把記憶留在風中（匯總17篇）

在寫作文時，我們應該注重思考和積累，努力挖掘自己的寫作潛力。小編特地為大家準備了一些精選的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和借鑒。

留在記憶中的作文

小時候看著媽媽那雙粗糙的手是特別感動的，現(xiàn)在漸漸懂事了，是媽媽的那雙粗糙的手支撐起了這個家。

媽媽每天起早貪黑的工作，還有那么多的家務。每天都筋疲力盡。媽媽的廚藝沒有那么好，但是是媽媽做的菜永遠倒是那么好吃。媽媽的這雙手也幫我做過很多的事情。

在小學時，有一次晚上我高燒不退，去過醫(yī)院后就待在床上實在是太無聊了，但媽媽卻整天都在為我擔心，看著媽媽忙碌的身影，我的心也開始痛起來了，媽媽把那雙纖細的手全都用在我身上。這時，在我心中默默地許下了愿望，希望在我長大后，能讓我媽媽過上幸福的生活。

可是在記憶中的這雙手也曾經(jīng)打過我，我以前非常的調(diào)皮、叛逆。每一次，我惹了禍，媽媽都不會打我，都是口頭教育我，那一套我非常的熟悉，對我好像沒有太大的作用?？墒怯幸淮螊寢尨蛄宋乙话驼?，現(xiàn)在想起來還感覺有點疼，那時我抬起頭，看見媽媽受傷的眼神時，我立即就意識到自已錯了，媽媽的手青筋凸起掌心有些紅腫，這雙“殘酷”的手，卻長我看到深沉的愛。

記憶中的那雙手陪我走過那么多難忘的日子。他教會了我長大，教會了我責任，教會了我很多很多，它帶給我的愛數(shù)也數(shù)不清。我要親切的叫一聲“媽媽”。

留在記憶里作文

“明天我們?nèi)ソ加?！”“耶！”隨著老師的宣告，我們?nèi)喽細g呼起來，有的甚至在座位上手舞足蹈起來，當然我也不例外。從一年級到現(xiàn)在，還是第一次呢！我恨不得現(xiàn)在就到明天該多好啊！

??！終于熬到放學了，懷著激動心情去了超市。到了超市，我卻矛盾起來，買這也不是，買那也不是，一會覺得餅干適合，一會又覺得面包更好。最后，決定需要的都買了下來，我拎著一大包小吃滿意地回了家。

晚上睡覺時間到了，我卻怎么也睡不著，便強迫自己看看課外書，可又裝不進腦袋，總是想著明天郊游的情景，在睡夢中也似睡非睡。

第二天，天空霧蒙蒙、陰沉沉，我失望極了。半小時后，天空終于露出了燦爛的笑臉，陽光撒滿大地，我心情便豁然開朗，總算可以去郊游了。

我們的郊游之旅就這樣開始了。在老師的帶領下，來到了縣城東風水庫庫尾的那座橋上，只見橋下的湖面在陽光照射下波光粼粼，顯得格外的柔美、祥和。忽然，幾只水鳥飛來，在湖面上快活地游來游去，打破了湖面的平靜，“撲騰”一聲，那幾只水鳥展開翅膀飛在天空中，留下了層層漣漪。?。∥乙悄芟袼鼈円粯幼杂傻仫w翔，那該多好?。?/p>

半天過去了，我們到達了大橋下的小溪旁，大家玩起了潑水游戲，膽大的跳進溪里洗了個澡。正午來臨，我們開始吃午餐，“哇，下雨啦！”不知是誰突然尖了一聲，大家一看，原來是幾個調(diào)皮的學生在開可口可樂呢！午餐后，老師帶領我們到了一個花園里，叫我們找一找她事先藏好的紙條，并答出紙條上的問題，答對了還可以領獎呢！可惜，別人都找到了四、五張，我卻一張也沒找著。正在心灰意冷之時，有幾個找出紙條的小朋友卻答不上紙條上的問題，都紛紛來找我，我一看就答了上來，老師表揚了我，同學們也不斷給我掌聲，我心里暢快極了。

