活動總結(jié)是對活動的一種交代,它能夠促進活動的持續(xù)改進和發(fā)展。想要寫一份有創(chuàng)意和獨特性的活動總結(jié)嗎?以下是一些可以參考的范文。
今年是我國第二十六次法定日“全國助殘日”,根據(jù)**區(qū)人民政府所發(fā)的“關(guān)于開展第二十六次‘全國助殘日’活動的通知”,我校師生認真領(lǐng)會通知內(nèi)容和精神,結(jié)合我校實際,少先隊大隊部組織全校教師、少先隊員開展了主題為“關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢”的助殘活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機構(gòu)健全。
本次活動的主題是“關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢”。我校希望通過此次活動,能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、頑強拼搏、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關(guān)心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘月活動給予了高度重視,專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,要求此次活動由少先隊大隊部負責(zé)組織,各師生給予大力配合,認真組織,抓緊落實,確?;顒幼龅接杏媱潱兄刃?,有成效。學(xué)校了使這次活動能夠開展的有意義,作用到位,給班主任開會,布置任務(wù)。要求班主任從思想意識上要不糊弄,不走形式,并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。
二、活動內(nèi)容豐富多彩。
根據(jù)上級要求我校開展了以下活動:
1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式。
2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會。
3、懸掛一幅助殘日宣傳口號。
三、活動開展有序,作用顯著。
我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式,在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召全部學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關(guān)資料,并以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學(xué)了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動在學(xué)生群中引起極大反響。
通過此次活動,不僅向?qū)W生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。
今年5月xx日是第xx次法定“全國助殘日”。今年“助殘日”的活動主題是“牽手殘疾人,走進殘奧會”。根據(jù)宣威市人民政府辦公室《關(guān)于開展第xx次“全國助殘日”活動的通知》精神,結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實際,開展了活動,現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展第xx次“全國助殘日”活動總結(jié)如下:
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題,結(jié)合本鎮(zhèn)實際,制定活動方案,開展好“助殘日”活動。2008年,我國將舉辦第29屆奧運會和第13屆殘奧會。黨的十七大明確提出“發(fā)揚人道主義精神,發(fā)展殘疾人事業(yè)”和“辦好2008年奧運會、殘奧會”的要求。成功舉辦2008年殘奧會,是我國向國際社會作出的鄭重承諾。
二、廣泛開展宣傳教育,認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。在“全國助殘日”活動期間,我鎮(zhèn)中、小學(xué)充分利用宣傳欄、黑板報、信息等多種形式、宣傳幫助殘疾人,并對“助殘日”的各項活動進行了及時地宣傳報道。內(nèi)容有:第xx次“全國助殘日”宣傳口號、助殘知識、助殘法律法規(guī)等。
三、通過充分動員我鎮(zhèn)師生積極了解殘疾人生活,報道殘疾人事業(yè),團結(jié)和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué),使廣大師生積極參與殘奧活動,多為殘奧作貢獻;在中、小學(xué)開展殘奧教育活動,普及奧林匹克知識;動員廣大黨員、團員與更多的殘疾人“幫扶結(jié)對”,走進殘疾人家庭,為他們排擾解難,并提供醫(yī)療康復(fù),家教輔導(dǎo)等切實有效的服務(wù);以中隊或小隊為單位,通過組織助殘小隊,建立助殘聯(lián)誼網(wǎng),開展各種切實有效的助殘活動,如組織主題班會,開展“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人,著重培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操,在幫助殘疾人的過程中,既培育了關(guān)心他人、扶助弱者的愛心,同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。
四、利用遠程教育資源,收集在殘奧會中,我國殘疾人運動員奮力拼搏為國爭光的感人場面,以及殘疾人身殘志堅的先進事跡,激勵學(xué)生勇敢面對困難,在困難面前永不低頭的拼搏精神。同時在學(xué)生中掀起尊重殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
總之,我鎮(zhèn)在“助殘日”活動期間,通過開展形式多樣的助殘活動,提升了師生對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關(guān)注程度,在全鎮(zhèn)中、小學(xué)中進一步營造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的氛圍,幫助殘疾人與全市人民一道創(chuàng)造幸福生活和美好未來,為全面建設(shè)“文明健康快樂”的宣威做出應(yīng)有的貢獻。
5月xx日是第xx個法定“全國助殘日”,為更好落實《平度市委平度市人民政府關(guān)于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》,根據(jù)平度教育體育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“愛心助殘”活動的通知》要求,我校開展了“愛心助殘”活動?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、活動主題。
“關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”
二、活動對象。
全校在校學(xué)生。
三、活動意義。
圍繞第xx個“全國助殘日”,組織和開展好“愛心助殘”活動,對加強學(xué)生尊重殘疾人、關(guān)愛殘疾人的思想教育,激勵殘疾學(xué)生自強、自立、自尊、自愛,努力培育扶殘助殘風(fēng)尚,提高全民助殘意識,營造理解、重視、支持特殊教育的良好氛圍和社會風(fēng)尚,構(gòu)建和諧、文明、進步的社會環(huán)境具有重要意義。
四、主要活動內(nèi)容。
1.開展愛心助殘扶殘宣傳活動。一是利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具開展宣傳活動,深入宣傳黨和政府為加快發(fā)展特殊教育而采取的政策、措施和取得的成效,宣傳《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》和《殘疾人教育條例》等法律法規(guī)。二是利用升國旗儀式,對廣大師生進行平等共享及人道主義思想教育,倡議為殘疾學(xué)生獻愛心、辦實事;三是在校園內(nèi)懸掛第二十次“全國助殘日”宣傳標語,營造關(guān)心、支持特教事業(yè)的輿論氛圍。
