活動(dòng)總結(jié)是對于活動(dòng)過程的回顧和反思,可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到活動(dòng)中的亮點(diǎn)和問題?;顒?dòng)總結(jié)范文5:本次活動(dòng)總結(jié)充分展示了社區(qū)居民的文化水平和藝術(shù)才華,為社區(qū)文化事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。
7、幫助內(nèi)向、不自信孩子打開心扉,贏取自信,輕松順暢表達(dá)
8、幫助外向、活潑、愛動(dòng)的孩子學(xué)會(huì)自制,發(fā)揮特長,提升素養(yǎng)。
優(yōu)勢
1、正規(guī)單位
2、教練是有資質(zhì)的正規(guī)專業(yè)教練
3、孩子的身體和心理,比成績更重要
4、運(yùn)動(dòng)和心理相結(jié)合,體育運(yùn)動(dòng)是調(diào)整心理的最有效方法之一
20__年7月17日,20__年__學(xué)院大學(xué)生暑期夏令營開營儀式在錢湖校區(qū)“__省水產(chǎn)種質(zhì)資源高效利用技術(shù)研究”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室舉行。本期夏令營面向全國各大高校招收營員,經(jīng)優(yōu)選最終招收來自8所高校共計(jì)25名營員。__學(xué)院黨委副書記王偉忠、__學(xué)院校長助理林志華、生物與環(huán)境學(xué)院黨委書記吳月燕等出席了開營儀式,由吳月燕教授主持。
在開營儀式上,王偉忠副書記代表__學(xué)院對此次夏令營的順利舉辦表示熱烈祝賀,并向營員介紹了__學(xué)院的歷史沿革、發(fā)展現(xiàn)狀及創(chuàng)新的辦學(xué)理念。林志華校長助理作為本次活動(dòng)的發(fā)起者和組織者,對舉辦此次夏令營活動(dòng)的主要目的、深遠(yuǎn)意義等做了深入的講解,并簡要介紹了省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室近年來的重大發(fā)展和主要科研成果。隨后,來自天津農(nóng)學(xué)院的營員代表黃鶯進(jìn)行了發(fā)言。林志華校長助理宣布夏令營開營,并向營長授營旗。開營儀式結(jié)束之后,領(lǐng)導(dǎo)、老師、營員合影留念。
夏令營進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)室參觀、專家專題報(bào)告、實(shí)驗(yàn)基地考察、寧波海洋世界參觀、舟山朱家尖東沙海灘參觀、院士林參觀、研究生交流座談、營員總結(jié)等一系列活動(dòng)。
二、參觀實(shí)驗(yàn)室。
開營儀式結(jié)束之后,由董迎輝老師帶領(lǐng)營員參觀了“__省水產(chǎn)種質(zhì)資源高效利用技術(shù)研究”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的種質(zhì)資源保存室、分子生物實(shí)驗(yàn)室等,簡要介紹了實(shí)驗(yàn)室在海洋貝類、大黃魚、中華鱉、微生物方向上取得的重大研究進(jìn)展。隨后,帶領(lǐng)營員參觀了生物與環(huán)境學(xué)院的“__省重中之重學(xué)科”實(shí)驗(yàn)室,分別介紹了中華鱉團(tuán)隊(duì)、植物遺傳育種團(tuán)隊(duì)、海洋微生物團(tuán)隊(duì)、生物制藥團(tuán)隊(duì)的研究重點(diǎn)和主要成果。
三、專家專題講座。
夏令營活動(dòng)期間共安排了6個(gè)專題報(bào)告和2個(gè)技術(shù)講座。
7月17日,邀請寧波市海洋與水產(chǎn)學(xué)會(huì)理事長、貝類分類專家尤仲杰研究員做了“貝類的分類”的報(bào)告,尤老師用幽默詼諧的語言、豐富的圖片介紹了貝類的分類地位、與人類的關(guān)系及常見貝類的種類等。陳彩芳博士做了“文獻(xiàn)檢索”的技術(shù)講座。
7月18日,林志華研究員做了“水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展機(jī)遇和面臨的挑戰(zhàn)”的報(bào)告,重點(diǎn)介紹了我國水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的歷史、目前水產(chǎn)養(yǎng)殖面臨的挑戰(zhàn)及__貝類養(yǎng)殖業(yè)的現(xiàn)狀等。何琳博士做了“ppt制作的規(guī)范與技巧”的技術(shù)講座。
7月19日,薛清剛教授做了“海洋生物資源開發(fā)利用面臨的挑戰(zhàn)”報(bào)告。董迎輝副研究員做了“我國海洋貝類遺傳育種的研究進(jìn)展”的報(bào)告。
7月20日,邀請寧波市海洋與漁業(yè)研究院焦海峰博士做了“寧波市海洋環(huán)境保護(hù)和生態(tài)修復(fù)”的報(bào)告。
7月21日,包永波老師做了“認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)基因及轉(zhuǎn)基因食品”的報(bào)告。
這些精彩的講座,對拓寬海洋生物資源的認(rèn)識(shí)、加深海洋生命現(xiàn)象的理解、激發(fā)海洋生物研究的興趣將大有益處,受到營員們的熱烈歡迎。
四、參觀養(yǎng)殖基地。
7月18日,由何琳、何京老師帶領(lǐng)夏令營參觀了寧波市海洋與漁業(yè)創(chuàng)新基地。在寧波市海洋與漁業(yè)研究院沈偉良老師的帶領(lǐng)下,參觀了基地的實(shí)驗(yàn)室、育苗生產(chǎn)車間和科研實(shí)習(xí)的平臺(tái)。沈老師向營員講解了水產(chǎn)病害檢測的流程、魚類及貝類苗種生產(chǎn)的原理和流程,介紹了水產(chǎn)苗種生產(chǎn)基地的水循環(huán)系統(tǒng)、車間布局和運(yùn)行工作等,并講解了烏賊的養(yǎng)殖與人工配合飼料替代實(shí)驗(yàn)、籠養(yǎng)梭子蟹餌料需求、銀鯧的人工養(yǎng)殖技術(shù)等最新水產(chǎn)研究前沿。
最后,參觀了實(shí)驗(yàn)大樓,了解實(shí)驗(yàn)基地研究內(nèi)容及進(jìn)展。參觀過程中,同學(xué)們認(rèn)真聽講,互動(dòng)良好。通過參觀,同學(xué)們對水產(chǎn)養(yǎng)殖和育苗有了更加直觀的認(rèn)識(shí),產(chǎn)生了濃厚的興趣。
五、參觀寧波海洋世界。
7月19日,由姚韓韓、何京老師帶領(lǐng)營員參觀了寧波海洋世界。在海洋世界水族館中,營員們看到了溫順的白鯨、可愛的海豹、聰明的海豚、各種各樣的水母、巨型海龜?shù)鹊龋v解員降解了各物種的特征、特色,老師介紹了各物種的分類、生活習(xí)性等,增加了營員們對海洋動(dòng)物的了解,增進(jìn)了珍惜海洋生物和保護(hù)海洋環(huán)境的意識(shí)。
六、參觀舟山朱家尖東沙海灘。
7月20日,由團(tuán)隊(duì)成員董迎輝、姚韓韓和何京帶領(lǐng)營員來到舟山朱家尖東沙的美麗沙灘。在沙灘上,同學(xué)們吹著涼爽的海風(fēng),踩著軟綿綿的沙灘,淌著藍(lán)色的海水,感受著一波一波的海浪沖擊,大家盡情地戲水拍照,留下了興奮的心情。營員們還在沙灘上撿到很多漂亮的貝殼、擱淺的水母,捉到幾只小螃蟹,董迎輝老師通過現(xiàn)場教學(xué)的方式,給大家鑒定了海邊撿到的貝類種類,有等邊淺蛤、牡蠣、毛蚶、泥蚶等。中午,帶營員們吃了一頓海鮮大餐,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)和品嘗了牡蠣、縊蟶、青蛤、荔枝螺、扁玉螺、單齒螺、烏賊、小黃魚、銀鯧、半滑舌鰨等,給營員們留下了深刻印象。
七、參觀寧波院士林。
7月20日,由團(tuán)隊(duì)成員董迎輝和何京帶領(lǐng)營員來到寧波院士公園,向同學(xué)們介紹了寧波的院士和院士文化,詳細(xì)介紹了生物相關(guān)的院士,其中有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦院士、發(fā)育生物學(xué)家童第周、遺傳學(xué)家談家?guī)?、生態(tài)學(xué)家孫儒泳等等,講解了他們的科研事跡和對我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。此次參觀活動(dòng)增加了同學(xué)們對院士的了解,激發(fā)了同學(xué)們投身科研工作的興趣和熱情。
八、營員小組討論、代表匯報(bào)和考研交流。
7月20—21日,為營員準(zhǔn)備了4個(gè)論題,包括水產(chǎn)生物遺傳育種、__海洋生物資源及其現(xiàn)狀、貝類的形態(tài)特征及其分類、水生生物轉(zhuǎn)基因。營員就專家講座、查閱文獻(xiàn)等方式,進(jìn)行了材料準(zhǔn)備和小組討論,形成了ppt,各小組派出一名代表進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)。團(tuán)隊(duì)老師對各組的匯報(bào)進(jìn)行了點(diǎn)評和指導(dǎo)。
在考研交流環(huán)節(jié),團(tuán)隊(duì)老師王素芳、董迎輝、何琳向營員介紹了考研的經(jīng)驗(yàn),及__學(xué)院考研政策。還請實(shí)驗(yàn)室的在讀研究生汪夏蓉、宋丹麗、錢廣等與營員,進(jìn)行了考研問題的現(xiàn)場交流和問題解答,受到營員們的普遍歡迎。
九、結(jié)營儀式。
7月22日,20__學(xué)院大學(xué)生暑期夏令營結(jié)營儀式在“__省水產(chǎn)種質(zhì)資源高效利用技術(shù)研究”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室舉行。首先是25個(gè)營員分別談了各自的收獲和感受,學(xué)生代表__學(xué)院姜榮威同學(xué)進(jìn)行了發(fā)言,大家對此次夏令營的圓滿成功表示了充分肯定和感謝,同時(shí)提了一些寶貴建議和意見,對下一屆夏令營舉辦有很大幫助。休息期間,營員在營旗上進(jìn)行了簽名留念。
夏令營主辦方代表林志華研究員,對此次夏令營進(jìn)行了結(jié)營總結(jié)講話,對同學(xué)們的積極參與和老師們的無私付出表示感謝,對同學(xué)們下一步的學(xué)習(xí)和考研提出了希望和祝愿。最后,林老師對來自臺(tái)州學(xué)院、__學(xué)院等8名優(yōu)秀營員頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
20xx年中國青少年橄欖球夏令營活動(dòng)于20xx年7月30日至8月16日在遼寧省東港市舉行,主辦單位是中國國家體育總局小球管理中心,承辦單位是東港市第三中學(xué)。本次活動(dòng)本著:推廣橄欖球運(yùn)動(dòng)的廣泛開展,增強(qiáng)青少年橄欖球運(yùn)動(dòng)的競技水平,培養(yǎng)廣大青少年運(yùn)動(dòng)員的意志品質(zhì)目的,秉承“健康、文明、強(qiáng)勢、推廣”的宗旨,在總局和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在專職教練的嚴(yán)格訓(xùn)練下,在承辦方的全面工作下,順利完成了本次夏令營集訓(xùn)活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
本次夏令營活動(dòng)自20xx年7月30日開始共執(zhí)行了18天時(shí)間,活動(dòng)和訓(xùn)練地點(diǎn)在東港市和丹東市兩處。本次活動(dòng)共有46人參加,他們來自廣州軍體、山東泰山外國語學(xué)校、山東九級浪俱樂部、山東猛鯊俱樂部、山東濟(jì)鋼高中、東港市第三中學(xué),這些隊(duì)員全部參加了夏令營活動(dòng)。