半天過去了，活動很快就要結束了，老師給我們跳了一段舞，四周掌聲一片，有的同學也模仿老師舞起來。

郊游就這樣結束了，它卻永遠留在了我的記憶中，永遠，永遠。

留在記憶中的作文

陪伴了我五年的同學們，他們的一切我再熟悉不過了，特別是他們的微笑更是各具特色，讓人印象深刻。今天我就來曬曬他們的微笑。

孫博言同學的笑很奇特。他每次聽到或看到好玩的事情時就發(fā)笑。他嘴巴微微顫動，像在小聲說話一樣，鼻子不住地吸氣，眼睛瞇成一條縫，嘴巴大張著，“哼哼哼哼……”他的笑聲很小。有時笑著笑著就會突然板起面孔，故作嚴肅，逗得大家也哈哈大笑。

董濤鋒同學的笑很好看。他每次笑之前都會說一聲“啥？”，然后才開始笑，嘴巴大張著，但卻用手捂住嘴，眼睛也瞇成一條縫呢，顯得很靦腆，招人喜愛。更好看的是他左嘴角邊上顯出一個圓圓的，凹下去的可愛、帥氣的小酒窩，真是好看極了。

我們苑大班長的笑很霸氣。他聽到一樣好笑的事情時，先是“哈！”笑一聲，然后說一句“起來吧”，最后隔幾秒，便“哈哈哈”大笑起來，嘴巴微張，眼鏡后面的眼鏡大睜著，笑的厲害是便一會兒捂住肚子，一會兒仰著頭，嘴巴由微張變大張，前仰后合的。

于靈溪同學的笑很好玩。下課時，同桌三人寫作業(yè)，她突然冒出一句好笑的話，弄得同桌大笑不止，她也笑起來，眼睛半睜著，嘴也不張，只是彎幾下，十分好笑時她便找?guī)讉€同學說：“唉唉，剛才好笑死了……”。

五年的時光，轉眼就要分別了，但我相信時光割不斷我們的友情，這一抹抹微笑已深深留在我的記憶中。

快樂留在記憶中

秋天的一個下午，我終于搬進了期盼已久的新家，躺在寬大的床上，看著雪白的天花，聞著新家具的清香，我好開心啊。那個晚上，我激動得很晚才睡著。美夢中，我被一陣急促的琴聲吵醒，琴聲如雨打芭蕉般凌亂，讓我快樂的心情一下變得煩躁起來，這樣的居住環(huán)境可不是我想要的，喬遷的喜悅就這樣被這幾乎不成調(diào)的琴聲趕跑了。

第二天早上，媽媽喊我起床上學，我困得眼皮都抬不動，媽媽問我，是不是夜里有琴聲吵我睡不著，我不耐煩地說：“可不是嗎，誰家半夜彈琴??？什么素質(zhì)??？不知道擾民??？”媽媽摸摸我的頭，柔聲說：“兒子，樓下有個姐姐，得了很嚴重的病，我們房子裝修時，那家阿姨就跟我們打過招呼，姐姐被病痛折磨得吃不消時就會彈琴，像昨夜這樣深夜彈琴的時候不會很多的，我們要懂得寬容?！甭犃藡寢尩脑?，我的心里只覺得咯噔一下，瞌睡蟲全都跑了，我一翻身坐起來，對媽媽說：“我知道了，我以后都不會再說了?！?/p>

吃好早餐，我就跟媽媽下樓去上學，還沒走到那家門口就聽到有人問我媽是不是送我上學了，媽媽笑著輕松地回答是的，說話間我們已經(jīng)走到那個阿姨面前，只見阿姨滿臉的歉疚，跟我說：“寶貝，昨晚沒睡好吧，真的對不起......”沒等阿姨說完，我就打斷阿姨的話說：“沒有啊，阿姨，我睡得可香了，一覺睡到天亮?！卑⒁剔D臉對媽媽說：“真是好孩子!"。

那之后，我便經(jīng)常能聽到樓下飄上來的琴聲。時而凄切婉轉，仿佛在述說內(nèi)心的不舍和眷念；時而綿長悠遠，像是對生命充滿著渴望；也偶爾跳動出愉悅的旋律，我知道，那時姐姐一定沒有受病痛的煎熬。每次聽到琴聲，我的心里都會有一絲酸楚，也會深深地祝福姐姐能早日康復。

就這樣過了兩個多月，一天放學，媽媽沉重地跟我說，樓下的姐姐走了，我天真的問我媽，他們也搬家了？媽媽搖搖頭，深深地嘆了一口氣。我突然明白了，耳朵里恍惚聽到了剛搬家那夜聽到的琴聲，雜亂的琴音刺得我的心好疼。

