<menuitem id="an1j4"></menuitem> 總結范文的寫作可以幫助我們總結并概括所學知識，形成體系和框架，從而提高學習效果和運用能力。以下是一些經(jīng)典總結范文的摘錄，希望對大家寫作和思維有所幫助。
職業(yè)生涯規(guī)劃是對職業(yè)發(fā)展的一種預期,是自我認知、環(huán)境分析、目標確立與合理計劃的動態(tài)過程.而生涯人物訪談作為職業(yè)信息探索與獲取的基本途徑之一,對大學生職業(yè)生涯的規(guī)劃起到指引與導向作用。那么訪談生涯人物有哪些要點?以下是小編整理的相關資料，希望對大家有幫助。
生涯人物訪談是通過對自己感興趣的領域的職場人士進行訪談，獲得關于該領域行業(yè)、職業(yè)和公司“內部”信息的職業(yè)探索活動。訪談的對象一般是在該領域工作三年以上的職場人士，為防止訪談中的主觀影響，應至少訪談兩個以上的人士。注意，既要訪談到該領域內成績卓越者，也要訪談到默默無聞者，才能保證訪談的客觀效果，和收集到盡可能多的信息。
特別需要注意：不要利用生涯人物訪談現(xiàn)場來找工作或開展職業(yè)面試，這樣不但會使雙方感到尷尬，也會使?jié)撛诘墓椭鞣锤小?/p>
生涯人物訪談的目標是收集可以促進你做出明智職業(yè)生涯決策的信息。
對處在你感興趣的行業(yè)、領域相應職位的人進行職業(yè)生涯的訪談是獲得具體職業(yè)詳細情況最有效的方法之一。
生涯人物訪談可以幫助你: 獲得最新的職業(yè)信息
擴大你的職業(yè)人際關系網(wǎng)
樹立找工作時面試的信心
確定你的專業(yè)實力和不足
從職業(yè)要求看自己的實力與不足，從自己看與職業(yè)的距離，促成提升自己的行動和澄清自己對職業(yè)的認知。
如何找到生涯人物：熟人介紹最好。如果能找到20個親戚，朋友尋求介紹和幫助，會更容易找到理想的訪談對象。
怎樣獲得訪談機會：與訪談對象聯(lián)系時，告訴對方，因為你有一些問題需要獲得指教，所以訪談時間至少會有20分鐘，要讓對方對被占用的時間有心理準備。適當?shù)恼勗捈记墒潜唤蛹{的關鍵，聯(lián)系訪談對象時要表達對對方的肯定和對對方在行業(yè)/領域內取得的成績的欽佩;以師弟師妹的身份可以拉近與被訪談對象的距離感，得到對方一些有價值的指導。訪談中，要能表達出你對該行業(yè)有一定的了解，可以適當談談你搜集到的相關信息，讓對方覺得你是真誠求知而不是完全無知或一時興趣。
參考話術：“我叫xx，小李說你在這個領域工作，經(jīng)驗非常豐富，我對這個工作非常感興趣，我知道這是……工作(內容和要求)，非常希望將來能夠進入這個領域工作，希望先做些了解好做準備，您是前輩，一定可以給我很多指點，不知你有沒有時間，我去找你，20分鐘就可以，請你一起吃飯，簡單跟我談一下”
在訪談前做好準備是非常重要的，這些準備包括：了解自己，了解自己有助于你深入思考和挖掘訪談的信息。對自己了解得越多，生涯人物訪談時才能切中自己對職業(yè)世界的困惑，澄清對該領域的認識，為未來的職業(yè)決策做好準備。
通過你所能了解到的信息，列出你感興趣的組織和可訪談的人：
組織：行業(yè)領域內，你感興趣的組織或者有資源可以接觸到的組織
訪談對象：業(yè)內人士，尤其是在該行業(yè)有穩(wěn)定發(fā)展的人;你心儀的那個崗位(職位)的人
訪談人數(shù)：2―3位，不要少于兩位，這樣有助于你收集到盡可能多的信息。
訪談方式：最佳方式――面對面;電話次之;其他方式：郵件;社交媒體。
訪談時間：20―60分鐘
訪談前，打電話或者發(fā)郵件與你要訪談的人聯(lián)系，進行自我介紹并說明聯(lián)系的意圖。把你獲得對方聯(lián)系方式的途徑告知對方，讓對方感覺到你的真誠和安全度。(電話聯(lián)系的效果會好一些，但也要先關注到對方接聽你的第一個聯(lián)系電話時的態(tài)度，以便調整溝通節(jié)奏和方法。)
獲得對方對訪談的允許后，說明訪談中你感興趣的工作類型、原因以及進行正式訪談時需要占用的對方的時間。如果你要訪談的人不能與你面談，可問問對方，是否能給出你五分鐘的電話訪談時間。如果他依舊很忙，還可請求他介紹一位與他所做工作相似的人。
如果訪談預約成功，要感謝他能夠接受訪談，并進一步確認訪談的日期，時間，地點。如果預約沒有成功，表示遺憾，仍然表示感謝。如果得到了其他被推薦人的信息，對推薦人表示感謝。
根據(jù)自身需要，如果需要在訪談過程中做記錄，應先征得訪談對象的同意后再做記錄。
生涯人物訪談中可以提問的問題(供參考，在選用其中的問題時，要關注到自己提這個問題的目的是什么?明確每一個問題后的目的有助于你厘清訪談思路。)
問題：
你(您)是怎樣決定自己的職業(yè)選擇的?做了哪些準備?
這個工作要求具備些什么技能?
工作中，你的主要職責是什么?
能否描述一下一個典型的工作日是什么樣子的?一周呢?
你的工作條件如何?包括時間，環(huán)境，著裝等?
這個行業(yè)的起薪和平均水平是多少?有哪些福利?
你對這個職業(yè)的發(fā)展前景是怎么看的?
方便推薦我其他的行業(yè)人士談談嗎?
你所在領域的職業(yè)生涯發(fā)展通道是怎樣的?
這個工作，哪部分讓你最滿意，哪部分最有挑戰(zhàn)性?
對于一個即將進入該領域的人，你愿意給出一些建議嗎?
訪談中必須注意的事項：
一次訪談的問題不宜過多，一般5-10個;
問題要簡潔，明確，按照約定時間結束訪談，不可浪費被訪談人的時間。
不要為了著急完成你準備的所有提問而表現(xiàn)出催促，著急;有時，被訪談人是需要些思考整理后才回答的，所以表現(xiàn)出你的耐心，有助于給訪談對象留出提供更多信息的機會。
訪談過程中，訪談對象可能會反過來問到你的職業(yè)興趣和目標，所以，提前做好準備是有必要的，而你的回答實際上是一次展示自己的機會，切忌當被問到關于你的想法時無以言對地說：其實，我也沒想好!
結束訪談后，不論你對該行業(yè)/領域是更加有信心，還是更加的`不確定，都請在訪談結束當天以電話或者郵件的方式向被訪談人致謝。
王小鵬，大連和潤東方酒店人事部經(jīng)理.從業(yè)16年，經(jīng)驗閱歷豐富。
與王經(jīng)理的整個訪談在輕松愉悅的氛圍下進行的。在訪談過程中，朱校長耐心詳細地回答了我在酒店管理行業(yè)及其他方面的疑惑，使我受益匪淺。同時，他還傳授了些經(jīng)驗和對酒店行業(yè)的自我見解，讓我收獲頗多。并且對我的自我規(guī)劃給予一定的指導，也對我的評估修正給予了一些建議。
以“自我認識、職業(yè)定位、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展”為問題拓展中心，形成一個對職業(yè)生涯規(guī)劃有指導意義的訪談。
問題如下：
1.您是什么時候從事這方面工作的？
2.您對現(xiàn)在的工作滿意嗎？
3.您的工作是做些什么呢？
4.您認為做好這方面的工作應該具有哪些知識、技能和經(jīng)驗？
5.據(jù)您所致，現(xiàn)在酒店行業(yè)的前景怎么樣？
6.您覺得在工作中什么是最有挑戰(zhàn)性的？
7.在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力？
8.您覺得這份工作給您帶來了什么影響？
結合王經(jīng)理對問題的回答，以及我們整個訪談的過程，我對我提出的問題的回答做了一個簡單的總結。
1. 自我定位：準確的自我定位，從自己的性格、專業(yè)、環(huán)境等多方面進
行準確定位，找到合適職業(yè)的契合點。比如：酒店經(jīng)理就是王經(jīng)理自我定位后的良好結果。
2. 職業(yè)定位：確定合適自己與環(huán)境的職業(yè)，要積累相關行業(yè)經(jīng)驗。實習、兼職等一些途徑都會進一步準確自己的職業(yè)定位。
3. 職業(yè)要求：：從王經(jīng)理對教育行業(yè)的了解以及對酒店行業(yè)的調查，我知道行業(yè)從業(yè)人員需要的素質和能力。
4. 職業(yè)發(fā)展：首先對王經(jīng)理的成功經(jīng)歷進行了分析。同時我也審視了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展，王經(jīng)理也對此給予了一些評價和建議。也對我將來的發(fā)展有了一定的目標規(guī)劃。
目標職業(yè)：酒店部門經(jīng)理
道德要求：熱愛工作，正確的人生觀、價值觀。 知識要求：專業(yè)知識、禮節(jié)等
通過和王經(jīng)理的交流，我從自身認識出發(fā)，分析了我從事酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢。
首先我具有較好的學習能力，英語能力對于酒店管理方面來說是很重要的，我在這方面有一定優(yōu)勢；酒店管理方面經(jīng)驗是很重要的，這方面的優(yōu)勢我正通過假期在酒店實習等方式逐漸建立；但這只是相對于一部分同專業(yè)同學來說，對于大多數(shù)以后的同行業(yè)競爭者，這也是劣勢；而且對于自尊心較強、社會經(jīng)驗不足的我來說，不太能接受來自酒店基層管理者的批評，心理承受能力不強。
通過此次訪談，我明確了自己在酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢，這對于剛步入大學的我是很有利的，可以于在校期間加強對自身不足的改善，能力的加強，可以將劣勢克服，轉化為優(yōu)勢將壓力轉化為動力，從而為將來奠定良好的基礎。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃是要成為酒店的部門經(jīng)理，王經(jīng)理的經(jīng)驗正對我有很大的幫助。
酒店行業(yè)注重的是經(jīng)驗的積累，王經(jīng)理建議我在校期間就多做兼職積累
經(jīng)驗，如果有很大收獲那么起步就會比別人輕松，在積累了多年豐富的服務和管理經(jīng)驗之后，就會很自然地過渡到高級管理者的工作當中。
同時通過王經(jīng)理的經(jīng)歷，我也知道將來的職業(yè)發(fā)展并不能急于求成，只有一步一步腳踏實地走好每一步，才會有所成就！
盡管采訪的時間并不長，但是和王經(jīng)理這段交談，使我對我的職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃都有了更清晰的認知,我相信在以后的成長道路上我會在這些經(jīng)驗的基礎上更順利.
