每個人心中都有一個理想,它是我們生活的動力和目標(biāo)所在。以下是一些理想實現(xiàn)的心得和經(jīng)驗分享,希望可以對大家有所幫助。
有人說:理想的人生如一首詩、展現(xiàn)出的是它應(yīng)有的韻律、抒發(fā)出的是它特有的旋律與情感。有人說:理想的生活如一幅畫、表現(xiàn)出的是它的層次分明、刻畫出的是它那種身臨其境的感覺。
而我的理想生活則是一條奔流不息的黃河、為我的未來騰出一條黃金大道。他似一棵參天大樹、一片片的落葉代表著我每一次失敗的再次站起、他細(xì)數(shù)著我每一次的成敗。還、為我遮風(fēng)避雨…因而他變得越來越粗糙而強(qiáng)壯。
生活的理想、故名思議就是為了理想而生活。他讓我們在夢的海洋里自由翱翔、閉上雙眼、伸出一雙天使的翅膀、在那里我們共鋪一片藍(lán)天、成就一份理想、抒發(fā)一絲情懷。
我的理想道路并不平坦。不是草地鋪成的平整小路、不是水泥磚塊砌成的寬闊大道、更不是燈火璀璨的星光大道…他充滿崎嶇、有著凹凸不平的大石塊小石塊、一條條難以逾越的河流、一座座難以攀爬的高山、還有那雷雨交夾的天氣。正因為這樣才成就了一個不平凡的我、那一個磨練了意志鍛煉了體魄的我。
所以、我渴望一個成功的自己。即使我的理想生活充滿荊棘與險峻、我也要義無反顧的向前走。一步一個腳印、一步一個道理、一步一個成就。我要走進(jìn)自己的理想、融入那個屬于我的生活、踮起腳尖、觸碰那份可貴的溫暖、擁抱那份屬于自己理想的藍(lán)天。有一句話這樣說:“既然選擇了遠(yuǎn)方、便不顧風(fēng)雨兼程!”
遠(yuǎn)方的路還很遠(yuǎn)、風(fēng)雨也會很多。但是、我的心永遠(yuǎn)不會隨之而動搖。
理想是一種境界、生活是一種享受。理想是一個為之奮斗的過程、而生活則是為之拼搏的過程。
完美的生活永遠(yuǎn)只是理想的一種狀況、生活永遠(yuǎn)沒有完美、它源于我們每一個人的心。只有把握了現(xiàn)在、珍惜了現(xiàn)在、感受了現(xiàn)在、不再去奢求其他更好的。我想、這才能稱之為“理想的生活”吧!
呵!我的理想生活、還是那條奔流不息的黃河。此時、還在不斷奔騰……。
理想生活。和家人,到人口過百萬的大城市買一棟公寓,頗為靠近商業(yè)中心和有設(shè)備完善的小區(qū)。有自己的小車子,和可貴的單車。
有能力去旅游,但環(huán)游世界既不是自己的目標(biāo)也不是夢想。要去,就去從小憧憬和往后想去的地方。去有自由女神的紐約,去有鐵塔巴黎,去有風(fēng)車的荷蘭,還有水上城市威尼斯。去澳門賭場,去香港迪斯尼,去臺灣吃小食,去鳳凰古城,去上海世博會。去日本,也去北京。
有時間做自己喜歡的事,去創(chuàng)作文章,去編歌詞,去寫詩,去繪畫,去攝影,去烹飪。去創(chuàng)作自己想創(chuàng)作的散文和短篇小說,去編寫屬于自己的歌詞,去寫詩,去繪實景寫生,去拍下記憶中和遇到過那些美好的回憶,去自個研究和研制食譜,去一個人獨(dú)自完成五千張拼圖。去跑馬拉松,去爬樹摘果,去養(yǎng)玫瑰和向日葵花。去學(xué)彈吉他。
允許一天泡在網(wǎng)上,去淘寶,去斗地主,去更新微博,去看電影。然后陪家人吃飯。
有一間獨(dú)立的房間,有一部3d的高清掛式電視,有節(jié)能式的格力空調(diào),有一張一米五寬的大床。有獨(dú)立浴室,有外種上藤蔓的陽臺(內(nèi)有桌子)。有ipad,有iphone。整間屋子有無線wifi。
去坐世界上最大的摩天輪,和喜歡的人。
抱歉地借用了雜志的模塊做題目,但如果不是它,我也不會踏上這次“文化‘餿’旅”,之所以“餿”,也難怪,每天都烈日當(dāng)空,汗流浹背地從太陽露臉走到斜陽夕照,衣服濕了又干,不“餿”,也找不著什么詞來“訴苦”了。盡管事后累得苦不堪言,但這一手相機(jī)一背包的旅程總是令我如此享受。
兩只“海鷗”伴游烏鎮(zhèn)。
有幸發(fā)現(xiàn)烏鎮(zhèn)離杭州如此之近,很不幸驅(qū)車趕往又趕上“海鷗”臺風(fēng)、大雨傾盆。雨中一手相機(jī)一手傘的感覺,雖然有點(diǎn)疼、也成了落湯雞,但是,江南水鄉(xiāng)的霧氣縈繞下,朦朧的橋、低沉的屋,將人一切的不安和抱怨吹得無影無蹤,雨中的烏鎮(zhèn),更像一位倚在橋上沐浴梳妝的女子,腳下輕淌著潺潺流水,泛著絲絲輕霧,遠(yuǎn)處忽而有人在輕輕呼喚,回頭卻是一片炊煙裊裊。盡管只能逗留一個多小時,總有些遺憾,但是一睹烏鎮(zhèn)的風(fēng)采,也算我的一個愿望成真。
可出門在外,總是驚喜不斷,“海鷗”過境、行程松弛,當(dāng)再一次站在烏鎮(zhèn)景區(qū)的大門前,真有點(diǎn)哭笑不得,早知道就不這樣費(fèi)盡心思、希望來失望去了,可誰知道呢?晴天下的烏鎮(zhèn)散發(fā)著悠久的深沉和歷史的光芒,絡(luò)繹不絕的游人把平時靜悄悄的古道打扮得熱熱鬧鬧,皮影戲院、茅盾先生的故居、染坊、當(dāng)鋪……到處都是大家喊拍照、叫“茄子”的聲音,喧囂聲下的烏鎮(zhèn)宛如在嬉戲的孩子,游船上、柳樹下、橋墩旁,都是他們歡樂的身影。
烏鎮(zhèn),一個不同于周莊般熱情,但又清秀靈動的江南水鄉(xiāng),令人心動神迷。
接天蓮葉無窮碧。
陽光普照、遍湖荷花,熱辣辣的刺眼光芒底下,西湖還是一如既往地迎接著所有遠(yuǎn)道而來一睹芳容的賓客,但是,不同于寒冬的斷橋殘雪、春天的蘇堤春曉、秋天的平湖秋月,盛夏的西湖散發(fā)著曲院風(fēng)荷的清麗魅力。這個《詩游記》里幾乎每位詩人都有踏足的、來過如此多次的西湖,卻從不令人允許看到自己相同的面容。
天一閣奇遇。
事實證明,永遠(yuǎn)不要吝嗇你的微笑和才能。
“江南十大名樓”之一——天一閣,這個中原著名的寶書樓竟然如同一個園林迷宮一般,到處都是良山美池、桑竹樓閣;文物展廳更是如同如數(shù)家珍般將歷史一一訴說。
事實也證明,當(dāng)有些既平凡又自然的事順勢發(fā)生的時候,人屬于無記憶狀態(tài)。不知怎么的,相望微笑、簡單招呼就能把一個心想快刀斬亂麻游覽完的我和一個素未謀面的外國游客拉到一條路上,就這樣,之前心中希望偶遇外國人一起上路的奇怪想法就這樣小說一般實現(xiàn)了。我很相信自己的才能和性格,能自如交流、和睦相處、也是照相高手,而這些,既是我快樂的資本,恐怕也是我身上為數(shù)不多的長處吧。沒有平時上課談話的約束和保留,帶著享受和悠閑、不時照相觀展,其實,人之間的距離、世界的大小,此刻,都化為自在。
既然是迷宮,自然就會有路的迷失和尋找。既然不孤獨(dú),找路又有什么難度呢?然而這份短暫的友誼卻是我又一段珍貴的記憶。
