活動總結(jié)是對我們參與的活動中所收獲的成就和經(jīng)驗進行總結(jié)和分享的一種方式,可以讓其他人借鑒和學習。在下面為大家整理了一些優(yōu)秀的活動總結(jié)范文,供大家參考和學習。
活動的主要特點是活動本身就是一塊“磁場”,具有足夠吸引客戶熱情和消費者眼球的魅力。怎樣寫趣味運動會活動預案?下面小編給大家?guī)砣の哆\動會活動預案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、活動宗旨。
為慶祝20__年教師節(jié),同時活躍老師們身心、增進友誼、凝聚合力,豐富全校教職工的業(yè)余生活,強化“我運動、我快樂、我健康”的意識,學校工會決定組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序?qū)嵤?,特制定本方案?/p>
二、活動時間:
20__年9月10日下午4:00—5:30。
三、活動地點:
勤學樓慎思樓中間空地。
四、活動內(nèi)容:
本次活動設(shè)飛鏢賽、雙人跳繩賽、你投我接、6人拔河友誼賽、排球賽。
五、活動分工:
彭政(組織策劃)唐僖龍雙杰(裁判)。
任正彩(后勤保障)高佳寶(拍照)。
活動分組:分為語文組13人綜合組12與數(shù)學組7人。
六、比賽流程與辦法:
1、垃圾入簍。
前期準備:打印室廢棄紙若干垃圾簍3個。
比賽規(guī)則:三組排成三列隊(參賽隊員6人)。
獲獎分數(shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。
2、拔河。
每隊11人,男女不限。
比賽方法和比賽順序:比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽,然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名,ab隊輸?shù)暮蚦d隊輸?shù)脑俦瘸龅谌?、四名?/p>
獲獎分數(shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。
七、個人項目活動規(guī)則及名次錄取。
每位教師可報個人項目2項。分別取前3名獎勵。
個人項目1:飛鏢。10環(huán)圓心靶,標準距離(靶心高度米,距離米)外投擲,投6鏢,取總環(huán)數(shù)成績和。
個人項目2:轉(zhuǎn)呼啦圈。1分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的圈數(shù)總和作為成績計數(shù)。
個人項目3:打“保齡球”。距離起點12米的地方擺放6瓶礦泉水,每位選手在規(guī)定點打“保齡球”三次,看誰擊倒礦泉水瓶多,多者名次列前(若第一二次全打中,礦泉水瓶可重新擺放)。
個人項目4:套圈。分別在距離起點2米、3米、4米的平衡線上擺放若個小標志筒。每位運動員5次機會,套中2米點上的標志筒得2分,套中3米點上的標志筒得3分,套中4米點上的標志筒得5分,以積分多少判定名次。
個人項目5:1分鐘踢毽子。在米半徑的圓內(nèi)采取自定的踢毽方式,以在1分鐘之內(nèi)完成的次數(shù)多少判定名次。
為豐富教職工團員業(yè)余生活,增強教職工體質(zhì),促進教職工之間溝通交流,強化學校團組織凝聚力、向心力及團員教師歸屬感,特組織開展團員趣味活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。
一、活動目:
1、愉悅心情,緩解工作壓力。
2、增加教職工之間溝通和交流,增強團組織凝聚力、向心力。
3、增強教職工體質(zhì)。
二、活動時間:
三、活動地點:
學校操場。
四、活動內(nèi)容:
1、趣味運動。
2、卡拉ok大家唱。
五、參加人員:
學校全體教職工團員。
六、日程安排:
集合時間:5月1日上午8時30分在校操場集合。
趣味運動:8時30分——12時。
午餐:12時——13時。
卡拉ok大家唱:13時——15時。
趣味運動:15時——17時。
七、活動形式:
1、教師團員自行到校操場集合。
2、分成團小組開展趣味運動會。
3、集體用餐。
4、集體到校操場開展露天卡拉ok大家唱活動。
八、組織機構(gòu):
為確?;顒禹樌_展,特成立活動小組。
組長:黨支部書記。
副組長:工會主席。
組員:團支部書記。
團支部委員。
團支部委員。
九、安全保障措施;。
1、對全體團員進行專題活動安全教育,增強安全防范意識。
2、加強安全管理和保護措施,由團支部委員、團小組長負責安全防范和保護工作。
3、攜帶急救用品,以防教職工受傷或突發(fā)疾病。
4、提前進行活動現(xiàn)場進行認真勘察,并對活動可能發(fā)生情況做好充分估計和應變準備。
活動目標:
1、讓孩子通過自己的努力或與家長合作完成比賽,感受親子運動的快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強幼兒的體質(zhì)。
活動場地:
小精靈幼兒園后操場。
時間:
20__年11月13日(周五)上午8點準時集合,8:30活動正式開始。
活動準備:
1、全園幼兒統(tǒng)一穿園服、運動鞋,家長穿運動鞋,以免活動時受傷。
2、劃分好各班活動區(qū)域、提前準備好各個項目所需要的物品。
3、各項活動賽制實行預決賽制,活動項目比賽預賽排名第一為選拔標準再進行決賽。
獎項設(shè)置:
1、共四個年級,每個年級組兩個項目,每個項目設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
2、家長自愿參加《體智能大比拼》請?zhí)崆暗桨嘀魅翁巿竺员阄覀兛梢愿玫亟M織活動,按報名先后順序決定出場先后順序。
活動安排:
1、8:30運動會正式開始,小運動員們?nèi)雸觥咀噙\動員進行曲】。
2、開幕式園長講話。
3、運動員代表講話。
4、主持人講話,各班級運動員舉旗和舉牌入場,托班由家長和老師帶領(lǐng)。
5、運動員退場,按班級排隊。
6、早操展示。
7、舞蹈班小班舞蹈《甩蔥歌》、大班舞蹈《幼兒運動會會歌》展示。
8、教師集體舞蹈《doobediboy》。
9、運動會正式開始,每組分項目進行比賽。
為了貫徹“健康第一”的指導思想,養(yǎng)成“終身體育”的良好習慣,積極響應“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時也為了培養(yǎng)廣大教職工團隊合作的集體榮譽感精神,調(diào)節(jié)緊張的工作學習氣氛,做到勞逸結(jié)合,達到“團結(jié)、和諧、友誼、快樂、溫馨的目的,學校特舉辦__年春季教工趣味運動會?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動時間、地點:
1、比賽時間:定為__年05月9日下午。
2、比賽地點:學校操場。
二、活動人員:
1、參賽隊員:學校全體教職工。
2、裁判員:校干及體育組全體人員。
3、負責人:小學組__、中學組__、行政后勤組__。
三、報名時間:
請各組負責人于5月7日將參賽名單發(fā)給老師。
四、活動項目。
(一)青年組項目(19__年1月以后出生的教職工)。
1、4x50接力賽跑。
比賽分組:男女混合組:中學組、小學組、行政后勤組。每組3名男子、1名女子。
比賽規(guī)則:取一、二、三等獎。
2、50米男女螃蟹背西瓜。
報名方法:不分組別教職工自由組合男女搭配,每隊2人男。
女各1名。
比賽規(guī)則:兩人一組背靠背,兩手互握,手臂伸直背上夾住1個。
排球,站在起跑線游戲開始,兩人夾著排球快速向前跑,用時越少的名次越好。器材:2個排球。
(二)、中老年組項目(1968年1月以前出生的教職工)。
1、4x25米托球跑。
分組方法:分小學組、中學組。
報名方法:人數(shù)不限。
器材:乒乓球拍20個,乒乓球5個。規(guī)則:
1、比賽時,持球拍手不得超出把手,不得用手夾球。否則,成績無效。
2、隊員行進中,只允許用單手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球動作。否則,成績無效。
3、過終點時,球必須在球拍上才可記為有效成績。人和球必須同時過終點,不可用球拍將球拋過終點。否則,成績無效。2、摸石頭過河:
報名方法:分男子組、女子組2組,報名人數(shù)均不限。
(1)參賽隊員手持一塊木方,兩腳分別站在起跑線后的兩塊木方上,做好預備姿勢。
(2)隊員先將手中木方放置在前方適當?shù)奈恢貌⒁苿右恢荒_踩在其上,然后撿起身后空出的木方再放置身前適當?shù)奈恢茫来畏磸颓斑M通過對面起跑線。
(3)隊員抵達對面往返線后,撿起線內(nèi)的木方,并將三塊木方交予第二個隊員后,下一隊員方能起跑。
(4)隊員在比賽過程中,腳不得接觸地面,否則犯規(guī)。
(5)隊員行進中,雙腳須各踩一塊木方上向前移動,不得出現(xiàn)雙腳同時踏或觸及一塊木方,否則犯規(guī)。
為豐富全校教職工課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”理念,推進我校“健康幸福工程”的深入開展,增強教職工的身體素質(zhì)和凝聚力,學校工會將舉辦教職工趣味運動會,現(xiàn)將活動方案如下:
一、比賽時間地點:
學校塑膠操場。
二、比賽分組:
a組(一年級段)b組(二年級段)。
三、參賽對象:
全校教職工。
四、活動項目:
1、單項:一分鐘跳繩、一分鐘定點投籃、二分鐘搖呼啦圈、一分鐘踢毽子。
2、集體項目:袋鼠跳、無敵風火輪、十人九足、開火車。
活動形式及要求:
獲得單項比賽項目優(yōu)勝的隊記一分,采用三局兩勝制,優(yōu)勝隊獲得一等獎,另外一對獲得二等獎。
五、活動形式:
1、以小組為單位參加比賽,每位教職工至少參加單項項目中的一個項目,集體項目除外。
2、a組負責人吳偉副校長負責比賽人員安排及報名工作,b組鐘林通校長負責。
3、每位隊員在比賽前,在所有單項項目中以臨時抽簽決定至少選擇一個項目,并且是,參加比賽。
2、日前請各位教職工到組長處報名,以便各組安排人員。如個別老師確有特殊情況不能參加活動的,請?zhí)崆跋蚬M長請假。
五、比賽項目:
1.心心相應(兩人擁抱夾氣球)每隊4名隊員,2人以合作組。比賽開始,第一合作組,兩人面對共同擁抱一只氣球,邊跑邊向前行進,繞過終點,返回起點兩人用力將氣球夾暴。接著有第二合作組繼續(xù)比賽,第二合作組最先返回起點,并最先夾暴氣球的隊獲勝。
2.趕籃球接力跑(王玉坤)。
十人九足:以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。
袋鼠跳:布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a,b兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。
規(guī)則:
每組比賽四隊參加,每隊10人,全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a,b,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向b隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至b隊時脫去布袋,由b隊隊員套上布袋向a隊前進,如上述循環(huán)直至最后一名隊員。
比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。
開火車:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),游戲開始時,各隊從起跑線出發(fā),跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。
規(guī)則:
(1)游戲過程中隊員必須跳步前進,不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進,則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;(3)比賽過程中,參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時2秒,依次累加。
珠行千里:整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止。
六、報名方法:
1.個人參賽方法:由組委會統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券,每位教職員工憑兩張參賽券在規(guī)定時間內(nèi)可任意游玩兩項指定個人比賽項目。
2.團體參賽方法:由組委會統(tǒng)一發(fā)報名表模板給各學部部門,各學部相關(guān)負責人將本部門教職工都通知到后進行報名,將組別分清認真填寫并校對,一旦交給組委會不得增加和修改,在比賽過程中如有將組別寫錯被查到,將取消比賽成績,不得補賽。
七、獎勵方法:
1.個人項目按成績先后錄取分別頒發(fā)一、二、三等獎,每組別一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名。
2.團體比賽取前三名發(fā)一、二、三等獎,名單由各學部負責人提供。
3.凡報名參賽者獲等級獎的,可重復領(lǐng)取;未獲等級獎的,均發(fā)紀念獎一份。
八、備注:
1.所有教職工必須在指定時間和地點比賽,遲到作棄權(quán)處理。
2.參賽券轉(zhuǎn)讓給他人或代賽者取消個人成績,只發(fā)紀念獎。
3.所有的裁判員由組委會統(tǒng)一安排執(zhí)行,裁判員要本著公平、公正、公開的態(tài)度去工作,讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。
4.本競賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會組委會。
為了促進幼兒基本動作的發(fā)展及身體素質(zhì)提高,在教師有目的地組織幼兒參與體能活動和戶外體育活動的基礎(chǔ)上,我們旨在通過冬季運動會的開展豐富幼兒生活,提高他們參與體育活動的興趣和能力,使幼兒身體得到鍛煉,體質(zhì)得以增強,從而推動全園體育運動的開展。本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則,本學期我們根據(jù)工作安排,結(jié)合幼兒身體發(fā)展情況和日常體能活動開展情況,在新年來到之際,舉行幼兒冬季運動會,讓每一個幼兒積極參與活動,增進家園的合作與配合,同時培養(yǎng)幼兒的集體主義意識。運動會活動方案制定如下:
