最新立家規(guī)樹家風(fēng)活動(dòng) 開展家庭家教家風(fēng)活動(dòng)總結(jié)(模板5篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

開展家庭家教家風(fēng)活動(dòng)總結(jié)

為大力倡導(dǎo)社會(huì)主義價(jià)值觀，深刻領(lǐng)悟中華民族傳統(tǒng)美德的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，和諧小學(xué)開展了“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”的活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)俅螡撘颇厥艿健罢\實(shí)、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。學(xué)生們從各自家中挖掘、總結(jié)優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)，在全校形成了良好的文化氛圍。

我校全體師生在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，收集家教故事，學(xué)習(xí)優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)，弘揚(yáng)中華美德領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在學(xué)校深入開展家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長系列活動(dòng)。

學(xué)校通過每周在國旗下講話、開展主題班會(huì)、收集家教故事等方式，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，奮發(fā)向上，做講道德、尊道德、守道德的參與者和實(shí)踐者，了解、弘揚(yáng)和踐行家風(fēng)校訓(xùn)。他們分別講述了有關(guān)“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”的故事，讓廣大師生更加清楚地認(rèn)識(shí)到傳承優(yōu)良家風(fēng)的重要性，并且讓廣大師生明確我們需要的家風(fēng)是：尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、謙虛禮讓、設(shè)身處地、善解人意、甘愿吃虧等。注重道德自律的家庭成員，才能夠在家庭中享有威信，才有資格成為家庭的中流砥柱。有了良好的家風(fēng)，整個(gè)社會(huì)也會(huì)更加和諧。

通過班隊(duì)會(huì)組織開展經(jīng)典家訓(xùn)讀后感征文比賽。號(hào)召學(xué)生和家長共同閱讀經(jīng)典家訓(xùn)，并撰寫讀后感。引導(dǎo)未成年人理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主核心價(jià)值觀，引導(dǎo)師生共同樹立良好的道德觀。

組織全校小學(xué)生和家長開展“寫家書傳真情”活動(dòng)，讓家長和孩子以書信的形式，圍繞友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德，家風(fēng)家訓(xùn)以及學(xué)習(xí)生活上遇到的困惑等方面展開交流。在寫家書的基礎(chǔ)上，開展優(yōu)秀家書征集評(píng)比活動(dòng)，廣泛征集內(nèi)容積極向上，符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華傳統(tǒng)美德，具備真情實(shí)感的優(yōu)秀家書。

組織全校師生進(jìn)行“說家風(fēng)，講家訓(xùn)”主題班會(huì)。同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的討論，你說你的家風(fēng)，我說的我家訓(xùn)，有的同學(xué)還對(duì)自家的家風(fēng)、家訓(xùn)做了具體的說明。會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，爭相展示、分享這些優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)、家教故事；會(huì)后，一起整合將他們謄寫或打印出來，在班級(jí)學(xué)習(xí)園地張貼展出。同學(xué)們一致表示：今后將用實(shí)際行動(dòng)來踐行家風(fēng)、家訓(xùn)。

組織學(xué)生開展家訓(xùn)、家教故事收集。由學(xué)生抄寫整理自己家庭或家族的家訓(xùn)或父母長輩對(duì)自己在家庭教育的各種經(jīng)歷和故事，傳承文明家風(fēng)、校訓(xùn)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)傳統(tǒng)文化，培育了文明家教新風(fēng)尚，在學(xué)生的心田上播下了文明的種子，并不斷萌芽，向上、向前發(fā)展。

開展家庭家教家風(fēng)活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承文明家風(fēng)家訓(xùn)，落實(shí)在全縣中小學(xué)中開展好家風(fēng)好家訓(xùn)，營造注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的氛圍，現(xiàn)將我校開展的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一、本年度活動(dòng)征集的“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”作品緊緊圍繞活動(dòng)主題，既能夠反映我國傳統(tǒng)美德，又符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。有的是代代相傳的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)，有的是父母對(duì)孩子影響最大的一個(gè)詞或一句話，或是家庭對(duì)孩子的期待和希望等。內(nèi)容健康、語言精練、內(nèi)涵豐富。有利于形成積極向上、健康文明、和諧進(jìn)步的社會(huì)風(fēng)尚。

