢學(xué),達(dá)到了班集體與個(gè)別化相結(jié)合。

                (3)再次是學(xué)生根據(jù)教師要求獨(dú)立進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。在理解教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上做練習(xí),及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果,自己不能解決的問題及時(shí)請教老師。

                對于學(xué)習(xí)思維品質(zhì)不踏實(shí)的學(xué)生,要注意用具體的事例,通過嚴(yán)格要求,逐漸培養(yǎng)他們的踏實(shí)品質(zhì);對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者,應(yīng)指導(dǎo)他們向深度、廣度發(fā)展,向他們提出進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的要求,并具體落實(shí),讓他們能夠充分利用課堂上這段寶貴的時(shí)間,充分發(fā)揮其潛力,提高效率,超額超前完成學(xué)習(xí)任務(wù),對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維不敏捷的學(xué)生,加強(qiáng)重點(diǎn)輔導(dǎo)。在這里教師掌握每個(gè)學(xué)生的情況和把握整個(gè)課堂,始終處于積極主動(dòng)的狀態(tài)非常重要。

                要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上。

                在輔導(dǎo)工作中,我善于根據(jù)學(xué)生的不同情況,設(shè)計(jì)不同的問題,采用不同的方式,主動(dòng)地去引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生,可問他是怎樣想的?怎樣理解的?聽一聽他們的見解掌握他們的情況,并進(jìn)行有針對性,切合實(shí)際的個(gè)別輔導(dǎo),真正做到因材施教。這對于提高差生,大面積提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量是會(huì)起到一定作用的。差生形成的原因雖然是多方西的,但是學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)習(xí)方法等方面是值得引起我們注意的問題。只要老師堅(jiān)持不懈,會(huì)逐漸增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),不斷地提高學(xué)習(xí)水平。

                在教學(xué)教研上我積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷拓寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

                “金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時(shí)考試較少,語言不夠生動(dòng)。

                現(xiàn)代會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天。

                初一數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

                尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師大家好。今天我代表第三初級(jí)中學(xué)初一數(shù)學(xué)組的全體老師和大家一起做經(jīng)驗(yàn)交流,如果有欠缺之處,請各位老師批評指正。眾所周知,三中位于瓦市的郊區(qū),由于地域的原因,學(xué)苗相對差些。我們面對這樣的學(xué)生群體,更是費(fèi)盡心思,從各方面提高我們的教學(xué)水平,我們總結(jié)了以下四個(gè)方面:

                我們學(xué)校每周二次集備時(shí)間,我們每個(gè)人都很珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在集備過程中,大家一起討論,對共性問題每個(gè)人都會(huì)毫不保留的發(fā)表自己的見解,相互參考,很多時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)提出一套獨(dú)立的教學(xué)方法和教學(xué)模式,不但實(shí)現(xiàn)了一題多解,而且實(shí)現(xiàn)了同種類型題的不同教法,我們一起探計(jì)每種教法的長處和短處,綜合到一起,最終形成一套較為合理的優(yōu)秀的上課教案來。我們經(jīng)常探討優(yōu)等生的拔高,中等生的提高,學(xué)習(xí)困難學(xué)生的及格率。我們十分注重后兩者的課堂接受情況,分層次教學(xué),實(shí)現(xiàn)了高效課堂的教學(xué)目標(biāo)。我們甚至向?qū)W習(xí)困難學(xué)生詢問課堂接受情況是否需要再多講幾遍。把詢問的結(jié)果拿到集備中來。一起討論下一步的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,我們還在集備中,探討對學(xué)生作業(yè)的布置,體現(xiàn)分層次教學(xué)。做到了讓每一種層次的學(xué)生都能吃飽、吃好,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)成果的最大化。

                教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。不在于教學(xué)時(shí)間的長短,但是老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累了許多教學(xué)技巧。我們應(yīng)該學(xué)習(xí),另外在聽課的同時(shí),認(rèn)真做好記錄,并進(jìn)行評課。聽完課后寫聽課心得,這樣會(huì)揚(yáng)長避短,使自己盡快的成長起來。

                我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容。在課堂上,如果出現(xiàn)學(xué)生跟不上老師時(shí)。我們會(huì)立即停止下一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容。我們寧可放棄本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),也要讓學(xué)生把不懂的地主弄會(huì),做到學(xué)生沒聽懂就不往下講,直到學(xué)生聽懂了,學(xué)會(huì)了,掌握了為止。我們方可以進(jìn)行下一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)有效務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)。

                配合班主任對學(xué)生進(jìn)行教育,使他們在課堂上時(shí)刻保持高度的注意力,做到有效聽課。對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)多與他們談心,讓孩子覺得有親近感,近而親近數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。使整個(gè)班級(jí)形成濃厚的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的風(fēng)氣。對于優(yōu)秀的學(xué)生,在難題方面要求他們必須做會(huì),不會(huì)不行,讓這種理念滲透到每一個(gè)學(xué)生心中,讓他們不斷地挑戰(zhàn)自己,考驗(yàn)自己,從而戰(zhàn)勝自己。以上是我們?nèi)袛?shù)學(xué)組在教學(xué)中的一點(diǎn)體會(huì),我們會(huì)繼續(xù)努力。爭取取得更好的成績。謝謝大家!

                初中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

                學(xué)好數(shù)學(xué),并不是一兩天的事情。

                我認(rèn)為,最關(guān)鍵的是要培養(yǎng)起你對它的興趣。

                因?yàn)闊峁苋绻阌憛捤?,不感興趣,甚至頭疼、害怕,那你很難在數(shù)學(xué)上努力了。

                像這樣,對數(shù)學(xué)沒興趣、不努力,就很難學(xué)好它了。

                當(dāng)然,光有興趣還不夠。

                還得努力去學(xué)好它。

                最起碼得背熟書上已學(xué)過的概念、公式,有時(shí)間最好預(yù)習(xí)一下新課,使第二天上新課掌握得更快、更多、更好。

                上課簡單記些筆記,把要點(diǎn)記下來,晚上回家多復(fù)習(xí),總結(jié)一下,溫故知新。

                對不理解的題目,要問老師,問懂為止。

                當(dāng)有比老師更簡單的解題方法,可以提出,和老師、同學(xué)一起討論。

                不要擔(dān)心自己可能會(huì)錯(cuò)而不敢提出,有問題提出,是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。

                老師是啟發(fā)我們的人,并不是“拐杖”,關(guān)鍵得靠自己努力、多動(dòng)腦。

                可以平時(shí)多做一些課外較靈活的題。

                有時(shí)一道難題怎么也做不出來,想了幾天做出來了,就會(huì)有一種成功的喜悅。

                仔細(xì)、認(rèn)真也不可缺少。

                解答每一題都要認(rèn)真仔細(xì),思想集中。

                一張數(shù)學(xué)試卷,大部分題都需計(jì)算。

                計(jì)算就要仔細(xì),有些題有陷阱,必須得仔細(xì)。

                卷子做完了得仔細(xì)檢查。

                做題時(shí)得根據(jù)最后問題找出關(guān)鍵條件,認(rèn)真理解。

                一般來說,每句話、每個(gè)條件都有作用,應(yīng)好好利用來解答題目。

                第一部分:什么樣的人數(shù)學(xué)容易學(xué)好

                一、智力背景廣闊的人

                教育家蘇霍姆林斯基說過,“必須識(shí)記的材料越復(fù)雜,必須保持在記憶里的概括、結(jié)論、規(guī)則越多,學(xué)習(xí)過程的‘智力背景’就應(yīng)當(dāng)越廣闊?!睋Q句話說,學(xué)生要能牢固地識(shí)記、理解并靈活運(yùn)用公式、規(guī)則、結(jié)論等,他就必須閱讀和思考過許多并不需要識(shí)記的材料。

                調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的大學(xué)生往往擁有廣闊的智力背景,喜歡閱讀一些文學(xué)名著、傳記歷史,也喜歡閱讀一些數(shù)學(xué)方面的書,比如《速算秘訣》《中學(xué)生數(shù)理化》以及圖書館、書店里的趣味智力書籍。

                此外推薦和數(shù)學(xué)相關(guān)的書目:《好玩的數(shù)學(xué)系列》《訓(xùn)練思考能力的數(shù)學(xué)書》《故事中的數(shù)學(xué)》。

                除建立廣闊智力背景外,閱讀對提高審題能力和學(xué)習(xí)興趣也大有幫助。

                二、喜歡“偷懶”的人

                你相信嗎?喜歡“偷懶”的人數(shù)學(xué)往往學(xué)得好,他們的個(gè)性特征也往往是崇尚簡單。

                為什么?因?yàn)檫@一類人遇事都會(huì)這樣想:“有沒有更簡便的方法啊?”經(jīng)常這樣思考,就會(huì)逐漸具備一眼抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),一眼就看到最便捷的解題辦法的能力。

                三、生活經(jīng)驗(yàn)豐富的人

                學(xué)好數(shù)學(xué)需要過的一關(guān)是情景理解。

                數(shù)學(xué)是解決實(shí)際問題的學(xué)科,沒有生活經(jīng)驗(yàn),往往難以將數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為解題方法。

                調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好的人有以下生活經(jīng)驗(yàn):

                1.經(jīng)常跟長輩一起體驗(yàn)、甚至幫助長輩處理一些家務(wù)事,比如賣東西、買東西、逢年過節(jié)算賬目等等。

                2.有實(shí)踐的興趣。

                休閑時(shí)間,很多人都會(huì)去打球、逛街,而我們調(diào)查的這部分大學(xué)生更愿意去做一些有實(shí)踐意義的事情。

                有一位大學(xué)生就提到,自己上初中的時(shí)候,曾和一個(gè)好友一起用自行車和卷尺丈量過新校區(qū)的面積。

                第二部分:怎樣學(xué)數(shù)學(xué)

                一、恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣

                數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科,邏輯性、系統(tǒng)性都很強(qiáng)。

                學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識(shí),應(yīng)該有比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

                方法得當(dāng),可以“功夫不負(fù)有心人”事半功倍;方法不對,就會(huì)“費(fèi)力不討好”,事倍功半。

                學(xué)習(xí)有效果,就會(huì)越學(xué)越有興趣;學(xué)習(xí)成績總是提不高,就會(huì)慢慢喪失學(xué)習(xí)信心。

                是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。

                根據(jù)整理的優(yōu)秀大學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)精髓,我們認(rèn)為,較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,主要體現(xiàn)為下述五個(gè)基本環(huán)節(jié)。

                1、做好課前預(yù)習(xí),掌握聽課主動(dòng)權(quán)。

                凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

                2、專心聽講,做好課堂筆記。

                聽課要提前進(jìn)入狀態(tài)。

                課前準(zhǔn)備的好壞,直接影響聽課的效果。

                3、及時(shí)復(fù)習(xí),把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。

                復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。

                復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,既要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,又要及時(shí)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。

                4、認(rèn)真完成作業(yè),形成技能技巧,提高分析解決問題的能力。

                教育權(quán)威楊樂院士在回答中學(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué)的問題時(shí),就是很簡短的三句話:一是在理解的基礎(chǔ)上多實(shí)踐,二是在理解的基礎(chǔ)上多積累,三是循序漸進(jìn)。

                這里所說的實(shí)踐,就是做題,就是完成作業(yè)。

                5、及時(shí)進(jìn)行小結(jié),把所學(xué)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。

                學(xué)完一個(gè)課題或是一個(gè)章節(jié),就要及時(shí)進(jìn)行小結(jié)。

                每一環(huán)節(jié)的落實(shí)程度如何,都直接關(guān)系到下一環(huán)節(jié)的進(jìn)展和效果。

                一定要先預(yù)習(xí)后聽講,先復(fù)習(xí)后作業(yè),經(jīng)常進(jìn)行階段小結(jié)。

                每天放學(xué)回家,應(yīng)該先復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,次完成當(dāng)天作業(yè),后預(yù)習(xí)第二天功課。

                這三件事,一件也不能少,否則就不能保證第二天有高質(zhì)量的聽課效果。

                小貼士:巧用錯(cuò)題本

                在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,老師都要求學(xué)生備用一個(gè)錯(cuò)題本,便于學(xué)生課下復(fù)習(xí)使用,但平時(shí)教師僅僅強(qiáng)調(diào)學(xué)生課下復(fù)習(xí)瀏覽自己的錯(cuò)題本,卻很少要求看別人的錯(cuò)題本。

                其實(shí),經(jīng)常借閱同學(xué)們的錯(cuò)題本很有必要。

                借閱時(shí)注意:

                第一借閱比自己水平高的同學(xué)的錯(cuò)題本,這樣便于豐富、拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域。

                第二,看比自己水平較低的同學(xué)的錯(cuò)題本,便于經(jīng)常給自己敲響警鐘。

                借閱同時(shí),要做好自己的讀書筆記,便于自己平時(shí)參閱。

                在開始階段至少一周要有兩次重現(xiàn)閱讀,過兩周后可一周,這樣循序漸進(jìn)。

                此方法可運(yùn)用于其他各個(gè)學(xué)科。

                二、良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣

                學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力,能使學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

                影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣是多方面的,本次調(diào)查中提到的有:老師和家長鼓勵(lì)性的話語,通過一些小技巧從小培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,如數(shù)學(xué)順口溜、趣味數(shù)學(xué)問題、數(shù)學(xué)講故事。

                自己用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題后或取得成績后,獲得的成就感和榮譽(yù)感,如計(jì)算出了書本的面積、輪胎的周長、獲得競賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

                華羅庚說:“有了興趣就會(huì)樂此不疲,好之不倦,因之也就會(huì)擠時(shí)間來學(xué)習(xí)了?!?/p>

                三、堅(jiān)強(qiáng)的意志

                有了正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),并不意味著學(xué)生就能順利完成整個(gè)學(xué)習(xí)過程,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,他們還會(huì)遇到許多大大小小的困難。

                而使學(xué)生樹立堅(jiān)定的信心,勇敢地面對困難,繼而戰(zhàn)勝困難,獲得知識(shí)和技能,則需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。

                不少學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳并不是智力或其它方面有問題,而是他們?nèi)狈朔щy的堅(jiān)強(qiáng)意志,遇到困難就“打退堂鼓”,所以學(xué)習(xí)成績總上不去。

                培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)強(qiáng)的毅力應(yīng)從提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和堅(jiān)韌性兩方面著手。

                自覺性是指學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的和意義有深刻的認(rèn)識(shí),從而能自覺地進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí)。

                當(dāng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到當(dāng)前學(xué)習(xí)與祖國未來和自己的未來的關(guān)系,明確自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任時(shí),才能排除外界干擾與誘惑,使學(xué)習(xí)成為自覺的行動(dòng)。

                學(xué)習(xí)目的越明確,對學(xué)習(xí)意義認(rèn)識(shí)越清楚,學(xué)習(xí)的自覺性也就越強(qiáng)。

                堅(jiān)韌性是指在完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),堅(jiān)持不懈地克服困難的品質(zhì)。

                學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,總會(huì)遇到一些困難,而滿懷信心地迎接困難,奮力拼搏戰(zhàn)勝困難,就是意志的堅(jiān)韌性的表現(xiàn)。

                這是一種十分可貴的品質(zhì)。

                有了這種品質(zhì),在學(xué)習(xí)遇到困難或挫折時(shí),才不會(huì)灰心喪氣;在取得好成績時(shí),也不會(huì)驕傲自滿,而是善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),探索學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法,奮勇前進(jìn)。

                這種意志的品質(zhì),對培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是非常必要的。

                四、自信心與勤奮

                自信心與勤奮也是對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著重要影響的兩種非智力因素。

                樹立自信心,相信自己通過努力能夠?qū)W好數(shù)學(xué),這對于后進(jìn)學(xué)生更為重要。

                因?yàn)槿绻麑W(xué)生對學(xué)習(xí)喪失了信心,那么它就失去了戰(zhàn)勝困難的精神力量。

                數(shù)學(xué)知識(shí)、技能的獲得,數(shù)學(xué)能力的提高,離不開學(xué)生的勤奮與努力。

                所以培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)、刻苦鉆研精神是非常重要的。

                數(shù)學(xué)家張廣厚說:“在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的道路上沒有任何捷徑可走,更不能投機(jī)取巧,只有勤奮地學(xué)習(xí),持之以恒,才會(huì)得到優(yōu)秀的成績。”可見勤奮能彌補(bǔ)學(xué)生某些智力的不足,促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的`發(fā)展。

                五、積極向上的心態(tài)

                情感是人類對客觀事物的一種態(tài)度與心理體驗(yàn)。

                在我們的研究中發(fā)現(xiàn),凡是數(shù)學(xué)成績始終保持良好的大學(xué)生,在小學(xué)和中學(xué)時(shí)代,都經(jīng)常與老師進(jìn)行感情交流,建立良好的師生關(guān)系,并且能和同學(xué)不斷的交流學(xué)習(xí)中遇到的問題,不斷切磋,分享經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。

                這里我舉一個(gè)例子:李銘數(shù)學(xué)成績相對較好,同學(xué)們有數(shù)學(xué)問題請教他的時(shí)候,他總是耐心幫助幫助同學(xué),通過這個(gè)過程,他不但幫助了同學(xué),而且自己對數(shù)學(xué)知識(shí)的理解也更深刻了。

                “你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,交換一下,仍是一個(gè)蘋果;我有一種思想,你有一種思想,交換一下,將成為兩種思想?!倍钽懙耐?,自認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)非常好,怕別人學(xué)習(xí)到自己的某方面知識(shí)和能力,記筆記都要用手擋著,怕被別人看到,所以他的知識(shí)只能是自己的和老師傳遞到他這里的,很快就落后了李銘很多。

                通過上面的分析我們發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好,其實(shí)并不難。

                這與孩子成長的家庭、社會(huì)、學(xué)校有著密不可分的關(guān)系。

                建議家長多給孩子看一些有益的書籍和視頻,多讓孩子參加一些有益的活動(dòng),給孩子提供一個(gè)良好的生長環(huán)境。

                初一學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識(shí)的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但自制力差,注意力不集中……總之,初一學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)。

                下面我談?wù)勥@一年來我對初一數(shù)學(xué)的體會(huì):

                本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。

                一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材 內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。

                每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

                二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,準(zhǔn)確化,條理化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

                三、認(rèn)真批改作業(yè), 布置作業(yè)做到精讀精練。

                有針對性,有層次性。

                為課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

                了做到這點(diǎn),我常常下題海去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。

                同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

                四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

                在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

                對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

                要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。

                而是充滿樂趣的。

                從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

                這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

                使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。

                在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。

                并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。

                后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

                五、我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

                讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

                六、狠抓學(xué)風(fēng)。

                我所教的兩個(gè)班中有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)情況不太好,基礎(chǔ)差,上課的時(shí)候不認(rèn)真,不能專心聽講,課后也不能認(rèn)真完成作業(yè)。

                甚至找別人的來抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。

                對此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。

                與此同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開展了學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

                可是后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,考試成績都不是很好,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,跟他們講一些有趣的數(shù)學(xué)故事,提高他們的興趣。

                有些是沒有努力去學(xué),我提出批評以后再加以鼓勵(lì),并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時(shí)多做多練,多問幾個(gè)為什么。

                同時(shí),一有進(jìn)步,即使很小,我也及時(shí)地表揚(yáng)他們。

                七. 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,一部分同學(xué)成績有所提高。

                存在的不足是,學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整,小學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。

                因?yàn)楹芏嗌鐣?huì)因素的影響,很多學(xué)生厭學(xué),導(dǎo)致教學(xué)工作很難開展,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績很難提高。

                如何解決呢? 這些都有待以后改進(jìn)。

                教學(xué)中的困惑:在教學(xué)中,我注重采用小組合作交流,共同學(xué)習(xí),但在此過程中,好的學(xué)生能積極討論、發(fā)言、學(xué)到了很多知識(shí),發(fā)展了他們的能力,但對于哪些調(diào)皮學(xué)生來說,討論簡直是一種放松。

                什么都沒有學(xué)到,學(xué)生與學(xué)生之間的兩極分化日趨嚴(yán)重,作為教師十分頭疼,如何解決呢?還有待探索和研究。

                數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

                一眨眼,已經(jīng)過了18個(gè)春秋的教學(xué)生涯,回想這18年,經(jīng)歷過困惑,也收獲了成功的喜悅,深刻感受到了教學(xué)工作責(zé)任重大,教學(xué)生活的清苦,但是當(dāng)一批批的學(xué)生滿懷喜悅邁入高等學(xué)府繼續(xù)深造,我們成功完成了自己的間斷性使命的時(shí)候,又感覺我們的付出是多么的值得。自從大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位,就一直從事高中數(shù)學(xué)教育,對這門學(xué)科有了深刻的了解和深厚的感情,也對數(shù)學(xué)教育做了深刻的思考。數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科,是自然科學(xué),技術(shù)科學(xué)的基礎(chǔ),并在其他領(lǐng)域中也發(fā)揮出越來越大的作用,與計(jì)算機(jī)技術(shù)的結(jié)合,能直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,所以,它是人類文化的重要組成部分,數(shù)學(xué)素質(zhì)是公民所必須具備的一種基本素質(zhì)。但是從初中邁入高中以后,感覺很多同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),越來越吃力,甚至說初中感覺數(shù)學(xué)還是優(yōu)勢科目的同學(xué),到了高中以后,數(shù)學(xué)卻成了差科,我深刻思考過這個(gè)問題,導(dǎo)致這個(gè)的原因是什么?除了學(xué)科抽象的特點(diǎn),我們的教學(xué)似乎哪個(gè)地方不太對勁。 一:因材施教。

                抓的要抓緊,后來連續(xù)多年帶畢業(yè)班,高考成績在太原市排名第4,第3…后來根據(jù)這個(gè)體會(huì)寫了論文《課堂改革——分層教學(xué)》。

                二、課堂主體的定位

                三、數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)

                中求活”,提升思維能力。

                四,師生關(guān)系

                在課堂上,教師是學(xué)生的伙伴,幫助同學(xué)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,走出課堂,師生還應(yīng)該是朋友,很多時(shí)候,學(xué)生還渴望在課堂教學(xué)以外,和教師做朋友,分擔(dān)學(xué)習(xí)中的困惑,成長的煩惱,和成功的喜悅。所以,良性的師生關(guān)系,應(yīng)該是亦師亦友,我的qq里面,有很多是自己的學(xué)生,他們愿意和我交流,分享一個(gè)小小的秘密,有時(shí)候也能從自己的角度,給他們提供一些建議。直到畢業(yè)很多年了,還能保持聯(lián)系,時(shí)不時(shí)開個(gè)玩笑,送個(gè)祝福,感覺也很溫馨。關(guān)鍵的是,通過和同學(xué)的交流,了解他們所需,能更好的幫助他們,學(xué)生也會(huì)因?yàn)橄矚g你,進(jìn)而喜歡你所帶的課程。

                ………..