一、活動時間
2015年11月25日
二、準備工作安排
1、11月25日上午9:00組織運動會開幕式、閉幕式踩場,主持人
2、運動會現(xiàn)場協(xié)調(diào)與服務(wù)
3、布標制作
4、比賽場地布置
5、由班級負責設(shè)計制作班牌。
6、單項比賽裁判:4名
三、獎項設(shè)置
團體獎:一等獎1名(總分第一名);二等獎2名(總分第二、第三名)。
單項比賽:每項設(shè)年齡組金銀銅獎牌
四、活動要求
4、加強各班安全教育。
附件一:幼兒園冬季運動會開幕式程序
一、主持人宣布冬季運動會開幕式開始
二、運動員、裁判員入場到指定位置站好。
三、(全體起立)升國旗、奏國歌
四、園長致開幕詞
五、 小運動員代表發(fā)言
六、 裁判員代表宣誓
七、 運動員、裁判員退場
八、比賽開始
附件二:幼兒園冬季運動會閉幕式程序
一、主持人宣布冬季運動會閉幕式開始
二、 運動員、裁判員入場
三、(全體起立)升國旗、奏國歌
四、小運動員代表發(fā)言
五、家長代表發(fā)言
五、園長宣布運動會各獎項評比結(jié)果
六、請領(lǐng)導、園家長委員會成員頒獎
八、主持人幼兒園首屆運動會閉幕。
一、活動構(gòu)思:
本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
二、活動目標:
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間:2015年 月 日下午
四、活動主題:“大手牽小手,一起來運動”
五、活動場地:幼兒園···地兒
六、活動準備:
1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
七、活動流程:
(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。
(二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。
(三)主持人宣布活動開始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!
迎著春日的陽光,我們迎來了2015年秋季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請···園長致詞。
2、園長致詞,強調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。
(四)、活動順序:
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示:各班室外“八個一”特色活動
3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動室前;中班:大甬路;大班:活動室前
4、教師與家長接力比賽,比賽地點:大甬路。
5、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:大甬路
游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
八、結(jié)束語:
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
附各班親子游戲:
小 班
1、活動名稱:揪尾巴
準備:彩條紙若干
玩法:家長背著寶寶,寶寶腰間系根“尾巴”,游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”,又要保護好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的為勝。
2、游戲名稱:快樂穿梭
準備:蒙眼布條6根
玩法:家長蒙住雙眼,由孩子牽引繞過障礙物到達終點,用時最短的家庭獲勝。
3、游戲名稱:《小動物運球》
游戲準備:彩色大球、小筐、小動物頭飾
游戲人數(shù):四人為一組,分四組。
游戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長分別在起點和終點面對面站好,游戲開始,幼兒抱球通過障礙到達對面,將球交至家長手上,折回時,由家長抱住幼兒,于最快的速度跑回起點,游戲反復進行。
中 班
1、游戲名稱:“聽話的小球”
目標:發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備:四條跑道、每個家庭一只皮球
玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點,先到者為勝。
規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
2、游戲名稱:快樂向前沖
準備:呼啦圈12個、綁繩6根
玩法:兩個圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個圈中,從起點跑向終點,先到者為勝。
3、活動名稱:大小烏龜齊上陣
準備:墊子
玩法:由孩子在墊上爬行至家長處,然后孩子趴在家長的背上,由家長爬至終點,速度最快的家庭獲勝。
大 班
1、游戲名稱:集體《跨欄接力跑》
準備:跨欄3個、接力棒3個
每組8人,幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過跨欄,跑至終點并返回,將接力棒傳給下一個小朋友,最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒,必須重跨此欄。)
3、游戲名稱:運沙包
準備:塑料圈、沙包
玩法:家長與幼兒各站一邊,中間放置三個圈,幼兒首先出發(fā),并將沙包頂在頭上,途中遇到圈時需跳著通過,將沙包運至家長處,由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進,先到達者為勝。
4、活動名稱:螃蟹運球
準備:皮球6~8個
甘浚小學幼兒園親子趣味
運動會活動方案
一、活動構(gòu)思:本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
二、活動目標:
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間:2015年12月 30 日下午
四、活動主題:“大手牽小手,一起來運動”
五、活動場地:操場
六、活動準備:
1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進行進退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。
七、活動流程:
(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。
(二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。
(三)主持人宣布活動開始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!
們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請園長致詞.
2、校長致詞,強調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。
(四)、活動順序:
1、各班組織親子游戲比賽,場地安排:
2、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:
游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
3、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
八、結(jié)束語:
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
附各班親子游戲:
大班親子游戲
1、踩氣球
準備:氣球若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。
2、小腳踩大腳
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
3、揪尾巴
準備:尾巴若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
4、我是小姚明
玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
中班親子游戲
1:二人三足跑(4—5歲)
游戲材料:乒乓球若干(35個)、繩子8條、塑料小筐15只
游戲玩法:1. 游戲可分成六組進行,6—7個家庭為一組。
2. 在游戲場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對
父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向前跑,到終點線后拿上塑料小筐中的1個乒乓球返回,再次出發(fā)取球,把終點塑料小筐中5個乒乓球運完為止,以先返回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。
游戲規(guī)則: 媽媽必須將帶子系緊,以最先運完乒乓球且塑料小筐中乒乓球數(shù)目最多的家庭獲勝。在運送過程中媽媽不能幫忙。 說明:一定要強調(diào)家長注意幼兒的安全。
2:搶椅子
游戲準備:小椅子若干 、小獎品(25個)
游戲玩法:游戲可分成8組進行,5—6個家庭為一組進行游戲。音樂開始,幼兒及其父母繞椅子轉(zhuǎn)圈走。音樂停止,馬上搶到位子并坐好,沒有搶到位子的家庭表演一個小節(jié)目,以增加活動氣氛。
游戲規(guī)則:每一組家長和孩子共10人,只放7個凳子,搶不上凳子的家長或幼兒表演一個小節(jié)目或說一句對老師想要說的真心話。
1:小貓釣魚
游戲準備:小貓頭飾 若干小魚 魚竿
游戲玩法:由家長和孩子分別扮演大貓和小貓,大貓手把手教小貓釣魚。游戲分6組進行,每組5個家庭,規(guī)定在2分鐘內(nèi),釣魚最多的家庭獲勝,并給與獎勵。
說明:家長要照顧孩子,不能獨立進行。
2:小青蛙運氣球
游戲準備: 青蛙頭飾 氣球
游戲玩法:由家長和孩子分別扮演大青蛙和小青蛙,大青蛙背著小青蛙運氣球。游戲分7組進行,每組4個家庭,在50米的跑道上運氣球,誰先到達終點,就作為勝利者,給與獎勵。
說明:家長背著孩子運球過程中,要注意自生與孩子的安全。
甘浚小學
2015年12月22日
活動時間:2015、11、2上午9:00整(家長9:30到)
活動地點:生態(tài)運動公園(我們的比賽場地在漢通游泳館西門的p7停車場處)
活動流程:一、孩子8:30分從幼兒園乘校車出發(fā)。
二、到達目的地后老師帶孩子們賞菊花。
三、9:30分左右?guī)Ш⒆拥奖荣悎龅兀ㄖ芩脑敿毻ㄖ?,家長到達。
四、大帶小游戲----我們一起來闖關(guān)。
五、親子游戲----媽咪寶貝go。
六、頒發(fā)獎狀獎品。
七、孩子們分享美食,家長們相互交流育兒經(jīng)驗。
附:
親子游戲-----媽咪寶貝go
游戲目的:1、發(fā)展孩子動作的靈活性、四肢的協(xié)調(diào)性以及細心和耐心。
2、增進親子感情,增強家長對幼兒園工作的理解。
3、增強幼兒的合作能力。
活動準備:報紙若干、鐵甲戰(zhàn)車
游戲玩法:一、家長舉起報紙遮住自己,孩子想辦法突破報紙牽到家長的手。
二、家長和孩子上鐵甲戰(zhàn)車,共同開車至標志處后倒轉(zhuǎn)車頭開回起點。
三、家長和孩子下戰(zhàn)車擺個造型(中、大組幼兒是信任摔),結(jié)束。先到者為勝。
大帶小游戲---我們一起來闖關(guān)
游戲目的:1、發(fā)展幼兒靈活躲閃的能力和平衡能力。
2、激發(fā)中、大組幼兒的組織管理能力,小組幼兒的挑戰(zhàn)意識。
3、通過大帶小的形式讓孩子感受到關(guān)愛與信任,增強幼兒的合作能力。
游戲準備:20厘米長的布條18根、梅花樁50個、紅旗3面
游戲玩法:一、大帶小進入到固定的空場地,大孩子給小孩子“長上尾巴”。
二、聽指令---預備 開始,大孩子牽著小孩子的手去揪別人的尾巴同時保護好自己的尾巴。
三、聽指令----時間到(約兩分鐘),揪到別人尾巴自己尾巴也還在的一組孩子,過梅花樁的時候只需要小孩子上梅花樁大孩子在旁邊扶著。揪到別人尾巴自己尾巴不在的一組,或者沒有揪到別人尾巴自己尾巴也不在的一組,過梅花樁的時候大孩子和小孩子都要走梅花樁。兩人中的任何一人掉下梅花樁都要重新走。
四、到達旗幟處取到旗幟者為勝。
籌備已久的20xx年春季幼兒運動會終于拉下了帷幕,雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)對這次春運會作如下總結(jié):
增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識,很好了完成了運動會的活動目標。在活動中,幼兒帶上統(tǒng)一的道具?;顒又幸园嗉墳閱挝坏母傎愴椖孔層變簭男【陀辛烁偁幰庾R,幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發(fā)展。
為了保證活動的順利開展,全園做了活動方案,安全預案,同時讓每個班級都寫了自己的班級方案,成員也分工明確,各負其責?;顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,場地安排合理,雖然我園這學孩子有點多,場地狹小,但在園領(lǐng)導的精心組織下,活動開展得非常順利。這離不開我們平時班級教室們的為此次活動做的準備,在彩排活動中,第一次的出場示走得有點凌亂,但是在第二次中,各個班級就能大聲喊出自己的口號,知道自己的走的線路方位。
1.每個班級都在為其他班上比賽的小朋友吶喊助威。
2.主持井然有序,每個環(huán)節(jié)銜接的很好。
3.在開組織各班討論運動會的進行會議時,各班達成一致意見,不隨意離開會場。所以此次運動會圓滿結(jié)束了,像我們往年有些小班的小朋友坐不住教師就自行帶回教室了!這也是我們進步的地方!
