<menuitem id="an1j4"></menuitem> 教學(xué)工作計劃是教師在教學(xué)過程中對教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)進度等進行細致和科學(xué)管理的工作，它可以提高教學(xué)效果和學(xué)生成績，我們需要制定一個周密的教學(xué)計劃。小編整理了一些教學(xué)工作計劃的經(jīng)典案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
活動目標：
1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音，發(fā)展聽覺。
2、知道耳朵能聽聲音，要保護好自己的耳朵。
活動準備：
會發(fā)聲音的小樂器、課件《機靈的耳朵》。
活動過程：
一、感知聲音。
1、幼兒自由選擇桌上的材料進行操作，想辦法讓他們發(fā)出聲音。
2、聽一聽有些什么聲音？
3、你是怎么聽到的？
二、傾聽分辨不同的聲音。
1、師播放課件《機靈的耳朵》，幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。喇叭聲、歌聲、鈴鐺聲、說話聲等。
2、小結(jié)：不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。
三、游戲：誰的耳朵靈。
1、請幼兒用頭飾蒙住眼睛，老師在他們的前、后、左、右等不同方向敲響一種樂器，請他們用手指出聲音從哪里來。
2、小結(jié)：耳朵能聽到四面八方傳來的聲音。
四、討論如何保護耳朵。
1、請幼兒捂住耳朵，老師輕聲說話，體驗聽不見的不方便。
2、討論：如何保護耳朵？
3、小結(jié)：不能在教室里大喊大叫，不要亂挖耳朵，也不能往耳朵里塞東西，聽到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友，讓我們一起保護好耳朵，讓它變的更機靈好嗎！”
為了讓大家重視耳朵，我國自2000年確立全國“愛耳日”，大家要記住，每年的3月3日及是“愛耳日”。
在周五時我就邀請了幾位醫(yī)生家長，請他們到周一時，給孩子們來講一講“愛耳日”的來歷，及保護耳朵的方法，他們都說：“到時再說吧！”
結(jié)果到周一時，這些家長要不是下夜班很疲勞了，要不就是周一還有很重要的事情要干。請不到家長志愿者，就意味著今天的活動有點事倍功半的感覺，但是同時我也深深地感受到作為一名醫(yī)生的不容易，不但要上夜班，而且平日的工作就很忙碌和繁瑣，而且他們的壓力也很大。
雖然沒有請到家長志愿者，但是活動照樣要進行，所以我就把準備好的材料，簡單的告訴了孩子們，告訴孩子們一些保護耳朵的小知識。如：
1、避免噪聲侵蝕耳朵。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲。當突然出現(xiàn)噪聲時，應(yīng)該及時用手把耳堵住，并張大嘴巴。小朋友不要學(xué)著用耳機聽，因為耳朵等的器官還沒有完善發(fā)育，時間長了會損傷耳朵。
2、盡量不要進水。游泳或洗澡、洗臉時，應(yīng)特別注意，防止水進入耳內(nèi)。如感覺耳里進水，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進去，把水吸出來。
3、不要過力揪打。我們的耳朵是很脆弱的，對于耳朵不能揪也不能打。有些人認為揪耳朵不會影響大腦，其實揪耳朵、打嘴巴都對耳朵有害。
4、不隨意掏耳朵。有些人愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習(xí)慣，應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。對于小兒保護耳朵，這一點尤為重要，尤其是在小兒的耳骨沒有發(fā)育完全的時候。
5、耳朵痛。如果感覺耳朵痛或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。藥雖然能治病，但有些藥有很強的負作用，吃的量過大或不適當，會造成聽力下降，甚至耳聾。因此，小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時間服用，千萬別多吃亂吃。
6、不要對著小朋友的耳朵大喊大叫，以防震破小朋友的耳膜而引起耳聾。
7、平日要小聲講話，不要制造噪音，那樣對小朋友們的耳朵會造成損害，聽力會減弱的。
孩子們都很認真的聽著，我希望孩子們都能把這些健康知識記住，對他們保護自己的耳朵，都有很大的好處。
20xx年3月3日。
教室。
全體學(xué)生。
通過愛耳班會活動，使學(xué)生知道愛耳的重要性，掌握愛護耳朵的一些知識，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
一、導(dǎo)入。
同學(xué)們，今天老師給大家猜個謎語：東一片，西一片，隔座山頭不見面。猜不著，你再聽我說一遍。（耳朵）。
二、講授耳朵結(jié)構(gòu)。
由外向內(nèi)依次是，外耳：耳廓、外耳道；中耳：鼓膜、聽小骨、鼓室、咽鼓管；內(nèi)耳：（前庭、半規(guī)管）、耳蝸。
聽覺的形成：外界聲波被耳廓收集，經(jīng)過外耳道傳遞，引起鼓膜振動。振動波通過聽小骨增大振動力量，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動。神經(jīng)沖動沿著聽神經(jīng)，傳入到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。
三、保護耳朵的方法。
1、洗澡時，用棉花球輕輕堵住耳朵，防止水流入。
2、感冒時不要老吸鼻涕。
3、有聽力的同學(xué)，聽到巨響，要迅速張開口，捂住耳朵。
4、不要隨便掏耳朵。
5、經(jīng)常捏耳垂，促進內(nèi)耳血液循環(huán)。
四、助聽器的作用。
助聽器只是一種輔助裝置，它能幫助人們聽到聲音，從而有力的幫助人們學(xué)習(xí)語言，但不能代替人們學(xué)習(xí)掌握語言。助聽器的作用是讓我們“聽到”聲音，而“聽懂”（也就是我們平常說的聽得清楚）聲音則是由大腦的語言識別中樞系統(tǒng)來完成的，而不再是耳朵的功能了。
五、正確佩戴助聽器。
初步帶助聽器要有一個適應(yīng)的過程，先在家里這樣安靜的環(huán)境下帶，一天帶兩三個小時，每天佩帶的時間逐步增加，大約一個月左右就可以全天佩帶。之后就可以去大街上等一些嘈雜的地方佩帶就沒有問題了，佩帶助聽器是一個循序漸進的過程，不可急功近利。最好是天天佩帶，一方面解決您的聽覺困難，言語分辨不清的現(xiàn)狀；另一方面可以保護自己的殘余聽力，免受過大聲音的刺激；第三方面就是可以長時間刺激大腦神經(jīng)，恢復(fù)大腦對某些頻率聲音的記憶功能，提高分辨率。有利而無害！
2、知道3月3日是愛耳日，增強幼兒自我保護意識。
各種動物的聲音。
知道耳朵的作用，懂得保護耳朵的方法。
談話討論法；聲音輔助教學(xué)。
1、請幼兒猜謎語：左一片，右一片，隔座山兒看不見。
2、幼兒猜出后，請幼兒摸摸小耳朵。
從猜謎進入活動，使幼兒能夠簡單感知耳朵。
1、介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎？
2、請幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽出不同的聲音。
