<menuitem id="an1j4"></menuitem> 作為學(xué)習(xí)語文的學(xué)生，我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)，努力提高自己的寫作水平。一起來閱讀以下的優(yōu)秀作文范文，我們可以從中學(xué)到一些好的寫作技巧和手法。
在森林里有一只非常兇猛的老虎，很多小動物都被它吃掉了，因此大家都非常害怕這只老虎。
有一天，老虎出門去找食物，碰上了一頭獅子，由于說話很投機(jī)，獅子和老虎變成了好朋友。不是獅子到老虎家去做客，就是老虎到獅子家去送禮。有一只狐貍發(fā)現(xiàn)了它們的來往，眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，便想出了一條讓老虎死掉的辦法。
幾天后，老虎正要到獅子家去，半路上正好遇到了狐貍。剛想把狐貍抓起來吃了，狐貍開口說：“大王，請你答應(yīng)讓我說幾句話，說完了再吃我也不遲呀。“老虎答應(yīng)了，狐貍說：“這幾天森林里突然多了一頭獅子，它非常兇猛，還說要把老虎殺死，讓它來做森林之王呢！“老虎聽了火冒三丈，氣得大叫：“好你個獅子，真是活膩了，還敢殺我！“扔下狐貍，就氣沖沖地朝獅子洞走去。狐貍叉趕在老虎的前面來到獅子洞，又在獅子的.面前說許多老虎的壞話。獅子聽了也氣沖沖地去找老虎。兩人見了面，再不是像以前那樣問好了，而是都朝對方撲過去，拼個你死我活。終于，獅子和老虎都倒了下去，死掉了。后來，狡猾的狐貍也在爭斗森林之王的時候死亡。從此，森林里的動物過上了幸福的生活。
一天清晨，小熊被巨大的響聲吵醒了。小熊用手揉了揉眼睛，走出了家門，一看，馬上就明白是怎一回事了。原來是伐木工人來這里砍樹了。小熊急了，跑進(jìn)家門，穿好衣服，又跑了出來。
小熊把伐木工人攔住了，伐木工人想從側(cè)面走過去，沒想到的是，小熊也跟著伐木工人轉(zhuǎn)了一圈，伐木工人急了，說道：你能不能讓開呀，沒看著我還正在砍樹嗎？我的家就在這兒，如果我給你讓開的話，我的家豈不是沒了!伐木工人開始威脅小熊了，：如果你再不讓開的話，我就砍你。小熊被伐木工人的這句話給嚇跑了，可是他想要趕走伐木工人的心還是沒有放。
小熊把森林里所有的小動物召集在一起，開了個會，當(dāng)小熊把這件事告訴大家時，大家恍然大悟，有許多小動物度提出了自己的建議，小熊說：好，說干就干!于是，大家紛紛跑回了自己的家。
不到一會兒，大家都悄悄地接近了伐木工人，小松鼠用松果打伐木工人，小兔子用胡蘿卜打伐木工人，小熊用蜂蜜砸伐木工人伐木工人被打的落花流水。
終于，伐木工人走了，小動物們聚在一起，高興地又唱又跳，他們保住了自己的家園。
人類要遵守人類的節(jié)日，動物也有它們自己的重要的節(jié)日，這不，6月18日是動物們的一年一度的森林大會。它們等待這一天已經(jīng)等很久了。
這一天終于到了，森林的所有動物幾乎都到齊了，我們來看看都有誰？
第一個迎面走來的是一個龐然大物，長長的大鼻子，四只粗壯的大腿踏在地上，都能感受到地的顫動。它就是帶著大耳朵的大象。
接著，另一個重要動物出場了，它非常兇猛，有著“百獸之王”的稱號——獅子。這時傳來一聲吼叫，讓人毛骨悚然，原來是老虎正邁著矯健的步伐大搖大擺地走來。
重量級動物紛紛到場之后，其它的小動物們也一擁二來，猴子、兔子、狐貍、狼、鳥兒……它們各就各位之后，主持人小白兔公主上場了，宣布今天的森林聚會正式開始。臺下有一個很大的場地供動物們活動，瞧，斑馬在幫獅子搬東西；貓在給老鼠捶背；長頸鹿在給大象抓癢；猴子給老虎找食物；狐貍給小雞洗澡；小松樹幫小熊貓找竹子吃；蝴蝶幫蜜蜂采蜜’蜜蜂也幫蝴蝶采花粉。動物們互相幫助，其樂融融。接著，它們開始舉行歌唱比賽，小白兔公主第一個獻(xiàn)唱一曲，白天鵝給伴舞，接著公雞哥哥來了一個搖滾版，然后老鼠又組成了一個小樂隊，百靈鳥也一展歌喉，真是熱鬧非凡。
它們唱啊，跳啊，這個聚會直到傍晚才圓滿結(jié)束，動物們共同收拾了一下場地，各自高高興興地回了家。
一天大象公公跟皮皮說："我的本領(lǐng)可大了，我可以搬動一棵大樹。"皮皮說："我可以爬上一棵高大的樹。"他們都爭著說："我的本領(lǐng)大，我的本領(lǐng)大。"。
大象公公和小猴它們一同來到松鼠奇奇家的門口，異口同聲的說："奇奇，快點(diǎn)下來，我們要找你評評理。"奇奇飛快的從樹上跳了下來。奇奇說："你們要我評什么理？"大象公公和皮皮說："我們要比誰的本領(lǐng)大"，皮皮指向前面的蘋果樹說："誰先摘下樹上的蘋果，就表明誰的本領(lǐng)大。"大象公公和皮皮首先來到了河邊，皮皮說："這條河的水太深了，我又不會游泳，這可怎么辦呢？"大象說："讓我來背你吧。"皮皮爬到了大象公公的背上，在大象的幫助下過了河。當(dāng)他們來到樹下時，大象抬起頭，看著高高掛在樹梢上的蘋果焦急的說："好高啊，夠不著，怎么辦呢？"皮皮說："沒關(guān)系，我會爬樹，讓我來摘蘋果吧。"皮皮拿著蘋果和大象公公一起回到了奇奇身邊說，我們拿到了蘋果，可以讓我們知道誰的本領(lǐng)大了吧！奇奇說："你們兩個人的本領(lǐng)都很大，大象公公能過河，皮皮可以爬樹，所以說你們兩人的本領(lǐng)一樣大。"。