4.我們是團隊,我們需要相互幫助。這是我在運動會感受到了的感覺,因為今年像有些班級沒有保育員,在班級要開展活動準備器械時,有空的教師都會幫忙,在活動完后,也有些教師幫忙收器械,使活動時間更加緊湊。同時,每位教師都穿上自己的工作服,感覺很整體性。
1.在運動員進行活動中時,可以放點活力的音樂,讓現(xiàn)場氣氛更加熱烈。
2.各班可以自制加油的器械,如:用易拉罐里裝滿米。這樣搖起來有聲音。這樣加油氣氛更加熱烈,有運動會的感覺,同時不用去買拍拍手掌,又耗費金錢。易拉罐還可以每個小朋友都有一個。
3.運動項目欠考慮。有些班級的運動項目有點不適合班級兒童年齡特點,對于孩子玩起來可能有點累,這是我們領(lǐng)導層應該之前就讓每個班都讓孩子先來做一做,切實感受一下,這樣好及時修改方案。
大地在秋風的催促下,換上了迷人的秋裝,伴隨著秋風,我園于今日開展了第二十八屆運動會。
前幾天的天氣一直變幻莫測,這讓我們?yōu)榻裉爝\動會的天氣著實擔心了一陣。今天一早醒來發(fā)現(xiàn)天氣沒有想象中那么好,雖然不是很冷但是卻飄著毛毛細雨,究竟是繼續(xù)還是延遲呢?家長和我們老師都很糾結(jié)。最后我們還是冒險照常展開了,好在小雨飄著飄著就停了下來。許是雨兒也不忍心去破壞孩子們這份激動的心情吧!
看到孩子們在爸爸媽媽的陪同下興高采烈的來到運動場,看到孩子們將手中承載了他們小小夢想的氣球放飛于天空中,我的心里感到激動的同時去幫助孩子們實現(xiàn)他們夢想的責任感也更加的強烈了。
放飛了自己的"夢想"后,孩子們便迫不及待的要向觀眾朋友們展示自己的早操。他們身著統(tǒng)一的服飾在歡快的音樂聲中拍手、踏步、跳躍、轉(zhuǎn)圈、變換隊形,那精神勁兒真的感染了我們每一位為他們歡呼的觀眾。他們是那么的樂觀積極,那么的生機勃勃,那么的明媚耀眼。讓我完全忘卻了這是一個秋季的飄著細雨伴著霧的天氣。
在這樣的天氣里進行游戲比賽還是蠻不錯的,溫度剛剛好,不必擔心穿的太多不方便游戲,也不必擔心穿的太少會生病。每個年級的游戲都不一樣,每個年級的游戲都是為孩子們“量身定做”的,孩子們玩起來既有趣味性又有挑戰(zhàn)性,讓運動會的宗旨“健康快樂與心智并重”在不知不覺中得到了體現(xiàn)。
運動會在激動緊張快樂的心情下不知不覺落下了帷幕,雖然只是一眨眼的時間但卻包含了孩子們太多的汗水和期待。運動會的前一周為了讓孩子們有信心去完成游戲,老師們每天都會抽出大量的時間陪著孩子們反反復復的去練習,孩子們非常的配合,因為他們也淺淺的意識到了,只有努力練習才會在運動會中表現(xiàn)出更加出色的自己。
通過運動會孩子們鍛煉了自己,也加深了和家人之間的親情,增進了同伴之間的友誼,他們?nèi)谌肓税嗉夁@個大集體,融入了幼兒園這個大家庭,從小就樹立起了以集體為家的榮譽感。運動會只是一種形式,讓孩子健康快樂的成長才是我們最終的目的。運動會的帷幕暫時落下了,而孩子們成長舞臺的帷幕才剛剛拉開,相信他們會給我們帶來更多的驚喜和愉快!
10月28日上午,伴隨著秋風,xx鎮(zhèn)中心幼兒園于今日開展了幼兒園秋季運動會。
每個孩子在各自爸爸媽媽的陪同下興高采烈的來到運動場,看到孩子們將手中承載了他們小小夢想的氣球放飛于天空中,我的心里感到激動的同時去幫助孩子們實現(xiàn)他們夢想的責任感也更加的強烈了。放飛了自己的"夢想"后,孩子們便迫不及待的要向觀眾朋友們展示自己的早操。他們身著統(tǒng)一的服飾在歡快的音樂聲中拍手、踏步、跳躍、轉(zhuǎn)圈、變換隊形,那精神勁兒真的感染了我們每一位為他們歡呼的觀眾。他們是那么的樂觀積極,那么的生機勃勃,那么的明媚耀眼。在這樣的天氣里進行游戲比賽還是蠻不錯的,溫度剛剛好,不必擔心穿的太多不方便游戲,也不必擔心穿的太少會生病。每個年級的游戲都不一樣,每個年級的游戲都是為孩子們“量身定做”的,孩子們玩起來既有趣味性又有挑戰(zhàn)性,讓運動會的宗旨“健康快樂與心智并重”在不知不覺中得到了體現(xiàn)。
通過運動會孩子們鍛煉了自己,也加深了和家人之間的親情,增進了同伴之間的友誼,他們?nèi)谌肓税嗉夁@個大集體,融入了幼兒園這個大家庭,從小就樹立起了以集體為家的榮譽感。運動會只是一種形式,讓孩子健康快樂的成長才是我們最終的目的。運動會的帷幕暫時落下了,而孩子們成長舞臺的帷幕才剛剛拉開,相信他們會給我們帶來更多的驚喜和愉快!
20**年4月30日星期四下午,xx幼兒園在園中園輪滑操場,又一次舉行了秋季親子運動會.在這次運動會中,老師們都投入了很多的心血,精心的編排項目及花樣操,尤其是在年組長的帶領(lǐng)下,每個年組都呈現(xiàn)出不甘示弱、不服輸?shù)姆e極狀態(tài);孩子們更加從活動中得到了鍛煉,不但增強了體質(zhì)、培養(yǎng)了團結(jié)的意識、同時還鍛煉了他們的膽量、更加增進了親子感情;這次運動會也得到了所有家長朋友們的大力支持與配合,也讓爸爸、媽媽又重溫了童年時的美好時光.
一、優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚。
1、組織嚴密,環(huán)節(jié)緊湊,準備成分,分工明確.秋季運動會一年一次,因為有以往的經(jīng)驗積累,無論是老師和幼兒對運動會的環(huán)節(jié)都不陌生,組織起師生來比較順手,所以在整體突出組織比較嚴密,環(huán)節(jié)上也十分的緊湊.
2、年組活動,集思廣益,上下團結(jié).這次運動會不同以往,是幼兒園成立年組以來的第一次運動會,每個年組有了領(lǐng)導人、帶頭人,大家在工作上有了方向,各年組之間及時召開會議進行討論,使每個年組都有不同特色的突出表現(xiàn).尤其是花樣操的表演,做到服裝整齊,步調(diào)一致,有創(chuàng)新.
3、場地布置合理,時間安排緊湊.提前布置場地,畫好跑道,給運動員提供了良好的比賽場所,項目比賽有條不紊,分場內(nèi)、場外同時進行,沒出現(xiàn)時間拖沓的現(xiàn)象.整體上,時間安排的比較緊緊湊.
4、家長的積極配合.今年的家長給孩子做出了突出的榜樣作用,家長的隊伍很龐大,分成爸爸、媽媽方隊和爺爺、奶奶方隊,家長們得到通知都積極響應,隨時聽從園里的安排.
5、運動會的舉辦,為幼兒園創(chuàng)造了良好的社會影響力.
6、運動會進行期間,在精心合理的組織,及家長和老師的共同努力下,未發(fā)生任何安全事故.
7、會場秩序良好,不凌亂.會場上井然有序,隨時聽從會場工作人員的安排.
二、存在的缺點及改正方法。
1、在細節(jié)中出現(xiàn)小漏洞。
如;各年組在比賽過程中,各班老師只關(guān)注本班幼兒,不能照顧到全體,因此應添加裁判員,裁判員的人選從其他年組的老師里出.
2、在獎品的準備上,不夠充分,出現(xiàn)分配獎品不到位的情況.導致個別項目的家長在獎品分配上出現(xiàn)分歧.
3、由于某個班級派有家長代表,幫助老師管理一些事宜,但是家長代表的工作任務(wù)安排的不明確,導致其他家長的誤解.
4、還有個別的比賽項目安排的不夠縝密.如;輪滑項目不夠豐富,孩子們的輪滑風采沒有得到充分的體現(xiàn).
5、在運動會結(jié)束后,沒有閉幕和師生合影.
