小學五一活動總結與反思（優(yōu)質17篇）

活動總結是我們改進工作的機會，讓我們能夠更好地規(guī)劃未來的行動?！净顒涌偨Y】之前從未參與過如此規(guī)模的活動，我想寫一篇總結來記錄和分享這次寶貴的經歷和體會。

小學五一活動總結

通過此次清掃活動，加強同學們的愛勞動、愛衛(wèi)生教育。弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

4月30日下午。

大操場，學校各區(qū)域。

1、活動內容：清掃學校所有區(qū)域衛(wèi)生。

2、活動時間：4月30日下午。

3、活動形式：全體參與，積極主動。

4、各班自帶勞動工具。

5、在規(guī)定時間內完成，并由學校領導檢查過關方可。

6、本次活動將會評出勞動小標兵若干，以老師觀察打分為主。

小學慶五一活動總結

為培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力，4月28日下午三點半，一場別開生面的2019年“慶五一”勞動技能大賽正在中華小學大操場隆重舉行。活動中，同學們積極行動起來，展開生活技能大比拼，體驗勞動的快樂與成果，共同迎接“五一”勞動節(jié)的到來。本次活動還邀請了部分家長代表進行觀摩和評判。

賽前一場歡快的舞蹈為本次比賽添加了幾分亮麗的色彩，而“米老鼠”、“開心熊”和“金猴”的閃亮登場則瞬間讓在場的孩子們開心不已，歡呼雀躍。

本次技能大賽充分體現了公平、公正和公開的原則。其中，一至五年級參賽選手由各班在現場隨機抽出2名同學參加；六年級由各班選派8名同學參加比賽。

首先進行的是一至二年級基本生活技能的pk賽。隨著裁判的一聲哨響，小選手們爭分奪秒，動作熟練，穿衣服、系紅領巾、系鞋帶，一氣呵成，不一會就有很多選手舉手示意完成。

三年級進行的是疊被子比賽，要求在三分鐘之內看誰疊得整齊美觀。比賽當中，小選手們全神貫注、胸有成竹，將平鋪的被子攤開、整理、對折。很快，原來平鋪敞開的被子就被疊好碼放在桌上。

四至五年級分別進行的是釘扣子和縫制沙包比賽。比賽一開始，同學們就拿起準備好的針線、剪刀等物品。你看他們，手握剪刀，穿針引線，一絲不茍。整齊的紐扣和精致的沙包就在我們這些小選手的巧手中一一呈現出來啦。

六年級進行的特色水果拼盤比賽最受大家矚目，競爭也最為激烈。參賽的選手們紛紛發(fā)揮想象力和創(chuàng)意，相互配合、合理分工，巧妙利用各種水果的顏色和形態(tài)組合出了創(chuàng)意十足、寓意豐富的水果主題拼盤。如這盤以“豐收”為主題命名的水果拼盤，寓意著孩子們六年中收獲的學習知識和生活技能，同時強烈表達出對學校的不舍和思念之情；“揚帆起航”則表達了孩子們對夢想的追求，無論多少困難都無法阻撓他們前進的步伐；還有這盤名為“友愛的海豚”的作品，海豚是愛的代表，祝愿所有孩子們都能像海豚一樣心中充滿愛......

根據競賽規(guī)則，六年級參賽選手的名次將由家長代表們投票來決定。比賽過程中，大家紛紛來到各參賽隊的作品前仔細觀摩、與選手們交流制作心得、合影留念，并在自己心儀的作品前放上選票。

最后，中華小學龍桂麗校長為本次活動做了總結，并與湯副校長一同為獲獎選手進行頒獎。本次活動在全校師生和家長代表此起彼伏的掌聲與歡笑聲中落下帷幕。

五一勞動節(jié)到來前夕，中華小學通過舉辦本次活動，積極樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，深化“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育，同時豐富了學生的課余生活，提高了學生的學習積極性。