他們倆聽了奇奇的話覺得很有道理，是的每個人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，在生活中我們應(yīng)該取長補(bǔ)短，互相幫助。
江蘇淮安清河區(qū)洪澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級:呂玥龍。
這次我來到了大連，那里景色迷人，一去就讓人流連記憶返。
開始我到了海洋館，我們坐著向前移動的像毯子一樣的電梯向前走著。我們上面是水，水中有各種各樣的魚，有鯊魚，還有一些小魚，非常壯觀。走出海洋館，我們到了。剛進(jìn)去，就有一頭高大的象，它用長長鼻子卷著我，舉起來，我緊張怕掉下來，后來大象又把我慢慢放下來了。然后，我看見了駝鳥，我買了食物，拿著大勺子，喂著駝鳥，它用那變短的嘴，一下子扎到了勺上。我的勺子一下子震動起來，掉在了地上。然后，我看見了斑馬，它有黑鈀和白鈀，這些顏色在斑馬身上是那么柔美，非常好看。斑馬跑起來像白帶子和黑帶子似是的，飛馳起來，更是壯觀。后來還有好幾個長頸鹿，我看看旁邊的樹上都有網(wǎng)，可能是怕長頸鹿吃到，所以才這樣的吧。它有橘黃色的和深黃色的，長長的耳朵，長長的嘴，彎彎的牙齒。我買了一個樹枝給它吃，它用嘴咬著樹枝，往上一撈。??！力氣好大呀！好像把我也撈上去一樣。往里有猴子，它們拿著香蕉吃著。里面還有老虎，它們有大有小，有的很兇猛，有的很平靜。前面，還有狗熊，黑黑的熊，長長的毛，好像柔和的毯子，狗熊愛吃蘿卜和白菜，它吃的動作更是可愛迷人。
是那么美，下次我還要到這。
今天爸爸媽媽要帶我去，我高興極了。
我們首先來到動物園散養(yǎng)區(qū)的入口處，那里有許多可愛的小鴿子，我也買了一袋食物去喂小鴿子。把食物放到我得手里，慢慢地蹲下，伸開手，鴿子觀察了一會，試探的啄了幾口，發(fā)現(xiàn)沒有危險，就跳到我的手里安靜地大吃起來，我緩緩的站起來，用手托著鴿子，既興奮又害怕，害怕它們啄我的手，小鴿子托著真沉啊，我堅持著讓爸爸給我照了許多照片，我喜歡這些可愛的小鴿子。
接下了我們正式進(jìn)入動物園，看到許多人正在和大象合影，我們交了錢后，泰國的叔叔把我抱起放到大象的長鼻子上，大象的鼻子很柔軟，就是身上的“汗毛”有點(diǎn)硬，大象用鼻子把我高高舉起，我真有點(diǎn)害怕了！
我們在散養(yǎng)區(qū)看了很多動物，例如兇猛的老虎、聰明的猴子、優(yōu)雅的長頸鹿、潔白的天鵝等。
我們最后坐纜車去了圈養(yǎng)區(qū)，正好遇上東北虎表演，東北虎聰明靈巧，表演了走平衡木、鉆火圈！最驚險的是老虎從飼養(yǎng)員姐姐嘴里的“人虎奪食”了。在圈養(yǎng)區(qū)我們還看了，懶洋洋的北極熊、拙笨的棕熊、敏捷的黑豹等。
整個動物園看完了，我也累極了，我們戀戀不舍的離開了動物園，我真希望明年再來大連動物園。
有一天，森林里所有的動物都聚在了一起，你看，兇猛的獅子大王來了，調(diào)皮的猴子兄弟們來了，袋鼠媽媽帶著袋鼠寶寶也來了……它們來參加運(yùn)動會。
獅子大王當(dāng)裁判，上半場是跑步，出場的有：毛毛蟲、烏龜、蝸牛、螞蟻。
“跑步比賽的選手請做好準(zhǔn)備！”裁判叫道?！邦A(yù)備，開始！”一聲令下，運(yùn)動員們飛快地跑了出去。跑在最前面的是大名鼎鼎的烏龜，接著是螞蟻、毛毛蟲、小老虎、蝸牛……跑在最后面的是小蝸牛?！凹佑?！加油！烏龜?！贝蠡飩兒暗?，小蝸牛一聽，像沒有氣了的皮球一樣。跑著跑著“烏龜跑到了終點(diǎn)贏了它，讓我們恭喜它。”廣播里傳來振奮人心的好消息。
下半場，公雞將和兔子、袋鼠、猴子比賽花樣游泳。四人一起跳下了水，兔子一到水里就渾身發(fā)冷，沒做幾個動作就沉下去了。大家趕快把它撈起來，自然它就失去了繼續(xù)比賽的資格。猴子和公雞、袋鼠旗鼓相當(dāng)，都還不錯。就是人們不知道兔子在水里的動作是在表演呢，還是在垂死掙扎。公雞用力的拍打著翅膀，努力使自己不沉下去。裁判宣布比賽結(jié)束，大家又趕快七手八腳地把它們拉上岸。只聽的裁判大聲宣布：“公雞花樣游泳第一名！”再看看公雞，一點(diǎn)高興的樣子都沒有，它是一只真正的落湯雞??！
歡笑聲在森林里久久回蕩……。
森林里要開運(yùn)動會了，熱鬧極了，小動物們請喜鵲做播音員。運(yùn)動會開始了，場里一片熱鬧的景象。有的歡呼，有的跳舞。會場上彩旗飛揚(yáng)，熱氣球升空，熱鬧非凡。
短跑比賽開始了，只見老虎，獅子和豹子三大巨頭齊上陣，還有一些小兔子，小猴也來湊熱鬧。大象伯伯是裁判，大象伯伯尖叫一聲，老虎，獅子和豹子有如離弦之箭一樣朝前奔去。頓時，塵土飛揚(yáng)，小兔子等小動物都被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，三大巨頭在前面沖刺，獅子先跑第一，豹子不甘示弱一股勁兒，沖到獅子前面，最后老虎大吼一聲腳一瞪，沖過了終點(diǎn)。老虎奪得了冠軍。
馬拉松比賽開始了，裁判是老鷹，它用那火眼金睛明辨是非。比賽開始了，所有動物都先保存實(shí)力，跑了九圈以后，大家都已經(jīng)筋疲力盡了，汗血寶馬趁這個好機(jī)會，一下子超過了狐貍和藏羚羊，奪得了冠軍。
森林運(yùn)動會在大家的尖叫和歡呼聲中結(jié)束了，但大家的熱情沒有消失，大家明白了一個深刻的道理，只要有勇爭第一的豪情就能得到冠軍！
