活動(dòng)總結(jié)是了解活動(dòng)過程中存在的問題、發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的不足之處,以及總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和做好下一次活動(dòng)準(zhǔn)備的有效途徑。每篇活動(dòng)總結(jié)范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和特色,可以帶給我們不同的啟示和思考。
由政教處、教導(dǎo)處、語文組組織的學(xué)生經(jīng)典美文朗誦比賽原本定于5月24日舉行,因?qū)W生月考試復(fù)習(xí),活動(dòng)的時(shí)間后推至6月12日舉行,下午3點(diǎn)10分比賽開始,到4點(diǎn)30分比賽結(jié)束。這次比賽得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的大力支持。比賽在熱烈的掌聲中已圓滿地落下帷幕。
這次活動(dòng)是為了更好地豐富學(xué)生的校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的朗讀、欣賞能力,營(yíng)造良好的校園文化氛圍而組織的。廣大學(xué)生積極參與,參與選手12名,分兩輪進(jìn)行。第一輪,自選篇章朗讀,比賽選手自選的篇章多數(shù)以課內(nèi)的文章為主,例如:光未然的《黃河頌》、聞一多的《也許》,少數(shù)選手選擇課外篇章,但也都是大家耳熟能詳?shù)膬?yōu)秀詩篇,例如:徐志摩的《再別康橋》、余光中的《鄉(xiāng)戀》;第二輪,組委會(huì)選定的篇章,為選手抽簽,內(nèi)容較為豐富,也頗有難度,意在鍛煉學(xué)生把握文章主旨,體會(huì)作者情感的能力,文章以名家名篇為主,例如:海子的《面朝大海,春暖花開》、朱自清的《春》《荷塘月色》,高爾基的《海燕》等,還有幾篇現(xiàn)代散文,也以抒情、寫景為主。比賽選手個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),激情的朗誦贏得了陣陣掌聲。充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采,豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也提高了同學(xué)們的朗誦水平。從比賽整體來看,達(dá)到了預(yù)期的效果。
本次活動(dòng)成立了活動(dòng)組委會(huì),制定了活動(dòng)方案,活動(dòng)按計(jì)劃有序?qū)嵤?/p>
本次活動(dòng)中亦出現(xiàn)了因人經(jīng)驗(yàn)缺乏等原因造成的一定的失誤和不足,比如說學(xué)生著裝沒有統(tǒng)一安排;話筒導(dǎo)線連接出現(xiàn)問題;部分學(xué)生朗誦課文情感沒把握好;學(xué)生心理素質(zhì)不強(qiáng);發(fā)揮失常等。需在以后的工作和活動(dòng)中不斷改進(jìn)與完善,創(chuàng)造更好的活動(dòng)效果。
本次比賽開展得非常順利,這都得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,語文老師及班主任的辛苦付出。老師們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生時(shí)明確了每個(gè)字的語音、高低、輕重以及范讀給學(xué)生。使學(xué)生在朗誦時(shí)得以更好地發(fā)揮。
為此,我們認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)得失,研討語文教學(xué)方法,營(yíng)造課堂朗誦氛圍,提高學(xué)生朗讀能力,為我校語文教學(xué)的進(jìn)展,教學(xué)質(zhì)量的提高不斷努力。
三尺講臺(tái)飛揚(yáng)青春風(fēng)采,教學(xué)比賽初露砥礪鋒芒。12月7日,xx縣中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科片斷教學(xué)比賽活動(dòng)在縣教師進(jìn)修學(xué)校舉行,來自全縣各中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的14名選手(初中組11人、高中組3人)參加了本次角逐。
根據(jù)比賽規(guī)則要求,參賽選手進(jìn)行比賽的順序、課題抽簽。比賽時(shí)初中、高中分組進(jìn)行,上午是初中比賽,下午是高中。課題內(nèi)容由評(píng)委組提供,高中為高一年級(jí)教材;初中化學(xué)學(xué)科為九年級(jí)教材,其他學(xué)科為八年級(jí)上冊(cè)教材。參賽選手分兩批現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定課題,并在45分鐘內(nèi)獨(dú)立撰寫教案。比賽教師只允許帶教材,教師獨(dú)立備課,不得使用任何教學(xué)參考材料和網(wǎng)絡(luò)及課件,充分考驗(yàn)教師獨(dú)立備課、解讀教材、課堂駕馭的能力。要求參賽教師精選抽到課題中的一個(gè)教學(xué)片斷,針對(duì)教學(xué)重難點(diǎn),進(jìn)行10-15分鐘的教學(xué)。參賽教師要在較短的時(shí)間內(nèi)以最優(yōu)化的方式完成既定的教學(xué)任務(wù),把教學(xué)亮點(diǎn)展示出來,以考察教師處理教材和解決教學(xué)重難點(diǎn)的能力。
賽場(chǎng)上,參賽老師認(rèn)真鉆研教材、精心備課,自編自導(dǎo)自演,在比賽中完全置身于真實(shí)課堂,生動(dòng)的教學(xué)語言,獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì),用心詮釋著對(duì)新課程理念的理解,用情演繹著對(duì)教育生命的實(shí)踐,教學(xué)風(fēng)格盡顯,課堂精彩紛呈。
出現(xiàn)了很多亮點(diǎn):
1、xx四中初中部的徐秀賢老師,在課堂引入時(shí),結(jié)合時(shí)下影視熱播劇和利用時(shí)空穿梭機(jī)來激發(fā)學(xué)生的求知欲以及吸引學(xué)生的注意力,不僅新穎,且具有創(chuàng)新意義;且她在虛擬課堂情景方面做得很到位,師生互動(dòng)、設(shè)置學(xué)生犯錯(cuò)或關(guān)注學(xué)生注意力不集中的情景方面也下了很多功夫,徐老師不僅做到了教態(tài)自然,而且想法獨(dú)特,效果非常好。
2、xx一中黃蘇梅老師在教學(xué)中重點(diǎn)突出,講解透徹,對(duì)知識(shí)能進(jìn)行適當(dāng)引申,內(nèi)容較為豐富,板書設(shè)計(jì)合理,教學(xué)基本功很扎實(shí)。
3、xx二中的吳明鳳老師教學(xué)設(shè)計(jì)獨(dú)特,讓學(xué)生利用事先準(zhǔn)備好的吸管(長(zhǎng)度已量好)擺三角形,通過擺出的直角三角形的邊長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生思考有什么關(guān)系,從而引出勾股定理的逆定理,這樣的設(shè)計(jì),不僅吸引學(xué)生,又節(jié)省時(shí)間,能突出重點(diǎn),吳老師又妙用學(xué)生的錯(cuò)――將錯(cuò)就錯(cuò),因勢(shì)利導(dǎo),收到很好的效果。她還善用鼓勵(lì)性語言,這不但能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,而且對(duì)良好思想品德形成及心理健康發(fā)展也有一定的促進(jìn)作用。
4、xx一中的曾燕華老師在教學(xué)中從三個(gè)運(yùn)動(dòng)學(xué)、自然學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的三個(gè)例子引入,更讓同學(xué)們了解數(shù)學(xué)來源于生活,也運(yùn)用于生活。增加同學(xué)們對(duì)自然界的了解,增強(qiáng)同學(xué)們的國家榮譽(yù)感。本堂課的另一個(gè)亮點(diǎn)是反饋過程中給出幾個(gè)例題后所引起學(xué)生的思考、發(fā)言、爭(zhēng)執(zhí)、討論以至正確答案的達(dá)成一致的過程,其中教師起了很及時(shí)和恰當(dāng)?shù)奶崾尽K貏e注重將新概念講清講透,能在師生互動(dòng)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的探索能力和高度概括能力,并使學(xué)生舉一反三。
本次比賽也暴露出一些不足之處:
1、老師在處理教學(xué)內(nèi)容方面以及如何更好地設(shè)置更具有啟發(fā)性問題上還有待進(jìn)一步提高。
2、授課過程中時(shí)間沒有控制得非常好,有的老師時(shí)間太短,有的老師超時(shí)。
3、大部分老師比賽時(shí)表情上有點(diǎn)嚴(yán)肅,沒有學(xué)生的互動(dòng),只是一個(gè)人表演。
4、個(gè)別老師沒有真正理解什么是片段教學(xué),變成是整堂課的濃縮。
5、個(gè)別老師教學(xué)重點(diǎn)沒抓住,難點(diǎn)沒突破。
本次比賽活動(dòng)受到縣教育局、縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和大力支持。比賽期間,縣教育局中教股股長(zhǎng)劉坤生、教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)莊加榮、工會(huì)主席王良根等到現(xiàn)場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)。
片段教學(xué)是教師教學(xué)基本功競(jìng)賽的必選項(xiàng)目之一,也是教師們展現(xiàn)自己教育教學(xué)水平與能力的一個(gè)舞臺(tái)。本次中學(xué)數(shù)學(xué)教師片斷教學(xué)比賽,不僅展示了我縣中學(xué)數(shù)學(xué)教師的活力和風(fēng)采,促進(jìn)了數(shù)學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展,為教師提供展示、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓更多的優(yōu)秀教師脫穎而出,為教師們探索實(shí)效優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)提供了學(xué)習(xí)、研究的契機(jī),有力地促進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研工作的整體發(fā)展。
晚進(jìn)行的,是中英文演講比賽。
最終我們小組拿到中等的名次,結(jié)果不是重要的,重要的是過程,我還記得那天下午大家一起排練討論得很開心,不同的想法合起來我們的演講就包含了不用的元素,這些都是我之前完全沒預(yù)想到的。組長(zhǎng)安排的更是合理,每個(gè)人都得到充分的發(fā)揮。
演員組成員搞怪的表演徹底點(diǎn)燃了觀眾的熱情,這對(duì)我們演講組的成員起到了很大的支持。
ppt制作組的成員在幕后的辛勤勞動(dòng),沒有他們沒有我們今晚?xiàng)l理工整的ppt。
最后還有演講組的兩位搭檔,我們反復(fù)商量排練了n次,內(nèi)容不斷地加加減減,期間大家都付出了很多的精力和時(shí)間,縱使最后有一點(diǎn)點(diǎn)的缺憾,但努力過,我們覺得這就足夠了。
在這里很想對(duì)大家說聲謝謝,雖然你們未必看得到,但真的,過了這次活動(dòng)我才發(fā)現(xiàn)我們小組有這么多可愛的人,今天晚上的presentation真的很成功。謝謝!謝謝!