本人專業(yè)是機械設計制造及其自動化，個人非常喜歡這個專業(yè)，因此畢業(yè)后想做一名技術員或培訓員，再有就是機械工程師。
姓名：xxx；性別：男；職業(yè)：培訓
問題1：你是通過什么渠道找到這份工作的？
答：在網(wǎng)上找到此單位的招聘信息，然后到該用人單位參加應聘，在公司經(jīng)過幾輪的問答后，過了幾天就得到了這家單位的回復說我被錄用了。到公司后經(jīng)過兩個月的見習期，見習期滿后，公司有關負責人看我可以勝任此工作，我才被公司正式錄用。
答：機械方面的就業(yè)如?？苹蚣夹５慕處熃虒W、機械行業(yè)產(chǎn)品營銷、設計員外，常見的還有機電產(chǎn)品開發(fā)、模具設計制造、機械制造工藝師、汽車工業(yè)、cnc工程師、儀器儀表開發(fā)等等，由于機械行業(yè)滲透眾多行業(yè)，所以就機械專業(yè)的人的就業(yè)面比較廣。
問題3：這個行業(yè)最基本的需要哪些技能？比如說需要哪些證書？
答:首先我想給你說的是，我是專業(yè)做機械方面的培訓的，你應該知道像ug，catia,solidworks方面的軟件,但是具我了解，大學里面教你們的軟件是太基礎了,我想說的是證書是需要的，但是真本事才是最重要的。
問題4：每天工作都具體做些什么呢？
答：我是專業(yè)做培訓的啊，我的工作就是給想學這些軟件的做培訓
問題5：你覺得這個行業(yè)怎么樣？
答：這個專業(yè)是需要時間來歷練的，不是一從學校出來就能拿到很好的工資，如果你軟件方面學得好的話，出來更容易一些。
問題6:你個人覺得現(xiàn)在我們大學生除了學習之外應該更注重哪些方面的加強呢？
答：首先從機械專業(yè)方面來講，除了課本上的知識外，更重要的是實際操作，因為機械它是個看得見摸得著的東西，真實存在的，要想真正的認識它、了解它，必須要接觸它，絕對不只是看看書本就能清楚的了解機械，我是做培訓的，每年都有新生就業(yè)，公司除了要我們給新人做系統(tǒng)的培訓外，更長的時間是他們到生產(chǎn)基層去實際操作，基本上都是兩到三年，有的時間更長，可以說是與機器整天的零距離接觸，這就是有些公司愿意聘用一些有過工作經(jīng)驗的人的原因。
問題7：你從事工作多少年了？
答：工作7年做培訓兩年，機械行業(yè)，設計和加工都培訓。
問題8：你覺得課本上的知識在實際工作中能夠真正用到多少呢？
答：可以這樣說，大學里課本上的知識在工作中用到的不多，因為實際工作中每一項工作都是專業(yè)的，課本上的知識非常的基礎，它只是給你一個初步的認識和了解，但也不能說一點用都沒有，它還是有它存在的價值的，因為你們畢業(yè)后都會有一個自己的從業(yè)方向，我想你們有很大一部分人都不肯定自己畢業(yè)后去做什么，那么你們真正從業(yè)的時候，會有個專業(yè)的工作，這個工作的內容其實都在你大學里了解的知識之上，只是更加的專業(yè)化。
問題9：我將來工作過程中要注意哪些問題呢？
答：做事要有耐心，介浮躁，要有毅力能堅持；還要注意養(yǎng)成踏實，勤快，謙遜等品格，對事情有熱情和信心，這些是非常重要。
問題10：你覺得我們機械這個行業(yè)的未來發(fā)展怎么樣？
答：這個行業(yè)總的來說應該是不錯的，目前的生產(chǎn)、生活中，很多都應用到了機械化，無論是生產(chǎn)的質量還是效率都非常的好，最近幾年發(fā)展的特別快，在將來還是有很大的發(fā)展空間的。
本次訪談主要了解了機械行業(yè)就業(yè)可以涉及到的就業(yè)領域，從事機械行業(yè)需要哪些基本的技能，從在職人員角度看，目前機械專業(yè)在校大學生應更加注重實踐操作能力，對本科課本內容在實際工作中的影響，以及機械行業(yè)的未來發(fā)展。
目標職業(yè)：機械工程師
機械工程師是從事機械工程領域內的設計、制造過程的控制、以及機械設備和動力設備維護的專業(yè)技術人員。主要從事工具、機器和其他設備設計，安裝，操作和維護等工作，該職業(yè)對從業(yè)者分析判斷能力、解決問題能力的要求都很高。 機械工程師應是講原則、實事求是、重視實證；也重技巧，重經(jīng)驗，抽象思維能力強。作為一群每天和機器打交道的人，機械工程師的心思也應當如機器運轉般縝密。
目前認為自己和機械工程師的差距還是很遠的，從現(xiàn)在開始，每做一件事都要認真嚴密，全面權衡，追求準確性；并且善于分析，邏輯性強、力求系統(tǒng)性；結合實際、加強動手，提升操作性等等，歸根結底，是要在不斷地學習和實踐中實現(xiàn)自我完善。
通過這次職業(yè)生涯人物訪談，我更加了解了機械行業(yè)，知道了自己畢業(yè)后可以從事哪些職業(yè)領域，并且知道了行業(yè)需要的基本技能是哪些，更重要的是清楚自己和理想中的職業(yè)差距有多大，接下來就是擺正自己的位置，加強自己所欠缺的。
轉眼間又將跨過一個年度，__年也在我們的期待中姍姍而來。我在__年進入這個大家庭，到現(xiàn)在也有整整一年多，在這一年多的時間里學到了在很多，也慢慢學會怎樣將理論知識運用到實際操作中，真正做到學以致用;當然也學到在工作中怎樣和人相處、交流。一年來，我基本上完成了自己的本職工作，履行了出納崗位職責?；仡欉@一年來的工作，在領導和同事的幫助下，我在業(yè)務素質和工作能力得到進一步的提高，現(xiàn)工作總結如下：
首先，回顧上半年，主要負責辦理貨幣資金和各種票據(jù)的收入，保證自己經(jīng)手的貨幣資金和票據(jù)的安全與完整，如何填制和錄入憑證，以及如何進行帳務處理，裝訂和打印憑證等問題。通過在實踐中指導，業(yè)務技能得到了很快的提升和鍛煉，工作水平得以迅速的提高。
其次，由于財務中心崗位變動，下半年主要負責報銷和付款單的審核，材料出入庫的審核以及編制材料憑證和領導交代的其他一些事情。雖然在這之前沒有接觸過，報銷審核的又很繁瑣，一開始處理的時候，真是擔心自己做的不好，但在同事的幫助下，漸漸的上手了，我相信我會更加努力在每一日的工作中嚴格按照財務制度的要求，辦理費用報銷。而相對于審核材料的出入庫，最重要的就是細心，嚴謹。
最后，做好出納工作首先要熱愛出納工作，要有嚴謹細致的工作作風和職業(yè)道德。出納人員要有較強的安全意識，現(xiàn)金、有價證券、票據(jù)、各種印鑒，既要有內部的保管分工，各負其責，并相互牽制;也要有對外的保安措施，維護個人安全和公司的利益不受到損失。對一切報銷都按照制度來處理。
在這一系列的工作中，我深知：作為一名合格的財務工作者，不僅要具備相關的知識和技能，而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風，同時體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應該用心做到，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。
我知道自己仍有不少不足之處，在新的一年里我必須在工作中學習和努力提高業(yè)務技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高，在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，做好自己的本職工作，為公司和全體職工服務，和公司和全體員工一起共同發(fā)展!在此，我要特別感謝公司領導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關心，這是對我工作的肯定和鼓舞，我真誠的表示感謝!
