2024年采茶葉活動(dòng)總結(jié) 采茶周記大全

總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

2024年采茶葉活動(dòng)總結(jié) 采茶周記大全篇一

我很高興，因?yàn)槲覌寢寧业侥蠟乘畮?kù)玩，媽媽告訴我這次活動(dòng)是爸爸們組織的“采茶活動(dòng)”。我們下午三點(diǎn)集合出發(fā)，我和爸爸媽媽還有我的好多幼兒園的小伙伴們。

我們到達(dá)那里已經(jīng)天黑了，吃了飯我們開(kāi)始盡情的玩。晚上我跟我的小伙伴一起睡在一張床上，有我和侯宇奇、楊昊奇。太累了我很快就睡著了，我睡得很香甜。

我們一大早就起來(lái)了，大部分人都沒(méi)起床呢！我們?nèi)ズ呁妫疫€學(xué)會(huì)了石子水上漂。告訴你一個(gè)小竅門(mén)，想讓石子在水上漂就要找那種薄的片一樣的石子。我能讓石子在水上漂三大下，候宇奇爸爸能讓石子漂六、七、八大下我真佩服他。媽媽說(shuō)我很棒，因?yàn)槲沂俏ㄒ灰粋€(gè)會(huì)讓石子漂的孩子，哦，后來(lái)候宇奇也學(xué)會(huì)了，他爸爸把他教會(huì)了。我是自己學(xué)的。

吃完早上飯，我們就出發(fā)去采茶。采茶的阿姨給我們一人一個(gè)紅塑料袋。茶樹(shù)長(zhǎng)在山上一層層的。

采茶的阿姨告訴我們要把茶葉上面的嫩嫩的芽芽采下來(lái)。阿姨說(shuō)我們可以把采下來(lái)的茶葉炒炒帶回家。我們都鉆到茶林里摘，我總是能看到很多的嫩芽，我摘得很快。

我和伍倩鋒還有她媽媽在一起摘。媽媽后來(lái)找到我，夸我很棒。后來(lái)太陽(yáng)出來(lái)了，我們覺(jué)得很曬就出了茶園。

媽媽告訴我采茶工都是早上四、五點(diǎn)鐘就開(kāi)始采茶了，最能干的采茶工一天能采5斤茶呢！可是我們這么多人一個(gè)半小時(shí)采的還不到半斤。可是媽媽把我采的茶拿給茶園的老板看，他說(shuō)我采的是一等的好茶，因?yàn)槎际羌饧?，絕對(duì)正宗的信陽(yáng)毛尖。我很高興。

2024年采茶葉活動(dòng)總結(jié) 采茶周記大全篇二

在年小學(xué)語(yǔ)文教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的過(guò)程中，我聆聽(tīng)的多位教育專(zhuān)家的生動(dòng)、形象的精彩講座，提高了自身的認(rèn)知能力和業(yè)務(wù)知識(shí)水*，同時(shí)我也深深地認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，認(rèn)識(shí)到了搞好教育、教學(xué)的緊迫感，下面把此次培訓(xùn)做個(gè)總結(jié)。

本次視頻聽(tīng)課20多個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)超過(guò)規(guī)定小學(xué)時(shí)間。教育專(zhuān)家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。給我們帶來(lái)了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們享受了一頓高規(guī)格的“文化盛宴”，讓我受益匪淺。專(zhuān)家們的精辟講解，名師的精彩課堂，都給了我深深的感觸，使我對(duì)新課程小學(xué)語(yǔ)文教育有了全新的認(rèn)識(shí)，為自己在教學(xué)中遇到的許多困惑尋找到了答案。

每一次的交流研討中，我們都會(huì)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談體會(huì)。每一個(gè)話(huà)題都會(huì)引發(fā)班級(jí)成員的熱議。在交流中大家各抒己見(jiàn)，提出了許多新的觀點(diǎn)和問(wèn)題，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學(xué)技能。因此研討交流充實(shí)了我，使我從中吸取了經(jīng)驗(yàn)，讓我獲得了進(jìn)步。我將學(xué)以致用，這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手，使教學(xué)效果更上新臺(tái)階。

