我理想中的學校（匯總22篇）

學校是一個充滿活力的地方，我們在這里接觸到各種知識、技能，也結交了一生的朋友。下面是一些學校生活中的點滴記錄，讓我們一起回顧那段美好的時光。

我理想中的學校

是一個有趣的地方。學校門口有一個長長的彈簧電梯，可以把每個同學彈進自己的課室；喝水時會有自動暖水壺把水射在你嘴里或杯子里；罰站時會從墻上變出椅子，累了就在上面休息一會兒。是一個充滿生機的地方。校園內有許多的小動物，我們在觀察小兔子時，可以每人拿一根胡蘿卜去喂它；還要自己親手種好多好多的莊稼和蔬菜，秋天的時候，我們就可以收獲很多食物回家了。是一個充滿愛心的地方。每個老師都很溫柔，像媽媽一樣，每當我們作業(yè)完成得好的`時候，還可以獎勵棒棒糖。我們會把手洗干凈，排著隊去領自己的棒棒糖，而且只在下課時才吃，這樣就可以吃上一整天了！

可以讓每個學生自己選擇想學習的科目。美術課時，我們把課室裝扮得很漂亮，當然在下課前，我們會用抹布擦干凈；想學習英語時，我就跑到英語課室，即使下課了也不離開那兒，除非我覺得學夠了。還應該是一個漂亮的地方。校園和課室里擺滿了鮮花……在里，同學們互相幫助，不分你我……最后，當我考得不好的時候，學校能夠保守我的秘密，不讓爸爸媽媽知道，我下次努力就是了！

我理想中的學校

進入校園，首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山，情趣四溢。校園里四季如春，滿目蒼翠，同學們可以在清新、幽雅、而又安靜的環(huán)境下讀書，學習效率當然是更勝一籌。

教學樓里的電梯是非常民主的，它的外形就像極其普通的樓梯，在這層樓梯的右邊有一排1到18的數(shù)字按鈕，這是干什么的呢？哦，原來是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯里面有一臺“校園監(jiān)視器”,可以洞察校園里的動態(tài)。在會議室、教室、教師辦公室里，每個學生都有一臺“微型電腦”，必要時可以及時上網(wǎng)，課后學生還能夠查找教師上課時教的內容，非常方便。

學校的安全設施也是完全一流的，在每間教室里都有一扇安全門，如果遇到什么地震啊、洪水呀、火災等自然災害，只要在第一時間內，進入安全門，就可以毫發(fā)無損地逃離學校。

這就是，怎么樣，不錯吧？盡管這只是幻想，但是我相信，隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，一定會變成現(xiàn)實！

我理想中的學校

盡管，我現(xiàn)在的這個學校很棒，設備齊全，也非常先進，但是我想可能會比現(xiàn)在的這個學校更美好。

我希望我們學校的操場能再擴大一些，這樣我們全校三百多人就都可以聚集在一起。而地上最好多種一些青草，因為做操或上體育課時難免會摔跤，但是如果摔到青草上，不會造成太大的傷害，這樣一來體育節(jié)或者做其他項目的時不但安全有了保障，而且連運動范圍也增加了。這樣一來所有的活動都可以全部安排在同一個地方。

我理想的.學校還有羽毛球場，學習工具、體育工具提供給學生用，這樣學生便可以不用向老師借，可以自己隨便用，但是不能過度的使用，用完了后一定要讓其歸回原位。

我理想的學校最好還有一間專門放書的教室，不要每個教室都辦一個書柜，如果把全校同學所有捐的書都集中在一間教室里，然后每個同學都可以辦一張讀書卡，由一個老師負責這間教室，而且要規(guī)定一定的閱讀時間，如果到了時間一定要歸還，如果超過三次沒有按時還書的記錄，以后就沒有借書的權利了。這樣每位同學都有付出和收獲，我想這間圖書里面還應該放兩臺電腦，用于學生查看需要的信息。再在電腦旁放一臺打印機，在經(jīng)過班主任的批準后便可以用它。

我們的學校盡管已經(jīng)很美麗，但是我相信我的建議會使學校變得比以前更加美好。

我理想中的學校

今天晚上，我做了一個夢，夢見了。

我夢見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個小人，他的胡子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對我說：“你怎么才出來呀，我都等你半天了，快上車吧?！蔽业哪_好像不聽我的使喚了，向著那輛小車走去。

上了車，我才明白過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒，那胡子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過，我問那小人：“你是誰呀，你的胡子怎么這么長？”那小人說：“我叫斯努里，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到學校了，你該下去了，下午我來接你。”說著，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，鳥語花香、百花齊放。

