<menuitem id="an1j4"></menuitem> 作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一，通過(guò)寫作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心，通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文，是許多人都感興趣的話題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
在這個(gè)世界上，一點(diǎn)點(diǎn)觸摸可以溫暖一個(gè)人的全身，保護(hù)他免受風(fēng)雨。
一天，學(xué)校很晚才放學(xué)，當(dāng)我匆忙離開時(shí)，它已經(jīng)被一塊黑布蓋住了。突然，一場(chǎng)大雨來(lái)了，仿佛與天串通一氣。路燈下的我的身影被雨點(diǎn)打碎了，冒著雨，拖著我疲憊的身體，走著，走著...
突然，一個(gè)模糊的影子在我面前漸漸出現(xiàn)了。當(dāng)我往里面看時(shí)，我看見(jiàn)一把濕雨傘和一只灰色流浪貓?jiān)谒旅妗Ｋ椭^，好像不能在雨中抬起頭來(lái)。它的嘴仍然不時(shí)張開和閉合，發(fā)出低沉的呻吟。毛皮和潮濕的土壤粘在一起，看起來(lái)很不整潔。在一些地方，皮毛被剪掉，尾巴卷成一圈，上面覆蓋著凌亂的皮毛和泥土。它藏在雨傘下，非常脆弱。雖然我有點(diǎn)同情這只貓，但由于時(shí)間不夠，我只能匆匆離開。繼續(xù)在雨中行走。
正當(dāng)我開始同情那只貓的時(shí)候，后面?zhèn)鱽?lái)了一點(diǎn)聲音。我立刻回頭看了看雨傘下。我面前的景象令我吃驚。一個(gè)和父親一起回家的孩子給了他手里的貓零食。我突然想起了小時(shí)候做過(guò)的類似的傻事。當(dāng)我在初中的時(shí)候，我認(rèn)為這很幼稚，并且損害了我自己的興趣。這時(shí)的那智，這種孩子氣，竟然讓我有點(diǎn)感動(dòng)。這是人類最真誠(chéng)、最純潔、最無(wú)私的愛(ài)。因此，在別人送我的這份禮物的溫暖下，我一直在穩(wěn)步走向家。
當(dāng)我到家時(shí)，雨早已停了。村門口的榕樹像往常一樣揮動(dòng)著樹葉迎接我。我也像往常一樣從樹葉下走過(guò)。榕樹似乎感受到了我的溫暖，樹干似乎更直了。
感動(dòng)，是上天給人類最好的禮物，它給你溫暖，你買不回多少錢。感動(dòng)，它也分為大小、大感動(dòng)、震撼、小感動(dòng)、美麗。
黑夜因?yàn)橛辛诵切嵌利?，小河因?yàn)橛辛所Z卵石而更清澈，鮮花因?yàn)橛辛司G葉的環(huán)繞而更嬌艷，世界因?yàn)橛辛烁袆?dòng)而更美好。
風(fēng)呼呼的刮著，我不禁加快了腳步。
年老的清潔工小心翼翼地撕著那些紙，看來(lái)，那些紙很難撕，她用沾過(guò)水的刷子在那紙上刷了刷，細(xì)心的用手一點(diǎn)一點(diǎn)的撕下。?她很認(rèn)真，連續(xù)撕下了幾張，又走到另一張跟前。但是，我看到的是，她拿起刷子，手卻停在了墻上，似乎定格了。她的身子又靠近了一點(diǎn)，接著，搖了搖頭。
我感到十分奇怪，這是為什么呢？她看了一會(huì)，便緩緩離開了。我決定過(guò)去探個(gè)究竟。
我正要起步，卻看見(jiàn)另一個(gè)瘦小的清潔工走了過(guò)去，她的舉動(dòng)居然和那位年老的清潔工一模一樣：舉起拿著刷子的手，定格在了墻上。她微微的搖了搖頭，看了一會(huì)，離開了。我下定決心要過(guò)去看看。
我恍然大悟，原來(lái)她們違反規(guī)定沒(méi)有清除它，不是因?yàn)閼?，不是因?yàn)樗齻儾徽J(rèn)真工作，而是因?yàn)樗齻円蚕Ｍ軌蛟琰c(diǎn)找到那個(gè)大姐姐吧。?雖然她們違反規(guī)定沒(méi)有清除那張尋人啟事，但是，她們的行為和心靈感動(dòng)了我。讓這個(gè)寒冷陰森的冬天變得溫和了，讓人們的心變得暖和了。
不錯(cuò)，有許多種的感嘆跨過(guò)了草地上的石頭，在風(fēng)和雨中撫摸著土地上的一道道傷痕，還有那一個(gè)個(gè)用血和汗大寫的春和秋。
是的，有許多新的觀念和思想容光煥發(fā)了那一片片的家園，和著我的心跳在一次次的追逐與奔跑過(guò)程中，踏響了那一首樂(lè)章。
——山，還是那一座山。
——水，還是那一條水。
山水，在我和你的心目中延綿。
而在我的心目中，已經(jīng)鍍上了五顏六色，濃濃著前所未有的夢(mèng)想，在那一片片平仄坎坷的荒野上兌現(xiàn)了充滿生機(jī)的諾言，擁著那一道道生命的傷口，在不斷地疊痕著一串串生命的足旅，九百九十九里長(zhǎng)路。
我在荒野上跋涉著，在那沉沉的步子里沉重了所有的想象，那一片翠綠的樹林不見(jiàn)了，滿目的傷痛中透出了人類骨子里的那一份掠奪與強(qiáng)占光影，那一片片飄香的牧草不見(jiàn)了，裸露的是那些石頭和石頭的猙獰面孔，亢奮了人類所應(yīng)有的那一種特色風(fēng)情，傷痕累累地望風(fēng)而歌，隨水而去。
這時(shí)，我的心靈在流淚。
黯啞的歌聲里濃進(jìn)了許多酸楚。
我用那些傷痛的腳板，一寸一寸地丈量著我和你的共同心愿，在每一平方的土地里不知有多少饑寒的翹首和渴盼，因?yàn)橹?，讓我看到了許多種的'孤獨(dú)的身影，在風(fēng)雨中疲憊地倒下了，于是，我就大聲地對(duì)那只從我眼前飛過(guò)的小鳥說(shuō)道：小鳥啊，請(qǐng)你把你的感情留下吧……一切都是空的，沒(méi)有一點(diǎn)兒的回音，空白的天地間空白了我和你的那一份最傷感的意境，和最迷離的景象。
多少的時(shí)光里，我終于走不動(dòng)了。
只好站在，不，是匍匐在路邊呼吁著。
石頭好象知道我的心思似的，也在我的手掌心上沉沉地動(dòng)了一動(dòng)；是的，我很是傷心哪，感謝你對(duì)我的關(guān)注。
