高中生活感悟（匯總14篇）

作文是一種語(yǔ)言藝術(shù)，需要通過(guò)豐富的詞匯和生動(dòng)的形象進(jìn)行文字描繪。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示。

高中生活感悟

幾個(gè)月前，高中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)神秘，令我向往的地方。因?yàn)樵谥锌嫉闹貕合拢液薏坏民R上就考完試，去念高中，過(guò)上擺脫父母，擺脫壓力的生活。那該是多么美好的神仙般的生活啊!

而事實(shí)并不如我所愿。入學(xué)的第一天開(kāi)始我還對(duì)一切事物感到新奇，感到十分放松。但慢慢地學(xué)習(xí)進(jìn)入了軌道，每天新教的知識(shí)卻怎么也弄不懂。漸漸的我開(kāi)始煩惱。而且學(xué)校里的生活十分有規(guī)律，這讓我覺(jué)得單調(diào)，覺(jué)得乏味。每天學(xué)習(xí)生活的時(shí)間排得很緊，我開(kāi)始想家了?，F(xiàn)在才覺(jué)得家中倒還有些自在。人就像一種奇怪的動(dòng)物，在讀書(shū)的時(shí)候想快點(diǎn)放假，但放假長(zhǎng)了又想去上學(xué)。

但是，我的新校園----**中學(xué)，她優(yōu)美的環(huán)境還是讓我喜愛(ài)不已，她四面傍山，山上的樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛。放眼望去，滿眼都是綠色的。天是藍(lán)的，云是白的，這又是一個(gè)大自然偉大的杰作。學(xué)習(xí)累了，就眺望一會(huì)兒，這讓人學(xué)得心曠神怡，緩解了許多學(xué)習(xí)的壓力。而且早晨，山下的空氣十分新鮮。呼吸一下，就能變得精力充沛。這真不愧是一個(gè)讀書(shū)的“絕佳書(shū)房”。

所以，我們既然選擇了來(lái)讀高中，就要讀好高中，這是原則問(wèn)題，個(gè)人要承擔(dān)選擇的責(zé)任。既然選擇了就一定會(huì)有所得失。從踏上高中之路的那一刻起，我們就應(yīng)該勇往直前，絕不后悔。我很喜歡書(shū)上的一句話：堅(jiān)持不一定就是勝利，但勝利卻一定是堅(jiān)持的結(jié)果。

我們選擇了高中就要一口氣走到底，結(jié)果并不重要，重要的是在過(guò)程中我們是否有一顆恒心，抱緊信念。

高中，一個(gè)壓抑而又充滿朝氣的地方。

在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著我們的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。

高中生活，悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的.機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

高中使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說(shuō)，我們的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

高中生生活感悟范文

唐按：

擁擠的車廂內(nèi)，她渴望下一場(chǎng)大雪：我的箱子，那失控的家伙，安然地被一只陌生的手牢牢地扶穩(wěn)。剎那間，氤氳濕潤(rùn)的雙眼回過(guò)神來(lái)，猛地抬頭，看見(jiàn)了光。一個(gè)陌生人，在角落里對(duì)我柔和地笑著，笑得那么完美，恰如雪消融了世間太多尖銳的東西。

我的心里正下著一場(chǎng)雪。

亂步。

空中低垂的末梢枝頭掃過(guò)車窗，樹(shù)葉吱呀作響。下過(guò)雨的天空本來(lái)一塵不染，但因黃昏降臨，也變得有點(diǎn)壓抑。順著柏油路輾過(guò)的公交車急促又搖晃，濺起一片水花，打濕了行人的褲腳。