我一眼看見了我的好朋友鄭易靈，就跑過去跟他一起進校園了。到了教室，我看見教室里沒有一套桌椅板凳，教室里怎么沒有桌子椅子哪？我見別的同學走到自己的位置前，桌椅就自動出來了。真神氣呀，我也試試吧。

我走到自己的位置前，桌椅也自動出來了。我坐到椅子上，正準備拿書。忽然，從地下伸出一只機器手來，幫我把書拿了出來。?。≌媸翘婷盍恕?/p>

上課鈴響了，我趕緊坐好，等著教師來講課。教師來了，她對我們說：“今天我們學第十七課《長城》，請同學門把書翻到99頁。”教師用我們打開書本的時間，按了一個黑板上的黑點，教室就突然出現(xiàn)一個前不見頭、后不見尾的萬里長城。

下課了，我等待下一節(jié)的體育課，正當我們高興的時候，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云，就要下雨了。糟了，體育課上不了了。教師說：“不用著急，我肯定讓你們上得了?！苯處熡职戳撕诎迳系牧硪粋€黑點，后邊的墻出現(xiàn)了一個大洞。我們這節(jié)的體育課就在那個大洞里上了。

時間過的真快，一天就結束了，那個斯努里又到校門口來接我了，我看到他很高興。忽然，一只大手把我弄醒了，說：“黃紫琳，起床了。”我一看，是媽媽，原來剛才那些都是個夢，明媚的陽光射進了我的屋里，我還在想剛才的那個小人，“如果剛才那些夢變成事實，那該多好?！?/p>

我理想中的學校

今天晚上，我做了一個夢，夢見了。

用著急，我肯定讓你們上得了?！崩蠋熡职戳撕诎迳系牧硪粋€黑點，后邊的墻出現(xiàn)了一個大洞。咱們這節(jié)的體育課就在那兒上了。時間過的真快，一天就結束了，那個小人又到校門口來接我了，我看到她非常高興。忽然，一只大手把我弄醒了，說：“田田，起床了?！蔽乙豢?，是媽媽，原來剛才那些都是個夢，明媚的陽光射進了我的屋里，我還在想剛才的那個小人，“如果剛才那些夢變成事實，那該多好。”

我理想中的學校

大家好！

青春期的學生就是愛幻想愛憧憬，我就是一個這樣的人，這不，那天又開始想象了……。

一定要是高聳入天的白色教學樓。九個年級的學生全在這棟樓中學習乘電梯直上直下既節(jié)約了土地資源又顯得學校美觀大方。

一定要有籃球場、足球場、游泳池、羽毛球場、乒乓球臺等等體育場所。初中的學習生活實在是太累了如果有足夠的健身放松場所能讓我們在學中找到樂趣愛上學習愛上學校。

一定要有最先進最開放的教學設施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識每一道題經(jīng)過動畫的分析讓同學們理解的更透徹記憶得更深；每一個知識加上趣味的詮釋讓同學們學習興趣更濃學習得更輕松。每一天沒有固定的課程表由同學自己選課老師們也都爭相增加自己課堂趣味性都想成為最受歡迎的科目老師同學們也就學習更加努力學習生活由一個枯燥的惡性循環(huán)變成一個充滿活力的良性循環(huán)！

??！，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會有這樣的學校，培育出更多祖國的棟梁！

謝謝大家！

理想中的學校作文

今天晚上，我做了一個夢，夢見了我理想中學校。

用著急，我肯定讓你們上得了?！崩蠋熡职戳撕诎迳狭硪粋€黑點，后邊墻出現(xiàn)了一個大洞。我們這節(jié)體育課就在那兒上了。時間過真快，一天就結束了，那個小人又到校門口來接我了，我看到她很高興。忽然，一只大手把我弄醒了，說：“田田，起床了。”我一看，是媽媽，原來剛才那些都是個夢，明媚陽光射進了我屋里，我還在想剛才那個小人，“如果剛才那些夢變成事實，那該多好?！?/p>

我理想中的學校

是學習的樂園”，學生們會主動學習，而不是被趕”著去學習。在這所學校里，沒有班主任，只有輔導員。我們就像揚帆的小船，老師像幫助我們前進的東風。

在理想中的學校，班級中的每一個人都直接參與班級管理，班級真正是我們大家的。大家在管理班級時，總會有這樣那樣的不足，這時輔導員就會向我們傳授經(jīng)驗，向我們提出建議。

