<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過總結(jié)，我們可以反思自己的行為和態(tài)度，從而提高自身的素質(zhì)和能力。小編為大家搜集了一些精選總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。
在危機四伏的就業(yè)形式下，每個人對于自己的職業(yè)都有自己的規(guī)劃，作為研究生的我們更應當合理的利用當下資源，通過訪談了解當下所需的技能，以及其他的條件，在步入社會之前掌握更好的信息，為此我對周圍的就業(yè)的朋友做了一次訪談。
受訪人：龔鑫
采訪方式：面談
采訪時間：201x年1月2日
受訪人簡介：龔鑫 女，湖北省襄陽機場集團公司地面服務部配載，工作認真、心思細密，善于溝通。多次處理機場突發(fā)緊急情況。擁有10個以上航空公司配載授權(quán)證書。
問：您從事配載多少年了？
答：差不多4年了。
問：您是如何找到這份工作的呢？您的主要職責是什么？
答：工資3500左右吧，績效獎金的話另算。待遇還行，一年兩次旅游，然后還會發(fā)點什么亂七八糟的東西。
問：您覺得現(xiàn)在的工作環(huán)境怎么樣？是什么樣的'休假狀況？
答：兩個人一間辦公室，有航班就忙一會。航班間歇就可以休息，基本沒什么休假，上一天班休一天班，工作時間長的老員工可以調(diào)休年假。
問：需要什么教育或者培訓經(jīng)驗呢？
答：招聘啟事會寫些本科或大專啊什么的，但是關(guān)鍵還是得看自己對民航只是的了解。進入機場培訓的就很多了。需要受過配載系統(tǒng)基礎(chǔ)理論知識和操作培訓安全規(guī)范啊，危險品知識啊，航空代碼很多，還有禮儀培訓。并且要考試過關(guān)。
問：配載具體是干什么？ 答：給貨物郵件行李旅客安排位置。你現(xiàn)在能自助值機的座位是系統(tǒng)里配載員允許放出的座位。配載員根據(jù)飛機的型號具體的性能和當?shù)貦C場的條件來限制能搭載的重量，然后才開始計算安排多少貨物，已經(jīng)訂座的旅客位置，和貨物郵件行李的擺放位置，從而計算重心。飛行員根據(jù)這個重心調(diào)整起飛。重心必須在一個范圍內(nèi)飛行員才可以操作，每個機型能接受的重心不一。負責飛機的載重結(jié)算，計算航班可以裝運多少重量的貨物以及貨物裝在飛機的什么位置，繪制飛機平衡圖；負責安排旅客的座位；負責有關(guān)重量分配、裝載位置分配的其他工作。負責拍發(fā)ldm等報文。安排其他地服工作人員。
問：需要什么資格
答：就做好自己的本職工作吧，然后繼續(xù)考一個在職研究生什么的可以在機場做做行政方面的工作更好。
小結(jié)： 和龔鑫的聊天中讓我了解到，做什么都得先要深入的如了解這門行業(yè)，當然機遇也是很關(guān)鍵的，工作之后并不意味著就可以不用學習了 ，生活中處處都有學習。
受訪人2：趙珍珍
采訪方式：面談
采訪時間：201x年1月2日
受訪人簡介：趙珍珍，女，2011年畢業(yè)于湖北文理學院外語專業(yè)。現(xiàn)任襄陽機場地勤人員。
問：你來機場多久了？
答：兩年吧，不是很久。
問：你是怎么想來這的？
答：大學畢業(yè)后，工作非常難找，尤其是國企事業(yè)單位更是難上加難，先找了幾份工作都很不如意，朋友推薦說機場有招聘，抱著試一下的心態(tài)去了，就進來了。
問：你主要的工作是什么？
答：反正配載同志那里需要人手那里就得去，我們是機場服務的一線，但我主要負責發(fā)行李，解決航空公司滯留的行李問題。
問：那你需要掌握什么技能呢？
職業(yè)生涯規(guī)劃是對職業(yè)發(fā)展的一種預期,是自我認知、環(huán)境分析、目標確立與合理計劃的動態(tài)過程.而生涯人物訪談作為職業(yè)信息探索與獲取的基本途徑之一,對大學生職業(yè)生涯的規(guī)劃起到指引與導向作用。那么訪談生涯人物有哪些要點?以下是小編整理的相關(guān)資料，希望對大家有幫助。
生涯人物訪談是通過對自己感興趣的領(lǐng)域的職場人士進行訪談，獲得關(guān)于該領(lǐng)域行業(yè)、職業(yè)和公司“內(nèi)部”信息的職業(yè)探索活動。訪談的對象一般是在該領(lǐng)域工作三年以上的職場人士，為防止訪談中的主觀影響，應至少訪談兩個以上的人士。注意，既要訪談到該領(lǐng)域內(nèi)成績卓越者，也要訪談到默默無聞者，才能保證訪談的客觀效果，和收集到盡可能多的信息。
特別需要注意：不要利用生涯人物訪談現(xiàn)場來找工作或開展職業(yè)面試，這樣不但會使雙方感到尷尬，也會使?jié)撛诘墓椭鞣锤小?/p>
生涯人物訪談的目標是收集可以促進你做出明智職業(yè)生涯決策的信息。
對處在你感興趣的行業(yè)、領(lǐng)域相應職位的人進行職業(yè)生涯的訪談是獲得具體職業(yè)詳細情況最有效的方法之一。
生涯人物訪談可以幫助你: 獲得最新的職業(yè)信息
擴大你的職業(yè)人際關(guān)系網(wǎng)
樹立找工作時面試的信心
確定你的專業(yè)實力和不足
從職業(yè)要求看自己的實力與不足，從自己看與職業(yè)的距離，促成提升自己的行動和澄清自己對職業(yè)的認知。
如何找到生涯人物：熟人介紹最好。如果能找到20個親戚，朋友尋求介紹和幫助，會更容易找到理想的訪談對象。
怎樣獲得訪談機會：與訪談對象聯(lián)系時，告訴對方，因為你有一些問題需要獲得指教，所以訪談時間至少會有20分鐘，要讓對方對被占用的時間有心理準備。適當?shù)恼勗捈记墒潜唤蛹{的關(guān)鍵，聯(lián)系訪談對象時要表達對對方的肯定和對對方在行業(yè)/領(lǐng)域內(nèi)取得的成績的欽佩;以師弟師妹的身份可以拉近與被訪談對象的距離感，得到對方一些有價值的指導。訪談中，要能表達出你對該行業(yè)有一定的了解，可以適當談談你搜集到的相關(guān)信息，讓對方覺得你是真誠求知而不是完全無知或一時興趣。
參考話術(shù)：“我叫xx，小李說你在這個領(lǐng)域工作，經(jīng)驗非常豐富，我對這個工作非常感興趣，我知道這是……工作(內(nèi)容和要求)，非常希望將來能夠進入這個領(lǐng)域工作，希望先做些了解好做準備，您是前輩，一定可以給我很多指點，不知你有沒有時間，我去找你，20分鐘就可以，請你一起吃飯，簡單跟我談一下”
在訪談前做好準備是非常重要的，這些準備包括：了解自己，了解自己有助于你深入思考和挖掘訪談的信息。對自己了解得越多，生涯人物訪談時才能切中自己對職業(yè)世界的困惑，澄清對該領(lǐng)域的認識，為未來的職業(yè)決策做好準備。
通過你所能了解到的信息，列出你感興趣的組織和可訪談的人：
組織：行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，你感興趣的組織或者有資源可以接觸到的組織
訪談對象：業(yè)內(nèi)人士，尤其是在該行業(yè)有穩(wěn)定發(fā)展的人;你心儀的那個崗位(職位)的人
訪談人數(shù)：2―3位，不要少于兩位，這樣有助于你收集到盡可能多的信息。
訪談方式：最佳方式――面對面;電話次之;其他方式：郵件;社交媒體。
訪談時間：20―60分鐘
訪談前，打電話或者發(fā)郵件與你要訪談的人聯(lián)系，進行自我介紹并說明聯(lián)系的意圖。把你獲得對方聯(lián)系方式的途徑告知對方，讓對方感覺到你的真誠和安全度。(電話聯(lián)系的效果會好一些，但也要先關(guān)注到對方接聽你的第一個聯(lián)系電話時的態(tài)度，以便調(diào)整溝通節(jié)奏和方法。)
獲得對方對訪談的允許后，說明訪談中你感興趣的工作類型、原因以及進行正式訪談時需要占用的對方的時間。如果你要訪談的人不能與你面談，可問問對方，是否能給出你五分鐘的電話訪談時間。如果他依舊很忙，還可請求他介紹一位與他所做工作相似的人。
如果訪談預約成功，要感謝他能夠接受訪談，并進一步確認訪談的日期，時間，地點。如果預約沒有成功，表示遺憾，仍然表示感謝。如果得到了其他被推薦人的信息，對推薦人表示感謝。
根據(jù)自身需要，如果需要在訪談過程中做記錄，應先征得訪談對象的同意后再做記錄。
生涯人物訪談中可以提問的問題(供參考，在選用其中的問題時，要關(guān)注到自己提這個問題的目的是什么?明確每一個問題后的目的有助于你厘清訪談思路。)
問題：
你(您)是怎樣決定自己的職業(yè)選擇的?做了哪些準備?
