運動會是學校組織的一項傳統(tǒng)活動,展現(xiàn)了學校的團結與活力。以下是小編匯總的運動會總結樣文,供大家參考并取長補短。
我的學校中寧九小,在2008年的時候還沒建好,現(xiàn)在是2010年了,我給你們講一講九小在這幾年中的變化吧!
在2009年,中寧九小已經(jīng)建好了,我們從中寧一小轉到了中寧九小,那時的九小是多么的亂。下雨的時候,把土從校園里沖到了校園外,同學們上學的時候很不方便,走到校門口,踏上了很多的泥,走到教室里,教室變的很不干凈。
過了很多天,雨停了,在劉校長的領導下,我們學校門鋪上了水泥路,而且還在每班門前放了一張紅色的可以把鞋底的土全疵掉的地毯,這樣,就可以不把教室地踏的全是泥。
可是到了夏天,塵土全是干的,同學們就是踏上那些塵地,把教室弄的全是土。不過,校長想到了一個好主意,用鞋把塵土擦掉。
現(xiàn)在路也鋪好了,然后又把小廣場上都捕上了方磚,看起來非常整潔。
在2009年的10月份的時候,又建了一個很大的橡膠操場,同學們一下課,就到操場上玩?,F(xiàn)在2010年了什么都干完了,同學們和老師們在這么一個明亮又整潔的校園里生活,是不是很快樂呢!
今天是一個陽光明媚的星期五,我們學校的秋季運動會開始了。
所有的學生都很熱情,操場上彩旗展示鮮花。首先是男子60米跑,準備,砰!發(fā)令槍響了,張一鳴一陣風似的跑了出去,但他對手的速度更快。我們一個接一個地歡呼,最后張一鳴獲得了第三名。遲長龍玩過。發(fā)令槍響后,我看到他像老虎一樣飛奔到終點,但后面的同學像箭一樣從他身邊擦肩而過,他獲得了第五名。下面是女子60米賽跑。我們班的.李昂和王子瑜應該展示他們的才華。在比賽中,李昂超過了他的所有對手,贏得了冠軍,而王子瑜不幸被落在后面,成為第三名。我期待男子100米比賽的開始已經(jīng)很久了,只看到董興高采烈地去參加比賽。起初,董把留了下來。當他接近終點線時,他趕上了,并且努力趕上了。他獲得了第五名。接下來,我們班的王祎晨在另一場小組賽中獲得了第三名,學生們興奮不已。
比賽過程中,同學們互相追逐,爭搶第一,每個班的啦啦隊長都在不停地加油。運動會結束時,校長宣布了結果。當我們聽到三年級三班是全年第一的時候,我們歡呼起來。
然后學校組織了一場老師拔河比賽,老師們也拼盡全力,互不相讓。學生們大聲歡呼:“老師加油!老師加油!xxx。
這次運動會教會了我一個經(jīng)驗,就是要為一切努力奮斗。
開展運動會活動,是為了豐富校園文化生活,展示學校教育成果,促進學校德智體美勞全面發(fā)展。下面是本站小編整理。
一年一度的田徑運動會,對于孩子們來說,簡直就像是一次盛典。我們班有很多孩子是非常喜愛運動的,本次運動會我們班又有31名同學參加,本著“更高、更快、更強”的精神,再次以總分年級第一的成績奪得冠軍,運動員們辛苦了!
本屆運動會,我們班在長跑項目上有突破,尤其是1500米,涌現(xiàn)出幾匹“黑馬”,讓我沒有想到的是男子1500米,李賢哲、盛天樂、張杰三人都進入前六名,別小瞧了李賢哲這個小個子,是800米和1500米的銀牌獲得者。張杰也不錯,雖然沒有參加田徑隊,但是他獲得跳高銀牌、1500米第四。還有的同學在本次運動會上超越了自我,比如蔡一婧,她平時練習時跑1500米的最好成績是9分多鐘,但是在這次比賽中,竟然跑出了7分51秒,奪得寶貴的第五名,她是我們班女子1500米唯一的進入前六的選手。陸婧在去年的運動會上沒有獲獎,因為每次我都是給她報的跑步項目,但上半年舉行的達標運動會上,我發(fā)現(xiàn)她的實心球成績非常好,于是這次秋季運動會我給她報了個“壘球”,她獲得了第五,雖然沒有拿牌,但她做到了自己的突破,相信她只要堅持鍛煉下去,明年一定能夠拿牌!還有蔡子軒,第一次參加運動會,壘球就拿了第六名;陳科駿,別看他小小的個子,200米和400米都獲得了名次,看來以前我是埋沒人才了啊!袁國翔、江博玉、周思穎、朱伊婷、彭振宇、魯駿奇、鄧梓梁、周珂這些老將就更不用說了,每年都能拿牌。這一次還涌現(xiàn)出女子短跑新秀:田玲靚、曹嵐蘭,所以我們班的女子接力賽成績是年級遙遙領先的。還有黃奕涵、張智俊、夏軼曦、鄧珊雨、王若萱等同學都對這次運動會作出了貢獻。其實我對運動員們的期望是:只要能夠拿分就好!這可代表著年級前六啊!當然沒有進前六的那些同學,比如胡詩雨、龍?zhí)硗?、陳炳良、徐文婧、張瀟悅、黃省之、唐昕妍、劉欣妮、龔文慧等同學,只要你們盡了自己最大的努力,同樣也是很棒的!你們只要堅持練下去,一定能行的!