一年一度的森林動物運(yùn)動會又開始了，去年因?yàn)轵湴凛斄吮荣惖耐米雍偷昧斯谲姷臑觚斢终镜狡鹋芫€上。
比賽開始了，兔子一下子跑到了烏龜前面，它再也不驕傲了，很快烏龜被甩在了后面。
烏龜不甘心，用盡渾身力氣去追兔子。突然烏龜被石頭絆了一跤。
這時，一只老鷹把烏龜?shù)鹆似饋?，兔子急忙把烏龜救了下來?/p>
烏龜謝了兔子又比賽了。
兔子停了下來，原來一條河擋住了終點(diǎn)，烏龜見上次兔子救了它，就把兔子背過了河。
兔子也謝了烏龜，它們同時到達(dá)終點(diǎn)，同時獲勝。
從那以后，兔子和烏龜成了好朋友，幸福地生活著……。
哦，原來是一年一度的'運(yùn)動會又開始了?？?，到處飄揚(yáng)著彩旗；看，小動物們臉上洋溢著歡笑。就連小草也早早睜開了朦朧的睡眼，想看看他們精彩的表現(xiàn)。這時，那邊走來了德高望重的大象伯伯，咦，它今天的步伐怎么特別矯健？哦，原來今天它是裁判長呢。
月落柳梢，運(yùn)動會在掌聲中結(jié)束了！
在美麗的大森林里，住著小羊、小牛、小兔、小豬、小熊、大象、獅子、老虎等動物，它們自由自在，隨意在草原上蹦跳、玩耍、飛奔，天天過著快樂的日子。獅王十分希望她的王國強(qiáng)民健康，看到電視里人們舉行運(yùn)動會，并下了一個規(guī)定：10月1日舉行運(yùn)動會，每個動物都可以參加。
盼星星盼月亮，終于等到了這一天。這天彩旗飄飄，鼓聲驚天動地。主持人百靈鳥說：“各位來賓，大家好，我宣布：動物運(yùn)動會現(xiàn)在開始，第一項(xiàng)，跑步100米，參賽者兔子、馬?！闭f著，兔子威武地走進(jìn)賽場，小馬也跟著走進(jìn)來。“預(yù)備、跑?！辈门幸唤?，小馬、兔子，飛快地跑起來。最后，兔子比小馬快了兩步，取得了勝利。接著舉行了跑步400米，參賽者：豹子、老虎。裁判員梅花鹿一聲令下，豹子飛快的向前跑來，老虎不甘示弱，但沒跑幾步就累倒了，豹子輕松地取得第一，豹子開心得一蹦三尺高。第三項(xiàng)是跳高，分別是長頸鹿、松鼠。盡管松鼠長得不高，但取得了勝利，主持人百靈鳥說：“第四項(xiàng)，爬樹比賽，參賽者猴子、貓?！睒屄曇豁?，臺下響起了響亮的喊聲：“加油！加油！”猴子靈敏地向上爬，貓也不落后，使勁地往上爬。最后猴子以6秒取得了勝利，猴子的啦啦隊一聲歡呼跑過來擁抱著猴子，貓則在一旁垂頭喪氣。運(yùn)動會最后一項(xiàng)是壘球，參賽者當(dāng)然是獅子和大象啦，比賽一開始，獅子拿著壘球用盡力氣一甩，哇！它把壘球甩到了第二片草地上，成績是7。68米，大象也不錯，達(dá)到了7。65米，最終還是獅子贏了。好多動物都慶幸賽前自己沒白練習(xí)，有名次的動物都得到一張獎狀，運(yùn)動會在歡笑聲中結(jié)束了。
這次運(yùn)動會，既鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，又讓動物們過得開開心心，還告訴動物們“一分辛勞一分收獲”這個道理，真是一舉三得。
一年一度的森林運(yùn)動會開幕了，這一次運(yùn)動會，有許多運(yùn)動員來參加，有：上次舉重冠軍大象先生，跳遠(yuǎn)冠軍青蛙小姐，跳遠(yuǎn)冠軍小白兔和上次跑步冠軍烏龜?shù)取?/p>
今天，比賽的重頭戲是跑步?jīng)Q賽，兩位爭奪雌雄冠軍的是烏龜和小白兔，由于上次的驕傲，小白兔輸了那場比賽，所以這次它是全身心投入比賽。
比賽開始了，還是兔子領(lǐng)先，烏龜不慌不忙的慢慢跑，烏龜走到一棵大樹下，見四周沒有人，就那出了自己的秘密武器，它把事先準(zhǔn)備好的熱氣球的裝配，組裝好，自己拿著熱氣球飛上了天，熱氣球慢慢的向前進(jìn)，找到了那只笨兔子還在那里跑，兔子看見烏龜在天上，它從背包里拿出一套裝備，說：“我早就知道你會這樣?！闭f著，自己套上了裝備，一開開關(guān)，就像導(dǎo)彈一樣飛到了終點(diǎn)。
最后，兔子獲得了冠軍。
忽然，一只和螃蟹差不多大的蜘蛛爬到他們中間，用粗粗的聲音說：“讓我也來參加 你們的釣魚比賽吧?！?/p>
“你也會釣魚?嘿嘿嘿……!”小花狗笑的前仰后合，“蜘蛛爺爺，你真會開玩笑?！?/p>
“孩子，我這么大把年紀(jì)，怎么會跟你們開兩筆呢?我叫絨毛蜘蛛，專門靠捕魚為生的，今天我也來和你們湊一湊熱鬧!”
說著，蜘蛛爺爺慢慢地向池水爬去，一動不動的漂浮在水面上。沒過多久，一條小魚游到了他的腳邊，說時遲那時快，蜘蛛爺爺猛的往下一沉，伸開八只腳，緊緊地抱住了小魚，說也奇怪，小魚立刻不動了。
“蜘蛛爺爺，小魚怎么不動了?”小貓咪咪不解地問?！八卸玖??！敝┲霠敔斝Σ[瞇地說：“我的前爪能排出一種毒液，小魚中了毒 ，當(dāng)然就不會動了?！?/p>
蜘蛛爺爺把小魚托到了岸上，對他們兩個說，“你們別愣著呀!咱們繼續(xù)比賽吧?！?/p>
小貓、小狗回過神來，“快快，我們可不能落在爺爺后面呀。”
比賽緊張地進(jìn)行了1個小時，最后是蜘蛛爺爺?shù)昧说谝弧?/p>
2.
獅子召集了所有的動物，對它們說：“今天，我們要舉辦運(yùn)動會，小鹿、猴子和松鼠留下來裝扮賽場，其它人請做好準(zhǔn)備，下午來比賽?！毙÷埂⒑镒雍退墒蟀奄悎鲅b扮得絢麗多彩、五光十色，美麗極了!