二、家風(fēng)是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。好家風(fēng)對(duì)好學(xué)風(fēng)起著重要的促進(jìn)作用。開展手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趥鞒屑绎L(fēng)之時(shí)，更好地把優(yōu)良家風(fēng)發(fā)揚(yáng)到學(xué)習(xí)生活中，營造“明理、崇德”的學(xué)習(xí)氛圍，形成“正言、正行”的育人環(huán)境。

三、講自己的家庭故事，曬自己的家庭生活。一張張照片記錄一家人相聚時(shí)最幸福的畫面，更讓人感動(dòng)的是照片背后的溫暖故事。家長向孩子講述自己的家風(fēng)家訓(xùn)，補(bǔ)拍全家福，將這份愛傳承下去。

通過本次活動(dòng)，有效引導(dǎo)廣x學(xué)從優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)中汲取培育道德的養(yǎng)分。許多同學(xué)一致表示：今后將用實(shí)際行動(dòng)踐行家風(fēng)家訓(xùn)。

XX縣開展廉潔家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為貫徹落實(shí)《中共***辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見》的通知》（中辦發(fā)〔2022〕3號(hào)）文件精神，弘揚(yáng)廉潔文化，為建設(shè)“”營造風(fēng)清氣正的良好氛圍，結(jié)合全縣工作實(shí)際，圍繞“廉潔進(jìn)萬家”主題，面向全縣在職干部、職工及家屬開展系列家庭助廉活動(dòng)，倡導(dǎo)廉潔家風(fēng)，讓廉潔文化走進(jìn)千家萬戶，構(gòu)筑 當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看家庭反腐倡廉堅(jiān)固防線，維護(hù)家庭安寧和社會(huì)和諧穩(wěn)定，彰顯家庭助廉的重要意義。現(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、組織部署情況

全縣各級(jí)、各部門共同抓好廉政教育工作，通過網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體平臺(tái)積極宣傳廉政教育系列活動(dòng)。充分發(fā)揮“廉潔”微信公眾號(hào)優(yōu)勢，深入宣傳優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)和廉潔文化，潛移默化提升黨員、干部及家屬的廉潔意識(shí)和紀(jì)法觀念，在全縣范圍內(nèi)營造濃厚的家風(fēng)助廉良好氛圍。

二、營造良好氛圍

全縣各單位結(jié)合主題黨日、家庭助廉活動(dòng)等向本單位干部及家屬發(fā)放家庭助廉倡議書余份，引導(dǎo)干部及家屬守好家庭“廉潔門”、吹好家庭“廉潔風(fēng)”；在“廉潔從我做起”簽名活動(dòng)上，等10多家單位（組織）的女性職工分別在橫幅上簽上了自己的名字，構(gòu)筑家庭反腐倡廉堅(jiān)固防線，努力營造“以廉為榮、以貪為恥”的社會(huì)風(fēng)尚。

三、強(qiáng)化家風(fēng)建設(shè)

全縣各單位圍繞廉潔家風(fēng)建設(shè)開展廉政教育活動(dòng)，觀看《》正風(fēng)反腐警示教育片，利用微信公眾號(hào)推送的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家經(jīng)典家風(fēng)案例、家風(fēng)建設(shè)評(píng)論文章、因家風(fēng)失范導(dǎo)致違紀(jì)違法案例等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，深入宣傳優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)和廉潔文化，潛移默化提升黨員、干部及家屬的廉潔意識(shí)和紀(jì)法觀念。

四、廉潔融入日常

全縣各單位結(jié)合工作實(shí)際，開展廉政家訪、廉政談話、送廉潔寄語促清廉家風(fēng)活動(dòng)，推進(jìn)廉政教育與日常生活有機(jī)結(jié)合，等多家單位主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到干部家中開展廉政家訪，自制家庭助廉卡、自制卡片征集廉潔寄語，并通過宣傳欄展示，公開接受社會(huì)的監(jiān)督。通過談話和寄語，寄托家屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔囑托，體現(xiàn)家人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的深切的期望，反映健康、和諧、進(jìn)步的良好家風(fēng)，不斷筑牢家庭廉潔防線。

