活動(dòng)總結(jié)有助于評(píng)估活動(dòng)所投入的資源與成本的回報(bào)情況。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)啟示和思考。
是我在公司的第二年,也是我學(xué)習(xí)最多的一年。在這一年來(lái),我所感到高興的不僅僅是自己在本職工作上的進(jìn)步,還有和廣大公司同仁和諧地相處。
在做事方面我學(xué)會(huì)很多在做人方面也受益頗多。
以上是我的真實(shí)感言,不是空話套話。
的整年,我主要做的工作是撰寫廣告文案、市場(chǎng)調(diào)研以及參與策劃討論。
在這三大主要工作中,我自己覺得廣告已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)比較大的進(jìn)步狀態(tài),市場(chǎng)調(diào)研能力也取得很大的進(jìn)步,就是策劃方面還有所欠缺。但和20xx相比,對(duì)于策劃方面的形勢(shì)、要求及判斷能力都有一定的進(jìn)步。
1、我的進(jìn)步。
我深知,一個(gè)人的工作不是靠天賦和優(yōu)秀的過(guò)往,而是需要兢兢業(yè)業(yè),百折不撓,銳意創(chuàng)新和盡心盡責(zé)。在中,我的確找到了一些自己的工作方法和工作態(tài)度,在借鑒和學(xué)習(xí)別人的同時(shí),也在創(chuàng)新和堅(jiān)持自己的方向。
(1)工作狀態(tài)和同仁相處方面。剛來(lái)公司我?guī)缀跻粺o(wú)所知,我需要褥韜光養(yǎng)晦,我自己覺得誰(shuí)都是我的老師,我要向任何人學(xué)習(xí)。在此期間,我不斷向大家學(xué)習(xí)工作的精神狀態(tài),試圖早日完全融入整個(gè)狀態(tài),但是我這方面做的還不好,沒有短時(shí)間把自己調(diào)整過(guò)來(lái)。
到了,我逐步找到自己的定位,現(xiàn)今懷著真誠(chéng)、友好、溝通、協(xié)作以及謙卑的態(tài)度和公司的每一位同仁相處,時(shí)刻學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),以快樂(lè)充實(shí)的心態(tài)面對(duì)工作的每一天。
(2)工作能力及專業(yè)知識(shí)。這一年我接觸最多的是廣告文案和地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)研。這兩個(gè)方面,我已有長(zhǎng)足的發(fā)展,我覺得我是值得我自己肯定的。
文案方面。在中,我接觸了多類不同的廣告文案總類,有樓盤類的,有講座類的,有比賽類的,有服裝類的,有食品類的,有餐飲類的,有酒店類的,也有媒體類的等等。可以說(shuō),在廣告方面,對(duì)我的鍛煉非常廣大,我也在工作中尋找到了屬于自己擅長(zhǎng)的風(fēng)格和語(yǔ)感,也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。
市場(chǎng)調(diào)研。,我對(duì)煙臺(tái)地產(chǎn)市場(chǎng)有了數(shù)次比較詳細(xì)的調(diào)研,在長(zhǎng)期性調(diào)研中我的分析能力也有長(zhǎng)足的進(jìn)步。在中,為了配合策劃部的各種市場(chǎng)策劃報(bào)告,我與王海東協(xié)作調(diào)研,市場(chǎng)調(diào)研工作較好完成,并形成了一個(gè)穩(wěn)定的市場(chǎng)調(diào)研系統(tǒng)。
我也參與了外地市場(chǎng)的一些調(diào)研,如招遠(yuǎn)、蓬萊、威海等,尤其是參與淄博的市場(chǎng)調(diào)研,對(duì)我影響至深,也是讓我明白了市場(chǎng)調(diào)研的真諦,比如專業(yè)化、數(shù)字化、微觀和宏觀化以及清晰化。我在此次調(diào)研中,不但所學(xué)頗多,也在后續(xù)工作中圓滿完成。
策劃能力。我不得不承認(rèn),在策劃方面我還存在許多不足。在我印象中,策劃的基礎(chǔ)是調(diào)研,沒有站在市場(chǎng)上的策劃,注定是危險(xiǎn)的、站不住腳的。而我個(gè)人覺得如果沒有經(jīng)過(guò)周密的市場(chǎng)調(diào)研和豐富的經(jīng)驗(yàn),策劃是很難的。同時(shí),我也學(xué)到了許多知識(shí),也明白了策劃所要求的那些能力。我想在中通過(guò)我的學(xué)習(xí)和鍛煉,我將會(huì)更加有效地進(jìn)入策劃這個(gè)工作上面。但是我自己要求我自己一定要象要求廣告文案一樣,策劃不但要有效而且還要有創(chuàng)意。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的。
當(dāng)然對(duì)于一個(gè)合格的工作者,所要學(xué)習(xí)和進(jìn)步的包括他所有的工作,但是也有重點(diǎn)。
策劃能力是我要主要突破的方面。我個(gè)人無(wú)法忍受我對(duì)地產(chǎn)策劃還不熟悉,我需要強(qiáng)力突破這個(gè)難點(diǎn)。當(dāng)然作為一個(gè)優(yōu)秀的策劃人,豐富的市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)十分必要,對(duì)于這方面我要多加積累和鍛煉。還有就是知識(shí)上面的積累。
如果在20xx,我突破了策劃這方面的能力,并有長(zhǎng)足的發(fā)展,我相信這一年也是我不平凡的一年,我也將為公司創(chuàng)造更多的效益,在將來(lái)我相信我會(huì)有較大的成績(jī)。因此對(duì)我來(lái)說(shuō),,我要付出更多的努力,不懈怠,不驕傲,不滿足,不氣餒,這樣在20xx才能取得更大的成績(jī)。
我還沒完成一份廣告推廣計(jì)劃、市調(diào)報(bào)告、項(xiàng)目定位報(bào)告以及策劃報(bào)告等等我希望通過(guò)的努力可以逐步接觸這方面的工作并出色完成以為公司分擔(dān)自己的職責(zé)。
3、20xx公司的印象。
公司陸續(xù)有了一些新人這些新人都比很優(yōu)秀很好溝通相處很快熟悉并融合到公司里頭。
給人的感覺是公司比往年忙多了因?yàn)楣ぷ鞔_實(shí)比以前多了很多。我想對(duì)于20xx不但每個(gè)人收獲頗多公司也有很大的進(jìn)步。
我對(duì)公司的未來(lái)充滿了信心,因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)體是和諧愉快、健康向上的,但是由于濃重的親情化,互相之間的監(jiān)督、批評(píng)難免會(huì)少一些。
對(duì)于一個(gè)廣告及地產(chǎn)策劃公司,以頭腦風(fēng)暴形式開會(huì)討論是必須的。在,公司也召開了一些類似這樣的局部會(huì)議。但是總體感覺還不夠。會(huì)議討論有時(shí)難免影響決策進(jìn)度,但是“磨刀不誤砍柴工”,會(huì)議討論能限度地集思廣益,讓每個(gè)人互相認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí),這種方式我覺得在我們公司應(yīng)該經(jīng)常舉行,但是一定得有一個(gè)主持人,以提高效率。
4、對(duì)公司的建議。
節(jié)約。我覺得一個(gè)公司是否節(jié)約不在于公司的大小,在于一個(gè)公司理念和狀態(tài)的體現(xiàn),在于培養(yǎng)一個(gè)員工的工作和生活態(tài)度。
公司的下班后的電源是不熄滅的,這雖然浪費(fèi)的只是少數(shù)的,但是積少成多,也可能產(chǎn)生不安全的因素。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜公司的資源,自覺隨手關(guān)燈等等。公司的物品要好好保管。
20xx,愿與公司一起騰飛!