那晚，我又很晚都睡不著，我在等待樓下的琴聲，等待永遠也不會出現(xiàn)的奇跡。我知道這琴聲會永遠留在我的記憶中，提醒我生命的脆弱，也告訴自己，要懂得理解，懂得包容。

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留在記憶中作文

時間飛快的流逝，它帶走了許許多多，但它沒有帶走那段記憶，那段珍藏在心中的記憶。

那還是兩年前的暑假，我一個人做出去南陽找姑姑玩。那天，去車站沒有一個人送我，媽媽原來是要陪我一起去的，但又因為臨時有事，連送我的空也就沒有了，所以我一個人帶著一肚子怨氣上了車。到車上，我找了一個靠后的位置，本想一個人坐著清閑，誰知，在路途中的一個小站口，上來了一些順路乘客，前面的位置都已被身強力壯的青年給占了，還有一個小姑娘，她似乎好沒有我大，手里提了兩個大包，我遲疑了一會兒才緩緩的站起來，向她招手示意，她看到后低著頭，走到了我的身旁坐下，連句“謝謝”都沒說。我心想：這女孩可真，這女孩可真沒素質(zhì)，連句“謝謝”都不會說？車終于駛進了南陽站，我們都下了車，正準備分道揚鑣的時候，她怯怯的拉了拉我的衣角，說了句：“謝謝-——姐——姐，再見?！甭犕赀@句話我有些感動了，也有些羞愧了。我抬起頭，我們的眼神交織在一起，是多么純真的眼神啊，那女孩有些結巴，但“謝謝”卻說得那樣干脆利落，可能是女孩的爸爸媽媽從小就叫她感謝別人的表達吧，也可能是那句在我們眼中簡單的謝謝，在小女孩心中默念了幾十遍后才終于脫口而出。我向小女孩笑了笑，對她說：“沒事，再見小妹妹?！迸⒔K于也不再那么害羞，她沖我笑了笑，揮揮手，轉身跑開了。多純的笑，多純的話，多純的女孩啊！

那淡淡的笑，害羞的一笑，讓我看到了她內(nèi)心的純！

也正是那真摯的話語，讓我看到了她內(nèi)心的真！

也正是那簡短的話語，那淡淡的微笑驅開了我心中的陰云，把滿滿的感動留在我的心中。

留在記憶中的作文

微笑，是人間最好的禮物。微笑可以讓煩心的人平靜；微笑可以讓悲傷的人開心；微笑可以讓快樂的人更愉悅；微笑可以讓親人感到無比的欣慰。

我是一個愛笑的女孩子，我愛對每一個人笑，“笑”已經(jīng)成了我的座右銘。就是因為我愛對別人笑，所以我也經(jīng)常收到別人的一個會心的微笑。

小學一年級時，我有一個朋友，我們一起開開心心玩耍了五年。今年我們上了六年級，不知道是因為學習繁忙，還是因為性格使然，這一年，我們的話越來越少了。

一天課間，我從她身邊經(jīng)過，她抬起頭看了我一眼，眼睛一瞇，嘴角微微上揚，對我露出了一個微笑。

我看著這一幕，心中“咯噔”一下，好是激動。我本以為，六年了，馬上上初中的我們會一走了之，以后見面都難。

而她的那個微笑，讓我感到了溫暖，讓我突然明白了我們的友誼不會隨著分開而結束。我很開心，也對她回之一笑。微笑之后，我們的友情就恢復并持續(xù)了下去。

有人說過：“微笑，算得上是一種修養(yǎng)，也是一種內(nèi)在的涵養(yǎng)，它給了別人親切、鼓勵與溫馨。”微笑，有時也會換來友情！微笑，它是建立友情的橋！

去吧，去微笑吧！用微笑去打動所有人！

留在記憶深處

“采菊東籬下，悠然見南山?！边@是東晉著名詩人陶淵明的《飲酒》詩里的著名句子，從中，他把自己對菊的愛表現(xiàn)地淋漓精致，他在世人面前展示了一個愛菊的隱士形象。但與其說他愛菊，不如說他便是一枝高傲不羈、不與世俗同流合污的秋菊。