我如同行尸走肉般，機(jī)械地走到站臺(tái)，在并不寒冷的冬日里等待著。

“啊哎，別上來(lái)了!人都滿了……那邊的乘客請(qǐng)買一下票。往里站吶你!”售票員站在混沌的人群中艱難移步。

我恐懼地抓著桿子，盡其所能地抵著方塊一樣的箱子，麻木地抬頭。在慘白的燈光渲染下，眼前的一切顯得很是扭曲。凝視著前方，若隱若現(xiàn)的，是光嗎?在這渾濁擁擠的牢籠里，我摸索著，一股不可名狀的思緒漫上心頭。我垂下頭，一個(gè)個(gè)涌動(dòng)的身軀密密麻麻地占據(jù)了所有空隙，讓人艱于呼吸視聽(tīng)。

車外燈紅酒綠，車內(nèi)兵荒馬亂。由于自身海拔不高，只能一只手抓著座位來(lái)保持平衡，另一只手還得護(hù)著箱子，生怕它硌到別人。慣性使然，車內(nèi)造成了幾次混亂。

突然，耳邊被刺耳的聲音劃破：“哎，你怎么站的啊，我被你的箱子和書(shū)包弄到了好幾次!你看看別人怎么站的。給我往外站……”

有時(shí)候，我真渴望下一場(chǎng)北方的大雪，讓漫漫白雪填滿所有的坑，讓人不至于無(wú)助，還可以蕩滌無(wú)邊的孤寂。而此刻，逐步轉(zhuǎn)暗的色調(diào)，正從天而瀉。

我的箱子，那失控的家伙，安然地被一只陌生的手牢牢地扶穩(wěn)。剎那間，氤氳濕潤(rùn)的雙眼回過(guò)神來(lái)，猛地抬頭，看見(jiàn)了光。一個(gè)陌生人，在角落里對(duì)我柔和地笑著，笑得那么完美。

我的心里正下著一場(chǎng)雪，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，消融了世間太多尖銳的東西。

“南聯(lián)地鐵站到了……”我慌忙伸手去摸箱子，陌生人一面抓著扶手，一面幫我把箱子穿過(guò)人群運(yùn)過(guò)來(lái)。我無(wú)法多說(shuō)什么，只能報(bào)以最真摯的感激：“謝謝!”

提著礙事的箱子，我倉(cāng)皇地逃出了車門。沒(méi)有星星，夜色正濃，我目送那輛搖晃的公交車消失成一點(diǎn)，鉆進(jìn)茫茫的夜里。

抬頭望著街燈，宛若無(wú)限擴(kuò)張的網(wǎng)，守護(hù)著回家的人。我則想多停留一秒，借此機(jī)會(huì)。

唐某人曰：

放學(xué)回家擠公交，不冷冬日等寂寥;車外燈紅又酒綠，車內(nèi)兵荒兼馬亂。切身感受，體驗(yàn)豐富，借雪象征，消融尖銳，那個(gè)陌生人柔和而完美的笑容如光暖心，如雪蕩滌，并足夠讓你“長(zhǎng)長(zhǎng)地呼吸，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒展受壓的身心”。

“我恐懼地抓著桿子，盡其所能地抵著方塊一樣的箱子，麻木地抬頭。在慘白的燈光渲染下，眼前的一切顯得很是扭曲?！鄙聿挥杉簳r(shí)，誰(shuí)的心頭都會(huì)漫上莫名的思緒，無(wú)奈而堅(jiān)持。你復(fù)雜交織的心理沒(méi)有宣泄，盡是內(nèi)斂，而借觀察中的情緒狀態(tài)及對(duì)外景的描寫(xiě)則更好地展露了你的內(nèi)心世界。

“沒(méi)有星星，夜色正濃”，街燈如網(wǎng)，守護(hù)歸人。其實(shí)，茫茫的夜里你可以化解倉(cāng)皇，化作雪的純潔與美好。

1月25日星期四，23:32評(píng)閱。

公眾號(hào)|悅讀致遠(yuǎn)高中生。

高中生活感悟

不知不覺(jué)中，自己在市高中這片土地上生活了三年，到了自己成為了學(xué)長(zhǎng)時(shí)，悄然回首，是那樣的留戀，那一張張笑臉，一草一木，都是那樣的熟悉，隱約中。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，依昔還有我們矯健的身姿。

