在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
“達(dá)人秀”作為我們經(jīng)xxxxx院xxx系的特色活動(dòng)之一,一直以來受到廣泛同學(xué)的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。20xx年xx月xx日晚,由xxxxx院xxx系主辦的系部“達(dá)人秀”總決賽隆重舉行,此次賽事弘揚(yáng)了校園文化,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和綜合素質(zhì)。
通過充分的表現(xiàn)大學(xué)生自我特長(zhǎng),讓如今正處于迷茫的同學(xué)們有了更好的方向。不僅能讓同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,還能夠讓我們xxxxx院xxx系團(tuán)結(jié)互助、代代相傳的良好精神傳承下來,加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部的凝聚力。薪火相傳,生生不息。
大賽歷時(shí)二十天,歷經(jīng)四次賽事,經(jīng)過系部評(píng)委的層層選拔,最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺(tái)競(jìng)技,各有所長(zhǎng),展開了激烈的角逐競(jìng)爭(zhēng),精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個(gè)又一個(gè)的x。
本次活動(dòng)給師生們帶來視聽享受的同時(shí),也豐富了校園文化生活,給人留下了非常珍貴的回憶。
活動(dòng)最后,全體參賽選手和演出人員合影留念,共同見證和記錄下了這個(gè)難忘時(shí)刻。此次達(dá)人秀是一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴,不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),陶冶了他們的藝術(shù)情操,更是一次對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的升華,愿我系藝術(shù)之花越開越盛。
大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)旨在加強(qiáng)新生與大學(xué)校園文化融合的活動(dòng)。作為一名新生,我參與了這樣一次活動(dòng),并獲得了許多收獲和體驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我參與這次活動(dòng)的心得體會(huì),以及它們對(duì)我大學(xué)生活的影響。
第二段:了解校園
大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)第一步便是了解學(xué)校。我們由大學(xué)資深學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)我們,帶領(lǐng)我們穿越校園各個(gè)角落,介紹了校內(nèi)的各種資源和設(shè)施,如圖書館、運(yùn)動(dòng)設(shè)施和各種社團(tuán)。通過了解這些信息,我感到更親近校園,知曉在大學(xué)校園生活中可供我使用的各種資源。
第三段:認(rèn)識(shí)同伴
新生與同齡人相處是這個(gè)環(huán)節(jié)中重要的一部分。與我的小組成員一起合作解答問題,參加旅游景點(diǎn)探查活動(dòng)以及對(duì)校內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行探索,讓我加深了對(duì)同齡人的了解,并結(jié)交了許多新朋友。
第四段:了解校園文化
在參與各種活動(dòng)的過程中,我們學(xué)習(xí)了與大學(xué)校園文化有關(guān)的一些知識(shí)和技能。我獲得了更多了解大學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧,以及如何更好地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的豐富經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)自己能更好地規(guī)劃我的學(xué)習(xí)的時(shí)間表,并更好地了解了如何 融入 活躍校園。
第五段:總結(jié)
大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)是一次有意義的體驗(yàn),它讓我深入了解了我的校園,認(rèn)識(shí)了許多新朋友,并對(duì)我稍后在大學(xué)學(xué)習(xí)中的提供了許多有用的信息。這次活動(dòng)讓我更加樂觀迎接在大學(xué)的挑戰(zhàn),在未來的日子里,我將積極參加更多校園活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)掘并充分利用大學(xué)的資源。
“達(dá)人秀”作為我們經(jīng)xxxxx院xxx系的特色活動(dòng)之一,一直以來受到廣泛同學(xué)的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。20xx年xx月x日晚,由xxxxx院xxx系主辦的系部“達(dá)人秀”總決賽隆重舉行,此次賽事弘揚(yáng)了校園文化,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和綜合素質(zhì)。
通過充分的表現(xiàn)大學(xué)生自我特長(zhǎng),讓如今正處于迷茫的同學(xué)們有了更好的方向。不僅能讓同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,還能夠讓我們xxxxx院xxx系團(tuán)結(jié)互助、代代相傳的良好精神傳承下來,加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部的凝聚力。薪火相傳,生生不息。
大賽歷時(shí)二十天,歷經(jīng)四次賽事,經(jīng)過系部評(píng)委的層層選拔,最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺(tái)競(jìng)技,各有所長(zhǎng),展開了激烈的角逐競(jìng)爭(zhēng),精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮。
本次活動(dòng)給師生們帶來視聽享受的同時(shí),也豐富了校園文化生活,給人留下了非常珍貴的回憶。
