夏令營(yíng)活動(dòng)的小學(xué)（精選16篇）

作文是一種表達(dá)個(gè)性和展示才華的方式，通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展示作者獨(dú)特的思維和語(yǔ)言天賦。接下來(lái)，小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。

小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx區(qū)xx山法xx寺。

四、活動(dòng)帶隊(duì)：鄧xx、薛xx。

五、活動(dòng)記錄員：鄧xx。

六、完成目標(biāo)：讓困難孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假。

七、參加志愿者：

崔xx。

八、愛(ài)心車(chē)輛提供：

邱xx、鄧xx、王xx。

九、活動(dòng)情況簡(jiǎn)述：

2015年7月中旬，薛xx女士提議：暑假期間為xx公益微愛(ài)助學(xué)部幫扶的孩子們，舉辦一期夏令營(yíng)，主要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德。

7月19日，鄧xx陪同薛xx，連同房村鎮(zhèn)xx小學(xué)周校長(zhǎng)、xxx兒園馮園長(zhǎng)共同到法xx寺商討夏令營(yíng)的籌備，得到了主持釋xx法師的大力支持，同意讓孩子們住宿吃飯上課都在法xx寺，同時(shí)得到了新泰凈宗道場(chǎng)楊云岫居士的全力支持，初步擬定夏令營(yíng)的時(shí)間為7月24日?qǐng)?bào)道，教學(xué)內(nèi)容以講解并互動(dòng)表演《弟子規(guī)》為主，每天穿插武術(shù)、音樂(lè)繪畫(huà)等提高學(xué)生興趣的課程，義教人員教學(xué)設(shè)備及統(tǒng)一的營(yíng)服旗幟標(biāo)語(yǔ)由薛居士負(fù)責(zé)聯(lián)系制作，廚房義工由楊居士從新泰帶來(lái)，xx公益負(fù)責(zé)聯(lián)系已經(jīng)幫扶的孩子20人左右參加學(xué)習(xí)，并為孩子們購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。

7月20日，鄧xx、薛xx陪同義教崔xx女士來(lái)到法xx寺與云照法師及楊居士，探討弟子規(guī)教學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容;期間任廣文先生主動(dòng)報(bào)名承擔(dān)繪畫(huà)義教，周xx女士捐款一千元用于夏令營(yíng)期間的伙食費(fèi)，一直討論到晚十點(diǎn);又將云照法師簽名并蓋章的安全協(xié)議，送到xx小學(xué)周校長(zhǎng)家，要求21日把參加夏令營(yíng)學(xué)生的名單確定下來(lái)，以便給學(xué)生購(gòu)買(mǎi)人身意外傷害保險(xiǎn)。當(dāng)日，xx公益志愿者張興冉不僅報(bào)名參加全程陪同學(xué)生，而且向夏令營(yíng)捐款300元，于xx捐款500元。xx公益志愿者本次向夏令營(yíng)捐款和支出共計(jì)1212元。

7月22日，xx公益志愿者燕美、鞠玉清、薛xx、張兆運(yùn)、鄧xx，首先來(lái)到五馬市場(chǎng)，購(gòu)買(mǎi)學(xué)生用餐盤(pán)紙巾廚房用佐料等物品;并冒著37度酷暑，對(duì)寺內(nèi)需要居住學(xué)生及義工的房間，逐一進(jìn)行打掃擦拭，對(duì)被褥床單枕頭進(jìn)行晾曬。期間云照法師又購(gòu)買(mǎi)了多個(gè)電風(fēng)扇及生活日用品共計(jì)2000余元。在對(duì)房間逐一整理過(guò)程中，使用了法院禪寺的很多物品不再一一贅述。

7月23日，為參加夏令營(yíng)學(xué)習(xí)的21名學(xué)生購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn);當(dāng)日，新泰凈宗道場(chǎng)楊云岫居士帶領(lǐng)高玉芝、高慎菊、徐偉偉、曹淑英、許西文、胡法征七名全職義工住進(jìn)法xx寺，當(dāng)?shù)鼐用癯逃袂垡布尤肓藦N房義工，開(kāi)始對(duì)廚房食物采購(gòu)制作，維護(hù)電路，一車(chē)七人全程陪同在夏令營(yíng)，為學(xué)生及義教服務(wù)，并在夏令營(yíng)結(jié)束后繼續(xù)堅(jiān)持清理法xx寺。在整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)中，廚房消費(fèi)4000元左右，均有佛家居士捐獻(xiàn)。

7月24日，合仁堂醫(yī)院韓xx、薛xx朋友及鄧xx分別出車(chē)，在泰城將義教崔明燕崔明玲姐妹倆李xx，義工張xx，及分布在xx鎮(zhèn)xx鎮(zhèn)xx鎮(zhèn)的學(xué)生接到法xx寺。當(dāng)晚崔老師姐妹倆就進(jìn)入了教學(xué)狀態(tài)，學(xué)生們了解至圣先師孔老夫子并鞠躬致敬，觀看愛(ài)國(guó)視頻后，每名學(xué)生每晚都將書(shū)寫(xiě)日記，來(lái)記錄所學(xué)或所感。晚間，楊居士崔老師鄧xx共同商討義工看護(hù)學(xué)生的房間分配，并起草安全值班制度及每天值班人員，以確保學(xué)生安全。

7月25日，入住夏令營(yíng)后的第一天，義工們5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，學(xué)生們5:30也全部起床，早6時(shí)在崔老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們一招一式的練起了武術(shù)，那朝氣蓬勃的面孔和颯爽英姿的身材著實(shí)讓人由衷高興。xx公益志愿者邱金菊駕駛車(chē)輛，與劉勇、鞠玉清共同參加開(kāi)營(yíng)儀式。法xx寺愛(ài)心夏令營(yíng)的旗幟迎風(fēng)招展，全部義教義工及學(xué)生，在崔老師的帶領(lǐng)下演唱并表演《感恩一切》，多么美的歌詞!善良的心!堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)!催人淚下讓人感動(dòng)!

