作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)心每個(gè)孩子的`成長(zhǎng),耐心的對(duì)待每個(gè)孩子一直我們幼兒園的宗旨,每年的六一我們幼兒園都會(huì)舉辦一些相關(guān)的活動(dòng),讓孩子們真正的感受到六一節(jié)的美好和快樂。今年,我們幼兒園的活動(dòng)也是舉辦的相當(dāng)?shù)木?,不僅豐富了孩子們的校園生活,還讓孩子們真正的領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的效果,接下來我將對(duì)此次的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào):
每年的六一兒童節(jié)的活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)?shù)闹匾暎@次也不例外,活動(dòng)方案的制定形成,活動(dòng)的推進(jìn)都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持與推動(dòng)。這次的六一活動(dòng),各個(gè)班的老師都積極的參與,一起出謀劃策,積極修改,讓整個(gè)活動(dòng)舉辦得更加的順利,系統(tǒng)上,組織上都相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)。
每年的六一活動(dòng),我們都會(huì)吸取去年的教訓(xùn),總結(jié)過去,成就現(xiàn)在。今年的六一活動(dòng)也是在總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推陳出新,層層遞進(jìn)。這次的活動(dòng)我們分為了三個(gè)主題“繪畫創(chuàng)作”和“激情比賽”和“最好的表演”。首先是“繪畫創(chuàng)作”這個(gè)主題同學(xué)們都自行發(fā)揮,畫出自己心中所想的“六一兒童節(jié)”。每個(gè)同學(xué),都積極的參與,畫出了自己的想象。其次是“激情比賽”,有接力比賽,主要是增強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,有兩兩綁腳比賽,增加同學(xué)們的友誼和合作精神。最后是“最好的表演”在這個(gè)環(huán)節(jié)中,孩子們都拿出了自己的看家本領(lǐng),有彈鋼琴的,有激情的唱歌的,有優(yōu)美的舞蹈的,形式多樣,同學(xué)們都很開心。
整個(gè)活動(dòng)下來,舉辦的相當(dāng)?shù)某晒?,給孩子們帶來了一個(gè)歡快的六一兒童節(jié),增加了孩子們之間的友誼和團(tuán)結(jié)的精神。
每當(dāng)六一兒童節(jié)到來之際,許多幼兒園都顯得格外忙碌、緊張,平常的作息時(shí)間、上下班和教學(xué)秩序都被打破了,孩子們?cè)绯鐾須w,教師們廢寢忘食,都在為迎接節(jié)日積極準(zhǔn)備。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),筆者認(rèn)為,在這樣熱熱鬧鬧搞節(jié)日活動(dòng)時(shí)有幾點(diǎn)是應(yīng)該引起注意并改進(jìn)的。
一是不能沖擊正常的教育和教學(xué)工作。從一個(gè)學(xué)年或一個(gè)學(xué)期來看,“六一”活動(dòng)只是教育、教學(xué)工作中一項(xiàng)重要活動(dòng),而大量的、主要的工作應(yīng)該是按教育綱要的規(guī)定,進(jìn)行日常的教育與教學(xué),這是基礎(chǔ)和根本,不可取代。如果抓了節(jié)日活動(dòng),忽視或影響了正常的教育、教學(xué),那就是“撿了芝麻,丟了西瓜。
二是不能增加幼兒負(fù)擔(dān)。幼兒園孩子在3~6歲之間,年齡小,身體承受力弱,采取過多占用幼兒休息時(shí)間,強(qiáng)化訓(xùn)練等做法會(huì)使幼兒過度緊張和疲勞,不利于幼兒身心健康。
三是節(jié)日活動(dòng)要豐富多彩、靈活多樣。文娛演出活動(dòng)只是節(jié)日活動(dòng)的一種形式,不是唯一的形式。不同的幼兒園、不同的班級(jí)應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況選擇和創(chuàng)造適合自己的活動(dòng)方式。只要是有益于幼兒身心健康的活動(dòng),都是好的形式、好的活動(dòng)。
四是要讓幼兒人人參與,群體發(fā)展?!傲弧笔撬泻⒆拥墓?jié)日,每個(gè)孩子都應(yīng)是活動(dòng)的評(píng)價(jià)。因此要在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)每個(gè)幼兒的`積極性,鼓勵(lì)他們?nèi)巳藚⑴c。盡量多采取一些集體性的活動(dòng),為每個(gè)幼兒提供發(fā)揮自身技能的機(jī)會(huì),并通過節(jié)日活動(dòng)得到鍛煉和提高。切忌只讓少數(shù)表演天賦好的幼兒表演,多數(shù)幼兒會(huì)“冷板凳”,當(dāng)觀眾。這種做法是不可取的。
