學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結 學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結報告實用

“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結 學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結報告實用篇一

一、支部基本情況：

在黨和政府的關心重視下，學校于1996年開始籌建，1999年在孔雀河畔落成，總投資600多萬元，占地面積15.5畝，建筑面積7996平方米。我校是巴州唯一一所對聽力、視力和智力殘障兒童實施義務教育的全日制寄宿學校。學?，F(xiàn)有教職工43人，黨支部現(xiàn)有黨員11人，其中在職黨員10人，退休黨員1人；正式黨員9人，預備黨員2人,入黨積極分子2人。學校環(huán)境幽雅、設施齊全，是殘障少年學習基礎文化、補償身心缺陷、培養(yǎng)勞動技能的樂園。這里灑滿黨的雨露，充滿人間真情，溢滿愛的瓊漿。學校領導和教師把黨和政府對殘障人的關懷“潤物細無聲”地送進每一個殘障兒童的心坎里，譜寫了一曲愛獻殘童、情灑弱苗的贊歌。勤奮、務實、富有創(chuàng)新精神的帶頭人，以睿智的目光，超前的理念，創(chuàng)新的思想，卓越的才干和過人的膽識，營造了一個團結實干、富有開拓精神的好班子，培養(yǎng)了一支愛心永存、富有奉獻精神的教師隊伍，使巴州特教學校以前所未有的速度，實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。在辦學條件、職業(yè)技能教育、信息化建設等方面均躋身自治區(qū)先進特教學校行列,為廣大殘障少年提供了優(yōu)質(zhì)的教育服務。

二、工作回顧及成效：

支部工作的中心任務之一，就是以創(chuàng)“五好”支部為目標，結合加強基層組織建設年活動，認認真真、扎扎實實地抓好支部各項內(nèi)涵建設，進一步增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推進學校各項工作不斷上新的臺階。

1、領導高度重視，工作做到早計劃早安排，認真落實黨建工作責任制。支部十分重視黨建工作，努力在校內(nèi)建設“四位一體”的黨建工作網(wǎng)絡，著力形成支部書記親自抓，支委成員配合抓，處室負責人落實抓的黨建工作長效機制，各項工作做到年初早計劃早安排，年終及時總結和反饋。出臺支部黨風廉政建設方案、校務公開、商業(yè)賄賂防治工作、師德師風建設、“廉政文化進校園”、貫徹自治州教師職業(yè)道德規(guī)范十條、行風評議、“七〃一”主題黨建系列活動等實施方案，在3月份及時傳達學習上級黨委黨建工作會議精神，同時根據(jù)上級黨建會議提出的要求，修正各項計劃。12月，完成上黨建工作、黨風廉政建設工作及校務公開、行風評議等總結，同時布臵本度黨員目標考評和民主評議黨員各項工作，并制定相應的次年各項工作計劃。09年9月，根據(jù)中央、自治區(qū)、自治州的工作部署，支部參加了第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動。支部能根據(jù)不同階段的要求和安排，成立學習實踐活動領導小組和學習活動辦公室，并在上級學習辦的指導下，召開各個階段動員大會，制定相應的工作計劃、實施方案，按時上交調(diào)研報告、分析檢查報告，黨員學習心得體會，努力在校內(nèi)營造良好的學習氛圍，推進學習實踐活動不斷向縱深發(fā)展。多年來，支部始終堅持以鄧小平理論和黨的“三個代表”重要思想為指導，以爭創(chuàng)先進“五好”支部為目標，以圍繞學校工作任務抓黨建，抓好黨建促進學校事業(yè)的發(fā)展為中心，充分發(fā)揮黨員先鋒作用和支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進學校教育、教學的進一步發(fā)展。

2、加強組織建設，增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是加強班子建設，協(xié)調(diào)黨政關系。支部注重班子建設，制定支委學習例會，把支委談心活動學習活動制度化、規(guī)范化。能認真落實班子民主集中制，正確處理黨政關系，凡研究學校重大事項，均做到會前校長、書記及時溝通，取得一致認識，并采用支委會和校務會聯(lián)席會議來共同決定，如學校評優(yōu)評先、職稱評聘、校園擴征、新教學樓興建、大宗物品采購等，做到既保證校長依法辦學權利，又使支部能真正履行監(jiān)督職責，黨政協(xié)調(diào)形成合力。二是加強黨員隊伍建設，發(fā)揮先鋒模范作用。支部從特教學校實際出發(fā)，針對學校學生特點，采取黨員跟班聯(lián)系制度及結對子活動，每班都有一名黨員聯(lián)系掛鉤，與該班級中的后進生結對子，進行一幫一教育。支部制定《學習實踐科學發(fā)展觀活動黨員領導干部談心活動記錄手冊》，開展支部主要領導與班子成員、支委會成員與黨員、黨員與教師談心活動。通過談心活動，進一步幫助和提高黨員對黨章的認識和黨性修養(yǎng)。支部還在全體黨員提出建立“學習型”支部的要求，堅持用黨的十七大、十七屆三中、四中全會、五中全會精神及科學發(fā)展觀武裝全體黨員思想，在全體黨員中大力倡導創(chuàng)業(yè)精神，充分發(fā)揮他們在學校各項教育教學工作中的骨干先鋒作用。10名黨員大多是學校各科室的主要骨干和各學科骨干教師。在學校最艱苦、最勞累的工作崗位中，到處可以看到黨員默默在奉獻的身影。在救災扶貧活動中，黨員同志總是以身作則，模范帶頭，帶領全校教職員工慷慨解囊。三是嚴格黨員發(fā)展程序，不斷狀大黨員隊伍。在發(fā)展黨員方面，支部能按照發(fā)展黨員“十六”字方針，嚴格程序，保證質(zhì)量，成熟一個，發(fā)展一個。支部加強預備黨員的考察培養(yǎng)，督促聯(lián)系人全程跟蹤，做好黨員預備期間的教育提高工作。2010年7月份，支部發(fā)展轉正2名預備黨（趙懷、李戰(zhàn)順），進一步從而壯大了黨員隊伍。