                經(jīng) 驗(yàn) 總

                杜 建

                清徐中學(xué) 2012 結(jié)

                劉喜

                小學(xué)四年級(jí),正是過渡時(shí)期。必須培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。但是,要想讓學(xué)生一堂課40分全神貫注的聽講確實(shí)不易,就算是好同學(xué)也很難做到。老師講課的時(shí)候必須讓他們把焦點(diǎn)放在老師身上。

                對于優(yōu)生有的聰明男生很好動(dòng),要想抓住他的思維必須給他留有懸念。我曾經(jīng)教過孟宇翔,他就是非常聰明。我經(jīng)常在中午出題留給他們做。由于他的不細(xì)心,很少全做對。所以我就用這點(diǎn)來教育他不要總認(rèn)為自己聰明就可以不虛心學(xué)習(xí)。如果打擊他一次上課就能好幾天。所以對于優(yōu)生上課也應(yīng)該多關(guān)注些。

                心的講解。永遠(yuǎn)記住沒有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。要做一名學(xué)生喜歡的老師。他喜歡你才會(huì)愿意學(xué)這門學(xué)科。

                除了這些我覺得有一種方法對任何學(xué)生都實(shí)用那就是————競賽。競賽可以使參賽者加足馬力,鏢著勁兒去爭、去奪,可以加快速度、提高效率,激起他們的學(xué)習(xí)興趣。爭強(qiáng)好勝本來是青少年的天性,所以我就廣泛開展多種多樣的競賽活動(dòng),通過這些競賽活動(dòng)讓差生有展示自己才能的機(jī)會(huì),在多種嘗試中尋求到自己的“對應(yīng)點(diǎn)”,一旦發(fā)現(xiàn)自己在某些方面表現(xiàn)突出,因此而被別人尊重,便產(chǎn)生了上進(jìn)心,以這種上進(jìn)心為契機(jī),從而達(dá)到進(jìn)步的目的。但將競賽法運(yùn)用于差生的轉(zhuǎn)化一定要巧妙靈活一些。爭強(qiáng)好勝本來是青少年的天性,但由于差生也“好臉兒”、“愛面子”,如果覺得自己沒有取勝的機(jī)會(huì),便自動(dòng)退出了競賽,這就達(dá)不到激勵(lì)其志的目的了。但要對癥下藥,針對他們的優(yōu)點(diǎn)展開各式各樣的活動(dòng)。

                也得到很好的培養(yǎng)、提高。只要在教學(xué)中注重對學(xué)生心理訓(xùn)練,養(yǎng)成健康心理----不怕麻煩、不怕失敗、敢于挑戰(zhàn),定能使學(xué)生學(xué)有所成。 但是,教學(xué)中,我明顯存在許多不足。比如,課堂開放過度,合作流于形式等。在今后教學(xué)中,我一定要真正讓學(xué)生在主體積極參與、操作、交流、動(dòng)腦、動(dòng)口的探究性學(xué)習(xí)中建立概念、理解概念和應(yīng)用概念。實(shí)踐證明:學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓課堂煥發(fā)師生生命的活力,讓課堂更精彩。

                曹莊小學(xué) 劉海卿

                本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,作為剛接一年級(jí)的教師,由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。由于低年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向其他教師學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的`進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,可以說緊張忙碌而收獲多多。

                數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要與實(shí)際生活聯(lián)系起來,這樣才能學(xué)以致用。如脫離生活而只知盲目計(jì)算,就會(huì)變成紙上談兵,變成書呆子,鬧出大笑話。那么,怎樣讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來,用所學(xué)的知識(shí)和方法去解決生活中的實(shí)際問題呢?下面我就談?wù)勥@一學(xué)期來的做法。

                一、在知識(shí)與技能方面

                在現(xiàn)時(shí)的情景中,能正確認(rèn)識(shí)整時(shí),半時(shí),幾時(shí)剛過和快到幾時(shí)。

                在認(rèn)識(shí)圖形的過程,發(fā)展了學(xué)生的觀察、想象思維和操作的能力,形成了初步的空間概念。

                二、能力的培養(yǎng)

                在現(xiàn)實(shí)的生活中能與同伴交流,發(fā)現(xiàn)并能提出問題發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),感受到同一問題可以用不同的方法解決。初步學(xué)會(huì)解決問題形成初步的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐的能力。在他人的鼓勵(lì)和幫助下,對身邊的數(shù)學(xué)產(chǎn)生好奇心和興趣,能積極的參與到數(shù)學(xué)活動(dòng)中去。了解可以用數(shù)和形來描述某些生活現(xiàn)象,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象性很強(qiáng),而小學(xué)生卻是以形象思維為主。為此,我在教學(xué)新知時(shí)盡量利用生活中的感情材料進(jìn)行直觀教學(xué),使學(xué)生便于理解和掌握。如:在教學(xué)“簡單減法應(yīng)用題”我先拿來5個(gè)蘋果,把其中2個(gè)送給一個(gè)同學(xué),再讓學(xué)生根據(jù)我的做法用兩句話表達(dá)出它的意思,此時(shí)學(xué)生能說:有5個(gè)蘋果,送給x x 同學(xué)2個(gè),還剩3個(gè)。在這道題的基礎(chǔ)上我又讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡和物品自由的編一道應(yīng)用題,學(xué)生很快就編出了很多,我抓住機(jī)會(huì)告訴學(xué)生像這樣的題目在我們的數(shù)學(xué)里叫做應(yīng)用題,從而初步了解了應(yīng)用題的概念。再如:教學(xué)“長方體和正方體的認(rèn)識(shí)”時(shí)我先介紹常見的電冰箱、粉筆盒、墨水瓶等實(shí)物后問:誰知道它是什么形狀的?在此同時(shí)也讓學(xué)生進(jìn)行討論、探索長方體跟正方體的特征,一下子說出了很多,最后,我要求學(xué)生用硬紙分別做一個(gè)正方體和一個(gè)長方體。這樣,學(xué)生對抽象的長方體和正方體有感性的具體認(rèn)識(shí)容易記憶,懂得運(yùn)用,為學(xué)習(xí)它們的表面積打下了良好的基礎(chǔ)。 在本學(xué)期,我所擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)的兩個(gè)班的同學(xué)都存在著智力上的差異,由于每個(gè)兒童的生活條件、家庭背景、心理水平、思維方式等不同,他們對同一數(shù)學(xué)問題可能有不同的思路和策略,不能過分強(qiáng)求一致。所以我注重算法多樣化,允許每個(gè)兒童以自己不同的方式去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。例如:教學(xué)“9+5”時(shí),可以是“4+5+5”也可以是“9+1+4”或者“4+4+1+4+1”等。針對學(xué)生的解答的方式,再引導(dǎo)學(xué)生用自己最喜歡的方法來解答。對能解答出得數(shù)同學(xué)我都給予肯定,通過不同的方式給獎(jiǎng)勵(lì),讓他們體驗(yàn)到創(chuàng)造之樂,增強(qiáng)了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。同時(shí),也讓學(xué)生體會(huì)到了不少數(shù)學(xué)問題是從實(shí)際中來的知道數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系,它來源于生活,又高于生活。

                三、在教學(xué)中注意了以下幾個(gè)問題:

                實(shí)現(xiàn)了多-維目標(biāo)把握了新課程倡導(dǎo)的新理念,從知識(shí)能力方面確立教學(xué)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生在自主探索的活動(dòng)中,理解知識(shí)和掌握技能,體會(huì)數(shù)學(xué)思想和方法 ,獲得廣泛的教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

                在教學(xué)中改變了教師提出問題,解決問題的現(xiàn)象,努力的調(diào)動(dòng)學(xué)生 的積極性。尊重學(xué)生的個(gè)體差異,使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,允許學(xué)生根據(jù)自己的需求有選擇完成練習(xí)題,最大限度的滿足學(xué)生的需求,最大限度的發(fā)展學(xué)生的智力潛能。

                創(chuàng)設(shè)性的開發(fā)課程資源,利用課程資源。根據(jù)新的課程理念,不能只成為課程實(shí)施中的執(zhí)行者沒,而更應(yīng)該成為課程的建設(shè)者和開發(fā)者。對學(xué)生實(shí)現(xiàn)多元化的評價(jià)理念,注重過程性評價(jià),將評價(jià)貫穿教學(xué)的全過程,使評價(jià)成為教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)組成部分。

                鳳鳴小學(xué) 劉霞

                時(shí)光飛逝,歲月如梭,我之所以能在數(shù)學(xué)教學(xué)上取得一些小小的成績,離不開各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來的重視和培養(yǎng);離不開同事們的理解和支持;更離不開學(xué)生們的信任和好學(xué)。下面,我就如何提高數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量問題,談?wù)剛€(gè)人的看法。

                一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立規(guī)范的課堂常規(guī),是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。

                細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就人生。小學(xué)階段是學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能提高學(xué)習(xí)效率,收到事半功倍的效果。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使學(xué)生終身受益。我對學(xué)生提出的最基本的要求是:會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)聽講,會(huì)做作業(yè)。會(huì)學(xué)習(xí):包括仔細(xì)觀察,獨(dú)立思考,提出問題,認(rèn)真做事,善于總結(jié),不懂就問,合作學(xué)習(xí)等。課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,而會(huì)聽講又是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。所以我講課時(shí)學(xué)生不能做題,必須認(rèn)真聽講。會(huì)做作業(yè):先審清題目再做,不亂涂亂畫。我布置作業(yè)少而精,要求書寫規(guī)范力爭全對,這樣量少學(xué)生做起來也不覺得困難,慢慢的學(xué)生養(yǎng)成了做題認(rèn)真細(xì)心的良好習(xí)慣.

                立積分表,看誰積分最高,就對誰組及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì) ,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,為教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在作業(yè)中鼓勵(lì)的評語,課堂上伸出大拇指表揚(yáng),優(yōu)秀作業(yè)展覽等都是我的一貫做法。偶爾,也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生備課、講課,讓不同的學(xué)生都嘗到成功的喜悅,始終保持積極向上的學(xué)習(xí)勁頭。

                三、認(rèn)真?zhèn)湔n是前提

                認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?。先是個(gè)人備,再集體討論,最后是半小時(shí)左右的課前心備,我認(rèn)為心備更詳細(xì)具體。課堂上激勵(lì)性的教學(xué)手段要常換常新,并充分利用課堂生成,及時(shí)拓展提升,滿足吃不飽的學(xué)生的需要。課后及時(shí)對該課做出總結(jié),寫好反思,并虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們的共性問題進(jìn)行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

                四、注重課堂上創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,讓數(shù)學(xué)生活化

                學(xué)們研究的興趣一下子被激活了,紛紛投入到探索研究之中,同時(shí)也體會(huì)到了數(shù)學(xué)的生活性。

                五、認(rèn)真把握好課堂40分鐘

                數(shù)學(xué)課教師要正確處理好講與練的關(guān)系。原則上是學(xué)生能講的教師不講,學(xué)生能做的教師不講;需要教師引導(dǎo)的,教師要站出來引導(dǎo)。上課時(shí)教師要把難點(diǎn)講清講透。在課堂上以訓(xùn)練為主,把學(xué)生放在主動(dòng)的位置上,讓學(xué)生多動(dòng)腦,勤動(dòng)筆,圍繞重點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)時(shí),教師一定要巡視并給予必要的指導(dǎo)。

                六、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

                偏愛后進(jìn)生,嚴(yán)愛優(yōu)秀生,博愛中等生,使各類學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步與提高。每個(gè)后進(jìn)生的背后都有許多感人的閃光的事跡,要耐心幫助他們。從點(diǎn)滴入手,與其談心,有優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng),增強(qiáng)其自信心。

                一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動(dòng)力。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,務(wù)實(shí)地工作,爭取把教育教學(xué)工作搞得更好。

                數(shù)學(xué)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

                在學(xué)習(xí)過程中,既要爭取教師的指導(dǎo)和幫助,但是又不能處處依靠教師,必須自己主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、去探索、去獲取,應(yīng)該在自己認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究的基礎(chǔ)上去尋求教師和同學(xué)的幫助。

                在學(xué)習(xí)過程中,對課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究,提出疑問,追本窮源。對每一個(gè)概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因后果,內(nèi)在聯(lián)系,以及蘊(yùn)含于推導(dǎo)過程中的數(shù)學(xué)思想和方法。在解決問題時(shí),要盡量采用不同的途徑和方法,要克服那種死守書本、機(jī)械呆板、不知變通的學(xué)習(xí)方法。

                在學(xué)習(xí)過程中,要準(zhǔn)確地掌握抽象概念的本質(zhì)含義,了解從實(shí)際模型中抽象為理論的`演變過程;對所學(xué)理論知識(shí),要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實(shí)例,使之具體化,盡量將所學(xué)的理論知識(shí)和思維方法應(yīng)用于實(shí)踐。

                課本是學(xué)生獲得知識(shí)的主要來源,但不是唯一的來源。在學(xué)習(xí)過程中,除了認(rèn)真研究課本外,還要閱讀有關(guān)的課外資料,來擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域。同時(shí)在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,進(jìn)行認(rèn)真研究。掌握其知識(shí)結(jié)構(gòu)。

                模仿是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不可缺少的學(xué)習(xí)方法,但是決不能機(jī)械地模仿,應(yīng)該在消化理解的基礎(chǔ)上,開動(dòng)腦筋,提出自己的見解和看法,而不拘泥于已有的框框,不囿于現(xiàn)成的模式。

                課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,必須當(dāng)天消化,要先復(fù)習(xí),后做練習(xí)。復(fù)習(xí)工作必須經(jīng)常進(jìn)行,每一單元結(jié)束后,應(yīng)將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括整理,使之系統(tǒng)化、深刻化。

                學(xué)習(xí)中的總結(jié)和評價(jià),是學(xué)習(xí)的繼續(xù)和提高,它有利于知識(shí)體系的建立、解題規(guī)律的掌握、學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的調(diào)整和評判能力的提高。在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)注意總結(jié)聽課、閱讀和解題中的收獲和體會(huì)。

                數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

                時(shí)光如梭,歲月如歌,洋溢著微笑迎來了20xx年的期末考試,回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,可謂有條不紊,腳踏實(shí)地,在平凡中有創(chuàng)新,在忙碌中有收獲,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

                這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在教學(xué)中我還是首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),認(rèn)真鉆研教材,為了準(zhǔn)確的傳授知識(shí)和找出知識(shí)傳授的捷徑,我經(jīng)常請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。說實(shí)在的這學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)比上學(xué)期教學(xué)難度增大多了,有些難題教師也需要認(rèn)真想一想,讓學(xué)生會(huì)做那就更難,又加之這個(gè)年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)薄,為了學(xué)生更好的使用教材利用課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)課。這樣在教學(xué)中經(jīng)常遇到知識(shí)的不銜接,那只好查缺補(bǔ)漏。

                針對本班的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)生情況,在平時(shí)教學(xué)中我采取書上的題學(xué)生做完后教師及時(shí)批改,并集體評講,要求學(xué)生把錯(cuò)整理到錯(cuò)題本上,加強(qiáng)鞏固。我認(rèn)為這樣能準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)得怎么樣,學(xué)生做的思考題每題必看,這樣能防止學(xué)生偷懶不做,學(xué)生課余作業(yè)每人必看,必批必改。學(xué)完一個(gè)單元及時(shí)測驗(yàn),測驗(yàn)試卷及時(shí)批發(fā)整理,并把成績及時(shí)反饋給家長,讓家長老師做到心里有數(shù),時(shí)刻了解孩子的學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)狀態(tài)。

                注意學(xué)困生的培養(yǎng),針對基礎(chǔ)薄弱的孩子,要分組幫扶,遇到知識(shí)不銜接的地方,只能查缺補(bǔ)漏。

                1、注重課堂氣氛的活躍。

                沉悶的課堂氣氛只會(huì)讓學(xué)生昏昏欲睡,為此在課堂教學(xué)中我十分注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍,盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)喜聞樂見的學(xué)習(xí)情景,使學(xué)生能比較直觀形象地理解知識(shí)。

                2、注重作業(yè)的開放性。

                開放性的問題能活躍學(xué)生解決問題的思維,提高學(xué)生思維的發(fā)散性、求異性、深刻性。

                3、注重學(xué)科的多元整合。

                如教學(xué)列式解文字題時(shí),引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用語文里縮句的方法進(jìn)行審題,從而使學(xué)生能較好地理解題意,正確地列式解答。

                4、注重與學(xué)生的交流。

                "理解"是建立師生情感的紐帶與橋梁。理解學(xué)生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學(xué)生,給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情。當(dāng)學(xué)生取得好成績,獲得成功時(shí),要給以祝賀和鼓勵(lì),當(dāng)學(xué)生遇到困難,遭受挫折時(shí),要給以安慰和支持。讓學(xué)生感受到老師在與他們同甘共苦,使之明了老師的一片真誠與苦心。

                四年級(jí)這一學(xué)期,我也算滿意。班與班的差距越來越小,我想這得益于我們的集體備課,只要我們一個(gè)人想到的題型其他人也一定能受益,每次考試后我們都會(huì)不自覺的算出學(xué)年的成績??此破匠?,可這正體現(xiàn)了我們的團(tuán)體意識(shí),個(gè)人的能力是有限的,集體的智慧是無窮無盡的。盡管有平衡的比較與競爭,可我們相濡以沫,坦誠相待,這還不值得一笑嗎?真想笑笑,真想!課堂上學(xué)生的思維漸趨活躍,邏輯性、層次性逐漸明顯。如果說語文課賦予孩子們的是靈性,那么數(shù)學(xué)課賦予她們的則是理性;在文理交匯中,在激情、感性與思考、探究的碰撞中,學(xué)生們逐漸進(jìn)入了少年期,他們的人生觀,世界觀、價(jià)值觀開始形成。每每談到學(xué)生們的優(yōu)異表現(xiàn),我們的眉梢都忍不住飛挑。是啊,真想自豪、張揚(yáng)的大笑!但趕快收住,路漫漫起修遠(yuǎn)兮,孩子們還需要更深層次的指導(dǎo)!

                數(shù)學(xué)教學(xué)方法還需要進(jìn)一步探討,多閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)方面的書籍,探討學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,向課堂40分鐘要質(zhì)量,每節(jié)課都做到"有備而來"。爭取家長的支持,力爭取得較好成績?;仡櫚肽辏闹腥缜锼闱宄浩胶?,精誠合作是我們的行為準(zhǔn)則,溝通信任是我們處事的方式,我們用真誠的努力去實(shí)踐著我們共同的誓言:為了孩子的明天,我們甘做人梯,甘為儒牛。落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花。

                中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

                匆忙間我來到黃泥中學(xué)已經(jīng)有14年多的時(shí)間,反思這些年來的數(shù)學(xué)教學(xué)情況,我有付出,有失敗,也有收獲。下面就自己的數(shù)學(xué)談一點(diǎn)個(gè)人的心得體會(huì)。

                首先,“學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人”。新授課中,我嘗試與學(xué)生建立平等的地位,象朋友一樣討論教學(xué)內(nèi)容,走進(jìn)學(xué)生的心里,使他們消除心理障礙和壓力,使“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成為“我要學(xué)”。我的課堂從來都是很輕松的,隔壁的班級(jí)常常會(huì)聽到我教的班在數(shù)學(xué)課上傳來的笑聲。課堂上,如果部分學(xué)生出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象,那么我會(huì)用眼神提個(gè)醒;如果學(xué)生比較疲憊,我會(huì)給他們講個(gè)笑話或開展一個(gè)競賽,活躍氣氛,調(diào)動(dòng)積極性,甚至坐的姿勢我也不作嚴(yán)格要求。但有一點(diǎn)我是從來不放松的,那就是我的課堂學(xué)生必須要精神,學(xué)生只有課堂學(xué)得好,學(xué)得輕松,才能真正喜歡數(shù)學(xué)。而在練習(xí)課上,我利用多種多樣的練習(xí)形式來培養(yǎng)能力。我對練習(xí)課有一個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔鳎盒率诤孟笤韵乱豢眯涿?,練?xí)就好象后續(xù)的管理、澆水、施肥。盡管沒有進(jìn)行精確的統(tǒng)計(jì),但是我們?nèi)匀豢梢愿杏X得出數(shù)學(xué)練習(xí)課和復(fù)習(xí)課在數(shù)學(xué)總課時(shí)中占著不小的比例,單從這一點(diǎn)就可以看出數(shù)學(xué)練習(xí)課的重要,練習(xí)課的質(zhì)量直接關(guān)系著學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的效果。比如說課堂上我會(huì)讓小師傅來批改學(xué)友的答案是否正確;或者通過小組比賽形式來完成。對于勝出的小組給予表揚(yáng)鼓勵(lì),這樣促進(jìn)學(xué)生的興趣和自信心。

                其次,創(chuàng)設(shè)問題情境,激發(fā)學(xué)生興趣。創(chuàng)設(shè)問題情景是在教學(xué)中不斷提出與新內(nèi)容有關(guān)的情景問題,引起學(xué)生的好奇心和思考力,它是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲的有效方法,也可以培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和信心。我在教學(xué)“直線、射線、線段”的認(rèn)識(shí)時(shí),如果為了畫一畫直線、射線、線段,那不是難事。但這部分的教學(xué),更重要是結(jié)合情境,感受直線、射線、線段,理解它的意義,使學(xué)生看得著、摸得到、用得上,培養(yǎng)學(xué)生得空間觀念、觀察想像力和探索問題得能力。所以,從一開始讓學(xué)生在教室里找直線、射線、線段,整個(gè)課自始至終,由近到遠(yuǎn)都與生活實(shí)際、情境問題密切地結(jié)合,使學(xué)生一次次、一層層地認(rèn)識(shí)與直線、射線、線段相關(guān)的簡單問題。

                再次要因材施教,適當(dāng)降低難度,使得教學(xué)過程中人人都能學(xué),人人都能有收獲。減少坡度,這一點(diǎn)對學(xué)困生來說是十分重要的。學(xué)困生就好象公路上的老爺車,速度慢,毛病也比較多。那么如何使這部老爺車平穩(wěn)地行使呢?那就是讓他們選擇比較平坦的道路上行走,坡度大的路只能使這部老爺車拋錨,打擊學(xué)習(xí)的信心,這一點(diǎn)作為教師是值得注意的。因此在教學(xué)中我總是從最簡單的問題入手,總是不斷激發(fā)小師傅的幫助作用,總是堅(jiān)持不懈地關(guān)注他們,使得學(xué)困生感覺到問題是可以解決的,從而為這部分學(xué)生堅(jiān)持聽完一節(jié)課打下基礎(chǔ)。