小學慶五一活動總結

為認真貫徹落實黨的xx大精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在2019年五一國際勞動節(jié)即將來到之際，按照縣教育工會的指示精神，我校以頌改革、促振興、建和諧為主題共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響勞動光榮，教師偉大的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現把此次系列活動總結如下：

為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習xxx事跡活動。教師們觀看了xxx的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生學習的榜樣。

我校此次在五一國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現教師的專業(yè)素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺?？梢哉f，以上活動依據教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。

小學五一的活動總結

一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。

二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養(yǎng)。

三、組織開展教學節(jié)活動，提高教師教學素養(yǎng)。

本次教學節(jié)盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設.

可以說，以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。

一,聲樂藝術展示活動。

學校領導組積特色項目小組開會,根據區(qū)藝體中心頒發(fā)的芙蓉區(qū)第五屆校園文化節(jié)要求,進一步明確我校“以藝輔德,以藝益智,以藝健身,以藝促勞”辦學理念,討論制定20五一中路小學藝術節(jié)方案,大家分工合作齊心協力努力做好聲樂展示活動.經過二,三,四月份的積極準備在紅五月歌唱節(jié)里我校成功地舉辦了小百靈歌詠比賽會.

紅五月歌唱節(jié)以年級為單位開展活動,因此使我校聲樂特色得到了更深入的發(fā)展.我認為本次活動有四大亮點:一是參與的學生人數多,整個活動時間為十三周這一個星期,每天下午一個年級開展聲樂展示活動,五場(六年級除外)共有102個節(jié)目,學生的參與人數達到100%.二是節(jié)目的形式多樣,有合唱,組合唱,歌伴舞,獨唱,還有樂器,舞蹈表演.三是教師,學生,家長全員互動.本次的活動,不僅請來了學校領導,老師,而且還請來了家長前來觀看.他們?yōu)楹⒆觽兎e極準備,為孩子們鼓掌吶喊,成為了整場活動獨特的風景線.四是聯系了最近的汶川地震事件,以歌聲為受災人民祈福.

通過紅五月歌唱節(jié)的開展,不僅充分展示了學生的藝術才能,還調動了我校廣大學生學習歌唱的積極性,.同學們自由組合,登臺表演.不管是受過聲樂專業(yè)訓練的,還是業(yè)余水平的,都落落大方地展現了自己獨特的一面..

通過這樣一次活動,家長和老師更進一步了解了孩子.家長們也真實體會到了老師的良苦用心.相信,在這樣和諧的氛圍下,一定能培育出祖國最美的花朵這次歌唱節(jié)比賽.

二,20xx年長沙市第二屆中小學生校園文化藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演活動。

為了提升中小學生的綜合素質,活躍校園文化生活,促進素質教育健康發(fā)展,根據年初工作安排,結合創(chuàng)建全國文明城市工作和“迎奧運,講文明,樹新風”主題教育,各區(qū)(縣)市和省,市直學校組織開展了豐富多彩的校園文化藝術活動.為搞好總結表彰和展示活動成果,市教育局決定組織第二屆中小學生校園文化藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演,我校榮幸的被邀.

我們展演的節(jié)目《美麗的侗鄉(xiāng)》.為了這次的比賽,學校給予了大力支持,請了很多專家來我校指導,為我們的節(jié)目增色不少.

1,長沙市一中的巍偉國老師,他是合唱協會的副會長,他在指導的時候是以內在的東西為主,講究從內在抒發(fā)的情感,以情帶聲.

2,芙蓉區(qū)的教研員,馮路老師;。

4,長沙市少年宮的藝術指導,胡小勵老師;。

5,芙蓉區(qū)藝體中心的音樂老師,廖雯老師;。

6,湖南省藝術職業(yè)學院的舞蹈老師,鄭桂芳老師.

同學們也非常的積極努力配合,大家都利用休息的時間排練,臨比賽只有一個月的時候大家?guī)缀趺刻煜挛绶帕藢W就到音樂教室抓緊訓練,通過同學們和老師們的辛苦努力,終于有了滿意的成績,我們榮獲了二等獎.

