活動總結是對活動中所取得的成績和不足進行總結和歸納,以便更好地改進和提高下一次的活動。我們為大家準備了一些優秀的活動總結實例,供大家參考和學習,希望能對你們有所啟發。
20xx年5月28日為農歷五月初五,這天是我國傳統的節日--端午節,它又被稱作端陽節、午日節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,音雄黃酒,游百病,配香囊,備牲醴。然而我們班有些同學在外求學,離家比較遠不方便回家,所以我們團支部決定端午節聚餐:專業所有沒有回家的同學一起在校外"、"聚餐慶祝端午節,希望他們不覺得孤獨,感受節日的`氣息。
"每逢佳節倍思親"。在這些傳統節日里,最容易喚起對親人、對家庭、對故鄉、對祖國的情感,喚起對民族文化的記憶、對民族精神的認同,喚起同宗同源的民族情、文化同根性的親和力。在端午節這一天,在中華民族的精神世界里,涌動著共同的情感和期盼,這是最令人激動和自豪的事情。我們大家一起享受這最令人激動和自豪的事情。同時希望在這次活動中我們大家交流感情,輕松地生活,開心的過節。
在端午節這天,我們沒有回家的班委,早早的預定座位,學委負責買粽子,團委請大家喝飲料。大家歡慶過一個熱鬧的節日。我們負責聯系同學們通知他們聚餐的時間,地點。有些同學性格比較內向,不愿意參加這種活動,我們班委跟她做工作,終于他們答應來參加聚餐;有些男生特意在聚餐之前跟我們說要喝酒,我們定了一箱啤酒給男生,女生喝飲料,同學們的建議我們采納,只希望所有同學在這喜慶的節日能過得開心20xx最新端午節活動總結20xx最新端午節活動總結。
同學們都在下午5:30到達,我們采取aa制的形式,大家一起點菜,每個人都點自己喜歡吃的菜。我們開始舉杯慶祝,同學們都相互祝福:端午節快樂!我們吃粽子,享受節日氣息,讓我們在遠離家鄉得異地也有在家過端午的感覺,加深了我們對班集體的感情。同學們分別講述自己地區端午節的風俗習慣的講述,我們聚餐的同學來自:陜西,山西,新疆,湖南,江蘇,廣東等地區,這些地區的端午節有一些差別但是端午節總的習俗還是沒變,如吃粽子,賽龍船等。我們都知道中國的歷史文化是多么的博大精深和豐富多彩。在吃飯期間,同學們彼此敬酒,交流,談笑,暢所欲言,氣氛活躍,每個人臉上都是發自內心的笑容。同學們也提出了班上存在的問題和自己對班級的意見、期望,讓我們感觸很深。這次的團組織生活,加深了同學們對班級的同學之間的感情,讓我們看到了最真實的彼此。
這次聚餐,十分有意義。我們通過感受傳統節日所體現的中華優秀傳統文化的博大,能夠使其精神生活得到充實,道德境界得到升華。在潛移默化的過程中感受文化的魅力和力量,這對人的精神和心理產生的影響是難以磨滅的。我們作為中華兒女體會祖先給我們留下的巨大精神財富,感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會之后都覺得以后應該多慶祝中國傳統節日,感受祖國的偉大中國傳統文化的精華之處。
農歷五月初五是端午節,為了弘揚中華民族優秀傳統文化,我校少先隊大隊部于20xx年xx月xx日―xx日開展了豐富多彩的民俗文化活動。
xx月xx日上午,我們按計劃組織畢業班的學生開展了“端陽情,粽子香”包粽子活動。為了按計劃順利包好粽子,德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料,并提前一天做好準備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌,老師與學生一起開始包粽子,整個活動現場歡聲笑語、其樂融融。
各班按學校的要求開展了“走進端午,了解我們的節日”主題隊會,讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。本次主題班會還加入了新元素,就是一起分享自己親手包的粽子,特別有滋味。
xx月xx日下午,少先隊部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里,讓孤寡老人真真切切感受到節日的溫馨和同學們的濃濃關愛。他們收到粽子后都很開心,表示過節能吃到同學們親手包的粽子,心里覺得十分溫暖。
學校為了更好地慶祝端午節,舉行了主題為“端午節”的手抄報比賽活動。通過開展活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把傳統節日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
開展“我們的節日·端午”詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動,透過英雄人物的事跡,體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動,真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。
本次活動搞得有聲有色,與往年的單純從文字上獲得的知識感受更深,同學們都表示這樣的活動很有意義。但從整個活動的過程中,也不免有不盡人意的地方,如材料的準備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等,都發生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細微之處的重要性,還有,以后要多考慮社區、家長的資源,讓家校溝通更和諧。
中國的傳統節日端午節即將到來之際,為了讓孩子進一步了解端午節的一些風俗和來歷,培養孩子對中國傳統文化的興趣。20xx年6月19日,——幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。