3、播放各種動物的聲音，讓幼兒聽辨。
4、請幼兒閉上眼睛，請本班阿姨說一句話，讓幼兒猜測，再次體會耳朵能聽見聲音。
5、教師小結(jié)：耳朵的作用很大，可以聽見不同的聲音。
先用耳朵去聽音樂，然后用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽到聲音。
從閉眼傾聽、分辨的活動中感知、體驗耳朵能夠聽到不同的聲音。
1、師：耳朵對我們重不重要？
2、耳朵真的很重要，那我們在生活中要怎樣去保護自己的耳朵呢？
3、我們要怎么樣保護耳朵呢？
4、根據(jù)幼兒講述的進行小結(jié)。
（1）防藥物中毒。亂吃藥可能會造成聽力下降，甚至耳聾。因此，一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時間服用，千萬別多吃亂吃。
（2）防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲，不聽耳機。
（3）防進水。游泳或洗澡、洗臉時，應(yīng)特別注意，防止水進入耳內(nèi)。
（4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。
（5）不挖耳。不用手、其它東西挖耳朵，更不能往耳里塞放異物。
（6）不戴耳環(huán)。
（7）了解3月3日是全國愛耳日，增強保護耳朵的意識。
講講自己保護耳朵的方法，或者是自己知道的方法。學(xué)習(xí)用手把耳堵住，并張大嘴巴。
“愛耳日”當天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識，提高學(xué)生的護耳意識。xx縣一些校園開展了主題為“關(guān)注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。
針對當前學(xué)生耳機使用泛濫的問題，這次宣傳活動的老師引用超多的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例，給同學(xué)們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護耳等五個方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學(xué)知識，加強學(xué)生聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù)，提高學(xué)生愛耳護耳的意識，倡導(dǎo)“愛耳護耳，健康聽力”——預(yù)防從初級耳科保健做起的理念。
育英校園教師分享給大家：“此刻我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個黃金發(fā)育時期，但是孩子都有一些不好的習(xí)慣，比如長期的借助于手機耳機聽音樂，這個聲音十分大，會對孩子的耳朵造成很大的影響，透過這節(jié)課給同學(xué)們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識，教會學(xué)生一些基本的保護耳朵的對策?！?/p>
保健老師的。講解引發(fā)幼兒許多問題，xx小朋友說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么阿”保健老師告訴她：春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機時間過長，熬夜所致。xx小朋友說：“這天我明白了許多保護耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學(xué)會保護自己的耳朵?！?/p>
20xx年3月3日。
中(3)班教室。
全體學(xué)生。
通過愛耳班會活動，使學(xué)生知道愛耳的重要性，掌握愛護耳朵的一些知識，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
一、導(dǎo)入。
同學(xué)們，今天老師給大家猜個謎語：東一片，西一片，隔座山頭不見面。猜不著，你再聽我說一遍。(耳朵)。
二、講授耳朵結(jié)構(gòu)。
由外向內(nèi)依次是，外耳：耳廓、外耳道;中耳：鼓膜、聽小骨、鼓室、咽鼓管;內(nèi)耳：(前庭、半規(guī)管)、耳蝸。
聽覺的形成：外界聲波被耳廓收集，經(jīng)過外耳道傳遞，引起鼓膜振動。振動波通過聽小骨增大振動力量，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動。神經(jīng)沖動沿著聽神經(jīng)，傳入到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。
三、保護耳朵的方法。
1.洗澡時，用棉花球輕輕堵住耳朵，防止水流入。
2.感冒時不要老吸鼻涕。
3.有聽力的同學(xué)，聽到巨響，要迅速張開口，捂住耳朵。
4.不要隨便掏耳朵。
5.經(jīng)常捏耳垂，促進內(nèi)耳血液循環(huán)。
四、助聽器的'作用。
助聽器只是一種輔助裝置，它能幫助人們聽到聲音，從而有力的幫助人們學(xué)習(xí)語言，但不能代替人們學(xué)習(xí)掌握語言。助聽器的作用是讓我們“聽到”聲音，而“聽懂”(也就是我們平常說的聽得清楚)聲音則是由大腦的語言識別中樞系統(tǒng)來完成的，而不再是耳朵的功能了。
五、正確佩戴助聽器。
初步帶助聽器要有一個適應(yīng)的過程,先在家里這樣安靜的環(huán)境下帶,一天帶兩三個小時,每天佩帶的時間逐步增加,大約一個月左右就可以全天佩帶。之后就可以去大街上等一些嘈雜的地方佩帶就沒有問題了,佩帶助聽器是一個循序漸進的過程,不可急功近利。最好是天天佩帶,一方面解決您的聽覺困難,言語分辨不清的現(xiàn)狀;另一方面可以保護自己的殘余聽力,免受過大聲音的刺激;第三方面就是可以長時間刺激大腦神經(jīng),恢復(fù)大腦對某些頻率聲音的記憶功能,提高分辨率。有利而無害!
1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音，發(fā)展聽覺。
2、知道耳朵能聽聲音，要保護好自己的耳朵。
會發(fā)聲音的小樂器、課件《機靈的耳朵》。
一、感知聲音
1、幼兒自由選擇桌上的材料進行操作，想辦法讓他們發(fā)出聲音。
2、聽一聽有些什么聲音?
3、你是怎么聽到的?
二、傾聽分辨不同的聲音
1、師播放課件《機靈的耳朵》，幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。喇叭聲、歌聲、鈴鐺聲、說話聲等。
2、小結(jié)：不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。
三、游戲：誰的耳朵靈
1、請幼兒用頭飾蒙住眼睛，老師在他們的前、后、左、右等不同方向敲響一種樂器，請他們用手指出聲音從哪里來。
2、小結(jié)：耳朵能聽到四面八方傳來的聲音。
四、討論如何保護耳朵
1、請幼兒捂住耳朵，老師輕聲說話，體驗聽不見的不方便。
2、討論：如何保護耳朵?
3、小結(jié)：不能在教室里大喊大叫，不要亂挖耳朵，也不能往耳朵里塞東西，聽到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友，讓我們一起保護好耳朵，讓它變的更機靈好嗎!”