三,參加《禮贊湘江》歌曲征集獲獎作品頒獎演唱會。

為了落實湖南省委,湖南省政府領導關于開展“禮贊湘江”系列文藝活動的指示精神,湖南省文學藝術界聯合會聯合湖南省音樂家協會,由湖南省交響樂團,著名指揮肖鳴老師現場指揮伴奏.面向全國開展了此次活動,特邀請我校和小杜鵑合唱團合并參加演唱會的演出.

為了保證演出效果,學校進行了積極的排練,除了每天下午兩節(jié)課后,每周的周二和周五晚都會到長沙市青少年宮,和小杜鵑合唱團的同學一起連排.

演出非常的成功,整個活動都圍繞歌頌湘江展開,共有10首歌曲,我們是唯一一個童聲合唱節(jié)目,反響相當大.受到了湖南省交響樂團,著名指揮家肖鳴和長沙市音樂家協會主席殷景陽老師的極大肯定并給予我們很高的評價.我們還與著名作曲家孟勇老師,著名歌唱家王麗達,雷佳合影留念.有現場錄像,28號下午3點,公共頻道會播.

四,日常訓練:。

本期小歌手班完成訓練課時十五次,參加人數63人.在學習的過程中,學員們都表現的非常認真,積極性很高,他們在各自的班級發(fā)揮了榜樣的作用,在《紅五月》年級唱歌比賽中表現突出.受到老師們的贊賞.本期學習歌曲八首《黑貓警長》《時間的歌謠》《把我們的家鄉(xiāng)美化》《站在世界領獎臺上》《當五環(huán)旗傳到北京的時候》《山里妞妞阿里羅》《發(fā)個信息格爸爸》《小男孩》大部分歌曲在“六一”兒童節(jié)上得到展示.在芙蓉區(qū)“三獨”聲樂比賽中.小歌手班的學員表現優(yōu)秀.受到評委和區(qū)少年宮老師們高度贊揚.取得了11名特等獎:6名一等獎:6名二等獎的好成績.

五,本期的收獲。

1,在0xx年區(qū)三獨比賽中我校獲得聲樂類的好成績.

特等獎11人(戴雨馨劉佳雋李可馨徐佳藝劉可昕朱銳。

李嘯峰梁梓靖鄧欣瑋龍云秀羅思敏)。

一等獎6人,(漆芊芊胡雨婷朱子馨任玉華張子溫柔張博宇)二等獎5人(馮云尚陳雨瑩陳雨航何葉子鄭惠文彭薇)。

龍云秀榮獲少年b組聲樂專業(yè)組銀獎;。

楊子萱榮獲少年b組聲樂專業(yè)組十優(yōu)獎;。

任玉華榮獲少年b組聲樂專業(yè)組十佳獎;。

朱銳榮獲少年b組聲樂專業(yè)組十佳獎。

4,金勇平老師。

芙蓉區(qū)“三獨”比賽優(yōu)秀指導獎。

長沙市第十九屆“友阿杯”童星大獎賽優(yōu)秀指導老師獎一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作。

小學五一的活動總結

通過此次清掃活動，加強同學們的愛勞動、愛衛(wèi)生教育。弘揚民族精神，使同學們懂得我們的'幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

4月30日下午。

大操場，學校各區(qū)域。

四、活動對象：全體師生。

五、活動要求：

1、活動內容：清掃學校所有區(qū)域衛(wèi)生。

2、活動時間：4月30日下午。

3、活動形式：全體參與，積極主動。

4、各班自帶勞動工具。

5、在規(guī)定時間內完成，并由學校領導檢查過關方可。

6、本次活動將會評出勞動小標兵若干，以老師觀察打分為主。

小學五一活動總結

五一國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以頌改革、促振興、建和諧為主題，共建和諧、歡樂祥和的氛圍，唱響勞動光榮，教師偉大的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現把此次系列活動總結如下：