至于我,縱然大二微生物的那次演講慘不忍睹,但這次我還是選擇了上臺(tái)演講,很大程度上也多得組員們的推舉,謝謝你們的信任,讓我今晚有邁出了我人生的新一步。
這次上臺(tái)是為挑戰(zhàn)一下自己的comfortzone,我想試一下到底我可以到達(dá)怎樣的程度。
做得好的部分:
1.結(jié)果相比上次好了一點(diǎn),上臺(tái)的時(shí)候我只有小小的一點(diǎn)緊張,原因是做好了較充足的準(zhǔn)備,稿子基本上能夠背出來,然后在上臺(tái)之前特意放松了一下自己的心情,更重要的,我想是來自身邊組員的支持,有他們,我知道我不用孤軍作戰(zhàn),只需要把自己的部分做好就可以了。
2.在演講的時(shí)候我刻意保持自己的站姿,避免歪歪斜斜的。
3.聲音還算清晰穩(wěn)定,據(jù)骷髏堅(jiān)反映說有氣場(chǎng)!這是出于不斷練習(xí)所產(chǎn)生的一點(diǎn)點(diǎn)自信。
不足之處:
1.英文并不能做到脫口而出,個(gè)別的詞語還是會(huì)卡殼,相比倫姐的英語,只能自行慚愧。
2.看觀眾眼神不夠自然,自始至終都忘了看坐第一排的老師。
3.臨場(chǎng)應(yīng)變能力極為欠缺,所幸后來還是把話給說回來了。
在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下,經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評(píng)選、展覽等一系列緊張繁忙的工作,面向全校的攝影比賽歷時(shí)兩個(gè)月,終于在xx月號(hào)圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個(gè)過程,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。
一、策劃啟動(dòng),躊躇滿志。
本次活動(dòng)的總指揮于曉鋒老師在開學(xué)初就發(fā)動(dòng)我們征集本學(xué)期社區(qū)活動(dòng)的項(xiàng)目,并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論,最終決定由我、三人分工合作,負(fù)責(zé)“魅力校園精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。
xx月中旬,本人起草了本次大賽的策劃書,包括大賽的稿件征集宣傳海報(bào)內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。決定在4月底進(jìn)行全校性的廣泛宣傳;xx月號(hào)之前收集稿件;由我負(fù)責(zé)作品收集、聯(lián)系作者、邀請(qǐng)?jiān)u委及整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負(fù)責(zé)展覽的準(zhǔn)備工作;許森榮負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購買等工作。大家躊躇滿志,對(duì)此次活動(dòng)的期望頗高。
二、全校宣傳,影響廣泛。
xx月號(hào),在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報(bào)基礎(chǔ)上,宣傳工作啟動(dòng)。本人發(fā)動(dòng)海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙,在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報(bào),而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報(bào)。從后門的稿件征集過程來看,宣傳的效果是很不錯(cuò)的。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系,比如光是此類郵件,我們就收到不下10封,詢問參賽的有關(guān)事宜,可見此次活動(dòng)很受同學(xué)們的歡迎。
三、稿件征集,響應(yīng)熱烈。
xx年xx月xx日,是我們收集作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來,但是出于公平考慮,我們拒絕了這些作品參賽的要求,并向有關(guān)作者說明情況。最后我們?cè)u(píng)出的一二三等獎(jiǎng)的作品包括6名作者的16幅作品,說明獲獎(jiǎng)比例較低,更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好,廣泛而充分地收集到了作品。我負(fù)責(zé)稿件的收集和整理工作,其中因?yàn)樽髡叩淖髌凡环弦?guī)格、缺少作品簡(jiǎn)介、缺少作者簡(jiǎn)介、關(guān)于評(píng)獎(jiǎng)的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系,花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力,當(dāng)然,得到的也是充分的鍛煉和勞動(dòng)的快樂。雖然辛苦,但是值得!
四、邀請(qǐng)?jiān)u委,公平公開。
此次比賽的評(píng)委成員廣泛,我們邀請(qǐng)了攝影協(xié)會(huì)、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計(jì)專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對(duì)我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊,認(rèn)為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn),但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想,這就是我們組織此次比賽的目的,同學(xué)們能夠得到鍛煉,就是我們最大的收獲。在評(píng)委組織評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我們還組織評(píng)委對(duì)較有爭(zhēng)議的作品進(jìn)行討論,以求獲得更公平的結(jié)果。
五、展覽活動(dòng),瑕不掩瑜。
我們的展覽在xx月號(hào)開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出,平均每棟樓齋展出2天。雖然因?yàn)檎褂[場(chǎng)地有限、展覽的器材不足(只有kt板),但是因?yàn)樽髌返馁|(zhì)量很高,吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知,不少參賽的選手都是帶著自己的親友團(tuán)“追著”展覽地點(diǎn)跑的,不只參觀一次,甚至兩次、三次……值得一提的是,其中的展覽前言是由劉文軍起草,由馮磊進(jìn)行設(shè)計(jì)的,很有專業(yè)水平,可以說是此次活動(dòng)社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
六、反思。
通過此次大型的活動(dòng),不論是輔導(dǎo)員,還是社區(qū)學(xué)生助理,都能夠從中學(xué)到很多,體會(huì)很深。
1、合作。沒有合作,人很難在這個(gè)社會(huì)生存,更不可能取得成績(jī)。攝影比賽的整個(gè)過程都貫穿合作:本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準(zhǔn)備、許森榮購買獎(jiǎng)品、馮磊的拔刀相助等等,都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助理相互體驗(yàn)、相互了解,加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2、細(xì)致。在開展此次活動(dòng)的過程中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題,每一個(gè)問題的出現(xiàn),都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以,每解決一個(gè)問題,我們就會(huì)多一份留心,讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個(gè)過程很辛苦,但是當(dāng)整個(gè)活動(dòng)圓滿落幕的時(shí)候,卻還懷念其中的過程。這是因?yàn)槲覀儗?duì)開展活動(dòng)有了經(jīng)驗(yàn),有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
我校第一屆古詩文經(jīng)典誦讀比賽在師生聲情并茂的表演聲中拉下帷幕,活動(dòng)雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。
首先,同學(xué)們用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了古代經(jīng)典詩文的美感,展現(xiàn)了我們學(xué)生追求美、展示美的情操,令人感動(dòng)。經(jīng)典古詩文誦讀,你能發(fā)現(xiàn)什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫經(jīng)典之美。本次活動(dòng)目的之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美。我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的目的和效果。
其次,目前我校正在開展的“書香校園建設(shè)活動(dòng)”,就是要引導(dǎo)大家喜讀書、多讀書、讀好書。古經(jīng)典詩文讀誦活動(dòng)能讓我們重溫了歷史,追溯了文化,和我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情,對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情,這也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的`愛國主義課程,是書香校園建設(shè)的重要形式。
同時(shí),鼓勵(lì)大家讀誦古代經(jīng)典詩文更重要的是希望通過這種形式培養(yǎng)大家長(zhǎng)期讀誦積累的習(xí)慣,用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。同學(xué)們正是讀書的時(shí)期,記憶力時(shí)期,一定要在老師們的精心指導(dǎo)下,大量閱讀、大量背誦,記住了你才會(huì)獲得,有了這份財(cái)富。踐行了你才能擁有高尚品質(zhì)。
所以,我校要將這項(xiàng)活動(dòng)一屆一屆辦下去,并且要越辦越好。各位老師,特別是語文老師要多費(fèi)心思,精心選材、悉心指導(dǎo),讓凡是從我們學(xué)校走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸,知書達(dá)理,懂得孝親,胸懷感恩。這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)同學(xué)們的期待。
最后,對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者:教務(wù)處,語文組,各年級(jí)組及各位老師表示誠摯的感謝,對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)班級(jí)及同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
更好地展現(xiàn)我院的學(xué)生生活風(fēng)貌我部于10月26號(hào)到11月3期間號(hào)舉辦了攝影大賽活動(dòng)。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、記者站共同努力及其它部門的大力支持下這次攝影大賽取得了圓滿的成功?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:并由他們負(fù)責(zé)在班里介紹本次活動(dòng)的宗旨、時(shí)間、要求等細(xì)節(jié)及收集同學(xué)們的作品在規(guī)定時(shí)間上交。與此同時(shí),我們向?qū)W院申請(qǐng)并在紫荊校道拉出宣傳橫幅。其次,我們利用由眾順文印服務(wù)部籌得的費(fèi)用對(duì)攝影展板進(jìn)行了裝扮。
二、活動(dòng)期間:我們對(duì)上交的111份作品進(jìn)行統(tǒng)一收集并整理,同時(shí)有幸邀請(qǐng)了攝影協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)候選人鄧漫青,攝影協(xié)會(huì)暗房部長(zhǎng)李秀梅和前任記者站攝影部部長(zhǎng)安棉城作為我們的專業(yè)評(píng)分小組。此次作品各具特色,淋漓盡致展現(xiàn)了校園生活的魅力,緊扣大賽主題,具有較高的水品,經(jīng)評(píng)分小組評(píng)分后,我們依照規(guī)定將分?jǐn)?shù)排名前18的作品進(jìn)入了決賽。緊接著,我們將會(huì)對(duì)18份優(yōu)秀作品進(jìn)行大眾評(píng)分環(huán)節(jié)。我們會(huì)將18優(yōu)秀份作品在活動(dòng)中心前展示給大眾并接受投票。投票當(dāng)天,吸引了絡(luò)繹不絕的學(xué)生前往欣賞并投票,場(chǎng)面相當(dāng)熱鬧,最終大眾投票環(huán)節(jié)順利完成。接下來,活動(dòng)進(jìn)入了最后的環(huán)節(jié)確定獲獎(jiǎng)名單。作品的最終結(jié)果我們將按評(píng)委分?jǐn)?shù)(占70%)和大眾投票(占30%)決定名次。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)后,最終評(píng)出了9份獲獎(jiǎng)名單,獲獎(jiǎng)情況如下:
一等獎(jiǎng):阮瓊婷二等獎(jiǎng):陳婷婷、洪俊。
回顧這次的攝影大賽活動(dòng),我們?cè)诟黜?xiàng)工作中還存在缺陷和不足,特別在準(zhǔn)備時(shí)間方面沒估算充足,以致于工作程序上略顯緊湊,幸好各方領(lǐng)導(dǎo)和師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下,我們順利完滿的舉辦了這次的攝影大賽活動(dòng)。我們會(huì)吸取這次活動(dòng)帶來的寶貴經(jīng)驗(yàn),相信以后的工作中做得更好,更上一臺(tái)階。
網(wǎng)絡(luò)宣傳部。
20**年**月**日。
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì),豐富教師的文化生活,進(jìn)一步落實(shí)《大安市幼兒園教師師德演講比賽活動(dòng)的通知》總體要求,安一幼兒園于近日開展“用愛心托起明天的太陽”為主題的幼兒教師師德演講比賽。
此次活動(dòng)教師們積極參與,進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。她們結(jié)合自身的工作經(jīng)歷,從幼兒教師的師德、關(guān)愛幼兒等方面進(jìn)行了精彩生動(dòng)的演說。老師們的演講主題鮮明,洋溢著青春氣息,展現(xiàn)了教師的新風(fēng)采,突出了熱愛教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神。
正如老師們演講時(shí)所說:“師德--不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!”