在現(xiàn)實中，班主任像是勤快”的保姆”，沒有多少我們可以自主的空間。當我們自己管理班級時，我們會經(jīng)常舉辦一些活動。我們有太多的第一次”沒有實現(xiàn)，有些同學在十幾年的學習生涯中竟然沒在公開場合講過話。我們在班主任的領導下，的確少走了許多彎路，但失敗了又如何呢？失敗的體驗也很重要，只有體驗，我們才能收獲一些刻骨銘心的東西。

理想中的學校會從細節(jié)上教育我們?，F(xiàn)實中，自行車棚算是學校的一道風景，上千輛自行車排列得整整齊齊，這可是學生自主管理的結果，如果沒有人管理，我相信效果會大打折扣。斯賓塞在《教育論》中說：記住你管教的目的應該是養(yǎng)成一個能夠自治的人，而不是一個要讓別人來管理的人?！弊孕熊嚺飻[放得整齊，不是給別人看的，而是每一個同學都要自覺維護的。

在理想中的學校，學生有很強的自主學習意識。這里有一座自主學習的樂園自修樓，有語文、英語、地理、歷史、生物、數(shù)學等多個自修室，學生可以在這里體驗到自主學習的樂趣。有些同學感到在課堂上吃不飽”，作業(yè)與練習不再有挑戰(zhàn)，經(jīng)過老師批準，他們就可以在自修樓里自主學習。而其他同學，可以在自修樓了解一些與課本鏈接的課外知識。

在這所學校里，學習已經(jīng)和他們的人生規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系在一起。這里有一座實踐的基地”，有許多選修的興趣小組，包括機械、航天、環(huán)保等等，在星期三下午，星期六、星期天全天開放。所有課程，學生自由選擇，取得一定學分。只要基礎學科分、實踐實驗分、平時表現(xiàn)分達到要求，就可以畢業(yè)。

我相信在不久的將來，這些都可以實現(xiàn)。

我理想中的學校

在澧水河畔，“efrtt”五個字母被刻在一塊牌坊上，訴說著建筑工人的靈心慧性，“efrtt”是澧水納西語音譯，據(jù)說含義為“享受讀書”。書是一爐丹藥，可以治淺陋，養(yǎng)心性。我理想中學校，要有一個大而寬敞的門，最好是帶點古典詩意的門，門上要有四個字“享受讀書”，這字要為藝術字體。

校門敞開，就有生機自內撲面而來。那是一抹綠色的遠山或是一帶長珠玉，生霧嵐的水域。校門敞開，就有陽光流瀉，就有草色青青，就有微風習習。

人人可以當學生人人可以當老師。我們手腳是自由的。可以登山可以涉水可以像孔子和他的徒弟一樣結伴去游山戲水洗凈身心。學校里老師不單是老師更是知識豐富的朋友。與這些朋友交往我們無話不談。隔閡是什么？代溝又是什么？我們早已忘卻了這些詞的含義！

古典與現(xiàn)代的氣息并存。教室若為高樓要可看翔云可望古木還有水一樣的梯田。若為小樓需配置兩只原木的撐梁柱幾張古典韻味的桌子。學生們盤腿坐在桌前每人有一臺微型電腦。老師可以是身邊的同學也可以是天南地北的網(wǎng)絡游客；課程不一定是語、數(shù)、外、政、史、物、化還有理想論壇、宏論茶館創(chuàng)意殿堂。

這也是課堂：一條如玉穿過潺潺的流水里有詩歌韻味小橋下流水里有濕漉漉的早春的鴨子。想和古代詩人一樣打獵嗎？想捕魚嗎？想伴著夕陽于林間燃起一道篝火嗎？想攜一柄劍月下起舞嗎？想探討萬有引力了解浩瀚宇宙嗎？人為何而生？鋼鐵又是怎樣煉成的？總之課堂隨處在志趣任你選。

應該有大師云集：有于丹給我們講《論語》有易中天給我們講“三國”有何炅給我們打造的“快樂大本營”有丁肇中一樣的大師給我們講母語情結、愛國情懷。我們靈魂里要有鳥語花香潺潺清泉也要有大義與擔當智慧與歡樂更要有愛國與奉獻。

當然，也要有高科技云集，作業(yè)也不再多。

這，就是。

我理想中的學校

學校，是個很神圣的地方，這里我們可以學到很多知識，可以找到許多歡樂，和老師同學們一起交談。當然，我心里也有一個理想中的學校。

它有很多花草樹木一進門就能聞到清新的味道園丁們都微笑著給花草們澆水。好幾棵大樹圍著教學樓和宿舍欄桿上有幾只小鳥停留。它會有一個很大的圖書館和食堂圖書館里有很多書同學們都能安安靜靜的看書。