這個工作要求具備些什么技能?
工作中，你的主要職責是什么?
能否描述一下一個典型的工作日是什么樣子的?一周呢?
你的工作條件如何?包括時間，環(huán)境，著裝等?
這個行業(yè)的起薪和平均水平是多少?有哪些福利?
你對這個職業(yè)的發(fā)展前景是怎么看的?
方便推薦我其他的行業(yè)人士談談嗎?
你所在領(lǐng)域的職業(yè)生涯發(fā)展通道是怎樣的?
這個工作，哪部分讓你最滿意，哪部分最有挑戰(zhàn)性?
對于一個即將進入該領(lǐng)域的人，你愿意給出一些建議嗎?
訪談中必須注意的事項：
一次訪談的問題不宜過多，一般5-10個;
問題要簡潔，明確，按照約定時間結(jié)束訪談，不可浪費被訪談人的時間。
不要為了著急完成你準備的所有提問而表現(xiàn)出催促，著急;有時，被訪談人是需要些思考整理后才回答的，所以表現(xiàn)出你的耐心，有助于給訪談對象留出提供更多信息的機會。
訪談過程中，訪談對象可能會反過來問到你的職業(yè)興趣和目標，所以，提前做好準備是有必要的，而你的回答實際上是一次展示自己的機會，切忌當被問到關(guān)于你的想法時無以言對地說：其實，我也沒想好!
結(jié)束訪談后，不論你對該行業(yè)/領(lǐng)域是更加有信心，還是更加的`不確定，都請在訪談結(jié)束當天以電話或者郵件的方式向被訪談人致謝。
王小鵬，大連和潤東方酒店人事部經(jīng)理.從業(yè)16年，經(jīng)驗閱歷豐富。
與王經(jīng)理的整個訪談在輕松愉悅的氛圍下進行的。在訪談過程中，朱校長耐心詳細地回答了我在酒店管理行業(yè)及其他方面的疑惑，使我受益匪淺。同時，他還傳授了些經(jīng)驗和對酒店行業(yè)的自我見解，讓我收獲頗多。并且對我的自我規(guī)劃給予一定的指導，也對我的評估修正給予了一些建議。
以“自我認識、職業(yè)定位、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展”為問題拓展中心，形成一個對職業(yè)生涯規(guī)劃有指導意義的訪談。
問題如下：
1.您是什么時候從事這方面工作的？
2.您對現(xiàn)在的工作滿意嗎？
3.您的工作是做些什么呢？
4.您認為做好這方面的工作應該具有哪些知識、技能和經(jīng)驗？
5.據(jù)您所致，現(xiàn)在酒店行業(yè)的前景怎么樣？
6.您覺得在工作中什么是最有挑戰(zhàn)性的？
7.在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力？
8.您覺得這份工作給您帶來了什么影響？
結(jié)合王經(jīng)理對問題的回答，以及我們整個訪談的過程，我對我提出的問題的回答做了一個簡單的總結(jié)。
1. 自我定位：準確的自我定位，從自己的性格、專業(yè)、環(huán)境等多方面進
行準確定位，找到合適職業(yè)的契合點。比如：酒店經(jīng)理就是王經(jīng)理自我定位后的良好結(jié)果。
2. 職業(yè)定位：確定合適自己與環(huán)境的職業(yè)，要積累相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗。實習、兼職等一些途徑都會進一步準確自己的職業(yè)定位。
3. 職業(yè)要求：：從王經(jīng)理對教育行業(yè)的了解以及對酒店行業(yè)的調(diào)查，我知道行業(yè)從業(yè)人員需要的素質(zhì)和能力。
4. 職業(yè)發(fā)展：首先對王經(jīng)理的成功經(jīng)歷進行了分析。同時我也審視了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展，王經(jīng)理也對此給予了一些評價和建議。也對我將來的發(fā)展有了一定的目標規(guī)劃。
目標職業(yè)：酒店部門經(jīng)理
道德要求：熱愛工作，正確的人生觀、價值觀。 知識要求：專業(yè)知識、禮節(jié)等
通過和王經(jīng)理的交流，我從自身認識出發(fā)，分析了我從事酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢。
首先我具有較好的學習能力，英語能力對于酒店管理方面來說是很重要的，我在這方面有一定優(yōu)勢；酒店管理方面經(jīng)驗是很重要的，這方面的優(yōu)勢我正通過假期在酒店實習等方式逐漸建立；但這只是相對于一部分同專業(yè)同學來說，對于大多數(shù)以后的同行業(yè)競爭者，這也是劣勢；而且對于自尊心較強、社會經(jīng)驗不足的我來說，不太能接受來自酒店基層管理者的批評，心理承受能力不強。
通過此次訪談，我明確了自己在酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢，這對于剛步入大學的我是很有利的，可以于在校期間加強對自身不足的改善，能力的加強，可以將劣勢克服，轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢將壓力轉(zhuǎn)化為動力，從而為將來奠定良好的基礎(chǔ)。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃是要成為酒店的部門經(jīng)理，王經(jīng)理的經(jīng)驗正對我有很大的幫助。
酒店行業(yè)注重的是經(jīng)驗的積累，王經(jīng)理建議我在校期間就多做兼職積累
經(jīng)驗，如果有很大收獲那么起步就會比別人輕松，在積累了多年豐富的服務和管理經(jīng)驗之后，就會很自然地過渡到高級管理者的工作當中。
同時通過王經(jīng)理的經(jīng)歷，我也知道將來的職業(yè)發(fā)展并不能急于求成，只有一步一步腳踏實地走好每一步，才會有所成就！
盡管采訪的時間并不長，但是和王經(jīng)理這段交談，使我對我的職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃都有了更清晰的認知,我相信在以后的成長道路上我會在這些經(jīng)驗的基礎(chǔ)上更順利.
主持人：各位網(wǎng)友大家好！王院長您好！今天非常高興請到了新東方實用英語學院院長來到我們搜狐做客。歡迎大家踴躍提問。下面請我們的王院長跟大家說幾句話。
王彥彬：各位網(wǎng)友大家好！很高興與大家分享一下英語學習與發(fā)展，因為這個是很多人關(guān)心的話題，所以今天有機會跟大家一起來聊一下，看看如下把英語學習和事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，讓您的事業(yè)和生活更加成功。
王彥彬：我覺得英語高考只有100天了，語法不是太好，這個事情不能太籠統(tǒng)，比如說語法不太好的時候，應該仔細跟老師探討一下，語法什么方法不好，應該像醫(yī)生診病一樣，發(fā)現(xiàn)有病，但是病在什么地方，可以對癥下藥，來糾正某一方面缺乏的問題。
王彥彬：第一，我非常為您感到自豪，因為你從事機修工作15年一直堅持英語學習，很多人都做不到，所以首先向您祝賀，希望您堅持下去。另外您聽說水平比較低，如果你想從事工廠的技術(shù)和外貿(mào)英語的口譯工作或者筆譯的譯員的話，一萬個詞匯夠不夠，我很害怕，一萬個詞匯，應該是很多人達不到的目標，實際上就一般的工廠口譯譯員來說，如果你運用的好的話，實際上5、6000詞匯也可以做得很好，你沒有一定要一萬個詞匯，固然越多越好。加上幾百個詞匯一般人就可以應付一般的翻譯了。另外口譯要一點點訓練自己，既然你已經(jīng)學了這么多年了，你還要堅持下去，但是還是要有計劃性。
第三個問題是新東方是如何保持四級目標的，我們實用英語是分四級，實際是五級，因為還有預備級，預備級是從零開始，然后是1－4級。如何完成教育目標，我可以保證，第一個是新東方是中國的最大教育品牌，但是一般人都知道，新東方是應試教育，其實大部分的學校是應試教育，但是實用英語學院是新東方長期的英語學校，換句話說，我們是一種傳統(tǒng)的大學外語系和新東方文化結(jié)合的一個產(chǎn)物。第一個因為我們有全世界最優(yōu)秀的老師，所以我們教師很有保障。第二從教學的`組織安排上，我們要保證學生除了課上學習之下，課下還有很多時間去訓練自己的英語。保證你的課上24小時之后，還有課下的30幾個小時的保障，所以這點來說，我們應該是能夠達到我們的教育目標。
就業(yè)的前景看好嗎？這個問題是大概許多人想問的問題，總的來說，因為今天談的學習與職業(yè)發(fā)展，我的前提是學了英語的人，前景非常好，其實我也正是因為這種前景好，兩年半前才回國工作。因為我在中國、澳大利亞、美國和加拿大當了30多年的老師。中國加入wto之后，英語肯定要大規(guī)模的發(fā)展，隨著中國的國際化，英語學習越來越重要。第二由于wto的加入，中國人必須學會制造自己的產(chǎn)品，不單單復制別人的，中國人需要創(chuàng)造力，我的英語加上我的創(chuàng)造力的研究。第三條中國加入wto之后，中國人需要跨文化交際，我就來一個英語加發(fā)展，我是教英語的，英語加上這種職業(yè)技能，正是中國最需要的，我就現(xiàn)在了回來。因此你們正在努力學英語的人，也應該考慮，如何把你的英語和你的專業(yè)加在一起思考，觀察中國的市場，未來的3、5年，看看未來有何發(fā)展。一會兒我還要談這些職業(yè)人士怎么通過英語去發(fā)展。
針對如何提高英語口語的幾點建議。
網(wǎng)友：教授，我想考英語導游，請問哪里有好的口語學校？
王彥彬：英語導游，我覺得是一個比較熱門的職業(yè)，尤其是在80年代初開始，到90年代中期是非常熱，現(xiàn)在也不是不熱，只是說這方面的專業(yè)人才比較多了。但是我覺得這方面仍然可以大發(fā)展。說到大發(fā)展主要有兩個地第一是精通導游的知識地又精通英語的人并不是很多地，什么樣的人適應學導游？第一你要熱愛這個職業(yè)，如果你不愛這個職業(yè)，你做起來，也會很快的厭倦。
