為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。
12月1日是“世界艾滋病日”,今年宣傳的主題是“行動起來,向‘零’艾滋邁進”副標題是“凝聚力量,攻堅克難,控制艾滋”,根據(jù)上級部門有關文件精神的要求,我校將12月份確定為防治艾滋病宣傳月,在全校廣泛開展預防艾滋病宣傳教育工作,普及艾滋病防治知識,提高廣大師生防艾知識水平,為遏制艾滋病傳播與蔓延作出努力。
充分發(fā)揮學生優(yōu)勢力量,通過開展“行動起來,向零艾滋邁進”倡議活動,向廣大學生宣傳防艾知識,發(fā)動廣大學生將倡議書帶入家庭和社區(qū)進行宣傳,并督促師生養(yǎng)成健康生活方式,為遏制艾滋病的蔓延作出積極貢獻。
12月1日——12月14日
1、各校廣播站開設《防艾禁毒從我做起》欄目,宣傳艾滋病防治知識。
2、各校以班級為單位,開展一次關于“行動起來,向零艾滋邁進”的主題班會,各班利用班會學習艾滋病防治知識。
3、在學校內張貼關于艾滋病宣傳的海報、橫幅、標語及版畫等宣傳資料,發(fā)給學生預防艾滋病手冊。
4、利用學校宣傳欄展示防艾主題、防艾知識防艾影視等。(主要體現(xiàn)對艾滋病的基本情況、傳播途徑、預防措施等內容進行了宣傳,把預防教育作為根本,使人群在學校、家庭內都能接受預防艾滋病的宣傳)
5、通過校園微信群向老師們發(fā)放普及艾滋病防治知識。
書籍是人類寶貴的精神財富,是仁人義士智慧的結晶;讀書則是汲取精華的學習方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。為積極創(chuàng)建瑞安市校園文化建設示范校,營造濃厚的書香校園氛圍,學校決定舉辦第四屆校園讀書節(jié)活動。通過活動,讓師生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣,讓讀書成為習慣;讓師生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
讓讀書成為習慣,讓書香飄溢校園
20__年_月-_月
1—9年級學生。
(一)發(fā)動階段:
1、利用黑板報、櫥窗、網絡等宣傳讀書專題內容,營造濃濃的讀書氛圍。
活動組織:德育處、團委、大隊部負責
2、張貼活動海報。
活動組織:德育處負責
3、讀書節(jié)國旗下專題動員。第7周初中部升旗儀式作《人生因讀書而精彩》動員講話;小學部升旗儀式作《讓讀書成為習慣,讓書香飄溢校園》的動員講話。
活動組織:德育處、團委、大隊部負責
4、各班級在隊會、班會活動時布置班級讀書活動內容,制訂班級讀書活動計劃,刊出讀書節(jié)???。
活動組織:班主任(中隊輔導員)負責
(二)實施階段:
活動一:邀請“知名少兒作家講座”系列活動
1、“兒童詩歌創(chuàng)作”主題講座(第六周)
邀請市作協(xié)主席、著名詩人林新榮老師進行“兒童詩歌創(chuàng)作”講座。
活動組織:校__文學社
2、“寓言劇創(chuàng)作”主題講座。(第十一周)
邀請著名寓言作家__先生進行“代言體”寓言劇創(chuàng)作探索和實踐專題講座
活動組織:校__文學社、__文學社
活動二:舉辦“愛心圖書捐獻”活動(第七周)
活動以班級為單位,開展“愛心圖書捐獻”活動。(具體另見學校愛心圖書捐獻活動方案)。
活動組織:德育處、團委、大隊部負責
活動三:舉辦“數(shù)學家傳奇故事”展覽活動(第七周)
為讓學生了解古今中外數(shù)學家故事,激發(fā)學生學習數(shù)學的認識,豐富學生對數(shù)學認識,舉辦“數(shù)學家傳奇故事”展覽活動。
活動組織:小學數(shù)學組負責
活動四:舉辦“分級提升語文素養(yǎng)”系列活動
為了進一步營造書香校園文化氛圍,根據(jù)學生的年齡特征及知識儲備特點,分不同年級開展各類活動,提高我校學生閱讀興趣,習作水平,提升學生語文素養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。
1、一年級講兒童故事比賽(十二周)
2、二年級古詩配畫活動(第九周)
3、三年級消滅錯別字活動(十三周)
4、四—六年級讀書征文比賽(十一周)
5、七—九年級現(xiàn)場作文比賽(第十二周)
6、七—九年級閱讀競賽(第十三周)
活動組織:小學語文組、初中語文組分別負責
活動五:開展“讀書小博士”“藏書小博士”評比活動
1、開展“讀書小博士”評比活動(第十四周)
評比標準:讀書量大,知識面廣,積極參加讀書節(jié)各類活動并成績優(yōu)異;有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣;能在全班起“讀書活動”的模范帶頭作用。
評比辦法:學生填寫申報表,語文老師組織班級同學根據(jù)申報表和學生實際進行評選,各班評選出“讀書小博士”3名。各年級在此基礎上評選出十名年級“讀書小博士”。
活動組織:小學各班語文教師和小學各年級組語文備課組長
2、開展“藏書小博士”評比活動(第十五周)
