最新小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 團(tuán)市委開展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(模板5篇)

方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

團(tuán)市委開展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

一、時(shí)間：

__年5月1日上午9：00

二、地點(diǎn)：

__山

三、參賽資格：

轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì);居住或工作在我轄區(qū)的個(gè)人均可報(bào)名參加。

四、報(bào)名方法：

本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊(duì);轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)等以單位形式參賽。

五、競賽方法：

各單位組織20-50人，自制隊(duì)旗，在山下統(tǒng)一出發(fā)，以團(tuán)隊(duì)為單位，取前3名獎(jiǎng)勵(lì)，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到終點(diǎn)的單位均可獲贈(zèng)禮品。

六、其它規(guī)定：

(一)要求參加登山隊(duì)員身體健康;

(二)各參賽隊(duì)可統(tǒng)一著裝，佩戴組委會(huì)統(tǒng)一制作的號(hào)碼牌，自備隊(duì)旗;

(三)各參賽隊(duì)要設(shè)有本隊(duì)伍的組織機(jī)構(gòu)，設(shè)領(lǐng)隊(duì)及安全應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)做好本隊(duì)的安全工作。

(四)各參賽隊(duì)員必須提前10分鐘到比賽場地報(bào)到;比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權(quán)處理，對方自動(dòng)勝出。

幼兒園開展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

“五一”勞動(dòng)節(jié)，是對孩子“以辛勤勞動(dòng)為榮”進(jìn)行教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，我們開展了“勞動(dòng)真光榮”的活動(dòng)，使幼兒懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

我們結(jié)合各班幼兒的'年齡特點(diǎn)和接受能力，開展了不同程度的勞動(dòng)訓(xùn)練。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。

通過開展這一主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們在活動(dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。

無論是風(fēng)里，還是在雨里，我都在這里守候著你！

慶裝五一開展勞動(dòng)競賽活動(dòng)的通知

各級(jí)部：

為迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來，為慶?！拔逡粍趧?dòng)節(jié)”，進(jìn)一步豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，倡導(dǎo)健康向上的學(xué)習(xí)和生活方式，懂的.勞動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩。經(jīng)學(xué)校研究決定，讓學(xué)生回家?guī)图依镒鲆恍┯幸饬x的事情并每人寫一篇作文感受，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

主題：體驗(yàn)勞動(dòng)，感恩父母，感受自然。

時(shí)間：五一假期

參與人員：全校學(xué)生

備注：作文收起來后，在5月5日的家長會(huì)上發(fā)給學(xué)生的家長看看，并讓他們在上面寫好自己想對孩子說的話及感受等。

政教處

2012.4.26

興泰實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于舉行五一勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)比賽活動(dòng)通 知 三至八年級(jí)班主任及語文老師：

“五一“國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，為了豐富我校的校園文化生活，為培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和陶冶審美情操，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)并展示出風(fēng)采，進(jìn)一步牢固樹立勞動(dòng)意識(shí)，按德育處工作安排，我校將在小學(xué)中高年級(jí)和七八年級(jí)舉行以“慶五一”為主題的手抄報(bào)比賽。

現(xiàn)將比賽有關(guān)事宜安排如下：

一、比賽主題：

以五一勞動(dòng)節(jié)為主題，報(bào)名或題目自擬。

二、比賽形式：

3——8年級(jí)學(xué)生全員參與，每生辦一張a3規(guī)格手抄報(bào)，紙張由德育處提供。

三、比賽要求：

1、手抄報(bào)內(nèi)容必須健康向上，可以描述心中的故事和思想，可以描繪學(xué)校和家庭日新月異的變化，可以述說學(xué)校自開展“行為細(xì)節(jié)素養(yǎng)展示”班級(jí)評比活動(dòng)以來，發(fā)生在同學(xué)們身邊一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，可以介紹“五一”節(jié)的來歷，可以贊美勞動(dòng)光榮，謳歌勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活，七八年級(jí)也可以結(jié)合五四青年節(jié)參加一次義工活動(dòng)或義務(wù)勞動(dòng)，抒寫自己的感受和體會(huì)等等，但注意緊扣主題，手抄報(bào)作品最好原創(chuàng)，（摘抄者）班主任和語文老師做好指導(dǎo)和修改。

2、手抄報(bào)版面布置整潔、清晰美觀，達(dá)到圖文并茂，相互協(xié)調(diào)，最好彩繪，圖不能超過版面的三分之一，須注明班級(jí)和辦報(bào)人姓名。

—8年級(jí)三個(gè)級(jí)段進(jìn)行評選，評選出個(gè)人一二三等獎(jiǎng)各4名、6名、8名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。班級(jí)組織獎(jiǎng)按學(xué)生參與率、獲獎(jiǎng)率，評出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

