活動(dòng)方案還需要考慮活動(dòng)的時(shí)間安排和場(chǎng)地選擇,以確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。接下來,讓我們一起來閱讀一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,相信它們能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛦l(fā)。
緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展”、“保護(hù)資源”的基本國(guó)策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實(shí)施。結(jié)合我省實(shí)際,重點(diǎn)組織實(shí)施六大國(guó)土資源科普宣傳行動(dòng),加強(qiáng)科普能力建設(shè)工程,打造科普活動(dòng)品牌項(xiàng)目,廣泛普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí),提高公眾資源科技素質(zhì),吸引青少年來愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),為國(guó)土資源事業(yè)培養(yǎng)后備力量。
提醒人們重視保護(hù)地球的環(huán)境,制止生態(tài)惡化,使每一位地球居民都為悍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
善待地球—珍惜資源、持續(xù)發(fā)展。
活動(dòng)一:變廢為寶”作品評(píng)比。
(1)參與對(duì)象:四至六年級(jí)每班均要參加。
(2)時(shí)間:周三12:00——13:30。
(3)比賽形式:每班利用身邊的廢棄物品,如易拉罐殼、可樂瓶、廢報(bào)紙等,至少制作兩個(gè)有用的作品。利用午睡課,在階梯教室,班級(jí)展示作品并有學(xué)生講解制作的設(shè)想和過程,講解時(shí)間控制的2分鐘以內(nèi)。每年級(jí)評(píng)出優(yōu)秀和好作品各2個(gè)。(程中華馮玉娟尹旭琴)。
活動(dòng)二:水資源保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽。
(1)參與對(duì)象:三四年級(jí)每班選派名5學(xué)生參加。
(2)時(shí)間:周四12:00---13:00。
(3)地點(diǎn):階梯教室。
(4)活動(dòng)負(fù)責(zé)老師:
活動(dòng)三:金點(diǎn)子、金問號(hào)征集。
(1)參與對(duì)象:三至五年級(jí)。
(2)時(shí)間:星期五上交。
(3)比賽形式:關(guān)心自然,關(guān)愛家園。根據(jù)日常學(xué)習(xí)生活中、周圍環(huán)境里或社會(huì)上存在的現(xiàn)象、發(fā)生的事件而產(chǎn)生的問題、想法和建議等。
(4)活動(dòng)負(fù)責(zé)老師:
14日是“世界清潔地球日”,為進(jìn)一步強(qiáng)化群眾環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)群眾積極參與保護(hù)、改善環(huán)境,12日,福建漳州邊防支隊(duì)龍海邊防大隊(duì)玉枕、浯嶼邊防派出所積極組織開展“世界清潔地球日”主題宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)駐地群眾以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球資源和自己的生存環(huán)境,創(chuàng)建和諧家園。
活動(dòng)中,民警們通過專題授課、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、發(fā)放環(huán)保宣傳知識(shí)手冊(cè)和展示地球儀等多種形式,向師生們生動(dòng)講解了地球的構(gòu)造、地球污染的現(xiàn)狀以及環(huán)境保護(hù)知識(shí),讓學(xué)生們深刻了解到“地球污染”的嚴(yán)重性。同時(shí),民警還與學(xué)生開展互動(dòng)式的交流,讓學(xué)生們盡情表達(dá)對(duì)自己所處環(huán)境的想法,進(jìn)一步引導(dǎo)他們積極參與到愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球、節(jié)約資源、改善環(huán)境的活動(dòng)中去。此外,民警們還與學(xué)生們一同來到海灘上拾撿海漂垃圾,清理海邊水面上的漂浮物,以實(shí)際行動(dòng)教育學(xué)生樹立“愛護(hù)環(huán)境、從我做起”的理念,為保護(hù)地球母親獻(xiàn)出微薄之力。
通過生動(dòng)活潑的授課和新鮮有趣的宣傳實(shí)踐,讓學(xué)生們從中學(xué)到了很多愛護(hù)地球,清潔地球的小常識(shí),增強(qiáng)了清潔家園的觀念,學(xué)生們紛紛表示:今后從點(diǎn)滴小事做起,減少環(huán)境污染,一起保護(hù)我們的家園。
據(jù)悉,世界清潔地球日又名世界清潔日,為全球重要的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)之一。每年,龍海邊防大隊(duì)官兵都會(huì)開展了一系列環(huán)?;顒?dòng),向轄區(qū)群眾介紹世界清潔地球日的由來和有關(guān)環(huán)保的`相關(guān)知識(shí),通過活動(dòng)的開展增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識(shí),呼吁大家創(chuàng)造一個(gè)清潔、簡(jiǎn)單、和平的生活環(huán)境,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。
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今年是第50個(gè)世界地球日,國(guó)際綠色經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)確定了今年的“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)·共建美麗家園”的主題。國(guó)際綠色經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)號(hào)召綠色企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所在世界地球日前開放,邀請(qǐng)公眾免費(fèi)參觀?;顒?dòng)主旨是讓普通大眾走進(jìn)企業(yè)親身體驗(yàn)綠色生產(chǎn)過程。
活動(dòng)日期:
活動(dòng)項(xiàng)目a:組織社區(qū)中小學(xué)生、家長(zhǎng)及志愿參加的居民走進(jìn)鞍山‘綠色’名優(yōu)企業(yè),體驗(yàn)綠色生產(chǎn)過程,了解鞍山自己的企業(yè),并了解企業(yè)文化。
活動(dòng)目的:讓普通大眾走進(jìn)企業(yè)親身體驗(yàn)綠色生產(chǎn)過程。
活動(dòng)進(jìn)程:
1.提前對(duì)社區(qū)報(bào)名參觀活動(dòng)的人員,講解活動(dòng)目的、活動(dòng)進(jìn)程和注意事項(xiàng)。
2.(若人員較多可分為幾批人員)到各企業(yè)有一名社區(qū)人員和企業(yè)導(dǎo)游帶領(lǐng)參觀企業(yè)生產(chǎn)過程,講解企業(yè)文化,盡可能設(shè)立可供體驗(yàn)的項(xiàng)目增加參觀者對(duì)綠色生產(chǎn)的理解。
3.回到社區(qū)希望小學(xué)生、中學(xué)生寫大于200字的觀后感,擇優(yōu)張貼在社區(qū)展示區(qū)。
活動(dòng)項(xiàng)目b:綠色回收衣物行動(dòng)。
活動(dòng)目的:衣物循環(huán)利用,讓資源在社會(huì)循環(huán)起來,及幫助了貧困對(duì)象同時(shí)保護(hù)了環(huán)境。