老師和同學們的關系融洽無論什么老師都會在同學們面前開開玩笑。老師在課堂上講課的'方式不是死板也不是拘束而是將樂趣帶入課堂。學校會有一個人工湖還有噴泉水是又藍又干凈水里無垃圾清澈見底魚兒在水里自由自在的嬉戲我們也可以買些魚糧喂小魚。我們的第二課堂有各種各樣每一個第二課堂都有非常有趣的項目同學們可以自由選擇。我們上課能認真能小組討論問題遇到不會的問老師和同學能立馬解決老師和藹可親就像密友一般。我們在這學到的不僅僅是書上的知識我們在這里留下的不僅僅是讀書的記憶。

它能給我們最好的我們也是最好的我們將有樂趣學校便是最好的。

我理想中的學校

校園，是人才的搖籃，是除了家之后的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂上全神貫注地聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想校園卻不只如此。

是高聳入云的白色教學樓。六個年級的學生全在這棟樓里學習乘電梯直上直下既節(jié)約了土地資源又顯得學校美觀大方。

由最先進最開放的教學措施。每一課的教師都是用多媒體來傳授知識，每一道題，都經(jīng)過動畫分析讓同學們理解的更透徹，記憶更深刻；每一個知識點，加上趣味的勸解讓同學們學習興趣更濃厚，學習更輕松。每一天，沒有固定的課程表，有同學們自己選課，老師們也增加自己課堂的趣味性，都成為受歡迎的科目老師，同學們也就學習更努力了。學習生活有一個枯燥的惡性循環(huán)到一個充滿歡樂活力的良性循環(huán)。

同學之間的關系十分融洽。再也沒有暴力事件的發(fā)生再也沒有口舌之戰(zhàn)再也沒有背后互相指責的小心眼。整個校園里同學就像兄弟姐妹我們一起生活我們一起成長！課堂上同學們之間熱烈地討論一道難題一個個面紅耳赤卻還滿臉笑容；課間里操場上你追我趕臉上洋溢著幸福的笑容。

不僅僅是學習的天地，也是文化娛樂的場所。學校每周日為電影之夜，讓同學們來欣賞各種各樣的電影。學校每個月舉行一次廚藝比拼大賽，讓同學們在品嘗食物的同時體會努力的成果。學校每月都有科技文化節(jié)，讓科技與文化匯聚舞臺。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調，不再缺乏色彩。

是否讓你心動呢？讓我們一同努力，將這理想中的校園生活變成真正的生活，讓夢想照進現(xiàn)實。

我理想中的學校

還有一個漂亮的，大大的圖書館，館內有多種多樣的圖書，能夠使學生在知識的海洋中遨游。

我們每一個人都有家，有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的環(huán)境里。但是，我們都希望生活在一個平平安安，生活美滿的家庭里。而學校，就是我們生活中的第二個家，我們也希望在一個理想的環(huán)境中學習，生活。

我希望，在我的學校里，學生尊敬師長，老師關愛學生。在學校，沒有學生違反紀律，老師不體罰學生。上課時，課堂上沒有緊張的氣氛，老師能夠以輕松幽默的語言把知識傳授給我們。在學校里，還有先進的教學設施，物理、化學的實驗工具樣樣齊全，還有一個漂亮的，大大的圖書館，館內有多種多樣的圖書，能夠使學生在知識的海洋中遨游。

我希望，我的學校有一個非常大非常大的操場，里面有一個國際化的足球場，還有眾多的羽毛球場、排球場、乒乓球場、籃球場。有一天，學校組織足球比賽，作為前鋒的我，將會在球場上馳騁縱橫；有一天，學校組織籃球比賽，作為替補的我，將會為能夠參賽而感到無比榮幸；有一天，學校組織排球比賽，作為觀眾的我，將會為能夠為自己喜歡的隊伍打氣而高興。

我還希望，我的校園是一個鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美的地方。課后，我與同學們在美麗的校園里游覽，呼吸著清新的空氣，坐著小船，在校內的湖泊中盡情玩耍，盡情歡樂。在湖的中央，有一座小島，學生可以到島上去欣賞風景。

我還希望，我們的宿舍非常大非常大，就建在湖泊的另一邊，我們的廁所下面就是生態(tài)沼氣池，我們學校所用的電來自于校內的太陽能發(fā)電站。我的學校沒有食品店，只有文具店，學生能夠在飯?zhí)美锍缘桨踩氖澄?，得到足夠的營養(yǎng)，一天四餐，我們的生活無憂無慮。