崔明燕老師及其妹妹崔明玲，每天上午及下午第一節(jié)課給學(xué)生們講授《弟子規(guī)》，第二節(jié)課為學(xué)生們互動(dòng)并表演弟子規(guī)的內(nèi)容，通過(guò)自己設(shè)計(jì)方案，自己表演，并相互點(diǎn)評(píng)，把學(xué)到的傳統(tǒng)文化知識(shí)，融會(huì)貫通到生活中去，把知識(shí)帶回家，成為生活的習(xí)慣!這就是本次夏令營(yíng)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的目的所在。

每天上午第三第四節(jié)課和下午第三節(jié)課，都會(huì)有崔老師給大家上武術(shù)課或音樂(lè)課，或者是李俊成老師的快板課，或者是任廣文先生的繪畫(huà)課，總之，學(xué)生們每天都有興趣課。每天晚上觀看優(yōu)秀視頻，每名學(xué)生每晚都要書(shū)寫(xiě)日記，記錄收獲或感想。

每天三餐學(xué)生們要自助盛菜拿飯盛粥，準(zhǔn)備完畢后集體朗誦感恩詞，就餐時(shí)要求不能剩一粒米，餐后自己洗刷餐具。中午或下午休息時(shí)間，自己洗衣服。由此鍛煉學(xué)生們的感恩、節(jié)約、自理能力。

作為醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的我，讓我感到震驚的一個(gè)視頻是《水知道答案》，是日本科學(xué)家通過(guò)幾百萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，觀察到的一個(gè)現(xiàn)象：當(dāng)您心存美好的意念，對(duì)水說(shuō)美好的語(yǔ)言，給水貼上美好的文字，或者讓水聽(tīng)美妙的音樂(lè)時(shí)，水的結(jié)晶體形態(tài)會(huì)優(yōu)美;反之，會(huì)扭曲變形丑陋。由此得出：世間萬(wàn)物都是可以溝通的，人類(lèi)的想法決定著周?chē)沫h(huán)境。自然界一切的一切，的確是一個(gè)整體，根本無(wú)法分開(kāi)，你的心好了，他們也就好了，你的心壞了，他們也就壞了。

今天科學(xué)實(shí)驗(yàn)的證明，和兩千多年前，中國(guó)老子所講完全一樣：天地與我同根，萬(wàn)物與我一體。由此我們應(yīng)該想到什么?怎么去做?我們的身體超過(guò)70%是水分，我們的心態(tài)，我們的意念，我們的言辭，都時(shí)刻影響著我們自己身體結(jié)構(gòu)和健康狀態(tài)，并且影響著周?chē)沫h(huán)境。為了我們自己的美好和健康，為了他人的美好和健康，讓我們充滿(mǎn)正能量，在每個(gè)人的內(nèi)心播種感恩一切的理念，讓愛(ài)洋溢在我們身邊!

29日下午，學(xué)生們每人都拿到了合仁堂醫(yī)院、崔xx老師、xx公益、李xx老師和法xx寺主持釋xx法師曾送的小禮物，與義教義工依依惜別，踏上了回家的路程。

每個(gè)人的內(nèi)心都充滿(mǎn)的感恩!感恩有緣參加本次夏令營(yíng)的孩子們!愿你們自信自立自強(qiáng)!你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望!感恩法xx寺主辦這次夏令營(yíng)!感恩全部的義教義工!感恩默默奉獻(xiàn)的所有人!

小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)

1、參與人數(shù)：每期每班xx人。

2、參與條件：年齡段要求。

3、活動(dòng)費(fèi)用：xx元/期。

4、報(bào)名時(shí)間：第一期報(bào)名截止至x月x日活動(dòng)前。

5、報(bào)名渠道：英皇英語(yǔ)課程顧問(wèn)處。

1、一期時(shí)間為x天。

2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為xx人，分配x名外教和x名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。

3、深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)內(nèi)容：

下午以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車(chē)，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。

市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部。

a）“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排；

教學(xué)部。

a）課程教師安排：外教一名、中教一名；

b）tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與；

d）“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題？

行政部。

a）負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等。

1、場(chǎng)地布置類(lèi)：教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)。

2、宣傳物料類(lèi)：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)。

3、活動(dòng)記錄類(lèi)：相機(jī)。

中小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案

20xx年7月9日—7月11日。

參加對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。（參加過(guò)夏令營(yíng)的除外）。

參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人（四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河），實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各6人，其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計(jì)：40人。

因9日早8：30舉行開(kāi)營(yíng)儀式，所有參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生在9日早8：00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長(zhǎng)2：00前到教育園接學(xué)生回家。

1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民；

2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力；

3、身體健康（不暈車(chē)），遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌；

4、無(wú)不良習(xí)慣和傳染性疾病。

報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的.原則，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營(yíng)活動(dòng)是學(xué)校的一次獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義，取得家長(zhǎng)同意后方可報(bào)名參加，避免家長(zhǎng)在夏令營(yíng)的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。

報(bào)名辦法：

1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生，須認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表，家長(zhǎng)簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營(yíng)活動(dòng)的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話(huà)一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。

2、7月3日之前，各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。

所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)（包括夏令營(yíng)期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用）。西園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì)，確保學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全。學(xué)生：490元/人；教師：560元/人。各學(xué)校7月4日前將活動(dòng)費(fèi)用交到教育園賓館三樓財(cái)會(huì)室。

第一階段：開(kāi)營(yíng)儀式。

第二階段：夏令營(yíng)活動(dòng)流程（1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演）。

第三階段：參加夏令營(yíng)活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫(xiě)一篇夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在9月1日開(kāi)學(xué)交到教育局團(tuán)委。

本次夏令營(yíng)活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開(kāi)展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全教育，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛(ài)國(guó)主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。

夏令營(yíng)和一般旅行團(tuán)的區(qū)別。

理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。

以孩子為中心，讓孩子們快樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心，讓老師滿(mǎn)意！每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來(lái)思考和把握。

一次有意義的活動(dòng)，有可能改變孩子的一生；

一次有意義的活動(dòng)，將留下終生難忘的記憶！

小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案

小學(xué)六年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè)，從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式，需要一個(gè)過(guò)度，更需要專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)?！盀閻?ài)上色，圓你童夢(mèng)”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦，就是為了給六年級(jí)畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng)，在團(tuán)隊(duì)的幫助下體驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來(lái)的初中生活。

二、活動(dòng)目的。

培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。

三、活動(dòng)對(duì)象。

潁東區(qū)20xx年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年7月2日——7月31日。

五、活動(dòng)形式及內(nèi)容。

1、美術(shù)興趣班。

以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的，給在美術(shù)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。

2、音樂(lè)藝術(shù)班。

以興趣培養(yǎng)和音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的，給在音樂(lè)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。

3、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班。

拓寬學(xué)生視野，幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界，為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。

4、英語(yǔ)角、數(shù)學(xué)角、語(yǔ)文角。

提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺(tái)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語(yǔ)文、英語(yǔ)及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。

六、后勤保障。

1、功能室。

教室1間(配備班班通);。

美術(shù)活動(dòng)教室1間(配備美術(shù)活動(dòng)必須的畫(huà)筆、畫(huà)紙、顏料等資源);。

音樂(lè)活動(dòng)教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂(lè)器材);。

信息技術(shù)活動(dòng)室(計(jì)算機(jī)機(jī)房)。

2、學(xué)生食宿。

男生30人、女生30人住宿和就餐。

3、“機(jī)器人”器材5~6套(每套500元左右)。

七、人力支持。

活動(dòng)帶隊(duì)教師1人;。

美術(shù)教師1人;。

音樂(lè)教師1人;。

信息技術(shù)教師1人;。

語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)教師各1人。

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容

《孝經(jīng)》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”。

本次活動(dòng)以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和凈土文化為指導(dǎo)，以當(dāng)今青年心靈缺失及相關(guān)問(wèn)題為背景，以高揚(yáng)“孝道”為主題，以提升人倫道德、凈化世人心靈、構(gòu)建和諧社會(huì)為目的，以青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式為載體，充分發(fā)揮宗教對(duì)思想教育的補(bǔ)充作用，努力為青年思想教育提供校外課堂和重要補(bǔ)充，為和諧社會(huì)建設(shè)、道德重構(gòu)和圓成中國(guó)夢(mèng)提供不可替代的`正能量。