本次夏令營活動(dòng)主要分三方面活動(dòng):一是加強(qiáng)了思想素質(zhì)、意志品質(zhì)等方面的教育。我們通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐等具體活動(dòng)使每個(gè)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神、拼搏精神都得到了全面加強(qiáng)與提高,為此,我們組織學(xué)習(xí)討論、觀模內(nèi)務(wù)整理、觀看立志電影、寫思想?yún)R報(bào),基本打造了一支觀念新、作風(fēng)硬、識(shí)大體、顧大局的橄欖球隊(duì)伍;二是橄欖球運(yùn)動(dòng)規(guī)則方面的理論學(xué)習(xí),我們還專門請了規(guī)則教練擔(dān)任教員,通過講解、實(shí)戰(zhàn)、示范等方式,使每個(gè)學(xué)員理論水平得到明顯提高;三是橄欖球技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和體能訓(xùn)練,每日我們都按計(jì)劃運(yùn)行,在技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)示范和技術(shù)演練中提高隊(duì)伍,在模擬實(shí)戰(zhàn)中尋找不足,找出解決辦法來強(qiáng)壯隊(duì)伍。
本次夏令營活動(dòng),盡管時(shí)間短,隊(duì)員參與面小,但我們認(rèn)為工作收效還是很大,主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
1、積累了舉辦夏令營活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。承辦這類活動(dòng)對我們而言尚屬首次,我們組織機(jī)構(gòu)成員缺少經(jīng)驗(yàn),我們的教練員缺少經(jīng)驗(yàn),我們的設(shè)施、條件沒有足夠的保障準(zhǔn)備,但是我們邊干邊學(xué),邊干邊總結(jié),在總結(jié)中找出路,在思考中尋找方法,硬是憑著一股干勁,將這項(xiàng)活動(dòng)順利完成,并且我們積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、隊(duì)員意志品質(zhì)、思想作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)精神得到了極大培養(yǎng)。夏令營期間,教練員和隊(duì)員們同吃同住同甘苦,風(fēng)雨中教練和隊(duì)員們一同摸爬滾打,烈日下大家共頂烈日經(jīng)受曝曬,在整個(gè)的夏令營活動(dòng)中,沒有隊(duì)員掉隊(duì),沒有隊(duì)員因傷停練,沒有隊(duì)員叫苦叫累怕出汗,整個(gè)隊(duì)伍意志頑強(qiáng),作風(fēng)扎實(shí),思想健康,紀(jì)律嚴(yán)明,切實(shí)體現(xiàn)出一個(gè)拳頭團(tuán)隊(duì)精神。
3、夏令營活動(dòng)充分體現(xiàn)出互助互愛、團(tuán)結(jié)向上的精神。我們夏令營共有隊(duì)員46人,其中一部分來自外地,從組營到結(jié)束,當(dāng)?shù)仃?duì)員始終關(guān)心照顧外地學(xué)生,同學(xué)想家了,隊(duì)伍休息時(shí)他們就近去了隊(duì)友家,想家鄉(xiāng)東西吃了,當(dāng)?shù)仃?duì)員千方百計(jì)幫忙購買,同學(xué)生病了,總是有人在身邊陪護(hù),同學(xué)過生日,大家主動(dòng)送上了祝福歌,同學(xué)受傷了,總有同學(xué)幫助打飯打水,周末,同學(xué)教練一起開聯(lián)誼會(huì)以豐富文化生活,每天晚上除隊(duì)會(huì)外,所有隊(duì)員都安排上三節(jié)晚自習(xí)以鞏固文化課。……整個(gè)夏令營似乎就是一個(gè)大家庭,就是一所學(xué)校。
4、隊(duì)員們的技戰(zhàn)術(shù)水平得到全面提高。整個(gè)活動(dòng)期間,訓(xùn)練活動(dòng)安排仍然是以基礎(chǔ)訓(xùn)練為根本,以適應(yīng)實(shí)踐為目的,堅(jiān)持嚴(yán)格、扎實(shí)、高起點(diǎn)。經(jīng)過集訓(xùn),每個(gè)隊(duì)員無論體能、戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、戰(zhàn)術(shù)配合、戰(zhàn)術(shù)體系以及個(gè)人能力都明顯有了質(zhì)的飛躍,尤其是訓(xùn)練期間與大學(xué)校進(jìn)行了戰(zhàn)術(shù)實(shí)踐,讓我們感到球隊(duì)在進(jìn)步提高。
本次夏令營在運(yùn)作過程中仍存在以下幾個(gè)方面問題:
一是夏令營集訓(xùn)時(shí)間短,在16天的活動(dòng)中,真正用于集訓(xùn)的時(shí)間(扣除開營、結(jié)營所用的時(shí)間)只有13天多一點(diǎn),而真正要解決訓(xùn)練中存在的問題是很不現(xiàn)實(shí)的。
二是活動(dòng)普及面小,前面提到的隊(duì)員來源有6個(gè)地方,而實(shí)際上有的單位只有1名或兩名隊(duì)員,大部分隊(duì)員來自東港地區(qū),這在一定程度上既限制了普及面又無法培養(yǎng)選拔更優(yōu)秀的隊(duì)員。
三是經(jīng)費(fèi)不足,這一方面無形中降低了夏令營隊(duì)員吃、喝、用和住的標(biāo)準(zhǔn),尤其是高營養(yǎng)品的使用。另一方面給夏令營的后期比賽,各項(xiàng)必須的開資帶來直接影響,盡管我們精打細(xì)算,但我們學(xué)校仍為此投入了三萬余元。
四是場地設(shè)施不完善。平時(shí)我們的一般訓(xùn)練在三中,但大的對抗訓(xùn)練我們需行車一小時(shí)去丹東,因?yàn)槟抢飯龅?、設(shè)施勉強(qiáng)可以,所以希望以后的這類活動(dòng)應(yīng)充分考慮這方面。
盡管本次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但我們在總結(jié)成績尋求不足的基礎(chǔ)上,還是樹立了再辦夏令營的信心,我們決心通過改進(jìn)和提高來為中國橄欖球運(yùn)動(dòng)這一事業(yè)的推廣、壯大做出我們的貢獻(xiàn)。
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畢業(yè)后的生活似乎充滿波瀾,但其實(shí)波動(dòng)的是自己的心。在媽媽病情好轉(zhuǎn)的情況下,我?guī)е瓉淼搅宋牟龝杭次牟┎x經(jīng)學(xué)校。準(zhǔn)備為期一個(gè)半月的夏令營教學(xué)事宜。
前期工作忙碌而繁瑣,好在有前期的充分準(zhǔn)備,開營第一天比想象中順利的多。前期孩子們的好奇、對書院生活的不適應(yīng)以及戀家情緒都有伴隨,雖然接觸讀經(jīng)教育已有兩年時(shí)間并不斷借鑒學(xué)堂老師們的經(jīng)驗(yàn),但在具體教學(xué)上依然要慢慢摸索,教師心法需要慢慢去體會(huì),本著的是一顆“得天下英才而教育之”的為師之心。當(dāng)然自己也犯過錯(cuò)誤,如第一次處理男女矛盾時(shí),不問理由便教訓(xùn)了男生,在孩子的世界,更多講究的是公平,而少了謙讓,這也是后期教學(xué)調(diào)整的重要原因,他們在家里是飯來張口、衣來伸手的寶貝,在這里他們要自己洗衣服、整理寢室、打掃衛(wèi)生等,他們視乎覺得家長、老師們的付出都是應(yīng)該的,少了感恩之心,晚課的調(diào)整是讓他們知道來書院不只是學(xué)會(huì)讀書,更重要的是做最好的自己。孩子想家時(shí)不能一味的哄勸,反而助長了他的情緒,最好的辦法是轉(zhuǎn)移他的注意力,讓他逐漸的融入新的生活,有時(shí)一塊糖、一集動(dòng)畫片、一盤五子棋也能起到作用。
和翰林扮演不同的角色,其實(shí)更重要的是張弛有度,白臉也不能沒有底線,君子不重則不威。17日,第七天走了六個(gè)孩子,其實(shí)作為老師不愿意放棄任何一個(gè)學(xué)生,同時(shí)也明白一個(gè)月對他們會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響。這也是我們教學(xué)工作中的失誤,不同年齡段的孩子要分班,特別是大孩子和小孩子。前一周叛逆期大孩子的影響也讓小孩子有壓力,以至于耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)。
“家屬”的孩子第一個(gè)月似乎進(jìn)步都不大,也許是親屬咋書院有依賴性的原因。涵涵初來書院時(shí)不愿意回去,還不到六歲就把他放進(jìn)了集體生活中,前期很新奇,也很懂事,想和別人交流卻有些害羞,怕和別人交流中受挫,好在后期六七個(gè)小孩子都打成了一片。涵涵是個(gè)很好學(xué)的孩子,曾經(jīng)因?yàn)槊P字寫的不好而著急的哭、因?yàn)閷懽指簧贤?11歲的姑娘)而著急地哭,其實(shí)同齡人中你做班長最合適,即會(huì)照顧別人,又能激發(fā)你內(nèi)心沒有表現(xiàn)出來的潛質(zhì)。隨著后來進(jìn)度的慢慢加快你似乎跟不上了,包括其他小朋友也是,而對你的關(guān)注又不夠多,你開始想回家,最后20多天時(shí)讓你回去兩天其實(shí)不應(yīng)該,最后的幾天把你們幾個(gè)小孩子帶出來單獨(dú)教似乎起到了一定的效果,這也是教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
一個(gè)月慢慢的收獲,美美的回憶,順利的閉營,工作時(shí)不覺得累,結(jié)束時(shí)送了一口氣,終于為一個(gè)月的營期畫上了圓滿的句點(diǎn)。圓滿卻并不完美,我們工作中其實(shí)有一些失誤:一、不同程度及不同年齡段孩子的分班問題,古代私塾大孩子小孩子一起學(xué)習(xí),大孩子帶小孩子的方法似乎在此并不適用,這在中期其實(shí)是耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)的。二、整個(gè)營期的老師們都是朋友,因情因理來到書院,楊老師也從不把自己當(dāng)成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的身份來命令我們,營造的是一種相互間的配合,我和翰林主要負(fù)責(zé)教學(xué),而在其他方面有時(shí)存在著分工不明確,包括前期的籌備與營期中的工作。
一個(gè)月的生活與工作也許還存在著一些不足,但都是為了孩子的成長,讓更多的孩子接觸到經(jīng)典,順其本性的引導(dǎo),讓經(jīng)典來啟蒙他們的天性,而我只是引導(dǎo)者,不可預(yù)想在他們心里買下的經(jīng)典種子以后會(huì)對他們的人生產(chǎn)生如何的影響。對我也是對讀經(jīng)教育的實(shí)踐,以前只是停留在理論層面,這個(gè)暑假無論是于家庭還是讀經(jīng)理論,都是一次完美的實(shí)踐與磨練。像媽媽小時(shí)候照顧我一樣開始去照顧媽媽,照顧她的衣食住行;見證一個(gè)學(xué)堂從前期的籌備到創(chuàng)辦的發(fā)展,在教學(xué)工作中實(shí)踐一些自己關(guān)于教育的想法。這都是不可多得的財(cái)富,而最重要的是希望我的學(xué)生們都能有更好的成長,去吸取經(jīng)典中的經(jīng)典引發(fā)他們原本具有的本性!