第二你真是有激情，你必須有良好的英語，有了激情，如果良好的英語的技能，你就可以很好的工作。假如你沒有英語的話，你選擇這個行業(yè)，我建議你選擇一個很好的學校?？赡軟]有專門的口語學校，但是幾乎每一個培訓機構(gòu)都有口語課程。第一條英語培訓學校有諸多品牌，所以第一要看這個學校的誠信度如何，通過網(wǎng)絡(luò)、報紙和朋友之間的口碑了解這個學校的誠信度。第二要看老師在教，不能看價錢。第三要看班級的人數(shù)，有多少人上課，因為口語訓練跟人數(shù)很相關(guān)。當然我會向你推薦，比如你要到新東方實用英語學院，剛剛3月份我們要辦一個純外交口語班，人數(shù)只有30多人。謝謝。
王彥彬：看來你的經(jīng)歷很不一般，先學了化學，又學了通訊，現(xiàn)在又想學點口語。首先要問自己為什么要學口語，不能有盲目性。你學了通訊之后為什么學口語，第一個要問自己，要有一個理由。你要有明確的目標。第二個你應當如何開始，首先看你的英語基礎(chǔ)是什么樣的，我假定你是?？飘厴I(yè)，可能你是四級，假如你的水平相當于高中，或者大學的普通畢業(yè)生，我能講你的英語詞匯量，應該是最低3000詞匯，基礎(chǔ)語法也比較了解，在這種情況下，如果想學口語的話，最關(guān)鍵就是練，因為你現(xiàn)在的詞匯量已經(jīng)不錯了，現(xiàn)在只是訓練。訓練的時候，我認為是這樣開始，我先說一種自學方法，第一是相互訓練，如果有志同道合的三個人坐在一起，每周，大家坐在一起訓練，這是一個小組練。小組練有一個好處，可以互相對話討論保持激情。第二，要找一個人，這個人想學，你也想學，最關(guān)鍵要持之以恒，哪怕每周只有兩個小時，也是有收獲的。最絕望的狀態(tài)是沒有小組，沒有另一個人只有我一個人該怎么辦？其實我自己的口語，就是靠自己學起來的。
我估計許多網(wǎng)友可能都面臨就我自己該怎么學。我想有幾個小建議，中國人認為學英語都要有大量的詞匯，所以很多人背了三千、五千，夠不夠？其實第一條英語口語實際上只需要兩三千詞匯，最重要是會不會用這兩三千詞匯。所以我談一下個體的訓練方法，第一個，你先讀英語的東西，學會復述，用你自己的話把課文口頭復述出來。這是很重要的。第二條，就是翻譯，比如拿一篇漢語的報紙，你可以每天拿10分鐘，像玩一樣，就看這一段漢語，就把它口頭翻譯過來，翻譯怎么樣，算怎么樣，不需要去查時間。還有就是聽什么翻譯什么，坐公共汽車，走路、聊天等等，你就在心里默默地把它翻譯成英文。這是我大學生或者當老師的時候所做的。還有就是做什么就翻譯什么，比如早上起來洗臉、刷牙、穿什么衣服，可以默默地說，還有一個就是看什么就描述什么，走到街上一看一群人，有好多人在說話，甚至很多人在說話。你也可以翻譯。有一個人在大聲說話，其實你看的景象大部分都是一個高中生的語言可以描述的。所以這就是自練口語的方法。
主持人：謝謝王院長，我相信這位網(wǎng)友堅持。
通過學習《職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》這門課，我覺得我學到了很多很多，在這里我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，了解了自己的性格特點，以及知道了自己這種性格在未來的就業(yè)中可以從事的職業(yè)，并對自己在大學里剩下的兩年時間做好規(guī)劃，為以后做準備，更加的了解職場的需要，為自己以后做好準備。
訪談時間：20xx年x月x日。
訪談方式：電話。
訪談人：棗莊學院李怡婷。
被訪談人：平度一中校長劉晟。
訪談原因：我一直很想做老師，而且我覺得我很適合這個職業(yè)，所以當時高考填報志愿的時候我毫不猶豫地選擇了這個專業(yè)。然而我也發(fā)現(xiàn)，如果只是做一名普通的教師，可能沒有辦法完全實現(xiàn)自己的人生價值。因此，我打算先從教師做起，慢慢往管理階層靠攏，并制定了一個職業(yè)規(guī)劃。為了實現(xiàn)我的人生目標，我還和我之前學校的校長聊了關(guān)于教師的問題，也了解到做老師的艱辛和快樂。被訪談人簡介：劉晟，現(xiàn)就任于平度一中的校長，平度市教委。劉校長從事教師工作多年，經(jīng)驗豐富，平時他對我們很好，總是對我們噓寒問暖，因此我很喜歡他。
訪談主要內(nèi)容：
詢問了老師大概一下幾個問題：
1、以什么樣的方式從事教育事業(yè)。
2、教師的責任以及相應的培訓問題。
3、對于工作的滿意程度以及家人的評價。
4、關(guān)與教學管理的有些經(jīng)驗還有意見看法。
5、對于大學生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議。
老師都對這些問題做了深入全面的回答，既分析了現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀，又對教育專業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法，并且結(jié)合自己的經(jīng)驗，對我們大學生做了一些建議，比如需要什么專業(yè)資格證書，作為老師需要什么素質(zhì)，與學生相處的心得，對于教學管理，素質(zhì)教育的發(fā)展的一些看法，很詳細，也很深刻。訪談總結(jié)：
我認為這次的采訪還是相當成功的，而且讓我受益頗多。我對老師的工作有了更深一步的認識，同時也對如何作一個合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心，還要有信心，有責任感，雖然沒有那些東西也可以做一名老師，但是我覺得那樣的老師是不太會得到學生的尊重的，可以和學生打成一片，又在學生面前有充分的威嚴的老師，一定會是一個好老師。
這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動力，牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專業(yè)知識，這不僅僅是對自己職業(yè)的要求，也是對自己耐心和能力的考驗。在把專業(yè)知識學好的前提下，在當今社會英語也很重要，學校就是學習的環(huán)境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答，多學知識只會有益而不會有害，生活也會變得充實。在寒假的這些日子里，見到了已經(jīng)為人父母的同學，也接觸了其他院校的學生，也曾坐下來和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常，他們對我的期望是那般的高，讓我明白我必須成功，不辜負他們的期望。
身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學校里無法感受到的。這次訪談，也算是我開始接觸社會的開始。
自身的認識變化：
通過和老師的談話，我改變了一些舊有錯誤觀點，對未來職業(yè)有了新的認識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。
為了在大學里充分調(diào)動自己的積極性，所以我決定做到以下幾點：
（1）努力學習，學好專業(yè)知識和英語，考取各種需要的證書并且復習自己的高中知識和初中知識，為以后當老師做準備。
（2）學會處理人際關(guān)系。大學不僅是學習的樂園，更是交友的地方。大學對于我們，就像是個小型社會，在大學里，我們會遇到形形色色的人，這是就要求我們要重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源，與同學，學長，老師們和諧相處。
（3）在業(yè)余時間多與社會接觸，可以通過做家教等兼職提高自己與社會接觸的能力，也與自己所規(guī)劃的職業(yè)有所聯(lián)系，能對自己的將來有所幫助。
（4）在生活中，磨煉自己的意志，擺正自己的心態(tài)，本著對工作嚴謹、認真、負責的態(tài)度，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
學院：計算機與信息學院。
專業(yè)：計算機科學與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）。
班級：20xx級網(wǎng)絡(luò)信息工程班。
姓名：
學號：
電話：
訪談對象：余某某（你要采訪人的姓名）。
訪談人：計算機科學與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）專業(yè)。
訪談對象簡介：余某某在20xx年經(jīng)過一年的補習之后，20xx年以優(yōu)異的成績被武漢科技大學錄取，專業(yè)方向為計算機科學與技術(shù)。在校期間學習刻苦，用了兩年時間不斷的拆分計算機來研究計算機的構(gòu)造，在家期間不斷的進行編程實踐，終于成為一個對計算機硬件和軟件都有深入了解的it人才。20xx年，余某某來到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進行實習，實習期間深得公司一上層人士的賞識，20xx年畢業(yè)后，進入該公司應聘，被該公司錄用。
訪談方式：電子郵件訪談。
訪談內(nèi)容：
1.你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么？
答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：
負責并完成相關(guān)設(shè)計文檔、測試報告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新；負責電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試工作；負責軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評估；對產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計和算法問題進行有系統(tǒng)的工程科學分析，提出改進建議并監(jiān)督付諸實。
2.對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì)，需要什么樣的特殊技能?