職業(yè)選擇是每個人成長中的一道重要關卡。為了了解不同職業(yè)背后的故事和經(jīng)驗，我參與了一項職業(yè)選擇訪談項目，并從中獲益良多。在本文中，我將分享我在這個過程中的體會和心得。
第二段：選擇目標與實際情況。
在訪談過程中，我發(fā)現(xiàn)許多受訪者在職業(yè)選擇時都有明確的目標。然而，他們也提到了選擇目標與實際情況之間的不匹配。這使我意識到在職業(yè)選擇時必須考慮到自身的興趣和個人情況，而不僅僅是被他人的成功所吸引。每個人都有不同的能力和熱情，應該在選擇職業(yè)時尋找與自己的興趣和特長相匹配的工作，只有這樣才能在職業(yè)生涯中持續(xù)發(fā)展。
第三段：多元化的職業(yè)選擇。
另一個讓我印象深刻的發(fā)現(xiàn)是職業(yè)選擇的多樣性。參與訪談的人來自不同的行業(yè)和職位，他們的故事展示了職業(yè)世界的多樣性和機遇。我認識到在選擇職業(yè)時，應該保持開放的態(tài)度，不要局限自己的選擇范圍。嘗試不同的行業(yè)和職業(yè)，了解自己對不同工作的興趣和潛力，有助于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的優(yōu)勢領域。
第四段：敬業(yè)精神和持續(xù)學習。
許多成功的受訪者提到了敬業(yè)精神和持續(xù)學習的重要性。他們強調了在職業(yè)道路上關注細節(jié)、不斷追求進步、學習新知識和技能的必要性。這讓我意識到在職業(yè)生涯中，持續(xù)學習和專業(yè)發(fā)展是不可或缺的。隨著時代的變化和科技的發(fā)展，我們必須不斷學習適應新的挑戰(zhàn)和機遇，以保持競爭力。
第五段：自我認知和適應性。
最后，通過訪談，我發(fā)現(xiàn)許多職業(yè)成功的人都注重自我認知和適應性。他們了解自己的優(yōu)點和不足，能夠根據(jù)環(huán)境的變化調整自己的策略和目標。面對挫折和困難，他們保持樂觀和靈活的態(tài)度，積極尋找解決方案。這給了我啟示，我們在職業(yè)生涯中也要具備自我認知和適應性，不斷調整和優(yōu)化自己的行動計劃，才能在競爭激烈的職場中獲得成功。
結論。
通過參與職業(yè)選擇訪談，我深刻認識到選擇職業(yè)的重要性。職業(yè)選擇不僅是關乎一份工作，更是關乎個人發(fā)展和幸福感的選擇。通過了解他人的經(jīng)驗和故事，我學到了很多關于職業(yè)選擇的經(jīng)驗和智慧。在未來的職業(yè)生涯中，我將秉持著對自己興趣與能力的認識，保持開放的心態(tài)，不斷學習和發(fā)展，以實現(xiàn)自己的理想和目標。
在危機四伏的就業(yè)形式下，每個人對于自己的職業(yè)都有自己的規(guī)劃，作為研究生的我們更應當合理的利用當下資源，通過訪談了解當下所需的技能，以及其他的條件，在步入社會之前掌握更好的信息，為此我對周圍的就業(yè)的朋友做了一次訪談。
受訪人：龔鑫
采訪方式：面談
采訪時間：201x年1月2日
受訪人簡介：龔鑫 女，湖北省襄陽機場集團公司地面服務部配載，工作認真、心思細密，善于溝通。多次處理機場突發(fā)緊急情況。擁有10個以上航空公司配載授權證書。
問：您從事配載多少年了？
答：差不多4年了。
問：您是如何找到這份工作的呢？您的主要職責是什么？
答：工資3500左右吧，績效獎金的話另算。待遇還行，一年兩次旅游，然后還會發(fā)點什么亂七八糟的東西。
問：您覺得現(xiàn)在的工作環(huán)境怎么樣？是什么樣的'休假狀況？
答：兩個人一間辦公室，有航班就忙一會。航班間歇就可以休息，基本沒什么休假，上一天班休一天班，工作時間長的老員工可以調休年假。
問：需要什么教育或者培訓經(jīng)驗呢？
答：招聘啟事會寫些本科或大專啊什么的，但是關鍵還是得看自己對民航只是的了解。進入機場培訓的就很多了。需要受過配載系統(tǒng)基礎理論知識和操作培訓安全規(guī)范啊，危險品知識啊，航空代碼很多，還有禮儀培訓。并且要考試過關。
問：配載具體是干什么？ 答：給貨物郵件行李旅客安排位置。你現(xiàn)在能自助值機的座位是系統(tǒng)里配載員允許放出的座位。配載員根據(jù)飛機的型號具體的性能和當?shù)貦C場的條件來限制能搭載的重量，然后才開始計算安排多少貨物，已經(jīng)訂座的旅客位置，和貨物郵件行李的擺放位置，從而計算重心。飛行員根據(jù)這個重心調整起飛。重心必須在一個范圍內飛行員才可以操作，每個機型能接受的重心不一。負責飛機的載重結算，計算航班可以裝運多少重量的貨物以及貨物裝在飛機的什么位置，繪制飛機平衡圖；負責安排旅客的座位；負責有關重量分配、裝載位置分配的其他工作。負責拍發(fā)ldm等報文。安排其他地服工作人員。
問：需要什么資格
答：就做好自己的本職工作吧，然后繼續(xù)考一個在職研究生什么的可以在機場做做行政方面的工作更好。
小結： 和龔鑫的聊天中讓我了解到，做什么都得先要深入的如了解這門行業(yè)，當然機遇也是很關鍵的，工作之后并不意味著就可以不用學習了 ，生活中處處都有學習。
受訪人2：趙珍珍
采訪方式：面談
采訪時間：201x年1月2日
受訪人簡介：趙珍珍，女，2011年畢業(yè)于湖北文理學院外語專業(yè)?，F(xiàn)任襄陽機場地勤人員。
問：你來機場多久了？
答：兩年吧，不是很久。
問：你是怎么想來這的？
答：大學畢業(yè)后，工作非常難找，尤其是國企事業(yè)單位更是難上加難，先找了幾份工作都很不如意，朋友推薦說機場有招聘，抱著試一下的心態(tài)去了，就進來了。
問：你主要的工作是什么？
答：反正配載同志那里需要人手那里就得去，我們是機場服務的一線，但我主要負責發(fā)行李，解決航空公司滯留的行李問題。
問：那你需要掌握什么技能呢？
主持人：各位網(wǎng)友大家好！王院長您好！今天非常高興請到了新東方實用英語學院院長來到我們搜狐做客。歡迎大家踴躍提問。下面請我們的王院長跟大家說幾句話。
王彥彬：各位網(wǎng)友大家好！很高興與大家分享一下英語學習與發(fā)展，因為這個是很多人關心的話題，所以今天有機會跟大家一起來聊一下，看看如下把英語學習和事業(yè)發(fā)展結合起來，讓您的事業(yè)和生活更加成功。
王彥彬：我覺得英語高考只有100天了，語法不是太好，這個事情不能太籠統(tǒng)，比如說語法不太好的時候，應該仔細跟老師探討一下，語法什么方法不好，應該像醫(yī)生診病一樣，發(fā)現(xiàn)有病，但是病在什么地方，可以對癥下藥，來糾正某一方面缺乏的問題。
王彥彬：第一，我非常為您感到自豪，因為你從事機修工作15年一直堅持英語學習，很多人都做不到，所以首先向您祝賀，希望您堅持下去。另外您聽說水平比較低，如果你想從事工廠的技術和外貿(mào)英語的口譯工作或者筆譯的譯員的話，一萬個詞匯夠不夠，我很害怕，一萬個詞匯，應該是很多人達不到的目標，實際上就一般的工廠口譯譯員來說，如果你運用的好的話，實際上5、6000詞匯也可以做得很好，你沒有一定要一萬個詞匯，固然越多越好。加上幾百個詞匯一般人就可以應付一般的翻譯了。另外口譯要一點點訓練自己，既然你已經(jīng)學了這么多年了，你還要堅持下去，但是還是要有計劃性。
第三個問題是新東方是如何保持四級目標的，我們實用英語是分四級，實際是五級，因為還有預備級，預備級是從零開始，然后是1－4級。如何完成教育目標，我可以保證，第一個是新東方是中國的最大教育品牌，但是一般人都知道，新東方是應試教育，其實大部分的學校是應試教育，但是實用英語學院是新東方長期的英語學校，換句話說，我們是一種傳統(tǒng)的大學外語系和新東方文化結合的一個產(chǎn)物。第一個因為我們有全世界最優(yōu)秀的老師，所以我們教師很有保障。第二從教學的`組織安排上，我們要保證學生除了課上學習之下，課下還有很多時間去訓練自己的英語。保證你的課上24小時之后，還有課下的30幾個小時的保障，所以這點來說，我們應該是能夠達到我們的教育目標。
就業(yè)的前景看好嗎？這個問題是大概許多人想問的問題，總的來說，因為今天談的學習與職業(yè)發(fā)展，我的前提是學了英語的人，前景非常好，其實我也正是因為這種前景好，兩年半前才回國工作。因為我在中國、澳大利亞、美國和加拿大當了30多年的老師。中國加入wto之后，英語肯定要大規(guī)模的發(fā)展，隨著中國的國際化，英語學習越來越重要。第二由于wto的加入，中國人必須學會制造自己的產(chǎn)品，不單單復制別人的，中國人需要創(chuàng)造力，我的英語加上我的創(chuàng)造力的研究。第三條中國加入wto之后，中國人需要跨文化交際，我就來一個英語加發(fā)展，我是教英語的，英語加上這種職業(yè)技能，正是中國最需要的，我就現(xiàn)在了回來。因此你們正在努力學英語的人，也應該考慮，如何把你的英語和你的專業(yè)加在一起思考，觀察中國的市場，未來的3、5年，看看未來有何發(fā)展。一會兒我還要談這些職業(yè)人士怎么通過英語去發(fā)展。
針對如何提高英語口語的幾點建議。
網(wǎng)友：教授，我想考英語導游，請問哪里有好的口語學校？
王彥彬：英語導游，我覺得是一個比較熱門的職業(yè)，尤其是在80年代初開始，到90年代中期是非常熱，現(xiàn)在也不是不熱，只是說這方面的專業(yè)人才比較多了。但是我覺得這方面仍然可以大發(fā)展。說到大發(fā)展主要有兩個地第一是精通導游的知識地又精通英語的人并不是很多地，什么樣的人適應學導游？第一你要熱愛這個職業(yè)，如果你不愛這個職業(yè)，你做起來，也會很快的厭倦。