在這一個(gè)月的`工作學(xué)習(xí)中,我處于邊工作邊學(xué)習(xí)的狀態(tài),在從頭開始學(xué)習(xí),雖然在領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)幫助下,學(xué)習(xí)了不少的知識(shí),但對(duì)于市場(chǎng)調(diào)查及營(yíng)銷策劃系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還不夠,對(duì)于市場(chǎng)調(diào)查及策劃知識(shí)的學(xué)習(xí)深度還不夠。
1.2、對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目存在的市場(chǎng)情況的了解深度不足。
在將近一個(gè)月的工作中雖然對(duì)整體的市場(chǎng)情況有所了解,但在了解的過(guò)程中還不夠詳細(xì),對(duì)于整體市場(chǎng)走向及行情了解的深度還不夠深。在這方面包括對(duì)整體市場(chǎng)的存儲(chǔ)量,市場(chǎng)的價(jià)格走勢(shì),政府政策的出臺(tái)對(duì)于市場(chǎng)走勢(shì)的影響等了解的還不夠。
1.3、對(duì)于市場(chǎng)的走勢(shì)分析,市場(chǎng)行情的分析還不夠。
現(xiàn)在我還在模仿別人,包括寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告及其他的報(bào)告都在模仿別人格式及寫法,而對(duì)于市場(chǎng)走勢(shì)的分析及市場(chǎng)行情的分析卻只是自己主觀的、膚淺的看法。對(duì)于這方面的知識(shí)還不扎實(shí)需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),尤其是對(duì)于整體市場(chǎng)情況分析及認(rèn)識(shí),要在了解市場(chǎng)的情況下客觀的做出自己的分析。
2.1、對(duì)自身工作的性質(zhì)得到了深層的認(rèn)識(shí)。
短短的一個(gè)月工作時(shí)間,但在這一個(gè)月內(nèi)對(duì)于市場(chǎng)調(diào)查,營(yíng)銷策劃這份工作有了新的認(rèn)識(shí),了解到這份工作的重要性。也了解到市場(chǎng)調(diào)查對(duì)于企業(yè)的決策及行走路線的重要性。市場(chǎng)調(diào)查做好了,那么對(duì)產(chǎn)品的定位、定價(jià)起到?jīng)Q策作用,那么對(duì)產(chǎn)品的銷售是否順利也起到關(guān)鍵作用。
2.2、很快的進(jìn)入了自己的工作角色。
因?yàn)槲乙郧皼]接觸過(guò)這個(gè)工種,也知道這個(gè)工作的重要性。雖然很緊張,但卻很快的進(jìn)入了這個(gè)工作角色,了解到自己的工作職責(zé),并進(jìn)入角色開展工作。具體表現(xiàn)在,作為地產(chǎn)項(xiàng)目在進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的時(shí)候該從哪些方面入手,在調(diào)查其他項(xiàng)目的時(shí)候應(yīng)該注意哪些要點(diǎn),知道自己調(diào)查的重點(diǎn)是什么。這對(duì)于我以后開展更深層工作打下了良好的基礎(chǔ)。
3.1、對(duì)整體的市場(chǎng)情況進(jìn)行深層的了解。
在未來(lái)的工作中,我將對(duì)整體的長(zhǎng)壽地產(chǎn)市場(chǎng)進(jìn)行深層的了解,包括整體市場(chǎng)的存儲(chǔ)量、整體的長(zhǎng)壽地產(chǎn)市場(chǎng)的走勢(shì)、價(jià)格行情、政府政策的出臺(tái)對(duì)消費(fèi)者的影響、國(guó)內(nèi)隱隱出現(xiàn)的通貨膨脹對(duì)市場(chǎng)的影響方面入手來(lái)進(jìn)行調(diào)查。
3.2、對(duì)專業(yè)知識(shí)的加強(qiáng)及學(xué)習(xí)。
在未來(lái)一段的工作時(shí)間,我將會(huì)把重心放在學(xué)習(xí)上。系統(tǒng)的對(duì)市場(chǎng)調(diào)查及營(yíng)銷策劃進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí),一邊工作一邊學(xué)習(xí),盡可能的在實(shí)踐中學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)力求把以后的工作做到更好。
對(duì)現(xiàn)在的工作環(huán)境,工作氛圍。我非常滿意給我一種家的感覺。同事們之間包括和領(lǐng)導(dǎo)之間很融洽,所有的同事在工作中都很努力,也很勤奮。在生活中大家更像一家人一樣。所以說(shuō)我非常喜歡這樣的一個(gè)工作和生活環(huán)境。但是我也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象,就這些現(xiàn)象我想提一些自己的建議。我認(rèn)為我們作為一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu),那么我們?cè)诠ぷ髦芯捅仨氁w現(xiàn)出一種主人翁意識(shí),也將要作為一種企業(yè)文化在所有的員工心中進(jìn)行培養(yǎng),所有的要有一種危機(jī)感,做任何工作時(shí)把自己當(dāng)作企業(yè)的主人來(lái)對(duì)待,有這樣一種企業(yè)文化,我們的企業(yè)將會(huì)走的更遠(yuǎn),更久。所以我建議公司在這方面能有所考慮,從思想上對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),讓每個(gè)人在思想上有一種主人翁意識(shí),在工作中將會(huì)很大程度上提高工作效率,給公司和所有人帶來(lái)更大的利益。
這是我結(jié)合最近工作中看到的一些現(xiàn)象,提出的一些不成熟的建議,希望領(lǐng)導(dǎo)能給出更多的指導(dǎo)和幫助。
放眼經(jīng)濟(jì)大觀,緊跟時(shí)代步伐。20xx-20xx經(jīng)濟(jì)論壇各項(xiàng)工作在各個(gè)會(huì)員的共同努力下舉辦得有聲有色,得到了全校師生的一致好評(píng)。
經(jīng)濟(jì)論壇各項(xiàng)活動(dòng)的策劃是活動(dòng)進(jìn)行的第一環(huán)節(jié),也是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各項(xiàng)活動(dòng)只有在精心的策劃之后方可順利的組織完成。
在20xx年上半學(xué)期,活動(dòng)策劃部各位成員盡職盡責(zé),組織策劃了許多有創(chuàng)意同時(shí)也能鍛煉會(huì)員能力、提升社團(tuán)地位、增強(qiáng)社團(tuán)與學(xué)校以及外界聯(lián)系的活動(dòng),社團(tuán)的精品活動(dòng)--市場(chǎng)調(diào)查大賽就是在其精心策劃以及各部門的相互配合,協(xié)調(diào)運(yùn)作之下成功舉辦的。
活動(dòng)策劃部除了基本的活動(dòng)策劃之外,還有一項(xiàng)至關(guān)重要的工作就是社團(tuán)評(píng)估。收集分析,整理各項(xiàng)活動(dòng)的策劃總結(jié),以及組織編輯社團(tuán)各方面的材料,為使社團(tuán)在全校各個(gè)社團(tuán)中脫穎而出、為竭力打造精品社團(tuán)、為讓社團(tuán)文化走出去,作出了巨大的努力。
展望20xx下半學(xué)期經(jīng)濟(jì)論壇各項(xiàng)活動(dòng)又將如火如荼地舉行,而活動(dòng)策劃部也將會(huì)策劃一些新穎有利于團(tuán)結(jié)會(huì)員鍛煉和培養(yǎng)會(huì)干、會(huì)員能力的活動(dòng),繼續(xù)走好各項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)鍵一步。
為深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步激勵(lì)基層黨組織和共產(chǎn)黨員在加快推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)進(jìn)程中不斷奮發(fā)進(jìn)取,作出更大貢獻(xiàn),教育學(xué)部分黨委決定,在“七一”前夕評(píng)選表彰一批先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?,F(xiàn)就有關(guān)活動(dòng)方案通知如下。
一、表彰獎(jiǎng)項(xiàng)。
凡組織關(guān)系隸屬教育學(xué)部分黨委的黨支部和黨員均可參加評(píng)選。
1.先進(jìn)黨支部:3個(gè)。
基本條件是:
(1)支部班子好。支部委員會(huì)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織和學(xué)校黨委的各項(xiàng)決策部署,黨性觀念強(qiáng),積極帶領(lǐng)黨員開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,教育引導(dǎo)黨員牢固樹立群眾觀點(diǎn)和宗旨意識(shí),以師生為本,求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(2)黨員隊(duì)伍好。黨支部成員總體素質(zhì)較高,認(rèn)真履行黨員義務(wù),正確行使黨員權(quán)利,在工作、學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
(3)工作機(jī)制好。黨支部各項(xiàng)制度完善,工作運(yùn)行規(guī)范;認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作和入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作。認(rèn)真抓好黨員的思想政治教育工作,切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨員黨性教育,形成教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制。
(4)工作業(yè)績(jī)好。黨支部工作計(jì)劃性強(qiáng),重點(diǎn)突出,認(rèn)真實(shí)施,組織生活有吸引力和實(shí)效性;所在單位中心工作開展得好,黨支部活動(dòng)有特色,形成可借鑒和推廣的經(jīng)驗(yàn)。
(5)群眾反映好。黨支部有較高影響力,得到師生黨員和群眾的認(rèn)可和擁護(hù)。
2.優(yōu)秀黨員:14名。每個(gè)學(xué)生黨支部推薦一名候選人。
學(xué)生優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要做到:在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中表現(xiàn)突出,努力做成長(zhǎng)成才的表率,理想信念堅(jiān)定,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)良,全面發(fā)展,綜合素質(zhì)較高,積極參加黨組織活動(dòng),在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮模范帶頭作用。
3.優(yōu)秀黨日活動(dòng)。