通過本次運動會,我發(fā)現(xiàn),作為班主任,首先要當好伯樂,一定要了解孩子最擅長什么,然后給他報那個項目,這樣孩子能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢而取得成績,獲得成就感。其次,孩子們是非常需要鼓勵的,尤其是在比賽的時候,一句“加油”比什么都有用,似乎他聽到了“加油”聲便會全身是勁,所以這三天,我也整整跑了三天,其他老師們只看到我穿梭在外操場和內(nèi)操場之間,一會兒給徑賽的孩子加油,一會兒給田賽的孩子加油,嗓子也喊啞了;沒有比賽的時候,趕緊跑到頒獎處給得獎的孩子們照相,有的孩子在頒獎時沒有來得及拍照,是因為去給其他正在比賽的孩子們加油去了(但是學校會有照片,下周再傳上來),就這樣跑來跑去比上課還辛苦得多,但是看著孩子們一分一分地拿,把我們班的團體總分就這樣加到第一的時候,心里卻是美滋滋的。還有一些沒有項目的同學,比如向奕璇,他還真是一個熱心人,同學在跑步時,他就給他們加油,中午吃飯時,他就給運動員們?nèi)ゴ蛩?,真是個好孩子!希望這樣的同學能夠多幾個。一次活動的開展,不僅僅是取得榮譽,更能夠增強集體的凝聚力,所以希望通過這次運動會,256班能夠成為一個更加團結、更加積極向上的集體!
社會在進步,教育在發(fā)展,需要我們大力推進素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活,展示學校教育成果,促進學校德智體美勞全面發(fā)展,我校認真組織學生開展20xx校園秋季運動會。
一、高度重視,廣泛參與。
把運動會學校德育工作緊密結合,引導學生參加體育鍛煉,培養(yǎng)健全心智。
本著面向全體學生的原則,根據(jù)學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生,讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目,也有集體項目;不僅有學生的比賽項目,也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。
二、鍛煉中提高,反思中提高。
1、自力更生,分工協(xié)作,精彩開幕。
運動會上,精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學生參加運動會,老師們自力更生,為這次運動會付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目,在時間緊任務重的情況下,老師們(王茜、馮琳、譚德容、趙婷婷)自己創(chuàng)作、編排、指導,充分展現(xiàn)了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間,和學生一起排練,在指導的過程中,老師們鍛煉了組織能力,工作中學會在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時間,加強了自身的修煉,對于老師來說是一個學習的過程,更是一個成長的過程。
2、團結協(xié)作,集思廣益,智慧的結晶。
每一個比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結晶,臺前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團結合作,是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展,學校教師之間的團隊意識增強了。
為了本次比賽,體育老師也付出辛勤的勞動,不僅策劃比賽項目,而且抽空編寫出比賽秩序冊,讓老師們做到心中有數(shù),使比賽想的正規(guī)。從評分表的設計到獎狀的書寫、方塊隊的排練、標語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準備煙花、來賓的接待攝影、協(xié)議的的準備、會場的布置、場地的劃分、器具的準備協(xié)調(diào)……太多的細節(jié),看起來很小,可是這一個個細節(jié)讓我們真正體會到細節(jié)決定成敗,有時候一個環(huán)節(jié)沒有考慮好,都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。
同樣,我們的班主任老師,在運動會上也付出了很多心血,從運動員的選擇報名到訓練,都盡心盡力,為孩子們參加運動會做了大量的幕后工作。在這次活動中正是因為老師們的精誠團結,才擎起了馬鞍這片蔚藍的天。有在前臺工作的,也有默默付出的,一個個感動的瞬間,就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學的校園,散發(fā)著芳香。
3、亮點紛呈。
4、成果得以展示,學校形象得以展現(xiàn)。
這次運動會,盡可能多地請家長參加,孩子們表現(xiàn)出來的朝氣確是難能可貴的,教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動,不僅讓孩子們盡情享受到了快樂,也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣,許多家長樂此不疲,許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動,拉近了家校之間的距離。
正是家長們?yōu)檫\動會的氛圍所感染,參與進來,讓他們感受到學校的朝氣,很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產(chǎn)生深深的信服感,這就是一種無形的宣傳。應該說,這次校運會,學校的形象也得到充分展現(xiàn),教師們的努力是沒有白費的,為了學校的發(fā)展,累一點也值得。
經(jīng)過三天緊張激烈的比賽,我校第二xx屆運動會在田徑場隆重閉幕。這次體育盛事是我校兩委會組織工作較規(guī)范的一次運動會。本屆運動會在院領導的大力支持與全院師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了我校師生良好的精神風貌,成為學院工作的一次成功檢閱,尤其值得關注的是,運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動學院今后的工作,取得了更大意義上的成功,唱響了一曲集體主義的贊歌。綜觀本屆運動會,作為直接參與者的兩委會,我們在全院各部門的配合下,全程負責了本次運動會歸結起來主要有以下幾個特點:
一、領導重視。組織健全在運動會籌備階段,院領導就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且成立了以院長為主任、相關院級領導為副主任、各處室、分部負責人為成員的運動會組委會,形成了一個強有力的領導核心。李淑賢書記還一手抓起了運動會的前期籌備工作,二次主持召開了運動會動員會議,落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據(jù)工作內(nèi)容,進行了明確而合理的分工,確立了后勤服務組、宣傳組、場地器材組、精神文明小組、教師比賽組這樣一個工作機構體系,使各項工作有人負責、有人落實,從而成為本屆運動會成功的首要條件。
二、準備充分。分工落實運動會的前期準備工作是一項重要且艱巨的任務,而且前期準備工作頭緒繁多、內(nèi)容繁雜,兩委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的。
活動方案。
特別是為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務、職責并一一規(guī)定完成期限同時隨時對新出現(xiàn)的問題進行協(xié)調(diào)解決從而使千頭萬緒的籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。各部門各司其職、分頭落實幾次召開副部長以上會議;通過統(tǒng)一安排、集中訓練為開幕式隆重舉行做好了充分的準備;我校在開幕式方正隊中取得全校第二的喜人成績。后勤組提前落實大會所需的飲水、飲食、交通及所需物資的采購、制作等。為了運動員能及時的參加比賽以及保護運動員方面考慮我們采取一對一的服務方式即專門安排一位熟悉比賽流程的同學聯(lián)系一位運動員從運動會開始到結束做好他們的后勤保障工作保證運動員們能以最好的狀態(tài)專心投入到比賽中去。團委宣傳部在07級各班總共選拔了80名有較強寫作功底的學生組成了龐大的宣傳小組。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