                這是我工作上的一個(gè)失誤和教訓(xùn),以前我總會(huì)在自己的心中給學(xué)生劃定一個(gè)位次,一個(gè)發(fā)展的空間,而往往就是這個(gè)不正確的先導(dǎo)決定了我以后對他的教育,也決定了他的成績。好的位次是他幸運(yùn),差的卻讓原本優(yōu)秀的學(xué)生淪為平庸。因此,在我新接手一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí),我對這個(gè)班的以前的數(shù)學(xué)成績只做整體上的分析,對每個(gè)學(xué)生的個(gè)人成績我淡化處理。我告訴學(xué)生,在我心目中,每個(gè)學(xué)生都是平等的,都有很大的進(jìn)步空間。每個(gè)同學(xué)都還有機(jī)會(huì)去努力,不要輕言放棄。我給每一個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂、和諧、平等的學(xué)習(xí)環(huán)境。在自己的努力和小師傅的幫助下,重新取得成功。事實(shí)證明,我的這個(gè)做法是對的。我慶幸當(dāng)時(shí)我沒用歧視的眼光來看那些后進(jìn)生,沒有把他們一錘定音,否則我想他們肯定是難以取得什么進(jìn)步的。

                雖然教學(xué)的'知識(shí)是簡單的,但每次傳授的方式都不可能是相同的。為了讓自己能更好的開展工作,我會(huì)看一些關(guān)于心理研究等類型的書籍,使得在教學(xué)中能夠結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)開展教學(xué)。例如,在課堂的教學(xué)中我注意結(jié)合學(xué)生注意力的特點(diǎn),將教學(xué)重點(diǎn)安排在學(xué)生注意力集中的時(shí)段進(jìn)行教學(xué),同時(shí)注意減少相關(guān)干擾,使學(xué)生注意力能更加集中。在學(xué)生遇到較多的數(shù)學(xué)方法感到混亂,努力了也難以取得進(jìn)步而感到非常困惑時(shí),我告訴他這是學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”,不要太擔(dān)心,只要努力跨過這個(gè)關(guān)就會(huì)豁然開朗了。當(dāng)學(xué)生感覺總是記不牢知識(shí)時(shí),我指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)心理遺忘曲線來進(jìn)行記憶,使學(xué)生記得好,記得牢。

                對于反思來說,首先是對教材的反思。面對新課程,我嘗試著轉(zhuǎn)變角色,確認(rèn)自己新的教學(xué)身份,如今的教材更注重的是學(xué)生個(gè)人能力的培養(yǎng),并不是一味的老師為主體,專門講解的那種模式,黃泥中學(xué)的和諧互助教學(xué)策略要求老師由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者。給學(xué)生自主交流的時(shí)間多了,他們也就會(huì)漸漸成了課堂學(xué)習(xí)的主體,老師只是引導(dǎo)學(xué)生、輔助學(xué)生的一個(gè)個(gè)體。其次對學(xué)生的反思。我每周都會(huì)對學(xué)生的情況做一個(gè)分析,從學(xué)生的角度去反思自己的做法??扇〉挠浵聛?,不可取的想辦法改進(jìn)。五、重視集備,取長補(bǔ)短。

                作為年輕教師,我每天都在學(xué)習(xí)著、實(shí)踐著、反思著、成長著。除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不斷指導(dǎo),老教師的不斷引領(lǐng),自己的不斷學(xué)習(xí)之外,最讓我受益匪淺的是集體備課。集備給我們教師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平等、和諧的研討環(huán)境,強(qiáng)調(diào)集思廣益,加強(qiáng)教師之間在課程實(shí)施中的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作。我們數(shù)學(xué)組里每位教師在共同的備課研討中可以自由選擇承擔(dān)的任務(wù)或者由組長分配任務(wù),從而產(chǎn)生一種勞動(dòng)的幸福與愉悅。教師在合作中互相理解,互相欣賞,形成協(xié)調(diào)一致的交往互動(dòng)氛圍。在這樣氛圍下的集體研究,我感覺自己解決問題能力以及教學(xué)的能力在不斷提升。

                小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

                數(shù)學(xué)是所有自然學(xué)科的基礎(chǔ),而小學(xué)數(shù)學(xué)又是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵,作為小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)者,我們有責(zé)任和義務(wù)做好我們的教學(xué)工作,在多年的教學(xué)工作中,我得到了一些粗陋的經(jīng)驗(yàn),愿意在這里和廣大教育工作者分享,不足之處還望批評指正,我覺得要做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作,首先的做到以下幾點(diǎn):

                認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

                課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,要重點(diǎn)抓好課堂教學(xué),注意處理預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,著力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,讓數(shù)學(xué)課“活”、“趣”、“新”。

                1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí),使學(xué)生的大腦始終處于最活躍狀態(tài),適當(dāng)介紹一些古今中外數(shù)學(xué)史或有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力。

                2、重視培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力?!皩W(xué)生的智慧在手指尖上。”要發(fā)展學(xué)生的智力從動(dòng)手開始。通過學(xué)生做一做、擺一擺、分一分等數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的奧秘及內(nèi)在規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生自主探究解決問題的能力。緊扣時(shí)代脈搏,為學(xué)生鋪就終身發(fā)展的通道。

                3、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

                在教學(xué)上,有疑必問。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

                布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

                在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

                當(dāng)然,我在工作中也存在許多不足,如有些學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣不濃,課堂注意力不集中,一道題講過兩三遍以后,有的學(xué)生還是不知道怎么做。課堂管理不夠到位。這些方面工作還有待改進(jìn)。新的課程改革在我面前展現(xiàn)了一片新天地,我深知,數(shù)學(xué)教學(xué)是一塊園地,我愿做一個(gè)辛勤的耕耘者,數(shù)學(xué)教學(xué)是一座高山,我愿做一個(gè)勇敢的攀登者。

                但是我覺得要做好這項(xiàng)工作,僅僅做到以上幾點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,即使教育理念到位了,但是具體怎樣才能做好數(shù)學(xué)的教學(xué)工作那還是一項(xiàng)具體的工作,怎樣才能做好呢?在這里我覺得還得做好以下幾點(diǎn):

                一加強(qiáng)自身體驗(yàn),一節(jié)課,無論教科書寫得多么清晰,教師講得多么明白、透徹,要理解教學(xué)內(nèi)容,最終還得靠學(xué)生在實(shí)踐中不斷感悟、體驗(yàn)才能完成。首先我們教學(xué)的對象是學(xué)生,還是小學(xué)生,在很大程度上他們沒有學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,所有我們要針對不同性格的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法。

                二聯(lián)系生活實(shí)際,促進(jìn)知識(shí)遷移。小學(xué)生的思維以形象思維為主,教學(xué)中要充分考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),結(jié)合他們的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)設(shè)計(jì)富有情趣和意義的活動(dòng),引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生的認(rèn)知搭建橋梁。學(xué)生被熟悉的現(xiàn)象所吸引,為找尋答案,他們動(dòng)手進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),自學(xué)了課本,很快找到了理論依據(jù),這樣一來,他們就會(huì)慢慢的產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。這樣一來,就會(huì)使他們體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)就在我們身邊,我們就生活在充滿數(shù)學(xué)信息的現(xiàn)實(shí)世界中。這樣教學(xué),符合兒童認(rèn)知規(guī)律,能促使學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去觀察和認(rèn)識(shí)周圍的事物,有效的促進(jìn)知識(shí)的遷移。

                三堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力,促進(jìn)思維發(fā)展,鍛煉智力教學(xué)中,我們不僅要關(guān)注學(xué)生是否“會(huì)做”,還要關(guān)注學(xué)生是否“會(huì)說”。在體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,要求學(xué)生用自己的語言表達(dá)給學(xué)生提供表達(dá)思想的機(jī)會(huì),也只有讓他們?nèi)ケ磉_(dá)出來,才能暴露思維過程中的缺陷。此時(shí),教師根據(jù)學(xué)生的表達(dá)情況,因勢利導(dǎo),給予點(diǎn)撥,能有效促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。對于學(xué)生的發(fā)言,教師要多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)、切忌剝奪不善表達(dá)學(xué)生發(fā)言的權(quán)利,要給足夠的時(shí)間讓學(xué)生動(dòng)口。

                四進(jìn)行多元評價(jià),樹立學(xué)生自信,激發(fā)情感,多一把衡量的尺子就多一批好學(xué)生,好學(xué)生不是打罵出來的,而是夸出來的??隙ㄋ麄兊膶W(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的積極性。

                學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是一種內(nèi)化過程,需受教育者主動(dòng)完成。作為教師,我們必須遵循兒童認(rèn)知規(guī)律,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),緊密聯(lián)系生活實(shí)際,以新課標(biāo)理念來指導(dǎo)我們的課堂教學(xué),學(xué)生不僅“學(xué)會(huì)”數(shù)學(xué),而且“會(huì)學(xué)”數(shù)學(xué),“愛學(xué)”數(shù)學(xué),這一理念是值得我們學(xué)習(xí)、借鑒的。

                小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

                會(huì)的聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),不斷豐富解決問題的策略,提高解決問題的能力。結(jié)合有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生如何進(jìn)行初步的分析、綜合、比較、抽象、概括,對簡單的問題進(jìn)行判斷、推理、逐步學(xué)會(huì)有條理、有根據(jù)地思考問題,同時(shí)注意培養(yǎng)思維的敏捷性和靈活性。在日常學(xué)習(xí)生活中能撇開事物的具體形象,抽取事物的本質(zhì)屬性,從而獲取新的知識(shí)。在這幾年的時(shí)間里我得到了一些教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到自己有很多不足,并且對小學(xué)教學(xué)工作有了一些體會(huì)。

                這種教學(xué)設(shè)計(jì)有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生對新的知識(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性的作用,從而挖掘?qū)W生的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生探究問題的習(xí)慣和探索問題的能力。

                1、在教學(xué)中既要根據(jù)自己的實(shí)際,又要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。注重開發(fā)學(xué)生的思維能力又把數(shù)學(xué)與生活實(shí)際聯(lián)在一起,使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。使教學(xué)設(shè)計(jì)具有形象性,給學(xué)生極大的吸引,抓住了學(xué)生認(rèn)識(shí)的特點(diǎn),形成開放式的教學(xué)模式,達(dá)到預(yù)先教學(xué)的效果。

                2、給學(xué)生充分的思維空間,做到傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相結(jié)合,重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng);合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性推動(dòng)學(xué)生活動(dòng)意識(shí)。

                3、利用合理地提問與討論發(fā)揮課堂的群體作用,鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力。達(dá)成獨(dú)立、主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積極配合教師共同達(dá)成目標(biāo)。

                要想學(xué)生40分鐘內(nèi)都會(huì)專心聽你的課那是不可能的,他們或多或少會(huì)開小差,他們有的可能連書本都不拿出來或不翻開,甚至還會(huì)說話打鬧。這時(shí)如果采用提問的方式的話,就會(huì)使學(xué)生的精神一下子緊張起來,并且去思考你所提出的問題,但是提問時(shí),不能只提問一些選擇性的問題,因?yàn)檫@樣他們思考的空間就會(huì)很小,這樣不利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力;另外,提問要有均勻性,不能反復(fù)提問某個(gè)學(xué)生,這樣會(huì)使其他學(xué)生回答問題的熱情消退的。

                1、充分挖掘教材,利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)作為鋪墊。

                2、重視傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相結(jié)合,充分發(fā)揮和利用學(xué)生的智慧能力,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)、積極地探究問題,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。3、在教學(xué)中提出質(zhì)疑,讓學(xué)生通過檢驗(yàn),發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生思維能力,使學(xué)生積極主動(dòng)尋找問題,主動(dòng)獲取新的知識(shí)。

                4、教學(xué)中應(yīng)創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生邏輯思維方式的問題情境,遵循創(chuàng)造學(xué)習(xí)的規(guī)律使學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析、比較、綜合。

                總之,數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。教學(xué)過程是師生交往、互動(dòng),共同發(fā)展的過展。教師要轉(zhuǎn)變思想,更新教育觀念,由居高臨下的權(quán)威轉(zhuǎn)向與學(xué)生平等對話,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。教師要走出演講者的角色,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、激勵(lì)者、引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和合作者。教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)討論交流過程中,只給予學(xué)生恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與幫助。要讓學(xué)生通過親身經(jīng)歷、體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的形成和應(yīng)用過程來獲取知識(shí),發(fā)展能力。

                數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

                南樂縣元村街中心小學(xué):郭瑞芳之前,我還是個(gè)校園里初出茅廬的小丫頭;10年之后,我已為人妻為人母。10年之中不變的是,我依然是一名教師,已經(jīng)在元村街中心小學(xué)工作了整整。

                我為什么一直堅(jiān)持在教育崗位呢?用“偉大”、“高尚”、“奉獻(xiàn)”之類的的主旋律詞匯來解釋這種選擇,并非我的原意。回想我這10多年來的教學(xué)生涯,既有成功,也有失敗;既有酸甜,也有苦辣。每天要面對的生活,可能讓人忍俊不禁,也可能讓人氣得吃不下飯。這種充滿變數(shù)的生活,讓人哭笑不得的尷尬的不確定的下一件事,也正是這10年教育生活的魅力所在。能夠整天生活在這樣的世界,我覺得也算是一種幸福吧。

                數(shù)學(xué)這門學(xué)科,其知識(shí)內(nèi)容具有抽象性、邏輯性等顯著特點(diǎn),這就不可避免地使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)感到枯燥乏味,索然無趣,學(xué)而生厭。作為一名數(shù)學(xué)教師就應(yīng)該想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)豐富生動(dòng)、富有趣味的數(shù)學(xué)教學(xué)情境,使抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)具體化,變難懂的內(nèi)容為易懂的知識(shí)。激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激發(fā)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。下面談?wù)勎以谛W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一些經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

                數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。因此,我在讓學(xué)生做習(xí)題時(shí)總是把游戲引入課堂,通過游戲情境創(chuàng)設(shè),可以增強(qiáng)學(xué)生練習(xí)計(jì)算的濃厚興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和能動(dòng)性,從而使學(xué)生喜愛計(jì)算、喜愛數(shù)學(xué)。

                通過創(chuàng)設(shè)游戲情境,把計(jì)算練習(xí)融入到孩子喜聞樂見的游戲中。將所有的枯燥練習(xí)安排在一個(gè)個(gè)游戲環(huán)境中,在孩子們?nèi)硇牡赝度胗螒虻倪^程中潛移默化地進(jìn)行了計(jì)算訓(xùn)練。計(jì)算變得其樂無窮,妙趣橫生,孩子不再把計(jì)算作為一種負(fù)擔(dān),數(shù)學(xué)課堂成了他們快樂的家園,孩子的身心得到和諧健康的發(fā)展。

                新課程標(biāo)準(zhǔn)指出,數(shù)學(xué)教學(xué)要通過直觀教學(xué)和實(shí)際操作,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和思維能力。在教學(xué)實(shí)踐中,如能恰當(dāng)?shù)亟M織學(xué)生使用學(xué)具,開展實(shí)際操作活動(dòng),不僅能較好地發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,更能使學(xué)生的思維得到較好的發(fā)展。利用學(xué)具操作的直觀性、具體性集中學(xué)生的注意力,營造出一個(gè)符合兒童認(rèn)知規(guī)律的思維氛圍,有利于學(xué)生思維主動(dòng)性與創(chuàng)造性的發(fā)揮。

                在課堂活動(dòng)中,學(xué)生通過動(dòng)手?jǐn)[棋子加深了對方向的認(rèn)識(shí)和理解。又利用自己制作的方向板,尋找好朋友的位置,加深對方向知識(shí)的具體運(yùn)用能力。

                而且對于學(xué)生認(rèn)識(shí)能力、思維能力、創(chuàng)造才能的發(fā)展以及情感的培養(yǎng)都有著重要意義。讓學(xué)生用自己的身體去親自經(jīng)歷,用自己的心靈去親自感悟,這不僅是理解知識(shí)的需要,更是激發(fā)學(xué)生生命活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生生命生長的需要。

                數(shù)學(xué)是對現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)量關(guān)系和空間形式的概括反映,數(shù)學(xué)來源于實(shí)際生活,生活是孕育數(shù)學(xué)源泉。然而教材給孩子的是結(jié)晶了的現(xiàn)實(shí)生活,與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)背景有一定的脫節(jié)現(xiàn)象。對學(xué)生來說,他們在日常生活中自發(fā)感受體驗(yàn)到的“數(shù)學(xué)對于生活的意義”是模糊的,淺層次的。

                因此,我努力把數(shù)學(xué)知識(shí)生活化。從學(xué)生日常生活為出發(fā)點(diǎn)開展教學(xué),能夠運(yùn)用多種教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)近于生活的課堂教學(xué)情境,并注重從生活中提煉教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去觀察、分析和解決生活中的實(shí)際問題。注重運(yùn)用實(shí)物演示、多媒體、直觀語言等多種教學(xué)手段,來創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活情境。通過創(chuàng)設(shè)實(shí)實(shí)在在的`生活情境,引導(dǎo)學(xué)生在具體情境之下解決生活問題,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí),從而達(dá)到知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的同步發(fā)展。

                這里需要說明的是:教學(xué)過程的情境雖然貼近學(xué)生的日常生活,但是卻停留于單純的靜態(tài)畫面。一方面無法將學(xué)生的注意力牢牢吸引;另一方面無法給孩子身臨其境的感覺,學(xué)生缺少收集信息的動(dòng)力。于是,采用多媒體教學(xué)并配以動(dòng)畫和聲音,不僅大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,將學(xué)生的注意力牢牢控制在課堂之上,同時(shí),讓學(xué)生感受更生動(dòng)、自然的情境場面,能讓他們體會(huì)到什么才是生活中的數(shù)學(xué)。

                總而言之,在數(shù)學(xué)教學(xué)中我總是想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)一些情境來生動(dòng)活潑的進(jìn)行教學(xué)。情境可以讓孩子在自己感興趣的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。情境不是固定不變的,學(xué)習(xí)是一種不斷變化逐漸發(fā)展的過程,隨著學(xué)習(xí)過程的變化,學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化,情境也得以相應(yīng)的變化。所以,數(shù)學(xué)情境的創(chuàng)設(shè),應(yīng)隨著學(xué)習(xí)的過程、學(xué)習(xí)的內(nèi)容、個(gè)性經(jīng)驗(yàn)的變化而隨機(jī)應(yīng)變。根據(jù)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際情況,創(chuàng)設(shè)游戲情境、操作情境、問題情境或是生活情境服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)。有時(shí),幾者相互滲透更利于學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),同時(shí)也讓我們的教學(xué)情境變得多元化。一些生動(dòng)、直觀的形象有效地呈現(xiàn)在孩子面前,喚醒了孩子記憶中的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和表象,讓課堂變得格外靈動(dòng)。

                縱觀我的課改之路,我有了豐碩的收獲:我所擔(dān)任的班級(jí)在考試中,屢屢獲得前幾名的好成績。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣里也嶄露頭角,所講的優(yōu)質(zhì)課獲得縣級(jí)市級(jí)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。欣喜的同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了不足,自己太浮躁,在以后的教學(xué)中我將繼續(xù)開拓創(chuàng)新再接再厲。每一年接觸到的都是一些不盡相同的鮮活的個(gè)體,多樣的生活,永遠(yuǎn)無法確定的下一秒,痛并快樂著這就是我,作為一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師的幸福所在。

                小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

                南樂縣元村街中心小學(xué):郭瑞芳10年之前,我還是個(gè)校園里初出茅廬的小丫頭;10年之后,我已為人妻為人母。10年之中不變的是,我依然是一名教師,已經(jīng)在元村街中心小學(xué)工作了整整11年。

                我為什么一直堅(jiān)持在教育崗位呢?用“偉大”、“高尚”、“奉獻(xiàn)”之類的的主旋律詞匯來解釋這種選擇,并非我的原意。回想我這10多年來的教學(xué)生涯,既有成功,也有失??;既有酸甜,也有苦辣。每天要面對的生活,可能讓人忍俊不禁,也可能讓人氣得吃不下飯。這種充滿變數(shù)的生活,讓人哭笑不得的尷尬的不確定的下一件事,也正是這10年教育生活的魅力所在。能夠整天生活在這樣的世界,我覺得也算是一種幸福吧。

                數(shù)學(xué)這門學(xué)科,其知識(shí)內(nèi)容具有抽象性、邏輯性等顯著特點(diǎn),這就不可避免地使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)感到枯燥乏味,索然無趣,學(xué)而生厭。作為一名數(shù)學(xué)教師就應(yīng)該想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)豐富生動(dòng)、富有趣味的數(shù)學(xué)教學(xué)情境,使抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)具體化,變難懂的內(nèi)容為易懂的知識(shí)。激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激發(fā)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。下面談?wù)勎以谛W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一些經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

                數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。因此,我在讓學(xué)生做習(xí)題時(shí)總是把游戲引入課堂,通過游戲情境創(chuàng)設(shè),可以增強(qiáng)學(xué)生練習(xí)計(jì)算的濃厚興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和能動(dòng)性,從而使學(xué)生喜愛計(jì)算、喜愛數(shù)學(xué)。

                通過創(chuàng)設(shè)游戲情境,把計(jì)算練習(xí)融入到孩子喜聞樂見的游戲中。將所有的枯燥練習(xí)安排在一個(gè)個(gè)游戲環(huán)境中,在孩子們?nèi)硇牡赝度胗螒虻倪^程中潛移默化地進(jìn)行了計(jì)算訓(xùn)練。計(jì)算變得其樂無窮,妙趣橫生,孩子不再把計(jì)算作為一種負(fù)擔(dān),數(shù)學(xué)課堂成了他們快樂的家園,孩子的身心得到和諧健康的發(fā)展。

                新課程標(biāo)準(zhǔn)指出,數(shù)學(xué)教學(xué)要通過直觀教學(xué)和實(shí)際操作,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和思維能力。在教學(xué)實(shí)踐中,如能恰當(dāng)?shù)亟M織學(xué)生使用學(xué)具,開展實(shí)際操作活動(dòng),不僅能較好地發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,更能使學(xué)生的思維得到較好的發(fā)展。利用學(xué)具操作的直觀性、具體性集中學(xué)生的注意力,營造出一個(gè)符合兒童認(rèn)知規(guī)律的思維氛圍,有利于學(xué)生思維主動(dòng)性與創(chuàng)造性的發(fā)揮。

                在課堂活動(dòng)中,學(xué)生通過動(dòng)手?jǐn)[棋子加深了對方向的認(rèn)識(shí)和理解。又利用自己制作的方向板,尋找好朋友的位置,加深對方向知識(shí)的具體運(yùn)用能力。

                而且對于學(xué)生認(rèn)識(shí)能力、思維能力、創(chuàng)造才能的發(fā)展以及情感的培養(yǎng)都有著重要意義。讓學(xué)生用自己的身體去親自經(jīng)歷,用自己的心靈去親自感悟,這不僅是理解知識(shí)的需要,更是激發(fā)學(xué)生生命活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生生命生長的需要。