教室里，依舊留著我們苦讀的身影。

校園上空，依然飄蕩著我們朗朗讀書(shū)聲。

高一時(shí)，我們慶幸，慶幸自己走進(jìn)了這知識(shí)的殿堂；慶幸自己遇到了這些盡職盡責(zé)無(wú)微不至關(guān)心我們的老師；慶幸自己離自己理想的大學(xué)又進(jìn)了一步。

高二時(shí)，我們感嘆，感嘆那無(wú)盡的知識(shí)讓我們有了如饑似渴的讀書(shū)欲；感嘆那孜孜不倦的老師耐心的為我們解答問(wèn)題，讓我們有了努力求學(xué)的渴望；感嘆那干凈整潔的校園時(shí)刻為我們提供一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們有了寧?kù)o和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

高三時(shí)，我們留戀，留戀那些為我們無(wú)怨無(wú)悔付出的老師和可親可愛(ài)的同學(xué)；留戀這生活多年的校園，印有我們成長(zhǎng)足跡的土地；留戀這多姿多彩的高中生活這精彩的人生歷程。

在市高中這片土地上，我們迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)；

在市高中這樂(lè)園中，我們沐浴著陽(yáng)光幸福生活；

在市高中這知識(shí)的殿堂，我們伴著和煦的春風(fēng)充實(shí)著自己。

“十年磨一劍，地位不可撼，一朝須解早，淡泊且從容。”

讓我們大家共同搏擊余下的高三歲月，笑傲高考！

高中生活感悟心得體會(huì)作文

高中生活是人生中一個(gè)重要的階段，每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)階段中經(jīng)歷許多事情，獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我也不例外，經(jīng)歷了三年的高中生活，有了一些自己的感悟和體會(huì)。

首先，高中生活教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的重要性。在高中，學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加繁重，每天都要面對(duì)大量的作業(yè)和復(fù)習(xí)。一開(kāi)始，我感覺(jué)壓力很大，覺(jué)得自己無(wú)法承受。但是，后來(lái)我明白了只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能取得好的成績(jī)。通過(guò)不斷地努力，我逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)能力，也取得了一些小小的成就。這讓我深刻地體會(huì)到，只有堅(jiān)持不懈地去追求，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。

第二，高中生活讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在高中，我和同學(xué)們一起生活、學(xué)習(xí)，共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能戰(zhàn)勝困難。我和同學(xué)們一起組織了各種活動(dòng)，分工合作，共同完成任務(wù)。這不僅加深了我們的友誼，也讓我明白到團(tuán)結(jié)合作的力量是巨大的。我們共同面對(duì)困難，共同努力，才能取得更好的結(jié)果。

第三，高中生活教會(huì)了我時(shí)間管理的重要性。高中生活忙碌而緊湊，每天都有各種各樣的事情需要處理。為了能夠充實(shí)而有意義地度過(guò)每一天，我不得不學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。我制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表，把每天的時(shí)間分配得合理而有序。這讓我能夠更好地安排學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)，提高自己的效率。通過(guò)時(shí)間管理，我不僅能把握好學(xué)習(xí)的進(jìn)度，還能有時(shí)間參加各種興趣和愛(ài)好的活動(dòng)，使自己的生活更加豐富多彩。

第四，高中生活讓我明白了自律的重要性。高中是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生自律能力的階段，沒(méi)有了家長(zhǎng)的監(jiān)督，我們需要自己掌握好自己的節(jié)奏。我意識(shí)到自律是成功的關(guān)鍵，只有自律的人才能夠更好地管理好自己的行為和時(shí)間。在高中的三年里，我在學(xué)習(xí)和生活方面都不斷地提醒自己要自律。通過(guò)自律，我控制自己不被游戲和娛樂(lè)分心，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