五、愛耳日
為了讓大家重視耳朵，我國自2000年確立全國“愛耳日”，大家要記住，每年的3月3日及是“愛耳日”。
為了降低耳聾發(fā)生率，控制新生聾兒數(shù)量的增長。1999年，衛(wèi)生部頒布了《常用耳毒性藥物臨床使用規(guī)范》，加大了對耳毒性藥物臨床使用中的規(guī)范化管理力度。針對我國耳聾發(fā)生率高、數(shù)量多、危害大，預(yù)防工作薄弱的現(xiàn)實，衛(wèi)生部、教育部、民政部、國家計劃生育委員會、國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國家藥品監(jiān)督管理局、國家廣播電影電視總局、中華全國婦女聯(lián)合會、中國老齡協(xié)會、中國殘疾人聯(lián)合會等10部委局共同確定：每年的3月3日為“全國愛耳日”。
2000年3月3日第一次“全國愛耳日”主題：預(yù)防耳毒性藥物致聾
2001年3月3日第二次“全國愛耳日”主題：減少耳聾發(fā)生 實施早期干預(yù)
2002年3月3日第三次“全國愛耳日”主題：聽力助殘----救助貧困聾兒
2003年3月3日第四次“全國愛耳日”主題：提高人口素質(zhì)，減少出生聽力缺陷
2004年3月3日第五次“全國愛耳日”主題：防聾走進社區(qū)
2007年3月3日第八次“全國愛耳日”主題：珍愛聽力,快樂成長
2008年3月3日第九次“全國愛耳日”主題：奧運精彩—我聽到
2009年3月3日第十次“全國愛耳日”主題：正確使用助聽器
2010年3月3日第十一次“全國愛耳日”主題：人工耳蝸——重建聽力的希望
2012年3月3日第十三次“全國愛耳日”主題：減少噪聲，保護聽力
2014年3月3日第十五次“全國愛耳日”主題：愛耳護耳，健康聽力
2015年3月3日第十六次“全國愛耳日”主題：安全用耳，保護聽力
2016年3月3日第十七次“全國愛耳日”主題：關(guān)注兒童聽力健康
2017年3月3日第十八次“全國愛耳日”主題：防聾治聾，精準服務(wù)
目前臨床上應(yīng)用的十多種抗菌素的毒性反應(yīng)可損害聽覺神經(jīng)，它們是鏈霉素、雙氫鏈霉素、新霉素、卡那霉素、慶大霉素、紫霉素、春雷霉素、多粘菌素、萬古霉素，醫(yī)學(xué)上把這些抗菌素統(tǒng)稱為“耳毒性抗菌素”。
預(yù)防孩子耳聾應(yīng)從母孕時開始，孕婦應(yīng)避免到過于雜亂的場所去，以免感染傳染病毒性感冒、腮腺炎、腦炎等疾病，同時應(yīng)盡量避免接觸x射線。
情緒過于激動、急躁、暴怒也是誘發(fā)突聾的重要因素，因為人的情緒發(fā)生劇烈波動時，體內(nèi)的交感、副交感神經(jīng)會失去正常功能或發(fā)生功能紊亂，從而導(dǎo)致內(nèi)耳聽神經(jīng)缺血缺氧而引發(fā)耳聾。
游戲：沒有耳朵的日子
學(xué)生帶好耳罩，感受沒有耳朵的日子有什么不方便。
你想對我們的好朋友耳朵說些什么?
通過這次愛耳日主題班隊會，學(xué)生充分了解了愛耳日，知道了耳朵的重要性，也體會到失聰殘疾人的痛苦。
1998年3月，在政協(xié)第九屆全國委員會第一次會議上，社會福利組15名委員針對我國耳聾發(fā)病率高、數(shù)量多、危害大，預(yù)防薄弱這一現(xiàn)實，提出了《關(guān)于建議確立愛耳日宣傳活動》的第2330號提案。 這一提案引起了有關(guān)部門的高度重視，經(jīng)衛(wèi)生部、教育部、民政部、國家計劃生育委員會、國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國家藥品監(jiān)督管理局、國家廣播電影電視總局、中華全國婦女聯(lián)合會、中國老齡協(xié)會、中國殘疾人聯(lián)合會等10部委局共同確定：每年的3月3日為全國愛耳日。 曾有專家論證，如果“愛耳日”活動能夠?qū)嵤?，每年僅7歲以下兒童藥物中毒性耳聾至少可以減少1～2萬名。自2000年確立全國“愛耳日”，耳聾預(yù)防的公眾宣傳、全民的愛耳意識都有所提高，但科普宣傳力度還不夠。
殘聯(lián)：積極組織和協(xié)調(diào)有關(guān)部門，做好“愛耳日”宣傳教育活動。
衛(wèi)生部門：貫徹“預(yù)防為主”的工作方針，把新生兒聽力篩查納入婦幼保健的常規(guī)檢查項目，做到早期發(fā)現(xiàn)，早期干預(yù);組織醫(yī)務(wù)工作者、耳鼻喉科專家、婦幼保健工作者積極參與有關(guān)活動。
教育部門：在學(xué)校及中小學(xué)生家長中宣傳普及耳聾預(yù)防知識，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。
民政部門：在社區(qū)宣傳和普及耳聾預(yù)防與康復(fù)知識;在各類社會福利機構(gòu)中嚴格控制耳毒性藥物的使用;積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。
質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門：負責(zé)組織專家和技術(shù)人員進行助聽、測聽和語言訓(xùn)練等設(shè)備國家標準制定、宣傳和咨詢活動;負責(zé)對生產(chǎn)、流通領(lǐng)域助聽、測聽和語言訓(xùn)練等設(shè)備進行監(jiān)督檢查，并開展消費、使用咨詢活動，保障殘疾人合法權(quán)益。
藥品監(jiān)督管理部門：加強耳毒性藥品的使用和管理，根據(jù)不同情況，在藥品上標明6歲以下兒童、孕婦或65歲以上老年人禁用或慎用。
婦聯(lián)：利用多種形式向廣大婦女、兒童、殘疾兒童家長宣傳和普及耳聾預(yù)防及康復(fù)知識;積極參與聽力篩查、聽力殘疾預(yù)防工作。
老齡協(xié)會：在老年人中積極宣傳和普及耳聾預(yù)防知識，加強老年人身體保健，強化助聽器知識，提高生活質(zhì)量。
計劃生育部門：在計劃生育工作中宣傳和普及耳聾預(yù)防知識，結(jié)合實施“出生缺陷干預(yù)工程”，開展生殖保健服務(wù)，組織有關(guān)的教育、培訓(xùn)、技術(shù)咨詢和科研活動。
"愛耳護耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起"。
（一）安徽省殘疾兒童家長學(xué)校蚌埠分校于2月27日上午九點，在市殘聯(lián)二樓會議室舉辦各縣區(qū)殘聯(lián)從事殘疾人康復(fù)工作的人員培訓(xùn)班。
（二）市殘聯(lián)于2月28日上午8：30，在二樓會議室舉辦聾兒及聾兒家長培訓(xùn)班，下午現(xiàn)場免費為聾兒及聽障人士檢測聽力。
（三）3月3日選擇1-2個社區(qū)免費為社區(qū)聽力障礙老人和孩子做聽力檢測。
（四）制作宣傳橫幅懸掛道路醒目位置進行宣傳。
（五）各縣區(qū)結(jié)合自己實際，自行安排活動內(nèi)容。
（六）3月3日上午市殘聯(lián)組織人員巡視部分縣區(qū)開展"愛耳日"宣傳教育活動情況。
20xx年3月1——3日，有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間。
大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性。大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作。大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛耳護耳意識。
（一）切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
各地要高度重視，認真貫徹落實本通知要求，殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，確保"愛耳日"宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
