環(huán)保意識的普及和提高,需要教育部門、媒體和社會各界共同努力。如何在學(xué)校、家庭和社區(qū)中推廣環(huán)保意識,讓更多人加入到保護環(huán)境的行動中?下面是一些環(huán)??偨Y(jié)的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些靈感和思路。
為慶祝母親節(jié)的到來,促進超市消費,本超市將舉辦“媽媽,謝謝您”主題活動。
媽媽,謝謝您!
。
5月x日—5月x日。
女裝、珠寶、化妝、針織家居。
活動一:“送千禧良緣全家福”——全家的幸福是送給媽媽的禮物!
在本次活動期間,累計購物滿xx元的顧客,憑當(dāng)日有效購物憑證,即可獲得價值xx元免費攝影卡一張。每人限領(lǐng)一張。
活動二:“媽媽,謝謝您!”親情特賣場。
參加品類:女裝、家居用品(禮品)、針織內(nèi)衣。
特賣時間:5月x日—5月x日。
活動三:“媽媽模特秀”——天下最美麗的永遠是媽媽!
地點:廣場,時間:5月x日、x日每天下午。
注意:走秀當(dāng)中會穿插現(xiàn)場互動問答,答對有獎。
活動四:“康乃馨送媽媽”——花香飽含兒女心。
活動時間:5月x日。
當(dāng)日購物的顧客,憑當(dāng)日單張小票(滿x元)即可獲得康乃馨一枝。每位限領(lǐng)一枝。
活動四:“最像母女、母子”評比。
報名時間:5月x日、x日。報名地點:總服務(wù)臺。
報名手續(xù):報名母女或母子需持戶口本及母女或母子生活合照1張(大于x寸)登記。
比賽時間:5月x日下午3:00開始。比賽地點:xx廣場。
比賽形式:現(xiàn)場公布。
獎項設(shè)置:一等獎x名各獎價值xx元獎品一份。
二等獎x名各獎價值xx元獎品一份。
三等獎x名各獎價值xx元獎品一份。
在本次活動期間,絕對禁止導(dǎo)購員私自提價、私自收銀,對違反此規(guī)定的專柜,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),商城將對商戶處以罰款x元!
對以上兩種違規(guī)情況,進行舉報者將獎勵xx元,對現(xiàn)場抓獲違規(guī)者的獎勵xx元。
一、活動目的:
“孩子是祖國的未來”,兒童節(jié)不僅僅是孩子們的節(jié)日,更是家長的節(jié)日,也是絕好的商業(yè)機會,“六一”國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣,促進相關(guān)商品的直接銷售,而且能建立良好的企業(yè)形象,增強品牌勢能。為了表示對孩子們的祝賀,我們結(jié)合其他促銷提前推出,通過兒童節(jié)多做一些讓顧客參與的公益性活動,提高新世紀(jì)在少年兒童心目中的影響力,借助兒童節(jié)來提高成人的消費,以特別的比賽互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。進一步提高“新世紀(jì)”的知名度。
二、活動時間:
5月24日——6月1日(9天)。
三、活動主題:
過六一新世紀(jì)歡樂城九天樂。
四、活動內(nèi)容:
歡樂兒童節(jié)活動一:六一兒童節(jié)非常61砸氣球贏大獎卡通面具歡樂大放送。
歡聚新世紀(jì)、童趣真滋味,我的童年,我的選擇,絢爛奪目的獎品、豐富多彩的活動!!
5月24日至6月日,1000個卡通面具免費大發(fā)放,凡光臨新世紀(jì)的兒童小朋友可免費領(lǐng)取1個卡通面具,送完為止。
當(dāng)日累計購物滿61元的顧客(或小朋友),免費贈送由“鐘愛一生婚紗攝影”提供的10寸兒童攝影藝術(shù)照一張,照片在一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取。
當(dāng)日累計購物滿161元的顧客(或小朋友),享受其他優(yōu)惠后,再參加“非常61砸氣球贏大獎”活動。(大家電除外)。
獎品設(shè)置:
一等獎:16名238元小龍哈比童車一輛。
二等獎:61名59元亨得利學(xué)生書包一個。
三等獎:610名28元旺旺大禮包一個。
紀(jì)念獎:6100名1元伊利雪糕一支。
活動期間,童裝、童鞋、兒童用品、學(xué)生用品全場88折,
學(xué)生手提包特價1元、2元3元搶購價!旱冰鞋特價32元,兒童手表、鐲子超低價!
時尚童裝童鞋新上市,款式多、禮品多、多款特價童裝童鞋、兒童、學(xué)生用品任你選!
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1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日。
3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日。
活動形式:親子互動活動。
活動范圍:全班幼兒及家長。
活動時間:2個小時。
活動組織:教師作為各主題活動的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作??烧埣议L參與活動。
注意事項:在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。
背景音樂:輕柔的音樂。
活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
活動音樂:《媽媽我愛你》。
活動準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝。
活動過程:教師提前排練舞蹈,x至x名教師同臺表演。
今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日—母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:我愛你!
主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲我愛你,并親親媽媽。
主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。
活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》。
活動準(zhǔn)備:x位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉。另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程:一位老師負責(zé)旁白,邊講故事邊表演。
故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕?;氐郊依?,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
背景音樂:輕柔的音樂。
活動準(zhǔn)備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。
活動過程:
(1)老師扮演記者,請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽。
(2)老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問,也可自己創(chuàng)編問題進行提問。
記者問題:(范例問題)。
寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?
媽媽是做什么工作的你知道嗎?
你知道媽媽最愛吃什么嗎?
平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?