評比標準:要達到4個有:有良好的讀書環(huán)境(有書房或書柜、書架;有書桌、臺燈等);有一定的藏書數(shù)量(有適合孩子閱讀的課外讀物50冊以上,每年購買新書不少于5冊,至少訂有一種報刊雜志);有明確的讀書計劃(家長,和孩子能共同擬訂讀書計劃,按計劃讀書。家長能教育并引導孩子多讀書,讀好書,讀整本的書);有一定的閱讀時間(“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間或孩子每天的閱讀時間不少于半小時)。
評比辦法:學生填寫申報表并結合“四有”標準在班級進行藏書情況介紹,班主任組織班級同學根據(jù)申報表、藏書實際以及申報學生介紹進行評選,各班評選出“藏書小博士”2名。學校在此基礎上評選出十名校級“藏書小博士”。校級藏書小博士評選時,需上報學生書房讀書照一張和藏書情況文字稿一份。
活動組織:小學各班班主任、大隊部。
活動六:開展校園“十佳書香班級”評比活動(第十五周)
評比標準:要
達到八有(有書架;有人均一冊的圖書;有專人管理;有一定的流通量;有一個愛好讀書的氛圍;有讀書專欄;有讀書活動計劃,有讀書活動總結)占80%;各項活動比賽成績占20%。
評選辦法:查看現(xiàn)場,翻看資料,由學校根據(jù)事跡聯(lián)評。
活動組織:小學大隊部負責
(三)總結、表彰階段:(第十六周)
1、表彰在各項活動中獲獎的同學。
2、表彰校級“讀書小博士”、“藏書小博士”和“十佳書香班級”。
活動組織:德育處、團委、大隊部負責
1、學校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務,開辟專欄,及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得扎扎實實。
2、教師是學生的表率,用我們老師的讀書去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生。
3、語文教師和班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上,創(chuàng)造性地開展各類小型的班級讀書活動。
4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認識,要把它作為“推進學校校園文化建設”的一項重要工作來抓,要各司其責、協(xié)調配合,創(chuàng)新活動內容和形式,提高活動的實效性。
四月的春光蔚藍了天空,抹綠了小樹,喚醒了野花,當我們在細雨飄灑中享受完了清新的四月,載著詩情畫意的夢想,我們相約在五月的芬芳里,享受讀書的樂趣。
為幫助同學們養(yǎng)成“多讀書,讀好書,樂讀書”的習慣,石臼中心小學經研究確定第三屆讀書節(jié)以“讀書讓生活更美好”為主題開展讀書活動。
一、活動時間:
__年5月4日至5月31日
二、活動主題:
讀書讓生活更美好
三、活動內容:
1、美文誦讀,一二年級;(五月第二周)
評委:郇婷馮玉婷王楊徐雨佳楚天舒王昊天等8名學生
石臼中心小學
__年讀書節(jié)活動之“愛讀書的樹葉”誦讀比賽評分標準
項目
班級
服裝整齊
(10分)
精神飽滿
(10分)
表情自然
(10分)
聲音響亮、整齊
(30分)
內容正確
(30分)
感情充沛
(10分)
注:此表用于集體誦讀的評分,滿分100分。
“內容正確”表現(xiàn)為:不讀錯字、不漏字、不斷句、停頓合理。
“感情充沛”表現(xiàn)為:能根據(jù)文章內容調整語調、音高、節(jié)奏等。
獎勵:設一二三等獎,與教師職業(yè)能力考核掛鉤,記分3、2、1
2、課本劇表演,三————五年級(五月第三周)
評委:安金鳳代世周張傳潔王君趙蘇利董萍
評分標準:
課本劇表演評分細則(100分)
項目
班級
劇本創(chuàng)作35分
表演30分
語言15分
服裝、道具(特效)10分
演出效果10分
總分
源自課本、主題鮮明、結構完整、情節(jié)流暢(20分)創(chuàng)造性發(fā)展劇情,有創(chuàng)新手法(15分)
性格鮮明、情感投入、形態(tài)協(xié)調
普通話標準,語言清晰流暢,符合人物性格。
符合劇情發(fā)展、符合人物性格
觀眾產生共鳴、有感染力
獎勵:設一二三等獎,與教師職業(yè)能力考核掛鉤,記分3、2、1
3、整本書閱讀,做成主題帖,三———五年級(5月25日前)
4、手抄報,三———五年級(5月25日前)
5、“讀書讓生活更美好”征文,三———五年級(5月25日前)
6、書法(5月25日前)
在讀書節(jié)期間,要求每位同學讀一本好書,寫一份讀書心得,參加一項學校組織的讀書節(jié)活動。各年級根據(jù)學生年齡特點,開創(chuàng)性的開展讀書節(jié)活動。
讀書節(jié)期間,將活動材料以班級為單位閱覽室展出,同時在學校對各班參加活動情況及自主開展活動情況進行考核,作為評選第二屆書香班級的參考條件。
二、活動安排:
