作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀恳韵挛医o大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力和創(chuàng)新精神,活躍校園文化,豐富學(xué)生的課外生活,提高學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源,合理利用資源,變廢為寶的環(huán)保意識(shí)。
環(huán)境是人類進(jìn)行生產(chǎn)和生活活動(dòng)的場(chǎng)所,是人類用自己的勞動(dòng)來利用和改造環(huán)境人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。垃圾的有毒物質(zhì)不但危害動(dòng)植物的健康,影響生態(tài)平衡,而且會(huì)污染環(huán)境,使空氣、水資源、土地資源受到一定的不利影響?,F(xiàn)在,環(huán)境污染已經(jīng)成為了人類重視的問題之一。為了使學(xué)生從小樹立對(duì)資源、環(huán)境的憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì),激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)保的理性思考,讓學(xué)生從小明白“人類只有一個(gè)地球”,它是我們及子孫后代唯一的家園。熱愛地球,就應(yīng)節(jié)約地球母親賜予我們的自然資源,好好保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)同學(xué)們與家長(zhǎng)一起動(dòng)手動(dòng)腦,把日常生活中廢棄的物品變成美麗的圖案,變成精美的手工,變成心愛的玩具。
同學(xué)們快快開動(dòng)腦筋,發(fā)揮聰明才智,一起加入雙溪小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士的行列,變廢為寶,為保護(hù)我們的地球家園,奉獻(xiàn)自己的杰作。
(在大課間時(shí)間進(jìn)行宣讀,在教師會(huì)議上進(jìn)行具體的布置。)
雙溪小學(xué)全體學(xué)生
1、以班為單位,有意的同學(xué)手工制作一份以廢舊資源為原材料的手工作品(純屬市面購(gòu)買的不參評(píng)),在班內(nèi)評(píng)選出5件優(yōu)秀作品,在5月24日前,上交到大隊(duì)部。
2、上交作品時(shí),要附上作品名稱、制作者、班級(jí)。統(tǒng)一用學(xué)校下發(fā)的小桌簽。
3、大隊(duì)部在5月24日前,在學(xué)校大廳布置好展廳,將優(yōu)秀作品放在學(xué)校大廳里展出,組織學(xué)校學(xué)生進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí)。
4、不進(jìn)行作品的評(píng)獎(jiǎng),以班級(jí)上交的作品為準(zhǔn),頒發(fā)學(xué)校的參展證明。
5、對(duì)活動(dòng)在學(xué)校升旗儀式上進(jìn)行總結(jié),對(duì)于積極參加活動(dòng)的學(xué)生、班級(jí)和班主任進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
為了弘揚(yáng)中華民族“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德,堅(jiān)持以“融入社會(huì),服務(wù)社會(huì),實(shí)踐社會(huì),回報(bào)社會(huì),用愛點(diǎn)燃社會(huì)的每個(gè)角落,讓社會(huì)多一份溫暖”為宗旨,以校園為平臺(tái),充分展示當(dāng)代大學(xué)生積極樂觀向上,積極進(jìn)取的良好風(fēng)貌。
1. 大三學(xué)長(zhǎng)即將離開母校之際,他們會(huì)有許多用不到的物品,我們將他們的這些東西進(jìn)行回收,然后將這些物品用于捐助敬老院和殘疾兒童,將學(xué)長(zhǎng)們的愛心傳遞給每一個(gè)需要的人。
3. 讓愛心流動(dòng),讓真情傳遞,讓九職校園洋溢愛的氣息
變廢為寶,讓愛傳遞
xx-5-6――xx-5-9
1、馨園廣場(chǎng)
2、 進(jìn)取橋
3、四棟寢室樓下
九職青年志愿者協(xié)會(huì)及各院系的青年志愿者
1) 組織部寫好活動(dòng)策劃書后交到外聯(lián)部,由外聯(lián)部將策劃書交到團(tuán)委老師處申請(qǐng)活動(dòng)。
2) 秘書部將全體活動(dòng)人員進(jìn)行統(tǒng)一安排,錯(cuò)開同學(xué)的上課時(shí)間,保證活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)刻有志愿者在服務(wù)。并與各院系志愿者聯(lián)系。