（二）積極創(chuàng)新宣傳形式。
各縣區(qū)要結(jié)合本地實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強"愛耳日"宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關(guān)注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布"愛耳日"活動消息。要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識。積極將宣傳教育活動與便民服務(wù)有機結(jié)合，有條件的縣區(qū)要積極組派專業(yè)技術(shù)人員深入社區(qū)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務(wù)。
（三）整合推進實際工作。
各縣區(qū)要以"愛耳日"宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接，形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的.聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系。要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。
（四）及時做好活動總結(jié)。
各縣區(qū)殘聯(lián)要認真做好"愛耳日"宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報送市殘疾人康復(fù)中心。
——愛耳護耳，健康聽力
——預(yù)防從初級耳科保健做起
——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
——重視耳科保健，享受聆聽快樂
——擁有健康聽力，享受美好生活
——做好耳科保健，享受健康聽力
3月3日是我國第16次全國愛耳日，為此，特制定如下活動方案：
城鄉(xiāng)聯(lián)動，共同關(guān)注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長
1、開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?/p>
3月3日愛耳日當天，在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?，組織我園診療部有關(guān)聽覺、言語、語言康復(fù)專家、社區(qū)工作者和志愿者，通過現(xiàn)場咨詢、科普知識展板、發(fā)放宣傳材料等多種形式，向社區(qū)居民和過往群眾宣傳愛耳護耳的科學(xué)知識。
2、舉辦“新概念學(xué)說話”家長培訓(xùn)班
為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學(xué)的.訓(xùn)練方法，我園于20xx年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學(xué)說話”家長培訓(xùn)班。我們邀請了華東師范大學(xué)黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等著名的聽覺、言語、語言康復(fù)專家參與授課和康復(fù)方法、方案指導(dǎo)。
3、開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動
我園于20xx年3月1日至7日開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動?；顒悠陂g，聾兒家長可獲得軟件8折，其它用品用具及圖書9折的優(yōu)惠。
4、開展“康復(fù)評估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動
我園于20xx年3月1日至7日開展“康復(fù)評估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動?；顒悠陂g，所有在診療部進行康復(fù)評估和訓(xùn)練的聽覺、言語、語言障礙患者，均可獲得評估及訓(xùn)練費用8折的優(yōu)惠。
——全社會共同關(guān)注青少年聽力健康
——珍愛聽力，快樂成長
——開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識
——做好防聾治聾工作，增強國民健康素質(zhì)
——預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力
——扶殘濟困，救助貧困聾兒
——迎接首屆國際聽力障礙預(yù)防與康復(fù)會議的召開
20xx年3月3日是第xx次全國愛耳日。愛耳日宣傳教育活動歷經(jīng)xx年，極大地提高了人民群眾的愛耳、護耳意識，有效地減少了聽力殘疾的發(fā)生，促進了我國聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。
為貫徹落實相關(guān)法律、法規(guī)，積極防控噪聲，預(yù)防噪聲損害聽力健康，特將20xx年第xx次全國愛耳日宣傳教育活動主題確定為：防聾治聾，精準服務(wù)?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
防聾治聾，精準服務(wù)
20xx年3月3日，有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間。
大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識;推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康;關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運輸?shù)仍肼曃：Γ訌娫肼曋卫砼c聽力保護。
(一)切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
各地殘聯(lián)要高度重視，認真貫徹落實本通知要求，積極協(xié)調(diào)人力資源和社會保障、環(huán)保、衛(wèi)生等相關(guān)部門成立愛耳日宣傳教育活動組織，積極開展宣傳活動，制定方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，確保愛耳日宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式
各地要結(jié)合本地實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布愛耳日活動消息，傳播噪聲對聽力健康影響的知識;要繼續(xù)采用舉辦專題講座，組派小分隊進學(xué)校、入社區(qū)等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務(wù)活動有效結(jié)合;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體等社會力量參與活動，形成全社會關(guān)心、重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;要繼續(xù)在首都北京和有條件的城市舉辦全國愛耳日公益音樂會，打造愛耳日宣傳活動品牌。
(三)整合推進實際工作