2.開展主題班會活動。學(xué)校以各班級為單位組織了一次主題班會,在師生中開展了“發(fā)揚人道主義精神,發(fā)展殘疾人事業(yè)”、“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”主題教育活動。
4.做好調(diào)查摸底工作。學(xué)校對轄區(qū)內(nèi)未入學(xué)殘疾少年的進行調(diào)查摸底工作,并采取切實措施讓殘疾少年在本校隨班就讀,確保殘疾少年能夠接受義務(wù)教育。
經(jīng)過3月9日到3月24日的培訓(xùn),我深刻認識清楚了自己的位置,也學(xué)到了不少的知識,公司組織這次培訓(xùn)花了很大的人力物力,足以見到公司對我們大學(xué)生的重視。我們很榮幸能有機會來到這么一個有朝氣有潛力的公司。最后我沒能去上海,說明我還存在不足之處。
這次培訓(xùn)很全面,從聚氨酯專業(yè)技術(shù)到財務(wù)知識,商業(yè)禮儀。從這次培訓(xùn)老師身上我學(xué)到很多的專業(yè)知識以外的東西。一方面加快了我們?nèi)谌牍镜乃俣龋硪环矫嬉布铀倭宋覀兊某砷L。
一個沒有共同目標的隊伍是不具有一加一大于二的特點的;一個沒有核心領(lǐng)導(dǎo)的團隊是不會具有凝聚力的;一個沒有共同信念的隊伍是不會在發(fā)達和困難的時候始終一條心的??偠灾粋€好的團隊是不容易組建的。所以進入這樣的團隊是幸運的。機會是給有準備的人的。我準備的不好,所以機會沒有沒有到我這里,這正好說明了我還有很多不足之處。
另外應(yīng)用才是我們學(xué)習(xí)的目的。沒有應(yīng)用,其他的一切一切都無從談起,沒有真正的務(wù)實精神,任何的花言巧語都會蒼白無力。
我作為來公司后一直不上不下的一個,這都是我自己表現(xiàn)的結(jié)果。所以我沒有理由為自己開脫什么。你播下什么種子就收獲什么樣的果實。
來這里之后領(lǐng)導(dǎo)給予我很多關(guān)心,尤其是徐經(jīng)理和賈經(jīng)理。非常感謝他們對我在工作和生活上的幫助。很遺憾我在這幾次考試時都沒有脫穎而出。我不敢說我辜負了誰,我最對不起的是自己。準備不足不是理由。一方面是我的態(tài)度有問題,沒有真正作到日事日畢,喜歡拖延。有很多計劃而不去實施,有很事要做而抓不住重點。另一方面是自己對自己能力估計過高,自己能力很懷疑有問題。很遺憾我的表現(xiàn)是用的體力而不是用的智慧。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的機會,希望下個機會自己能把握住。
當一個人遇到困境的時候,才是真正考驗這個人品質(zhì)的時候,困境中勇敢,堅強,和智慧的火花是作為一個人一個合格人的基本素質(zhì)。希望自己能承擔(dān)起應(yīng)該去承擔(dān)的責(zé)任,樂觀的面對生活。改變對自己和對別人的衡量標準。對自己要求嚴一些對別人要求再低些。希望自己在每次作出人生!
今年的5月18日是第24次全國助殘日,大石橋市殘聯(lián)結(jié)合本地情況,把5月份拓展為助殘月,今年已是大石橋市殘聯(lián)第3個助殘月。大石橋市殘聯(lián)制定了助殘月活動方案,結(jié)合今年全國助殘日活動主題“關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢”開展了豐富多彩的助殘活動,讓殘疾人切切實實得到幫助。
1.關(guān)愛殘疾兒童。5月14日上午,大石橋市殘聯(lián)和大石橋市關(guān)心下一代工作委員會(以下簡稱關(guān)工委)走訪慰問大石橋市特殊教育學(xué)校和大石橋市兒童福利院的殘疾兒童。大石橋市殘聯(lián)黨組書記、理事長任宏偉和大石橋市關(guān)心下一代工作委員會主任王有儒、常務(wù)副主任石恩揚、副主任聶成學(xué)、楊樹先、李家豐、肖洪賀、李克大、關(guān)工委副主任兼秘書長王家維以及大石橋市老干部局局長、關(guān)工委副主任周波先后到大石橋市特殊教育學(xué)校和大石橋市兒童福利院看望殘疾兒童、少年,詳細詢問了孩子們的生活學(xué)習(xí)情況,鼓勵孩子們在老師的悉心照顧下努力學(xué)習(xí),克服殘疾帶來的不便,自強不息,長大后成為對社會有用的人,為祖國做貢獻。大石橋市殘聯(lián)和關(guān)工委不僅把節(jié)日的問候帶給了殘疾孩子,同時,還分別給特殊教育學(xué)校和兒童福利院10000元人民幣,用來改善教學(xué)設(shè)施,提高孩子們的生活質(zhì)量。
2.志愿者助殘。大石橋市殘聯(lián)助殘志愿者協(xié)會的助殘志愿者積極行動起來,開展志愿助殘活動。5月14日下午,大石橋市殘聯(lián)助殘志愿者與來自大石橋市紅十字會的助殘志愿者一行5人,到大石橋市金橋管理區(qū)后砬山村、金屯村、杏樹村、孫菜園村、李屯村、岳州村、道士村、東窯村、鐵西社區(qū)分別走訪慰問了18個特困殘疾人家庭,每戶分別贈送一條毛毯,一桶大豆油。
同行的助殘志愿者王惠平,是營口銀行的一名工作人員,在道士屯村的佟國強、東窯村的戰(zhàn)興雙和曹長庫家,看到這三個殘疾人家庭生活十分不易,在毛毯和豆油之外,王惠平又分別給這三個殘疾人家庭每家200元人民幣。助殘志愿者的愛心善舉令殘疾人兄弟分外感動。
5月24日,大石橋市殘聯(lián)助殘志愿者一行8人,來到大石橋市金橋管理區(qū)金屯村,對村里11戶特困殘疾人戶走訪慰問。每戶殘疾人戶分別得到2袋米、2袋面(分別20斤裝)、1桶大豆油,此外,還分別給500元慰問金,用于購買端午節(jié)的雞蛋、粽子等傳統(tǒng)食品。這些生活必需品和現(xiàn)金讓這些特困殘疾人家庭感到分外欣喜,感激之情溢于言表。今年64歲的馬升翔,下肢殘疾,腰部直不起來,行動十分不便,靠老母親照顧,老母親今年已經(jīng)91歲了,生活非常不易。在傳統(tǒng)節(jié)日端午佳節(jié)即將到來之時,助殘志愿者的愛心捐助讓困頓中的老人感動不已。
此次愛心走訪活動的愛心善款皆來自于大石橋市殘聯(lián)助殘志愿者協(xié)會的助殘志愿者,參與此次活動的志愿者共28名,共捐資13100元,最多的捐贈3000元,其余2000元、500元、300元、200元不等。在此次愛心助殘行動中,還有一位特別的助殘志愿者,他來自大石橋市建一鎮(zhèn)大覺禪寺的住持明本,明本師父的俗家就在金橋管理區(qū)金屯村。他個人捐贈了2袋米、3袋面(分別是50斤裝)、10桶油。
3.圓夢出行。大石橋市72名缺肢殘疾人在助殘月期間圓了自己的行走夢,適配上了適合自己的假肢和矯形器,共80例。5月xx日,來自大石橋市城鄉(xiāng)的72名缺肢殘疾人齊聚大石橋市殘聯(lián),由省殘聯(lián)輔助器具中心假肢裝配站的技師們?yōu)樗麄冞M行假肢和矯形器適配。經(jīng)過一整天的努力工作,以他們精湛的技術(shù),為72名殘疾人適配上了80例假肢和矯形器,真正地圓了這些缺肢殘疾人的行走夢。另外,還為10名殘疾人免費維修了假肢。
在假肢適配期間,大石橋市政府副市長于洪波親臨假肢適配現(xiàn)場,看望前來適配假肢的殘疾以及省假肢裝配站的技師,與大家親切交談,詳細詢問了輔助器具的使用情況,對省假肢裝配站的技師表示感謝,并祝愿所有的殘疾人朋友在適配上適合自己的輔助器具后能夠融入生活,共同實現(xiàn)美好的中國夢。
4.助腦癱兒童康復(fù)。在助殘月期間,大石橋市殘聯(lián)為市內(nèi)12名在營口市殘疾人康復(fù)中心進行康復(fù)訓(xùn)練的0—6周歲殘疾兒童提供交通補貼和伙食補助,每人600元,共計7200元。交通和伙食補助給每個殘疾兒童家庭減輕了經(jīng)濟負擔(dān),讓殘疾兒童家長能夠更輕松地照顧、陪伴孩子,安心進行康復(fù)訓(xùn)練,盡快取得成效,讓這些殘疾兒童早日康復(fù),圓夢行走。
5.走訪慰問殘疾人托養(yǎng)中心。5月21日下午,大石橋市委副書記劉國新帶領(lǐng)大石橋市總工會、大石橋市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)同志到大石橋市殘疾人托養(yǎng)中心(以下簡稱殘疾人托養(yǎng)中心)走訪慰問。