最后，高中生活讓我明白了價(jià)值觀的重要性。在高中的三年里，我接觸到了各種各樣的人和事，對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題和價(jià)值觀也有了更多的思考。我意識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)不僅僅在于知識(shí)的積累，還在于道德和人格的培養(yǎng)。通過(guò)高中生活，我逐漸形成了自己積極向上、正確的價(jià)值觀，明白了什么是真正重要的東西。我知道只有擁有正確的價(jià)值觀，才能夠成為一個(gè)真正有用的人。

總的來(lái)說(shuō)，高中的三年生活對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我學(xué)到了堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)合作、時(shí)間管理、自律和正確的價(jià)值觀等許多寶貴的東西。這些都是我在高中生活中獲得的財(cái)富，也是我在未來(lái)人生中得以繼續(xù)成長(zhǎng)的基石。因此，我對(duì)高中生活充滿感激和珍惜，也會(huì)用這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)去指導(dǎo)自己的未來(lái)。

高中生活感悟

我不敢說(shuō)自己很強(qiáng)，但也不會(huì)承認(rèn)自己很弱。

韶華易逝，可誰(shuí)又能阻止呢？高一生活就這樣在我的興奮，期盼和微微緊張中開(kāi)始了。剛開(kāi)始班主任就為我們介紹了接下來(lái)的高中生活和關(guān)于大學(xué)的一些問(wèn)題。后面老師又問(wèn)我們自己的目標(biāo)，并說(shuō)誰(shuí)相信自己一定可以考上北大。高中生活是艱苦的，考上北大我也曾在上初中時(shí)想過(guò)，那時(shí)的我正處在成績(jī)逐漸進(jìn)步的狀態(tài)，而現(xiàn)在為卻連想都不敢想。

是??！我自己到底有多少能耐，多少信心和多少的持之以恒可以讓為考上北大，其實(shí)為心里也沒(méi)底，坐在這個(gè)高手如云的班級(jí)我也是壓力山大。

高一的生活從為時(shí)一周的軍訓(xùn)正式開(kāi)始，一個(gè)班級(jí)的成績(jī)?nèi)Q于班級(jí)成員精力投入的多少和吃苦的能力，齊心協(xié)力才會(huì)力使一處。軍訓(xùn)也如同我們高中的學(xué)習(xí)一樣，在這個(gè)班級(jí)我們是學(xué)校的尖刀，但就整個(gè)社會(huì)而言，我們的起點(diǎn)還是零。只有從零開(kāi)始才能懂得謙虛。

在這次軍訓(xùn)中，我們風(fēng)雨無(wú)阻昂首享受陽(yáng)光的洗禮，就如同我們?cè)趯W(xué)習(xí)上勇往直前。在隊(duì)伍中我們難免失誤，但更重要對(duì)是更正。態(tài)度決定一切。所以，態(tài)度和勤奮是成功的捷徑。

汗水與雨水的相伴是免不了的，但我們始終甘之如飴的承受它們的沉沉重量。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話“抑制的力量是決定成敗的力量?！?/p>

沒(méi)有目標(biāo)何談努力，沒(méi)有努力何談成績(jī)，而沒(méi)有成績(jī)又哪里來(lái)的成功。望著藍(lán)天我也會(huì)不斷遐想自己會(huì)有燦爛的未來(lái)。作為農(nóng)民的孩子，我并不自卑，而更多的是恬淡和鎮(zhèn)靜。人生如海，時(shí)光流淌。三年這個(gè)詞對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)只是人生的階段。其實(shí)高一對(duì)為來(lái)說(shuō)是嶄新的起跑線，我是不會(huì)落后的。