3、健全支部各項學習制度，創(chuàng)建“學習型”支部，加強黨員教師政治和業(yè)務學習，不斷提升黨員黨性修養(yǎng)和理論水平。為構建學習型支部，支部從建立健全各項學習制度入手，堅持用黨的理論武裝全體黨員，不斷提升他們的的黨性修養(yǎng)和理論水平。一是進一步完善學校學習制度。每周三下午第七節(jié)為教職工學習時間，內(nèi)容為政治學習和業(yè)務學習，師德師風建設等；每周一第七節(jié)課為“黨的理論進課堂”學生學習時間，內(nèi)容為理想道德教育、紀律教育、愛國教育、主題班團隊活動等；每周一第六節(jié)為黨員、行政學習時間，主要學習內(nèi)容有：黨章、胡總書記提出的“八榮八恥”，科學發(fā)展觀、十七大、十七屆三中、四中、五中全會精神、教育系統(tǒng)《十條禁令》、國務院《意見》、支部要求每位支委每年至少上一節(jié)關于黨課，科學發(fā)展觀的學習每周不少于6個小時，學習筆記不少于5000字，從而使學校的各項活動得到進一步的深入。二是堅持黨內(nèi)“三會一課”制度、常態(tài)化。三是完善黨員目標管理考評和民主評議黨員制度。支部堅持從完善黨員目標管理考評和民主評議黨員制度入手，并把這項制度作為黨員教育管理的主要形式，從半年初評到年終總評均上墻公開，對先進黨員進行表彰（黨員目標管理考評和民主評議黨員活動）。四是堅持創(chuàng)“五好”支部制度化。支部十分重視開展創(chuàng) “五好”黨支部活動，由書記親自抓，并把它列入支部工作重點內(nèi)容(支部計劃中專門篇目體現(xiàn))，同時專門召開支委會，認真制定創(chuàng)“五好”黨支部活動計劃，根據(jù)不同階段特點制定相應的方案，并切實采取有力措施加以實施，促使整個創(chuàng)建活動呈制度化和常規(guī)化，各種黨內(nèi)工作機制日益完善。五是加大學習型黨組織建設力度。在創(chuàng)建設學習型黨組織活動中，支部運用各種形式宣傳學習，扎實推進學習活動的深入開展，涌現(xiàn)出一批學習積極分子。六是其它制度日臻完善。如黨費收繳制度、德育管理制度、黨員輪訓學習制度、組織發(fā)展團員推優(yōu)工作等。這些制度的繼續(xù)完善和規(guī)范化，進一步提高了黨員的黨性修養(yǎng)和理論水平，促使他們在教育教學第一線更好地發(fā)揮作用。

4、以主題活動為載體，理論聯(lián)系實踐，凝心聚力，促進學校各項工作穩(wěn)定有序地開展。一是重視工團活動，豐富校園文化生活。支部注重學校工團建設，支部書記直接抓工團工作，支持工會行使權利，成功指導學校教職工大會換屆選舉，發(fā)揮教職工主人翁精神，確保學校向依法辦學、依法治校方向發(fā)展，調(diào)動廣大教職工辦學積極性，促進學校工作順利開展。為加強對團的管理，支部指導團支部根據(jù)需要舉行換屆選舉，成功選舉出校團支部新一屆領導班子。換屆選舉后的團支部積極開展工作，如經(jīng)常組織師生志愿者服務隊及助殘服務隊，利用周六、日等休息時間，為需要服務的人服務。12月份舉辦一二〃九演講比賽及紀念一二〃九歌詠比賽，豐富了校園生活，寓政治教育于文體活動中，取得良好效果。二是開展主題活動，以主題活動為載體，切實提高黨建工作實效性。為改變以往重理論輕活動的狀況，支部在開展學習年活動的基礎上，開展一系列主題活動，做到月份有重點、階段抓落實：1-2月份進行黨風廉政建設教育；3月份發(fā)展“學雷鋒獻愛心活動”及慶“三八”活動；4-5月份結合“清明”、“五〃一”、“五〃四”三節(jié)，對全體黨團員進行發(fā)揚艱苦奮斗作風和革命傳統(tǒng)教育；6-7月份開展“七〃一”系列活動，表彰優(yōu)秀黨員及黨務工作者，組織黨員學習、考察，開拓全體黨員干部的視野；8-9月份對教職工進行愛生、重教教育，使全體黨員干部做到愛崗敬業(yè)、無私奉獻，促進學校事業(yè)的更大發(fā)展；10-12月份進行愛國主義教育及貫徹落實科學發(fā)展觀的學習活動。這些活動的開展，極大地激發(fā)全體黨團員的愛國熱情及工作積極性，確保學校各項順利開展。

5、健全各項監(jiān)督制度，抓好效能建設。一是結合節(jié)日、重大活動開展黨員教育，完善黨內(nèi)監(jiān)督制度。支部認真落實黨風廉政建設，經(jīng)常組織黨員學習貫徹有關《條例》、《準則》的規(guī)定，開展警示教育。七〃一期間，支部組織全體黨員參觀紀委舉辦的反腐倡廉書畫展。支部建立重大事項報告制度、禮品登記制度和收入申報制度，在校內(nèi)開展商業(yè)賄賂防治專項教育活動，嚴格學校財經(jīng)紀律。支部還根據(jù)教育工委關于兩節(jié)厲行節(jié)約的規(guī)定，在全體黨員中開展拒收拒送“紅包”專題黨風廉政建設教育活動。認真執(zhí)行校務公開，學校重大事項，特別是教職工關心的財務、評優(yōu)、評先、職改等熱點問題，均做到及時公布，上墻公示，由全體教職工共同監(jiān)督。多年來，經(jīng)自查，支部沒以發(fā)現(xiàn)黨員有財務及其他違紀現(xiàn)象。二是落實效能建設、建設督查制度。支部注重抓好學校處室效能建設，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，建立黨員示范崗，在校內(nèi)外起著很好的影響，促進教職工進一步樹立為學生服務的意識，推進良好師風、校風的形成。同時抓緊建設支部效能督查工作，支部成立效能督查小組，由三位校級領導任組長，每周帶值周教師進行不定期督查，并形成通報制度，將督查情況在教職工大會上或公開欄上進通報，促進師德師風建設。