5月27日上午,幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩,歡聲笑語,孩子們、老師們身穿整齊的園服,臉上洋溢著燦爛的笑容,整個(gè)園內(nèi)都沉浸在歡樂的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導(dǎo)也趕來同孩子們一起歡渡“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我成長(zhǎng)”為主題的六一”節(jié)。
鏡頭回放:各位領(lǐng)導(dǎo)入座后敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐,昂首挺胸的入場(chǎng)就坐。園長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情況,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝,向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長(zhǎng)的各界人士表示誠(chéng)摯的敬意。同時(shí),村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長(zhǎng)代表也做了典型發(fā)言,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定,并對(duì)孩子們今后的成長(zhǎng)提出了殷切期望。會(huì)后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了游戲。
本次家園同樂活動(dòng)以級(jí)部為單位,四名老師一組。各級(jí)部認(rèn)真設(shè)計(jì)了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲,有“障礙輪胎、會(huì)變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運(yùn)工”等游戲活動(dòng)。大班級(jí)部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺(tái)等活動(dòng),家長(zhǎng)、孩子達(dá)到了一次又一次高潮。中班級(jí)部的障礙輪胎、接龍搬運(yùn)工、跳圈比賽等活動(dòng),孩子們、家長(zhǎng)們歡呼聲一片。小班級(jí)部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過程非?;钴S,也非常有續(xù),老師們配合默契,分工合理,和預(yù)先時(shí)間安排達(dá)到一致性,整個(gè)活動(dòng)非常成功。
開展這樣的活動(dòng),與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離的接觸,讓他們走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)孩子,了解幼兒園近期發(fā)展的情況,讓家長(zhǎng)親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進(jìn)了對(duì)幼兒園的了解,開闊了家長(zhǎng)的視野,增添了家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的信息,促進(jìn)家長(zhǎng)要正確對(duì)待自己的孩子,了解自己的孩子,主動(dòng)與自己的孩子交流的責(zé)任感。
最后召開了家長(zhǎng)代表會(huì),傾聽了家長(zhǎng)代表對(duì)幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長(zhǎng)們填寫了活動(dòng)反饋表,認(rèn)真傾聽了家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長(zhǎng)反饋表204份,受到了各位家長(zhǎng)的好評(píng)。從家長(zhǎng)反饋表中收獲不小,對(duì)今后開展好家長(zhǎng)活動(dòng)有了更好的認(rèn)識(shí)。
總之,本次家園同樂活動(dòng)營(yíng)造了節(jié)日氣氛,推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展,也讓廣大教師、孩子、家長(zhǎng)在陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。
幼兒園兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇29六一的活動(dòng)有些特別,是孩子營(yíng)第一次離開廊坊去北京參加活動(dòng),今天要去的地方是中國(guó)電影博物館,是中國(guó)唯一的一個(gè)以電影為主題的博物館,從5月中旬就開始準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng),張琳負(fù)責(zé)包車、上保險(xiǎn)等具體的工作,陳琳琳負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持,我的主要工作是負(fù)責(zé)跟電影博物館的聯(lián)系和人員報(bào)名的確認(rèn)工作,工作進(jìn)展的非常順利,除了由于報(bào)名人數(shù)太多不能滿足大家的需求以外,其他的工作都非常的順利。