5月21日下午兩點,剛剛出差歸來的大石橋市委副書記劉國新來到殘疾人托養(yǎng)中心看望托養(yǎng)在那里的57名殘疾人。劉國新副書記首先看望了在殘疾人托養(yǎng)中心院子里休閑聊天的殘疾人養(yǎng)員,隨后,劉書記聽取了殘疾人托養(yǎng)中心管理人員的工作匯報,劉書記鼓勵全體工作人員在現(xiàn)有條件下積極努力,關(guān)心愛護殘疾人,照顧好托管殘疾人的生活,讓他們沒有后顧之憂,讓殘疾人生活得得安逸,舒適,給他們一個溫暖的家,創(chuàng)造條件讓殘疾人共享美好生活。在此次慰問活動中,劉國新副書記和大石橋市殘聯(lián)給殘疾人托養(yǎng)中心帶去了護理床、高靠背輪椅、四角手杖、助行器、腋拐等各類輔助器具共48件,還送去了5000元慰問金,大石橋市總工會助殘志愿者也給托養(yǎng)中心送去了5000元慰問金。
大石橋市總工會副主席、大石橋市殘聯(lián)助殘志愿者協(xié)會副會長唐靜、大石橋市殘聯(lián)黨組書記、理事長任宏偉、大石橋市殘聯(lián)機關(guān)黨支部書記孫立金陪同走訪。
6.關(guān)心敬老院生活。大石橋市共有鋼都、旗口、湯池3個中心敬老院,敬老院里長年生活的老人中有一部分是老殘一體的殘疾人,大石橋市殘聯(lián)在全國助殘日期間,分別為3個區(qū)域中心敬老院送去了米、面、油等生活必需品。
7.民間文藝進校園。5月20日上午,大石橋市殘聯(lián)民間工藝進校園活動成果展示在大石橋市特殊教育學(xué)校舉行。大石橋市殘聯(lián)于2012年成立民間工藝培訓(xùn)中心,免費為殘疾人培訓(xùn)剪紙、繩藝、葫蘆烙畫、麥稈畫等民間工藝,同時讓民間工藝這門古老的技藝得到傳承。2013年4月,民間工藝培訓(xùn)走進大石橋市特殊教育學(xué)校,為特殊教育學(xué)校的殘疾孩子免費提供剪紙、繩藝等民間工藝培訓(xùn)。經(jīng)過一年多的培訓(xùn),現(xiàn)在,已經(jīng)有13名聽力、言語殘疾孩子初步掌握了剪紙、繩藝等技藝,并且可以獨立設(shè)計制作藝術(shù)作品。
此次民間工藝進校園活動得到了營口市文聯(lián)、營口市民間文藝家協(xié)會、大石橋市政協(xié)、大石橋市文聯(lián)、大石橋市文廣局、大石橋市教育局等單位和部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。營口市文聯(lián)主席韓瑞祥、營口市民間文藝家協(xié)會主席傅巍、大石橋市文聯(lián)主席顧寶金、大石橋市文廣局局長欒守壯、副局長明廣文、大石橋市教育局副局長叢素娥、大石橋市殘聯(lián)黨組書記、理事長任宏偉等領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負責(zé)同志參加了活動。營口市民間文藝家協(xié)會的著名剪紙藝術(shù)家靳雪芬現(xiàn)場獻藝,給殘疾孩子們上了一場生動、寶貴的剪紙課,讓孩子們受益匪淺,博得了陣陣掌聲。授人以漁,大石橋市殘聯(lián)立足于全心全意服務(wù)殘疾人,為殘疾人提供民間工藝培訓(xùn),致力于打造文化產(chǎn)業(yè),為殘疾孩子畢業(yè)后獨辟一條就業(yè)渠道,自食其力,共同實現(xiàn)美好中國夢不斷努力創(chuàng)新工作機制。
8.扶持殘疾人創(chuàng)業(yè)致富。大石橋市殘聯(lián)以全國助殘日活動為契機,在助殘月期間共扶持75戶殘疾人創(chuàng)業(yè)致富帶頭人,根據(jù)需要,給殘疾人創(chuàng)業(yè)致富帶頭人購買創(chuàng)業(yè)設(shè)備,助力殘疾人實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)致富的夢想。大石橋市殘聯(lián)自2014年春節(jié)后,黨組書記、理事長任宏偉帶領(lǐng)教就部和就業(yè)辦的同志開展了大量走訪調(diào)研活動,走遍了全市18個鎮(zhèn)區(qū),最后確定了75戶殘疾人創(chuàng)業(yè)致富帶頭人,共出資50萬元創(chuàng)業(yè)資金,購買設(shè)備,助力殘疾人的創(chuàng)業(yè)致富夢。這75戶殘疾人創(chuàng)業(yè)致富帶頭人涉及到種植、養(yǎng)殖、加工、電氣焊、維修部、修鞋、復(fù)印部、餐飲等。目前,全市75戶殘疾人創(chuàng)業(yè)致富帶頭人的扶持設(shè)備已全部發(fā)放到位,殘疾人實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)致富的夢想越來越清晰可見。
9.在全國助殘日期間,大石橋市殘聯(lián)給大石橋市陸合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)??婆鋫淞?0萬元的康復(fù)器材,助力大石橋市殘疾人康復(fù)事業(yè)。
10.上門辦證。在助殘月期間,大石橋市殘聯(lián)組宣部的工作人員分別到周家鎮(zhèn)、黃土嶺鎮(zhèn)、金橋管理區(qū)等為6名癱瘓臥床的殘疾人上門辦證,以解這些殘疾人行動不便,長途跋涉之憂。
11.讓殘疾人安居。在助殘月期間,大石橋市殘聯(lián)為周家鎮(zhèn)和湯池鎮(zhèn)兩名特困危房的殘疾人建了彩板房,讓他們實現(xiàn)安居夢。
大石橋市殘聯(lián)助殘月關(guān)愛殘疾人活動按活動方案圓滿完成,但是,助殘行動將永遠繼續(xù),殘疾人工作者永遠在路上。
今年5月18日是第xx次法定“全國助殘日”。今年“助殘日”的活動主題是“牽手殘疾人,走進殘奧會”。根據(jù)宣威市人民政府辦公室《關(guān)于開展第xx次“全國助殘日”活動的通知》精神,結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實際,開展了活動,現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展第xx次“全國助殘日”活動總結(jié)如下:
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題,結(jié)合本鎮(zhèn)實際,制定活動方案,開展好“助殘日”活動。2008年,我國將舉辦第29屆奧運會和第13屆殘奧會。黨的十七大明確提出“發(fā)揚人道主義精神,發(fā)展殘疾人事業(yè)”和“辦好2008年奧運會、殘奧會”的要求。成功舉辦2008年殘奧會,是我國向國際社會作出的鄭重承諾。
二、廣泛開展宣傳教育,認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。在“全國助殘日”活動期間,我鎮(zhèn)中、小學(xué)充分利用宣傳欄、黑板報、信息等多種形式、宣傳幫助殘疾人,并對“助殘日”的各項活動進行了及時地宣傳報道。內(nèi)容有:第xx次“全國助殘日”宣傳口號、助殘知識、助殘法律法規(guī)等。
三、通過充分動員我鎮(zhèn)師生積極了解殘疾人生活,報道殘疾人事業(yè),團結(jié)和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué),使廣大師生積極參與殘奧活動,多為殘奧作貢獻;在中、小學(xué)開展殘奧教育活動,普及奧林匹克知識;動員廣大黨員、團員與更多的殘疾人“幫扶結(jié)對”,走進殘疾人家庭,為他們排擾解難,并提供醫(yī)療康復(fù),家教輔導(dǎo)等切實有效的服務(wù);以中隊或小隊為單位,通過組織助殘小隊,建立助殘聯(lián)誼網(wǎng),開展各種切實有效的助殘活動,如組織主題班會,開展“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人,著重培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操,在幫助殘疾人的過程中,既培育了關(guān)心他人、扶助弱者的愛心,同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。
四、利用遠程教育資源,收集在殘奧會中,我國殘疾人運動員奮力拼搏為國爭光的感人場面,以及殘疾人身殘志堅的先進事跡,激勵學(xué)生勇敢面對困難,在困難面前永不低頭的拼搏精神。同時在學(xué)生中掀起尊重殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
總之,我鎮(zhèn)在“助殘日”活動期間,通過開展形式多樣的助殘活動,提升了師生對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關(guān)注程度,在全鎮(zhèn)中、小學(xué)中進一步營造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的氛圍,幫助殘疾人與全市人民一道創(chuàng)造幸福生活和美好未來,為全面建設(shè)“文明健康快樂”的宣威做出應(yīng)有的貢獻。