20xx年7月9日,我懷著感動(dòng)的心情,來到了北京,開始了我六天的夏令營生活。這六天里,我收獲很多,感受很深。
第一,我為我們中國而感到驕傲。旅途中,長城的雄壯、故宮的雄壯、圓明園的奧秘、鳥巢與水立方的別具一格、京城的浩大、中軸線地奇妙??都讓我感動(dòng),因?yàn)檫@些只屬于北京,只屬于中國!我為祖國而感到驕傲,為我是中國人而感到驕傲。
第二,我的自立、自理能力得到了顯著的提高。在開始的兩天里,我想家,深夜躺在床上,淚珠常在我眼里打轉(zhuǎn)兒。但李老師對我們說,可以想家,但不許哭,因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲尘x鄉(xiāng),到外面獨(dú)自生活。于是,我忍住眼淚,自己疊被子,自己洗衣服,自己整理行裝??每天仿佛都有成千上萬的事等著我去做,每天晚上,我總是疲勞得睜不開眼睛,躺在床上,趕緊就睡著了。經(jīng)過幾天艱苦的鍛煉,我已緩緩地順應(yīng)了自己管理自己的生活。我相信,上了初中,我肯定能很快地順應(yīng)中學(xué)生活,這正是此次夏令營帶給我的最大的收獲。
第三,參觀了清華大學(xué),北京大學(xué)校園后,我立志今后到那兒去讀書,那兒浩大的校園、幽雅的環(huán)境、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、自強(qiáng)不息,厚德載物、自由民主,兼容并包的校訓(xùn)與校風(fēng)深深地吸引住了我,但導(dǎo)游小莊哥哥說,只有每個(gè)市的狀元,才能入讀清華北大。我想以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度和狀況,離我美夢中的清華北大還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)更加自強(qiáng)不息、鍥而不舍地追求,全力以赴,考上清華北大!
第四,我為我能參加這次夏令營而感到榮幸。六天的夏令營里,城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們、我們的兩位校長、導(dǎo)游叔叔阿姨們、司機(jī)叔叔們、老師們、都給了我們無微不至的關(guān)懷,使我們快樂地度過了每一天,吃得好、睡得好、玩得好,沒有生病,我覺得我們是多么的幸福。有機(jī)會(huì),我肯定要以掌聲感謝他們,以表我的感激之心。
第五,我認(rèn)識(shí)了一位朋友——小莊叔叔。他,身為導(dǎo)游,但又像親人般對待我們,他說話幽默、風(fēng)趣,講故事時(shí)還時(shí)不時(shí)還伴著一些動(dòng)作,那些動(dòng)作是如此活潑、形象,引得我們哈哈大笑,他講的話不知不覺地深深地印在了我們的腦海里。另我難忘的還是他那教育我不可以違反紀(jì)律的“格言”:“學(xué)習(xí)好,并不代表你可以不守紀(jì)律”,開始,我是哭笑不得,后來才發(fā)現(xiàn),他說得真的有道理,就這句話,是我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,改變了我的旅程。說起這句話,我想到了很多很多??本次夏令營,我不僅嘗到了酸、甜、苦、辣的滋味,還鍛煉了自己,我為自己而感到驕傲,感到驕傲。
20xxxx教育補(bǔ)習(xí)中心夏令營活動(dòng)于7月5日開始,至8月14日結(jié)束,為期40天。在朱世虎主任的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體師生共同配合,取得了圓滿成功。
這次夏令營活動(dòng),參加暑假作業(yè)輔導(dǎo)的學(xué)員有14名,培優(yōu)學(xué)員有30人次。
輔導(dǎo)學(xué)員在老師的監(jiān)督、指導(dǎo)下,有計(jì)劃的完成了暑假作業(yè),預(yù)習(xí)了部分新學(xué)期知識(shí),并加強(qiáng)了日常行為的養(yǎng)成教育和文明禮貌教育。
培優(yōu)學(xué)員在老師的精心輔導(dǎo)下,將失落的部分知識(shí)尋找了回來。有的學(xué)員由不及格的水平,上升到及格臺(tái)階;有的學(xué)員由及格臺(tái)階,跨越到良好臺(tái)階,甚至優(yōu)秀水平。臉上綻開了久違的笑容。
這成績的取得,我們認(rèn)為得益于:
一是老師的精心策劃,耐心誘導(dǎo),悉心輔導(dǎo);
三是家長的密切配合。培優(yōu)、輔導(dǎo)期間,我們做到了及時(shí)與家長溝通,互通情報(bào),鼓勵(lì)、贊賞學(xué)員的點(diǎn)滴進(jìn)步。培優(yōu)期滿,我們給培優(yōu)學(xué)員贈(zèng)送了書法作品,該作品是由本中心朱主任親手毛筆書寫的名言警句,得到了廣大學(xué)員的喜愛。書法作品,不但是獎(jiǎng)品,而且是永遠(yuǎn)激勵(lì)學(xué)員奮發(fā)圖強(qiáng)的珍品。
這次夏令營活動(dòng),得到了所有家長的鼎力支持,也得到了社會(huì)有志之士的熱情協(xié)助,一并表示感謝!xx教育將在教育的改革的洪流中,不忘初心,牢記使命,砥礪奮進(jìn),為中國特色社會(huì)主義的教育事業(yè)盡心盡力!
致敬,中國!
參加夏令營,是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問題,夏令營可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂和體會(huì)自理的能力,這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
在短短的5天時(shí)間里,孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,順利度過了以宿舍為單位的集體生活,經(jīng)過這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練,同學(xué)們強(qiáng)健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志;普法知識(shí)競賽,檢驗(yàn)了學(xué)生們對普法知識(shí)的掌握,也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的法律執(zhí)行者;普法小報(bào)展,提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力?從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍,從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚?,學(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息,晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長,展示了自己,取得了大家的高度贊賞,同學(xué)們在活動(dòng)中增強(qiáng)了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。
孩子們雖然年齡都很小,但是他們都非常優(yōu)秀聽話,做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與,學(xué)會(huì)了照顧自己,也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人!雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣,但一切原因總是來源于小組的合作問題,由于較多都是獨(dú)生子女,個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)!每每看到他們在日記的最后一句都要寫上:“我今天非常高興,超級開心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心!
通過這幾天的鍛煉,孩子真正的長大了!例如:趙文新從開始想家哭泣到后來勸說同舍的同學(xué)不要想家;敖艷總會(huì)在日記里寫到其他同學(xué),并感謝他們的幫助,學(xué)會(huì)了感恩;張新宇和敖海嬌幫助同學(xué)疊被子;李雪雖然生病了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地說“我沒事,沒關(guān)系”;張李超開始的沖動(dòng)莽撞到后來的小組團(tuán)結(jié)一致,漸漸學(xué)會(huì)了謙讓關(guān)心他人????總體來說,大家的表現(xiàn)老師有目共睹!
雖然這次的夏令營活動(dòng)結(jié)束了,但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。因?yàn)檫@都是我們的小學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍,第一次離開了家庭????在這短短5天當(dāng)中,他們經(jīng)歷了太多的“第一次”!