活動(dòng)進(jìn)程。
1.號(hào)召社區(qū)居民把不用的舊衣物送到這區(qū),并發(fā)給送衣物居民一個(gè)可循環(huán)利用的購(gòu)物袋。
通過本次主題隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí),還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍?,從身邊的小事做起,讓我們的`地球恢復(fù)原來的生態(tài)環(huán)境。
小品、舞蹈、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。
1、報(bào)告人數(shù);
2、出隊(duì)旗;
3、唱隊(duì)歌;
4、中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)正式開始。
男主持人:一年365天,有些日子被人們確定為值得紀(jì)念的日子。
女主持人:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó),3月12日被定為植樹節(jié),這些日子都是為保護(hù)地球而確定的。
男主持人:因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟惖哪赣H,是我們共同的家,也是我們唯一可以生存的星球。
女主持人:多少年來,地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來沒遇到過今天這樣的危機(jī)。
1、各小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)收集到的地球生態(tài)環(huán)境資料。如:
2000年10月20日公布的《2000年地球生態(tài)報(bào)告》顯示:人類若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源,那么所有的自然資源會(huì)在2075年前耗光。另?yè)?jù)資料統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)沙漠、戈壁及沙化土地面積為168。9萬(wàn)平方公里,占國(guó)土面積的17。6%,且每年以2460平方公里的速度在擴(kuò)展。
2、表演節(jié)目:
1)童話劇《地球先生就診記》。
大意為地球先生得病了,去宇宙醫(yī)院看病。大夫們治不了地球的病,建議找導(dǎo)致他得病的人類去解決。
2)詩(shī)歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》。
我是地球,年輕時(shí)我身上到處都是綠洲,動(dòng)物們對(duì)我非常友好,他們從來不在我身上進(jìn)行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后,特別是人類進(jìn)入工業(yè)化生產(chǎn)時(shí)代,他們就源源不斷地消耗我儲(chǔ)藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護(hù)傘――大氣層……,使我從來沒過過一天的舒心的日子,使我天天處于痛苦之中!
人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽,可是人類在享用我的資源的同時(shí),也把污染帶給了我,隨著人口的增加,生產(chǎn)力的發(fā)展,人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,人類改造我外表的能力越來越大,對(duì)環(huán)境的影響也日益顯著。目前,污染已嚴(yán)重威脅著人類自身的生存。
人們大量的開采礦產(chǎn)資源,沒人想到,如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴(yán)重地污染了我的血液――水,要知道人是離不開水的,缺水會(huì)給人帶來嚴(yán)重后果,可人們卻毫不珍惜,竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個(gè)血液匯集地――湖泊、河流,而水的嚴(yán)重污染,也導(dǎo)致了一些人的死亡。
人類還對(duì)我的好朋友動(dòng)物進(jìn)行大肆捕殺,使許多種類的動(dòng)物瀕臨滅絕,森林之王老虎現(xiàn)在只剩下2000多只,棕色大熊貓已經(jīng)全部滅絕……。人類還大肆砍伐森林,使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠,這不但使我日益衰老、痛苦,也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。
同學(xué)們,面對(duì)地球媽媽的哭訴,面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境,請(qǐng)行動(dòng)起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士,共同保護(hù)我們生存的家園。
3)舞蹈——《種太陽(yáng)》。
4)童話劇——《愛護(hù)花草》。
黨的十八大、十八屆x全會(huì)和全國(guó)環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議召開后,我廳均采取多種方式,第一時(shí)間學(xué)習(xí)傳達(dá)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)的決策部署,以及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作的重要講話精神。同時(shí),把深入學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神,作為開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,組織各種形式學(xué)習(xí)討論會(huì),廣泛宣傳新決策、新部署、新要求,進(jìn)而推動(dòng)全系統(tǒng)在提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)上更進(jìn)一步,在建章立制、完善長(zhǎng)效機(jī)制上更加深入,在解決損害群眾健康的突出環(huán)境問題上更有成效。
(二)積極推動(dòng)環(huán)境管理轉(zhuǎn)型和改進(jìn)工作作風(fēng)。
抓住“環(huán)境管理基礎(chǔ)建設(shè)年”的有利時(shí)機(jī),積極探索“點(diǎn)、區(qū)、線、面”網(wǎng)格化管理新模式,有效解決環(huán)境管理底數(shù)不清、銜接不暢等突出問題,提高了環(huán)境管理的針對(duì)性、使效性,推動(dòng)了環(huán)保工作由過去被動(dòng)應(yīng)對(duì)向主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了環(huán)境管理轉(zhuǎn)型。對(duì)門戶網(wǎng)站進(jìn)行升級(jí),設(shè)立了專門的污染源環(huán)境監(jiān)管信息公開專欄,基本上做到了污染源環(huán)境監(jiān)管信息全過程公開。進(jìn)一步推進(jìn)污染治理政策措施和治理效果信息以及空氣質(zhì)量、水質(zhì)環(huán)境信息公開,主動(dòng)公開力度不斷加大。在全系統(tǒng)展開整風(fēng)肅紀(jì)工作,針對(duì)“慵、懶、散”等不良作風(fēng),仔細(xì)查找問題,認(rèn)真整改落實(shí),在較短的時(shí)間內(nèi)是行政行為得到有效規(guī)范,行政服務(wù)效率和質(zhì)量進(jìn)一步提升。
(三)全力推進(jìn)環(huán)境保護(hù)重點(diǎn)工作有序開展。