每次學(xué)習(xí)都是在下班后盡力排除家庭沖突進(jìn)行的，雖然辛苦但是也讓我獲得了快樂(lè)。我知道只有不斷地為自己充電，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。常說(shuō)老師要有一桶水才能給學(xué)生一杯水，但是現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿(mǎn)足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，只有不斷的吸取養(yǎng)料才能補(bǔ)充我們的所需，學(xué)生的所求?！笆∨唷毙W(xué)語(yǔ)文遠(yuǎn)程課程的學(xué)習(xí)，為我提供了良好的再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給迷茫的我指明了方向并注入了源頭活水。這次的培訓(xùn)給我?guī)?lái)了全新的教學(xué)理念，帶來(lái)了豐富的精神食糧。

雖說(shuō)成績(jī)是次要的，但每次看著成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的上去，也是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因?yàn)槊恳稽c(diǎn)的進(jìn)步都是在對(duì)自己的肯定，對(duì)自己的鼓勵(lì)。所撰寫(xiě)的研修日志、我的教學(xué)故事、教學(xué)設(shè)計(jì)與反思、發(fā)貼等多篇文章都得到了老師在班級(jí)好評(píng)。

這次培訓(xùn)我收獲的不單單是專(zhuān)家們講解的內(nèi)容，更是一種理念，一股動(dòng)力。我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，努力實(shí)踐，把這次培訓(xùn)學(xué)到的新理論運(yùn)用到課堂中，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。

2024年采茶葉活動(dòng)總結(jié) 采茶周記大全篇三

又是一個(gè)快樂(lè)的暑假，為了讓這個(gè)暑假過(guò)得更有意義，也為了響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的“綜合實(shí)踐活動(dòng)”，所以我決定到太外婆家去采茶葉。

太外婆家在新昌回山，除了冬季，一年三季都有茶葉可采，價(jià)格也各不相同。我和爸爸媽媽在一個(gè)星期六的早晨由爸爸開(kāi)著車(chē)出發(fā)了。

車(chē)子穿過(guò)了一個(gè)一個(gè)的隧道后，終于到了太外婆家，親切的二姨婆招待了我們，她說(shuō)，太外婆身體不好，我?guī)銈內(nèi)ゲ刹枞~好了，就在我家屋后，我們說(shuō)好的。二姨婆為我們找來(lái)了草帽、小竹籃，要我把草帽戴在頭上，因?yàn)樘?yáng)太熱了，要我把小竹籃綁在腰間，這樣方便采摘，準(zhǔn)備好這些我們就出發(fā)了。

來(lái)到茶園，聞著那芳香撲鼻的茶香，看著那整齊的一排排茶葉，我的心情立刻好了起來(lái)，心想采茶不會(huì)很難吧，于是我就開(kāi)始動(dòng)手采了，我專(zhuān)挑那些葉子大的采，媽媽在一旁看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“容容啊，采茶要挑嫩的采，最上面的那些嫩葉，那樣炒出來(lái)的茶葉才會(huì)香，知道了嗎？”這下我才明白，原來(lái)采茶還有學(xué)問(wèn)呢，聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我認(rèn)認(rèn)真真地采起茶來(lái)，我用大拇指和食指小心翼翼地把一片一片的嫩葉采摘下來(lái)，放在腰間的小竹籃里，漸漸地，竹籃里茶葉開(kāi)始多了起來(lái)，手也越來(lái)越酸，衣服都被汗水濕透了，后來(lái)我終于堅(jiān)持不住了，但是我也采了半竹籃的茶葉了，看著這半籃的勞動(dòng)成果，就是再累也值得！

我們把采來(lái)的茶葉交給二姨婆，二姨婆把茶葉都倒在炒茶葉的機(jī)器里，啊—，那芳香撲鼻的氣味又一次地出現(xiàn)……。

經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)，我明白了一個(gè)道理，古人說(shuō)的對(duì)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我以后再也不會(huì)浪費(fèi)糧食，再也不亂花錢(qián)了，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣！