本次活動(dòng)主題擬定為：“深信因果，踐行孝道”。

設(shè)專(zhuān)題講座：

經(jīng)典講座，《地藏菩薩本愿經(jīng)》

傳統(tǒng)文化，《孝經(jīng)》

因緣果報(bào)，《因果與孝道》

孝道公案，《二十四孝》

孝道實(shí)踐，《孝道的禮儀》

孝道典型，《孝星現(xiàn)身說(shuō)孝》

1 、 集體行腳(東林大峽谷)

2 、 護(hù)生放生(鄱陽(yáng)湖)

3 、 星光晚會(huì)(文藝晚會(huì))

4 、 奉獻(xiàn)愛(ài)心(參觀敬老院)

5 、 孝道影視(地球公民)

6、 早晚念佛(上殿共修)

7、 說(shuō)孝談道(小組討論)

8、 誦經(jīng)(地藏經(jīng))

9、 拜佛(東林大佛)

小學(xué)生

活動(dòng)人數(shù)：預(yù)計(jì)參加人數(shù)480人左右

(地點(diǎn)、人數(shù))

活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月18 至24日

報(bào)到時(shí)間：2015年7月17日

活動(dòng)地點(diǎn)：東林寺及東林凈土苑

主辦單位： 廬山東林寺

導(dǎo) 師： 上大下安法師

營(yíng) 長(zhǎng)： 道元法師

成員及分工：(略)

1、主題集中 講授精干

2、活動(dòng)精到 重點(diǎn)突出

3、寬松和諧 喜聞樂(lè)見(jiàn)

4、激活孝心 雙向互動(dòng)

5、回歸凈土 導(dǎo)歸極樂(lè)

小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書(shū)

對(duì)話(huà)作家，親歷文學(xué)盛宴。

你的案頭是否擺著美麗的女作家丁立梅老師的某一本書(shū)？你的心靈是否曾因她的文字而變得柔軟？如果你想和梅子老師聊一聊生活中那些溫暖而又美好的事情，一起天馬行空地暢談文學(xué)，那就來(lái)夏令營(yíng)和她相約一段難忘的早茶時(shí)光吧。

接著，一起去拜訪(fǎng)兒童文學(xué)作家祁智老師如何？不知道最會(huì)講故事的他這次會(huì)帶給我們?cè)鯓泳实墓适?，大家想知道他有什么?chuàng)作秘訣嗎？快來(lái)親自問(wèn)問(wèn)祁智老師吧。

創(chuàng)意出版，變身魅力主編。

重大消息！大家聽(tīng)說(shuō)了嗎？《初中生世界》正在招募小主編呢！如果你渴望用一支筆描繪心目中神秘的文學(xué)花園，如果你常常腦洞大開(kāi)，新奇好玩的主意層出不窮，那么，歡迎你來(lái)應(yīng)聘！創(chuàng)意出版，等你挑戰(zhàn)！

你還可以在夏令營(yíng)里和《初中生世界》編輯部的各位編輯、記者零距離互動(dòng)，而且，我們將熱情地為大家提供逐一批改、點(diǎn)評(píng)稿件的服務(wù)，是不是很貼心？對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)往屆作文大賽的特等獎(jiǎng)獲得者還打算在夏令營(yíng)期間召開(kāi)一次別開(kāi)生面的文學(xué)交流會(huì)，小伙伴們千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦。

觀賞話(huà)劇，點(diǎn)燃舞臺(tái)之夢(mèng)。

喜愛(ài)戲劇、熱愛(ài)表演的同學(xué)在哪里？一起到“文學(xué)之星”夏令營(yíng)里認(rèn)識(shí)一下吧。瞧啊，聚光燈下，一切都仿佛有了魔力。下面，請(qǐng)欣賞由拿獎(jiǎng)拿到手軟的南京師范大學(xué)南國(guó)劇社的成員們帶來(lái)的根據(jù)張愛(ài)玲經(jīng)典小說(shuō)《紅玫瑰與白玫瑰》改編的全新同名話(huà)劇。

你是否也滿(mǎn)心好奇，帷幕落下，舞臺(tái)背后是什么樣的？散場(chǎng)后不要急著離開(kāi)，一起走近話(huà)劇表演背后的人和故事吧。如果你想親身體驗(yàn)身為話(huà)劇演員的感覺(jué)，沒(méi)問(wèn)題！南國(guó)劇社的演員們很樂(lè)意為你推開(kāi)話(huà)劇表演的那扇門(mén)，帶你一步步走向話(huà)劇舞臺(tái)的最中央。

古都游歷，探尋六朝文化。

“六朝舊事隨流水，多少樓臺(tái)煙雨中?！笔裁?？你說(shuō)詩(shī)句背錯(cuò)了？no！no！no！歷，關(guān)于金陵古城的詩(shī)句太多太多，信手拈來(lái)，便是一段可懷想可評(píng)說(shuō)的故事。不信？請(qǐng)跟著“文學(xué)之星”夏令營(yíng)一起去探訪(fǎng)。

十里秦淮河，風(fēng)雅千余載。你看，那曾經(jīng)飛過(guò)烏衣巷口王謝堂前的燕子，輕巧地拍著翅膀，掠過(guò)了江南貢院的飛檐翹角……小“紅迷”們不妨相約夏令營(yíng)，一起到江寧織造府組織一次詩(shī)會(huì)吧，即景聯(lián)句怎么樣？或者來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)“射覆”？來(lái)到南京博物院，你一定會(huì)感慨：如果世界上有天堂，那么天堂一定是南京博物院的模樣！對(duì)了，把《紅玫瑰與白玫瑰》的故事搬到民國(guó)館里，大家意下如何？風(fēng)曾溫柔地拂過(guò)南京城，然而一夕風(fēng)云突變，炮火加城，遍地哀鳴。走進(jìn)南京大屠殺紀(jì)念館，我輩少年，國(guó)恥長(zhǎng)銘。

野營(yíng)拓展，展現(xiàn)颯爽英姿。

夏夜，星空浩渺，蟲(chóng)鳴啾啾，在千年古村落、“中國(guó)最美鄉(xiāng)村”——石塘人家，和小伙伴們圍坐在篝火旁談笑風(fēng)生，是不是“文藝范兒”十足？但這并不是全部！我們也為灑脫不羈、“動(dòng)如脫兔”的同學(xué)提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