三、組織嚴密。協(xié)調(diào)配合比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗,更是運動會最重要的一個環(huán)節(jié),所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。兩委會各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系,既分工又協(xié)作,每位組長與成員及時溝通,各班級領隊與運動員密切聯(lián)系,使各個組、各個點貫穿成一線,這樣就形成了一股強大的力量。班級管理員負責啦啦隊按時到場,保證學生的安全、維護現(xiàn)場秩序,宣傳部負責廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。特別值得一提的是校運會期間我校團委宣傳部首次采用面向各班選拔宣傳員的方式,在運動會各類比賽緊張進行的同時,宣傳小組全面負責專門的。
通訊稿。
件寫作并及時送到廣播站,為我校運動員吶喊助威,也為本屆校運會提供了一份“文化大餐”。
四、全員參與。屢創(chuàng)佳績此次運動會得到了各個班級和廣大學生的重視和積極參與。各個班級都相當重視,每天提前20分鐘時間統(tǒng)一排隊入場,并且為展示我校道德風貌進行精心安排、使運動會開幕式達到了一定的質(zhì)量與水準。在為期三天的比賽中,我校46名運動員和來自全校各個不同院系的運動員經(jīng)過ji烈的角逐,廣大運動員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績,創(chuàng)造了團體總分排名第四的紀錄。本屆運動會同時獲得了比賽成績與道德風尚的雙豐收,道德風尚的再一次獲得,從而又一次樹立了經(jīng)管的良好形象,使校運會取得了更大意義上的成功。
回顧本屆運動會,在取得上述成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方:
1、對運動員的組織與培訓工作尚欠加強,運動員整體素質(zhì)水平有待提高。
2、離學院提出的總排名在全校前三有一定的距離,由于部分運動員在比賽過程中的失誤,我校此次運動會并沒有取得理想的成績。3、查漏補缺,雖然我們比較順利地完成了本次運動會工作,但還是在工作中暴露了些問題,有待今后改進。如前期準備不足,有些問題還未考慮到,導致運動會剛開始有些混亂;前期宣傳力度不夠,導致各部門對運動會支持有些不足。
3、通過此次校運會,我們也發(fā)現(xiàn)了學生整體身體素質(zhì)有待加強,在今后尚須加強體能鍛煉。
總之,在學院領導、老師的關懷下,在同學們的大力支持下,做了充分準備和擁有良好后勤保障的運動員以頑強拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中去,展現(xiàn)了良好的精神風貌,為學院增添了光彩。相信通過這次運動會所積累的經(jīng)驗,我們有信心在以后的工作中做得更好。
這周我們舉行一次熱鬧的運動會。
我印象最深的有兩項,一項是跳龍門,一項是800米。
首先是跳龍門比賽?!皣u——!”一聲清脆的哨音,劃破了場上仿佛凝固了的空氣,比賽開始了。各個班甩繩的同學立即使勁的揮動手臂,甩動了繩子。只見帶頭的同學像一顆出膛的炮彈,“嗖”的一下穿過繩圈,我們也緊跟其后,一個個躍過了繩圈。繩子由慢到快地轉動起來,擦過地面,發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲,揚起一陣陣灰塵,留下一道道白痕。我們像一只只小蜜蜂,在繩圈內(nèi)外跳起了“8”字舞。
“嗒”的一聲,繩子突然不轉了,原來是排尾的陳慧被繩子絆倒了,說時遲,那時快,她趕緊跑出繩圈,繩子又轉起來了。在我們的努力下,得到了70下的成績。雖然這個成績不是很好,但是我們已經(jīng)盡力了。
接下來是800米?!班浴睒屄曧懥?,只見站在起跑線的運動員們,像脫韁的馬,似離弦的箭,向前沖去?!凹佑?,加油!”各班的啦啦隊一下沸騰了,有的揮動著胳膊,有的搖動著啦啦棒,為運動員們加油助威。跑在最前面的是一班的沈凱,他的雙臂有力的擺動著,腳下生了風,白色背心前面的號碼布在人們面前一閃而過。我們班的吳廣也不甘示弱,緊跟在后面。
兩圈,三圈,吳廣仍然精神抖擻,速度絲毫沒有減慢,反而越來越快。接近終點的時候,他使出最后的力氣進行沖刺,終于超過了沈凱,第一個沖過終點?!耙?!”我們班的同學發(fā)出了震耳欲聾歡呼聲。
熱鬧緊張的運動會結束了,我們班取得了第一名的好成績。我真希望以后能在多幾次這樣的運動會。
我讀x年級時,學校舉辦了一次隆重的校園運動會。
跑步的場地是在塑膠跑道,在跑道的東北方,有延伸出一條跑道,延伸道盡頭有一個沙坑,這就是跳高和跳遠的場地。跑道西面是觀眾席,主席臺設在觀眾席后面的綜合大樓。
隨著一聲號角聲,所有的班級都排起整齊的隊伍,齊步踏步走???,那一列列隊伍猶如一條條長龍,按順序走向自己班級的位置。
音樂聲剛停,全體師生都到場了,主持人用強有力的聲音宣布運動會開幕式正式開始!首先是班級游行。每一個班級都排成一個小方陣向主席臺走去。到了主席臺前方,就向主席臺上的領導行注目禮,并大喊:“鍛煉身體,強健體魄!好好學習,振興中華!”游行隊伍走過主席臺后走向操場,在各自位置站定。接著六年級的同學舉著旗,抬著匾,走到了游行隊伍的兩旁???,那些領隊人,一個個挺拔直立,高舉班牌,隊員們也昂首挺胸,活似一棵棵挺拔的小青松。
所有游行隊伍都到位后,由大隊輔導員講話。當大隊輔導員宣布運動會正式開始時,全場沸騰了,所有游行隊伍在沸騰聲中排著整齊的隊伍回到了自己的班級。
首先是50米跑,運動員們都摩拳擦腳,準備一舉奪下桂冠。隨著一聲令下,運動員像脫了弦的箭似的飛了出去,同學們不斷為自己的班級喝彩、加油、打氣。觀眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏,久久不斷。
時間飛馳而。
過,轉眼就到了運動會的尾聲。廣播又響起了音樂聲,同學們依依不舍地離開會場,回到了自己的班級,而此時,運動場又恢復了往日的寧靜。
日復一日,年復一年,在一些同學眼中看似枯燥乏味的學校生活,其實同樣充滿著無數(shù)的精彩。接下來,就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。
酸
記得有一次,在放學之際,作為英語課代表的我,要布置英語作業(yè)。因為班主任老師擔心學生們在學校久留發(fā)生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此,我十分著急。結果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業(yè)布置清楚,使同學們做錯了作業(yè)。第二天早晨到校后,我趕忙和同學們道清作業(yè)??吹剿麄円粋€個責備的面容,我心好酸。
甜
有一回做數(shù)學題,全班同學都遇到了一只“攔路虎”。我靈機一動,讀題,畫圖,聯(lián)系,計算,終于,經(jīng)過我的冥思苦想,做出了這道題??粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁?,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。
苦
說到上學,誰都說苦。早晨早早到了學校,經(jīng)過了9節(jié)課的苦干,終于放學了,可面臨的不是休閑輕松,而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè),時間就到了12點,一天就這么過去了。
辣
“這次考試,總之都不錯,但是有一些人,能考滿分卻沒考上,其中就有(省略號)”哎,我不想聽到的名字還是聽到了。數(shù)學老師生氣地對我說:“如果下次還不考滿分就要挨打?!鳖D時,我臉上火辣辣的,后悔當時沒有好好檢查,導致考試成績下降,當時我恨不得找個地洞轉下去,羞死了,我在學校生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會。
我愛我的學校生活,我愛我的學校!