各地人力資源和社會保障、環(huán)保、衛(wèi)生、殘聯(lián)等相關(guān)部門要以愛耳日宣傳教育活動為契機采取行動，加強對環(huán)境噪聲以及企業(yè)用人單位聽力保護的執(zhí)法檢查力度。通過專項檢查，重點督導(dǎo)，切實治理一批噪聲污染問題，改進相關(guān)企業(yè)的`職工聽力保護狀況;要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學(xué)校、老年大學(xué)等進行噪聲治理，加強減少噪聲、健康用耳知識的普及教育;要繼續(xù)做好聽力殘疾的康復(fù)工作。通過邀請zf領(lǐng)導(dǎo)視察、制定出臺政策、組織社會愛心捐贈等活動，做好貧困聽力殘疾人的康復(fù)救助。
(四)及時做好活動總結(jié)。
各地殘聯(lián)要認真做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年x月xx日前報送第十三次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室。第十三次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室地址：北京市朝陽區(qū)安外惠新里甲8號，中國聾兒康復(fù)研究中心宣傳策劃處。
減少噪聲，保護聽力
減少環(huán)境噪聲，呵護聽力健康
保護聽力，健康用耳
健康環(huán)境，聆聽和諧
保護環(huán)境，減少噪聲
保護聽力，從我做起
認真執(zhí)行《工業(yè)企業(yè)職工聽力保護規(guī)范》，減少職業(yè)噪聲危害
防治環(huán)境噪聲污染，保護生活環(huán)境
消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜
每年的3月3日為全國的“愛耳日”，其目的是為了樹立全民愛耳意識，減少耳聾的發(fā)生，加強耳病的防治，提高國民的健康水平和人口的整體素質(zhì)。
孩子為什么會聾？原因是多方面的，有先天的，有后天的。有由于遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪音污染、意外事故等等原因致聾而藥物中毒又是危害最大的。在每年新增的3萬多名聾兒中，大約有一半是由于藥物中毒導(dǎo)致的耳聾！一個健康的孩子因為在發(fā)燒或其他疾病中打了卡那霉素、慶大霉素或鏈霉素，病好之后卻發(fā)現(xiàn)孩子耳朵聽力下降了，做父母的真是追悔莫及。
人 的 耳 朵 由 哪 幾 部 分 組 成？
1.人有外耳--中耳--內(nèi)耳三部分組成。
2.外耳、中耳具有集音、傳音、擴音作用；
3.內(nèi)耳具有位置覺、平衡覺和感音作用。
先天聾的發(fā)病率約占我國聾人的50%，而遺傳聾約占先天聾的85%，其大多數(shù)為常染色體穩(wěn)性遺傳。具有關(guān)文獻報道，在正常群體中，近親結(jié)婚率僅為2‰為近親結(jié)婚?？梢娊H結(jié)婚是并發(fā)遺傳聾的主要因素。
先天遺傳聾應(yīng)以預(yù)防為主，首先要做到：
（1）嚴格執(zhí)行婚姻法，絕對禁止近親結(jié)婚。
（2）兩名先天遺傳聾人之間不應(yīng)結(jié)婚，如各種原因非婚不可者，婚前一定絕育。
（3）先天遺傳聾人可與非遺傳后天聾人或正常人結(jié)婚。
（4）如果先天遺傳聾人與非遺傳后天聾人或正常人結(jié)婚，第一胎為先天聾兒，絕不能再生第二胎。
（5）耳聾青年男女，通過耳聾遺傳咨詢，判定其是否具有家族遺傳史。
同志們，朋友們：
今天是我區(qū)第八個全國愛耳日，這次愛耳日活動的舉行，充分體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府以及社會各界對殘疾人及殘疾人事業(yè)的關(guān)心與支持。在此，我代表區(qū)政府向一直關(guān)心、支持、幫助殘疾人事業(yè)的區(qū)殘工委成員單位、區(qū)老年大學(xué)關(guān)工委以及社會各界人士，表示衷心的感謝!
據(jù)統(tǒng)計，我區(qū)共有聽力殘疾人3000余名，約占全區(qū)殘疾人總數(shù)的20%，而其中青少年患者占了很大比重。為預(yù)防和減少聽力損傷與耳病對青少年生活學(xué)習(xí)的影響，提高青少年的聽力健康水平，國家確定今年第八次全國愛耳日活動的主題是：城鄉(xiāng)聯(lián)動，共同關(guān)注青少年聽力健康珍愛聽力，快樂成長。開展旨在保護青少年聽力健康的宣傳教育活動，意義十分重大，不僅可以幫助青少年掌握有關(guān)聽力損失與耳病預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、康復(fù)和治療的知識，還可以切實提高愛耳護耳意識和生活質(zhì)量，同時還能夠喚起全社會理解和關(guān)注青少年的聽力健康。
今天愛耳日活動的`內(nèi)容有：區(qū)老年大學(xué)關(guān)工委老干部們?yōu)樨毨@兒捐資助學(xué);區(qū)殘聯(lián)為貧困聾兒頒贈助聽器;區(qū)衛(wèi)生局組織五官科醫(yī)療專家，為聽力殘疾人及過往群眾進行聽力測試和健康咨詢;區(qū)殘聯(lián)、民政、老齡委等部門進行聽力健康知識的宣傳教育。關(guān)心、幫助殘疾人，理解支持殘疾人事業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是各級各部門及社會各界共同的心愿。我希望通過本次愛耳日活動，可以進一步增強社會各界對青少年聽力健康的關(guān)注，也希望殘疾人事業(yè)主管部門積極引導(dǎo)廣大青少年增強愛耳護耳意識，提高我區(qū)殘疾人事業(yè)工作水平。
同志們、朋友們，殘疾人問題事關(guān)社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展，希望政府有關(guān)部門及社會各界以這次愛耳日系列活動為契機，多為殘疾人辦實事、辦好事，為我區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展、為和諧薛城的建設(shè)做出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
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親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《世界精彩我聽到》。老師考考大家：你們會寫聰明的聰嗎?他是什么偏旁?對，是耳字旁。這就告訴我們：一個聰明的人，他耳朵的本領(lǐng)一定很大。就拿我們每位小學(xué)生都要靠耳朵去專注地聽老師講課，專心地傾聽別人的讀書、發(fā)言，還要靠耳朵去欣賞美妙的音樂，欣賞大自然的一切聲響，宏大的，微弱的，鏗鏘的，柔美的耳朵都重要啊!
可據(jù)有關(guān)部門提供的資料顯示，目前我國有耳聾的殘疾人達20xx萬人。其中耳聾兒童可達100多萬。這引起了全社會的高度重視。20xx年，我國就把每年的3月3日是全國的愛耳日。
那我們該怎樣保護好自己的耳朵呢?下面老師來向大家介紹幾個護耳小知識：
1.避免到太嘈雜的地方，如歌廳、迪廳。
2.在噪聲大的環(huán)境中，可配戴適當?shù)淖o耳罩及耳塞。
3.耳朵發(fā)炎或耳鳴，要立刻看醫(yī)生。
4.用耳機聽cd、md、mp3時不要把音量調(diào)得太大。
6.洗頭或洗澡時，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。
同學(xué)們，我們了解了這么多原因，那么從現(xiàn)在起就應(yīng)學(xué)會科學(xué)護耳、保護聽力，因為幾乎所有這些導(dǎo)致聽力損傷的因素都是可以預(yù)防的，但由于沒有得到足夠的重視，從而導(dǎo)致聽力損傷。
同學(xué)們，最后祝愿大家都能擁有一雙健康、聰靈的耳朵，讓我們能聽到這世界的精彩。謝謝大家!