活動(dòng)結(jié)束后,園長(zhǎng)為本次活動(dòng)做了精彩總結(jié),開展此次活動(dòng)比賽結(jié)果并不是安一幼兒園追求的唯一目標(biāo),重要的是讓教師在參與的過程中得到了鍛煉和提高,責(zé)任感和使命感得到了增強(qiáng)。同時(shí)通過活動(dòng)不僅展示教師們了在語言方面的技能技巧,也提高了教師規(guī)范用語的意識(shí),對(duì)教師自覺地提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)起了非常積極地促進(jìn)作用。
為慶祝第二十六個(gè)教師節(jié),展示教師風(fēng)采,營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣。在9月10日下午,我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎"教師節(jié)"演講比賽。演講活動(dòng)要求教師們突出實(shí)踐特色,以"令我難忘的幼教經(jīng)歷"或是"我最敬佩的同事"為主題(教師任選一主題進(jìn)行演講)。圍繞教師在從教過程中的一些美好的、難忘的經(jīng)歷,或是在工作中令自己敬佩的、值得自己學(xué)習(xí)的同事為主要內(nèi)容,突出宣傳自己或同事為人師表、愛崗敬業(yè)的良好作風(fēng),宣傳良好的師德榜樣,以推動(dòng)全園教職工學(xué)習(xí)典型的師德榜樣,提高自身的師德要求,樹立向先進(jìn)的師德榜樣學(xué)習(xí)的思想。
根據(jù)比賽活動(dòng)要求,教師們以飽滿的熱情、感動(dòng)的故事,結(jié)合自己從教以來的成長(zhǎng)歷程,結(jié)合工作中的感想、體會(huì),或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來。他們從不同角度表達(dá)了對(duì)教育事業(yè)的熱愛與忠誠,贊頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象,抒發(fā)了作為一名人名教師的光榮和自豪,表達(dá)了教育工作者奉獻(xiàn)愛心的快樂感、幸福感和成就感。一個(gè)個(gè)感人肺腑的親身經(jīng)歷、一段段發(fā)自內(nèi)心的深情表白,震撼著在場(chǎng)的每一位聽眾,引起了強(qiáng)烈的共鳴。
本次演講活動(dòng),弘揚(yáng)了教師高尚的道德情操和無私的奉獻(xiàn)精神,對(duì)加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè),形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。必將起到積極的推動(dòng)作用。
組織校園攝影活動(dòng),可以活躍校園氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)同學(xué)之間的感情。本文是本站小編為大家整理的校園攝影比賽。
歡迎參考!
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
1、活動(dòng)主題:
2、活動(dòng)形式:參賽者以個(gè)人或班級(jí)為單位向技能部提交電子版參賽作品;。
3、參與者:生命科學(xué)系全體學(xué)生。
4、工作分工:技能部負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng),向各班宣傳本次活動(dòng)并采集照片;宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳板,照片的展出。
5、活動(dòng)開始時(shí)間:20xx-5-17。
6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間:20xx-6-2。
7、活動(dòng)地點(diǎn):周口師范學(xué)院。
二、活動(dòng)主要過程。
1、采集照片:技能部在5.29~5.30從各班班委那里將電子版的照片收取,看到同學(xué)們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片,我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?dòng),也為自己的勞動(dòng)成果感到一絲欣慰。
2、作品評(píng)比:因?yàn)閰①愖髌范际歉魑煌瑢W(xué)的得意之作,照片都各有特色,所以選取時(shí)我們很難抉擇。我們認(rèn)真欣賞了每一張照片,經(jīng)過仔細(xì)理想的比較,選定的分四個(gè)板塊的共255張照片。
3、制作展板:照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作,為了讓每張照片都表現(xiàn)出最好的效果,也為了給同學(xué)們呈上一份視覺盛宴,兩部成員花費(fèi)了不少心思和時(shí)間;這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果,版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
4、影展的展開:6月3號(hào)影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)樓作為影展地,以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實(shí)驗(yàn)樓那刻起,展板始終有人在欣賞評(píng)論。我們聽到同學(xué)老師對(duì)照片的好評(píng),由衷的感到欣慰,這是對(duì)作者的褒獎(jiǎng),也是對(duì)我們工作的肯定。
三、活動(dòng)成效。
1、預(yù)期目標(biāo):
2、實(shí)際成效:各班同學(xué)積極參與,帶大家踏進(jìn)回憶之旅和自然之旅,在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動(dòng),有酸楚,有歡笑也有幸福;豐富了我系學(xué)生的精神文化生活,加深了同學(xué)間、師生間的情誼,讓他們重新體驗(yàn)了生活、學(xué)習(xí)的豐富與激情,讓他們重新定義了大學(xué)生活:它不應(yīng)該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,我們要善于去探索!
四、成功與不足。
1、活動(dòng)成功之處:
大多數(shù)參加了攝影大賽的同學(xué)是認(rèn)真對(duì)待這一活動(dòng)的,在學(xué)?;?qū)嵙?xí)地點(diǎn)用心捕捉精彩的鏡頭,有的同學(xué)還用極富寓意的文字給照片命名,表現(xiàn)了積極向上、勤于思考和實(shí)踐、做事認(rèn)真等良好品質(zhì)。
此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助,提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的照片。
活動(dòng)不足之處:
1、有的作品缺乏表現(xiàn)力,與主題無關(guān)。
2、宣傳力度不夠,在照片的采集上遇到一些麻煩,給各班班委和我們自己帶來了不便。
3、沒有深入的策劃好活動(dòng)中的各個(gè)細(xì)節(jié)和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急措施。
五、活動(dòng)感想。
本次攝影大賽的舉辦,發(fā)現(xiàn)了我們周師南院生活的豐富與美好,記錄了我們自己的故事。我們定格美麗,續(xù)寫生命科學(xué)系的記憶,讓歷史挺駐,捕捉幸福,一幕幕畫面是我們青春的綻放。
雖然攝影大賽順利結(jié)束,但我們的工作不會(huì)停止?;顒?dòng)是學(xué)生會(huì)的靈魂,是學(xué)生會(huì)前進(jìn)和發(fā)展的動(dòng)力,沒有活動(dòng)的學(xué)生會(huì)就等于沒有血液、沒有生命力,通過舉辦活動(dòng)可以很好的鍛煉我們,提高我們的能力。
南院承載了我們太多的回憶;盡管設(shè)施條件艱苦,但我們精神文化非常豐富,學(xué)習(xí)氛圍濃厚;這里就像我們第二個(gè)家,此次活動(dòng)讓我們重溫了這個(gè)“家”中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
很多即將離校的大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也非常積極的參與此次的活動(dòng),在這個(gè)離別的季節(jié),他們的心中有對(duì)未來新生活的憧憬和向往,我想更多的是對(duì)同學(xué)老師的不舍,對(duì)這個(gè)生活四年的的象牙塔的眷戀。他們所提供的照片是對(duì)我們周師南院最真實(shí)生活的寫照;照片中蘊(yùn)含了最純真的感情、最激情的青春,一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代到成熟與激情滿滿的社會(huì)新人的歷程……在這里我也想表達(dá)對(duì)他們的最誠摯的祝福:為了理想請(qǐng)勇敢向前邁進(jìn),找到屬于自己的那一片天空!