活動前幾天,老師們就已經給孩子們講解了許多關于端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是"屈原的故事",通過老師的講解,孩子們了解了端午節的來歷及意義,了解了我國傳統的風俗習慣及文化。幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料,首先孩子們認識了棕葉。糯米。黑芝麻餡料?;鹜饶c等材料,然后在老師的帶領下準備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手"忙碌"的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間",幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃。掛五端。染紅蛋。佩香包。賽龍舟。品粽子的習俗。
在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節日氣氛里學習了包粽子,既鍛煉和發展了幼兒的動手能力,又增進幼兒對中國傳統文化的了解,獲益匪淺。
端午節是我們中華民族的傳統節日,為了讓孩子們通過各種豐富多彩的活動感受屬于節日的快樂,同時增進孩子們對端午節傳統文化習俗的了解,引導孩子對中國傳統文化感興趣,更好的發掘、傳承和創新端午節的文化內涵,使之與現代社會相融合。6月6日,--幼兒園開展了“濃情端午粽情歡樂”為主題的端午節主題教育活動?;顒又饕譃椤罢f端午”、“唱端午”、“畫端午”、“聞端午”、“品端午粽”5個環節,各班根據幼兒的不同年齡特點,設計出了豐富多彩的參與式體驗活動。
第一個環節“說端午”。老師們為了讓孩子們更直觀的了解端午節,老師們都做了生動形象的課件,借助課件向孩子們介紹端午節的來歷,讓孩子們知道了詩人屈原的故事,還了解了艾草、菖蒲有驅趕蚊蟲的作用。
第二個環節“唱端午”?!白刈酉?,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽?!薄岸宋绻?,艷陽照,家家門上插艾蒿;掛絲線,戴香包,娃娃樂的蹦又跳;包粽子,劃龍舟,紀念屈原永記牢?!蓖ㄟ^讓孩子們學唱端午節的歌謠,讓孩子們更深入地感受端午節獨特習俗和豐富的文化內涵。
第三個環節“畫端午”。中班、大班的孩子們紛紛拿起手中的畫筆,畫出自己心中的端午節,小班的孩子們則用五顏六色的色彩,涂到自己的畫作上,畫成一幅幅漂亮的圖畫。
第四個環節“聞端午”。為了調動孩子們的動手能力,也為了突出端午節擺艾草、制香包、扎五絲這一民俗。老師們紛紛組織開展制作香包、扎五絲的親子活動,活動中孩子們在家長的幫助下用卡紙、花布、麥秸、絲線、流蘇等做出一只只小巧玲瓏的工藝香袋,清香四溢,形形色色,玲瓏奪目。老師們還向孩子們介紹了編五絲的方法,在家長、老師的幫助指導下,孩子們用5跟繩子編織成了一根根漂亮的五絲,扎在手腕上。
最后一個環節“品端午粽”。過端午節最少不了的就是品嘗香甜可口的端午粽,孩子們紛紛帶著自己和家長們共同制作的各式各樣的粽子,和小伙伴們一起分享。
整個活動中,快樂洋溢在孩子臉上,孩子們感知端午、走進端午、品味端午,體會著傳統節日的快樂與童趣。通過此次活動,不僅讓幼兒在與同伴的愉快體驗中直觀的感受到了端午節豐富的傳統文化,使孩子感受到了傳統節日帶來的樂趣,更鍛煉了孩子們的動手能力和相互合作能力,并升華了幼兒的情感經驗。
根據區文明辦的有關通知的精神,為慶祝x共產黨成立xx周年,建設中華民族共有精神家園的戰略任務,大力推進社會主義核心價值體系建設,充分挖掘我國傳統節日"端午節"深厚的文化內涵。我局領導高度重視,集思廣益,結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節日端午"主題活動?,F將活動總結如下:
一、高度重視,精心組織為確保此次端午主題活動順利開展,局x委高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各科室在活動中突出迎建x90周年愛國主義教育;突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求,全面推進我局的精神文明創建工作。
二、加大宣傳,營造氛圍我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,與未成年人的思想道德建設"做一個有道德的人"主題活動相結合,開展"話端午,揚民族傳統文化"系列活動。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統節日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的.濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。
三、具體活動情況。
(一)開展"愛心粽子"端午活動在端午節來臨之際,結合x政機關聯系社區"創文"工作,我局組織干部職工代表來到福寧社區,與區內孤寡老人、殘障人士、困難家庭一起開展了"弘揚傳統、傳遞愛心"茶話會,與他們一起聊天、一起包粽子,一起聯歡,贈送了端午節禮品,讓群眾深切感受到x和政府對他們的關心。
(二)宣揚傳統文化,開展"迎端午、誦經典"活動為傳承優秀傳統文化、弘揚中華文學經典,我局開展了"迎端午、誦經典"文學經典誦讀活動。局x委印刷了"迎端午、誦經典"經典文學小冊子,并對全局干部職工及工作人員進行統一發放,要求各科室組織誦讀?;顒犹找绷巳w干部職工的的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,激發了愛國主義自豪感,增強了機關團隊凝聚力。