夏令營結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始,特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來社會(huì)這個(gè)最大、最長的實(shí)踐基地中,能夠健康快樂的成長。
根據(jù)順義區(qū)精神文明辦,順義區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德工作意見的有關(guān)要求,石園街道辦事處和學(xué)校聯(lián)合開展了暑期夏令營活動(dòng),我校于7月7日舉行了開營儀式,我校共有400多名同學(xué)參加此次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中多數(shù)學(xué)生積極參與,迎得了社區(qū)居委會(huì)的好評。此次活動(dòng)取得了良好的效果,充分體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面。
社區(qū)是校外教育的大課堂,抓好我們的思想道德教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,也是社區(qū)工作者的責(zé)任,他們?yōu)榱宋覀兏玫膮⒓踊顒?dòng),提前制定了活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)小結(jié),他們和同學(xué)們一起開展了豐富多彩的活動(dòng),有書畫比賽,法律知識(shí)競賽,慰問老軍人等活動(dòng)。他們親自到場和同學(xué)們一起參加社區(qū)所組織的工作,幫助出某劃策,使我們的活動(dòng)豐富多彩。
暑假里我們學(xué)校參加活動(dòng)的共有400余人,為了參加社區(qū)舉辦的活動(dòng),很多同學(xué)放棄了串親訪友和外出旅游的機(jī)會(huì),在社區(qū)中處處都有學(xué)生帶著紅袖標(biāo)忙碌的身影,他們又的糾正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的,由的擦洗健身器材的,由給困難居民家慰問的,有在小區(qū)中檢白色垃圾,有成為了小區(qū)的義務(wù)宣傳員等等,得到了居委會(huì)工作人員的好評。如:石園西區(qū)的等同學(xué)參加活動(dòng)時(shí)秩序好,能夠做到有事請假,田碩同學(xué)經(jīng)常到居委會(huì)反映情況,通知其他同學(xué)按時(shí)參加活動(dòng)。
北一區(qū)居委會(huì)的同學(xué),每天堅(jiān)持巡邏,并積極填寫巡邏記錄,一記就是20多天,同學(xué)每次活動(dòng)都早早的到居委會(huì),從未遲到是居委會(huì)工作人員公認(rèn)的誠實(shí)守信的好學(xué)生。62班的同學(xué)保護(hù)社區(qū)公共設(shè)施的行為被傳為佳話。同學(xué),經(jīng)常向社區(qū)人們宣傳文明禮儀知識(shí)。
還有李同學(xué),在八一建軍節(jié)活動(dòng)中,積極給軍屬老人演節(jié)目,唱歌,讀報(bào),講故事等等,還有好多同學(xué)表現(xiàn)出色,在這里我就不一一列舉了,他們分別被社區(qū)評為“誠實(shí)守信娃,孝敬老人娃辛勤勞動(dòng)娃熱心公益娃文明禮貌娃”。下面我公布參加迎奧運(yùn)暑期夏令營活動(dòng)的優(yōu)秀營員名單,請叫到的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
希望這些受到表彰的同學(xué)再接再厲,戒躁戒躁,希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí),積極參加社區(qū)活動(dòng),為和諧社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
當(dāng)然,在這次活動(dòng)中,還有一些同學(xué)表現(xiàn)不是很好,比如由于上各種補(bǔ)習(xí)班沒有按時(shí)參加,還有個(gè)別同學(xué)的任務(wù)完成的不是很好,但是你們能夠走進(jìn)暑期夏令營活動(dòng),就是一個(gè)進(jìn)步了,只要你們稍一努力,也可以被評為優(yōu)秀營員的。我們的暑期夏令營活動(dòng)還要做下去,我希望我們石園小學(xué)的學(xué)生都能夠頭身到社區(qū)的建設(shè)中,建設(shè)我們美麗的家園。
上學(xué)期,我們學(xué)校的文明禮儀情景劇被評為順義區(qū)一等獎(jiǎng),下面我們請演出的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
為豐富學(xué)生的暑期生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)??萍继厣逃?,讓學(xué)生度過一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期,學(xué)校按照市統(tǒng)一部署,組織開展了暑期夏令營活動(dòng)。
在今年的工作計(jì)劃中,學(xué)校把暑期的科技夏令營作為學(xué)校第xx屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一,暑假前又召開專門的會(huì)議,對夏令營活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的布置和安排,要求各夏令營團(tuán)在學(xué)期結(jié)束前制定好活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校對計(jì)劃進(jìn)行論證、通過,對活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)器材、參加活動(dòng)人員、安全措施等進(jìn)行認(rèn)真落實(shí)。
今年夏令營活動(dòng)的主題是:快樂、體驗(yàn)、高效、和諧。夏令營團(tuán)有:航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術(shù)六個(gè)營團(tuán),參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生有110人,參加輔導(dǎo)的教師有10人?;顒?dòng)時(shí)間是每天上午7點(diǎn)至9點(diǎn)30進(jìn)行?;顒?dòng)內(nèi)容以模型活動(dòng)為主,活動(dòng)以少年科學(xué)院研究所為組織單位。
整個(gè)夏令營活動(dòng)分為兩個(gè)階段:第一階段從7.1—7.5日,是在校訓(xùn)練階段;第二階段是7.10—7.26日為提高和比賽階段,原則上是10天時(shí)間。
訓(xùn)練結(jié)束后,電子百拼項(xiàng)目參加了全國在合肥舉行的比賽,車輛模型、無線電測向?qū)⒓恿耸〖壉荣?,信息技術(shù)參加了市級比賽,航空型模將在9月份參加省級比賽。
夏令營活動(dòng)堅(jiān)持自愿、公益的原則。由于輔導(dǎo)教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導(dǎo),夏令營活動(dòng)取得了圓滿的成功,達(dá)到了預(yù)期的效果。
20xx年7月25日至8月7日,我與十余名同學(xué)一起,參加了由國家漢語推廣辦公室(國家漢辦)和河南省教育廳舉辦的漢語橋中美學(xué)生夏令營活動(dòng)。活動(dòng)期間以志愿者的身份負(fù)責(zé)美方師生的接待以及溝通工作,旨在增進(jìn)中外青少年交流,加深他們對中國語言文化的了解和親身體驗(yàn),激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢語的熱情。以下我從準(zhǔn)備、接待和交流三個(gè)方面對本次社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié):
首先很榮幸這次有機(jī)會(huì)做漢語橋志愿者工作,感謝老師們給我這個(gè)機(jī)會(huì)??傮w上,我認(rèn)為這次的漢語橋工作是我上大學(xué)以來參與的最能反映國際教育學(xué)院特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)在從我個(gè)人感想和對整個(gè)活動(dòng)的理解來談一談自己的認(rèn)識(shí)。
尤其是在這次活動(dòng)中,可以接觸一些大一的優(yōu)秀學(xué)生,如果不是漢語橋的機(jī)遇,可能不會(huì)認(rèn)識(shí)他們。
志愿者的選拔工作做的比較好,也吸收了大一(開學(xué)即將大二)的優(yōu)秀同學(xué),使得志愿者結(jié)構(gòu)比較合理。而且擅長各個(gè)方面的人才都有,使得大家可以優(yōu)勢互補(bǔ),這里特別要感謝趙老師的眼光,使得志愿者團(tuán)隊(duì)集合了活動(dòng)所需的幾乎各個(gè)方面的人才。
樊世超當(dāng)時(shí)沒有參加選拔,但是我鼎力向趙老師推薦了他,他是我在國教見過的英語口語最好的男生。歌唱的也好,在晚會(huì)上可以活躍氣氛。這也是我參加這個(gè)活動(dòng)的目的之一,就是和英語強(qiáng)人們一起工作,這樣才能提高自己的英語水平,光在學(xué)校里面學(xué)英語是不夠用的。
志愿者們在8月底集結(jié),并進(jìn)行分組,我主要負(fù)責(zé)洛杉磯孔子學(xué)院和舊金山孔子學(xué)院的師生接待工作,同時(shí)全程陪同4號(hào)車進(jìn)行景點(diǎn)講解以及日程安排等工作。
分組后我們設(shè)計(jì)并剪裁了每位美方人員的房間貼紙,并購買了晚會(huì)需要的相關(guān)物品。志愿者們開了幾次會(huì)進(jìn)行互相熟悉和了解,并對本次活動(dòng)交流自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商量接機(jī)、車輛安排等事宜。出發(fā)前我在維基百科搜索了一下本次活動(dòng)涉及美國主要城市的介紹,并打印出來與其他志愿者一起分享。了解了一些美國城市的概況,補(bǔ)充了自己的常識(shí)。這次活動(dòng),我在幫助美國同學(xué)了解中國的同時(shí),也加強(qiáng)了對美國的了解。我覺得相互了解是最重要的。
這次夏令營的駐地是鹿鳴山莊,山莊的封閉式管理最大限度地保證了營員們的安全,這里也是河南省高招錄取工作地,我也很榮幸首次進(jìn)入高招禁地。
鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯(cuò)的。房間安排和自助餐設(shè)置都讓美方比較滿意,在美方活動(dòng)結(jié)束后的`回饋看,他們對山莊的接待都給了較高的評價(jià)。
facebook上用拼音或者漢字與我聯(lián)系,可見本次活動(dòng)激發(fā)了他們對漢語的興趣。這也體現(xiàn)了facebook在美國學(xué)生中的地位,不管是大學(xué)生還是中學(xué)生,大多人都擁有一個(gè)facebook賬號(hào),這次國內(nèi)同類網(wǎng)站所無法企及的。
鹿鳴山莊內(nèi)電腦較少,美方師生很想用網(wǎng)路給學(xué)生的家人聯(lián)系,有些老師還給學(xué)生家長發(fā)了照片。可見互聯(lián)網(wǎng)在美國日常生活中的重要性,對于中國學(xué)生,幾天不上網(wǎng)也沒有什么。但是美國人卻把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作更加重要的通訊工具,在中國最流行的短信在美國倒是沒有類似的市場。
漢語橋是外事活動(dòng),這也是我參加的汶川大地震后,國人對志愿者精神有了新的認(rèn)識(shí),今年是中國的志愿者元年,我也很榮幸在志愿者元年做自己的系就是最親密的。
七月,在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,同時(shí)也迎來了作為大學(xué)生的第一次社會(huì)實(shí)踐。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我們七月天暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過社會(huì)實(shí)踐,讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí);想通過社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
我們七月天實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐內(nèi)容是走進(jìn)農(nóng)民工子弟小學(xué),開展留守兒童夏令營活動(dòng)。
我們希望用我們微薄的力量聯(lián)合具有社會(huì)影響力的社會(huì)機(jī)構(gòu)在陪伴孩子們歡樂的同時(shí)也能喚醒人們對這一弱勢群體的關(guān)注,同時(shí),我們的目的更在于在有限的時(shí)間內(nèi)教會(huì)孩子們?nèi)绾伟踩?、有意義地度過暑假,盡量避免暑假意外的發(fā)生。