奇遇來臨的時候,或許沒有唯美、沒有華麗,但是,那份自在和怡然,是行走生活最大的收獲。
海天佛國的忠實信仰。
抿心自問,我不是一個信徒,對于各種信仰,我常常有一種肅然起敬、敬而遠(yuǎn)之的感覺,生命里,我只是一個希望每件事都能比想象中好一點(diǎn)的人,可能跟理想主義者只是擦一點(diǎn)邊,但是,我喜歡這個詞。
四大佛教名山之一——普陀,這片佛教圣地,每年香火鼎盛、誦經(jīng)聲余音繞梁,而且風(fēng)景絕佳,的確是修心養(yǎng)性的好地方??粗切┫憧团踔粋€個金燦燦的觀音菩薩像虔誠地唱著佛歌、口中念念有詞,面對著那個他們心中最崇拜、最神圣的南海觀音朝拜。我想,那是一種比敬仰更加深層的信念,是他們每日如是、絲毫不會怠慢的朝圣。他們朝拜,可能為了各種心愿,但更為了追求和頓悟心中真正的佛理、從而成為自己生活中的精神支柱,無論多么艱難或輝煌,永遠(yuǎn)不要忘記以平常心對待世間這一切,自己心中的信條始終是要堅守的。
重踏文化圣地,感受文學(xué)精粹。
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!?、“斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化”、“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷”、“東風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。錯,錯,錯”、“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”,魯迅和茅盾先生、王羲之、陸游和唐琬、金庸、蔣介石……浙江這片好地方,孕育了許多影響中國歷史的偉人,看著這些從前成就偉人的地方,不禁要俯首稱臣、鞠躬而敬之。
回來之后,驚人地發(fā)現(xiàn)不知不覺中竟然照了將近700張照片,雖然不可思議,但是“理想主義者”這個詞在這些照片中可謂是表露無遺,始終堅持最獨(dú)特的角度、最少的陪襯和遮眼浮云布幕。什么時候,我的雙眼也能像這鏡頭,能如此敏感地捕捉那最原始、最自然的瞬間。
“理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”每當(dāng)我讀到《理想》這首詩時。我都會悵望天空,我的理想究竟是什么呢?上小學(xué)時,我和同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里,聽老師講課。老師的每一個動作都招來了我的羨慕。當(dāng)我讀到用“老芭蕉”和“小芭蕉”來比喻老師和學(xué)生時。我就確定了我的理想——當(dāng)一名無私奉獻(xiàn)的老師。
我希望像老師那樣站在三尺講臺前,教給學(xué)生們做人的道理;我希望像老師那樣把豐富的“營養(yǎng)”帶給同學(xué)們;我希望像老師那樣默默的奉獻(xiàn)自己,點(diǎn)亮他人。
如果我是老師,我會讓同學(xué)們在大自然里學(xué)習(xí)。
春天,我和同學(xué)們在金燦燦的油菜花地里追跑,領(lǐng)略田野里的風(fēng)景,在一望無際的碧綠的草地里放風(fēng)箏,呼吸新鮮的空氣。
夏天,我和同學(xué)們在海邊嬉戲,互相潑著咸咸的海水,但我們心中卻是甜的。
秋天,我和同學(xué)們在飄著絲絲果香的果園里摘水果,倚著粗粗的樹干,吃著親手摘的水果。
冬天,我和同學(xué)們在白皚皚的雪地里打鬧,歡笑。
然而,這只是個想象?,F(xiàn)在的我應(yīng)該心無雜念地去學(xué)習(xí)知識。真學(xué)習(xí),努力奮斗!“理想開花,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,榆楊會有濃陰……”我回到了現(xiàn)實。
如果說人生是一串珍珠,那么理想就是這串珍珠里最耀眼奪目的那一顆。
為了理想奮斗吧!
當(dāng)人類被大自然剝奪了用四肢爬行的能力時,又給他一個拐杖,這就是理想。
——題記。
生活就像一杯茶,需要理想和激情去沖沸它,然后才能品嘗出生活清新的滋味。生活就像一條布滿鐵蒺藜,長荊棘的道路,如果沒有一把鋒利的柴刀為你披荊斬棘,那你會遍體鱗傷,寸步難行。我們此時就應(yīng)當(dāng)堅持著理想并一直努力,盡自己所能。正如折斷了翅膀的白鴿有仰望天空的幸福,無法開花的扶桑同樣也能用綠葉裝點(diǎn)大地。
人有了物質(zhì),才能生存;有了理想,才談得上有意義。理想就像指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有生活。光輝的理想就像明凈的水一樣沖洗我心靈上的塵垢,滌去俗世的繁亂。只有理想正確,自己的行為才付出的有意義。暫時的是現(xiàn)實,永存的才是理想。它決定著我的努力和判斷的方向,使我的人生有所寄托,有所奮斗,只有這樣你的生活才變得精彩。
滄海橫流方顯英雄本色??v覽古今,哪個真豪杰,真英雄不是宏志在胸,氣度浩然?當(dāng)年勞作與田壟之間的陳勝,不甘于做區(qū)區(qū)燕雀,一句“壯士不死則以,死即舉大名耳”石破天驚,是壯志讓他舉起第一面反秦大旗,是壯志,讓他成為鴻鵠,萬里長空任我行。古之豪杰之士,必有過人之志。有胸懷蒼生,心系天地,為世人謀求幸福的人,才能成為真英雄,家喻戶曉,流芳千古。一在離家赴湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學(xué)求學(xué)前夕,寫了一首《贈父詩》:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。是少年一走出鄉(xiāng)關(guān)、奔向外面世界的宣言書。正是這豪情壯志,才使一率領(lǐng)八路軍擊潰日寇,引領(lǐng)解放軍取得內(nèi)戰(zhàn)勝利。
我亦學(xué)鴻鵠之志。雖不像陳勝那般以天地為志,春秋為懷,一那樣以天下為己任的慷慨激昂,但也絕不虛空、墮落、愚昧,倒退。隨著年齡的變化,思想在成熟,理想也在不停的演變。最初的理想,只要是快樂的,哪怕太過平凡,那也是最大的幸福。我相信,將我最初的理想深埋心底,將所有的力量灌注于現(xiàn)在,為現(xiàn)在而努力學(xué)習(xí)。沒有春耕,何來秋實?我要真正實現(xiàn),也必須下苦功,才會有這輝煌的一日。我要為理想而刻苦練習(xí)、堅持不懈、勇往直前,我要為實現(xiàn)理想而努力奮斗!