                數(shù)學(xué)是對現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)量關(guān)系和空間形式的概括反映,數(shù)學(xué)來源于實(shí)際生活,生活是孕育數(shù)學(xué)源泉。然而教材給孩子的是結(jié)晶了的現(xiàn)實(shí)生活,與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)背景有一定的脫節(jié)現(xiàn)象。對學(xué)生來說,他們在日常生活中自發(fā)感受體驗(yàn)到的“數(shù)學(xué)對于生活的意義”是模糊的,淺層次的。

                因此,我努力把數(shù)學(xué)知識(shí)生活化。從學(xué)生日常生活為出發(fā)點(diǎn)開展教學(xué),能夠運(yùn)用多種教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)近于生活的課堂教學(xué)情境,并注重從生活中提煉教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去觀察、分析和解決生活中的實(shí)際問題。注重運(yùn)用實(shí)物演示、多媒體、直觀語言等多種教學(xué)手段,來創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活情境。通過創(chuàng)設(shè)實(shí)實(shí)在在的生活情境,引導(dǎo)學(xué)生在具體情境之下解決生活問題,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí),從而達(dá)到知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的同步發(fā)展。

                習(xí)興趣,將學(xué)生的注意力牢牢控制在課堂之上,同時(shí),讓學(xué)生感受更生動(dòng)、自然的情境場面,能讓他們體會(huì)到什么才是生活中的數(shù)學(xué)。

                總而言之,在數(shù)學(xué)教學(xué)中我總是想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)一些情境來生動(dòng)活潑的進(jìn)行教學(xué)。情境可以讓孩子在自己感興趣的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。情境不是固定不變的,學(xué)習(xí)是一種不斷變化逐漸發(fā)展的過程,隨著學(xué)習(xí)過程的變化,學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化,情境也得以相應(yīng)的變化。所以,數(shù)學(xué)情境的創(chuàng)設(shè),應(yīng)隨著學(xué)習(xí)的過程、學(xué)習(xí)的內(nèi)容、個(gè)性經(jīng)驗(yàn)的變化而隨機(jī)應(yīng)變。根據(jù)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際情況,創(chuàng)設(shè)游戲情境、操作情境、問題情境或是生活情境服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)。有時(shí),幾者相互滲透更利于學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),同時(shí)也讓我們的教學(xué)情境變得多元化。一些生動(dòng)、直觀的形象有效地呈現(xiàn)在孩子面前,喚醒了孩子記憶中的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和表象,讓課堂變得格外靈動(dòng)。

                縱觀我的課改之路,我有了豐碩的收獲:我所擔(dān)任的班級(jí)在考試中,屢屢獲得前幾名的好成績。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣里也嶄露頭角,所講的優(yōu)質(zhì)課獲得縣級(jí)市級(jí)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。欣喜的同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了不足,自己太浮躁,在以后的教學(xué)中我將繼續(xù)開拓創(chuàng)新再接再厲。每一年接觸到的都是一些不盡相同的鮮活的個(gè)體,多樣的生活,永遠(yuǎn)無法確定的下一秒,痛并快樂著這就是我,作為一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師的幸福所在。

                小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

                由于部分教學(xué)內(nèi)容枯燥及學(xué)生年齡和認(rèn)識(shí)水平等諸多因素的影響,學(xué)生容易產(chǎn)生厭學(xué)心理。多媒體技術(shù)使教學(xué)內(nèi)容表現(xiàn)得豐富多彩、生動(dòng)有趣,能有效地營造學(xué)生研究問題的`情景,激發(fā)學(xué)生求知欲,促進(jìn)學(xué)生思維。

                比如,在教學(xué)《多位數(shù)的寫法》一節(jié)時(shí),伴隨著鄉(xiāng)村音樂展現(xiàn)的一幅幅畫面,把寫數(shù)與介紹家鄉(xiāng)密切聯(lián)系,由于喚起了學(xué)生實(shí)際生活的環(huán)境,同學(xué)們一下子被吸引了,很輕松地將學(xué)生帶入數(shù)學(xué)領(lǐng)域,達(dá)到趣味性與知識(shí)性的高度統(tǒng)一,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求知欲望。

                教學(xué)內(nèi)容中的“難點(diǎn)”之所以會(huì)成為難點(diǎn),是因?yàn)檫@些知識(shí)要么太“陡”,要么太抽象,學(xué)生學(xué)習(xí)起來感到困難。運(yùn)用多媒體技術(shù)則能整合和優(yōu)化各種媒體,有效地分化教學(xué)難點(diǎn),從而提高教學(xué)效率。

                比如,一年級(jí)教材“學(xué)看鐘表”這一節(jié)中,學(xué)生認(rèn)識(shí)“快到幾點(diǎn)”與“剛過幾點(diǎn)”是本節(jié)的難點(diǎn)。為此,運(yùn)用多媒體課件,設(shè)計(jì)時(shí)針、分針從7:00開始運(yùn)動(dòng),到7:55停下,并同時(shí)閃爍兩次,突出時(shí)間,強(qiáng)化學(xué)生的無意注意。然后從7:55至8:00之間每一分鐘都可任意停頓,便于學(xué)生感知這一運(yùn)動(dòng)過程。同時(shí),讓時(shí)針和分針從12:00至12:05每分鐘都能停下,到12:05時(shí),時(shí)針、分針都停下,閃爍兩次,突出此時(shí)刻。通過以上演示,就如電影中的慢鏡頭,非常清晰地反映了時(shí)針、分針的變化規(guī)律,強(qiáng)化了“快到”和“剛到”這兩個(gè)時(shí)間狀態(tài),很好地解決了教學(xué)難點(diǎn)。

                陶行知先生曾經(jīng)說過:“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子?!倍嗝襟w技術(shù)以一種圖文并茂、豐富多彩的人機(jī)交互方式,為學(xué)生提供了主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生在教學(xué)過程中始終處于主體地位。

                比如,在進(jìn)行數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平及認(rèn)知能力,以網(wǎng)站的形式設(shè)計(jì)不同層次的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行問題的討論、答疑,使學(xué)生能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求和能力狀況,選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容,可以根據(jù)自己的需要去主動(dòng)學(xué)習(xí)。由此,學(xué)生的主體作用得到了充分發(fā)揮,真正體現(xiàn)了新課標(biāo)的一個(gè)重要原則——讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

                信息技術(shù)在提高教學(xué)效果的同時(shí),也對學(xué)生進(jìn)行了潛教育。在學(xué)習(xí)的過程中,由于信息技術(shù)更新快的特點(diǎn),學(xué)生充分感受到現(xiàn)代化的氣息,同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生獲取、分析、加工和利用信息的知識(shí)與能力,學(xué)生開放式的思維方式與自主性學(xué)習(xí)能力得到了培養(yǎng),適應(yīng)能力、應(yīng)變能力與解決問題的能力得到了增強(qiáng),最終提高了學(xué)生終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力,體現(xiàn)了“教”是為了“不教”的理念。

                信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合應(yīng)注意的幾個(gè)問題:

                1、注重多媒體輔助教學(xué)的實(shí)際效用

                多媒體技術(shù)應(yīng)有一定的目標(biāo)性、科學(xué)性、藝術(shù)性,應(yīng)作為課堂教學(xué)點(diǎn)睛之筆,要以提高全民族素質(zhì)為責(zé)任目標(biāo)的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)模式,如果為了多媒體而多媒體,一味追求形式上的多樣化,只會(huì)起到畫蛇添足的效果。

                2、掌握好應(yīng)用多媒體手段的時(shí)機(jī)

                多媒體輔助教學(xué)軟件集中了語言(包括語言、文字、圖像)與非語言(指通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺感受到的姿態(tài)、外貌、語言語調(diào)、氣味等)的感知材料,以適應(yīng)不同學(xué)生的感知特點(diǎn)。可運(yùn)用于需要激發(fā)學(xué)生興趣、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探究問題和學(xué)習(xí)方法的時(shí)刻,還適用于學(xué)生個(gè)別學(xué)習(xí)的場合。在使用時(shí),我們要做到當(dāng)用則用,有用則用,真正讓輔助教學(xué)手段適時(shí)有效地為教學(xué)服務(wù)。

                3、正確處理形象化與抽象性之間的關(guān)系

                多媒體技術(shù)的特點(diǎn)是能夠使靜態(tài)變?yōu)閯?dòng)態(tài),抽象變?yōu)樾蜗?,但是過多地使用多媒體,把一切抽象問題都形象化,又不利于抽象思維能力的培養(yǎng)。一切都形象化了,學(xué)生抽象概括的能力就可能下降,而數(shù)學(xué)又是一門特別需要抽象思維能力的學(xué)科,抽象思維能力的削弱不利于數(shù)學(xué)的再學(xué)習(xí)。多媒體技術(shù)在教學(xué)中的生命力就在于在教學(xué)過程中既訓(xùn)練使用右腦,又注重開發(fā)左腦,一定要注意如何恰到好處地使形象思維和抽象思維相輔相成,優(yōu)勢互補(bǔ),相得益彰。

                4、正確處理程序化與創(chuàng)造性的關(guān)系

                由于多媒體課件所控制的教學(xué)過程過于嚴(yán)密和緊湊,往往限制了教師的臨場發(fā)揮和師生之間的交流,課堂氣氛顯得拘謹(jǐn)、不靈活。而教學(xué)更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的靈活性與創(chuàng)造性,如果教師被自己事先設(shè)計(jì)好的課件所縛,顯然是得不償失的。在實(shí)踐中應(yīng)以學(xué)生為中心來設(shè)計(jì)我們的教學(xué)課件,讓多媒體課件的嚴(yán)密程序與學(xué)生創(chuàng)造性的充分發(fā)揮有機(jī)結(jié)合,形成人機(jī)的優(yōu)勢合力,在培養(yǎng)具有創(chuàng)造性人才中發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的獨(dú)特作用。

                小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

                育到素質(zhì)教育,使我對教學(xué)有了更深的理解,時(shí)刻為提高教學(xué)水平想盡一切辦法。在教與學(xué)的過程中,總結(jié)出以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

                數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是構(gòu)建數(shù)學(xué)大廈的基石,又是訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生能力的重要載體?;A(chǔ)知識(shí)的教學(xué)是整個(gè)教學(xué)的重要方面,又是考查的主體,同時(shí)也是全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)幫助學(xué)生從不同側(cè)面、不同程度加深對所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,重視相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系和比較,重視對知識(shí)的歸納和整理,使之系統(tǒng)化、條理化、網(wǎng)絡(luò)化,并把它納入整個(gè)體系中這樣有助于學(xué)生對知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的理解和整體把握,也便于學(xué)生的貯存、記憶和提取。

                首先,我注意在講解例題習(xí)題時(shí)注意例題的典型性和示范功能,突出教材的重點(diǎn),選擇一些典型性的題目,重視發(fā)揮例題的示范功能。其次,我在講解例題習(xí)題時(shí),重在揭示規(guī)律,點(diǎn)撥思維,并善于總結(jié),把學(xué)生在解題中常見的錯(cuò)誤作歸納、整理、分析。最后,我重視引導(dǎo)學(xué)生一題多解、一題多變,培養(yǎng)思維深度,優(yōu)化解題思路,許多問題往往有不同的解法,培養(yǎng)學(xué)生從不同的角度考慮問題,開拓思路,使每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)互相滲透,使學(xué)生能更好的掌握知識(shí),提高能力。同時(shí)對課本的例、習(xí)題的拓展、引申和挖掘其深層潛力,做到一題多變,幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生解題能力。

                因?yàn)閷W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的在于它的應(yīng)用價(jià)值,新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》特別強(qiáng)調(diào)了“應(yīng)用意識(shí)”,要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中蘊(yùn)涵有大量的數(shù)學(xué)信息,數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界中有著廣泛的應(yīng)用,面對實(shí)際問題,能主動(dòng)嘗試著從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法尋求解決問題的策略,而對新的知識(shí),能主動(dòng)地尋找其實(shí)際背景,并探索其應(yīng)用價(jià)值。應(yīng)用題的內(nèi)容包羅萬象,但主要有:從實(shí)際生活中概括出來的應(yīng)用題。解決應(yīng)用題的關(guān)鍵在于通過閱讀理解、抽象其中的數(shù)量關(guān)系,將文字語言數(shù)學(xué)化,即將實(shí)際問題或情境“翻譯”成數(shù)學(xué)問題。

                江澤民同志指出:“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭的動(dòng)力。”新大綱第一次把逐步培養(yǎng)“創(chuàng)新意識(shí)”寫入教學(xué)目的。因此培養(yǎng)創(chuàng)新精神是教學(xué)的重要部分。創(chuàng)新意識(shí)主要指:對自然界和社會(huì)中的現(xiàn)象具有好奇心,不斷追求新的知識(shí),獨(dú)立思考;會(huì)從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)和提出問題,并用數(shù)學(xué)方法加以探索、研究和解決。為了體現(xiàn)這一目標(biāo),我在平時(shí)的例題講解和檢測時(shí)注意給出一些開放性、探索性、研究性的題目,讓學(xué)生自主探索,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、增強(qiáng)創(chuàng)新能力。鼓勵(lì)學(xué)生的探索和創(chuàng)新。

                在對學(xué)生的評價(jià)中,不但關(guān)心學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,而且關(guān)注學(xué)生的情感與態(tài)度;不但關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。首先,在評價(jià)中注意多運(yùn)用鼓勵(lì)性的語言;其次,評價(jià)要采用定性和定量相結(jié)合的方式呈現(xiàn),以定性描述為主;使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,也知道哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力;最后,評價(jià)應(yīng)充分考慮學(xué)生的個(gè)體差異,使每個(gè)學(xué)生都能得到成功的體驗(yàn)。同時(shí)評價(jià)是應(yīng)根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求和學(xué)生答題情況,確定合格標(biāo)準(zhǔn)。

                時(shí)刻注意他們的生理和心理健康狀況,了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)方向,培養(yǎng)他們的興趣和愛好。這就要求必須認(rèn)真了解學(xué)生,學(xué)生是受教育的對象。他們既是教育的客體,也是教育的主體。沒有學(xué)生的學(xué),也就無從談什么先進(jìn)的教學(xué)方法。

                小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

                對小學(xué)數(shù)學(xué)教材中“解決問題”方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及思考做如下總結(jié):

                剛開始接觸新課程數(shù)學(xué)中的解決問題時(shí),早已經(jīng)過了上崗培訓(xùn),雖然對“應(yīng)用題”到“解決問題”的課程內(nèi)容轉(zhuǎn)變有所耳聞,但在實(shí)際教學(xué)時(shí),還是比較迷惘,甚至有些措手不及。在有了一段時(shí)間的教學(xué)后,與同學(xué)科教師進(jìn)行了一些相關(guān)討論和整理后,發(fā)現(xiàn)以前的“應(yīng)用題”中大量出現(xiàn)的式題和對純算式的探究在新教材中真的很少出現(xiàn)了;在學(xué)生學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí)和技能之后,也會(huì)插入相關(guān)的生活情景問題;在六年的小學(xué)數(shù)學(xué)教材中專門以“解決問題”為標(biāo)題的單元出現(xiàn)了9次;對具體的情境題,不再以枯燥的文字出示所有有效條件,而是讓學(xué)生在多個(gè)相關(guān)信息中提出相關(guān)的問題,選擇有效信息……通過這些親身的體驗(yàn),領(lǐng)會(huì)了新課程標(biāo)準(zhǔn)在應(yīng)用題體系的改革是巨大的,理解了要讓學(xué)生解決問題并不是簡單的學(xué)會(huì)解題,而是要在解決問題的過程中,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力、搜集解決問題的有效信息的能力、利用信息探究解決方法在與他人的交流活動(dòng)中表達(dá)自己的思路的能力,并有回顧與分析過程的意識(shí)。所有的探究過程都在于培養(yǎng)學(xué)生的能力,形成他們自己的解決問題的經(jīng)驗(yàn)。

                新教材雖然刪除了“應(yīng)用題”這一名稱,但在實(shí)際教學(xué)中,遇到與以往應(yīng)用題相似的問題,還是會(huì)不由自主地搜索著以前教學(xué)“應(yīng)用題”的教學(xué)方法,因?yàn)樾陆滩闹械慕^大部分內(nèi)容只是傳統(tǒng)應(yīng)用樣式的新題型而已,其中必定有用得上的相融之處。比如二年級(jí)下冊中涉及的兩步計(jì)算問題和倍數(shù)問題也是以往應(yīng)用題教學(xué)的內(nèi)容,只是增加了情境部分,讓學(xué)生經(jīng)歷了觀察畫面或動(dòng)手操作、發(fā)現(xiàn)問題、提煉有效信息之后再進(jìn)行解答。過去的應(yīng)用題雖然是為解題而教,會(huì)不可避免地強(qiáng)調(diào)題型,片面強(qiáng)調(diào)邏輯思維的訓(xùn)練價(jià)值,形成以抽象的數(shù)量關(guān)系和形式化為目的線形教學(xué)思路與模式,但這樣的教學(xué)也會(huì)從另一方面使學(xué)生具備良好的解題技巧。綜合這兩種教學(xué)結(jié)構(gòu)的長處,摸索出了一套解決問題的“四步曲”:一是利用新教材中的情境提煉,讓學(xué)生充分觀察、搜索信息,提出有效的問題;二是根據(jù)不同的問題,引導(dǎo)學(xué)生使用以往應(yīng)用題中涉及的“思路追溯法”選擇合適的條件信息,找出每一步的小問題;三是在一個(gè)問題解決的基礎(chǔ)上提出更多更有價(jià)值的問題,并在解題方法上求異,達(dá)到同一教學(xué)情境最大程度的利用;四是允許學(xué)生用自己的方法對解決過程進(jìn)行回顧,驗(yàn)證結(jié)果的正確性、合理性,可以用估計(jì)的方法,也可以根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),更可以通過算式說明思路。以二年級(jí)下冊第一單元《解決問題》為例,其中學(xué)生“看木偶戲”的情節(jié)中,學(xué)生對正在看的人數(shù),走了的人數(shù)以及又來了的人數(shù),很清楚,并且知道三個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,馬上想到兩種方法:一是“正在看的+來的—走的”;二是“正在看的—走的+來的”,除此以外很難再想到別的方法。但是聯(lián)想學(xué)生在一年級(jí)時(shí)學(xué)到的上車和下車的類似問題,還可以用一句話引導(dǎo)學(xué)生往更多的方向去思考,那就是到底人變多了還是變少了?學(xué)生就會(huì)考慮“來的”與“走的”哪一種情況的人數(shù)更多,最終人數(shù)多的那一種情況會(huì)決定最后的總?cè)藬?shù)是增加還是減少,而“來的”與“走的”的人數(shù)差問題還可以衍生出“抵消”的生活經(jīng)驗(yàn),最終理解還可以用“原來正在看戲的人數(shù)+來與走的人數(shù)差”得出與前兩種方法相同的結(jié)果。一道看似簡單的加減混合運(yùn)算問題便可以在探究過程中將學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)綜合起來,尋求更靈活的方法,在探究中達(dá)到更快、更高、更強(qiáng)。

                教材的編寫都是同一理念下的系統(tǒng)編寫,但一個(gè)班的學(xué)生確是一朵朵不同的花,怎樣讓他們的開得燦爛,開得與眾不同更是數(shù)學(xué)教學(xué)要著重考慮的問題。在新教材的課堂中我們也經(jīng)??吹降慕虒W(xué)流程是:創(chuàng)設(shè)問題情境——提出問題一——解決問題(列式)——對解決問題的方法過程進(jìn)行教學(xué)——實(shí)踐運(yùn)用和檢驗(yàn)——提出問題二……照這樣的流程,一節(jié)課學(xué)習(xí)程度好的甚至中等程度的學(xué)生解決問題的效率會(huì)因?yàn)榧w學(xué)習(xí)討論而受到影響,盡管一節(jié)課看上去相當(dāng)完整,想當(dāng)完美,但實(shí)效性的問題還是值得考慮的。因此可以適當(dāng)減少情境的集體討論時(shí)間,從解決問題的策略環(huán)節(jié)開始,讓學(xué)生充分利用自由分組的優(yōu)勢,同步集中討論策略相同的方法,再進(jìn)行代表交流,與其他組分享自己的思考成果。這樣不僅重點(diǎn)突出,節(jié)約了時(shí)間,也達(dá)到了相同的教學(xué)目的。當(dāng)然,在實(shí)際的教學(xué)中,可能一些更好的策略學(xué)生不一定都能想到,那么教師的引導(dǎo)策略就顯得特別的關(guān)鍵。

                以上是對新教材中“解決問題”的一些體會(huì)和思考,在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的道路上,還有更多的問題值得我們在一線的實(shí)踐中繼續(xù)摸索,繼續(xù)完善。如何為孩子們創(chuàng)造更適合他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)版本,培養(yǎng)他們需要的學(xué)習(xí)、生活能力并讓他們在書本中獲得更多快樂學(xué)習(xí)的體驗(yàn)將成為數(shù)學(xué)教師永遠(yuǎn)的課題。

                數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

                學(xué)好數(shù)學(xué),并不是一兩天的事情。

                我認(rèn)為,最關(guān)鍵的是要培養(yǎng)起你對它的興趣。

                因?yàn)闊峁苋绻阌憛捤?,不感興趣,甚至頭疼、害怕,那你很難在數(shù)學(xué)上努力了。

                像這樣,對數(shù)學(xué)沒興趣、不努力,就很難學(xué)好它了。

                當(dāng)然,光有興趣還不夠。

                還得努力去學(xué)好它。

                最起碼得背熟書上已學(xué)過的概念、公式,有時(shí)間最好預(yù)習(xí)一下新課,使第二天上新課掌握得更快、更多、更好。

                上課簡單記些筆記,把要點(diǎn)記下來,晚上回家多復(fù)習(xí),總結(jié)一下,溫故知新。

                對不理解的題目,要問老師,問懂為止。

                當(dāng)有比老師更簡單的解題方法,可以提出,和老師、同學(xué)一起討論。

                不要擔(dān)心自己可能會(huì)錯(cuò)而不敢提出,有問題提出,是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。

                老師是啟發(fā)我們的人,并不是“拐杖”,關(guān)鍵得靠自己努力、多動(dòng)腦。

                可以平時(shí)多做一些課外較靈活的題。

                有時(shí)一道難題怎么也做不出來,想了幾天做出來了,就會(huì)有一種成功的喜悅。

                仔細(xì)、認(rèn)真也不可缺少。

                解答每一題都要認(rèn)真仔細(xì),思想集中。

                一張數(shù)學(xué)試卷,大部分題都需計(jì)算。

                計(jì)算就要仔細(xì),有些題有陷阱,必須得仔細(xì)。

                卷子做完了得仔細(xì)檢查。

                做題時(shí)得根據(jù)最后問題找出關(guān)鍵條件,認(rèn)真理解。

                一般來說,每句話、每個(gè)條件都有作用,應(yīng)好好利用來解答題目。

                第一部分:什么樣的人數(shù)學(xué)容易學(xué)好。

                一、智力背景廣闊的人。

                教育家蘇霍姆林斯基說過,“必須識(shí)記的材料越復(fù)雜,必須保持在記憶里的概括、結(jié)論、規(guī)則越多,學(xué)習(xí)過程的‘智力背景’就應(yīng)當(dāng)越廣闊?!睋Q句話說,學(xué)生要能牢固地識(shí)記、理解并靈活運(yùn)用公式、規(guī)則、結(jié)論等,他就必須閱讀和思考過許多并不需要識(shí)記的材料。