我的學校，，她是學生們心中的天堂，我希望生活在我心中的學校里，鳥語花香，風景優(yōu)美。我的學校，這就是。

理想中的學校作文

在鄂爾多斯市，東勝區(qū)的東南角，有許多新建的漂亮的高樓，這些高樓大廈里“藏”著一所不起眼的學校，這，也是我的學校，這所學校就是東勝區(qū)人盡皆知的“五完小”。五完小雖然沒有雄偉壯觀的教學樓，但是，這里的學生，連續(xù)八年在全東勝區(qū)語文通考時獲得第一名！英語、數(shù)學也不落其后，分別是三名和第四名。

就是這樣一所學生成績優(yōu)異的學校，卻存在著極大的安全隱患，校長常常告誡我們，下課時不要靠近護欄，這是為什么呢？在我們每個同學心中都留下這么個疑問，從護欄的拐角處向前看，我們都能看到天藍色花紋的護欄，已經(jīng)向外傾斜，看到這些，我都不禁打一個冷顫。不止這，我們后面的操場，如今已經(jīng)修建了快兩年了，但是，為什么還看不見有什么起色？沒辦法，我們只好一個禮拜中，集中一次去“萬佳體育場”上課。每次下午的萬佳體育場，學生特別多，光我們學校就有好幾個班，再加上萬佳的學生就更擁擠了，我們的活動受到了很大的限制！

在校園中的一角，竟出現(xiàn)了活動板房。在我印象中，活動板房只是受災群眾暫時居住的場所，可是------！這真是令人驚嘆的！

在校園上了一天課的我們，眼睛是很疲憊的，都說望遠看綠是緩解眼睛壓力的好方法，可是學校前后都被大樓遮擋著，望遠是不可能的了，我們便把希望都寄托給了看綠，可是，在校園里，竟看不到一絲綠，再加上同學們不愛護眼睛，使很多同學小小年紀戴上了幾百度的眼鏡。

理想中的學校作文

學校，是一個讓學生們生活與學習的地方，自然我們學生在學校能接觸到的也就只有這兩個方面了，那么我就這兩個方面來講講我理想中的學校吧。

生活有很多方面，但在學校最主要的便是四點——衣食住行。

衣服不用說，人人穿校服，想講都沒有什么好寫的。

而食物是很重要的一點，民以食為天，就足已證明飯菜的重要性了。校園里的人何其之多，小的都有幾百人，大的更不用說，幾千幾千人都可能有，這要是飯菜出了問題，嘿，還真不是個小問題，動輒幾十個人生病，幾百個人拉肚子。

至于學習，呵，那就更不用說了，學生來學校是為了學習，而不是混日子，學習乃本，大部分生活安排都應該以學習為主，不然，現(xiàn)在不學，等到老了走不動了的時候再學？做事應有主次之分，什么要先做，什么要等會再做，要規(guī)劃好，不能亂了陣腳。像玩，聚會之類的事情，理應在完成學習任務后在去，玩什么時候都可以，而學習呢？老了后可難咯！

在我心目中，一座理想中的學校學習氛圍要是積極向上的，應該書香滿院，書聲瑯瑯。

一座好的學院，應有較好的生活環(huán)境，好的學習氛圍，但最最重要的還是老師辛勤的教導。

理想中的學校作文

想像很多年以后，很久不見的我們再次相聚于母校時，已是另一副模樣。

我理想中的學校，是像郭敬明筆下的淺川一中那樣，首尾相映的香樟樹染綠了學校的林蔭。當微風掠過樹梢的時候，它們形如海浪一般地連綿不絕，覆蓋了整個校園。在學校的一隅，會養(yǎng)上成片的花，那盛開在夏末的鳳凰花，鮮艷的鳶尾花，以及干凈的小雛菊，和那大塊大塊的青草地。于是，整個學校便沉溺在生機的綠、自由的綠里。

我理想中的學校，是用環(huán)保節(jié)能材料搭建起來的。它不需要時髦的高樓大廈來添上矯揉造作的一筆，它可以很淡雅，很自然。樓房甚至是“木頭”做的。而這“木頭”并不是從森林里亂砍濫伐得來，而是從廢棄紙里回收抽取原材料制成的。地面可以不用水泥鋪筑，而是完全的黃泥土，只不過這種泥土防滑耐磨。在屋頂上還要設置防雨防雷防震裝置，那樣大洪水不會吞噬了孩子們，也不會因為受到地震的侵襲而死于非命。