九月是個秋高氣爽的季節(jié),值此金風送爽的時節(jié),全體員工上下一心,為了一個目標而努力,適逢中秋佳節(jié)和國慶佳節(jié)雙節(jié)之際,公司決定率領大家開展一次戶外有氧運動,經多方調查研究綜合考慮,最終確定在頗具地方代表性的長安八景之一--翠華山風景區(qū)進行。
三、活動目的:
通過此次活動,本著勞逸結合的原則,發(fā)揚團隊合作精神,增強團隊凝聚力,提升員工間的協(xié)作能力,釋放工作壓力,緩解緊張情緒,提高員工滿意度,增進員工間的親和力以及對集體的歸屬感,“十一”大戰(zhàn)前的意志勵煉,以良好的工作狀態(tài)迎接開工。
四、活動時間:
20xx年9月17日(風雨無阻)
五、參加人員:
公司全體員工
六、活動地點:
風景秀麗的翠華山風景區(qū)。
七、活動內容:
登山運動――無限風光在險峰;
八、活動日程安排:
8:00-8:30員工集合
8:30-9:30乘車抵達目的地
18:00乘車返回
九、獎項設置:
設“體能最優(yōu)獎”、“最佳互助獎”各一個,分別授于獲勝小組。
a、吃飯費:15元*12人=180元;
b、禮品費:50元以上共計795元。
展示風采喜迎新年
為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學生各方面的素質,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
參加活動對象:全體師生活動巡查、安全領導小組:校領導班子
活動總策劃:王少平主任活動中的安全教育:各班主任
活動頒獎組:劉校長活動的后勤負責:時主任
活動照相、錄像:楊x波李x霞李x峰
活動時間:20xx年月12月30日下午
活動內容及負責人:
1、新年致辭郝校長
2、學生演講負責人:王x東主任
3、優(yōu)秀學生頒獎負責人:張x玉主任
4、校猜謎活動負責人:呂x仁
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人:各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人:王x鴻學生主持:張x丹楊x
7、學生主持詞:王少平主任
1、學校主會場地點及布置:電教室滕x燕孫x平楊x波
2、音響錄像現(xiàn)場直播:楊x波臧x
1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。
3、各班自由慶?;顒娱_始時,每次派2—5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。
根據(jù)市文明辦《關于在基層單位開辦文明道德大講堂的`通知》精神,按照縣文明辦的要求,針對我校師生生活的狀況和實際需求,為深入推進我校思想道德建設,培養(yǎng)良好的文明行為習慣。特制定以下實施方案。
一、指導思想
全面貫徹落實十七屆六中全會精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以建設社會主義核心價值體系為根本,通過宣傳發(fā)動、典型推廣,重點講授,普及講堂,推動思想道德教育,積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要教育形式,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內容,在全校倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為,打造一批“文明禮儀標兵”“新安好人”。
二、工作目標
1、師生道德素質有大改進。
深入開展社會主義榮辱觀教育,大力開展“四德教育”,引導廣大師生增強道德判斷力和道德榮譽感,自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任,在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。
2、文明禮儀有大普及。
大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實踐活動,以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內容,深入開展文明禮儀進學校進課堂活動,通過大力普及禮儀知識,使廣大師生自覺學習禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。
3、職業(yè)道德有大提高,
形象有大提升。通過開辦道德講堂,進一步樹立以學生為本的理念,通過加強愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業(yè)道德教育,引導教師自覺提升服務效率和服務水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻樹立良好的師德形象。
4、工作作風有大轉變。
通過開展行為道德規(guī)范宣講,教育引導全體教師改進作風,提升效率,真正使開辦道德講堂的成果能夠實實在在地體現(xiàn)在推動全校各項工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心。
