寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
時間從20_年4月30日到20_年5月4日,總銷售額_x元,環(huán)比增長率_%,除去節(jié)日期間_%的自然增長,實際增長率也達到了_%,超過了活動前_%預(yù)計增長目標(biāo)。
活動已經(jīng)結(jié)束,那么我現(xiàn)在來總結(jié)以下這場活動中不足之處:
1、媒體選擇:
本次活動在媒體平臺選擇上存在不足,28日廣告宣傳打出,29日銷售比上個周六卻下降15.6%,在節(jié)前營業(yè)額應(yīng)呈增長趨勢,尤其是在促銷活動的帶動下,營業(yè)額增長應(yīng)較明顯。從數(shù)據(jù)上看,我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標(biāo)群體偏離性。
我們主打的是時尚休閑口號,目標(biāo)定位在時尚女性和年輕群體,在媒體選擇上同樣應(yīng)該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目標(biāo)群體共性。
2、缺乏計劃性:
促銷活動是在時間的迫使下組織實施的,雖然具備了一定市場基礎(chǔ),在單個活動或企業(yè)總體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動對企業(yè)品牌積累上輕則無力可施,重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄,然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加,不但影響到活動力度,還影響到了商場凝聚力。
3、營利部門與非營利部門工作協(xié)調(diào)性差:
各樓層專廳促銷活動,不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部,專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件,不能起到增加品牌顧客的作用,薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐,在活動計劃擬訂上,不能將商場活動與專廳活動結(jié)合,不但存在獨立性,更甚使活動被孤立,營業(yè)部與代理商或廠家洽談活動承擔(dān)比例時,失去立場。
4、活動執(zhí)行力差:
一項活動,無論大小,“策占三劃占七”,可見活動實施重要性,即使再好的策略,沒有人去實施,他還是等與零。員工對活動的促銷知識了解不夠,缺少服務(wù)熱情,對促銷活動促進上缺乏技巧和活力,在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下,營業(yè)額大幅度拔高的概念”。另外,活動在銷售過程中也沒有一個激進方案,銷售任務(wù)沒有進行細分,“籠統(tǒng)管理,大概銷售”,也限制了銷售額的增長。
“五一口號”特指中國共產(chǎn)黨中央委員會于1948年4月30日發(fā)布的紀(jì)念“五一”勞動節(jié)口號。下面有小編整理的五一活動口號,歡迎閱讀!
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五一節(jié)期間,我和家人一起參加了一場戶外親子活動。通過這次活動,我深刻認識到戶外活動對親子關(guān)系的積極影響。首先,戶外活動可以增進親子之間的交流和溝通。其次,戶外活動可以培養(yǎng)孩子的勇氣和自信心。第三,戶外活動可以加強親子間的團隊合作意識。最后,戶外活動可以讓孩子更好地學(xué)會處理困難和逆境??偠灾?,戶外親子活動是一種非常有意義和益處的方式,可以幫助家庭成員之間建立更加牢固和親密的關(guān)系。
首先,參加戶外親子活動可以增進親子之間的交流和溝通。在活動過程中,家長與孩子可以共同參與各種活動項目,例如登山、野餐和露營等。這樣一來,家長和孩子就能共同面對一些困難和挑戰(zhàn),互相支持和幫助。此外,戶外活動通常能夠提供與日常生活環(huán)境不同的體驗,讓家長和孩子有更多的時間和機會分享彼此的感受和觀點。通過親密的對話,父母可以更好地了解孩子的需求和想法,激發(fā)孩子們對于溝通和表達的興趣。
其次,戶外活動對于培養(yǎng)孩子的勇氣和自信心也起到了積極的作用。在戶外環(huán)境中,孩子可能會面對一些新的、陌生的事物,比如高山峭壁、急流險灘等。這些挑戰(zhàn)對孩子來說可能是困難的,但是通過克服害怕和內(nèi)心的恐懼,孩子們能夠逐漸建立起勇氣和自信心。當(dāng)他們戰(zhàn)勝困難,完成目標(biāo)時,會感到非常的滿足和自豪。這樣的體驗會讓孩子更加相信自己的能力,鼓勵他們在日常生活中也不斷嘗試新的挑戰(zhàn)。
第三,戶外活動可以加強親子間的團隊合作意識。在戶外,家長和孩子之間需要緊密合作,共同完成任務(wù)。例如,當(dāng)我們登山時,家長可以背負重物幫助孩子;當(dāng)我們架起帳篷時,大家需要協(xié)調(diào)一致,分工合作。通過這些活動,孩子們能夠真切地感受到家庭的團結(jié)和合作的重要性,培養(yǎng)出一種互相幫助和支持的精神。這樣的團隊合作意識在日常生活中同樣適用,可以幫助家庭成員更好地協(xié)作完成各項任務(wù)。