三月三全國愛耳日活動演講稿二今天我國旗下講話的題目是：減少噪聲保護聽力。
3月3日是第十八次全國愛耳日，本次全國愛耳日的活動主題是減少噪聲保護聽力。
長期處在嘈雜環(huán)境可導(dǎo)致聽力永久損傷。
很多人已經(jīng)習(xí)慣性地依賴耳機聽音樂，好像戴上它們，就到了另外一個不受他人干擾的世界。很多人都認為只有80分貝以上才會導(dǎo)致聽力損傷，其實低于80分貝一樣可以導(dǎo)致耳聾。
有關(guān)醫(yī)學(xué)資料表明，當人耳聽到的音量達到100分貝時，時間較長可造成不可恢復(fù)性聽力損傷;當音量高達110分貝時，足以使人體內(nèi)耳的毛細胞死亡，嚴重者還會造成聽力喪失。其實很多青少年在ktv或是聽搖滾樂等時，音量已經(jīng)遠遠超出了80分貝。一些mp3的音量可高達115分貝，即使音量沒有開到最大，收聽激昂的音樂時也可以超過90分貝。
就算稍微低于80分貝，一樣存在危險。損傷聽力的分貝數(shù)和時間是呈反比的，如果100分貝以上噪音只需要短短三五個月就導(dǎo)致人的聽力永久受損，80分貝可能需要半年才會有此后果，而60、70分貝環(huán)境下，長期處在其中，潛移默化一樣可能帶來不可逆的耳聾，只是時間更長、更不容易被人們發(fā)覺。
現(xiàn)代人比50年前的聽力水平下降很多，不少年輕人都多多少少存在輕微聽力下降，就是因為終日處在一個嘈雜的噪音環(huán)境中。音響、電視機、手機、mp3、電話都在或多或少一點一點地腐蝕人的聽力。
聽耳機半小時應(yīng)休息，戴耳機睡覺傷害加倍。同樣的分貝數(shù)，戴耳機聽音樂危害遠遠大于免除耳機。這是因為大部分耳機都是入耳式設(shè)計，音量太大可以直接對耳膜造成傷害。所以歐洲等不少地區(qū)都不提倡使用耳塞式耳機。
耳機聽音樂相對于外放的音樂，缺少了對聲音的緩沖、過濾功能，所以哪怕分貝數(shù)比外放音樂稍低，殺傷力也可能絲毫不差。據(jù)了解，目前市場上耳機大致有頭戴式和耳塞式兩種，頭戴式耳機聽音效果好，耳塞式耳機攜帶方便，但兩種耳機對耳朵的傷害其實都是一樣的。用耳機聽音樂，由于耳膜與耳機振動片距離很近，聲波傳導(dǎo)范圍小而集中，對耳膜聽覺神經(jīng)刺激較大。
在熱鬧的公眾場合如大街上、公車地鐵上，人因為受周圍噪音干擾，會不知不覺加大音量，對耳朵的傷害更大，所以最好是在安靜環(huán)境聽耳機音樂。雖然各個廠家對自己生產(chǎn)設(shè)計的音響、收音機、mp3、手機的總音量不一樣，但是大多會經(jīng)過檢測，限定在一個人耳能接受的范圍內(nèi)。這個范圍最高值卻依然很可能超過80分貝，所以，建議大家，如果佩戴耳機收聽mp3等音樂，最好音量不超過其設(shè)計總音量的2/3。
另外，一次用耳機聽音樂時間不要超過半小時，然后必須讓耳朵徹底休息。同時，切不可長時間聽，最好每次不超過1小時。所以睡覺時千萬別戴耳機，否則一不小心睡著了，耳朵可能就連續(xù)不斷聽了幾個小時以上，所受損害明顯增加。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，遠離噪音，保護聽力。
20xx年3月3日是第xx次全國愛耳日，我國現(xiàn)有聽力殘疾人2780萬，其中0～6歲聽障兒童約13。7萬，重度以上聽力障礙者占84%，每年新生聽力殘疾兒童2。3萬，聽力障礙嚴重影響了他們的學(xué)習(xí)和生活。
為響應(yīng)天津殘聯(lián)的號召，呼吁在校大學(xué)生保護耳朵，保護聽力，天津高校手語聯(lián)盟在20xx年3月3日在聯(lián)盟內(nèi)各學(xué)校進行了愛耳日的宣傳活動。
活動開展：各校采用多種多樣的形式進行宣傳活動形式如下：
（1）在食堂或人員密集區(qū)介紹如何預(yù)防耳病及防護措施，并發(fā)放傳單給在場同學(xué)。使得更多的同學(xué)記住了愛耳日。
（2）活動現(xiàn)場運用簽字、橫幅、海報、宣傳單等多種平面方式進行宣傳并運用手語歌表演、現(xiàn)場音樂播放等方式吸引同學(xué)們駐足。有條件的社團還進行了廣播宣傳。
（3）借此機會有一些社團還進行了納新。
（4）出場外活動外一些社團還進入到個宿舍內(nèi)發(fā)傳單，使大家在閑余時間關(guān)注愛耳話題，從而得到很好的宣傳。
活動總結(jié)：本次活動在天津市殘聯(lián)康復(fù)部、組聯(lián)部及天津市聾協(xié)的大力支持下在3月3日當天順利開展。包括天津外國語大學(xué)，天津財經(jīng)大學(xué)，天津理工大學(xué)等在內(nèi)的十六所天津高校社團在各自校園內(nèi)進行了廣泛的宣傳，此次活動的宣傳面以達到了兩萬人以上，使更多的學(xué)生知道了一些愛耳知識及耳病的基本防護方法，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
××年3月3日是第××次全國“愛耳日”。為進一步貫徹落實中殘聯(lián)等15部委下發(fā)的《關(guān)于開展第××次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》精神，按照區(qū)殘聯(lián)“關(guān)于開展第××次全國愛耳日宣傳教育活動的通知”要求，提高全民愛耳護耳意識，南湖街道決定在全街范圍內(nèi)開展第15次“愛耳日”宣傳教育活動。具體活動方案如下：
“愛耳護耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”
××年2月28日至3月3日。
1、初級耳科保健的重要性和必要性；
2、初級耳科保健知識，常見耳病防治及聽力篩查等工作；
3、耳科保健從我做起，增強全民愛耳護耳意識。
1、各社區(qū)通過板報、專欄、標語等形式宣傳愛耳日，要求每個社區(qū)在醒目處有一個宣傳形式。
2、結(jié)合××市聽力康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心（即××醫(yī)院），在××年3月3日全國“愛耳日”當天活動，積極組織社區(qū)居民參加耳科保健知識宣教活動和義診活動，要求每社區(qū)組織10人參加。活動具體時間地點另行通知。
3、根據(jù)社區(qū)條件，開展初級耳科保健知識，常見耳病防治講座等系列活動。
4、切實做好20歲以下三、四級聽力殘疾人的“聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”工作，要求“聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”表于2月20日前上報。
1、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)
各社區(qū)、各殘協(xié)要高度重視，認真貫徹落實本方案要求，明確分工，落實責(zé)任，確?！皭鄱铡毙麄鹘逃顒訌V泛、深入、扎實開展。
2、積極創(chuàng)新宣傳形式
各社區(qū)、各殘協(xié)要結(jié)合實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關(guān)注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍。
3、及時做好活動總結(jié)
各社區(qū)、各殘協(xié)要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于××年××月××日前報街道殘聯(lián)。
——愛耳護耳，健康聽力
——預(yù)防從初級耳科保健做起
——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
——重視耳科保健，享受聆聽快樂
——擁有健康聽力，享受美好生活
——做好耳科保健，享受健康聽力
第六次全國人口普查結(jié)果顯示，0至14歲兒童總數(shù)超過2.2億。