文檔為doc格式。
陽光燦爛,晴空萬里。我們盼望已久的運動會終于到來了!我穿著一身火紅色與白色相間的校服,并戴上紅領巾,拿著小板凳,興高采烈的往我們班坐的地方走去。
我們班上的男生在跑步這一方面特別厲害,尤其是在運動會上。因為跑步快的男同學差不多都聚集在我們班上,所以使我們班的運動會增加不少色彩。這不,一年一度的秋季運動會就要拉開銀幕了,運動會的風暴即將開始了。
運動會快要開始了,許多運動員都在做賽前的運動準備,有的踢腿,有的轉動腳腕,還有的`在小跑。似乎每名運動員都在誰與爭鋒,人人都想拿第一。
我認為最激動人心的項目就是男子一百米的接力賽,最主要的是我們班宇宇同學和別人班的男同學比賽跑步中的“飚速”可是還是輸了,是應為別的班的男同學都可以用一個詞來形容那就是“怪胎”,我真是搞不懂,為什么同樣是六年級我們比他們矮小那么多?為什么別人班的男生就比我們班的男生高?輸?shù)脑蚓驮谟凇案摺?。因為高腿長就跑得快,因為高,總之我們班的跑步成績還是不錯的。這一點是值得慶幸的事。
通過這次運動會,我感覺到平時就應該多加鍛煉,每天堅持跑步跳遠和跳繩。為自己找到一個屬于自己的項目,爭取為我們班的下一次運動會奪得更好的成績。
“生命在于運動?!痹陉柟饷髅牡慕裉?,我們學校舉行了建校以來的第一屆運動會。
早晨,當運動會的開幕式開始時,我看到了許許多多的同學們的臉上洋溢著了開心的笑容,我看到他們的臉上充滿著朝氣蓬勃的志氣,并帶有著十足的自信。我相信,這次運動會一定會舉行的很成功和很熱烈。
開幕式結束以后,運動會正式開始了。我來到了跑道上,看到了運動員臉上神情緊繃著,正以迅雷不及掩耳之勢跑向終點。我看著他們跑步的身影,心里很高興,同時我也知道他們?yōu)榱嗽谂艿郎掀床?,為了這一刻,付出了許許多多的努力,我相信,每個同學的努力都會在這一刻轉化成強大的力量,直向終點沖去。
在球場上,我看見兩個球隊正在球場上奮力的打球,看著他們打球的身影,我很為他們感到高興,同時,我也知道他們之所以能在這里比賽,是付出了巨大的努力,揮灑了許許多多的汗水。我相信他們一定能在球場上把自己的本領展現(xiàn)得淋漓盡致,并取得最終的勝利。
在乒乓球臺旁,我看見運動員們正揮舞著手中的乒乓球拍在和對手較量著,看著他們的身影,我很為他們感到高興,同時我也感慨萬千:“為了這一刻,他們付出了許多啊!”我相信他們的努力絕對不會辜負他們的,他們一定都能取得優(yōu)秀的成績。
晚上,運動會的閉幕式結束了。看著運動員們手中捧著獎牌、獎狀,我很為他們高興。因為這是他們應當獲得的榮譽,因為他們比賽前努力訓練自己,才有今天輝煌的成績。
我們也應該學習運動員們的這種精神,不放棄,不抱怨,努力向著前方?jīng)_去!
盼星星、盼月亮,我們終于盼到我們一年一度的秋季運動會。
這天早上,我們挨著寒風來到了學校,數(shù)學老師就讓我們早讀,我也知道我們都是二年級的學生,老師讓我們好好學習,為了長大讓我們成就事業(yè),干好每一份工作,可是我來晚了些所以我就站著早讀。突然李曉云校長在廣播上說:“讓我們二年級去后操場上集合來看比賽”;我們?nèi)康娜税嶂巫觼淼搅瞬賵?,當當當……國歌聲響了,我們?nèi)w站起來來行禮。國歌一完,我們最喜歡的.一年一度運動會開始啦。
首先,運動員排成一排,三年級、四年級、五年級、六年級,后面是裁判員,他們一個比一個霸氣,有幾個一年級小弟弟他們來比賽跑100米,可沒想到居然是一個個子對小的弟弟贏了。到啦我們班的白曉坤來跑100米隨著裁判員的一聲槍響,他們起跑啦!他們爭先恐后,最后我們班白曉坤是第二。
到啦下午的決賽,白曉坤他進了決賽他跑400米,哇!開始啦因為下午是決賽,他們都拼了命來跑,他們還是爭先恐后的,后來我們班的人都在喊“白曉坤、加油,白曉坤、加油”最后白曉坤是第一名。
不過沒關系,呵呵!他們都已經(jīng)非常努力來參加這次比賽,我們班也有了獎勵。我還從他們身上知道了,他們那種不懈努力的精神,只要努力拼搏,就一定能成功。
盼星星,盼月亮,終于盼來了紫微小學第六十二屆運動會。去年,我在八百米決賽是輸給了五(2)班的蔣曉婷,我就暗暗下了決心:下次運動會一定不能輸給她!