早上8:00大家準(zhǔn)時(shí)到廊坊市迎賓館院內(nèi)集合了,大家都高興期盼著今天的活動(dòng),按照事先的分組,大家分別上了車,快樂的旅程開始了,陳琳琳作為本次活動(dòng)的主持人,負(fù)責(zé)去時(shí)的工作組織工作,__年6月1日是一個(gè)特別的日子,除了是六一兒童節(jié)以外,今天還是中國(guó)“限塑”活動(dòng)開始的第一天,從今天開始塑料袋就不能在免費(fèi)得到了,而且每個(gè)家庭都不能在使用非降解的塑料袋,陳琳琳阿姨倡導(dǎo)小朋友們作為“環(huán)保小使者”從自己做起,不用或少用塑料袋,同時(shí)也把這個(gè)消息告訴身邊的好朋友,讓大家一起成為“環(huán)保小使者”,參加活動(dòng)的每個(gè)孩子身上都有了一份責(zé)任,作為城市的小主人要讓這個(gè)城市天更藍(lán)、水更清、草更綠。再就是從這次活動(dòng)開始我們啟動(dòng)了“優(yōu)秀小博主”計(jì)劃,每期選出一名小朋友作為活動(dòng)的總結(jié)撰寫人,也就是“優(yōu)秀小博主”,孩子們可以將自己活動(dòng)的總結(jié)公布在博客上,聰明、可愛、懂事的賀書凝小朋友成為了我們第一期的“優(yōu)秀小博主”,這次活動(dòng)將由她擔(dān)任總結(jié)撰寫人,賀書凝小朋友非常興奮,大家都相信她一定能做好這份有分量的工作。
路程很快就結(jié)束了,我們大家到了電影博物館,工作人員給大家發(fā)了“胸貼”,這將成為我們今天活動(dòng)的`標(biāo)志,孩子們排著隊(duì)進(jìn)入了博物館,進(jìn)入了電影大講堂,其他組的同學(xué)們已經(jīng)坐好了,我們的孩子也整齊的坐在座位上,每個(gè)座位前的桌子上排著一盒畫筆、三張白紙,在白舸老師的主持下“大手拉小手”動(dòng)漫制作活動(dòng)開始了,活動(dòng)內(nèi)容是畫福娃、畫你身邊的文明故事,最后的作品是給汶川災(zāi)區(qū)小朋友的祝福,老師要在以三十個(gè)孩子為一組的小朋友中選出十五名獲獎(jiǎng)的小朋友的畫,孩子們的水平確實(shí)很高,不一會(huì)的功夫作品就畫出了自己喜歡的畫,我們的孩子們真是有創(chuàng)意,有的畫是告訴人們不要亂扔垃圾,有的畫是告訴人員在醫(yī)院里要小聲說話,有的畫說的是扶著老奶奶過馬路,都是充滿愛心,遵守文明守則的好孩子,很多小朋友都獲了獎(jiǎng),沒有獲獎(jiǎng)的小朋友也不要著急,白舸老師最后把畫筆作為禮物贈(zèng)給了孩子們,留下六一節(jié)美好的祝福。
主題活動(dòng)結(jié)束了,該到吃飯時(shí)間了,我們一起去餐廳吃飯,人太多了,大家找到自己的位置坐下后趕快吃飯,誰都不想把時(shí)間浪費(fèi)在吃飯上,12:30集合后我們?nèi)チ酥黝}活動(dòng)“動(dòng)漫進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)區(qū),一些大孩子不喜歡在這個(gè)等著活動(dòng)開始,跟家長(zhǎng)去參觀了,小孩子們還是很感興趣,參加了親子活動(dòng)(媽媽蒙著眼睛摸數(shù)個(gè)孩子的手,在其中找到自己的孩子)、給電影博物館的吉祥物“星貓”填塞、做手工紙袋、在白布上給汶川小朋友畫上祝福的主題活動(dòng),大孩子們都跟著家長(zhǎng)去四樓的電影互動(dòng)區(qū)拍電影去了,2:00電影博物館贈(zèng)送的電影要開始了,大家緊急集合,觀看了一個(gè)小型超大屏幕影院的電影,“扣籃高手”“劉星”主演的男孩子們很喜歡,這個(gè)影院的設(shè)計(jì)讓屏幕跟觀眾之間的距離太近了,看電影感覺屏幕和整個(gè)影院都在震動(dòng),有些孩子有些暈,亮亮就是其中的一個(gè),看不了電影了,我們帶孩子去參觀其他的展區(qū),找找今天陳琳琳阿姨給大家留得作業(yè)題,電影的原理是什么?在電影拍攝中都有哪些主要的角色?在四樓的展廳內(nèi)孩子們找到了答案,電影的原理是“視覺暫留”;在電影拍攝中主要的角色是導(dǎo)演、編劇、演員、化妝師、道具師、燈光師、音像師、舞美師等等。孩子們看得很仔細(xì)也很認(rèn)真。孩子們被電影博物館中做工精細(xì)的沙盤所吸引了,在一個(gè)一個(gè)的場(chǎng)景前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,到了電影拍攝區(qū)孩子的精神頭達(dá)到了最高點(diǎn),飛毯、摩托車逃亡、汽車撞書、火車旅行、電影配音各個(gè)節(jié)目都讓孩子們很高興,孩子們說原來電影里演的都是假的呀,孩子在這些互動(dòng)游戲中學(xué)到了更多的知識(shí),享受了更多的快樂。
已經(jīng)到了閉館時(shí)間了,孩子們著急的離開四樓的展廳,飛奔到了回程的大巴上。愉快的電影博物館之旅結(jié)束了,孩子們體會(huì)了更多的快樂、結(jié)識(shí)了更多的朋友,增長(zhǎng)了更多的見識(shí),他們都說我們沒玩夠,我們還要回來再玩一次。我們期待著再一次回到這里參加更有意義的活動(dòng)。