媽媽都幫你做過什么呢?
你幫助媽媽都做過些什么呢?
跟媽媽說句悄悄話,你會說些什么呢?
媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?
媽媽什么時候落淚你注意過嗎?
媽媽最漂亮的時候是什么時候?
媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?
背景音樂:
活動準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成。
1、反應(yīng)力游戲。
活動準(zhǔn)備:紅色、綠色、藍色、黃色色卡。
活動過程:
(1)兩位老師做幾種動作當(dāng)寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應(yīng)的動作。
如:舉起紅色卡片——(寶寶和家長)拍腿。
舉起綠色卡片——(寶寶和家長)跺腳。
舉起藍色卡片——(寶寶和家長)拍手。
舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音。
或者:(老師)雙手向上舉高雙手相扣——(寶寶和家長)拍腿。
(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰——(寶寶和家長)跺腳。
(老師)右腿踢腿——(寶寶和家長)拍手。
(老師)大幅度扭屁股——(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音。
(2)老師用動作指揮寶寶和家長,請大家反復(fù)練習(xí)幾次動作。
(3)x名老師做相同的動作,請寶寶和家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)。
(4)將寶寶和家長分成兩組,兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動作指揮家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)。
引導(dǎo)語:小朋友們做的好極了,家長的反應(yīng)也很快,這種活動能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力,希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動,還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!
2、智力游戲。
活動準(zhǔn)備:剪刀、膠棒。
活動過程:
(1)以家庭為單位做此活動。
(2)請寶寶找到pxx中缺少的動物。
(3)范例:pxx中x號缺少老鼠,剪下pxx中的一只老鼠,將反面藍色貼在pxx中的x號空白處。
注:寶寶在做活動時老師應(yīng)時刻觀察寶寶,并指導(dǎo)。
指導(dǎo)語:請您盡量讓孩子自己完成活動,必要的時候可以加以引導(dǎo),這類活動能鍛煉孩子的記憶力、觀察力,并加強他的動手能力。
3、規(guī)律藝術(shù)墻。
活動準(zhǔn)備:六級x冊px、剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。
活動過程:
(1)老師請寶寶和家長一同將六級x冊px中的動物圖案剪下。
(2)老師在藝術(shù)墻上貼上動物范例圖案:狗、雞、斑馬、斑馬、雞。
(3)老師請寶寶依照墻上所出示的動物圖案說出名稱。
(4)請寶寶以家庭為單位上來按照范例按規(guī)律接龍,每個家庭可以接x個或x個動物圖案。
引導(dǎo)語:找規(guī)律的活動能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力,以游戲的活動進行能增加活動的趣味性,讓孩子更加感興趣,家長要多和寶寶做這類的活動。
活動總結(jié):我們以上這三個環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動來進行的,這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力,讓我們的寶寶更加聰明,在生活中家長也可以多和寶寶做這種游戲,促進寶寶的智力提高。
注意事項:老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲,游戲中老師要一直關(guān)注每一位進行游戲的寶寶。
背景音樂:
活動名稱:《時裝秀》。
活動準(zhǔn)備:節(jié)奏感強的音樂cd,各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)。
各種顏色的羽毛,各種發(fā)卡,各色的玩具串珠,廢舊報紙,雙面膠。
活動過程:每班選出x組表演的母子,老師播放音樂,請其他家長和幼兒為他們進行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進行時裝表演。
活動準(zhǔn)備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》。
注意事項:
(1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進度,每隔一段時間讓寶寶換動作。
(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
活動音樂:輕柔、舒緩的音樂。
活動準(zhǔn)備:裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。
活動過程:
(1)教師發(fā)給每個寶寶一個氣球,氣球里裝著小紙條,上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語。
(2)教師請寶寶踩破氣球,紙條會掉下來,寶寶撿起來,媽媽帶寶寶念出上面感人的話語。
(3)與此同時,放輕柔音樂,使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,最后,每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽,再把剛才感謝、祝福的話語重復(fù)一遍,同時親吻自己的媽媽,使教室里的氣氛達到了高潮。
(4)請個家庭分別在主題墻前照相留念。
(5)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最美好的一刻定格。
十一、快樂音樂saygoodbye。
活動音樂:《我要我的滋味》。
活動準(zhǔn)備:音響、音樂伴奏cd。
活動過程:請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈,活動在高潮中結(jié)束。
1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。
過程。
1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。
提問:幼兒園里為什么裝扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)。