答：需要基礎(chǔ)扎實、知識面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應二十一世。
紀計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對計算機網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成、維護及軟件設(shè)計的高級計算機科學技術(shù)人才。
3.你在大學里面主要學些什么？
答：程序設(shè)計基礎(chǔ)、離散數(shù)學、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等。不過這些還不能滿足社會的要求，很多東西都需要自己去摸索和學習！
4.你剛進公司干的是什么工作？
答；剛進公司，我主要是負責完成設(shè)計文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數(shù)時候，我可以和軟甲工程師一起進行各種軟件的測試，也有時候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。
5.當你參加工作之后著重培養(yǎng)過你自己的某些特殊技能嗎?
答：除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外，其實也沒刻意去做過什么來培養(yǎng)自己的能力，只是在工作中，實踐中循序漸進，逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領(lǐng)導才能、演講能力和交流能力。
6.你認為學校學的東西有什么價值嗎？
在大學里教給你的除了知識還有為人處事的基礎(chǔ)方法。我們在學校讀書的同學不能只在乎大學生活的結(jié)果，而應該多注意他的過程，因為當我們?nèi)蘸竺鎸ΜF(xiàn)實的難題時通常會按照大學學的那些方法去處理。
答：因為我在校期間一直在不斷的學習，我也成為了學校里面比較優(yōu)秀的同學,當時在實習的時候，我覺得我的知識已經(jīng)夠了，但是在真正到這個崗位工作的時候，我覺得我的知識欠缺還很嚴重，至少，很多東西我還沒有學到。
8.如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機會,你會怎樣選擇呢?
答：如果再給我一次選擇的機會我會選擇考研。因為當我進入社會之后才發(fā)現(xiàn)自己學的東西還是太少，學校學的很多東西其實是挺有用的，我還想再進修一下，多豐富自己的知識。
擔心的。
10.對剛剛走進工作崗位的學生,你愿意給他們提一些建議嗎?
答：我的建議就是大家一定要立足于一個長遠的計劃，不要只看見眼前的利益，眼光要放長遠。
沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學校里無法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受。我積極關(guān)注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻??但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
余卓是我家的一個親戚，對于他現(xiàn)在的成績，我覺得我很羨慕，對于這次訪談，我覺得，我對知識知之甚少，對社會環(huán)境和社會需要知之甚少，這些都是我在現(xiàn)在和將來必須要學習的知識。對于這次訪談，我做一些幾個總結(jié)：
1.強化專業(yè)知識，提升技能。面對著社會的進步，科技的發(fā)展，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速度驚人，電子信息普及，我們的社會趨向于一個新的時代，但在另一個側(cè)面，我們國家的專業(yè)技術(shù)人才缺乏，我們只有強化專業(yè)知識，提升專業(yè)知識技能，使自己不斷發(fā)展進步，成為專業(yè)技術(shù)人才，才能成為生活的強者，社會的進步者。
2.注重實踐，積累經(jīng)驗。實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐帶給我們經(jīng)驗，教我們技能，只有通過實踐，我們才能將書本知識實際化，而非紙上談兵，才能更好的將知識系統(tǒng)化，才能學到書本上學不到的東西??實踐是我們土木人的必由之路，也是我們土木人步入社會的一次不可或缺的練兵，我們必須注重實踐，積累經(jīng)驗。
3.積極爭取學習進步的機會。我們的信息化社會，知識在不斷的更新，我們也必須時刻給自己充電，跟上時代的步伐，不作社會知識的滯后者。我們走進社會，步入公司，會面臨著各種培訓學習的機會，我們必須積極爭取這樣的學習機會，提高自己的知識水平，技能。
4.注重人脈的積累。人處社會之中，難免要與人交往，我們必須注重人脈的積累，人脈的積累，很可能成為我們今后事業(yè)發(fā)展的另一個重要因素，俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。有著廣泛的人際關(guān)系，意味著我們以后有著更好的發(fā)展空間，更好的經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)。
在本次考核期內(nèi)，作為一名門診醫(yī)生，在考核期內(nèi)認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也認真負責，做好科室管理工作?，F(xiàn)對今年的工作述職報告如下：
一、執(zhí)業(yè)道德。
本人作為一名醫(yī)務人員，恪守行醫(yī)準則，牢記為人民服務的信念，在臨床工作中熱忱服務患者。堅定正確的政治方向，堅持四項基本原則，忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項行醫(yī)規(guī)范，堅決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風，不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。對待患者一視同仁，為患者多考慮，節(jié)約醫(yī)療費用，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫(yī)療費用，合理用藥，讓患者得到最好的服務，為患者謀福利。
二、業(yè)務水平。
作為年輕的醫(yī)師，業(yè)務上有待于提高，因此在臨床工作中認真虛心向上級醫(yī)師請教，同時結(jié)合書本知識來鞏固自己所學。在平時的工作中，經(jīng)常上門診上認真學習高年資醫(yī)師坐門診如何處理患者，并經(jīng)常請教不能理解的地方，做到不恥下問。在病房中認真管理床位病人，及時觀察，及時調(diào)整用藥等，學會在實踐中提高自己。注重平時的業(yè)務學習，按時參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項學習活動，保持知識的持久更新。
三、管理崗位。
在平時工作中分管__，與下屬各個科室負責人通力合作，分院的業(yè)務每年都有一定的提升，同時注意協(xié)調(diào)好科室之間、同事之間的關(guān)系，讓大家在愉快、融洽的環(huán)境下工作。
作為一名年輕醫(yī)師，將來的道路還很漫長，我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責、對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力做好一名合格的門診醫(yī)生。
本報訊（記者鄭歡 通訊員董晨晨 陳敉仙）10月17日晚上七點，由我院與零點研究咨詢集團聯(lián)合主辦的“調(diào)查如何幫助職業(yè)規(guī)劃”大型主題講座在體育館402如期舉行。講座由零點研究咨詢集團董事長袁岳主講，參加此次講座的還有專業(yè)公益人士陶林先生，hr總監(jiān)楊群興先生、營銷部門經(jīng)理張芳女士以及我院分團委書記朱威老師和我校各院系師生等。
作為知名社會活動家和多家媒體的專欄作家、主持人，講座一開始袁老師向同學們講述了當代大學生面臨的社會形勢，接著他強調(diào)了社會成長的三個基本要素的重要性，即基礎(chǔ)知識、技術(shù)、社會關(guān)系。開場演講贏得了觀眾的熱烈掌聲，現(xiàn)場氣氛愈加輕松活躍。
隨后，袁老師分三個階段來講解了如何用調(diào)查來做好職業(yè)規(guī)劃，用社會訪問方式來透視未來職業(yè)發(fā)展。首先進行的是“模擬訪問”，由四位不同專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的學生針對不同方面的職業(yè)規(guī)劃知識對嘉賓進行連環(huán)式、遞進式訪問，讓學生與嘉賓面對面溝通，深入了解關(guān)于律師行業(yè)的`前景與職業(yè)著重點、如何合理運行企業(yè)模塊達到最大效益、如何開展公益事業(yè)以及關(guān)于營銷的建議。各位嘉賓自己經(jīng)驗的講述也揭示了當前社會專業(yè)與工作不對口的普遍現(xiàn)象，袁老師表示當代大學生應該多去了解職業(yè)種類，更好的去進行各自的職業(yè)規(guī)劃。第二階段是由袁老師主講的主題為“深度訪談——一個職業(yè)發(fā)展的工具”的演講，演講中講訴了職業(yè)的類別，以及如何通過社會調(diào)查了解職業(yè)，什么是深度訪問，啟動對話的七個策略等，針對初入職場的新手們所面臨的問題給予了實際性的指導。另外，袁老師鼓勵同學們積極加入社會調(diào)查團，從中獲得工作經(jīng)驗和技能。講座進行到最后的互動環(huán)節(jié)，嘉賓與現(xiàn)場同學們的互問互答，使得現(xiàn)場氣氛高漲，也為此次講座劃上了一個圓滿的句號。
“這次講座不僅給我指明了職業(yè)航行中的方向，而且增加了我走入職場的勇氣和信心，也讓我看到了走出校園進入職場時美好光景?！币晃粡埿胀瑢W對記者如是說道。