“三心教育”即為在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心。對在校學生開展思想道德教育,推動“道德講堂”進校園,吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設,努力達到“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”的目標。
三、工作原則
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理,以小的不良文明行為習慣為抓手,啟迪開導大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生,培養(yǎng)師生健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位,鼓勵青少年主動參與、獨立思考,自助自立自強,促進青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實踐。以學生的親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式,通過主題班會、團隊日活動及開設活動課、實踐課、講座等多種渠道開展工作,提高教育的針對性和實踐性。
4、重點落實。要使學?!暗赖轮v堂”與學校各類教育活動相互補充,與家庭、社會教育共同完善,必須把工作落實到每一個細節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學校研究制定好宣講計劃和各類制度,每月至少組織開展一次宣講活動,促進道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求
為了深入實施素質教育,營造“科學減負、激情課堂、活力校園;德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍,激發(fā)學生的學習探究興趣與熱情,讓每一位學生享受讀書的快樂。從而推動良好學習習慣的形成,學校決定舉辦首屆校園學生讀書節(jié)活動。
1、增強教師的課改意識,促進每位教師思考:怎樣面對學科;怎樣用發(fā)展的眼光看學生;怎樣面對多變的課堂。
2、激發(fā)學生的學習探究興趣,促進學科知識教、學、用的和諧發(fā)展。
3、通過家?;?,初步形成家校共建的良好氛圍。
你我齊為活力校園添光彩
1、活力校園,輕松學習,鍛煉能力,展示自我。
2、我讀書、我快樂、我成長。
3、營造書香校園,打造人文九小。
4、多讀書,讀好書,會讀書。
xx年xx月--xx年xx月
組長:楊xx
副組長:李xx
組員:全體語、數(shù)、英任課老師
《具體時間安排詳見周工作要點提示》
(一)宣傳發(fā)動階段(時間:xx年9月25日——xx年9月30日)
1、9月27日集會啟動,舉行九亭小學第一屆學生讀書節(jié)開幕式。
2、9月29日向各班下發(fā)“xx小學首屆學生讀書節(jié)活動方案”。
3、9月30日向家長下發(fā)“xx小學第一屆學生讀書節(jié)家校互動方案”。
(二)組織實施階段(時間:xx年10月8日——xx年12月30日)
1、綜合系列活動安排總負責人:
(1)以班為單位,開展獻一本書看百本書活動。要求每個同學至少為班級捐獻一本自己看過的書,帶到班級以組建或完善班級圖書角。10月末上交班級圖書角實景數(shù)碼照。學習委員負責本班每周保證和其他班級互換不少于10本書。
(2)請一位作家進校園和小讀者零距離接觸交流活動。(詳見周工作通知)
(3)開展一次家庭小書架、小書柜實景收集數(shù)碼照展示活動。(11月底)
(4)開展一次親子讀書大動員活動,期末完成親子讀書卡。(12月底)
2、語文系列活動安排總負責人:
各班通過午會課等時間先班級組織,再推薦校級比賽。
(1)一年級:兒歌秀。10月底
要求:有感情且動作自然地背誦自備的一首兒歌。每班3個節(jié)目
(2)二年級:拼音大比拼。10月底
要求:直呼音節(jié)讀一段指定的純拼音短文。每班3人
(3)三年級:講名人經事比賽。10月底
要求:自備一個關于名人的感人故事。每班2人,每人限時3-5分鐘
(4)四年級:詩歌朗誦大賽。10月底
要求:自備一篇散文或詩歌(古詩詞除外)參加朗誦比賽。每班3個節(jié)目
(5)五年級:征文評比。11月底
3、數(shù)學系列活動安排總負責人:
(1)各數(shù)學任課老師向學生提出“三個一”的要求。
低年級每堂課口算訓練2分鐘,中高年級每天做一道題。
每周開展一次數(shù)學實踐活動。
每學期看一本數(shù)學課外讀物。
(2)活動項目:
a、口算小能手大賽。11月底
b、數(shù)學小博士大賽。11月底
(3)具體要求:
先以班級為單位,各任課老師自主命題組織比賽。
每班推薦5名選手參加校級比賽,由各年級備課組長負責交叉出題。
口算小能手大賽:一、二年級學生參加,限時5分鐘,評選“口算小能手”。