3) 宣傳部負(fù)責(zé)將宣傳海報(bào)弄好,并在活動(dòng)的前一天貼在校區(qū)當(dāng)中。各個(gè)部門都要?jiǎng)邮种谱餍麄髡拱濉?/p>
4) 外聯(lián)部負(fù)責(zé)將場(chǎng)地聯(lián)系好,配合技術(shù)部與后勤集團(tuán)談好借電工作。
5) 技術(shù)部將一切會(huì)用到的電器進(jìn)行提前維修,保證在活動(dòng)期間不會(huì)出現(xiàn)問題。
6) 其他兩個(gè)部門負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)活動(dòng)場(chǎng)地,并于活動(dòng)前一天晚上將場(chǎng)地布置好:
2) 五月六號(hào)上午八點(diǎn),秘書部將到達(dá)的人員記錄下來,有沒到的人員重新通知一遍
5) 宣傳部安排人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳并解釋說明活動(dòng)
7) 下午活動(dòng)結(jié)束時(shí),各設(shè)點(diǎn)成員要將物品清點(diǎn)后,將所有物品搬到值班室,捐贈(zèng)物要放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)中,第二天要用到的東西清點(diǎn)好,并檢查,不好的要更換。
2) 活動(dòng)期間所有人員要注意形象,不得嘻戲打鬧
3) 如因天氣或其他原因,活動(dòng)要取消的,秘書部要提前通知,并將告示貼到活動(dòng)場(chǎng)地。
人員安排:
展板50元 宣傳板20元 氣球20元 彩帶30元 水 80元 其余30元
終算230元
為了弘揚(yáng)中華民族“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德,堅(jiān)持以“融入社會(huì),服務(wù)社會(huì),實(shí)踐社會(huì),回報(bào)社會(huì),用愛點(diǎn)燃社會(huì)的每個(gè)角落,讓社會(huì)多一份溫暖”為宗旨,以校園為平臺(tái),充分展示當(dāng)代大學(xué)生積極樂觀向上,積極進(jìn)取的良好風(fēng)貌。
1.大三學(xué)長(zhǎng)即將離開母校之際,他們會(huì)有許多用不到的物品,我們將他們的這些東西進(jìn)行回收,然后將這些物品用于捐助敬老院和殘疾兒童,將學(xué)長(zhǎng)們的愛心傳遞給每一個(gè)需要的人。
3.讓愛心流動(dòng),讓真情傳遞,讓九職校園洋溢愛的氣息
變廢為寶,讓愛傳遞
xx-5-6——xx-5-9
1、馨園廣場(chǎng)
2、進(jìn)取橋
3、四棟寢室樓下
九職青年志愿者協(xié)會(huì)及各院系的青年志愿者
1)組織部寫好活動(dòng)策劃書后交到外聯(lián)部,由外聯(lián)部將策劃書交到團(tuán)委老師處申請(qǐng)活動(dòng)。
2)秘書部將全體活動(dòng)人員進(jìn)行統(tǒng)一安排,錯(cuò)開同學(xué)的上課時(shí)間,保證活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)刻有志愿者在服務(wù)。并與各院系志愿者聯(lián)系。
3)宣傳部負(fù)責(zé)將宣傳海報(bào)弄好,并在活動(dòng)的前一天貼在校區(qū)當(dāng)中。各個(gè)部門都要?jiǎng)邮种谱餍麄髡拱濉?/p>
4)外聯(lián)部負(fù)責(zé)將場(chǎng)地聯(lián)系好,配合技術(shù)部與后勤集團(tuán)談好借電工作。
5)技術(shù)部將一切會(huì)用到的電器進(jìn)行提前維修,保證在活動(dòng)期間不會(huì)出現(xiàn)問題。
6)其他兩個(gè)部門負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)活動(dòng)場(chǎng)地,并于活動(dòng)前一天晚上將場(chǎng)地布置好:
2)五月六號(hào)上午八點(diǎn),秘書部將到達(dá)的人員記錄下來,有沒到的人員重新通知一遍
5)宣傳部安排人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳并解釋說明活動(dòng)
7)下午活動(dòng)結(jié)束時(shí),各設(shè)點(diǎn)成員要將物品清點(diǎn)后,將所有物品搬到值班室,捐贈(zèng)物要放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)中,第二天要用到的東西清點(diǎn)好,并檢查,不好的要更換。
2)活動(dòng)期間所有人員要注意形象,不得嘻戲打鬧