6、圍繞學校抓黨建，抓好黨建促發(fā)展。一是黨建為學校工作保駕護航。支部開展各種主題實踐活動。我們針對特教學校特點，結合關于減輕農(nóng)民負擔、努力為本地經(jīng)濟培養(yǎng)勞動力人才的任務，學校對來自農(nóng)村的學生，特別是貧困學生，在學費收繳上采取減免措施。我們還針對學校工作重點和難點，調(diào)動廣大黨員參與學校中心工作的積極性，同時也推動學校各項工作的發(fā)展。二是在學校日常工作中充分發(fā)揮支部監(jiān)督作用。我校支部在學校管理中,始終堅持”以人為本,和諧發(fā)展,追求卓越”的辦學理念,積極營造寬松、和諧、平等、向上的人際環(huán)境，把學校工作和人的幸福、尊嚴、個性發(fā)展結合起來，追求和體現(xiàn)人的終級價值，讓廣大師生切實體驗到勞動的價值、成功的喜悅和人性的尊嚴，調(diào)動了師生勤教勤學的積極性，強化教職工共同當家作主意識，積營造民主和諧的工作氛圍。

支部工作的另一項中心任務，就是作為第二批參學單位，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。按照州教育黨工關于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案的要求，緊密結合特殊教育學校特色，廣泛動員、精心組織、周密部署，切實采取多種有效形式，做到“全員參與、全程參加、全面學習”，確保學習與工作兩不誤，確保活動取得成效。

從10月9日開始，支部堅持每周不少于二次、每次不少于2個小時的集中學習時間，組織全體黨員系統(tǒng)學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《鄧小平、江澤民、胡錦濤論科學發(fā)展》及十七屆四中全會《決定》、國務院《意見》、中央領導同志的重要講話和各級領導的講話精神。支部還拓寬學習形式，堅持多種學習形式結合。除統(tǒng)一學習外，還通過網(wǎng)上學習、個人自主學習、遠程學習與專家講座、觀看錄像相結合等形式，進一步豐富黨員同志的學習內(nèi)容，全方位、多渠道地用科學發(fā)展觀武裝全體黨員的思想，取得較好的學習效果。支部非常注重理論聯(lián)系實踐。把全體教職工的思想統(tǒng)一到學校的教育教學各項改革中來。通過科學發(fā)展觀的學習，使支部全體黨員達到了統(tǒng)一思想、提高認識的目的。同時，支部還組織全體黨員干部參加深入學習實踐科學發(fā)展觀知識考試。結合黨員的考試成績和平時學習表現(xiàn)，支部評選出一批學習活動標兵并給予表彰，進一步提高了全體黨員干部掌握科學發(fā)展觀理論知識的水平和能力，也使全體人員學習貫徹科學發(fā)展觀的自覺性和主動性得到了增強。拓寬了學校發(fā)展思路，提升了學校教育教學質(zhì)量。為了進一步深化對科學發(fā)展觀的認識，支部通過專題學習和討論會等形式，深入開展了“加強學校內(nèi)涵建設，提升服務經(jīng)濟建設能力”及“愛崗敬業(yè)”等大討論，逐步地消除和克服圍繞科學發(fā)展對照學校目前發(fā)展中存在的不適應體制、管理制度，切實解決好“為誰發(fā)展，怎樣發(fā)展，實現(xiàn)什么樣發(fā)展”等問題。

（三）學校黨建工作注重實效

多年來，支部在抓黨建工作促學校事業(yè)發(fā)展過程中，取得實實在在的成效。學校先后被評為平安校園、自治區(qū)依法治校示范校、自治區(qū)德育達標校（示范校）、自治區(qū)特殊教育先進集體、自治州教育先進集體、自治州精神文明單位、自治州未成年人思想道德建設先進集體等榮譽。校園擴征工作正在逐步推進，巴州特教學校發(fā)展步伐不斷加快，學校內(nèi)涵建設得到進一步加強，教育教學質(zhì)量得到不斷提升，培養(yǎng)的畢業(yè)生出去或愛到上一級學校好評，或得到就業(yè)受到用人單位的普遍歡迎，社會影響力正在不斷擴大。

三、存在的不足及今后努力的方向

1、支部組織生活形式較為單

一、理論學習深度不夠。盡管學校在豐富支部生活的形式和內(nèi)容方面做了許多探索和嘗試，也取得了比較好的效果，但總體來講支部組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件和精神、發(fā)展黨員、探討學科專業(yè)的發(fā)展等。存在著理論學習深度不夠的問題。學校黨支部能利用支部生活的時間堅持理論學習，但個別黨員對理論學習的重要性認識不足、有些黨員理論學習的自覺性不夠，加之理論學習的形式還較為單一等原因，使得理論學習的深度不夠，理論學習的成效不甚顯著。黨員的政治理論水平和政治素質(zhì)有待于進一步提高。

2、對預備黨員的教育和管理不夠系統(tǒng)。支部在培養(yǎng)入黨積極分子的過程中，采取了不少有針對性的措施，努力做到嚴格把關。但對預備黨員的教育和管理工作中有所欠缺，忽略了對預備黨員的進一步教育、培養(yǎng)和監(jiān)督，存在著“重使用、輕管理”的傾向，使預備黨員在預備期內(nèi)對自身缺點和不足的改正不甚明顯。