每天早晨,我就在操場上跑四圈,晚自習前,我沿著操場再跑兩圈,我相信,經(jīng)過我的努力,一定能取得好成績。
比賽之前,思怡姐姐對我說:“加油!錚琦,你能比過蔣曉婷的!”我點了點頭,馬上跑到教室前的空地上報到,等到人都到齊了,老師帶著我們來到操場上。
男子八百米決賽第一組的同學已經(jīng)作好準備,我站隊在旁邊,給自己鼓氣?!班?”裁判員一聲令下,同學們飛快地跑了出去。他們跑了大約一百米的時候,老師讓我們作好準備。
“各就各位----預備----”裁判員的槍已經(jīng)對準鐵板,我眼睛一直盯著前方?!班?”槍聲響了!
蔣曉婷一馬當先,跑在前面。我呢,跑得不快也不慢,還有三圈呢,還是保留點力氣吧,不過,老師不是和我說過,只要一直跟著第一名跑就行了。想到這兒,我追了上去,比蔣曉婷慢一個腳步,快要第三圈時,思怡姐姐和姚夢怡不停地在為我喊“加油,錚琦!”班上的同學也一個勁地在喊。
我感到自己的力氣快用完了,但想到有那么多人在為我喊加油,那么相信我,我拼命咬著嘴唇,讓自己堅持住。姚老師也在對我說:“超過她,加油。”我一咬牙,超過了蔣曉婷。但很快我又和她并排了。在最后還剩六十米的時候,我閉上眼睛,用盡自己最后的一絲力氣,沖向了終點,奪得了第一名。
思怡姐姐和姚老師已經(jīng)在終點等著我。我知道,這次我之所以能得第一名,光靠我一個人的力量是不可能的,更重要的是,有那么多同學和老師在為我加油,鼓勁。
1、外地生較多,強化學生的行為規(guī)范,嚴抓學生學習、衛(wèi)生習慣。
2、用國學陶冶學生,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、精減事物,還原教學。
4、減少出板報的次數(shù),一學期兩次足夠。
5、資源共享,加強集體備課(與其他兄弟學校合作,單元備課,資源共享)。
6、改革公開課單一模式,改教學為教研(搞專題研究課)。
7、建議一學年上一次公開課。
8、充分調(diào)動班主任工作積極性,大幅度提高班主任補貼,并能在“績效分”體現(xiàn)。
9、每學期發(fā)放一定金額班會費給班主任自由支配,用于更好地管理班級。
10、各科成績不應該在“班級工作量化”中占太大比例。
11、建議采取輪流當班主任。
12、活躍課余活動,增進教師身心健康。
[教代會提案內(nèi)容]。
現(xiàn)在的我們,正處在叛逆期的歲月,童年已留下無限地留戀。咬著碳素筆的后蓋,一手撐著下巴,一手無趣地撥弄著桌上的香味橡皮,帶著陳舊的老花鏡的知識的傳授者,試圖將那索然無味的考試試題,塞進我們腦袋里的小宇宙,可充斥在腦細胞里的奇妙思維與無邊幻想占據(jù)了試題的位置,讓那些知識分子很難猜測我們的腦袋里的思維!
也許“天”才是心靈最好的歸宿,當走出了那乏味的課堂,接觸大自然之時,張開雙臂,讓那疲勞的雙眼通過天空的湛藍看到宇宙之大,體會到生物之渺小,讓那僵持了一段時間的腿腳活動活動,讓我們熱血沸騰,全身充滿活力。
我們這一代人,用憂傷裝扮自己,用陽光詮釋自己,用低調(diào)歌唱自己,用創(chuàng)新點綴自己,這就是“90”后。壓力是一塊無形的石頭,知識分子將這塊“石頭”砸在我們身上,校園里,我們沒有太多的自由空間,放課后,便可以大聲地喊破嗓門,唱出心中的不滿,跳出屬于我們的舞蹈,也許會很放肆,但心中的快樂需要這樣釋放。
校園里的我們是知識的接受者,校園外的我們是快樂的傳播者,是擁有青春火焰的好動少年。校園里的某一個角落,也許是一株小草,用微不足道的綠點綴著校園的風景,但從寂靜無聲到吵鬧至極的校園,也許只需彈指一揮間的功夫,那是下課鈴的昭示。校園里每一個場景都很固定,上課時學生東倒西歪的情景;做操學生懶散的情景;課外活動小學生打鬧的情景;放學大家勾肩搭背的情景。這一切的一切仿佛似曾相識,卻又有幾絲不同尋常,真是讓人難以捉摸!