今年5月15日是第二十一個法定“全國助殘日”。今年助殘日的主題是“改善殘疾人民生,保障殘疾人權(quán)益”。我校根據(jù)上級通知精神,結(jié)合學(xué)校實際,在第二十一個“全國助殘日”活動期間,有效開展了一系列助殘扶殘活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
1.我校根據(jù)上級要求,將5月定為“扶殘助殘活動月”,并及早制定了活動期間的詳細方案,做到早謀劃早部署。
2.廣泛開展好宣傳教育,認真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作。學(xué)校在5月16日(周一)早上安排了德育室老師進行關(guān)愛殘疾人的“國旗下演講”,并通過宣傳欄、黑板報、學(xué)校櫥窗等途徑,向全校師生宣傳幫殘助殘意識。涉及的內(nèi)容有:歷年“全國助殘日”活動主題、助殘知識、助殘法律法規(guī)等。
3.組織學(xué)生排演小組歌舞《愛我你就抱抱我》,迎接嘉興市特教學(xué)校文藝匯演的選拔和平湖市殘疾人演唱大賽。
4.一名學(xué)生榮獲平湖市十佳“自強不息好少年”光榮稱號,并推薦參加六月中旬舉行的平湖市殘疾人演唱大賽,學(xué)校積極宣傳他的先進事跡,并請他到實小502班作演講,組織全體學(xué)生向該學(xué)生學(xué)習(xí)。
5.組織特教老師對特困殘疾學(xué)生家庭進行“送溫暖”家訪活動,深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活等情況,并給予力所能及的幫助。
6.開展了培智學(xué)校和嘉吉食品(科技)有限公司聯(lián)合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯(lián)誼活動。
7.平湖市殘聯(lián)、市慈善總會、市教育局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問培智學(xué)校全體師生,并送來慰問金和生活用品,老師和同學(xué)們受到極大的精神鼓舞。
8.平湖市市府辦公室團支部也來到培智學(xué)校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動,并為學(xué)校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學(xué)具。
總之,在“助殘日”活動期間,我校開展了形式多樣、豐富多彩的助殘活動,這些活動讓培智學(xué)校的孩子們深受感動,并激勵他們?yōu)樽鲆粋€自尊、自強、自立、自信的合格的社會主義勞動者而努力。
今年是我國第二十五次法定日“全國助殘日”,根據(jù)西湖區(qū)人民政府所發(fā)的“關(guān)于開展第二十五次‘全國助殘日’活動的通知”,我校師生認真領(lǐng)會通知內(nèi)容和精神,結(jié)合我校實際,少先隊大隊部組織全校教師、少先隊員開展了主題為“關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢”的助殘活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機構(gòu)健全。
本次活動的主題是“關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢”。我校希望通過此次活動,能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、頑強拼搏、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關(guān)心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘月活動給予了高度重視,專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,要求此次活動由少先隊大隊部負責(zé)組織,各師生給予大力配合,認真組織,抓緊落實,確?;顒幼龅接杏媱?,有秩序,有成效。學(xué)校了使這次活動能夠開展的有意義,效果到位,給班主任開會,布置任務(wù)。要求班主任從思想意識上要不糊弄,不走形式,并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。
二、活動內(nèi)容豐富多彩。
根據(jù)上級要求我校開展了以下活動:
1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式。
2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會。
3、懸掛一幅助殘日宣傳口號。
三、活動開展有序,效果顯著。
我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式,在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關(guān)資料,并以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學(xué)了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動在學(xué)生群中引起極大反響。
通過此次活動,不僅向?qū)W生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
今年5月20日是我國第xx次法定“全國助殘日”。今年我?!爸鷼埲铡钡幕顒又黝}是:關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢。根據(jù)我校關(guān)于開展第xx次“全國助殘日”活動的通知精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)就我校開展第xx次“全國助殘日”活動情況總結(jié)如下:
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題,結(jié)合本校實際,制定實施方案,做好助殘日活動。在接到“全國助殘日”活動的通知后,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會議,要求各班班主任對班級進行摸底調(diào)查,全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況,了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等,并及時上報學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查,統(tǒng)計到我校的殘疾學(xué)生共有2人,學(xué)校已經(jīng)對這些學(xué)生進行了慰問和捐助。
二、召開殘疾日座談會。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會,學(xué)校蒲校長,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會議,并對學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進行了談心和慰問,這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。會議上學(xué)校還對殘疾學(xué)生進行了一定的捐助活動。
三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育,認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播,黑板報,懸掛橫幅,張貼標語和宣傳畫,寫通訊報道等形式,宣傳扶殘助殘思想,并對“助殘日”的各項活動進行了及時地全面的宣傳報道。具體內(nèi)容有:“全國助殘日”活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況,殘疾人自立自強事跡報道等。進一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識。