為了幫助學生合理地規(guī)劃、利用大學時光，進行正確的職業(yè)定位，經(jīng)濟管理系于2017年5月22日7：30在師訓樓218舉行了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，謝寶清主任、李翠平老師、嚴妙老師、楊潔老師擔任評委，郭飛羽老師、鄧瓊秋老師到場觀看比賽。
比賽分職業(yè)規(guī)劃闡述和回答問題兩個環(huán)節(jié)。參賽選手結(jié)合ppt從自我認識、職業(yè)認知、職業(yè)生涯規(guī)劃、制定行動策略、計劃修正與備選方案等五個方面進行闡述，評委根據(jù)學生的闡述以及規(guī)劃方案設(shè)計進行提問。整個比賽過程緊張有序，學生們的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、條理清楚、詳略得當、重點突出，職業(yè)生涯目標制定貼切合理，演講過程富有感染力。
經(jīng)過將近兩個小時的比賽，315文秘班余妙玲同學以生動流暢的演講和合理的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計獲得了本次比賽的一等獎；315文秘班陳夢琪、315旅管班張賢、315文秘班陳鈺妍獲得二等獎；315商英班聶雨菲、315商英班鄭舒欣、315旅管班鐘英翠、315旅管班馬吉苗獲得三等獎。
最后，謝寶清主任結(jié)合學生的表現(xiàn)對本次比賽進行點評。他深入淺出地分析了每個學生的優(yōu)缺點，指出比賽中學生存在的問題，同時要求同學們樹立職業(yè)規(guī)劃意識、競爭意識和危機意識，明確自己的發(fā)展方向，充實自己的大學生活。“以青春、活力做資本，學會適應社會的變化，懷著一顆責任心埋頭苦干，成功將會如期而至。”謝主任點評說。
本次大賽展現(xiàn)了經(jīng)管系學生對未來的憧憬、對成才的渴望，有利于學生樹立正確的人生目標，對學生發(fā)掘自我潛能，擴大發(fā)展空間都有著積極地影響。
職業(yè)選擇是每個人成長中的一道重要關(guān)卡。為了了解不同職業(yè)背后的故事和經(jīng)驗，我參與了一項職業(yè)選擇訪談項目，并從中獲益良多。在本文中，我將分享我在這個過程中的體會和心得。
第二段：選擇目標與實際情況。
在訪談過程中，我發(fā)現(xiàn)許多受訪者在職業(yè)選擇時都有明確的目標。然而，他們也提到了選擇目標與實際情況之間的不匹配。這使我意識到在職業(yè)選擇時必須考慮到自身的興趣和個人情況，而不僅僅是被他人的成功所吸引。每個人都有不同的能力和熱情，應該在選擇職業(yè)時尋找與自己的興趣和特長相匹配的工作，只有這樣才能在職業(yè)生涯中持續(xù)發(fā)展。
第三段：多元化的職業(yè)選擇。
另一個讓我印象深刻的發(fā)現(xiàn)是職業(yè)選擇的多樣性。參與訪談的人來自不同的行業(yè)和職位，他們的故事展示了職業(yè)世界的多樣性和機遇。我認識到在選擇職業(yè)時，應該保持開放的態(tài)度，不要局限自己的選擇范圍。嘗試不同的行業(yè)和職業(yè)，了解自己對不同工作的興趣和潛力，有助于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的優(yōu)勢領(lǐng)域。
第四段：敬業(yè)精神和持續(xù)學習。
許多成功的受訪者提到了敬業(yè)精神和持續(xù)學習的重要性。他們強調(diào)了在職業(yè)道路上關(guān)注細節(jié)、不斷追求進步、學習新知識和技能的必要性。這讓我意識到在職業(yè)生涯中，持續(xù)學習和專業(yè)發(fā)展是不可或缺的。隨著時代的變化和科技的發(fā)展，我們必須不斷學習適應新的挑戰(zhàn)和機遇，以保持競爭力。
第五段：自我認知和適應性。
最后，通過訪談，我發(fā)現(xiàn)許多職業(yè)成功的人都注重自我認知和適應性。他們了解自己的優(yōu)點和不足，能夠根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的策略和目標。面對挫折和困難，他們保持樂觀和靈活的態(tài)度，積極尋找解決方案。這給了我啟示，我們在職業(yè)生涯中也要具備自我認知和適應性，不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的行動計劃，才能在競爭激烈的職場中獲得成功。
結(jié)論。
通過參與職業(yè)選擇訪談，我深刻認識到選擇職業(yè)的重要性。職業(yè)選擇不僅是關(guān)乎一份工作，更是關(guān)乎個人發(fā)展和幸福感的選擇。通過了解他人的經(jīng)驗和故事，我學到了很多關(guān)于職業(yè)選擇的經(jīng)驗和智慧。在未來的職業(yè)生涯中，我將秉持著對自己興趣與能力的認識，保持開放的心態(tài)，不斷學習和發(fā)展，以實現(xiàn)自己的理想和目標。
人生像是一個圓圈，走走停停，曲折去不曾走遠。他人的經(jīng)歷中是作為標榜將我們的棱角磨平，于是，我們在原地幾平米的地方兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。圓啊，這是一種標榜是的模仿，模仿是一種學習的方式，但是學習的前提是要確認所學的是適合自己的。對的就一定是好的嗎?我們的路途中遇見的困難并在不斷的克服中成長。今后的社會是由我們自己來闖蕩的，沒有人為我們開路，沒有人為我們鋪路，我們要成為自己成長道路上的衛(wèi)士，為自己的未來與希望添磚鋪瓦。這才是我們最正確的選擇!
我們又不能不學習別人的經(jīng)驗，成功人士的精力還是會對我們有啟發(fā)意義的。
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。我叫，懷著對貴銀行的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。
大學以來，我一直刻苦學習，勤奮鉆研。經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和個人努力，我系統(tǒng)地掌握了法律學科的專業(yè)知識，獲得了全國大學生英語知識競賽一等獎、國家助學金以及學院勵志獎學金。在專科畢業(yè)的同時也順利地拿到了遼寧大學自考本科文憑。理論聯(lián)系實踐是很重要的。在校期間我積極參加社團活動，寒暑假參加了大連團市委組織的扶貧家教活動并獲得了家長們的好評，接受了大連日報社的采訪與報道。大二時，憑借著自身對金融方面知識的愛好與學習，經(jīng)過學校老師的推薦，我從上海浦東發(fā)展銀行大連分行的兼職招聘中脫穎而出，進行了為期整整一年的兼職工作。兼職結(jié)束后我又順利地通過了廣東發(fā)展銀行大連分行的招聘考試，順利地成為了渤海支行營業(yè)部的全柜員。20xx年8月—20xx年8月被大連團市委調(diào)往莊河市紀律檢查委員會監(jiān)察局執(zhí)法監(jiān)察室。
希望貴銀行能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，最重要的是為貴銀行事業(yè)的發(fā)展增磚添瓦。
最后，祝貴銀行事業(yè)欣欣向榮、業(yè)績蒸蒸日上，也祝您身體健健康康、萬事如意！
求職人：
怎么訪談職業(yè)人物，我們能從他們身上學到什么東西？今天本站小編為大家精心整理了職業(yè)人物訪談記錄總結(jié)，希望對大家有幫助。
被采訪人:李勇工作單位:桃江縣公安局職位:副局長。
工作時間:20xx年畢業(yè)學校:廣西警官高等?？茖W校專業(yè):法律事務。
采訪方式:qq聊天。
1、請問你所畢業(yè)的院校,專業(yè)和工作的單位,工作了幾年,擔任什么職位?
答:在接觸工作時能更及時反應,公安工作本來就是要求十分的嚴謹和接受能力強,而對口的專業(yè)知識能很好的幫助到這一點,不需要花費更多的時間去參加培訓,能應工作需求馬上進行必要工作.優(yōu)異的成績單并不是在任何單位或是職業(yè)都能很好的利用上,但是作為用人單位的心理,最直觀的表現(xiàn)就是在于成績單,總是會覺得高分的優(yōu)異者的綜合素質(zhì)、綜合能力會比較讓用人單位放心.
3、你覺得現(xiàn)在的你和剛走出校園的你相比,最大的改變在哪里?
答:個人對社會的感覺不同了,變得成熟,處事果斷,處理危機能力增強.以前對社會啊,對社會充滿恐慌和迷茫,甚至厭惡,社會上很多事都是跟學校所教授的背道而馳,會讓你崩潰的,不過慢慢接受看開可能就會好了.
4、我聽說你在公務員面試上表現(xiàn)得很突出,可以談談你考公務員面試時的經(jīng)歷和心得嗎?
答:面試真的是要靠實力,其實很多人都知道我的面試出乎意料,總是叫我告訴他們秘訣,其實,我的秘訣就是霸氣.首先,重要的是不怯場,這是基礎(chǔ).面試時考官提問的問題跟專業(yè)無關(guān),跟你報考的職位有關(guān).
5,您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的?
答:我的性格比較固執(zhí)甚至可以說是比較隨性,但是一定要原則性很強,雖然你知道不可能只有黑白正反,但是公安工作必須要分清是非,對就是對錯就是錯.在對待上對待下,對錯自己把握,面對敵人只能有黑跟白.能力方面嘛,只要想去做沒有做不到的,干這行,危機處理能力極為重要.
6、您剛開始工作時遇到了什么困難,是如何面對解決的?
答:遇到上司爭執(zhí)的困難,解決辦法從暴力解決到妥協(xié)忍讓和,呵呵,夸張了,只是講理,對方不聽我就甩門走了,因為我覺得違背了我的原則.給領(lǐng)導留下不好的印象,所以我就要考公務員啊.
訪談人物6。
被采訪人:田灝工作單位:益陽市步步高分店職位:人力資源部部長。
工作時間:20xx年畢業(yè)學校:湖南商學院專業(yè):人力資源管理。
采訪方式:qq。
1、您現(xiàn)在從事什么工作?
答:我畢業(yè)20xx年了,也換過一些工作,現(xiàn)在在益陽市的步步高分店擔任人力資源部部長,已經(jīng)在這里工作5年了.