在此感謝電影博物館社教部的白舸,沒有她的幫助就沒有我們這次的活動(dòng),謝謝了。
彈去五月的浮塵,迎來六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)"。我們把活動(dòng)日定在六月一日的上午,所有的寶貝和爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。我們?cè)谛腋V蟹此?、總結(jié),六一是促進(jìn)我們進(jìn)步的一次活動(dòng)。這里,我感受著20xx年的快樂六一,回顧歷年來的六一,總結(jié)一下這次六一親子聯(lián)歡活動(dòng)。
六一兒童節(jié)是屬于所有小朋友的節(jié)日。對(duì)于我們大三班的小朋友來說,這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@有可能是臨近畢業(yè)時(shí)在幼兒園度過的最后一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過這樣的活動(dòng)讓孩子感受到幼兒園的溫馨快樂和大家庭的溫暖。
本次慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)定于20xx年6月1日上午9點(diǎn)鐘開始,家長(zhǎng)攜帶幼兒來
到自己所在的班級(jí),與小伙伴們共同度過快樂的六一兒童節(jié)。在這次親子活動(dòng)中,為了能讓幼兒度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我們老師安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六一?;顒?dòng)內(nèi)容包括趣味親子游戲、幼兒才藝節(jié)目展示、親子節(jié)目等,我們力求設(shè)計(jì)一系列精彩的活動(dòng)來讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足。其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,因?yàn)閳?chǎng)地有限,參加人數(shù)眾多,所以老師精心設(shè)計(jì)的每個(gè)游戲并不能保證所有家長(zhǎng)都參加,只能采取抽簽的方式。當(dāng)然,我們的聯(lián)歡活動(dòng)也有不少亮點(diǎn)。在活動(dòng)的過程中家長(zhǎng)的`心態(tài)都比較積極的,非常樂意主動(dòng)地參與到我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)中來。其次,家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目也感動(dòng)了在場(chǎng)所有人,讓人體會(huì)到大三班整個(gè)大家庭的溫暖。再次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力,同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。六一親子聯(lián)歡活動(dòng)從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要全體老師和幼兒家長(zhǎng)攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新、合作和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六一活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但是六一的感動(dòng)依然在我們蕩漾在我們心中。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!
真希望讓我們也能回到童年,和孩子們一起為準(zhǔn)備六一活動(dòng)播撒自己的汗水,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,相信未來的日子會(huì)隨著我們安丘市機(jī)關(guān)幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階!
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有短短的半天,但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊,家長(zhǎng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子,頂乒乓球接力賽,在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長(zhǎng)離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長(zhǎng)心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長(zhǎng),我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!
愿孩子們:天天快樂,平平安安!
祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
幼兒園兒童節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇15慶六一活動(dòng)是以第二課堂展示和參加區(qū)級(jí)比賽的揚(yáng)歌聲、誦經(jīng)典、展舞姿這些內(nèi)容使得六一活動(dòng)豐富多彩的呈現(xiàn)在師生的面前。今年的慶六一我搞得更人性化一些。這是我六一活動(dòng)總結(jié)如下:
一、構(gòu)思要早
今年的4月份,我就開始策劃今年的六一能夠多點(diǎn)參與的學(xué)生,對(duì)于孩子們來說,多么期盼一年一次他們的節(jié)日啊!我想在內(nèi)容上豐富點(diǎn),時(shí)間上不要太長(zhǎng),學(xué)生參與面能多些,這樣的兒童節(jié)他們將會(huì)更喜歡,印象更深刻,也更能宣傳好咱們的學(xué)校。要是能有贊助商就更好了,使得效果更明顯。
二、內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng)
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
2、頒發(fā)各種榮譽(yù)證書
3、表演節(jié)目
4、頒發(fā)節(jié)目獎(jiǎng)次
當(dāng)時(shí)我是這么想的,這樣的節(jié)日,孩子們拿著獎(jiǎng)狀回家多么開心的一件事情啊!所以在獎(jiǎng)狀的數(shù)量上我增大了量,每班將有12名的學(xué)生獲得各種稱號(hào)的獎(jiǎng)狀,宣傳班主任盡量讓這些獎(jiǎng)實(shí)至名歸,讓更多的學(xué)生能站到主席臺(tái)前拿到獎(jiǎng)狀。
三、活動(dòng)的安排
1、我設(shè)計(jì)了一個(gè)慶六一的活動(dòng)節(jié)目申報(bào)表,很正規(guī)的,讓班主任填寫節(jié)目的名稱、串詞、節(jié)目伴奏形式等,班主任認(rèn)真填寫,讓這個(gè)活動(dòng)更加正規(guī)化。我也將這些節(jié)目進(jìn)行合理排序,穿插各類節(jié)目,讓學(xué)生不會(huì)疲乏。串詞我都設(shè)計(jì)在主持稿當(dāng)中。
2、可是收集完節(jié)目表之后發(fā)現(xiàn)節(jié)目太多了,有的班級(jí)報(bào)了3個(gè)節(jié)目,時(shí)間太長(zhǎng),學(xué)生坐不住怎么辦?于是我把前兩項(xiàng)和第四項(xiàng)放在了5月31日,這樣6月1日這天就是純匯演,盡情的享受六一的快樂。
3、在匯演的前幾天,學(xué)校以薛文銀為首的給主要負(fù)責(zé)臺(tái)前幕后的開了個(gè)會(huì),把各個(gè)細(xì)節(jié)考慮的周詳,確保六一順利進(jìn)行,圓滿成功。
4、六一前我們進(jìn)行了彩排,并且打分評(píng)獎(jiǎng),針對(duì)一些問題我又設(shè)計(jì)了新的六一那天的節(jié)目單,把每個(gè)節(jié)目的問題寫在了備注后面,發(fā)到每個(gè)班主任手中和負(fù)責(zé)臺(tái)前幕后的老師手中。
5、這次的節(jié)目多,內(nèi)容豐富,但是依據(jù)以往的經(jīng)歷,每次節(jié)目與節(jié)目之間,總是有學(xué)生喧嘩,于是我設(shè)計(jì)了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)送禮品的活動(dòng),提前讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師把名字和對(duì)六一的祝福寫在一張紙條上放在抽獎(jiǎng)桶里。我提前預(yù)約了三家雜志社給我們提供一些小禮品或是玩具書籍等等。讓每個(gè)節(jié)目中間上下場(chǎng)花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)的就進(jìn)行抽獎(jiǎng),學(xué)生的注意力又一次集中到了舞臺(tái),效果不錯(cuò)。
四、各種器械、設(shè)備的檢修
六一那天就是需要良好的音響效果,于是廣播室的音響成了我頭疼的事情,擔(dān)憂的關(guān)鍵點(diǎn)。多次配合戴校長(zhǎng)、高主任、竇老師調(diào)試音響,直到放心為止。
五、主持人的選定
對(duì)于主持人我想用新人,讓四年級(jí)的學(xué)生有機(jī)會(huì)主持,也更好的能夠參加明年區(qū)里的主持人比賽,給新人機(jī)會(huì)。提前給他們背誦主持稿,設(shè)計(jì)更好的串詞,讓他們能夠胸有成竹的主持學(xué)校的大型活動(dòng)。衣著上也有明確的要求,大氣。
“六一”期間,我校開展豐富多彩的慶?;顒?dòng),為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)組織,營(yíng)造氛圍
提前制定各項(xiàng)活動(dòng)方案,方案中的每項(xiàng)工作都有責(zé)任人和完成期限,形成人人參與、各個(gè)動(dòng)手的局面。在活動(dòng)期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、活動(dòng)多樣,展示自我
為展示每一位學(xué)生的風(fēng)采,為更多同學(xué)搭建展示自我的舞臺(tái),我校在六一前夕,舉行了書法、繪畫、手抄報(bào)、玩轉(zhuǎn)魔方等比賽,學(xué)生的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)作品做成了一塊塊展板在校園展出,展示了學(xué)生的藝術(shù)天賦和聰明智慧;科技小制作展覽、賀卡展覽體現(xiàn)了學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力;各年級(jí)的講故事、演講、課本劇表演比賽讓學(xué)生更加自信、張揚(yáng)。
6月1日上午的文藝匯演和下午的游園活動(dòng)將兒童節(jié)的氣氛推向高潮。這次演出有老師精心指導(dǎo)的節(jié)目,也有學(xué)生自編自演的節(jié)目,有相聲、民樂、西洋樂、也有合唱和舞蹈、還有師生同臺(tái)和親子節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容,形式多樣。演出空前熱烈,表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。下午,學(xué)校各中隊(duì)都按活動(dòng)方案的安排舉行了慶“六一”的游園活動(dòng)校園里充滿了歡聲笑語。