2.激發(fā)朗誦兒歌的愛好。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。?觀賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高興奮興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到四周的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
評價。
能清楚地朗誦兒歌。
兒歌。
祖國祖國生日好。
十月一日國慶到,五星紅旗迎風(fēng)飄。
小朋友們拍手笑,祖國祖國生日好。
教學(xué)反思:
讓孩子們了解相關(guān)國慶的知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。
心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關(guān)系重大。心理健康可以促進大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì),是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。大一是大學(xué)心理健康教育關(guān)鍵的時期,也是培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)能力的重要時期。健康的心理態(tài)度可以使大學(xué)生克服依賴心理,增強獨立性。同時也能夠培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)。因此,為提高大一全體同學(xué)的心理素質(zhì),增強他們對心理的學(xué)認識,特組織一次團體心理輔導(dǎo)活動。
讓同學(xué)鍛煉自己的溝通能力、社會交往能力和分析問題的能力,使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn),追求更加完美的人格,為事業(yè)成功奠定堅實的心理基矗。
團隊活動。
20xx級新生和心理協(xié)會成員。
待定。
1·暖場游戲:生日線目的:活躍氣氛。
程序與規(guī)則:
(2)整個過程中所有學(xué)生不可以說話;
(3)宣布任務(wù)完成后老師會進行檢查,如果有人站錯,受罰的將是后面一位學(xué)生;
(4)當(dāng)每一位學(xué)生都清楚活動規(guī)則后,活動開始,在1-2分鐘之內(nèi)排好;
(5)然后老師從a點開始讓每位學(xué)生報出自己的生日。
(6)最后讓受罰的學(xué)生做一個小表演,以完成該游戲主要游戲一:汪洋大海一條船。
(1)游戲目的:在團隊已經(jīng)建立基本信任的基礎(chǔ)上加深成員相互了解,并提高團隊凝聚力與合作精神;集思廣益,共同合作,創(chuàng)新思維,嘗試解決問題的辦法。并依靠團體的力量,克服困難達成目的。
(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備報紙一張,平鋪在地上,代表汪洋大海中的一條船。小組成員同時站在船上,一個也不能少。開始的可站立面積是一整張報紙的大小,隨后面積減半,再減半,直到最后。要求全體成員在可站立面積站立持續(xù)3秒鐘即可繼續(xù)活動,當(dāng)面積減半,任何一位成員的腳踩在面積之外即視為失敗。
(3)游戲結(jié)束,主持人總結(jié)及成員心得交流(例1.小組中是否有一個領(lǐng)導(dǎo)者2.成員是怎么配合的3.對于獲勝的小組,有什么感受4.對于失敗的小組,有哪些應(yīng)該注意的,有什么經(jīng)驗教訓(xùn)應(yīng)該總結(jié)表演節(jié)目)。
主要游戲二:心靈捕手。
目的:體會與人親近的經(jīng)驗,訓(xùn)練簡潔表達自己的感受。
內(nèi)容。
每人尋找一位最陌生的組員,交談約5分鐘。
每組6人,分享以下問題:
a.你與陌生人接觸時有何感受?
b.遲到進入會場有何感受?
c.聽到團友或組員用溫柔的聲調(diào)呼喚自己的名字時,有何感受?
d.與家人爭執(zhí)而勉強從命時,你有何感受?
e.與同事/上司爭執(zhí)而勉強從命時,你有何感受?
f.有人與你談?wù)撔叛?,你堅持“自己的意見”,事后你有何感想?/p>
主要游戲三:優(yōu)點與缺點。
內(nèi)容:
1.所需物品:"優(yōu)點與缺點"表格,每人一支鋼筆所有人進行分組。
2.游戲概述:此游戲用于要求每個參與者在無任何威脅的情況下,寫出其他人的優(yōu)點及缺點。
3.目的:
1、令每個參與者在無任何威脅的情況下,對其他人的優(yōu)點與缺點進行評點。
2、讓每個參與者之間相互反饋自己在成員眼中的優(yōu)點與缺點。步驟:
(1)令每個參與者都知道他們將有機會對團隊里的每一個人的優(yōu)點與缺點進行反饋,也就是說,你喜歡或不喜歡某人的哪一方面。
(2)告知每個人這是一項保密的活動,沒有人被告知是誰寫的他的優(yōu)點與缺點的內(nèi)容。
(3)給每個人一張"優(yōu)點與缺點"并告訴他們每人為其他人至少寫出一條喜歡或不喜歡。
(4)收集每張答卷,混合一起并對每個人念出寫給他們的意見。
討論題目:
1、所有的意見都正確嗎?
2、有沒有互相矛盾的意見?
3、現(xiàn)在是否有人不愿意別人和自己同在一組?
各小組起個組名,每組一張大白紙、兩只馬克筆,討論心得體會、約十分鐘,將各組的成果畫在紙上,輪流上臺說明、展示。
道具:中性筆數(shù)只,優(yōu)點與缺點表格,大白紙,馬克筆。
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,___餐飲集團為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。
屆時___各部將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高___在___的美譽度,吸引更多的家庭來___各部消費,讓家長和小朋友們來___分享美食、體驗快樂。
二、活動時間:
5月28日——6月1日。
三、活動主題:
歡樂童年精彩無限——___藝術(shù)兒童節(jié)。
四、活動內(nèi)容。
屆時,___各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20___年兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計:
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由___負責(zé)落實。
4、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責(zé)。
5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。
《六一寶寶好福氣,___餐飲表情意》。
迎六一,笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝。
來___,齊相聚合家歡樂過六一。
吃大餐,玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵洹?/p>
猜謎語,得獎品___給你表情意。
唱兒歌,跳跳舞照張合影甜蜜蜜。
東走走,西逛逛玩的開心都歡喜。
斟滿茶,端來菜服務(wù)都是俏阿姨。
只要寶貝能高興阿姨累點沒問題。
六一___來聚會,吃的玩的數(shù)第一!