第二你真是有激情，你必須有良好的英語，有了激情，如果良好的英語的技能，你就可以很好的工作。假如你沒有英語的話，你選擇這個行業(yè)，我建議你選擇一個很好的學校?？赡軟]有專門的口語學校，但是幾乎每一個培訓機構都有口語課程。第一條英語培訓學校有諸多品牌，所以第一要看這個學校的誠信度如何，通過網(wǎng)絡、報紙和朋友之間的口碑了解這個學校的誠信度。第二要看老師在教，不能看價錢。第三要看班級的人數(shù)，有多少人上課，因為口語訓練跟人數(shù)很相關。當然我會向你推薦，比如你要到新東方實用英語學院，剛剛3月份我們要辦一個純外交口語班，人數(shù)只有30多人。謝謝。
王彥彬：看來你的經(jīng)歷很不一般，先學了化學，又學了通訊，現(xiàn)在又想學點口語。首先要問自己為什么要學口語，不能有盲目性。你學了通訊之后為什么學口語，第一個要問自己，要有一個理由。你要有明確的目標。第二個你應當如何開始，首先看你的英語基礎是什么樣的，我假定你是專科畢業(yè)，可能你是四級，假如你的水平相當于高中，或者大學的普通畢業(yè)生，我能講你的英語詞匯量，應該是最低3000詞匯，基礎語法也比較了解，在這種情況下，如果想學口語的話，最關鍵就是練，因為你現(xiàn)在的詞匯量已經(jīng)不錯了，現(xiàn)在只是訓練。訓練的時候，我認為是這樣開始，我先說一種自學方法，第一是相互訓練，如果有志同道合的三個人坐在一起，每周，大家坐在一起訓練，這是一個小組練。小組練有一個好處，可以互相對話討論保持激情。第二，要找一個人，這個人想學，你也想學，最關鍵要持之以恒，哪怕每周只有兩個小時，也是有收獲的。最絕望的狀態(tài)是沒有小組，沒有另一個人只有我一個人該怎么辦？其實我自己的口語，就是靠自己學起來的。
我估計許多網(wǎng)友可能都面臨就我自己該怎么學。我想有幾個小建議，中國人認為學英語都要有大量的詞匯，所以很多人背了三千、五千，夠不夠？其實第一條英語口語實際上只需要兩三千詞匯，最重要是會不會用這兩三千詞匯。所以我談一下個體的訓練方法，第一個，你先讀英語的東西，學會復述，用你自己的話把課文口頭復述出來。這是很重要的。第二條，就是翻譯，比如拿一篇漢語的報紙，你可以每天拿10分鐘，像玩一樣，就看這一段漢語，就把它口頭翻譯過來，翻譯怎么樣，算怎么樣，不需要去查時間。還有就是聽什么翻譯什么，坐公共汽車，走路、聊天等等，你就在心里默默地把它翻譯成英文。這是我大學生或者當老師的時候所做的。還有就是做什么就翻譯什么，比如早上起來洗臉、刷牙、穿什么衣服，可以默默地說，還有一個就是看什么就描述什么，走到街上一看一群人，有好多人在說話，甚至很多人在說話。你也可以翻譯。有一個人在大聲說話，其實你看的景象大部分都是一個高中生的語言可以描述的。所以這就是自練口語的方法。
主持人：謝謝王院長，我相信這位網(wǎng)友堅持。
通過學習《職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》這門課，我覺得我學到了很多很多，在這里我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，了解了自己的性格特點，以及知道了自己這種性格在未來的就業(yè)中可以從事的職業(yè)，并對自己在大學里剩下的兩年時間做好規(guī)劃，為以后做準備，更加的了解職場的需要，為自己以后做好準備。
訪談時間：20xx年x月x日。
訪談方式：電話。
訪談人：棗莊學院李怡婷。
被訪談人：平度一中校長劉晟。
訪談原因：我一直很想做老師，而且我覺得我很適合這個職業(yè)，所以當時高考填報志愿的時候我毫不猶豫地選擇了這個專業(yè)。然而我也發(fā)現(xiàn)，如果只是做一名普通的教師，可能沒有辦法完全實現(xiàn)自己的人生價值。因此，我打算先從教師做起，慢慢往管理階層靠攏，并制定了一個職業(yè)規(guī)劃。為了實現(xiàn)我的人生目標，我還和我之前學校的校長聊了關于教師的問題，也了解到做老師的艱辛和快樂。被訪談人簡介：劉晟，現(xiàn)就任于平度一中的校長，平度市教委。劉校長從事教師工作多年，經(jīng)驗豐富，平時他對我們很好，總是對我們噓寒問暖，因此我很喜歡他。
訪談主要內容：
詢問了老師大概一下幾個問題：
1、以什么樣的方式從事教育事業(yè)。
2、教師的責任以及相應的培訓問題。
3、對于工作的滿意程度以及家人的評價。
4、關與教學管理的有些經(jīng)驗還有意見看法。
5、對于大學生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議。
老師都對這些問題做了深入全面的回答，既分析了現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀，又對教育專業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法，并且結合自己的經(jīng)驗，對我們大學生做了一些建議，比如需要什么專業(yè)資格證書，作為老師需要什么素質，與學生相處的心得，對于教學管理，素質教育的發(fā)展的一些看法，很詳細，也很深刻。訪談總結：
我認為這次的采訪還是相當成功的，而且讓我受益頗多。我對老師的工作有了更深一步的認識，同時也對如何作一個合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心，還要有信心，有責任感，雖然沒有那些東西也可以做一名老師，但是我覺得那樣的老師是不太會得到學生的尊重的，可以和學生打成一片，又在學生面前有充分的威嚴的老師，一定會是一個好老師。
這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動力，牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專業(yè)知識，這不僅僅是對自己職業(yè)的要求，也是對自己耐心和能力的考驗。在把專業(yè)知識學好的前提下，在當今社會英語也很重要，學校就是學習的環(huán)境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答，多學知識只會有益而不會有害，生活也會變得充實。在寒假的這些日子里，見到了已經(jīng)為人父母的同學，也接觸了其他院校的學生，也曾坐下來和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常，他們對我的期望是那般的高，讓我明白我必須成功，不辜負他們的期望。
身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡和學校里無法感受到的。這次訪談，也算是我開始接觸社會的開始。
自身的認識變化：
通過和老師的談話，我改變了一些舊有錯誤觀點，對未來職業(yè)有了新的認識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。
為了在大學里充分調動自己的積極性，所以我決定做到以下幾點：
（1）努力學習，學好專業(yè)知識和英語，考取各種需要的證書并且復習自己的高中知識和初中知識，為以后當老師做準備。
（2）學會處理人際關系。大學不僅是學習的樂園，更是交友的地方。大學對于我們，就像是個小型社會，在大學里，我們會遇到形形色色的人，這是就要求我們要重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源，與同學，學長，老師們和諧相處。
（3）在業(yè)余時間多與社會接觸，可以通過做家教等兼職提高自己與社會接觸的能力，也與自己所規(guī)劃的職業(yè)有所聯(lián)系，能對自己的將來有所幫助。
（4）在生活中，磨煉自己的意志，擺正自己的心態(tài)，本著對工作嚴謹、認真、負責的態(tài)度，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
學院：計算機與信息學院。
專業(yè)：計算機科學與技術（網(wǎng)絡信息工程）。
班級：20xx級網(wǎng)絡信息工程班。
姓名：
學號：
電話：
訪談對象：余某某（你要采訪人的姓名）。
訪談人：計算機科學與技術（網(wǎng)絡信息工程）專業(yè)。
訪談對象簡介：余某某在20xx年經(jīng)過一年的補習之后，20xx年以優(yōu)異的成績被武漢科技大學錄取，專業(yè)方向為計算機科學與技術。在校期間學習刻苦，用了兩年時間不斷的拆分計算機來研究計算機的構造，在家期間不斷的進行編程實踐，終于成為一個對計算機硬件和軟件都有深入了解的it人才。20xx年，余某某來到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進行實習，實習期間深得公司一上層人士的賞識，20xx年畢業(yè)后，進入該公司應聘，被該公司錄用。
訪談方式：電子郵件訪談。
訪談內容：
1.你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么？
答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：
負責并完成相關設計文檔、測試報告等技術文件的編制與歸檔和更新；負責電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設計、開發(fā)、調試工作；負責軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評估；對產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設計和算法問題進行有系統(tǒng)的工程科學分析，提出改進建議并監(jiān)督付諸實。
2.對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質，需要什么樣的特殊技能?