人生之路,前途茫茫,去往何方?唯有理想,予人方向,通向成功!點(diǎn)燃理想,才有努力進(jìn)取的力量!當(dāng)懷著滿腔熱血企圖實現(xiàn)理想時候的自己是最真實的,我能夠感覺到自己的存在,不再是行尸走肉。為了理想,為了夢,在我們熱血沸騰的時代,奮力前行吧!
男孩的老師在班里布置了一個作業(yè),讓每一位學(xué)生回家后寫一篇關(guān)于自己“理想的生活”的作文。
男孩回家后,拿起筆就寫了起來。直到晚飯前,他才拿出了寫滿三張紙的作文給父親看。
作文里,男孩那理想的生活真是太美好了:大人不用上班,每天待在家里看電視,要不就找?guī)讉€人登山;孩子們也不用上學(xué),可以整天地玩游戲,踢足球,打籃球。一切工作都交給了機(jī)器人,只要人們把想做的事告訴機(jī)器人,一切都會由機(jī)器人辦好。
父親看過后,并沒有像男孩所想的表揚(yáng)他作文寫得好,父親只是說:“這就是你理想的生活嗎?這樣的生活真的美好嗎?”男孩聽了以后不解地看著父親。
第二天,男孩的作文經(jīng)老師批閱后,只得了60分。
幾天后,老師又讓學(xué)生當(dāng)一回“記者”,去采訪一下自己的父母,看看他們心中“理想的生活”是怎樣的。
回到家,男孩問夫親:“你理想中的生活是怎樣的呢?”父親說:“我理想的生活有三點(diǎn)就夠了:第一,吃得下飯;第二,睡得著覺;第三,笑得出聲?!?/p>
男孩聽了后,一下子跳了起來,激動地說:“爸爸,這可是老師布置給我們的作業(yè)!你能不能發(fā)揮想象,想象一個美好的世界,一個理想的生活?你所說的理想中的生活也太平淡了吧?”
父親說:“你現(xiàn)在是記者,你在采訪我,我說什么你就寫什么;如果你想讓我說你想聽的話,又何必來采訪我呢?”
男孩沒有辦法,只好不情愿地在本子上寫了父親說的那三句話。
第二天早上老師收走了作業(yè),在下午的課上,男孩的采訪記錄被當(dāng)做范文在班上朗讀,這次他得了98分。
下課后,男孩找到老師,不解地問兩次作文的分?jǐn)?shù)怎么會差這么多。
老師笑著回答:“你理想的生活是很不錯,但人們在生活中什么都不做只是玩,就會高興,幸福嗎?不,人活著就要勞動,就要有價值。例如,我的丈夫丟了工作,已經(jīng)很長時間吃不下飯,睡不著覺,已很長時間沒有笑過。生活就是這樣,只要一切順心,平平淡淡才是最理想的生活!”
男孩若有所悟。
:天蝎座希望自己的事業(yè)能夠做大,可以每天不用為了錢而發(fā)愁,也不用為了掙錢而放棄了生活。有時間可以講課和朋友喝喝茶、出去旅游散散心。
:可以和老婆愛人一起工作,兩個人能夠一起探討問題,能夠走到最好。
:可以和朋友聊聊天,跳跳舞蹈,只有有事情可做就好,因為他們非常的怕寂寞。
生活是什么?對于這個簡單而復(fù)雜、平凡而特殊的問題,不同的人有不同的解說,每個人用自己的方式詮釋著。我說在生與死之間的那段距離叫做生活。理想的生活是什么?有人說是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得:有人說是高適“北上登薊門,茫茫見沙漠,倚劍對風(fēng)塵,慨然思衛(wèi)霍”的立功封侯、功成名就……我說隨心所欲過自己想過的生活就是理想的生活。
每個人的人生都是一部無法回放的絕版電影,每個人都有自己想要的生活,每個人用自己的方式演繹屬于自己的精彩生活。我心目中理想的生活很簡單,波瀾不驚而又絢爛多彩。有一所不要很大、不要豪華卻充滿溫馨的房子,有一份穩(wěn)定而又喜歡的工作,有一群愛我、我愛的人家、朋友、愛人。我不是一個有雄心壯志的人,只想過平凡的生活。記得看過張海迪的《絕頂》,書中對攀登雪山驚險以及雪山的美景的描繪,讓我對攀登雪山充滿了向往,然而一切的向往最終讓網(wǎng)上的一覽所取代。我喜歡平平淡淡的生活,沒有華麗的語言,沒有戴著假面的虛偽,真真切切踏踏實實。我理想的生活很簡單,有句話說:小時候幸福很簡單,長大后簡單就是幸福。是的,簡簡單單就是幸福。
我理想的生活中有那么一群人。健康幸福的家人,父母沒有煩惱、沒有憂愁,不再為兒女操心,我能一直陪在他們的身邊,而不是偶爾節(jié)假日聚他們翹首企盼的短暫相聚。一群真摯交心的朋友,能陪一起分享快樂,分擔(dān)憂愁的的死黨,一個彼此認(rèn)定一輩子走下去的伴侶,還有一些命運(yùn)安排必然相遇的身邊人,他們會是我人生中最最美的風(fēng)景,在他們的陪伴下演繹屬于我的波瀾不驚的小生活。
家人對于每個人來說只最最重要的,我是一個超級無敵戀家的人,從我的內(nèi)心深處有種感覺就是不管未來怎么走都要離父母近一點(diǎn)、再進(jìn)一點(diǎn)……所以我希望以后在父母所在的地方找份工作,和父母生活在一起,也或者離家咫尺的距離。我想要我的家人都很健康快樂,我的父母沒有煩惱,沒有憂愁,能夠輕松的享受不再操勞的幸福。閑暇時間,我像一只歸巢的小鳥回到溫暖的港灣,和爸媽坐在一起享受美食,笑聲曼曼,其樂融融。然后爸媽去散步,我在家洗洗刷刷,收拾屋子,讓溫馨的小家溢滿幸福的氣息。再有時間就開車載著家人去山清水秀的地方放松心情,抑或帶著食物去野炊,又或者登上高山,在高處體驗“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁壯闊……寫到這不禁也讓我想起孔子的弟子曾皙說過的:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸?!边@是大同社會人民的理想,在我的生活中主角要換成我最親的家人。父母為了兒女辛苦了半輩子,當(dāng)我們有能力的時候好好的孝順?biāo)麄?,讓他們也享受享受一家人在一起的幸福生活?/p>
有句話說人生的一知己足矣,我想說人生要有一群值得交心的朋友。每個人的人生路上都會有那么幾個真摯的死黨,一起瘋、一起笑,一起分享成功的喜悅,一起承受失落時的痛苦。我想我現(xiàn)在的朋友不管未來怎么樣,我們都身處何地,友誼之樹長青。其實我想和朋友也近一點(diǎn),忙完該忙的一起去逛街、看電影、吃飯,然后一起坐在某個角落再憶我們一起走過的那些最美的年華,那些人、那些事。
男孩回家后,拿起筆就寫了起來。直到晚飯前,他才拿出了寫滿三張紙的作文給他的父親看。
作文里,男孩那理想的生活真是太美好了:大人不用上班,每天待在家里看電視,要不就找?guī)讉€人登山;孩子們也不用上學(xué),可以整天地玩游戲,踢足球,打籃球。一切工作都交給了機(jī)器人,只要人們把想做的事告訴機(jī)器人,一切都會由機(jī)器人辦好。
他的父親看過后,并沒有像男孩所想的表揚(yáng)他作文寫得好,他的父親只是說:“這就是你理想的生活嗎?這樣的生活真的美好嗎?”男孩聽了以后不解地看著他的父親。
第二天,男孩的作文經(jīng)老師批閱后,只得了60分。
幾天后,老師又讓學(xué)生當(dāng)一回“記者”,去采訪一下自己的父母,看看他們心中“理想的生活”是怎樣的。
回到家,男孩問夫親:“你理想中的生活是怎樣的呢?”他的父親說:“我理想的生活有三點(diǎn)就夠了:第一,吃得下飯;第二,睡得著覺;第三,笑得出聲?!?/p>
男孩聽了后,一下子跳了起來,激動地說:“爸爸,這可是老師布置給我們的作業(yè)!你能不能發(fā)揮想象,想象一個美好的世界,一個理想的生活?你所說的理想中的生活也太平淡了吧?”