活動(dòng)最后,全體參賽選手和演出人員合影留念,共同見證和記錄下了這個(gè)難忘時(shí)刻。此次達(dá)人秀是一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴,不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),陶冶了他們的藝術(shù)情操,更是一次對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的升華,愿我系藝術(shù)之花越開越盛。
大學(xué)生校園活動(dòng)總結(jié)二“辭舊攀高峰 迎新創(chuàng)輝煌”元旦晚會(huì)
20xx年xx月xx日晚,在歡樂喜慶的氣氛中,xxxxxx學(xué)院經(jīng)xxxx系元旦晚會(huì)在學(xué)院多功能廳成功落下帷幕。xxxx系全體學(xué)生、全體班主任及部分教師代表參加了本次晚會(huì)。學(xué)院學(xué)工處處長(zhǎng)xxx、xxxx系主任xxx以及各系副主任蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
晚會(huì)節(jié)目形式多樣、內(nèi)容豐富,演員們熱情高漲,觀眾掌聲雷動(dòng),氣氛十分熱烈。一曲青春活力的開場(chǎng)舞后,元旦聯(lián)歡晚會(huì)正式開始,節(jié)目?jī)?nèi)容包括舞蹈、獨(dú)唱、雙簧、小品、武術(shù)、詩歌朗誦等多種形式。觀眾們的掌聲此起彼伏,演員和觀眾互動(dòng)不斷。詩歌朗誦《海航禮贊》更是將晚會(huì)氣氛推向了最高潮。最后在舞蹈《床前明月光》中緩緩落下帷幕。晚會(huì)期間還穿插了游戲和激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),讓晚會(huì)充滿了歡笑和驚喜。
整場(chǎng)演出自始至終洋溢著團(tuán)結(jié)、和諧、寬松、活潑的青春字符,展示了xxxx系師生自信、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、樂觀向上的精神風(fēng)貌。
大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)是大學(xué)生活中不可或缺的部分。它是大學(xué)生走出書本、投身社會(huì)、鍛煉個(gè)人能力的重要途徑,也是大學(xué)生們?cè)谛?nèi)外展示自己風(fēng)采的平臺(tái)。我作為一名積極參與校園活動(dòng)的大學(xué)生,總結(jié)了自己的參與體會(huì),認(rèn)為大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)是一次珍貴的人生經(jīng)歷。
第二段:收獲
大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)讓我從一個(gè)羞澀內(nèi)向的學(xué)生變得自信開朗。在活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)了如何與陌生人交流,如何處理突發(fā)情況,如何團(tuán)隊(duì)合作等實(shí)用技能。我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)并不斷完善自己的不足,比如如何在壓力下保持冷靜、如何更好地利用時(shí)間等。這些收獲不僅對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)有幫助,而且對(duì)將來的發(fā)展也非常有益。
第三段:挑戰(zhàn)
與收獲相對(duì)應(yīng)的是,大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)也帶來了一些挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)是如何將我們學(xué)到的東西變?yōu)樾袆?dòng),在日常生活中實(shí)踐和應(yīng)用它們。我們?cè)诨顒?dòng)中經(jīng)歷的困難和挫折也是一種挑戰(zhàn),可以提高我們的抗挫力和解決問題的能力。只有在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng),才能更好地面對(duì)將來的人生。
第四段:規(guī)劃
參與大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)后,我們需要對(duì)自己的未來做出規(guī)劃。這包括設(shè)定自己的長(zhǎng)期和短期目標(biāo),選擇適合自己的領(lǐng)域和方向,積累一定的經(jīng)驗(yàn)和技能等。規(guī)劃可以幫助我們更好地打造自己的未來,新的機(jī)會(huì)也將隨之而來。
第五段:結(jié)語
大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)是一個(gè)不斷探索、發(fā)現(xiàn)、成長(zhǎng)、規(guī)劃的過程。它不僅讓我學(xué)習(xí)了很多有益的知識(shí)和技能,還讓我在不同的領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)了自己喜歡的方向。我相信,在不斷實(shí)踐和努力中,我們一定能在校園活動(dòng)中收獲更多,走向更加美好的未來。
作為即將進(jìn)入社會(huì)的人群,大學(xué)生們需要在校園中拓展自己的視野和人脈,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)是一個(gè)挺好的機(jī)會(huì)。筆者在參與進(jìn)校園活動(dòng)的過程中,深刻地認(rèn)識(shí)到了活動(dòng)給我?guī)淼木薮髱椭c益處。
第二段:提高溝通能力
在大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)中,我們需要和不同背景、不同性格的人合作,并通過協(xié)作完成任務(wù),從而提高了我們的溝通能力。例如,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們需要和當(dāng)?shù)鼐用窠涣鳎私馑麄兊纳钚枨蠛屠щy,同時(shí)通過溝通、合作、創(chuàng)新等活動(dòng),幫助他們解決問題,這樣可以提高我們的實(shí)踐能力。
第三段:加強(qiáng)自身能力