活動(dòng)前期,也就是六月份,我們做了大量的準(zhǔn)備,雖然時(shí)間很緊而且與期末考試時(shí)間有沖突,我們還是認(rèn)真的寫策劃,聯(lián)系有能力的同學(xué)組隊(duì),終于我們組成了一支相當(dāng)有規(guī)模且有專業(yè)能力的實(shí)踐小隊(duì),隊(duì)里成員包含來自南師大動(dòng)力工程學(xué)院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫(yī)南郵在內(nèi)的南京其他高校的具有專業(yè)能力的同學(xué)。緊接著我們分工明確,有的去聯(lián)系指導(dǎo)老師,有的去聯(lián)系社會(huì)各方面社會(huì)機(jī)構(gòu),有的去制作隊(duì)服橫幅,有的去采購必需品,還有的就是去聯(lián)系堯化門民工子弟小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)。雖然中間也遇到了一些阻礙,但我們還是克服了,一切準(zhǔn)備工作都有條不紊的進(jìn)行著。
7月1日到5日是我們真正的夏令營時(shí)間。大學(xué)生“留守兒童夏令營”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生“留守兒童夏令營”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。由于我們準(zhǔn)備工作做的而相當(dāng)充分,所以一切都順利的展開了,七月一日上午,我們舉行了一次簡單而又有氛圍的開營儀式,我們請來了南師大動(dòng)力工程學(xué)院09級輔導(dǎo)員王磊老師和南京堯化門流動(dòng)人口小學(xué)的老師為我們作指導(dǎo)講話,請來了南京電視臺(tái)和南京日報(bào)的媒體朋友來為我們做宣傳報(bào)道,并且請來了所有小朋友的家長到場了解我們舉辦夏令營的意圖和內(nèi)容,得到了老師,家長,媒體朋友,小朋友們的支持,然后我們還舉行了一次禮物贈(zèng)送儀式,送給小朋友們一些書本和筆,代表我們的心意,希望他們能更快樂。開幕式上還有個(gè)精彩環(huán)節(jié),就是讓所有到場的人把手涂滿顏料,將手印留在我們的宣傳橫幅上,算是對我們夏令營活動(dòng)的見證。
1號(hào)下午,我們便正式開始了我們夏令營的支教活動(dòng),我們的課程內(nèi)容也安排的非常豐富,幾乎各個(gè)方面都有涉及,有安全教育(急救知識(shí)、安全用水電、交通安全、演習(xí)教學(xué)等),衛(wèi)生環(huán)保(夏季飲食衛(wèi)生教育、環(huán)保節(jié)能小常識(shí)等),音樂教程(通俗的勵(lì)志歌曲,由專業(yè)的同學(xué)帶樂器來調(diào)動(dòng)小朋友的學(xué)習(xí)熱情),美術(shù)手工(用身邊的廢舊材料制作精美的手工藝品、環(huán)保袋等,同時(shí)也是環(huán)保的宣傳),語文(成語故事短劇表演、隨堂講作文等),算術(shù)比賽(利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓孩子們做一份算術(shù)題,前三名能獲得一定的小獎(jiǎng)品),趣味單詞(用有趣的方式來教小朋友一些簡單的英語單詞),戶外拓展(舉行各種小朋友感興趣的趣味活動(dòng)),每個(gè)科目都有專門的隊(duì)員負(fù)責(zé),我們都認(rèn)真?zhèn)湔n,希望能帶給小朋友們最生動(dòng)的夏令營。
而我則是負(fù)責(zé)戶外拓展的部分,事先,我們上網(wǎng)搜了幾百個(gè)適合小朋友玩的游戲,然后認(rèn)真篩選,我們希望我們的戶外拓展課能給小朋友們帶來新奇的感受,讓大家都能積極參與進(jìn)來,得到歡樂。
由于1號(hào)下午氣溫實(shí)在太高,出于避免孩子們出現(xiàn)中暑等意外的發(fā)生,我們臨時(shí)決定把戶外拓展改成了室內(nèi)活動(dòng)課,還好早有這準(zhǔn)備,我們也準(zhǔn)備了許多適合室內(nèi)開展的游戲,比如表演猜成語(在白紙上寫一個(gè)成語,派一個(gè)同學(xué)在臺(tái)上根據(jù)紙上寫的成語,表演成語的動(dòng)作,讓其他的同學(xué)猜他表演的是什么詞語),蹲蹲游戲(把要記憶的詞語分給同學(xué),每一個(gè)同學(xué)代表一個(gè)詞語。我們說到哪個(gè)詞,代表哪個(gè)詞的同學(xué)就要蹲下去,考小朋友們的反應(yīng)速度,最后決出勝利者)等等,由于我們采取積分制即勝利者加分最后給積分的小朋友發(fā)獎(jiǎng),所以極大的提高了小朋友們的參與興趣,大家興趣高漲,把氣氛推向了高潮。
為豐富學(xué)生的暑期生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)??萍继厣逃?,讓學(xué)生度過一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期,學(xué)校按照市統(tǒng)一部署,組織開展了年暑期夏令營活動(dòng)。
在今年的工作計(jì)劃中,學(xué)校把暑期的科技夏令營作為學(xué)校第七屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一,暑假前又召開專門的會(huì)議,對夏令營活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的布置和安排,要求各夏令營團(tuán)在學(xué)期結(jié)束前制定好活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校對計(jì)劃進(jìn)行論證、通過,對活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)器材、參加活動(dòng)人員、安全措施等進(jìn)行認(rèn)真落實(shí)。
今年夏令營活動(dòng)的主題是:快樂、體驗(yàn)、高效、和諧。夏令營團(tuán)有:航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術(shù)六個(gè)營團(tuán),參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生有110人,參加輔導(dǎo)的教師有10人?;顒?dòng)時(shí)間是每天上午7點(diǎn)至9.30進(jìn)行?;顒?dòng)內(nèi)容以模型活動(dòng)為主,活動(dòng)以少年科學(xué)院研究所為組織單位。
整個(gè)夏令營活動(dòng)分為兩個(gè)階段:第一階段從7.1---7.5日,是在校訓(xùn)練階段;第二階段是7.10---7.26日為提高和比賽階段,原則上是10天時(shí)間。
訓(xùn)練結(jié)束后,電子百拼項(xiàng)目參加了全國在合肥舉行的比賽,車輛模型、無線電測向?qū)⒓恿耸〖壉荣?,信息技術(shù)參加了市級比賽,航空型模將在9月份參加省級比賽。
夏令營活動(dòng)堅(jiān)持自愿、公益的原則。由于輔導(dǎo)教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導(dǎo),夏令營活動(dòng)取得了圓滿的成功,達(dá)到了預(yù)期的效果。
車輛模型運(yùn)動(dòng)是集知識(shí)、技能、競賽、娛樂、休閑為一體的活動(dòng),是適合青少年特點(diǎn)的一項(xiàng)科技與競技相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,模特比賽對于中小學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力,這項(xiàng)活動(dòng)旨在豐富中小學(xué)生的課外活動(dòng),努力培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力,使中小學(xué)生在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí),從而使“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”這一新課程思想在課外活動(dòng)中得到了充分的體現(xiàn),對于提高中小學(xué)生良好的科學(xué)素質(zhì),大力推進(jìn)素質(zhì)教育有著積極的作用。
年7月14至18日江蘇省青少年車輛模型競賽在南京隆重舉行。競賽有遙控、拼裝競速、電腦模擬等項(xiàng)目。本屆競賽我校派出了六名隊(duì)員,由楊榮基、葉道杏兩位老師擔(dān)任教練。在為期五天的競賽中,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏,取得了較為滿意的成績,共獲得2個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng),4個(gè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。
為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,我校電子百拼研究所利用夏令營的機(jī)會(huì)對部分學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)提高活動(dòng),活動(dòng)共進(jìn)行了11天,輔導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的分類訓(xùn)練。主要分成看圖拼搭、電路創(chuàng)新、電路焊接三大塊。在訓(xùn)練過程中不但要求學(xué)生制作正確,更要求學(xué)生提高制作速度。充分利用每天的兩個(gè)半小時(shí)時(shí)間,讓學(xué)生確實(shí)學(xué)有所得。在整個(gè)訓(xùn)練過程中,每一個(gè)學(xué)生學(xué)得都很用心,電子制作水平得到了明顯的提高。并于7月26日參加了在合肥舉行的全國電子制作錦標(biāo)大賽,在高手如云的比賽現(xiàn)場,我校取得了理想的成績。
航海模型夏令營開展了為期十天的活動(dòng),活動(dòng)期間我們進(jìn)行了以下內(nèi)容的訓(xùn)練:(1)活動(dòng)的基本知識(shí)的培訓(xùn):讓學(xué)生了解各種船模形狀是各式各樣的,動(dòng)力設(shè)備和控制方式,所要完成的機(jī)械動(dòng)作多種多樣;知道它們都具有相同的工作原理,熟悉啟動(dòng)、變速、轉(zhuǎn)向、制動(dòng)、停航等一系列的功能。(2)船模組裝知識(shí)的培訓(xùn):前后軸的選用;前后橋的制作;固定支架的制作;船只底盤的制作;動(dòng)力傳遞滾輪的制作;手搖柄的制作;船只底盤的安裝;前后橋的安裝;固定支架的安裝;電動(dòng)機(jī)的安裝;甲板上的配置的安裝;完成船模。(3)遙控船模操作知識(shí)訓(xùn)練。
在海模夏令營活動(dòng)中,學(xué)生確實(shí)學(xué)到了不少的知識(shí),他們制作了“東方號(hào)”“乘風(fēng)號(hào)”模型,并學(xué)會(huì)了試航,還學(xué)會(huì)了建筑模型的設(shè)計(jì)。在整個(gè)活動(dòng)的過程中,同學(xué)們了解了模型的大體結(jié)構(gòu),知道了模型的航行規(guī)則與技巧。海模小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)制作、試航,增長了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高了動(dòng)手能力。這項(xiàng)興趣活動(dòng)給學(xué)生提供了智力開發(fā),科技成材的舞臺(tái)。同學(xué)們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會(huì)了仔細(xì)辨別材料,熟練使用工具,在實(shí)踐中增長了創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
無線電測向夏令營團(tuán)共組織了為期10天的強(qiáng)化提高集訓(xùn)。學(xué)生通過期10天的強(qiáng)化提高集訓(xùn)進(jìn)步很快,對無線電測向有了全面的了解和認(rèn)識(shí)。熟練了莫爾斯電碼、盲測、交叉定點(diǎn)等技術(shù)知識(shí)。通過這一段時(shí)間進(jìn)行無線電測向訓(xùn)練,學(xué)生的無線電測向知識(shí)和運(yùn)動(dòng)能力都有不同程度的提高。7月16日至7月19日參加了在淮安市舉辦江蘇省無線電測向比賽,我校選拔6名隊(duì)員參加。在年省無線電測向比賽中,所有隊(duì)員發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神、正常發(fā)揮,獲得較好的名次。