一是切實(shí)發(fā)揮環(huán)境保護(hù)把關(guān)、優(yōu)化、服務(wù)作用。嚴(yán)格按照“十二五”規(guī)劃戰(zhàn)略環(huán)評(píng)的要求,進(jìn)一步督促各地積極開展發(fā)展戰(zhàn)略、工業(yè)園區(qū)、重點(diǎn)行業(yè)、城市總體規(guī)劃等規(guī)劃環(huán)評(píng)工作。截止目前,我廳共審查行業(yè)規(guī)劃環(huán)評(píng)3項(xiàng)、園區(qū)規(guī)劃環(huán)評(píng)11項(xiàng),有效推動(dòng)了全區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。對(duì)自治區(qū)確定的623個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行橫向到邊、縱向到底的排查。截止12月底,623個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目中,已審批428項(xiàng),占總數(shù)的68.7%;在195項(xiàng)未審批項(xiàng)目中,已受理18項(xiàng),正在編制環(huán)評(píng)報(bào)告書112項(xiàng),開展前期工作65項(xiàng)。對(duì)不符合產(chǎn)業(yè)政策的建設(shè)項(xiàng)目予以嚴(yán)格控制。截止目前,我廳在加快審批197個(gè)報(bào)告書項(xiàng)目和40個(gè)報(bào)告表項(xiàng)目環(huán)評(píng)的同時(shí),對(duì)16個(gè)不符合要求的項(xiàng)目環(huán)評(píng)做出不予審批或暫緩審批的決定,有效遏制了“兩高一資”、低水平重復(fù)建設(shè)和產(chǎn)能過剩項(xiàng)目建設(shè)。
二是扎實(shí)推進(jìn)主要污染物總量減排。在加強(qiáng)減排“三大體系”建設(shè)、強(qiáng)化減排“三大措施”的同時(shí),按照目標(biāo)明確、措施明確、責(zé)任明確的要求,量化了各級(jí)政府、有關(guān)部門及企業(yè)的減排任務(wù)。針對(duì)電力行業(yè)和機(jī)動(dòng)車減排難的問題,及時(shí)組織召開了專項(xiàng)會(huì)議進(jìn)行安排部署,以倒逼機(jī)制推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)和管理。
三是不斷加強(qiáng)污染防治工作。為切實(shí)推進(jìn)大氣污染防治工作,自治區(qū)成立了由潘逸陽(yáng)副主席任組長(zhǎng)的大氣污染防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了《內(nèi)蒙古自治區(qū)貫徹大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施意見》等3個(gè)政策性文件,并召開了全區(qū)大氣污染防治工作電視電話會(huì)議,與各盟市政府簽訂了《大氣污染防治目標(biāo)責(zé)任書》。我廳也先后召開了全區(qū)環(huán)保系統(tǒng)大氣污染防治工作視頻會(huì)和培訓(xùn)會(huì)議,開展了全區(qū)污染源清單等一系列調(diào)查工作,進(jìn)一步加大了環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管力度。
切實(shí)加強(qiáng)飲用水水源地環(huán)境管理,完成全區(qū)377處鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中式飲用水水源地保護(hù)區(qū)劃分方案的審定,自治區(qū)人民政府已批準(zhǔn)實(shí)施。進(jìn)一步加大重點(diǎn)流域水污染防治規(guī)劃實(shí)施力度,加快推進(jìn)列入規(guī)劃項(xiàng)目工程建設(shè)進(jìn)度。持續(xù)開展涉重企業(yè)專項(xiàng)整治,加強(qiáng)對(duì)涉重建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)審批和“三同時(shí)”管理,切實(shí)強(qiáng)化重金屬污染防治。積極推進(jìn)固廢、危廢規(guī)范化體系建設(shè),認(rèn)真開展進(jìn)口固體廢物單位專項(xiàng)檢查,強(qiáng)化放射源轉(zhuǎn)讓和異地使用監(jiān)管,進(jìn)一步加強(qiáng)輸變電建設(shè)工程環(huán)境管理,有效保障環(huán)境安全。
一年來,我廳在推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)和改善環(huán)境質(zhì)量等方面取得了一定成績(jī),但我們也清醒地看到,日趨從緊的環(huán)境政策和不斷從嚴(yán)的環(huán)保要求對(duì)發(fā)展形成新的制約,環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)增加和環(huán)境沖突加劇使得環(huán)保工作面臨新的挑戰(zhàn),環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)還不能滿足環(huán)境監(jiān)管工作新的要求等等,這都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真研究、積極應(yīng)對(duì)。
地球是我們的家園,愛護(hù)地球人人有責(zé),下面是小編特地給大家整理收集的世界清潔地球日主題班會(huì)。
活動(dòng)方案。
供大家閱讀參考。
隨著人類活動(dòng)的日益增多,工業(yè)廢料、生活垃圾等快速堆積,其中許多都不能及時(shí)得到解決。這些垃圾的停留不僅會(huì)給地球土壤、環(huán)境帶來嚴(yán)重的損害,而且還會(huì)給人類的健康造成不利影響。因此,我們不僅要懂得保護(hù)地球,而且還要了解該如何去做。而清潔地球就是一個(gè)方法。
:9月14日。
1、帶領(lǐng)大家觀看電影《北極熊:一個(gè)夏天的奧德賽》,將觀后感布置下去,作為班會(huì)活動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié)。屆時(shí)將評(píng)比出寫得較好的五篇作文,指出其優(yōu)缺點(diǎn),并且頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、準(zhǔn)備好圖片、幻燈片與。
串詞。
準(zhǔn)備好有關(guān)環(huán)境的一些題目屆時(shí)在班會(huì)上進(jìn)行搶答比賽。為了這次搶答老師可以提前在其他課堂上或課后利用十到二十分鐘的時(shí)間將大部分題目寫在。
黑板報(bào)。
上告訴學(xué)生,以免大家都沒準(zhǔn)備。
3、布置任務(wù),讓大家回去都幫助家里做一次家務(wù),并且將家務(wù)內(nèi)容寫成一篇。
日記。
上交。
4、布置任務(wù)——。
手抄報(bào)。
1、老師講話,將話題引入到“世界清潔地球日”,并拿出事先準(zhǔn)備好的小黑板或圖片給大家進(jìn)行相關(guān)了解,介紹這個(gè)節(jié)日的時(shí)間(9月14日,或9月的第三個(gè)周末)、節(jié)日成立的意義和背景。
2、小游戲:根據(jù)不同垃圾的性質(zhì)來進(jìn)行分類。將垃圾的名字、垃圾的歸屬類別、垃圾該如何消除的方法寫在卡片上,然后讓參加游戲的學(xué)生進(jìn)行配對(duì),速度最快的為勝,獲取小獎(jiǎng)勵(lì)。
3、好作朗誦:評(píng)比寫得好的觀后感,并且進(jìn)行段落朗誦和點(diǎn)評(píng),告訴大家如何進(jìn)行觀后感的寫作。
4、誰(shuí)是臥底游戲:準(zhǔn)備幾個(gè)相似的詞語(yǔ)讓學(xué)生來做游戲,如地球、星球,如花園、花壇等。
5、最后進(jìn)行總結(jié),號(hào)召大家一定要保護(hù)好環(huán)境,珍惜身邊的每一滴每一份資源,讓地球母親能夠更健康地生存下去。
班會(huì)時(shí)間:9月14日。
:初二(7)班教室。