數(shù)學小博士大賽:三、四、五年級學生參加,限時35分鐘。閉卷答題評選“數(shù)學小博士”,擇優(yōu)推薦區(qū)“中環(huán)杯”數(shù)學競賽。
4、英語系列活動安排總負責人:
(1)活動項目:
a、英語兒歌表演大賽。12月中旬
b、英語課文朗讀大賽。12月中旬
(2)具體要求:
先以班級為單位,各班任課老師自主組織比賽。
每班推薦3名選手參加校級比賽。
英語兒歌表演大賽為一、二年級學生參加;(學生自選兒歌)英語課文朗讀大賽為三、四、五年級學生參加。(朗讀內容從本冊教材中現(xiàn)場抽簽決定)
(三)表彰展示階段(時間:xx年12月底)
1、匯總各項成績,學校評出一定比例的各項目小能手給予表彰。
2、根據(jù)各單項成績情況,學校對各年級分別評選出一個班級授予“九亭小學第一屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎”。
3、期末通過畫廊展示部分讀書節(jié)成果。
全體師生根據(jù)活動方案,在班內積極開展班級活動,推薦的參賽選手要認真輔導訓練,綜合類比賽參賽情況由正班主任負責,比賽由任課老師指導安排。
通過一系列預防艾滋病健康活動,在我校師生中普及預防艾滋病的.知識,提高防御艾滋病的能力。
組長:陳友才
副組長:李祝
成員:
1、開展全校師生預防艾滋病知識宣傳教育活動;
2、舉辦預防艾滋病板報展覽活動;
南召中學全體在校師生。
1、12月1日9:00?!岸糁瓢獭⒙男谐兄Z”世界艾滋病日主題宣傳活動啟動儀式,主會場在學校運動場,邀請鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教委領導等參加。儀式上領導發(fā)表講話,向群眾散發(fā)宣傳材料。學校利用廣播等媒體進行全方位宣傳報道。
2、12月2日下午全校統(tǒng)一設立咨詢點宣傳艾滋病防治知識。采取分散宣傳與集中宣傳相結合,確定宣傳口號,統(tǒng)一橫幅,宣傳日在街頭咨詢、宣傳,發(fā)放宣傳品。由鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生單位在校設宣傳咨詢點。
3、辦公室負責并張貼宣傳畫,懸掛橫幅。
4、校工會負責在全體教職工組織開展宣傳活動。
5、政教處負責學生的宣傳教育活動。
6、校團支部張貼宣傳畫,出一期宣傳欄。
7、從12月1——7日在三樓多功能廳播放艾滋病防治知識宣傳片。
8、12月1――7日,各班以艾滋病防治知識為內容出一期黑板報,并在醒目位置刊登艾滋病防治宣傳口號。
9、世界艾滋病日宣傳畫、宣傳冊等相關材料由校艾滋病防治領導小組負責提供。
一、指導思想:
讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實施素質教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學校決定舉辦“繁星”杯第五屆“讀書節(jié)”(9月21日——1月12日),活動旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。
二、活動目標:
1、通過活動,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習慣,并從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學習發(fā)展奠基。
3、通過活動,引導學生與經典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎。
三、活動主題:“做最美讀書人”
四、活動總體安排:
時間
活動內容
責任人
校級層面活動
9.21聯(lián)合晨會
讀書節(jié)開幕式
教研組長
1月上旬
“閱讀之星”評比
各班班主任
本學期
各年級認真開展本年級活動
教研組長、備課組長、各班語文老師
本學期
讀書主題班隊活動
各班班主任
十一月
出一期以讀書節(jié)為主題的板報
各班副班主任
1月12日
讀書節(jié)閉幕式
教研組長
各年段層面活動
一年級:“日有所誦”
各班語文教師、班主任、備課組長、年段長
二年級:我喜愛的繪本故事
三年級:古詩考級
四年級:共讀《窗邊的小豆豆》
五年級:《昆蟲記》讀書卡片、讀書知識競賽
六年級:共讀《魯濱遜漂流記》
五、關于活動的幾項說明:
1、各年級的活動由年級的備課組長具體負責,作為一個常規(guī)語文活動貫穿整個學年,必須落實到日常。
2、“閱讀之星”評比
負責老師:各班班主任
要求:(1)各班在學生中推薦候選人閱讀之星10名。
(2)上交時間:1月10日前將電子稿發(fā)到張文珺郵箱。
版權聲明:此文自動收集于網絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們取得聯(lián)系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/moban/344884.html