(三)開展"樹文明、講衛生、促環保"活動古人把五月端午稱作"衛生月",廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病。我局結合實際認真開展端午節"樹文明、講衛生、促環保"活動,倡導文明健康生活,凈化x政機關環境。掀起講文明、講衛生、講環保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放,多管齊下,促進垃圾分類綠色環保成為常規意識。使"文明低碳過節,享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛生"相融匯,扎實為"創文"工作提供思想基礎。
在本次活動中,我局充分利用傳統節慶日對全體干部職工進行傳統文化教育,掀起了倡導文明和強化作風的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊。為創建"全國文明城市"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
為切實貫徹落實我們的節日·端午節"主題活動的通知精神,承載端午節所蘊含愛國主義的`道德內核,增進小區群眾對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統節日的良好氛圍。
我小區開展了形式多樣的端午節慶?;顒?,現將活動情況總結如下:為確保此次活動順利開展,小區高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明·樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進我小區的精神文明創建工作。
我小區利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,并開展"話端午,揚民族傳統文化"活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統節日的相關知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。
在端午節來臨之際,組織小區工作人員,向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問,贈送了端午節禮品,同他們一起包粽子,一起聯歡,讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。
古人把五月端午稱作"衛生月",廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。小區結合認真開展端午節除塵活動,倡導健康生活,凈化在機關環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
在本次活動中,-小區充分利用傳統節慶日對全體群眾進行傳統文化教育,掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊,為爭當"文明衛生城市創建者"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
校園端午節活動總結一為響應學院關于弘揚中華民族傳統文化的號召,增強大學生對傳統節日的認識和了解,哲學與人文科學系開展了一系列以紀念端午節為主題的活動。
1、召開各班團支書會議,要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節后有總結。
2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學們的認知水平。
1、不少同學對中國傳統節日了解仍然較少,我系把端午節當作培養大學生傳統文化認同感的機會,制作了“歡樂端午”宣傳欄,詳細介紹了端午節的由來和相關的民俗文化、活動,收到了良好的效果。
2、哲學與人文科學系組宣部在端午節之日,精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板,為端午節到來營造了濃濃的節日氛圍。
3、為了進一步宣傳中國傳統節日,哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報,其中文秘班的板報以精彩的設計,豐富的內容,贏得了大家的好評。
4、端午節到來之際,哲學與人文科學系同學們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發到教職工老師的手中,表達了大家端午節之際對老師的一片情意。
餐廳微機室、保衛室等工作人員也均在節日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,在表達感謝的同時,也對我們的活動予以肯定?!皾鉂舛宋缜?,莘莘學子心”,一束艾草,不僅代表了我們對老師的關心,更表達了同學們對老師的深情祝福。
5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會,弘揚民族傳統文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性愛國。
6、端午節之日,我系班級還召開了“傳統節日之端午節”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統節日的了解,也培養了大家的興趣。
在活動開展過程中,大家不僅學到了關于端午節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會到傳統文化的意義。