基本條件是:
(1)主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)。圍繞學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織建設(shè),立足當(dāng)前學(xué)校、學(xué)院主要工作,結(jié)合黨支部實(shí)際或“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,開展形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
(2)形式新穎,吸引力強(qiáng)?;顒?dòng)策劃、組織和實(shí)施注重創(chuàng)新,結(jié)合中心工作和黨員崗位特點(diǎn)設(shè)計(jì)方案,能激發(fā)黨員的熱情和積極性。
(3)效果顯著,值得推廣。參加黨日活動(dòng)的黨員普遍受到教育和啟迪,黨員先鋒模范作用突出,黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到增強(qiáng),有較好的示范作用和借鑒意義。
二、有關(guān)要求。
1.在推薦過(guò)程中,要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,確保推薦對(duì)象符合條件、經(jīng)得起考驗(yàn)。對(duì)推薦對(duì)象要認(rèn)真總結(jié)撰寫先進(jìn)事跡材料(1000字左右),充分反映推薦對(duì)象的事跡和特點(diǎn)。
2.“先進(jìn)黨支部”和“優(yōu)秀黨日活動(dòng)”由各支部自由申報(bào),“優(yōu)秀黨員”每個(gè)學(xué)生黨支部推薦一名候選人。
3.5月23日(周一)中午12:00前,各支部完成推薦工作,申報(bào)表(見附件)只需發(fā)電子版發(fā)至。
4.教育學(xué)部學(xué)生工作辦公室將組織評(píng)選工作小組,對(duì)推薦的支部和人選進(jìn)行評(píng)選。
各團(tuán)總支:
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神,圍繞立德樹人根本任務(wù),深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。根據(jù)共青團(tuán)中央《深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)――奮斗的青春最美麗”的五四運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念活動(dòng)》通知的精神,結(jié)合我校《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施意見》及《關(guān)于組織開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》,以“五四運(yùn)動(dòng)”xx周年為契機(jī),引導(dǎo)激勵(lì)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在全面深化改革中充分發(fā)揮生力軍作用。我院現(xiàn)決定開展“五四青年節(jié)”系列主題活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下:
4月下旬——5月中旬。
二、活動(dòng)主題。
筑夢(mèng)路上――奮斗的青春最美麗。
三、主辦單位。
共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)。
四、承辦單位。
各團(tuán)總支、院學(xué)生會(huì)、思源理論研究會(huì)。
五、主要內(nèi)容。
1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題宣傳、倡議活動(dòng)。
通過(guò)宣傳櫥窗、橫幅、各宿舍樓下板報(bào)、通知單以及易班、微博等多種形式廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)。結(jié)合“我的中國(guó)夢(mèng)――奮斗的青春最美麗”的活動(dòng)主題,面向全院學(xué)生發(fā)出倡議,倡導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,自覺把個(gè)人夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng),在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗的偉大征程中成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)。
時(shí)間:5月上旬地點(diǎn):教學(xué)區(qū)、生活區(qū)。
承辦:團(tuán)委、各團(tuán)總支、院學(xué)生會(huì)。
2、學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)。
通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀調(diào)研活動(dòng),提煉匯總學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本認(rèn)識(shí)。以“體院大講壇”、思源理論研究會(huì)等為載體,推動(dòng)核心價(jià)值觀在校園中、學(xué)生中的進(jìn)一步樹立。組織學(xué)生代表以座談會(huì)的形式交流互動(dòng),鼓勵(lì)大家用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)當(dāng)代青年應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任,積極樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,明確目標(biāo)、端正態(tài)度,不斷為社會(huì)主義事業(yè)而奮斗。
時(shí)間:5月上旬地點(diǎn):教學(xué)區(qū)、生活區(qū)。
承辦:團(tuán)委、各團(tuán)總支、院學(xué)生會(huì)、思源理論研究會(huì)。
3、“百日千里,青春酷跑”體育文化系列活動(dòng)。
為更好的貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神,配合大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)開展。充分發(fā)揮體育院校專業(yè)優(yōu)勢(shì),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展各類群體性體育鍛煉活動(dòng)。積極倡導(dǎo)特色鮮明,形式多向的活動(dòng)形式。把體育鍛煉、學(xué)風(fēng)建設(shè)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)緊密結(jié)合,通過(guò)體育文化知識(shí)競(jìng)賽、“上體同學(xué)們跑起來(lái)”、“綠瓦學(xué)子看我的”以及各球類聯(lián)賽、杯賽等一系列體育活動(dòng),激發(fā)大學(xué)生體育鍛煉熱情,倡導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)狀態(tài)。
時(shí)間:5月地點(diǎn):教學(xué)區(qū)、生活區(qū)。
承辦:團(tuán)委、各團(tuán)總支、院學(xué)生會(huì)。
4、“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年”——與青年共話社會(huì)主義核心價(jià)值觀座談會(huì)。
借“五四運(yùn)動(dòng)”xx周年之契機(jī),通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等學(xué)生代表圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀、校園文化建設(shè)等主題進(jìn)行座談,交流不同時(shí)期團(tuán)員青年理想、風(fēng)采,來(lái)培養(yǎng)團(tuán)員青年們的責(zé)任感和使命感;同時(shí),針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作中遇到的問(wèn)題給予建議,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)建設(shè),促進(jìn)我校校園文化建設(shè)。
時(shí)間:5月地點(diǎn):活動(dòng)中心報(bào)告廳。
承辦:團(tuán)委、各團(tuán)總支。
5、五四“閃亮的青春”手繪海報(bào)比賽。
以五四“閃亮的青春”為主題,海報(bào)內(nèi)可包含“五四”青年、青春活力等主題元素,結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、校園文化等方面,設(shè)計(jì)手繪海報(bào),其成果在一餐櫥窗進(jìn)行展示,通過(guò)線上(易班)、線下(學(xué)院教師評(píng)委、大眾學(xué)生評(píng)委)的結(jié)合進(jìn)行投票評(píng)比,展示大學(xué)生校園生活的青春活力。
時(shí)間:5月地點(diǎn):200號(hào)宿舍區(qū)。
承辦:團(tuán)委、各團(tuán)總支、院學(xué)生會(huì)。
6、5.4“一日公益”志愿服務(wù)活動(dòng)。
以志愿者服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體,培養(yǎng)大學(xué)生在實(shí)踐能力。依托我院慈善義工隊(duì)、科學(xué)商店和學(xué)生會(huì)“330工程”,開展“一日公益”實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生下社區(qū),進(jìn)校園,結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)服務(wù)社會(huì),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
時(shí)間:4月——5月地點(diǎn):賽事、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
承辦:團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)、慈善義工隊(duì)。
7、“筑夢(mèng)路上――奮斗的青春最美麗”——團(tuán)學(xué)干部成長(zhǎng)經(jīng)歷分享活動(dòng)。
以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年為契機(jī),以團(tuán)員青年為主體,以思源理論研究會(huì)、“十百千”培養(yǎng)工程為核心,從思想、學(xué)習(xí)等不同層面,抓住第二課堂、暑期社會(huì)實(shí)踐、西部志愿者等突破口,通過(guò)分享經(jīng)歷、介紹經(jīng)驗(yàn)、答疑解惑,增強(qiáng)團(tuán)員干部的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、堅(jiān)定理想與信念,帶動(dòng)廣大學(xué)生積極投身到對(duì)國(guó)情、社情、民情的了解和教育上來(lái)。