9月14日是“世界清潔地球日”,地球是我們?nèi)祟惞餐畹募覉@。社會(huì)環(huán)境的維護(hù)是全人類的責(zé)任。為了保持地球大環(huán)境的清潔,我要讓全班同學(xué)從我做起,帶動(dòng)他們身邊的人,帶動(dòng)全校師生不亂扔雜物,減少污染,維護(hù)地球更主要的是維護(hù)身邊生活環(huán)境的清潔。
(一)、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備二幅畫,將地球作為一個(gè)有思想有感受的人來表現(xiàn)。一幅是地球被污染后難受流淚的樣子,一幅是地球被清理干靜后高興咧開嘴笑的樣子。
2、準(zhǔn)備6個(gè)地球儀,讓大家通過地球儀來認(rèn)識(shí)整個(gè)地球,對(duì)地球有一個(gè)客觀的了解。
3、提前把學(xué)生分成6個(gè)小組,每組選出一位組長(zhǎng)。
4、每組準(zhǔn)備一個(gè)宣傳條幅分別寫上:“世界清潔地球日”、“不亂扔雜物”、“不污染環(huán)境”、“清潔地球從我作起”、“清潔地球從手邊的事情作起”、“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球”。
(二)、活動(dòng)程序:
1、9月14日先在教室:將6個(gè)地球儀分給6個(gè)小組,以小組為單位觀察地球,并通過地球儀認(rèn)識(shí)中國(guó)的位置。并把提前準(zhǔn)備的二幅畫拿出來,做簡(jiǎn)單講解。
2、走出校門,每組一個(gè)條幅,去周邊的村里撿白色塑料袋之類的垃圾,宣傳保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
3、最后又回到教室,召開以“世界清潔地球日,從我做起”為主題的主題班會(huì)。讓學(xué)生們以小組為單位先討論,然后每個(gè)小組都站起來發(fā)言,說出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子們“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球”的觀念。
4、最后,班主任總結(jié)發(fā)言,
首先,舉例講一些生活廢棄物在自然界停留的時(shí)間:
我們常用的泡沫快餐飯盒,由于它不能自行分解,對(duì)于地球來說,就是一種永遠(yuǎn)無法消除的“白色污染”。又如,我們?nèi)粘S玫钠?、柴油等燃料,也是污染地球環(huán)境的元兇之一。
生活廢棄物在自然界停留的時(shí)間:煙頭:1-5年,羊毛織物:1-5年,橘子皮:2年,尼龍織物:30-40年,皮革:50年,易拉罐:80-100年,塑料:100-200年,玻璃:1000年。
最后倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱吮3治覀冎車沫h(huán)境衛(wèi)生,大家從我做起,從身邊的小事做起,不但自己不亂扔雜物,更要監(jiān)督身邊的人不亂扔雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。
簡(jiǎn)報(bào)一:
9月份的第三個(gè)周末是“世界清潔地球日”,為喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想,清河鎮(zhèn)林樊小學(xué)開展了豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生更加自覺地珍愛地球,保護(hù)資源。
活動(dòng)中,學(xué)校通過國(guó)旗下講話、校園廣播、主題班會(huì)、環(huán)保手抄報(bào)比賽和展示地球儀等多種形式,向?qū)W生們生動(dòng)講解了目前地球污染的現(xiàn)狀以及環(huán)境保護(hù)知識(shí),讓學(xué)生們深刻了解到“地球污染”的嚴(yán)重性。同時(shí),通過舉辦“地球知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽,“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題征文,開展“清潔地球、愛護(hù)環(huán)境、從我做起”社會(huì)調(diào)查活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生積極參與到愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球、節(jié)約資源、改善環(huán)境的活動(dòng)中去,全校師生以實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。
簡(jiǎn)報(bào)二:
9月14日是“世界清潔地球日”,也是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,在這些日子到來之前,朱子學(xué)校小學(xué)部少先隊(duì)開展了系列環(huán)境教育活動(dòng)。
在課間操時(shí)間,學(xué)校少先隊(duì)發(fā)表倡議,保護(hù)環(huán)境,從我做起,撿起一張廢紙,節(jié)約一滴水,少開一盞燈,不用一次性筷子,節(jié)約資源,營(yíng)造良好的生存環(huán)境,為建設(shè)和諧朱子學(xué)校做出貢獻(xiàn)。學(xué)校在開展“四個(gè)一”活動(dòng)的同時(shí),還發(fā)放校園“十無”標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生環(huán)保規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。武夷山市朱子學(xué)校是市級(jí)“綠色學(xué)?!保瑢W(xué)校少先隊(duì)在開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),強(qiáng)化環(huán)境教育,緊緊抓住環(huán)境教育契機(jī),讓學(xué)生從小就知道要為創(chuàng)建美麗的`校園盡一分力。
簡(jiǎn)報(bào)三:
9月14日是“世界清潔地球日”。為倡導(dǎo)節(jié)約、低碳、健康的社會(huì)新風(fēng)尚,寨里中心小學(xué)開展了以“愛護(hù)地球環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的教育活動(dòng)。
該校利用校園紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式和黑板報(bào)分別向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來歷,教育學(xué)生珍惜地球資源,倡導(dǎo)低碳生活;深入開展“世界清潔地球日”主題活動(dòng),各個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)召開主題班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,積極營(yíng)造良好的生存環(huán)境。教育學(xué)生從自己做起,從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米,樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚,不亂扔雜物,減少能源污染,共同維護(hù)地球的清潔;繼續(xù)開展“伸伸手、彎彎腰”活動(dòng)。該校呼吁學(xué)生要重視環(huán)保,提醒大家從小事做起、從身邊做起。要求學(xué)生不僅在校園中做好,更要把活動(dòng)延伸到校外。為營(yíng)造文明、整潔、和諧的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境出一份力。
此次活動(dòng)不僅促進(jìn)該校學(xué)生養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣,而且?guī)椭鷮W(xué)生樹立了保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)地球的意識(shí)。同時(shí),學(xué)校要求學(xué)生把開展“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)的信息向自己的家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),營(yíng)造一個(gè)小手牽大手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。
宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:9月8日至18日。
三、活動(dòng)內(nèi)容——做好“四個(gè)一”:
1.收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識(shí),以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措,利用課余時(shí)間進(jìn)行交流、討論,制定一份自己或小組、班級(jí)的《環(huán)保公約》,號(hào)召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺遵守。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《簡(jiǎn)單生活倡議書》,并付諸以行動(dòng)。
3.9月9日至15日在收集資料的.基礎(chǔ)上制作一個(gè)或發(fā)表一篇《關(guān)愛地球,守衛(wèi)家園》的文章.
四、活動(dòng)要求:
1、希望每位新豐三小的學(xué)生都力求做到環(huán)保觀念和知識(shí)的普及化。
3、活動(dòng)結(jié)束后,過程性活動(dòng)材料(學(xué)生日記、照片等,數(shù)量不限)建議同學(xué)們存放在自己的個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋中保存。
五、簡(jiǎn)單生活倡議書。
簡(jiǎn)單生活倡議書。
簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸福快樂,讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下,讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。
3、注意飲食健康,食用天然綠色食品。
4、科學(xué)合理,不大魚大肉,不暴飲暴食。
5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
6、在洗東西時(shí),用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個(gè)杯子,讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。
8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。
9、白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí),不隨便開燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
10、采用簡(jiǎn)單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能作公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。
11、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、節(jié)約紙張,盡量?jī)擅媸褂谩?/p>
13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用,少制造垃圾。
14、自己動(dòng)手做家。
15、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具。
16、每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的身體鍛煉。
17、多看書、看好書,讓精神富足。
18、學(xué)會(huì)與人平靜交談。
為深入學(xué)習(xí)全國(guó)未成年人思想道德教建設(shè)工作視訊會(huì)議精神,進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,著力引導(dǎo)廣大未成年人“心向黨、愛勞動(dòng)、懂禮貌”,培養(yǎng)未成年人待人接物和基本生活能力,結(jié)合《裴崗中學(xué)開展未成年人“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育方案》要求,我校繼續(xù)結(jié)合“養(yǎng)成教育”細(xì)則要求,以活動(dòng)為載體,充分依托“青少年實(shí)踐基地”這個(gè)平臺(tái),依托學(xué)校德育主題活動(dòng)契機(jī),深入開展“灑掃應(yīng)對(duì)”的各項(xiàng)活動(dòng)?,F(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下:
教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)的開展,下發(fā)了關(guān)于開展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育,對(duì)活動(dòng)開展做了重點(diǎn)布置。各校由德育校長(zhǎng)和德育主任牽頭,根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定相關(guān)活動(dòng)方案,分工明確,落實(shí)到位。領(lǐng)導(dǎo)成員的高度重視,為活動(dòng)的開展提供了有力的組織保障。
1.全面發(fā)動(dòng),做好宣傳工作。
各校均利用周一的聯(lián)合晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì),通過大會(huì)動(dòng)員學(xué)生熱心參與。在原有養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上了解新要求,明確新目標(biāo),充分認(rèn)識(shí)“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)的意義。
同時(shí),班主任及時(shí)將活動(dòng)的通知通過告家長(zhǎng)、家校路路通等形式傳達(dá)給每一位家長(zhǎng),向全校學(xué)生和家長(zhǎng)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,讓全體學(xué)生和家長(zhǎng)都參與到活動(dòng)中。
2.全面組織內(nèi),扎實(shí)開展活動(dòng)。
(1)繼續(xù)依托實(shí)踐活動(dòng),開展生活自理、合作學(xué)習(xí)等“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)。青少年實(shí)踐活動(dòng)是我校未成年人養(yǎng)成教育的一大傳統(tǒng),對(duì)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)、待人接物等有明確要求,每學(xué)期都有計(jì)劃地接受全校學(xué)生到基地參加實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期,基地接待了校所有高一在讀學(xué)生為期兩天半的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括:宿舍內(nèi)務(wù)整理、農(nóng)家菜肴烹制、防震減災(zāi)科普教育、環(huán)??破战逃⒏卸骰ㄋ?、農(nóng)耕文化體驗(yàn)、文娛晚會(huì)等。學(xué)生在活動(dòng)中踐行“灑掃應(yīng)對(duì)”的要求。達(dá)成了自能打掃房間衛(wèi)生,能與同學(xué)合作完成相關(guān)任務(wù),懂得用自己的方式表達(dá)感恩之情,了解我縣農(nóng)耕文化等目標(biāo)。