以上就是隊本次運動會做總結(jié),爭取在下一次的運動會上發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使運動會更加精彩.
x月x日下午我園第三屆幼兒親子運動會在園長、教師、幼兒、家長的齊心協(xié)力中畫上了圓滿的句號。在精彩的活動中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。體智能的親子游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展狀況。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次運動會進行小結(jié):
本次運動會分為五個部分:
(一)班級前期準備工作及人員分配。
(二)運動員進場及升旗儀式。
(三)班級的節(jié)目表演。
(四)體智能親子互動環(huán)節(jié)。
(五)班級幼兒和家長合影留戀。
1、活動起步較早。園長把活動時間告訴各位老師,使班級能有較多的時間來練習,在時間上有了充足的保證。
2、班級老師提前做好各項運動會期間所需要的物品,做到在活動中不遺漏。
3、因本班張老師在這次運動會上擔任主持人,所以在活動前召開會議是很有必要的,只有把工作分配好,才能使活動順利的進行。在活動中,潘老師和主要負責后勤工作,如:幼兒喝水上廁所等。幼兒表演節(jié)目時廚房曹阿姨和潘老師負責為幼兒跟換表演道具。
1、活動在各班幼兒依次進場中拉開序幕,我班幼兒在明俊松的帶領(lǐng)下伴隨著運動員進行曲邁著有力的步伐,揮舞著手中的小紅旗進入場地。
2、幼兒園進行升國旗儀式是對幼兒進行愛國主義教育很有效的途徑之一。所以在運動會前進行了莊嚴的升旗儀式,激發(fā)幼兒的愛國主義情感,培養(yǎng)幼兒的自信心和主人翁意識。
這次運動會我班一共參與了兩個節(jié)目,一個隊列隊形《時刻準備著》,一個和大班幼兒共同表演器械操《咚吧啦》。這次的隊列隊形音樂我大膽的把兩首曲風不同的音樂合在一起,力求在節(jié)目上進行創(chuàng)新嘗試,從幼兒活動當天的表現(xiàn)來看,結(jié)果還是不錯的。
器械操《咚吧啦》參加表演的幼兒有接近60人。當音樂一開始幼兒穿著統(tǒng)一的服裝,手拿向日葵走向場地中間的時候,整個活動進入了一個小高潮,幾乎所有的家長都站起來觀看幼兒的表演,為表演者喝彩加油。
本次親子運動會,我們幼兒園第一次嘗試和體智能活動一起來開展,而不是像以往的競技游戲比賽?;顒佑审w智能的米奇老師主持,首先為了調(diào)動起大家的情緒,他用幾個親子互動的小游戲來暖場,調(diào)動全場的氣氛。接著我們重頭戲開始——親子游戲互動。
我們將場地分成三塊,每個班一個區(qū)域,在親子游戲中,孩子們個個興致勃勃、高高興興地參加游戲。家長們?nèi)巳朔道线€童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲,引得在旁觀看的家長捧腹大笑。每個孩子和家長在比賽中都堅持到底,大家都玩得很開心,比賽場上時時爆發(fā)出快樂的笑聲。
活動結(jié)束后,班級進行了合影留戀,在我的一聲口令下,孩子們紛紛從家長身邊跑向場地中央,按老師之前排好的位置站好,隨后潘老師為每個幼兒發(fā)放小禮品。
1、進場幼兒時幼兒的情緒不高漲,漫不經(jīng)心。這也和老師在之前的訓練有關(guān)。
2、隊列隊形表演雖然音樂不錯,但孩子的表現(xiàn)還是差強人意,因為這次是和體智能老師一起做活動,老師對也幼兒的表演這一塊沒有很好的重視。以后如遇到同樣的問題,不管是什么原因老師都要把自己的工作做好。
3、家長的會前準備工作沒有落實好。在幼兒表演時大部分家長都涌向場地中央,導致我在帶操時,要不斷的提醒家長往旁邊站,不要影響幼兒。
1、發(fā)展孩子動作的靈活性、四肢的協(xié)調(diào)性以及細心和耐心。
2、增進親子感情,增強家長對幼兒園工作的理解。
3、增強幼兒的合作能力。
報紙若干、鐵甲戰(zhàn)車
一、家長舉起報紙遮住自己,孩子想辦法突破報紙牽到家長的手。
二、家長和孩子上鐵甲戰(zhàn)車,共同開車至標志處后倒轉(zhuǎn)車頭開回起點。
三、家長和孩子下戰(zhàn)車擺個造型(中、大組幼兒是信任摔),結(jié)束。先到者為勝。
大帶小游戲---我們一起來闖關(guān)
1、發(fā)展幼兒靈活躲閃的能力和平衡能力。
2、激發(fā)中、大組幼兒的組織管理能力,小組幼兒的挑戰(zhàn)意識。
3、通過大帶小的形式讓孩子感受到關(guān)愛與信任,增強幼兒的合作能力。
20厘米長的布條18根、梅花樁50個、紅旗3面
一、大帶小進入到固定的空場地,大孩子給小孩子“長上尾巴”。
二、聽指令---預備開始,大孩子牽著小孩子的手去揪別人的尾巴同時保護好自己的尾巴。
三、聽指令----時間到(約兩分鐘),揪到別人尾巴自己尾巴也還在的一組孩子,過梅花樁的時候只需要小孩子上梅花樁大孩子在旁邊扶著。揪到別人尾巴自己尾巴不在的一組,或者沒有揪到別人尾巴自己尾巴也不在的一組,過梅花樁的時候大孩子和小孩子都要走梅花樁。兩人中的任何一人掉下梅花樁都要重新走。
四、到達旗幟處取到旗幟者為勝。
二、活動目標:
為了豐富幼兒的在園生活,鍛煉幼兒的體質(zhì),開發(fā)潛能,從小培養(yǎng)孩子們的.合作意識和競爭意識,激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。同時也為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。
三、活動地點:潭橋幼兒園大操場
四、活動準備:
1、活動所需用品準備:
1)“國歌”、“運動員進行曲”磁帶等
2)音響、橫幅、年級組場地牌、各班班牌、拱門等
3)攝影、拍照
4)哨子、馬表、耳麥。
5)賽場布置:賽道線、標記
6)運動員號碼牌
7)獎狀、獎品若干
8)游戲所需的物品及各班入場幼兒手持器械。
總負責人:xx
總策劃與組織:郭xx
活動主持:郭xx
成績統(tǒng)計:家長委員
音 響:季xx
照相、攝影:徐xx 家委員成員
跳繩計數(shù)員:家長委員
拍球計數(shù)員:家長委員
中班項目負責人:
賽場南邊:陳xx
大班項目負責人:
賽場中間:陶xx
小班項目負責人:
賽場北邊:李xx
各年組擬定年級組比賽項目及獎項(小班:中班:大班:)親子拉拉操串燒:最佳創(chuàng)意獎一名最佳表演獎一名最佳活力獎一名。
中班年級組:親子羊角球接力賽 優(yōu)勝獎1個班(旗子)
小班年級組:親子烏龜爬 優(yōu)勝獎1個班(旗子)
全園拔河比賽: 優(yōu)勝獎(1個班)
1、教師:做好班級幼兒和家長的管理工作,確保比賽現(xiàn)場氣氛熱烈、組織有序,幼兒和家長能有組織、有紀律地進行比賽和觀看。
2、保育員:配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒。
3、裁判員:嚴格、準確的控制比賽時間、鳴號響亮、清晰。
4、計數(shù)員:公平、公正地進行幼兒跳繩、拍球的點數(shù)工作。
5、統(tǒng)計員:細心、準確、快速地統(tǒng)計比賽成績。
6、賽道負責人:做好各賽道的點名和組織工作。
7、家長:管理、教育好自己的孩子,注意安全;遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定;講清潔,保持體育場地的衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,做文明人。
(一)宣傳發(fā)動階段
1、通過海報向全園教師進行宣傳、動員,做好幼兒和家長的動員工作,發(fā)動班級幼兒和家長踴躍參加比賽,積極投入訓練并選出裁判員代表。
2、利用海報發(fā)動家長積極報名參與健美操表演。
3、班級教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓練工作
4、各班帶領(lǐng)幼兒練習方陣、器械操。
5、各班做好參賽幼兒與家長名單的統(tǒng)計、上報,由園統(tǒng)一編號碼。
6、制定幼兒競賽項目和親子項目的內(nèi)容、規(guī)則和評比標準發(fā)送各班。
(一)具體實施階段
以年級組為單位開展親子運動會。
(二)總結(jié)評價階段
1、收集整理照片、資料。
2、資料裝訂、歸檔。
(一)、入場式(8:30—9:00)
1、開幕前主持人進行運動會開場白。
2、運動員入場:全體運動員在操場一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌,運動員排成方陣手拿不同的器械進隨其后,如、花環(huán)、花束、搖鈴等),在主持人宣布運動員入場時,全體運動員兒隨著運動員進行曲的音樂按照順序喊著各班的口號依次入場。(入場順序:護旗隊、裁判隊、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)
3、出旗儀式、唱國歌:四名幼兒當護旗手,手牽國旗在舞臺旁等候,主持人宣布舉行出旗儀式時,四名護旗手手牽國旗上舞臺,主持人帶領(lǐng)全體師生及家長面向國旗唱國歌。
4、主持人介紹運動員和裁判員(各班級同時喊出自己的加油口號)。
《幼兒園教育綱要》中指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一?!庇H子活動是以幼兒和家長的`互動游戲為核心的,因此,我園準備開展親子運動會,讓家長一起參與幼兒的活動,通過觀察和親身體驗,更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。
:“我運動,我快樂,大手牽小手,一起來加油!”