沒(méi)有一種疼痛可以代替荒野的疼痛。
沒(méi)有一種悲哀能夠掩蓋放逐之夢(mèng)的。
感冒的時(shí)候，媽媽總會(huì)用冰枕讓我舒服一些，因?yàn)槲視?huì)頭痛，我會(huì)頭暈，有了媽媽的愛(ài)心冰枕，那痛痛，就會(huì)慢慢走開。
我偶而會(huì)跌倒，大概是我太粗心大意了，跌倒的瞬間，我看著自己的皮肉擦破，一點(diǎn)點(diǎn)小傷，就會(huì)讓我痛得想哭，但是我咬牙忍著，到保健室去擦藥，有了護(hù)士阿姨悉心的照顧，那痛痛，就安靜的逃走了。
有一次的月考，我的成績(jī)非常不理想，同學(xué)也譏笑我，他甚至還亂抓我的頭發(fā)，把我弄得好痛。
看著他驕傲的神情，我的心痛了起來(lái)，一種被輕視的感覺(jué)，讓我好不舒服。爸爸媽媽知道了，叫我把那個(gè)沒(méi)禮貌的同學(xué)，當(dāng)成是空氣，不要甩他。有了爸媽的安慰，我的心，不再痛痛。
一場(chǎng)雨能帶來(lái)什么？摧花折葉亦或滋潤(rùn)萬(wàn)物，清洗一切？或許，也能帶來(lái)溫暖和感動(dòng)的故事。
烏云再次遮住了天空，風(fēng)也逐漸猛烈起來(lái)。夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，向來(lái)不打招呼，讓人準(zhǔn)備不及，往往將行人淋成了落湯雞。我走在上學(xué)的路上，匆忙間加快了腳步。就在這時(shí)，雨落下來(lái)了，剛開始很小，幾乎感覺(jué)不到，不一會(huì)，雨點(diǎn)一滴接著一滴落下，有一種越來(lái)越急的感覺(jué)。在我加快速度的同時(shí)，雨也像生了氣似的，密密麻麻的落下，瞬間就把我的外套打濕了。
不遠(yuǎn)處有一家店鋪開得挺早，我趕緊跑了進(jìn)去。店主人正在收拾鋪?zhàn)樱?jiàn)我頭發(fā)濕淋淋的，雨水順著臉頰往下滴，連忙從柜臺(tái)上取出紙巾遞來(lái)。我連忙道謝，接過(guò)紙巾擦了擦頭和臉。他端了一杯熱水給我，“快喝下吧，暖暖身子，說(shuō)也怪，這天突然就下這么大。”他用手撐著下巴，望著門外的傾盆大雨，嘴里說(shuō)道。
突然，他一手拿起雨傘，另一只手拿了一根木棍沖了出去，我很奇怪，下這么大雨他要干什么呢？原來(lái)店外不遠(yuǎn)處馬路上的下水道堵了，路上的水越積越多，很多行人都無(wú)法行走了。雨中的他彎下腰，用棍子不停地清理下水道，費(fèi)了好大勁水路終于通了，回到店里的他褲腿都濕透了。
這時(shí)我才認(rèn)真打量了他：差不多四十歲的樣子，留著不長(zhǎng)的胡子，臉上正滴滴答答地流著雨水，如果在大街上見(jiàn)到，是再普通不過(guò)的一個(gè)人。夏天的雨就是這樣，來(lái)得急，小得也快，不知不覺(jué)間就小了下來(lái)。我看了看表，不能再等下去了，上學(xué)的時(shí)間眼看要到了。看我急著走，他順手把雨傘遞了過(guò)來(lái)。無(wú)親無(wú)故，素不相識(shí)，我自然不好意思接，他笑笑說(shuō)，不妨事，下次路過(guò)捎回來(lái)就是。言語(yǔ)間就像一個(gè)多年的老鄰居，我再次謝了他，道別后就撐著傘出了店門。
走在大路上，人們行色匆匆，如果不是這場(chǎng)雨，或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)這樣的一個(gè)中年人，在擦肩而過(guò)的人群中也見(jiàn)識(shí)不到那份熱心。
慢慢的，雨停了，陽(yáng)光又散落在地上。人們紛紛走了出來(lái)，清掃雨后的落葉枯枝，環(huán)衛(wèi)工人們也開始清理積水。一所小學(xué)門口，老師們搬了兩排凳子，搭建了一個(gè)臨時(shí)“凳橋”，來(lái)幫助哪些沒(méi)法蹚水而過(guò)的孩子們。
快到學(xué)校門口的時(shí)候，陽(yáng)光出來(lái)了，照在身上，暖暖的，滲透進(jìn)人的內(nèi)心。
今天浦東遭遇了特大暴雨，道路積水很深，造成交通癱瘓。一條平日15分鐘的接學(xué)路，今天足足走了4個(gè)小時(shí)。
我急切的走進(jìn)那明亮、溫馨的教室，幾個(gè)晚歸的小朋友抬頭笑盈盈的看著我，臉上沒(méi)有著急、沒(méi)有緊張，似乎這才是她們的家。對(duì)，這就是她們的家！
我?guī)е⒆与x開了，老師們繼續(xù)等在那里……。
回家的路上，久久不能平復(fù)內(nèi)心的感動(dòng)，我為兒子在福山正達(dá)這樣一個(gè)充滿愛(ài)的學(xué)校讀書而倍感榮耀，這里有一支厚德載物，甘于奉獻(xiàn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，千言萬(wàn)語(yǔ)實(shí)在難以表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng)、敬佩！唯祝福山明日更美好！
還記得那陣“甲流”狂風(fēng)得來(lái)襲，這場(chǎng)“武林浩劫使得人心惶惶，我不得不使出我的殺手锏＂旋風(fēng)白面具”“迷魂消毒劑”“黯然除菌掌”……十八般武藝我樣樣精通，可即使這樣，我還是未能抵住“甲流”強(qiáng)大的內(nèi)力，身中“拒毒”，還好并不是“甲流”，只是感冒?？奢d著敏感時(shí)期，人們都抱著“寧可信其有，不可信其無(wú)”的心理。都對(duì)我避而遠(yuǎn)之。從我身邊經(jīng)過(guò)總是繞的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就像一可隨時(shí)可能爆炸的定時(shí)炸彈，沒(méi)有人愿意接近我，可只有她對(duì)我毫無(wú)顧忌，不在意別人躲避的目光，不再以可能給她身體帶來(lái)的危害，不再意……在她眼中我總會(huì)看到那份堅(jiān)持.