野外露營(yíng)、真人cs、定向越野、行軍拉練、航模體驗(yàn)、拓展訓(xùn)練……你和同組成員準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)了嗎？comeon！讓教官和小編看到你們機(jī)智靈活、勇敢無(wú)畏、合作默契、親密無(wú)間的身影！帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的憧憬，帶著激動(dòng)的心情，再帶上親密的小伙伴，和我們相約這個(gè)暑期吧，不見(jiàn)不散！

每位營(yíng)員將免費(fèi)獲贈(zèng)《初中生世界》精美筆記本一本、環(huán)保手提袋一個(gè)、夏令營(yíng)文化衫一件以及太陽(yáng)帽一頂。根據(jù)營(yíng)員參與夏令營(yíng)各項(xiàng)活動(dòng)的表現(xiàn)以及積極進(jìn)行采訪(fǎng)并呈現(xiàn)優(yōu)秀作品的情況，我們將開(kāi)展“優(yōu)秀營(yíng)員”評(píng)選活動(dòng)，并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品，優(yōu)秀營(yíng)員還有機(jī)會(huì)獲得《初中生世界》傾情提供的更多“福利”：

1、將有機(jī)會(huì)被吸納為江蘇省青少年作家協(xié)會(huì)會(huì)員。

2、將有機(jī)會(huì)參與《初中生世界》“與院士、大家面對(duì)面”欄目組組織的赴全國(guó)各地的采訪(fǎng)活動(dòng)。

3、將有機(jī)會(huì)獲得《初中生世界》創(chuàng)刊xx周年精品紀(jì)念圖書(shū)一套。

4、優(yōu)秀習(xí)作將有機(jī)會(huì)被刊發(fā)在《初中生世界》相關(guān)欄目上，攝影作品將有機(jī)會(huì)在“初中生世界”微信公眾號(hào)上進(jìn)行推送。

此外，每位營(yíng)員在夏令營(yíng)期間的采訪(fǎng)稿和相關(guān)圖片、文字記錄等，將分別匯集裝袋，由營(yíng)員帶回保存。

1、交通：xx市內(nèi)全程空調(diào)旅游車(chē)。

2、住宿：xx主題客棧（四星標(biāo)準(zhǔn)）雙人標(biāo)準(zhǔn)間（空調(diào)、電視、熱水、洗漱用品）。

3、門(mén)票：行程內(nèi)景點(diǎn)門(mén)票。

4、餐飲：行程內(nèi)所有正餐與早餐，正餐（桌餐、xx人/桌、xx菜一湯），全程免費(fèi)提供飲用水。

5、隨行：xx教育報(bào)刊總社《初中生世界》資深編輯、記者，xx市陽(yáng)光體育營(yíng)地專(zhuān)業(yè)教官，其他服務(wù)人員。

夏令營(yíng)活動(dòng)

6月27日，我得到兩個(gè)好消息：一是我的紅十字征文獲獎(jiǎng)了，二是我有機(jī)會(huì)參加7月2日常熟市的紅十字。本來(lái)我對(duì)就充滿(mǎn)了期待，可是沒(méi)想到居然那么好玩！

參加活動(dòng)的同學(xué)來(lái)自不同的學(xué)校和不同的年級(jí)，有初二、初三的大哥哥、大姐姐，也有一二年級(jí)的小弟弟、小妹妹。

講座結(jié)束短暫的休息之后，來(lái)了一位神氣的教練叔叔。教練給我們每人發(fā)了一張紙，每張紙上有一個(gè)漢字和一個(gè)數(shù)字。我十分疑惑：這張紙是干嘛用的？只聽(tīng)見(jiàn)教練大聲說(shuō)：“紙上的漢字共有四種：成、就、夢(mèng)、想，請(qǐng)同樣字的同學(xué)們站成一列。”我們像迷失方向的小鳥(niǎo)找到了回家的路似的，十分迅速地排成四列。接著教練又說(shuō)：“現(xiàn)在按紙上的數(shù)字大小順序排好隊(duì)伍?！币?jiàn)我們飛快地整理好了隊(duì)伍，教練滿(mǎn)意地說(shuō)：“現(xiàn)在你們每一支隊(duì)伍就是一個(gè)小團(tuán)體了，下午的活動(dòng)就要由你們同心協(xié)力一起完成，你們有信心嗎？”“有！”現(xiàn)場(chǎng)50多名同學(xué)齊聲回應(yīng)，響亮的聲音回響在每一個(gè)角落。

下午，我們?cè)诮叹毜闹笓]下進(jìn)行了許多游戲活動(dòng)，其中我印象最深的就是搭建呼吸器這個(gè)環(huán)節(jié)了。教練發(fā)給每個(gè)隊(duì)伍一組器材，一張平面圖紙，看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)搭建完成，并用呼吸器吹爆氣球。隨著教練的一聲令下，大家都行動(dòng)起來(lái)了。剛開(kāi)始，我們以為成品就像圖紙上的一樣，是平鋪在地上的，飛速地搭建了起來(lái)?？墒前凑瘴覀兊乃悸?，才搭了一段就遇到了困難：如果是平鋪在地上的話(huà)，這一個(gè)三角是不可能搭出來(lái)的，不成立的。我們都陷入了沉默，人人的大腦都在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。突然，有人膽大地提出新的思路——把能豎起來(lái)的都立體擺放！我們一聽(tīng)，馬上著手修改，竟然沒(méi)多久就搭好了！我們?cè)俳釉賲?，一鼓作氣把氣球吹爆了?！暗谝幻?！”?tīng)著教練的宣布，大家的臉上都洋溢著喜悅的笑容。

雖然活動(dòng)只有短短一天，但我卻認(rèn)識(shí)了許多人，交了許多朋友，還學(xué)到了團(tuán)結(jié)互助的精神和堅(jiān)持不懈的努力。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天！

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)作文

這個(gè)夏天你參加夏令營(yíng)活動(dòng)了嗎?感覺(jué)如何呢?以下是小編收集的關(guān)于《小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。

作文。

》，僅供大家閱讀參考!