校園有時是你童年的歸宿,有時是知識的落腳點,有時卻是恐怖的幽靈城堡,但它始終會帶給你快樂,終究會讓你留下美好的回憶,對這里充滿一種眷戀!
xx市林業(yè)局:
我們xx市xx鎮(zhèn)xx村位于xxxxx地區(qū)(詳細住址),現(xiàn)有人口xx人,土地xx畝,村民小組xx個,戶數(shù)xx戶。主要經(jīng)濟作物有、小麥、玉米及果樹等等。村民收入主要來源是農(nóng)作物收益。
多年來,由于水利條件較差,機井難以正常灌溉,致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)徘徊不前,村民收入甚微。雖然我們xx村是xx鎮(zhèn)的鎮(zhèn)點所在地,但村集體經(jīng)濟仍然十分貧乏,村民收入極少。全村現(xiàn)有機井xx)眼,仍然遠遠不能滿足農(nóng)作物灌溉需求,再加上當?shù)亟?jīng)常出現(xiàn)的旱情,水利灌溉狀況更是雪上加霜,給村民帶來巨大的損失,同時,也給水資源帶來嚴重浪費。廣大村民強烈希望盡快徹底改變這種局面,改變生產(chǎn)和生活狀況,從根本上徹底擺脫貧困,輕裝走上小康路,盡早解決農(nóng)業(yè)灌溉困難。為了從根本上改變這種狀況,提高農(nóng)民收入,扎實推進新農(nóng)村建設。我們采取有關專家建議,計劃在我村實施節(jié)水園區(qū)建設,切實改善我村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)灌溉條件。
我們實施的水利設施工程項目面積為xxx畝,經(jīng)有關技術人員核算,每畝需資金xxx元,總計共需資金xx余萬元?,F(xiàn)村民集資一部分,還有xx余萬元缺額難以落實,為此,請上級領導給與考慮,予以適當扶持,我們再次感謝各位領導給我們xx村的大力關懷和支持。
妥否,請批示。
申請人:xxx。
申請日期:xx年x月x日
要說一個人最深刻的記憶是什么,我想那一定就是在校時間了。校園是一個隱形的攝像頭,悄悄地記錄著你成長的點點滴滴。
清晨,晨霧彌漫的校園,已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習著打籃球的技藝。站在操場上,清新的空氣迎面撲來,頓時有種說不出,道不盡的暢快,立刻驅(qū)散了我朦朧的睡意。
當我爬上五樓時,早讀的教室里面?zhèn)鱽砝世蕰?,那無疑是我們懷揣著夢想的吶喊。俗話說:“一日之計在于晨”。一天的學習就在這時被拉開了帷幕。在語文課堂上,老師帶領我們一起穿越到古代,領略了孔子的“因材施教”,體會了庖丁解牛背后深刻的人生哲理,認識了有勇有謀,能說會道的愛國人士燭之武。在數(shù)學課堂上,老師帶領我們探索數(shù)學的奧秘,欣賞數(shù)學中的美,數(shù)學課堂氛圍總是活躍的,同學們你爭我搶,爭議聲音不絕于耳,此起彼伏。于是,知識每天就像空氣一樣被我們吸收。
倆節(jié)課之后的我們,便要進行課外活動,今年,我們高一年級也參與了跑操。走到操場上,一個班組成一個方隊,體委在前面扛著‘大旗’,班主任在一旁陪跑,這不禁讓我想起了“掛帥出征”的威風場面,在其中,老師是智謀雙全的元帥,我們則是驍勇善戰(zhàn)的將士。隨著體育老師的一聲哨響,同學們踏起了震天動地般的小碎步,蓄勢待發(fā)。在跑操過程中,這種掛帥出征的感覺愈發(fā)強烈,是的,沒錯。我們的確是在出征,向著中考,向著高考全面進發(fā)。
之后便是我們的政治課,在政治課上,我們一起學習_的地位,職能,作用,這一瞬間,仿佛我們也在評論著國家大事,在政治課堂上,你會明顯地感覺到很強的正能量,更加讓你積極樂觀的對待學習,在歷史課上,我們返回到原始社會去了解社會的形成,地理課上,我們仿佛在進行環(huán)球航行,了解當?shù)氐奶厣L俗,氣候等。我們在學習中成長,我們在成長中學習著。
我們?nèi)谌爰w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的家能夠出類拔萃,因此,在各個比賽中,我們總堅信六班就是第一,無人能敵。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的操場上散步,灑下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自信,有的是對未來美好的憧憬!我相信,難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
伴著四月和煦的陽光,欣賞著賞心悅目的美景,踩著輕快的步伐,我們走在美麗的校園里,遠處傳來和諧的樂章,你聽:
第一部,課堂。
校園里最美好的地方莫過于課堂,這是一個交流思想并能碰撞出心靈火花的地方,這是一個生機勃勃,充滿希望的地方。在課堂上,老師是播種著希望,并是用汗水澆灌鮮花的辛勤園丁;在課堂上,同學們踴躍發(fā)言,回答問題像蝴蝶破繭而出的聲音。
老師們抑揚頓挫的講授,就像春天里奏響的樂章;同學們熱烈的討論,就像夏天里下了一場時雨,雨點打在充滿生機綠葉上發(fā)出的聲響;同學們解答疑惑后的喜悅,透露著秋天收獲的芬芳;同學們知難而進,宛如冬天里,朵朵梅花飄來的幽香。一年四季優(yōu)美的樂曲盡在我們的校園里飄蕩。