時(shí)間:5月上旬地點(diǎn):活動(dòng)中心報(bào)告廳。
承辦:團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)、思源理論研究會(huì)。
8、“青春有夢(mèng),上體有我”主題團(tuán)日活動(dòng)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),豐富組織生活內(nèi)容,充分發(fā)揮基層團(tuán)組織凝聚、引導(dǎo)、服務(wù)青年的功能,各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支結(jié)合“筑夢(mèng)路上――奮斗的青春最美麗”的活動(dòng)主題,以學(xué)生團(tuán)支部為單位,通過(guò)交流座談,主題演講,文體活動(dòng)等形式開展線下團(tuán)日活動(dòng)?;顒?dòng)成果將通過(guò)微信“sus青年”、易班平臺(tái)進(jìn)行線上展示交流。
時(shí)間:5月地點(diǎn):及周邊地區(qū)。
承辦:團(tuán)委、各團(tuán)總支。
六、工作要求。
1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)今年“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”活動(dòng)的重要意義。統(tǒng)一認(rèn)識(shí),圍繞活動(dòng)主題,在全院統(tǒng)一活動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的實(shí)際,精心設(shè)計(jì)方案,周密部署,力求體現(xiàn)亮點(diǎn),將傳統(tǒng)理論學(xué)習(xí)與社會(huì)公益實(shí)踐結(jié)合起來(lái),使本次主題教育活動(dòng)真正成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,倡導(dǎo)“包容、責(zé)任、公正、誠(chéng)信”的城市文化特征,強(qiáng)化青年學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的有力抓手。
2、注重宣傳,擴(kuò)大影響。充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,加大活動(dòng)宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面。要充分利用新媒體技術(shù),通過(guò)微博、易班、人人網(wǎng)等信息技術(shù),擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和號(hào)召力。注重挖掘本次主題教育活動(dòng)的特色、亮點(diǎn)和成果,樹立先進(jìn)典型,在全院形成青年承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的活動(dòng)熱潮。
3、重在基層,形成長(zhǎng)效。要進(jìn)一步重心下移,力求面上的活動(dòng)有廣度,點(diǎn)上的活動(dòng)有深度,通過(guò)學(xué)習(xí)五四精神,學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,踐行志愿服務(wù)精神既滿足青年學(xué)生需求,又能夠讓廣大青年學(xué)生在理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐中有所收獲。要以本次主題活動(dòng)為契機(jī),樹立正確的社會(huì)責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)青年社會(huì)責(zé)任感和志愿服務(wù)規(guī)范化、日?;?,推動(dòng)思想教育活動(dòng)和慈善公益活動(dòng)的常態(tài)化、機(jī)制化。
為大力營(yíng)造“安全飲食,健康生活”的餐飲服務(wù)食品安全氛圍,在全社會(huì)宣傳《食品安全法》及相關(guān)法律法規(guī),我局根據(jù)《關(guān)于開展全國(guó)餐飲服務(wù)食品安全宣傳周活動(dòng)的通知》(國(guó)食藥監(jiān)20xx354號(hào))的要求,積極認(rèn)真的開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的餐飲服務(wù)食品安全宣傳周活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)開展的情況匯報(bào)如下:
為做好20xx年餐飲服務(wù)食品安全宣傳教育工作,提高廣大群眾食品安全自我保護(hù)意識(shí)、參與監(jiān)督意識(shí),在全社會(huì)形成良好餐飲服務(wù)食品安全誠(chéng)信氛圍的目的,我局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門高度重視餐飲服務(wù)食品安全宣傳教育活動(dòng),根據(jù)縣食安委辦的要求,結(jié)合國(guó)家、?。ㄊ校┦嘲参才藕凸ぷ鲗?shí)際,對(duì)餐飲服務(wù)食品安全宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了安排,對(duì)宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)部署,9月6日至10日期間,我局主要負(fù)責(zé)人帶頭深入基層,宣傳餐飲服務(wù)食品安全法律法規(guī),宣講餐飲服務(wù)食品安全知識(shí)。
圍繞“安全飲食,健康生活”的主題,按照“結(jié)合實(shí)際、聯(lián)系群眾、貼近生活”的要求,我局制定了詳細(xì)的宣傳周實(shí)施方案,充分利用廣播、電視、報(bào)紙、板報(bào)等多種宣傳手段,通過(guò)開展大型廣場(chǎng)宣傳咨詢、圖片展、名優(yōu)產(chǎn)品展、發(fā)起倡議、青年志愿者宣傳等形式多樣的活動(dòng),以懸掛橫幅、設(shè)立展板、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、印發(fā)宣傳材料、實(shí)物比較等形式,進(jìn)行全方位、多視角、多角度的宣傳,以吸引廣大人民群眾的關(guān)注,最大程度的擴(kuò)大宣傳面,大力營(yíng)造人人關(guān)心、重視餐飲服務(wù)食品安全的社會(huì)氛圍。
20xx年9月6日至10日,深入開展“五進(jìn)”活動(dòng),要求餐飲服務(wù)、食品監(jiān)管等部門懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、張貼宣傳畫、設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳材料等。進(jìn)一步推進(jìn)餐飲服務(wù)食品安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工地、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。營(yíng)造出了政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)踴躍響應(yīng)、群眾積極參與的良好氛圍。通過(guò)宣傳教育,大大提高了人民群眾對(duì)餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督的參與意識(shí)和企業(yè)的食品安全責(zé)任意識(shí),對(duì)營(yíng)造良好的餐飲服務(wù)食品安全氛圍,增強(qiáng)人民群眾消費(fèi)信心起到了良好作用。
為緬懷烈士、紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的'日子,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、促進(jìn)我消精神文明建設(shè)大學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)策劃書大學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)策劃書。
傳承中華民族文化,銘記歷史,緬懷先烈,弘揚(yáng)愛國(guó)主義,集體主義精神促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)以及對(duì)國(guó)家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感;增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國(guó)保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)的動(dòng)力。
1.進(jìn)行網(wǎng)上、報(bào)紙等收集有關(guān)烈士事跡的圖片及資料。
2.并選擇a3式的紙進(jìn)行手工粘貼。
3.對(duì)所粘貼的圖片進(jìn)行文字說(shuō)明,歷史來(lái)源及背景。
活動(dòng)前由宣傳部在校內(nèi)宣傳(宣傳方式:海報(bào)、通知單、廣播)活動(dòng)開始時(shí)由各系及校學(xué)習(xí)部配合財(cái)經(jīng)系學(xué)習(xí)部跑班級(jí)通知大學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)策劃書策劃書。
xx經(jīng)貿(mào)學(xué)校全體在校生。
1.策劃主辦單位:xx經(jīng)貿(mào)學(xué)校財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)。
2.協(xié)辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)習(xí)部。
3.其他系協(xié)助。
1.3月15日:聯(lián)系廣播站、??癁榛顒?dòng)作前期宣傳大學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)策劃書大學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)策劃書。
2.4月6日:整理參賽作品,評(píng)出名次。
3.4月15日:工作總結(jié)。
3月15日---4月15日活動(dòng)地點(diǎn):xx經(jīng)貿(mào)學(xué)校。
1.把通知單打印送到各系學(xué)習(xí)部,并以跑班級(jí)方式通知各個(gè)班級(jí)。
2.對(duì)同學(xué)們的作品進(jìn)行收集匯總。
3.最后對(duì)收集的作品進(jìn)行篩選大學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)策劃書策劃書。
4.篩選若干獎(jiǎng)項(xiàng)作品展示于宣傳欄中。
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