答：需要基礎扎實、知識面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應二十一世。
紀計算機網(wǎng)絡技術發(fā)展需要的、對計算機網(wǎng)絡的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡設備和網(wǎng)絡軟件開發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡集成、維護及軟件設計的高級計算機科學技術人才。
3.你在大學里面主要學些什么？
答：程序設計基礎、離散數(shù)學、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡編程與協(xié)議分析、路由與交換技術、微機原理與接口技術、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡工程等。不過這些還不能滿足社會的要求，很多東西都需要自己去摸索和學習！
4.你剛進公司干的是什么工作？
答；剛進公司，我主要是負責完成設計文檔和各種技術文件的編制和歸檔。少數(shù)時候，我可以和軟甲工程師一起進行各種軟件的測試，也有時候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。
5.當你參加工作之后著重培養(yǎng)過你自己的某些特殊技能嗎?
答：除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外，其實也沒刻意去做過什么來培養(yǎng)自己的能力，只是在工作中，實踐中循序漸進，逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領導才能、演講能力和交流能力。
6.你認為學校學的東西有什么價值嗎？
在大學里教給你的除了知識還有為人處事的基礎方法。我們在學校讀書的同學不能只在乎大學生活的結果，而應該多注意他的過程，因為當我們日后面對現(xiàn)實的難題時通常會按照大學學的那些方法去處理。
答：因為我在校期間一直在不斷的學習，我也成為了學校里面比較優(yōu)秀的同學,當時在實習的時候，我覺得我的知識已經(jīng)夠了，但是在真正到這個崗位工作的時候，我覺得我的知識欠缺還很嚴重，至少，很多東西我還沒有學到。
8.如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機會,你會怎樣選擇呢?
答：如果再給我一次選擇的機會我會選擇考研。因為當我進入社會之后才發(fā)現(xiàn)自己學的東西還是太少，學校學的很多東西其實是挺有用的，我還想再進修一下，多豐富自己的知識。
擔心的。
10.對剛剛走進工作崗位的學生,你愿意給他們提一些建議嗎?
答：我的建議就是大家一定要立足于一個長遠的計劃，不要只看見眼前的利益，眼光要放長遠。
沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡和學校里無法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受。我積極關注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻??但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
余卓是我家的一個親戚，對于他現(xiàn)在的成績，我覺得我很羨慕，對于這次訪談，我覺得，我對知識知之甚少，對社會環(huán)境和社會需要知之甚少，這些都是我在現(xiàn)在和將來必須要學習的知識。對于這次訪談，我做一些幾個總結：
1.強化專業(yè)知識，提升技能。面對著社會的進步，科技的發(fā)展，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速度驚人，電子信息普及，我們的社會趨向于一個新的時代，但在另一個側面，我們國家的專業(yè)技術人才缺乏，我們只有強化專業(yè)知識，提升專業(yè)知識技能，使自己不斷發(fā)展進步，成為專業(yè)技術人才，才能成為生活的強者，社會的進步者。
2.注重實踐，積累經(jīng)驗。實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐帶給我們經(jīng)驗，教我們技能，只有通過實踐，我們才能將書本知識實際化，而非紙上談兵，才能更好的將知識系統(tǒng)化，才能學到書本上學不到的東西??實踐是我們土木人的必由之路，也是我們土木人步入社會的一次不可或缺的練兵，我們必須注重實踐，積累經(jīng)驗。
3.積極爭取學習進步的機會。我們的信息化社會，知識在不斷的更新，我們也必須時刻給自己充電，跟上時代的步伐，不作社會知識的滯后者。我們走進社會，步入公司，會面臨著各種培訓學習的機會，我們必須積極爭取這樣的學習機會，提高自己的知識水平，技能。
4.注重人脈的積累。人處社會之中，難免要與人交往，我們必須注重人脈的積累，人脈的積累，很可能成為我們今后事業(yè)發(fā)展的另一個重要因素，俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。有著廣泛的人際關系，意味著我們以后有著更好的發(fā)展空間，更好的經(jīng)營網(wǎng)絡。
本報訊（記者鄭歡 通訊員董晨晨 陳敉仙）10月17日晚上七點，由我院與零點研究咨詢集團聯(lián)合主辦的“調查如何幫助職業(yè)規(guī)劃”大型主題講座在體育館402如期舉行。講座由零點研究咨詢集團董事長袁岳主講，參加此次講座的還有專業(yè)公益人士陶林先生，hr總監(jiān)楊群興先生、營銷部門經(jīng)理張芳女士以及我院分團委書記朱威老師和我校各院系師生等。
作為知名社會活動家和多家媒體的專欄作家、主持人，講座一開始袁老師向同學們講述了當代大學生面臨的社會形勢，接著他強調了社會成長的三個基本要素的重要性，即基礎知識、技術、社會關系。開場演講贏得了觀眾的熱烈掌聲，現(xiàn)場氣氛愈加輕松活躍。
隨后，袁老師分三個階段來講解了如何用調查來做好職業(yè)規(guī)劃，用社會訪問方式來透視未來職業(yè)發(fā)展。首先進行的是“模擬訪問”，由四位不同專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的學生針對不同方面的職業(yè)規(guī)劃知識對嘉賓進行連環(huán)式、遞進式訪問，讓學生與嘉賓面對面溝通，深入了解關于律師行業(yè)的`前景與職業(yè)著重點、如何合理運行企業(yè)模塊達到最大效益、如何開展公益事業(yè)以及關于營銷的建議。各位嘉賓自己經(jīng)驗的講述也揭示了當前社會專業(yè)與工作不對口的普遍現(xiàn)象，袁老師表示當代大學生應該多去了解職業(yè)種類，更好的去進行各自的職業(yè)規(guī)劃。第二階段是由袁老師主講的主題為“深度訪談——一個職業(yè)發(fā)展的工具”的演講，演講中講訴了職業(yè)的類別，以及如何通過社會調查了解職業(yè)，什么是深度訪問，啟動對話的七個策略等，針對初入職場的新手們所面臨的問題給予了實際性的指導。另外，袁老師鼓勵同學們積極加入社會調查團，從中獲得工作經(jīng)驗和技能。講座進行到最后的互動環(huán)節(jié)，嘉賓與現(xiàn)場同學們的互問互答，使得現(xiàn)場氣氛高漲，也為此次講座劃上了一個圓滿的句號。
“這次講座不僅給我指明了職業(yè)航行中的方向，而且增加了我走入職場的勇氣和信心，也讓我看到了走出校園進入職場時美好光景。”一位張姓同學對記者如是說道。
為了幫助學生合理地規(guī)劃、利用大學時光，進行正確的職業(yè)定位，經(jīng)濟管理系于2017年5月22日7：30在師訓樓218舉行了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，謝寶清主任、李翠平老師、嚴妙老師、楊潔老師擔任評委，郭飛羽老師、鄧瓊秋老師到場觀看比賽。