高中三年是艱辛的，如今我已有了自己的目標(biāo)，同時(shí)我也要用最好的狀態(tài)聽(tīng)講。

這樣的我有太多感想。

我不是最堅(jiān)強(qiáng)的，但我也絕對(duì)不會(huì)懦弱。

高中生生活感悟范文

唐按：

有個(gè)喝茶的念想也挺好。

養(yǎng)浩。

從小時(shí)候起，口干了，有水就喝水，有茶就一定喝茶。

我最早喝的是紅茶，父親將泡好的茶水倒入瓷杯中，準(zhǔn)備涼一會(huì)，卻被大腳丫子跑回來(lái)的我，喘著氣，大口喝完。喝完還渴，就又對(duì)著壺嘴大口地喝，徒留父親在原地苦笑著念叨：“暴殄天物，暴殄天物啊!”

小時(shí)候見(jiàn)大人喝茶總會(huì)輕皺著眉頭，我便偷偷模仿大人，抿了一口，因?yàn)榭酀?，小臉完全皺在一起了。于是，茶便隨苦瓜一起被我打入“冷宮”，但并沒(méi)持續(xù)太久。

最早讓我覺(jué)得神奇的，是在某位伯伯家里喝的茉莉花茶。香，原本是嗅的，沒(méi)想到我居然可以把香喝進(jìn)口里。

七八歲便跟著長(zhǎng)輩喝茶，懂得一點(diǎn)茶藝，于是喝到現(xiàn)在，空閑時(shí)經(jīng)常與茶葉打交道，手上仿佛都有了茶葉的清香。最近這幾年，習(xí)慣喝的茶葉不常見(jiàn)了，父親便購(gòu)買了新的茶葉。也許是本能吧，感覺(jué)越漂亮的包裝越令人心驚膽戰(zhàn)，生怕舌尖受一點(diǎn)委屈。直到父親說(shuō)是老家采摘的我才放寬心。老家的茶葉質(zhì)量總是上乘的，那股清香是欲去還留。

我喝茶喜歡用較大的杯子，而用傳統(tǒng)的小茶杯，只夠品的，不夠喝的。喝茶總是幸福的，不能委屈自己，一大杯咕嚕咕嚕下肚，才是真享受。

早已學(xué)會(huì)了父親泡茶的“三板斧”，我也有樣學(xué)樣地模仿起來(lái)，并習(xí)慣了自己泡茶。嗅著茶香，聽(tīng)著杯子“叮當(dāng)”的聲音，這是獨(dú)屬于泡茶人的幸福啊。

泡茶，一靠茶葉，二靠水。

論泡茶，還是挺講究水的。父親常說(shuō)從前的茶都是用泉水或河水泡的，抿一口，唇齒留香。現(xiàn)在泡茶，都是用過(guò)濾水，一過(guò)濾，甜味全沒(méi)了。如此一來(lái)，喝茶便只喝了“茶”卻喝不到“水”，真是一件憾事。

后來(lái)，有親戚到梧桐山打了幾桶山泉水給父親。我與父親去搬水，短短的路上父親便已規(guī)劃好了這份水如何使用的方案，我在一旁也不禁浮想聯(lián)翩。回到家后，父親拿出了挺寶貝的茶葉，用泉水泡開(kāi)。這桶茶葉色澤亮麗，裝進(jìn)盒子還能聞到淡淡的香味，泡出來(lái)的茶更是香氣幽幽，父親喝了會(huì)很享受地發(fā)出“嘖嘖”的聲音。于是，我搶了父親的一杯茶，嘗了嘗，果然好過(guò)平時(shí)喝的，清香溢滿，還帶著一絲甜意。

泡茶還與壺有關(guān)。我的觀察所見(jiàn)，父親在泡普通茶葉時(shí)，總是用市面上買的泡茶器草草了事。但在泡那些“寶貝”茶葉時(shí)，他便“畢恭畢敬”地請(qǐng)出家里的紫砂壺，小心翼翼地沖泡，就像朝圣一般。這種情景大多出現(xiàn)在家里有許多客人或是喜慶的日子里，平時(shí)他都把紫砂壺鎖在柜子里。