(二)聯(lián)動促銷:
活動二、5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來___各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾:
1、舞臺設(shè)計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴:在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。
五、活動宣傳:
2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳:___省交通臺、___交通臺、___日報《___時訊》、___晨報。
4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。
六、套餐設(shè)計:
本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設(shè)六款,共計46套。
“歡樂童年”營養(yǎng)套餐288元(a三人用),15套計4320元;。
“金色年華”營養(yǎng)套餐388元(b四人用),16套計6208元;。
“望子成龍”營養(yǎng)套餐488元(c四人用),15套計7320元;。
本次活動預(yù)計收益為:17848元。
七、銷售計劃:
為配合大酒店六一節(jié)晚會的成功舉辦,各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹晚會內(nèi)容。
八、費用預(yù)算:
九、效果評估與預(yù)測。
1、拉動___的家庭消費,提高散臺和包房的營業(yè)額。
2、在眾多酒店中進行差異化營銷,首家推出健康益智菜品,營銷概念超前引領(lǐng)潮流。
3、活動具有吸引孩子的賣點,以此帶動家長來___消費,提高在同行業(yè)中的競爭力。
4、活動具有連續(xù)性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴大規(guī)模,形成___獨具特色的促銷品牌。
本班教室。
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。
1、教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進行空間懸掛裝飾。
活動宣傳:制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;。
2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。
3、家長準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)。
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進行準(zhǔn)備、
3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。
星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
1、通過活動讓家長、老師、孩子們歡聚一堂,傳播積極向上的生活態(tài)度。
2、促進幼兒表現(xiàn)能力的發(fā)展,鼓勵幼兒勇敢在集體面前表現(xiàn)自己。
3、了解并體驗西方的話劇文化。
1、請兩名熱心家長擔(dān)任主持人工作;。
3、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等;。
4、游戲字卡,各種水果蔬菜(香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿卜等);。
5、幼兒園廚房準(zhǔn)備圣誕節(jié)傳統(tǒng)美食:玉米粥、蛋酒及各種布丁;。
6、場地布置:舞臺、幕布、拼大桌若干,每桌配椅子十幾把。
1、家長幼兒簽到,老師安排家長按桌入座,主持人開場,送出圣誕祝福,活動開始。
2、節(jié)目一《圣誕節(jié)的由來》。
旁白:很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長出場),他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊,遇到了一位富人和一位窮人(兩名幼兒出場)。
乞丐對富人說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?、
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐艱難的站起來對窮人說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人:謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。
3、游戲:你比我猜。
請幾對家長和幼兒上臺參加游戲,家長比劃字卡上的內(nèi)容,幼兒猜對最多的可領(lǐng)取獎品。字卡設(shè)計要貼近幼兒,如:車、水果、衣服等。
作為公共文化機構(gòu),文化館在傳播核心價值觀方面有著不可替代的優(yōu)勢作用,進行文化藝術(shù)活動不僅能夠滿足人民群眾的精神文化需要,而且也是政府進行社會教化的重要手段。當(dāng)前群眾文化藝術(shù)具有很大的相似性,形式和內(nèi)容都比較簡單,不能為群眾提供更加新穎的內(nèi)容,因此需要文化工作者加強創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變思維,促進文化藝術(shù)活動形式以及內(nèi)容的豐富,更好的滿足群眾需要。
進行群眾文化藝術(shù)活動有助于促進群眾文化隊伍的發(fā)展與壯大,群眾文化藝術(shù)活動的開展能夠?qū)⑽幕ぷ髡叨技性谝黄?,使文化隊伍擴大和穩(wěn)定發(fā)展,業(yè)余活動的豐富與發(fā)展,會使一些業(yè)余的、有文化特長的群眾也能夠找到屬于自己的展示平臺。在群眾文化藝術(shù)活動中,政府以及文化館等部門發(fā)揮著十分重要的作用,文化館在群眾文化藝術(shù)活動的開展中扮演著十分重要的角色,活動開展的質(zhì)量將直接影響到群眾心中文化館的整體形象,因此開展群眾文化藝術(shù)活動有助于維護政府及文化館在群眾心中的地位和形象。
要進行群眾文化藝術(shù)活動的策劃,首先需要有創(chuàng)意,這是前提和基礎(chǔ),有創(chuàng)意的文化藝術(shù)活動才能夠吸引群眾,創(chuàng)造良好的社會和經(jīng)濟效益。