3)如因天氣或其他原因,活動(dòng)要取消的,秘書部要提前通知,并將告示貼到活動(dòng)場(chǎng)地。
人員安排:
展板50元宣傳板20元?dú)馇?0元彩帶30元水80元其余30元
終算230元
為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力與創(chuàng)新精神,活躍校園文化,豐富學(xué)生的課外生活,提高學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源,合理利用資源,變廢為寶的環(huán)保意識(shí)?,F(xiàn)決定舉辦鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)“變廢為寶”創(chuàng)意小制作活動(dòng)。
環(huán)境是人類進(jìn)行生產(chǎn)與生活活動(dòng)的場(chǎng)所,是人類用自己的勞動(dòng)來利用與改造環(huán)境人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。垃圾的有毒物質(zhì)不僅危害動(dòng)植物的健康,影響生態(tài)平衡,而且會(huì)污染環(huán)境,使空氣、水資源、土地資源受到一定的不利影響?,F(xiàn)在,環(huán)境污染已經(jīng)成為了人類重視的問題之一。為了使學(xué)生從小樹立對(duì)資源、環(huán)境的憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì),激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情與社會(huì)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)保的理性思考,讓學(xué)生從小明白“人類只有一個(gè)地球”,它是我們及子孫后代唯一的家園。熱愛地球,就應(yīng)節(jié)約地球母親賜予我們的自然資源,好好保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)同學(xué)們與家長(zhǎng)一起動(dòng)手動(dòng)腦,把日常生活中廢棄的物品變成美麗的圖案,變成精美的手工,變成心愛的玩具。
同學(xué)們快快開動(dòng)腦筋,發(fā)揮聰明才智,一起加入鳳鳴實(shí)小環(huán)保小衛(wèi)士的行列,變廢為寶,為保護(hù)我們的地球家園,奉獻(xiàn)自己的杰作。
全體同學(xué)
1、以班為單位,有意的同學(xué)手工制作一份以廢舊資源為原材料的手工作品(純屬市面購(gòu)買的不參評(píng)),先在班內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀作品匯集到科學(xué)組,每班至少交5件作品。(5月13日前)
2、上交作品時(shí),要附上作品說明(200字以內(nèi)),用a4紙打印,注明作者,指導(dǎo)教師,班級(jí)等。
3、學(xué)校將最優(yōu)秀的作品放在學(xué)??萍颊褂[室展出,在校文化藝術(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。
為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力和創(chuàng)新精神,活躍校園文化,豐富學(xué)生的課外生活,提高學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源,合理利用資源,變廢為寶的環(huán)保意識(shí)?,F(xiàn)決定舉辦鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)“變廢為寶”創(chuàng)意小制作活動(dòng)。
環(huán)境是人類進(jìn)行生產(chǎn)和生活活動(dòng)的場(chǎng)所,是人類用自己的勞動(dòng)來利用和改造環(huán)境人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。垃圾的有毒物質(zhì)不但危害動(dòng)植物的健康,影響生態(tài)平衡,而且會(huì)污染環(huán)境,使空氣、水資源、土地資源受到一定的不利影響?,F(xiàn)在,環(huán)境污染已經(jīng)成為了人類重視的問題之一。為了使學(xué)生從小樹立對(duì)資源、環(huán)境的憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì),激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)保的理性思考,讓學(xué)生從小明白“人類只有一個(gè)地球”,它是我們及子孫后代唯一的家園。熱愛地球,就應(yīng)節(jié)約地球母親賜予我們的自然資源,好好保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)同學(xué)們與家長(zhǎng)一起動(dòng)手動(dòng)腦,把日常生活中廢棄的物品變成美麗的圖案,變成精美的手工,變成心愛的玩具。