:親子運動會,全體師生及家長參加
:20xx年10月30日 上午八點
:幼兒園少兒足球場
(1)幼兒園教師(2)幼兒園學生家長(3)幼兒園領(lǐng)導
(1)通過開展親子運動會,可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會,能讓彼此之間進一步加大情感交流。
(2)通過運動會過程中的一些體育活動,可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進幼兒身體機能的發(fā)展。
(3)通過比賽環(huán)節(jié),可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識,培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神,了解團結(jié)的重要,形成榮譽感。
(1)由各班老師通知各位幼兒家長,準時參加親子運動會
(2)準備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料
(3)教師提前布置親子運動會的活動場地
(4)準備好頒發(fā)的獎品,對表現(xiàn)突出的幼兒給予鼓勵
由家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項目,根據(jù)每一個比賽的游戲規(guī)則進行比賽,每一種游戲記錄成績最好的前三名,在親子運動會結(jié)束時,由園領(lǐng)導頒發(fā)獎勵。
(一)開幕式(20xx年10月30日上午8:30開始)
(1)8:00由各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長,按照順序進入開幕式地點。
(2)進行升國旗儀式
(3)主持人進行發(fā)言,各班幼兒進行體操表演
(4)運動員代表講話
(5)園長講話
(二)活動項目
豆豆班
1、親子比賽游戲:(跑)
(1)項目名稱:小螞蟻搬家
(2)游戲材料:彩盒6個、投擲球30個
(3)游戲玩法:家長和幼兒為一組,從起始點開始往終點跑,家長頭頂彩色方盒,幼兒撿起投擲球放入方盒中,最先到達終點的為獲勝組。
2、親子比賽游戲:(跳)
(1)項目名稱:大小圈
(3)游戲材料:大小呼啦圈8個
(4)游戲玩法:家長和幼兒為一組,哨聲響起開始圍著圈跑,聽到老師口令(大或小)后,一起跑入相應呼啦圈中,每個呼啦圈中只能進入一組,游戲重復進行最后倆組為獲勝組。
芽芽班
1、游戲比賽:
(1)項目名稱:撿豆豆
(2)活動器材:3個彩色呼啦圈、雪花片若干
(3)活動目標:發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和控制力
(4)項目規(guī)則:鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里,先到達終點為勝。
2、游戲比賽:
(1)項目名稱:趕小豬
(2)活動器材:6個游戲筐、6個球、6個曲棍球桿
(3)活動目標:具有一定的平衡力、動作協(xié)調(diào)、靈敏。
(4)項目規(guī)則:聽口令從起點趕上小豬,先把小豬趕到終點為勝。
3、游戲比賽:
(1)項目名稱:烏龜推桶
(2)活動器材:6個奶粉桶、36塊海棉墊
(3)活動目標:提高上下肢協(xié)調(diào)性,發(fā)展身體的靈活性。
(4)項目規(guī)則:聽指令小烏龜爬,推動奶粉桶(奶粉桶必須在海綿墊上滾)先到終點者為勝。
4、親子游戲
(1)項目名稱:穿衣服
(2)活動材料:家長自帶一件衣服。
(3)活動目標:讓幼兒學會相互配合,培養(yǎng)幼兒的合作能力,也能進一步增進親自感情。
(4)項目規(guī)則:家長站到終點,幼兒在起點拿起衣服聽到口令跑至終點為家長穿上衣服,家長背起幼兒跑向起點,先到著為勝。
朵朵班
1、游戲比賽
(1)項目名稱:托球跑
(2)游戲材料:6個球拍、6個海洋球
(3)項目目標:提高幼兒的快速反應能力,加強平衡感控制。
(4)項目規(guī)則:幼兒手持球拍上面放置一個海洋球,從起點快速跑向終點,活動過程中保持海洋球不掉落,若掉落放好后再跑,先到著為勝。
2、游戲比賽:
(1)項目名稱:獨木橋
(2)游戲目的:提高幼兒下肢力量,加強幼兒的身體協(xié)調(diào)性、靈活性。
(3)游戲材料:小椅子36把、彩色圓盒24個
(4)項目規(guī)則:幼兒張開雙臂走在平衡木上,先到終點為勝。
3、游戲比賽:
(1)項目名稱:投擲沙包
(2)游戲目的:培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲,體驗投擲的快樂、發(fā)展幼兒投擲的準確性。
(3)游戲材料:沙包6個。
(4)項目規(guī)則:幼兒站在起點,向遠方投擲沙包,遠著為勝。
4、親自游戲
(1)項目名稱:過小河
(2)游戲目的:通過本次活動的開展,既鍛煉了幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識,讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣,又增強了幼兒和家長的溝通與交流,達到了家園共育的目的。
(3)游戲材料:硬紙板18塊
(4)項目規(guī)則:家長與幼兒利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面,先過小河著為勝。
果果班
1、游戲項目
(1)項目名稱:袋鼠跳
(2)活動目的:發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)能力
(3)游戲材料:袋鼠彩色跳袋
(4)項目規(guī)則:每輪7名幼兒為一組參加運動項目,幼兒在起點聽口令進入袋鼠跳袋里,聽到老師發(fā)令后,提著跳帶的倆個角做袋鼠跳躍狀前進,以最先到達終點的一名幼兒為勝,取每組第一名幼兒再次進行比賽。
2、游戲項目
(1)項目名稱:平衡腳踏車
(2)活動目的:培養(yǎng)幼兒的靈活性和平衡能力
(3)游戲材料:平衡腳踏車
(4)項目規(guī)則:每輪7名幼兒為一組參加運動項目,幼兒在起點做好準備,當聽到老師發(fā)令后,向終點踩腳踏車,以最先到幼兒為勝,取每組第一名幼兒再次進行比賽。
3、親子活動:
(1)項目名稱:拋接球
(2)活動目的:通過本次活動的開展,既鍛煉了幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識,讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣,又增強了幼兒和家長的溝通與交流,達到了家園共育的目的。
(3)游戲材料:袋鼠彩色跳袋。
(4)項目規(guī)則:幼兒站在規(guī)定范圍內(nèi)向家長拋球,家長用衣服來接球,在規(guī)定時間內(nèi)接球多著為勝。
(三)家長工作要點:
(1)各班班主任提前召開親子運動會動員大會,向家長介紹具體活動流程,家長應仔細記錄,熟悉整個過程。
(2)家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽,給幼兒樹立自信心,同時也給幼兒樹立好榜樣。
(3)家長給幼兒傳遞“友誼第一,比賽第二”的思想,提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒,不要發(fā)脾氣,要讓幼兒了解不管輸贏,只要參與了就是好樣的!
(4)家長在親子運動會過程中應該看好幼兒,不要讓幼兒自由亂跑,不大聲喧嘩,還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾,時刻保護環(huán)境。
(5)家長要時刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn),如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應進行引導或者進行休息。
(6)家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場,不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場,不能妨礙其他人。
(7)家長為幼兒攜帶保溫水壺。
(1)在布置親子運動會地點時,應仔細觀察周圍環(huán)境,保證沒有安全隱患的存在。
(2)提前做好活動的組織工作,遵守活動的紀律,事先訂好活動計劃,并召開家長動員會,讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環(huán)境。
(3)對幼兒進行安全、紀律教育,各負責人應該隨時清點班級幼兒人數(shù),不允許幼兒自由亂跑,在游戲中提醒幼兒及家長“安全第一,比賽第二?!?/p>
(4)教師應該做好溫開水的提供工作,幼兒與家長在進行游戲比賽過后,應進行適當?shù)匦菹ⅰ?/p>
(5)全體師生以及家長全部著運動裝進場,不能夠提前退場,避免影響其他人。
20xx年x月19—22日,我校舉行了冬季田徑運動會。這次運動會,在全體師生的共同努力下,圓滿結(jié)束了,這次運動會開得成功、開得喜慶,充分展示了我們xx師生的精神面貌,是對我們學校教育教學工作的全面檢閱,是一個祥和歡樂的運動會,下面對本次運動會做簡要總結(jié)。
本次運動會在十月上旬開始籌備,運動會組織工作是一項復雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實到位,全校師生進取努力,密切配合,團結(jié)協(xié)作。
本屆運動會共有15個班級,參賽項目18個,超過200名運動員參加了競賽。在廣大師生的共同努力下,經(jīng)過三天緊張的激烈角逐,我們的.運動會已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持,得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協(xié)作?!皡f(xié)作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責,相互協(xié)作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運動會十分重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。主要表此刻入場式中,班級學生隊伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學們自信瀟灑,精彩紛呈,體現(xiàn)了同學們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神,將開幕式推向了高潮。
1、廣大師生參與意識空前高漲,參與的人次與項目都是空前的,到達了強體魄的目的。
2、經(jīng)過這次運動會,發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。
3、和諧學校的氛圍已經(jīng)構(gòu)成。
1、參賽隊員隊有些比賽項目不熟悉,造成比賽時間加長,
2、裁判員對自我的工作不是很熟悉,造成部分比賽項目重測、補測。
3、全體師生安全意識不夠強、時間觀念也不夠強。
4、我們組委會對工作工作有的地方研究不周、不全、有的工作不細,不到位。例:比賽場地、比賽器材、比賽項目安排不夠合理。
5、在賽事日程安排方面不夠合理,造成有的同學體力透支、身體不適以及有的比賽時間拖的過程,耽誤其他事情。
6、全體裁判員沒有及時維護好比賽場地的相處持續(xù),比賽現(xiàn)場比較混亂。
7、比賽過程中出現(xiàn)的偽例現(xiàn)象不夠重視。
我相信,只要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,在今后工作中努力改善、發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。
本次活動以“面向全體幼兒,人人參與趣味運動,促進幼兒健康成長,體現(xiàn)新型的師生關(guān)系”為活動宗旨,以“師幼互動顯和諧、游戲運動真快樂”為主題,以集體游戲、師幼游戲、親子游戲為主要形式開展各項健體活動,體現(xiàn)和諧新型的師幼關(guān)系,活躍幼兒園文化生活,激發(fā)幼兒興趣,增強幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)、團隊意識和集體主義精神。
二、時間地點。
時間——2016年9。
月31日(周三)上午9點。
地點——校園操場。
三、參加人員。
幼兒園全體幼兒、教師和家長代表。
四、活動準備。
1.制作橫幅:濟南市經(jīng)五路幼兒園大手拉小手——冬季趣味運動會.
2.每班制作班級運動牌、口號、班級介紹詞、游戲玩法及串詞。
3.全園以班為單位進行。每個班設(shè)計兩個游戲:師幼互動(集體)1個、親子游戲1個;并做好游戲物品的準備。
4.隊列安排:自東往西依次為小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。
五、人員安排。
承辦方:新型師生關(guān)系教研組成員。
主持人:王嬋、陳楠音響:李曉瑩。
照相:孫萌錄像:劉金福。
六、活動流程。
1.運動員進場:小班花束隊圍場地站好,中大班幼兒分成自行車隊、滑板車隊、呼拉圈隊、跳跳球隊繞場一圈并喊口號,按指定位置站好,主持人上場。
2.主持人帶領(lǐng)全體幼兒互動熱身。
3.園長致詞。
(一)寶寶游戲,快樂無限。
師幼互動游戲:
1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班。
5.小一班6.小二班。
親子游戲:
1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班。
5.小一班6.小二班。
(二)陽光運動、魅力教師。
由團員教師展示游戲:花樣跳大繩、花樣跳皮筋。
(三)陽光運動、家長風采。
以級部為單位,每班4名家長,級部共8名家長展示游戲:
大班:花樣踢毽子中班:丟沙包小班:球技表演。
(四)游戲總動員,和諧如一家。
每班由一個家長、一位教師、一名幼兒組成代表隊,全園六個代表隊進行“大腳小腳,兩人三足”游戲。
七、獎項設(shè)置:
活動時間:20xx、11、2上午9:00整(家長9:30到)。
活動地點:生態(tài)運動公園(我們的比賽場地在漢通游泳館西門的p7停車場處)。
活動流程:。
一、孩子8:30分從幼兒園乘校車出發(fā)。
二、到達目的地后老師帶孩子們賞菊花。
三、9:30分左右?guī)Ш⒆拥奖荣悎龅?周四詳細通知),家長到達。
四、大帶小游戲----我們一起來闖關(guān)。
五、親子游戲----媽咪寶貝go。
六、頒發(fā)獎狀獎品。
七、孩子們分享美食,家長們相互交流育兒經(jīng)驗。
附:
親子游戲-----媽咪寶貝go。
游戲目的:1、發(fā)展孩子動作的靈活性、四肢的協(xié)調(diào)性以及細心和耐心。
2、增進親子感情,增強家長對幼兒園工作的理解。
3、增強幼兒的合作能力。
活動準備:報紙若干、鐵甲戰(zhàn)車。
游戲玩法:一、家長舉起報紙遮住自己,孩子想辦法突破報紙牽到家長的手。
二、家長和孩子上鐵甲戰(zhàn)車,共同開車至標志處后倒轉(zhuǎn)車頭開回起點。
三、家長和孩子下戰(zhàn)車擺個造型(中、大組幼兒是信任摔),結(jié)束。先到者為勝。
大帶小游戲---我們一起來闖關(guān)。
游戲目的:1、發(fā)展幼兒靈活躲閃的能力和平衡能力。
2、激發(fā)中、大組幼兒的組織管理能力,小組幼兒的挑戰(zhàn)意識。
3、通過大帶小的形式讓孩子感受到關(guān)愛與信任,增強幼兒的合作能力。
游戲準備:20厘米長的布條18根、梅花樁50個、紅旗3面。
游戲玩法:一、大帶小進入到固定的空場地,大孩子給小孩子“長上尾巴”。
二、聽指令---預備開始,大孩子牽著小孩子的手去揪別人的尾巴同時保護好自己的尾巴。