2024年采茶葉活動(dòng)總結(jié) 采茶周記大全篇四

今天，我和媽媽、奶奶一起去西山采茶葉。這天天氣格外晴朗，我們踏上了“采茶之路”，去尋找第一次上山采茶的感覺(jué)。

我們到了西山，舅奶奶就教我們采茶葉要采淡綠色的嫩芽，剛說(shuō)完，我就催媽媽趕快帶我上山去采茶葉。

到了山上，就聞到一陣陣清淡的茶葉香，再一看，滿(mǎn)山的茶葉真綠呀！綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠，這就是有名的洞庭山碧螺春茶葉出產(chǎn)的地方。

我背著一個(gè)小籮筐，開(kāi)始慢慢地采茶葉了。我挑茶樹(shù)上的嫩芽，開(kāi)始采呀采，過(guò)了好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)自己的筐里已經(jīng)有好多茶葉了。一看，時(shí)間也差不多了，就和奶奶他們拿著滿(mǎn)滿(mǎn)一筐茶葉回家了。

回到家里，舅奶奶教我把那些碎的、葉瓣大的挑出來(lái)不要，只選嫩尖頭，挑好后，我就開(kāi)始看舅爺爺做茶葉了。先把煤氣點(diǎn)燃，把茶葉倒入大鐵鍋中，舅爺爺就開(kāi)始不停地翻炒茶葉，將茶葉中的水分烘干，再用雙手搓，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一鍋茶葉終于炒好了，看到舅爺爺滿(mǎn)臉都是汗，想做茶葉真辛苦呀！

我迫不及待地拿起一小撮茶葉，叫媽媽幫我泡一點(diǎn)嘗嘗，媽媽拿了個(gè)杯子倒了一杯開(kāi)水，我把茶葉放了進(jìn)去，茶葉慢慢沉入水中，一股清香就撲鼻而來(lái)，碧綠的茶葉在水中慢慢舒展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘在跳舞。我小心地喝了一口，我嘗到親手摘的香茶，覺(jué)得那滋味特別香醇，特別甜美。

這一天我過(guò)得非常有意義，體驗(yàn)到了茶農(nóng)采茶、做茶的辛苦。

2024年采茶葉活動(dòng)總結(jié) 采茶周記大全篇五

5月12日，我們四年級(jí)學(xué)生到余杭長(zhǎng)樂(lè)農(nóng)場(chǎng)開(kāi)展了兩天學(xué)農(nóng)活動(dòng)，我們摘蠶豆，摸魚(yú)，燒土豆，……但我覺(jué)得最有意義的就是采茶了。

這天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，我們有的打傘，有的穿著雨衣，沿著泥濘的山間小路，來(lái)到了茶園。

茶園里春色盎然，清風(fēng)拂面。遠(yuǎn)看，成片的茶樹(shù)像綠色的海洋，一個(gè)波浪連著一個(gè)波浪。

我們來(lái)到一塊茶田，教官給我們介紹采茶的知識(shí)：“我們得采芽上嫩綠色的一條芽頭和一片葉子，葉子和芽頭的比例是二比一，也就是芽頭差不多是葉子的一半長(zhǎng)。采茶時(shí)絕不能用手指甲掐，否則容易把喝茶人最喜歡的‘茶多酚’弄沒(méi)了。我們只能用手輕輕把它提起來(lái)，分離時(shí)，會(huì)發(fā)出清脆的響聲?！苯又?，大家在茶園里三五成群采起茶來(lái)。

茶樹(shù)只有一米多高。我走近茶樹(shù)，一絲淡淡的清香撲鼻而來(lái)。在綠色的葉片上，有很多晶瑩的雨珠在滾動(dòng)。嫩綠的葉片在茶樹(shù)上格外醒目，這就是嫩芽。我按照教官教的方法，伸出拇指和食指，捏住葉子和芽頭往上輕輕一提，只聽(tīng)到“嗒”的一聲，嫩芽就和枝葉分開(kāi)了。我很高興，覺(jué)得會(huì)采茶了?？墒遣闪艘粫?huì)兒，看別人采得比我多些，心一急，就從提變成掐了，茶葉這兒一個(gè)掐斷的，那兒一個(gè)拉斷的。我想：采茶速度是長(zhǎng)時(shí)間練出來(lái)的，我還不熟練，先得做到保證質(zhì)量才對(duì)。