五、評(píng)選清風(fēng)廉政家庭

全縣各單位共同開展“最美清風(fēng)廉政家庭”評(píng)選推薦活動(dòng)，倡導(dǎo)樹立廉潔好家風(fēng)，鼓勵(lì)受表彰的家庭做廉潔家庭的踐行者、守護(hù)者，引領(lǐng)更多黨員干部見賢思齊，時(shí)刻繃緊廉政弦，以優(yōu)良作風(fēng)展現(xiàn)新氣象、彰顯新作為。授予4戶家庭“最美清風(fēng)廉政家庭”榮譽(yù)稱號(hào)。

六、征集廉潔作品

在全縣范圍內(nèi)開展“樹廉潔新風(fēng)”文藝活動(dòng)，組織開展廉潔書畫展、文藝創(chuàng)作、廉潔征文等活動(dòng)，征集廉潔書畫幅并通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示；通過作品展，以干部喜聞樂見、通俗易懂的藝術(shù)形式，打造學(xué)習(xí)教育的新載體、新平臺(tái)，征集到的作品在公眾號(hào)進(jìn)行推送，目前，推送廉潔作品展期。

開展傳承優(yōu)良家風(fēng)活動(dòng)總結(jié)

__x將家風(fēng)工程建設(shè)作為全年的重點(diǎn)工作，堅(jiān)持培育與傳承相結(jié)合，弘揚(yáng)傳統(tǒng)家庭美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今年以來，黑線著“家風(fēng)”、“家教”開展了系列主題活動(dòng)，廣大家庭積極參與，效果良好。

一、樹典型，尋找“最美家庭”。11月23日的家風(fēng)建設(shè)表彰會(huì)上，著重對(duì)2020年評(píng)選出的“五好家譜庭”、“最美家庭”、“清潔家庭”等三類__戶家庭進(jìn)行了評(píng)比表彰。同時(shí)將__戶家庭的事跡進(jìn)行廣泛宣傳，將他們的事跡傳遞給他人令廣大村民深受震撼，也充分展示了__x最美家庭熱愛生活、積極向上良好風(fēng)采！

二、立家規(guī)，開展“清風(fēng)正氣傳家風(fēng)”主題教育活動(dòng)。開展“樹謙潔家風(fēng)、建最美家庭”廉政文化進(jìn)家庭活動(dòng)，鼓勵(lì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭立家規(guī)、傳家訓(xùn)、育家風(fēng)，樹立清風(fēng)正氣，傳承良好家風(fēng)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在家風(fēng)建設(shè)中的示范帶動(dòng)作用。制造上百塊家風(fēng)宣傳牌張貼在村民家中。

三、開展家庭教育宣講進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)，為家長們提供科學(xué)的家庭教育理念，建立融洽的親子關(guān)系，構(gòu)建和揩的幸福家庭。目前已經(jīng)在一分場、二分場、三分場舉辦了3場，深受家長的歡迎。

四、小手拉大手，“親子共讀伴成長”主題實(shí)踐活動(dòng)。開展“關(guān)愛留守兒童”系列活動(dòng)，通過家長與留守兒童視頻通話，拉近家長與孩子的關(guān)系，并告訴家長如何與孩子進(jìn)行有效溝通。家長和孩子們都非常享受這場獨(dú)一無二的親子“對(duì)話”活動(dòng)，拉近了家長與孩子的距離，覺得非常的有意義。

下一步我場將繼續(xù)深入推進(jìn)家風(fēng)工程行動(dòng)計(jì)劃，一是繼續(xù)深入尋找2020年最美家庭活動(dòng)。通過設(shè)置__x“最美家庭”自薦臺(tái)，舉辦家庭故事分享會(huì)，家風(fēng)、家訓(xùn)、家風(fēng)故事征集等多種形式，進(jìn)一步發(fā)掘親的家庭典型，年底將開展評(píng)比表彰。二是開展好家風(fēng)家訓(xùn)系列活動(dòng)。在全場及3個(gè)分場開展好家風(fēng)家訓(xùn)系列活動(dòng)，以身邊人講身邊事，用群眾喜聞樂見的形式傳播好家訓(xùn)，引導(dǎo)大家從自身做起、從家庭做起，重家風(fēng)、講道德，弘揚(yáng)普通家庭的真善美。三是做好家風(fēng)家訓(xùn)宣傳展示。充分利用居民活動(dòng)中心和社區(qū)（村）各類宣傳陣地、小區(qū)長廊等公共場所，開展家風(fēng)家訓(xùn)宣傳展示，宣傳彰揚(yáng)本轄區(qū)的家風(fēng)建設(shè)成果；開展“好家風(fēng)”微傳播，利用微博、微信等新媒體，通過“好家風(fēng)”接力傳遞、“好家風(fēng)”轉(zhuǎn)發(fā)等形式，使家風(fēng)建設(shè)融入生活，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀走入尋常百姓家。