校園端午節活動總結二中國的傳統節日端午節即將到來之際,為了讓孩子進一步了解端午節的一些風俗和來歷,培養孩子對中國傳統文化的興趣。20xx年6月xx日,君融天湖幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。
活動前幾天,老師們就已經給孩子們講解了許多關于端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過老師的講解,孩子們了解了端午節的來歷及意義,了解了我國傳統的風俗習慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料,首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領下準備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。
在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節日氣氛里學習了包粽子,既鍛煉和發展了幼兒的動手能力,又增進幼兒對中國傳統文化的了解,獲益匪淺。
為響應學院關于弘揚中華民族傳統文化的號召,增強大學生對傳統節日的認識和了解,哲學與人文科學系開展了一系列以紀念端午節為主題的'活動。
1、召開各班團支書會議,要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節后有總結。
2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學們的認知水平。
1、不少同學對中國傳統節日了解仍然較少,我系把端午節當作培養大學生傳統文化認同感的機會,制作了“歡樂端午”宣傳欄,詳細介紹了端午節的由來和相關的民俗文化、活動,收到了良好的效果。
2、哲學與人文科學系組宣部在端午節之日,精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板,為端午節到來營造了濃濃的節日氛圍。
3、為了進一步宣傳中國傳統節日,哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報,其中文秘班的板報以精彩的設計,豐富的內容,贏得了大家的好評。
4、端午節到來之際,哲學與人文科學系同學們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發到教職工老師的手中,表達了大家端午節之際對老師的一片情意。餐廳微機室、保衛室等工作人員也均在節日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,在表達感謝的同時,也對我們的活動予以肯定?!皾鉂舛宋缜?,莘莘學子心”,一束艾草,不僅代表了我們對老師的關心,更表達了同學們對老師的深情祝福。
5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會,弘揚民族傳統文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性愛國。
6、端午節之日,我系班級還召開了“傳統節日之端午節”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統節日的了解,也培養了大家的興趣。
在活動開展過程中,大家不僅學到了關于端午節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會到傳統文化的意義。
今年的父親節是6月20日,與6月22日的端午節僅相距一天。因6月無重大節日,我公司于6月18日起,以父親節為由頭,開展了為時5天的促銷活動?;顒悠陂g,以男士服裝及鞋帽銷售為主,女裝、皮具、兒品類商品銷售為輔,配以報紙、小區條幅等平面廣告宣傳,在6月零售行業均不景氣的情況下,帶動了我商場的銷售,并幫助我商場走出低谷。
本次活動的主要內容分為促銷及形象兩個部分,促銷部分主要是我商場男裝部購物滿100元送80元購物券,有所創新的是這80元購物券是由面值20元的父親券、母親券、情侶券及兒童券組成,分別可在我商場鞋帽、女裝、皮具及兒品四個部門使用;形象方面我商場與****報等單位合作,開展了“為單身父親尋找另一半”的“相親”活動,在一定程度上提高了我商場的知名度及美譽度。
以下表格為本次活動各部門銷售情況統計,時間是自20xx年6月19日起(周六),結束時間是6月23日(周三),活動時間為五天。
1、各部門銷售情況。
單位:元。
2、活動期間銷售總計單位:元。
3、活動期間銷售情況明細表。
單位:元。
4、贈券情況。
本次活動總計贈券元,實際回收元。
優點:
總結了上面的銷售數據情況,本次活動在促銷、創意、形象及宣傳上均有可取之處,可在今后的工作中進一步加強。
1、促銷方面:
男裝是我商場的強勢部門,相對來說,女裝、皮具及兒品部的銷售情況一直并不是很好。本次活動充分利用了父親節男裝銷售的優勢,以四聯購物券為紐帶,充分拉動了其他四部的銷售,形成了的“多米諾骨牌效應”,達到了優勢帶動劣勢的良好效果。
2、創意方面:
四聯購物券的創新與使用是本次促銷活動的亮點,此創意源于麥當勞的多聯優惠券,在**市商場中屬于首創。此券在銷售中充分符合我商場的實際情況,并于流通中起到了紐帶作用,同時,每券四聯的名稱和使用方法也蘊涵了我商場結伴式家庭購物的新特點。
3、形象方面:
父親節“為單身父親尋找另一半”的活動參加的男女人數是32位(男性15名,女性17名),我商場提供的贊助及禮品費用總計****元,《****報》為本次活動在醒目版面發表了數篇報道并多次提及我商場。付出的費用不多,但是對于我商場形象及美譽的提升起到了積極的意義。
4、宣傳方面:
在本次活動之前,我部對原有的廣告發布模式及載體進行了一定的調整,并從本次活動開始,逐步試行。這次活動中減少了日報廣告的發布,并嘗試了居民小區發布條幅的廣告形式(市區30條,**、**街道各10條),結合6月18日《****報》的平面宣傳,取得了相當的到達效果,從而對銷售的提升起到了促進作用。
不足:
本次活動雖然在一定程度上拉動了銷售的增長,使我商場暫時擺脫了銷售低迷的窘境,但是,由于在整體營銷戰略上的偏差及操作細節上的疏忽,仍然存在較多的問題。
1、營銷戰略偏差。
6月是銷售淡季,有關于淡季商家的營銷重點究竟是應該大力促銷還是致力戰略發展,業內人事對此各有評述。就此我認為,針對**商圈日趨激烈的競爭狀況和“狼來了”的行業威脅,結合我商場經營調整的實際情況,我公司更應該在銷售不景氣的幾個月里將營銷的重點放在機制改革、物業調整、人員培訓和人才引進等包括企業文化內涵提升、品牌塑造的各個方面,并相應的將促銷費用降低而將資金投入轉移。但這并不意味著不做促銷,而是營銷重點的轉換和資金開支的節省。這樣,也可使我公司各部人員得到一定的釋放空間和學習充電的機會,不僅帶動了企業文化的發展,人員通過培訓與學習更能在今后的工作中為公司創造更多的價值。
2、激勵制度完善。
激烈的人才競爭是擺在我們眼前的殘酷現實,能否吸收和留住人才是關系到一個企業生存發展的重要問題,這中間不可避免的要談到錢的作用。建立一個完善的競爭與激勵制度可以說是我公司的當務之急。將金錢的收入與付出的努力相掛鉤,將個人的能力和對應職能相結合,能極大的發揮每個人的主觀能動性,為公司創造更多的方方面面的財富,從而達到良性循環的效果,并真正意義上做到我為公司,公司為我的企業理念。結合到本次促銷活動,四聯券的創新、廣告方式的改革、活動策劃的落實等等環節均可獲得不同方式的獎勵以激勵在以后的工作中一直保持熱情和進取心。這樣也可在一定程度上減低腐敗、挪用、盜竊等嚴重影響公司利益事件的發生。
3、以價格為主導的促銷模式。
促銷是一柄雙刃劍,在帶動銷售的同時會造成公司品牌價值的流失,如長期以價格為主導開展促銷活動,那么,它所帶來的負面影響將是深遠而巨大的,甚至是難以挽回的。從公司以往的促銷活動來看,包括本次活動在內,都沒有走出“價格戰”的怪圈。表面上確實增加了銷售,但是其所造成的內在損失卻是難以估計的。在今后的促銷活動中,我們應加強對這方面的重視,并將促銷思路拓寬,最終走上雙重收益性促銷的道路。
4、硬件支持。
這里說的硬件指的是大小兩個方面,包括物業及工具。
由于地球暖室效應,全球氣溫上升,在6月中下旬入梅后本地的平均溫度即達到25度以上,比人體正常適應溫度高,而我商場中央空調制冷效果較差,顧客在我商場購物時易流汗;加上我商場雖定位為生活性城市百貨,但缺少物業支持,除一層少數幾個位置外缺少休閑場所,顧客疲勞度得不到緩解。也正因為這樣,雖然我們父親節的策劃做的較為成功,執行也較為到位,但是由于缺乏物業等硬件支持,活動中仍然沒有吸引到廣大**市的消費者,也沒能大幅度的提高銷售和毛利額。
另一個方面不得不說的問題是使用的工具。如公司建立的內部網絡竟然不能支持網絡打印機,路由器也不能支持所有的電腦上網,再到懸掛條幅所使用的梯子高度不夠,容易出現危險等等,這些看似枝節的方面往往也對營銷工作的成效起到重要的影響。
5、細節完善。
零售業態之間的營銷競爭事實上就是細節的競爭,上面說到的.本次活動中出現的一些問題實際上也就是因為我們在工作中的細節沒有到位,一方面是出方案的時候沒有考慮到位,另一方面是執行的時候沒有落實到位,由此引發的諸多問題也必須引起我們的注意。如印制男裝部優惠券刻章時未交代清楚交予哪個部門負責;沒有考慮到顧客將四聯券撕下后交換使用情況的防范與處理;活動方案確定與執行中間準備時間太短(僅一天時間),以至于小區條幅的掛設因此延遲等等。這些方面或多或少的影響了本次活動的效果,在今后的工作中我們應該總結經驗并將細節工作提前考慮,并在執行中完善。
本次活動的時間是6月18日—6月22日,在這近一周的時間里,**市其他主要的零售大型商場也針對父親節和端午節舉行了不同程度的營銷活動(不僅僅是促銷活動),現試分析如下:
1、**集團:
a、形象宣傳方面:
6月20日與**市友好醫院聯合舉辦大型健康咨詢活動,地點在所屬三座大廈的門前廣場;6月17日**晚報第17版和18日***報頭版的1/2版面彩色通欄廣告。
b、促銷活動方面:
所屬的三座大廈分別開展針對父親節的促銷活動,主要以男裝、男鞋、健身器材等和男士有關部門商品優惠活動為主。同時配合固有的雙休日幸運30分和一卡通積分返利活動。
c、連鎖擴張方面:
同期積極籌備**高新開發區***連鎖超市的開業準備。
分析:
**集團的父親節促銷思路同樣是以打折、優惠券、買贈等傳統的價格導向方式進行,并沒有什么可以多說,但因其擁有雄厚的資本及相關政府部門的支持,**集團在今年12月商業保護全面放開之前,正積極運做并向連鎖化、規?;l展的道路邁進,其mail與market共存發展的思路在**省開創了先河并取得了明顯的成效。
2、***集團。
a、形象宣傳方面:
6月18日***報13版和***報一版發布1/4彩色通欄廣告。
b、物業改造方面:
6、7月份是零售業銷售的淡季,***趁此時機將營銷工作的重點之一放在了物業調整與改造方面。其對男裝和女裝樓層進行大規模的調整與裝修,整體工程已在7月上旬完成,著重推出男裝在商場的領袖地位(將男裝遷至商場二層)?,F正對商場門前進行物業改造。整個商場自外到內渙然一新,效果斐然。
c、促銷活動方面:
其父親節促銷活動整體較平淡(營銷工作重心轉移的結果),但值得一提的有兩個細節。其一是贈券的“力度太低”,滿288元才送40元的贈券,從這點可以發現商之都對于“價格戰”促銷對自身品牌的利害關系看的很清楚,并正逐漸調整以往的促銷模式,向高檔商場進軍;另外一個方面是“獨有品牌”的出現,其充分利用了**集團廣域性的優勢,積極開展招商工作,并已漸漸擁有其“自有品牌”,這一名詞在**同業市場上尚處空白點,同時也是零售業擴大利潤的操作點。
d、擴張!又見擴張!