我理想中的學校，成績不是最重要的。同學之間不必為了成績而“拼”得死去活來，勾心斗角；不必將學習上的矛盾演變到現(xiàn)實中；不必為了爭第一的壓力而廢寢忘食，愛不釋手地苦攻；不必為了成績而放棄打球或玩的時間；不必為了考得差了挨了批評便郁郁不振；不必再做著一麻袋的散發(fā)著油墨清香的試卷；不必再躺在沙發(fā)上苦苦背著長長的英文詞條……同學之間依舊坦誠相待，依舊無憂無慮無拘無束，依舊放心地玩。他們要求的“減壓”是一種人性的美！當考得不好時，老師會拍拍他的頭，教給他樂觀。

我理想中的學校，老師會經(jīng)常帶學生出去實地考察，不再讓“實踐”這個概念在教育細胞里少得可憐；學生再沒有“好”“壞”之分，每個人都是第一。學校會有一個很大很大的運動場，我們可以跑步、打籃球、乒乓球、踢足球、跳房子……盡情做自己所喜歡的事。到最后，濕漉漉一片也心甘情愿。

我理想中的學校，是自然、自由、人性美與實踐并存的學校，相信它不僅僅是一個理想而已。

理想中的學校作文

在澧水河畔，“efrtt”五個字母被刻在一塊牌坊上，訴說著建筑工人靈心慧性，“efrtt”是澧水納西語音譯，據(jù)說含義為“享受讀書”。書是一爐丹藥，可以治淺陋，養(yǎng)心性。我理想中學校，要有一個大而寬敞門，最好是帶點古典詩意門，門上要有四個字“享受讀書”，這字要為藝術字體。

校門敞開，就有生機自內撲面而來。那是一抹綠色遠山或是一帶長珠玉，生霧嵐水域。校門敞開，就有陽光流瀉，就有草色青青，就有微風習習。

我理想中學校，人人可以當學生，人人可以當老師。我們手腳是自由?？梢缘巧?，可以涉水，可以像孔子和他徒弟一樣結伴去游山戲水，洗凈身心。學校里，老師不單是老師，更是知識豐富朋友。與這些朋友交往，我們無話不談。隔閡是什么？代溝又是什么？我們早已忘卻了這些詞含義！

我理想中學校，古典與現(xiàn)代氣息并存。教室若為高樓，要可看翔云，可望古木，還有水一樣梯田。若為小樓，需配置兩只原木撐梁柱，幾張古典韻味桌子。學生們盤腿坐在桌前，每人有一臺微型電腦。老師可以是身邊同學，也可以是天南地北網(wǎng)絡游客；課程不一定是語、數(shù)、外、政、史、物、化，還有理想論壇、宏論茶館，創(chuàng)意殿堂。

我理想中學校，這也是課堂：一條如玉穿過潺潺流水里有詩歌韻味，小橋下，流水里，有濕漉漉早春鴨子。想和古代詩人一樣打獵嗎？想捕魚嗎？想伴著夕陽，于林間燃起一道篝火嗎？想攜一柄劍，月下起舞嗎？想探討萬有引力，了解浩瀚宇宙嗎？人為何而生？鋼鐵又是怎樣煉成？總之，課堂隨處在，志趣任你選。

我理想中學校，應該有大師云集：有于丹給我們講《論語》，有易中天給我們講“三國”，有何炅給我們打造“快樂大本營”，有丁肇中一樣大師給我們講母語情結、愛國情懷。我們靈魂里，要有鳥語花香，潺潺清泉，也要有大義與擔當，智慧與歡樂，更要有愛國與奉獻。

當然，我理想中學校也要有高科技云集，作業(yè)也不再多。

理想中的學校作文

我理想中的學校是學習的“樂園”，學生們會主動學習，而不是被“趕”著去學習。在這所學校里，沒有班主任，只有輔導員。我們就像揚帆的小船，老師像幫助我們前進的東風。

在理想中的學校，班級中的每一個人都直接參與班級管理，班級真正是我們大家的。大家在管理班級時，總會有這樣那樣的不足，這時輔導員就會向我們傳授經(jīng)驗，向我們提出建議。

在現(xiàn)實中，班主任像是“勤快”的“保姆”，沒有多少我們可以自主的空間。當我們自己管理班級時，我們會經(jīng)常舉辦一些活動。我們有太多的“第一次”沒有實現(xiàn)，有些同學在十幾年的學習生涯中竟然沒在公開場合講過話。我們在班主任的領導下，的確少走了許多彎路，但失敗了又如何呢？失敗的體驗也很重要，只有體驗，我們才能收獲一些刻骨銘心的東西。