本次教學節(jié)盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設。

可以說，以上活動依據教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。

小學五一的活動總結

4月27日下午，天津新村小學舉行了一場別開生面的勞技活動競賽，這是一場融勞動教育與感恩教育為一體的“七色花”特色創(chuàng)新活動。

“五一”勞動節(jié)即將來臨，母親節(jié)也隨即到來，為了增強學生的勞動觀念，鍛煉勞動技能，新村小學德育部門創(chuàng)新活動形式，倡議每個學生向自己的媽媽學習一項勞動技能，通過各班的選拔，在學校的比賽中優(yōu)秀選手和媽媽一同競技。此次活動中，一到六年級的學生與家長分別展示了“水果拼盤”、“洗襪子”、“擦鞋油”、“釘扣子”、“為媽媽梳頭”、“給自行車打氣”等內容，本次比賽在于展示母子、母女同場勞動的風采，讓孩子在學和比中感受著無私母愛，媽媽在教和比中感受著兒女親情，深受家長的支持和贊揚。

小學五一的活動總結

為了培養(yǎng)孩子從小樹立良好的.勞動觀念，在“五一”勞動節(jié)來臨之際，xx小學開展了一系列主題教育活動。

利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等多種形式讓學生了解“五一”勞動節(jié)的由來，向學生宣傳勞動最光榮，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學生熱愛勞動，養(yǎng)成愛勞動的習慣。

各班級舉辦恩情教育主題班會，通過多層面、全方位的活動，以潤物細無聲的形式，使學生在活動中感悟恩情，理解恩情。讓學生通過關注、反省自己的現實生活，培養(yǎng)感激父母、感激老師、感激他人、感激社會的情感，進而培養(yǎng)起強烈的社會責任感和不斷進取、積極奉獻的精神。

開展“孝親教育”：要求學生利用假期為父母做一件力所能及的事情：如掃一次地，刷一次碗，洗一次衣服，捶一次背等，用實際行動回報父母、感恩父母。

加強安全教育：強化學生的交通安全意識，通過發(fā)放《致家長的一封信》，加強與學生家長的聯系，告知家長假期期間注意提醒學生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項；活動的開展不僅讓學生樹立起了熱愛勞動的意識，還增強了他們的勞動觀念。

各班利用教學設備組織學生觀看環(huán)衛(wèi)工人頂風冒雪清掃路面等勞動視頻，教育學生在愛勞動的同時，學會珍惜別人的勞動成果，不亂扔垃圾，保護校園的潔凈環(huán)境，打造文明校園等，激發(fā)了同學們對勞動者的尊重和熱愛之情。

組織學生開展衛(wèi)生大掃除活動，學生們親自動手將校園各個死角中的枯草、塑料袋、果皮紙屑等垃圾進行了徹底的清理。五六年級還進行了繪畫比賽，全校學生積極參與，自己動手繪畫制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內容豐富的繪畫作品。

通過這次活動的開展，讓學生們從現在做起，從小事做起，把熱愛勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現在日常生活中，讓學生體會勞動的重要性，從小就養(yǎng)成熱愛勞動、助人為樂的好習慣，認識到勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。同時，同學們的心靈得到了洗滌，充分認識到今天的幸福生活來自不易，從而激發(fā)學生尊重勞動者，熱愛勞動者的情感。大家紛紛表示要好好學習，要熱愛勞動和珍惜勞動成果。

小學五一勞動節(jié)活動總結

為慶祝“五一”國際勞動節(jié)，讓學生了解勞動節(jié)的由來、意義，樹立向勞模們學習的思想，近日，x小學開展了一系列的慶?；顒?。

一是上一堂豐富多彩的班會課，鼓勵學生自己搜集“五一”國際勞動節(jié)的有關資料、圖片，共同了解“五一”國際勞動節(jié)的'由來及意義。

二是學習勞模事跡，談感受寫體會。通過學習勞模事跡，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，讓學生結合勞模事跡反思自己課間活動行為，談一談自己在學校課間紀律中存在的問題和今后的打算，在班級內進行交流。