3、耐心細致的思想政治工作有待深入。

思想政治工作是做人的工作，需要耐心和細致，也需要有一定的理論水平和工作藝術，由于支部委員均為兼職的黨務干部，大都是業(yè)務教師，教學、科研任務特別繁重，加之自己從事黨務工作的時間不長，經(jīng)驗還需要進一步積累，所以做好思想政治工作還需進一步努力。

4、教學、科研工作與黨務工作協(xié)調(diào)不夠

1、充分認識支部工作的重要性

基層黨支部工作做得如何，關系到黨的方針政策能否在學校得到很好的貫徹、執(zhí)行，關系到我們黨能否密切聯(lián)系群眾、能否為黨組織源源不斷地輸送新鮮血液，能否使廣大群眾與黨中央保持一致，保證學校的中心工作順利完成等。因此，充分認識支部工作的重要性，是做好支部工作的前提。認真抓好支部的班子建設，作為支部書記一定要充分認識到自己肩負的歷史責任，做好群眾的思想政治工作、抓好理論學習、開好支部生活會、在確保質(zhì)量的基礎上大力發(fā)展新黨員、加強黨員教育和管理、保證本單位中心工作的順利完成。

2、切實提高支部生活的質(zhì)量

要提高支部生活的質(zhì)量，豐富支部生活的形式，必須在支部生活的廣度和深度上下功夫。提高支部生活質(zhì)量的關鍵是創(chuàng)新，轉變支部生活就是政治學習、傳達文件，發(fā)展黨員的片面看法，支部生活的內(nèi)容是非常豐富的，提高黨員同志的業(yè)務水平和綜合素質(zhì)、加強黨員教育、管理與監(jiān)督、開展批評與自我批評、經(jīng)常研究和解決黨員和群眾共同關心的問題等。同時要豐富支部生活的形式，如參觀有意義的展覽、到革命老區(qū)等地方接受傳統(tǒng)教育，與其他支部聯(lián)誼等，以提高支部生活的生機和活力。理論學習可采取會下自學、會上分專題發(fā)言、請高水平的同志作輔導報告、辦學習專欄、通過e-mail交流學習心得體會、觀看有教育意義的電視、電影、錄像等，提高理論學習的質(zhì)量和效果。通過形式多樣、豐富多彩的組織生活，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、進一步加強黨員的教育和管理

加強黨員教育和管理的根本目的是增強黨員意識，發(fā)揮黨員作用。對于黨員教育，包括預備黨員的教育等，除日常的教育外，有計劃、有目標，采取相應的教育措施，開展與黨員教育相關的支部生活。對于黨員的管理，支部將結合本單位實際，有針對性地建立和健全行之有效的規(guī)章制度，使黨員教育和管理在制度化、規(guī)范化上有新的突破。根據(jù)有關規(guī)定，進一步加強對預備黨員的教育和考察。

4、進一步發(fā)揮學校骨干教師的作用

骨干教師是本單位的業(yè)務核心，骨干教師的作用發(fā)揮的好壞，直接影響到本單位教學、科研等中心工作是否能順利完成。對于學校骨干教師中的非黨員同志，支部要主動在思想、生活、工作等各方面關心他們，尊重他們，遇事多與他們溝通交流，獲得他們的支持和理解,盡可能給他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，使他們感受到黨組織的溫暖，團結其他同事一起作出更多貢獻。對于學校骨干教師中的黨員同志，支部除關心他們外，要充分發(fā)揮他們業(yè)務上的核心作用，帶領其他同事共同為學校的建設作出更大貢獻。并分配給他們適量的黨內(nèi)工作，如做入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人，擔任行政或黨內(nèi)職務等，以充分發(fā)揮他們的作用。

5、堅持開展批評與自我批評

堅持開展批評與自我批評，切實增強解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的能力。黨支部必須經(jīng)常研究黨員的思想和工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時開展批評與自我批評，同時要堅持開好每年一次的民主生活會，針對支部及黨員中存在的主要問題開展批評與自我批評，絕不能讓民主生活會流于形式。要做到會前認真準備、會上深刻剖析，以期達到增進了解，互相幫助，化解矛盾，統(tǒng)一思想，加強團結，改進缺點，促進工作之目的。要增強黨性，強化黨員意識，敢于堅持原則，敢于講真話，善于開展同志式的幫助和批評。在新的形勢下，黨支部要充分認識到開展批評與自我批評的重要性和必要性，認識到開展積極的思想斗爭是聯(lián)系群眾，增強團結，防微杜漸，反腐防變的重要思想武器。

2010年11月15日

學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結 學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結報告實用篇二

2011年開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動總結

一、成立學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動組織機構、制定具體實施方案，加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領導。

為切實做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的各項工作，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動扎扎實實開展，讓全體黨員和廣大教師實實在在受教育，教師隊伍得到建設、學校各項工作得以促進，學校辦學水平與群眾滿意度在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中得以提高，學校成立了深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領導小組，李學林校長任領導小組組長，郭東風主任任領導小組副組長，湯靈義為領導小組成員，領導小組下設辦公室，郭東風兼任辦公室主任。具體負責學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

校黨支部根據(jù)實際情況和黨員的崗位特點，本著有利于黨組織開展活動、有利于黨員參加、有利于廣大教師參與、有利于活動取得實效的原則，制定了學校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案，明確了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主題與活動載體，細化具體工作措施，力爭取得實效。

二、加強宣傳、積極動員，努力讓全體黨員及廣大教師自覺投身于創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。

為在這次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展過程中能切實調(diào)動全體黨員與廣大教師參與的積極性、主動性，學校黨支部以及“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領導小組積極謀劃，在全體黨員與廣大教師中加強宣傳教育，讓全體黨員與廣大教師真正領悟到“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重大意義，迅速把思想統(tǒng)一到中央和省、市委與局黨委的決策部署上來，防止和克服應付心理、松懈情緒和模糊認識，切實增強參與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的政治責任感和歷史使命感。