最后,戶外活動可以讓孩子更好地學(xué)會處理困難和逆境。在戶外環(huán)境中,孩子們可能面臨各種各樣的挑戰(zhàn),比如天氣不好、路途艱辛等。這些困難可以鍛煉孩子的耐心和毅力。通過堅持不懈地努力,孩子們可以學(xué)會在逆境中尋找解決問題的方法。同時,家長在這個過程中的陪伴和支持,也能夠讓孩子們感受到自己并不孤單,鼓勵他們勇敢面對和解決問題。
綜上所述,戶外親子活動對于家庭成員之間的關(guān)系建立起重要作用。它可以增進親子之間的交流和溝通,培養(yǎng)孩子的勇氣和自信心,加強親子間的團隊合作意識,并且?guī)椭⒆訉W(xué)會處理困難和逆境。通過戶外親子活動,家庭成員能夠更好地相互理解、支持和關(guān)心對方,建立起更加牢固和親密的關(guān)系。因此,我鼓勵更多的家庭參加戶外親子活動,共創(chuàng)美好的回憶。
五一假期,作為學(xué)生家長的我?guī)е⒆右黄饏⒓恿艘淮螒敉庥H子活動。通過這次活動,我收獲頗多。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和心得體會,以五段式連貫的方式分享給大家。
第一段:準(zhǔn)備工作
在參加戶外親子活動之前,我事先做了詳細的準(zhǔn)備工作。首先,我通過網(wǎng)絡(luò)搜索,了解了活動的線路和注意事項,以便給孩子做好心理準(zhǔn)備。其次,我準(zhǔn)備了必要的戶外裝備,如雨衣、登山杖等。此外,我還為孩子準(zhǔn)備了健康的食物和充足的飲水,以免出現(xiàn)不適情況。這些準(zhǔn)備工作為我們的戶外活動提供了良好的保障。
第二段:活動過程
活動當(dāng)天,我們一大早就出發(fā)了。隊伍中既有小朋友,也有家長。在整個過程中,我們遇到了不少的困難和挑戰(zhàn),比如爬山、過河等。但是,我們相互鼓勵,互相扶持,一起克服了這些困難。在我們晚上安全返回的時候,看著累倒了的孩子,我不禁感嘆,原來生活中的困難和挑戰(zhàn),正是家庭教育的鍛煉場所。
第三段:親子關(guān)系的培養(yǎng)
這次戶外親子活動給我提供了與孩子共同成長和學(xué)習(xí)的機會。在活動中,我和孩子相互依靠,相互幫助,增進了感情。我深深體會到,親子活動是拉近家庭關(guān)系的最好途徑之一。通過與孩子相處的時間增多,我們建立了更深厚的感情,促進了親子關(guān)系的培養(yǎng)和發(fā)展。
第四段:培養(yǎng)孩子的獨立性
戶外親子活動對孩子的成長有著深遠影響。在戶外活動中,孩子可以體驗到真實的生活環(huán)境,學(xué)會了如何獨立處理問題。比如,在爬山過程中,我讓孩子自己找到自己的步伐和節(jié)奏,培養(yǎng)了他的獨立思考和解決問題的能力。通過這次活動,我深刻體會到,培養(yǎng)孩子的獨立性不僅要靠理論學(xué)習(xí),更需要通過實踐來加以培養(yǎng)。
第五段:開拓視野與感悟
這次戶外活動,讓我有機會離開繁忙的都市生活,走進大自然。當(dāng)我踏上雄偉的山峰,俯視萬物時,我深深地感受到了大自然的力量和美麗。同時,在活動中,我也結(jié)交了一些同樣熱愛戶外活動的朋友,我們相互交流心得,互相啟發(fā)。這次活動不僅拓寬了我的視野,也讓我有了更多的感悟,懂得了許多人生的道理。
通過這次戶外親子活動,我不僅在體力上得到了鍛煉,還在心理層面有了新的認識和成長。我意識到,親子活動不僅是一種娛樂方式,更是一次家庭教育的機會。通過與孩子一起經(jīng)歷生活的困難和挑戰(zhàn),我們更加懂得互相理解和尊重。親子活動不僅是家庭成員之間相互溝通和交流的途徑,還能夠提高孩子的獨立性和生活技能,培養(yǎng)他們積極向上的品質(zhì)。在今后的日子里,我將繼續(xù)組織親子活動,讓家庭和孩子共同成長,共同快樂。
一、活動目的:
1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。
二、活動主題
我勞動,我光榮;我自理,我能干
三、活動內(nèi)容
(一)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽洗一次腳;
3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。
(二)學(xué)唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負責(zé)在本周推薦欣賞“勞動光榮”的歌曲。
2、周二班隊活動課,布置勞動節(jié)活動。
四、活動要求
各班要切實布置好兩個階段的活動,讓學(xué)生親身體驗勞動的快樂。
可拍照發(fā)到班級博客或者在班級展板上展出。
為慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來,xx鎮(zhèn)工會根據(jù)市總工會《關(guān)于開展“五一國際勞動節(jié)“志愿者服務(wù)活動》要求,結(jié)合我鎮(zhèn)工會工作實際,在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動,進一步活躍了全鎮(zhèn)廣大職工群眾的文化生活,營造了歡樂、祥和的節(jié)日氣氛,增強了廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性,進一步激發(fā)了推進轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的決心和信心?,F(xiàn)將“五一國際勞動節(jié)”活動總結(jié)如下:
(一)計劃詳細,措施到位。
為熱烈慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來,同時為進一步豐富全鎮(zhèn)職工群眾的業(yè)余生活,鎮(zhèn)工會把慶“五一”系列活動擺在重要議事日程,制定詳細的活動方案和計劃,并采取有效措施做到活動有計劃、有安排、能落實。
(二)活動豐富,取得實效。
一是4月24日,在友愛社區(qū)開展“鄰里守望愛在社區(qū)”活動,社區(qū)通過文藝表演,為4月份過生的60歲以上的老人集體慶祝生日,并在活動中以群眾易懂的語言和貼切的方式,讓廣大群眾學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)知識點,使大家受益良多。
二是在節(jié)日來臨之際,為深入推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,石馬社區(qū)開展“散居院落宣傳”活動,通過活動宣傳“家庭美德十要”、“小區(qū)文明公約”、“小區(qū)治安防范”等,美化亮化農(nóng)家院落,積極改善村民居住環(huán)境,真正做到了“走基層、解難題、辦實事、惠民生”。
三是在4月29日,為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,結(jié)合工作實際,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉辦以黨的群眾路線教育實踐活動為主題的的演講比賽,展示廣大黨員、團員艱苦奮斗、頑強拼搏、服務(wù)群眾的信心、決心和精神面貌。此次比賽共設(shè)四個獎項,分別為一等獎(共3名),二等獎(共3名),三等獎(共4名),其余為優(yōu)秀獎。
通過各項活動的有效開展,充分展示了我鎮(zhèn)廣大職工奮發(fā)向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采,同時,廣大職工也感受到黨和政府的溫暖,感受到工會組織的貼心,并進一步增強了全鎮(zhèn)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。
見附表
(一)一年級:穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶
材料準(zhǔn)備:有領(lǐng)子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件,紅領(lǐng)巾一條,有鞋帶的鞋子一雙。
比賽時間:10分鐘
比賽方法:聽口令,先穿衣服、系紅領(lǐng)巾,最后系鞋帶,在規(guī)定時間內(nèi)完成。
評判標(biāo)準(zhǔn):衣服穿好,紅領(lǐng)巾正確系法,且美觀整齊,一雙鞋子的鞋帶系好,如無法評判,由時間的先后進行確定名次。
(二)二年級:整理書包及抽屜
比賽時間:10分鐘
比賽方法及標(biāo)準(zhǔn):聽口令,開始整理書包,把書全部裝進書包,擺放有序。抽屜清理干凈,如果有水壺等其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。
(三)三年級:疊一套衣服
比賽時間;10分鐘
材料準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一套有領(lǐng)子的衣服。
比賽辦法:聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時間內(nèi)完成。
評判標(biāo)準(zhǔn):疊衣服要服帖、平整,并考慮領(lǐng)子。
(四)四年級:包書皮
比賽辦法:聽口令開始包書皮。
比賽時間:10分鐘。
評判標(biāo)準(zhǔn): 書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。 不要求包出小角。
(五)五年級:釘紐扣
材料準(zhǔn)備:
1、 每位學(xué)生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。
2、 年級組自行準(zhǔn)備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上,寫上班級姓名。
比賽辦法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,每人用時15分鐘。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評委老師處。
評判標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定時間內(nèi)釘完,要求美觀、牢固……
(六)六年級:水果拼盤
參賽對象:每班五名同學(xué)參加比賽。
材料準(zhǔn)備: 每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。
比賽辦法:兩名同學(xué)一張桌子,聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽,在規(guī)定時間內(nèi)完成作品。