三、聽指令----時間到(約兩分鐘),揪到別人尾巴自己尾巴也還在的一組孩子,過梅花樁的時候只需要小孩子上梅花樁大孩子在旁邊扶著。揪到別人尾巴自己尾巴不在的一組,或者沒有揪到別人尾巴自己尾巴也不在的一組,過梅花樁的時候大孩子和小孩子都要走梅花樁。兩人中的任何一人掉下梅花樁都要重新走。
四、到達旗幟處取到旗幟者為勝。
一、活動主題:我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的:
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。
三、活動形式:體操表演、體能比賽、集體比賽。
五、活動原則:
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
六、物品準備。
1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)。
2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)。
3.活躍氣氛的小喇叭,哨子。
4.各個表演隊做的`班級牌。
5.游戲道具、秒表、獎品。
七、人員安排。
總指揮:趙素珍趙建芬各班負責人:各班級老師。
裁判:大(彭丹)、中(史小林)、?。ㄖ禧惸龋?。
八、活動流程。
略
1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能,讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗到成功的喜悅,讓家長體驗到孩子快樂的同時,了解孩子需要什么,在幼兒園應該學什么,增進親子間的關(guān)系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,提高自我約束能力和競爭意識。
1、開幕式議程:
入場順序:(放運動員進行曲)國旗隊、幼小銜接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、貝貝一班、貝貝二班、貝貝三(各班的班牌、服裝及口號準備)。
(2)奏國歌,升國旗,全體行注目禮。
(3)園長致開幕。
(4)家長代表致辭。
(5)小朋友代表致辭。
(6)幼兒律動操展示。
(7)全體幼兒聽音樂整隊退場。
(8)教師開場舞。
2、同年齡段班級組組織運動項目比賽。
游戲一:抬花轎(兩大一小)。
準備:帽子、蓋頭、大紅花。
玩法:爸爸媽媽從終點出發(fā)跑到起點,將孩子打扮好,兩人搭成花轎,抬著孩子跑向終點,先到者獲勝。
游戲二:劃小船(兩大一小)。
準備:船槳。
玩法:爸爸媽媽面對面手拉手坐在地上,孩子手拿船槳坐在爸爸媽媽腿上向前劃,爸爸媽媽向前移,先到終點者獲勝。
游戲三:剪羊毛(一大一小)。
準備:夾子。
玩法:家長和幼兒身上夾上好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時間哪組家庭拿到的夾子最多就獲勝。
游戲四:穿越報紙(一大一小)。
準備:報紙。
玩法:家長取一張報紙,想辦法將報紙中間掏個洞,然后家長和孩子一起從頭到腳穿越報紙上的洞,報紙的洞環(huán)不能破,穿過后家長抱起孩子一起跑向終點,先到終點者獲勝。
游戲五:猴子運糧(一大一小)。
準備:沙包若干、小塑料桶。
玩法:1、孩子雙手抱緊成人的脖子、雙腳勾住成人的身體;成人左右手各拎一個小塑料桶(內(nèi)裝一些沙包做糧食)做側(cè)平舉的動作向前行走。
2、向前行走中成人和孩子相互配合,成人不能用手扶孩子、孩子從成人身上落下均為失敗。
游戲六:接球(一大一小)。
準備:塑料簍6個、舊報紙若干。
玩法:1、成人站在離孩子4米左右的位置,孩子邊團紙團邊投向成人的簍子中。
2、孩子紙團投到簍子外不計入總數(shù)中。
3、游戲時成人和孩子不能超出規(guī)定的范圍中。
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2015年12月25日上午,我們平東幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉辦我園有史以來的第一個“家園同樂慶圣誕節(jié)親子運動會”。
9:00分隨著運動員進行曲,我們的孩子邁著有力的步伐,喊著響亮的口號,步入運動會場地,接下來教辦領(lǐng)導、各村領(lǐng)導,園領(lǐng)導給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福,他們還和孩子做了有趣的親子游戲,給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運動會我們給孩子們準備了十個游戲項目,供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲,每個家庭可選兩項活動,我們根據(jù)選擇游戲項目進行分組,并做了統(tǒng)計,而且也為他們準備好了各個游戲所需的道具。 比賽開始了,運動會項目豐富多彩:接力賽、運球賽、親子投藍、踩石頭過河,兩人三足等項目,比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行,小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入,家長也表示贊同,孩子自由選擇自己喜歡的獎品,我們還給家長下發(fā)了“反饋意見表”,讓家長給我們多提寶貴意見。
運動、我健康、我快樂”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“付出就有獲”。
籌備了近一個月的“第二屆親子趣味運動會”在上周五終于成功拉下帷幕,本次運動會的口號是:我運動,我快樂,我鍛煉,我提高,我最棒!我們本次運動會的.目標是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情,增強體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì);其次,通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。在本次運動會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感。
本次活動是以孩子和家長為主體,主要體現(xiàn)了“親子運動”這個主題,所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點,非常有趣味性?;顒赢斕?,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。
為了籌備這次運動會,老師們和孩子都十分辛苦。因為運動會開場舞和各方正隊列的展示,所以每天都努力練習,只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。
本次運動會的開場與以往不通,對幼兒方正隊列進行了創(chuàng)新的策劃,小班使用了三輪車方隊吸引了在場參與者的眼球。其它各班的方正隊伍也井然有序,給人充滿活力有條不紊的感覺。在教師開幕表演方面,本次取得了很大的成功,給在場的觀眾耳目一新的感覺,動感活力是本次開幕表演的主旋律。
本次運動會開展了豐富多彩的游戲項目,有《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》,游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會場上展現(xiàn)了自己的風采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會了競爭的意義,學會了堅持,學會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學習機會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。
中班親子運動會方案
活動時間:2015年10月
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,形成初步的競爭意識,增強中班幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
2、幫助幼兒懂得在比賽中要謙讓、遵守規(guī)則,敢于克服困難,和家長一起體驗勝利的愉悅。
3、增進家庭、師生之間的情感交流和紐帶。
活動地點:幼兒園
活動對象:幼兒、家長、中班教師等。
活動流程:
一、開幕式:(放運動員進行曲)
1、各班運動員持班牌,依次入場。
2、主持:韓曉倩
3、奏國歌、升國旗。
4、中班律動操表演。
二、園長講話
三、比賽內(nèi)容:
1、熱身賽《搶陣地》
游戲準備:呼啦圈、音樂、場地上畫大圓圈
玩法:家長和孩子手拉手站在大圓圈上,音樂響起沿大圓圈走,音樂停止,家長抱起孩子找到呼啦圈站在中間,未搶到者淘汰,搶到者繼續(xù)游戲。
2、快樂接力(幼兒)
參賽人數(shù):每班11人
材料準備:接力棒3根
玩法:每班組成一隊,哨聲響后,第一名幼兒拿接力棒迅速跑到標識出回轉(zhuǎn)拍第二名幼兒的手,第二名幼兒接過接力棒繼續(xù)跑,先傳完的一隊為勝利方。
3、 小腳站大腳(親子)
材料準備:無
參賽人數(shù):每班10個家庭。
游戲玩法:父親或母親站在起跑線上,孩子的腳踩在父親或母親的腳上(孩子的腳不能落地),聽到信號后,二人向終點處走過去,誰走得快,先到達終點者為勝。
4、傳紙杯(幼兒)
材料準備:紙杯
參賽人數(shù):每班11人。
游戲玩法:幼兒聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給老師,老師將紙杯壘成寶塔形。先壘完者為勝。游戲中幼兒只能用嘴含住杯子,不得用手拿杯子。
5、兩人三足(親子)
材料準備:布繩若干
參賽人數(shù):每班11個家庭
玩法:家長和幼兒同時站在起跑線上,相鄰的兩條腿用布帶綁起,命令開始,兩人齊心協(xié)力往前跑,到終點后返回,第二組家庭出發(fā),中途跌倒要繼續(xù)跑,每隊最快完成者勝利。
游戲規(guī)則:
(1)家長和幼兒的一條腿必須綁在一起。
(2)家長不能抱孩子跑,否則輸。
(3)跑時注意安全。
6、托沙包(幼兒)
材料準備:沙包若干
參賽人數(shù):每班11人
玩法:幼兒用球拍拖沙包繞障礙物快速行走,到達終點返回交給下一名幼兒,先傳完者為勝。
7、袋鼠媽媽(親子)
材料準備:無
參賽人數(shù):每班10個家庭
玩法:幼兒在起點抱住家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,比賽開始時,家長要向袋鼠一樣抱著寶寶向前跳躍,到達終點舉起寶寶最先完成比賽的家庭為獲勝。
8、滾輪胎(幼兒)
材料準備:輪胎3個
參賽人數(shù):每班10人
玩法:幼兒在起點滾動輪胎向前走,到達終點原路返回第二名幼兒依次進行,先完成者為勝。
9、夾球走(親子)
材料準備:皮球3個
參賽人數(shù):每班11個家庭
玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間走或跳回終點,第二組家庭依次進行,時間最少快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。
10、跳大繩(家長及老師)
材料準備:大繩1根
參賽人數(shù):每班5人
玩法:5人共同跳大繩個數(shù)最多者為勝。
四、頒獎儀式
五、說明事項:
1,每位幼兒和家長必須參加一項比賽。
2,遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。
3,各位家長管理好自己的孩子,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。 4,全體保教人員要高度負責,關(guān)注每個孩子的安全。
5,在每個類型比賽時,裁判將成績當場統(tǒng)計分數(shù),頒發(fā)小獎品。
6,后勤人員準備充足的茶水。
六、運動會閉幕:
1、主持人致閉幕詞。
2、各教師帶本班孩子依次退場。
3、全班保教人員指導家長配合收拾運動游戲的材料,做好結(jié)束工作。
中班親子運動會總結(jié)
籌備了近一個月的“親子運動會”終于成功拉下帷幕,本次運動會的口號是:我運動,我健康,我快樂!我們本次運動會的目標是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情,增強體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì);其次,通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。在本次運動會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感。
本次活動是以孩子和家長為主體,主要體現(xiàn)了“運動快樂”這個主題,所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點,非常有趣味性?;顒赢斕?,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。
為了籌備這次運動會,老師們和孩子都十分辛苦。因為運動會開場球操展示,所以每天都努力練習,只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。
我們中班班級部玩的游戲是《快樂接力》《滾輪胎》和《托沙包》等游戲,我們的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會場上展現(xiàn)了自己的風采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會了競爭的意義,學會了堅持,學會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學習機會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。
馬德里
作者:古月
我們的運動會在上午9:00正式開場,操場上的所有的家長都按著指定的位置就為,老師和孩子們在候場區(qū)迫不及待的等著播放運動員入場音樂,隨著運動員進行曲的響起,各班老師和小朋友邁著整齊的步伐,精神抖擻、口號響亮,排著整齊的隊伍陸續(xù)入場。接下來,李園長致運動會開幕詞,在李園長的鼓勵下,老師和小朋友表現(xiàn)的更加努力。
這是我園首屆運動會,為了開好本屆運動會,我園全體教師共同努力,大家紛紛出謀劃策,認真做好每項工作,每一個項目、每個動作都侵透著老師對小朋友的關(guān)心和愛護。孩子們在老師的認真教導下,不怕苦、不怕累的練習,最后才能順利完成本屆運動會。
本次活動圍繞“我運動、我健康、我快樂”為主題的親子運動會,親子活動開始,整個操場上歡呼四起,處處洋溢著家長、孩子、老師的歡聲笑語,家長和孩子們熱情參與其中,他們不斷的為自己和他人吶喊喝彩,這次活動中孩子們學會了為他人喝彩,體驗運動帶來的快樂,家長的充分參與,從而也拉近了家長、孩子、老師之間的距離,也讓家長體驗到分享童年的快樂。
1、通過參加秋季運動會,培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
2、通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3、發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。
4、通過體育活動,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
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一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)
二等獎一組:獎品文具盒(13個)
三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)
請各位家長踴躍參加!