除*****分店外,今年內***集團在**省內其他城市如**、**等多個城市開分店的計劃正在籌備階段,此“大手筆”也是***集團今年營銷工作的另一個重點。同時,為滿足擴張的人才需要,其在***報上刊登了整版的招聘廣告,可以預見的是新一輪的“跳槽熱”又將到來。
3、百盛集團。
全場2—8折是百盛廣告一貫的宗旨,而畫面簡約、惜字如金是其一貫的風格。以不變應萬變,百盛打的就是一個品牌折扣店的牌。在擴張形成規模、品牌塑造到了一定火候的時候,營銷往往就是這么簡單而平凡。
備注:本節內容因材料及渠道有限,無法更加廣泛及深入的分析,可在下次活動時與市調公司合作參與監測工作,以通過新的渠道獲得競爭對手更多的情況。
本次活動帶給我們企劃工作者的一些思路及想法已歸納在上,結合這其中的閃光點和不足之處,針對今后的營銷工作,現提出我的意見和建議,供領導參考:
宏觀上:重視營銷工作,改變營銷思路,調整促銷方式,協調營銷環節;
微觀上:重視人力財富,改造購物環境,整合有用資源,決勝在于細節。
我們的工作:溝通思考細致勤勞。
為充分利用傳統節日傳播民族優秀文化,豐富學生節日生活,根據上級文件精神,我校開展了以“我們的節日?端午”為主題的系列教育活動,現將活動總結如下:
1、進行了節日氛圍布置。
學校利用櫥窗、板報、校園廣播進行了宣傳,從“端午節的由來”、“端午節的歷史意義”、“詩人屈原的有關知識”等對學生進行了歷史的洗禮教育。
2、20xx年x月x日進行了一次“我們的端午”為主題的國旗下講話。
學校政教處利用升旗儀式,進行了一次題為《我們的端午》的國旗下講話,號召全校師生積極參加活動。各班班主任利用x月x日的班會課組織進行以“傳承端午習俗,弘揚愛國精神”為主題的班會,讓全班同學進行交流節日感想。
3、學生通過搜集整理端午節的風俗和來歷,知道了端午節的由來,通過網上閱讀(拓寬了學生的知識面),查閱有關屈原的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來,了解端午節的一些風俗和來歷,感受粽子的香甜和香袋的美。
4、廣泛開展中華經典誦讀活動。
5、開展了一次以“雅言傳承文化,經典浸潤人生”為主題的誦讀比賽,誦讀中華經典,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德,學生們對中國的傳統文化更感興趣了,對屈原產生了更高的崇敬之情。
6、響應學校開展教職工主題活動月活動和豐富教師課余生活的口號,開展了第x屆教職工趣味活動,增強工會的聚集力,并使端午節節日的氣氛更加濃厚。
7、學生們通過包粽子、做龍舟等活動,增強合作性、創造性、動手能力,學生們相互協作,交流自己的發現和收獲,一同體驗了勞動的快樂和分享的樂趣。
8、端午節也是自古相傳的“衛生節”,學校號召、組織學生利用假期對學校、社區、家庭進行衛生大掃除,以實際行動達“愛家、愛校、愛祖國”的情懷。
9、開展了愛心志愿服務活動。以關愛空巢老人、農民工子女、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭等為重點,動員各類志愿者進社區、進鄉村開展“包愛心粽、送愛心粽、過親情節”等關愛行動,傳遞節日的問候和祝福,讓他們感受到學生和社會的溫暖與關愛。
“我們的節日”系列活動是一項長期的、堅持不懈的工作,需要我們進一步挖掘教育內容,需要更多的付出和努力。我校將堅持通過切實可行的各項活動,把教育與學校的各項活動有機結合起來,利用一切可以爭取的機會、時間,爭取在每一位教師、每一位學生中進行宣傳教育,在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛國主義情懷,增強民族自尊心和自信心。
端午節做為中國五千年的保守節日意味著豐收、團聚。但因為大學里不少同窗都是異地生,為了讓她們能感遭到節日的氛圍取祝愿,同時也闡揚女生工做委員會的'感化,我們本人編織了一批紅手鏈,有選擇性的贈送給同窗們,加強自管會取同窗們之間的交換。讓有中國特色的端午文化流淌正在淮師校園。
1、此次活動分組明白,各構成員都很盡職;
2、活動全體籌謀較詳盡,目標明白,可實施性較強;
3、通過照片的形式留下活動蹤跡,并正在必然程度上宣傳了校自管會女工部。
1、活動材料、手鏈質量較低,且數目較少,以致于同窗們換取的熱情不是很高;
2、前期宣傳不敷,海報數量少,正在校園內沒有必然的影響力,以致于一些想要換取的同窗沒有及時帶舊書。
1、當前舉辦活動要將活動原材料預備充實、精細;