(2)結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”道德實(shí)踐活動(dòng),開展主題班隊(duì)會(huì)、經(jīng)典誦讀等“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)。開設(shè)“灑掃應(yīng)對(duì)”實(shí)踐課程。通過系列實(shí)踐活動(dòng),提高未成年人生活能力,加強(qiáng)勞動(dòng)技能鍛煉,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。舉辦“灑掃應(yīng)對(duì)”主題班會(huì)。通過召開主題班會(huì),結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng),利用講故事、課本劇、觀看電影等多種形式,介紹“灑掃”“應(yīng)對(duì)”的思想含義,引導(dǎo)未成年人勤儉節(jié)約、對(duì)人友善、甘于奉獻(xiàn)、樂于助人的精神,將雷鋒精神與愛勞動(dòng)、講禮儀的良好生活習(xí)慣結(jié)合起來,讓雷鋒精神在學(xué)校、在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。高二年級(jí)還將學(xué)校的禮儀主題教育納入“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng),進(jìn)一步深化禮儀教育的成果。開展“日行灑掃”系列活動(dòng)。在全校開展“日行灑掃”系列活動(dòng),通過開展晨掃、課前“快樂勞動(dòng)十分鐘”、每周一次大掃除以及做好個(gè)人課桌、書包、書本、衣著的整潔等活動(dòng),讓未成年人在微勞動(dòng)中,逐步養(yǎng)成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習(xí)慣。開展“灑掃應(yīng)對(duì)”誦讀活動(dòng)。通過誦讀經(jīng)典讓學(xué)生理解“灑掃應(yīng)對(duì)”,爭(zhēng)做一個(gè)愛勞動(dòng)、懂禮節(jié)、會(huì)交往的人。并利用板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等宣傳陣地,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
(3)以“三結(jié)合”教育指導(dǎo)服務(wù)為抓手,開展“日行一善”、小小志愿者服務(wù)等“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)。積極開展“日行一善”體驗(yàn)活動(dòng)。在父親節(jié)到來之際,對(duì)父母說句知心話,幫父母做力所能及的家務(wù)活,表達(dá)感恩之情,并以為為契機(jī),逐步養(yǎng)成孝順父母、報(bào)答父母的傳統(tǒng)美德。積極開展“灑掃應(yīng)對(duì)”社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合社區(qū)服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生積極參與綠地認(rèn)養(yǎng),爭(zhēng)當(dāng)樓道小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督員,關(guān)愛社區(qū)空巢老人、社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、管理社區(qū)“愛心超市”等公益活動(dòng),加深活動(dòng)的教育意義,讓雷鋒精神真正內(nèi)化為孩子自身的思想道德素質(zhì)。
全校學(xué)生積極行動(dòng)起來,通過形式多樣的活動(dòng)促使良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,擁有愛勞動(dòng)有禮貌的好品德。
9月14日是“世界清潔地球日”。為倡導(dǎo)節(jié)約、低碳、健康的社會(huì)新風(fēng)尚,寨里中心小學(xué)開展了以“愛護(hù)地球環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的教育活動(dòng)。
該校利用校園紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式和黑板報(bào)分別向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來歷,教育學(xué)生珍惜地球資源,倡導(dǎo)低碳生活;深入開展“世界清潔地球日”主題活動(dòng),各個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)召開主題班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,積極營(yíng)造良好的生存環(huán)境。
教育學(xué)生從自己做起,從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米,樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚,不亂扔雜物,減少能源污染,共同維護(hù)地球的清潔;繼續(xù)開展“伸伸手、彎彎腰”活動(dòng)。該校呼吁學(xué)生要重視環(huán)保,提醒大家從小事做起、從身邊做起。要求學(xué)生不僅在校園中做好,更要把活動(dòng)延伸到校外。為營(yíng)造文明、整潔、和諧的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境出一份力。
此次活動(dòng)不僅促進(jìn)該校學(xué)生養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣,而且?guī)椭鷮W(xué)生樹立了保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)地球的意識(shí)。同時(shí),學(xué)校要求學(xué)生把開展“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)的信息向自己的家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),營(yíng)造一個(gè)小手牽大手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。
這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷了一周的時(shí)間。這一周,我隨著小組的其他四個(gè)組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用社會(huì)實(shí)踐,在整個(gè)實(shí)踐的過程中,我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西,也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書是我寫的,所以我對(duì)活動(dòng)的具體流程和時(shí)間安排都非常清晰,于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時(shí)地給隊(duì)長(zhǎng)和其他組員說,以使她們都能夠及時(shí)地做好準(zhǔn)備和預(yù)先工作,她們?cè)诘玫骄唧w實(shí)踐和時(shí)間通知后,都反映很好,也有很多同學(xué)都積極地對(duì)于時(shí)間安排提出意見,然后我們就即使調(diào)整。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們能很好的利用好時(shí)間,效率地完成帶隊(duì)老師和隊(duì)長(zhǎng)給我們的任務(wù),這也是我覺得團(tuán)隊(duì)工作的非常重要的一點(diǎn),團(tuán)結(jié),友愛,每個(gè)隊(duì)員都對(duì)于所在的團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴲坌暮拓?zé)任,那么什么困難都難不倒我們這個(gè)小組,并且我們要實(shí)際的安排具體恰當(dāng),才能讓每個(gè)組員都覺得工作及時(shí)得當(dāng)。即使不能都滿足她的要求和意見,最起碼,大多數(shù)的意見要考慮進(jìn)去。