評判標(biāo)準(zhǔn):要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié),并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。
浪漫的五一溫馨的**
4月20日-5月20日
春節(jié)過后,“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季。在此期間,五一長假,客流增加,需求旺盛。旅游節(jié)、園藝展、經(jīng)貿(mào)會等活動和深圳新一佳超市開業(yè)都是市場的新亮點,為抓住有利時機,整合企業(yè)內(nèi)外資源,樹立全新形象,搶市造勢,積極擴大銷售,為引商招商,提升企業(yè)品牌形象,勢在必行。
1.有獎購物促銷。凡在**購物的消費者,均可憑當(dāng)天的購物小票連同身份證號一道,通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。每周開獎一次,獎面寬獎品價值低,如t恤等;每月復(fù)式開獎一次,獎面相對要窄,獎品價值高,可獎助力車等。開獎儀式設(shè)在**廣場現(xiàn)場舉行拉動宣傳,刺激購買。話費收入與電信、移動四六分成,每月約xx元左右,可用于獎品支出費用。詳案見合作協(xié)議書。
2.“**采風(fēng),今夏清爽”---淄博**第二屆空調(diào)節(jié)。
(1)購機抽獎,互贈空調(diào)。用戶在**購物廣場購買柜機或掛機可享受抽獎互贈的優(yōu)惠政策,即在您購買柜機時若中獎可以享贈掛機一臺,在購買掛機時若中獎可以享贈柜機一臺。此項活動只限部分品牌機型。
(2)銷售排行榜。**購物廣場聯(lián)合消費者協(xié)會等有關(guān)部門,對4月20日-5月20日之間**購物廣場所銷售的空調(diào)按購買數(shù)量進行排行,并將通過媒體進行發(fā)布,指導(dǎo)消費。
(3)主題為“空調(diào)與我現(xiàn)代生活”的系列征文。顧客可以通過文章表達自己對空調(diào)的相關(guān)見解,也可以購買空調(diào)前后的所感所思,活動旨在倡導(dǎo)科學(xué)消費,推崇空調(diào)文化。征文與魯中晨報聯(lián)辦,擇優(yōu)在報紙上發(fā)表
氛圍,努力構(gòu)建和諧新社區(qū),制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以培育市民文明行為習(xí)慣為宗旨,倡導(dǎo)和諧理念、培育和諧精神,傳播和諧文化,建設(shè)人際和諧、管理有序、文明祥和的和諧新社區(qū),為建設(shè)富裕、開放、文明、和諧的__創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
二、活動主題及原則
1、主題:真情連你我,和諧進萬家
2、原則:
以人為本,突出參與性。舉辦“鄰居節(jié)”要以社區(qū)為龍頭,以居民小組、樓院為單元,以居民為主體,廣泛宣傳發(fā)動,增強認同感,激發(fā)參與活動的熱情和積極性。
把握主題,突出創(chuàng)新性。圍繞“鄰居節(jié)”活動主題,根據(jù)鄰里之間的意愿和實際情況,自主創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容,實行居民自我教育、自我娛樂、自我管理。
貼近生活,突出時代性。從實際出發(fā),通過開展貼近生活、貼近時代、貼近群眾的活動,提高居民文明素質(zhì),增進鄰里之情,營造誠實友愛、與時俱進的社會風(fēng)氣。
資源共享,突出和諧性。發(fā)動和吸引駐社區(qū)的機關(guān)、企事業(yè)單位和其它社會團體以“鄰居”的身份融入到活動中,發(fā)揮自身優(yōu)勢,對活動給予支持,使社區(qū)內(nèi)的單位和居民共駐共建、互相支持、和諧相處。
三、活動目的
1、通過全市各黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體、駐社區(qū)單位及廣大居民的共同參與,調(diào)動全市上下建設(shè)社區(qū)的積極性,為建設(shè)和諧社區(qū)創(chuàng)造良好氛圍,為構(gòu)建和諧__奠定基礎(chǔ)。
2、通過開展面向全體社區(qū)居民,特別是弱勢群體的服務(wù)活動,進一步密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系,實現(xiàn)為民、利民、惠民目標(biāo)。
3、通過豐富多彩的文化活動,讓先進文化走進社區(qū)、貼近百姓、融入生活,進一步豐富全市廣大居民群眾的精神文化生活,展現(xiàn)廣大社區(qū)居民群眾的才華和智慧,提高廣大居民的文明素質(zhì),形成和諧的大鄰里關(guān)系,提高我市精神文明建設(shè)水平。
4、通過社區(qū)鄰居節(jié)期間的各項宣傳及各種活動,使全市居民充分了解我市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的成績,充分感受__的發(fā)展變化,充分傳遞上下一心的創(chuàng)業(yè)熱情,使廣大居民群眾以更飽滿的精神風(fēng)貌積極參與我市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的各項事業(yè)。
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