活動總結(jié)是對我們參與的活動中所獲得經(jīng)驗和技能進行總結(jié)和分享的一種形式,可以讓我們更好地發(fā)展自己?;顒涌偨Y(jié)應該注重對工作過程和方法的反思,找到優(yōu)化和提升的方向。
在教管中心領導的精心指導、學校領導的大力支持和全體教師的積極配合下,經(jīng)過緊張而忙碌的籌備和努力,我校20xx年“六個一”素質(zhì)教育成果展示活動于20xx年x月x日圓滿結(jié)束,現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
為了20xx“六個一”素質(zhì)教育成果展示活動的成功舉行,我校特成立了專門領導小組,嚴格按照教管中心通知精神,結(jié)合本校實際,認真制定活動方案,做到人人參與,分工明確,團結(jié)協(xié)作。將每項工作都落實到班級、人頭,使每項工作都有具體老師負責。
整個會場標語飄飄、紅旗飛揚、鮮花簇簇、桌凳井然,來賓教師精神抖擻、少先隊員領巾飄揚;現(xiàn)場無人吃零食,場地干凈無垃圾。演出、展示流程安排合理,分工明確,秩序井然。從來賓介紹到領導講話到表彰先進到愛心資助,直至文藝匯演結(jié)束,程序清晰,各環(huán)節(jié)銜接自然,都反復彩排了的。
節(jié)目形式多樣,有舞蹈(古典舞、現(xiàn)代舞、民間舞、男子獨舞、歌伴舞等)、健美操、快板、小品、表演唱、紅歌聯(lián)唱、雙簧、相聲、t臺秀、獨唱、師生同臺等形式,緊緊圍繞歌頌黨、唱紅歌頌經(jīng)典的主題。盡量做到展示面廣、參與面廣、點面結(jié)合、閃光點突出。
數(shù)量多,我校師生共展出作品數(shù)百件,遠遠超過了原有規(guī)定數(shù)量。品種全,展品中有毛筆書法、有硬筆書法、還有雕刻、手抄報、泥塑、折紙、車模、航模、水彩畫、貼畫、剪紙、蠟藝、等各種作品。質(zhì)量高,展品中不乏佳作,特別是今年的車模、航模,做工精細、外觀精美,很有欣賞價值,受到家長和社會的一致好評。
整個演出現(xiàn)場氣氛活躍熱情,同學們的表演自然大方,激情洋溢;臺下觀眾看得津津有味,掌聲連連、鮮花不斷。
1、節(jié)目形式雖多樣,但不夠精致。以后精心準備小品、相聲、課本劇等表演。
2、初中節(jié)目多是應付了事,質(zhì)量不高,道具粗糙,是重視不夠,思想工作不到位的結(jié)果。一定改進。
3、有的節(jié)目服裝道具不夠漂亮,達不到舞臺表演效果;還有個別節(jié)目質(zhì)量不高。這主要是德育處的督導工作疏忽,以后改進。
4、教師平時疏忽對自身素質(zhì)的再培養(yǎng)、學校也未形成一定的教師藝術氛圍,以后在日常生活工作中我校會認真改進,爭取形成我校教師特色。
5、學生作品平時就要注重制作和收集不要臨時打急抓。
經(jīng)過這次教管中心組織的“六個一”素質(zhì)展示活動后,我校會更加重視藝術教育和素質(zhì)教育,并把它融入到日常教學、生活當中去,讓每一次活動都成為一次自然的素質(zhì)流露。讓每一次活動都愉快而精彩。
為進一步豐富課余生活,為每個孩子搭建展示的舞臺,讓孩子度過一個真正屬于自己的節(jié)日。6月1日下午,雛鷹學校以班級為單位舉辦“慶六一”班級聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂,增強班級凝聚力,豐富校園文化生活,促進學生全面發(fā)展。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂同時學會感恩、團結(jié)與分享。
下午兩點半,學校游園活動結(jié)束之后,各班在部分家長幫助下布置了教室,簡單樸素卻又溫馨洋溢。各班的節(jié)目精彩紛呈,有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠揚美妙的獨唱、意味深長的小合唱、幽默詼諧的曲藝相聲等等。學生們用各自拿手的才藝展示贏得了班內(nèi)小伙伴和老師家長們的陣陣喝彩。
節(jié)目表演完接著就是大食會活動,家長們對于本次活動都非常熱情,提供了許多的食物帶來學校供孩子們分享。班上的老師把家長帶來的食物都放在桌子上。每張桌子上都有一大堆零食和水果,薯片、海苔、西瓜、蘋果、香蕉、哈密瓜、火龍果等,還有家長親手做的炸雞翅、蛋糕等等,看起來美味可口極了!各班的活動現(xiàn)場氣氛熱烈,孩子們都興高采烈地吃著,邊吃邊聊??吹胶⒆觽儩M足的笑容,老師們都也就感到無比高興。
活動期間,學校領導,走進各個教室,給孩子們送去了節(jié)日的祝福,和全校師生一起慶祝六一兒童節(jié)。許多家長也專程來校觀看孩子們的精彩演出。整個校園變成了一片歡樂的海洋。
此次活動充分展現(xiàn)了同學們的各種才藝,既豐富了文娛生活,又培養(yǎng)了能力,讓孩子收獲了喜悅,孩子們在歡聲笑語中度過了一個難忘而美妙的兒童節(jié)。
一、領導重視,精心組織。我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備......