為此，學校召開專門的開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動動員會、懸掛巨幅活動標語、開辟“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動專門櫥窗等，努力在校園內(nèi)營造濃厚的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動氛圍。通過這些活動載體，全體黨員與廣大教師充分認識到了開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動對個人發(fā)展、學生成長、學校發(fā)展的重要意義，從而以自覺行動參與到活動中來，保證了學校一年來“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的順利開展。

本次開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學校黨支部與全體黨員確立了“以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”與“創(chuàng)建人民滿意學校、爭當優(yōu)秀人民教師”為主要目標和任務。要求全體黨員與廣大教師進一步提高教育教學水平，要努力把支部建設成學習型黨支部，努力做到“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”，爭取出色完成黨章規(guī)定的基本任務；學校全體黨員要模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”；學校全體教師要自覺履行教師義務，模范遵守“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”，努力做到“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”。

為此，結合市委市政府與市教育重點工作，學校著重在以下方面開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動： 一是學校黨政領導與全體教職工為切實加快我市中職園區(qū)建設，全體教職工特別是黨員教師積極向廣大同學及家長宣傳職業(yè)教育政策，力爭多為中職學校輸送合格生源。

二是緊密結合學校教育教學工作任務和學校實際來謀劃、組織和開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。

1、認真組織廣大黨員學習全國教育工作會議以及省市教育工作會議精神，學習十七大以及十七屆四中、五中全會精神，分析并著力解決影響和制約學校教育教學科學發(fā)展的突出問題，切實提升教育教學質(zhì)量。學校積極引導全體教職工認真剖析學校教育教學工作與學校內(nèi)涵建設方面存在的問題與不足，切實采取針對性措施加以克服和解決；努力破解制約學校發(fā)展的瓶頸，努力促進學校教育教學水平的提高，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。

2、繼續(xù)落實“文化育人，特色立校，科研興校，管理強?！钡慕逃l(fā)展戰(zhàn)略，努力形成富有我校特色的校園文化、行為文化、課堂文化等，不斷提升辦學品位，不斷提高辦學質(zhì)量，不斷滿足人民群眾對高質(zhì)量教育教學水平的需求。

3、以績效工資與新一輪教職工定編定崗和競聘上崗為關鍵，進一步理順學校人事關系，加強學校內(nèi)部管理，提升學校的管理水平與管理效益。

4、組織全體黨員簽定“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動承諾書，面向黨支部、全體師生做出承諾，發(fā)揮黨員在活動中的榜樣與引領作用。

5、組織全體教師開展教學競賽活動。通過活動營造廣大教師“相互學習、共同提高”的氛圍，努力引導廣大教師不斷提高教育教學水平，提高學校的教育教學質(zhì)量。

6、積極組織開展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”與“優(yōu)秀教師”的評選活動。學校適時舉辦了評選“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”與“優(yōu)秀教師”的活動，推出了黨員教師身邊的先進典型、學習榜樣，促進了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的進一步深入開展。

7、建立健全各種工作機制。校黨支部在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中進一步加強了支部組織建設,修訂完善了支部組織建設工作制度。面對學校教師年齡偏大、進取心不強的居面，支部創(chuàng)新工作機制，妥善細致做好發(fā)展黨員工作，使校黨組織進一步發(fā)展壯大。

8、大力加強組織建設。完善學校班子各項工作制度，切實加強學校民主管理，抓好學校校務公開，建立健全學校組織各項會議規(guī)章制度，推進各項工作走上制度化、規(guī)范化軌道與黨員簽訂《黨風廉政建設目標管理責任書》和《黨員目標管理責任書》，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗保壘和黨員的模范先鋒作用。以開展師德建設與考核工作為載體強化師德教育，切實提高班子成員的整體素質(zhì)和管理水平，努力轉變工作作風。

9、進一步開展“幫扶”工作。在黨支部的認真細致的組織下，學校建立起了“黨員幫扶普通教師、黨員幫扶困難學生、先進教師幫扶普通教師、教師幫扶困難學生”的“四幫扶”制度?；顒又?，共結對幫扶幾十人次，幫扶教師、學生四十余人。

10、開展黨員教師參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動心得交流活動與自我總結群眾評議活動。為深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，并使全體黨員教師真正在活動中得到鍛煉、提高，涌現(xiàn)更多的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀人民教師。校黨支部適時開展了全體黨員教師“參與‘創(chuàng)先爭優(yōu)’活動心得交流”活動以及“參與‘創(chuàng)先爭優(yōu)’活動自我小結和群眾評議”活動，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”好的經(jīng)驗得以推廣，使黨員與廣大教師能不斷認識發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，從而真正達到提高自我、發(fā)展自我的目的，最終實現(xiàn)學校教師隊伍的整體發(fā)展、學校辦學水平的整體提高。

三是在我市爭創(chuàng)全國文明城市和國家衛(wèi)生城市的活動中，學校以及全體教職工增強爭創(chuàng)意識、大局意識和責任意識，堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與創(chuàng)建工作緊密結合起來，在努力做好“兩創(chuàng)”各項工作的同時，積極提升廣大師生文明素質(zhì)。學校帶領黨員教師與廣大同學從最迫切需要解決的問題抓起，從最基礎、最微小的環(huán)節(jié)做起，讓廣大師生在創(chuàng)建活動中提高自我素養(yǎng)。

四是堅決貫徹落、配合支持教育局完成聯(lián)建工作任務。組織教師適時開展一些支農(nóng)、助農(nóng)的社會公益活動，為推動我市城鄉(xiāng)一體化建設做出努力。