在這個(gè)暑假里，我真正體會(huì)到了解放軍叔叔的生活是那么辛苦，軍隊(duì)紀(jì)律是那么嚴(yán)明，而最讓我難忘的就是了解“紅×連”的光榮歷程。

一跨進(jìn)軍營(yíng)的大門(mén)，一尊抗日的金色雕塑就呈現(xiàn)在我眼前。我看著這雕塑，看著雕塑中戰(zhàn)士們那堅(jiān)定的眼神，看著戰(zhàn)士們緊握的雙拳，我似乎聽(tīng)到他們對(duì)侵略者憤怒的吶喊，和對(duì)和平生活的渴望。隨后，我們?nèi)w營(yíng)員一起上了樓，參觀“紅×連”的戰(zhàn)斗歷程。我們一邊仔細(xì)聽(tīng)著官兵叔叔的講解，一邊看著“紅×連”獲得的榮譽(yù)，心里感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪。我想，這些榮譽(yù)都是烈士們用鮮血換來(lái)的。頓時(shí)我的心里又充滿(mǎn)了悲壯和崇敬。就在這時(shí)，一匹魁梧的白馬雕像映入我的眼簾，只見(jiàn)這匹白馬四肢健壯，雙眼炯炯有神，鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在大草原上自由自在地馳騁。這時(shí)我又看見(jiàn)了一座木橋模型，橋上有十八根木樁，木樁與木樁之間是用牢固的麻繩連接起來(lái)的，橋下還有八條小木船整齊地排列著。這座木橋的模型就是當(dāng)年“紅×連”為過(guò)江而自己趕制出來(lái)的，為中國(guó)革命的勝利立下了汗馬功勞。這個(gè)橋的對(duì)面是一口石井，井后的木牌上還寫(xiě)著“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席”十四個(gè)大字，這是“紅×連”當(dāng)年在毛主席的率領(lǐng)下親自挖出來(lái)的，解決了當(dāng)?shù)乩习傩盏某运畣?wèn)題。人民軍隊(duì)真是人民的大救星啊!

通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)，尤其是參觀了“紅×連”的戰(zhàn)斗歷程的圖片，聆聽(tīng)了解放軍叔叔的講解，讓我們深深感到了美好的生活來(lái)之不易，我們只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才，才能不辜負(fù)革命先輩對(duì)我們的殷切期望。

天真熱啊!太陽(yáng)像火球一樣炙烤著大地，四周沒(méi)有一絲風(fēng)，連空氣也是悶得讓人受不了。樹(shù)兒無(wú)精打采地耷拉著腦袋;花兒失去了往日的興致，垂頭喪氣地彎著腰;知了在樹(shù)上不停的叫著，仿佛在反抗夏日的炎熱。房間里，仿佛是蒸籠。我坐在椅子上，汗水像是要跟我作對(duì)，一滴一滴地流下來(lái)，讓我的皮膚和衣服來(lái)了個(gè)長(zhǎng)久的親密接觸。

這樣熱的天，誰(shuí)不想在家度過(guò)一個(gè)有趣的暑假?？墒?，香港的比賽讓我失去7月的休息;7月3日，學(xué)校夏令營(yíng);7月18日，高老師那培訓(xùn);7月26日，開(kāi)始比賽。夏令營(yíng)前的五天里，我總希望時(shí)間能過(guò)的慢一點(diǎn)，可時(shí)間偏偏不聽(tīng)話(huà)，我還沒(méi)來(lái)得及玩，還沒(méi)吃夠，7月3日就如期而至。

早上，我和媽媽拎著大包小包來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備考試。只見(jiàn)一些同學(xué)笑嘻嘻的說(shuō)著前幾天自己干的事情;有些同學(xué)愁眉苦臉的，跟別人議論著自己能考上幾班、臨近9：30分，鄭老師威嚴(yán)走進(jìn)教室，我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我松了口氣，原來(lái)題目這么簡(jiǎn)單啊!我開(kāi)始快速地做了起來(lái)，不到40分鐘我就做完了，并且檢查了一遍。10：30，老師開(kāi)始交卷了，我跟同學(xué)校對(duì)了答案，全對(duì)，看來(lái)a班進(jìn)定了。

中午，老師把試卷批改完了。我的心里頓時(shí)又緊張起來(lái)。連老師先念d班的，再b班的，兩邊都沒(méi)有我的名字，我慶幸極了。到了二班，我們開(kāi)始放東西，整理抽屜。一切準(zhǔn)備完畢，我開(kāi)始做起了暑假作業(yè)。

晚上，我們邊吃冰淇淋，邊看電視，開(kāi)心極了。看到開(kāi)心處，大家哈哈大笑，銀鈴般的笑聲回蕩在教室四周。

暑假夏令營(yíng)的第一天真有趣!

我終于盼到了夏令營(yíng)的日子，我一大早就起來(lái)催媽媽早點(diǎn)送我去學(xué)校乘車(chē)。

一到學(xué)校，我興奮得不得了。今天的天氣很陰涼，這應(yīng)該謝謝太陽(yáng)公公。

乘上大客車(chē)，不知不覺(jué)，我們就到了無(wú)錫的三國(guó)城。因?yàn)槲易钕矚g看《三國(guó)演義》，所以這兒很吸引我。三國(guó)城里的景點(diǎn)非常多，有“三英戰(zhàn)呂布”、諸葛亮的“茅屋“和“八卦陣”……在“三英戰(zhàn)呂布“的地方，我停留了很長(zhǎng)時(shí)間。我仿佛看到劉備、關(guān)羽、張飛奮戰(zhàn)呂布的激烈情景。呂布身披銀甲，手持單戟，十分威猛。劉、關(guān)、張三人也毫不示弱，他們齊心協(xié)力，終于把呂布打敗了。呂布的赤兔馬夜行千里，劉備三人怎么追也追不上。

諸葛亮的“八卦陣“是個(gè)迷宮。我們一進(jìn)入迷城，就迫不及待地想走出去?？墒堑缆酚鼗厍?，看得我們眼花繚亂。最終我們還是贏得了勝利，突圍成功!

無(wú)錫的特產(chǎn)有醬骨頭、泥娃娃等。我花了一元錢(qián)給信佛的爸爸買(mǎi)了六個(gè)羅漢，爸爸非常高興。

這次夏令營(yíng)，讓我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)。我打算努力學(xué)習(xí)，年年評(píng)到“三好學(xué)生”，因?yàn)槲疫€想去夏令營(yíng)。

七月十一日，我去了“寧波市青少年綠色學(xué)?！边M(jìn)行了三天的夏令營(yíng)活動(dòng)。

那天早晨，我高興地上了車(chē)。在車(chē)上，我心想：終于離開(kāi)無(wú)聊的家了，好期待那里的活動(dòng)呀!到了那，我放好行禮，就開(kāi)始了第一天的活動(dòng)?！八畼尨髴?zhàn)活動(dòng)，預(yù)備，開(kāi)始?！蔽覀兡弥畼屇銍娢?，我噴你。哈哈，把衣服弄得濕淋淋的。回到學(xué)校后，我換了衣服，就要洗衣服啦!放好洗衣粉，水，用手搓一搓。唉呀!真累呀。好想讓奶奶幫我洗衣，可是現(xiàn)在奶奶又不在這，只能自己洗了。洗好了衣服，我們又去摘番茄。好紅的番茄，在陽(yáng)光下像紅寶石一樣，閃閃發(fā)光。