由于我身體不適而耽誤了許多功課，可因?yàn)橛兴托牡闹v解，我的成績(jī)絲毫沒(méi)有影響，她總是那么有耐心，我渴了，她給我端水；我餓了，她給我買飯；我累了，她把肩膀借給我依靠.她的眼睛總是那樣清澈，就像她的心一樣，那么純潔.在她細(xì)心的照料下，我漸漸地好起來(lái)了，而她卻倒下了.她記得我什么時(shí)候該吃藥，什么時(shí)候該打針，她記得……可她卻忘了，她也很累，她也很難受，她也需要照顧。這一次，我在她眼中看到的除了病痛所致的蒼白無(wú)力，還有滿足！
因?yàn)楦袆?dòng)，我的生命里出現(xiàn)了一道道亮麗的彩虹。朋友在風(fēng)雨兼程的路途上為我撐起一把傘，她卻淋濕了雙肩。同學(xué)間哪怕是一句不經(jīng)意間的關(guān)懷話語(yǔ)，也足夠拉近我們的距離。當(dāng)老師拖著疲憊的身軀堅(jiān)持給大家上完課，你來(lái)到辦公室為她沏上一杯茶。你會(huì)看到老師的臉上露出感動(dòng)的笑容。當(dāng)雨天，我們匆忙趕回家時(shí)，是否會(huì)看到路口的交警還在盡職工作，你走過(guò)去，哪怕只是一句“您辛苦了”感動(dòng)的力量也會(huì)使他工作起來(lái)更加賣力。
生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少體會(huì)感動(dòng)的心。當(dāng)我們以心之緯度來(lái)對(duì)待生活，你會(huì)在一點(diǎn)一滴中體會(huì)灑脫，在豪邁中進(jìn)行靈魂碰撞。不必嘆息繽紛落地，只感動(dòng)于在這個(gè)世界里心靈在芬芳路上并肩攜手，一起攜取！
在小學(xué)的六年中，我出過(guò)不少“小意外”，傷筋動(dòng)骨都好幾次。而那感動(dòng)的事，往往藏在腳扭傷時(shí)同學(xué)們的攙扶，右手骨折時(shí)老師幫忙寫作業(yè)等等的情景中。
記得在三年級(jí)的一次英語(yǔ)期中考試中，我的肚子突然劇烈疼痛起來(lái)。我雖然痛得滿頭大汗，但還是咬牙忍著痛把考試考完。當(dāng)時(shí)的班主任梁老師了解到我的情況，看到我疼得嘴唇都發(fā)白的樣子，馬上給我媽媽打電話，告訴她我的情況，叫媽媽別著急，說(shuō)先送我去醫(yī)院。朱老師聽說(shuō)后也跑過(guò)來(lái)，背起我就向?qū)W校外跑。要知道，那時(shí)候我都有70多斤重了，從教室里跑到能打到出租車的地方起碼有兩三百米遠(yuǎn)，個(gè)子不高也不是非常壯實(shí)的朱老師一口氣就把我背到了路口。雖說(shuō)疼痛這個(gè)惡魔一秒鐘也不肯放開我，但趴在朱老師的背上，我心里感到很踏實(shí)。
好不容易等到了一輛出租車，司機(jī)一看到我的樣子，立刻開車火速往醫(yī)院跑。車上，老師一直在不停地問(wèn)我的情況，我看到他們的`頭上也出了很多汗，神情都萬(wàn)分焦急。我怕他們擔(dān)心，就忍著疼說(shuō)：還好，不是很疼。很不巧，路上遇到了堵車?！捌匠６萝囈擦T了，為什么偏偏這個(gè)時(shí)候堵？”我真是又急又痛。這時(shí)，司機(jī)搖下車窗跟周圍車上的駕駛員說(shuō)：“我這里有一個(gè)生病的小孩要去醫(yī)院，麻煩讓一下！”就這樣，我仿佛受到了特殊待遇，很快趕到了醫(yī)院。一下車，朱老師又把疼得直不起腰的我背到了急癥室，正巧媽媽也掛了號(hào)跑過(guò)來(lái)。診斷結(jié)果出來(lái)，還好，是急性胃炎，不是老師、媽媽擔(dān)心的闌尾炎。醫(yī)生說(shuō)先去廁所排便，再看情況要不要掛鹽水。媽媽進(jìn)男廁所不太方便，又是朱老師扶著我進(jìn)去。我有點(diǎn)不好意思，心想：這里這么臭，太難為朱老師了，快點(diǎn)結(jié)束吧！等我拉完出來(lái)，慢慢就不怎么疼了，醫(yī)生給開了消炎止疼藥，說(shuō)不用掛鹽水了。直到這時(shí)老師們才松了一口氣。媽媽感激地對(duì)老師們說(shuō)：幸虧你們先送過(guò)來(lái)了，剛才路上堵車我都急死了。太謝謝你們了！
事情過(guò)去整整3年了，我的心中還一直珍藏著有關(guān)那天的記憶。雖然是帶著疼痛的記憶，但還是令我很感動(dòng)，老師做得比媽媽還要多。
夜深了，某年的一個(gè)星期三的凌晨3點(diǎn)，我被一陣劇痛驚醒了咝，怎么這么疼??？我自言自語(yǔ)道，我在床上疼得翻來(lái)覆去睡不著，無(wú)奈之下，我只好找爸爸媽媽幫忙看一下。
我輕輕推開爸媽的房門，爸爸媽媽正在熟睡中，我輕輕地叫醒了爸爸：爸爸，我腮幫子好疼好疼。
爸爸：怎么了？他坐了起來(lái)，把媽媽也叫醒了，怎么突然腮幫子疼了？說(shuō)完便披上大衣打開燈，觀察起我的腮幫子。喲！怎么腫一大塊？這時(shí)媽媽聽到了聲音，也爬了起來(lái)。也許是腮腺炎，不管那么多了，先睡覺(jué)，我來(lái)陪你睡，好不好？好。晚安。晚安！
第二天早上，爸爸給老師請(qǐng)了假就帶我去看病，他在醫(yī)院里忙來(lái)忙去的，從來(lái)沒(méi)停過(guò)經(jīng)過(guò)驗(yàn)血、驗(yàn)?zāi)蚝?，我果真是得了腮腺炎，于是我們又去了三醫(yī)院。
就這樣，我在爸爸的精心照料下我的病漸漸的好了，可爸爸呢？他卻因?yàn)槲叶鄄×恕?/p>