四、通過充分動員我校師生積極了解殘疾人生活,報道殘疾人事跡,團結(jié)和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們,營造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會環(huán)境。其主要方法:一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動,發(fā)揮榜樣力量,帶頭扶殘助殘;二是充分動員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結(jié)對”,走進殘疾學(xué)生家庭,為他們排憂解難,提供家教輔導(dǎo)等切實有效的服務(wù);三是以班級或小組為單位,通過組織助殘小分隊,建立助殘小組,開展各種切實有效的助殘活動。開展主題班會、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動來營造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人,著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操,在幫助殘疾人的過程中,既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛心,同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。
五、觀看一部關(guān)于自立自強殘疾人事跡的紀實片。學(xué)校組織各班級播放并觀看一部殘疾人自強事跡的教育片子,讓學(xué)生了解殘疾人的生活,從而激勵學(xué)生勇敢面對困難,在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
六、我校學(xué)生在這次“全國助殘日”活動教育中,都深深地被那些身殘志堅的`殘疾人事跡所感動和鼓舞,他們進一步感受到了生命的不易,健康的可貴。從而也學(xué)會了設(shè)身處地的為他人著想,能夠富有愛心,能積極幫助身邊的殘疾同學(xué),作到了尊重他們,愛護和幫助他們。
總之,我校在“助殘日”活動期間,通過開展形式多樣的助殘活動,有效地推動了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。
這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由少先隊大隊部負責(zé)、各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。
根據(jù)上級要求我校開展了以下活動:
1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;。
2、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動;。
3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站進行宣傳,營造殘疾日活動氣氛。
1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁,號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關(guān)資料,并以最切合實際的方式形成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,讓更多的同學(xué)了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動在學(xué)生中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班隊會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、捐款儀式上,我校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師率先捐款,紛紛向全社會的殘疾人伸出友愛之手,獻出自己的關(guān)愛之情。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱,盡自己的微薄之力送去了對殘疾人的問候和愛心,最后一共籌集善款3000多元,參與人數(shù)766人。
通過這次活動,使我們的隊員懂得殘疾人是我們的特殊群體,他們應(yīng)該像我們一樣過著正常、幸福的`生活,他們和我們生活在同一片藍天下,需要社會各屆人士對他們更多的關(guān)心、支持和幫助,讓他們過著更幸福的生活。同時也培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神,培養(yǎng)了同學(xué)們關(guān)心、幫助別人,勤儉節(jié)約,艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),讓同學(xué)們從小樹立了“愛心獻他們,真情暖人心”的美好心靈。
12月3日星期六中午十一點我們在鋼筆尖舉辦了感恩手語社為世界殘疾人日準備的活動。這次活動本著傳遞愛心,教授手語的宗旨面向全校學(xué)生進行,意義非凡。
第二部分教授一些常用的手語,在同學(xué)之間把手語推廣;。
第三部分就是進行手語歌展示,用趣味性強的方式提起大家對學(xué)習(xí)手語的熱情。一個半小時的宣傳活動在寒風(fēng)中過去,但每個同學(xué)心中卻都感覺時間過的如此之快,雖然同學(xué)們凍得小臉紅撲撲,但是都很開心,因為愛的火焰永遠燃燒,永不熄滅。活動的最后,參與活動的同學(xué)們拍照留念。本次活動遠圓滿結(jié)束,而愛的火種永遠種在了每個人的心中。
通過這次活動,從每個參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。聾啞人的世界是孤獨的,手語會為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著,他們在獲得一項技能的同時,也多了一份表達愛的方式。感恩手語社的手語活動將會使同學(xué)們多一份愛心,也會使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心,愛將滿世界。今后手語社將舉行更多的手語活動,我們相信,每一個手語姿勢都是一個愛心,每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會把愛種在那冰冷的心房,讓愛的溫暖融化多年的寒冰。
感恩手語社的手語將會永遠地繼續(xù)下去,這是愛的傳遞,情的接力,如同一支火炬,心火相傳。愛的手語將會點燃全校每一位同學(xué)的心,讓每位同學(xué)心系聾啞人,關(guān)懷聾啞兒童,時刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動使每一位參加的同學(xué)都點燃了心中的愛的火焰,我們將繼續(xù)努力,讓這火焰越燒越旺,讓愛心滿校園,讓真情滿世界。手語永遠是一種愛的表達,它會使溫情驅(qū)逐冰冷,使真愛感動上蒼。我們感恩手語社的手語活動將永遠為同學(xué)們奉獻真愛,為聾啞人奉獻溫暖。
12月3日國際殘疾人日之際,本著“奉獻愛心,關(guān)愛殘疾人”的目的,我校愛心社在學(xué)校排球場采用“心語心愿”---大型校園留言活動,為國際殘疾人日做了一次宣傳活動,同時也呼吁更多的大學(xué)生關(guān)愛殘疾人,奉獻愛心,并倡導(dǎo)他們在以后的生活中保持一種積極樂觀的人生態(tài)度和健康向上的生活方式。
本次活動持續(xù)近兩個小時,愛心社全體成員出動,通過向路過的大學(xué)生宣傳國際殘疾人日,還發(fā)放便利簽,讓他們寫下對殘疾人的祝福或者是鼓勵。最后針對社會上的殘疾現(xiàn)象,讓他們談?wù)劯惺?。又或者是在以后的生活中,我們該怎么平等對待他們,怎么幫助他們?/p>
總體來說,這次活動達到了預(yù)期的目的。在路過的大學(xué)生中,大多數(shù)人聽到“奉獻愛心,關(guān)愛殘疾人”的口號,都愿意駐足,寫下自己的心愿,談?wù)勛约旱母惺?。而我們也從剛開始空空的展板,到最后結(jié)束時都貼滿了大家對殘疾人的祝福與鼓勵,可謂是滿載而歸。為我們自己的付出遞上了一份優(yōu)秀的答案。
今年“助殘日”的活動主題是:保障殘疾人權(quán)益,共建和諧社會根據(jù)上級關(guān)于開展“全國助殘日”活動的通知精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)就我校開展“全國助殘日”活動總結(jié)如下:
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題,結(jié)合本校實際,制定計劃,做好助殘日活動。
五、我校學(xué)生在這次“全國助殘日”活動教育中,深受感動,都學(xué)會了置身處地的為他人著想,都更有愛心了,都能積極幫助身邊殘疾的同學(xué)六(1)班的趙盼同學(xué)由于患了先天性的疾病,嚴重殘疾,行走、說話、洗漱等動作都十分不協(xié)調(diào),只能勉強地進行生活自理但我校學(xué)生沒有人嘲笑、譏諷他,都向他伸出了援助之手。
讓我們攜起手來,關(guān)心和幫助殘疾人。讓我們的社會變的更加美好溫馨。
在“全國助殘日”到來之際,xx幼兒園于x月x日開展了“關(guān)愛殘疾人,從我做起”的主題教育活動,培養(yǎng)幼兒助殘意識,消除對殘疾人的畏懼、歧視心理。
活動中,教師指導(dǎo)幼兒通過觀看視頻、模擬體驗等方式了解“世界殘疾人日”的由來和意義,并向老師家長發(fā)出了關(guān)愛殘疾人的倡議。幼兒通過體驗各種肢體與器官殘疾等方式,親身感受殘疾人生活的不便,萌發(fā)關(guān)愛殘疾人、熱愛生命的情感,從而激發(fā)對殘疾人的關(guān)愛之情。同時,教師指導(dǎo)幼兒通過觀看視頻,感受殘疾人在生活中堅韌的`意志、以及在運動場上頑強的拼搏精神,學(xué)習(xí)他們身殘志堅的優(yōu)秀品質(zhì)。
通過開展這樣的活動,樹立幼兒“人人平等”意識,學(xué)會在生活中關(guān)愛弱勢群體,用自己的實際行動為殘疾人提供力所能及的幫助,有效地促進了幼兒心理健康的發(fā)展。孩子們本就溫暖的心里,更是增添了濃濃的愛,學(xué)著盡可能去關(guān)心、幫助身邊的所有人,帶給別人更多溫暖。
5月9日是全國第xx次“全國助殘日”,我鎮(zhèn)殘聯(lián)按照市殘聯(lián)和鎮(zhèn)黨委、政府的指示精神,在這一天以“幫扶貧困殘疾人”為主題思想,大力弘揚人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,積極開展為殘疾人送溫暖的活動。
一、開展了多種形式的助殘日宣傳活動。緊緊圍繞助殘日“幫扶貧困殘疾人”這一活動主題,利用上口大集時機開展了“社會關(guān)愛殘疾人,殘疾人回報社會;改善殘疾人民生、保障殘疾人權(quán)益”的雙向服務(wù)活動。向社會宣傳國家的殘疾人政策,號召社會各界要理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展;鎮(zhèn)法律服務(wù)所的工作人員免費為殘疾人講解維權(quán)知識,如何在工作和生活中維護殘疾人的合法權(quán)益;市第三人民醫(yī)院也派出醫(yī)療小組開展了免費為殘疾人體檢的活動。
二、開展為貧困肢殘患者送輪椅和白內(nèi)障患者復(fù)明工程及聾兒佩戴助聽器活動。在市殘聯(lián)的統(tǒng)一籌措下,5月6日,我鎮(zhèn)8位家庭貧困的重度肢體殘疾人接受了濰坊殘聯(lián)、壽光市殘聯(lián)捐贈的輪椅;6名家庭貧困的白內(nèi)障患者得到了壽光市光明眼科醫(yī)院免費白內(nèi)障手術(shù)的名額。
三、緊緊圍繞主題積極開展幫扶活動、繼續(xù)開展“一助一、送溫暖”活動。根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的指示精神,鎮(zhèn)直各部門積極組織活動,聽取殘疾人的心聲,對所包靠的農(nóng)村殘疾人進行重點幫扶,積極幫扶殘疾人家庭解決生產(chǎn)、生活中存在的問題。
今后,要繼續(xù)重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展,切實有效地、努力改善殘疾人狀況。結(jié)合學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和助殘日主題,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,營造和諧文明進步的社會環(huán)境,將大力開展扶殘助殘,維護殘疾人的合法權(quán)益活動日?;?,根據(jù)殘疾人的基本需求,多為殘疾人辦實事辦。
為大力弘揚中華民族扶殘助殘優(yōu)良傳統(tǒng),在全社會形成尊重、理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,市文明辦決定在5月17日全國助殘日期間聯(lián)合市內(nèi)多家公益組織舉辦一次助殘關(guān)愛活動。
一、活動宗旨。
關(guān)愛殘疾人,讓殘疾人走出家門,融入社會,親近自然,感受陽光,共享美好幸福生活。
二、活動主題。
牽起愛心之手同看美麗風(fēng)景。
三、活動目的。
1、作為全國文明城市,通過志愿服務(wù)關(guān)愛殘疾人,讓殘疾人感受到社會溫暖。
2、作為全國最幸福城市,讓殘疾人走出家門,沐浴陽光,享受幸福生活。
四、活動日程。
xx年5月17日(周日)8:30(時間暫定),到指定地點集合,統(tǒng)一乘車。到現(xiàn)場后,各自按分組分工進行,若有特殊情況,聽從現(xiàn)場臨時指揮分配。參觀xx縣xx鎮(zhèn)景區(qū),下午3點返回。中午在xx國際大酒店吃自助餐。
五、活動機構(gòu)。
主辦單位:xx市陽光志愿服務(wù)基金會、xx縣文明辦、xx鎮(zhèn)人民政府承辦單位:xx市雙崗助殘隊、安徽正能量聯(lián)盟、xx順風(fēng)車隊、xx孤獨癥康復(fù)協(xié)會、xx市康福殘疾人服務(wù)中心、xx愛心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽光愛心社。
2、到達活動點后,每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔(dān)當起志愿者為殘疾。
5月__日是法定“全國助殘日”。今年的活動主題是:真實的了解,真摯的關(guān)愛。大力弘揚人道主義思想,倡導(dǎo)扶殘助殘的社會風(fēng)尚,營造團結(jié)友愛的社會環(huán)境,推進社會主義精神禮貌建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級號召,在全校范圍內(nèi)開展助殘活動。
一、活動主題:真實的了解,真摯的關(guān)愛。
二、活動宗旨:進一步弘揚中華民族“扶弱助殘”的傳統(tǒng)美德,逐步構(gòu)成全社會都來理解、關(guān)心、幫忙殘疾人的良好氛圍,營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
三、活動時間:第十五周(5月17日——5月23日)。
四、活動資料與要求:
1、充分認識活動的意義,加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報,進取宣傳助殘活動,動員全體學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量,關(guān)心弱勢群體,逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫忙殘疾人的良好氛圍,構(gòu)成平等、團結(jié)、友愛、互助的社會主義新型的人際關(guān)系,促進社會主義精神禮貌建設(shè)的進一步發(fā)展。
2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以“真實的了解,真摯的關(guān)愛”為主題的班會,引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和剩余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈給殘疾學(xué)生,幫忙身邊有殘疾、有困難的同學(xué),用實際行動表達對殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫忙。
3、開展“愛心助殘”募捐活動。
一要加強對“愛心助殘”募捐活動的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。
二要本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”募捐活動的熱情,切實做好募捐工作。在募捐活動中,不得以任何理由搭車收費。