我來(lái)活動(dòng)中心之前,幾十年從事的都是教學(xué)一線和班務(wù)工作,一面對(duì)學(xué)生我就渾身布滿了干勁,教學(xué)上是內(nèi)行工作經(jīng)驗(yàn)也豐富,學(xué)生愛戴家長(zhǎng)稱贊,可調(diào)進(jìn)活動(dòng)中心后依照組織分工,我主要負(fù)責(zé)的是培訓(xùn)部工作,面對(duì)新的崗位新的工作環(huán)境我一下子極不適應(yīng),就猶如沒了我表演的舞臺(tái),少了欣賞我的觀眾,心里很不是滋味。但我盡快轉(zhuǎn)化自己的角色,轉(zhuǎn)移工作的重心,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí),又在領(lǐng)導(dǎo)的安排下外出學(xué)習(xí),把其他單位先進(jìn)的管理方法取回來(lái)鑒戒使用,也使自己的思想漸漸改變,逐步喜歡上新的崗位,并決心干好本職工作,為活動(dòng)中心作出自己全身心的努力。
在很多人的心中,只知?jiǎng)≡翰恢顒?dòng)中心,更不知活動(dòng)中心所設(shè)何用,針對(duì)這類狀態(tài),自己盡早假想精心預(yù)備,撰寫解說(shuō)詞,,設(shè)計(jì)新奇版面,把培訓(xùn)部的配備情況、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教師來(lái)源,培訓(xùn)管理職員和培訓(xùn)時(shí)間等做了詳實(shí)的說(shuō)明和宣傳,并和其他同事走進(jìn)校園、走向群眾聚集的各大廣場(chǎng),大力宣傳活動(dòng)中心,使家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)活動(dòng)中心有了愈來(lái)愈清楚的了解,思想?yún)R報(bào)專題并愿意走進(jìn)活動(dòng)中心來(lái)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
記者學(xué)員參加了由北京總部組織的“走進(jìn)世博”活動(dòng),世博之行不光使孩子們學(xué)到了知識(shí)還開闊了視野增長(zhǎng)了見識(shí),又鍛煉了能力。
我一直酷愛寫作和攝影,之前在學(xué)校只能業(yè)余弄,現(xiàn)在我就發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),每當(dāng)活動(dòng)中心舉行各種演出或活動(dòng),我都積極拍照錄相,然后配合辦公室在全國(guó)校外活動(dòng)網(wǎng)站上上傳,而且堅(jiān)持之前的習(xí)慣不該,在自己新建的校外網(wǎng)站空間里一年來(lái)發(fā)表了文學(xué)、報(bào)導(dǎo)、詩(shī)歌、感想等作品二十余篇,目的就是讓外界熟悉活動(dòng)中心,讓時(shí)間見證我們的努力,讓網(wǎng)絡(luò)記錄我們的成績(jī),也讓廣大網(wǎng)友更多地了解活動(dòng)中心,更重要的是在全市乃至全省全國(guó)不斷進(jìn)步我縣青少年活動(dòng)中心的著名度和影響力。
既學(xué)到了在學(xué)校里沒有學(xué)過(guò)的知識(shí),也品味到了和同事們協(xié)作的樂(lè)趣,固然繁忙而辛勞但最后獲得了滿意的效果,這也是一年來(lái)自己最大的收獲。依照領(lǐng)導(dǎo)安排,在6月底又負(fù)責(zé)配合縣宣傳部舉行十佳道德模范的頒獎(jiǎng)大會(huì),也是從驗(yàn)收指導(dǎo)節(jié)目到最后正式演出,都得到了黨常委和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
一年來(lái)自己固然做了一些工作但存在的題目很多,首先是培訓(xùn)部主管的文化課培訓(xùn)因受各方面因素的影響寸步難行,一年來(lái)基本上沒有大的改觀,從本學(xué)期開學(xué)的勢(shì)頭看,情況仍不樂(lè)觀。深深反思自己,覺得還是思想滯后,放不開手腳,沒有開辟和創(chuàng)新精神,安于現(xiàn)狀不求上進(jìn)。
根據(jù)目前這類狀態(tài),征詢領(lǐng)導(dǎo)同意并在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下。我們決定把工作的中心轉(zhuǎn)移到基層學(xué)校,在幾個(gè)學(xué)生人數(shù)較多的學(xué)校,比如韋莊、王莊、趙莊、馮原,針對(duì)他們闊別縣城、想學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)又不方便的實(shí)際,送教下鄉(xiāng),現(xiàn)在前期的招生宣傳已結(jié)束,各學(xué)校訂在統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況,預(yù)備根據(jù)各校的實(shí)際從下星期就開始授課,我想在我們領(lǐng)導(dǎo)的重視和調(diào)和下,經(jīng)過(guò)各方面的努力,培訓(xùn)部的工作應(yīng)當(dāng)漸漸走進(jìn)正軌。
一、指導(dǎo)思想:
以、黨的精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)和教育部聯(lián)合下發(fā)的《學(xué)校紅十字會(huì)工作規(guī)則》的要求,遵照紅十字會(huì)的宗旨,弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神,堅(jiān)持做到人道主義原則與思想品德教育相結(jié)合,堅(jiān)持衛(wèi)生救護(hù)訓(xùn)練與衛(wèi)生保健工作相結(jié)合,堅(jiān)持社會(huì)服務(wù)和勞動(dòng)教育相結(jié)合,堅(jiān)持紅十字會(huì)青少年活動(dòng)與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合,進(jìn)一步活躍學(xué)校紅十字會(huì)工作,培養(yǎng)學(xué)生人道主義精神。
二、主要工作:
1、積極貫徹《紅十字會(huì)法》,并組織紅十字會(huì)青少年會(huì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其精神,用以指導(dǎo)工作實(shí)踐。
2、不斷健全和規(guī)范紅十字會(huì)的組織建設(shè),使學(xué)校紅十字工作成為培養(yǎng)師生人道主義的主陣地。
3、開展豐富多彩的紅十字校內(nèi)外活動(dòng),提升學(xué)生思想道德品質(zhì),拓展學(xué)校紅十字活動(dòng)運(yùn)作空間。
4、注意各類資料的收集、整理,積極創(chuàng)建蘇州市紅十字示范學(xué)校。
三、工作措施:
(一)加大宣傳力度,認(rèn)真履行《紅十字會(huì)法》賦予的職責(zé)。
1、利用班級(jí)的紅十字宣傳板報(bào),宣傳“扶危濟(jì)困、尊老助殘、助人為樂(lè)”的好人好事,使紅十字會(huì)的人道主義精神在學(xué)校廣泛流傳。
2、利用學(xué)校櫥窗開辟“紅十字工作宣傳園地”欄目,宣傳紅十字會(huì)的知識(shí)。
3、做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作。舉辦衛(wèi)生知識(shí)專題講座,衛(wèi)生室根據(jù)季節(jié)的變化、學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)、疾病的流行等情況,通過(guò)廣播向全校師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)廣播講座1-2次。
4、開展“9、11”世界急救日“急救為人人”的主題活動(dòng),提高師生自救互救和災(zāi)難防范意識(shí),保障生命健康和安全。
5、利用“5、8”紀(jì)念日組織學(xué)生走上街頭開展社會(huì)輿論宣傳,同時(shí)組織廣大紅會(huì)會(huì)員學(xué)習(xí)《紅十字會(huì)法》和《獻(xiàn)血法》,擴(kuò)大紅十字會(huì)的社會(huì)影響。
(二)加強(qiáng)組織建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范校紅十字會(huì)的管理。
學(xué)校紅十字會(huì)是以學(xué)生為主體,師生共同參加的紅十字會(huì)基層組織。我們要認(rèn)真做好學(xué)生申請(qǐng)入會(huì)、登記等工作,并健全規(guī)章制度,狠抓落實(shí)。
1、制定校紅十字領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò)圖。
2、積極發(fā)展新會(huì)員,加強(qiáng)紅十字會(huì)小組的建設(shè),擴(kuò)大紅十字會(huì)志愿者隊(duì)伍。做好紅十字會(huì)員會(huì)費(fèi)的收繳工作。
3、建立特困生檔案。
4、建立所有學(xué)生健康檔案。
(三)認(rèn)真履行紅會(huì)宗旨,開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。
通過(guò)在學(xué)校中開展不同形式的敬老助殘、尊師愛幼、救死扶傷、扶危濟(jì)困、捐資助學(xué)等德育實(shí)踐活動(dòng)和民族精神教育,進(jìn)一步樹立學(xué)生的民族自尊心和自信心,豐富他們的第二課堂。
1、做好送溫暖,獻(xiàn)愛心活動(dòng),組織學(xué)生赴敬老院、福利院慰問(wèn)演出。
2、開展“回報(bào)社會(huì)獻(xiàn)愛心”和“愛心大行動(dòng)”等大型救助活動(dòng)。
3、做好紅十字骨干會(huì)員與積極分子的急救知識(shí)培訓(xùn),使他們成為老師的好幫手。
4、做好“五、八”紅十字日的宣傳工作,學(xué)校將舉行紅十字急救包扎救護(hù)知識(shí)競(jìng)賽。
二、促銷期限。
_月_日—_月_日。
1、最后勝利(_月_日—_日)。
活動(dòng)形式:采用拍賣會(huì)的形式,每天推出一檔,每檔—樣商品,超低價(jià)起拍。
活動(dòng)時(shí)間:時(shí)間從上午9:00起拍。其余時(shí)間安排在活動(dòng)之前或活動(dòng)之后。
共享五一文藝演出活動(dòng)(與音樂(lè)學(xué)校聯(lián)合舉辦)。
2、風(fēng)情萬(wàn)種(_月_日)。
活動(dòng)形式:內(nèi)衣秀、時(shí)裝秀現(xiàn)場(chǎng)模特表演。
3、款款情深(_月_日)。
活動(dòng)形式:婚紗展現(xiàn)場(chǎng)模特表演。
4、人生風(fēng)采(_月_日)。
活動(dòng)形式:攝影展。
現(xiàn)場(chǎng)展出攝影作品;設(shè)置一處景點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)拍攝(1人限拍1次);免費(fèi)化妝會(huì);美容美發(fā)專家咨詢會(huì)。
5、愛我中華(_月_日)。
活動(dòng)形式:“世紀(jì)海聯(lián)杯”少兒繪畫大賽、作品展。
從_月_日開始,少年兒童(3歲)憑一幅作品在服務(wù)臺(tái)前報(bào)名。
_月_日展出報(bào)名作品,再加上現(xiàn)場(chǎng)參賽作品綜合得分,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)3名,其余為紀(jì)念獎(jiǎng)。
比賽內(nèi)容:以“錦銹中華”為主題作畫一幅。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):二等獎(jiǎng):三等獎(jiǎng):
6、明星在線(_月_日-_日)。
活動(dòng)形式:模仿秀卡拉ok大賽。
從_月_日開始免費(fèi)報(bào)名。店服務(wù)臺(tái)進(jìn)行詳細(xì)登記。店從_月25日每天晚上7:30-9:30在店前為音樂(lè)愛好者免費(fèi)提供練習(xí)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