他的父親說:“你現(xiàn)在是記者,你在采訪我,我說什么你就寫什么;如果你想讓我說你想聽的話,又何必來采訪我呢?”
男孩沒有辦法,只好不情愿地在本子上寫了他的父親說的那三句話。
第二天早上老師收走了作業(yè),在下午的課上,男孩的采訪記錄被當(dāng)做范文在班上朗讀,這次他得了98分。
下課后,男孩找到老師,不解地問兩次作文的分?jǐn)?shù)怎么會差這么多。
老師笑著回答:“你理想的生活是很不錯,但人們在生活中什么都不做只是玩,就會高興,幸福嗎?不,人活著就要勞動,就要有價值。例如,我的丈夫丟了工作,已經(jīng)很長時間吃不下飯,睡不著覺,已很長時間沒有笑過。生活就是這樣,只要一切順心,平平淡淡才是最理想的生活!”
男孩若有所悟。
生活之路遙遙,每遇荊棘叢生之地,行道艱難,好似鐐銬加身。有人步履蹣跚,幾欲止步;有人帶著鐐銬跳舞,帶著對人生的信念與追求歡快前行。為何他們會如此歡快呢?因為理想在前。理想使他們不畏苦難——理想引領(lǐng)生活的舞步。
莎士比亞說:“有一類卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受著的,最低微的事情往往指向最崇高的目標(biāo)?!?/p>
面朝黃土背朝天的生活令人生畏,何樂之有?而袁隆平卻說:“我的工作讓我常曬太陽,呼吸新鮮空氣,這使我有個好身體?!比绱艘粊恚诔H搜壑械目嗍戮故菢肥?。這源于他心中的理想:他希望“自己的水稻像高粱那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大”,從而進(jìn)一步解決全球的溫飽問題。正是這崇高的理想,使他不畏工作上的辛勞,以苦為樂。我仿佛看到陽光普照,清風(fēng)吹起金黃的稻浪,老人步伐歡快地前行——那是在艱苦的工作崗位上的另一種舞蹈。
德萊塞說:“理想是人生的太陽?!?/p>
正因如此,奧斯特洛夫斯基才能在雙目失明、身體癱瘓的境況下仍感到幸福。他說:“創(chuàng)作產(chǎn)生了無比驚人的快樂,而且我感覺出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗的樓房——砌著磚塊。這樣,我個人的悲痛便被排除了?!笔抢硐氲奶?,為他驅(qū)散心中的黑暗,讓他掙脫束縛,放飛思緒,自由徜徉。
高爾基說:“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是理想?!?/p>
誠然,人類的每一個進(jìn)步都離不開理想的引領(lǐng):從四肢爬行到直立行走,從茹毛飲血到火的使用,從刀耕火種到精耕細(xì)作,從人工苦力到機(jī)械生產(chǎn),從天圓地方到登上月球,最后飛出宇宙。這期間,困難重重,險阻萬千,人類徘徊過,彷徨過。然而,是什么讓人類跌撞著突破重重阻礙,實現(xiàn)一次又一次的自我超越——是提高生存能力的理想,是提高生活質(zhì)量的理想,是提高生產(chǎn)力的理想!以理想為杖,或快或慢,人類不畏艱難,以自己獨(dú)特的舞姿行進(jìn)。
張海迪說:“每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。”
不懷揣理想的生命之船,沒有前進(jìn)的方向,稍有風(fēng)浪,便會自怨自艾,最終被歲月的巨浪淹沒。而揚(yáng)起理想風(fēng)帆的人雖未能一路順風(fēng),但定不會怨天尤人。他們會乘風(fēng)破浪,于礁石間、狂浪里,奏響生命的歡歌。
理想是太陽,驅(qū)散黑暗,引領(lǐng)著不迷茫亦輕快的舞步;理想是風(fēng)帆,指引航向,引領(lǐng)著執(zhí)著樂觀的生活的舞步。
生活路漫漫,幾處荊棘叢生地。無妨——理想在前,使人不畏苦難,甚至以苦為樂。
讓鐐銬鐵鏈當(dāng)當(dāng)作響地為舞姿伴奏;讓我們用理想引領(lǐng)生活的舞步,歡快前行。
我的理想生活是我教大學(xué)生語文課,收入比較高。我做著自己喜歡的職業(yè),心情也很愉快。幼升小語文、小學(xué)語文、初中語文、高中語文、專升本語文我都教得很不錯。此外,我還會教小學(xué)、初中、高中的數(shù)學(xué)和英語。初中的地理、歷史、政治、物理、生物、化學(xué)我都教的下來。我自己就是教育資源。
我的英語和日語非常好,可以和外國人流利溝通。我可以給外國人做景區(qū)講解。
我在老家縣城買了一個自己的房子,平常把租出去,老了以后可以自己回去住。我在工作的地方買了一輛車,方便自己出行。我每年會坐飛機(jī)回去看望舅舅、舅媽,爸爸、媽媽。
我每天早飯自己榨豆?jié){喝,一日三餐自己做飯吃,不吃外賣,晚上我榨果汁喝。我每年去全國各地旅游,看不同的風(fēng)景,吃不同的美食。我還會在業(yè)余時間學(xué)習(xí)拳擊、平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、會計、畫畫等課程。我還有一百萬左右的存款。
我養(yǎng)了兩只兔子、一只貓、一只老母雞。
我屋里有一面墻全是實木書柜,書柜里擺滿了我學(xué)習(xí)和喜歡看的書籍。
種子向往光明天空,豆芽向往綠色海洋,花苗向往芬芳世界,而我向往美好生活。
我向往的美好生活,有桃花源的恬靜。當(dāng)清晨的第一縷金色的陽光悄悄地劃破天際時,沒有對面樓房像納粹戰(zhàn)爭中炮火連天的轟隆建筑聲。當(dāng)深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時,沒有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn)。多一份恬靜,多一份美好。