可以看出,大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)也是作為大學(xué)生自我成長(zhǎng)的關(guān)鍵部分。通過參與課程和項(xiàng)目等活動(dòng)進(jìn)行自我打造,大學(xué)生們可以加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),更好地為自己的未來發(fā)展做出準(zhǔn)備。比如,在技藝比拼環(huán)節(jié)中,學(xué)生可以將自己的技藝發(fā)揮到最大程度,同時(shí)在提交作品及后續(xù)提交材料等方面,使自己在能力上得到更多的提高。
第四段:建立人際關(guān)系
在大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)中最重要的一個(gè)觀點(diǎn)就是,建立人際關(guān)系。參加這樣的活動(dòng)可以為自己建立一個(gè)更廣泛的人際人脈關(guān)系,在面對(duì)擇業(yè)、實(shí)習(xí)時(shí)可以更好地解決和處理困難。通過不同的活動(dòng),拓展自己的視野,拓展自己的思維空間,建立我們未來人生的社會(huì)需要的人際關(guān)系。
第五段:結(jié)尾
大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)作為一個(gè)非常重要的部分,它可以幫助我們拓展自己的視野,增強(qiáng)自己的能力和技能,提高自己的綜合素質(zhì),建立更廣泛的人際關(guān)系。因此,在大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)中,我們應(yīng)該全身心投入,認(rèn)真對(duì)待,從中汲取營養(yǎng),抓住機(jī)會(huì),讓自己不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
西校區(qū)西三教學(xué)樓405室
端午之約
為了紀(jì)念中國的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),寄托對(duì)偉大詩人屈原超群人格的深深哀思,增強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義情感,以這個(gè)中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶,我們xx級(jí)護(hù)理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
xx級(jí)護(hù)理本科一班團(tuán)支部
同學(xué)們自主發(fā)言,以講故事的形式,向大家介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情,營造了深厚的中國傳統(tǒng)文化氛圍。
通過之前講端午故事的環(huán)節(jié),大家評(píng)出“我們的端午之王”,并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛。
大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中,大家受到了深刻的愛國主義教育,愛國情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個(gè)篇章,借中國傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情,歡慶即將到來的端午節(jié)。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學(xué)們登臺(tái)獻(xiàn)藝,大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們08級(jí)護(hù)理本科一班大家庭,充分享受著家的溫暖。
在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話”相結(jié)合,在游戲中一同歡度端午,使得節(jié)日氣氛輕松愉快,更增加了同學(xué)們的溝通和交流。
**師姐為本次班會(huì)作總結(jié),并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準(zhǔn)備的祝福和離別贈(zèng)言,同學(xué)們也紛紛說出自己對(duì)師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對(duì)每一位同學(xué)的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!
通過本次活動(dòng),大家更加深刻地認(rèn)識(shí)了端午節(jié)這個(gè)中國古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)了對(duì)我國傳統(tǒng)民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過對(duì)偉大詩人屈原生平故事的了解,增強(qiáng)了大家的愛國主義情懷和民族責(zé)任感。同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與合作,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!
1廣交朋友,提高交際能力
2豐富大學(xué)生的課余生活.
3提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,提高社交能力.
4提高設(shè)計(jì)學(xué)院宣傳部在大院的活力形象
根據(jù)qq游戲中的“夠級(jí)”,“斗地主”由此聯(lián)想。
1同學(xué)們可以自己安排組成隊(duì)伍參加比賽,進(jìn)行組隊(duì)組的比賽。
2也可以自己個(gè)人參加比賽,進(jìn)行個(gè)人比賽。
全體在校大學(xué)生。
1夠級(jí)
2?;?/p>
1參加?;蕝^(qū)的參賽者就不能參加夠級(jí)區(qū)的比賽,二者只能選擇一區(qū)。
2具體的比賽規(guī)則與qq游戲上的為準(zhǔn)則,不分具體地區(qū)打法。二者都為大小畫最大,最后出3。
3活動(dòng)結(jié)束后分別從兩區(qū)選出的123名進(jìn)行嘉獎(jiǎng)
夠級(jí):
1參賽夠級(jí)的同學(xué),以3人組參賽,可以自己組隊(duì),也可一個(gè)人參賽,活動(dòng)方進(jìn)行分配。
2比賽共進(jìn)行3場(chǎng),輸方必須向贏方“進(jìn)貢”,3場(chǎng)比賽結(jié)束后,根據(jù)三局兩勝制,贏方晉級(jí),進(jìn)行夠級(jí)區(qū)的比賽。
?;剩?/p>
1參加保皇區(qū)的同學(xué),可以組隊(duì),也可以個(gè)人參加比賽,比賽規(guī)則有活動(dòng)方定。
2比賽共進(jìn)行3場(chǎng),每一場(chǎng)比賽結(jié)束后輸方必須向贏方“進(jìn)貢”.