第二部,課間。
課后的景象更是多姿多彩。操場上成群結隊的同學互相追逐嬉戲,或是悠閑自在地散步。棋桿臺上時常簇擁著一群談天說地的同學?;@球場上,哪怕是短暫的十分鐘,也從不缺少激情四射的籃球愛好者。教室里總有一些同學在奮筆疾書,用勤奮點綴自己的人生夢想。
現(xiàn)在的一切,源于我們這可愛的校園。我愿譜一曲贊歌,只為你——平江十二中歌唱。
第三部,寢室。
每當晚自習后,學校的寢室就亮起了盞盞明燈,每間寢室像是一個個幸福的家——安樂、祥和、溫馨,有著背靠大山的安全感。關燈前的歡聲笑語,無不扣人心弦。
在寢室里,同學們褪去了一天的辛苦,懶懶的躺在床上,內(nèi)心中充盈著滿足感。有時,同學們交流著一天的學習體會。
宿舍生活,讓我們學會了很多生活常識,更學會了做人的道理。
為了給我們一個良好的生活環(huán)境,宿管老師和學生會的同學每晚都堅守崗位,很晚才能休息。
四月的校園異常美麗。春姑娘帶著微笑走過,花壇一遍生機盎然。小草鉆出地面來回報大地。清新美麗的風景,和藹可親的老師,朝氣蓬勃的同學們,共同構成一道靚麗的風景。它在我心中奏響一曲樂章,我愛你——獨一無二的平江十二中。
校園生活在一生中發(fā)出璀璨的光輝,我們年輕,我們單純,我們熱情,我們愛我所愛,無拘無束。
我們珍惜校園里的石子路,踩在上面,形成了一筆濃墨重彩的油畫;我們珍惜校園里的綠樹,讓我們在樹蔭下談笑,嬉戲,打鬧;我們珍惜醒目的雕塑,寫下“我快樂,我發(fā)展”的誓言。
大多數(shù)人都經(jīng)歷過校園生活,過來人對校園生活如此懷念,因為校園生活與現(xiàn)實生活相比是如此的純潔;正值當年的人對校園生活也是無比熱愛,這種熱愛,超越古今,思接九州。
你看,課堂是如此的多彩。
《語文》讓我們?yōu)榘的精神勝利法而嘆息;《數(shù)學》,讓我們游弋于勾股定理的海洋;《英語》給了我們接觸西方的窗口;《政治》讓我們明晰“依法治國”的必要性;《歷史》讓我們以史為鑒,鍛煉自己;《地理》讓我們領略珠穆朗瑪峰的高聳入云;《物理》讓我們知道“萬有引力”的知識;《化學》讓我們看破元素周期表的奧義;《生物》讓我們明白“適者生存”的法則。
《美術》讓我們贊嘆斷臂的“維納斯”;“音樂”讓我們合唱“同一首。
下午數(shù)學課上,考試卷發(fā)下來了,看著同學們一個個喜悅、興奮的神情,我不禁東張西望,左右尋找著屬于我的試卷。突然,一張蒼白的卷紙“飄”到了我的身旁:“班長,這回你考得可不咋地呀!”我的心不覺一顫,豆大的汗珠從額頭邊滑落。顫抖的手輕輕接住了試卷,一個宛如炸雷般的分數(shù)出現(xiàn)在了我的眼前——83!我頓時蒙了,眼前一片昏暗。
“嘀——”一聲車笛驚醒了我,我到底該怎么辦?爸爸媽媽那陰沉的臉龐始終在我的眼前揮之不去。真沒想到,平日里樂觀開朗的我也會落到這般田地。忽然,我想起來,同桌寫的那紙條還在口袋里。我拿出紙條,那娟秀的字跡立刻出現(xiàn)在眼前:婷,考砸了,沒關系!不是還有下一次嗎?下一次考好就行了,沒什么要緊的。你要記?。盒@生活就像一只五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全,我知道你傷心,你難受,心里酸酸的,想要哭,但校園生活就是這樣,成功的喜悅,失敗的酸楚,總是會有一樣光臨到你身上。你不能哭,要抬起頭,驕傲地說:‘我下次會考好的!’——你的同桌欣”
21、努力了,就無怨無悔。有道是:天道籌勤!相信自己,你是最棒的!愿和你分享每一份的喜悅!
22、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
23、你們是不是覺得很怕期末考試,不知道老師會出什么,其實老師更為難,因為老師根本就不知道我們會什么。
24、似乎真的到了該說再見的時候了,向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代。
25、話說這次考試想隱藏一下實力,但我考完頓時發(fā)現(xiàn)我隱藏的太深了。
26、放開往日的學習中的緊張,用一顆平常心去輕松面對,相信期末大考你會考出自己理想的成績。愿好運一直陪伴著你.
27、昨天我們曾相逢,交會著互放的光亮;今天我們要出發(fā),從拋棄了黑夜的早晨;明天我們還會相逢在成功的彼岸。
28、我不想說再見,更不想說不見,我只想說你不要忘了朋友。
29、決勝高考小常識:高考飲食要均衡,甜食油炸要少吃,睡眠時間要適當,步入考場要從容,心理調(diào)節(jié)最重要;小小心意獻給你,盼君勝利歸來時!
30、看著今天的孩子們,他們朝氣蓬勃,興高采烈,對未來滿懷信心,充滿希望。六年前的稚嫩的小苗苗,現(xiàn)在已經(jīng)長成了一顆生機勃勃的小樹。
31、生活沒有目標,猶如航海沒有羅盤。
32、愿有前程可奔赴,亦有歲月可回首。
33、任何一次苦難的經(jīng)歷,不是毀滅,便是財富。
34、年寒窗登金科,六月喜氣到福門。捷報傳送心歡暢,舉家同賀圓夢想。繼續(xù)深造學識廣,宏偉藍圖更輝煌。愿君擁有好前程,錦繡燦爛好生活。
35、感謝三年之后你還依然在我身邊,高考完的暑假,有你才不枉青春。
36、親愛的小學,我會回來看您的!
37、生命中最快樂的是拼搏,努力定會成功!