我向往的美好生活,有桃花源的簡單。朋友的情誼,很純,很真,沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛,不需要太偉大,因為那勢如潮水的澎湃我們承受不起,只要平凡就好。父母的愛,不需要太無私,因為那千軍萬馬之勢我們承受不起,只要簡單就好。多一份簡單,多一份美好。
我向往的美好生活,有桃花源的樸實。朋友之間寥寥數(shù)語,便能夠傳遞快樂,而不是刺耳的埋怨。師生之間一個微笑,便能夠化解矛盾,而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問好,便能夠溫暖心窩,而不是橫眉的冷對。多一份樸實,多一份美好。
我向往的美好生活,有桃花源的充實。白天,課堂上有徐老師的淵深,有周老師的有趣,有林老師的多彩。雖然一天七節(jié)課下來很累,心上卻很充實,而不是麻木地上著課。傍晚,電話中有與好友的談笑風(fēng)生,即使天氣非常非常地寒冷,心中卻很溫暖,而不是無奈地寫作業(yè)。夜晚,客廳里一家人聚在一起,即便一點(diǎn)兒話也沒有說,心里卻很幸福,而不是父親的滾滾濃煙,大魚大肉,毫無意義的賭博與電腦游戲陪伴。時有濃濃書香彌漫,甚是充實。多一份充實,多一份美好。
我向往的美好生活,有桃花源的和諧。校園里學(xué)生積極地與老師共同探究學(xué)習(xí)問題,即使意見不同,也不會吵得面赤耳紅,而會理智細(xì)心地對待。課余時與朋友之間總是最自然,最燦爛,最美麗的笑容,沒有爭吵,沒有對峙,在合作中競爭,在競爭中合作,共同努力,共同進(jìn)步,共同分享,共同分擔(dān)。家庭中父母與我們像好朋友,而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中,不會自認(rèn)為自己是教育的權(quán)威,做什么都是對的,更不會欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧,多一份美好。
一份恬靜,一份簡單,一份樸實,一份充實,一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活。
種子向往的光明天空終有一天會實現(xiàn),豆芽向往的綠色海洋終有一天會實現(xiàn),花苗向往的芬芳世界終有一天會實現(xiàn),而我向往美好生活終有一天會實現(xiàn)。
我理想的生活比較簡單,只能心里能夠獲得一種簡單的幸福就好了。人往往在社會生活中被浮華的功名與利祿所累,而漸漸地變得復(fù)雜起來。其實不是自己不想要簡單地幸福,只是在青春的路上被那些個欲望把心里填塞得滿滿的,而忘記了自己原本需要的生活。
時下的生活,離不開房子,而現(xiàn)在的房價太離譜,在一線大城市動輒過萬,那怕是中小城市也要數(shù)千,甚至那些什么別墅之類,造價更是昂貴。對于一個普通人來講,家里沒有什么積蓄,從他一畢業(yè)到工作,自然而然就面對著生存的壓力,而房子成了首當(dāng)其沖的基石。沒有房子,很難找到一個合適的對象,很難在飄泊的城市里尋找到一種安穩(wěn)感。于是,我們從工作開始起就背著房債,開始了房奴的生涯。算上兩個人不懈的努力,也得花上二十年的時光,才能擁有一套只是屬于自己有使用僅的房子。
而我想,房子有時候不必太奢華,那就只是在鄉(xiāng)下,有一個土木結(jié)構(gòu)的磚房,有一個大大的院子。房子要有一個恰好的客廳,什么古玩字畫未必全要,如果恰好身邊的朋友中有寫字畫畫的,那么受贈的幾幅可以掛在廳堂,或者是書房。必須要有一間自己的書房,書籍不少,而都是自己喜歡讀的書目,中國外國的都有,古代近代的也都有,閑暇的時候可以隨手翻閱,順便泡上一杯茶。自然,對于茶的要求也可以不要太講究,就是鄉(xiāng)間生產(chǎn)的那種綠茶即可,天然的綠色的,喝著能感受到一種舒適便好了。在每一個黃昏或者清晨,都可以在自己的屋子里悠閑地看著書。
在鄉(xiāng)下可以不用手機(jī),家里裝一部電話就行了,以備不時這需。必須要買一臺夠用的電腦,而且要連上網(wǎng)線,以備查查資料,即時掌握一下國家的大事,順便看看新聞,了解各個時間段內(nèi)的動向。家里不需要擺麻將桌,也就可以不要用電視,可以不用空調(diào),不用暖氣,不要保險柜,鄉(xiāng)下不用空調(diào)與暖氣已經(jīng)很正常了,而不要保險柜是說沒有什么值錢的家當(dāng)。簡單地生活,不能把自己看得太重要,沒有誰會時時刻刻都要想著找你,我們都沒有那么重要。而真心想找你的人,可以來鄉(xiāng)下的屋里,找你聊聊天,說說家常,見個面,吃個簡單的飯,有新鮮的蔬菜,有剛從魚塘里撈出來的魚,能自己種出來的大米,就好了。
院子可以很大,種一些小樹,這些樹都不要名貴的樹種,是那種種下去就可以自然生長的,不用去管也能茂盛生長的那種。院子里要有很大的一塊平地,其它的角落可以有一些花花草草,自然,這些花花草草都是很好伺候的。院子里也不需要養(yǎng)鳥,養(yǎng)寵物什么的,甚至連狗和貓都不要。如果一定要聽聽鄉(xiāng)下的自然之音,那么在夜深人靜的時候聽著鄉(xiāng)間的蟲鳴,或者狗吠,未必不是一件壞事。
在鄉(xiāng)間能有幾畝地,一些用來種水稻,一些用來種蔬菜,在每一個需要勞作的時候,也能夠體會到勞作的快樂,如陶淵明詩里的那樣,帶月荷鋤歸,相見語依依,采菊東蘺下,悠然見南山。不一定非得要勞作的非常辛苦,一切都按照自己的興趣和取舍來做,并不是一味地追求產(chǎn)量,只是體會那種勞作的快樂之時,還能夠順便在地里有一點(diǎn)收獲。