1.追求原創(chuàng)
進行頭腦風(fēng)暴,可以讓每一位成員都發(fā)表自己的想法與見解,不會受到別人的嘲笑與諷刺,能夠在比較輕松的環(huán)境氛圍中,提出自己的想法,從而挑選有建設(shè)性的創(chuàng)意。當(dāng)前信息技術(shù)以及經(jīng)濟發(fā)展十分迅速,文化藝術(shù)活動的內(nèi)容也應(yīng)順應(yīng)其發(fā)展,否則將會使群眾產(chǎn)生審美疲勞,因此需要適當(dāng)?shù)倪M行頭腦風(fēng)暴,使群眾文化工作者能夠積極發(fā)散思維,提出更多更好、更有新意的活動意見,滿足群眾以及社會發(fā)展的需要。
2.充分整合資源,實現(xiàn)創(chuàng)新
文化館要充分利用現(xiàn)有的資源有優(yōu)勢,例如利用現(xiàn)有的舞蹈人員、繪畫以及書法人員等,實現(xiàn)資源的有機結(jié)合,開創(chuàng)書畫音樂會,實現(xiàn)動靜有機結(jié)合,在悠揚的琴聲、笛聲中觀看各位藝術(shù)家揮毫潑墨,群眾能夠深入其中,自由評說書畫作品。此外,還可以利用現(xiàn)代化的技術(shù)手段,實現(xiàn)技術(shù)資源與文化藝術(shù)活動的有機結(jié)合,實現(xiàn)形式以及內(nèi)容上的新穎,更好的滿足群眾文化需要。在文化藝術(shù)活動中可以安裝射燈、播放音樂等使觀眾的視覺效果更好,并通過微信、微博等將文化藝術(shù)活動展示在網(wǎng)絡(luò)媒體中,通過網(wǎng)絡(luò)評比、投票等加強群眾的`參與和體驗。同時開展高質(zhì)量的文化藝術(shù)活動,由政府主導(dǎo),尋求市場合作,充分吸收企業(yè)、商家的資金、資源,促進文化藝術(shù)活動質(zhì)量以及效果的提升。
3.積極借鑒,促進發(fā)展
在進行群眾文化藝術(shù)活動中,還可以積極的學(xué)習(xí)和借鑒,幫助文化工作者進一步擴寬思路,避免陷入思維的死循環(huán)中,日常工作中要多留意國內(nèi)優(yōu)秀的文化活動形式,借鑒其可行之處,并不斷創(chuàng)新使其成為自己獨有的藝術(shù)特色。
進行群眾文化藝術(shù)活動的策劃就是要對文化藝術(shù)活動進行設(shè)計研究,活動策劃能夠進一步指導(dǎo)活動創(chuàng)意,使文化藝術(shù)活動更加科學(xué)、有效地開展。
1.從群眾需要出發(fā)
群眾文化藝術(shù)活動的開展是要為群眾服務(wù)的,因此必須要從群眾的實際需要出發(fā),了解群眾的文化興趣?;顒娱_始前,應(yīng)由文化工作者通過走訪調(diào)查等形式了解群眾的文化喜好,并結(jié)合政府以及相關(guān)部門的需要,明確文化藝術(shù)活動的目的、內(nèi)容自己形式等,如果不從群眾需要出發(fā),策劃出的活動與群眾相距甚遠,是不會得到群眾認可與關(guān)注的。
2.了解自身的實際情況
在了解群眾實際需要的同時,還需要結(jié)合自身的實際情況,明確自身可以調(diào)動的人員,物資以及財力。人員就是進行文化藝術(shù)活動時所有的人員,包括演出人員、后勤人員、安保人員等,物資就是活動中所需要的道具、燈光、攝影、音響、宣傳展示等,財力就是舉行文化藝術(shù)活動中可以使用的資金以及資金的分配情況,需要對這些內(nèi)容進行全面細致的統(tǒng)計與分析,了解自身的實際情況,并以此為依據(jù)進行相應(yīng)規(guī)模的文化藝術(shù)活動。
3.明確藝術(shù)活動的定位
群眾文化藝術(shù)活動不是大鍋菜,不能將所有的元素都混到一起,要對文化藝術(shù)活動進行準(zhǔn)確的定位,這樣才能夠使文化工作者在活動策劃中能夠選擇出科學(xué)的活動內(nèi)容與形式,如果是在比較開放性的場地進行文化藝術(shù)活動,可以以表演為主,策劃一些比較接地氣的、活潑的活動。如果是在室內(nèi)進行,就可以進行一些專業(yè)講座、培訓(xùn)等形式的活動,要注意策劃的內(nèi)容的主題,滿足社會群眾的興趣需要,還可以在節(jié)目中的某個時段加入一些具有地方特色的表演形式,因此文化工作者應(yīng)進行科學(xué)的文化藝術(shù)活動策劃。
4.進行精密策劃
群眾文化藝術(shù)活動的策劃需要精密、細致,確保策劃的活動能夠順利的進行。策劃人員在策劃活動時不僅要明確活動的內(nèi)容、形式,還需要考慮到活動現(xiàn)場可能遇到的突發(fā)狀況,如果事先計劃是在室外的文化活動,但是遇到了不利天氣或者觀眾驟然增多的現(xiàn)象,就需要有相應(yīng)的應(yīng)對措施,避免現(xiàn)場出現(xiàn)混亂,造成人員傷亡。文化工作者在策劃活動中要考慮全面、細致,并將所有的內(nèi)容、事項都熟記,遇到緊急問題時能夠沉著冷靜的應(yīng)對。
開展群眾文化藝術(shù)活動有助于促進文化活力的提升,這是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,群眾文化工作者需要提升自己的創(chuàng)意以及策劃能力,進一步豐富群眾文化藝術(shù)活動的形式與內(nèi)容,使群眾文化活動得以持續(xù)發(fā)展。
時間:x年x月x日
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。孟子說,老吾老以及人之老,這就要求我們不僅要尊重自己的老人,還要尊重社會上所有的老人。古往今來,我們有許許多多敬老愛老的故事傳說,古有花木蘭代父從軍黃香扇枕溫席王祥臥冰求鯉孟總哭竹生筍的佳話,今有陳毅探母等感人肺腑潤人胸襟的故事傳說。
黑龍江科技大學(xué)微瀾社工服務(wù)社將在重陽佳節(jié)向“撫順社區(qū)巧娘工作室老宗旨:服務(wù)社會,助人自助口號:激情熱情自信突破風(fēng)格:日事日清,日清日們在這個“每逢佳節(jié)倍思親”的節(jié)日里感受親切的關(guān)懷。
九九重陽節(jié),濃濃敬老情三活動目的及意義
1服務(wù)地點:哈爾濱市撫順社區(qū)服務(wù)中心
4活動對象:哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人
5活動參與者
a活動組織者:哈爾濱市陽光社會工作服務(wù)中心工作人員,黑龍江科技大學(xué)微瀾社工服務(wù)社社工專業(yè)學(xué)生。
b活動受益者:哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人,社區(qū)部分老人。
三、活動內(nèi)容
1給老人獻上慰問品