                調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的大學(xué)生往往擁有廣闊的智力背景,喜歡閱讀一些文學(xué)名著、傳記歷史,也喜歡閱讀一些數(shù)學(xué)方面的書,比如《速算秘訣》《中學(xué)生數(shù)理化》以及圖書館、書店里的趣味智力書籍。

                此外推薦和數(shù)學(xué)相關(guān)的書目:《好玩的數(shù)學(xué)系列》《訓(xùn)練思考能力的數(shù)學(xué)書》《故事中的數(shù)學(xué)》。

                除建立廣闊智力背景外,閱讀對提高審題能力和學(xué)習(xí)興趣也大有幫助。

                二、喜歡“偷懶”的人。

                你相信嗎?喜歡“偷懶”的人數(shù)學(xué)往往學(xué)得好,他們的個(gè)性特征也往往是崇尚簡單。

                為什么?因?yàn)檫@一類人遇事都會(huì)這樣想:“有沒有更簡便的方法啊?”經(jīng)常這樣思考,就會(huì)逐漸具備一眼抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),一眼就看到最便捷的解題辦法的能力。

                三、生活經(jīng)驗(yàn)豐富的人。

                學(xué)好數(shù)學(xué)需要過的一關(guān)是情景理解。

                數(shù)學(xué)是解決實(shí)際問題的學(xué)科,沒有生活經(jīng)驗(yàn),往往難以將數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為解題方法。

                調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好的人有以下生活經(jīng)驗(yàn):

                1.經(jīng)常跟長輩一起體驗(yàn)、甚至幫助長輩處理一些家務(wù)事,比如賣東西、買東西、逢年過節(jié)算賬目等等。

                2.有實(shí)踐的興趣。

                休閑時(shí)間,很多人都會(huì)去打球、逛街,而我們調(diào)查的這部分大學(xué)生更愿意去做一些有實(shí)踐意義的事情。

                有一位大學(xué)生就提到,自己上初中的時(shí)候,曾和一個(gè)好友一起用自行車和卷尺丈量過新校區(qū)的面積。

                第二部分:怎樣學(xué)數(shù)學(xué)。

                一、恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

                學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識(shí),應(yīng)該有比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

                方法得當(dāng),可以“功夫不負(fù)有心人”事半功倍;方法不對,就會(huì)“費(fèi)力不討好”,事倍功半。

                學(xué)習(xí)有效果,就會(huì)越學(xué)越有興趣;學(xué)習(xí)成績總是提不高,就會(huì)慢慢喪失學(xué)習(xí)信心。

                是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。

                根據(jù)整理的優(yōu)秀大學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)精髓,我們認(rèn)為,較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,主要體現(xiàn)為下述五個(gè)基本環(huán)節(jié)。

                1、做好課前預(yù)習(xí),掌握聽課主動(dòng)權(quán)。

                凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

                2、專心聽講,做好課堂筆記。

                聽課要提前進(jìn)入狀態(tài)。

                課前準(zhǔn)備的好壞,直接影響聽課的效果。

                3、及時(shí)復(fù)習(xí),把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。

                復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。

                復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,既要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,又要及時(shí)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。

                4、認(rèn)真完成作業(yè),形成技能技巧,提高分析解決問題的能力。

                教育權(quán)威楊樂院士在回答中學(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué)的問題時(shí),就是很簡短的三句話:一是在理解的基礎(chǔ)上多實(shí)踐,二是在理解的基礎(chǔ)上多積累,三是循序漸進(jìn)。

                這里所說的實(shí)踐,就是做題,就是完成作業(yè)。

                5、及時(shí)進(jìn)行小結(jié),把所學(xué)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。

                學(xué)完一個(gè)課題或是一個(gè)章節(jié),就要及時(shí)進(jìn)行小結(jié)。

                每一環(huán)節(jié)的落實(shí)程度如何,都直接關(guān)系到下一環(huán)節(jié)的進(jìn)展和效果。

                一定要先預(yù)習(xí)后聽講,先復(fù)習(xí)后作業(yè),經(jīng)常進(jìn)行階段小結(jié)。

                每天放學(xué)回家,應(yīng)該先復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,次完成當(dāng)天作業(yè),后預(yù)習(xí)第二天功課。

                這三件事,一件也不能少,否則就不能保證第二天有高質(zhì)量的聽課效果。

                小貼士:巧用錯(cuò)題本。

                在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,老師都要求學(xué)生備用一個(gè)錯(cuò)題本,便于學(xué)生課下復(fù)習(xí)使用,但平時(shí)教師僅僅強(qiáng)調(diào)學(xué)生課下復(fù)習(xí)瀏覽自己的錯(cuò)題本,卻很少要求看別人的錯(cuò)題本。

                其實(shí),經(jīng)常借閱同學(xué)們的錯(cuò)題本很有必要。

                借閱時(shí)注意:。

                第一借閱比自己水平高的同學(xué)的錯(cuò)題本,這樣便于豐富、拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域。

                第二,看比自己水平較低的同學(xué)的錯(cuò)題本,便于經(jīng)常給自己敲響警鐘。

                借閱同時(shí),要做好自己的讀書筆記,便于自己平時(shí)參閱。

                在開始階段至少一周要有兩次重現(xiàn)閱讀,過兩周后可一周,這樣循序漸進(jìn)。

                此方法可運(yùn)用于其他各個(gè)學(xué)科。

                二、良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣。

                學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力,能使學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

                影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣是多方面的,本次調(diào)查中提到的有:老師和家長鼓勵(lì)性的話語,通過一些小技巧從小培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,如數(shù)學(xué)順口溜、趣味數(shù)學(xué)問題、數(shù)學(xué)講故事。

                自己用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題后或取得成績后,獲得的成就感和榮譽(yù)感,如計(jì)算出了書本的面積、輪胎的周長、獲得競賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

                華羅庚說:“有了興趣就會(huì)樂此不疲,好之不倦,因之也就會(huì)擠時(shí)間來學(xué)習(xí)了?!?/p>

                三、堅(jiān)強(qiáng)的意志。

                有了正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),并不意味著學(xué)生就能順利完成整個(gè)學(xué)習(xí)過程,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,他們還會(huì)遇到許多大大小小的困難。

                而使學(xué)生樹立堅(jiān)定的信心,勇敢地面對困難,繼而戰(zhàn)勝困難,獲得知識(shí)和技能,則需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。

                不少學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳并不是智力或其它方面有問題,而是他們?nèi)狈朔щy的堅(jiān)強(qiáng)意志,遇到困難就“打退堂鼓”,所以學(xué)習(xí)成績總上不去。

                培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)強(qiáng)的毅力應(yīng)從提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和堅(jiān)韌性兩方面著手。

                自覺性是指學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的和意義有深刻的認(rèn)識(shí),從而能自覺地進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí)。

                當(dāng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到當(dāng)前學(xué)習(xí)與祖國未來和自己的未來的關(guān)系,明確自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任時(shí),才能排除外界干擾與誘惑,使學(xué)習(xí)成為自覺的行動(dòng)。

                學(xué)習(xí)目的越明確,對學(xué)習(xí)意義認(rèn)識(shí)越清楚,學(xué)習(xí)的自覺性也就越強(qiáng)。

                堅(jiān)韌性是指在完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),堅(jiān)持不懈地克服困難的品質(zhì)。

                學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,總會(huì)遇到一些困難,而滿懷信心地迎接困難,奮力拼搏戰(zhàn)勝困難,就是意志的堅(jiān)韌性的表現(xiàn)。

                這是一種十分可貴的品質(zhì)。

                有了這種品質(zhì),在學(xué)習(xí)遇到困難或挫折時(shí),才不會(huì)灰心喪氣;在取得好成績時(shí),也不會(huì)驕傲自滿,而是善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),探索學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法,奮勇前進(jìn)。

                這種意志的品質(zhì),對培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是非常必要的。

                四、自信心與勤奮。

                自信心與勤奮也是對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著重要影響的兩種非智力因素。

                樹立自信心,相信自己通過努力能夠?qū)W好數(shù)學(xué),這對于后進(jìn)學(xué)生更為重要。

                因?yàn)槿绻麑W(xué)生對學(xué)習(xí)喪失了信心,那么它就失去了戰(zhàn)勝困難的精神力量。

                數(shù)學(xué)知識(shí)、技能的獲得,數(shù)學(xué)能力的提高,離不開學(xué)生的勤奮與努力。

                所以培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)、刻苦鉆研精神是非常重要的。

                數(shù)學(xué)家張廣厚說:“在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的道路上沒有任何捷徑可走,更不能投機(jī)取巧,只有勤奮地學(xué)習(xí),持之以恒,才會(huì)得到優(yōu)秀的成績。”可見勤奮能彌補(bǔ)學(xué)生某些智力的不足,促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。

                五、積極向上的心態(tài)。

                情感是人類對客觀事物的一種態(tài)度與心理體驗(yàn)。

                在我們的研究中發(fā)現(xiàn),凡是數(shù)學(xué)成績始終保持良好的大學(xué)生,在小學(xué)和中學(xué)時(shí)代,都經(jīng)常與老師進(jìn)行感情交流,建立良好的師生關(guān)系,并且能和同學(xué)不斷的交流學(xué)習(xí)中遇到的`問題,不斷切磋,分享經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。

                這里我舉一個(gè)例子:李銘數(shù)學(xué)成績相對較好,同學(xué)們有數(shù)學(xué)問題請教他的時(shí)候,他總是耐心幫助幫助同學(xué),通過這個(gè)過程,他不但幫助了同學(xué),而且自己對數(shù)學(xué)知識(shí)的理解也更深刻了。

                “你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,交換一下,仍是一個(gè)蘋果;我有一種思想,你有一種思想,交換一下,將成為兩種思想。”而李銘的同桌,自認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)非常好,怕別人學(xué)習(xí)到自己的某方面知識(shí)和能力,記筆記都要用手擋著,怕被別人看到,所以他的知識(shí)只能是自己的和老師傳遞到他這里的,很快就落后了李銘很多。

                通過上面的分析我們發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好,其實(shí)并不難。

                這與孩子成長的家庭、社會(huì)、學(xué)校有著密不可分的關(guān)系。

                建議家長多給孩子看一些有益的書籍和視頻,多讓孩子參加一些有益的活動(dòng),給孩子提供一個(gè)良好的生長環(huán)境。

                文檔為doc格式。

                小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

                在當(dāng)前教育形勢下,數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容刪繁就簡,教學(xué)方法和手段有所更新等等。但是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在學(xué)校中的實(shí)際進(jìn)行目前還存在不少問題:教師缺乏對數(shù)學(xué)知識(shí)的整體把握意識(shí),對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系認(rèn)識(shí)不足,對學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體認(rèn)識(shí)不足,對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的認(rèn)識(shí)不足等等。因此談些以下淺見:

                數(shù)學(xué)是一門系統(tǒng)性很強(qiáng)的學(xué)科,前后知識(shí)聯(lián)系緊密。小學(xué)生的年齡特點(diǎn)決定了他們的思維形式比較單一和缺乏整體意識(shí),他們?nèi)菀装盐彰抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容,滿足于掌握某種計(jì)算方法,會(huì)做某類練習(xí)題,卻不善于將前后知識(shí)聯(lián)系起來,形成網(wǎng)絡(luò)。因此,綜合應(yīng)用能力較差。

                我認(rèn)為,在小學(xué)高年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生的歸納整理知識(shí)能力,可以引導(dǎo)學(xué)生將已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行梳理,理清各部分知識(shí)之間的脈絡(luò)。掌握它們的內(nèi)在聯(lián)系,從而可以形成較為完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在“數(shù)的整除”這堂復(fù)習(xí)課中,我通過提問、引答、學(xué)生舉例說明等方法,幫助學(xué)生一起將“數(shù)的整除”這一章節(jié)的概念性知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍,并通過板書將知識(shí)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)于學(xué)生眼前。學(xué)生一旦形成知識(shí)體系,既能幫助記憶,又能觸類旁通,舉一反三,同時(shí),結(jié)構(gòu)的重組又是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,形成一種學(xué)習(xí)能力,這對學(xué)生來說將受用終身。

                學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主動(dòng)性是學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的本質(zhì)體現(xiàn)。如果沒有學(xué)生的主動(dòng)性,沒有學(xué)生在教學(xué)中的積極主動(dòng)參與,教育就可能變?yōu)闄C(jī)械式的活動(dòng),靠重復(fù)強(qiáng)化來維持課堂教學(xué),只會(huì)降低學(xué)習(xí)效果,更嚴(yán)重的是抑制學(xué)生的主動(dòng)性和能能動(dòng)性的發(fā)展,也不會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)生活的愉悅感。因此,教師的教學(xué)活動(dòng)要建立在學(xué)生對學(xué)習(xí)發(fā)展的、自覺的、主動(dòng)的、自我追求的基礎(chǔ)上。在“數(shù)的整除”復(fù)習(xí)課上,我設(shè)計(jì)了有部分學(xué)生和教師手持?jǐn)?shù)字(0、1、2、4、9、15、30),讓其他學(xué)生來針對上述數(shù)字進(jìn)行設(shè)計(jì)問題,經(jīng)過小組內(nèi)交流后,在逐一集體交流,并有上述師生表演性完成問題。例如:(1)、能被2整除的數(shù)();(2)、能同時(shí)被3、5整除的數(shù)();(3)、既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)的數(shù)是……由于我一改以往老師高高在講臺(tái)上發(fā)問的形式,反對學(xué)生自己做主進(jìn)行向師生提問。這樣人人參與設(shè)計(jì)、交流,課堂氣氛極為活躍,全體師生都融于知識(shí)的海洋之中。

                數(shù)學(xué)教學(xué)要注重人的發(fā)展,要把學(xué)生意識(shí)的潛能開發(fā)出來。教師在教學(xué)實(shí)踐重要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,要讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的課堂成為發(fā)展學(xué)生能力的場所。一方面教師看到學(xué)生個(gè)體存在著多種發(fā)展的潛在可能性,要對學(xué)生可能的變化和發(fā)展到更高水平有信心,同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造各種條件,為學(xué)生的發(fā)展提供機(jī)會(huì);另一方面教師要承認(rèn)學(xué)生之間的差異性,注意克服教育中追求完全趨同,華一整齊的現(xiàn)象,研究發(fā)展個(gè)體的特長,實(shí)施有差異的教學(xué),讓每一個(gè)學(xué)生在原有水平上有提高。

                學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目標(biāo),就是要解決生活中的數(shù)學(xué)問題。而我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教學(xué)過程比較封閉,教學(xué)內(nèi)容局限在教科書中,使得學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問題中的應(yīng)用能力的不到充分的培養(yǎng)和發(fā)展。如在“三角形面積公式及計(jì)算”教學(xué)中,我特意將教材中例1改為課堂教學(xué)最后一個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)物測量,每一小組分發(fā)一條紅領(lǐng)巾,要求小組兩位同學(xué)測量紅領(lǐng)巾底和高,另兩位同學(xué)根據(jù)測量結(jié)果進(jìn)行面積計(jì)算,得出用的布料面積。

                有不少教學(xué)論著作中強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程重要十分注重學(xué)生的情感,引起學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)。這里對情感的重視,實(shí)際上只是把它作為服務(wù)于學(xué)習(xí)的手段,如:計(jì)算人民英雄紀(jì)念碑的體積,教師要滲透革命傳統(tǒng)教育等等,但還沒注意到課堂生活本身具有促使學(xué)生情感發(fā)展的價(jià)值。依我之見,教師還要注重師生之間情感問題,在課堂教學(xué)中教師應(yīng)走下那矗立在學(xué)生眼前的講臺(tái),舍去那高高在上的尊容,深入到學(xué)生的群體中去,特別是采用分組教學(xué),教師能積極主動(dòng)的參加學(xué)生活動(dòng),增強(qiáng)師生間的親密感,有利于提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。古人說得好:親其師,信其道也!

                由此,正如葉瀾教授所說讓課堂煥發(fā)出生命活力。數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)觀點(diǎn)之一,就是要讓學(xué)生學(xué)習(xí)作用的同時(shí),充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,是學(xué)生有基礎(chǔ)、有機(jī)會(huì)、有能力的主動(dòng)積極學(xué)習(xí)。

                小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

                現(xiàn)代科技的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步給教育戰(zhàn)線提出了一個(gè)培養(yǎng)“創(chuàng)新型”人才的新課題。為了適應(yīng)教育改革與發(fā)展的新形勢,構(gòu)建面向21世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新體系,我們對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)進(jìn)行了深入的分析研究,發(fā)現(xiàn)大部分課堂教學(xué)還沒有跳出傳統(tǒng)的教學(xué)模式,不適應(yīng)“創(chuàng)新型”人才的培養(yǎng)和全面落實(shí)素質(zhì)教育。主要存在著這樣一些問題:老師講解多,學(xué)生思考少;一問一答多,研討交流少;操練記憶多,鼓勵(lì)創(chuàng)新少;強(qiáng)求一致多,發(fā)展個(gè)性少;照本宣科多,智力活動(dòng)少;顯性內(nèi)容多,隱形內(nèi)容少;應(yīng)付任務(wù)多,精神樂趣少等等??傊?,重視傳授系統(tǒng)書本知識(shí),忽視好奇心、創(chuàng)新意識(shí)和探究精神的培養(yǎng)。為了徹底改變這樣的狀況,我們以創(chuàng)新精神為指導(dǎo),設(shè)計(jì)一個(gè)從教學(xué)評價(jià)、教材運(yùn)用、組織形式、教學(xué)方法、師生關(guān)系、練習(xí)與作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)手段、備課方法、教學(xué)管理等全方位系統(tǒng)改革小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的方案,定名為“小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究”。下面重點(diǎn)就教學(xué)評價(jià)、教材運(yùn)用、組織形式和學(xué)方法幾個(gè)方面的探究,粗略介紹一些不成熟的做法,與老師們共同研究。

                隨著經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,人們越來越認(rèn)識(shí)到,受教育者能否在未來生活、學(xué)習(xí)、工作中取得成功,不僅取決于他們擁有知識(shí)、技能的多少和一般智力水平的高低,而且還取決于他們的興趣、動(dòng)機(jī)、態(tài)度、意志力、自信心等非智力水平的高低,以及分析問題和解決問題能力的高低。

                基于這認(rèn)識(shí),我們把小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)粗線條地確定為五個(gè)方面:

                學(xué)生喜歡不喜歡上數(shù)學(xué)課;

                學(xué)生投入數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)的程度;

                創(chuàng)新意識(shí)和探究精神培樣體現(xiàn)的情況;

                數(shù)學(xué)交流和解決數(shù)學(xué)問題能力的發(fā)展?fàn)顩r;

                基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握情況。

                學(xué)生喜歡不喜歡上數(shù)學(xué)課,這一項(xiàng)指標(biāo)主要評價(jià)師生關(guān)系是否和諧。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理自由、心理安全的環(huán)境是否形成,學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、情感是否得到了較好的培養(yǎng)。學(xué)生投入學(xué)習(xí)的程度,這一項(xiàng)指標(biāo)主要評價(jià)教學(xué)設(shè)計(jì)是否符合學(xué)生實(shí)際水平,留有的思維空間是否能引起學(xué)生的認(rèn)知需要。創(chuàng)新意識(shí)和探究精神培養(yǎng)體現(xiàn)的情況,這一項(xiàng)指標(biāo)主要是通過學(xué)生獨(dú)立思考、相互啟發(fā),敢于發(fā)表新想法、新做法的表現(xiàn)情況,評價(jià)學(xué)生智力潛能是否得到較好的發(fā)揮。

                數(shù)學(xué)交流和解決數(shù)學(xué)問題能力的發(fā)展?fàn)顩r,這一項(xiàng)指標(biāo)主要是評價(jià)學(xué)生尊重別人、取長補(bǔ)短,合作學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的情況和靈活、綜合運(yùn)用知識(shí)的水平,特別是學(xué)生獨(dú)立構(gòu)建新知識(shí)的能力。

                基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握的情況,這一項(xiàng)指標(biāo)主要是評價(jià)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的方式是否科學(xué)、合理,形成過程是否省時(shí)、高效,掌握水平是否深入、扎實(shí)。確定評價(jià)指標(biāo)的目的,主要是通過實(shí)施來促進(jìn)指標(biāo)的達(dá)成,對實(shí)驗(yàn)教師起到明確的導(dǎo)向作用。為了突出重點(diǎn),我們在實(shí)驗(yàn)的開始階段,集中抓了前兩項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí),指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)教師幾乎是周周研究,每次都深入到實(shí)驗(yàn)課的具體設(shè)計(jì)意圖和操作的實(shí)際效果。經(jīng)過了多次的反復(fù)評價(jià)研究,實(shí)驗(yàn)教師在一步一步的實(shí)踐中,逐漸接受了新的教學(xué)思想。由于這五項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)是相互聯(lián)系和相互促進(jìn)的,在加強(qiáng)前兩項(xiàng)指標(biāo)的評價(jià)過程中,大大促進(jìn)了后三項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)成。評價(jià)是督促,評價(jià)是指導(dǎo),在連續(xù)不斷的評價(jià)過程中,培養(yǎng)出了一批素質(zhì)較高上午實(shí)驗(yàn)教師。他們教學(xué)觀念新,駕馭課堂和管理學(xué)生的水平不斷提高,而且對改革很有興趣,因此保證了實(shí)驗(yàn)工作的順利進(jìn)展。