3場(chǎng)比賽后根據(jù)三局兩勝制贏方晉級(jí),進(jìn)行?;蕝^(qū)的復(fù)賽。
1外聯(lián)部贊助一部分經(jīng)費(fèi),購買撲克牌,學(xué)生會(huì)征集另一部分同學(xué)手中已有的撲克牌。
2紀(jì)檢部安排現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3宣傳部進(jìn)行前期宣傳。
又是一個(gè)春天了,萬物復(fù)蘇。三月的民院,樟樹依舊蔥郁,櫻花也漫天飛舞。朦朧的水霧、淅瀝的雨點(diǎn)、匆忙行走的身影,民院的心理發(fā)展月正是在這樣一個(gè)充滿詩意而又帶點(diǎn)傷感的背景下蓬勃開展。依稀記得去年的九月金秋,我們迎來了朝氣蓬勃的_級(jí)學(xué)弟學(xué)妹,指導(dǎo)著他們生活、學(xué)校工作遇到的難題,讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境。
轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過去了,昔日稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹也開始熟稔起來,但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點(diǎn)和誤區(qū),也因此犯了不少的錯(cuò)誤。因而,我們舉辦了這個(gè)“友愛民院朋輩輔導(dǎo)員交流會(huì)”,希望通過此次交流會(huì)讓助導(dǎo)們?cè)黾恿私?、交流?jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及一些針對(duì)具體問題的有效解決方法,讓學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿裨哼@片藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng),成為對(duì)社會(huì)有用的人。
活動(dòng)對(duì)象:社工系_級(jí)個(gè)班代表級(jí)助理輔導(dǎo)員
活動(dòng)時(shí)間:3月8日 下午14:30
活動(dòng)地點(diǎn):休閑草坪
主辦單位:社會(huì)工作系學(xué)生會(huì)
承辦單位:社會(huì)工作系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部
活動(dòng)目標(biāo):改變和解決_級(jí)助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑
活動(dòng)目的:
1、在活動(dòng)過程中,進(jìn)一步拉近各同學(xué)間的距離,友好各班級(jí)關(guān)系。
2、助理輔導(dǎo)員相互介紹和分享自己在上學(xué)期與大一新生交往過程中的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)不足之處并加以改正。
3、讓助理輔導(dǎo)員在心理上的困惑得到釋放,讓彼此心與心進(jìn)行一次交流。
4、針對(duì)現(xiàn)在_級(jí)助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑達(dá)成一致的且行之有效的方法。
活動(dòng)流程:
1、主持人做開場(chǎng)白,各位助理輔導(dǎo)員做簡(jiǎn)單的自我介紹
2、開場(chǎng)游戲(根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)由帶小組的同學(xué)臨時(shí)決定)
3、自由討論(根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,和其他各助理輔導(dǎo)員分享心得體會(huì),大一代表也可以提出自己的疑問)
4、助理輔導(dǎo)員寫下對(duì)_級(jí)學(xué)生的祝福和希望
5、結(jié)束交流會(huì)。
活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作:
1、邀請(qǐng)主持人
2、通知大一班級(jí)和助理輔導(dǎo)員
社會(huì)工作系團(tuán)總支
素質(zhì)拓展部
二0__年三月一日
電子商務(wù)系校園“征途”大賽
此項(xiàng)活動(dòng)形式獨(dú)特,互動(dòng)性強(qiáng),參與度廣,既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神,又需要腦體合,智取獲勝。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院校內(nèi)
電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)
電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)自律部
由我部統(tǒng)一印發(fā)宣傳單,并由我部部員到13級(jí)各個(gè)班做宣傳
桌椅:取自我系,氣球100個(gè)傳單20份,地圖12份,工作人員與參賽選手飲用水。
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)設(shè)8—9個(gè)活動(dòng)點(diǎn),每點(diǎn)需5—6人,即總數(shù)需40余人,預(yù)計(jì)由自律部,體育部干事以及出發(fā)點(diǎn)的部長(zhǎng)及主席組成,具體相應(yīng)的每個(gè)點(diǎn)的人員分配依現(xiàn)場(chǎng)情況而定。