到了下午，所有的動物都來了。獅子挑選了胖頭魚和鴨子參加游泳，青蛙和企鵝參加跳水，馬和羊參加跑步，大猩猩和大象參加舉重，比賽可精彩了!去看看第一項(xiàng)游泳比賽，請做好準(zhǔn)備?！芭?”只聽一聲“開始!”胖頭魚的魚鰭就開始上下擺動了，鴨子的腳在水里不停地游動。只聽裁判說：“胖頭魚勝利了?！?/p>
第二項(xiàng)是跳水，請做好準(zhǔn)備。青蛙一跳，跳入水中，一點(diǎn)水花也沒有。企鵝的身體很笨拙，一跳下去就濺起了許多水花。青蛙勝利了。
第三項(xiàng)是跑步，請做好準(zhǔn)備。只聽“砰”的一聲，馬和羊就像離弦的箭一樣沖出起跑線。馬的速度肯定比羊快，你瞧，馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把羊甩在了后面，馬肯定贏了。馬的臉上充滿了笑，肯定贏了。
第四項(xiàng)是舉重比賽，請做好準(zhǔn)備。杠鈴一共是一百九十公斤，大象是大力士，肯定贏了，這不，大象的脖子上掛上了閃閃發(fā)光的金牌。
運(yùn)動會舉辦得非常成功，小動物們也變得很友好了。獅子國王看得十分高興。
森林里今天非常熱鬧，因?yàn)榻裉焐掷镎_著夏季運(yùn)動會呢!
小動物們正在準(zhǔn)備比賽呢，小猴子們還唱著優(yōu)美的歌曲呢!叫《飛兵羅馬拿第一》，還非常好聽呢!
小狗正在做最后的準(zhǔn)備，小狗心里十分緊張，我給小狗編了首兒歌：
加油奧運(yùn)
奧運(yùn)，奧運(yùn)，
我為你加油，
奧運(yùn)是全國人民的歡樂。
奧運(yùn)，奧運(yùn)，
我們都為你加油。
開始比賽了，小狗和猴子賽跑。小狗猛地沖向終點(diǎn)，小猴馬上爬上樹，又從這棵樹跳到那棵樹，不一會就到了終點(diǎn)。小狗還在慢慢地跑。
小青蛙和小鴨子跳水，小青蛙跳的動作非常美麗，比過了小鴨子。
這個奧運(yùn)會 歡樂的氣氛中歡樂地結(jié)束了。
我祝動物奧運(yùn)會圓滿成功，祝小動物會快樂。
1. 通過仔細(xì)聽辨錄音的聲音，促使幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性想像，激發(fā)幼兒用形象的語言描述動物的外形特征、動態(tài)及叫聲。
2．通過電腦多媒體教學(xué)，激發(fā)幼兒參與講述活動的積極性。
3．通過又快又好地說動物，培養(yǎng)幼兒思維的流暢性、敏捷性。
(二)情感目標(biāo)
通過鼓勵幼兒大膽自信獨(dú)創(chuàng)性地講述，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性人格特征。
1．知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 已組織幼兒參觀動物園，并對部分動物的名稱、外形特征、生活習(xí)性等有一些了解。
2．物質(zhì)準(zhǔn)備 錄音機(jī)、錄有動物聲音的磁帶，各種動物名稱字卡、叫聲字卡若干，動物頭飾、拼圖若干。
1．類比法。
2．激發(fā)法。
3．習(xí)慣改變法。
4．直觀表達(dá)法。
(一)聽錄音講述：這是誰的聲音?
指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)辨別聽到的是什么聲音，這些聲音是什么動物發(fā)出的。(鼓勵幼兒大膽講述，肯定有不同說法的幼兒)
(二)游戲 找動物。
指導(dǎo)：再請幼兒聽錄音，根據(jù)聽到的動物聲音請幼兒隨意拿動物名稱字卡或叫聲字卡到活動室周圍找相應(yīng)的動物圖貼上，邊貼邊能大膽、流利地講述。如：這是小雞嘰嘰嘰，小雞的嘴巴是尖尖的。咕咕叫的是白鴿，白鴿的毛雪白雪白的。(激發(fā)幼兒根據(jù)動物聲音、外形特征等進(jìn)行描述，表揚(yáng)說得快、說得多、說得與眾不同的幼兒)
(三)發(fā)散性思維講述 森林里的動物。
指導(dǎo)：請幼兒說說森林里還有那些動物，這些動物是怎么樣的，它是怎么叫的，它們的外形、叫聲會給人怎樣的感覺。(鼓勵幼兒說得越多越好，說的范圍越廣越好)
(四)創(chuàng)編講述活動 森林里的動物怎么啦?
指導(dǎo)：讓幼兒重點(diǎn)聽幾種動物的叫聲，然后根據(jù)動物的叫聲、形象特征、活動特征來進(jìn)行創(chuàng)造性的'想像創(chuàng)編故事。如：森林里有一只威風(fēng)凜凜的獅子出來了，它慢悠悠地邊走邊看，正在找食物呢。忽然，它昂頭大吼一聲，猛撲上去。原來它看見了一只兔子。(鼓勵幼兒大膽講述，肯定講述的情節(jié)離奇、豐富的幼兒)
(五)表演活動 動物聯(lián)歡會。
1．請幼兒聽音樂進(jìn)行大膽想像，用身體語言來表演森林里的動物在干什么。
2．幼兒戴頭飾分角色自由表演。
藝術(shù)：音樂活動 歌曲《可愛的小動物》。美工活動 潑墨畫《動物聯(lián)歡會》。
健康：體育游戲 獵人和動物。
科學(xué)：動物世界。
有意識地帶幼兒到動物園觀察和認(rèn)識各種動物，了解動物的外形特征、生活習(xí)性等。
周圍張貼各種動物圖片，供幼兒觀察、認(rèn)識。
1．請家長帶孩子到動物園里去觀察認(rèn)識各種各樣的動物。
2．請家長有意識地引導(dǎo)孩子觀看《動物世界》等節(jié)目。
3．請家長和孩子進(jìn)行說動物比賽，看誰說的多，說得好。
在一個大森林里，有一個老鼠王國。有一次，國王命令全國的老鼠來開一個會，過了幾天，全國的`老鼠就都到了，老鼠國王站在高高的演講臺上說：“我們一直想除掉貓，如今誰有什么辦法嗎?”一只老鼠說：“我們可以讓貓當(dāng)國王，這樣的話，老虎知道了肯定會恨貓的，因?yàn)槔匣⒉攀巧种?。?/p>
老鼠們都同意。然后，老鼠們跟貓說：“你能不吃我們的話，我們就讓你當(dāng)我們的國王?！必埣泵ν饬恕＿^了幾天，老虎聽說貓當(dāng)上了國王，氣得火冒三丈，撲到了貓的家里把貓一下子給吃了。以后老鼠再也沒有被吃掉過。
一束陽光透過葉縫照射在大地上，樹木郁郁蔥蔥的，茂盛的樹木各個高大挺拔，直插云霄。鳥兒在樹枝梢頭歡快地歌唱；小松鼠甩著尾巴蹦來蹦去；小猴子也把尾巴掛在樹枝上，蕩秋千。陽光沐浴著整片樹林。
一天傍晚，森林中突然傳來一陣沙沙的足音，接著，從一棵大樹后面閃出了一個身影，此人小剛，是一個專門伐樹賣木的小販，他身穿藍(lán)色制服，嘴上叼著一根煙，肩上扛著一把大斧頭，小剛環(huán)顧四周，四周靜悄悄的。他便很快將目標(biāo)鎖定在了一棵樹干粗的大樹上。