五是始終把師德建設當作教師隊伍建設的首要任務。組織全體教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育教職工自覺擔當起教書育人的歷史重任，努力爭做人民滿意的教育工作者。學校以市教育局“師德建設鞏固年”活動為契機，以師德考核為抓手，開展評先評優(yōu)活動，表彰一些優(yōu)秀教師典型。切實加強教師職業(yè)道德教育，組織廣大教師身體力行師德建設標準，大力倡導關愛學生、關心社會，無私敬業(yè)、廉潔從教，崗位練兵、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好風尚，努力使爭創(chuàng)人民滿意教育活動取得成效。

下一步校黨支部將按照局黨委的統(tǒng)一部署，制定下一階段活動時間表和實施細則，進一步認真開展主題實踐活動，切實增強全體黨員與廣大教師的大局意識、創(chuàng)新意識和責任意識，使全體黨員和廣大教師以更加飽滿的熱情積極投入到“創(chuàng)先爭優(yōu)”的各項活動中來，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)、務實的工作作風，扎實推進我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把我?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動進一步推向深入。

學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結 學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結報告實用篇三

第一階段總結

一、領導高度重視

為貫徹落實市財政局、市教育局黨委工作部署“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作精神，學校領導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。在此基礎上，成立創(chuàng)先爭優(yōu)工作領導小組，決定在全體黨員中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，一是要把好學習關。通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質(zhì)、全面籌劃的目的；二是把好方案關。在學習上級文件要求下，召開黨員座談會，深入分析影響我?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”的不利因素，為制定 實施方案打下堅實基礎。三是把好活動關。創(chuàng)建先進黨總支、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質(zhì)，在活動中發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，在活動中做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動。

二、認真開展好第一階段的工作

我校按局黨委的要求，組織學校領導班子全體成員學習黨委的相關文件，確定我校工作思路，謀劃我校爭先創(chuàng)優(yōu)的實施方案。我校召開全體黨員動員大會，號召全體黨員教師要從思想上認識到此次活動的重要性，樹立“校榮我榮，校衰我恥”的新型榮辱觀，要使解放思想和科學發(fā)展進入一個新的更高境界。同時，利用政治學習時間，我校組織全體黨員干部，深入學習胡錦濤總書記講話，學習黨的有關理論和相關知識。并認真記好筆記和記錄。學校黨總支和全體黨員簽訂爭創(chuàng)目標承諾書，全面調(diào)動起全體領導干部、全體黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性、主動性。

三、以建黨89周年為契機，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動新高潮

為進一步加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，激勵黨員教師牢記黨的光榮歷史，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推動我校教育教學改革，在建黨89周年前夕，結合學校的實際，組織開展了慶祝中國共產(chǎn)黨成立89周年系列活動。

1、參加省財政系統(tǒng)組織的學習沈浩精神的演講比賽。我校團委書記許小燕同志代表市財政局參賽，并獲二等獎。

2、參加市直建黨89周年配樂詩朗誦比賽。我校張麗、馬建軍兩位同志參賽，并獲三等獎。

3、組織部分黨員教師和黨員學生赴阜陽長壽老年公寓參加志愿服務活動。

4、上一堂黨課。6月29日上午，市委黨校李霖教授為我校全體黨員作了專題報告，以進一步統(tǒng)一思想，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)、干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力。

5、“組織創(chuàng)新”活動。對學生入黨積極分子進行培養(yǎng)教育工作，引導廣大學生樹立堅定的共產(chǎn)主義理想和信念，發(fā)揮學生黨員模范帶頭作用，以點帶面，促進學風建設。6月29日下午，教師、學生、行管三支部分別召開會議，郭義、郭潔榮、盧松營等8位教師預備黨員，吳濤、馮佳佳等4名學生預備黨員按期轉正。7月1日下午，校黨總支召開會議，分別組織離退休教師、教師、學生、行管支部進行換屆選舉。

6、走訪慰問老黨員，并為每位老黨員送去了200元的慰問金。

7、表彰優(yōu)秀黨支部和優(yōu)秀黨員。通過宣傳優(yōu)秀黨員的先進事跡，激發(fā)廣大黨員教師、黨員學生積極投身“人人有激情，時時在狀態(tài)”的干事熱情。

到目前為止，我校已經(jīng)全面組織各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全體黨員干部正奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)線上，為創(chuàng)先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員做著應有的貢獻。我們相信，在下階段的活動中定會涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀黨員。

阜陽工業(yè)經(jīng)濟學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組 2010年7月6日

學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結 學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結報告實用篇四

—09、10黨支部

尊敬的黨總支：

一、去年6月份，組織支部全體黨員及預備黨員召開大會，會中傳達了《材料學院在學生黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》，做好動員宣傳工作。并在支部大會中作出公開承諾，一定要本著高度負責，認真務實的態(tài)度完成黨總支交給的任務。

二、適時召開組織生活會。在去年11月份、今年的1月份和3月份共召開了三次全體黨員會議，由支部書記將活動的進展情況及時通報給支部黨員，并安排下一步的工作計劃。在會議中，黨員們踴躍參與討論，積極發(fā)言，為活動出謀劃策，保證活動能夠有條不紊地進行。

三、黨支部積極參與校園文化活動。在2010年暑假，支部部分優(yōu)秀黨員帶領積極分子，組成“科技興農(nóng)”社會調(diào)研隊和“關愛農(nóng)民工”愛心支教團。兩個團隊在7月14-7月23日間，入駐陜西省安康市白河縣冷水鎮(zhèn)川河村，進行了走訪調(diào)研、舉辦了科技興農(nóng)咨詢服務，對小學生們開設了音樂、簡筆畫、思想品德教育等課程。磨練了意志、增長了才干，收到當?shù)卣目隙ā?月，支部黨員干部積極參與到迎新和新生入學教育工作中，為2010級新生做了“暑期社會實踐介紹會”和“如何過好大學生活——優(yōu)秀學生報告會”，使新生受益匪淺。

在2010年10月到到11月的校園文化藝術節(jié)中，我支部積極配合學院團委舉辦了“材料學院第一屆紅歌大賽”、英語口語大賽和廣播操比賽。在這些活動的前前后后，都能看到支部成員辛勤工作，甘于奉獻的身影。