理想的生活里要有一些朋友,這些朋友不一定要什么學(xué)歷畢業(yè),但至少有一定的學(xué)識和經(jīng)歷,甚至還有一些是自己不知道的領(lǐng)域,能夠給我一定精神營養(yǎng)的人。最好都要比我年紀(jì)大一些,年紀(jì)更大說明閱歷更多,給我講一些故事的時候,就比較真實,而且大部分是他們所經(jīng)歷,或者是看到的真實。鄉(xiāng)野村夫未必就不一定見多識廣,人生是一種經(jīng)歷,而知識里邊本身就包涵了經(jīng)歷,不一定全部都非得是書本上學(xué)來的東西。
如果有可能,要選擇一個鄉(xiāng)下的中學(xué)附件安家,中學(xué)里邊可以借一些自己沒有能力購買的書籍,偶爾的時候可以到學(xué)校去客串,講講課,與老師們交流一些心得體會之類,那怕有時候只是單純地聽他們講講上課的趣事。而客串上課的時候,只是為了面對一雙雙求知的眼睛,那些眼神是純凈而無邪的,蕩滌一下自己蒙了塵的心靈,如同在每一場雨來臨的時候,都在雨的問候下靜靜地聆聽,只是為了心里的一種安寧。
生活,離不開人。家里人不需要很多,有一妻一兒一女是最為合適不過的事情。先生可以做做簡單的家務(wù),偶爾的做做飯也可以,打掃一下庭院,花一些時間教育一下小孩子,教育也不只是教書本的知識,而是教一些做人立命的東西,象種樹一樣,從小就要讓他有基礎(chǔ)茁壯成長。太太做做飯,帶帶孩子,小孩子偶爾的淘氣,但不能太淘氣。一家人偶爾地可以吵吵架,但都無關(guān)原則性的問題,大多的時候是平和而幸福的。然后太太在書房可以邊做針線活,邊聽先生朗誦一些詩詞,或者散文,而且還有一種幸福的表情寫在臉上?;蛘咭部梢蕴o先生讀讀詩詞,那怕是關(guān)于愛情的很煽情的詩,也沒有關(guān)系,眼神對視的一剎那間,倆倆相望,會心地一笑。
這一家子人,因為比較簡單,一天到晚不會覺得沒有事做,也不會覺得無聊,心情比較放松,身體結(jié)實而不會出什么毛病,省去病理的痛苦。男人可以長得不帥,但一定要有男人的魅力,舉手投足間給人一種穩(wěn)重大氣的感覺。女人也可以長得不漂亮,也一定要有女人美麗的氣質(zhì),舉手投足間,給人一種美的享受。小孩子偶爾說的童語,帶著天真爛漫的味道。
如果有空暇,可以一家人在周未的時候去爬爬山,半年或者一個季度一次較遠(yuǎn)的旅行,全部尋了那些自然風(fēng)光,或者是風(fēng)俗人情,歷史文化也可以。在旅行中體會到那種只有旅行才有的歡樂。旅行的工具最好是坐火車,不要自己開車,自己開車太危險。
這樣的生活最好在城郊結(jié)合的鄉(xiāng)下,即遠(yuǎn)離城市的喧鬧,又有鄉(xiāng)村獨(dú)特的寧靜。
理想是璀璨的火花,可以星火燎原點(diǎn)燃一片;理想是堅固的燈塔,可以照亮遠(yuǎn)方引領(lǐng)歸途。我們應(yīng)攜理想面對生活,走出精彩人生!
帕瓦羅蒂懷揣對音樂的憧憬,走出了一條精彩的音樂之路。
面對成為老師與踏上音樂求學(xué)路的選擇,帕瓦羅蒂選擇了音樂。或許當(dāng)一名老師可以讓他安穩(wěn)度過一生,不愁吃喝,但帕瓦羅蒂心中對音樂的向往讓他選擇了前往大城市求學(xué)。起初,身無分文的他只能居于小旅館,但他時常在房間里放聲歌唱,使自己的歌喉得以發(fā)揮,在學(xué)習(xí)過程中,他認(rèn)真學(xué)習(xí),了解完美的發(fā)音方式。終于,他用自己的完美高音震驚了權(quán)貴們,征服了每一個聽到他歌聲的世人們,他成功登上音樂殿堂,成為頂級高音歌唱家。
帕瓦羅蒂心懷對音樂理想的向往,不忘初心,歷經(jīng)疲憊干涸終到達(dá)生活的綠洲。
魯迅帶著救國救民的理想,踏上了自己的文學(xué)路。
日本求學(xué)時的經(jīng)歷,讓魯迅明白,學(xué)醫(yī)救不了中國人,挽救國民于水火之中的理想激勵著他,他選擇踏上一條救國的文學(xué)路,不同于他人的寄情山水,不同于他人的贊美河山,他所寫的,字里行間所透露的都是直擊人心的真語。然而,清的不作為讓日本侵略者將他視為危險分子,他不斷搬家,逃亡,但他心中的救國理想讓他依舊創(chuàng)作著?!栋正傳》《祥林嫂》等文學(xué)作品,剝開了一代又一代人心靈的外殼,讓國人覺醒,發(fā)出“振我中華”的怒吼。
因為懷抱救國救民的理想,魯迅開啟了精彩的人生。
理想如一把鑰匙,打開真理之門。我們應(yīng)懷抱理想,走向精彩人生。
我理想的業(yè)余生活是眺望那誘人的星空。
瞧,在這業(yè)余的時間里,我可以眺望那無數(shù)的星星亮晶晶,像一顆顆珍貴的寶石;那廣闊的天空,像一塊巨大的屏幕。小星星時而如寶石鑲嵌在藍(lán)色的屏幕中,閃爍著淡淡的光;時而又如只只小眼睛眨呀眨的,好奇地在大地上尋找著什么東西。
星星有的喜歡獨(dú)處,有的則喜歡聚在一起??茨怯善哳w星組成的北斗七星好似一把勺子,我真想把它從天上取下,嘗嘗用它盛著的銀河水,甜不甜,好不好喝。仔細(xì)看,你還會發(fā)現(xiàn)由十三顆星組成的天馬座,猶如一匹正揚(yáng)蹄昂著的白馬,威武極了。如果我的課余時間生活,可以一直這樣眺望著星空,那該多好呀!
傳說天上沒有星星,是月亮的女兒為了使挨餓的伙伴們在沒有月亮的夜晚,能找的沒有饑荒的快樂島,而將自己變成了星星,給伙伴們照明的,難怪有時在沒有月亮的夜晚,星星們閃閃爍爍,忽明忽暗的呢!
我仰望星空產(chǎn)生了無限遐想,要是我也能變成一顆星星該多好??!在沒有月亮的晚上,我可以趕忙從藍(lán)色的屏后和伙伴們一塊蹦出,為路人照亮前進(jìn)的道路。累了,在云層里舒舒服服地睡上一覺;渴了在銀河邊痛痛快快地喝個飽。我們要讓世界永遠(yuǎn)光明,永遠(yuǎn)充滿和平與歡樂。
?。∮质且粋€滿天星星的晚上。噢!我愿意將我業(yè)余的全部時間去眺望著那誘人的星空!