比賽分職業(yè)規(guī)劃闡述和回答問題兩個環(huán)節(jié)。參賽選手結合ppt從自我認識、職業(yè)認知、職業(yè)生涯規(guī)劃、制定行動策略、計劃修正與備選方案等五個方面進行闡述，評委根據(jù)學生的闡述以及規(guī)劃方案設計進行提問。整個比賽過程緊張有序，學生們的職業(yè)生涯規(guī)劃設計結構完整、邏輯清晰、條理清楚、詳略得當、重點突出，職業(yè)生涯目標制定貼切合理，演講過程富有感染力。
經(jīng)過將近兩個小時的比賽，315文秘班余妙玲同學以生動流暢的演講和合理的職業(yè)規(guī)劃設計獲得了本次比賽的一等獎；315文秘班陳夢琪、315旅管班張賢、315文秘班陳鈺妍獲得二等獎；315商英班聶雨菲、315商英班鄭舒欣、315旅管班鐘英翠、315旅管班馬吉苗獲得三等獎。
最后，謝寶清主任結合學生的表現(xiàn)對本次比賽進行點評。他深入淺出地分析了每個學生的優(yōu)缺點，指出比賽中學生存在的問題，同時要求同學們樹立職業(yè)規(guī)劃意識、競爭意識和危機意識，明確自己的發(fā)展方向，充實自己的大學生活。“以青春、活力做資本，學會適應社會的變化，懷著一顆責任心埋頭苦干，成功將會如期而至?！敝x主任點評說。
本次大賽展現(xiàn)了經(jīng)管系學生對未來的憧憬、對成才的渴望，有利于學生樹立正確的人生目標，對學生發(fā)掘自我潛能，擴大發(fā)展空間都有著積極地影響。
3.搜集訪談對象的相關資料。
4.擬定訪談提綱。
（1）訪談時間：20xx年5月1日。
被訪談人：歐陽顯斌。
被采訪人介紹：騰訊軟件工程師，前師大研究生。
訪談內容：
答：當時大學讀的計算機專業(yè)，研究生也是相關方向，最后對口簽約。
答：1.購買教輔書籍，認真復習；
2.平時多練，提高動手能力。
問題3：你對軟件工程師這樣一個職位有著怎樣的定義？
答：這是個需要終生學習的職業(yè)，所以要求要有很強的學習能力，同時工作中會有很多加班，所以比較辛苦，要能吃苦耐勞。
問題5：你的工作性質是怎樣的？或者說你平時的工作內容是什么？
答：不同的軟件工程師，工作職責也不相同。主要是參與項目的設計、開發(fā)、測試等過程，也有的工程師需要帶著幾個程序員，指導他們的工作，以及和其他工程師協(xié)作工作等。我的工作內容主要就是和團隊一起做項目，相互交流。所以，團隊合作在這個行業(yè)尤為重要。因為一個項目有可能很大，光靠一個人的力量，很浪費時間。而且一個人要完成一個項目，一方面，這就要求這個人要對整個開放技術相當精通，通過團隊的合理分工，大家各自完成自己擅長的領域，就能夠比較輕松的完成任務了。另一方面，他要能準確的理解需求分析師所要求的實現(xiàn)方面，這個一般就很難做到，如果通過團隊的討論做出，就能夠盡可能減少這方面的誤差產(chǎn)生。
答：現(xiàn)在，軟件工程專業(yè)很吃香。在這個信息化時代，這個軟件技術人才也很缺乏。但并不代表，每個軟件專業(yè)畢業(yè)的大學生畢業(yè)后就一定能夠有個好的就業(yè)崗位。我想你也知道，軟件工程這個專業(yè)，幾乎所有的大學，都會開這方面的專業(yè)課以及?？圃盒?，技術學校等。可以說計算機專業(yè)方面的學生，在中國現(xiàn)在是多如牛毛，要想在這個領域站住腳，必須要求自己能力很強。在平時的學習中，一定要精通至少一門語言，這樣在以后應聘崗位時，對口招錄才有優(yōu)勢。因為計算機語言在不斷的更新，說不定，過些年又流行一種更高級的語言，這就要求我們在學習的過程中，要掌握學習語言的竅門，比如說算法，一定得學好，無論哪種語言，算法思想都是一樣的只是表達方式不同罷了。其次是要有好的學習方法，不能是表面上什么語言都很精通，但實質上各種語言都是淺嘗輒止，拿到項目開發(fā)上就是一片茫然，那可不行。我們學習語言的目的就是為了做項目以滿足人們的需求。所以說，我們的實踐操作能力要很強。再有，就是要掌握計算機硬件方面的知識，畢竟我們每天是對著這個機器工作，我們要了解計算機是怎樣工作的，這樣能夠讓我們更加清楚計算機的整個工作流程。
問題7：那你覺得學校提供的各項培訓、實訓等很有意義嗎？
答：這一點，毋庸置疑。對于你們在校大學生來說，平時主要是理論學習居多，學校提供的上機練習等所謂的實驗課也是相對較少的。這就會有種“紙上得來終覺淺”的意味。同時讓大學生缺乏在機器操作上所獲得的各種成就感。而實訓，恰恰是離開書本，檢驗自己能力的好時機，一方面，能夠增強鞏固自己的理論知識，另一方面，通過上機實驗，自己著手真正做出一個項目了，會很有成就感，能夠增強學生的學習興趣。所以，在這里，我希望你也能夠抓住學校提供的各種實訓機會，這真的是相當不錯。
問題8：你的工作時間以及工作環(huán)境怎么樣呢？
答：在我看來呢，在未來，軟件工程師的發(fā)展前期非常好。因為軟件涉及到我們生活的方方面面。在這個信息化時代，社會越來越趨向于智能化?？梢哉f，在未來，任何人都離不開軟件。無論是生活上的娛樂游戲，還是教學，銀行，或是醫(yī)學，都離不開計算機。可見得，這方面的人才需求量非常大。所以呢，你要好好學習，掌握這方面的技能，就不必擔憂失業(yè)的問題了。
問題10:你認為這份職業(yè)是否實現(xiàn)了你的人生價值。
答：這份職業(yè)僅僅是一份工作，這份工作使我真正地獨立，我依靠自己生活下去。而我的人生目標是通過我們的努力，讓人們可以享受計算機科學技術發(fā)展所帶來的便利，改善人們的生活狀態(tài)。可以想象一下，比爾·蓋茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發(fā)的windows系統(tǒng)時的那種心情，我想這一刻可以說我們的人生價值得到了實現(xiàn)。
1.掌握好專業(yè)知識。
系統(tǒng)的學習專業(yè)知識，并且提高對所學知識的靈活運用能力，對于每一個大學生來說都是很重要的。專業(yè)知識也同樣是未來工作的基礎。
2.德才兼?zhèn)?，做到全面發(fā)展。
被訪人在交談中都表現(xiàn)出了良好的素質和廣泛的知識面，不僅工作方面創(chuàng)出一番優(yōu)異的成績，為人處事也值得我們學習，是為真正的德才兼?zhèn)洌档妹恳粋€大學生學習。
3.追求真理，善于創(chuàng)新。
企業(yè)需要的是創(chuàng)新性人才，要能夠靈活變通，同時，也需要不斷追求真理用于探索，這樣才算是一個真正的職人，才能培養(yǎng)出職守。這樣的精神不僅是企業(yè)所需要的，對個人的成長之路也有重大意義。
4.養(yǎng)成勤奮嚴謹求實的工作作風。
即便是大學中的學生工作也要認真對待，那是我們步入社會進入工作崗位的基礎。要擺正心態(tài)。
5.學會和別人相處。
采訪別人也是一個和別人開始相處的過程，第一印象往往很重要。在同別人相處的過程中，我們也能發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，學會如何做人，做事。
雖然這次的采訪只有不到一小時的時間。但我覺得受益頗深。我不但了解了他們的工作狀況，也為未來的學習樹立了榜樣。以前，我在學?？偸情]門造車式的學習，只是在學習一些書本上的死知識，很少上機實踐，更不知道真正的軟件工程師的工作內容。現(xiàn)在才知道，實踐同等重要?，F(xiàn)在看來，我離軟件工程師的路還很遙遠。以后一定加以改進學習方法，多上機實踐。其次，要加強基本功的訓練，對計算機硬件方面要有所了解。另外，我對java語言比較感興趣，爭取做到精通這門語言，作為以后的就業(yè)基礎。
此外，對于他此次提到的有關就業(yè)形勢的解答。我也很有感想。我應該有未雨綢繆的思想，要積極向前沖，不斷增強自己的專業(yè)技能，已增加將來就業(yè)的可能?！皺C會總是青睞有準備的人?！蔽乙欢ㄒ粩喑鋵嵶约翰判小τ谲浖こ處熯@個職業(yè)也更是喜愛。把它作為今后的理想職業(yè)，作為自己的學習目標。相信在日后的學習中，經(jīng)過不斷地查漏補缺，認真學習，可以讓我離自己的理想職業(yè)更近一步。
采訪方式:qq聊天。
1、請問你所畢業(yè)的院校,專業(yè)和工作的單位,工作了幾年,擔任什么職位?