同學(xué)們快快開動(dòng)腦筋,發(fā)揮聰明才智,一起加入鳳鳴實(shí)小環(huán)保小衛(wèi)士的行列,變廢為寶,為保護(hù)我們的地球家園,奉獻(xiàn)自己的杰作。
1、以班為單位,有意的同學(xué)手工制作一份以廢舊資源為原材料的手工作品(純屬市面購(gòu)買的不參評(píng)),先在班內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀作品匯集到科學(xué)組,每班至少交5件作品。(5月13日前)
2、上交作品時(shí),要附上作品說明(200字以內(nèi)),用a4紙打印,注明作者,指導(dǎo)教師,班級(jí)等。
3、學(xué)校將最優(yōu)秀的作品放在學(xué)??萍颊褂[室展出,在校文化藝術(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。
20xx年,《中華人民共和循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》向我們提出了節(jié)約資源的要求。許多城市、學(xué)校已建立了比較完善的廢物回收利用的體制,20xx年中國(guó)科協(xié)、教育部、發(fā)展改革委、中央文明辦和中央團(tuán)委,進(jìn)行主題為“變廢為寶,從我做起”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),我們作為新一代的學(xué)生,理所當(dāng)然要投入這一活動(dòng),以此為契機(jī),通過這一系列的體驗(yàn)和探究活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)重要的認(rèn)識(shí),提高廢棄物循環(huán)利用意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)探究的實(shí)踐能力。因此我們決定以“變廢為寶,從我做起”為題進(jìn)行科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。
知識(shí)目標(biāo):通過本次科學(xué)調(diào)查活動(dòng),使學(xué)生掌握有關(guān)廢棄物的基本知識(shí),了解廢棄物產(chǎn)生的基本過程,理解廢棄物與環(huán)境的相互關(guān)系,使學(xué)生懂得循環(huán)利用廢棄物,懂得保護(hù)環(huán)境。
能力目標(biāo):同時(shí)通過對(duì)體驗(yàn)廢棄物的調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察、思考和動(dòng)手能力、社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過本次活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,探索科學(xué)的興趣,團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛互助的作用。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):通過調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生掌握基本的科學(xué)研究方法的效果,據(jù)展學(xué)生思維養(yǎng)成良好的生活效果。同時(shí)以學(xué)生帶動(dòng)家庭,以家庭帶動(dòng)社區(qū),以社區(qū)帶動(dòng)影響,產(chǎn)生明顯的連鎖社會(huì)效果。
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月―10月,利用綜合實(shí)踐課、班會(huì)課、學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、節(jié)假日時(shí)間等。
(二)活動(dòng)對(duì)象:學(xué)校一至六年級(jí)學(xué)生
(三)活動(dòng)方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查、采訪交流、知識(shí)講座、親身體驗(yàn)
(四)活動(dòng)階段:
1.準(zhǔn)備階段:以班為單位建立6-8人活動(dòng)小組;要求記好整個(gè)活動(dòng)過程和有關(guān)資料。
2.實(shí)踐探究階段:分年級(jí)、分小組、分主題進(jìn)行調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。