2和老人交流(為老年人做件開心的事:給老人唱首歌曲,向老人送禮物等。奶奶年輕時做什么工作?有些什么本領(lǐng)?現(xiàn)在年齡大了,有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)
3文藝匯演:詳見活動流程
4寫重陽祝福語
5感知老人的歲月(為老人贈送我們親手做的手工禮物,合影留念,同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工)
6打掃活動現(xiàn)場衛(wèi)生
活動內(nèi)容及流程可能因?qū)嶋H情況而修改活動人員安排:
1場地聯(lián)系:李海青
2慰問品購買:錢林王一帆
3人員清點及安全負責(zé):劉亞東
4場地布置:史小博
5音樂準(zhǔn)備:韓靜云
6照相:陳浩男
7攙扶老人:(無其余安排和沒有準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué))
一前期安排
a)由宣傳部負責(zé)制作兩張海報,主要用于本次活動宣傳。
b)計劃好活動中期的節(jié)目安排,篩選,彩排,演員等方面
c)計劃好乘車路線
d)申請活動所需物資
e)聯(lián)系志愿者成立臨時大學(xué)生記者團,讓其負責(zé)活動的拍照工作
二中期安排
a)提前半天買好所需物品,100元以內(nèi)
b)上午7點到達沁方園一樓,清點人數(shù),7點10分準(zhǔn)備出發(fā)
c)8點半到達社區(qū),排隊進入
感知老人的歲月(為老人贈送我們親手做的'手工禮物,合影留念,同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工——10分鐘)
f)整個活動由大學(xué)生記者團負責(zé)為老人拍照,盡量采集老年人的微笑鏡頭
三后期安排
a)11點30分活動結(jié)束,與老人合影留收拾現(xiàn)場(注意垃圾的回收)。
b)其余同學(xué)根據(jù)老人的需求,為其服務(wù)。
c)12點于撫順社區(qū)門口集合,清點人數(shù),共進午餐。
f)1由宣傳部負責(zé)的的照片收集于一周內(nèi)沖洗,然后送給參與活動的敬老院老人。
2不得遲到或早退
3前往社區(qū)乘車時,每位同學(xué)需要遵守乘車秩序,排隊上下車
4有節(jié)目的同學(xué)自己準(zhǔn)備所需道具
5不得在社區(qū)活動場地范圍內(nèi)大聲喧嘩,給老人留下壞印象
6活動中文明細語,注意一些小細節(jié)
7與老人交談時應(yīng)該根據(jù)老人的情況,家庭背景,從而與老人聊天,安慰老人。
活動對象:全體西安工程大學(xué)學(xué)生。
本次大賽旨在增強當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識,激發(fā)其創(chuàng)新潛能,培養(yǎng)其實踐能力,豐富校園的文化氣息,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),拓寬文化交流內(nèi)容,豐富學(xué)生們的課余文化生活。
本次diy創(chuàng)意大賽希望同學(xué)們發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力,自己動手設(shè)計并制作富有創(chuàng)意的'diy作品。作品不限主題,不限類型,要有內(nèi)涵,有創(chuàng)意,作品提交需附上作品簡介,包括靈感來源,設(shè)計理念和制作過程。
1.12月1日——12月3日:前期宣傳。
2.12月4日——5日:參賽報名。
3.12月6日——10日:作品制作。
4.12月11日——12月12日:上交作品。
5.12月13日——12月14:作品展示及評選。
6.12月15日:優(yōu)秀作品表彰。
1.前期宣傳(12月1日——12月3日)。
(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
在西安工程大學(xué)的貼吧里進行宣傳。
(2)橫幅宣傳。
主題橫幅:“diy與創(chuàng)意碰撞,生活與藝術(shù)結(jié)合”
(3)展板宣傳。
宣傳展板將在12月1日——3日展示在西安工程大學(xué)食堂廣場中央。
(4)海報宣傳。
2.參賽報名(12月4日——5日)。
(1)收報名表:由參賽同學(xué)將填寫好的報名表交到食堂廣場指定地點。
(2)報名表匯總:團隊將報名表匯總。
4.作品制作(12月6日——12月10日)。
參賽同學(xué)diy創(chuàng)意作品制作。
5.上交作品(12月11日)。
要求:由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時代廣場指定地點,并附帶一份簡介(包括作品圖片,作品靈感來源,設(shè)計理念和制作過程,以word文檔形式打印出來)。
6.作品展示及評選(12月12日——12月14日)。
(1)12月12日8:00——13:00作品將在時代廣場上進行展示,前來觀看的同學(xué)可以為每個作品打分,打分條由學(xué)生會會員發(fā)放并收集整理,以供評獎選優(yōu)參考。
(2)12月13日——12月14日在教室進行評選,由團隊成員為每個作品打分,最后評選出優(yōu)秀作品。
評選規(guī)則:1、作品具有一定的難度,不可過于簡單。
2、作品具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性;。
3、作品做工精致、整體視覺感好。
7.優(yōu)秀作品表彰(12月15日)。
現(xiàn)今很多大學(xué)生,他們擁有很多新奇,有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學(xué)一個展示自己的平臺,盡情釋放你的才能,把他們最想表達的,感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來,給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻禮,希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。
繪畫是一種聲音,表達自己內(nèi)心深處最真摯的感情,展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力,讓整個校園更加的和諧,并激發(fā)學(xué)生的個性以及創(chuàng)造能力。
校園魅力無限,個性自我展現(xiàn)
主辦單位:華僑大學(xué)社區(qū)中心