菊的志——。

秋是一個萬花凋零，萬物蕭瑟的季節(jié)。菊的盛開無疑拯救了這個死氣沉沉的節(jié)氣。我想菊的志是使秋有一點兒活氣，想濟秋吧！陶淵明是菊?。∷闹臼窍氪鬂n生。他少年時有著“猛志逸四海，騫翮思遠翥?！钡拇笾?，所以在孝武帝太原十八年，他做了江州祭酒，但當時門閥制度森嚴，他出身庶族，受到了他人的輕視，于是他辭了官。但他的志未盡，在安帝隆四年，他到荊州投入恒玄門下做了屬吏。但他實在看不慣恒玄想篡奪東晉政權這一說法，于是他又一次辭官。菊可是能生活在大凜寒風中的，他的志怎么能如此輕易就放棄呢?元興三年他離家投入劉裕幕下任鎮(zhèn)軍參軍。于義熙元年又轉入建威將軍、江州刺史劉敬宣部任建威參軍。同年秋，經(jīng)陶逵介紹他任彭澤縣令。陶淵明十三年的仕官生活，自辭彭澤縣令結束。這十三年，是他為實現(xiàn)“大濟蒼生”的理想抱負而不斷嘗試，不斷失望，又不斷崛起的十三年。菊有志，秋太寒，力量過于單薄，如何才救得了這秋？菊思索著，最后賦了一首《歸去來兮辭》。

菊的傲——。

任彭澤縣令八十一天后，陶淵明碰到了潯陽郡督郵，屬吏說：“當束帶迎之?！彼麌@道：“我豈能為五斗米折腰何鄉(xiāng)里小兒?！庇谑鞘谟‰x職。這就是菊的傲了。偏不與繁花一同盛開在雜華的春季，寧愿生長在漫野雜草之中，它傲，傲自己不攀炎附勢，傲自己的品性高雅，傲自己安貧樂賤。陶淵明本性淳樸，他愛自己，追丘山，最厭惡的便是名利，這在《五柳先生傳》和《歸去來兮辭》中都能體現(xiàn)。但，田園的生活不是那么容易的。雖他于妻子共同勞動，共同付出辛勞的汗水，但他的生活依舊困難。特別是在晚年，他不得不靠朋友周濟來維持生活。在義熙豐年，曾有一老農(nóng)清晨叩門，帶酒與他同飲，勸他出仕，但他卻一句“且共歡此飲，吾駕不可回。”拒絕了老農(nóng)的勸告。他辭官歸隱二十二年不肯出仕，一直過著貧困的田園生活。怎一個“傲”字了得。

菊志，志在天下，菊傲，傲于其身。

陶淵明這只菊怎能讓人忘懷，秋固寒，菊依舊。這便是留在我記憶深處的那支菊——。

她留在我記憶中

她，一頭學生發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛整天盯上這個人或那個人，似乎要把人看透。不但如此，她好像有多動癥，一下課，就和班里男生吵架，厲害時還打架。她的嘴雖然很小，但是每天總是嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈個不停，就連上課也不例外，有一次，老師正講課，當生物老師講到：“年輕時太胖也不好”‘這時她突然叫了一聲。

“旭子”

老師很生氣：“站到后面去”。

她極不情愿的站到了后面，本以為她會安份點，這時轉頭她時，她用手舞足蹈的跳起舞來，弄得同學們哈哈大笑，當老師又把目光轉向她時，她的動作隨之戛然停止。

她好像管不住她的嘴一樣，無緣無故和別人說一句比如：

有人擋在她前面：“閃哪”

要么動不動：“你算老幾呀你”；……她和別人吵起架來實在是太厲害了，我只知道我反正沒那個能力和她斗嘴皮子，她還有一個搭擔嘴皮子也很厲害，兩個人和起來，很少有人敢去惹她們。

雖然她表面很蠻不講理，對人很不客氣，其實她人心地很善良，只要你和她相處，你會發(fā)現(xiàn)她人真的很好，記得那一次。

我參加舞蹈隊排練的時候，晚飯都會比別人晚吃。記得那是星期五晚上排練結束后準備去吃晚飯時，發(fā)現(xiàn)我們班上的人給我準備的飯被別人吃了，晚飯我也沒吃成，餓著肚子上了三節(jié)自修。不知道她從什么地方知道了，跑來對我說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。我宿舍里有軍糧，別擔心?！毕铝送碜粤暎ニ奚岷?，她拿了一袋方便面給我，我說給錢她，她卻沒有要。后來我才知道，那是她唯一的軍糧。那一次，讓我很感動。