據(jù)介紹，本次“愛耳日”將主題定為“關(guān)注兒童聽力健康”，一方面是為了幫助公眾了解兒童聽力殘疾現(xiàn)狀、致病原因、兒童聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)方法，樹立早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)的理念，降低兒童聽力殘疾的發(fā)生幾率;另一方面也是為喚起全社會對聽障兒童的關(guān)注、理解和幫助。為聽障兒童全面發(fā)展，早日步入正常人社會創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
此外，全國“愛耳日”活動期間，中國殘聯(lián)、教育部、衛(wèi)生計生委等有關(guān)單位將聯(lián)合在京舉辦全國“愛耳日”公益音樂會。各地也將開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科普宣傳教育活動。受世界衛(wèi)生組織委托，中國聾兒康復(fù)研究中心將協(xié)助世界衛(wèi)生組織在其成員國開展“國際愛耳日”主題宣傳活動。
編輯：鞏盼東。
為大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性，大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念，促進融合教育，推動我市聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，特制定xx市第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案。
一、活動主題。
“關(guān)注兒童聽力健康”。
二、市級活動內(nèi)容。
(一)聽力健康進農(nóng)村活動。3月1日上午，xx市殘聯(lián)聯(lián)合衛(wèi)生計生部門組成“聽力健康服務(wù)小組”，赴奉化市裘村鎮(zhèn)會同當?shù)貧埪?lián)和衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)開展“關(guān)注兒童聽力健康”主題宣教活動。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心街區(qū)設(shè)置耳科義診、聽力檢測、耳防宣傳、聽力康復(fù)、政策咨詢及便民服務(wù)臺，懸掛宣傳橫幅，分發(fā)《聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)》宣傳手冊等。
主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會xx市衛(wèi)生和計劃生育委員會。
承辦單位：奉化市殘疾人聯(lián)合會奉化市衛(wèi)生和計劃生育局。
(二)聽障醫(yī)教融合分享活動。2月28日上午，xx市殘疾人康復(fù)中心在多功能廳舉辦主題宣傳活動。康復(fù)中心在訓(xùn)的120余名聽障兒童和家長及部分普通小學(xué)學(xué)生參加主題活動?；顒又新犝蟽和祻?fù)明星和家長將介紹聽障康復(fù)經(jīng)驗和融合教育成果，聽障兒童與健康兒童進行才藝表演。
主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會。
承辦單位：xx市殘疾人康復(fù)中心。
(三)聽力免費檢查周活動?！皭鄱铡逼陂g，xx市殘疾人康復(fù)中心將開展為期一周的免費聽力檢查和助聽器知識咨詢義診活動。組織有關(guān)聽力學(xué)專家為有聽力康復(fù)需求的市民進行免費聽力測聽、助聽器調(diào)試和耳科保健指導(dǎo)服務(wù)。
主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會。
承辦單位：xx市殘疾人康復(fù)中心。
三、各地活動要求。
(一)堅持以人為本。要立足實際，圍繞活動主題，協(xié)調(diào)衛(wèi)計、教育、環(huán)保、民政等部門，組織相關(guān)機構(gòu)專業(yè)人員，著力面向農(nóng)村、山區(qū)、海島等重點區(qū)域，著力面向兒童及兒童家長、年輕夫婦等重點人群，通過舉辦專題講座及聽力康復(fù)家長培訓(xùn)，提供耳科保健咨詢，開展聽力健康宣傳及聽力篩查服務(wù)等形式普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;要充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業(yè)、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復(fù)救助，營造扶殘助殘的良好社會環(huán)境。宣傳教育活動力求與便民惠民服務(wù)相結(jié)合，整合推動聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。
(二)創(chuàng)新宣傳形式。要積極協(xié)調(diào)各類媒體開展宣傳報道工作。發(fā)揮廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、短信平臺等大眾媒體和新媒體作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動信息，宣傳普及安全用耳知識，教育推動全社會關(guān)注兒童聽力健康，保障聽障兒童接受教育的權(quán)利，共同建設(shè)聽障兒童全面康復(fù)環(huán)境。
(三)做好需求調(diào)查。要以“愛耳日”活動為契機，認真開展“七彩夢行動計劃”人工耳蝸康復(fù)救助及陽光品質(zhì)康復(fù)工程助聽器驗配、人工耳蝸處理器升級、聽力語言康復(fù)訓(xùn)練等項目的需求調(diào)查摸底工作，為殘疾人陽光品質(zhì)康復(fù)工程“助聽”項目的實施摸清底數(shù)，打好基礎(chǔ);扎實做好新發(fā)聽力殘疾兒童康復(fù)服務(wù)落實和政策保障工作，建立疑似聽力殘疾兒童康復(fù)跟蹤長效機制，加強康復(fù)政策宣傳力度，強化聽力障礙早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)理念，力爭使有康復(fù)適應(yīng)指征的聽力障礙者尤其是0-6周歲聽力殘疾兒童的康復(fù)需求得到滿足，為“十三五”殘疾人康復(fù)工作起好步、開好局。
各縣(市)區(qū)殘聯(lián)要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，積極協(xié)調(diào)殘康辦成員單位，圍繞第17次“愛耳日”活動主題，以全面實現(xiàn)“人人享有健康聽力”為目標，制訂活動計劃，采取有效措施，推進“愛耳日”活動廣泛、深入、扎實開展。要結(jié)合本地實際，積極創(chuàng)新活動形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，確?；顒尤〉贸尚А?/p>
四、宣傳口號。
關(guān)注兒童聽力健康。
切實保障聽障兒童接受教育的權(quán)利。
積極落實“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”聽力語言康復(fù)三原則。
關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)。
提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識，確保兒童聽力健康。
2、知道3月3日是愛耳日，增強幼兒自我保護意識。
教學(xué)準備。