四、聽黨的號召，時刻與黨保持一致。在2010年10月底的西安抗日游行事件以及今年3月突尼斯**形勢下，黨支部及時召開黨員大會，分析國內(nèi)外形勢，防治學生被不法分子所利用，要求黨員時刻保持清醒頭腦，與黨保持一致。同時，在09、10級迅速組成黨員“一幫一”結對，做好每個班的管理工作，密切關注學生們的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)及時勸導，協(xié)助學院黨總支做好安全穩(wěn)定工作。

學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結 學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結報告實用篇五

一是緊緊圍繞中心工作，服務科學發(fā)展大局。圍繞中心、服務大局是黨內(nèi)活動必須堅持的重要原則。實踐證明，就黨建抓黨建，就活動搞活動，黨建工作只在“體內(nèi)循環(huán)”，其價值和作用是要大打折扣的。創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學習實踐科學發(fā)展觀活動的延伸和拓展，這要求我們一要認清發(fā)展局勢，要充分認清當前國內(nèi)國際經(jīng)濟社會發(fā)展局勢，科學制訂符合國家發(fā)展要求高等教育政策;二要充分認識學校發(fā)展實際，認清學?？茖W發(fā)展所面臨的任務和困難，找準工作的切入點和著力點，不斷挖潛，提升質(zhì)量;三要緊密結合中心工作謀劃和推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動，努力把黨的政治優(yōu)勢轉化為科學發(fā)展優(yōu)勢，把黨的組織資源轉化為科學發(fā)展資源，把黨的建設成果轉化為科學發(fā)展成果。當前，就是要緊緊圍繞學校第三次黨代會確定的目標任務，團結帶動廣大黨員干部以活動為載體，積極推動學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。

二是貼近工作實際，確定爭創(chuàng)主題。創(chuàng)先爭優(yōu)活動在基層開展，要有鮮明、具體、實在的爭創(chuàng)主題。就目前我校而言，大力推動特色鮮明的教學研究型大學建設，加快發(fā)展方式轉變是我校最大的實際，我們要立足這一實際，確定學校整體創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題，科學布設全校活動方向，著力引導基層黨組織履職盡責創(chuàng)先進。各單位也應立足自身發(fā)展實際，厘清發(fā)展目標，確定符合本單位實際、突出本單位特色的活動主題，著力引導廣大黨員干部立足崗位爭優(yōu)秀。通過上下聯(lián)動、上下一體，努力形成科學發(fā)展主題突出、整個活動百花齊放、每個單位都見實效的生動局面。

四是加強輿論宣傳，充分發(fā)揮先進典型的示范引領作用。創(chuàng)先爭優(yōu)活動是立足本職開展的經(jīng)常性活動，要重視輿論引導、典型帶動。要充分發(fā)揮校報、校園廣播、校園網(wǎng)絡等平臺作用，采取基層黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經(jīng)驗，引導廣大黨員以全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員中的先進典型為榜樣，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

一、精心組織，工作措施力求“四個到位”

1、組織領導到位，確保活動開展順利實施。

開發(fā)區(qū)黨委認真把握中央、省和市有關創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神，把創(chuàng)先爭優(yōu)列為近期重點工作來抓緊抓實。根據(jù)今年創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形勢、特點、任務等要求，專門成立“開發(fā)區(qū)黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組”，開發(fā)區(qū)黨委書記、管委會主任姜永濤任組長，開發(fā)區(qū)黨委副書記、副主任于鎮(zhèn)東和開發(fā)區(qū)黨委副書記于宇任副組長，其他班子成員以及各支部書記任成員。在活動領導小組下設辦公室，抽調(diào)精干人員專職從事材料收集、活動開展以及臺賬登記等具體工作，以強有力的組織保障推動開發(fā)區(qū)黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)活動的順利開展。

2、方案制定到位，確保精神實質(zhì)落到實處。

6月3日，開發(fā)區(qū)黨委召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題部署會，認真貫徹傳達上級精神。緊緊圍繞“如何創(chuàng)建先進基層黨組織”和“如何爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，針對開發(fā)區(qū)工作實際，及時研究制定了《關于在東港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》，進一步明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動指導思想、工作重點、方法措施、時間步驟和責任要求，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的順利開展奠定了良好的基礎。活動按照學習動員、公開承諾、集中評議、整改提高和評比表彰五個步驟持續(xù)推進，并對每個階段重點工作的落實作了具體的部署。

3、思想動員到位，確保黨員干部職工全員參與。

6月7日上午，開發(fā)區(qū)黨委組織基層黨支部書記和部分黨員職工代表，召開了開發(fā)區(qū)黨員干部職工創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，及時傳達上級活動精神，廣泛宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動在深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神、鞏固和拓展學習實踐活動成果過程中的實際意義。在開發(fā)區(qū)黨委副書記于宇宣讀了《關于在東港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》之后，開發(fā)區(qū)黨委書記、管委會主任姜永濤對全體黨員作了動員講話。大會后，各支部及時傳達、認真貫徹動員大會精神，并結合本單位特點，制定了切合實際的創(chuàng)先爭優(yōu)工作方案和具體工作目標。通過宣傳動員，全體黨員統(tǒng)一思想認識，明確工作任務，以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為共同目標，深入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中去。

4、信息宣傳到位，確?；顒娱_展有聲有色。

為進一步搞好宣傳發(fā)動，形成濃厚的爭創(chuàng)氛圍，開發(fā)區(qū)黨委充分利用報社、電視臺和開發(fā)區(qū)工作簡報大力宣傳開發(fā)區(qū)廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作動態(tài)。同時，在開發(fā)區(qū)網(wǎng)站開辟創(chuàng)先爭優(yōu)專欄，開設活動專題，及時向社會宣傳開發(fā)區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進情況。通過加強信息宣傳，保證了活動宣傳不留死角，進一步提高了全體黨員干部職工對活動重要性的認識。