                相關(guān)內(nèi)容

                熱門閱讀
                隨機(jī)推薦
                返回

                歷史搜索

                大家都在搜

                久久精品香蕉视频,亚洲视频手机在线观看,国产精品亚洲一区在现观看,18禁无遮挡国产免费观看,偷拍亚洲欧美,国产精品久久久久久久专区,欧美日韩免费一区二区三区,在线视频久,国产9 9在线 | 免费,2022精品久久久久久中文字幕
                亚洲国产制服丝袜无码| 精品在线网站| 99国产在线| 97一区二区三区四区久久| 制服丝袜中文字幕在线| 亚洲AV无码成人精品区日韩密殿| 久久久精品国产亚洲AV水蜜桃| 欧美一二三区| 老司机午夜福利视频| 国产精品色午夜视频免费看| 亚洲中文字幕无码中字狠狠| 久久精品国产亚洲AV无码麻豆| 午夜精品视频自动跳转| 国产高清专区| 精品三级av无码一区| 麻豆av无码精品一区二区| 国产精品欧美日韩视频一区| 日韩精品资源| 国产精品无码永久免费不卡| sihu国产精品永久免费| 久久99精品综合国产首页| 中文字幕久久久久久精| 中文字幕日韩在线一区国内| 丁香九月综合激情| 色之综合网| 无码人妻AⅤ一区二区三区湄公河| 精品久久一区二区无码| 亚洲日韩av无码一区二区三区| 国产乱人无码伦av在线a| 91极品尤物| 无码成a人片在线观看| 国产aⅴ激情无码久久| 久久伊人久久| 91欧美亚洲| 人妻精品久久无码专区精东影业| 第九色区Aⅴ天堂| 亚洲欧美精品一区二区在线观看 | 久热爱精品视频在线观看久爱 | 国产无码中文字幕| 欧美在线视频一区在线观看| 欧美精品视频在线观看第一页| 久久香蕉国产在产线看观看| 亚洲黄色在线看| 中文字幕第一页国产| A级毛片18以上观免费| 亚洲AV无码国产精夜| 国产精品91视频| 人妖欧美一区二区三区四区| 国产精品老熟女视频一区二区| 日韩黄色网址| 国产精品一二三| 国产综合亚洲专区在线| 国产一级视频在线观看| 亚洲AV无码久久精品成人| 99久久亚洲| 久久青草亚洲AV无码麻豆| 久久久久精品无码一区二区三区| 国产丝袜一区二区三区在线不卡| 91九色蝌蚪在线| 97综合视频| 天天射综合| 日本在线精品| 亚欧免费无码AⅤ在线观看| 亚洲成人高清在线| 天天视频国产免费入口| 亚洲视频一区二区三区久久| 亚洲精品有码在线观看| 在线无码免费的毛片视频| 国产一有一级毛片视频| 免费人妻精品一区二区三区四区| 精品国产成人三级在线观看 | 亚洲人成网站18禁止| 亚洲日韩国产一区二区三区 | 日本一区二区影院| 日韩国产欧美在线观看一区二区| 成人福利国产精品视频| 国产亚洲一级精品久久| 欧美日韩精品一区二区| 性Av在线| 青草国产在线观看| 亚洲电影一区二区| 亚洲AⅤ成人精品无码91| 久久人妻av无码中文专区| 久久精品—区二区三区无码伊人色| 久久频精品99香蕉国产| 久久人人爽人人爽人人片dvd| 国产精品一区二区三区四区五区| 久久久久久国产| 91极品尤物| 日本免费人成网ww555在线| 国产精品国产亚洲区艳妇糸列短篇| 久久精品1| 国产91区| 久久免费国产精品一区二区| 蜜桃婷婷狠狠久久综合25| 欧美色哟哟| 精品久久久久久国产| 久久精品国产免费高清| 亚洲熟妇乱子伦在线| 亚洲视频一区在线观看| 久久与欧美视频| 色噜噜最新网| 无码不卡av东京热毛片| 在线高清亚洲精品二区| 亚洲av日韩av制服丝袜| 老司机91午夜精品A∨在线| 2021年国产精品无码视频| 免费看无码自慰一区二区| 亚洲中文字幕一区二区| 亚洲S久久久久一区二区| 亚洲欧美成人久久综合中文网 | 久久青草亚洲AV无码麻豆| 国产精品刺激好大好爽视频 | 精品亚洲成a人在线观看青青| 精品国产91玖玖玖玖玖无码| 久久亚洲综合网| 99久久无码精品一区三区| 成人午夜网| 日韩一区二区三区不卡| 国产理论片在线观看| 在线亚洲自拍| 午夜在线观看福利| 国产精品主播在线观看| 亚洲AV无码之国产精品| 思思久99久女女精品| 久久幻女A幻女A幻女50岁| 日本韩国少妇一级做α高潮 | 调教在线播放黄| 国产在线精品一区二区高清不卡| 国产黑色丝袜有内视频在线看| 亚洲欧美日韩另类丝袜一区| 天堂亚洲AV无码成人精品区| 无码不卡中文字幕aV| 色X亚洲天堂AV| 国精品无码一区二区三区在线蜜臀| 91精品国产闺蜜国产在线| 欧美中文字幕在线观看| 亚洲国产成人精品久久| 在线国产福利| 国产午夜福利短视频| 成年人毛片网站| 久久国产情侣| 亚洲最新无码成AV 人 | 无码精品亚洲日韩AV美| 精品偷拍一区二区| 在线观看日本一区| 日韩无码视频久久| 亚洲综合一区二区三区无码| 国产经典免费视频在线观看| 亚洲天堂有码| 久久亚洲一级α片| 国产又色又刺激高潮免费视频| 狠狠躁夜夜躁人人爽天天不卡| 婷婷亚洲综合五月天小说在线| 亚洲AV无码乱码国产精品桃色| 91天堂在线观看| 久热中文字幕在线精品免费| 国产三a级日本三级日产三级| 爽爽窝窝午夜精品一区二区| 狠狠色综合久久久久尤物| 亚洲国产成人精品久久| 被屁孩玩弄的人妻中文字幕| 日韩视频国产| 亚欧乱色国产精品免费视频| 97性无码区免费| 亚洲第一页在线播放| 亚洲欧洲日本一区二区| 欧美高清在线精品一区二区不卡 | 亚洲欧美激情精品一区二区| 久久精品国产亚洲AV午夜| 日韩在线观看不卡| 成人亚洲一区二区三区在线| 欧美精品视频欧美主播| 日韩AV无码一区二区| 亚洲欧美日本一区| 国产精品自产拍在线18禁 | 成人在线观看午夜| 欧美区亚洲区| 国产日产亚洲精品| 精品亚洲成a人片在线观看少妇| 亚洲国产精彩中文乱码AV色欲| 在线欧美一区中文| 国产夫妻久久线观看| 亚州一区二区| 高清在线亚洲精品国产二区| 91大神精品在线观看| 黄色网站无遮挡| 亚洲AV无码秘 蜜桃1区| 午夜无码片在线观看影院y| 熟女色综合| 国产呦系列视频网站在线观看| 国产嫩草影院| 日韩一区精品| 国产真实乱对白在线观看| 亚洲国产一区二区三区| 免费人成网在线观看品观网| 精品无码一区二区爱欲| 美女大胸无遮挡被男生摸图片| 欧美中文字幕在线观看| 午夜免费A级福利片| 色999欧美日韩| 国产在线视频二区| 精品中文字幕无码不卡在线| 亚洲精品无码中文久久字幕| 日本欧美不卡一区二区三区在线 | 无码人妻AV免费一区二区| 亚洲丁香五月天激情中文在线观看| 精品一区二区三区在线播放| 丰满少妇精油按摩bd| 免费人妻精品一区二区三区四区| 久久综合精品不卡一区二区| 一道本无码中文字幕| 风间由美性色三区| 久久久久久精品免费免费| 婷婷狠狠操| 官网A级毛片| 亚洲欧美91| 综合色区亚洲熟女妇p| 国产精品日本天堂| 91精品欧美一区二区综合在线| Av人妻无码| 亚洲黄色电影国产| 亚洲日韩欧美视频| 亚洲一区导航| 日韩伦理一区二区三区| 色欲AV无码一区二区三区| 久久久五月| 亚洲一区二区三区电影| 成人免费专区| 国产日b视频| 情一色一乱一伦| 香蕉伊蕉伊中文在线视频| 人人玩人人添人人澡mp4| 久久国产成人亚洲精品影院| 日韩av在线毛片| 精品久久久久久精品福利| 久久久AV无码精品免费| 精品国产v| 综合久久99| 国产第一页视频| 人妻少妇中文字幕乱码| 欧美经典人人爽人人爽人人片| 国产精品麻豆久久AV| 国产美女视频一区二区三区| 亚洲首页一区任你躁xxxxx| 加勒比无码av一区二区久久| 无码人妻少妇久久中文字幕蜜桃| 人妻精品久久久久中文字幕69| 久在草在线| 中文字幕在亚洲第一在线| 日本三级1区2区3区| 国产精品视频不卡| 青热久思思| 国产一区二区三区无码| 亚洲免费视频一区| 成人国产一区二区| 亚洲国产精品悠悠久久琪琪| 色爱无码A V 综合区| 亚洲欧洲日产国产无码AV| 欧美影院在线亚洲| 亚洲中文字幕无码久久综合网| 久久精品国产99久久72| 国产精品福利久久| 日韩亚洲欧美在线观看| 99热热久久| 欧美日韩第一页| 欧美亚洲另类精品第一页| 国产成人亚洲综合一区 | 91最新在线视频| 亚洲欧美日韩中文v在线| 91视频99| 欧美一区二区视频| 欧美综合视频| 亚洲色欲色欲www| 色欲Av人妻精品二区一区| 欧美性猛交xxxx| 色综合久久久久综合99| 理论片亚洲| 亚洲av永久无码精品九九| 精品成人在线| 国产AV一二三四区爆乳丰臀| 日韩中文字幕视频| 亚洲午夜在线观看| 中文字幕亚洲综合久久2| 又色又污又爽又黄的网站| 亚洲av无码专区亚洲av伊甸园| 国产一级爽快片在线观看| 毛片无码高潮喷白浆视频| 韩国av无码| 尤物精品在线| 精品72久久久久久久中文字幕| 蜜桃婷婷狠狠久久综合25| 红杏av在线dvd综合| 亚洲激情视频在线| 亚洲成国产人片在线观看| 精品无码中文字幕在线| 综合久久久久6亚洲综合| 国产正在播放| 亚洲AV无码成人黄网站在线播放| 国产福利美女小视频| 9l国产精品久久久久尤物| 精品无码日韩国产不卡aⅴ | 丝袜人妻无码中文字幕综合网| 99热97| 中文字幕动漫精品一页| 精品国产AV无码久久久伦| 中文字幕欧美亚洲| 免费A级毛片无码樱桃视频| 中文字幕第三页| 亚洲AV综合A∨一区二区| 国产白浆美女免费观看| 男人天堂2022在线免费观看视屏| 中日韩免费视频| 91尤物在线看| 欧美一区二区黄色| 亚洲啊V天堂在线观看2021| 日韩精品专区AV无码| 色偷拍 自怕 亚洲 10p| 夜夜爱夜夜做夜夜爽| 国产精品福利在线观看秒播| 国产精品激情综合久久| 久久七国产精品| 国产98色在线|日韩| 五月亚洲综合| 久久男人天堂| 欧美日韩视频综合一区无弹窗| 中文字幕人成无码免费视频| 中文字幕第一页无码久久网| 亚洲一区二区在线免费观看| 久久婷婷国产精品香蕉| 免费一级欧美精品| 久久婷婷是五月综合色狠狠| 一区二区三区啪偷拍视频| 国产区综合另类亚洲欧美| 狠狠色噜噜狠狠狠狠狠色综合久久| 欧美视频一区二区三区四区| 国产欧美日韩亚洲更新| 人妻少妇精品无码专区二| 亚洲AV成人无码国产一区二区| 精品国产福利在线观看网址| 午夜在线视频一区二区三区| 亚洲色四在线视频观看| 国产老妇伦国产熟女老妇视频| 夜夜爽一区二区三区精品| 国产精品无码aV永久免费| 日本免费一二区| 亚洲国产精品综合小说图片区| 亚洲国产成人精品一区二区三区| 国产AV无码专区亚洲AV高潮| 亚韩无码一区二区在线视频| 特级毛片爽WWW免费版| 极品av在线不卡| 久久综合综合久久狠狠狠97色| 香蕉国产人午夜视频在线观看| 久久久精品免费| 日韩中文字幕网站| 无码在线观看123| 久久精品国产亚洲AV香蕉夜夜嗨 | 免费A级毛片无码| 99精品久久秒播无毒不卡| 色久悠悠婷婷综合在线亚洲| 国产激情无码一区二区三区| 日韩亚洲欧美一区二区三区| 国内精品视频一区| 中文字幕天堂久久精品| 日韩有码在线播放| 久久国产综合视频| 久久中文字幕亚洲精品最新| 色图偷拍| 亚洲精品另类有吗中文字幕| 亚洲av无码一区二区二三区∝| 五月激情综合网| 国产黑色丝袜在线视频网站| 国产视频1区| 亚洲午夜视频在线| 国产成人亚洲精品无码H在线 | 99久久精品免费看国产电影| 色一区二区| 国产成人AV三级在线观看| 26uuu在线欧美| 国产亚洲三级| 日韩Va亚洲va欧美Ⅴa久久| 国产特黄a级三级三级三级| 日韩在线网| 一区二区无码在线视频| 97精品国产91久久久久久久 | 制服丝袜中文字幕在线| 亚洲色欲色欲欲www在线| 日本一区二区啪啪视频| 加勒比无码人妻在线| 亚洲无码激情视频在线观看| 国产精品自产拍在线观看免费| 99精品国产成人一区二区在线| 在线精品无码一区二区三区| 日韩一区精品视频一区二区| 在线视频观看国产| 国产精品无码久久久久成人免费看| 国产精品色视频ⅹxxx| 天堂av高清一区二区三区| 亚洲美女高清一区二区三区| 东京热制服丝袜无码专区| 亚洲精品无码AV中文永久在线| 国产亚洲AV片在线观看播放| 国产一级三级三级在线视| 76少妇精品导航| 精品一本久久中文字幕| 中文字幕在线2021一区| 亚洲日韩精品久久久久久| 西西人体444www高清大胆| 亚洲精品专区| 国产一区二区视频在线观看| 人妻精品久久久久中文字幕 | 中文字幕在线观看国产双飞高清| 亚洲欧美v国产蜜芽tv| 欧美日一本| 成人精品第一区二区三区| 久久久久久一本大道无码| 视频二区中文字幕| 欧美色精品天天在线观看视频| 亚洲激情综合| 日批无码视频| 777久久精品一区二区三区无码| 又爽又色又过瘾的视频| 国产亚洲无码极速| 激情另类国内一区二区视频| 欧美一区二区三区免费不卡| 国产精品免费小视频| 久久久久久人妻无码| 九九激情视频| 亚洲欧美视频二区| 亚洲成av人片无码一区二区小说| 国产av高清无亚洲| 久久99精品久久久久九色| 亚洲国产资源| 国产午夜无码福利在线看网站| 久久久精品免费国产四虎| 欧美国产日韩一区二区三区| 久久综合久久精品| 99久久久无码国产精品秋霞网| 九九精品99| 久久亚洲一级α片| 亚洲国产字幕| 亚洲av综合色区无码一区| 最新无码国产在线播放| 亚洲乱码专区一区二区三区| 国产一区二区三区无码精品久久| 性做久久久久久久免费观看| 精品久久久久久电影院| 轻轻碰在线视频免费视频| 阿v视频观看免费国产最新| 2021国产无码免费视频| 999精品国产| 久久久久久国产精品免费网站| 亚洲不卡中文字幕| 久久午夜一区二区| 亚洲欧美v国产蜜芽tv| 欧美人妻在线视频一区二区| 亚洲色欲综合一区二区三区小说 | 午夜福利第一页| 欧美人妻a v 中文字幕| 日韩夜夜操| 国产亚洲一区二区手机在线观看| 亚洲美女中文字幕| 亚洲熟妇网| 人妻 丝袜美腿 中文字幕| 国产制服丝袜在线| 亚洲国产精品无码久久久噜噜噜| 丁香婷婷色| 精品欧美一区二区久久久| 国产精品资源在线观看| 中文字幕一二三区| 亚洲国产日韩欧美综合久久| 亚洲精品国产福利在线观看| 亚洲成A人无码| 最新精品国偷自产在线婷婷| 91麻豆精品国产91久久久久久| 日本午夜精品| 亚洲女同精品中文字幕| 国产精品久久久久久久久鸭| 亚洲日韩欧美视频| 无码吃奶揉捏奶头高潮视频| 久久亚洲AⅤ精品网站| 夜夜天天噜狠狠爱2019| 69精品欧美一区二区综合在线 | 在线成人tv天堂中文字幕| 日日摸夜夜添无码无码AV| 亚洲人成网站色7799在线播放| 中文字幕乱码亚洲无线精品一区| 99久久国语露脸精品对白| 中文字幕视频一区二区| 在线观看久草| 夜夜操影院| 亚洲精品成人在线| 婷婷欧美综合五月六月缴情| 久久精品官网| 久艾草久久综合精品| 国产精品无码午夜福利| 国产在线播放网址| 欧美亚洲天堂网| 久久精品熟女亚洲av麻豆| 久久亚洲精品无码AV大香| 午夜电影一区二区| 日韩一区精品| 国产亚洲欧美精品永久| 亚洲免费二区三区| 欧美中出一区二区| 色婷婷日日躁夜夜躁| 国产偷自视频区视频一区二区| 人妖在线网国产一二三| 久久精品无码一区二区三区| 亚洲中文字幕人伦在线| 亚洲熟妇久久国内精品| 亚洲毛片AV天堂| 国产乱弄视频在线观看| 亚洲AV无码在线一区| 99综合久久| 亚洲v视频| 制服无码第一页在线| 在线观看亚洲一区| 亚洲欧美一区二区三区在线| 91精品国产乱码久久久久久| 一本大道无码人妻精品专区| 国产成人综合久久精品推荐| 国产思思久99久精品| 婷婷激情六月开心五月| 久久精品国产清自在天天线| 国产精品一区波多野结衣| 成人精品久久| 国产又爽又黄又不遮挡视频| 亚洲av无码成人网站久久精品大| 国产精品无遮挡一级毛片视频| 久久国产精品免费| 国产精选在线播放| 乱伦一区二| 污污丝袜自慰免费网站| 极品av在线不卡| 日本欧美国产| 狠狠色狠狠色综合久久伊人| 欧美+成+人嘿咻在线视频| 日韩精品久久久中文字幕人妻| 久久精品三级| 激情97综合亚洲色婷婷五| 视频一区二区免费| 国产特级毛片aaaaaa高清| 2020日本三级天堂| 亚洲性日韩精品一区二区三区| 国产在线精品观看| 欧美精品一区二区三区在线| 久久精品国产99国产精品| 91精品国产91久久久久福利| 91久久精品国产免费一区| 色婷婷精品大视频在线蜜桃视频| 亚洲综合av永久无码精品一区二区| 色噜噜狠狠色综合欧洲| 午夜精品99一区二区三区| 国产亚洲一级精品久久久| yellow中文字幕久久网| 国产在线91在线电影| 亚洲欧美日韩中文高清一| 美女裸体无遮挡黄污网站| 久久青草伊人| 国产精品久久久久精品三级下载| 亚洲爆乳无码一区二区三区| 精品国产亚洲一区二区三区演员表| 久久精品国产精品2020| 亚洲AV香蕉一区区二区三区浪潮| 国产v综合v亚洲欧美大天堂| 国产午夜精品视频| 九九99久久精品| 香蕉久久夜色精品国产不卡| 久久精品国产亚洲高清| 国产日韩欧美三级| 国产黄视频在线观看| 99久久亚洲综合精品成人网| 久久国产99| 91精品人妻一区二区三区| 巨臀精品无码AV在线播放| 18禁止进入免费网站| 国产一级牲交片高潮免费| 日韩在线看片免费人成视频| 在线观看免费亚洲| 国产美女精品| 国产亚洲综合一区二区在线| 婷婷色综合成人成人网小说| 国产高清精品在线| 中文字幕日本一区久久| 无码大片在线观看| 国产成人亚洲精品2020| 9久久精品视香蕉蕉| 欧美亚洲第一区| 国产av无码专区亚洲av毛片搜| 久久久久国产精品四虎| 亚洲精品美女在线观看播放| 99自拍视频在线观看| 国产一区二区不卡免费观在线| 国产大片中文字幕| 精品欧美一区二区三区精品久久| 国产日韩精品一区二区在线观看| 丁香九月综合激情| 亚洲精品中文字幕不卡在线| 久久精品国产亚洲AV成人看光了| 久久久久亚洲爆乳少妇无| 中文人妻AV高清一区二区| 麻豆成人无码区免费A∨视频在线 99热这里只有精品国产免费 | 99久久久久久亚洲精品| 无码一区二区三区精品不卡| 亚洲精品97久久中文字幕无码| 中文字幕人成无码人妻| 加勒比色久综合在线| 国产精品视频二区不卡| 亚洲国产欧美国产综合久久| 国产高清第一页| 亚洲中文久久精品无码1| 国产A级毛片久久久久久精品| 亚洲六月丁香色婷婷综合久久| 91精品国产高清一区二区性色| 亚洲二区在线观看| 国产伦人伦偷精品视频| 国产女人性大毛片视频| 思思99热精品在线| 国产96在线 | 欧美| 日韩视频国产| 少妇呻吟翘臀后进爆白浆网站 | 男人天堂2022在线免费观看视屏 | 国产91在线免费观看| 一区二区三区精品国产| 国产精品一区二区四区| 国产一级免費国产片| 熟妇人妻一区二区三区四区| 国产成人精品男人的天堂网站| 亚洲人成网站在线小说| 在线观看久草| 26uuu在线欧美| 日韩a∨无码中文无码电影 | 亚洲一区中文无码| 无码一区二区三区视频播放| 国内熟妇人妻色无码| JIZZ亚洲国产| 国产精品三级在线| 久久亚洲AV无码西西人体| 亚洲va久久久久久久精品综合| 久久精品国产69国产精品亚洲| 国产永久在线观看| 久久久久久久精品国产亚洲| 中文字幕动漫精品一页| 国产中文欧美| 午夜视频在线网站| 久久精品国产亚洲AV高清一区| 人妻 丝袜美腿 中文字幕| 亚洲欧美高清在线| a毛片免费播放全部完整| 久久精品国产亚洲AV影片色欲| 亚洲综合日韩欧美一区二区三 | 香蕉视频一区二区三区| 国产成人黄片免费观看| 免费一级欧美片在线观免看| 人妻有码中文字幕在线| 日韩av在线毛片| 国产精品国产午夜免费看福利| 久久久久久精品免费久久18| 日韩一线无码av毛片免费| 国内精品自产拍在线观看91| 4hu44四虎www在线影院麻豆 | 国产av福利网站| 欧美综合自拍亚洲综合百度| 国产成人综合久久久久久 | av日韩久久| 