這件事過(guò)去已經(jīng)很久了，可一想起，我的心間就流過(guò)一股暖流。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”放學(xué)了，我趕緊收拾書包沖出教室，我站在校門口望著大雨，望著陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走的同學(xué)，不由得心亂了起來(lái)：這么大的雨，如果沖出去的話，一定會(huì)變成落湯雞的，如果不走，難道要住在這里嗎？怎么辦？……怎么辦？……就在這時(shí)，突然有人在背后拍了我一下，我連忙回過(guò)頭，一看，原來(lái)是**，我冷不丁的說(shuō)：“干嘛！”（我們昨天還因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮之事生過(guò)氣）她面帶笑容的對(duì)我說(shuō)：“你不是沒(méi)帶傘么？我送你回家！”我臉紅了，說(shuō)：“不，不用了……我，我自己……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就插嘴說(shuō)：“難道……，你還在生我的氣？”我的臉紅的更厲害了，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有?！薄澳蔷秃?！”說(shuō)著，就拉起我的手沖進(jìn)雨簾。
一路上，她一直把傘往我這邊挪，卻不顧自己已經(jīng)淋濕了半個(gè)身子，看到這情景，我多么想快點(diǎn)回到家??！
終于到了，還沒(méi)等我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)一聲“謝謝”，她就已經(jīng)消失在了茫茫雨簾之中……。
到第二天，老師說(shuō)**生病了，所以請(qǐng)假了。
我呆了……。
都在光和水中生長(zhǎng)成熟。
在我翻開了。
那一部部充滿著激情詩(shī)章的時(shí)候。
所有的靈感，就這樣。
噴涌而出，瞧。
在每一個(gè)象形文字里。
日新月異和亮麗天地風(fēng)情。
打開那一本沉甸甸的。
〈詩(shī)經(jīng)〉和〈四書〉的光景里。
終于，看到了。
一位位先賢在風(fēng)雨中。
艱辛的身影。
和他們執(zhí)著追求的信念。
讓思想凝成了。
一行行文字所表述的。
感悟與最終的夢(mèng)寐以求。
大我和小我的融化。
都在陽(yáng)光里赤誠(chéng)。
真切了大愛(ài)和小愛(ài)的展現(xiàn)。
都在微小的行為中兌現(xiàn)。
回想一個(gè)個(gè)文字所形成的過(guò)程。
讓每一點(diǎn)一滴的血淚。
都在陽(yáng)光里凝練著生命的吶喊。
心靈和情感的符號(hào)。
就在真摯的眼睛里表現(xiàn)。
就在土地的一道道裂縫里。
得到充實(shí)和超脫。
回味那些漂泊在蒼穹當(dāng)中的。
星星，永恒的美麗。
和夢(mèng)想全然了許多陽(yáng)光的。
余輝，是的。
音樂(lè)和詩(shī)歌的共鳴。
交響著你、我、他的心愿。
每一個(gè)文字的排列。
就是一部部史書。
在一縷縷溫馨的陽(yáng)光中。
真實(shí)地?cái)⒄f(shuō)著一次次社會(huì)發(fā)展。
和進(jìn)步的歷程，看。
每一行象形文字的組合。
就是一首首生命贊歌。
在風(fēng)雨和陽(yáng)光中。
捧出了心靈疼痛的`樂(lè)章。
感召天地。
感化人心。
感動(dòng)生活。
感激春秋。
感悟苦樂(lè)。
是啊，面對(duì)詩(shī)歌和自我。
精神的寄托。
永遠(yuǎn)在字里行間。
浸透了一縷縷的酸甜苦辣澀。
永遠(yuǎn)在演繹著社會(huì)當(dāng)中。
每一個(gè)人和人之間的真善美丑惡。
永遠(yuǎn)在五顏六色的繽紛天地里。
交戀著榮辱是非與得失。
在一個(gè)個(gè)承載里。
負(fù)重了心靈的點(diǎn)滴感應(yīng)。
讓我和你。
都在那潔白的稿紙上。
填寫愛(ài)恨的符號(hào)。
從此，我們一起站在。
高山之巔上呼喚著陽(yáng)光。
站在那一片荒涼和博大的草原上。
清唱風(fēng)雨和人心。
還有生活的萬(wàn)般風(fēng)流……。
在記憶的長(zhǎng)河中，有很多令我感動(dòng)的事。這些事經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，有些漸漸淡忘了，也有一些就像在腦海里扎了根，一想起來(lái)，就歷歷在目。
那是去年初秋的時(shí)候，我和兩個(gè)同學(xué)一起去上學(xué)。
那天早上烏云密布，一出樓門就隱約覺(jué)得會(huì)下雨。想回去拿傘吧，可時(shí)間來(lái)不及了。我一邊走著一邊忐忑著，心里暗想：老天啊，千萬(wàn)不要下雨，我可沒(méi)帶傘！
但走了沒(méi)多遠(yuǎn)，就下起了毛毛細(xì)雨。我又祈禱雨不要下大。可惜想象是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。
慢慢地，毛毛雨變成了傾盆大雨，像潑，像倒。兩位同學(xué)都張開了各自的傘，一把小傘，一把大傘。只有我被大雨狂暴地“攻擊”著。豆大的雨滴在我的臉上吧嗒吧嗒，衣服瞬間就濕了個(gè)透。
外套徹底冰涼，一股寒意迅速攻占我的心，孤獨(dú)寂寞之感驟然升起，我不自覺(jué)地打了個(gè)哆嗦。
這時(shí)，一位同學(xué)把他的大傘挪到了我的頭頂，幫我擋了一部分雨水。我愣了愣，扭頭大聲說(shuō)道：“謝謝，謝謝！”
他沒(méi)有多余的表情，嘴里急速地崩出幾個(gè)字：“快走快走，都快遲到了！”我表面上若無(wú)其事，心里卻是暖洋洋的，春天般的暖。
他與我肩并肩走著，我身上的雨水漸漸少了，但他一個(gè)哆嗦，我看見(jiàn)他在發(fā)抖，上下牙也不停地哆嗦著。再仔細(xì)看，但見(jiàn)他臉上的雨水往下滴落著，脖子緊緊地縮著，左肩已經(jīng)濕透了。
看著他這般模樣，一股巨大的內(nèi)疚朝我襲來(lái)。