年暑期校園文明網(wǎng)絡(luò)夏令營圍繞“陽光網(wǎng)絡(luò)伴我成長”主題,采取是集中輔導(dǎo)、小組合作、個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的活動(dòng)方式。從7月1日—8月20日,前面安排兩周在校內(nèi)集體活動(dòng),每次上午7:00-9:30,其他時(shí)間學(xué)生在家完成電腦作品,然后上傳到網(wǎng)絡(luò)。
本期夏令營主要內(nèi)容是電腦使用知識(shí)學(xué)習(xí):電腦繪畫、電腦報(bào)刊、上網(wǎng)沖浪等。及時(shí)要求學(xué)生將自己的優(yōu)秀作品上傳至南京市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明夏令營網(wǎng)站。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到許多新知識(shí),而且充分體會(huì)到信息技術(shù)帶來的極大的樂趣。通過十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們上傳到市教育信息網(wǎng)電腦作文30余篇,電腦繪畫40余件,電子報(bào)刊作品3件。這次夏令營學(xué)生作品都是自己上傳的,高年級學(xué)生能主動(dòng)幫助低年級學(xué)生上傳作品,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
今年暑期航空模型夏令營活動(dòng)共進(jìn)行了10天,參加的學(xué)生有12人。通過航模教學(xué)活動(dòng),深深體會(huì)到學(xué)生對這一興趣活動(dòng)的喜愛。航模飛機(jī)不僅因?yàn)樗哂腥の缎?,而且還是一項(xiàng)科技活動(dòng)和勞技活動(dòng)。通過活動(dòng),同學(xué)們了解了許多材料的性能,掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程,培養(yǎng)了小研究員愛勞動(dòng)、愛科學(xué),既能動(dòng)手又能動(dòng)腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì),航空模型活動(dòng)給了學(xué)生一個(gè)充分展示才能和想象力的舞臺(tái),為學(xué)生提供了一個(gè)開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機(jī)會(huì)。也激發(fā)學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的積極性,通過親身實(shí)踐,學(xué)生更多的了解科學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,從而產(chǎn)生積極情感,逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛質(zhì)疑,樂于探索,努力求知的心理傾向。
在航?;顒?dòng)中同學(xué)們確實(shí)學(xué)到了不少的知識(shí),他們制作了手?jǐn)S模型,并學(xué)會(huì)了試飛,還學(xué)會(huì)了自制沙紙板,學(xué)會(huì)了使用砂紙打磨飛機(jī),學(xué)會(huì)了制作“小直升”,并掌握了試飛的方法以及技巧。在整個(gè)活動(dòng)的過程中,同學(xué)們了解了飛機(jī)大體結(jié)構(gòu),知道飛機(jī)升空原因。如何調(diào)節(jié)尾翼、機(jī)翼,控制滑翔滯空時(shí)間。航模小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)制作試飛,增長了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高了動(dòng)手能力。這項(xiàng)興趣活動(dòng)給同學(xué)們提供了智力開發(fā),科技成材的舞臺(tái)。同學(xué)們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會(huì)了仔細(xì)辨別材料,熟練使用工具,在實(shí)踐中增長了創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
在獲得江蘇省年金鑰匙校園之間電視競技活動(dòng)總決賽獲一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,我校四名學(xué)生又參加了省科學(xué)大眾與優(yōu)漫卡通聯(lián)辦的《科學(xué)環(huán)保創(chuàng)意大賽》電視節(jié)目的錄制,取得了評委的一致好評,將參加隨后舉辦的總決賽。
在今年八月山東威海舉行的第二十屆全國發(fā)明展覽會(huì)是,我校收獲了一項(xiàng)銅牌。
xx年xx月xx日,少兒教育首屆科學(xué)探索夏令營圓滿結(jié)束。本屆夏令營以“探索自然世界”為主題,為期五天,參加活動(dòng)的小營員共有5人.
在短短的五天當(dāng)中,讓我對這幾個(gè)孩子有了更全面的了解,乖巧懂事,堅(jiān)強(qiáng)幽默的小魚,活潑好動(dòng),語出驚人的光仔,文靜謙和,樂觀開朗的婷婷,聰明伶俐,細(xì)心好學(xué)的浩文,卓爾不凡的航航。
為了讓學(xué)生的夏令營生活過得快樂、充實(shí),我們給營員們安排了豐富多彩的中心活動(dòng)和出游活動(dòng)。每天早晚我們老師都帶同學(xué)們?nèi)ド⒉健⒂螒?,課間除了安排好學(xué)生適當(dāng)休息外,還組織學(xué)生下棋、看課外書、觀看孩子們感興趣的動(dòng)畫節(jié)目,給學(xué)生增添快樂的同時(shí),還避免減少了學(xué)生課間打鬧的安全隱患。
在夏令營期間,中心組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮媪耸澜绻珗@,體會(huì)不一樣的建筑風(fēng)格,參觀了孩子們向往國家動(dòng)物博物館,去美麗的龍?zhí)逗珗@、野餐,所有這些活動(dòng),我們兩位老師及生活老師密切配合,嚴(yán)密組織,讓孩子們玩得開心,同時(shí)又有更大的收獲,在活動(dòng)中讓孩子盡情享受到成功后的喜悅。
夏令營中孩子們活動(dòng)的時(shí)間較多,無疑最容易出現(xiàn)的就是安全問題.我們連對孩子堅(jiān)持天天安全教育,特別是每天的外出游玩,嚴(yán)格要求孩子在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng),并在上課前提出安全要求,老師時(shí)刻關(guān)注著這個(gè)孩子的行動(dòng)安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理并對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
通過本次夏令營的組織,不但提高了我們老師個(gè)人對孩子的管理,教育能力,同時(shí)也再次讓我們在孩子的感染下再現(xiàn)了自己的童真,更懂得如何科學(xué)地去引導(dǎo)孩子的健康快樂成長。全體營員在五天快樂生活、學(xué)習(xí)中,不僅學(xué)到了深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí),親自體驗(yàn)到了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的神奇樂趣,同時(shí)在行為習(xí)慣方面有了更好的轉(zhuǎn)變,逐漸學(xué)會(huì)了快樂地與同學(xué)、老師相處,性格變得開朗、活潑。孩子們獲得了快樂、知識(shí)、能力、自信與健康,精神面貌變得積極進(jìn)取、充滿活力與生機(jī)。
但于此同時(shí),我們的工作也還美中不足,主要表現(xiàn)在對個(gè)別特調(diào)皮學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)上由于時(shí)間短暫,他們良好的轉(zhuǎn)變并不是很大,還有待我們在以后的工作中得以繼續(xù)摸索、鉆研,尋找科學(xué)合理的教育方法,引導(dǎo)他們健康發(fā)展。
暑期參加夏令營,是鍛煉自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問題,夏令營可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂和體會(huì)自理的能力,這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
在短短的4天時(shí)間里,孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,順利度過了以宿舍為單位的集體生活,經(jīng)過這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練,同學(xué)們強(qiáng)健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志;少先隊(duì)知識(shí)競賽,檢驗(yàn)了學(xué)生們對少先隊(duì)知識(shí)的掌握,也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員;上山尋寶和粘貼畫的制作,提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力??從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍,從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚幔瑢W(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息,晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長,展示了自己,取得了大家的高度贊賞,同學(xué)們在活動(dòng)中增強(qiáng)了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。
孩子們雖然年齡都很小,但是他們都非常優(yōu)秀聽話,做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與,學(xué)會(huì)了照顧自己,也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人!雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣,但一切原因總是來源于小組的合作問題,由于較多都是獨(dú)生子女,個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)!每每看到他們在日記的最后一句都要寫上:“我今天非常高興,超級開心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心!
通過這幾天的鍛煉,孩子真正的長大了!例如:袁蕾從開始想家。
哭泣到后來勸說同舍的同學(xué)不要想家;敖艷總會(huì)在日記里寫到其他同學(xué),并感謝他們的幫助,學(xué)會(huì)了感恩;張新宇和敖海嬌幫助同學(xué)疊被子;李雪雖然生病了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地說“我沒事,沒關(guān)系”;張健從開始的沖動(dòng)莽撞到后來的小組團(tuán)結(jié)一致,漸漸學(xué)會(huì)了謙讓關(guān)心他人??總體來說,大家的表現(xiàn)老師有目共睹!
雖然這次的夏令營活動(dòng)結(jié)束了,但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。因?yàn)檫@都是我們的小學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍,第一次離開了家庭??在這短短4天當(dāng)中,他們經(jīng)歷了太多的“第一次”!
夏令營結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始,特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來社會(huì)這個(gè)最大、最長的實(shí)踐基地中,能夠健康快樂的成長。
通過這次夏令營活動(dòng),我們的視野得到了開闊;我們的意志得到了磨練;我們的志向得到了堅(jiān)定;我們的情感得到了豐富……通過這次夏令營活動(dòng),我們見到了日月憧憬的清華、北大,還有那里優(yōu)秀的學(xué)子給我們做輔導(dǎo)員,在和他們一次又一次的談心中,我們都在心里默默的定下:以他們的成績?yōu)槟繕?biāo),以他們的經(jīng)歷為定律,以他們的道路為自己指引前行!
這次夏令營,是我人生中的啟迪者;這次夏令營,是我夢想中的引路人;這次夏令營,是我思緒中的方向牌;這次夏令營,是我永生難忘的記憶!