承辦單位:華僑大學(xué)校自律會
活動時間:xx年x月x號到x月x
活動地點:華僑大學(xué)
參賽對象:全校學(xué)生
報名方式:現(xiàn)場報名
(時間初步設(shè)定x月x日開始)
1、 攤點宣傳:
a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,選手現(xiàn)場報名。
b.可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。
c.在攤位展示宣傳海報(風(fēng)采照片展示)。
2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。
3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
4、路標(biāo),樹標(biāo),logo:在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。
5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動的宣傳。
6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項表中將提及此次活動。
7、通過校廣播臺對此次活動進行宣傳。
8.通過現(xiàn)場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復(fù)利用)
9.工作人員利用自身在班級優(yōu)勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時間段)
初賽階段
x月x號至x號,在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區(qū):1:手繪組,由參賽人員自己在t恤上作畫,盡情釋放才能;2:電腦設(shè)計組,由參賽人員在電腦進行原創(chuàng)設(shè)計(注意:原創(chuàng),若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時間內(nèi)上交作品,且兩賽區(qū)分開評選。
注意:在擺攤點根據(jù)報名表發(fā)放白色t恤給參賽人員, 并收5元的抵押金,并在各個團隊交作品后,將押金歸還各個團隊。在規(guī)定時間內(nèi)上交的作品方才有效,否者是為棄權(quán)。
評選:全體自律會,一人一票,選出得票數(shù)前30的作
品(按實際參賽的作品,以比例進行篩選)進入復(fù)賽。
復(fù)賽階段
在金川一樓會展廳,將三十位同學(xué)的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品),在金川展廳,利用電腦放映ppt,(選手提前把t恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看,再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
評選:1、大眾評審:晉級決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱,
由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。
2、專業(yè)評審:邀請美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對作品進行評
價打分其占總分70%。
3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中,將賽區(qū)2的電腦設(shè)計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團隊將在最后的社區(qū)文化節(jié)的`晚會活動上走臺秀,展示自己的作品。主要形式:由選手們穿著自己diy的t恤,進行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書,獎品和獎金。
智慧蓬外,西部高地;智慧教育名揚川中大地,智慧學(xué)子領(lǐng)跑五湖四海。應(yīng)廣大家長朋友的強烈要求,20__________年蓬外“趣味”冬令營應(yīng)時而生。
冬令營為校內(nèi)國際冬令營,聘外教團隊擔(dān)當(dāng)國際活動課程,選聘精英教師擔(dān)當(dāng)國內(nèi)活動課程,選聘愛心媽媽精細服務(wù),精選、開辟高端、獨具特色的活動課程,挖掘、培育孩子的多種興趣愛好,讓孩子度過一個充滿生命意義的寒假。
冬令營以學(xué)生“文化寬厚善思好學(xué)”為基礎(chǔ),以“思維啟迪言行智慧”為核心,以“能力全面高貴儒雅”為目標(biāo),致力培養(yǎng)能融入社會“金領(lǐng)”圈子的精英人才。
組長:李雪琴(負責(zé)全面工作)。
副組長:黎容勝(負責(zé)總體宣傳策劃)。
蔣康(負責(zé)課程設(shè)置及具體人員安排)。
羅青松(負責(zé)教師隊伍風(fēng)氣的評估和人員的選拔)。
盧輝(負責(zé)招生工作及家長服務(wù))。
執(zhí)行組長:賴文(負責(zé)活動的具體策劃和實施)。
執(zhí)行副組長:姚文芳(負責(zé)后勤物資保障)。
陳帥(負責(zé)具體的宣傳工作)。
劉寧文(負責(zé)協(xié)助課程的設(shè)置)。
雷明(負責(zé)全面的督導(dǎo)工作)。
成員:各年段主任、班導(dǎo)老師、生活主管、校警隊長、食堂團長、各部門職員(負責(zé)各部分分工工作的具體落實)。
1、夯實基礎(chǔ)善思好學(xué)。
每日必修“海量閱讀、魅力數(shù)學(xué)、五化英語、魅力藝體”,讓孩子在享受快樂活動的同時,夯實基礎(chǔ),拓展視野,培養(yǎng)好學(xué)、會學(xué)、善思的習(xí)慣。
2、足量運動身心健康。
啦啦操、滾鐵環(huán)、打陀螺、障礙接力、穿越火線、人生電網(wǎng)、團隊拓展、創(chuàng)編游戲等保證每天運動量,培養(yǎng)團隊競爭。傳統(tǒng)童年游戲,傳承智慧與快樂。
3、特色活動涵品養(yǎng)慧。
以“能力全面、高貴儒雅”為目標(biāo),精心挑選、開辟獨特活動課程。高爾夫、車模比賽、真人cf大戰(zhàn)、西餐文化、愛心糕點、美食燒烤、購物狂歡、科學(xué)試驗、童年游戲、拓展活動、c語言編程等培養(yǎng)未來高層精英人才。
4、精品活動鍛造能力。