2、這份工作對學歷有什么要求嗎?你。
答:對于我們這代人,要求不是很高,不過現(xiàn)在就業(yè)競爭越來越大,學歷高還是比較有優(yōu)勢的.
3、您是怎么看待考研熱和專業(yè)不對口問題的?
答:考研對于今后的發(fā)展和提高競爭力還是很有用的,不然也不會有那么多人考.
專業(yè)不對口其實這個問題真的就像人生的一場賭博,誰都沒辦法預知以后的事,對不對口也是看某個時期市場經(jīng)濟所缺少的或是飽和的是什么.
4、哪些證書對我們求職是非常必要的?
答:英語四、六級,助理人力資源管理師等,以后也可以考人力資源師二級.
答:能說會道肯定要的啦,還有我英語水平,公文寫作能力,揣摩能力,這幾樣無論去到哪里都會極受歡迎的.另外,有空余的精力和時間去做兼職也很好.擔任學生干部的經(jīng)驗在求職中有也有很優(yōu)勢,在你擔任學生干部期間,你可以明顯知道你的能力.再給你點建議就是,發(fā)展好身邊的有利關(guān)系,這點至關(guān)重要,人力資源每個都重要,理清身邊的資源會很有用.
6、您對目前的工作滿意嗎?這份工作實現(xiàn)了您的價值觀嗎?
答:整體來說,還是挺滿意的,也基本上實現(xiàn)了我預期的目標.
訪談人物1。
被訪談人:張其安工作單位:長沙lg公司職位:副總經(jīng)理。
工作時間:20xx年采訪方式:面談。
1:您是如何找到這份工作的?
答:我在lg公司工作六年了,從最開始的低層管理者做起.一直保持一顆上進積極的心,善于學習各方面的知識,一步步達到現(xiàn)在的高度.
2:目前,該行業(yè)需要怎樣的教育背景話培訓經(jīng)歷呢?
答:其實,我并沒有本科畢業(yè),能到達現(xiàn)在的職位,很大程度上在于我的自學,由于我學歷不高,所以總是利用各種空余時間閱讀各方面的書籍,包括管理方面的,不斷充實自己.但是現(xiàn)在的市場競爭逐漸加大,學歷高還是有優(yōu)勢的,畢竟這是硬實力.
3:您認為做好這份工作應該具備哪些知識?
答:首先應該熟悉整個公司的運作,所以根據(jù)公司的性質(zhì),掌握一定的基礎(chǔ)知識是必要的,然后,做到企業(yè)的高層管理人員必須具備相當多的管理知識.同時,還應該具備一定的溝通協(xié)調(diào)組織能力.
4:對于剛畢業(yè)的大學生,企業(yè)一般會組織哪些培訓?
答:首先,一般企業(yè)都會對員工進行企業(yè)。
規(guī)章制度。
管理辦法以及企業(yè)文化的培訓增強員工的歸屬感和紀律性.然后會對員工進行具體工作方面的培訓是員工盡快了解工作流程融入組織.
5:對于我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)的學生,畢業(yè)后首先從事什么工作有助于今后的發(fā)展?
答:我一直推崇從基層干起,尤其是剛走出校園的大學生,很有必要在基層接受鍛煉,將大學學習的理論知識運用于實際.你們可以從人力資源專員或者是人力資源助理做起,掌握人力資源管理在現(xiàn)實中的運用.任何事情都不能一步登天的,掌握基礎(chǔ)知識對于今后的發(fā)展具體很大的影響.
6:男女工作者在這份工作上機會均等嗎?
答:一般來說,機會是均等的,只要達到了相應的知識和能力方面的要求,男女都有機會擔任這個職務的.
7:從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值觀嗎,這份工作對您的家庭有什么影響?
答:基本上實現(xiàn)了我最初的目標,不過學無止境,在以后的工作中,我將會樹立更高的目標.家庭對于我的工作還是挺滿意的.
8:您怎么看待考研?
答:對于這個我也不是很了解,但是有這個想法的話對于以后肯定是會有用的.
被采訪人:周學姐工作單位:防城供電公司職位:會計主管。
工作時間:三年半畢業(yè)學校:湖南科技大學專業(yè):會計。
采訪方式:qq聊天。
1,你現(xiàn)在在哪個單位上班,擔任什么職位?
答:防城供電公司會計主管。
2,您當初是如何找到這份工作的?
答:參加學校組織的招聘會,因為應聘的人比較多,所以面試官能給自己說話的時間很少,盡量簡單清楚地介紹自己在學校取得的主要成績以及兼職之類的經(jīng)歷,面試官提出的問題五花八門,只能隨機應變.
3,您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?
答:各種報表間的稽核關(guān)系,熟悉會計科目確保能準確取數(shù).
4,您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的?
答:細心認真負責有責任心較強的判斷能力,誠信,我們電網(wǎng)系統(tǒng)是不允許假賬存在的..
5,這份工作對學歷有什么要求嗎,你覺得會計專業(yè)有必要考研嗎?
答:我招聘進來的時候要求不高,不過今年開始必須要有本科文憑,有必要考研,因為這份工作就是學到老的,我們這去年還有公司組織的讀研的.現(xiàn)在的招聘條件越來越高.
6,公司對剛進入該領(lǐng)域的員工提供哪種培訓,培訓內(nèi)容大概是什么呢?
答:新員工入職培訓,。
軍訓。
南網(wǎng)方略學習南網(wǎng)系統(tǒng)了解什么的如果是會計的話剛進入是沒有特定的培訓的不過每年組織會計再教育學習.
答:除了出納以及會計,比較對口的就是審計了,努力考證的話,比較輕松的就是老師了.
被訪談人:劉亮工作單位:長沙遠大空調(diào)公司職位:人力資源經(jīng)理。
工作時間:20xx年畢業(yè)學校:湘潭大學專業(yè):人力資源管理。
采訪方式:電話。
1、請問你所畢業(yè)的院校,專業(yè)和工作的單位,工作了幾年,擔任什么職位?
答:畢業(yè)于湘潭大學人力資源管理專業(yè),在長沙遠大空調(diào)公司工作,擔任人力資源管理經(jīng)理,工作十年.
答:一份優(yōu)異的成績單只是讓單位加深你的印象而已,但主要還是看你的實踐操作能力.學校學到的知識只是為了讓你更快地了解人力資源管理而打下的基礎(chǔ),當你真正深入到企業(yè),你會發(fā)現(xiàn)有很多東西需要你在基礎(chǔ)上更加深入的探討.
3、你覺得現(xiàn)在的你和剛走出校園的你相比,最大的改變在哪里?
答:思想成熟些,不會單方面想事情.
5,企業(yè)在應聘會計人員的時候很看重應聘者的經(jīng)驗嗎還是什么別的能力?
答:其實兩者都要,但是由于大學生實踐經(jīng)驗普遍比較少,所以能力強的話競爭力會比較大.
6、這份工作對學歷有什么要求嗎,你是怎么看待考研熱和專業(yè)不對口問題的?
答:其實考研因人而異,每個人想法不同.如果有這份心,考也是好的.每個畢業(yè)生出來想找合心意對專業(yè)的工作有點困難,我的建議是改變就業(yè)觀念.
答:在大學期間,要注重動手能力,溝通能力等等,有時間多參加兼職,實習,積極參加學校班級的各種活動,還有參加各種技能培訓和考試,多幾項技能的證書可以為以后順利就業(yè)增加有力的砝碼.
雖然一次簡單的生涯人物訪談并沒有什么令人振奮的結(jié)論,但是我仍然收獲頗多.總之,大學是一個多姿多彩的舞臺,專業(yè)知識的學習非常重要,把握各種機會培養(yǎng)自己各方面的能力也同樣重要,在職業(yè)發(fā)展道路上,要做好充足的準備和合理規(guī)劃,多了解職場相關(guān)知識,培養(yǎng)相關(guān)方面的技能和能力,俗話說得好,多一份努力就多一份收獲!
采訪方式:qq聊天。
1、請問你所畢業(yè)的院校,專業(yè)和工作的單位,工作了幾年,擔任什么職位?
答:在接觸工作時能更及時反應,公安工作本來就是要求十分的嚴謹和接受能力強,而對口的專業(yè)知識能很好的幫助到這一點,不需要花費更多的時間去參加培訓,能應工作需求馬上進行必要工作.優(yōu)異的成績單并不是在任何單位或是職業(yè)都能很好的利用上,但是作為用人單位的心理,最直觀的表現(xiàn)就是在于成績單,總是會覺得高分的優(yōu)異者的綜合素質(zhì)、綜合能力會比較讓用人單位放心.
3、你覺得現(xiàn)在的你和剛走出校園的你相比,最大的改變在哪里?
答:個人對社會的感覺不同了,變得成熟,處事果斷,處理危機能力增強.以前對社會啊,對社會充滿恐慌和迷茫,甚至厭惡,社會上很多事都是跟學校所教授的背道而馳,會讓你崩潰的,不過慢慢接受看開可能就會好了.
4、我聽說你在公務員面試上表現(xiàn)得很突出,可以談談你考公務員面試時的經(jīng)歷和心得嗎?