三是舉行一次以慶“五一“為主題的手抄報比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出，學生以手中的筆書寫對祖國的熱愛，也為學生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平臺。

四是舉行親子活動攝影比賽征集活動。鼓勵學生在父母的帶領下走出家庭，走向社會，走向大自然，開拓學生視野，增長知識，培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感，進一步增強環(huán)境保護意識，陶冶學生的情操。

小學慶五一的活動總結

為活躍教職工業(yè)余文化生活，增強教職工的凝聚力。4月30日，蘭西五中組織全校教職員工舉行了一場慶五一的教職工趣味活動。

活動項目有：接力比賽，拔河比賽，還有圍繞“辦人民滿意學校，我們怎么辦”為主題的演講比賽，場面非常熱烈，全體教職員工玩得也非常的開心?；顒又?，教師們配合默契，團結一致，你追我趕，精神矍鑠的老教師選手也不甘示弱，全力以赴，奮勇爭先，充分展現了教職工健康良好的精神風貌。

這次活動豐富了教職員工的業(yè)余生活，促進大家形成合作、共進的團隊意識，增強了團隊凝聚力。同時，大家都感受到了學校這個大集體的和諧與溫馨。

在早晨，學校還舉行慶“五一”國旗下講話，團書記講了“五一”節(jié)的由來，鼓勵同學們爭做愛勞動、勤于勞動的好少年。為了讓學生過上一個愉快、安全、有意義的五一假期，學校提出了幾點要求：

一、明確放假時間和回校上課時間，在假期中注意勞逸結合，安排時間學習、看書、溫習功課，多參加一些有意義的活動。

二、珍惜生命，注意安全，特別是防火、防水、用電、旅游、游水、交通等安全問題。

三、禁止進入網吧、游戲機室等未成年人不適宜進入的場所。

四、不要與社會不良青年交往或參加一些由他們組織的活動。

小學五一節(jié)活動總結

結合五一國際勞動節(jié)，為培養(yǎng)學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品格，我們學校的十月份活動的主題為“祖國在我心中，行動予以我心”。下面我就我班五月份的活動總結如下：

這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網查資料，認識到我們的新中國的建立是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美、布局合理、字體端正。學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩?；顒硬坏S富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學們的書簽，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。

我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。

二、學校還舉行了紅領巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動。

我班利用周五下午時間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學生本月內做到班內、樓內、校內保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比。

小學慶五一的活動總結

4月29日上午9點，隨著溪江中學一鍵報警器拉響聲，來自全鄉(xiāng)中小學240名師生代表，從不同的角度按消防逃生演練基本要求，1分48秒鐘全部聚集在溪江中學操坪上。接下來各中小學代表隨著洪亮的音樂節(jié)奏，進行了溪江鄉(xiāng)中心學校師生“慶五一、迎五四”合唱、學生獨唱、教師獨唱、師生拔河、書畫、教師乒乓球單打、男女混合雙打、初中生跳繩、擲實心球等悅心健體師生技能競賽。整個活動進行了為期三個小時，活動中，悅耳動聽的歌聲，龍飛鳳舞的書畫作品，一聲接一聲的打殺聲，加油聲匯聚成學校師生積極向上亮麗風景。經評委綜合評定：中心小學、溪江中學、九峰學校代表隊榮獲競技綜合一、二、三等獎，左川、唐源、汪濤等師生分別榮獲師生技能單項一、二、三等獎。

小學慶五一的活動總結

在五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)到來之際，霍龍門學校組織開展了豐富多彩的“迎五一慶五四”系列文體活動。