第二天的活動(dòng)可真豐富呀，有：雙人走鋼絲、飛奪滬定橋、劃趣舟、智慧之光里探索科學(xué)。下午，我們又去了奇e國(guó)當(dāng)了一次小大人。奇e國(guó)里有許多工作的地方。當(dāng)攝影師、魔術(shù)師……去沙藝坊學(xué)沙畫(huà)，去活字印刷，了解怎樣印刷……通過(guò)這次去奇e國(guó)，我知道了大人工作有多辛苦，賺錢(qián)有多不容易。晚上我們進(jìn)行了篝火晚會(huì)，大家圍在火爐旁又唱又跳，開(kāi)心極了。第三天，我們進(jìn)行了逃生演習(xí)，我知道了，該怎樣逃生，逃生的時(shí)候，怎樣動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)。

七月十三日下午三時(shí)，我回到了家。心想：我終于知道了離開(kāi)家的滋味，有快樂(lè)也有煩惱。通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)，我又學(xué)到了新本領(lǐng)：自理能力。

夏令營(yíng)活動(dòng)

“將士們，聽(tīng)黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良……”每當(dāng)我唱起這首“強(qiáng)軍戰(zhàn)歌”的時(shí)候，我就會(huì)不由自主地想起今年暑期十堰國(guó)防教育中心組織的軍號(hào)。

八月上旬，來(lái)到基地，我發(fā)現(xiàn)：這里遠(yuǎn)離市區(qū)，四周封閉。在生活條件上，沒(méi)有電視、電腦，沒(méi)有空調(diào)，睡的是硬硬的木板床，吃的是粗茶淡飯。這里對(duì)營(yíng)員在所有的活動(dòng)中要求都很?chē)?yán)：在時(shí)間上，要準(zhǔn)時(shí)起床，限時(shí)吃飯，迅速集合；在生活上，內(nèi)務(wù)管理要整齊劃一，所有的事情都要求自己做；在訓(xùn)練上，包括隊(duì)列訓(xùn)練、站姿訓(xùn)練、體形訓(xùn)練等，都要求一絲不茍，不能按要求做好，將會(huì)接受?chē)?yán)厲的處罰。教練的口號(hào)是：不相信眼淚，只相信行為結(jié)果?？吹竭@些，我想道：這真是一個(gè)鍛煉人的好地方呀！

夏令營(yíng)的活動(dòng)豐富多彩，我感到最有意義的是爬彈坑、高空索降、野外露營(yíng)三個(gè)項(xiàng)目。在爬彈坑的求生訓(xùn)練中，教官讓我們十幾個(gè)人一塊，從兩米五深的彈坑里往上爬。如何能逃出這個(gè)困境呢？我們想出的辦法是：按照由矮到高的順序，用搭人梯的方法，依次往上爬。最終，我們?cè)诮坦僖?guī)定的時(shí)間內(nèi)，迅速“逃”出了彈坑。在高空索降的冒險(xiǎn)訓(xùn)練中，教官在樓頂上垂下一根繩索，讓我們依次沿著繩索往下滑。來(lái)到十幾米高的樓頂上，我的隊(duì)友們有的嚇得哇哇大哭，有的因?yàn)楹ε露房s不前，而有的也毫不畏懼，迅速地沿著繩索滑了下來(lái)。我雖然也有點(diǎn)害怕，但是我想“男子漢大丈夫要勇敢”，我克服了恐懼的心理，閉著眼，咬著牙，雙手緊緊地攥住繩索，一點(diǎn)一點(diǎn)地滑了下來(lái)。在野外露營(yíng)的生存訓(xùn)練中，我們來(lái)到一塊高低不平的空地上，按照教官的指導(dǎo)，搭起了一頂頂迷彩色的帳篷。當(dāng)時(shí)天氣悶熱，夜蚊子在四周“嗡嗡”叫，我們一邊拿樹(shù)枝驅(qū)趕著蚊蟲(chóng)，一邊在極度疲倦的狀態(tài)下昏昏入睡。

十天的很快就過(guò)去了，通過(guò)一系列的訓(xùn)練活動(dòng)使我懂得了：在做一件事情的過(guò)程中要團(tuán)結(jié)協(xié)作，依靠集體的力量來(lái)完成；在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要勇于探索，勇于實(shí)踐；在平時(shí)生活的過(guò)程中要學(xué)會(huì)自己的事情自己做?？磥?lái)，這樣的活動(dòng)我以后還要多多參加呀！

夏令營(yíng)活動(dòng)

7月5日至7月6日，我們學(xué)校舉行了四年級(jí)學(xué)生入學(xué)生涯中的第一次，我們個(gè)個(gè)都興奮不已。

第一天，我一大早就起來(lái)了。雖然天上下著毛毛雨，但我還是興致勃勃地去了學(xué)校。一到學(xué)校，我看見(jiàn)教室的門(mén)暫時(shí)還沒(méi)有開(kāi)，便和幾個(gè)同學(xué)一起等候。之后教室門(mén)終于打開(kāi)了，我們走進(jìn)去，將東西放好。劉老師來(lái)到教室給我們每個(gè)人都發(fā)了一頂嶄新的小紅帽和一瓶礦泉水。后來(lái)我們便在操場(chǎng)上等候公交車(chē)。

上了公交車(chē)，差不多坐了15分鐘左右，我們就到了夏令營(yíng)的地方——丹徒鎮(zhèn)船艇學(xué)校訓(xùn)練基地。??！那地方可真大。只見(jiàn)那得一塊大操場(chǎng)約有1000米左右，兩只雄偉的石獅子豎立在那兒，好像在歡迎我們的到來(lái)。操場(chǎng)上有綠茵茵的草地和足球門(mén)，想必是可以踢足球的場(chǎng)地吧！旁邊還有一塊小操場(chǎng)與大操場(chǎng)不同的是，場(chǎng)地上沒(méi)有足球門(mén)，只有籃球架可以用來(lái)打籃球。繞過(guò)操場(chǎng)，我們首先來(lái)到訓(xùn)練基地的食堂舉行開(kāi)營(yíng)儀式，因?yàn)槭程煤艽?，可以容納下整個(gè)年級(jí)的人，并且?guī)в兄v臺(tái)。講臺(tái)頭頂上掛著一條橫幅，只見(jiàn)上面剛勁有力的寫(xiě)著幾個(gè)大字：京口實(shí)小“法制陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)”七彩夏日軍事夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式。然后老師們講完話(huà)，便讓各連的教官帶著我們?nèi)ビ?xùn)練。

在訓(xùn)練的過(guò)程中，我們擦一下汗都要向教官報(bào)告，很?chē)?yán)格。而且非常辛苦，一站就是很長(zhǎng)時(shí)間，但是我們都堅(jiān)持住了。我們就這樣學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的東西。如軍隊(duì)中的立正、稍息、跨列、田指一轉(zhuǎn)法等等。

中午吃完飯，我們休息了一下，便又開(kāi)始訓(xùn)練了，訓(xùn)練了一段時(shí)間后，教官就帶我們?nèi)⒂^了軍艦，軍艦上有著許多大炮，樓梯非常窄，一不留神就會(huì)摔倒。接著我們又參觀了船長(zhǎng)室，看見(jiàn)那兒的東西真是太棒了！晚飯后，我們戀戀不舍的離開(kāi)了訓(xùn)練基地。坐車(chē)回學(xué)校了。