范文每當耳畔響起這優(yōu)美而熟悉的旋律,思緒穿越了歲月的年輪,恍若回到了年少的時光,如詩、如畫、如夢……彈去五月的風塵,迎來絢爛的六月。聽,我們的校園歌聲蕩......
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那......
(通用9篇)經(jīng)歷了有意義的活動后,這次活動讓你有什么啟發(fā)呢?這時候?qū)懸环莼顒涌偨Y(jié)就很重要了。千萬不能認為活動總結(jié)隨便應付就可以,下面是小編精心整理的學校......
六月的鮮花分外香、六月的陽光無限好,在這充滿色彩、充滿陽光的日子里,我們又迎來了第xx個”六一”國際兒童節(jié)。今年的兒童節(jié),學校仍是以人為本,以把真正的”六一”節(jié)還給兒童,讓每個兒童過上美好的童年為出發(fā)點,學校以少先隊大隊部組織開展一系列的慶”六一”活動?;顒拥男问蕉鄻?、內(nèi)容豐富,既活躍了節(jié)日的氣氛,又讓孩子們從中受到了教育的熏陶,培養(yǎng)了孩子們對兒童節(jié)的喜愛之情?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況匯報如下:
隨后是新老隊員發(fā)言,新隊員決心努力學習,爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。老隊員立志處處以優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,為新隊員樹立一個好榜樣。
最后課,做好每一次作業(yè),讓胸前的紅領巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩!
為了迎接”六一”節(jié)的到來,我校以班級為單位每個班準備兩三個節(jié)目參加校內(nèi)的文藝才藝活動,目的是活躍節(jié)日的氣氛,讓同學們得到個性的展示,提高多方面的素養(yǎng),讓他們得到一個自我展現(xiàn)的舞臺。
各個班的節(jié)目內(nèi)容多樣、精彩紛呈,小演員們的表演也極為精彩。六年級的xx同學在臨近畢業(yè)之時,對老師們六年來的無私關懷和奉獻報以感激之恩,感謝老師們的辛勤教育,激-情地做了一次畢業(yè)演講。四年級的xxx、xxx等幾個同學,去年曾參加“慶新年”的活動有了一些經(jīng)驗,這次幾個小家伙竟然自改、自導、自排、自演童話劇《美麗的珍珠項鏈》,xxx把淘氣、任性、嬌氣的小公主角色演繹得非常逼真。五年級同學以課文《半截蠟燭》改編的情節(jié)劇,也顯示出孩子們的才藝,同學們把跌宕起伏的故事情節(jié)表演得一環(huán)緊扣一環(huán),從人物的表情、動作、對話都看出同學們對劇本的了解很透徹把人物刻畫得淋漓盡致,xx同學扮演的小女孩xxx那活潑稚氣的童聲以及比以前更成熟的舞臺經(jīng)驗,博得全校師生熱烈的掌聲。xxx同學的笑話“1+1=?”,把活動推向高-潮,xx同學富有滑稽的動作加上繪聲繪色的講,逗得臺下的小觀眾捧腹大笑,笑話這一快樂劑在”六一”節(jié)這一天帶給全校同學快樂、開心。還有其他一些大合唱、小組唱等節(jié)目很精彩。
一年一度的六一兒童節(jié)又來了,這是孩子們盛大的節(jié)日。高新區(qū)工委委員、管委會副主任王,高新區(qū)社會發(fā)展局局長李在蘭、副局長李等領導來到學??赐⒆觽?,和孩子們一起慶祝六一。
活動伊始,領導致辭,表達了對孩子們的祝福,和對高新區(qū)外國語學校的殷切期盼,并宣布活動開始。在學校up文化的引領下,全體師生砥礪前行奮發(fā)向上,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的師生,高新區(qū)外國語學校為獲得區(qū)級優(yōu)秀少先隊輔導員、區(qū)級最美少年和區(qū)級優(yōu)秀少先隊員的師生們頒發(fā)證書,寄托了學校對他們的期盼和希望。然后是入隊儀式,少先隊輔導員宣布一年級335名學生從今天起光榮地加入中國少年先鋒隊。
接著是精彩的文藝匯演,高外少年樂隊、花喜鵲、武林風,還有外國友人和孩子們一起表演的歌曲,外國語學校手拉手學校無極縣東陽小學的孩子們也帶來了精彩的舞蹈,多才多藝的孩子們用舞蹈、樂器、武術、合唱等豐富多彩的形式演繹經(jīng)典,將活動推向高潮。
精彩的表演結(jié)束后,進入了孩子們期待的甜蜜體驗環(huán)節(jié),當主持人宣布開始時,孩子們興奮地奔向了游戲樂園,糖果書屋,五彩繽紛的宣傳畫、琳瑯滿目的書本整整齊齊地擺放在桌子上,同學們精心布置的書屋熱鬧非凡。操場上叫賣聲、歡笑聲不絕于耳,孩子們把自己提前準備好的書拿出來賣,不僅鍛煉了社會實踐能力,體驗了賣書、買書的樂趣,更讓優(yōu)質(zhì)的圖書在同學們之間共享。同時,操場的各個角落還有精心為孩子們準備的小游戲:糖果房子,攢糖豆,糖果棋盤,袋鼠跳、敏捷梯等等,玩游戲還能獲得糖果獎勵,孩子們玩的興致勃勃。孩子們的笑聲也感染了領導和老師們,他們也加入到孩子們的體驗中,逛書屋、做游戲,歡聲笑語回蕩在整個校園。高新區(qū)外國語學校建構(gòu)了“體驗”“童趣”“整合”“創(chuàng)新”的德育課程體系,為孩子們打造了一個夢幻的“甜蜜小鎮(zhèn)”。