活動中，全體職工踴躍參賽，在凝聚職工力量的拔河比賽中、隨著拉拉隊斗志昂揚的“加油”聲、選手們熱情高漲，心往一處想，勁往一處使。隨著裁判員一聲哨響，精神抖擻的隊員們開始了爭分奪秒的籃球比賽，在一天的籃球賽中，職工們集參與性、競技性于一體，充分展現了該校優(yōu)良的團隊精神。乒乓球比賽時，雙方隊員球拍揮舞，小球飛轉，全身心投入緊張激烈的比賽。跳繩比賽時，小朋友們各顯其能，跳繩舞動的風聲在每個人耳畔回響，場上揮灑汗水,場外助威吶喊聲不斷，比賽場面緊張而熱烈。

通過此次活動，該校職工們紛紛表示，這次競賽活動讓他們感受到了團隊合作的重要，同也時愉悅了心情，增進了友誼，緩解了壓力，今后將以更加飽滿的精神狀態(tài)，投入到各項工作中去。

小學慶五一的活動總結

為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，喜迎“五四”青年節(jié)，大力推進校園文化建設，提高全校師生的凝聚力，弘揚健康、文明生活方式，五一前夕，倉村小學開展了以“匯聚青春力量、展現倉小風采”為主題的“慶五一、迎五四”趣味運動競賽。

4月27日和28日，倉村小學校園里歡聲一片。此次趣味運動競賽共有五項內容：教師類比賽項目有定點投籃、定時跳繩、盛水接力。學生類比賽項目有雙人夾球競跑、趕豬。師生們能積極參與，熱情高漲。

通過此次競賽表現出了師生們團結向上的和諧氣氛，同時也展現了師生們“我參與、我奉獻、我快樂”的精神面貌。

小學五一節(jié)活動總結

為了豐富校園文化生活，增添師生共創(chuàng)和諧校園、美麗校園、喜迎節(jié)日的美好愿望。近日，高新區(qū)大正小學舉行了“慶祝五?一勞動節(jié)——創(chuàng)造美好的生活”系列教育活動。

首先各班召開了班會主題教育。讓全體學生了解五一節(jié)的由來、意義，并觀看了中國各年代的.勞模，樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

其次，各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動節(jié)的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。

高年級同學以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會，評出一二三等獎。

小學五一勞動節(jié)活動總結

小學生活總是豐富多彩的，在臨近勞動節(jié)這天就會有活動舉辦，不過活動舉行完之后可別忘記寫活動總結哦!下面是小編為大家收集整理的“小學五一勞動節(jié)活動總結”，供大家參考!希望可以幫助到大家。

根據教育局下發(fā)的“關于迎五一活動”通知精神，結合我校實際，現將我?；顒忧闆r總結如下：

一、領導高度重視。

專門召開了相關人員會議，進行了專項研究，制定活動的方案。認真的對工作進行了布置。

二、進行廣泛的動員宣傳。

早晨學生進校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進行了宣傳動員工作并提出了詳細的清掃要求。號召全校老師學生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實際行動認真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據學校要求結合班級實際加以強調。

三、人人參與，高質量的完成任務。

由于我校周六、周日、有自學考試，下午安排考務事宜，因此領導決定利用上午一節(jié)課的時間全校進行清掃。

四、活動情況及成果。

1、清理學校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院、學校綠化帶。

2、清理室內外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。

參加人數：

全校學生700多人，教師40人，共計740多人。

典型事例：

由于低年級學生小，勞動能力較弱，擔任一年級班主任工作的老師們便克服種.種困難，親自動手帶領學生干，尤其是1、2班的老師還有一年就要退休，不顧年級大，也像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動學年組的全體老師認真搞好此次清掃。

我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，積極地參與此次活動。

活動成果：

經過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網達40余處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達50余處。

為認真貫徹落實黨的xx大精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現把此次系列活動總結如下：

一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。

二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養(yǎng)。

三、組織開展教學節(jié)活動，提高教師教學素養(yǎng)。

本次教學節(jié)盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設。

可以說，以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。

一、勞動節(jié)前一周的周一校長在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育。

各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

二、低年級學生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義。

放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學會自己穿衣服;學會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