7天夏令營結(jié)束了,從工作的籌備到工作的結(jié)束,整個(gè)過程,用了不僅僅這幾天,老師們的辛苦與努力,孩子們的變化與成長,都在這個(gè)炎熱的夏季見證,這也讓我意識(shí)到辦一個(gè)真正讓孩子成長的夏令營是多么的不易。
夏令營的進(jìn)行工作是最重要的了,孩子還未踏進(jìn)營地的前幾日,老師們的緊張工作便開始了。在學(xué)習(xí)方面,孩子們年級跨度很大,從大班到六年級,老師會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子在課堂上的表現(xiàn)寫下批語,并鼓勵(lì)他們,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注孩子們的表現(xiàn),記錄他們每項(xiàng)活動(dòng)所用時(shí)間、所得成績、情緒、坐姿等方面的狀況。最精彩的是下午的拓展活動(dòng),每天下午時(shí)間我們所進(jìn)行的就是拓展活動(dòng),孩子們最開心的時(shí)刻,讓孩子們能夠在游戲中,通過與其他同伴的交流、分享來加強(qiáng)自己的溝通能力和認(rèn)識(shí),孩子們對游戲的'熱情,讓我意識(shí)到進(jìn)行拓展活動(dòng)的合理性,因?yàn)檫@符合他們的年齡和思維。大運(yùn)動(dòng)讓孩子們在身體上感受到了能力的釋放,并且他們會(huì)不斷地挑戰(zhàn)自己上一次的記錄,每一次挑戰(zhàn)都是成長。
在夏令營結(jié)束階段,父母來到營地參加了親子游戲和專家交流會(huì),這為孩子們的成長,又打下了基礎(chǔ),因?yàn)橹挥邢牧顮I是不夠的,孩子們總會(huì)回歸家庭,創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)讓家長和孩子們更好的溝通,增加他們之間的親密感,有助于孩子更好的成長。
作為一名老師,孩子們從第一天來這到最后離開,他們都是帶著笑容的,和孩子相處7天,他們在生活自理方面都能做到有條不紊,在學(xué)習(xí)方面,更有了自信,在這個(gè)大家庭里,他們更懂得對朋友的關(guān)愛,在困難面前,他們能夠懂得去克服,那些剛開始來營地的抱怨變成了離開時(shí)依依不舍的眷戀,很多孩子都告訴我,下一年這個(gè)時(shí)候我們還能夠在這相聚,從這句話中,我知道孩子們已經(jīng)將這當(dāng)成他們另一個(gè)家,并且和他們的伙伴們定下約定下一年再相見。孩子們哭過,因?yàn)檫@是他們第一次離開父母,孩子們抱怨過,但是他們離開時(shí)依然不忘下一年的相聚。
在新學(xué)道的團(tuán)隊(duì)里,我感受到了管理的細(xì)致性和科學(xué)性,為了讓孩子們?nèi)轿坏某砷L,工作分配得很細(xì),每天的定期開會(huì),總結(jié)今天,準(zhǔn)備明天,使得工作能夠很順利地進(jìn)行,遇到工作中的失誤,會(huì)立即指出并改正,這大大提高了工作的效率。在工作中,我認(rèn)識(shí)到每個(gè)老師對工作都是盡心盡力的,都非常負(fù)責(zé)任地對待每個(gè)孩子,這是夏令營成功的必備因素。夏令營中對孩子們的關(guān)愛,科學(xué)的設(shè)置每項(xiàng)活動(dòng),剛?cè)峤Y(jié)合,使孩子們從認(rèn)知上改變自我。在孩子中,一位好的老師,并不是嚴(yán)肅地對待每個(gè)孩子,而是做孩子生活中的朋友,耐心地與孩子溝通,在溝通中樹立一種威信,讓孩子們認(rèn)同你而不是害怕你。
通過回顧與總結(jié)7天的夏令營,表明這次夏令營的舉辦是成功的,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)里每位老師對待工作的熱情與負(fù)責(zé),150個(gè)孩子的到來也體現(xiàn)了家長對新學(xué)道團(tuán)隊(duì)的信任與支持。
充滿歡笑和汗水和淚水的7天很快就過去。感謝這些小朋友的歡聲笑語,感謝老師們的辛苦付出,這次活動(dòng)的經(jīng)歷會(huì)深深的烙印在每個(gè)參與者的腦中,伴著年齡的增長而生根發(fā)芽,在以后的生命中開出鮮艷的花。
轉(zhuǎn)眼間xxxx年暑假夏令營已到尾聲,這四天在夏令營的生活已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天,對于我和那里的孩子來說,太短了,實(shí)在是太短了,還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的汽車??粗巴庖箍丈想[隱有云浮動(dòng),不見星星。山也是濃重的墨色,不再有傍晚時(shí)夕陽西下的絢麗重彩。隨著那村莊漸漸的離去,我的心中泛起了一種很少有過的空蕩的感覺?;蛟S是聽不到孩子們的歡笑聲了,或許是看不到美麗的風(fēng)景和新鮮的事物了,或許是一種第一次的感覺,或許是心中還在期待吧!或許是什么。那有關(guān)夏令營的回憶燦如夏花般盛開在我的心底。
7月26日上午,一群朝氣蓬勃的學(xué)生在操場上整齊的排成一列列,隨時(shí)待命出發(fā)。汽車發(fā)動(dòng)了,我們將離開這座熟悉的家四天,不由得心頭一震。山間公路崎嶇、陡坡和危險(xiǎn),滿路石頭,稍有不慎可能騎下山崖。經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的顛簸,終于到了竹壩中學(xué),剛到中學(xué)門口就看見一群小孩。孩子們聽說我們要來,所以前一天大家就已經(jīng)來到學(xué)校了。在竹壩中學(xué)工作的,暑假留下來的除了擔(dān)任多年的黃校長,蔡副校長外,只有一位常年在這兒食堂里打工的李師傅。雖說這里的條件不怎么樣,但是,校園內(nèi)外綠蔭蔥蔥,大樹參天。有梧桐樹,多依樹,還有許多不知名的和許多花花草草。微風(fēng)吹過,梧桐雨飄飛。給人一種寧靜的感覺,想想走在林蔭道上思索問題,確是一種享受。
暑期參加夏令營,是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問題,夏令營可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂和體會(huì)自理的能力,這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
在短短的4天時(shí)間里,孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,順利度過了以宿舍為單位的集體生活,經(jīng)過這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過十公里拉練,同學(xué)們強(qiáng)健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志;學(xué)習(xí)高空壓條,檢驗(yàn)了學(xué)生們的動(dòng)手能力,也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體成員;拔花生和插秧,提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力……從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍,從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚幔瑢W(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息,晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長,展示了自己,挖掘了自己的長處,取得了大家的高度贊賞,同學(xué)們在活動(dòng)中增強(qiáng)了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。
孩子們雖然年齡都不大,但是他們都非常優(yōu)秀聽話,做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與,學(xué)會(huì)了照顧自己,也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人!雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣,但一切原因總是來源于小組的合作問題,由于較多都是獨(dú)生子女,個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)!每每看到他們在日記的最后一句都要寫上:“我今天非常高興,超級開心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心!
謝他們的幫助,學(xué)會(huì)了感恩;幫助同學(xué)疊被子;雖然生病了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地說“我沒事,沒關(guān)系”;從開始的沖動(dòng)莽撞到后來的小組團(tuán)結(jié)一致,漸漸學(xué)會(huì)了謙讓關(guān)心他人……總體來說,大家的表現(xiàn)老師有目共睹!
雖然這次的夏令營活動(dòng)結(jié)束了,但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。因?yàn)檫@都是我們的中學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍,第一次離開了家庭……在這短短4天當(dāng)中,他們經(jīng)歷了太多的“第一次”!
夏令營結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始,特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來社會(huì)這個(gè)最大、最長的實(shí)踐基地中,能夠健康快樂的成長。
20xx年7月21日,我們隨著夏令營的車隊(duì)到達(dá)了柳州市鹿寨的一個(gè)部隊(duì),我們將在這里度過15個(gè)日夜。下午3點(diǎn),我們的軍事訓(xùn)練準(zhǔn)時(shí)開始,就這樣,15天的部隊(duì)軍事訓(xùn)練拉開帷幕。在這里我作為帶隊(duì)學(xué)生協(xié)助夏令營工作小組老師對志愿者工作的統(tǒng)籌,每個(gè)志愿者的工作都分配到位,每個(gè)志愿者負(fù)責(zé)帶領(lǐng)10多位學(xué)生不等,我負(fù)責(zé)的是后勤工作兼攝影,由于人員的缺少,所以大家都是一起做很多的事。但是大家還是能很好地完成任務(wù),我們都定期進(jìn)行工作總結(jié),并交流大家的心得,提出在日常工作中的問題,大家一起討論并解決。所以,在所有志愿者和老師的共同努力之下,8月10日,夏令營閉幕式在八一廣場順利進(jìn)行,標(biāo)志著整個(gè)軍事夏令營工作的圓滿完成。
在這個(gè)21天的工作中我們工作之所以能順利完成,主要取決于大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作,在遇到問題的時(shí)候,大家能冷靜下來思考如何解決,因此我們也多次被老師表揚(yáng)。我們在此次夏令營充當(dāng)?shù)慕巧呛⒆觽兊闹呐笥?,我們每天的工作就是和孩子們交流,引?dǎo)孩子們獨(dú)立生活,輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí),并監(jiān)督他們完成暑假作業(yè),寫每日歷行表。
剛開始的是,孩子們都不能適應(yīng)離開家的生活,很多孩子都哭著要回家,但是我們都能理解他們,我們使出渾身解數(shù)去安慰他們,各種招都使出來了,終于,孩子們還是乖乖的聽話,我們給孩子錄視頻,等結(jié)束之后給他們看看自己當(dāng)初和后來的差別,讓他們看見自己成長的過程。我們都希望,這些能給孩子們帶來不一般的變化,能讓他們在困難中意識(shí)到要堅(jiān)強(qiáng),要成長!