這次六一活動,既讓孩子們感受了童年的幸福和節(jié)日的快樂,同時也激發(fā)了他們朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,讓孩子們真正享受了一場完全屬于自己的節(jié)日盛宴。本次活動的成功舉辦,給孩子們留下了滿滿的喜悅和收獲,必將成為他們童年最美好的回憶。孩子是祖國的未來和希望,讓所有孩子快樂幸福地成長,是我們的愿望,也是我們的使命!
x月x日上午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。
為了進一步搞好校園藝術活動,加強學生的藝術培養(yǎng)和藝術教育,x月x日上午,xx領導到我?,F(xiàn)場辦公和發(fā)言,并帶來xx領導衷心的祝福和他校的四個節(jié)目,同樣舉辦了別開生面的文藝演出。
兩天里,全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家長,在這里度過了快樂的節(jié)日。
這段快樂、短暫的時光,為學生們獻上了一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。同時,讓身為輔導教師的我們“我心飛揚”,一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。
“六一”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進的感動時刻,校領導的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動的圓滿成功?,F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。
我校根據(jù)xx加強藝術教育活動的意見通知,結(jié)合我校的實際,認真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師(特別是音樂組全體教師)中,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的和諧局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
1、突出主題。
本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念,以“陽光下成長”為活動主題,組織了不同類型的表彰、表演等慶?;顒印V饕至藘纱芜M行:
(一)x月x日,在我校組織了一臺精彩的xx小學“慶六一”文藝演出;
(二)x月x日,在我校又組織了一臺由他校(xx)和我校聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一”文藝演出。
2、類型多樣。
x月x日上午,,參加慶六一文藝演出活動的有獨奏、電子琴合奏、民樂合奏、群舞、拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節(jié)目共11個,用時在1小時左右。多次精心的彩排和修改,以及較充分的準備,使節(jié)目的質(zhì)量較高,表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。
在x月x日,除了我校選出的5個節(jié)目和新加的兩個韻律操節(jié)目《我愛你,中國》、《我是一朵小蘭花》,還有xx小學的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、xx小學的舞蹈《貓和老鼠》、xx的舞蹈《天地喜洋洋》,高潮迭起的場面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術教育的教育成果。
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上,每一位音樂教師都付出了很多。
在確定節(jié)目時,都能自覺承擔節(jié)目編排任務??朔吮緦W期時間緊、任務多的困難,在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之后,在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復、排練地點不足的困難,我和xx分開時間段,我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練,把自身的困難放在后,將工作放在先。