理想中的學校會從細節(jié)上教育我們?，F(xiàn)實中，自行車棚算是學校的一道風景，上千輛自行車排列得整整齊齊，這可是學生自主管理的結果，如果沒有人管理，我相信效果會大打折扣。斯賓塞在《教育論》中說：“記住你管教的目的應該是養(yǎng)成一個能夠自治的人，而不是一個要讓別人來管理的人?！弊孕熊嚺飻[放得整齊，不是給別人看的，而是每一個同學都要自覺維護的。

在理想中的學校，學生有很強的自主學習意識。這里有一座自主學習的樂園——自修樓，有語文、英語、地理、歷史、生物、數(shù)學等多個自修室，學生可以在這里體驗到自主學習的樂趣。有些同學感到在課堂上“吃不飽”，作業(yè)與練習不再有挑戰(zhàn)，經(jīng)過老師批準，他們就可以在自修樓里自主學習。而其他同學，可以在自修樓了解一些與課本鏈接的課外知識。

在這所學校里，學習已經(jīng)和他們的人生規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系在一起。這里有一座實踐的“基地”，有許多選修的興趣小組，包括機械、航天、環(huán)保等等，在星期三下午，星期六、星期天全天開放。所有課程，學生自由選擇，取得一定學分。只要基礎學科分、實踐實驗分、平時表現(xiàn)分達到要求，就可以畢業(yè)。

我相信在不久的將來，這些都可以實現(xiàn)。

理想中的學校作文

每個人都有自己心目中的理想學校，我心目中的學校是一個既美好又漂亮的學校。

我希望我們的學校有一個寬闊的操場，因為有了寬闊的操場，我們就能在操場里盡情的跑步、做操、還有踢足球。

我還希望有一個大大的圖書館，因為有了圖書館，我就能看到許多的書，學到許多豐富的知識。

我還希望有一個干凈而且又能做出許多美食的大食堂，這樣我們就能津津有味的吃愛吃的飯菜，使我們長得更加健康。

我還希望我們的校園風景很優(yōu)美，綠樹成蔭、鮮花盛開，因為這樣就能美化我們的校園。

當然，學校里還要有很好的老師，讓我們能學到許多許多的知識，使我們成為有用的人才。

理想中的學校作文

還有一個漂亮，大大圖書館，館內有多種多樣圖書，能夠使學生在知識海洋中遨游。

我們每一個人都有家，有些人生活在富裕家庭里、有些人生活在幸福家庭里、也有些人生活在家庭破裂環(huán)境里。但是，我們都希望生活在一個平平安安，生活美滿家庭里。而學校，就是我們生活中第二個家，我們也希望在一個理想環(huán)境中學習，生活。

我希望，在我學校里，學生尊敬師長，老師關愛學生。在學校，沒有學生違反紀律，老師不體罰學生。上課時，課堂上沒有緊張氣氛，老師能夠以輕松幽默語言把知識傳授給我們。在學校里，還有先進教學設施，物理、化學實驗工具樣樣齊全，還有一個漂亮，大大圖書館，館內有多種多樣圖書，能夠使學生在知識海洋中遨游。

我希望，我學校有一個很大很大操場，里面有一個國際化足球場，還有眾多羽毛球場、排球場、乒乓球場、籃球場。有一天，學校組織足球比賽，作為前鋒我，將會在球場上馳騁縱橫；有一天，學校組織籃球比賽，作為替補我，將會為能夠參賽而感到無比榮幸；有一天，學校組織排球比賽，作為觀眾我，將會為能夠為自己喜歡隊伍打氣而高興。

我還希望，我校園是一個鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美地方。課后，我和同學們在美麗校園里游覽，呼吸著清新空氣，坐著小船，在校內湖泊中盡情玩耍，盡情歡樂。在湖中央，有一座小島，學生可以到島上去欣賞風景。

我還希望，我們宿舍很大很大，就建在湖泊另一邊，我們廁所下面就是生態(tài)沼氣池，我們學校所用電來自于校內太陽能發(fā)電站。我學校沒有食品店，只有文具店，學生能夠在飯?zhí)美锍缘桨踩澄?，得到足夠營養(yǎng)，一天四餐，我們生活無憂無慮。