三、活動(dòng)地點(diǎn):xx區(qū)xx山法xx寺。
四、活動(dòng)帶隊(duì):鄧xx、薛xx。
五、活動(dòng)記錄員:鄧xx。
六、完成目標(biāo):讓困難孩子們過一個(gè)充實(shí)的暑假。
七、參加志愿者:
崔xx。
八、愛心車輛提供:
邱xx、鄧xx、王xx。
九、活動(dòng)情況簡述:
2015年7月中旬,薛xx女士提議:暑假期間為xx公益微愛助學(xué)部幫扶的孩子們,舉辦一期夏令營,主要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,傳承中華美德。
7月19日,鄧xx陪同薛xx,連同房村鎮(zhèn)xx小學(xué)周校長、xxx兒園馮園長共同到法xx寺商討夏令營的籌備,得到了主持釋xx法師的大力支持,同意讓孩子們住宿吃飯上課都在法xx寺,同時(shí)得到了新泰凈宗道場楊云岫居士的全力支持,初步擬定夏令營的時(shí)間為7月24日報(bào)道,教學(xué)內(nèi)容以講解并互動(dòng)表演《弟子規(guī)》為主,每天穿插武術(shù)、音樂繪畫等提高學(xué)生興趣的課程,義教人員教學(xué)設(shè)備及統(tǒng)一的營服旗幟標(biāo)語由薛居士負(fù)責(zé)聯(lián)系制作,廚房義工由楊居士從新泰帶來,xx公益負(fù)責(zé)聯(lián)系已經(jīng)幫扶的孩子20人左右參加學(xué)習(xí),并為孩子們購買保險(xiǎn)。
7月20日,鄧xx、薛xx陪同義教崔xx女士來到法xx寺與云照法師及楊居士,探討弟子規(guī)教學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容;期間任廣文先生主動(dòng)報(bào)名承擔(dān)繪畫義教,周xx女士捐款一千元用于夏令營期間的伙食費(fèi),一直討論到晚十點(diǎn);又將云照法師簽名并蓋章的安全協(xié)議,送到xx小學(xué)周校長家,要求21日把參加夏令營學(xué)生的名單確定下來,以便給學(xué)生購買人身意外傷害保險(xiǎn)。當(dāng)日,xx公益志愿者張興冉不僅報(bào)名參加全程陪同學(xué)生,而且向夏令營捐款300元,于xx捐款500元。xx公益志愿者本次向夏令營捐款和支出共計(jì)1212元。
7月22日,xx公益志愿者燕美、鞠玉清、薛xx、張兆運(yùn)、鄧xx,首先來到五馬市場,購買學(xué)生用餐盤紙巾廚房用佐料等物品;并冒著37度酷暑,對寺內(nèi)需要居住學(xué)生及義工的房間,逐一進(jìn)行打掃擦拭,對被褥床單枕頭進(jìn)行晾曬。期間云照法師又購買了多個(gè)電風(fēng)扇及生活日用品共計(jì)2000余元。在對房間逐一整理過程中,使用了法院禪寺的很多物品不再一一贅述。
7月23日,為參加夏令營學(xué)習(xí)的21名學(xué)生購買保險(xiǎn);當(dāng)日,新泰凈宗道場楊云岫居士帶領(lǐng)高玉芝、高慎菊、徐偉偉、曹淑英、許西文、胡法征七名全職義工住進(jìn)法xx寺,當(dāng)?shù)鼐用癯逃袂垡布尤肓藦N房義工,開始對廚房食物采購制作,維護(hù)電路,一車七人全程陪同在夏令營,為學(xué)生及義教服務(wù),并在夏令營結(jié)束后繼續(xù)堅(jiān)持清理法xx寺。在整個(gè)夏令營活動(dòng)中,廚房消費(fèi)4000元左右,均有佛家居士捐獻(xiàn)。
7月24日,合仁堂醫(yī)院韓xx、薛xx朋友及鄧xx分別出車,在泰城將義教崔明燕崔明玲姐妹倆李xx,義工張xx,及分布在xx鎮(zhèn)xx鎮(zhèn)xx鎮(zhèn)的學(xué)生接到法xx寺。當(dāng)晚崔老師姐妹倆就進(jìn)入了教學(xué)狀態(tài),學(xué)生們了解至圣先師孔老夫子并鞠躬致敬,觀看愛國視頻后,每名學(xué)生每晚都將書寫日記,來記錄所學(xué)或所感。晚間,楊居士崔老師鄧xx共同商討義工看護(hù)學(xué)生的房間分配,并起草安全值班制度及每天值班人員,以確保學(xué)生安全。
7月25日,入住夏令營后的第一天,義工們5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,學(xué)生們5:30也全部起床,早6時(shí)在崔老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生們一招一式的練起了武術(shù),那朝氣蓬勃的面孔和颯爽英姿的身材著實(shí)讓人由衷高興。xx公益志愿者邱金菊駕駛車輛,與劉勇、鞠玉清共同參加開營儀式。法xx寺愛心夏令營的旗幟迎風(fēng)招展,全部義教義工及學(xué)生,在崔老師的帶領(lǐng)下演唱并表演《感恩一切》,多么美的歌詞!善良的心!堅(jiān)強(qiáng)的成長!催人淚下讓人感動(dòng)!
崔明燕老師及其妹妹崔明玲,每天上午及下午第一節(jié)課給學(xué)生們講授《弟子規(guī)》,第二節(jié)課為學(xué)生們互動(dòng)并表演弟子規(guī)的內(nèi)容,通過自己設(shè)計(jì)方案,自己表演,并相互點(diǎn)評,把學(xué)到的傳統(tǒng)文化知識(shí),融會(huì)貫通到生活中去,把知識(shí)帶回家,成為生活的習(xí)慣!這就是本次夏令營學(xué)習(xí)弟子規(guī)的目的所在。
每天上午第三第四節(jié)課和下午第三節(jié)課,都會(huì)有崔老師給大家上武術(shù)課或音樂課,或者是李俊成老師的快板課,或者是任廣文先生的繪畫課,總之,學(xué)生們每天都有興趣課。每天晚上觀看優(yōu)秀視頻,每名學(xué)生每晚都要書寫日記,記錄收獲或感想。
每天三餐學(xué)生們要自助盛菜拿飯盛粥,準(zhǔn)備完畢后集體朗誦感恩詞,就餐時(shí)要求不能剩一粒米,餐后自己洗刷餐具。中午或下午休息時(shí)間,自己洗衣服。由此鍛煉學(xué)生們的感恩、節(jié)約、自理能力。
作為醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的我,讓我感到震驚的一個(gè)視頻是《水知道答案》,是日本科學(xué)家通過幾百萬次的實(shí)驗(yàn),觀察到的一個(gè)現(xiàn)象:當(dāng)您心存美好的意念,對水說美好的語言,給水貼上美好的文字,或者讓水聽美妙的音樂時(shí),水的結(jié)晶體形態(tài)會(huì)優(yōu)美;反之,會(huì)扭曲變形丑陋。由此得出:世間萬物都是可以溝通的,人類的想法決定著周圍的環(huán)境。自然界一切的一切,的確是一個(gè)整體,根本無法分開,你的心好了,他們也就好了,你的心壞了,他們也就壞了。
今天科學(xué)實(shí)驗(yàn)的證明,和兩千多年前,中國老子所講完全一樣:天地與我同根,萬物與我一體。由此我們應(yīng)該想到什么?怎么去做?我們的身體超過70%是水分,我們的心態(tài),我們的意念,我們的言辭,都時(shí)刻影響著我們自己身體結(jié)構(gòu)和健康狀態(tài),并且影響著周圍的環(huán)境。為了我們自己的美好和健康,為了他人的美好和健康,讓我們充滿正能量,在每個(gè)人的內(nèi)心播種感恩一切的理念,讓愛洋溢在我們身邊!
29日下午,學(xué)生們每人都拿到了合仁堂醫(yī)院、崔xx老師、xx公益、李xx老師和法xx寺主持釋xx法師曾送的小禮物,與義教義工依依惜別,踏上了回家的路程。
每個(gè)人的內(nèi)心都充滿的感恩!感恩有緣參加本次夏令營的孩子們!愿你們自信自立自強(qiáng)!你們是祖國的未來和希望!感恩法xx寺主辦這次夏令營!感恩全部的義教義工!感恩默默奉獻(xiàn)的所有人!
經(jīng)過緊張的準(zhǔn)備,xx讀經(jīng)夏令營終于在林暉老師和各位家長們的協(xié)助下成辦了起來,盡管前幾天仍有一些裝修的尾聲任務(wù),但這仍不妨礙夏令營堅(jiān)持讀經(jīng)的時(shí)機(jī),17日基本落成后,各方面的事項(xiàng)也全部進(jìn)入了正軌。
現(xiàn)論語前十二篇已經(jīng)帶讀齊讀了七十遍。老實(shí)讀經(jīng)、大量讀經(jīng),最后收獲的是快樂讀經(jīng)。從一些自發(fā)大聲誦讀的視頻中,大家都可以體會(huì)這一種古老而又常新的'讀書方式帶給學(xué)生們的悅樂體驗(yàn)。自讀班沈子菱同學(xué)在論語的齊讀聲是自讀了孟子24遍,有些章節(jié)不熟的念多一些,有些已經(jīng)可以背了。課余吟誦了《春夜喜雨》、《風(fēng)》、《聲律啟蒙》一東,這兩天開始學(xué)潮語《醉翁亭記》,很有親切感,也學(xué)得有模有樣的。
每天堅(jiān)持晨練,環(huán)星湖一圈是固定的節(jié)目,然后體能鍛煉,大體同學(xué)都體能上都得到了提升。一開始覺得這幫潮汕小朋友的大體的體質(zhì)都不太好,總體都缺乏鍛煉,一開始跑步個(gè)別甚至胸口悶,腰彎不下去,腿壓不下去……及時(shí)調(diào)整,跑步成了環(huán)湖快速徒步一圈,拉筋繼續(xù),所謂貴在堅(jiān)持,體能總算有點(diǎn)改善,有些男同學(xué)也表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的天賦,吊桿,仰臥起坐,站樁,無怪乎晨煉的老伯夸孩子們有“架勢”。
大部分同學(xué)自已洗澡、洗衣,洗衣機(jī)基本沒用到。大孩子已有所擔(dān)當(dāng),出門帶隊(duì),列隊(duì),越來越來越有經(jīng)驗(yàn),裝飯分菜搞衛(wèi)生也搶著做。突出表現(xiàn)有梓鴻、子菱、海杰、林濤等同學(xué)。
幫老師干點(diǎn)活也很積極??粗@些忙個(gè)不停(當(dāng)然課余玩還是有的)的孩子,真感慨現(xiàn)在很多的家庭都替孩子做得太多了,以至剝奪了孩子勞動(dòng)的權(quán)力,造成自理能力的滯后。四、習(xí)禮。學(xué)會(huì)了每天晨禮拜孔夫子,與課前課后的拱手禮,就餐前誦念感恩辭,帶念弟子規(guī),教禮貌,特別是見到大人客人要打招呼,日常生活是隨時(shí)提點(diǎn);兄友弟恭,與同學(xué)們打成一片,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)承擔(dān)……課后給孩子們已經(jīng)看了二十多集的《孔子》動(dòng)畫片,上周六晚還觀看了電影《孔子》,從論語中走出來直觀上了解圣賢的事跡,感念圣賢的文化心靈。
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