每組3名,一等獎(jiǎng):二等獎(jiǎng):三等獎(jiǎng):
商品促銷活動(dòng)安排:
1、換季商品蹦極行動(dòng)。
聯(lián)合廠家促銷和橋西店自行促銷,選出10余種針棉商品五折銷售。
2、生鮮潮、早市價(jià)。
推出幾種超低價(jià)生鮮商品進(jìn)行限賣。
3、購(gòu)物套餐,盤盤開懷。
購(gòu)物達(dá)規(guī)定現(xiàn)金者,憑電腦小票加規(guī)定現(xiàn)金在指定處換購(gòu)指定日常生活用品。
本人于20xx年xx月份來(lái)到萬(wàn)豪融誠(chéng)集團(tuán),由于是第一次接觸這份工作和這個(gè)工種,有興奮,有擔(dān)心。興奮能在這樣一個(gè)沒有接觸過(guò)的崗位上學(xué)習(xí)和進(jìn)步,但也擔(dān)心在很多方面不懂會(huì)做錯(cuò),不過(guò)總體來(lái)說(shuō)在過(guò)去這半年的工作學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),從剛開始的無(wú)所適從到現(xiàn)在慢慢的適應(yīng)自己應(yīng)該要做什么,收獲頗多??偠灾谶^(guò)去的半年的工作學(xué)習(xí)中存在的不足與成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
1、在工作中的學(xué)習(xí)還沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
在這半年的工作學(xué)習(xí)中,我處于邊工作邊學(xué)習(xí)的狀態(tài),雖然在領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)幫助下,學(xué)習(xí)了不少的知識(shí),但對(duì)于市場(chǎng)調(diào)查及營(yíng)銷策劃系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還不夠,對(duì)于市場(chǎng)調(diào)查及策劃知識(shí)的學(xué)習(xí)深度還不夠。
2、對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目存在的市場(chǎng)情況的了解深度不足。
在這半年的工作中雖然對(duì)整體的市場(chǎng)情況有所了解,但在了解的過(guò)程中還不夠詳細(xì),對(duì)于整體市場(chǎng)走向及行情了解的深度還不夠深。在這方面包括對(duì)整體市場(chǎng)的存儲(chǔ)量,市場(chǎng)的價(jià)格走勢(shì),政府政策的出臺(tái)對(duì)于市場(chǎng)走勢(shì)的影響等了解的還不夠。
3、對(duì)于市場(chǎng)的走勢(shì)分析,市場(chǎng)行情的分析還不夠。
現(xiàn)在我還在模仿別人,包括寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告及其他的報(bào)告都在模仿別人格式及寫法,而對(duì)于市場(chǎng)走勢(shì)的分析及市場(chǎng)行情的分析卻只是自己主觀的、膚淺的看法。對(duì)于這方面的知識(shí)還不扎實(shí)需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),尤其是對(duì)于整體市場(chǎng)情況分析及認(rèn)識(shí),要在了解市場(chǎng)的情況下客觀的做出自己的分析。
1、對(duì)自身工作的性質(zhì)得到了深層的認(rèn)識(shí)。
雖然只有半年的時(shí)間,但在這半年內(nèi)對(duì)于市場(chǎng)調(diào)查,營(yíng)銷策劃這份工作有了新的認(rèn)識(shí),了解到這份工作的重要性。也了解到市場(chǎng)調(diào)查對(duì)于企業(yè)的決策及行走路線的重要性。市場(chǎng)調(diào)查做好了,那么對(duì)產(chǎn)品的定位、定價(jià)起到?jīng)Q策作用,那么對(duì)產(chǎn)品的銷售是否順利也起到關(guān)鍵作用。
2、很快的進(jìn)入了自己的工作角色。
因?yàn)槲乙郧皼]接觸過(guò)這個(gè)工種,也知道這個(gè)工作的重要性。雖然很緊張,但卻很快的進(jìn)入了這個(gè)工作角色,了解到自己的工作職責(zé),并進(jìn)入角色開展工作。具體表現(xiàn)在,作為地產(chǎn)項(xiàng)目在進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的時(shí)候該從哪些方面入手,在調(diào)查其他項(xiàng)目的時(shí)候應(yīng)該注意哪些要點(diǎn),知道自己調(diào)查的重點(diǎn)是什么。這對(duì)于我以后開展更深層工作打下了良好的基礎(chǔ)。
1、對(duì)整體的市場(chǎng)情況進(jìn)行深層的了解。
在未來(lái)的工作中,我將對(duì)整體的太原是地產(chǎn)市場(chǎng)進(jìn)行深層的了解,包括整體市場(chǎng)的存儲(chǔ)量、整體地產(chǎn)市場(chǎng)的走勢(shì)、價(jià)格行情、政府政策的出臺(tái)對(duì)消費(fèi)者的影響、國(guó)內(nèi)隱隱出現(xiàn)的通貨膨脹對(duì)市場(chǎng)的影響方面入手來(lái)進(jìn)行調(diào)查。
2、對(duì)專業(yè)知識(shí)的加強(qiáng)及學(xué)習(xí)。
在未來(lái)一段的工作時(shí)間,我將會(huì)把重心放在學(xué)習(xí)上。系統(tǒng)的對(duì)市場(chǎng)調(diào)查及營(yíng)銷策劃進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí),一邊工作一邊學(xué)習(xí),盡可能的在實(shí)踐中學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)力求把以后的工作做到更好。
對(duì)現(xiàn)在的工作環(huán)境,工作氛圍。我非常滿意給我一種家的感覺。同事們之間包括和領(lǐng)導(dǎo)之間很融洽,所有的同事在工作中都很努力,也很勤奮。在生活中大家更像一家人一樣。所以說(shuō)我非常喜歡這樣的一個(gè)工作和生活環(huán)境。但是我也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象,就這些現(xiàn)象我想提一些自己的建議。
我認(rèn)為我們作為一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu),那么我們?cè)诠ぷ髦芯捅仨氁w現(xiàn)出一種主人翁意識(shí),也將要作為一種企業(yè)文化在所有的員工心中進(jìn)行培養(yǎng),所有的要有一種危機(jī)感,做任何工作時(shí)把自己當(dāng)作企業(yè)的主人來(lái)對(duì)待,有這樣一種企業(yè)文化,我們的企業(yè)將會(huì)走的更遠(yuǎn),更久。所以我建議公司在這方面能有所考慮,從思想上對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),讓每個(gè)人在思想上有一種主人翁意識(shí),在工作中將會(huì)很大程度上提高工作效率,給公司和所有人帶來(lái)更大的利益。
“又回到熟悉的餐廳,記憶中你青澀的臉,我們終於盼到了開學(xué)這天,餐廳墻上泛黃的圖片,無(wú)數(shù)感慨連結(jié)…………….,那些年錯(cuò)過(guò)的……..,那些年錯(cuò)過(guò)的……,好想擁抱你,擁抱錯(cuò)過(guò)的勇氣!”還想錯(cuò)過(guò)那些年嗎?還想錯(cuò)過(guò)那些事兒?jiǎn)?我們的餐廳是否該留下“那些年那些事兒”?涌動(dòng)的青春是一種藝術(shù),誰(shuí)也無(wú)法阻止我們追求藝術(shù)的腳步。
新學(xué)期,新氣象,新的就餐環(huán)境大家創(chuàng)!親愛的同學(xué)們,由校公寓辦,校團(tuán)委聯(lián)合舉辦,校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)——炫彩動(dòng)漫社團(tuán)承辦的“那些年我們一起布置的餐廳”活動(dòng)正在進(jìn)行中。
一、活動(dòng)背景及目的。
新學(xué)期伊始,為給同學(xué)們提供更好的就餐環(huán)境,同時(shí)讓同學(xué)們深刻的體會(huì)到餐廳環(huán)境需要大家共同去維護(hù),共同去營(yíng)造,提高同學(xué)們的主人翁意識(shí)特舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)要求及安排。
針對(duì)餐廳內(nèi)墻柱上的宣傳畫冊(cè)老舊,沒有新意,達(dá)不到一定宣傳作用的現(xiàn)狀,現(xiàn)組織全校同學(xué)以班級(jí)為單位參與本次設(shè)計(jì)餐廳墻柱宣傳板活動(dòng)。
要求:三個(gè)專業(yè)部的在校所有班級(jí)均要設(shè)計(jì)一款墻柱宣傳板,內(nèi)容分為三大主題:健康飲食,餐廳禮儀,勤儉節(jié)約三個(gè)主題,各專業(yè)部組織各班級(jí)學(xué)生均衡抽取所選擇主題進(jìn)行設(shè)計(jì),格式為jpg,由學(xué)校團(tuán)委提供統(tǒng)一的設(shè)計(jì)原始版面,版面上統(tǒng)一位置設(shè)計(jì)上學(xué)校的logo,以及選送班級(jí)。
技術(shù)支持:由于本次活動(dòng)的作品需要有一定的技術(shù)要求,因此技術(shù)上如需幫助的班級(jí)可以通過(guò)團(tuán)委聯(lián)系炫彩動(dòng)漫社團(tuán)同學(xué)提供相應(yīng)的技術(shù)支持,旦所需要的設(shè)計(jì)圖片,設(shè)計(jì)內(nèi)容及整體版面的安排和字體均有班級(jí)自行提供。
1、初賽,3月4日前三個(gè)專業(yè)部將所設(shè)計(jì)的三大主題版面進(jìn)行專業(yè)部初選,最終每個(gè)主題提供5件作品,每個(gè)專業(yè)部提供15件作品進(jìn)入學(xué)校復(fù)賽。
2、復(fù)賽,3月5日,學(xué)校組織由學(xué)生及老師組成的評(píng)審團(tuán)對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的45件(彩印版紙質(zhì))作品進(jìn)行打分評(píng)選,最終確定出40件作品進(jìn)入決賽。
3、決賽,3月7日,決賽作品由學(xué)校公寓辦統(tǒng)一制作掛入餐廳柱墻,同時(shí)隨機(jī)抽出非專業(yè)部老師及校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)40件作品進(jìn)行一、二、三等獎(jiǎng)的評(píng)選。一等獎(jiǎng)三個(gè)給與所在班級(jí)20分的班級(jí)量化加分,二等獎(jiǎng)四個(gè)給與所在15分的班級(jí)量化加分,三等獎(jiǎng)五個(gè)給與10分的班級(jí)量化加分。
三、活動(dòng)主辦單位。
學(xué)校公寓辦公室學(xué)校團(tuán)委。
四、活動(dòng)承辦單位。
校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)——炫彩動(dòng)漫社團(tuán)。
組長(zhǎng):
成員:。
板材費(fèi)用:1200元。
活動(dòng)宣傳費(fèi)用:50元。