三、中年級學生寫出主題班會的體會。

清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。

四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報。

圍繞“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”主題，通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。

總之，通過這些活動的開展，豐富了學生的課余文化生活，更加調動了學生參與的積極性，培養(yǎng)了學生積極勞動的熱情，養(yǎng)成了愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。

今年的五一勞動節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動，本次活動培養(yǎng)了學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品格，我們學校的五月份活動的主題為“勞動光榮，奉獻最美”。下面我就我班五月份的活動總結如下：

一、通過欣賞圖片、資料讓學生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的認識及領悟。讓學生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行了大掃除。

二、利用國旗下的講話，大力宣傳本次活動的重要性，激發(fā)了學生主動認真的參與和對待本次活動。

三、創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中，多數同學能以豐富多彩、形式多樣的手抄報，來展現自己的創(chuàng)作風格，并且突出主題，鍛煉了學生的多方面的表現能力。

四、通過社會實踐，讓學生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂，同學們能利用假期走進社會、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

總之，通過這些活動的開展，豐富了學生的課余文化生活，更加調動了學生參與的積極性，培養(yǎng)了學生積極勞動的熱情，養(yǎng)成了愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。

在“五一”假期中，我校政教處組織學生開展豐富多彩的學生社會綜合實踐活動，一方面圍繞本月開展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習慣”主題活動，幫助父母、家人干一些力所能及的家務活，例如給父母做一次家務、做一次飯、洗一次衣服等活動，體會父輩的艱辛，加強與父母的聯系與交流，懂得為父母分擔家庭的負擔，在思想意識上增強個人的責任感，從而轉化為學習的動力，促進自己學業(yè)的進步;另一方面節(jié)約意識，珍惜糧食，愛惜成果，廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動，積極倡導文明就餐，開展不留剩菜的“光盤行動”，增強“節(jié)約光榮，浪費可恥”意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣。要教育學生熱愛勞動，熱愛勞動人民，珍惜勞動成果，養(yǎng)成良好的勞動習慣。

本次社會實踐活動共上交756分作品，通過評選共有高一5班等8個優(yōu)秀班組織集體，評選張xx等48名同學為“五一”學生社會實踐活動優(yōu)秀獎稱號，希望其他同學積極向獲獎同學學習，積極參與我校組織的各項活動。

“五一”社會實踐活動不僅豐富學生假期文化生活，而且豐富校園文化活動，引導廣大青年學生積極投身社會實踐，真正實行“理實”一體教學，增強學生了解社會、關注家鄉(xiāng)發(fā)展的意識，提高社會責任感，從而提高學生的綜合素質和適應社會的能力。

小學五一的活動總結

“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了培養(yǎng)學生從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動帶來的快樂，近日，xxxx小學開展了“五一”勞動節(jié)主題系列活動?？偨Y如下：

1、通過主題班會“慶五一自己的事情自己做”，使同學們親身體會到勞動者的艱辛。如：回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務、清潔校園、清掃社區(qū)道路、認識五一勞動節(jié)等。

2、各班充分利用節(jié)日教育資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，并組織學生說說自己父母的'職業(yè)，體會父母辛勤的工作，讓學生懂得勞動最光榮的意義。從而激發(fā)學生熱愛勞動者的情感，讓他們懂得感恩。

3、讓全體師生體驗勞動，安排課外活動時間進行全校衛(wèi)生大掃除活動，還特意組織高年級部分學生清掃學校周邊的衛(wèi)生。

通過這次活動加強了學生的衛(wèi)生習慣教育和熱愛勞動的意識。此次慶“五一”國際勞動節(jié)系列活動的成功舉行，對于讓學生養(yǎng)成良好的勞動習慣，培養(yǎng)學生熱愛勞動的意識，豐富學生的文化生活等都具有積極地作用。