怎么樣！經(jīng)我這么一介紹，你一定知道她是誰了吧！她是女孩中的“男孩”，她是誰？

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留在的記憶作文

又是一個春季的到來，還記得那年的春季，屋后的那棵樹苗，從一片綠嫩芽，到了如今的繁茂。。

春季是一個美好的季節(jié)，再美好的季節(jié)里總會發(fā)生一些美好的事。

我喜歡春天，因為它能給我?guī)硐矏偟男那?，它也是獨一無二的。

留在的記憶作文

不知從何時起，“情”在我的腦海里久久徘徊。那不是友情，不是戀情，那份情，是呵護我的親情。

在我朦朧的記憶中，小時候，別人的媽媽總會給自己的孩子買玩具，而我的媽媽卻從來沒有。我所謂的玩具就是自己去體味，去尋找。那時媽媽曾告訴我：其實我要的玩具到處都有。一根樹枝，就看你怎樣用它編織成一個草帽；一塊泥巴，就看你怎樣用纖細的小手捏出一個讓自己驚奇的小泥娃娃；一張白紙，就看你怎樣用筆去勾畫出自己想要的美麗。媽媽這意味深長的教誨，使我從小就對自然充滿了好奇，親身體味著自然的美麗，竟是那樣的妙趣橫生。比起其他小孩，我的玩具確實不能與他們的相媲美，但我享受的快樂超出了他們。

平凡的生活造就了平凡的媽媽，但平凡的媽媽，卻給予我不平凡的教誨。

我生性開朗活潑，調(diào)皮好動。大人都說我是瘋丫頭，但我不以為然，怡然自得其樂地和伙伴一起扒竊人家的瓜果。記得有一次，我又和伙伴們?nèi)グ歉`瓜果，正好被人家逮住。我們無處可逃，只好乖乖地向人家認錯，這事被媽媽知道后，她嚴厲地教訓了我。她曾經(jīng)不止一次地教導我說：“開朗活潑沒有錯，但也不能太過火了，偷別人的東西是可恥的?！庇忠淮蔚慕陶d讓我從此改變了許多。

在人生的道路上總會遇到坎坷，遇到挫折，我也不例外。每當我沮喪時，媽媽從來不多過問，她只是告訴我：事在人為，沒有比身體更高的山，沒有比腳更長的路。

記憶深處那份情是每個人都渴望得到的母愛，也就是親情。如果沒有母親那寬廣的懷抱，沒有母親的教誨，沒有母親那顆善良的心來理解我們，也許我們就會失去精神支柱，更失去了對愛的體味。

慵懶的陽光通過樹葉間的縫隙，零零星星地散落在書桌上。剛看完一篇寫母女情的文章，我的目光不自覺的停留在了桌角那個落滿灰塵的瓷杯上。那個曾經(jīng)裝有滿滿牛奶香味的杯子，那個我曾經(jīng)最喜歡的杯子。記憶的大門好像一下子被拉開，回憶從里面接二連三地不斷涌出來。我好像又聽到了你的聲音，好像聽到你在對我說“記得把牛奶喝了?！?/p>

我其實是不喜歡喝牛奶的，習慣不了牛奶的怪味，欣賞不了牛奶單調(diào)的潔白。小時候，我總有挑食的毛病，營養(yǎng)搭配不均衡，導致我總是體弱多病。于是你規(guī)定我每天要喝一杯牛奶。剛開始時，我總是任性地對你大叫：“我不要喝牛奶！”可你總是不厭其煩地一遍一遍勸我：“牛奶對身體好，記得一定要把牛奶喝了?！庇袝r候淘氣的我會背著你，偷偷地把牛奶倒掉，可每次還是會被細心的你發(fā)現(xiàn)了。

當你看到我捏著鼻子痛苦喝完牛奶的模樣時，我看到你那原本光潔的額頭，皺起了眉頭，你的眼神中有異樣的神色，那種神色是幼小的我所無法理解的。為了讓我喜歡上喝牛奶，之后的每一天你開始給我調(diào)試不同溫度的牛奶，變換不同口味的牛奶，采用不同種類的牛奶來摸索我最愛的口味。

慢慢地我開始長大，而你卻開始衰老。不變的卻是，每晚書桌前，那個映有大大笑臉標志的杯中滿滿的冰牛奶。你總會耐心地提醒我：“記得把牛奶喝了。”然后輕輕地為我揉揉肩膀，我放下奮筆疾書的手，抬起頭，看看你，點點頭。你的臉上接著會出現(xiàn)和藹慈祥的笑容。每次喝牛奶時，你早已睡下，陪伴我的只有那掛在空中皎潔的明月。但我一點也不寂寞，牛奶喝在嘴里是冰涼的，可它經(jīng)過血液的融合流到心里的卻是溫暖的。那牛奶的香味，會從心的某個角落散發(fā)，亦淡，亦濃，忘不了。