女孩回家后就開始寫,一直到晚飯時才寫完。作文里,女孩理想的生活太美好了:大人不用上班,整天在家里看電視,登山或旅游;孩子們不用上課,愛干嘛干嘛。一切工作交給機(jī)器人。
女孩的父親看后并沒像女孩想的那樣表揚(yáng)她,父親只是問:“這真是你想像中的生活?它真的美好嗎?”女孩不解的望著父親,不語。
作文本發(fā)下來了,女孩只得了優(yōu)良。幾天后,老師又讓她們?nèi)ゲ稍L父母,問問父母理想的生活怎樣。女孩回到了家,問父親他理想的生活是怎樣的。父親回答:“第一吃得下飯,第二睡得著覺,第三笑得出聲?!迸⒙牶蟛桓吲d的說:“爸爸,這可是作業(yè),您就不能想像一種美好的世界,一種理想的生活嗎?您說的太平淡了?!?/p>
“你現(xiàn)在是采訪我,我說什么你記什么。如果你想讓我說你想聽的話,何必采訪我呢?”父親說道。
女孩沒辦法,只好圍饒爸爸說的三點(diǎn)來寫。
過了幾天,本子發(fā)下來了,女孩出忽意料的`得了優(yōu)。下課后,女孩不解的去找老師,去問兩次作文怎么差這么多。老師笑著說:“你理想的生活是不錯,但人們活在世界上什么都不做,就只會玩,人們會幸福,會快樂嗎?不,人活著就要勞動,就要有價值。例如,一個人丟了工作,一定已經(jīng)很長時間吃不下飯,睡不著覺,很長時間沒笑過。生活就是這樣,只要一切順心,平平淡淡,才是最理想的生活。
女孩若有所悟,也開始改變了心中理想的生活,期望著新的生活了。
每個人都有理想,每個人的理想都不同,有的人想考個好大學(xué),將來好有出息;有的人想當(dāng)兵,為國防出一份力;有的人想當(dāng)科學(xué)家,能夠一舉成名,而我的理想是永遠(yuǎn)長不大。
我成天幻想著,如果人能長不大,就好了。長大了,什么事都要考慮這樣那樣的瑣事。一直留在童年該有多好。
小時候,在家里,爸爸媽媽姐姐總是疼著我,喂我吃飯,給我洗澡,哄我睡覺,大伯二伯都把我?guī)С鋈ネ?。小時候,可以無憂無慮的玩,在小溪溝里抓螃蟹,一捉一整天,從來沒有為作業(yè)的.事煩惱過,可以隨媽媽在田埂里隨處亂跑,可以和姐姐、伙伴在一起野炊。但是,就在有一天。
媽媽帶著我踏入了學(xué)校,開始,我以為學(xué)校是一個天堂,有許多的伙伴可以在一起玩。可是,不是如我所愿。
學(xué)校雖然有很多伙伴,但是卻約束了我的自由。不是整天想干嘛,就能干嘛的!還有的作業(yè)做。回家后,在小溪溝里的時間越來越少,田埂間的我身影也越來越少。
就這樣,我度過了無數(shù)個白天和夜晚,才讀到了初二,放眼望去,還有高中、大學(xué)要坊。心里就冒出一種想法,要是我能長不大就好。就沒有這約束自由的地方可以來,就沒有這日益繁重的作業(yè)。
但是,隨著我的長大,知道了生活的艱苦,看著爸爸媽媽就是因為當(dāng)時沒條件讀書,才落成現(xiàn)在這個樣子,每天給別人下苦力,累彎了腰,砸傷了腿。三天一小傷,五天一大傷,但是他們還要做下去。
我現(xiàn)在明白了,我所說的理想,根本不現(xiàn)實。根本就是荒謬。我終于懂得了爸爸、媽媽、姐姐所說的話。現(xiàn)在想,我當(dāng)時是多么的愚蠢無知?,F(xiàn)在我有了我心中真正的理想,那就是從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后孝順父母。生活因遠(yuǎn)大理想而精彩。沒有遠(yuǎn)大理想,人生是不完整的。
童年的雨天最是泥濘,卻又是記憶里最干凈的曾經(jīng)。
不管愛情友情親情,都是易碎品,一旦出現(xiàn)過裂縫,便很難恢復(fù)原貌;不論是誰對不起誰,那裂縫都如同兩面刃,一面?zhèn)?,一面?zhèn)骸?/p>
自己的人生,自己才是主角,不要為不該在乎的人傷了不該傷的心,到頭來,疼的是自己;不要為無關(guān)緊要的瑣事浪費(fèi)自己的經(jīng)歷,縱容了那些小人在自己的精神世界里折磨。
我們總是在這個世界上,尋找跟我們"連接"的另一個人。連接的方式有很多種,有的連接是一種陪伴,有的連接是一種互相取暖,有的連接則是一種淡淡的默契。通過愛情而連接的伴侶,則是我們最向往的關(guān)系。
與愛共沉淪,無可救藥地愛著一個人,那么固執(zhí)自虐也糜爛的自己或許是美麗的;可惜,人總有茫然醒過來的一天,然后才是發(fā)現(xiàn),這樣的糜爛與墮落徒然的虛度了青春,除了痛苦,一無所得。
生活的理想,是為了理想的生活!
我一直都是懂這世間人心涼薄,卻是偏偏固執(zhí)地想要去尋求那最美的溫暖。
人間悲歡是在一念間,就是看你理解到什么程度。愛不是得到也不是擁有,只是彼此之間發(fā)自內(nèi)心的疼愛與關(guān)懷,感情不一定要言明,只要彼此之間一個眼神一個動作都是自然,都是默契彼此的信賴彼此的關(guān)愛就是愛情。幸福的終點(diǎn)就是你愛的人變成愛你的人。
每個人都有一顆玻璃心,小時候我還因為別人發(fā)禮物不給我而難過呢,換現(xiàn)在才誰在乎啊。所以治愈玻璃心的是成長,是見識,是學(xué)識,是磨難,是修養(yǎng),是一次次的已失去和未得到。
一個人最怕的,就是把自己當(dāng)成一件物品,按照別人的喜好和要求來改造自己,盼望著別人的認(rèn)可和珍惜。你一定要清楚,你是自己,而不是一件物品,盲目地遷就別人,最后失去了自身的價值,別人也只會一腳踢開。只有自己修煉好了,才會有別人來親附。
那是我經(jīng)??匆?,卻又從未去過的地方。
在離城市不遠(yuǎn)的地方吧,因為我還依稀能看見那象征著人類文明痕跡的燈火。
我不知道我在什么地方。
就那么醒來,混雜著草木特殊味道的空氣帶著很重的濕度,吸進(jìn)肺里涼涼的,給人一種假意的清新。有霧,大概可以看清我右手邊的第三棵樹。
這是清晨,是介于夜晚與白天的交線,等待著太陽來臨的時間。
手上沾染了草的氣息,那種聞起來和摸起來同樣粗糙的氣味,卻是生命的味道。一滴露珠在我手背上滑落,我能聽見他擊打在地上的聲音,碎的很徹底。
我知道太陽出來了。
白色的朦朧在漸漸消散,我也看見了森林,看見了我周圍所有的綠色,看見了那通往燈火的小路。
剛要前行,一筆暖色卻從余光擦過,輕輕的喚了我一聲,我回過頭去尋找,卻杳無蹤影,再轉(zhuǎn)過身時,那燈火已悄然滅去。也是,已不能稱之為夜晚的時間里,哪里還還用的上,再者,它也顧及不了這里,況且這里從不需要。
我就去找陽光了。隨手拔下花蕊的一絲憂傷,以此呼喚陽光。那時刻終將來臨,我在霧中的身影越來越清晰,光越來越徹底,充斥著空氣的每一個間隙,微帶些涼意的濕氣在我路過一片草地時消失殆盡。
從林間穿過,被森森林木割扯的陽光時不時印在我身上,像一片片斑點(diǎn),那是輕到不及縷風(fēng)的重量,外表剛強(qiáng)卻十分柔軟的溫暖。
我向山頂走去。
不知過了多久,我忘記了。