2、正在前期宣傳上,要提前海量宣傳,提前一兩天,可貼海報、拉橫幅等。
最初,正在此次活動中,我做為一名協調者,發覺工作很雜很細,好比:聯系展板、桌子,分派海報、貼海報,及時聯系各分組組長等事,這些事都必需考慮到,但正在細節上還欠缺一些。
顛末這此活動,我想正在當前的活動中要充實吸收經驗和教訓,爭取將當前的活動辦得超卓。
根據上級文件精神要求,我校在端午節期間,圍繞“我們的節日―端午”主題,精心部署,認真組織,組織開展了一系列各具特色的主題文化活動,普及端午節的節日知識,大力弘揚中華民族優秀文化傳統,進一步了深化愛國主義教育活動。
一、精心安排,認真部署為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現成效,德育處利用國旗下講話全校廣播宣傳,召開了班主任例會,部署安排了“我們的節日―端午”各具特色的活動方案。
二、活動精彩,內容紛呈
學校利用板報、廣播、校園網等載體,以專欄、講座、專題報道、專題片等方式,宣傳端午節。組織開展了“培養愛國情感,樹立報國之志”主題班會,以演講、朗誦、講故事等形式,讓孩子們了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。
三、開展師生包粽子文化活動
這次活動有效增強了同學的凝聚力和向心力,讓大家在歡聲笑語中感受到節日的氣氛,增進了師生間的感情交流,用實際行動進一步弘揚和傳高中作文承了中國的傳統文化。
端午節,是中華民族的傳統節日,是我們全家團聚,把酒言歡的日子,而在這個喜慶的日子里面卻有許多老人孤獨在的敬老院默默的度過。為了秉承愛心傳遞的活動宗旨,傳承中華民族敬老傳統,福州教院二附中志愿者在端午節來臨之際給“紅星養老院”的孤寡老人送上粽子,并為他們打掃衛生,讓他們感受社會的溫暖。
開展傳統節日教育,是弘揚傳統美德。培育學生民族精神的有效載體。大豫初中在端午節來臨之際,根據上級部署要求及學生實際,制定了適合學生年齡特點的端午節系列活動方案并組織實施,此次活動的主題是“又聞粽香”,我們圍繞活動主題開展了下列活動:
1、圍繞“又聞粽香”為主題,舉行了一次國旗下講話,同時宣布“又聞粽香”系列活動開始。2、各班出好一期“又聞粽香”專題黑板報。3、學校團總支利用課間操時間在全校范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識介紹讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解,同時動員學生跟隨父母一起過端午系列活動,另一方面也是對傳統節日美好體驗,加強了親子間溝通。了解,也能更好的幫助延續傳統文明。4、校廣播播放《龍船調》歌曲讓學生欣賞。
開展了一次主題征文活動。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團總支參加評比。2、要求初一初二組織學生以小組合作的形式,讓隊員利用端午假期走訪自己周圍的居民,探究端午習俗并完成“又聞粽香”的小報。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團總支進行評比)3、各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會。
1、要求學生向自己的奶奶。媽媽學包粽子。品粽子,體驗父母持家的辛勞。同時在美術課上,讓美術老師結合教學實際和活動主題特開設一節學包粽子過端午的手工活動課。2、與自己的好朋友分享自己包的粽子,增進朋友間的感情。學生們在活動中進一步提高了對端午節的認識與了解,增強了愛國情感和民族凝聚力。
5月18日13:30,“緬懷屈原精神,弘揚民族氣節”——學院20xx年學生端午節活動于成功舉辦?,F就活動開展情況總結如下:
活動伊始,教授為本次活動致辭,他提到弘揚傳統文化,最重要的就是要繼承中華精神和中華氣節。當代大學生要做有氣節、有精神、有文化的新一代的知識分子。接下來,副校長宣布活動開始,副校長在開場中說道:“這棟大樓是我們學院入駐中華文化國際研修園所修建的樓,能在中華文化國際研修園擁有一棟研究樓的xx高校是很少的,這棟研究樓以后會承接我們學校各文科類學院有關傳統文化傳承的各類活動?!睋W院是學院首個獲得來這里舉辦學生活動資格的學院。