一、活動主題:
我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的:
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;。
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。
三、活動形式:
體操表演、體能比賽、集體比賽。
四、活動地點:
幼兒園大操場。
五、活動原則:
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
六、物品準備。
1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)。
2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)。
3.活躍氣氛的小喇叭,哨子。
4.各個表演隊做的班級牌。
5.游戲道具、秒表、獎品。
七、活動流程:
1、園長宣布:恒豐幼兒園“慶元旦“幼兒趣味運動會開幕(放禮花、彩帶、氣球)。
2、運動員入場儀式。(檢閱入場順序:國旗隊、大中班、小班、豆豆班的順序在《運動員進行曲》的音樂中整齊有序的入場)。
3、園長致開幕詞。
4、家長代表講話:
5、小運動員代表講話:
6、團體操表演:a中大班:《xx》b豆豆班《xx》c小班《xx》d中大班《xx》e親子操《xx》:
7、游戲項目競賽活動:
請家長朋友坐在原地,由各班班主任為每位家長派送游戲卡,家長領(lǐng)到游戲卡后,搬上幼兒的板凳到班上領(lǐng)幼兒,在聽到廣播后方可到規(guī)定區(qū)域進行游戲,此次活動設(shè)有三個游戲:分別是百米跑道《袋鼠媽媽》,大廳《小螃蟹學走路》,操場《運球》,每個游戲處貼有游戲規(guī)則。玩完一個游戲,由負責老師在游戲卡上蓋章,家長必須跟幼兒玩完三個游戲后憑游戲卡到領(lǐng)獎處領(lǐng)取禮物。
八、注意事項:
2、各班教師負責游戲項目道具、材料的擺放、撤退及本班運動員的入場等,
3、各班幼兒早9:00分入場按指定位置坐好,9:30活動準時開始,各班要保持會場秩序,做到會場氣氛活躍熱烈而不亂,同時為保持會場地面衛(wèi)生,各班級要自備垃圾袋;4、要求各班幼兒在游戲中要積極為參賽運動員加油、吶喊、助威!
九、活動工作人員具體安排:
1、主持:吳老師小朋友。
2.錄像、照相:麥園長。
3.音響效果:麥叔。
4、機動:劉靜玲。
運動有益于保持心理健康,人體在運動過程中會分泌“阿片肽”、“嗎啡肽”等內(nèi)源性物質(zhì),能讓人身心愉悅,精力充沛,做什么都很積極。下面給大家分享一些關(guān)于秋季幼兒園運動會活動方案5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
一、活動背景:
幼兒園這一學期開園已有,為了讓家長對幼兒在園情景有一個更全面的了解,也為了增進親子之間的感情。我園準備舉辦這次冬季親子趣味運動會。經(jīng)過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進幼兒與家人之間的情感。同時增進家長和教師之間的溝通,促進家園合作,共同呵護幼兒成長。
二、活動時間:
20__年12月18日。
三、活動地點:
四、活動目標:
經(jīng)過幼兒歌舞表演,展示幼兒在園學習成果。開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流。增加教師與家長之間的溝通機會。
五、活動準備:
2、所需材料準備:
凳子(小班28個,大班31個),桌子(2張),標志牌(小班1個,大班1個),呼啦圈(2個),小魚(小班2盒,大班2盒),筷子(小班1雙,大班1雙)。
3、活動場地布置:
畫好活動區(qū),家長入座區(qū),幼兒入座區(qū),游戲起止線。
4、通知家長來園參加親子活動。
六、活動流程:
(一)家長幼兒入場。
(二)主持人致歡迎詞講注意事項。幼兒在班主任的帶領(lǐng)下帶凳子按序入場,依次坐好。
為了保證此次活動的順利進行,請所有參加活動的幼兒、家長以及教師在活動中注意以下幾點:
1、堅持安靜,將手機調(diào)成震動或靜音。
2、在活動過程中請不要隨意走動。參加游戲時請遵守活動規(guī)則,不要擁擠。
3、如有幼兒需要上廁所,請告知保育教師,由保育教師帶領(lǐng)如廁。
(三)幼兒園園長致辭。
(四)小班舞蹈欣賞《我愛運動》。
(五)大班舞蹈欣賞《多謝,你好》。
(六)親子游戲――“跑跑呼啦圈”
游戲規(guī)則:
1、小班、大班幼兒分別找到自我的場地。
2、每個班的幼兒男生女生分成兩隊相對站立,家長站到自我的孩子后面。
3、每對孩子和家長為一組,合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走,走到終點將呼啦圈交給對面等候的孩子和家長。然后回到座位上。
4、如果呼啦圈掉下來或者摔跤了,將呼啦圈套好繼續(xù)往前走。
5、哪個班先結(jié)束則哪個班獲勝。
(七)親子游戲――“筷子夾小魚”
游戲規(guī)則:
1、小班大班分區(qū)準備。
2、每個孩子和家長為一組。將盤子里兩種顏色混在一齊的小魚用筷子夾起來分別放進兩個小盒里。
3、哪一組先完成哪一組獲勝。
(八)全園幼兒合唱手語歌曲《感激》。
(九)全體幼兒、教師和家長合影。
指導幼兒和家長離場。
七、人員安排。
(略)。
一、活動目的:
本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標:
1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。
2.培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。
3.通過幼兒和家長一起進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的溝通與了解。
二、運動會競技賽主題:
激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!
三、親子運動會時間:
__年x月16日上午。
四、活動流程:
(一)早期準備工作。
1、各班根據(jù)幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的器材道具。
2、加強隊列訓練,教會幼兒踏步走,會聽老師的口令喊口號。
3、對本班要采納的項目提前演練,達到熟練。
(二)活動當天安排。
1、早操。
2、晨誦、律動。
3、退場。分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出場。
4、各班整理隊伍準備入場,黃璜老師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導及學生家長參觀蒙氏園。
5、入場。順序為國旗會徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場、教師代表隊、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將。
將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統(tǒng)計工作。
五、人員分工。
國旗會徽方陣負責人:__。
花環(huán)方陣負責人:__。
彩旗方陣負責人:__。
舞龍方陣負責人:__。
教師健身操負責人:__。
會場指揮、布置:__。
后勤服務(wù):__。
安保人員:保安和各班教師。
入場解說:__。
人員分配:小中班__,中三班__,大一班__,學前二班__,學前三班__,學前四班__,學前五班__,學前六班李加珍,學前七班__。一年級安全__負責,學前班安全__負責,小中大班__負責,蒙氏園安全__、__負責。
六、注意事項:
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,在指定區(qū)候賽,加油、鼓勵方法合理。
2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操后進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。
3、請注意比賽中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。
一、活動時間:
__年x月x日上午。
二、活動地點:
三、活動主題:
第一屆親子運動會。
四、參加人員:
幼兒、教師及家長。
五、活動目的:
1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規(guī)則意識和協(xié)作精神;。
2、能力目標:在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;。
3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;。
六、活動形式:
體操表演、親子體能大賽;。
七、活動原則:
1、安全第一、在本園操場上舉行,必須保證每一個孩子的安全;。
3、公平、博愛原則:活動中體現(xiàn)公平競爭、公平比賽原則,讓孩子樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時給個別成績優(yōu)秀的孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。
八、物品準備:
1、主席臺布置;。
2、條幅的準備;。
3、音響:(入場音樂、幼兒體操音樂、特色班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂);。
4、照相機、錄像機。
5、飲水機、領(lǐng)獎處;。
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子;。
7、各班方隊的班級牌和手持物;。
8、游戲道具、號碼牌;。
9、獎品(冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀)。
九、人員安排表:
2、各組負責人:各班教師(負責本年級組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備、催場等;)。
3、主持及裁判:__、__。
4、攝像師:__;。
5、保健醫(yī):趙巖巖、
6、后勤:__(負責游戲道具的擺放);。
7、保安及門衛(wèi):__、__(防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長不得擅自出入幼兒園;)。
8、領(lǐng)獎處:__領(lǐng)獎處給成績優(yōu)秀幼兒準備一份小獎品;。
十、活動流程:
2、活動程序:
(1)主持開幕――__區(qū)第一幼兒園第一屆親子運動會開幕。
(2)在持半拍引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。
(3)園長致開幕詞:大中小班運動會代表致詞。
(4)運動員體操展示:運動員退場及家長進場。
(5)特色班開場舞展示。
(6)按比賽項目依次進行比賽。
(7)幼兒組:大班:加減法賽跑。
中班:推小車。
小班:看誰跳得遠。
(8)親子組:大班:親自接力。
中班:兩人三足。
小班:按提示猜東西。
(9)團體組:拔河比賽。
(10)頒獎、致閉幕詞、結(jié)束。
9、團體組:拔河比賽。
10、頒獎、結(jié)束。
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將舉行第三屆趣味運動會,以開展系列幼兒個人、團體活動的形式來進行,為了使本次活動順利進行,特制定此方案。
一、活動目標。
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓,有團隊和競爭意識。遵守規(guī)則,敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。
3、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,了解孩子在進行游戲活動的樂趣,并進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
4、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動時間:
20__年6月1日(上午8:00——11:30結(jié)束)。
三、活動對象:
大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長。
四、活動地點:
大門中心幼兒園內(nèi)。
五、活動主持:
鄭麗。
六、活動領(lǐng)導機構(gòu):
總監(jiān)督:胡秀靜。
總策劃:方紅。
成員:全體教職工。
七、有關(guān)具體工作安排:
(一)人員工作安排。
1、胡秀靜園長:指揮、協(xié)調(diào)整個活動場面。
2、方紅:負責現(xiàn)場指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場各項工作。
3、鄭麗主持:活動串詞、協(xié)調(diào)組織。
4、電工:協(xié)助播放音響(按照活動節(jié)目表順序,負責編輯和準備好錄音磁帶、影碟及有關(guān)資料。)(注:彩排時,必須事先摘放一遍,防止正式演出時造成混亂。)。
5、家長(陳榮芬)負責:照相或攝像。
6、門衛(wèi)安全員:負責全園安全由大門派出所、大門中幼老師(李仁春、王康連)。
(二)活動準備。
2、以班為單位作好參加游行活動的準備:排練幼兒宣傳口號、手勢動作(銅鼓隊、花環(huán)隊、秧歌隊彩旗隊等);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;每年段設(shè)計兩個游戲項目、要求,并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動時的幼兒六一節(jié)禮品,獎品、獎狀。
(三)安全工作。
1、各班教師應管理好各班需要參加活動的幼兒,到場離場時需清點人數(shù),防止幼兒走失。(本園的家長、幼兒憑接送卡入園)。
2、各項活動的場地及器材要有專人負責擺放,同時做好安全工作。
4、各班老師負責準備好本班幼兒活動項目,做好活動的次序。
5、全體教師需在活動結(jié)束后整理、收拾好所有器材及場地上的物品方可離開。
6、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負責清理好場地。
八、活動流程安排:
(一)慶祝大會。
1、小小運動員進場。(全體幼兒按級按班為單位繞場一圈并喊口號后,各班按指定位置坐好,主持人開場白)。
2、鎮(zhèn)長致詞。
3、園領(lǐng)導致詞。
4、小運動員代表致詞。
5、游行活動開始。(路線:大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼)。
6、各班幼兒個人活動、幼兒集體活動。
7、頒獎。
(二)結(jié)束部分。
1、小小運動會退場。
2、各班教師清點人數(shù),家長及時接孩子,六一慶?;顒咏Y(jié)束。
一、時間:
20__年__月__日。
二、地點:
__園操場。
三、參加對象:
__園幼兒、家長、教師。
四、活動目標:
通過開展慶?!坝H子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動用心的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是期望創(chuàng)造機會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!