陽光再一次從窗外照射進來，淚不知何時落下，滴濕了那篇寫母女情的文章。

她留在我記憶中

“戀人手中櫻花草，春在漫步……”瞧，那個唱著流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友――她。

她不高，矮矮的，但卻是我們班的高材生。一雙炯炯有神的雙眼在那片“睫毛森林”下顯得猶為醒目，她擁有一個漂亮的“狗熊”鼻子，別看它看好像有點兒笨，但靈敏著呢？最厲害的還要數(shù)那張寄宿在熊鼻子下面的顧客――嘴巴了。

有一次，我隨手把垃圾往地上一扔，在空中劃過，一道“美麗”的弧線，垃圾飛到了草坪上，顯得格外醒目，她看見了，朝我狠狠的瞪了一眼，接著走過去，小心翼翼的撿起垃圾，對我兇兇的說：“就是你，破壞了我們校園的環(huán)境，人家說：‘羞惡之心，人皆有之?！阍趺床恢滥亍?/p>

聽完她的話，我的臉上火辣辣的，像被人打了一巴掌似的，她發(fā)現(xiàn)了我的窘境，語重心長地說：

“剛才是我不對，語氣重了點兒，但下次不能這樣了，我們生活的環(huán)境需要我們的共同努力，你誠心認錯，還來得及?！?/p>

她的話語像春風般和煦、溫暖，照亮了我的心，她的話語像鮮花般鮮艷，豐潤，一下打進了我的記憶。

不僅如此，她在學習上也很用功，作業(yè)從不拖拉，課間，我們在室外嬉戲，她卻在室內(nèi)攻克難題。她對學習總是踏踏實實，成績一直名列前茅，可她并不驕傲，而是更加努力的完善自己，挑戰(zhàn)自己。

生活上，她并不是飯來張口，衣來伸手的小公主，而是自己的事情自己做，有好東西總是與我們分享，還盡可能地去幫助其他人。

她，一個成績優(yōu)異的好學生。她一個乖巧聰明的好女兒。她，一個樂于助人的好同學。

你想認識她嗎？哼，就不告訴你。

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留在照片上記憶

或許，我只能依靠照片上的信息來拾起那支離破碎的的記憶。那天的天空萬里無云，在他身后是一些酷似古樓的建筑，再往后就是一座看不見頂?shù)纳?；他左邊長著一墻的爬山虎；他右手發(fā)在扶墻上，整個身體都往右靠著。身著黑色西裝，腳穿黑色皮鞋。瘦瘦的、高高的。鼻子挺挺的，臉上的笑容看起來有點不自然我努力的想要想起那似乎塵封的記憶。該死，在我那記憶的長河里，竟然赤裸裸的沒有了丁點兒蛛絲馬跡，怎么辦？(好著急)。

努力，再努力，我一定可以！失望、傷心，怎么會沒有。那好，從現(xiàn)在開始，就讓他永遠烙在我的記憶長河里，而且我要把他放在最好的“好望角”。希望可以隨時隨地，一閉眼睛，用心就可以真實的觸摸到他。

那張照片成為我的最愛的一張，而那次的記憶，永遠被我放在心里。

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留在記憶深處

記憶深處，珍藏著許許多多珍貴的回憶。雖然已時隔多年，但那張臉，依舊存留在我的記憶深處，從未淡去。她，十月懷胎，養(yǎng)育我，含辛茹苦將我從一個幼稚的孩童步步培養(yǎng)，成為一個亭亭玉立的少女……她，就是我的媽媽。

她，瘦小的身子，一頭略顯干枯的黑發(fā)，白皙的面龐略顯消瘦。由于平時包攬著家中幾乎所有的家務活，她的手指有點粗，還有幾處燒菜時燙傷的痕跡。但這并不能改變她臉上燦爛的笑容。她是一個醫(yī)者，雖然她的醫(yī)術不錯，可她的身子很弱，體質(zhì)也不好……即使這樣，每天接送我上下學也成了她的固定“職務”。

那是四年級的一個周五。早晨，晴空萬里，鳥兒在蔚藍的晴空里翱翔，幾只藍蜻蜓在低空盤旋。多么明媚的一個早晨??！鬧鐘的“鈴鈴”聲中，我打了一個哈欠，開始新一天的生活。走出房門，爸爸在廚房那忙碌的身影使我大跌眼鏡——他幾乎從不下廚！帶著一個謎團，我充滿疑惑地吃完早飯，獨自踏上上學路。