據(jù)父親說(shuō)，這個(gè)紫砂壺是宜興壺，上面還有大師的畫(huà)，可惜我不知道那位大師究竟有多“大”，不然我也可以與父親同樂(lè)一番。還記得父親說(shuō)宜興壺有幾個(gè)傳說(shuō)，但真正記得的只有一個(gè)：宜興壺從前還是泥金壺，傳說(shuō)茶放里面三天不餿，里面還有金子，可惜我并不信。

喝茶喝了這么多年，都把我喝到高中了，談不上品茗的高雅，卻是形成了深入骨子的習(xí)慣，手上也洗不散茶香了。有時(shí)想想平常的日子那么單調(diào)空乏，有個(gè)喝茶的念想也挺好的。

唐某人曰：

喝茶自少小，解渴喜大杯;模仿大人秀，咕嚕真享受。大人們喝茶喜歡講究個(gè)茶道茶趣茶漫談，所謂品茗，似乎有了成人的歲月歷練，沉淀一份從容的閑逸?？墒牵倌瓴煌?，你沒(méi)那份耐性，渴了急著喝，“嗅著茶香，聽(tīng)著杯子‘叮當(dāng)’的聲音”，享受著這“獨(dú)屬于泡茶人的幸?！?。盡管這大口大杯的爽快有失細(xì)膩，但在我眼里，你是可愛(ài)的喝茶童子，你依然能喝出成長(zhǎng)的茶文化。

喝茶有父?jìng)?，耳濡目染入“茶道”。少小成長(zhǎng)得茶韻，茶香濡染父子心。如今的你，喝茶喝到了高中，我相信你也有學(xué)習(xí)、考試、分?jǐn)?shù)的困擾，可你卻難得地通了“茶道”，這不是美好的解困去擾嗎?而你們父子的泡茶之趣，亦是一種家趣雅味，真好。

你在城里泡茶，而茶的根味在故鄉(xiāng)，“直到父親說(shuō)是老家采摘的我才放寬心”。真正的好茶葉不需要越來(lái)越漂亮的包裝，而泡茶，過(guò)濾水是不夠味的。喝茶嘛，能喝到“茶”，也能喝到有甜味的“水”，當(dāng)然無(wú)憾了。

2月7日星期三，9:28評(píng)閱。

公眾號(hào)|悅讀致遠(yuǎn)高中生。

[高中生生活感悟作文]高中生生活感悟的隨筆

對(duì)于生活中的感悟，是否有想過(guò)用筆記錄下來(lái)，以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的高中生生活感悟的隨筆，歡迎閱讀和借鑒。

我結(jié)識(shí)了新的朋友和老師，但仍從他們身上看到了從前的影子。我努力地讓自己沉浸在新的生活中并強(qiáng)迫自己做一段冗長(zhǎng)華美的夢(mèng)，可我無(wú)法阻止自己不去懷念過(guò)去的所有知己和良師。一路有他們相助，我才得以站在那里，理解更深層次的教育，也結(jié)識(shí)新的益友。我從來(lái)沒(méi)有和他們道別，他們維系了我的成長(zhǎng)，對(duì)我的人生亦充滿了期盼?；蛟S我正帶著他們的夢(mèng)想繼續(xù)前行，駛向嶄新發(fā)亮的遠(yuǎn)方。

人對(duì)未知的一切總是持有無(wú)比濃厚的好奇心，我們私下嘰嘰喳喳地八卦著老師的性格，校長(zhǎng)的年齡，同學(xué)的喜好，又或是聊聊娛樂(lè)新聞。三個(gè)月前我也在聊這些，三個(gè)月后面前的臉孔悉數(shù)變化，談?wù)摰馁Y料卻一成不變。我不禁唏噓感嘆光陰的匆匆仍是帶不走某些東西的罷。