晚上，我們又在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行了好玩的篝火晚會(huì)，同學(xué)們都表演許多有意義的節(jié)目，最后還放了孔明燈呢！

第二天，我也是一早就來(lái)到學(xué)校，我們先在操場(chǎng)上訓(xùn)練了昨天學(xué)的東西，然后坐車(chē)去參觀了歷史博物館。下午，我們又去看了大片“動(dòng)物總動(dòng)員”，看完后我們便去參觀了少年法庭。最后我們便回家了。

這次的讓我刻骨銘心。

夏令營(yíng)活動(dòng)

期盼已久的暑假終于到來(lái)了。今年的暑假與往年略有不同，因?yàn)榻衲甑氖罴傥覅⒓恿藢W(xué)校舉辦的暑假，開(kāi)始了一段豐富多彩的假期生活。

7月28號(hào)這天我的心情多么高興啊。一大早我們就來(lái)到了學(xué)校，然后坐上了去安徽的車(chē)子。來(lái)到徽州，轉(zhuǎn)過(guò)頭看車(chē)外，只見(jiàn)外面到處都是山，一座連著一座，蜿蜒起伏，在山的周?chē)旗F繚繞，似人間仙境。

到了徽州，我們游覽了棠越牌坊群，看到了古樸典雅的古代建筑，也知道了封建社會(huì)忠、孝、節(jié)、義倫理的概貌。在牌坊群我們一邊參觀一邊聽(tīng)故事，真讓我受益匪淺。離開(kāi)牌坊群，我們又來(lái)到了鮑家花園，在那里我認(rèn)識(shí)了許多價(jià)格昂貴的而又非常奇特的植物，這些植物的壽命十分長(zhǎng)，真令人驚嘆。

中午，我來(lái)到了與我結(jié)對(duì)的小女孩家里，我們一邊聊天一邊吃飯，非常開(kāi)心。下午那個(gè)小女孩的爸爸帶著我們來(lái)到了他們家田地里，綠油油的田地周?chē)星宄旱男∠?，各種美麗的花兒，在這里勞動(dòng)簡(jiǎn)直是一種享受。在田地里，我認(rèn)識(shí)了許多有趣的農(nóng)作物，如：玉米、花生、南瓜;這些都是我們平時(shí)難以看見(jiàn)的，讓我收獲很大。

傍晚，我們離開(kāi)了農(nóng)家，汽車(chē)雖然開(kāi)遠(yuǎn)了，但那小女孩美麗的笑容，卻深深留在了我的腦海里。

第三天，我們?nèi)チ苏仙酱髰{谷，一路上，我看見(jiàn)有一座特別高大的山，它的四周云霧纏繞，那云霧好像是它的白絲巾，哦，這就是著名的黃山。我們一邊登山一邊欣賞美麗的峽谷風(fēng)景，不一會(huì)就來(lái)到了我們的目的地——翡翠谷。這里的瀑布雄偉壯觀，泉水冰涼清爽，我被眼前的景色迷住了，仿佛來(lái)到了人間仙境。

通過(guò)今年的暑假，我學(xué)到了很多東西。它不僅鍛煉了我獨(dú)立的能力，也讓我欣賞到了大自然的美麗。

夏令營(yíng)活動(dòng)小學(xué)生作文

盼啊盼啊,終于盼來(lái)了這一天,8月15日,我的夏令營(yíng)--大連之旅,今天就要出發(fā)了!

中午11點(diǎn),武陟賓館集合,旅行社派車(chē)接我們幾個(gè)到鄭州火車(chē)站，我們懷著激動(dòng)的心情出發(fā),從武陟到鄭州不走高速需要大約兩個(gè)小時(shí)。路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,從未坐過(guò)火車(chē)的我,更是開(kāi)始憧憬著火車(chē)上的生活,不知不覺(jué)中我們就到了鄭州。兩位導(dǎo)游帶著我們上火車(chē)。安檢過(guò)我們的包袱后,沒(méi)有什么問(wèn)題,因?yàn)槲覀兊陌锒际茄b的食物或者衣服。

我連火車(chē)票都沒(méi)見(jiàn)到,我已經(jīng)進(jìn)到火車(chē)車(chē)箱里了。聽(tīng)媽媽說(shuō)要坐一天一夜的火車(chē)才能到,我以為在火車(chē)上會(huì)很無(wú)聊呢,可并不是這樣。

進(jìn)入車(chē)箱,先找位置安置下來(lái)。我在五車(chē)一號(hào)中鋪,我弟在五車(chē)一號(hào)下鋪,白天皓在五車(chē)一號(hào)上鋪,巴研在五車(chē)二號(hào)下鋪,巴澤恒在五車(chē)二號(hào)上鋪。五車(chē)中間是我們不認(rèn)識(shí)的一個(gè)大人。

因?yàn)椤?/p>

經(jīng)過(guò)了一條河。

又經(jīng)過(guò)了一座大山。

又經(jīng)過(guò)了一座村莊。

又經(jīng)過(guò)了一座城市。

又經(jīng)過(guò)了一個(gè)車(chē)站。

不知不覺(jué)中,我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

一覺(jué)醒來(lái),天已大亮了,火車(chē)仍在不停地奔跑。同伴們陸續(xù)地醒來(lái),列車(chē)上又逐漸吵鬧起來(lái),我們昨天沒(méi)有玩盡興的游戲又接著開(kāi)始了。

直到列車(chē)。

夏令營(yíng)活動(dòng)

7月23日我很早起了床，因?yàn)槲医裉靺⒓印Ｎ移鸫渤赃^(guò)早點(diǎn)媽媽就帶我去那個(gè)規(guī)定好的地方等旅游車(chē)。

等到了那里旅游車(chē)已經(jīng)到了，我趕緊上了車(chē)把包放好，沒(méi)過(guò)多久車(chē)就要開(kāi)了，我趕緊和媽媽說(shuō)再見(jiàn)。路上我看見(jiàn)兩旁綠樹(shù)成陰，有綠色的樹(shù)和草，多像一片綠色的海洋。兩旁還有許多向日葵，仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃露著笑臉在歡迎我們呢！

到了華莊，我們首先來(lái)到寢室，給我們大家安排好睡覺(jué)的床鋪，放好隨身帶來(lái)的包。然后我們被分為四個(gè)小隊(duì)，便出發(fā)去玩挾提子的游戲了，到了場(chǎng)地我們小隊(duì)飛快地往自已地盤(pán)奔去。挾提子的游戲規(guī)則是：不可以用手拿，掉在地上重新?lián)炱饋?lái)，一次只可以?huà)兑粋€(gè)。只聽(tīng)老師一聲哨響，我們隊(duì)長(zhǎng)就飛快地跑了出去，我們隊(duì)跑得很快，和另外一個(gè)隊(duì)打了個(gè)平手，最后我們拿了第二名的好成績(jī)。接著我們?nèi)ネ孀叩鯓?，幾個(gè)男孩子很調(diào)皮，把吊橋晃來(lái)晃去，嚇得幾位女孩子站在吊橋上不敢動(dòng)彈，嘴里直喊：“停！停！”