此次活動(dòng)中,我還學(xué)會(huì)了重新認(rèn)識(shí)吃苦的重要性。參加時(shí)間的所有同學(xué)都是在城市里長(zhǎng)大的孩子,以前都是在高樓大廈和溫室里生活,在江山,我們做的是實(shí)踐和沼氣利用的宣傳,很多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的,所以,在烈日炎炎的天氣里,我們要在農(nóng)村的土路上,對(duì)很多都目不識(shí)丁的人們講述我們的問卷和調(diào)查,并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊(cè),都給我們很大的壓力,我們都大汗淋漓,但是還是堅(jiān)持了下來,耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處,對(duì)于當(dāng)前環(huán)境的.狀況,她們的意見是怎么樣的,有什么請(qǐng)求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的,我們都細(xì)心地記錄了下來。這讓我意識(shí)到,在很多工作中,吃苦耐勞是一個(gè)非常重要的品質(zhì),是成功的重要保證。我們年輕人,要堅(jiān)持吃苦耐勞的精神,努力向上,好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。
在此次活動(dòng)中,我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長(zhǎng)王國(guó)水先生。在采訪的過程中,我也得到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們不僅僅要對(duì)所要采訪的人有一定程度的預(yù)先了解,而且要對(duì)采訪過程中涉及的問題要做全方位的準(zhǔn)備,不能只是單方面的提出問題,也要對(duì)被采訪者回答中的隱含問題給與反問,這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識(shí)。在采訪王國(guó)水先生的時(shí)候,通過他對(duì)于青年大學(xué)生的忠告和建議,我更是深深地意識(shí)到,年輕人一定要肯吃苦,才可以有美好的未來?!按_定一個(gè)未來的目標(biāo),一定不能猶豫不決,就要堅(jiān)持地走下去,即使很苦很難,當(dāng)然也要適時(shí)的回頭看看?!泵鎸?duì)成功人士坦誠(chéng)的忠告,我們也都受益很大。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,通過這次參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我覺得我將來一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),但是也要積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來,更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
在接到縣教育局通知后,學(xué)校班子及時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行研究部署,按上級(jí)通知要求積極開展活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、時(shí)間:20x年x月12日至18日。
2、主題:低碳行動(dòng),從我做起。
3、周一利用升旗儀式時(shí)間發(fā)出“低碳行動(dòng),從我做起”活動(dòng)倡議書,號(hào)召全校師生從我做起,開始低碳生活。
4、要求每班利用宣傳欄、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳有關(guān)知識(shí),號(hào)召?gòu)奈易銎?,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園。
5、開展低碳行動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)。
(1)、開展“低碳生活體驗(yàn)日”活動(dòng)。組織開展“三少三不”體驗(yàn)日活動(dòng),“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調(diào),體驗(yàn)低碳生活,提高環(huán)保意識(shí)。
(2)、開展“我為節(jié)能低碳獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子評(píng)選活動(dòng)。讓廣大師生養(yǎng)成節(jié)約資源、綠色生活的好習(xí)慣,進(jìn)一步提高節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)。
(3)、開展“低碳行動(dòng),從我做起”系列競(jìng)賽活動(dòng)。通過開展繪畫、作文等競(jìng)賽活動(dòng),讓廣大師生了解“低碳生活”,自覺踐行“低碳生活”,從而使我們的家園變得越來越美好。
(4)、開展“小手拉大手,家校齊努力”活動(dòng)。讓“低碳行動(dòng),從我做起”走向每一個(gè)家庭,組織學(xué)生利用集市面向社會(huì)進(jìn)行低碳知識(shí)的宣傳,發(fā)放倡導(dǎo)低碳生活宣傳材料,使學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實(shí)踐者和示范者。
(一)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用各種宣傳陣地,加大宣傳力度,結(jié)合世界環(huán)境日,努力營(yíng)造活動(dòng)的氛圍,增強(qiáng)學(xué)生低碳行動(dòng)的意識(shí)和行為。
(二)高度重視,精心組織。要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要性,嚴(yán)密籌劃,積極組織,認(rèn)真落實(shí),要做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。
(三)豐富活動(dòng)內(nèi)容,突出活動(dòng)成效。開展低碳生活系列活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生在實(shí)踐中牢固樹立環(huán)保意識(shí)。要緊緊圍繞“低碳生活,從我做起”這個(gè)主題,廣泛深入地開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,確保取得實(shí)實(shí)在在的教育效果。
這次校園低碳宣傳周活動(dòng),做到了有認(rèn)識(shí)、有部署、有活動(dòng)、有收獲,使活動(dòng)在社會(huì)上傳播更加深遠(yuǎn),影響更加廣泛,取得了良好的宣傳效果。通過本次宣傳活動(dòng),全校師生確立了良好的節(jié)能環(huán)保意識(shí),師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺性進(jìn)一步提高,大家紛紛表示要從我做起、愛惜資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境,貢獻(xiàn)出自己的一份力量,今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作。讓我們的家園充滿綠色!