藍天下，我慢吞吞地走進校園，心中不斷埋怨著媽媽，“莫名其妙”不送我上學……。

將近放學，一場突如其來的陣雨澆滅了我輕松而愉悅的心情——出門忘記帶傘了！當放學鈴聲響起，班里的同學陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走，卻只有我，在人群中默默注視著樓梯口，看著一只只大手牽著小手，消失在轉彎角。

教室里只有幾個值日生了。窗外的傾盆大雨愈發(fā)猛烈，不知要下到何時才能停下。我心中不斷念叨著，期待有家人來接我。那段時間，我仿佛真正體會到等待的煎熬。

終于，一張熟悉的臉出現(xiàn)在轉彎角。眉毛緊皺著，溫柔的目光中又多了幾絲憂愁，頭發(fā)有些凌亂，幾顆晶瑩的水珠垂在發(fā)絲上，左右手各拿著一把傘，快速地踱著步向我走來。即使她戴著口罩，我依然一眼認出——“媽媽！”我飛快地擁入她的懷抱，拉著她那被風肆意吹打著而冰冷的手。

直到那天回家，我才從爸爸口中得知。原來，昨日媽媽上班時被一個孩子傳染了感冒，一個晚上都沒睡好，今天早晨又發(fā)了燒。媽媽不想讓我看見她那兩個大大的黑眼圈，才不得已讓我自己上學。沒想到下午下雨了，又不放心我，才出門接我。

那張蒼白瘦弱又滿懷慈愛的臉，留在我的記憶深處。每每憶起那件事，都像是昨天發(fā)生的一般，那愧疚我至今記憶猶新。

留在的記憶作文

但是，我所說的橋下，這些景觀都沒有，沒有小溪，沒有水，更沒有魚兒和鴨子。有的，只是一條高速公路和無盡的車輛形成的車流，沒錯，這是一座立交橋。

從小時候開始，媽媽由于上班的緣故，每天都要經(jīng)過這里，我也隨她在這一起來返。有時候經(jīng)過，媽媽會把車停下，讓我看這橋下的風景，她知道每次經(jīng)過這時，我的目光便會緊緊地鎖在了橋下。她每次都叫我去看車，因為我喜歡那各式各樣的車輛，殊不知，鑲嵌我目光的不是車，而是那干凈的路面。所以，每次她叫我看車時，我便在心里嘀咕：“車有什么好看的？”

路面是黑色的，但這如墨般的黑，卻是我感到純凈。每次看到這條高速公路時，我心中的煩悶都會一掃而光，心如止水。

有一次，我和表弟騎行到此處。因為早晨，車輛較少，我不由感嘆一句：“今天怎么沒有車??！”我表弟反駁道：“車有什么好看的！”我當時一愣，曾何時，我也這么說過呢？曾何時，我也忽略了這路面，而去注意車流了呢？我呆望著那黑色的干凈的路面。

初心，我什么時候將我的初心忘了？什么時候去追隨大眾的眼光去看待事物了？什么時候自己變了？記得以前看《啞舍》時，我還嘲諷過宋徽宗居然連初心都不能堅持，而如今，我在不知不覺中竟遺失了初心。

勿忘初心，說起來容易，但想要真正做到，簡直是“蜀道難，難于上青天?。　?/p>

但，初心，我，會努力去尋找你，并將你永遠銘記在心中。

留在的記憶作文

翻到第二頁，我慈愛的班主任老師微笑地看著我，她的音容笑貌又浮現(xiàn)在我眼前，讓我想起她的諄諄教導和誨人不倦……我的內(nèi)心熱熱的，滿是感動！

翻到我穿迷彩服的照片，我依然興奮不已。那是去年秋天的實踐活動，也是小學最后一次集體行動，全班同學共同參加。那次，我們一個個滿懷期待地走進基地，卻發(fā)現(xiàn)是以前的活動的同一個地方，不免有些失望。然后幾天的活動卻使我們懂得了許多道理，當時在酷暑下練隊形、走正步，解散時一個個都像泄了氣的皮球，疲憊不堪，滿頭大汗地往宿舍走去。我覺得做什么事情都不容易，只有嚴格訓練才能了取得好成績。但與最近初一開學的軍訓比起來，真是“小巫見大巫”，完全不值得一提。