我的孩子經(jīng)常無人看管,在那段時間里孩子的作業(yè)都沒時間管,他常常自己在操場玩耍,只能在我排練完之后輔導和協(xié)助孩子做作業(yè)。xx的婆婆到xx復查,沒人接送孩子上幼兒園,只好錯開時間訓練和接送孩子。xx的婆婆當時因糖尿病發(fā)作,住進了醫(yī)院,在此情況下向家人說明了情形,才得到理解,安心地繼續(xù)排練。xx在編排節(jié)目時,克服了孩子小需要照顧的個人困難,積極組織了合唱和民樂合奏兩個節(jié)目的編排。xx老師同樣克服了場地及電源不足、琴的規(guī)格不同等困難,編排了自己擅長的節(jié)目。大家都把個人的困難和安危放在后,及工作所及,想工作所想,這更是讓我放心和感動。
總之,這兩天,近兩個小時的文藝演出活動,在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。
作為節(jié)目的輔導教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實了自己,同時提高了自身的業(yè)務水平,為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎。
大型“六一”慶?;顒右呀?jīng)結(jié)束了,本次活動領導十分重視,x書記親自來,我當時邀請時,他專門坐下來與我討論,并說黨政班子一定參加,盡管市領導要來,只得讓鎮(zhèn)長留著先陪一下,他還要黨委副書記徐慧娟親自講話,我們到各村企業(yè)走訪邀請,反映出社會對教育普遍關心,這是一種很好的外部環(huán)境,活動時到會人數(shù)也多,許多企業(yè)老總村書記都到場,據(jù)說鎮(zhèn)政府開會有時也沒有這樣認真。有的領導不能參加,主動來電請假,不能來了或讓別人代替?;顒咏Y(jié)束心中有許多感想,覺得有必要作一下總結(jié)。
2、小學階段應該是最活躍、最有生氣的階段,是素質(zhì)教育實施的重要階段,死氣沉沉是教育的悲哀與孩子的不幸,學校教育如何讓孩子的綜合素質(zhì)得到全面提高,光靠學科成績是片面的,是遠遠不夠的。我們應該創(chuàng)設活動載體,這次活動就是一種良好的載體。在活動中培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)一種集體榮譽感,一種奮發(fā)向上的`正氣,一種成功的幸福感。
3、活動也鍛煉班子成員和全體教師。的確,能力的鍛煉是在工作的實踐中獲得的。[蓮山~課件]我們把活動組織得非常圓滿,大家積極主動,組織有力,分工明確,各司其職,這是一種領導風范;大家齊心協(xié)力,群策群力,默默工作,密切配合,這是一種團隊的凝聚力;大家分工負責,圍繞中心,抓住重點,按時完成,這是一種獨立作戰(zhàn)能力。原來大型活動要組織的這樣細,準備工作要如此充分,主會場的布置,環(huán)境類、物品類、材料類、劇務類的準備,還有迎賓、入場、慶祝、會演等,工作千頭萬緒,但必須有條不紊。
4、活動引起政府和社會對教育的關心與關注,糾正社會對教育的片面理解,認為教育就是教幾個字,做幾道題的事情,今天看了,領導們一定會有一種新的理解:教育學生可以做到如此精彩。當一百個腰鼓在門口迎賓時,吸引了許多家長;當稚嫩的一年級方陣走過主席臺時,領導們情不自禁拍手;當年段集體表演時,領導和來賓露出會心的微笑?;顒又?,孩子們顯得特別可愛?;顒右彩顾麄冎匦抡J識教師的工作,主動地重視與敬重我們教師,當你帶著四、五十個孩子,行進在跑道上,走過主席臺時,老師們你自己的感覺與平時是不一樣的,領導、來賓、家長對你的眼光也是不一樣,他們或許在這一剎那油然而生敬意,他們在心中或許會說:這就是我們漓渚的教師,教師不簡單。我們教師最后為學生獻上一曲大合唱,整齊的陣容,優(yōu)美的歌聲給孩子們和家長留下美好的印象,活動結(jié)束了,家長們久久不愿離去。
二,活動內(nèi)容。
(一)領導重視,精心組織.
我校領導高度重視慶“六,一”系列活動的開展情況,多次召開校務會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃.并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面.在活動期間,努力營造良好的氛圍,充分利用廣播電視,報刊,網(wǎng)絡等傳媒進行宣傳報道.
(二)活動內(nèi)容,新穎豐富.
1,青島市“隊旗伴著國旗飄”少先隊新隊員集中入隊儀式。
是中華人民共和國成立60周年,也是中國少年先鋒隊建隊60周年,青島市少工委舉行了“隊旗伴著國旗飄”少先隊新隊員集中入隊儀式,我校承辦了此項活動.
6月1日,共青團青島市委書記陳飛,共青團青島市委副書記,市少工委主任殷世逸,區(qū)委副書記韓連德,團市委學少部部長,市少先隊總輔導員馮思睿和市南區(qū)教體局領導以及老革命,老少兒工作者來到了儀式現(xiàn)場.