接著,是節目表演時間。第一個朗誦節目《屈原祭》由學院老師代表與學生代表共同表演,最后一句“嗚呼哀哉,尚饗?!焙笕珗黾澎o,為這位偉大的愛國詩人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《禮儀之邦》,一襲紅色漢服學院的同學們用舞蹈的方式為大家展示了中華的禮儀文化。
最后引起全場注目的節目是古箏獨奏《漁舟唱晚》,一曲畢后,應全場觀眾要求又加彈了一曲,表演者方得下舞臺。最后,趙忠璇教授為本次活動作總結。到此,本次活動順利結束。
活動結束后,記者采訪到古箏獨奏《漁舟唱晚》的表演者xx同學,她說:“古箏作為傳統樂器的一種,是我們中華民族智慧的結晶,我希望有更多的人和我一起將這種傳統藝術發揚光大?!苯蛊G副校長在最后對此類活動表示贊許,她希望同學們以后多舉辦此類活動,學校會大力支持此類弘揚中國傳統文化、傳承中華民族精神的活動。
20xx年的6月12日是農歷五月初五,中國的傳統節日——端午節。為充分利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化,根據有關活動通知精神,在端午節期間廣泛開展了“我們的節日?端午節”主題活動。
緊緊圍繞端午節民間傳統習俗特征,引導人們認知、尊重、繼承和弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,在全社會唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好等時代主旋律,以建設社會主義核心價值體系為根本,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,使職工在參與活動的過程中接受了愛國主義教育,增強了愛國情感,樹立了報國之志,在我社唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。
首先,領導高度重視,派專人負責,精心策劃,為活動的.開展打下了堅實的基礎。
其次,加強了宣傳力度,開展豐富多彩的活動,營造了濃厚的節日氛圍。我們通過宣傳、演講的形式,對我國的傳統節日——端午節及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚中華民族優秀文化。
通過主題活動的開展,使職工銘記的,不僅是屈原刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風亮節。通過主題活動的開展,統一職工思想,進一步增強黨性、改進作風,激發干勁、弘揚正氣,增進團結、促進工作發展。
端午節是中國非常重要的節日,我們不能忘記屈原的精神。為了紀念屈原,我們企業也選擇在端午節的前一天舉辦端午節,讓大家清楚地知道這個節日的由來。以下是我對這次活動的總結:。
企業之所以選擇舉辦端午節,有以下兩個目的:。
1.最近,公司的所有員工都在為企業的發展加班加點。從來沒有人抱怨過,所以這是一家人。這一天,你會和公司的這群家人一起過端午節,你可以和父母一起過端午節假期。讓大家緊繃的神經和疲憊的身體得到放松。
2.不難發現,現在傳統節日的氛圍越來越淡了。和十年前的端午節相比,簡直是天壤之別?,F在因為工作忙,大家都無心關注端午節的一切。他們沒吃過粽子,龍舟也嫌麻煩看不下去。為了防止這種事情發生在他們的員工身上,這種互動是非常必要的。
提前一周準備好材料,把公司的大廳裝扮成帶有端午節元素的風格,比如粽子、龍舟等圖案。在酒店訂了200個粽子,在超市買了200個包好的粽子作為活動的道具。
第一場:企業領導發言,感謝全體員工的辛勤勞動,幫助企業大幅盈利。作為企業的領導,一定要肯定員工的努力,這樣才能讓員工知道自己的努力得到了領導的賞識。
環節二:公司員工根據報名參加的節目開始依次上臺表演,促進了活動氣氛。每個部門都需要有人上臺表演。這是一個企業。唱歌跳得好不好不重要。你工作忙了這么久,今天得放松一下。
第三環節:大胃王游戲環節,兩個大鍋,各裝100個熱氣騰騰的粽子,自愿參加,最后勝出者將獲得獎金。當然,還有安慰獎給參與的人。
第四場:大家說說自己所知道的端午節的由來,用故事的形式講述。順便看看企業有多少員工喜歡吃咸粽子,有多少人喜歡吃甜粽子。
這次活動最終取得了圓滿成功。這一天大家都玩得很開心,然后第二天就是端午節了??梢詭Ъ胰丝炊宋?,放松一下,讓員工知道工作固然重要,但節日期間陪伴家人也很重要。這是我們公司第一次以傳統節日為借口舉辦活動,但就這類活動的結果來看,以后似乎會經常舉辦。
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