為積極響應(yīng)《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目招標(biāo)工作的通知》的文件要求,我動(dòng)力工程學(xué)院成功承辦了校園生活攝影大賽項(xiàng)目,本次校園生活攝影大賽活動(dòng)以“抓拍花樣南鐵,綻放美麗瞬間”為主題,通過舉辦本次活動(dòng),體現(xiàn)了南鐵院全體同學(xué)豐富健康的青春校園生活,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)生活的熱情,弘揚(yáng)了真、善、美,對(duì)校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會(huì)成為每一個(gè)人永久的回憶。
1、3月23日—3月28日為我們的宣傳發(fā)動(dòng)階段,主要把活動(dòng)主題思想通過各院系活動(dòng)負(fù)責(zé)人會(huì)議傳達(dá)到各大院系,再由他們把思想向下一級(jí)傳達(dá)。同時(shí)我們制作宣傳海報(bào)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動(dòng)宣傳力度,確保讓每位同學(xué)知道此次活動(dòng)并有參加的意愿。又由我們的辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進(jìn)展較為順利。
2、3月29日—4月9日是我們的活動(dòng)開展階段,由我們的體育部、隊(duì)列部負(fù)責(zé)其他院系的報(bào)名工作以及作品收集工作,再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品,最后由我們的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)上交作品的洗印。本次活動(dòng)共有133人參加比賽,本部93人上交301份作品,新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團(tuán)委老師、各系老師代表、學(xué)生代表進(jìn)行初評(píng),選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示,由全校學(xué)生進(jìn)行無名制投票,最終確定了等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)甲罱K入圍選手的10%。
3、4月10日—4月12日為我們的總結(jié)表彰階段,最后由同學(xué)投票選出的獲獎(jiǎng)作品在團(tuán)委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進(jìn)行展示,根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)安排頒發(fā)獲獎(jiǎng)人員獎(jiǎng)品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎(jiǎng)名單交由團(tuán)委學(xué)工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽,是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動(dòng),此次活動(dòng)基本取得成功。學(xué)生會(huì)各部門通力合作、積極參與,活動(dòng)按照原計(jì)劃有條理的進(jìn)行,并取得了預(yù)期的效果。這為今后的大型活動(dòng)開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)活動(dòng)中還是暴露出來很多問題:活動(dòng)起初宣傳力度還不夠,通知沒能及時(shí)有效的下達(dá)到位,細(xì)節(jié)考慮不周全,入圍展品時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)。為此我們?yōu)榇祟惢顒?dòng)制定了改進(jìn)方法:借助學(xué)校一些設(shè)施(如led顯示屏)進(jìn)一步宣傳,以保證宣傳項(xiàng)目的數(shù)量及質(zhì)量,活動(dòng)中積極做好全方位考慮,做好。
應(yīng)急預(yù)案。
這是我們獨(dú)立組織大型活動(dòng)的開始,通過舉辦本次活動(dòng),我們學(xué)生會(huì)自身也增長(zhǎng)了舉辦類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),為我們以后開展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富??梢哉f本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的,也為我們動(dòng)力工程學(xué)院學(xué)生會(huì)贏得了一定的影響力。相信我們會(huì)在以后的工作中做得更好!
一.活動(dòng)目的:
為豐富校園文化生活,培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣,提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平,促進(jìn)師生互動(dòng),促進(jìn)攝影愛好者之間的影藝交流,并為所有熱愛藝術(shù)的我校在校師生搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái),經(jīng)管學(xué)院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中,選手們將用手中的相機(jī),記載下他們眼中激昂的青春,用一幅幅唯美的相片,為我們送上一場(chǎng)有關(guān)青春的視覺盛宴,釋放青春激情,展示別樣風(fēng)采。
二.活動(dòng)過程:
1.活動(dòng)前期由宣傳部設(shè)計(jì)了兩張海報(bào)宣傳,張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動(dòng)詳細(xì)的相關(guān)事宜.
2.截止4月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片。
3.我們部門邀請(qǐng)編輯部副部王歡等專業(yè)人員于4月20日-4月23日進(jìn)行攝影的篩選工作,選取了15幅入圍作品。
4.在4月25號(hào)時(shí)我們把選出的作品張貼在kt板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間,并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。
5.在4月24日-4月28日這段時(shí)間,我們?cè)O(shè)計(jì)了評(píng)分表、申請(qǐng)了場(chǎng)地、購買了獎(jiǎng)狀,并對(duì)當(dāng)天的場(chǎng)地布置及任務(wù)分工有了相應(yīng)的安排。
7.評(píng)選結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布并進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。
三.活動(dòng)自我評(píng)估:
定位:基本成功。
優(yōu)點(diǎn):
全部門通力合作、積極努力、各司其職,活動(dòng)開展的有條理性,有整體性。
缺點(diǎn):
1.在活動(dòng)宣傳方面力度還不夠,包括一開始,通知下達(dá)的也不是很到位。
2.對(duì)活動(dòng)流程定位不夠準(zhǔn)確,導(dǎo)致召開多次會(huì)議進(jìn)行討論。
3.對(duì)細(xì)節(jié)考慮還是有所不周,包括決賽過程中時(shí),因無法播放視頻而導(dǎo)致耽誤了不少的時(shí)間。
改進(jìn)措施:
1.在宣傳活動(dòng)時(shí)應(yīng)該早出,并盡量多出海報(bào),保證海報(bào)的質(zhì)量,同時(shí)可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2.下達(dá)通知的時(shí)候要及時(shí)、準(zhǔn)確,做類似活動(dòng)時(shí)最好是在經(jīng)過分團(tuán)委的情況下能夠直接和班級(jí)溝通,更清楚、更直接地傳達(dá)意思。
3.對(duì)細(xì)節(jié)問題應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)地考慮,盡量考慮周全,并做好應(yīng)急預(yù)案,做到有備無患!
通過舉辦本次活動(dòng),體現(xiàn)了同學(xué)們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)生活的熱情,弘揚(yáng)了真、善、美,對(duì)校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會(huì)成為每一個(gè)人永久的回憶。
通過舉辦本次活動(dòng),我們部門自身也增長(zhǎng)了舉辦類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富??梢哉f本次活動(dòng)的基本成功,也為我們記者站贏得了一定的影響力。相信我們會(huì)在以后的工作中做得更好!
五.反思。
這次的攝影大賽在四位站長(zhǎng)們的組織帶領(lǐng)下,取得了成功,也讓我從中學(xué)到了好多東西,我以前從來沒有接觸過這種活動(dòng),更沒有參與組織過這種活動(dòng),它就像一個(gè)很小很小的生命,而我們就是見證了這個(gè)小生命一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),對(duì)它我有太多不能言表的感情在里面。當(dāng)然,也會(huì)有許多體會(huì)與感觸。
1、合作。沒有合作,人很難在這個(gè)社會(huì)生存,更不可能取得成績(jī)。攝影比賽的整個(gè)過程都貫穿合作,讓記者站的每個(gè)成員之間都相互體驗(yàn)、相互了解,加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通,讓我徹底領(lǐng)略到部長(zhǎng)們的才干、干事們的積極和行動(dòng)力,在活動(dòng)舉辦過程中,我真的感覺到我們記者站的凝聚力,我深為我自己能加入記者站而自豪。
2、細(xì)致。在開展此次活動(dòng)的過程中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題,每一個(gè)問題的出現(xiàn),都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以,每解決一個(gè)問題,我們就會(huì)多一份留心,讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個(gè)過程很辛苦,但是當(dāng)整個(gè)活動(dòng)圓滿落幕的時(shí)候,卻還懷念其中的過程。這是因?yàn)槲覀儗?duì)開展活動(dòng)有了經(jīng)驗(yàn),有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
為了提高學(xué)生的寫作水平,豐富學(xué)生的課余生活,語文組在x月二十六日下午第七節(jié)課組織了高一、高二、高三年級(jí)學(xué)生以放飛青春夢(mèng)想為主題的第二屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,全體學(xué)生以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度參加了本次比賽,40余名參賽選手,共評(píng)出一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)4名;優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
本次比賽過程中,我們發(fā)現(xiàn)所有參賽選手作文書寫均比較認(rèn)真,且達(dá)到一定的水平,所有習(xí)作均能緊扣話題展開,基本無跑題現(xiàn)象。
因?yàn)槭乾F(xiàn)場(chǎng)作文,在比賽及閱卷過程中,我們發(fā)現(xiàn)本次習(xí)作競(jìng)賽,基本上反映了我校作文教學(xué)取得的成績(jī),但也看到了教學(xué)中所存在的問題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高,是需要一個(gè)過程的,它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo),要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法,也需要教師身體力行的踐行其中。為此希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的.地位。一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望,打開學(xué)生的習(xí)作的思路。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長(zhǎng)知識(shí),同時(shí)能讓學(xué)生產(chǎn)生要說、要寫的欲望。三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章,必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改。總之,引導(dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當(dāng)遵循生活積累—藝術(shù)構(gòu)思—寫作—修改的過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
本次大賽,做為我校第二次在現(xiàn)場(chǎng)寫作方面的有益嘗試,不但是對(duì)學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn),而且也是對(duì)我校各班平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文的情況或多或少地可以看出平時(shí)教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的。通過此次作文競(jìng)賽活動(dòng),不僅給了同學(xué)們一個(gè)充分展示自我的機(jī)會(huì),同時(shí)也為教師了解學(xué)生的習(xí)作水平、及時(shí)調(diào)整今后的作文教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用。我們希望以此為契機(jī),進(jìn)一步推動(dòng)我校作文教學(xué)及研討工作,使我校學(xué)生的寫作水平邁上一個(gè)新的臺(tái)階!