入隊儀式現(xiàn)場隆重熱烈,伴著激昂的隊歌,市區(qū)領導和老革命,老少兒工作者一起為一年級學生佩戴了紅領巾.在紅領巾的映襯下,張張笑臉格外燦爛,她們的臉上寫滿自豪與光榮.一年級一班的朱雅萌作為新隊員代表發(fā)言,表示要好好學習,好好鍛煉,好好勞動,做一名優(yōu)秀的少先隊員.
儀式上領導們?yōu)樯傧汝爢T送來了節(jié)日的禮物:市區(qū)領導向我校少先隊員贈送了書籍,區(qū)委副書記韓連德還代表區(qū)委區(qū)政府向?qū)W校贈送了慰問金.儀式最后陳飛書記做了熱情洋溢的講話,鼓勵少先隊員們積極行動起來為做好“環(huán)灣建設擁灣發(fā)展”獻計獻策,貢獻自己的力量,激勵隊員們團結(jié)拼搏,奮發(fā)進取,以優(yōu)秀的形象展示新一代少先隊員的風采.
儀式的成功舉辦不僅獲得了與會領導的贊譽,更被中央電視臺第四頻道,中國網(wǎng),齊魯晚報,青島新聞,青島日報,青島新聞網(wǎng),等多家媒體爭相報道.
2,“走進自然,擁抱快樂,我和夏天來相約”游學活動。
6月1日,我校二至六年級的學生分別前往中山公園,魯迅公園,中國海洋大學實驗室進行參觀,游玩,學習.
首先,活動計劃到位,組織有序.各班制定詳細的活動那個方案,設計了文明,安全,有序,富有趣味的活動,交到學校審批,學校通過校務會確定了各級部的方案,并提出了詳盡的修改意見,注意事項.
其次,安全和文明禮儀到位.各級部由分管領導帶領,正副班主任配班,確保了活動的安全.學生們在活動中聽從教師安排,團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,開展了文明又富有趣味的活動.
通過這次游學活動,讓孩子們親近了自然,增長了見聞,舒活了筋骨,活躍了身心.同時也對學生進行了一次環(huán)保,安全的切身教育,真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止,美好的心靈留在了社會和人們的心里.
3,“你畫我畫節(jié)水漫畫”活動。
為了大力開展節(jié)約用活動,樹立他們勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的高尚品德和良好風尚,積極推進節(jié)約型校園的建設,大隊部組織隊員開展了“你畫我畫節(jié)水漫畫”活動.活動中,隊員們集思廣益,搜集整理了身邊浪費水資源的做法,用手中的畫筆繪制出了一幅幅既幽默又具有警示作用的節(jié)水漫畫,他們也更加認識和體會到保護和節(jié)約水資源的重要性.
4,“義賣鮮花愛獻北川”活動。
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,四,1中隊的少先隊員用一種特殊的方式向北川災區(qū)的孩子表達了她們的愛心.
5月24日這天他們帶著用節(jié)省下來的零花錢購買的鮮花走進佳世客廣場,書城前廣場和麥凱樂前廣場向市民們進行愛心義賣.
他們將義賣所得200元通過學校少先隊大隊部寄往四川省北川縣桂溪小學,少先隊員們還捐贈了學習用品,希望桂溪小學的少先隊員和她們一樣過一個快樂的節(jié)日.
多年來,學校一直準確了解和把握特困學生的實際需求,認真做好特困學生的登記建檔工作,關注他們的學習和生活,在六一節(jié)來臨之際特地為特困生購買了學生用品和兒童食品,鼓勵他們好好學習,增強自信,激勵他們做一名優(yōu)秀的學生,用自己優(yōu)異的成績回報社會和學校.
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的學校慶六一活動總結(jié),希望對大家有所幫助。
我們學校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂童年的主題,以真正把“六一”節(jié)還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體學生開展了一系列慶?;顒??;顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大了活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體師生的熱烈歡迎。
在慶祝大會上,學校還安排了思想先進的初中學生的入團、小學生入隊儀式,以及表現(xiàn)突出、在學校能起表率作用的優(yōu)秀團員和優(yōu)秀少先隊員的表彰活動,通過上進學生的'入團入隊和優(yōu)秀學生的表彰活動,極大的影響著其他學生的學習行為習慣,促進他們努力改掉自己的不足,使良好風氣溢滿整個校園。如通過師生共同評議學校小學有10名優(yōu)秀少先隊員、6名優(yōu)秀團員受到學校隆重表彰;并有23名新少先隊員在隊旗下莊嚴宣誓,還有23名新團員也在團旗下鄭重宣誓,正式成為一名共青團員、少先隊員。
在雄壯的鼓號聲中文藝匯演拉開了帷幕,隨后一個個節(jié)目閃亮登場,帶給觀眾們一個又一個的驚喜,臺下不時響起熱烈的掌聲與歡呼聲,整場演出氣氛熱烈、情緒高漲,特別是由李瓊老師演唱的《又唱瀏陽河》把活動推向了高潮,還有五年級的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》更是唱出了同學們的心聲。整個文藝演出,匯集了各班的優(yōu)秀節(jié)目,使得全場氣氛熱烈,臺上臺下相互呼應,取得了良好的效果.