三要為募捐活動設(shè)立募捐箱和指定負責(zé)人,募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。
4、各班要從身邊做起,發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭,進取開展手拉手“一助一”、“多助一”的幫扶結(jié)對活動,使之長期化、制度化。各中隊可組織志愿者深入社區(qū),幫忙殘疾人辦實事、辦好事,切實幫忙殘疾人解決實際困難。
5、做好(八一建軍節(jié)活動方案)宣傳報道工作。
要以開展“全國助殘日”活動為契機,緊緊圍繞活動主題,充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式,大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的進取政策和有力措施,深入報道扶殘助殘先進團體與個人的動人事跡,引導(dǎo)師生進一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人,進取營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
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今年的5月17日是我國第xx次法定日“全國助殘日”,根據(jù)區(qū)教育局所發(fā)的“關(guān)于開展第xx次‘全國助殘日’活動的通知”我校師生認真領(lǐng)會通知內(nèi)容和精神,結(jié)合我校實際開展了主題為“健殘和諧同行,共創(chuàng)愛心校園”的助殘活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
本次活動的主題是“健殘和諧同行,共創(chuàng)愛心校園”。我校希望通過此次活動,能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、頑強拼搏、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關(guān)心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的`和諧校園。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘月活動給予了高度重視,專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,要求此次活動由少先隊大隊部負責(zé)組織,各師生給予大力配合,認真組織,抓緊落實,確保活動做到有計劃,有秩序,有成效。學(xué)校了使這次活動能夠開展的有意義,效果到位,給班主任開會,布置任務(wù)。要求班主任從思想意識上要不糊弄,不走形式,并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。
根據(jù)上級要求我校開展了以下活動:
1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式。
2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會。
3、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動。
4、懸掛一幅助殘日宣傳口號。
1、在5月16日我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式,在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關(guān)資料,并以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學(xué)了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動在學(xué)生群中引起極大反響。
2、從5月12日-----6月16日,我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學(xué)生更多地了解中國6000萬殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別到所負責(zé)的年級和班級觀摩。在觀摩中,領(lǐng)導(dǎo)們都對學(xué)生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學(xué)習(xí),不要忘了自己學(xué)生的身份,更好的為國家、為社會的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。
3、我校還組織了學(xué)生“響應(yīng)助殘事業(yè)、關(guān)愛殘疾人”的簽字活動。要求每個同學(xué)利用業(yè)余時間去幫助村中的殘疾人,了解身邊的殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),并幫助他們。在簽字活動中首先由學(xué)生代表宣讀誓詞,呼吁大家本著為人服務(wù)的精神,為身有疾患,無法正常生活的殘疾人獻出自己的一份愛心。
通過此次活動,不僅向?qū)W生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
今年5月18日是以“關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢”為主題的第24次“全國助殘日”。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,我校結(jié)合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果。現(xiàn)將活動情況簡要匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排。
接到上級開展助殘日活動通知后,我校召開了會議,對開展第24次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排,提出了明確要求。在具體工作中,我們堅持突出主題,以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘校園氛圍,為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。
二、廣泛開展宣傳活動,營造助殘氛圍。
5月12日,在校園內(nèi)開展了“助殘日”宣傳活動:5月12日升旗儀式上,開展了以“助殘日”活動為主題的國旗下的演講活動;每個班開展了一次主題班會,營造了良好的校園輿論氛圍。
在師生中開展了愛心助殘捐款活動,號召全體師生奉獻愛心,關(guān)愛殘疾人。
2016年5月15日第二十六次全國助殘日,主題為:“關(guān)愛孤殘兒童、讓愛灑滿人間?!北局骸笆撬袣堈蟽和寄芙邮茏钸m合的教育,使其更有尊嚴的生活”這一理念,在助殘日期間,我校根據(jù)本校情況,在確保學(xué)生及家長的尊嚴的前提下開展了以下系列校內(nèi)外助殘活動,效果良好,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、在助殘日來臨之際,為了讓全體師生充分認識活動的意義,5月13日做了以下宣傳工作。四、五、六年級各班寫了一份宣傳稿、辦了一張手抄報,積極宣傳助殘活動,動員全體學(xué)生都來為殘障兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量,關(guān)心弱勢群體,逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,形成平等、團結(jié)、友愛、互助的社會主義新型的人際關(guān)系,促進社會主義精神文明建設(shè)的`進一步發(fā)展。
2、5月17日,開展了全校“踐行核心價值觀青年團員點亮留守兒童微心愿”活動。殘障孩子們參與到留守兒童中間,享受著青年團員教師無微不至地關(guān)懷與體貼地問候,在溫馨的交流中,臉上時不時露著幸福的笑臉,在這次活動中殘障孩子們充分感受到來自大家庭的溫暖,也以稚嫩的話語表達自己的心愿,憧憬著未來。
3、5月19日,全校要求各班組織了一次以“真實的了解,真摯的關(guān)愛”為主題的班會,同時讓學(xué)生觀看了“身殘志堅”的張海迪的真實的故事,這次班級主題會使每個孩子受到了心靈的洗禮,孩子們踴躍發(fā)言以表決心,希望用自己的實際行動能幫到身邊的殘障孩子,不欺負他們,愛護他們,尊重他們。并決心成為像張海迪一樣堅強,充滿理想,為理想奮斗的人。