五、流程安排:
1、開幕式進場儀式進場順序:園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。
2、全體肅立、奏__、升國旗、園旗。
3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導)。
4、幼兒及家長運動員代表宣誓。
5、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始。
6、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:計時:__、終點:__、發(fā)令:__、檢錄檢查:__,群眾項目裁判:__、__,__,__、__,__,個人項目裁判:__,__、__,公告:__、__、__,廣播宣傳:__、__、獎品:__、__、后勤部:__。工作人員教師共__人,幼兒家長共__人。
六、比賽項目:
(1)群眾賽:
1、趣味接力賽;。
2、手足情深;。
3、跳圈接力;。
4、寶貝新娘;。
5、齊心協(xié)力;。
(2)個人賽:
1、跳繩。
2、企鵝漫步。
3、滑輪比賽。
4、掌上明珠。
5、摸鹿鼻子。
6、盲人擊鼓。
7、釣魚。
8、挾乒乓球。
9、吹氣球。
10、呼拉圈比賽。
11、運用爆破音吹蠟燭。
12、比比誰的眼力好。
13、比比誰的運氣好。
七、比賽方法規(guī)則:
(1)群眾賽——趣味接力賽。
1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰(zhàn)項目,每個項目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規(guī)則同預選賽。
2、手足情深(接力)。
參賽隊員:每隊3人(家__為單位)。
比賽規(guī)則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。
發(fā)令員:x人。
現(xiàn)場裁判:x人。
3、跳圈接力。
參加人員:每隊3人(家__為單位)。
比賽規(guī)則:參賽家__幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。
發(fā)令員:x人。
現(xiàn)場裁判:x人。
4、寶貝新娘。
參加人員:每隊3人(家__為單位)。
發(fā)令員:x人。
現(xiàn)場裁判:x人。
比賽規(guī)則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。
5、齊心協(xié)力。
參賽人員:每隊2人。
比賽規(guī)則:二名參賽家__成員應對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具:氣球。
發(fā)令員:x人。
現(xiàn)場裁判:x人。
(2)個人賽:
1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步。
3、完成距離的,獲獎券一張。
4、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。
5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。
7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。
8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。
9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。
10、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎樣做”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
11、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。
12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
八、時間安排:
00:00—00:00第一組。
00:00—00:00第二組。
00:00—00:00第三組。
00:00—00:00第四組。
00:00—00:00決賽。
九、獎勵規(guī)則:
頒獎(群眾優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎);參加親子運動會活動的每個家__以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀念品一份。
十、閉幕式:
集合頒獎。
1、園領(lǐng)導致詞。
2、總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。
3、頒獎。
附:
(1)此次活動的經(jīng)費粗略預算方案。
(2)運動會所用器材準備:器材數(shù)量。
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,激發(fā)幼兒的運動潛能,體驗運動的快樂,感受親子游戲的樂趣,增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識及合作精神,樹立幼兒的自信心,增強集體榮譽感及克服困難的`意志力與耐力。
3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果,展示我園教師的風采及良好形象。
活動原則:
1、分年齡組進行,每年齡組設(shè)集體項目、小組項目、親子項目各一個;項目內(nèi)容由組內(nèi)討論決定。
2、每個孩子至少參與一個運動項目,運動項目的設(shè)置符合孩子年齡特點,能促進幼兒體能發(fā)展,富有趣味性、競爭性。
活動口號:
鍛煉身體、從小做起;親子運動、健康有益!
活動時間:
早教:11月28日(周四),本園:11月29日(周五)。
活動程序:
一、舉行開幕式。
1、8:40整隊入場;。
2、升國旗、奏國歌;。
3、全體幼兒唱園歌;。
4、喬園長宣布開幕;。
5、分管副園長致開幕詞;。
6、運動員代表講話;。
7、頂崗老師表演開場舞;。
二、運動員入場式。
三、集體展示早操。
四、各組進行游戲比賽。
活動要求:
1、服裝統(tǒng)一,全體教師和幼兒著園服。
2、為營造氛圍,入場時各班幼兒手拿彩花,每兩個班間隔一種顏色,注意整體協(xié)調(diào)、顏色的搭配。
3、各班設(shè)計個性化口號,入場式時教師帶領(lǐng)幼兒兩路隊擺手踏步走,經(jīng)過升旗臺前,在塑膠操場上繞操場一圈,邊走邊回應班級個性化口號和集體口號。
4、展示操時由各班班主任帶操,動作統(tǒng)一,富有激情。
5、各組游戲比賽安排:小班組早操后先進教室休息、喝水入廁,之后再到塑膠操場西側(cè)參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側(cè)、水泥小操場舉行游戲比賽。
6、家長要求:遵守會場紀律,在操場四周環(huán)形水泥地面的指定地點觀看(家長看班級指示牌)。家長一律不帶車輛,分管領(lǐng)導龔主任要在大門口出通知,各班要協(xié)助班上通知。
7、11月26日、27日(周二、周三)彩排,不當班教師上午九點、下午三點到班協(xié)助。
8、11月28日(周四)7:40本園不當班教師到早教協(xié)助,維持秩序(陳麗娟負責),11月29日(周五)7:40早教不當班教師到本園協(xié)助維持秩序(涂紅負責)。
9、運動會兩天幼兒不搭早、中餐,教師在園吃早、中餐。
10、為確保安全,教師車輛統(tǒng)一放在車棚內(nèi),要放置有序,其他地方不得隨意停放。
組織保障:
為了使運動會順利、圓滿、成功,特成立領(lǐng)導小組。
組長:喬園長。
副組長:辦公會全體成員。
組員:全體教職工。
具體分工:
總指揮:xxx。
總策劃:汪xx。
后勤保障:汪曉妮(運動會道具、幼兒獎品及紀念品的購買發(fā)放、操場衛(wèi)生)。
安全保障:龔元林、李自明、余志、楊勇(各樓層及操場秩序、家長觀看秩序、門口車輛擺放等)。
環(huán)境布置及宣傳報道:張健(掛橫幅、彩旗、標語及新聞報道)。
音響及主持人、具體組織:本園:梅琴花(余素萍協(xié)助廣播室放音樂)。
早教:曹漢霞。
各組活動負責人:
早教小小班:劉瑋。
小班組:陳xx(本園)張xx(早教)。
中班組:熊xx(本園)袁xx(早教)。
大班組:周xx(本園)涂xx(早教)。
現(xiàn)場新聞組稿與播報:
每班至少組稿一篇(寫幼兒運動會現(xiàn)場表現(xiàn)情況),由班主任負責,所有稿件先交由葉xx審稿,再播報。播報員:周xx(本園)、龔xx(早教)。
小班組:xx。
中班組:xx。
大班組:xx,xx。
醫(yī)務(wù)室:周xx,負責幼兒衛(wèi)生保健。
活動目的:透過開展秋季運動會,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,度過一個幸福、難忘的幼兒園運動會活動;使家長在參加活動中,創(chuàng)造機會讓家長和家長,孩子和孩子以及家長和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!
活動主題:秋季運動會--愛家庭、愛運動、愛健康
活動口號:讓全家動起來!
參與人員:中班組全體幼兒、家長及教師
組織安排:
活動策劃:xxx
活動報名及宣傳:中班各班(形式自定)
活動報名表制定:xxx
場地布置:幼兒園后勤組
活動設(shè)計:
1、以班級為單位各班宣傳運動會活動及組織報名。
2、比賽項目分為三個組別:寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的比賽項目,到達全家動起來的目的。
3、班級透過自愿報名的方式,將報名表提前交由活動組委進行登記統(tǒng)計。
活動項目:
寶貝組:
1、跑步接力賽:幼兒以班級為一組,五個班級同時進行。每個幼兒從起點奔跑至場地一端后繞過障礙物回到原點,將手中接力棒交給下一名幼兒,最快跑完的班級獲勝。
2、踩高蹺接力賽:幼兒以班級為一組,五個班級同時進行。一名幼兒從比賽場一端踩著高蹺罐子走到場地另一頭交給另一名幼兒,當全組幼兒都完成比賽后,按時間長短分出勝負。
3、四輪車接力賽:幼兒以班級為一組,五個班級同時進行。以接力的方式幼兒逐個騎著四輪車向前進,回到終點方為完成比賽,看那班用時最短為勝。
爸爸媽媽組:
1、拔河比賽:班級與班級之間對抗,雙方人數(shù)相同的狀況下進行拔河,看看哪個班級力氣,獲勝班級進入下一輪比賽。最終決出勝負。
2、無敵戰(zhàn)車:每班派出十名家長為一組,使用相同數(shù)量和質(zhì)量的.報紙與膠布,將報紙粘成一臺履帶,所有人站在報紙履帶內(nèi)向前進,到達終點最快并且沒有讓履帶斷裂的為勝。
爺爺奶奶組:
1、夾乒乓球接力賽:以班級為單位,爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場地一端后轉(zhuǎn)向回原點,每班用時最短全員跑完為勝,乒乓球中途掉落務(wù)必會起點重新開始。
親子組:
1、袋鼠向前沖:以班級為單位,父母和幼兒共同站在口袋中向前跳,以接力的形式。最快完成比賽的班級為勝。
2、蜈蚣搬家:幼兒和家長交叉站成一列,后一個抱住前一個的腰,運送大球至終點,整個隊伍走至場地一端后繞過障礙物回到原點,中途斷掉的隊伍原地不動五秒鐘,最快回到原點的為勝。
活動流程:
1、各班自己擬定宣傳方式及告知家長活動方式
2、組織各班報名,將報名表交至石夢月處
3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(操場分布:操場四周五個班以桌子為間隔各自隔開,操場中間為比賽場地。)
4、活動各項活動半日比完,現(xiàn)場公布比賽成績。
5、活動后根據(jù)比賽成績,各班頒發(fā)獎狀及獎品。
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