盡管我們這次活動取得了成功,但還是有一些欠缺。比如學生的組織紀律需要加強,音響還不近人意,學生的文明意識還有待提高,現(xiàn)場秩序還不夠理想等。所以,這些都需要老師們在以后逐步改善,也希望老師查找不足,積極向?qū)W校、向德育處建言獻策,爭取在以后的活動中,取得更大的成功此次慶祝六一系列活動豐富了學生的生活,開闊了學生的視野,是一次生動思想教育大課堂。
__鄉(xiāng)學校
1、原則上以年級為單位參賽,每個年級出1~2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,定于5月xx日(周x)下午進行一次篩選。
3、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
4、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
5、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
6、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。
7、各班的伴奏音樂,請及時上交到姜xx老師處,或者放到教導處的桌面上。(各班的音樂也要準備好,以防出現(xiàn)意外,播放不出來)。
1、可愛的你節(jié)日快樂。
2、全面提高未成年人思想道德素養(yǎng),培養(yǎng)新世紀的建設者和接班人。
3、優(yōu)化兒童發(fā)展的社會環(huán)境,讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。
4、提高民族素質(zhì),必須從兒童抓起。
5、感謝社會各界對兒童的關心!
6、關心兒童就是關心未來。
7、祖國至上,人民為先;誠實守信,自律自強勤學好問,誓做棟梁,振興中華,創(chuàng)造輝煌!
8、愛護兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童辦實事。
9、關心兒童成才就是關心民族的未來。
10、讓健康幸福的新生代兒童在新時代茁壯成長。
兒童節(jié)這一天,我們校園里彩球飛揚,歌聲激昂,處處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。我們大三班全體師幼同樣沉浸在一片歡樂的海洋,我們共同度過了一個快樂、健康、美麗、難忘的“六一”兒童節(jié)。
本次六一兒童節(jié),我們本著孩子自主參與、動靜結(jié)合的原則,最大限度地引導和激發(fā)幼兒、家長積極參與的熱情,我們開展了豐富多彩的活動,有幼兒長卷畫、環(huán)保時裝、撕貼畫《快樂六一》、六一廢舊材料小手工創(chuàng)作、美麗的室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設、快樂健康的六一節(jié)目表演等,活動過后,我們收獲了殷實的感動和幸福,細數(shù)活動細節(jié),總結(jié)如下:
1、家園聯(lián)系,充分進行“六一”兒童節(jié)活動方案的商討,我提前將園內(nèi)及班級些許的六一活動計劃上傳到班級群和飛信,真誠地邀請家長們積極地獻言獻策,從引導寶貝們積極參與到親子制作活動的開展,家長的理解和配合很讓我感動。
2、班級環(huán)境的創(chuàng)設:進行了兩個走廊版面的創(chuàng)設,《六一探討》《快樂六一節(jié)》,孩子們積極參與版面的創(chuàng)設及張貼;班級長卷畫的開展及展示:我們利用晨間區(qū)域活動的時間將長卷畫分批次完成,每個孩子都將自己對六一節(jié)的希冀畫了出來,講了出來,六一節(jié)我們及時展示給家長欣賞,看著家長和寶貝們臉上的笑容,我們也收獲了一份幸福。
3、班級晨間區(qū)域活動的有關“六一”節(jié)活動的充實與投放:手工活動《我的舞臺我做主》、長卷畫《快樂六一》、手工《美麗的彩球》、噴畫《魚兒過六一》、手工《美麗的拉花》等等,我們老師積極搜集相關材料、制作相關范畫,孩子的作品也是充滿了童真和童趣。
4、環(huán)保時裝制作、廢舊物品小手工創(chuàng)作、“六一”兒童繪畫比賽活動。每項我們選取8位寶貝的作品參加幼兒園的比賽活動,參賽的過程孩子們積極參與,家長同樣給予了積極的配合。
5、班級“六一”手工撕貼畫《快樂六一》與《我的舞臺我做主》。本活動結(jié)合以前我們班開展的圖形變變、神奇的線條進行充分的結(jié)合,發(fā)揮孩子們形象力,一幅幅作品展示在家長和我們老師的面前,真的很不錯。
6、班級“六一”節(jié)目的排練及演出:經(jīng)過我們老師和家長的商討班級六一節(jié)活動共分兩大塊:集體展示活動與個人才藝展示活動。集體展示的有:詩朗誦《快樂六一》、大合唱《木蘭瑤》等、環(huán)保時裝展示;個人才藝展示有:小提琴《上學歌》《兩只老虎》、舞蹈《扎彩燈》、武術、獨唱《沂蒙山小調(diào)》、魔術《不見了》等等。
7、快樂的頒獎儀式:孩子們手捧獎狀,一一拍照留念,孩子們的榮譽感大大提高,自信洋溢在臉上,幸福的寶貝!