答:在接觸工作時能更及時反應,公安工作本來就是要求十分的嚴謹和接受能力強,而對口的專業(yè)知識能很好的幫助到這一點,不需要花費更多的時間去參加培訓,能應工作需求馬上進行必要工作.優(yōu)異的成績單并不是在任何單位或是職業(yè)都能很好的利用上,但是作為用人單位的心理,最直觀的表現(xiàn)就是在于成績單,總是會覺得高分的優(yōu)異者的綜合素質、綜合能力會比較讓用人單位放心.
3、你覺得現(xiàn)在的你和剛走出校園的你相比,最大的改變在哪里?
答:個人對社會的感覺不同了,變得成熟,處事果斷,處理危機能力增強.以前對社會啊,對社會充滿恐慌和迷茫,甚至厭惡,社會上很多事都是跟學校所教授的背道而馳,會讓你崩潰的,不過慢慢接受看開可能就會好了.
4、我聽說你在公務員面試上表現(xiàn)得很突出,可以談談你考公務員面試時的經(jīng)歷和心得嗎?
答:面試真的是要靠實力,其實很多人都知道我的面試出乎意料,總是叫我告訴他們秘訣,其實,我的秘訣就是霸氣.首先,重要的是不怯場,這是基礎.面試時考官提問的問題跟專業(yè)無關,跟你報考的職位有關.
5,您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的?
答:我的性格比較固執(zhí)甚至可以說是比較隨性,但是一定要原則性很強,雖然你知道不可能只有黑白正反,但是公安工作必須要分清是非,對就是對錯就是錯.在對待上對待下,對錯自己把握,面對敵人只能有黑跟白.能力方面嘛,只要想去做沒有做不到的,干這行,危機處理能力極為重要.
6、您剛開始工作時遇到了什么困難,是如何面對解決的?
答:遇到上司爭執(zhí)的困難,解決辦法從暴力解決到妥協(xié)忍讓和,呵呵,夸張了,只是講理,對方不聽我就甩門走了,因為我覺得違背了我的原則.給領導留下不好的印象,所以我就要考公務員啊.
訪談人物6。
被采訪人:田灝工作單位:益陽市步步高分店職位:人力資源部部長。
工作時間:20xx年畢業(yè)學校:湖南商學院專業(yè):人力資源管理。
采訪方式:qq。
1、您現(xiàn)在從事什么工作?
答:我畢業(yè)20xx年了,也換過一些工作,現(xiàn)在在益陽市的步步高分店擔任人力資源部部長,已經(jīng)在這里工作5年了.
2、這份工作對學歷有什么要求嗎?你。
答:對于我們這代人,要求不是很高,不過現(xiàn)在就業(yè)競爭越來越大,學歷高還是比較有優(yōu)勢的.
3、您是怎么看待考研熱和專業(yè)不對口問題的?
答:考研對于今后的發(fā)展和提高競爭力還是很有用的,不然也不會有那么多人考.
專業(yè)不對口其實這個問題真的就像人生的一場賭博,誰都沒辦法預知以后的事,對不對口也是看某個時期市場經(jīng)濟所缺少的或是飽和的是什么.
4、哪些證書對我們求職是非常必要的?
答:英語四、六級,助理人力資源管理師等,以后也可以考人力資源師二級.
答:能說會道肯定要的啦,還有我英語水平,公文寫作能力,揣摩能力,這幾樣無論去到哪里都會極受歡迎的.另外,有空余的精力和時間去做兼職也很好.擔任學生干部的經(jīng)驗在求職中有也有很優(yōu)勢,在你擔任學生干部期間,你可以明顯知道你的能力.再給你點建議就是,發(fā)展好身邊的有利關系,這點至關重要,人力資源每個都重要,理清身邊的資源會很有用.
6、您對目前的工作滿意嗎?這份工作實現(xiàn)了您的價值觀嗎?
答:整體來說,還是挺滿意的,也基本上實現(xiàn)了我預期的目標.
懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想，我走進了大學學府，開始了大學生活。如今學業(yè)已過一年，回首時卻心生懊悔，因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷，夢想的漸遠，必需要想方法回補，而機遇是給有準備的人，于是重要的是規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，職業(yè)目標和執(zhí)行計劃，發(fā)展路徑。
現(xiàn)就要有設計規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，了解相關的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢和社會需要具備的人才素質，在此基礎上為自己的人生確定一個明確的方向。設計好職業(yè)策劃書，我的人生之路就有了四通八達的可能，我將一步一步地沿著坐標前進，向黑夜出發(fā)去迎接黎明，向未知前進去捕獲希望。
我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道！
1性格：善于獨立思考，注重團體力量，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，實際而熱情，意志堅定、有毅力；但溝通能力不足，不善表達。
2興趣：愛好閱讀，也注重看有所求，體育方面興趣十分廣泛，擅長乒乓球，羽毛球等。
3價值觀：堅信馬克思真理，崇尚社會主義，個人價值由回報社會所決定，堅信美好未來。價值觀決定以后生活活動，決定自己個人、社會價值的產(chǎn)生。將最高價值目標化，做好諸如效益觀念，風險觀念，競爭觀念，平等觀念，以及敢破常規(guī)、積極進取、精益求精、勇于創(chuàng)造等的培養(yǎng)、發(fā)展。
4能力：具備敏銳的觀察力，自制力非常強，在吸取他人的長處時不忘自己的創(chuàng)新。雖然有時候做事也會草率魯莽，但多數(shù)時候是冷靜，慎重的。機敏、領悟力較好，富直覺能力。
首先，全球現(xiàn)處于第三次工業(yè)革命，it行業(yè)在其中舉足輕重；且現(xiàn)在也是“三步走”戰(zhàn)略”和“新三步走”戰(zhàn)略的關鍵時期。這一時期定會仍很大的機遇和契機，我們正處于這一偉大的時機。我國在經(jīng)過三十年改革開放，綜合國力得到了顯著的提升。
交通是現(xiàn)代社會必不可少的一環(huán)，而汽車則是交通運輸體系中最重要的一部分。而作為汽車的駕駛員，司機的重要性也日益受到關注。因此，本次訪談了解司機職業(yè)，給我留下了深刻的印象。
第二段：職業(yè)介紹。
在訪談中，我了解到司機職業(yè)的工作內容和種類很多，比如出租車司機、公交車司機、貨車司機、長途大巴司機等。不同種類的司機需要掌握不同的駕駛技能，比如針對不同交通工具的操作能力、路況判斷能力、安全意識等方面。此外，還有些偏門的司機職業(yè)，比如旅游車司機、豪華車司機，這些司機需要更高的服務意識和溝通能力。
第三段：職業(yè)需求。
由于在交通運輸體系中屬于基礎性的工作，司機職業(yè)需求量一直較大。但隨著社會的發(fā)展，許多人都可以購買私家車輕松地滿足出行需求，使得出租車司機的需求量下降；與此同時，隨著經(jīng)濟的繁榮，許多商品需要在各個城市之間運輸，使得貨車司機和長途大巴司機的需求量有所增加。
第四段：職業(yè)面臨的挑戰(zhàn)。
隨著城市化的不斷擴大和交通狀況的不斷變化，司機職業(yè)面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。例如，城市擁堵嚴重，司機面臨的壓力也不斷增大；一些司機還可能面臨疲勞駕駛、過勞死亡等職業(yè)風險。此外，更為經(jīng)濟和環(huán)保問題也逐漸影響了司機職業(yè)，比如油價上漲、新能源車輛推廣等。
第五段：總結。
通過這次訪談，我對司機職業(yè)有了更直觀的了解。我們應該重視司機職業(yè)，保護好司機的權利和利益，同時也呼吁司機們更加注意交通安全，避免發(fā)生不必要的交通事故，共同營造安全、和諧、美好的交通環(huán)境。
尊敬的校領導：
您好！
據(jù)悉，貴校正招聘體育教師，我了解到貴校是一所辦學條件優(yōu)越，師資力量雄厚的重點學府，在即將走出校門，步入社會之際，我真誠的希望加入貴校，成為其中的一員，為貴校的體育工作添磚加瓦。
xx年xx月，我將畢業(yè)于xx大學體育教育專業(yè)，并獲得體育教育專業(yè)的學士學位，完全符合貴校的招聘條件。大學四年來，我勤奮學習、刻苦訓練，全面系統(tǒng)的掌握了體育學科中各專業(yè)的基本知識、基本技術和基本技能。深愛體育的我，不斷在各方面嚴格要求自己，具有過硬的專業(yè)技術和理論知識。在專攻籃球、排球的基礎上，我利用業(yè)余時間參加田徑、武術、健美操、乒乓球等俱樂部，極大的拓寬了我的知識視野和專業(yè)技能，符合一專多能的體育人才要求。我堅信，自己能夠勝任貴校的體育工作。
“勤奮創(chuàng)新、為人師表”作為師范大學生的我，時刻牢記這一校訓。為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)，提高綜合能力，我積極參加校團委、院團委組織的各項活動和一些社會的公益活動，多次擔任省、市、區(qū)級田徑運動裁判工作，并獲得國家二級裁判證書，已具備一名人民教師應具備的能力素質，為教育工作積累了豐富的經(jīng)驗。