我趕緊把傘推過(guò)去：“我不用傘了，你拿過(guò)去吧！”
他立馬裝出一副泰然自若的樣子，一字一頓地說(shuō)：“你會(huì)被淋濕的！”話未說(shuō)完，就一個(gè)噴嚏。
我感激萬(wàn)分，卻還是生氣地瞪了他一眼，吼道：“你還有心思管我，把你自己管好吧！”
我們就這樣你推我搡地讓著那把傘。
最后，他在我強(qiáng)烈的意志下，不情愿地把傘打到自己那邊，不再說(shuō)話。
本來(lái)我是愧疚的，但跟在他的后面，看著他不再被風(fēng)吹雨打，我這才釋然了好多。雖然我也被雨淋得不像話，但至少心里是踏實(shí)的，是暖和的。
雨中讓傘，一個(gè)令我感動(dòng)的小片段，小回憶。時(shí)至今日，我都想說(shuō)：謝謝你，我的同學(xué)！
生活中這樣的小細(xì)節(jié)無(wú)處不有，寒冷時(shí)有，憂傷時(shí)有，感動(dòng)更是無(wú)處不在。那些感動(dòng)的瞬間，是我記憶里的瑰寶，我會(huì)深深地銘記于生命中。
在看過(guò)了《素質(zhì)教育在美國(guó)》一書后，我覺(jué)得美國(guó)的老師十分注重對(duì)學(xué)生的啟疑，他們善于啟發(fā)學(xué)生提出自己的疑問(wèn)，引起大家的討論。作為老師可以不同意學(xué)生發(fā)表的意見(jiàn)，但他一定會(huì)很欣賞學(xué)生提出自己觀點(diǎn)的這種精神。
現(xiàn)在我們的孩子大膽多了，也慢慢開始學(xué)習(xí)做主人，做主體，為自己的意愿去游戲。與此同時(shí)，幼兒間的爭(zhēng)執(zhí)開始增多了。你想，大家都有自己的想法，每個(gè)人都有自己的主張，當(dāng)然矛盾就多了。以往我們害怕看到幼兒爭(zhēng)執(zhí)，孩子們一吵就表示老師你的準(zhǔn)備沒(méi)有到位；而在爭(zhēng)吵時(shí)你的態(tài)度是什么，應(yīng)該表明?，F(xiàn)在我們的觀念已有改觀：有爭(zhēng)執(zhí)有矛盾不一定是一件壞事情，了解一下，或許能有很多的.游戲契機(jī)。矛盾是游戲的開端，爭(zhēng)執(zhí)能促進(jìn)游戲的發(fā)展。只是看你老師怎樣處理這些問(wèn)題。在這里我先舉一個(gè)例子：
游戲?qū)嵗涗洠?/p>
時(shí)間：2000、11、12地點(diǎn)：中（三）班教室。
人物：超市營(yíng)業(yè)員--張毅豪、王挺軒。
（游戲已經(jīng)結(jié)束，交流也完畢了，老師和小朋友們開始整理玩具）。在“超市”主題中扮演“叔叔”的張毅豪和王挺軒也開始整理玩具。當(dāng)他們分類把食品整理好，發(fā)現(xiàn)多了一罐“清嘴”含片糖。以往我們只討論過(guò)飲料類、餅干類和生活用品類的擺放方法，突然多了一個(gè)“另類”，兩位“叔叔”便開始討論。一個(gè)主張放在餅干類那兒，一個(gè)說(shuō)：“這又不是餅干，為什么放在餅干那兒？可以放在飲料那兒?！碑?dāng)然前一個(gè)“叔叔”用同樣的理由否定他。兩人由討論發(fā)展成爭(zhēng)執(zhí)，誰(shuí)都不能說(shuō)服另一個(gè)人，但誰(shuí)也不愿服從別人，聲音越來(lái)越大，這時(shí)吸引了關(guān)子弈。他走過(guò)來(lái)就問(wèn)：“你們?cè)趺蠢?？”兩位“叔叔”就告訴了他。他把“含片”搶了過(guò)去說(shuō)：“讓我看看?！碑?dāng)他看仔細(xì)后就說(shuō)：“我看‘清嘴’放在最上面一層吧！”兩位叔叔都問(wèn)為什么？他講：“真的超市里，糖都放在最前面的?！币徽f(shuō)這個(gè)理由，“叔叔”們都同意了。
教師分析：
這段爭(zhēng)執(zhí)大約進(jìn)行了3分鐘，無(wú)論他們的結(jié)果怎樣，最可貴的就是他們沒(méi)有一遇到困難就求助于老師，而是自己在商量想辦法解決。更令人高興的是，他們也沒(méi)有放棄自己的想法盲從別人，一定要等別人講的理由真正說(shuō)服自己他們才罷休。我想這或許就是爭(zhēng)執(zhí)帶來(lái)的最大好處吧！
生命是一場(chǎng)旅行，沿路風(fēng)景變化多端，我們要珍惜生命中的點(diǎn)滴感動(dòng)，寵辱不驚，坐看庭前花開花落。
冬夏換季，云卷云舒，那段浸滿陽(yáng)光般濃濃色彩的日子，在心靈深處珍藏。
莞爾一笑，宛若春水映梨花。這是我看到她第一眼對(duì)她的印象。她是剛畢業(yè)的大學(xué)生，今年來(lái)到我們學(xué)校實(shí)習(xí)一年。她很美，如同一幅江南意蘊(yùn)的山水畫，她的聲音很甜，使人聽了一聲便會(huì)酥弱。她即將成為我們今年的語(yǔ)文老師。
事情傳到班主任的耳朵里，他惡狠狠地把“野豬”叫到了辦公室，我借著打掃衛(wèi)生的名義潛伏在辦公室周圍。奇怪的是，沒(méi)有班主任的河?xùn)|獅吼，只有他的細(xì)語(yǔ)叮嚀?！澳闼季S活躍，將來(lái)有沒(méi)有打算成為科學(xué)家呢？”她溫柔的鼓勵(lì)像是陣陣細(xì)雨，隨風(fēng)而來(lái)，滋潤(rùn)了“野豬”那顆荒蕪的心。從此，“野豬”變了，他不再尖酸刻薄，仿佛生命第一次為他所有。
“逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘”，那個(gè)如花兒般美麗的女老師能夠不計(jì)前嫌，盡心幫助一個(gè)心里有陰影的學(xué)生，這師愛(ài)，十分令人感動(dòng)。
曾經(jīng)滄海難為水，每當(dāng)我看到美麗的女子，我都會(huì)想起她，心中涌起陣陣暖流。