8、快樂分享“好吃的”:我們園給寶貝們專門準備了許多好吃的,通過分享我們讓寶貝們學會了謙讓、幫助等禮儀,同伴之間加深了交往,加深了友誼。
當然活動中也存在些許的不足,例如演出節(jié)目時的音響準備、上下長秩序等,以后在活動中一定注意。
在六一節(jié)的快樂時光里,孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關心、關注、關懷交融在一起,使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂,處處閃爍著愛與幸福的光芒。
媽媽聽我說》,小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。
(二)、質(zhì)量高。說到質(zhì)量,本次活動的第二個特點就是質(zhì)量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,有的需要錄音,就放棄了休息時間來學校錄音,有的需要服裝而學校沒有,就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學校領導以及家長的一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。五年級的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》,六年級的舞蹈《請到我家來做客》、等節(jié)目中演員年齡都很小,但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份,可見演員和教師為活動所下的功夫。
最后,盡管我們這次活動取得了成功,但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強,音響還不近人意,學生的文明意識還有待提高,現(xiàn)場秩序還不夠理想,我們老師對學生的服務意識還不夠強等。所以,這些都需要我們在以后逐步改善,也希望我們老師查找不足,爭取在以后的活動中,我們齊心協(xié)力,取得更大的成功。
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的美好情感,讓全體學生過一個快樂祥和、有趣難忘的節(jié)日,特制定此方案。
童心向黨,放飛夢想。
xxxx年5月26日、6月1日。
階梯教室、籃球場、各班教室。
組長:鄭時來。
副組長:楊平安、毛文華。
組員:黃愛東、許丹軍、小學部各班班主任。
主題活動一:新隊員入隊儀式。
時間:5月26日上午8:00。
地點:階梯教室。
對象:一、二年級新隊員。
主題活動二:優(yōu)秀隊員表彰大會。
時間:5月26日上午8:00。
地點:階梯教室。
對象:三至六年級每班5名。
主題活動三:“童心向黨”合唱比賽。
時間:6月1日上午8:00。
地點:籃球場。
對象:小學部全體師生。
主題活動四:班級聯(lián)歡活動。
時間:6月1日上午10:00。
地點:各班教室。
對象:小學部全體師生。
1、請班主任做好學生參加大型集會活動文明禮儀和安全教育工作。
2、合唱比賽舉行完后以班級為單位到政教處領取禮物,每人一份。
3、在班級活動期間,請班主任組織學生開展才藝展示、師生互動、好書推薦、暢談夢想、漢字聽寫大會等有意義的活動。
4、各班裝飾教室嚴禁鋪張浪費、力求節(jié)儉。活動結(jié)束后,各班及時打掃教室、公共區(qū)衛(wèi)生,有秩序地放學。
備注:1、請同學們穿好校服、佩戴好紅領巾,安全有序集合。
2、如遇天氣原因,合唱比賽推遲舉行。
3、暫定星期三下午放假半天。(學校另行通知)。
(一)、形式新。今年的六一節(jié),各節(jié)目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。吳家灣小學的寧夏數(shù)花不但讓我們在欣賞孩子們精彩表演的同時,也被他們?yōu)槭煊浥_詞、苦練動作的精神所感動,而且這個節(jié)目也讓評委深深佩服楊少梅校長的創(chuàng)作才能。馬家橋小學的舞蹈《大中華、我的家》中既有高年級的學生也有一年級的小同學,但在整個表演中他們配合的相當默契,大孩子的動作優(yōu)美,小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。
(二)、質(zhì)量高。說到質(zhì)量,本次活動的第二個特點就是質(zhì)量高。各學校老師對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,有的需要錄音,就放棄了休息時間來學校錄音,有的需要服裝而學校沒有,就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學校領導以及家長的一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。寶豐小學的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》,吳家灣小學的舞蹈《請到我家來做客》、馬家橋小學的舞蹈《一二三四五六七》等節(jié)目中演員年齡都很小,但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份,可見演員和教師為活動所下的功夫。
(三)參與面廣。本次活動中寶豐小學的舞蹈《希望》、《世界是個小天地》,馬家橋小學的《草原贊歌》、吳家灣小學的《自由飛翔》等節(jié)目中演員基本包括了整個班級的學生,可見學生的參與范圍很大,同時各校的老師也參與到了節(jié)目表演中,寶豐小學12名女教師優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了我校教師青春活力,吳家灣4名教師以及馬家橋3名教師聯(lián)合學生表演的節(jié)目給我們留下了深刻的印象。特別要提出表揚的是吳家灣小學的楊少梅校長不但親自上陣表演,而且她優(yōu)美的舞姿真的讓我們覺得她有釋放不完的能量。
我校領導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到各班或個人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,并充分利用標語、板報、墻報、校園廣播等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