38、畢業(yè)了,青春在無形之中離去,我們即將翻開人生的另一頁。
39、永遠都不要怕挫折,把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海,定會春暖花開。
40、聰明的人決不等待機會,而是創(chuàng)造機會,運用機會,征服機會。
寫作思路:采用順序?qū)?,先寫回憶起校園生活,然后寫校園的教室、老師、同學打鬧的場景和我奮斗拼搏歲月。最后寫我對校園生活的懷念。
仰望流云飄游的蔚藍天空,為竹蜻蜓插上翅膀,向遙遠的天際翱翔一一幀幀校園生活正是我并不孑然的逐夢旅程。
薄霧溟濛,靜寂與凜寒蔓延在窗外的世界。明亮的教室內(nèi),我猶用紙筆追逐數(shù)學的清影。老師布置下一道頗難的證明題,我執(zhí)筆默讀,思維順著題目蔓延,卻不慎纏繞作繭。只聽得旁側,一同學指卷侃侃而談,幾個聽者卻謔弄著質(zhì)疑,言語碰撞仿佛“舌戰(zhàn)群儒”,盡是少年驕傲。
我躊躇片刻,害怕被揶揄,卻還是鼓起勇氣湊前詢問。那同學頗得意地戲謔數(shù)言,狡黠的笑卻藏著溫暖的善意。他不吝賜教,重新講解,智慧的星光藏匿在眼中,手指勾勒出清晰的思路,那幾人也收斂了“桀驁不遜”,認真聆聽著。見我恍有所思,他晏晏輕笑,宛若透過迷霧的熹微晨光,留下一幀屬于友情的朦朧剪影。
透過繁盛的翠葉窺探噴薄的單光,熱浪翻滾的日子里,我有幸鼓舞拼搏的逐夢者。立定跳遠充當中考的前鋒,決戰(zhàn)至時,我隨同學們簇擁到考場邊,眺望考試進行。周圍同學滿眼殷勤的期盼。我大概與他們心照不宣,太清楚誰基礎不佳,為追逐青春無悔的夢想訓練許久,為祭奠流逝的汗水破釜沉舟。
當一同學觀察到那熟悉的側影時,她竟拋卻了拘謹,高喊起“加油!”尖細的聲音宛如箭鏃,讓我們都猛醒,竭力呼喊起來。哪管風侵襲了聲音?哪管其他班級頻頻側目?我感受到凝聚的暗流,超越一切距離,在心際噴薄奔涌,為逐夢的拼搏給予鼓舞。
跳起、落地——“過了!”那人激動地振臂,而這邊早已歡呼雀躍。暖風熏熏,拂過一幀屬于班級摯情的剪影。
猶記得在我妄自菲薄時,老師不容置疑的口吻,鞭策與慰藉,正若料峭春風吹酒醒;依稀辨合唱比賽,我在隊伍中,竭力讓嗓音融入合唱的磅礴洪流,歌唱逐夢的韶光……幀幀剪影在眼前掠過,宛若時光導演的電影,斑斕而讓人眷戀。
“只要你敢想就算沒到達理想,至少有回憶珍藏……”與那些最鮮活的身影相隨逐夢,校園生活的幀幀剪影,都是我幸得的寶藏。
初中的生活是苦樂交織的,但漸漸的我已熟悉那種喧鬧的生活,作為一個初中生的我現(xiàn)在早已適應了現(xiàn)在的學習環(huán)境,雖然學習任務很緊張,作業(yè)堆積如山,但我從來不抱怨,但又想想現(xiàn)在的我們緊張辛苦了,將來我們就可以盡情的享受,想到這,我的心靈就得到了許多安慰,我堅信我一定會成功的,我成為了自己的一個人“心理醫(yī)生”。
在初中生活,我學會了很多,擺脫了父母的依賴,用已學的知識學習一些沒有學到的知識,學會的更多的是懂得尊重他人,見人要問好……每天早上我總會望著夕陽,走在上學的小路上,問自己今天我要做好些什么,晚上一個人踏著夕陽我會問自己今天學到了什么。初中在我眼里是一個全新世界,無法探測,但我會告訴自己要盡力,注重——一個全新的文學世界,現(xiàn)在就讓我們手拉手,共創(chuàng)美好明天。
初中,我所在的班級十分樂觀向上正因為有一個這么和諧溫馨的大家庭我們才能呢個博覽群書,“世上無難事,只怕有心人”。這句名言是的摯愛,它伴隨了我十幾年,這時間能的輝煌,開學已經(jīng)快兩個多月了,從第一次月考到即將面臨的期中考試,我們學會了許多,你們聽到了嗎?我們在笑,我們在為共同的理想而歡笑,漸漸的我愛上了學習,學習成為我生命的長河中不可缺少的一部分,這一段段精彩的歷史,讓我刻骨銘心,鳥兒在唱歌,魚兒在歡唱,小草在生長,學習一個高原而宏偉的代詞。
現(xiàn)在我正在努力的做好自己的本分,要做好屬于自己的那一部分,不管是什么。學習雖苦,但我會堅持,我深信堅持到最后的才是王者,但這個過程是要經(jīng)歷種種考驗的,老師總教導我們讓我們學習的向別人學習,不懂就問,就如《論語》中所說:“知之為知之,不知為不知,是知也”。我的偶像是居里夫人,她雖沒有那些歌手那樣穿著華麗的舞衣,但他有一種堅持不懈努力為他人的精神。
回首昨天,應該是問心無愧的;
面對今天,應該是倍加珍惜的;
展望明天,應該是信心百倍的。
文檔為doc格式。
讓文明之花開滿校園文明無處不在,它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng),還可以增進人與人家的友誼。
文明,就像一股清泉,滋潤我們的心田,給予我們心靈的安撫。
讓文明美德之風吹遍校園。
讓我們的校園從此綻放美麗,讓文明美德的新風吹遍校園,讓我們和美德手拉手,結伴同行,來做一朵文明之花!當我走進校園,看見地上一塵不染,我已經(jīng)看見了文明;當我看見同學們鞠躬向老師說“老師好”時,我已經(jīng)看到了文明;當我看見同學們把地上的垃圾撿起來扔進垃圾箱時,我已經(jīng)看到了文明;當我看見同學們認真做值日時,我已經(jīng)看到了文明;當我看見同學們用餐時不浪費食物時,我已經(jīng)看到了文明;當我看見走廊上再也沒有同學們打鬧、攀爬欄桿的身影時,我已經(jīng)看到了文明。
文明是一枝花,散發(fā)出迷人的香氣;文明是一顆星,折射出閃耀的光芒;文明是一捧土,養(yǎng)育出美麗的生命。
如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分綠意。
如果你是一朵鮮花,就點綴一角夜空。
如果你是一片白云,就裝扮一方晴空。
如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜;如果你是一縷陽光,就照亮所有...。
如果你是一絲清風,就吹走世間的塵埃。
如果你是一陣春風,就吹綠田野的莊稼。
同學們,為了學校的明天,為了學校的未來,為了學校的希望,讓我們來做一朵文明之花,開滿學校的每一個角落!
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