我學校，我理想中學校，她是學生們心中天堂，我希望生活在我心中學校里，鳥語花香，風景優(yōu)美。我學校，這就是我理想中學校。

理想中的學校作文

每個人都應該上學，當然每人都有自己理想中學校。而理想中學校確實比現(xiàn)在學校好幾百倍。

我理想中學校就是每間課室都有冷氣機。這樣，學生們就可以在舒適環(huán)境下學習。學生們也會培養(yǎng)讀書興趣。

接下來，校方準備手提電腦給學生們。那么，每位學生就有屬于自己手提電腦了，并不用與別班學生共用了。而且，學校便不用設立電腦室了，直接在課室里上電腦課就好了。

除此之外，學校擁有兩個分別深淺游泳池。申游泳池給高年級學習游泳，淺則給低年級。校方還可以每三個月舉辦游泳測試。這樣學生就那些溺水人，當自己跌入水中時還可以自救。

最后，設立室內籃球場，羽毛球場和乒乓球場。接著，再把排球場和足球場設為室外。體育課時，學生們可以各自到想去球場。

這就是我理想中學校要求。希望能在這所學校求學。

理想中的學校作文

我理想中的學校，一定要是高聳入天的白色教學樓。9個年級的學生全在這棟樓中學習，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得學校美觀大方。

我理想中的學校，一定要有籃球場、足球場、游泳池、羽毛球場、乒乓球臺等等體育場所。初中的學習生活實在是太累了，如果有足夠的健身放松場所，能讓我們在學中找到樂趣，愛上學習，愛上學校。

我理想中的學校，一定要有最先進最開放的教學設施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識，每一道題，經(jīng)過動畫的分析讓同學們理解的更透徹，記憶得更深；每一個知識，加上趣味的詮釋讓同學們學習興趣更濃，學習得更輕松。每一天，沒有固定的課程表，由同學自己選課，老師們也都爭相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學們也就學習更加努力，學習生活由一個枯燥的惡性循環(huán)變成一個充滿活力的良性循環(huán)！

我理想中的學校，同學之間的關系十分融洽。再也沒有校園暴力的發(fā)生，也沒有口舌之戰(zhàn)，再也沒有背后互相斥責的小心眼。放眼望去，同學就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長！課堂上，同學之間熱烈地探討著一道難題，一個個爭得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學之間互相學習籃球扣籃的技巧，足球進門的角度，都積極地將自己的本領傳授給別人，互相學習，互相進步；操場上，不難看見幾對用英語交談的好朋友，互相指出對方語法上的錯誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開了。

我理想中的學校，師生關系嚴肅而又歡快。老師們在課堂上就象嚴父嚴母，悉心地培育我們這一代祖國的花朵；在課下他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語言，我們的老師仿佛也成為一名的中學生，與我們交流，與我們溝通。

?。∥依硐胫械膶W校，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會有這樣的學校，培育出一條如玉穿過的潺潺的流水里有詩歌的韻味，小橋下，流水里，有濕漉漉的早春的鴨子。想和古代詩人一樣打獵嗎？想捕魚嗎？想伴著夕陽，于林間燃起一道篝火嗎？想攜一柄劍，月下起舞嗎？想探討萬有引力，了解浩瀚宇宙嗎？人為何而生？鋼鐵又是怎樣煉成的？總之，課堂隨處在，志趣任你選。

我理想中的學校，應該有大師云集：有于丹給我們講《論語》，有易中天給我們講“三國”，有何炅給我們打造的“快樂大本營”，有丁肇中一樣的大師給我們講母語情結、愛國情懷。我們的靈魂里，要有鳥語花香，潺潺清泉，也要有大義與擔當，智慧與歡樂，更要有愛國與奉獻。

理想中的學校作文

校園中林木參差，自由地生長。每年春天，草長鶯飛，都會有同學種下新鮮的樹苗。多年后回到這里，他們說“見樹如見人”。

當然還有各式的花草，它們以自然的舒展姿態(tài)出現(xiàn)在同學的畫本中，繽紛的顏料透出自由的芬芳；那些靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱，有時它“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著你，似乎看穿你所有的心事，當你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時，它卻一振翅，箭一般射入云霄，把你的思緒帶到了遙遠的地方。

在學校里，同學自主選擇所喜愛的學科攻讀，有導師隨時指導個人的思考、學習方法，但更多的知識來源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書館和個人的探索。因此，學習的動力不是來自于社會、學校、家庭、導師，而是自己。沒有考試來評價你學習的優(yōu)劣，只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現(xiàn)你的水平，在這樣的學校里，同學自由而有方向地發(fā)展自我、實現(xiàn)自我、成就自我。

在學校里，同學不是孤獨的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級同學，甚至教師、園丁、校長成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。