今天的表彰活動,共表彰了12名優(yōu)秀少見隊員和2名優(yōu)秀輔導員。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機會,學校還表彰了上一學期教學質(zhì)量測查中成績突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎教師,通過表彰,為廣大教師樹立了提高我校教育教學質(zhì)量的信心,也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。
今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了,主要表現(xiàn)在以下幾點。
媽媽聽我說》,小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。
(二)、質(zhì)量高。說到質(zhì)量,本次活動的第二個特點就是質(zhì)量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,有的需要錄音,就放棄了休息時間來學校錄音,有的需要服裝而學校沒有,就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學校領導以及家長的一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。五年級的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》,六年級的舞蹈《請到我家來做客》、等節(jié)目中演員年齡都很小,但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份,可見演員和教師為活動所下的功夫。
最后,盡管我們這次活動取得了成功,但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強,音響還不近人意,學生的文明意識還有待提高,現(xiàn)場秩序還不夠理想,我們老師對學生的服務意識還不夠強等。所以,這些都需要我們在以后逐步改善,也希望我們老師查找不足,爭取在以后的活動中,我們齊心協(xié)力,取得更大的成功。
1、給孩子最美好的童年,給人生最堅實的起步。
2、孩子們!節(jié)日快樂。
3、努力成長,未來棟梁。
4、努力學習,明天棟梁。
5、快樂六一,分享你我的童年。
6、愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
7、樹立終身學習的觀念,向孩子學習,和孩子一起成長。
8、優(yōu)秀花環(huán);獻國獻黨。
9、今天陽光,明天希望。
10、不斷優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境,全面提高家長的家庭教育水平。
11、給學生最美好的童年,給人生最堅實的起步。
12、少年兒童是祖國未來的希望!
13、兒童節(jié)快樂!愿你永遠擁有一顆童心,天天笑哈哈。
14、鏗鏘鼓樂慶六一,社校共育文明花。
15、兒童優(yōu)先,關心兒童,尊重兒童,支持兒童,優(yōu)化兒童成長環(huán)境。
16、加強和改進未成年人思想道德建設功在當代,利在千秋。
17、兒童的生存、保護和發(fā)展是人類未來發(fā)展的先決條件。
18、全社會都應當關心兒童的健康成長!
19、積極參與社區(qū)和學校的環(huán)保公益活動,自覺愛護公共衛(wèi)生、樹木花草和環(huán)保設施。
20、兒童是祖國的未來,民族的希望。今天的幼苗,就是明天的棟梁。
21、一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。
22、愛護兒童,教育兒童,為兒童做表率,為兒童辦實事。
23、維護兒童合法權(quán)益是全社會共同的責任。
24、青少年是我們的未來,是我們的'希望。
25、兒童的健康成長離不開你我!
26、人生春秋六十載,兒童尤為一枝花。
27、開展“小公民”道德建設教育,培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。
28、讓每一個少年兒童都能放飛理想。
29、咱們的孩子、咱們的學校、咱們共同努力。
30、獻給你,六一的快樂。
31、樹立遠大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過硬本領,歷煉健康身心。
32、思想道德建設必須從娃娃抓起。
33、熱烈慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。
34、學習環(huán)境科學知識,樹立正確的環(huán)境法制觀念。
35、依法嚴厲打擊侵害兒童合法權(quán)益的違法犯罪行為,保證兒童的健康與安全。
36、忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!
37、你們的歡樂照亮了世界。
38、六一兒童,祖國未來!
39、做合格父母,培養(yǎng)合格人才。
40、熱愛兒童保護兒童關心兒童。
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀律:
學生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)。
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)。
溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。
在本次“六·一”活動中全鎮(zhèn)共有217同學加入共產(chǎn)主義先鋒隊組織。孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導員老師給予指導,總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師間的銜接配合做的不夠,責任工作過于分明,缺乏團結(jié)的凝聚力。
今后,我們要揚長避短,把工作做得更好,把活動做得更有聲有色,讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日!
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