国产激情影院| 久久精品国产99久久99久久久 | 精品精品国产理论在线观看| 性爱视频国产| 欧美一级精品| 久久久久精品无码国产三级| 国产一级理论免费版| 亚洲Av无码一区二区丝袜| 成 人 漫画 av 在 线 免费| 久久精品无码Aⅴ一区二区| 国产精品无码一区二区三区电影| 色欲狠狠躁天天躁无码中文字幕 | 香蕉精品视频| 国产精品17p| 精品亚洲一区二区在线播放| AV网站网址在线播放| 成人福利国产精品视频| 国产乱子伦农村xxxx| 久久香蕉成人免费大片| 午夜精品网站| 亚洲性爱无码av| 日韩一区二区三区中文在线观看 | 午夜精品久久久久久99热| 亚洲AV无码不卡在线播放| 99久久精品99999久久| 欧美日韩一二区| 日韩精品第二页| 亚洲欧美激情另类| 无码中文字幕av一区二区三区| 少妇仑乱A毛片无码| 无码人妻AV一区二区三区蜜臀| 国产不卡黄色网站| 国产亚洲AV综合人人澡精品| 太粗太硬小寡妇受不了| 在线观看无码一区二区澳门| 国产精品福利在线观看秒播| 国产乱码在线精品可播放| 婷婷在线综合| 亚洲第一页国产| 人妻有码不卡| 国产成人久久精品二区三区牛| 国产黄片一级福利| 久久精品国产亚洲AV热九九热| 久久婷婷激情| 调教黄色视频| 色欲人妻精品无码AⅤ片| 超碰免费91| 久久国产亚洲AV无码专区| 国产精品综合久久久久久久免费| 国产亚洲综合一区柠檬导航| 日本一二三区在线视频| 妓女视频一区二区三区| 天天操狠狠操夜夜操| 高清不卡一区二区三区香蕉| 亚洲第一天堂无码专区| 国产精品九九热| 久久精品人成免费| 国产精品亚洲一区在现观看| 精品无码AV一区二区三区不卡 | 欧美激情一区二区三级高清视频 | 日韩一区二区三区在线播放| 国内精品自在欧美一区| 亚洲欧洲综合有码无码| 亚洲视频在线观看网址| 日本高清在线一区| 精品欧美日韩一区二区三区| 爆草熟女| 狠狠干视频网站| 日韩理论在线播放| 三级网站国产| 国产精品99久久99久| 亚洲浓毛av| 欧美日韩成人在线视频| 日韩视频国产| 国产精品va在线播放| 亚洲国产美女视频| 国产av成人精品播放| 成 人 漫画 av 在 线 免费| 夜色55夜色66亚洲精品网站| 国产婬乱a一级毛片多女| 久久精品一区二区三区动漫 | 51av视频| 日韩香蕉视频| 国产精品日本天堂| 亚洲AV成人无码国产一区二区| 91视频综合网| 国产成人综合一区精品| 9191在线精品播放| 色综合久久中文综合久久激情| 福利微拍一区二区| 亚洲av无码专区在线电影视色| 91蜜桃国产成人精品区| 国产96视频| 久久成人国产| 亚洲视频欧美视频| 岛国av无码不卡一区二区三区| 91精品视频在线看| 国产在线第二页| 亚洲精品视频在线免费观看| 亚洲一区二区免费看| 亚洲人成人一区二区三区 | 亚洲最新中文字幕| 亚洲国产精品乱码在线观看97| 日韩欧美综合在线| AV秘 无码一区二| 五月婷婷综合在线| 97精品国产97久久久久久免费 | 久久精品视频5| 亚洲AV中文无码乱人伦| 日韩高清专区| 亚洲双飞一区二区| 久久无码中文字幕东京热| av无码天堂一区二区三区| 亚洲热久久| 天堂久久自慰网| 午夜福利二区无码在线| 欧美亚洲香蕉| 国产高清在线免费| 中文字幕人妻三级中文无码视频| 国产精品精品视频一区二区三区| 亚洲五月网| 国产精品无码无片在线观看3D| 亚洲人成综合网站在线| 国产福利一区二区精品视频 | 久久香蕉AV| 日日精品不卡| 国产一级爽快片在线观看| 伊人久久亚洲综合影院首页| 综合欧美亚洲| 久久久无码精品国产一区| 亚洲欧洲无码精品ⅤA| 午夜视频免费看| 91久久精品国产一区二区| 亚洲香蕉一区二区三区在线观看| 中文乱码人妻系列一区二区| 舌吻久久久久亚洲AV无码专区| 日韩av无卡无码午夜观看| 国产亚洲女在线精品| 人妻精品久久久久中文字幕69| 久久夜色精品国产亚洲噜噜| 亚洲av无码专区在线| 国产精品久久久久久AV福利| 亚洲a在线播放| 日韩在线视频网站| 囯产精品无码一区二区三区不卡| 91精品国产99久久久久久| 国产乱人视频在线观看播放器| 国产在线精品香蕉麻豆| 人妻少妇精品无码专区app| 国产精品国产三级国产普通话对白| 国产精品国产亚洲精品看不卡| 成人精品无码一区二区国产综合| 精品一区二区三区不卡高清| 亚洲真人无码永久在线观看| ZZIJZZIJ亚洲日本少妇| 日韩精品久久久久久| 亚洲视频五区| 久久久久逼| 精品国产第一页| 亚洲色手机在线观看| 中文字幕丰满乱子伦无码专区| 国产精品女同一区二区久久| 欧美中文一二三四网站| www.伊人久久| 日韩精品国产自在欧美| 久久99精品久久久久久国产| 午夜国产在线视频| 日韩一级在线观看| 午夜性色福利影院| 精品国产一区二区三区香蕉| 精品18在线观看免费视频| 国产美女精品| 久久久久亚洲AV无码看片| 欧美日韩一区二区三区视频| 91人人妻人人爽人人狠狠| 欧美日韩午夜视频| 无遮挡外国黄片在线免费播放| 99re经典视频在线| 国品精品一区二区在线观看| 亚洲最大网站无码| 色999欧美日韩| 一区二区日韩精品中文字幕| 国产微拍精品一区| 日韩人妻无码精品二专区| 久久亚洲精品无码aⅴ电影| 精品日韩一区二区| 国产在线一区二区| 国产午夜在线视频| 动漫一级毛片| 四虎久久精品国产| 欧美日韩精品一区二区三区视频在线| 4444亚洲人成无码网在线观看| 欧美视频亚洲| 国产成人精品日本亚洲专区6| 国产在线不卡一区| 精品无码一区二区三区爱欲小说| 色老师影院| 国产最新AV在线播放不卡| 国产剧情swag在线| 国产天堂av| 欧美在线色| 国产成人99精品免费观看 | 欧美大胆老熟妇乱子伦视频| 日本免费高清AⅤ乱码专区| 亚洲a成人无码网站在线| 午夜片少妇无码区在线观看| 国产av成人精品播放| 国产精品毛片a∨一区二区三区| 色老头在线一区二区三区| 久久久久亚洲精品天堂| 中文人妻AV高清一区二区| 国产成人精品在| 饥渴老熟妇乱子伦视频| h片免费在线播放| 精品丝袜国产在线播放| 国产情侣酒店自拍| 国产三级观看久久| 日韩欧美国产中文字幕在线| 在线观看中文字幕国产| 亚洲超人碰视频| 日日摸夜夜添夜夜添高潮喷水| 亚洲AV无码天堂| 国产欧美久久久精品影院| 久久精品一级毛片| 999国产精品视频| 亚洲综合狠狠| 亚洲视频大全| 亚洲 欧美 综合 另类 中字| 精品无码国产一区二区三区麻豆| 一本色道久久99一综合| 亚洲aⅴ天堂av天堂无码app| 亚洲AV永久精品无码| 国产99re| 久久99国产精品久久99小说| 久久久久亚洲AV无码麻豆| 国产精品久久久久久吹潮| 东京热加勒比无码视频| 久久青草精品38国产| 国产精品成人网站| 最近中文字幕精彩视频| 黑人操亚洲| 91香蕉视频在线看| 精品久久一区二区三区毛片| 亚洲欧美自拍另类| 国产综合色精品一区二区三区| 国产精品00校花H视频| 国产日产高清欧美一区二区三区| 一区二区三区四区亚洲| 区美黄色视频| 亚洲av无码片在线播放| 无码 人妻 在线 视频| 人妻熟妇乱系列| 日本一区免费喷水| 国产剧情swag在线| 国产精品无码VA日韩欧| 性欧美精品久久久久久久| 免费精品无码av片在线观看| 一级毛片免费的| 久久久久久无码| 亚洲国产情侣一区二区三区| 精品久久久无码中文字幕天天| 色爱无码A V 综合区| 无码人妻精品一区二| 中文字幕无码免费久久9一区9| 夜夜夜免费网站观看| 日韩精品无码一区二区三区免费 | 日本阿v精品视频在线观看| 亚洲三级在线播放| 人妻丰满av∨中文久久不卡| av无码天堂一区二区三区| 99国产精品无码免费视频| 在线视频日韩精品| 国产美女一区二区三区 | 中文字幕无码久久精品专区| 亚洲一区三区| 国产ktv交换配乱婬视频| 亚洲AV手机专区久久精品| 精品无码久久久久久久久| 亚洲欧美日韩精品香蕉| 中囯熟妇xxxx| 91精品91| 国产v综合v亚洲欧美大天堂| 国产精选第一页| 中日韩精品视频在线观看| 成人综合亚洲欧美一区h| 亚洲一级电影在线观看| 精品熟女少妇免费久久| 小说区图片区色综合区| 在线丝袜欧美日韩制服| 亚洲欧美日韩高清中文在线| 亚洲成av人片天堂网| 国产精品久久久久乳精品爆| 精品乱人伦一区二区三区在线观看| 日本高清免费不卡在线| 久久精品国产亚洲网站| 免费在线观看亚洲| 国产在线中文字幕| 欧洲精品毛片视频| 精品国产一区二区三区无码a| 精品亚洲AⅤ无码一区二区三区| 亚洲情a成黄在线观看动漫尤物| 人妻丰满熟妇av无码区版| 亚洲八十路av在线| 国产91小视频| 婷婷99精品国产97久久综合| 国产女人喷水视频| 91一区二区视频| 国产欧美精品一区二区色综合| 久久久精品免费国产四虎| 亚洲综合精品| 国产精品福利午夜在线观看| 亚洲日韩精品无码| 亚洲日韩国产AV无码无码精品| 亚洲侵犯无码网址在线观看| 性无码专区一色吊丝中文| 高清无码一区二区三区| 久久久久久精品在免线费观看 | 思思久久99| 六月婷婷综合| 第一国内永久免费福利视频| 欧美日韩一区二区在线视频| 久久久精品免费观看国产| 一本大道香蕉久在线不卡视频| 亚洲最大无码AV网站观看| 97国产超碰一区二区三区| 亚洲精品性爱视频| 无码熟妇人妻av在线c0930| 国产大学生AV片在线观看| 手机看片福利日韩国产| 国产第一无码免费视频| 在线看亚洲十八禁网站| 又粗又猛又黄又爽无遮挡 | 亚洲色欲色欲www网| 亚洲熟妇色自偷自拍另类| 亚洲欧美激情| 久久午夜无码免费| 欧美精品专区免费观看| 夜夜爽一区二区三区精品| 日韩在线操| 中文字幕日韩人妻不卡一区| 亚洲精品第一页中文字幕| 无码专区永久免费av网站| 亚洲中文字幕无码中字狠狠| 黄视频在线观看免费| 呦男呦女视频8区| 美女网站色在线观看| 白浆一区二区三区| 久久久久久久久久91精品日韩午夜福利| 久久av高潮av喷水av无码| 久久综合九色综合欧美98| 亚洲综合日韩中文字幕v在线| 无码啪啪熟妇人妻区| 国产欧美久久久久久精品四区| 国产高清自拍一区| 日韩一区二区精品久久高清| 日韩中文字幕精品视频在线| 亚洲熟妇无码爱v在线观看| 欧美在线香蕉在线现视频| 欧美一区二区三区在线观看免费| 国产精品伦理久久久久久| 九九精品视频免费| Japanese国产| 尤物197av在线69堂| 色综合久久伊人| 成人国产一区二区精品小说| 少妇呻吟翘臀后进爆白浆网站 | 国产精品27页| 亚洲一区二区三区日本久久九| 国产特一级毛片| 日韩精品久久久| 九九99久久精品| 国产午夜鲁丝片AV无码免费| 亚洲AV综合色区手机无码一区| 亚洲国产精品悠悠久久琪琪| 国产女同疯狂作爱视频| 91短视频在线观看免费| 1024国产看片在线观看| 一级精品视频| 国产一级视频在线观看| 亚洲aⅴ天堂av天堂无码app| 国产精品久久国产愉拍| 国产精品久久久亚洲| 亚洲AV无码一区二区高潮喷水| 久久免费99精品久久久久久| 久久有码中文字幕| 久久久久综合国产| 天堂一区二区在线观看| 都市激情亚洲综合| 韩国久久av| 秋霞无码一区二区| 欧美色色999| 国产精品无码VA日韩欧| 日本欧美一区二区三区不卡视频| 伊人亚洲综合网色AV另类| 五月天婷亚洲| 91av免费在线观看| 久久96国产精品| 久久久综合九色合综国产| 日本亚欧乱色视频在线系列| 亚洲免费中文| 久久中文字幕人妻熟AV女| 中文字幕在线观看亚洲| 中文字幕一区二区区免| 波多野结av衣东京热无码专区| 男人天堂2022在线免费观看视屏| 永久免费不卡在线观看黄网站| 999这里只有精品| 亚洲一二三四区| 熟女乱中文字幕熟女熟妇| 国产精品黄在线观看免费网站 | 二区中文字幕| 晨晨国产在线观看网站| 黄色小视频在线观看免费| 国产一区二区久久久| 91大神精品视频| 欧美一级久久| 亚洲红杏AV无码专区首页| 午夜亚洲国产精品福利| 久久水蜜桃精品国产亚洲AV| 欧美三区在线| 2022精品久久久久久中文字幕| 亚洲国产高清人在线| 国产精品高清一区二区三区| 国产免费久久久久精品| 亚洲视频在线免费观看| 18禁止观看爆乳挤奶美女| 色妞av永久一区二区国产av| 最新日韩精品| 亚洲无码国产精品| 91精品人伦一区二区三区蜜桃| 亚洲精品国产福利在线观看| 免费国产VA在线观看| 91精品国产入口| 国产不卡在线观看视频| 亚洲AⅤ乱码一区二区三区| 亚洲色无码专区在线观看| 亚洲欧美综合一区| 乱人伦人妻中文字幕无码久久网| 在线a人片免费观看| 99r视频在线观看| 精品国产蜜桃一区二区乱码不卡| 国产成人精品麻豆| 国产图片区| 久久久无码精品亚洲日韩蜜桃| 狠狠狠狠狠综合视频| 色偷偷噜噜噜亚洲男人的天堂 | 国产小视频在线高清播放| 国产亚洲福利| 日韩人妻无码精品综合网| 制服无码第6页在线播放| 国产三级视频在线| 91精品国产综合久久久久久久 | 大胸美女又黄w网站| 日本免费二区三区久久| 日木av无码专区亚洲av毛片 | www.av在线| 国产日本高清| 无码日韩精品一区二区三区视频| 中文字幕在线观看第二页| 永久免费av无码入口国语片| 国产精品久久久久久麻豆一区| 久久精品国产中国久久| 在线中文字幕第一页| 自拍偷拍欧美| 亚洲欧洲国产成人精品| 高清在线一区| 亚洲高清视频一区| 国产亚洲AV无码一区二区三区| 国产精品有码在线观看播放| 久久99精品久久久久久欧洲站| 日韩毛片无码永久免费看| 欧美激情久久久久久久大片| 亚洲91精品视频| 毛片无码高潮喷白浆视频| 欧美精品一区二区精品久久| 国产伦精品一区二区三区视频金莲| 女人高潮特级毛片| 久久午夜伦鲁片免费无码| 日韩综合一区| 国产精品视频h| 99精品国产高清一区二区三区| 久久综合色另类小说| 欧美日韩亚洲视频| 91九色国产porny| 婷婷色香五月激情综合2020| 国产免费久久精品99re丫y| 精品久久免费视频| 最新国产精品亚洲二区| 日韩亚洲欧美视频| 18禁无码无遮挡h动漫免费看 | 国产高清精品久久久久久久 | 国产成人精品午夜免费| 九九视频免费在线观看| 国产不卡在线观看视频| 大陆国产乱人伦| 欧美一区二区在线观看| 狠狠干综合网| 99久久精品国产一区二区三区| 亚洲午夜免费视频| 色狠狠色狠狠综合一区| 亚洲国产精品丝袜在线观看| 国产aⅴ一区二区三区| 亚洲精品国产偷五月天丁香| 伊人久久免费| 99九九成人免费视频精品| aaaaa级少妇高潮大片| 日韩在线视频不卡一区二区三区| 无码麻豆国产精品| 欧美日韩综合在线视频| 视频一区精品| 国产精品久久久久激情影院| 久久久久久国产精品美女| 久久久99久久久国产自输拍| 亚洲一二区在线观看| 精品国产a∨无码一区二区三区 | 久久精品久久久久观看99水蜜桃| 国产爽爽视频| 亚洲国产图片| 1024国产在线观看| 亚洲AV秘 无码一区二区久久| 免费无码成年片在线观看| 国产成人综合亚洲| 国产女人性大毛片视频| 亚州一二区| 日本亚洲欧美| 国产综合区| 亚洲天堂,com| 久久久久夜色精品国产| 欧美日韩视频| 国产情侣无套精品视频| 亚洲AV无码一区二区高潮喷水| 牛牛在线精品第一区| 亚洲欧美视频在线观看| 自拍偷拍10p| 国产高清久久| 国产丰满成熟女性性满足视频| 91精品国产高清久久久久久io| 热re99久久精品国产66热6| 久久精品日韩av无码| 成年午夜一级毛片视频| 欧美在线一区二区三区不卡| 亚洲国产综合精品中文第一区| 日本一区不卡视频| 色综合视频在线观看| 91成人无码免费一区二区精东| 乱人伦人妻中文字幕| 日韩h视频| 日韩一区二区在线播放| 中文字幕日韩专区| 美女大胸无遮挡被男生摸图片| 无码毛片一区二区| 手机看片国产免费现在观看| www国产精品| 欧美精品亚洲精品日韩1818| 91大神精品网站在线观看| 亚洲性在线观看| 国产精品久久无码一区成人馆| 伊人久久综合免费视频| 国产精品亚洲А∨天堂免| 粉嫩极品国产在在线播放| 性色aⅴ闺蜜一区二区三区| 久久久久久久99精品免费观看| 亚洲精品国产偷五月天丁香| 黄色网页免费| 国产精品久久永久免费| 久久国产三级| 日韩a∨无码中文无码电影 | 国产成人超碰无码| 日韩第二页| 久久久久久无码午夜精品 | 精品久久洲久久久久护士免费| 国产一级一国产一级毛片| 国产日日干| 极品国产主播粉嫩在线观看| 亚洲国产二区| 狠狠亚洲婷婷综合久久久| 日韩国产精品欧美一区二区| 国产做无码视频在线观看浪潮| 日本高清一区二区| 97久久久亚洲综合久久88| 国产素人自拍| 伊人久久少妇| 欧美老妇一区| 国产成人亚洲综合无码DVD | 99久久精品国产一区二区狐狸| 国产成人亚洲精品2020| 黄色网站在线播放| 十八禁在线网站| 国产一级黄色录像| 中文字幕123区| 国产亚洲精彩视频| 国产主播啪啪| 无码精品一区二区免费AV| 欧美成人免费一区二区三区| 欧美另类精品一区二区三区| 久久精品AⅤ无码中文字字幕不卡| 天天综合天天| 国产欧美日韩91| 成年女人片免费视频播放A| 福利视频亚洲| 九九九全国免费视频| 久久免费资源| 亚洲一区二区三区在线观看蜜桃 | 亚洲欧美日韩国产成人精品影院| 日韩欧美亚洲综合| 亚洲高清免费视频| 婷婷五月天激情电影| 成年女人片免费视频播放A| 欧洲国产成人精品91铁牛tv | 国产综合久久久久久| 午夜视频在线播放| 亚洲综合图色| 国产成人精品A视频| 亚洲а∨精品| 国产美女一级高清免费观看| 国产精品久久久久…| 97青青青国产在线播放| 2021国产精品一区二区在线 | 亚洲国产精品网| 亚洲综合一区图片成人小说| 国产一区亚洲二区三区| 久久伊人久久| 国产精品女丝袜白丝袜| 十八女人毛片a级毛片水真多| 伊人亚洲综合网色AV另类| 7777亚洲大胆裸体艺术全集| 亚洲成av人片在线播放无码| 亚洲欧美成人另类激情久久影院 | 久久国产精品露脸精品国产蜜桃| 亚洲图片偷拍区| 思思久思思| 浪潮AV色综合久久天堂色欲AV| 99久久综合国产精品免费| 亚洲欧美另类综合| 国产黄片一级福利| 日韩国产一区| 久久强奷乱码老熟女网站| 在线观看老湿视频福利| 91超碰人妻| 成人亚洲精品| 国产精品日韩在线观看| 免费一级特黄aa大片爽爽影院| 国产美女视频一区二区三区| 好了AV四色综合无码久久下载| 亚洲A∨无码一区二区三区| 精品99视频| 亚洲国产高清无码| 亚洲Av午夜精品a区| 腿张开猛戳免费视频网站| 视频国产精品| 国产91久久久久久久免费| 国产精品对白交换视频| 在线精品免费观看综合| 女人18毛片水真多国产| 久久久无码国产精品性黑人| 日本岛国精品中文字幕 | 欧美成人手机在线视频播放| 日本A级片一区二区三区| 40岁成熟女人牲交片20分钟| 老汉tv永久视频福利在线观看| 四虎国产成人永久精品免费 | 亚洲av乱码一区二区三区林ゆな| 美女黄片一区| 又大又长粗又爽又黄少妇毛片| 国产高清在线精品一本大道| 国产一区二区黄色视频| 伊人青青草原| 亚洲日韩国产二区无码| 九九热视频这里只有精品| 国产精品一国产AV麻豆| 国产夫妻av| 91天堂在线观看| 国产综合激情在线亚洲第一页| 日韩一区二区三区免费视频| 成人亚洲一区二区三区在线| 亚洲色AV性色在线观看| 亚洲一区二区综合18p| 久久91这里精品国产2020| 日韩精品无码人妻免费视频 | 97香蕉网| 精品久久一区二区三区毛片| 国产综合精品| 蜜国产精品JK白丝AV网站| 视频一区二区三区自拍| 国产在线观看91精品2021| 人妻三级日本香港三级极97| 日韩不卡在线视频| 91桃色国产线观看免费| 亚洲 日韩 在线精品| 亚洲乱亚洲乱少妇无码99P| 国产午夜亚洲精品不卡在线观看| 日本少妇一级精品| 日韩三级一区二区| 亚洲一区二区三区久久精品| 91在线视频国产| 国产aⅴ无码专区亚洲av| 亚洲AV无码精品一区成人| 91色视频在线观看| 9191在线精品播放| 亚洲欧美色一区二区三区| 亚洲精品成人无码AV在线| 无码人妻AⅤ一区二区三区水密桃| 久久极品视频| 久久精品国产亚洲AV成人看光了| 亚洲AV无码精品色午夜蜜臀AV | 久久三级视频| 久久精品国产亚洲AV高清色三区| 五月激情久久| av一本大道香蕉大在线| 亚洲AV无码国产一区二区三区| 国产精品人成人免费国产| 久久久这里有精品| 久久精品国产亚洲Av无码偷窍| 福利网站在线观看| 2021国产无码免费视频| 18禁国产美女白浆在线| 韩国精品一区二区三区| a级国产乱理伦片在线观看al | 国产九色AV刺激露脸对白| 女教师和高一学生无码| 99爱中文免费| 国产精品女人在线观看| 91AV免费| 一本大道无码人妻精品专区| 人妻少妇精品久久| 一本到亚洲网| 四虎影院久久久| 亚洲乱亚洲乱妇50p| 国产日韩精品视频一区二区三区| 国产AⅤ精品一区二区三区久久| 亚洲欧美日韩综合久久久久| 久久久无码精品亚洲日韩按摩| 国产精品视频一区二区三区四 | 国产亚洲欧美成人久久片| 国产五月婷婷| 一本久道久久综合婷婷五| 免费亚洲大尺度AV无码专区| 亚洲第一综合色| 欧美一区二区三区免费播放| 日韩乱码中文字幕视频| 国产精品不卡视频| 日韩一区国产一级| 国产91视频| 久久久亚洲欧洲日产无码AV| 久久久久一级毛片护士69| 欧美另类精品| 亚洲AV综合久久九九| 最新无码国产在线播放| 日韩精品无码影片| 久久AV不卡| 自拍偷拍欧美亚洲| av无码高清在线| 超碰97人人做人人爱少妇| 久热免费在线视频| 精品无码国产一区二区三区麻豆| 亚洲国产精品综合久久久| 亚洲国产精品无码久久九老少| 亚洲国产精选| 又长又大又粗又硬3p免费视频| 一级片久久| 久久婷婷五月国产色综合| 精品人妻99一区二区三区| 亚洲日本va午夜中文字幕一区| 一本大道香蕉久在线不卡视频| 亚洲伦理久久| 日韩久久免费视频| 欧美视频久久| 国产精品久久久久久久久电影网| 国产高潮流白浆喷水免费网站| 精品国产成人爱蜜久久久| a性爽爽影院| 好爽好紧好大的免费视频国产| 91尤物在线看| 亚洲双飞一区二区| 午夜毛片免费看| 免费av在线| 国产裸体AV久无码无遮挡| 日韩精品无码免费专区网站| 国产欧美亚洲精品第二区首页| 欧美αv在线| 日日摸日日碰人妻无码老牲| 国产成年无码久久久免费| 一本一本久久久久a久久综合激情| 国产瑜伽白皙一区二区| 精品视频无码一区二区三区| 在线观看日韩精品| www.