根據(jù)學(xué)校11—x年度環(huán)保教育的工作計(jì)劃和安排,深入貫徹落實(shí)環(huán)?;緡?guó)策,進(jìn)一步增強(qiáng)全民環(huán)境保護(hù)意識(shí),改善環(huán)境質(zhì)量,加快全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐,根據(jù)上級(jí)部署,我校面向全校師生,廣泛地開展了綠色環(huán)?;顒?dòng)、進(jìn)行了環(huán)保基礎(chǔ)教育、宣傳環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策、激發(fā)廣大師生熱愛家鄉(xiāng)、美化家園的崇高熱情,較好地完成了預(yù)期目標(biāo)效果。
一、綠色環(huán)保活動(dòng)目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)效果。
通過開展本次綠色環(huán)?;顒?dòng),全體師生明白了綠色環(huán)保是一項(xiàng)我們支持任何政府、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人的一切有利于環(huán)境保護(hù)和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的政策、措施和行為,并愿與其合作;同時(shí)對(duì)一切與環(huán)境保護(hù)相悖的行為進(jìn)行監(jiān)督、披露和呼吁等形式的斗爭(zhēng)。其宗旨就是促進(jìn)學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境惡化現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),倡導(dǎo)綠色文明,推動(dòng)我們的環(huán)保事業(yè),爭(zhēng)取我們和諧地融入地球生態(tài)系統(tǒng),得以持續(xù)發(fā)展。可以肯定地說在開展了這次活動(dòng)后師生對(duì)綠色環(huán)保有了較深入的認(rèn)識(shí)、理解,環(huán)境保護(hù)意識(shí)也有了明顯的提高,與此相應(yīng)的是他們?cè)谌粘I钪械沫h(huán)保行為的變化,從不自覺向自覺邁了一大步。
二、綠色環(huán)保與教材知識(shí)結(jié)合。
環(huán)境因素至關(guān)重要,尤其是在當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展的呼聲下。在綠色環(huán)抱的宣傳教育中,師生們了解到了目前困擾地球的十大環(huán)境因素:
1、二氧化碳等溫室氣體過度排放導(dǎo)致全球氣候變暖;
2、由空氣污染引起臭氧層大面積破壞;
3、全球森林面積銳減;
4、酸雨快速蔓延;
5、亂墾亂伐導(dǎo)致土地日益荒漠化;
6、大氣污染日趨嚴(yán)重,空氣中的有害排放物有增無減;
7、城市污水未經(jīng)處理排放,導(dǎo)致江河、湖泊水洋污穢不堪;
8、由城市垃圾造成的固體廢棄物污染令人觸目驚心;
9、生物多樣化與遺傳多樣性減少,珍稀動(dòng)植物瀕臨滅絕;
10、濫用化肥和農(nóng)藥造成土壤污染與退化,導(dǎo)致耕地減少。
為此我們把綠色環(huán)保融于教材中,把它和當(dāng)前我國(guó)乃至世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入教育。
三、綠色環(huán)保在實(shí)踐中開展。
環(huán)保問題,是世界性的。學(xué)校利用了一切可利用的渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。在綠色環(huán)保宣傳教育中,師生們真正體會(huì)到了也實(shí)踐了從身邊小事做起的準(zhǔn)則。大力開展宣傳:在國(guó)旗下講話時(shí)結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育講座,宣傳環(huán)保的意義,讓學(xué)生了解我國(guó)的環(huán)境狀況,明確我們做到什么,可以做些什么。校園內(nèi)、各班級(jí)都設(shè)立了宣傳墻報(bào)、張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ),抓好每一個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),組織全校性的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和主題的宣傳講座,運(yùn)用廣播、錄像、投影、多媒體等先進(jìn)的教學(xué)手段,將環(huán)保教育與德育工作相結(jié)合;結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生了解祖國(guó)、家鄉(xiāng)美麗山河的同時(shí),激發(fā)其熱愛祖國(guó)熱愛家鄉(xiāng)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、不隨地吐痰等生活習(xí)慣和良好的道德風(fēng)尚。如教育學(xué)生回收廢電池:一節(jié)小小的電池,危害卻是存在而持久,無論是luo露在大氣中,還是深埋在地下,隨意丟棄,又會(huì)嚴(yán)重危害居民及子孫后代的健康。但廢電池又渾身是寶,含有許多可再生利用的物質(zhì)。讓每一個(gè)學(xué)生知道廢電池的危害和價(jià)值所在,進(jìn)而教育他們認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一粒廢電池,把它放到回收點(diǎn)去。
學(xué)校從改造校園,改善環(huán)境入手,投入了大筆資金,進(jìn)行校園建設(shè)。如今走進(jìn)校園,便能看到錯(cuò)落有致的花木,在優(yōu)美舒暢的校園里,學(xué)生們植樹護(hù)綠,積極參與美化、綠化工作,環(huán)境保護(hù)的意識(shí)已在學(xué)生心中扎下了根。學(xué)校還從節(jié)水省電等方面做了大量的工作。學(xué)校師生從身邊做起,找源頭,想辦法,杜絕能源的浪費(fèi)。
但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生校內(nèi)校外兩個(gè)樣,校內(nèi)能看到紙屑就撿,校外卻隨便亂扔。我們意識(shí)到做好學(xué)生的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,對(duì)廣大家長(zhǎng)的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。學(xué)校把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合,在學(xué)生中展開大討論,并給家長(zhǎng)發(fā)出了倡議書。在家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)中,環(huán)保宣傳也成了一項(xiàng)重要內(nèi)容,讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì)。
在校園里我們最容易找到環(huán)境保護(hù)的支持者??傊h(huán)保既要有堅(jiān)定的環(huán)保信念,還需要有良好的習(xí)慣。這次活動(dòng)就是把教育和環(huán)保結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從身邊做起的環(huán)保理念和習(xí)慣。
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