3.認(rèn)識(shí)宣傳階段:分年級(jí)、分班對(duì)調(diào)查資料匯總,分析資料,提出建議。
4.總結(jié)階段:學(xué)生整理活動(dòng)收獲;分析整理各種數(shù)據(jù)得出的結(jié)論,撰寫科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)報(bào)告。
1、全校師生共同學(xué)習(xí)“變廢為寶,從我做起”活動(dòng)方案。
2、分發(fā)180份“變廢為寶,從我做起”到二年級(jí)到五年級(jí)共31班參與活動(dòng)記錄手冊(cè)。分配為:二年級(jí)10個(gè)班,每班5本,共50本;三年級(jí)8個(gè)班,每班6本,共48本;四年級(jí)8個(gè)班,每班6本,共48本;五年級(jí)5個(gè)班,每班6本,共30本。
3、以班級(jí)為單位,分成若干個(gè)小組,進(jìn)行“變廢為寶,從我做起”活動(dòng)動(dòng)員。
4、在活動(dòng)過程中,在了解廢棄物的產(chǎn)生、分類、處理等相關(guān)知識(shí)和實(shí)例的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)廢棄物再利用的方法,開展變廢為寶的實(shí)踐活動(dòng),以學(xué)校(班級(jí)或小組)、家庭為單位對(duì)家庭生活一周內(nèi)所產(chǎn)生的廢棄物進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計(jì),調(diào)查廢棄物的種類和數(shù)量,進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄和分析,形成調(diào)查報(bào)告,并提出合理化建議。
5、發(fā)揮家校合作,讓家長(zhǎng)與孩子一起參與活動(dòng),做好調(diào)查冊(cè)子做好的記錄內(nèi)容。注意:不要剪掉冊(cè)子中的頁(yè)子,特別是15頁(yè)。
1、本活動(dòng)為全校師生共同參與的活動(dòng),請(qǐng)各位老師積極開展活動(dòng)要求的相關(guān)工作,合理安排學(xué)生參加活動(dòng)。
2、認(rèn)真按照活動(dòng)要求開展相應(yīng)年級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目。做到落實(shí)到人,責(zé)任到人。
3、做好資料的收集,上交時(shí)間為:
一雙巧手,變廢為寶。
“變廢為寶”活動(dòng)通過利用廢舊材料自制作品的方式,倡導(dǎo)學(xué)生節(jié)約資源,合理運(yùn)用自己的頭腦、開發(fā)思維,體驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的樂趣?;顒?dòng)內(nèi)容來源于生活,在“垃圾”到“玩具”變廢為寶的過程中,孩子不斷創(chuàng)新、大膽嘗試,使孩子感受到能源的有限性和廢舊物品的循環(huán)利用,培養(yǎng)孩子的觀察能力、推理能力和組合創(chuàng)新能力。
一年級(jí)七班全體學(xué)生
20xx年12月19日——20xx年1月5日
(1)每名學(xué)生提交1-2項(xiàng)作品。(在作品背后注明寫上班級(jí)、姓名及作品名稱)
(2)作品必須是自制的,主體由廢棄和即將廢棄的物品構(gòu)成。如:塑料瓶、廢紙、易拉罐等。
(3)作品屬于生活用品或工藝品等,具有一定實(shí)用價(jià)值;作品要注意精致美觀牢固。
(4)作品上交的同時(shí),應(yīng)交一份相應(yīng)的制作物品、步驟及其用途的說明書。
(1)12月18日,班主任在班級(jí)宣傳活動(dòng)主題,要求學(xué)生積極參與本次活動(dòng)。
(2)家長(zhǎng)與學(xué)生密切配合,搜集材料,制作作品.
(3)作品上交后,邀請(qǐng)學(xué)校專業(yè)老師評(píng)選出優(yōu)秀作品在教室展出。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從內(nèi)容符合主題、具有創(chuàng)新意識(shí)、具有實(shí)用價(jià)值、做工精細(xì)、外觀優(yōu)美等幾個(gè)角度進(jìn)行評(píng)比。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)15名,另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳外型獎(jiǎng)各、最佳實(shí)用獎(jiǎng)等若干單項(xiàng)獎(jiǎng)。
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