從活動(dòng)可行性分析,希望通過此次活動(dòng)將校園“征途大賽”辦成我系傳統(tǒng)特色活動(dòng),逐步培養(yǎng)我系學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)同學(xué)間友好相處,使同學(xué)們更加團(tuán),逐漸融入電子商務(wù)系這個(gè)大家庭。同時(shí)借助此次大型活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)大我系在學(xué)校中的影響力;如果這次本活動(dòng)在我系反響強(qiáng)烈,效果良好,我們計(jì)劃將在下學(xué)期在全院舉辦此次活動(dòng)。
1.比賽報(bào)名
報(bào)名形式:以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名,由每班自行組隊(duì),并起隊(duì)名
組隊(duì)方法:自由組隊(duì),每支隊(duì)伍有5人,3男2女
2.比賽線路:1比賽分為n條線路,每條線路的長(zhǎng)短基本接近,每條線路的起點(diǎn)和終點(diǎn)都均為學(xué)校大門一號(hào)樓樓前,每條線路連接兩個(gè)游戲點(diǎn)之間。
3.比賽規(guī)則:1各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從校門出發(fā)
2比賽過程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲,通過游戲和問題后可得到地圖,參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置。
3各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后,全部隊(duì)員到終點(diǎn),比賽方算完成。
4計(jì)算每隊(duì)的用時(shí),根據(jù)用時(shí)長(zhǎng)短排出名次關(guān)卡游戲具體內(nèi)容
1、扎藥
此游戲分兩個(gè)部分進(jìn)行
第一部分:
1.每隊(duì)派出2名選手
第二部分:
1.由每隊(duì)派出3名選手
2.給每組發(fā)一個(gè)氣球,讓大家把自己的氣球吹起來,不要把氣球吹到輕輕一壓就會(huì)爆的'程度,讓氣球內(nèi)的空氣量達(dá)到其最大容量的75%即可。
3.讓每個(gè)小組都面對(duì)面圍成一個(gè)緊密的三角形。
4.讓每個(gè)小組都把氣球放到圓圈的中間,氣球的高度與腰齊平。
5.讓隊(duì)員們向圓心的方向走,直到3個(gè)人能夠用腹部夾住氣球。然后,大家都要把手從氣球上拿開,注意,不能讓氣球落地。
6.告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是走3步,并擠碎氣球。我們將給予每隊(duì)2次機(jī)會(huì)。
2、巧過紅外
1.通過我們?yōu)橹贾玫募t外陣,一名選手完成另一名選手開始
2.參賽選手全部順利過關(guān),則該關(guān)通過
3、搭橋過河
競(jìng)賽方法:起點(diǎn)組手持六塊“小地毯”,由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,第六個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員,五人人踩著“小地毯”前進(jìn),要求腳不能觸地重新回到起點(diǎn)為通過.
4、七彩連環(huán)炮
必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開始吹,否則視為作廢,重新吹
5、月球散步。
1.讓大家互相為搭檔。
2.給每組搭檔發(fā)兩個(gè)氣球,要求將其中一個(gè)氣球充滿氣后扎口,另一個(gè)放進(jìn)口袋
3.他們的任務(wù)是帶著充氣的氣球通過一個(gè)預(yù)先設(shè)有障礙的線路。到達(dá)終點(diǎn),并且氣球完好無損,即為通過。要求氣球始終飄在空中——不允許隊(duì)員手拿氣球前行。如果氣球落地,須回到起點(diǎn),重新開始。如果氣球爆裂,只能呆在原地,拿出備用氣球?qū)⑵涑錆M氣后,才能繼續(xù)前進(jìn)。若邊給氣球吹氣邊前進(jìn),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),須重回起點(diǎn)開始。
6、鏈接加速
競(jìng)賽規(guī)則:
(2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)
7、怪味果汁
每隊(duì)由一名隊(duì)員在我們已經(jīng)放好的“原料”中任意挑選3種,然后由他本人調(diào)配成一杯“果汁”,原料倒入的順序自定,必須倒?jié)M一杯,然后由其隊(duì)伍中選出一人喝下“果汁”,喝完即通過本關(guān)。
分管主席簽字:
主席簽字:
電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)自律部
版權(quán)聲明:此文自動(dòng)收集于網(wǎng)絡(luò),若有來源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/moban/344088.html