小剛走到那棵大樹跟前，拍拍樹干，點(diǎn)了點(diǎn)頭，猛吸了幾口煙，然后將煙蒂隨手一扔，又往手心吐了一口唾沫，來回搓了幾下，挽起了袖子。然后撫摸著刀刃，沒過幾秒鐘，他便猛地掄起手中的斧子，迅速劈向那棵大樹，斧子深深地扎進(jìn)了樹皮，樹汁滲了出來，樹有的'兒搖搖欲墜，小剛抽出斧子，再次揮起了斧子，只聽砰的一聲，大樹轟然倒地，這聲響，如同地震來時，地面搖搖晃晃的感覺，又仿佛是一個e人，在地上猛踩了幾腳。小松鼠甩著尾巴竄向高處，鳥兒撲著翅飛向天際，還灑下一串串悲鳴，空中卷起一層巨大的沙塵，如同龍卷風(fēng)來襲了似的。小剛得意地笑了幾聲，心想：呵呵，這回要賺大錢啦！
不一會兒，森林里響起了一聲又一聲的砍樹聲，樹木大片、大片地倒下了，小動物們也都落荒而逃。
這時，小剛被一陣劇痛驚醒了，他啊得大叫起來，一手摸著頭，一手在空中拍打著，扭頭一看，原來是一只啄木鳥站在小剛的肩上，念叨著：這段木頭里一定有蟲小剛氣急敗壞地叫起來：你這只死鳥！去，去，去！你腦子里才有蟲呢！去，別來打擾我！小剛一邊叫罵著，一邊用手拍打著，想趕走啄木鳥，可是，一只啄木鳥不走，卻又飛來了幾只啄木鳥，一起來幫忙啄小剛，那邊，幾只小刺猬也豎起身上尖尖的刺，朝小剛奔來。救命啊，搗蛋鬼們，滾一邊去！小剛一邊躲閃，一邊揮動手臂試圖想驅(qū)趕這些小動物，可是森林中卻又來了許多動物都來幫忙驅(qū)趕小剛，小剛再也招架不住了，狼狽地逃出了森林。森林中的小動物都?xì)g快地本蹦來跳去，整個森林中充滿了生機(jī)。
一年一度的森林動物競答賽馬上就要開始了，許多動物都前來觀看，它們把整個會場圍得水泄不通。
參賽的動物經(jīng)過選撥，只剩下三組：小鹿和小馬的無極組，小兔和小牛的必勝組，小豬和小虎的自信組。自信組和其他兩組相比有很大的差異。
大象作為本次比賽的主持人，宣布了本次比賽的規(guī)則：本次比賽共有三道題，第一道題10分，第二道題20分，第三道題30分。參賽選手可以搶答，分?jǐn)?shù)最高的一組獲勝。
“請聽題，手不釋卷，打一字。”話音剛落，小兔迫不及待地回答：“卷。”“確定嗎？”“確定”“恭喜你們，你們答對了。加10分?！毙⊥煤托∨８吲d得手舞足蹈。這可氣壞了必勝隊，它們也想到了，但是晚了一步，恨自己恨得咬牙切齒。
“第二題，什么人始終不洗澡？”這次無極隊吸取了上次的教訓(xùn)，小鹿早就做好了準(zhǔn)備，在題念完后，立刻答出“泥人”。大象問：“更改嗎？”“不改。”“恭喜你們，你們的答案是正確的。”這下，必勝組得了20分，超過了無極組，它們得意洋洋。自信組失去了兩次機(jī)會，但它們一點(diǎn)也不灰心。
“最后一道題關(guān)系著你們最后的勝利，請注意聽，1+1=？”這道題確實(shí)讓在場的動物感到驚訝又疑惑。無極組心想：這道題不可能這么簡單，一定有什么奧秘，我們要慎重。必勝隊也在考慮：看來這道題不會這么簡單，我們等等看。自信隊的小豬答題了，“2”。所有動物都驚奇望著小豬，開始議論紛紛了?！按_定嗎，小豬？”“確定”?！靶∝i，你的自信給了你勇氣，你的勇氣給了你勝利。為你們的勝利而鼓掌吧！”會場上響起了喝彩聲。無極隊和必勝隊想都沒想到如此的簡單。大象說：“其實(shí)，這次競答賽的目的是考查你們的自信心。事實(shí)證明，自信隊是最有自信心的，是當(dāng)之無愧的冠軍！”
自信是前進(jìn)的動力，它給予你鼓勵，給予你勇往直前的勇氣，讓你成為真正擁有自信的人。朋友們，請相信自己吧！
今天的天氣可真好!森林里的小動物都出來了。
熊貓盼盼找到了最喜歡吃的竹葉，瞧他吃的多起勁?。∵€有大象胖胖，他在湖邊用鼻子玩著水呢！把正在蕩秋千的小猴毛毛都給看呆了。水面倒映著四周的青山、翠柳。還有藍(lán)天、白云。幾條小魚在河里快活的`游著，他們有時停下來，有在水里轉(zhuǎn)圈圈，多好玩??！湖中還有兩只美麗的天鵝，悠閑地浮在水面上，好不自在。還有孔雀屏屏，她上下抖動著美麗的羽毛，尾巴慢慢地翹了起來，又慢慢地展開了，她昂首挺胸，沿著草原走了一圈，好像在炫耀自己的美麗呢！還有在樹上爬來爬去的松鼠茸茸，他長著一條毛茸茸的大尾巴，腦袋上有一對又圓又小的耳朵，一雙綠豆似的眼睛又黑又亮，小鼻子是粉紅色的，他的背上和頭上都有三條黑色的花紋，好像一只小老虎。還有在空中自由自在飛翔的小鳥，成群結(jié)隊，他們可真快樂！
《綱要》中指出：大班幼兒能夠運(yùn)用多種感官感知、觀察動物，體驗(yàn)大自然與人類的依存關(guān)系，初步形成珍惜自然資源的意識，關(guān)系、保護(hù)大自然。因?yàn)閯游锸俏覀兊呐笥?，認(rèn)識到動物與動物,動物與環(huán)境之間的變化,培養(yǎng)幼兒關(guān)心愛護(hù)小動物的情感,豐富幼兒的知識。為此，我設(shè)計了《森林里的動物》這一活動，意在和幼兒一起進(jìn)一步探索動物的奧秘，滿足幼兒的好奇。
1、激發(fā)幼兒親近大自然，愛護(hù)動物的情感。
2、認(rèn)識一些森林里的動物，初步了解森林被毀壞的后果，有初步的環(huán)保意識。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
4、提高幼兒思維的敏捷性。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
重點(diǎn)：認(rèn)識森林里的動物。
難點(diǎn)：了解森林被毀壞的后果，有初步的環(huán)保意識。
掛圖、頭飾、音樂
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣
小朋友，你們知道嗎?昨天晚上井老師做了一個夢，你們想知道夢見什么了嗎?(想)夢見了美麗的白雪公主，他告訴井老師在一片茂盛的大森林里，有一個蘑菇屋，那個蘑菇屋可神奇了，它不但能讓我們和許多小動物做朋友、玩游戲，還能讓我們認(rèn)識一些我們以前沒見過的動物，你們想不想去看看那!(想)那就讓我們隨著音樂出發(fā)吧!快看蘑菇屋到了，看看是誰在歡迎我們呢?(長頸鹿)
(小朋友，歡迎你們來到蘑菇屋，我的朋友們等了你們好久了，快去看看它們吧!)(出示掛圖)
二、感知特征，描繪形象
1、小朋友你們都看到了誰呀?它們長的什么樣?它們怎么樣走路?喜歡吃什么?