答:面試真的是要靠實力,其實很多人都知道我的面試出乎意料,總是叫我告訴他們秘訣,其實,我的秘訣就是霸氣.首先,重要的是不怯場,這是基礎(chǔ).面試時考官提問的問題跟專業(yè)無關(guān),跟你報考的職位有關(guān).
5,您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的?
答:我的性格比較固執(zhí)甚至可以說是比較隨性,但是一定要原則性很強,雖然你知道不可能只有黑白正反,但是公安工作必須要分清是非,對就是對錯就是錯.在對待上對待下,對錯自己把握,面對敵人只能有黑跟白.能力方面嘛,只要想去做沒有做不到的,干這行,危機處理能力極為重要.
6、您剛開始工作時遇到了什么困難,是如何面對解決的?
答:遇到上司爭執(zhí)的困難,解決辦法從暴力解決到妥協(xié)忍讓和,呵呵,夸張了,只是講理,對方不聽我就甩門走了,因為我覺得違背了我的原則.給領(lǐng)導留下不好的印象,所以我就要考公務員啊.
訪談人物6。
被采訪人:田灝工作單位:益陽市步步高分店職位:人力資源部部長。
工作時間:20xx年畢業(yè)學校:湖南商學院專業(yè):人力資源管理。
采訪方式:qq。
1、您現(xiàn)在從事什么工作?
答:我畢業(yè)20xx年了,也換過一些工作,現(xiàn)在在益陽市的步步高分店擔任人力資源部部長,已經(jīng)在這里工作5年了.
2、這份工作對學歷有什么要求嗎?你。
答:對于我們這代人,要求不是很高,不過現(xiàn)在就業(yè)競爭越來越大,學歷高還是比較有優(yōu)勢的.
3、您是怎么看待考研熱和專業(yè)不對口問題的?
答:考研對于今后的發(fā)展和提高競爭力還是很有用的,不然也不會有那么多人考.
專業(yè)不對口其實這個問題真的就像人生的一場賭博,誰都沒辦法預知以后的事,對不對口也是看某個時期市場經(jīng)濟所缺少的或是飽和的是什么.
4、哪些證書對我們求職是非常必要的?
答:英語四、六級,助理人力資源管理師等,以后也可以考人力資源師二級.
答:能說會道肯定要的啦,還有我英語水平,公文寫作能力,揣摩能力,這幾樣無論去到哪里都會極受歡迎的.另外,有空余的精力和時間去做兼職也很好.擔任學生干部的經(jīng)驗在求職中有也有很優(yōu)勢,在你擔任學生干部期間,你可以明顯知道你的能力.再給你點建議就是,發(fā)展好身邊的有利關(guān)系,這點至關(guān)重要,人力資源每個都重要,理清身邊的資源會很有用.
6、您對目前的工作滿意嗎?這份工作實現(xiàn)了您的價值觀嗎?
答:整體來說,還是挺滿意的,也基本上實現(xiàn)了我預期的目標.
職業(yè)生涯人物訪談，是一種獲取職業(yè)信息的有效途徑之一，可以幫助求職者獲得一些對自己有利的信息，也可以幫助有此職業(yè)意向的大學生明白自己想干什么，會干什么，能干什么。全球化的潮流涌起，競爭劇烈，全面人才或者是專項的精通人才才是社會需要的。在學校里，我上過學校開設(shè)的就業(yè)指導課程，也積極關(guān)注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，還參加過學校就業(yè)指導中心的面試，也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。此次的大學生生涯人物訪談活動就是一個絕好的機會。它既是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是對自我的設(shè)計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。對于還沒實習的我們來說，是有必要的。我們可以明確自己未來的發(fā)展方向，制定詳細有效的計劃，并朝著努力。
訪談人物的職業(yè)，訪談有很多形式：當面、電話、qq等聊天工具或者是信件等方式。訪談的人物也是多種多樣的，可以是醫(yī)生，可以是老師，也可以是工人，但是你需要明白什么是你需要的，什么是你想要的，什么人是可以幫你的。什么方式有時會讓人接受的，這些都是我們要考慮的。這樣我們才能更好的開始訪談任務。
訪談前期的想法
作為教育學院的學生，未來的就業(yè)方向就是老師，所以我選擇了三位老師作為我的訪談對象。了解了老師的信息之后，我覺得自己還需要知道其他工作和教師工作之間面試的共同點，因為，有些面試技巧是相同的，有些價值觀也是相同的，有些真理也是需要來驗證的。所以我又選擇了護士和藥師這兩個職業(yè)。每個行業(yè)都不容易，都是值得我們尊敬的。現(xiàn)在我們大學生存在一個現(xiàn)象：高不成低不就。殊不知古語有云：三百六十行，行行出狀元。不過，無論前期我有什么想法，我沒有去實行，就都是空談。
xx年xx月xx日
采訪進行中
人生像是一個圓圈，走走停停，曲折去不曾走遠。他人的經(jīng)歷中是作為標榜將我們的棱角磨平，于是，我們在原地幾平米的地方兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。圓啊，這是一種標榜是的模仿，模仿是一種學習的方式，但是學習的前提是要確認所學的是適合自己的。對的就一定是好的嗎？我們的路途中遇見的困難并在不斷的克服中成長。今后的社會是由我們自己來闖蕩的，沒有人為我們開路，沒有人為我們鋪路，我們要成為自己成長道路上的衛(wèi)士，為自己的未來與希望添磚鋪瓦。這才是我們最正確的選擇！
我們又不能不學習別人的經(jīng)驗，成功人士的精力還是會對我們有啟發(fā)意義的。
xx年xx月xx日
參訪中的心得
（一）老師的和護士藥師的談話
從事什么職業(yè)，或者參加什么樣的團體，重要的不是勞動報酬的多少，而是我能為社會奉獻多少，我的價值是什么？生活是有兩面性的：一，通過自己的努力，把學習與奮斗化為動力，勇往直前向上爬；二，投機取巧，通過小聰明利用別人往上爬。但是我們要做第一種。其次，從他們的話中，我們還可以看出我們擇業(yè)時還會受到家庭因素的影響。那位護士長，從她的面試題中，我們可以看出細節(jié)決定成敗，書要多看多讀，技能也要熟練。那位郭老師則告訴我們教師的面試需要一堂課，我們呀，還是好好學習自己的課程論和教育學。
（二）要重視和精通自己的專業(yè)知識。
我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
（三）多花些時間來經(jīng)營自己的交際圈
大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們要經(jīng)常參與社會實踐，社會實踐是必不可少的。畢竟，還有兩年，我就畢業(yè)了成為社會的一份子，與社會交流，為社會做貢獻。這可不是紙上談兵就能得到的，以后的人生旅途還有好長，需要我們的好好努力。
（四）要擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)腹ぷ鲘徫?，是想施展自己的實力，更是想為所在公司?chuàng)造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的`員工。
xx年xx月xx日
現(xiàn)在的想法
當邁著青春的步伐步入大學時，本以為可以放松了。就像邁入天宮一樣?？墒沁@并不是最好的結(jié)局，可想而知，大學的競爭力比初高中的壓力更大，雖然大學可以不像初高中那樣整天纏綿在書本的知識海洋里。大學面對的是就業(yè)的壓力和專業(yè)競爭的壓力。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，入學以來，大學的要求更為具體深刻，就連招聘會的就業(yè)信息上都寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是身處在大學里的我們又能有多少豐富的經(jīng)驗？對于我們來說，不是苦于無煩惱，就是埋頭苦讀，對外面的世界知之又少，真的是兩耳不聞窗外事！尤其是工作經(jīng)歷和應對困難的能力！
真的希望我們都可以按照自己的想法幸福生活！
采訪方式:qq聊天。
1,你現(xiàn)在在哪個單位上班,擔任什么職位?
答:防城供電公司會計主管。
2,您當初是如何找到這份工作的?
答:參加學校組織的招聘會,因為應聘的人比較多,所以面試官能給自己說話的時間很少,盡量簡單清楚地介紹自己在學校取得的主要成績以及兼職之類的經(jīng)歷,面試官提出的問題五花八門,只能隨機應變.
3,您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?
答:各種報表間的稽核關(guān)系,熟悉會計科目確保能準確取數(shù).
4,您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的?
答:細心認真負責有責任心較強的判斷能力,誠信,我們電網(wǎng)系統(tǒng)是不允許假賬存在的..
5,這份工作對學歷有什么要求嗎,你覺得會計專業(yè)有必要考研嗎?
答:我招聘進來的時候要求不高,不過今年開始必須要有本科文憑,有必要考研,因為這份工作就是學到老的,我們這去年還有公司組織的讀研的.現(xiàn)在的招聘條件越來越高.
6,公司對剛進入該領(lǐng)域的員工提供哪種培訓,培訓內(nèi)容大概是什么呢?
答:新員工入職培訓,軍訓,南網(wǎng)方略學習,南網(wǎng)系統(tǒng)了解什么的,如果是會計的話,剛進入是沒有特定的培訓的,不過每年組織會計再教育學習.
答:除了出納以及會計,比較對口的就是審計了,努力考證的話,比較輕松的就是老師了.
被訪談人:劉亮工作單位:長沙遠大空調(diào)公司職位:人力資源經(jīng)理。
工作時間:20xx年畢業(yè)學校:湘潭大學專業(yè):人力資源管理。
采訪方式:電話。
1、請問你所畢業(yè)的院校,專業(yè)和工作的單位,工作了幾年,擔任什么職位?