四、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：

1、學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)置：筆記本和榮譽(yù)證書。

2、班級(jí)組織獎(jiǎng)在學(xué)期末班級(jí)管理德育量化考評總分中按一、二、三、優(yōu)秀等級(jí)分別加10分、8分、5分、2分。

3、語文教師參與指導(dǎo)的，在其班級(jí)和辦報(bào)人姓名下填寫指導(dǎo)教師姓名，根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)率高低評出特級(jí)、高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)指導(dǎo)師，分別給予指導(dǎo)獎(jiǎng)100元、75元、50元、25元獎(jiǎng)勵(lì)并在素養(yǎng)展示津貼中體現(xiàn)。

興泰實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育處

2017年4月10日

團(tuán)市委開展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為辦好社區(qū)?鄰居節(jié) ，密切社區(qū)居民的鄰里關(guān)系，營造相識(shí)、相知、互助、團(tuán)結(jié)、文明、和諧的.鄰里氛圍，努力構(gòu)建和諧新社區(qū)，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以培育市民文明行為習(xí)慣為宗旨，倡導(dǎo)和諧理念、培育和諧精神，傳播和諧文化，建設(shè)人際和諧、管理有序、文明祥和的和諧新社區(qū)，為建設(shè)富裕、開放、文明、和諧的海林創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)主題及原則

(一)主題:真情連你我 和諧進(jìn)萬家

(二)原則:

1、以人為本，突出參與性。舉辦 鄰居節(jié) 要以社區(qū)為龍頭，以居民小組、樓院為單元，以居民為主體，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，增強(qiáng)認(rèn)同感，激發(fā)參與活動(dòng)的熱情和積極性。

2、把握主題，突出創(chuàng)新性。圍繞 鄰居節(jié) 活動(dòng)主題，根據(jù)鄰里之間的意愿和實(shí)際情況，自主創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，實(shí)行居民自我教育、自我娛樂、自我管理。

3、貼近生活，突出時(shí)代性。從實(shí)際出發(fā)，通過開展貼近生活、貼近時(shí)代、貼近群眾的活動(dòng)，提高居民文明素質(zhì)，增進(jìn)鄰里之情，營造誠實(shí)友愛、與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)風(fēng)氣。

4、資源共享，突出和諧性。發(fā)動(dòng)和吸引駐社區(qū)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和其它社會(huì)團(tuán)體以 鄰居 的身份融入到活動(dòng)中，發(fā)揮自身優(yōu)勢，對活動(dòng)給予支持，使社區(qū)內(nèi)的單位和居民共駐共建、互相支持、和諧相處。

三、活動(dòng)目的

(一)通過全市各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、駐社區(qū)單位及廣大居民的共同參與，調(diào)動(dòng)全市上下建設(shè)社區(qū)的積極性，為建設(shè)和諧社區(qū)創(chuàng)造良好氛圍，為構(gòu)建和諧海林奠定基礎(chǔ)。

(二)通過開展面向全體社區(qū)居民，特別是弱勢群體的服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)為民、利民、惠民目標(biāo)。

(三)通過豐富多彩的文化活動(dòng)，讓先進(jìn)文化走進(jìn)社區(qū)、貼近百姓、融入生活，進(jìn)一步豐富全市廣大居民群眾的精神文化生活，展現(xiàn)廣大社區(qū)居民群眾的才華和智慧，提高廣大居民的文明素質(zhì)，形成和諧的大鄰里關(guān)系，提高我市精神文明建設(shè)水平。

(四)通過社區(qū)鄰居節(jié)期間的各項(xiàng)宣傳及各種活動(dòng)，使全市居民充分了解我市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的成績，充分感受海林的發(fā)展變化，充分傳遞上下一心的熱情，使廣大居民群眾以更飽滿的精神風(fēng)貌積極參與我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)。

四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

鄰居節(jié)時(shí)間x月x日 -x月x日，共分三個(gè)階段

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段( x月x日-x月x日)

3、做好 鄰居節(jié) 的宣傳發(fā)動(dòng)和組織策劃工作，使 鄰居節(jié) 成為廣大居民生活中一個(gè)不可或缺的節(jié)日，做到家喻戶曉，人人皆知，人人參與。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施，切實(shí)鞏固工作成果。要及時(shí)做好開展清潔大行動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計(jì)工作，以村、社區(qū)為單位，于4月25日下午4時(shí)前將活動(dòng)開展情況以統(tǒng)計(jì)表形式報(bào)送街道清潔辦。

小學(xué)五一勞動(dòng)活動(dòng)方案

讓學(xué)生初步愛勞動(dòng)，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

小品表演、文具書包等

（一）、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師（報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到46人，實(shí)到46人，請您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。）

（二）、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌

（三）、宣布活動(dòng)開始

（四）、具體活動(dòng)

支持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的么？下面請我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來

2、請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

3、小品表演

4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉勵(lì)）

支持人：同學(xué)們真能干！為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來展示一下（請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣）

5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》

（五）請輔導(dǎo)員老師講話（同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，長大才能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。）

（六）呼號(hào)（全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?/p>

（七）、退旗，敬禮

（八）、我宣布二（1）中隊(duì)“我愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！