二、深入開展，活動成效實現(xiàn)“二個提升”

1、黨員干部職工服務意識明顯提升 開發(fā)區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會召開后，各支部嚴格落實開發(fā)區(qū)黨委的統(tǒng)一部署和要求，層層組織動員實施，集中學習各級相關會議和文件精神，將廣大黨員干部職工思想認識高度統(tǒng)一，通過對創(chuàng)先爭優(yōu)活動“深入”、“細致”和“廣泛”的宣傳動員，大家服務意識明顯得到提升。每一位黨員都帶著“如何創(chuàng)先進基層黨組織”和“如何爭當優(yōu)秀黨員”兩個問題，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與深入推進工作作風建設和講黨性、重品行、作表率活動有機結合起來，加強自身學習，使黨員帶頭奉獻精神和為民服務意識得到有效增強。

2、黨員作風面貌建設明顯提升

通過實施開發(fā)區(qū)基層黨組織和黨員公開承諾活動，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，進一步增強開發(fā)區(qū)黨組織的凝聚力和號召力，激發(fā)和調(diào)動了廣大黨員的主動性、積極性和創(chuàng)造性，增強黨性觀念和宗旨意識，為推進開發(fā)區(qū)科學發(fā)展和創(chuàng)建佳居開發(fā)區(qū)提供了堅強的組織保證。

三、存在問題及部署下階段工作任務

在第一階段中，開發(fā)區(qū)黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題，主要表現(xiàn)在：一是極個別同志對學習抓得還不夠，創(chuàng)先爭優(yōu)意識還不夠強；二是對內(nèi)宣傳搞得好，對外宣傳還不夠；三是基層調(diào)研力度還不夠，這些問題將在下一階段中努力整改。爭先創(chuàng)業(yè)活動計劃長遠，歷時三年，組織實施是整個活動的主體所在。下一步工作，開發(fā)區(qū)黨委將進一步加大對創(chuàng)先爭優(yōu)工作的落實力度，嚴格按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，在鞏固前一階段學習成果的基礎上，完善各項制度，積極做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的配套工作，根據(jù)《市委組織部、市委宣傳部關于在全市深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》，重點要圍繞一個主題：即“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動主題；深化兩項承諾：即基層黨組織和黨員公開承諾；實現(xiàn)三個推進：推進重大項目，推進招商創(chuàng)業(yè)，推進經(jīng)濟發(fā)展躍進；找準創(chuàng)先爭優(yōu)活動和招商引資工作的著力點，不斷創(chuàng)新活動載體，做好統(tǒng)籌兼顧工作，確保開發(fā)區(qū)黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正取得實效。

學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結 學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結報告實用篇六

一、建立健全各種工作機制。

1、始終把加強支部組織建設擺上重要的議事日程，牢固地樹立常抓不懈的思想，嚴格按照區(qū)教育局黨委關于健全黨建工作先進性活動的文件精神和加強學校黨組織建設的部署，結合本學校實際精心制定實施新一輪黨建規(guī)劃和組織建設規(guī)劃，認真制定全年黨建工作計劃和季度計劃，月份工作安排，并認真貫徹落實。

2、完善支部組織建設工作制度。支部每季度召開一次專門研究黨建工作的支委會或支委擴大會，研究落實學校黨支部組織建設工作，并及時以書面形式向鎮(zhèn)、區(qū)黨委匯報。

3、健全和完善支部班子、支委、黨員抓支部組織建設責任機制，堅持開展“雙創(chuàng)、雙帶”活動。

二、認真做好發(fā)展黨員工作。

水平，努力營造了一個文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。

四、扎實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建立健全黨員的管理制度。堅持黨員目標管理，黨員聯(lián)系貧困生，民主評議黨員制度，切實用黨章規(guī)范黨員行為，強化黨內(nèi)監(jiān)督。

2、認真做好黨刊黨報的征訂，黨費收繳及黨建信息的采寫、上報工作。

3、組織開展“黨員責任區(qū)、黨員聯(lián)系戶”活動，把關心熱愛學生，做好差生的轉化工作與黨員責任區(qū)活動相結合，把提高教師的政治思想素質(zhì)、提高師德修養(yǎng)、端正教育思想與黨員聯(lián)系戶活動相結合。

4、規(guī)范黨員活動建設，豐富黨員活動內(nèi)容，充分利用電化教育、宣傳黨員的先進事跡，加強對黨員的思想政治教育。

學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結 學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結報告實用篇七

一、通過召開教師“爭先創(chuàng)優(yōu)活動動員大會”，號召全體教師要從思想上認識到此次活動的重要性，樹立“校榮我榮，校衰我恥”的新型榮辱觀，要使解放思想和科學發(fā)展進入一個新的更高境界。

二、利用宣傳條幅加強思想交流，使教師們認識到，我們這次活動不是“雨過地皮濕”，而是向社會證明我們學校辦好教育的一個最好的表現(xiàn)。通過動員大會的召開，教師們一個個都興致高昂，紛紛利用網(wǎng)絡查找相關的資料，深入理解“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動的宗旨，認真學習相關的材料，并認真記好筆記和記錄。

三、活動指導思想：以馬列主義毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，確立“辦好人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學校，做人民滿意教師”的目標，以“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，努力開創(chuàng)教育事業(yè)新局面”為主題，提高教育質(zhì)量為核心，提升班子和教師隊伍為關鍵，切實把科學發(fā)展觀要求落實到學校工作的方方面面。

四、具體活動措施： 1、5月14日，召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會。由領導小組公布活動的主題和思想，以及具體的部署安排，動員全體教師積極參加。

2、組織全體教職員工認真學習《教師法》等有關的法律法規(guī)，學習和貫徹全市教育工作會議精神。

3、利用宣傳櫥窗，大力宣傳“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，讓教師在這種氛圍中自主的投入活動之中。