在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下,經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評(píng)選、展覽等一系列緊張繁忙的工作,面向全校的攝影比賽歷時(shí)兩個(gè)月,終于在**月**號(hào)圓滿地落下了帷幕?;厥捉M織比賽的整個(gè)過程,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。
本次活動(dòng)的總指揮于曉鋒老師在開學(xué)初就發(fā)動(dòng)我們征集本學(xué)期社區(qū)活動(dòng)的項(xiàng)目,并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論,最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作,負(fù)責(zé)“魅力校園精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。
**月中旬,本人起草了本次大賽的策劃書,包括大賽的稿件征集宣傳海報(bào)內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。決定在**月底進(jìn)行全校性的廣泛宣傳;**月**號(hào)之前收集稿件;由我負(fù)責(zé)作品收集、聯(lián)系作者、邀請(qǐng)?jiān)u委及整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負(fù)責(zé)展覽的準(zhǔn)備工作;許森榮負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購買等工作。大家躊躇滿志,對(duì)此次活動(dòng)的期望頗高。
**月**號(hào),在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報(bào)基礎(chǔ)上,宣傳工作啟動(dòng)。本人發(fā)動(dòng)海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙,在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報(bào),而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報(bào)。從后門的稿件征集過程來看,宣傳的效果是很不錯(cuò)的。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系,比如光是此類郵件,我們就收到不下10封,詢問參賽的有關(guān)事宜,可見此次活動(dòng)很受同學(xué)們的歡迎。
20**年**月**日,是我們收集作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來,但是出于公平考慮,我們拒絕了這些作品參賽的要求,并向有關(guān)作者說明情況。最后我們?cè)u(píng)出的一二三等獎(jiǎng)的作品包括6名作者的16幅作品,說明獲獎(jiǎng)比例較低,更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好,廣泛而充分地收集到了作品。我負(fù)責(zé)稿件的收集和整理工作,其中因?yàn)樽髡叩淖髌凡环弦?guī)格、缺少作品簡(jiǎn)介、缺少作者簡(jiǎn)介、關(guān)于評(píng)獎(jiǎng)的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系,花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力,當(dāng)然,得到的也是充分的鍛煉和勞動(dòng)的快樂。雖然辛苦,但是值得!
此次比賽的評(píng)委成員廣泛,我們邀請(qǐng)了攝影協(xié)會(huì)、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計(jì)專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對(duì)我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊,認(rèn)為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn),但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想,這就是我們組織此次比賽的目的,同學(xué)們能夠得到鍛煉,就是我們最大的收獲。在評(píng)委組織評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我們還組織評(píng)委對(duì)較有爭(zhēng)議的作品進(jìn)行討論,以求獲得更公平的結(jié)果。
我們的展覽在**月**號(hào)開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出,平均每棟樓齋展出2天。雖然因?yàn)檎褂[場(chǎng)地有限、展覽的器材不足(只有kt板),但是因?yàn)樽髌返馁|(zhì)量很高,吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知,不少參賽的選手都是帶著自己的親友團(tuán)“追著”展覽地點(diǎn)跑的,不只參觀一次,甚至兩次、三次。值得一提的是,其中的展覽前言是由劉文軍起草,由馮磊進(jìn)行設(shè)計(jì)的,很有專業(yè)水平,可以說是此次活動(dòng)社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
通過此次大型的活動(dòng),不論是輔導(dǎo)員,還是社區(qū)學(xué)生助理,都能夠從中學(xué)到很多,體會(huì)很深。
1、合作。沒有合作,人很難在這個(gè)社會(huì)生存,更不可能取得成績(jī)。攝影比賽的整個(gè)過程都貫穿合作:本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準(zhǔn)備、許森榮購買獎(jiǎng)品、馮磊的拔刀相助等等,都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助理相互體驗(yàn)、相互了解,加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2、細(xì)致。在開展此次活動(dòng)的過程中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題,每一個(gè)問題的出現(xiàn),都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以,每解決一個(gè)問題,我們就會(huì)多一份留心,讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個(gè)過程很辛苦,但是當(dāng)整個(gè)活動(dòng)圓滿落幕的時(shí)候,卻還懷念其中的過程。這是因?yàn)槲覀儗?duì)開展活動(dòng)有了經(jīng)驗(yàn),有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,展示學(xué)生的風(fēng)采,全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍,推動(dòng)我校文化建設(shè)再上新臺(tái)階,我們舉行了20xx年秋繪畫比賽活動(dòng)。
繪畫比賽于10月28日落下帷幕。此次比賽共收到100副作品,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)8名。各班派代表參加了這次比賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。作品大膽創(chuàng)意,追求個(gè)性,打破了學(xué)校與課堂的束縛,通過一次有規(guī)模的校園文化活動(dòng),發(fā)揮同學(xué)的機(jī)智,釋放同學(xué)的激情。對(duì)于此次活動(dòng)我們進(jìn)行了周密的策劃,從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集,從選擇評(píng)委老師到頒獎(jiǎng)儀式,都滲透著活動(dòng)組織者的汗水。
在工作中有過抱怨,有過放棄的想法,可是我們互相鼓勵(lì)、相互支持,才得到了一個(gè)滿意的結(jié)局,讓更多喜好設(shè)計(jì)的人,熱愛繪畫的人走進(jìn)了我們的活動(dòng)中來,并且得到了合作單位的認(rèn)可,得到了同學(xué)們的好評(píng)。當(dāng)然,通過本次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不充分等等。
總之,在教科室、領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下,此次活動(dòng)取得了圓滿的成功,在此一并對(duì)支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,爭(zhēng)取更大的突破。
此次活動(dòng)使我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng),增加了我們的知識(shí)水平;看到富有創(chuàng)意的作品,仔細(xì)的畫工,聽到精彩的解說,開闊了我們的視野。
文檔為doc格式。
長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)還使我們深深體會(huì)到,中學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽是培養(yǎng)和輸送高一級(jí)學(xué)校優(yōu)秀人才的一條途徑。它是一種智力和能力的碰撞,是對(duì)中學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)。通過競(jìng)賽,可以激發(fā)教師的教學(xué)積極性和學(xué)生的可視化思維。以下是我校數(shù)學(xué)組如何進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)的一些舉措和體會(huì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,教師投入。
眾所周知,學(xué)校要很好地開展活動(dòng),離不開領(lǐng)導(dǎo)的重視。幾年來,我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)競(jìng)賽都非常重視,經(jīng)常關(guān)心和詢問競(jìng)賽輔導(dǎo)工作的開展情況和學(xué)生表現(xiàn),并給予了很重要的指導(dǎo)與建議。特別是蔡校長(zhǎng)在教師例會(huì)說的一句話“別人沒有的,我們要有;別人有的,我們要強(qiáng)”,這讓我們深深感覺到,在普及性很高的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中想取得優(yōu)異的成績(jī),只有在“高起點(diǎn)、高效率、高質(zhì)量”的辦學(xué)思想下,付出與別人不一樣的努力才行。
二、教研組重視輔導(dǎo)計(jì)劃,備課組講究團(tuán)結(jié)協(xié)作。
每學(xué)期初,各備課組都得對(duì)自己組的數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)及目標(biāo)作好計(jì)劃與安排,教研組長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào),備課組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé),正因?yàn)橛幸粚訉拥挠?jì)劃與管理,才使得我們數(shù)學(xué)組三個(gè)年段的競(jìng)賽輔導(dǎo)工作有條不紊地進(jìn)行。在競(jìng)賽人員的安排上,我們并不是像有的學(xué)校那樣挑選一兩個(gè)老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,其他教師“靠邊站”。我們采用的是“組長(zhǎng)領(lǐng)頭,集體作戰(zhàn)”,既有主要核心,也有配合人員,確保了學(xué)生能接受不同教師的思維方式,也讓每個(gè)教師能了解到自己的責(zé)任與擔(dān)子,同時(shí),還加快了對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)競(jìng)賽要出成績(jī),應(yīng)遵循以下“符號(hào)”規(guī)律:“同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù)”,有好的教師,好的學(xué)生,還需要有充分地準(zhǔn)備(即備課),才能培養(yǎng)出好的人才,兩者缺一不可。在長(zhǎng)期的輔導(dǎo)過程中,我們特別注意對(duì)教師教案的檢查與集備,一個(gè)教案,并不是你想進(jìn)課堂就去上,而是需經(jīng)過幾個(gè)人的審核和補(bǔ)充后才能面對(duì)學(xué)生,這確保了競(jìng)賽輔導(dǎo)的質(zhì)量。對(duì)教師課時(shí)的安排也不盡一致,年輕教師以參與備課學(xué)習(xí)為主,有經(jīng)驗(yàn)的教師除了把關(guān)教案質(zhì)量外,還要以走向課堂為主,要讓學(xué)生感到一種“安全感”。對(duì)學(xué)生的選拔,我們也是盡可能地優(yōu)中選好,并及時(shí)調(diào)整成員,原則上在基礎(chǔ)年段時(shí)人數(shù)較多些,隨著年級(jí)的升高,逐漸精減人員,便于教師集中輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。教師在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常情況,應(yīng)及時(shí)向班主任和科任教師匯報(bào),以便及時(shí)做好更深入的調(diào)查和思想工作。
時(shí)間確保質(zhì)量。要在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中出成績(jī),離不開充分的教學(xué)時(shí)間和學(xué)生的練習(xí)時(shí)間,而教師和學(xué)生在白天進(jìn)行競(jìng)賽教學(xué)的時(shí)間較少,因此我組決定在晚上開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo),每個(gè)年段每周安排兩個(gè)晚上進(jìn)行,每次一個(gè)半小時(shí),既教學(xué)一些競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn),還貫穿一些解題的思想方法,并布置適當(dāng)?shù)囊恍┳鳂I(yè)在其它課外活動(dòng)課的時(shí)候去完成。這樣既保證了新課的教學(xué)時(shí)間,又確保了學(xué)生自己練習(xí)的時(shí)間。
三、教師自覺,做到全身心投入。
教師的投入應(yīng)包括兩個(gè)方面:一是不斷提高自身的解題能力和水平。大家都知道初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽題靈活多樣,千姿百態(tài),沒有定軌。它既考了學(xué)生,又考了老師。很多數(shù)學(xué)題不是教師都能一下子做出來的,這要求教師自己應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,能全方面地考慮問題,提高解題技巧和解題速度。否則,學(xué)生來問你題目,教師也經(jīng)常做不出,或?qū)W生解答出了,教師也不能作出正確的判斷與分析,長(zhǎng)此以往,會(huì)在學(xué)生面前失去威信的。所以我們經(jīng)??梢钥吹揭恍┹o導(dǎo)教師在埋頭解題或在靜靜思考或幾個(gè)教師一起討論,有時(shí)會(huì)由于一道競(jìng)賽題在走路、吃飯、睡覺時(shí)還在思考。二是不斷改進(jìn)輔導(dǎo)過程中的方法和手段。教師要多看一些競(jìng)賽輔導(dǎo)的理論知識(shí),采用科學(xué)合理的教學(xué)和適當(dāng)?shù)募?lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,不是教師自己題目會(huì)做就可以去上課了。否則教師解題水平很高,而學(xué)生卻不能理解。
為豐富校園文化生活,培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣,提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平,促進(jìn)師生互動(dòng),促進(jìn)攝影愛好者之間的影藝交流,并為所有熱愛藝術(shù)的我校在校師生搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái),經(jīng)管學(xué)院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中,選手們將用手中的相機(jī),記載下他們眼中激昂的青春,用一幅幅唯美的相片,為我們送上一場(chǎng)有關(guān)青春的視覺盛宴,釋放青春激情,展示別樣風(fēng)采。
1.活動(dòng)前期由宣傳部設(shè)計(jì)了兩張海報(bào)宣傳,張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動(dòng)詳細(xì)的相關(guān)事宜.