本次活動(dòng)在同學(xué)們燦爛、幸福的笑容中勝利結(jié)束。
六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們?cè)谛腋V蟹此伎偨Y(jié)。應(yīng)該說,樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,我感受著20xx年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下反思。
一,舉辦六一大型活動(dòng),要早準(zhǔn)備,早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的`幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應(yīng)下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動(dòng),都要盡早準(zhǔn)備。
二,全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對(duì)音樂,還是對(duì)動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn),我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作,以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的,有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn),我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí),李老師給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案,要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來,對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練,籌劃上下場(chǎng)路線,給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)買,音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三,節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬2006年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn),是想懂音樂的家長(zhǎng)有幾個(gè)?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單,隊(duì)形變化豐富,氣勢(shì)磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的藍(lán)色的精靈,宋老師的椅子操,甚至包括我的大中國(guó),都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽,比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個(gè)錢,只要合理,家長(zhǎng)也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
把“六一”節(jié)的.快樂還給孩子,讓孩子們有一個(gè)美好的童年印記。我園師生群策群力,團(tuán)結(jié)合作,精心組織開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容文明健康,主題積極向上,使廣大兒童度過了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日?,F(xiàn)將我園活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
我園園長(zhǎng)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取村委的支持。
本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩(shī)歌朗誦、相聲和獨(dú)唱表演。由大二班表演的舞蹈《豬八戒吃西瓜》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下,展現(xiàn)了新一代兒童活潑、可愛的特性,張揚(yáng)了自己的個(gè)性。大一班羅蘇迪、尚丹妮用激情洋溢的詩(shī)歌朗誦,向所有人呼吁愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球,共建美好家園。
1、本次參演的舞蹈《模特走秀》、《最炫民族風(fēng)》、《我最棒》、《荷塘月色》和《小城故事》等節(jié)目動(dòng)作編排合理,隊(duì)形變化新穎,這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結(jié)果。
2、大一班幼兒的手語表演《媽媽,我想對(duì)你說》,傳達(dá)了孩子們對(duì)母親的感謝。四、活動(dòng)在歡樂的歌聲中來開了序幕,接著呈現(xiàn)給大家的是一個(gè)歡慶六一的熱鬧場(chǎng)面。
孩子和家長(zhǎng)們積極參加六一活動(dòng),我們倍受感動(dòng),我園專門安排了五年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行主持,真正把六一還給了孩子們,在孩子們激動(dòng)、愉快的表情感染下,我們也像回到了童年。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中,通過大家的努力會(huì)做的更好!
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