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今天，倪老師叫我們準(zhǔn)備一張白紙，然后叫我們每個(gè)人在白紙上寫上五個(gè)最愛(ài)的人，還叫我們要慎重考慮。我們寫完后又叫我們劃去一個(gè)，我劃去的是舒亦安，雖然他是我最好的朋友，但是如果我沒(méi)有了親人就會(huì)沒(méi)有我，所以我只能放棄朋友留下親人。接著，倪老師又叫我們?cè)賱澣ヒ粋€(gè)，這就難辦了。我思考了一會(huì)兒,最后劃去了我的爸爸，因?yàn)樗恢贝蛭?，還用皮帶抽我，我知道是為我好，但也不用把我打得那么疼吧。接著倪老師又叫我們繼續(xù)劃掉一個(gè)，我們不由自主地發(fā)出了“啊”的叫聲,因?yàn)槲覀兌疾幌雱澚?。但這是游戲規(guī)則，沒(méi)有辦法只能再劃去一個(gè)。接著我就劃去了爺爺，因?yàn)槲覍?duì)爺爺?shù)膼?ài)沒(méi)有對(duì)媽媽、奶奶來(lái)的多,所以我劃去了爺爺。這是我的眼眶里有一點(diǎn)淚珠，鼻子有點(diǎn)兒發(fā)酸。接著倪老師又叫我們劃去一個(gè)，我們懷著悲痛的心情大聲地說(shuō)：“不要再劃了!”可這是游戲規(guī)定，我只能劃去奶奶，雖然奶奶對(duì)我很好，但是我不是經(jīng)常去老家看奶奶和他的接觸不多所以劃去了她。但是此刻我的心仿佛刀割一般，在不停地流血。倪老師又叫我們劃掉一個(gè)，我們大聲地喊道：“不!”可這是游戲規(guī)則，別無(wú)選擇我劃去了最后一個(gè)，我哭了。(我的臉上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但在我的心里已經(jīng)哭了。)我覺(jué)得好像是世界末日了，沒(méi)有友情，沒(méi)有親情，本來(lái)生機(jī)勃勃的世界，現(xiàn)在變成了荒涼的沙漠。
通過(guò)這次游戲，讓我感受到了友情和親情在生活中是多么的重要。
時(shí)間過(guò)得很匆忙，轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了。有些雨滴因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被遺忘，有些被感動(dòng)，在心里留下了不可磨滅的印象。讓我“捧”下這些回憶的雨，慢慢告訴你。
那是一個(gè)下午，我還在點(diǎn)擊。父親孫躲在烏云里像是捉迷藏，捂著通紅的臉。烏云找不到孫的哥哥。他們生氣了，開始抽噎，最后開始哭。斗大的雨滴沖到了地上。似乎在比賽中，誰(shuí)先落地，“滴答”“滴答”。“小雨漸漸變大，最后變成了雷雨。我焦急的坐著等媽媽，但是過(guò)了很久，媽媽還是沒(méi)有出現(xiàn)。我穿著短袖七分褲，坐在座位上瑟瑟發(fā)抖。冷風(fēng)正猛烈地吹進(jìn)我的袖子里。我雙手環(huán)抱，想讓自己暖和一點(diǎn)，可是冷風(fēng)一直來(lái)。我忍不住打噴嚏，牙齒微微顫抖?？粗帐幨幍慕淌遥腋械綗o(wú)力和無(wú)助。
我的心越來(lái)越冷，仿佛置身于冰凍的世界。這時(shí)，一雙溫暖的大手放在我的肩膀上，我突然跳了起來(lái)。引起我注意的是那位已經(jīng)派完路隊(duì)的老師擔(dān)憂的表情。老師看到我穿的衣服和我瑟瑟發(fā)抖的樣子，馬上脫下外套給我穿上，但他只穿了短袖。我問(wèn)老師：“你不冷嗎？”老師揮了揮手?！安唬唬疑眢w比你好，剛派出公路隊(duì)就不冷了?！蔽铱粗⑽㈩澏兜纳眢w，正要告訴他，媽媽馬上就來(lái)了，不過(guò)還好，話不算突出。老師好像猜到了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)诓賵?chǎng)等你媽吧。等我來(lái)了，我?guī)闳ボ嚿?。”老師的關(guān)心就像一團(tuán)火，慢慢融化了我心中的冰。我背上書包，和老師一起走到操場(chǎng)。
老師打開傘，一只手搭在我肩上，另一只手拿著傘。老師邊走邊把傘移到我面前，他的衣服有一半濕透了，像落湯雞一樣。我在傘下靜靜地等著媽媽。媽媽終于來(lái)了！老師又把傘斜向我，向我媽的車走去。我一點(diǎn)也不濕，老師半濕，衣服緊緊貼在身上。我給她披上外套，心里有千萬(wàn)種說(shuō)不出的情緒。
老師，你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人；你像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；你就像粉筆，犧牲自己，豐富別人；你像一個(gè)園丁，孜孜不倦地培育著小花。雨越來(lái)越小，彩虹在云上微笑。老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心！
記得那是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，我獨(dú)自一個(gè)人走在寒風(fēng)蕭瑟的街道上。街上的人寥寥無(wú)幾，樹葉稀稀疏疏，不時(shí)刮來(lái)一陣陣凜冽的寒風(fēng)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，讓人忍不住打起了冷戰(zhàn)。
忽然，不知從什么地方傳來(lái)了說(shuō)話的聲音，盡管風(fēng)“呼呼”地吹著，但卻依然聽得非常清楚：“孩子，快披上我的衣服吧，一會(huì)感冒了可不好了”“快點(diǎn)，寶貝，媽媽怎么也不能讓你凍著……”