2、你們還知道哪些動物生活在森林里?
3、模仿
小朋友們，你們喜歡它們嗎?現(xiàn)在我們和它們開個聯(lián)歡會吧!!出自:屈老.師!老師這里有一些動物的頭飾，小朋友要扮演你頭飾上的動物朋友，你可以用你的動作、叫聲來表演動物朋友。
三、猜想、討論
1、動物們也累了，我們回座位休息一會。
2、放音樂(伐木聲、槍聲)
小朋友聽這是什么聲音，這些聲音對森林意味著什么?(看掛圖)這些小動物為什么哭了?
3、小朋友們互相討論一下，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)動物的家?
四、幼兒繪畫：美麗的森林
五、延伸活動
今天這么高興，現(xiàn)在我們一起到森林里做個環(huán)保小衛(wèi)士吧!
身體健壯的小鹿跑得飛快，就要到終點(diǎn)了，靈活的小松鼠緊跟在后面，小兔一蹦一跳正在追趕過來，小烏龜也努力追著小兔，小蝸牛拼命向前沖。如下是小編給大家整理的森林動物。
作文。
200字，希望對大家有所作用。
在森林里有一只非常兇猛的老虎，很多小動物都被它吃掉了，因此大家都非常害怕這只老虎。
有一天，老虎出門去找食物，碰上了一頭獅子，由于說話很投機(jī)，獅子和老虎變成了好朋友。不是獅子到老虎家去做客，就是老虎到獅子家去送禮。有一只狐貍發(fā)現(xiàn)了它們的來往，眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，便想出了一條讓老虎死掉的辦法。
幾天后，老虎正要到獅子家去，半路上正好遇到了狐貍。剛想把狐貍抓起來吃了，狐貍開口說：“大王，請你答應(yīng)讓我說幾句話，說完了再吃我也不遲呀.“老虎答應(yīng)了，狐貍說：“這幾天森林里突然多了一頭獅子，它非常兇猛，還說要把老虎殺死，讓它來做森林之王呢!“老虎聽了火冒三丈，氣得大叫：“好你個獅子，真是活膩了，還敢殺我!“扔下狐貍，就氣沖沖地朝獅子洞走去。狐貍叉趕在老虎的前面來到獅子洞，又在獅子的面前說許多老虎的壞話。獅子聽了也氣沖沖地去找老虎。兩人見了面，再不是像以前那樣問好了，而是都朝對方撲過去，拼個你死我活。終于，獅子和老虎都倒了下去，死掉了。后來，狡猾的狐貍也在爭斗森林之王的時候死亡.從此，森林里的動物過上了幸福的生活。
我喜歡森林里的動物森林里的動物非常多，有老虎、狐貍、土狼、豹子、小兔子。
我喜歡森林里的動物——老虎，因?yàn)樗顫姍C(jī)靈，跑的速度非?？欤乙蚕胂袼粯訁柡ΑＫ彩莿游锿鯂念I(lǐng)袖，它四肢發(fā)達(dá)、手腳輕快，顯的非常的“酷”。
我喜歡森林里的動物——猴子，因?yàn)槲沂菍俸虻?，還有人們常說：“老虎不在家，猴子稱霸王”。猴子機(jī)靈，爬樹很厲害，我也喜歡爬樹玩，所以我挺敬佩猴子的。
我喜歡森林里的動物——土狼，因?yàn)樗钤谏街虚g，可“上不怕火海，下不怕地獄”，我也想像狼一樣勇敢。
眼睛，也想有一雙明亮的眼睛。
森林里的動物真可愛呀！每個動物都充滿了智慧，我還要認(rèn)真仔細(xì)的觀察這個世界上奇異而美麗的東西。
一天，我來到了一個神秘的森林世界。這里到處鮮花怒放，新鮮的空氣令人陶醉。
一只小白兔從遠(yuǎn)處走來，老虎聽到小兔子來了，忙喊：“小白兔，救救我！”小兔往陷阱里一看，是老虎，心想：老虎專吃肉，我的朋友也許就是他吃的。小兔立刻轉(zhuǎn)身就走。詭計多端的老虎眼珠一轉(zhuǎn)，拖著哭腔說：“小兔，剛才有只獅子來過，我為了保護(hù)小兔，讓它先走，我自己一個留在這邊當(dāng)一下。但它往上一撲，我就后退，于是就掉進(jìn)了陷阱里，小兔卻留在上面被吃了。兔大哥，我也是為了救小兔才落到如此地步。”機(jī)靈的小兔它想：老虎詭計多端，怎會做好事？于是小兔就跑到木屋子來找我。我就帶上一張網(wǎng)和小兔一起出發(fā)來到陷阱邊。我用網(wǎng)把老虎吊起來，小兔驚奇地問：“你為什么不把他殺了？”我笑了笑，說：“不能讓它死，我要把老虎送到森林動物園里，讓它一輩子關(guān)在鐵籠子里反省。
我們很快把老虎送到森林動物園。為了讓成千上萬的小動物們永遠(yuǎn)記住老虎的狡猾，兇惡的本性是不會改變的，還讓動物管理員在鐵籠子旁豎立了一塊牌子，提醒動物們千萬不要上當(dāng)。
大自然用它的鬼斧神工創(chuàng)造出一個五彩斑斕的世界，這個世界每天都在上演著鮮為人知而又精彩絕倫的劇目，森林就是一個不錯的舞臺。今天，就讓我們一起走進(jìn)森林，去探尋大自然的奧秘吧。
對小動物們來說，這將是一個難熬的夏夜。最近不時有小動物失蹤，前天有幾只小兔子不見了，昨天幾只琴雞也失去了蹤影，還有松鼠、樹鼬、小鳥……不管在覓食還是休憩，小動物們都要保持高度警覺，因?yàn)槲ｋU時刻就會來到身邊，誰也不想在第二天的《森林快報》中出現(xiàn)自己的訃告?？?，一只小鹿正慌慌張張地在林間的草地上奔跑，突然從樹上降下一個黑影，剛好壓在小鹿的背上，三十多千克的個頭小鹿怎承受得了，只好乖乖束手就擒。狡猾的夜行大盜終于露出了它的廬山真面目，它就是大型的貓科動物——猞猁。小動物們知道除了猞猁還有其他的威脅，但無論如何忐忑不安的生活還將繼續(xù)下去。
捕食行動剛落下帷幕，從林子深處傳來了暗啞的戰(zhàn)斗號角聲，原來是兩位林中的大漢——麋鹿已展開了一場殊死搏斗。它們氣勢洶洶地用笨重的蹄子刨著土，威風(fēng)凜凜地甩動著各自粗壯、強(qiáng)有力的.犄角，仿佛自己胸有成竹，已穩(wěn)操勝券了。它們怒睜著布滿血絲的雙眼，拼盡全力朝對方撞去，犄角碰撞發(fā)出的霹靂聲、磨擦聲震耳欲聾，一邊戰(zhàn)，一邊還發(fā)出如雷般可怕的吼聲，它們越戰(zhàn)越勇，都想盡快刺中對方的脖子獲得最終的勝利。終于年輕的麋鹿勝利了，它把失敗者趕出了自己的地盤，成為了這片草地的主宰者，失敗者則倉惶而逃。