2.截止4月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片。
3.我們部門邀請(qǐng)編輯部副部王歡等專業(yè)人員于4月20日-4月23日進(jìn)行攝影的篩選工作,選取了15幅入圍作品。
4.在4月25號(hào)時(shí)我們把選出的作品張貼在kt板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間,并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。
5.在4月24日-4月28日這段時(shí)間,我們?cè)O(shè)計(jì)了評(píng)分表、申請(qǐng)了場(chǎng)地、購買了獎(jiǎng)狀,并對(duì)當(dāng)天的場(chǎng)地布置及任務(wù)分工有了相應(yīng)的安排。
7.評(píng)選結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布并進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。
定位:基本成功。
優(yōu)點(diǎn):
全部門通力合作、積極努力、各司其職,活動(dòng)開展的有條理性,有整體性。
缺點(diǎn):
1.在活動(dòng)宣傳方面力度還不夠,包括一開始,通知下達(dá)的也不是很到位。
2.對(duì)活動(dòng)流程定位不夠準(zhǔn)確,導(dǎo)致召開多次會(huì)議進(jìn)行討論。
3.對(duì)細(xì)節(jié)考慮還是有所不周,包括決賽過程中時(shí),因無法播放視頻而導(dǎo)致耽誤了不少的時(shí)間。
改進(jìn)措施:
1.在宣傳活動(dòng)時(shí)應(yīng)該早出,并盡量多出海報(bào),保證海報(bào)的質(zhì)量,同時(shí)可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2.下達(dá)通知的時(shí)候要及時(shí)、準(zhǔn)確,做類似活動(dòng)時(shí)最好是在經(jīng)過分團(tuán)委的情況下能夠直接和班級(jí)溝通,更清楚、更直接地傳達(dá)意思。
3.對(duì)細(xì)節(jié)問題應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)地考慮,盡量考慮周全,并做好應(yīng)急預(yù)案,做到有備無患!
通過舉辦本次活動(dòng),體現(xiàn)了同學(xué)們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)生活的熱情,弘揚(yáng)了真、善、美,對(duì)校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會(huì)成為每一個(gè)人永久的回憶。
通過舉辦本次活動(dòng),我們部門自身也增長(zhǎng)了舉辦類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富??梢哉f本次活動(dòng)的基本成功,也為我們記者站贏得了一定的影響力。相信我們會(huì)在以后的工作中做得更好!
這次的攝影大賽在四位站長(zhǎng)們的組織帶領(lǐng)下,取得了成功,也讓我從中學(xué)到了好多東西,我以前從來沒有接觸過這種活動(dòng),更沒有參與組織過這種活動(dòng),它就像一個(gè)很小很小的生命,而我們就是見證了這個(gè)小生命一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),對(duì)它我有太多不能言表的感情在里面。當(dāng)然,也會(huì)有許多體會(huì)與感觸。
1、合作。沒有合作,人很難在這個(gè)社會(huì)生存,更不可能取得成績(jī)。攝影比賽的整個(gè)過程都貫穿合作,讓記者站的每個(gè)成員之間都相互體驗(yàn)、相互了解,加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通,讓我徹底領(lǐng)略到部長(zhǎng)們的才干、干事們的積極和行動(dòng)力,在活動(dòng)舉辦過程中,我真的感覺到我們記者站的凝聚力,我深為我自己能加入記者站而自豪。
2、細(xì)致。在開展此次活動(dòng)的過程中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題,每一個(gè)問題的出現(xiàn),都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以,每解決一個(gè)問題,我們就會(huì)多一份留心,讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個(gè)過程很辛苦,但是當(dāng)整個(gè)活動(dòng)圓滿落幕的時(shí)候,卻還懷念其中的過程。這是因?yàn)槲覀儗?duì)開展活動(dòng)有了經(jīng)驗(yàn),有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
范文總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此我們需......
為切實(shí)提高中學(xué)生法律素質(zhì),增強(qiáng)其自我保護(hù)能力,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)中學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)作為嘉賓觀看了此次比賽。
此次法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),以初二年級(jí)中學(xué)生為主要普法對(duì)象,采取現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽的形式進(jìn)行。由本地、內(nèi)初、實(shí)驗(yàn)三個(gè)分?;旌暇庩?duì)組成的六支代表隊(duì)參加了此次比賽。
比賽由必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)類型的題目組成,活動(dòng)中,參賽選手們積極參與,答題過程中準(zhǔn)確率較高。更令我們欣喜的是,六組參賽選手還為自己的代表隊(duì)制定了隊(duì)名、隊(duì)徽和比賽口號(hào),引發(fā)在場(chǎng)觀眾陣陣叫好。在必答題和風(fēng)險(xiǎn)題的案例分析過程中,參賽選手臨危不亂,謹(jǐn)慎答題,表現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),而我們的各位老師也認(rèn)真的做了評(píng)判。通過緊張激烈的角逐,由初二(2)班王欣然、初二(4)班胡威豪、初二(13)班吾瓦爾罕.買買提三位同學(xué)組成的第四組贏得了冠軍。初二年級(jí)一分校和實(shí)驗(yàn)分校的學(xué)生參觀了比賽,他們積極為參賽選手加油助威,和主持人互動(dòng)。這次競(jìng)賽活動(dòng)的目的就是寓教于樂,進(jìn)一步提高中學(xué)生的法律意識(shí),增強(qiáng)他們的法治觀念,以維護(hù)校園的穩(wěn)定,推進(jìn)平安校園的建設(shè)。
比賽結(jié)束后校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并致辭,對(duì)初二年級(jí)的學(xué)生給予高度的肯定和贊揚(yáng),同時(shí)也希望所有學(xué)生都能掌握一定的法律常識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的新時(shí)代接班人。
一.活動(dòng)目的:
經(jīng)管學(xué)院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中,選手們將用手中的相機(jī),記載下他們眼中激昂的青春,用一幅幅唯美的相片,為我們送上一場(chǎng)有關(guān)青春的視覺盛宴,釋放青春激情,展示別樣風(fēng)采。
二.活動(dòng)過程:
1.活動(dòng)前期由宣傳部設(shè)計(jì)了兩張海報(bào)宣傳,張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動(dòng)詳細(xì)的相關(guān)事宜.