共計(jì):1250元。
司徒宏達(dá)為響應(yīng)邑大“伸出一雙手,溫暖一顆心”三下鄉(xiāng)支教活動(dòng),我們帶著期待的心來(lái)到臺(tái)山市廣海鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了20xx年暑假支教活動(dòng),前期工作準(zhǔn)備完成之后,興致勃勃地迎來(lái)了同學(xué)們的到來(lái),看著求知的面孔,我們似乎一下子懂得了這次活動(dòng)的真正意義所在。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,所有的工作都盡快進(jìn)入了軌道,看著同學(xué)們求知的面孔,真恨不得一下子把自己的知識(shí)都教會(huì)給他們,可是,我們都懂得學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,我們支教帶給同學(xué)們的不僅僅是課本上的知識(shí),更多的是傳授自己當(dāng)初的經(jīng)驗(yàn),或者說(shuō)是幫助他們找到合適自己科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,十天的支教活動(dòng)不僅僅帶給同學(xué)們不同的學(xué)習(xí)享受,更多的是個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
一、把握機(jī)會(huì)加強(qiáng)鍛煉。
在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺(tái)上,我們要充分施展才干,積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),我們只有走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì),才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐,在實(shí)踐中了解自己,在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,增強(qiáng)工作實(shí)踐能力。
二、奉獻(xiàn)愛心幫助他人。
大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量,去幫助那些孩子,為了那些孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn),支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。我們不是去游山玩水,我們是在教育別人的同時(shí)也磨練了自己,我在這十天的教學(xué)中,始終給同學(xué)們講這樣一個(gè)道理。一個(gè)人無(wú)法改變自己的生活條件,但可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。運(yùn)用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件,但我可以改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,我相信勤能補(bǔ)拙,只要我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,就算沒有好的學(xué)習(xí)條件,我也可以有一個(gè)美好的前程。
三、講求合作提高效率。
在這十天里,我對(duì)此就認(rèn)識(shí)非常深刻。就拿給班級(jí)匯演節(jié)目來(lái)說(shuō),如果沒有同學(xué)們之間的合作互助,僅憑我一個(gè)人就不會(huì)有那么好的效果。同時(shí)在一起三下鄉(xiāng)的同胞們每天的討論課程或者教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流中,我更加體會(huì)到集體的力量,在與同事們的合作中,我懂得了如何講求合作,如何提高工作的效率。
四、學(xué)會(huì)感恩回報(bào)社會(huì)。
廣海鎮(zhèn)的村民給我的感受是,他們那么的淳樸和慈愛。我們?cè)诮淌易∷蓿撬麄兏嬖V我們?nèi)绾巫⒁馍?,讓我們得以舒適地度過(guò)了十個(gè)晚上,這次的支教活動(dòng)更讓我們要懂得感恩,要把感恩形成一種不需要理由就去作為的行為,讓我們的靈魂深處,心底里、骨子里都懂得感恩。當(dāng)一個(gè)人的人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,價(jià)值得到升華了,就應(yīng)該到回報(bào)的時(shí)候了。
五、做好人生職業(yè)規(guī)劃腳踏實(shí)地走下去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在與同事們討論課程的同時(shí),我們也懂得了在成就別人的基礎(chǔ)上成就自己的道理。當(dāng)你把你的課程想法告訴別人幫助別人的時(shí)候,其實(shí)在討論的過(guò)程中自己已經(jīng)學(xué)會(huì)很多的教學(xué)方法,甚至用到課程的安排上,每一個(gè)人要想成就一番事業(yè),就首先必須有一個(gè)明確的目標(biāo),并不斷的努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的拼搏去實(shí)現(xiàn)它。在支教的過(guò)程中,我們慢慢地學(xué)會(huì)了如何做好人生的職業(yè)規(guī)劃踏實(shí)地走下去。
感謝此次三下鄉(xiāng),給了一個(gè)發(fā)展鍛煉自我的平臺(tái)。讓我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的學(xué)習(xí)中,要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)其他方面的能力的培養(yǎng),真正提升自己全面素質(zhì),做一名合格的大學(xué)生,我會(huì)為這個(gè)信念進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力,最終去詮釋它,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)策劃和總結(jié)范文2,希望能夠幫助到大家。
4月23日晚7點(diǎn),在生環(huán)院五樓多媒體教室,園林園藝協(xié)會(huì)舉行了一次別開生面的植物特征習(xí)性講解ppt大賽。此次大賽分為兩部分,校園拍照環(huán)節(jié)和ppt展示環(huán)節(jié)。首先會(huì)員們按照自己的喜好,在校園中拍一些花卉照片,學(xué)習(xí)了解它們的特征習(xí)性,然后做成ppt展示出來(lái),進(jìn)行評(píng)比。
4月20日下午,大家頂著炎炎烈日在校園里尋覓自己喜歡的植物,并為它們拍照。由于大家對(duì)校園里的植物不是特別熟悉,大二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也過(guò)來(lái)了,對(duì)校園里同學(xué)們不太了解的植物進(jìn)行詳細(xì)介紹:學(xué)名、所屬科種、特征、習(xí)性等。大家聚精會(huì)神地聽著,認(rèn)真的記錄和拍照。介紹完后,所有參加活動(dòng)的同學(xué)聚到一起,合影留念。雖然天氣炎熱,但絲毫沒有影響到會(huì)員們對(duì)此次活動(dòng)的興趣。
23日的正式展示到了,理事們提前到場(chǎng)做著準(zhǔn)備工作。這次活動(dòng)我們有幸邀請(qǐng)到了大學(xué)生書畫協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)、青鳥愛心協(xié)會(huì)、社聯(lián)會(huì)的代表?yè)?dān)任此次大賽的評(píng)委。比賽開始前,組織參賽選手進(jìn)行抽簽。準(zhǔn)備就緒后,比賽開始。選手們根據(jù)抽到的的序號(hào)依次上臺(tái)展示并做講解。參賽選手的ppt及講解都很出色,可以看出參賽選手們?yōu)榇硕甲隽顺浞值臏?zhǔn)備。為了調(diào)節(jié)比賽現(xiàn)場(chǎng)緊張的氣氛,比賽中途幾位理事上臺(tái)即興表演節(jié)目,極大的活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)緊張的統(tǒng)分環(huán)節(jié),汪滔、周剛、阮大勇、孔明、吳玉柱五位同學(xué)脫穎而出,分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。與會(huì)的各位評(píng)委分別為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獎(jiǎng)品,大學(xué)生書畫協(xié)會(huì)代表作為評(píng)委代表,對(duì)活動(dòng)中參賽選手們的表現(xiàn)做了系統(tǒng)地點(diǎn)評(píng)并提出寶貴意見。最后會(huì)長(zhǎng)代表協(xié)會(huì)向各位評(píng)委贈(zèng)送了盆栽作為紀(jì)念,評(píng)委們及所有到場(chǎng)人員一起合影留念。
這是我們大一的理事們第一次自己舉辦活動(dòng),在會(huì)長(zhǎng)及上一屆其他理事的指導(dǎo)下,活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。此次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,激發(fā)了大家對(duì)植物特征習(xí)性主動(dòng)探究學(xué)習(xí)的.積極性,促進(jìn)了會(huì)員之間的交流與聯(lián)系,鍛煉了我們的動(dòng)手和語(yǔ)言表達(dá)能力。大家通過(guò)活動(dòng)了解了更多花卉知識(shí),并從中得到快樂(lè),也對(duì)學(xué)習(xí)園林園藝知識(shí)和參加協(xié)會(huì)的活動(dòng)有了更高的熱情。
由于是第一次舉辦活動(dòng),我們都不敢有絲毫懈怠,在活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果的前提下,我們沒有過(guò)分的沾沾自喜,相反的,所有的理事都對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了反思,我們清楚地認(rèn)識(shí)到了我們的工作仍然有很多不足,雖然經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備,但由于經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致比賽推遲了20分鐘?;顒?dòng)過(guò)程中,出現(xiàn)的一些小的突發(fā)狀況,我們沒能提前考慮到,導(dǎo)致整個(gè)活動(dòng)的銜接和協(xié)調(diào)性受到了一定的影響。另外,此次活動(dòng)的主要目的是促進(jìn)協(xié)會(huì)會(huì)員之間的交流,一些對(duì)本次活動(dòng)感興趣的同學(xué)因此沒能參加。為了不在同一個(gè)地方摔倒兩次,這方方面面的不足都是我們10級(jí)會(huì)員在今后的活動(dòng)舉辦中需要注意的。雖然我們做得不好,但是我們?nèi)w會(huì)員都沒有就此泄氣,我們堅(jiān)信,只要我們一步一個(gè)腳印,踏實(shí)細(xì)心的做事,這些失誤都是可以避免的,此刻的我們是信心百倍的,因?yàn)槲覀兌加兄@樣的信念:“失敗,就是離成功又近了一步!”
