商業(yè)體活動策劃

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

商業(yè)體活動策劃篇一

為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，進一步促使廣大教師重視寫字教學，重視良好寫字習慣的培養(yǎng)，讓學生從小練就一手好字，全面提高學生寫字水平，結(jié)合新課標精神和我校的工作計劃要求，開展整班性寫字比賽活動。

開展各班級團體賽，及個人賽。

每班選出十名學生參加。

由教導處統(tǒng)一規(guī)定。

1、學生在規(guī)定的時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評；

2、一、二年級用鉛筆抄寫。

3、比賽用紙統(tǒng)一提供。

4、每參賽者，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍；

5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字

6、各年級的比賽同一時間進行

教研組統(tǒng)一規(guī)定

由學校統(tǒng)一評審。

1、教導處組織評委老師按年級各評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

2、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示。

1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。

2、寫得不好的學生不準把參賽內(nèi)容重寫一次。

3、各班的老師認真做好相關的工作，使本次活動能順利進行。

4、無作者信息算無效作品處理。

工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯別字（10分）；標點符號（10分）；卷面清潔（10分）。

商業(yè)體活動策劃篇二

三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。

4月20日下午第三節(jié)課。

1、比賽分組：本次活動分2個小組。

2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。

組長：x。

成員：xx。

每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。

（1）第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

（2）第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由x負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

（3）第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

（4）雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。

1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結(jié)，鍛煉身體。

每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應獎品。

商業(yè)體活動策劃篇三

以“構建和諧醫(yī)患關系，共創(chuàng)二院美好未來”為主題，結(jié)合醫(yī)院目前正在開展的“醫(yī)院管理年”活動的內(nèi)在要求，將醫(yī)院“二次創(chuàng)業(yè)”與個人價值實現(xiàn)緊密結(jié)合起來，通過此次主題活動的開展，集中展示我院青年的醫(yī)德新風采，奉獻新形象。

全院40歲以下青年職工。

各臨床科室以科室為參賽單位，行政、后勤以團支部為參賽單位確定參賽選手名單。

要求：演講內(nèi)容主題明確，內(nèi)容健康。參賽者儀表端正，語言標準、流暢，具感染力。

演講時間為6—8分鐘，所有參賽選手必須脫稿。演講題目自定。

2、參賽語言：選手可根據(jù)自身實際，選擇采取漢語或英語任意一種語言形式。

對于采取英語演講的選手，醫(yī)院將在正式比賽前邀請專家給予集中指導。

1、組織宣傳階段。10月17日—31日。

2、報名階段。11月1日—6日。各參賽單位將參賽選手名單及選手演講稿上報至院團委。

3、比賽時間。初步定在十一下旬，具體日期另行通知。

本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。并向各參賽選手頒發(fā)證書及相對應的獎勵。

1、高度重視，積極宣傳。本次活動是院“醫(yī)院管理年”主題活動之一。要求各科室、各團支部的干部帶頭參與，以推動活動的深入開展，力求以比賽增強醫(yī)院凝聚力。

2、認真安排，落實到位。各參賽科室要合理安排時間，力求做到工作和活動兩不誤。

商業(yè)體活動策劃篇四

為了豐富我校學生課外體育活動，樹立健康第一的指導思想，增進各系部，班級之間的`友誼，加強交流，推動學?；@球的開展，促進學?；@球水平的提高。

二、競賽時間及地點

時間：年z月初，具體時間以秩序冊安排為準。

地點：學?；@球場。

三、參賽對象

zz年級男生

四、參賽辦法

(2)參賽運動員必須為本系部在校學生，熱愛籃球運動，身體健康;

(3)參賽隊需服裝統(tǒng)一，上衣應印有明顯的號碼。

五、競賽辦法

(1)比賽僅為男子組別;

(2)比賽采取淘汰制;

(3)競賽規(guī)則采用最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行;

(4)比賽采用4節(jié)制，每節(jié)比賽時間10分鐘，每節(jié)間歇1分鐘，每節(jié)可要暫停1次，個人犯規(guī)5次下場。

六、決定名次辦法

勝者晉級下一輪，負者淘汰(負隊以得失比率排名次)

七、獎項設置及獎勵辦法

本次比賽錄取前四名

八、報名辦法

報名截止時間年z月z日，上交體育組zz老師。(報名注意事項：參賽隊以系部為單位，認真填寫《報名表》，《報名表》請到政教處公共郵箱下載)

九、其他事宜

(二)各參加學部須在體育組的布置下，以不影響學生課業(yè)為原則，根據(jù)競賽日程表的安排組織所有競賽活動。

十、未盡事宜，由組委會另行通知

商業(yè)體活動策劃篇五

20xx年12月23日

xx中學學生操場

全體實習生、藝體部、全體學生

同校，友誼第一；拔河，比賽第二。

臨近期末，班級內(nèi)出現(xiàn)學習積極性不高，課下打鬧情況。為增強班級凝聚力，提高學生身體素質(zhì)，提出舉辦拔河比賽的活動。

一，準備階段

1，宣傳工作。

2，預報名。

每班限報兩隊，男、女各一隊，每對15人，并選一名隊長和監(jiān)督員。（要求：參賽隊員必須是本班人員，其余人不得參加。）

二，實施階段

1，初賽。

每班先自己組織參賽人員，利用課余時間組織選出男、女各15人。

2，復賽。

有學校組織，抽簽進行比賽，淘汰掉一半。勝出的班級進入決賽。

3，決賽。

有學校組織，復賽勝出的班級抽簽，對抗進行拔河，決出冠、亞、季軍。

活動意義：通過拔河比賽，發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，提高學生團體合作和堅韌不拔的精神，豐富學生的生活。同時，增強學生鍛煉身體的意識，也促進同學間的友好相處。

活動反思：這次活動中，學生們都表現(xiàn)出了團結(jié)一心，共同協(xié)作，堅韌不拔的精神品質(zhì)，而且同學間的關系5也緩和了不少。

商業(yè)體活動策劃篇六

為展現(xiàn)我校風采，豐富我校學生課余生活，和諧我校學生文化生活，進一步促進學生德智體全面發(fā)展,加深各班之間的友誼，促進各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結(jié)友愛，我校特策劃本次拔河比賽。

二、比賽地點：學校操場

三、比賽時間：20xx年11月23日（星期六）下午14：00

四、活動參與人員：一年級---六年級學生

五、裁判員：一、二年級（王），三、四年級（周）五、六年級（季）

六、拔河比賽規(guī)則：

1、報到：比賽開始前（14：00），各班班主任必須把隊員帶到指定場地并向裁判人員報到，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆案嬷１荣愡^程中班主任需注意本班學生安全。

2、隊員人數(shù)：

低段：一年級14人，每隊男7人、女7人，

二年級12人，每隊男7人、女5人；

中段：三年級14人，每隊男7人、女7人，

四年級12人，每隊男7人、女5人；

高段：五年級18人，每隊男10人、女8人，

六年級16人，每隊男9人、女7人。

七、比賽方法：

1、每班派1個比賽監(jiān)督員，清點對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象立即糾正。

2、比賽地為水泥地上畫3條平行直線，間隔為1m。居中的線為中線，兩邊的線為界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部準備好，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束已紅線條與拔河繩的系點過河界為準。

3、各班體育委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內(nèi)否則以作弊處理。

4、每個年級段比三局產(chǎn)生冠軍組，每比一次換一次場地。

八、獎項設置：

高、中、低段分別獎勵冠軍組，發(fā)獎狀一張。

少先隊組織

20xx年11月20