答:畢業(yè)于湘潭大學人力資源管理專業(yè),在長沙遠大空調(diào)公司工作,擔任人力資源管理經(jīng)理,工作十年.
答:一份優(yōu)異的成績單只是讓單位加深你的印象而已,但主要還是看你的實踐操作能力.學校學到的知識只是為了讓你更快地了解人力資源管理而打下的基礎(chǔ),當你真正深入到企業(yè),你會發(fā)現(xiàn)有很多東西需要你在基礎(chǔ)上更加深入的探討.
3、你覺得現(xiàn)在的你和剛走出校園的你相比,最大的改變在哪里?
答:思想成熟些,不會單方面想事情.
5,企業(yè)在應聘會計人員的時候很看重應聘者的經(jīng)驗嗎還是什么別的能力?
答:其實兩者都要,但是由于大學生實踐經(jīng)驗普遍比較少,所以能力強的話競爭力會比較大.
6、這份工作對學歷有什么要求嗎,你是怎么看待考研熱和專業(yè)不對口問題的?
答:其實考研因人而異,每個人想法不同.如果有這份心,考也是好的.每個畢業(yè)生出來想找合心意對專業(yè)的工作有點困難,我的建議是改變就業(yè)觀念.
答:在大學期間,要注重動手能力,溝通能力等等,有時間多參加兼職,實習,積極參加學校班級的各種活動,還有參加各種技能培訓和考試,多幾項技能的證書可以為以后順利就業(yè)增加有力的砝碼.
雖然一次簡單的生涯人物訪談并沒有什么令人振奮的結(jié)論,但是我仍然收獲頗多.總之,大學是一個多姿多彩的舞臺,專業(yè)知識的學習非常重要,把握各種機會培養(yǎng)自己各方面的能力也同樣重要,在職業(yè)發(fā)展道路上,要做好充足的準備和合理規(guī)劃,多了解職場相關(guān)知識,培養(yǎng)相關(guān)方面的技能和能力,俗話說得好,多一份努力就多一份收獲!
交通是現(xiàn)代社會必不可少的一環(huán)，而汽車則是交通運輸體系中最重要的一部分。而作為汽車的駕駛員，司機的重要性也日益受到關(guān)注。因此，本次訪談了解司機職業(yè)，給我留下了深刻的印象。
第二段：職業(yè)介紹。
在訪談中，我了解到司機職業(yè)的工作內(nèi)容和種類很多，比如出租車司機、公交車司機、貨車司機、長途大巴司機等。不同種類的司機需要掌握不同的駕駛技能，比如針對不同交通工具的操作能力、路況判斷能力、安全意識等方面。此外，還有些偏門的司機職業(yè)，比如旅游車司機、豪華車司機，這些司機需要更高的服務意識和溝通能力。
第三段：職業(yè)需求。
由于在交通運輸體系中屬于基礎(chǔ)性的工作，司機職業(yè)需求量一直較大。但隨著社會的發(fā)展，許多人都可以購買私家車輕松地滿足出行需求，使得出租車司機的需求量下降；與此同時，隨著經(jīng)濟的繁榮，許多商品需要在各個城市之間運輸，使得貨車司機和長途大巴司機的需求量有所增加。
第四段：職業(yè)面臨的挑戰(zhàn)。
隨著城市化的不斷擴大和交通狀況的不斷變化，司機職業(yè)面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。例如，城市擁堵嚴重，司機面臨的壓力也不斷增大；一些司機還可能面臨疲勞駕駛、過勞死亡等職業(yè)風險。此外，更為經(jīng)濟和環(huán)保問題也逐漸影響了司機職業(yè)，比如油價上漲、新能源車輛推廣等。
第五段：總結(jié)。
通過這次訪談，我對司機職業(yè)有了更直觀的了解。我們應該重視司機職業(yè)，保護好司機的權(quán)利和利益，同時也呼吁司機們更加注意交通安全，避免發(fā)生不必要的交通事故，共同營造安全、和諧、美好的交通環(huán)境。
目前所在地：廣州民族：漢族。
戶口所在地：廣州身材：168cm69kg。
婚姻狀況：已婚年齡：33歲。
培訓認證：誠信徽章：
及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：西點師：點心、廚師、
工作年限：16職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：廣州市華海大酒店起止年月：20__-01～20__-12。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務：
畢業(yè)院校：從化中學。
所學專業(yè)一：點心所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：較差。
國語水平：一般粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
本人擅長中西點心，如蛋糕、餐飽、酥類、糕類、中點飽等等。
詳細個人自傳。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：廣州市越用區(qū)共和五巷22號。
主要收獲與體會：綠化帶是一個城市的容貌，所以城市綠花關(guān)乎一個城市的文明程度。
實習的主要目的和內(nèi)容：植物養(yǎng)護和病蟲害治理主要負責全縣植物的生命健康。
主要收獲與體會：花草樹木是人類的朋友，我們應當愛護它們，愛護自然愛護我們的家園。
主要收獲與體會：城市綠化帶是凈化城市的重要途徑，所以保護植物非常重要。
記事：今天主要任務依就是刷漆，由于樹木太多而園林處人員較少在刷漆過程中看到有小孩兒折樹枝，主任看到后過去對小孩教育了一番，我卻不以為意。因為樹枝很小但主任對我說今天折小的明天就折大的，所以要防患于未然看到了就要及時教育，這不僅僅是我們的事也是大家的事。
首先我作為一個才走出學門到工作崗位的人，分配到學校做教師，可以說是瞬息而變的事實——學生的身份變?yōu)榻處?。然而，真正能成為一位合格的人民教師，應說要有一個過渡過程，而實際工作又希望每位教師要縮短過渡時間，盡快成熟。聽過專題講座后使我受益匪淺，讓我體會做一位高等學府的好教師，是黨和人民，也是學校，我們先輩和學生對我們的希望和要求，也將是各位教師“嚴以律己”的必然結(jié)果。我從以下幾方面談談如何做好一名高校教師的感想：
教育，是人類崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承當者就是教師。教師傳遞人類的文化科學知識，進展思想品德教育，培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命，榮耀而艱巨。人們用“百年樹人”來表達教師工作的深化意義，用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達對教師的崇敬?！罢衽d民族的`希望在教育，振興教育的希望在教師”，教師是民族希望之所托，肩負著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建立者和接班人的重任。而大學教師又以其特定的歷史任務，起特殊的社會作用，構(gòu)成其特殊的社會地位。
大學教師不同于一般教師的特殊的作用是：其一，大學教師的根本任務是培養(yǎng)高級專門人才，而高級專門人才在科學技術(shù)和社會的開展中起骨干的作用?，F(xiàn)代科學技術(shù)的開展，最終取決于高等教育所培養(yǎng)的人才數(shù)量和質(zhì)量；消費力程度的進步，國民經(jīng)濟的開展，文化教育衛(wèi)惹事業(yè)的興盛，綜合國力的增強，社會的整體進步，很大程度取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級專門人才的質(zhì)量，又取決于大學教師的工作。
其二，大學教師，既是文化科學的傳遞者，又是文化科學的創(chuàng)造者。歷來對人類社會有偉大奉獻的科學家、思想家、活動家，不少是薈集于高等學府或當過大學教師。人們往往把大學教師這一職業(yè)同文化興隆、科學興盛、政治民主、人類進步嚴密聯(lián)絡(luò)在一起，用“學者“、“專家”來稱呼大學教師，把大學教師的聲望作為一個國家學術(shù)程度的標志，把大學教師的社會地位作為一面文明建立的鏡子。
其三，大學教師，既是教育工作者，又是社會活動家，以其專家、學者的身分，對科學、文化、經(jīng)濟、政治的遠見卓識，參與社會活動，直接為社會效勞。在現(xiàn)代信息社會中，大學教師對社會改革的高見，對重大事件的評論，在報刊電臺上，占有重要的地位，起著言論導向的作用。
由此可見，大學教師的社會地位，就其本質(zhì)來說，不是人為規(guī)定的等級，而是由其對社會的作用與奉獻決定的。中華民族，歷來有“尊師重教”的良好傳統(tǒng)。人民對于教師，懷著素樸的崇敬感情。碩學宏儒，有著更高的社會地位，因為他們代表著學問道德。所謂“道之所存，師之所存也”，即使是剝削階級最高的統(tǒng)治者帝王，對于自己的教師，也不得不“執(zhí)弟子禮”，所謂“當其為師，那么弗臣也”，以表示對教誨自己的師長的尊敬。
高等學校一般有三個根本職能，第一培養(yǎng)高級專門人才；第二開展科學；第三直接為社會效勞。高等學校要實現(xiàn)這三個職能，主要依靠廣闊教師。
大學培養(yǎng)高級專門人才，主要是通過教學形式。因此，教學工作是大學教師的主要任務。每位教師必須努力教書育人。根據(jù)專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)目的，教學大綱，認真?zhèn)湔n以及編寫講義教材，有方案地進展教學，遵循大學生身心開展與教育關(guān)系的規(guī)律，在傳授科學文化知識的同時，開展大學生的智能，進展思想品德教育，努力進步教學質(zhì)量。
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