最后，我們班采了兩筐茶葉，五、六班采來(lái)的茶加起來(lái)也只有我們那么多。

通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西：我知道了采茶并不是把茶葉摘下來(lái)就行了，還有很多講究，不實(shí)踐就根本不知道。我們只干一會(huì)兒就腰酸了，想想農(nóng)民們有多辛苦啊，讓我們珍惜糧食吧！

2024年采茶葉活動(dòng)總結(jié) 采茶周記大全篇六

1、豐富有關(guān)采茶的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，熟悉采茶音樂(lè)的旋律和結(jié)構(gòu)，感受體驗(yàn)民歌特點(diǎn)，學(xué)習(xí)采茶的舞蹈基本動(dòng)作。

2、根據(jù)故事情節(jié)，創(chuàng)編不同節(jié)奏及方位，以及不同姿態(tài)、幅度的'采茶動(dòng)作。

3、自己調(diào)整動(dòng)作幅度，在不與其他人碰撞的基礎(chǔ)上，逐步學(xué)會(huì)用目光和體態(tài)與其他人交流。

磁帶

1、欣賞音樂(lè)。告訴幼兒這是浙江的民歌"采茶"，請(qǐng)幼兒感受其旋律情緒并知道有幾個(gè)樂(lè)句。

2、故事情境，給幼兒創(chuàng)編的線(xiàn)索。

3、創(chuàng)編動(dòng)作。

（1）圍繞故事情節(jié)，逐句編動(dòng)作、練習(xí)。

（3）啟發(fā)幼兒編第三段樂(lè)句不同姿態(tài)的采茶動(dòng)作。

4、完整練習(xí)。

（1）將動(dòng)作組合，跟隨音樂(lè)跳給幼兒看，提醒幼兒觀察：用了哪些人想的動(dòng)作。

（2）放慢速度，幼兒完整練習(xí)。

（3）提醒幼兒調(diào)整自己的動(dòng)作幅度，不與同伴碰撞。

2024年采茶葉活動(dòng)總結(jié) 采茶周記大全篇七

“嘀嘀”一陣鬧鐘把我喚醒，新的一天開(kāi)始了。

今天，有采茶的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一條又小又窄的小路，我們磕磕碰碰來(lái)到了茶園。天氣好熱，我們冒著酷日，聽(tīng)老師講解如何采摘茶葉。老師話(huà)音一結(jié)束，我便瘋狂尋找一葉一芽的春茶，我左找找，右找找，可在廣闊的茶園中，我們猶如一只勤勞的小螞蟻，在茶園里忙來(lái)忙去。我一會(huì)兒跑到上面去采，一會(huì)兒跑到下面去采，忙得不亦樂(lè)乎。好多的葉子都被可惡的蟲(chóng)蟲(chóng)給吃掉了，有的已經(jīng)發(fā)黑。我突然想到老師說(shuō)葉子發(fā)黑的不要采，所以我對(duì)發(fā)黑的葉子停止下手。就這樣，我左手采茶，右手盛茶，忙碌著，偶爾碰到組長(zhǎng)金晶，就把手中的茶放進(jìn)茶簍里。這時(shí)，幾只翩翩起舞的小蝴蝶從身邊飛過(guò)，在某棵茶樹(shù)上繞了幾圈，又飛向遠(yuǎn)方。

這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)身邊少了很多人，我抬頭一望，一棵樹(shù)后面還有一塊地，很多人都在那里，我一去才知道，那里的茶葉多而新鮮，簡(jiǎn)直一拿一個(gè)準(zhǔn)，我們組茶簍的茶葉越積越厚。

正在采茶的興頭上，這時(shí)老師說(shuō)：“時(shí)間到了?！边@一叫，大家都沒(méi)有安靜下來(lái)，反而更忙了，大家一邊走，一邊瘋狂采茶。經(jīng)過(guò)了一番拼命地干活，我們組得了全班第三名，我太有幸福感了！

回來(lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)很多人在摘野果，野果像一顆顆迷你草莓，嘗起來(lái)，酸酸的，甜甜的，好好吃哦！

下午，我們?cè)瓉?lái)打算去登山，由于天氣太熱，改為聽(tīng)野外生存訓(xùn)練講座，我們聽(tīng)得津津有味！

今天我們玩得好開(kāi)心啊，明天會(huì)怎樣呢？