2.截止x月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片。
3.我們部門邀請(qǐng)編輯部副部王歡等專業(yè)人員于x月20日-x月23日進(jìn)行攝影的篩選工作,選取了15幅入圍作品。
4.在x月25號(hào)時(shí)我們把選出的作品張貼在kt板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間,并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。
5.在x月24日-x月28日這段時(shí)間,我們?cè)O(shè)計(jì)了評(píng)分表、申請(qǐng)了場(chǎng)地、購買了獎(jiǎng)狀,并對(duì)當(dāng)天的場(chǎng)地布置及任務(wù)分工有了相應(yīng)的安排。
7.評(píng)選結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布并進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。
三.活動(dòng)自我評(píng)估:
定位:基本成功。
優(yōu)點(diǎn):
全部門通力合作、積極努力、各司其職,活動(dòng)開展的有條理性,有整體性。
缺點(diǎn):
1.在活動(dòng)宣傳方面力度還不夠,包括一開始,通知下達(dá)的也不是很到位。
2.對(duì)活動(dòng)流程定位不夠準(zhǔn)確,導(dǎo)致召開多次會(huì)議進(jìn)行討論。
3.對(duì)細(xì)節(jié)考慮還是有所不周,包括決賽過程中時(shí),因無法播放視頻而導(dǎo)致耽誤了不少的時(shí)間。
改進(jìn)措施:
1.在宣傳活動(dòng)時(shí)應(yīng)該早出,并盡量多出海報(bào),保證海報(bào)的質(zhì)量,同時(shí)可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2.下達(dá)通知的時(shí)候要及時(shí)、準(zhǔn)確,做類似活動(dòng)時(shí)是在經(jīng)過分團(tuán)委的情況下能夠直接和班級(jí)溝通,更清楚、更直接地傳達(dá)意思。
3.對(duì)細(xì)節(jié)問題應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)地考慮,盡量考慮周全,并做好。
應(yīng)急預(yù)案。
做到有備無患!
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
1、活動(dòng)主題:
2、活動(dòng)形式:參賽者以個(gè)人或班級(jí)為單位向技能部提交電子版參賽作品;。
3、參與者:生命科學(xué)系全體學(xué)生。
4、工作分工:技能部負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng),向各班宣傳本次活動(dòng)并采集照片;宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳板,照片的展出。
7、活動(dòng)地點(diǎn):周口師范學(xué)院。
二、活動(dòng)主要過程。
1、采集照片:技能部從各班班委那里將電子版的照片收取,看到同學(xué)們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片,我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?dòng),也為自己的勞動(dòng)成果感到一絲欣慰。
2、作品評(píng)比:因?yàn)閰①愖髌范际歉魑煌瑢W(xué)的得意之作,照片都各有特色,所以選取時(shí)我們很難抉擇。我們認(rèn)真欣賞了每一張照片,經(jīng)過仔細(xì)理想的比較,選定的分四個(gè)板塊的共255張照片。
3、制作展板:照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作,為了讓每張照片都表現(xiàn)出的效果,也為了給同學(xué)們呈上一份視覺盛宴,兩部成員花費(fèi)了不少心思和時(shí)間;這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果,版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
4、影展的展開:影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)樓作為影展地,以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實(shí)驗(yàn)樓那刻起,展板始終有人在欣賞評(píng)論。我們聽到同學(xué)老師對(duì)照片的好評(píng),由衷的感到欣慰,這是對(duì)作者的褒獎(jiǎng),也是對(duì)我們工作的肯定。
三、活動(dòng)成效。
1、預(yù)期目標(biāo):
2、實(shí)際成效:各班同學(xué)積極參與,帶大家踏進(jìn)回憶之旅和自然之旅,在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動(dòng),有酸楚,有歡笑也有幸福;豐富了我系學(xué)生的精神文化生活,加深了同學(xué)間、師生間的情誼,讓他們重新體驗(yàn)了生活、學(xué)習(xí)的豐富與激情,讓他們重新定義了大學(xué)生活:它不應(yīng)該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,我們要善于去探索!
為積極響應(yīng)《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目招標(biāo)工作的通知》的文件要求,我動(dòng)力工程學(xué)院成功承辦了校園生活攝影大賽項(xiàng)目,本次校園生活攝影大賽活動(dòng)以“抓拍花樣南鐵,綻放美麗瞬間”為主題,通過舉辦本次活動(dòng),體現(xiàn)了南鐵院全體同學(xué)豐富健康的青春校園生活,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)生活的熱情,弘揚(yáng)了真、善、美,對(duì)校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會(huì)成為每一個(gè)人永久的回憶。此次校園生活攝影大賽總結(jié)如下:
1、為我們的宣傳發(fā)動(dòng)階段,主要把活動(dòng)主題思想通過各院系活動(dòng)負(fù)責(zé)人會(huì)議傳達(dá)到各大院系,再由他們把思想向下一級(jí)傳達(dá)。同時(shí)我們制作宣傳海報(bào)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動(dòng)宣傳力度,確保讓每位同學(xué)知道此次活動(dòng)并有參加的意愿。又由我們的辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進(jìn)展較為順利。
2、由我們的體育部、隊(duì)列部負(fù)責(zé)其他院系的報(bào)名工作以及作品收集工作,再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品,最后由我們的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)上交作品的洗印。本次活動(dòng)共有133人參加比賽,本部93人上交301份作品,新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團(tuán)委老師、各系老師代表、學(xué)生代表進(jìn)行初評(píng),選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示,由全校學(xué)生進(jìn)行無名制投票,最終確定了等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)甲罱K入圍選手的10%。
3、最后由同學(xué)投票選出的獲獎(jiǎng)作品在團(tuán)委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進(jìn)行展示,根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)安排頒發(fā)獲獎(jiǎng)人員獎(jiǎng)品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎(jiǎng)名單交由團(tuán)委學(xué)工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽,是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動(dòng),此次活動(dòng)基本取得成功。學(xué)生會(huì)各部門通力合作、積極參與,活動(dòng)按照原計(jì)劃有條理的進(jìn)行,并取得了預(yù)期的效果。這為今后的大型活動(dòng)開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)活動(dòng)中還是暴露出來很多問題:活動(dòng)起初宣傳力度還不夠,通知沒能及時(shí)有效的下達(dá)到位,細(xì)節(jié)考慮不周全,入圍展品時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)。為此我們?yōu)榇祟惢顒?dòng)制定了改進(jìn)方法:借助學(xué)校一些設(shè)施(如led顯示屏)進(jìn)一步宣傳,以保證宣傳項(xiàng)目的數(shù)量及質(zhì)量,活動(dòng)中積極做好全方位考慮,做好應(yīng)急預(yù)案。
攝影比賽活動(dòng)是攝影愛好者們展示自己作品和交流經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)平臺(tái),由于每一次比賽活動(dòng)都是有特別的主題和規(guī)則的,因此,對(duì)于參賽者來說,更多的是在不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中不斷提高自己的攝影水平,從而獲得更加豐富多彩的生活體驗(yàn)。本篇文章將結(jié)合我的親身經(jīng)歷與參加攝影比賽活動(dòng)的心得體會(huì),總結(jié)出參賽的必備素質(zhì)和重點(diǎn)思考之處,供大家參考借鑒。
第二段:必備素質(zhì)。
首先要具備的是專業(yè)的攝影器材,其中不僅包括單反相機(jī)和各種鏡頭,還有三腳架、快門線、濾鏡等等,以確保照片的專業(yè)、精細(xì)和穩(wěn)定;其次要具備的是對(duì)攝影基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)的熟練掌握,包括構(gòu)圖、光線、色彩、曝光等方面的基本知識(shí),同時(shí)要對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上的各種技巧和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)和借鑒,以便創(chuàng)造出高品質(zhì)的、充滿藝術(shù)感和思想深度的攝影作品;最后還要具備加強(qiáng)交流與合作的意識(shí),建立廣泛的社交網(wǎng)絡(luò),結(jié)交各路攝影行家與志同道合的朋友,共同探討和提高攝影技能和藝術(shù)水平。
第三段:重點(diǎn)思考之處。
對(duì)于每一個(gè)攝影比賽活動(dòng)而言,其主題和規(guī)則都是不同的,而我們作為參賽者,則需要在針對(duì)不同的主題和規(guī)則進(jìn)行深思熟慮,尋找到最適合自己的思路和發(fā)揮方式。其次,我們還要對(duì)于作品的精心編輯和挑選,以便在眾多參賽者中脫穎而出。同時(shí),我們也需要時(shí)刻關(guān)注世界各地的高質(zhì)量作品和創(chuàng)作思想,嘗試在他人的經(jīng)驗(yàn)和哲學(xué)觀點(diǎn)基礎(chǔ)上,不斷嘗試和創(chuàng)新,更好地表達(dá)自己的攝影理念和風(fēng)格特色。