歡慶元旦節(jié)。
12月22日——元月3日《喜迎新春獻(xiàn)賀禮》。
三、促銷主題。
《喜迎新春獻(xiàn)賀禮》:
第一曲:《您許愿,我送禮》。
第二曲:《迎新春,獻(xiàn)賀禮》。
四、營(yíng)銷目的。
1.元旦商機(jī)加強(qiáng)門店氣氛布置,大力提倡創(chuàng)意氣氛布置及關(guān)聯(lián)性商品陳列。并以氣氛評(píng)比的形式,激發(fā)門店布置的積極性。
2.各店全力執(zhí)行“喜迎新春獻(xiàn)賀禮”促銷活動(dòng)計(jì)劃,發(fā)揮促銷的真正作用,創(chuàng)造氣氛、吸引人流、提升銷售。
五、商品促銷。
1.冬至(12月22日)當(dāng)天推出較多產(chǎn)品特價(jià)銷售,可關(guān)聯(lián)性陳列,并快訊推介相關(guān)的新品系列商品。
六、氣氛布置評(píng)比活動(dòng)。
1.門店12月20日前按照指定標(biāo)準(zhǔn),完成元旦節(jié)氣氛布置;
2.門店以創(chuàng)意元旦裝飾和商品關(guān)聯(lián)陳列為主。
3.市場(chǎng)部制定元旦節(jié)氣氛布置評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和方案。
讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn),學(xué)說(shuō)感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語(yǔ)“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。
一、活動(dòng)背景:
在我們?nèi)粘I鐣?huì)中,有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中,都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源,不同性質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會(huì)發(fā)展。
教師完全可以利用節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他,了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、通過(guò)參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長(zhǎng)助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過(guò)程中,體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。
在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn),學(xué)說(shuō)感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語(yǔ)“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。
鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑椋囵B(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì)。
3、各班可邀請(qǐng)一位不同職業(yè)的家長(zhǎng)與幼兒共同度過(guò)節(jié)日,讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦。
三、家園互動(dòng):
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作。
2、能清楚、連貫地表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)的感知,認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言,并樂(lè)于補(bǔ)充。
3、理解各行各業(yè)勞動(dòng)對(duì)人們生活的意義,學(xué)習(xí)認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
4、感受勞動(dòng)音樂(lè)的有力,用歌曲及打擊樂(lè)等形式表現(xiàn)音樂(lè)的力度變化。
四、三方互動(dòng):
家長(zhǎng):
1、帶孩子到自己的工作場(chǎng)所看父母的工作,感受家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛感情。
2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。
幼兒:在參觀、交流中表達(dá)自己的想法,初步樹立自己的理想,學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù),做力所能及的事情。
教師:與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動(dòng)的圖片,共同設(shè)計(jì)并制作物品,布置圖片、作品展覽。
溫馨提示:現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人都承擔(dān)著不同的社會(huì)工作職責(zé),每天都有可能產(chǎn)生新的工作機(jī)會(huì)。孩子雖然年齡還小,但是對(duì)各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心,他們?cè)谟螒驎r(shí)經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色,請(qǐng)各班教師根據(jù)班級(jí)情況開展“各行各業(yè)”的五一主題活動(dòng),兒童部感謝你們的配合!
轉(zhuǎn)眼間入職公司工作已一年多了,根據(jù)公司經(jīng)理的工作安排,主要負(fù)責(zé)餐廳樓面的日常運(yùn)作和部門的培訓(xùn)工作,現(xiàn)將20xx年度工作情況作總結(jié)。
1、禮節(jié)禮貌要求每天例會(huì)反復(fù)練習(xí),員工見到客人要禮貌用語(yǔ),特別是前臺(tái)收銀和區(qū)域看位服務(wù)人員要求做到一呼便應(yīng),要求把禮節(jié)禮貌應(yīng)用到工作中的每一點(diǎn)滴,員工之間相互監(jiān)督,共同進(jìn)步。
2、班前堅(jiān)持對(duì)儀容儀表的的檢查,儀容儀表不合格者要求整理合格后方可上崗,崗上發(fā)現(xiàn)儀容問(wèn)題立即指正,監(jiān)督對(duì)客禮儀禮貌的運(yùn)用,員工養(yǎng)成一種良好的態(tài)度。
3、嚴(yán)抓定崗定位和服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)效率,針對(duì)服務(wù)人員在用餐高峰期的時(shí)候進(jìn)行合理的調(diào)配,以領(lǐng)班或助長(zhǎng)為中心隨時(shí)支援忙檔的區(qū)域,其他人員各負(fù)其責(zé),明確各自的工作內(nèi)容,進(jìn)行分工合作。
4、提倡效率服務(wù),要求員工只要有客人需要服務(wù)的立即進(jìn)行為客人服務(wù)。
5、物品管理從大件物品到小件物品不管是客損或者自然損壞,凡事都要求做到有章可循、有據(jù)可查、有人執(zhí)行、有人臨督、跟單到人、有所總結(jié)。
6、衛(wèi)生管理公共區(qū)域,要求保潔人員看到有異物或者臟物必須馬上清潔。各區(qū)域的衛(wèi)生要求沙發(fā)表面、四周及餐桌、地面、無(wú)塵無(wú)水漬、擺放整齊、無(wú)傾斜。
7、用餐時(shí)段由于客人到店比較集中,往往會(huì)出現(xiàn)客人排隊(duì)的現(xiàn)象,客人會(huì)表現(xiàn)出不耐煩。這時(shí)就需要領(lǐng)班組長(zhǎng)人員作好接待高峰前的接待準(zhǔn)備,以減少客人等候時(shí)間,同時(shí)也應(yīng)注意桌位,確保無(wú)誤。做好解釋工作,縮短等候時(shí)間,認(rèn)真接待好每一桌客人,做到忙而不亂。
8、自助餐是餐廳廳新開項(xiàng)目,為了進(jìn)一部的提升自助餐服務(wù)的質(zhì)量,制定了《自助餐服務(wù)整體實(shí)操方案》,進(jìn)一步規(guī)范了自助餐服務(wù)的操作流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
9、建立餐廳案例收集制度,減少顧客投訴幾率,收集餐廳顧客對(duì)服務(wù)質(zhì)量、品質(zhì)等方面的投訴,作為改善日常管理及服務(wù)提供重要依據(jù),餐廳所有人員對(duì)收集的案例進(jìn)行分析總結(jié),針對(duì)問(wèn)題拿出解決方案,使日常服務(wù)更具針對(duì)性,減少了顧客的投訴幾率。
1、新員工作為餐廳人員的重要組成部分,能否快速的融入團(tuán)隊(duì)、調(diào)整好轉(zhuǎn)型心態(tài)將直接影響服務(wù)質(zhì)量及團(tuán)隊(duì)建設(shè)。根據(jù)新員工特點(diǎn)及入職情況,開展專題培訓(xùn),目的是調(diào)整新員工的心態(tài),正視角色轉(zhuǎn)化,認(rèn)識(shí)餐飲行業(yè)特點(diǎn)。使新員工在心理上作好充分的思想準(zhǔn)備,緩解了因角色轉(zhuǎn)變的不適應(yīng)而造成的不滿情緒,加快了融入餐飲團(tuán)隊(duì)的步伐。
2、注重員工的成長(zhǎng),時(shí)刻關(guān)注員工的心態(tài),要求保持良好的工作狀態(tài),不定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí),并以對(duì)員工進(jìn)行考核,檢查培訓(xùn)效果,發(fā)現(xiàn)不足之處及時(shí)彌補(bǔ),并對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃加以改進(jìn),每月定期找員工談心做思想工作,了解他們近期的工作情況從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。
3、結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)培訓(xùn),目的是為了提高工作效率,使管理更加規(guī)范有效。并結(jié)合日常餐廳案例分析的形式進(jìn)行剖析,使員員對(duì)日常服務(wù)有了全新的認(rèn)識(shí)和理解,在日常服務(wù)意識(shí)上形成了一致。
1、在工作的過(guò)程中不夠細(xì)節(jié)化,工作安排不合理,工作較多的情況下,主次不是很分明。
2、部門之間欠缺溝通,常常是出了事以后才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在。
3、培訓(xùn)過(guò)程中互動(dòng)環(huán)節(jié)不多,減少了生氣和活力。
1、做好內(nèi)部人員管理,在管理上做到制度嚴(yán)明,分工明確。
3、將在現(xiàn)有服務(wù)水準(zhǔn)的基礎(chǔ)上對(duì)服務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新提升,主抓服務(wù)細(xì)節(jié)和人性化服務(wù),提高服務(wù)人員的入職資格,提升服務(wù)員的薪酬考核待遇標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)日常服務(wù),樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口,制造服務(wù)亮點(diǎn),在品牌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新的服務(wù)品牌。
4、在物品管理上責(zé)任到人,有章可循,有據(jù)可查,有人執(zhí)行,有人監(jiān)督。
5、加大力度對(duì)會(huì)員客戶的維護(hù)。
1、嚴(yán)格管理制度、用工培訓(xùn)制度,劃分明確崗位考核等級(jí),增強(qiáng)員工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高個(gè)人素質(zhì)及工作效率。
2、增強(qiáng)員工效益意識(shí),加強(qiáng)成本控制,節(jié)約費(fèi)用開支。培訓(xùn)員工養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,合理用水用電等,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象,及時(shí)制止并嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)處罰制度。
3、加強(qiáng)部門之間協(xié)調(diào)關(guān)系。
4、重食品安全衛(wèi)生,抓好各項(xiàng)安全管理。
5、開展多渠道宣傳,促銷活動(dòng)并與周邊各公司相互合作,增加會(huì)員率。
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