不知什么時候，森林中已燃起了大火，火借風(fēng)勢，不一會就燒掉了大片的坡地。這時，奇怪的事情發(fā)生了，一團(tuán)團(tuán)黑色的物體劈劈啪啪地從坡地的火中滾下，仔細(xì)一看我們會發(fā)現(xiàn)，原來那一團(tuán)團(tuán)的黑色物體，竟然是一團(tuán)團(tuán)螞蟻，那一團(tuán)團(tuán)螞蟻越滾越小，外面一層的螞蟻在火焰的吞噬下，一只只被燒死，一層層被剝落，可里面的螞蟻在外層的保護(hù)下，得以幸存。這是怎樣的一種團(tuán)隊精神啊，如此讓人震撼。
森林中奇妙的事情無時無刻不在發(fā)生，其中的主角之一——動物們更是傾情獻(xiàn)演，劇情豐富多樣，有弱肉強(qiáng)食的，也有骨肉親情的；有獨(dú)立獨(dú)行的，也有團(tuán)隊協(xié)作的；有視死如歸的，也有茍且偷生的……當(dāng)然還有許多我們未知的劇本等待我們?nèi)ヌ剿?，讓我們不斷揭開新的劇幕吧。
很久很久以前，老鼠們因深受貓的侵襲，十分苦惱。
一天，老鼠們聚在了一起開會，商量用什么辦法對付貓的騷擾，以求平安。一只胖胖的老鼠說：“我有一個好主意！我們和貓拼一下，讓它們不在侵略我們了！”“不好！不好！這可是一個餿主意！”一只瘦瘦的老鼠不同意，“我們老鼠只有這么一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)力，哪里打得過貓啊！”“對哦！”“嗯，說得對！”“我同意！”老鼠們都覺得那一只瘦瘦的老鼠說得對。“嗯……我倒是有一個辦法?！蹦且恢皇菔莸睦鲜笙肓艘幌?，說道，“在非洲那邊，有一種老鼠可以把貓吃掉，我們把它們請過來，幫一幫我們，不就行了嗎？再說了，我們和它們是同類呀！它們一定會幫助我們的！”“這一個辦法確實(shí)很好，可是，我們?nèi)ゲ涣诉@么遠(yuǎn)的地方呀！”一只懶洋洋的老鼠說道，“其實(shí)解決這一個問題很簡單！世界這么大，我們到一個沒有貓的地方去，不就得了！”“不行！這一個方法不行！”“嗯！對！這里是我們祖先流傳下來的，不能搬走!”“就是嘛！我們不能離開這里的！”這一個方遭到了許多的老鼠的反對。坐在角落里的一只小老鼠說話了：“我們只要在貓的脖子上掛一個鈴鐺就行了，這樣，只要鈴鐺一響，就知道貓來了，大家就可以逃走了?！薄斑@一個辦法太好了！我同意！”“我怎么沒有想到這一個這么好的辦法呢！”“嗯！我同意！我同意這一個辦法！”老鼠們一致通過這一個辦法。這時，有一只始終一聲不吭坐在一邊的年老的老鼠站起來問大家：“既然大家都同意這一個辦法，那么，我們大家到底派誰去吧這一個鈴鐺掛在貓的脖子上呢？”
聽了這一位年老的老鼠的話，大家都一下子傻了眼，不吭聲了……。
在秋高氣爽的一天，森林里的動物都在忙乎著。
森林的的上面是白云悠悠的天空，有一只矯健的雄鷹在翱翔，一群大雁排著長隊向南方飛去。森林的大樹上有一只松鼠正在樹洞里忙著整理采回來的松果。森林里有一條清清的小溪緩緩的流淌著，溪水里有幾條小魚歡快的的游來游去。
綠草茵茵的地上，有許多螞蟻爬來爬去，他們有的來回轉(zhuǎn)悠尋找著食物，有的在洞穴邊緊張地巡邏著，還有的背著沉重的豆粒、草籽往家的方向使勁兒拉，那些食物的個頭可比它們大多了。我想：一定沒有螞蟻偷懶的在家睡覺，它們要趁著好天氣多存些糧食好過冬。
森林是一個動物的樂園，也是動物的家園，動物們各干其事，都在為生活奔波著。
森林王國大列顛市一年一度的作文大賽開始了。溜溜虎與憨憨熊這對好朋友也來參賽了。
來參賽的小動物可真多，居然有600名選手報名參賽，比賽現(xiàn)場調(diào)來10余名猴子警長維持秩序。不一會兒，全部選手被安排進(jìn)了15個考場。
隨著主持人黑熊的一聲：“小不列顛市作文大賽現(xiàn)在正式開始”，作文大賽就這樣拉開了序幕。各選手拿到試卷，看到如下的考題：
20**年，在你的身邊肯定發(fā)生了許多事情，請以“最難忘的一件事”為標(biāo)題，記錄下在你身邊發(fā)生的故事。要求：語句通順、流暢，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不限。
小選手們有的在冥思苦想，有的在拉列提綱，有的則已在試卷上快速地書寫?！吧成成成成成成场?，作文比賽就這樣伴隨著筆聲過去了。賽后，憨憨熊問溜溜虎考得怎么樣，溜溜虎一副勝券在握的'樣子，憨憨熊也覺得自己考得不錯。他們倆堅信一等獎非己莫屬。
盼星星盼月亮，比賽成績終于公布了。溜溜虎與憨憨熊結(jié)伴去看成績。來看成績的小動物可真多，溜溜虎與憨憨熊好不容易擠到榜前，兩人緊張地向名單上張望。一等獎沒有，二等獎也沒有……，一直看到最后，鼓勵獎還是沒有。怎么會是這樣的結(jié)果，肯定是評委老師改錯了，他們氣沖沖地去找評委山羊老師。
山羊老師見到他們，一副意料之中的樣子，說：“你們倆就是憨憨熊與溜溜虎吧?”看他們倆點(diǎn)了頭，山羊老師從抽屜里拿出他們的試卷，接著說：“你們兩人的作文都寫得很好，可以看出有一定的寫作功底?？墒?，你們實(shí)在是太粗心了，沒有認(rèn)真審題，作文題目是‘最難忘的一件事’，憨憨熊卻寫了兩件事，溜溜虎寫得倒是一件事，卻不是發(fā)生在20**年的，而是自己小時候的一件趣事。粗心大意讓你們失去了這次獲獎的機(jī)會，太可惜了!”