在參加過不少的攝影比賽活動(dòng)之后,我深刻認(rèn)識(shí)到,在攝影比賽活動(dòng)中,成功的關(guān)鍵在于實(shí)踐與反思。只要有更多的實(shí)踐,有更多的經(jīng)驗(yàn),就能夠更好地適應(yīng)各種不同的主題和規(guī)則,也就能夠創(chuàng)造出具有高質(zhì)量和創(chuàng)新性的作品。同時(shí),對(duì)于每一次參賽經(jīng)歷的反思和總結(jié),則可以讓我們不斷吸收新的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),更好地提高自己的攝影水平和創(chuàng)作水平。
第五段:總結(jié)。
攝影比賽活動(dòng)是一個(gè)如同拼圖一樣的過程,只有秉承著專業(yè)、創(chuàng)新、溝通、合作等關(guān)鍵素質(zhì),才能夠?qū)⒆约旱钠磮D顏色與內(nèi)容完美地呈現(xiàn)出來。同時(shí),攝影比賽活動(dòng)也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)和探索的過程,只有不斷地實(shí)踐和總結(jié),不斷地嘗試和創(chuàng)新,我們才能夠不斷提高自己的攝影水平和拓展攝影人生的深度和廣度。
由我們競(jìng)賽組織部門舉辦的“船模”大賽已經(jīng)告一段落了,我們這些活動(dòng)負(fù)責(zé)人也終于可以松口氣了。
“船?!贝筚愒谖倚J鞘讓门e辦的活動(dòng),也是我們??茀f(xié)這學(xué)期所舉辦的大型活動(dòng)之一。校團(tuán)委及主席等都給予了高度重視。雖然我們對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的舉辦并無太多經(jīng)驗(yàn)可鑒,但是主任帶領(lǐng)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)通過多次的會(huì)議,不斷地對(duì)活動(dòng)的討論,對(duì)不同事項(xiàng)的考慮,對(duì)規(guī)則的補(bǔ)充等等,最后我們內(nèi)部又經(jīng)過不同的分工,終于將基本的活動(dòng)手則,活動(dòng)策劃完成了。對(duì)于這一系列的過程,我認(rèn)為我們是很不容易的,我們每個(gè)人都很期待首屆“船?!贝筚惖某晒εe辦,也為我們的努力打上一個(gè)大大的感嘆號(hào)。
但是整個(gè)活動(dòng)由最初的賽前說明會(huì)和初賽到最后決賽舉辦下來的結(jié)果,并沒有讓我們很滿意。一個(gè)可能是由于天氣的原因,因?yàn)檫B續(xù)好幾個(gè)陰雨天,導(dǎo)致我們活動(dòng)的實(shí)際舉辦時(shí)間和計(jì)劃舉辦時(shí)間相差好多。另一個(gè)也是最大的,可能是一開始我們就把這一比賽過程想的太理所當(dāng)然了,導(dǎo)致我們對(duì)臨時(shí)遇到的問題解決能力較差。
下面我來總結(jié)下我們?cè)诒荣愔杏龅降脑S多問題。首先是比賽前開的“兩次賽前說明會(huì)”中存在的一些問題?!百惽罢f明會(huì)”,本來就是為了著重強(qiáng)調(diào)參賽者在比賽中應(yīng)該注意的各種事項(xiàng),可以說是貫穿比賽的一個(gè)重要環(huán)節(jié),但是從兩次來參加會(huì)議的參賽者的簽到情況來看,情況并不容樂觀。可能有些人是真的有事,但我們電話打過去詢問時(shí),更多的人卻說不清楚要開會(huì)的事情。從這邊就可以反映出兩個(gè)問題,一個(gè)是通知的不到位,為何我們這邊通知發(fā)下去了,各分科協(xié)不能切實(shí)的通知到個(gè)人呢?還有就是,既然你報(bào)名參加該活動(dòng)了,就算你沒有空,你至少應(yīng)該提前發(fā)信息來轉(zhuǎn)告我們一下,更好的是可以讓你的同學(xué)來代替參加,可是你們卻什么也什么都沒做,這就對(duì)我們活動(dòng)的舉辦產(chǎn)生了阻礙。然后來說說初賽和決賽中所遇到的一系列問題??梢哉f在初賽和決賽前,我們的提前準(zhǔn)備還是十分充分的,各個(gè)干事也都各就各位??墒菍?shí)際的活動(dòng)舉辦卻不怎么順利,有很多不好的現(xiàn)象出現(xiàn)在比賽現(xiàn)場(chǎng),特別是在初賽。從我們一開始的簽到來說,當(dāng)我們向參賽者要比賽承諾書,他們有的說忘記帶了,有的說根本就沒有發(fā)到,只有很少一部分人帶了。為了比賽的正常進(jìn)行,我們不得不重新去印承諾書。
既增加了不必要的費(fèi)用,又浪費(fèi)了我們的時(shí)間。還有很多參賽者到了比賽現(xiàn)場(chǎng),不是先來簽到,而是先去觀看比賽,最后時(shí)間到了,我們打電話過去催,他們才拖拖拉拉的過來,嚴(yán)重影響到我們的比賽進(jìn)程。然后由簽到的情況來看,棄權(quán)現(xiàn)象由為嚴(yán)重,我們電話打過去,他們才說明各種原因而不得不棄權(quán)。由此反映出參賽者對(duì)比賽的態(tài)度不重視,給我們的簽到和比賽進(jìn)程都增添好多麻煩。也導(dǎo)致當(dāng)常熟電臺(tái)來參訪我們的比賽時(shí),我們不得不極力應(yīng)付。再者我要談?wù)勎覀兊谋荣惣o(jì)律。由于我們的工作人員有限,不可能對(duì)比賽的每方面都控制的很好??墒呛芏鄥①愓邊s很不自覺,在比賽場(chǎng)地大聲喧嘩,有的甚至為了觀看活動(dòng)而鉆進(jìn)了我們拉好的警戒線,給我們工作人員在測(cè)試比賽成績(jī)和打撈船只過程增加了不必要的麻煩。最后我要說說在初賽和決賽中我們內(nèi)部存在的問題?;顒?dòng)中有些工作人員并沒有很好的把握自己的職責(zé),擅自離職,甚至有無故缺席的。還有就是我們的活動(dòng)規(guī)則有了多次的修改,而參賽者卻沒有及時(shí)得知,于是抱怨很多。所以說在這一個(gè)大的比賽中,我們存在的問題還是很多的,這些還只是比較明顯的,很可能還有其它細(xì)節(jié)我們并沒有注意到。
針對(duì)這些問題,我們?yōu)橄麓位顒?dòng)的舉辦又積累了許多經(jīng)驗(yàn)。第一就是我們對(duì)于活動(dòng)的宣傳,我們以后會(huì)盡早宣傳我們的活動(dòng),讓參賽者有足夠的時(shí)間思考和準(zhǔn)備;第二我們將會(huì)調(diào)整賽前說明會(huì)的形式,爭(zhēng)取不再將它搞的那么繁瑣與枯燥;第三就是對(duì)于我們的活動(dòng)策劃,我們?cè)趯懼皶?huì)盡量考慮周到,不會(huì)再做大量的改動(dòng),再改動(dòng)后會(huì)及時(shí)通知到參賽者;第四就是爭(zhēng)對(duì)我們的內(nèi)部工作人員,對(duì)于活動(dòng)的流程,一定要搞得十分清楚等等。
總結(jié)了很多的問題,當(dāng)然我們也不能忽視我們這次“船?!贝筚愔兄档觅潛P(yáng)的地方。在這次活動(dòng)中,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)是非常努力用心的,而且其他部門也有很多干事來協(xié)助我們的工作,這很好的體現(xiàn)了“科協(xié)是一個(gè)和諧的大家庭”。我們還要表揚(yáng)那些進(jìn)入決賽的參賽隊(duì),因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié),因?yàn)樗麄冇泻芎玫膭?chuàng)新意識(shí)和想象力等,他們做出的船模真的很不錯(cuò)。同時(shí)也要感謝他們對(duì)我們活動(dòng)的配合和重視。每次舉辦活動(dòng),肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)好多問題的,不可能舉辦到十分完美。但我們不能舉辦完了就匆匆將其棄之一邊,而是要學(xué)會(huì)從不同活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣我們才能不斷進(jìn)步,下次才會(huì)做的更好!
為積極響應(yīng)《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目招標(biāo)工作的通知》的文件要求,我動(dòng)力工程學(xué)院成功承辦了校園生活攝影大賽項(xiàng)目,本次校園生活攝影大賽活動(dòng)以“抓拍花樣南鐵,綻放美麗瞬間”為主題,通過舉辦本次活動(dòng),體現(xiàn)了南鐵院全體同學(xué)豐富健康的青春校園生活,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)生活的熱情,弘揚(yáng)了真、善、美,對(duì)校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會(huì)成為每一個(gè)人永久的回憶。此次校園生活攝影大賽總結(jié)如下:
1、為我們的宣傳發(fā)動(dòng)階段,主要把活動(dòng)主題思想通過各院系活動(dòng)負(fù)責(zé)人會(huì)議傳達(dá)到各大院系,再由他們把思想向下一級(jí)傳達(dá)。同時(shí)我們制作宣傳海報(bào)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動(dòng)宣傳力度,確保讓每位同學(xué)知道此次活動(dòng)并有參加的意愿。又由我們的辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進(jìn)展較為順利。
2、由我們的體育部、隊(duì)列部負(fù)責(zé)其他院系的報(bào)名工作以及作品收集工作,再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品,最后由我們的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)上交作品的洗印。本次活動(dòng)共有133人參加比賽,本部93人上交301份作品,新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團(tuán)委老師、各系老師代表、學(xué)生代表進(jìn)行初評(píng),選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示,由全校學(xué)生進(jìn)行無名制投票,最終確定了等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)甲罱K入圍選手的10%。
3、最后由同學(xué)投票選出的獲獎(jiǎng)作品在團(tuán)委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進(jìn)行展示,根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)安排頒發(fā)獲獎(jiǎng)人員獎(jiǎng)品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎(jiǎng)名單交由團(tuán)委學(xué)工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽,是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動(dòng),此次活動(dòng)基本取得成功。學(xué)生會(huì)各部門通力合作、積極參與,活動(dòng)按照原計(jì)劃有條理的進(jìn)行,并取得了預(yù)期的效果。這為今后的大型活動(dòng)開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)活動(dòng)中還是暴露出來很多問題:活動(dòng)起初宣傳力度還不夠,通知沒能及時(shí)有效的下達(dá)到位,細(xì)節(jié)考慮不周全,入圍展品時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)。為此我們?yōu)榇祟惢顒?dòng)制定了改進(jìn)方法:借助學(xué)校一些設(shè)施(如led顯示屏)進(jìn)一步宣傳,以保證宣傳項(xiàng)目的數(shù)量及質(zhì)量,活動(dòng)中積極做好全方位考慮,做好應(yīng)急預(yù)案。
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