再看越野爬山的照片。我們充滿好奇的走近一片翠綠之中，在那青山之中行走，該是一件多么充滿詩意的事，陽光、綠樹，遠處還有小湖、吊床、彎彎可愛的拱橋。教官卻打破了我的幻想，“大家小心，有蛇出沒！”教官的話使我們個個提心吊膽。在山路上，我們有人走不動了，就相互拉著手，一起前行……讓我們懂得了什么是團結！

碩果累累是金秋留給人們的喜悅，張張照片記錄了我成長的美麗。

留在的記憶作文

童年的記憶，是與同學們共同在操場上玩耍時的笑聲，童年的記憶，是與同學們值日時的抱怨，童年的記憶，是與同學們在同一片藍天下共同許下的誓言；童年的記憶，是與同學們在風里雨里奔跑時矯健的身影；童年的記憶，是無數(shù)張試卷上批改過的痕跡·····童年的記憶，留在了球場；留在了教室；留在了食堂；留在了辦公室······留在了學校的每一個角落。而在我看來，童年的記憶，就是那張畢業(yè)照。

當小學畢業(yè)的半天前，大家都還在鬧來鬧去，一點都不嚴肅，不正經(jīng)，仿佛我們永遠都是一家人，永遠不會分開似的。還在滿操場到處跑著、跳著、鬧著、還像以前那樣和諧。這樣的日子，我卻高興不起來。至今，我已忘記畢業(yè)那天究竟發(fā)生了什么，最后一刻和同學們坐在教室是什么狀況，后來我又和大家說了什么，甚至當天是笑著還是哭著，我也一概不知······只記得那天是陰天，太陽通過云彩微微發(fā)光，只有慘淡的光芒。我抬頭仰望天空。過去的一幕幕又一次在我眼中浮現(xiàn)。我看著操場上的五年級同學，我仿佛看到了我們的班長、體委、學霸······漸漸地，我看到了我自己，我希望他們能珍惜這段時光。這張長長的畢業(yè)照時全年級一起照的，我也認識許多外班的同學，在這一刻，即使是外班同學，只要我看到也會感到特別親切。因為我們曾是一所學校長大的，就像兄弟姐妹一樣?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”。我相信，無論分開多久，距離多遠，只要我們的心連在一起，就還是最好的朋友。如今，聽同學們告訴我，畢業(yè)那天大家都是笑著揚長而去的?，F(xiàn)在我才領悟，原來真正的離別是不需要淚水詮釋的。而是自然的微笑，才能表達對朋友、同學、老師的不舍，依戀之情。

我童年的記憶，僅僅留在了那卷長長的畢業(yè)照中。

留在記憶深處作文

我想忘記那個時間；忘記那個地點；忘記那個慘痛的事件；忘記它?？伤谴T大的身軀；棕黃的皮膚；有神的大眼，始終在我的記憶最深處的那個地方，深深地刻進了我的腦海。

它是一條金毛犬，初到我家時才一個多月，身上毛茸茸的，它總愛把自己縮成一團，好像很怕我們。因為它身上的毛是黃色的，所以我給它起了一個簡單又清脆的名字：小黃。

后來它越長越大，以至于別的狗看見它都避而遠之。我們覺得小黃這個名字不太符合他的體型，就給它改名叫：大黃。

我每天都帶它出去遛彎，可就那天，我再也見不到它了。

我和往常一樣帶它出去遛彎。在過馬路時，走到一半，我看見了對面有我最愛吃的棉花糖，不禁口水直流，目不轉睛的盯著，忘記了還要過馬路。這是，一輛奔馳車橫沖直撞的沖了過來，而我的視線沒有離開過棉花糖，旁邊的大黃奮力的咆哮，不知哪來的力氣把我撞倒了一旁。不明情況的我愣了一下，頓時火冒三丈，回頭準備找大黃算賬。一回頭，看到了一場血腥的畫面。它的血染紅了它黃色的皮毛，他努力地喘息著。我忍住了淚水，飛一般的抱起它跑向寵物醫(yī)院，可它終究沒挺過去，在我的懷里死去了。

之后幾天，我吃不下飯，睡不著覺，心里想著的都是大黃，想著我們一起玩耍的日子，淚水直流。

以后，我無論去哪，都帶著大黃的照片。

一年后，我考上好初中，接到錄取通知書的那天，我仰望天空，似乎看到了大黃，它在向我招手，我相信它在天上也會為我感到驕傲的。