无码专区| 精品一二区| 国产日产欧美一区二区三区| 亚洲国产综合精品中文第一区| 国产精品久久久久久五月尺| 波多野一区二区| 国产jizzjizz麻豆全部免费| 亚洲精品无码美利坚合众国在线| 中文字幕亚洲天堂| 中文字幕在线最新在线不卡| 国产精品无码一区| 国产一区二区久久久| 欧美激情一区二区三级高清视频 | 精品国产精品久久一区免费式| 三级国产女主播在线观看| 日韩AV无码社区一区二区三区| 亚洲精品无码久久久久YW| 思思久久96热在精品不卡| 日韩亚洲中字无码一区二区三区| 亚洲午夜免费| 色哟哟av网站在线观看| 久青草国产在线| 国产精品99久久精品爆乳| 国产成人午夜极速观看| 亚洲欧美日韩另类丝袜一区| 日韩欧美一区二区三区在线| 国产高清在线精品一区αpp| 亚洲一级网站| 国产成人h福利小视频在线观看| 91精品国产91久久| 国产不卡视频在线| 91免费视频观看| 精品国产亚欧无码久久久| 狼人成人综合亚洲| 欧美日韩一区二区在线观看| 人禽无码视频在线观看| 久久久精品国产亚洲麻色欲| 97在线视频网站| 国产精品国产三级国产aⅴ| 曰韩免费视频| 国产片一级一级在线观看| 亚洲欧美日韩精品在线| 69av在线视频| 亚洲天堂免费| 日韩a级片在线观看| 久久99精品久久久久久久清纯| 韩国三级大全久久网站| av天堂线上| 日韩无码中文字幕视频| 草草影院CCYY国产日本欧美| 国产一级特黄在线播放| 伊人干综合| 亚洲AV无码在线一区| 澳门日韩无码| 夜夜摸夜夜添夜夜添破| 国产成人精品视频| 午夜 色 网站| 无码精品国产午夜| 国产欧美曰韩一区二区三区| 色狠狠一区二区三区香蕉蜜桃| 自拍偷拍10p| 久久久精品中文字幕| 亚洲国产成人无码电影| 欧美色色一区| a级国产乱理伦片在线观看al | 五月天婷婷综合网| 亚洲AV无码成人精品区一级| 中文人妻无码一区二区三| 超碰97久久国产精品牛牛| 亚洲一区二区三区视频在线观看| 久久66久这里精品99| 久久精品免费视频观看| baoyu网址国产最新| 欧美精品网站| 色亚洲一区| 国产在线精品福利一区二区三区| 成人在线中文字幕| 人妻无码少妇一区二区| 国产精品成人久久久久久久| 中文字幕91在线| 日本欧美一区二区三区片| XXXXBBBB欧美| 一区无码毛片| 一级一级一级一级毛片| 亚洲aⅴ无码牛牛影视| 人妻无码AⅤ中文字幕系列| 91精品综合国产在线观看| 日本中出视频| 精品国产九九| 日本伊人网| 日韩中文字幕a| 曰韩免费视频| 欧美精品免费专区在线观看| 2021最新国产成人精品视频 | 亚洲精品国产精品99久久| 欧美成人手机在线视频播放| 红杏性无码免费专区| 无码精品人妻一区二区| 伊人久久久久久香港久久久久香港久| 成人欧美一区二区三区视频| 午夜国产精品久久久久| 亚洲无码视频71| 人妻有码不卡| 亚洲无线码在线一区观看| 乱人伦中文字幕| 国产精品一老牛影视频| 欧美在线色| 人妻精品丝袜一区二区无码AV| 国产一区二区三区免费在线观看| 亚洲va中文字幕欧美不卡| 亚洲精品无码中文| 欧美视频一区二区三区四区| 人妻少妇无码中文幕久久| 免费一级α片在线观看 | 国产精品视频免费播放| 中文字幕在线观看国产| 免费无码日产av| 久久精品国产亚洲婷婷| 国产在线综合视频| 欧美孕妇xxxx做受欧美88| 久久久噜噜噜WWW成人网| 国产情侣一区| 久久se精品一区二区国产| 杨幂Av一区二区三区| 久久人人爽人人片AV欢迎您| 久久精品国产亚洲AV网站不卡| 国产AV成人一区二区三区| 四虎久久精品国产| 九九热这里有精品| 无码人妻黑人中文字幕| 在线观看你懂的网站| 亚洲综合日本| 九九热久久免费视频| 爱福利一区二区| 永久免费Av无码国产| 无码精品国产午夜| 91免费国产精品| 丰满人妻连续中出中文字幕在线| 99久久国产综合色| 日韩在线观看不卡| 亚洲日韩国产AV无码无码精品| 国产麻豆va精品视频| 亚洲无码精品在线播放| 国产精品第| 久久久久久亚洲Av无码精品专口| 亚洲男人的天堂久久香蕉| 亚洲女人天堂成人AV在线| 亚洲伊人色欲综合网| 国产婬乱a一级毛片多女| 国产成人99精品免费观看| 国产中文字幕免费观看| 亚洲人成无码WWW久久久| 精品无码一区二区三区视在线| 美女毛片在线观看AV| 日韩AV无码一区| 大又粗的一级毛片又黄视频| 日韩无码网站| 国产精品一级毛片久久久| 大香久久伊人电影网| 亚洲午夜在线一区| 加勒比无码免费专区中文| 亚洲AV色香蕉一区二区三区分娩| 精品少妇人妻av一区二区| 中出高潮了中文字幕| 久久精品人妻系列无码专区| 国产一区二区三区免费在线观看| 久久久久一级毛片护士69| 亚洲欧美7777| A级全黄试看30分钟小视频| 久久亚洲日产国码av| 中文字幕91在线| 精品国产亚洲一区二区三区| 国产在线色视频| 成人国产一区二区三区精品不卡| 国产日韩在线| 中文字幕精品| 狠狠色欧美亚洲综合色黑a| 亚洲AV无码久久精品色欲| 欧美亚洲桃花综合| 国产成年视频| 国产一有一级毛片视频| 又色又爽又黄的视频网站| 亚洲午夜不卡| 久久久久精品日韩久久久| 91狠狠综合久久久久精品网站| 精品成人免费国产片| 亚洲国产精品成人无码区| 日韩欧美中文字幕在线视频 | 亚洲AV无码一区二区高潮喷水| 第九色区Aⅴ天堂| 91人妻无码成人精品一区91| 中文字幕一区二区三区不卡| 亚洲欧洲第一页| 99久久精品日本一区二区免费| 999久久66久6只有精品| 无码专区毛片久久精品囯产区二区| 国产99视频精品免视看7| 久久精品爱| 亚洲精品国产精品乱码不99| 国产黑丝袜在线| 亚洲中文字幕成人精品电影| 亚洲无码有码专区| 亚洲中文字幕av无码专区| 久久久无码精品亚洲| 成人无码精品一区二区三区亚洲区| 国产免费91视频| 波多野结衣在线观看一区二区三区| 97免费人妻无码在线视频| 国产精品福利在线| 亚洲午夜老牛国产精品无码| 国产成人a福利在线观看| 中文字幕不卡高清免费| 国产萌白酱喷水视频在线观看| 无码人妻精品一区二区三区不卡| 日本一区二区三区在线观看网站| 精品国产91久久久久久| 国产成人最新毛片基地| 国产成人精品视频一区二区不卡| 久久精品国产亚洲AV高清一区| 国产极品AV嫩模| 成年人网站在线观看视频| 国产亚洲精品岁国产微拍精品| 国产成人99精品免费观看 | 亚洲精品少妇30p| 亚洲中文字幕乱码AV波多JI| 亚洲AV永久无码5G| 黄色网页免费| 亚洲无码高清一区二区三区| 国产96在线 | 亚洲| 不卡视频免费在线观看| 亚洲午夜不卡无码影院| 在线看黄无码| 亚洲人av高清无码| 中文字幕无码日韩欧毛| 美女粉嫩喷水在线看| 伊人蕉久影院| 欧美一区二区三区在线观看免费| 综合色久七七综合尤物| 亚洲精品在线免费| 国产精品露脸国语对白手机视频 | 精品久久久久中文字幕APP| 色呦呦在线视频| 99热在线播放精品6| 精品国产国产综合精品| 黄色视频一区| 亚洲国产成人在线视频| 大又粗的一级毛片又黄视频| 国产精成人品日日拍夜夜免费| 亚洲女精品一区二区三区| 国产精品国产一级国产AV| 一区二区三区免费在线| 狠狠操综合网| 人妻丰满熟妇αv无码区| 狠狠躁夜夜躁人人爽天天不卡| 日韩精品视频在线播放| 亚洲精品AⅤ无码精品| 久久综合狠狠综合久久综合88| 亚洲精品自拍视频在线观看| 亚洲第一视频91| 久久99久久99精品免视看国产成人| 国产精品视频免费一区二区三区 | 国产丰满成熟女性性满足视频| 中文字幕91| 国产精品综合在线| 亚洲性在线观看| 狠狠色综合久久久久尤物| 亚洲欧美综合精品成| 国产高清对白在线观看免费91| 国产成人午夜福利在线观看蜜芽| 丝袜亚洲另类欧美变态| 国产精品视频第一区二区| 亚洲AV无码秘 蜜桃1区| 亚洲成网777777国产精品| 国产欧美久久久另类精品| 久久天天躁狠狠躁夜夜| 久久五月网| 精品免费福利视频| 亚洲熟女综合色一区二区三区| 91成人试看福利体验区| 亚洲精品永久www嫩草| 国产另类视频| 午夜无码无遮挡在线视频| 国产精品手机免费| 久久精品影院一区二区三区| 免费精品视频| 日韩毛片基地一区二区三区 | 加勒比无码中文无码系列| 国产自产c区| 一级一级一级毛片| 熟女av导航| 亚洲中文久久精品无码Mp4| 美女视频在线观看黄| 亚洲一区二区尤物| 成人片在线看无码不卡| 一区二区三区免费观看| 亚洲色欲色欲www在线播放| 天堂一区二区在线观看| 亚洲福利在线看| 99热国产这里只有精品99| 久久综合无码中文字幕无码| 亚洲,欧洲,国产有码| 91尤物在线看| 日韩欧美激情视频| 欧美日韩国产在线成人网| 久久精品青草社区| 久久亚洲国产成人精品无码区| 欧美亚洲日本国产综合在线 | 91一级毛片| 久久精品一区二区三区资源网| 手机看片久久高清国产日韩| 欧美激情乱人伦| 久久高h视频| 综合91在线精品| 国产偷V国产偷V亚洲高清| 国产精品午夜成人一区二区| 国产精品福利小视频| 亚洲日本va午夜中文字幕一区| 美女少妇黄片| 日本免费v片一二三区| 日韩不卡在线视频| 高潮抽搐潮喷毛片在线播放| 精品久久免费观看| 欧美自拍三级| 麻豆精品无码国产在线果冻 | 91在线亚洲| 免费黄色一区二区| 亚洲欧洲日产国码av系列| 国产高清a毛片在线看| 啪啪综合网| 精品国产AV无码久久久伦| 亚洲福利在线播放| 超清无码AV丝袜片在线观看| 日本v欧美v综合v| 片永久免费看无码不卡| 久久免费播放| 日韩乱码中文字幕视频| 国产精品毛片一区二区| 久久久久精品久久久久| 歐美AⅤ视频在线| 精品国产一区二区三区国产馆| 97人妻碰碰视频免费上线| 久久久久久一区国产精品| 色综合久久一本首久久| 国产激情视频网站| 亚洲AV中文无码乱人伦在线视色| 亚洲h视频在线观看| 美女av网站| 亚洲最大在线观看天堂| 91天堂素人| 国产91在线精品福利| jjzz日本护士| 一区二区三区影院| 久久精品国产99国产精2020丨| 国产成人精品女人不卡在线| 亚洲aⅴ男人的天堂在线观看| 亚洲国产精品成AV人不卡无码| 亚洲成aⅴ人片在线观看天堂无码| 一本久道久久综合| 少妇无码视频| 超清无码AV丝袜片在线观看| 国产亚洲成年网址在线观看| 久久国产AV一区二区水蜜桃 | 国内精品久久人妻无码大片高| 91精品国产成人免费网站 | 在人线av无码免费高潮喷水| 日韩在线一| 黄色在线观看国产| 免费看国产成年无码av| 亚洲欧洲美洲无码精品va| 欧美日韩一区二区亚洲| 一本久道久久综合多人| 九九视频这里只有精品| 亚洲高清中文字幕综合网| 亚洲毛片ΑV无线播放一区| 波多野结衣一区二区三区免费视频| 国产在线91区精品| 国产无遮挡又黄又爽高潮| 日韩在线一区高清在线| 国产成人精品视频午夜| 欧美一区二区亚洲| 欧美激情在线精品一区二区| 欧洲精品无码一区二区三区在线| 2019av在线视频| 日韩精品欧美高清区| 国产鲁鲁视频在线观看| 天天摸天天做天天爽天天舒服| 国产不卡在线| 亚洲精品资源| 国产情侣无套精品视频| 99久久一香蕉国产线看观看| 911国产在线观看精品| 国产av无码一区二区三区| 久久亚洲AV无码精品色午夜| 欧美高清在线精品一区| 91精品国产综合久久久久| 国产免费观看青青草原网站| 精品一区二区三区四区乱码90| 日韩在线中文字幕| 亚洲日本在线观看网址| 国产亚洲福利日本一区二区| 久久影院午夜理论片无码| 婷婷狠狠操| 国产精久久久久久精品| 私拍国产精品视频| 中文字幕久久精品一区二区| 日本亚洲VR欧美不卡高清专区| 亚洲VA主播一区二区视频| 国产91免费在线| 一区二区不卡视频在线观看| 国产精品一区二区久久乐下载| 欧美精品一区二区三区视频| 久久69精品久久久久久动态图| 国产手机精品自拍视频| 国产午夜久久久| 日本三级片一区二区| 欧美成人免费看片一区| 中文字幕无码高清一区二区三区| 精品日韩在线视频| 国产精品123| 香蕉视频久久久| 国产成人精品亚洲| 一区国产传媒国产精品| 国产精品毛片a∨一区二区三区| 美女脱内衣18禁免费观看网站| 国产第一页在线观看| 亚洲国产欧美精品一区二区三区| 18禁成年无码免费网站无遮挡| 亚洲AV秘 无套一区二区三区| 狠狠操综合| 久久亚洲黄色| www.伊人久久| 国产精品美女久久久浪潮av| 高清视频一区二区三区| 76少妇精品导航| 国内永久福利在线视频| 精品无码午夜福利理论片| 久久99精品国产麻豆婷婷| 欧美久在线观看在线观看| 亚瑟国产精品久久无码| 亚洲AV无码乱码在线观看一区| 亚洲国产精品国自产电影| 理论片免费ā片在线观看| 日本v在线观看| 国产全肉乱妇杂乱视频| 99国产精品丝袜久久久久| 日本岛国精品中文字幕 | 无码AV动漫精品一区二区免费| 欧美综合国产精品日韩一| 欧美色图一区| 中文无码精品一区二区三区四季| 手机看片亚洲综合| 亚洲中文av一区二区三区| 精品无码人妻一区二区三区不卡| 国产永久在线观看| 国产va免费高清在线观看| 贵州少妇一级毛片| 乱人伦中文无码视频在线观看| 久久香蕉网站| 免费看一级a女人自慰免费| 高清国产亚洲va精品| 高潮喷水一区二区三区| 亚洲国产一| 久久亚洲欧美| 国产在线精品一区免费香蕉| 亚洲高清二区| 国产婬乱a一级毛片多女| 99精品国产综合久久久久五月天| 欧美激情国产一区在线不卡| 色AV天堂手机版| 四虎最新免费网址| 色综合伊人色综合网站下载| 国产裸体歌舞一区二区| 亚洲av无码国产精品久久| 国产A级毛片久久久精品毛片 | 97超碰中文字幕| 国产精品无码不卡在线播放| 夜夜操免费视频| 性色AV无码久久久久久免| 人人爽亚洲aⅴ人人爽av人人片| 欧美天天射| 99久久精品毛片免费播放| 久久亚洲美女久久久久| 黄色国产在线观看| 亚洲国产精品国产自在在线| 99视频精品全部在线| 日韩精品无码免费视频三区| 最新亚洲av日韩av一区二区三区| 毛片一区二区三区| 国内精品vA久久久久中文字幕 | 99在线免费| 久久最近最新中文字幕大全| 无码人妻aⅴ一区 二区 三区| 亚洲精品无码午夜在线观看| 伊人久久精品亚洲午夜| 亚洲一区自拍高潮喷水| 国产日韩在线观看视频| 免费国产交换配乱淫| 亚洲精品美女在线观看| 久久AV中文综合一区二区| 亚洲中午字幕| 91久久夜色精品| 国产精品98视频全部国产| av手机版天堂网免费观看| 精品免费一区二区在线| 精品无码一区二区三区av| 国产91精品久久久久久久| 精品国产91久久久久久老师| 国产色在线观看| 大又大又爽又黄的视频| 日韩精品第二页| 麻豆蜜桃69无码专区在线| AV无码精品国产一区三区| 久久久久久精品国产免费观看| 日韩无码首页| 在线免费视频一区二区| 伊人久久网站| 国产永久精品| 99爱中文免费| 亚洲天天综合色制服丝袜在线 | 国内精品福利| 久久国产99| 国产A在亚洲线播放| 久久久久亚洲国产AV麻豆| AV麻豆男人的天堂在线观看| 精品亚洲大全| 免费A级毛片无码A∨蜜芽试看| 婷婷五月六月激情综合色中文字幕| 人妻无码中文专区久久AV| 欧美日韩在线影院| 国产精品免费播放| 国产精品国产色综合色| 无码人妻一区二区三区免费手机| 中文字幕亚洲视频| 国产女人乱人伦精品一区二区| 日本精品国产| 久久午夜免费视频| 99久久影院| 国产成人综合一区精品| 全免费A级毛片免费看无码视频| 久久久久欧洲AV成人无码国产| 国产小视频在线高清播放| 高清无码一区二区三区四区| 99riav精品国产| 亚洲国产午夜成人福利AV| 性一交一无一伦一精一品| 最新中文字幕av无码专区不卡| 99精品免费| 亚洲AV片在线观看| 久久精品国产国产| 精品国产亚洲日韩欧洲一区| 久久久久99精品国产片| 亚洲精品福利视频| 国产日韩精品欧美一区灰灰| 国产黄色在线播放| 亚洲欧美第一| 在线视频国产欧美另类| 国产高级黄区18勿进一区二区| 日韩欧美亚洲中字幕在线播放| 超碰97亚洲无玛| 91福利视频网站| 亚洲无遮挡| 精品福利视频网站| 老司机AV无码一区| 亚洲欧美一区二区在线| 成人在线观看一区| 91精品久久久久含羞草| 婷婷激情六月开心五月| 中文字幕在第二页观看| 国产无码第一页| 美女免费观看一区二区三区| 亚洲经典在线| 亚洲综合一| 久久青草亚洲AV无码麻豆| 亚洲激情视频在线| 91成人精品国语自产拍| 少妇精品导航| 久久国产精品ww| 国产精品福利小视频| 老司机电影院在线观看高H| 国产精品一区二区三区四区| 狠狠色欧美亚洲综合色黑a| 欧洲无码一区二区三区在线观看 | 精品久久久久国产免费| 色综合久久88一加勒比| 国产精品久久久久影视不卡| 欧美国产精品久久| 国产原创在线观看| 国产00粉嫩馒头一线天91| 操日韩美女| 午夜影院无码| 欧美黄色精品| 日本三级一区二区三区| 亚洲av无码国产精品色午友在线| 校花高潮一区日韩| 亚洲一区二区三区四| 亚洲欧美精品| 久久手机精品视频| 国产福利合集| 亚洲无码免费| 久久露脸国语精品国产91 | 国产精品视频二区不卡| 免费黄色福利| 在线欧洲视频网站你懂得| 国产成年无码久久久免费| 在线观看你懂的网站| 91呻吟丰满娇喘国产区| 最新国产精品视频| 久久久久精品微拍国产配老妇| 国产初高中生露脸在线播放|