循著聲音，我靠近了他們。街邊的墻角，一個(gè)裝有垃圾的大編織袋旁，一位衣衫襤褸的婦女正脫下自己破舊的外衣，往身邊凍得瑟瑟發(fā)抖的小男孩身上披。小男孩卻懂事地推讓著。但那位婦女還是把自己的大衣披在了男孩身上，緊緊摟住了他。而婦女依然強(qiáng)挺著那凍得快要發(fā)僵的軀體，眼睛里，卻流露出幸福的神情，溫暖了整個(gè)冬天。
風(fēng)，依舊無(wú)情地刮著，而我卻感覺(jué)到陣陣暖流從心底涌上來(lái)，感動(dòng)地流下了眼淚，我不想驚動(dòng)這對(duì)母子，便悄悄地離開了他們。
我似乎想到了什么，急忙趕回家，要為勞累了一天的媽媽獻(xiàn)上一杯暖茶，以報(bào)答母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
“媽媽怎么也不能讓你凍著！”一句簡(jiǎn)短樸素的話語(yǔ)，卻體現(xiàn)出了天下間慈母那對(duì)子女無(wú)微不至的愛(ài)，蘊(yùn)含著母親對(duì)孩子那真摯的愛(ài)！
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多的事在時(shí)間的磨痕中消聲遺跡?？煽傆心敲匆患?，讓我感動(dòng)，讓我溫暖，讓我至今想起都淚濕眼底。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬夜的晚上，當(dāng)人們圍坐在一起吃著熱騰騰的飯菜時(shí)，我的身體卻突然作祟，腰部如野獸撕裂般地疼痛起來(lái)。一向冷靜的媽媽徹底慌了神，在家著急地翻箱倒柜，找到了一瓶跌打霜，忙不迭地將我從床上扶起來(lái)，將藥水滴在了自己手上，刺心骨的冰涼在我稚嫩的皮膚上流淌……“怎么樣，好些沒(méi)有，冷不冷”，媽媽的一句句溫柔的話語(yǔ)使得我的眼淚如洪水決堤。我咬著牙根昏沉睡去。
睡夢(mèng)中的接二連三的噩夢(mèng)將我狠狠地拽回了現(xiàn)實(shí)。腰部的疼痛絲毫沒(méi)有減輕，反而愈發(fā)嚴(yán)重了，四肢無(wú)力，那一刻，我的世界黑漆漆一片，像墜入無(wú)盡深淵，看不到一絲光線……媽媽始終紅著眼眶，本來(lái)就凹陷的眼袋顯得更加無(wú)神，那雙因?yàn)殚L(zhǎng)期在水中忙碌的手凍得通紅。沒(méi)有多說(shuō)一句話，媽媽將一件棉大衣披在了我的身上，輕輕背起了我，仿佛在溺水時(shí)抓住了一根救命稻草，我緊緊的抱住那個(gè)佝僂的瘦骨如柴的身軀，熱淚奪眶而出。馬路上的一陣陣寒風(fēng)像利劍直刺我和媽媽的心中。來(lái)來(lái)往往的車沒(méi)有一輛肯停下來(lái)。媽媽背著我在瑟瑟寒風(fēng)中向醫(yī)院奔去，每一步都無(wú)比的堅(jiān)定。
次日凌晨，溫暖的陽(yáng)光映照在白色的病房，一個(gè)我熟悉的不能再熟悉的身影就靜靜地躺在我的身邊，熾熱的呼吸，緊皺的眉頭，格外刺眼的白發(fā)……不爭(zhēng)氣的眼淚再次滑落在我的枕邊，夾雜著說(shuō)不清的感覺(jué)，那種感覺(jué)叫做愛(ài)！
我想這一輩子我都不會(huì)忘記那個(gè)寒風(fēng)中的感動(dòng)！我親愛(ài)的媽媽！
其實(shí)，每個(gè)人都不平凡。平凡的人做好平凡的事，那就是不平凡。平凡又怎樣，照樣可以用自己的愛(ài)灑滿人間。平凡又怎樣，照樣可以用自己微弱的光照亮一片天。我們一樣可以從平凡的人，平凡的事中找到那份足以溫暖我們心靈的.那份感動(dòng)。
最美女教師，張麗莉，不顧自己安危去救學(xué)生。最美司機(jī)吳斌，為旅客開通了生命之路。中國(guó)好大爺，被撞不訛人......這些是平凡又不平凡，但讓我們感動(dòng)。
在這個(gè)社會(huì)上，有誰(shuí)能真正做到，有哪些不平凡的人能真正做到全心全意為人民？有哪些不平凡的人能真正做到一心一意的為國(guó)家著想，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注國(guó)家的發(fā)展？有哪些不平凡的人能真正帶給我們這些平凡的人關(guān)愛(ài)和感動(dòng)呢？這是一份社會(huì)性質(zhì)的答卷，所有人都該去尋找答案。
尋找平凡中的感動(dòng)。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，它們可以幫我們找到平凡中的感動(dòng)。這是多么令人感慨的話題，雖然平凡，卻給人無(wú)限的回味。我們應(yīng)時(shí)刻注意著身邊，用美麗的眼睛去捕捉那些美好的瞬間。
珍惜平凡中的感動(dòng)。平凡中的感動(dòng)來(lái)之不易，我們應(yīng)像珍惜困難和作者那樣去珍惜感動(dòng)。它們可以凈化我們的心靈，是我們的心更堅(jiān)強(qiáng)，意志更堅(jiān)定。他們可以使我們樹立好我們的人生目標(biāo)和崇高理想。他們可以促使自己更好得向他們學(xué)習(xí)。
在珍惜、尋找的同時(shí)，為什么自己這個(gè)平凡的人不做些能感動(dòng)別人的事呢？我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩社會(huì)，感恩那些為我們奉獻(xiàn)過(guò)的人，同時(shí)也要用自己微薄的力量去奉獻(xiàn)他人。
要時(shí)刻尋找、珍惜平凡中的感動(dòng)，會(huì)使我們受益良多。
陽(yáng)光透過(guò)樹梢斑駁地灑在書房里，有如書中的文字明艷動(dòng)人，照亮我逸興湍飛的心靈天空。
走過(guò)書架旁，我看到了我繽紛的書目，本本都是我再熟悉不過(guò)的。有童趣的連環(huán)畫，深?yuàn)W的我至今看不懂的《道德經(jīng)》；有“一字千金”的《紅樓夢(mèng)》，“知行合一”的《王明陽(yáng)》……本本都是我最喜愛(ài)的。看著看著，我毫不猶豫地把最下面的一本記錄我們小學(xué)時(shí)光的`《流年》拿了出來(lái)。