各種動物的聲音。
教學(xué)重點與難點。
知道耳朵的作用，懂得保護耳朵的方法。
教學(xué)方法與手段。
談話討論法；聲音輔助教學(xué)。
活動過程：
設(shè)計意圖。
一、導(dǎo)入激趣。
1、請幼兒猜謎語：左一片，右一片，隔座山兒看不見。
2、幼兒猜出后，請幼兒摸摸小耳朵。
從猜謎進入活動，使幼兒能夠簡單感知耳朵。
二、討論耳朵的作用。
1、介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎？
2、請幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽出不同的聲音。
3、播放各種動物的聲音，讓幼兒聽辨。
4、請幼兒閉上眼睛，請本班阿姨說一句話，讓幼兒猜測，再次體會耳朵能聽見聲音。
5、教師小結(jié)：耳朵的作用很大，可以聽見不同的聲音。
先用耳朵去聽音樂，然后用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽到聲音。
從閉眼傾聽、分辨的活動中感知、體驗耳朵能夠聽到不同的聲音。
三、討論如何保護自己的耳朵。
1、師：耳朵對我們重不重要？
2、耳朵真的很重要，那我們在生活中要怎樣去保護自己的耳朵呢？
3、我們要怎么樣保護耳朵呢？
4、根據(jù)幼兒講述的進行小結(jié)。
（1）防藥物中毒。亂吃藥可能會造成聽力下降，甚至耳聾。因此，一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時間服用，千萬別多吃亂吃。
（2）防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲，不聽耳機。
（3）防進水。游泳或洗澡、洗臉時，應(yīng)特別注意，防止水進入耳內(nèi)。
（4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。
（5）不挖耳。不用手、其它東西挖耳朵，更不能往耳里塞放異物。
（6）不戴耳環(huán)。
（7）了解3月3日是全國愛耳日，增強保護耳朵的意識。
講講自己保護耳朵的方法，或者是自己知道的方法。學(xué)習(xí)用手把耳堵住，并張大嘴巴。
203月3日是第19個全國“愛耳日”，為推進我省聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作，提高人民群眾愛耳、護耳意識，現(xiàn)就吉林省開展年“愛耳日”相關(guān)活動事項通知如下：
一、活動主題。
聽見未來，從預(yù)防開始。
二、時間安排。
2018年3月3日。有條件的地區(qū)可酌情安排活動時間。
三、活動內(nèi)容。
全省各級衛(wèi)生計生行政部門組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)開展“愛耳日”宣傳活動和義診活動。
一是組織醫(yī)療機構(gòu)開展咨詢和專題講座等活動，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性和必要性，全面推進新生兒聽力篩查，廣泛宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識，幫助群眾掌握科學(xué)用耳知識和方法，培養(yǎng)良好的用耳習(xí)慣，增強人民愛耳護耳意識。
二是組織醫(yī)療機構(gòu)開展“愛耳日”義診活動，要深入城市社區(qū)、農(nóng)村開展義診活動，為貧困人群、患有耳疾的患者提供診療和保健服務(wù)，重點治療在“一人一策”方案中，因耳疾原因致貧的患者，為其提供及時治療。
三是省衛(wèi)生計生委組織部分醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)科長、耳鼻喉科負責(zé)人、耳科學(xué)帶頭人(名單見附件)于3月3日上午9:00，在吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院8號樓一樓大廳(仙臺大街126號)召開“愛耳日”活動啟動儀式。并于“愛耳日”當天活動后，陸續(xù)開展相關(guān)耳科醫(yī)師培訓(xùn)，加強基層耳科醫(yī)師力量，全面提升我省耳科治療水平。
四、工作要求。
(一)切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地衛(wèi)生計生行政部門要充分認識開展“愛耳日”活動的重要性，認真貫徹落實通知要求，確定專人負責(zé)，做好組織實施，可與當?shù)貧埪?lián)、民政等部門做好交流溝通，互相配合，確保義診宣傳等活動廣泛、深入、扎實開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成社會關(guān)注聽力健康的氛圍，充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息。
(三)整合推進相關(guān)工作。各級衛(wèi)生計生行政部門要以“愛耳日”活動為契機，加大防聾治聾工作力度，推動建立“早發(fā)現(xiàn)-早干預(yù)-早治療”的.管理模式，推廣新生兒聽力篩查，對患有耳疾的人群尤其是老年人形成早期干預(yù)，提供全面教育，普及康復(fù)知識，提出治療方案，加大治療力度的治療模式。
(四)及時做好活動總結(jié)。請參加“愛耳日”啟動儀式的單位于3月1日(星期三)下班前將回執(zhí)報委醫(yī)政醫(yī)管處。各地區(qū)要認真做好“愛耳日”活動的總結(jié)，及時收集整理轄區(qū)內(nèi)宣傳教育活動和義診情況，將活動總結(jié)、信息宣傳稿件及活動相關(guān)圖片、視頻等資料于2017年3月10日前報到委醫(yī)政醫(yī)管處。
五、宣傳口號。
——防聾治聾，精準服務(wù)。
——健康聆聽，幸福一生。
——普及愛耳意識，延緩聽力減退。
——防聾重在科普，治聾重在科學(xué)。
——重視兒科保健，減少耳聾發(fā)生。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
小朋友們，你們知道今天是什么日子嗎？
今天是3月3日，也是“全國愛耳日”。從20xx年開始，到今年已經(jīng)是第十五個“全國愛耳日”了，今年的主題是：“愛耳護耳，健康聽力”。
告訴大家一個驚人的數(shù)據(jù)，目前中國有耳聾的殘疾人達20xx萬人，其中耳聾兒童可達100多萬，因此青少年聽力健康保護引起了全社會的高度重視。我們都知道耳朵是我們重要的身體器官，如果聽力受到了損害，那么我們就會生活在一個無聲的世界里，不能聽到爸爸媽媽說的話，不能和小伙伴們分享自己的快樂和秘密，不能聽到美妙的音樂、動人的歌曲，也不能聽到老師講課，那是一件多么可怕的事情??！
所以，擁有健康的聽力是非常重要的事情。那么，我們該如何保護我們的小耳朵呢？
1.保持良好的精神狀態(tài)。積極參加學(xué)校的各項活動，保持樂觀向上、不急不躁的情緒。
2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物，比如牛奶、蔬菜，切忌暴飲暴食。
3.遠離噪音。聽音樂或耳機的時間不能過長，音量不能過高。
4.經(jīng)常按摩耳朵。比如按摩耳背、捏捏耳垂等。
5.不要隨便掏耳朵。掏耳朵時如果用力不當容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意，掏耳勺還會傷及鼓膜或聽小骨，造成鼓膜穿孔、影響聽力。
同學(xué)們，讓我們保護好自己的小耳朵，從今天做起，從現(xiàn)在做起！
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
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