山頂?shù)姆e雪好像從來都沒有離開過,停留在雪線下的那條小河卻沒有那么偏執(zhí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見聲響,也不知道要流往什么地方,卻從來都只有那么一個方向。而那累積的大塊白色顆粒,永遠(yuǎn)固守在最高處的那一小塊風(fēng)景里。
來不及欣賞,已被遠(yuǎn)處無窮無盡的山川所吸引。
殘陽如血。
凝望遠(yuǎn)山輪廓與天色交際的一抹霞光,由近及遠(yuǎn)的漸變色蔓延不息,好像就因此我周圍的顏色都在褪去,被那多彩的光輝所攏集。
夕陽映射的一縷明輝,點(diǎn)燃了這山水畫里的一條長線,在我整個視野里一直延續(xù)下去,目盡所及,山與天交線所呈現(xiàn)的,正是像無數(shù)光點(diǎn)由此而生,每一道光芒都交織緊密,每一道光影都匆匆變幻,絲毫不留任何可追尋的痕跡,來時轟轟烈烈,去時燕過無痕。
轉(zhuǎn)眼間,這些色彩都離去,我確實在不能稱之為淡去。
夜色偷偷換過了顏色基調(diào)。
我是先從水里看到的月亮,沒錯,是那晨間朝露與無數(shù)雨霧凝結(jié)而成的清泉,是在這山川、草木邊緣緩緩流淌著的甘甜。月亮并不是那種舊式的經(jīng)典風(fēng)格,圓潤的邊廓帶著些淺色,是那種淺藍(lán)透過毛玻璃的顏色,與深黑的背景對比起來有些略呈紫色。我突然發(fā)現(xiàn),這水是紫色的,帶著端莊,散發(fā)著絲絲冷傲。我透過水看著自己的倒影,可能是月光太涼了,只是留了我的一個淺淺輪廓。
有風(fēng),水紋起了,皺了,便無心再看了。
夜晚的星光有著奪目的色彩,光點(diǎn)在黑色的映襯下格外動人,漫天的螢火裝飾著夜色,好像沿著視線的指向,也不知有多遠(yuǎn),有那么一條看不見的邊際,眼前的星空剛好沿它折疊對稱。這時要有一只青蛙“撲通”一聲跳入水中,一陣波光粼粼后,便能辨得清那湖的方位。
稍后,安詳如夢。
河畔上早已看不清青草的顏色,坐在岸上,能感覺腳下流水經(jīng)過時所帶起的空氣波動,河里有星辰、紫月,也有游魚跳動。這是銀河,是一個國度,是整個世界。
我的倒影是scorpio旁的一顆行星。
夜的顏色已到了極致。有些累了,躺在岸邊的樹影里睡去,有些涼意,隨手撤了一大片荷葉蓋在身上。
臉上漸漸有了些暖意,那抹金色的光又一次躲開無數(shù)樹葉的阻擋,固執(zhí)的在我臉上碎的一片一片。那遠(yuǎn)處是一條路,看不見盡頭,路兩旁是些整齊的枯草,與公路的顏色相比較,還是那無力的白色帶狀物更顯眼些。太陽像個金黃圓球夾在路中間,路上模模糊糊帶些水汽。身后的顏色好像突然炸裂開似得迅速蔓延。
這是一片長滿楓葉的樹林。
在楓樹的世界里,那種強(qiáng)烈的顏色絲毫不遜于夏日的綠蔭,不柔,不淡,就是來的那么直接痛快。
一地的落葉鋪滿我將要遠(yuǎn)行的路,這時要有一陣風(fēng),吹起幾片散落的深紅,在地上打著龍卷,繞開了我的目光。
引領(lǐng)著我思緒的.陽光此刻就在身后,我能感覺到那光的方向是指向前方。
應(yīng)該是這個地方。
就出發(fā)。
不要陶淵明采菊東籬下,悠然見南山。的隱居生活--太孤獨(dú)了;不要曹操老驥伏櫪,志在千里。的為理想而奔波--太辛苦了;想要的只是簡簡單單而不乏味,有你、有我、有他而不喧鬧的學(xué)習(xí)生活。
--題記。
身為一名學(xué)生,理想中的生活就是陪伴我們終生的學(xué)習(xí)生活。我理想中的學(xué)習(xí)生活三部曲是:
美麗的音符。
早晨,金黃色的太陽從那地平線上升起的時候,我學(xué)習(xí)生活的五線譜也開始描繪。聽,那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學(xué)們的朗朗讀書聲,風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳,家事、國事、天下事,事事關(guān)心。這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實寫照嗎?看,那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的老師們開心地授課,學(xué)子們歡快地學(xué)習(xí),共同為美好的生活歡唱,譜寫出一個個美麗的音符。
動感的旋律。
中午,和煦的太陽高掛在那湛藍(lán)的天空中。聽,宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……,同學(xué)們愉快地嬉戲著???,操場上,籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學(xué)們你爭我奪,盡享體育的歡樂,友誼的可貴,團(tuán)結(jié)的力量,為美好的生活而歡呼,譜寫出一曲曲動感的旋律。
和諧的樂章。
傍晚,勞累了一天的太陽慢慢地躲在地平線下了。一對對夫婦挽著小孩,一群群學(xué)生拉著同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里,同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天,說著地,盡享和諧的歡樂。
一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂中結(jié)束了,莘莘學(xué)子們帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了夢鄉(xiāng),留著希望,期待著明天的到來。
美麗的校園,我的家,我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩,燦爛輝煌。
忘了什么時候開始慢慢迷失了自我,最初的夢想慢慢被現(xiàn)實變得現(xiàn)實。曾想過的沒有理想的生活是有多可怕,不知不覺在這可怕的日子里已經(jīng)習(xí)慣了。以最初的心態(tài)來衡量現(xiàn)在的心態(tài),連這種習(xí)慣都是可怕的,因為找不到自我,真的感覺不到自己存在的價值。
一個沒有夢的人,生活有多可悲?
實在不想說自己有多可憐,我感覺不到自己有多可憐,
平靜的生活總是容易讓人麻痹,沒有追求就不會覺得失敗,
沒有失敗就不會有反抗的動力,沒有動力就會一直沉浸在波瀾不驚的生活里。
生是為什么?
活是為什么?
生活又是為什么?
生活就只是為了生活嗎?
為什麼我會覺得自己好可悲?
欺騙自己沒有不快樂就是快樂,每天很努力的假裝自己很開心,為什么每當(dāng)看到別人為理想去不斷努力的時候,我會覺得如此不安?現(xiàn)在的我算是頹廢么?觸動了心里某根隱藏的弦,突然覺得好迷惘,我究竟站在了一個什么樣的位置,我心里的坐標(biāo)在哪兒?我該怎么繼續(xù)以后的行程?我的方向呢?眼前只有迷霧,看不到過去,看不到未來,僅有的現(xiàn)在卻不是我想要的。
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