合上書本，我輕輕摩挲著被風(fēng)吹起的書頁(yè)，閉上雙眼，傾聽著書中的感動(dòng)，童心飛出來(lái)，童年的快樂(lè)像漫天的陽(yáng)光一樣灑了下來(lái)。
生活中總有一些事情感動(dòng)著我們，或許是親情、友情，也可能是來(lái)自素不相識(shí)的陌生人……。
小時(shí)候，我十分懂事。在幼兒園聽老師的話，在家里聽爸爸媽媽的話，從不“撒潑”，究其原因，就是爺爺?shù)男诬嚒?/p>
爺爺，您的孫女是很愛(ài)很愛(ài)你的……。
作者：芊芊。
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多的事在時(shí)間的磨痕中消聲遺跡。可總有那么一件事，讓我感動(dòng)，讓我溫暖，讓我至今想起都淚濕眼底。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬夜的晚上，當(dāng)人們圍坐在一起吃著熱騰騰的飯菜時(shí)，我的身體卻突然作祟，腰部如野獸撕裂般地疼痛起來(lái)。一向冷靜的媽媽徹底慌了神，在家著急地翻箱倒柜，找到了一瓶跌打霜，忙不迭地將我從床上扶起來(lái)，將藥水滴在了自己手上，刺心骨的冰涼在我稚嫩的皮膚上流淌……“怎么樣，好些沒(méi)有，冷不冷”，媽媽的一句句溫柔的話語(yǔ)使得我的眼淚如洪水決堤。我咬著牙根昏沉睡去。
睡夢(mèng)中的接二連三的噩夢(mèng)將我狠狠地拽回了現(xiàn)實(shí)。腰部的疼痛絲毫沒(méi)有減輕，反而愈發(fā)嚴(yán)重了，四肢無(wú)力，那一刻，我的世界黑漆漆一片，像墜入無(wú)盡深淵，看不到一絲光線……媽媽始終紅著眼眶，本來(lái)就凹陷的眼袋顯得更加無(wú)神，那雙因?yàn)殚L(zhǎng)期在水中忙碌的手凍得通紅。沒(méi)有多說(shuō)一句話，媽媽將一件棉大衣披在了我的身上，輕輕背起了我，仿佛在溺水時(shí)抓住了一根救命稻草，我緊緊的抱住那個(gè)佝僂的瘦骨如柴的身軀，熱淚奪眶而出。馬路上的一陣陣寒風(fēng)像利劍直刺我和媽媽的心中。來(lái)來(lái)往往的車沒(méi)有一輛肯停下來(lái)。媽媽背著我在瑟瑟寒風(fēng)中向醫(yī)院奔去，每一步都無(wú)比的堅(jiān)定。
次日凌晨，溫暖的陽(yáng)光映照在白色的病房，一個(gè)我熟悉的不能再熟悉的身影就靜靜地躺在我的身邊，熾熱的呼吸，緊皺的眉頭，格外刺眼的白發(fā)……不爭(zhēng)氣的眼淚再次滑落在我的枕邊，夾雜著說(shuō)不清的感覺(jué)，那種感覺(jué)叫做！
我想這一輩子我都不會(huì)忘記那個(gè)！我親的媽媽！
時(shí)間匆匆的走著，轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了，雨點(diǎn)般的回憶，有些因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘，有些因?yàn)楦袆?dòng)而在我心中留下了不可磨滅的印象……就讓我“捧”著這些記憶的雨水，來(lái)為你慢慢講訴吧。
那是我還在一點(diǎn)擊的時(shí)候的一天下午，太陽(yáng)公公像捉迷藏似的，躲進(jìn)了烏云里，遮住了他那紅透的臉。烏云們找不到太陽(yáng)哥哥，開始變生氣了，開始抽噎，最后開始了大哭，豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的向地面上跑，似乎在比賽誰(shuí)最先到達(dá)地面，“嘀嗒”“嘀嗒……”小雨漸漸的變大，最后變成了雷陣雨。我坐在位子上焦急的等待著媽媽，可是，過(guò)了許久媽媽還是沒(méi)有出現(xiàn)。我穿著短袖和七分褲，坐在位子上瑟瑟發(fā)抖，寒風(fēng)慘著雨水鉆進(jìn)我的衣袖，我雙手環(huán)抱，想讓自己更暖和一些，但是寒風(fēng)還是不斷襲來(lái)，我忍不住打了一個(gè)噴嚏，牙齒微微顫抖，看著空無(wú)一人的教室，我感到自己弱小又無(wú)助。
我心里漸漸變涼，仿佛自己處在冰封世界一般。這時(shí)，一雙溫暖的大手放在我的肩膀，我冷不防的一跳，映入眼簾的是送完路隊(duì)的老師擔(dān)心的表情，老師看見(jiàn)我穿的衣褲，以及我那瑟瑟發(fā)抖的樣子，馬上脫下自己身上的尼大衣，披到我的身上，而自己卻只穿了一件短袖。我問(wèn)老師：“你這樣不冷嗎？”老師揮了揮手，“不會(huì)不會(huì)，我的身體比你們好，而且剛剛送完路隊(duì)還不會(huì)冷?！蔽铱粗俏⑽㈩澏兜纳碜?，正準(zhǔn)備和他說(shuō)我媽媽快來(lái)了，沒(méi)事的，可話還未突出，老師就像猜透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)等你媽媽吧，來(lái)了我就把你送到車上去?！崩蠋煹年P(guān)懷就像一把火，把我心里的冰慢慢的融化了。我背上書包，和老師一起向操場(chǎng)走去。
老師打開傘，一手放在我的肩膀上，一手舉著雨傘，老師邊走邊把傘向我這移，而自己的衣服一半都濕透了，像個(gè)落湯雞。我在雨傘下靜靜地等待著媽媽。媽媽終于來(lái)了！老師把傘再次向我這傾斜，走向媽媽的車，我身上一點(diǎn)也沒(méi)有濕，而老師呢，身上一半都濕了，衣服緊緊的貼在身上。我把尼大衣披在她身上，心里有著千萬(wàn)種說(shuō)不出的感動(dòng)。
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