開展家庭家教家風(fēng)活動(dòng)總結(jié)

古人云：“子不教父之過?！奔彝ナ呛⒆邮紫冉邮芙逃牡胤?，父母是孩子的第一任老師。教育孩子，父母責(zé)無旁貸。近日，聆聽了中國陶行知研究會(huì)賞識(shí)教育研究所高級(jí)講師李建軍教授關(guān)于家庭教育的精彩講演，對(duì)我感觸很大，受啟迪，我認(rèn)為家庭教育孩子應(yīng)從以下四個(gè)方面下功夫。

良好的家庭氛圍，是孩子身心健康發(fā)展的重要因素。人無完人，孰能無過。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，我們應(yīng)耐心地給她講道理，曉之以理，動(dòng)之以情。當(dāng)我們因不了解實(shí)情而錯(cuò)怪孩子時(shí)，我們應(yīng)真誠說一句“請(qǐng)?jiān)?，爸爸媽媽錯(cuò)怪你了?！辈⒏嬖V孩們犯錯(cuò)誤不可怕，關(guān)鍵是要知錯(cuò)就改?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，孩子今天的很多行為，不論是好還是壞，都直接和家長的行為有關(guān)。我們應(yīng)努力給孩子樹立一個(gè)榜樣，在家里要熱愛勞動(dòng)，多學(xué)習(xí)、孝敬老人，遵守社會(huì)公德，團(tuán)結(jié)同事，不隨意發(fā)脾氣，不嘲笑挖苦。

好奇、好問、好動(dòng)是孩子的天性，作為家長應(yīng)有意識(shí)地把孩子帶到大自然中觀光，到大城市體會(huì)鄉(xiāng)村與都市的差距，與孩子一起去驚異，去提問，去討論，去共同得出結(jié)論。為使孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛提問的習(xí)慣，家長應(yīng)告訴孩子，問題都有答案，有的問題是孩子自己能弄明白的，有些不能解決的問題，家長應(yīng)坦然地說：“爸爸媽媽也不知道，等會(huì)我們一起去查資料吧?！庇行┯^察和思考能力的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于答案本身。例如孩子問：“蝌蚪怎么會(huì)長出腿?”“蠶為會(huì)么會(huì)長大后不見了?”如果這類問題家長不能回答，就應(yīng)買回蝌蚪和蠶，讓孩子自己去觀察得出結(jié)論。

好孩子是夸出來的，現(xiàn)代家庭中“望子成龍”、“望女成鳳”的觀念很重，認(rèn)為“嚴(yán)師”出高徒，往往只注意孩子的缺點(diǎn)和不足之處，批評(píng)多于表揚(yáng)。這樣往往會(huì)使得其反，使孩子性格孤僻、自卑、缺乏進(jìn)取和自信心。作為家長，對(duì)孩子的賞識(shí)至關(guān)重要，應(yīng)是用“放大鏡”多角度去尋覓孩子在各方面的“閃光點(diǎn)”，并加大表揚(yáng)肯定。在孩子取得成功時(shí)應(yīng)鼓勵(lì)，與其一起分享成功的喜悅。在孩子遭到挫折時(shí)，家長更應(yīng)給予愛撫和鼓勵(lì)，幫助孩子樹立信心，“爸爸媽媽相信你做得?！?/p>

家庭教育和學(xué)校教育都很重要，密不可分。家長只有和學(xué)校老師密切配合，才能更好地教育孩子，孩子上學(xué)后，大部分時(shí)間都在學(xué)校，與老師一起度過，孩子各方面的能力提高離不開老師的辛勤培育。作為家長應(yīng)積極和老師聯(lián)系溝通，參加學(xué)校舉辦的“家校聯(lián)動(dòng)周”活動(dòng)，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)及其他方面表現(xiàn)，了解學(xué)校的教學(xué)情況。

孩子是家庭的希望，更是祖國的未來，愿我們一起攜起手來，共同探究家庭教育問題，為孩子們健康、快樂成長營造一個(gè)良好的環(huán)境，為孩子們鋪設(shè)一條健康的道路。

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