4、5月20日,慰問校外殘疾生活動。主要是慰問我校8名校外編入我校特教班的殘疾生,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工會主席葛承志和特教教師宋玉芬前往深入家庭進行慰問,贈送了貧困家庭的孩子一些學(xué)習(xí)用品,并與他們家長進行了談話交流,葛主席希望家長為了孩子也要振作精神,克服困難,堅強起來,因為有這么多關(guān)愛他們的人,并鼓勵孩子要學(xué)好文化知識,成為身殘志堅的人。
我校學(xué)生在這次“全國助殘日”系列活動中,進一步感受到了生命的不易,健康的可貴。從而也學(xué)會了設(shè)身處地的為他人著想,能夠富有愛心,能積極幫助身邊的殘疾同學(xué),做到了尊重他們,愛護和幫助他們。
一、活動意義:
xxxx年x月xx日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動,是營造“助殘扶弱為榮”新風(fēng)尚的具體行動,對于弘揚人道主義精神,營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境,全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義。有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì),樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人,具有重要的現(xiàn)實意義。
二、活動主題:加大與扶持力度,幫助農(nóng)村貧困殘疾人。
三、活動目的:
通過開展“扶殘救困獻愛心”活動,要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者,團結(jié)互助的道德情操,在中小學(xué)樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。
四、活動安排:
1、活動時間:xxxx年x月xx日星期四課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。
2、xxxx年x月xx日,大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。
3、全體教師進行排隊捐款。
4、1-6年級學(xué)生逐一進行捐款。
(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。
內(nèi)容:各班隊布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況,利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會,對了解情況進行交流,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅,不畏生理缺陷,頑強學(xué)習(xí)和生活的精神,學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質(zhì)。
(三)、活動場地。
xxx、xxx、xx老師負責(zé)劃分場地;學(xué)生捐款隊列、隊形安排。
(四)、音響、攝影準備。
xxx老師負責(zé)在進行捐款時播放《愛的奉獻》,xxx老師協(xié)助xxx老師攝影。
附:第二十次全國助殘日宣傳口號。
1.發(fā)揚人道主義精神,發(fā)展殘疾人事業(yè)。
2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
3.理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。
5.自尊、自信、自強、自立。
6.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會。
7.提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人。
8.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光。
9.讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
xxx小學(xué)少先大隊部。
今年5月xx日是第xx個法定“全國助殘日”。為大力弘揚人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚,讓更多的人了解特殊教育,按照沈陽市教育局的決定,我校開展了相關(guān)活動?,F(xiàn)總結(jié)如下。
我校目前有殘疾學(xué)生2人,其中因病肢殘1人,先天耳聾1人(佩戴人工耳蝸)。兩人均隨班就讀。
我校在活動中注意加強領(lǐng)導(dǎo),認真組織,強化宣傳,營造氛圍。
1.召開一次主題班隊會。在第xx個法定“全國助殘日”前后,我校及下屬村小均以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班會,內(nèi)容包括介紹全國助殘日的由來和意義,讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景。在活動形式和措辭上體現(xiàn)對殘疾學(xué)生的尊重和關(guān)愛,維護他們的自尊心。
2.點擊沈陽特殊教育網(wǎng)。在助殘日前后組織學(xué)生300人登陸沈陽特殊教育網(wǎng)(我校無大規(guī)模上網(wǎng)條件),了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),同時也全面了解了沈陽特殊教育的發(fā)展狀況。
3.懸掛一幅助殘日宣傳口號。為維護殘疾學(xué)生的自尊心,我校懸掛的條幅內(nèi)容為“知識改變命運,教育改善人生”。
因條件限制,校際互動和網(wǎng)上捐助活動沒有參加。
今年5月x日是全國助殘日。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富,為抓住契機,進一步營造和諧的社會環(huán)境,以求真務(wù)實的精神加快殘疾人事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,我們結(jié)合我園實際,特制定本活動方案。
沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,我們正在盡情享受快樂人生。在同一片藍天下,在我們的身邊,有一些孩子因為種種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí),還有一些身有殘疾的人,生活非常不方便。他們渴望一雙關(guān)注的眼睛,一雙指路的手,一顆慈愛的心!為了讓我們的孩子們擁有一顆愛心,一顆感恩的心,讓他們擁有一份美好的回憶,我們特開展本次“愛心助殘”活動,用愛心構(gòu)建他們的希望,一起為他們撐起未來的天空。為我們的孩子們從小樹立關(guān)注弱勢群體,奉獻社會、展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
20xx年5月x日。
xx市第一幼兒園、xx市社會福利中心。
xx市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長、兒童福利院的孩子。
1、布置全校關(guān)于“全國助殘日”活動工作,廣泛動員全校參與扶殘助殘活動。
2、各年級組廣泛開展“助殘日”宣傳活動。觀看有關(guān)殘疾人的錄像,引導(dǎo)幼兒懂得殘疾人的痛苦,產(chǎn)生同情心,并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便,以及一些殘疾人的先進事跡。
3、各班開展主題教育活動。讓幼兒感受到:在自己享受著幸福生活的同時,還有人正遭遇著不幸、正需要幫助!
4、愛心實踐活動。大二班部分家庭大手牽小手走進嘉興市社會福利中心開展愛心助殘活動,與福利中心的孤殘兒童展開聯(lián)歡游戲活動、慰問(贈送物品,并和孤殘兒童做交流)、參觀孤殘兒童宿舍活動。
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