很快晚上就到了，我睡在床上想：我的家如果在這里，那該有多好??！

迷迷糊糊中我聽(tīng)見(jiàn)了公雞的叫聲，緊接著我又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吵鬧聲，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是天亮了，我們一個(gè)個(gè)的下了床，拿著臉盆直往洗手間沖去，把洗手間擠地都快站不住腳了。我們刷好牙洗好臉，就跟著老師出去吃早點(diǎn)。到了那兒只有白饅頭，雞蛋，粥，和醬瓜，我們大家異口同聲地說(shuō)：“不好吃?！钡俏覀兡闷饋?lái)吃的時(shí)候，味道卻是那樣好吃。吃完后我們坐著旅游車(chē)到了五芳齋，看工作人員包粽子，她們包一個(gè)粽子大約只要10秒鐘就中以了，接著老師讓我們自已也試著包粽子，我們洗干凈了手，自已試著包起了粽子，我本以為包粽子很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知道要包好一個(gè)粽子卻這么難，我剛放好米準(zhǔn)備包起來(lái)，突然覺(jué)得手上的粽子怎么變輕了，一看原來(lái)是粽殼露出了一個(gè)小洞，米全從里面漏了出來(lái)，我想：我半小時(shí)才包一個(gè)粽子，工作人員半小時(shí)可以包多少粽子了??！

最后我們?nèi)チ塑姞I(yíng),那兒的飛機(jī)特別的壯觀雄偉，首長(zhǎng)告訴我們：“這種飛機(jī)可以裝炸彈.導(dǎo)彈我們又看了軍人們的表演，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，贏得了我們陣陣掌聲。在回家的路上我下定決心：“我將來(lái)長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名軍人?！?/p>

夏令營(yíng)活動(dòng)小學(xué)生作文

今年媽媽給我報(bào)了阿斯頓的暑期夏令營(yíng)，我很高興！

這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)约阂粋€(gè)人在外面生活10天，我很興奮！

今天媽媽把我送到阿斯頓萬(wàn)達(dá)校區(qū)，路上媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐的給我說(shuō)注意事項(xiàng)，到了校區(qū)，已經(jīng)有好幾位家長(zhǎng)在那里等候，一會(huì)兒學(xué)員到期了，我們就跟著老師坐上了去科學(xué)島的大巴車(chē)上，我和媽媽揮手說(shuō)再見(jiàn)，我能看到媽媽依依不舍的樣子。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的旅程我們到了科學(xué)島，老師把我們分配好宿舍，然后就叫我們休息了，我們的夏令營(yíng)就這樣開(kāi)始了。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)南京市教育局、南京市電教館以及我區(qū)電教中心關(guān)于舉辦暑期“中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)”活動(dòng)的工作要求，我校自20xx年7月3日至7月20日舉辦網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)活動(dòng)，每周3個(gè)半天的集中時(shí)間，主要內(nèi)容為學(xué)習(xí)電腦繪畫(huà)和電子小報(bào)的制作。學(xué)生電腦夏令營(yíng)已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)總結(jié)如下。

為辦好本期的夏令營(yíng)，學(xué)校成立了暑期夏令營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，并安排德育主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作。夏令營(yíng)的學(xué)生必須填寫(xiě)報(bào)名表，家長(zhǎng)簽字方可接收。夏令營(yíng)的輔導(dǎo)老師每天都將點(diǎn)名情況向德育主任報(bào)告。放學(xué)時(shí)要求家長(zhǎng)到學(xué)校接學(xué)生，以確保學(xué)生安全，做到萬(wàn)無(wú)一失。所以本期夏令營(yíng)沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。

夏令營(yíng)的輔導(dǎo)老師根據(jù)總營(yíng)工作要求，認(rèn)真制定了輔導(dǎo)計(jì)劃和輔導(dǎo)安排。開(kāi)營(yíng)第一天就調(diào)查了學(xué)生的電腦繪畫(huà)的基礎(chǔ)和電子小報(bào)制作基礎(chǔ)，有針對(duì)性的開(kāi)展輔導(dǎo)工作。根據(jù)活動(dòng)主題，組織學(xué)生討論、瀏覽、搜集、整理資料，進(jìn)行電腦繪畫(huà)、電子小報(bào)的作品創(chuàng)作。期間，輔導(dǎo)老師適時(shí)地補(bǔ)充內(nèi)容，對(duì)個(gè)別學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，推薦優(yōu)秀作品。但是由于我們地處農(nóng)村，橫山革命老區(qū)，家庭信息化普及率不高，學(xué)生水平參差不齊，作品質(zhì)量不高。

1、夏令營(yíng)通知能否在6月中旬就下發(fā)，學(xué)校在放假前就可以提

前準(zhǔn)備。不然一旦放假，學(xué)生回家了好多工作很難開(kāi)展。

2、實(shí)名注冊(cè)，讓學(xué)生養(yǎng)成實(shí)名注冊(cè)的習(xí)慣，對(duì)自己的作品，特別是在網(wǎng)絡(luò)中對(duì)自己的言論負(fù)責(zé)。

3、營(yíng)地負(fù)責(zé)人最好可以看見(jiàn)本學(xué)校的參加學(xué)生的注冊(cè)姓名，登錄密碼等。并能有修改學(xué)生密碼的權(quán)限。記得剛開(kāi)始的時(shí)候能看見(jiàn)這個(gè)頁(yè)面，后來(lái)學(xué)生注冊(cè)信息就看不見(jiàn)了，可能后臺(tái)關(guān)閉了該功能。

本次夏令營(yíng)活動(dòng)中，依據(jù)活動(dòng)進(jìn)程和師生情況對(duì)前期的活動(dòng)方案進(jìn)行了不斷調(diào)整，使整個(gè)活動(dòng)能安全、順利進(jìn)行。通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng)的舉辦，也為我們下一屆夏令營(yíng)活動(dòng)的成功舉辦積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。

20xx年8月31日

夏令營(yíng)活動(dòng)的小學(xué)作文

下午媽媽準(zhǔn)時(shí)的來(lái)接我了，能看出來(lái)媽媽很想我，媽媽問(wèn)我為什么10天也不給她打電話(huà)，不想她嗎，我說(shuō)也想，可是如果當(dāng)兵的想媽媽就能隨便的打電話(huà)嗎，我要忍住，所以我就不打電話(huà)，媽媽聽(tīng)了夸我是個(gè)懂事的好孩子，長(zhǎng)大了！