x年9月初，我們進行了為期四十天的教育實習。通過實地學習，使我在實踐中不斷完善自己，并成功地完成教學任務及重點課工作，取得了優(yōu)異的實習成績，受到許多老師的認可和贊揚。因此，我有信心成為一名合格的人民教師。
久聞該校對體育活動開展較為熱烈，為了使自己的知識學有所用，使敬業(yè)精神得到體現(xiàn)，因此到貴校積極申請這一職位。我深信在你們的栽培和熏陶下，我一定會在工作崗位上實現(xiàn)人生價值，證明您明智的選擇。敬請領導考核、審視。教練擔任起院田徑隊中長跑的練習任務，從專項業(yè)務能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項突出，從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長，如：大眾健身操。武術、排球、乒乓球、唱歌等，力求做到一專多能。而且通過教育實習證實自己有較強的組織能力，教學能力，力求教學方面新疑有效，且在實習中取得了優(yōu)異成績。
現(xiàn)在，我就要進入社會，此時的我，可謂躊躇滿志。想實現(xiàn)自己的人生價值，體現(xiàn)教師的風采；又想報效祖國，回報教師的思情。我相信，經(jīng)過四年的學習鍛煉，我已具備了走上教師崗位的條件，同時，我認為：江河不厭小溪，才有其滾滾波濤；高山不厭其碎石，方有其巍峨宏偉?！币虼耍覉孕?，貴校定會任賢唯舉，慧眼識才，我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會，我知道雖然我的講臺很窄，但我的足跡將遍步四方，我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校作出貢獻。
敬禮！
x年xx月xx日。
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。我叫，懷著對貴銀行的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。
大學以來，我一直刻苦學習，勤奮鉆研。經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和個人努力，我系統(tǒng)地掌握了法律學科的專業(yè)知識，獲得了全國大學生英語知識競賽一等獎、國家助學金以及學院勵志獎學金。在?？飘厴I(yè)的同時也順利地拿到了遼寧大學自考本科文憑。理論聯(lián)系實踐是很重要的。在校期間我積極參加社團活動，寒暑假參加了大連團市委組織的扶貧家教活動并獲得了家長們的好評，接受了大連日報社的采訪與報道。大二時，憑借著自身對金融方面知識的愛好與學習，經(jīng)過學校老師的推薦，我從上海浦東發(fā)展銀行大連分行的兼職招聘中脫穎而出，進行了為期整整一年的兼職工作。兼職結束后我又順利地通過了廣東發(fā)展銀行大連分行的招聘考試，順利地成為了渤海支行營業(yè)部的全柜員。20xx年8月—20xx年8月被大連團市委調往莊河市紀律檢查委員會監(jiān)察局執(zhí)法監(jiān)察室。
希望貴銀行能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，最重要的是為貴銀行事業(yè)的發(fā)展增磚添瓦。
最后，祝貴銀行事業(yè)欣欣向榮、業(yè)績蒸蒸日上，也祝您身體健健康康、萬事如意！
求職人：
主要收獲與體會：綠化帶是一個城市的容貌，所以城市綠花關乎一個城市的文明程度。
實習的主要目的和內容：植物養(yǎng)護和病蟲害治理主要負責全縣植物的生命健康。
主要收獲與體會：花草樹木是人類的朋友，我們應當愛護它們，愛護自然愛護我們的家園。
主要收獲與體會：城市綠化帶是凈化城市的重要途徑，所以保護植物非常重要。
記事：今天主要任務依就是刷漆，由于樹木太多而園林處人員較少在刷漆過程中看到有小孩兒折樹枝，主任看到后過去對小孩教育了一番，我卻不以為意。因為樹枝很小但主任對我說今天折小的明天就折大的，所以要防患于未然看到了就要及時教育，這不僅僅是我們的事也是大家的事。
戶籍：福建年齡：36。
現(xiàn)所在地：廈門身高：171cm。
電子郵箱：
求職意向。
希望崗位：廚師/面點師。
工作年限：職稱：無職稱。
期望月薪：面議。
求職類型：全職。
到崗時間：隨時。
工作經(jīng)歷。
20__年6月至20__年于廈門達真磁記錄有限公司制造部門擔任機修。
20__年4月于__鞋行做銷售工作。
教育背景。
畢業(yè)院校：__大學。
最高學歷：中專。
畢業(yè)日期：20__-07
專業(yè)：廚師。
教育經(jīng)歷。
20__年9月至20__年6月在廈門世科技術學校就讀機電專業(yè)。
20__年8月至20__年12月在廈門慈龍職業(yè)培訓學校就讀廚師專業(yè)。
語言能力。
英語水平：一般。
國語水平：流利。
粵語水平：良好。
技能水平。
熟悉大量海鮮，并知道如何處理宰殺。
個人自傳。
2、喜歡發(fā)掘新的品種菜系，做到色，香，味，型配方面到位；
5、認真細致，能吃苦耐勞。
首先我作為一個才走出學門到工作崗位的人，分配到學校做教師，可以說是瞬息而變的事實——學生的身份變?yōu)榻處煛Ｈ欢?，真正能成為一位合格的人民教師，應說要有一個過渡過程，而實際工作又希望每位教師要縮短過渡時間，盡快成熟。聽過專題講座后使我受益匪淺，讓我體會做一位高等學府的好教師，是黨和人民，也是學校，我們先輩和學生對我們的希望和要求，也將是各位教師“嚴以律己”的必然結果。我從以下幾方面談談如何做好一名高校教師的感想：
教育，是人類崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承當者就是教師。教師傳遞人類的文化科學知識，進展思想品德教育，培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命，榮耀而艱巨。人們用“百年樹人”來表達教師工作的深化意義，用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達對教師的崇敬?！罢衽d民族的`希望在教育，振興教育的希望在教師”，教師是民族希望之所托，肩負著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建立者和接班人的重任。而大學教師又以其特定的歷史任務，起特殊的社會作用，構成其特殊的社會地位。
大學教師不同于一般教師的特殊的作用是：其一，大學教師的根本任務是培養(yǎng)高級專門人才，而高級專門人才在科學技術和社會的開展中起骨干的作用。現(xiàn)代科學技術的開展，最終取決于高等教育所培養(yǎng)的人才數(shù)量和質量；消費力程度的進步，國民經(jīng)濟的開展，文化教育衛(wèi)惹事業(yè)的興盛，綜合國力的增強，社會的整體進步，很大程度取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質量。而高級專門人才的質量，又取決于大學教師的工作。
其二，大學教師，既是文化科學的傳遞者，又是文化科學的創(chuàng)造者。歷來對人類社會有偉大奉獻的科學家、思想家、活動家，不少是薈集于高等學府或當過大學教師。人們往往把大學教師這一職業(yè)同文化興隆、科學興盛、政治民主、人類進步嚴密聯(lián)絡在一起，用“學者“、“專家”來稱呼大學教師，把大學教師的聲望作為一個國家學術程度的標志，把大學教師的社會地位作為一面文明建立的鏡子。
其三，大學教師，既是教育工作者，又是社會活動家，以其專家、學者的身分，對科學、文化、經(jīng)濟、政治的遠見卓識，參與社會活動，直接為社會效勞。在現(xiàn)代信息社會中，大學教師對社會改革的高見，對重大事件的評論，在報刊電臺上，占有重要的地位，起著言論導向的作用。
由此可見，大學教師的社會地位，就其本質來說，不是人為規(guī)定的等級，而是由其對社會的作用與奉獻決定的。中華民族，歷來有“尊師重教”的良好傳統(tǒng)。人民對于教師，懷著素樸的崇敬感情。碩學宏儒，有著更高的社會地位，因為他們代表著學問道德。所謂“道之所存，師之所存也”，即使是剝削階級最高的統(tǒng)治者帝王，對于自己的教師，也不得不“執(zhí)弟子禮”，所謂“當其為師，那么弗臣也”，以表示對教誨自己的師長的尊敬。
高等學校一般有三個根本職能，第一培養(yǎng)高級專門人才；第二開展科學；第三直接為社會效勞。高等學校要實現(xiàn)這三個職能，主要依靠廣闊教師。
大學培養(yǎng)高級專門人才，主要是通過教學形式。因此，教學工作是大學教師的主要任務。每位教師必須努力教書育人。根據(jù)專業(yè)設置，培養(yǎng)目的，教學大綱，認真?zhèn)湔n以及編寫講義教材，有方案地進展教學，遵循大學生身心開展與教育關系的規(guī)律，在傳授科學文化知識的同時，開展大學生的智能，進展思想品德教育，努力進步教學質量。
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