溜溜虎與憨憨熊聽了山羊老師的話，羞愧地低下了頭。
從前有一對兄弟叫海爾兄弟，他們很聰明尤其是海爾哥，海爾弟也知道不少的歷史。他們有一天碰上了三個好朋友有一個是小弟弟、還有一個姐姐、還有一個老爺爺。他們要去地球里面的每個角落探險。一天他們來到了一個座塔，塔很高大。他們走上了塔，最小的說：到了沒有。海爾哥說：現(xiàn)在到了塔頂了，弟弟一看到了塔頂了。姐姐問這座塔是什么時候建起來的?海爾哥說：快看這里寫著呢。啊!10了，怎么建了這么久。這座塔一定很老了。我們走吧，好吧。
弟弟說：啊蝎子，是它嚇到我掉下了一樓。咦弟弟呢?他不可能把門打開了吧，弟弟肯定是滾下來的。海爾兄弟們和他的伙伴下到了一樓說弟弟你在哪，我在這里弟弟說。哎喲，滾下來可真痛呀。弟弟一摸嘴巴黑黑的，姐姐笑他長胡子了笑破了肚子。
海爾哥問你的手為什么這么黑，弟弟說：我在墻壁摸的。海爾哥說：我們往下走吧，你不走我們要去冒險了你去不去呀，姐姐說。我走我肯定走啦，真是膽小。突然有一只貓，它非常兇猛不一會就死了。
爺爺問：奇怪真么就死了呢?啊你們快看毒蝎子海爾哥說。我們快走，是他毒死那只貓的，那只貓才會死的，是它下到我滾下來的弟弟說。突然兩邊都有著燈，他說有辦法。他說把水倒在每個桶里，突然不妙的事情發(fā)生了，兩邊的燈都亮起來了。
蝎子怕燈不敢走，我們脫險了毒蝎子。他們走呀走呀找不到了出口，姐姐說：是不是迷路了。不!我們進(jìn)來得時候，出口都被石頭賭住了海爾哥說。現(xiàn)在我們地下的石子把出口砸開，他們撿起了地下的小石子把出口砸開了，然后在開開心心得回家了。
小木偶住在地球“童話世界里”，他工作是做笑笑汽車。笑笑汽車是用笑容當(dāng)燃料，不過就是差發(fā)動機(jī)了，所以老板就讓小木偶去人類世界看發(fā)動機(jī)。小木偶很痛快地答應(yīng)了，他想：太好了，我可以冒險了。
小木偶來到世界轉(zhuǎn)換大門前，大門問他幾個問題，小木偶都打上來了，因?yàn)樾∧九冀?jīng)常讀書。大門問的第一個問題是世界上什么東西最尖——智慧，問的第二個問題是什么東西最輕——良心。
當(dāng)他輸入去哪個世界時，把人類寫成怪物了。這可了不得了。他落到怪物世界里了，還好是到了好怪國。一到好怪國就發(fā)現(xiàn)九頭蛇怪正在打好怪物。小木偶看到旁邊有一棵橡膠樹和黑炸果。小木偶想：我讀的植物世界里有說橡膠樹能制造皮帶，黑炸果一碰就爆炸，還會有臭氣。小木偶突然計上心來，他拿起小刀把橡膠樹皮割開，用橡膠汁制成了一個皮帶，把黑炸果彈出去，正好彈到九頭蛇怪的身上，把它臭的落荒而逃，被警察抓住。
好怪國國王說：“小木偶你太聰明了，原來我們是請rl怪國人來捉九頭蛇怪都很難抓住，你這么簡單的方法就搞定了，所以我把我們國家唯一一臺人類汽車發(fā)動機(jī)給你?！?/p>
小木偶回到童話世界里，心想：讀書真有用。
1.通過聽辨聲音，激發(fā)幼兒用形象的語言描述動物的外形特征、動態(tài)及叫聲。
2.運(yùn)用多媒體教學(xué)，激發(fā)幼兒參與講述活動的積極性。
3.培養(yǎng)幼兒思維的流暢性、敏捷性。
1.課件--動物聲音
2.各種動物名稱字卡，動物頭飾、拼圖若干。
聲音
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)辨別聽到的是什么聲音，這些聲音是什么動物發(fā)出的。
請幼兒根據(jù)聽到的動物聲音，拿出動物名稱字卡或叫聲字卡。
如：這是小雞嘰嘰嘰，小雞的嘴巴是尖尖的。咕咕叫的是白鴿，白鴿的毛雪白雪白的。
(激發(fā)幼兒根據(jù)動物聲音、外形特征等進(jìn)行描述。)
它們的外形、叫聲會給人怎樣的感覺？
如：森林里有一只威風(fēng)凜凜的獅子出來了，它慢悠悠地邊走邊看，正在找食物呢。
忽然，它昂頭大吼一聲，猛撲上去。原來它看見了一只兔子。
1.請幼兒聽音樂進(jìn)行大膽想像，用身體語言來表演森林里的動物在干什么。
2.幼兒戴頭飾分角色自由表演。
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