孩子不是缺少愛好,二是缺乏發(fā)掘。演講與主持、交際舞、球類、花樣跳繩、陶藝、春聯(lián)書法、藝術(shù)手工、創(chuàng)意游戲等,在專家引領(lǐng)下快樂學(xué)習(xí),激發(fā)潛能興趣,促使能力全面發(fā)展,豐富幸福人生。
5、電影晚會購物狂歡。
每晚經(jīng)典電影賞析,既是真善美的視覺感受,又是心靈的教育提升。孩子們自主管理、常規(guī)習(xí)慣、課堂思維將換來“智慧成長幣”,用它去享用美食燒烤、購買新年禮物。同時優(yōu)化自律、善思、智慧的性格品質(zhì),擁有追求幸福的人生智慧。
6、歡樂探秘幸福遠足。
探秘侏羅紀(jì)公園,認知歷史變遷,戶外遠足磨練意志,融合團隊。
7、名師齊備貼心服務(wù)。
學(xué)校配備最強的管理者陣容、精英學(xué)科教師、愛心生活媽媽。智慧啟迪、追求時效、耐心輔導(dǎo),全程、全員、全方位守護孩子的健康成長。
2、收費標(biāo)準(zhǔn):720元/生(含教材資料費、外教費、住宿、生活費和拓展訓(xùn)練費用)。
4、招收名額:200名(報滿為止)。
5、咨詢電話:(盧老師)(賴老師)。
6、報名地點:蓬溪縣外國語學(xué)校學(xué)生財務(wù)室。
7、招收對象:1—7年級學(xué)生。
1、按照最高標(biāo)準(zhǔn)配置,參營教師不參與學(xué)校其他事務(wù)。
2、每個參營學(xué)生按照班導(dǎo)_____元,副班導(dǎo)_____元返給各班;校外參營則每生按_____元返給招生老師(必須是冬令營全款的學(xué)生才參與返款)。
其他:
1、請宣傳辦在1.25日前設(shè)計制作出“高大上”的智慧幣。
2、請各板塊負責(zé)人在1.25之前通過學(xué)校采購把所需物資籌備到位。
蓬溪縣外國語學(xué)校。
20__________年1月22日。
(一)活動主題:
共建安全,共創(chuàng)和諧
(二)活動目的:
(三)活動時間:20xx年3月15日
(四)活動性質(zhì):政府性質(zhì)大型現(xiàn)場咨詢宣傳活動
(五)活動地點:北京王府井大型商業(yè)區(qū)
(六)活動形式:
“3.15”大型現(xiàn)場咨詢宣傳活動開幕儀式:現(xiàn)場設(shè)置主席臺、拱門、條幅、宣傳手冊發(fā)放臺以烘托氣氛,國家質(zhì)檢總局、北京市政府、北京市技術(shù)監(jiān)督局、東城區(qū)技術(shù)監(jiān)督局、中國質(zhì)檢報刊社等領(lǐng)導(dǎo)到場,主持“‘3.15’大型現(xiàn)場咨詢宣傳活動”開幕儀式,并在開幕儀式后在企業(yè)展區(qū)巡回視察。同時,現(xiàn)場將由中央電視臺、中國質(zhì)量報等國家和地方級相關(guān)媒體到場報導(dǎo)。
質(zhì)檢系統(tǒng)、企業(yè)圖片展示區(qū):現(xiàn)場開辟圖片展示專區(qū),設(shè)置在步行街兩側(cè),由中國質(zhì)檢報刊社《中國質(zhì)量報》擬定相關(guān)主題,參展企業(yè)根據(jù)自身需求設(shè)計。為參展企業(yè)提供展示質(zhì)量信譽風(fēng)采的良好展示形式。
企業(yè)展示專區(qū):活動現(xiàn)場設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)活動展位,參展企業(yè)可根據(jù)自身需求布展。
消費咨詢維權(quán)專區(qū):國家及北京級質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國家產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心參加活動,并為消費者作現(xiàn)場咨詢檢驗。
(七)組織形式:
主辦單位:中國質(zhì)檢報刊社、北京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局
承辦單位:待定
支持單位:東城區(qū)人民政府、東城區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、參加活動企業(yè)及媒體
(八)活動流程:
am9:00—10:00活動展示區(qū)開放、企業(yè)區(qū)開放、活動預(yù)熱
am10:30—pm12:00領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場視察、宣傳咨詢活動及企業(yè)展覽展示
(九)企業(yè)參加方式:
(1)參展企業(yè)條件:名牌及大中型質(zhì)量優(yōu)秀產(chǎn)品企業(yè)
(2)企業(yè)宣傳方式:
企業(yè)可參加中國質(zhì)量報315宣傳???/p>
企業(yè)可免費獲得圖片展區(qū)展板一塊,主題由中國質(zhì)量報擬定,企業(yè)根據(jù)自身情況自行設(shè)計
企業(yè)可成為“中國產(chǎn)品質(zhì)量投訴網(wǎng)”會員單位
活動目標(biāo):
1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美,并嘗試動手制作。
2、理解故事內(nèi)容,體驗親手制作“蛋糕”的樂趣,培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識。
活動準(zhǔn)備:
1、材料:塑料盒、底座、彩色漿糊、小水果圖片等。
2、課件:故事《好吃的蛋糕》視頻、制作裱花蛋糕視頻片段、各種樣式的蛋糕。
活動過程:
一、 欣賞故事《好吃的蛋糕》
圖一:你覺得畫面上說了一件什么事情?
這三只小老鼠到底想做什么呢,我們一起來看一看,是不是和你們猜的一樣——
播放至:“我們把大餅變成一個蛋糕吧?怎么變怎么變?”
1、怎么變呢?如果你是小老鼠你會怎么變?
2、它們會成功嗎?我們繼續(xù)往下看——
播放至結(jié)束:
1、蛋糕做成功了嗎?它們是怎么做的.?老大拿來了奶糖,老二拿來了香腸,老三拿來了鮮花,它們一起做出了一個蛋糕。真是聰明的小老鼠,我們給它們鼓鼓掌!
二、制作蛋糕
1、談話:導(dǎo)入自己制作蛋糕
你們有沒有做過蛋糕?你想做一個蛋糕送給誰?
那你們知道蛋糕是怎么做出來的嗎?我們一起來看看——
2、播放“蛋糕制作”視頻片段
引導(dǎo)觀察裱花的方法。
3、介紹材料及制作方法。(老師示范)
a、先請爸爸媽媽幫你們裝上底座,方便待會制作的時候可以轉(zhuǎn)動。
b、制作不同的花紋:波浪線、折線、心型、花型、網(wǎng)狀等。請大家自己動腦筋大膽創(chuàng)作。
4、幼兒制作。
5、最佳創(chuàng)意蛋糕。
你最喜歡哪個蛋糕?它什么地方最漂亮?
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