我對(duì)離家的日子著實(shí)感到有些不適應(yīng)，但從小“既來(lái)之則安之”的性格讓我消除陌生感，欣然理解。我明白人不可能永遠(yuǎn)待在一個(gè)環(huán)境，應(yīng)對(duì)新的生活和世界，努力適應(yīng)才是明智之舉。

我懷著對(duì)“面朝大海，春暖花開(kāi)”這般生活的期盼，去理解此刻新的生活，并且憧憬未來(lái)新的每一天。

也許你的面前有陰影，那么，請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，前面就是陽(yáng)光。

是的，換一個(gè)角度，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，前面將是陽(yáng)光燦爛。

轉(zhuǎn)身是在沮喪時(shí)轉(zhuǎn)向快樂(lè)。生活難免會(huì)有磕磕絆絆，生活不是康莊大道，生活的路上充滿了荊棘，人行走在生活之路，時(shí)不時(shí)就會(huì)被刺傷。這時(shí)，請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，你會(huì)看到荊棘中點(diǎn)綴著鮮花，你會(huì)看到前方的路途上充滿光明。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，你會(huì)在一個(gè)酸的橘子中發(fā)現(xiàn)它的大，你會(huì)在一個(gè)小的橘子中發(fā)現(xiàn)它的甜。

轉(zhuǎn)身是在寒冷的冬天轉(zhuǎn)向?qū)Υ禾斓挠洃?。雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”也許這個(gè)冬季特別漫長(zhǎng)，特別寒冷，人情冷酷，生活拮據(jù)，連友情也凝固成了冰冷的雪花。這時(shí)請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，學(xué)學(xué)劉禹錫，在“悲”本文來(lái)自廣祥大語(yǔ)文秋的中吟唱“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵”，學(xué)學(xué)程顥，在“哀”秋中尋找“萬(wàn)物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同”的儒道合一的境界。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，你會(huì)看到，冬天的天空也是高遠(yuǎn)明朗的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬日的陽(yáng)光比任何時(shí)候都溫暖舒適。

轉(zhuǎn)身是在遇到困難時(shí)轉(zhuǎn)向奮斗與希望。也許你正身陷困境，沒(méi)有人施以援手，反而有人落井下石。這時(shí)，請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不要去感慨墻倒眾人推的世態(tài)炎涼，你不能改變他人，也無(wú)法改變環(huán)境，你所能做的，只有改變自己。改變自己的心態(tài)，換個(gè)角度，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把困境當(dāng)作一筆財(cái)富，珍惜每一個(gè)磨煉自己的機(jī)會(huì)。司馬遷在遭遇宮刑后，他轉(zhuǎn)身選擇了“成史家之絕唱”的壯志與奮斗；蘇軾在遭遇貶謫后，從抑郁中轉(zhuǎn)向豁達(dá)，高唱：“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”。任何成功的人都不會(huì)放過(guò)每一個(gè)磨礪自己的困難。你想成功嗎？那么，請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，抓住機(jī)會(huì)，磨礪自己，相信你的道路將會(huì)更寬廣。

轉(zhuǎn)身不是逃避，轉(zhuǎn)身是在遇到逆境時(shí)，換一種角度，換一種心態(tài)，去迎接挑戰(zhàn)。

懷舊在我的人生詞典里不知道是個(gè)褒義詞還是貶義詞。因?yàn)橐粋€(gè)懷舊的人應(yīng)該是十分文藝而又充滿了各種情懷的。到了我這里，懷舊似乎就變成了此刻沉淪的借口了。一直懷戀過(guò)去，無(wú)法從一些過(guò)去的遺憾中抽離出來(lái)，有時(shí)甚至也不知道在懷戀什么，莫名地去感傷。

伴隨著寒假的到來(lái)，我就開(kāi)始陷入懷舊的漩渦無(wú)法自拔，至今還未回過(guò)身來(lái)，經(jīng)典的電視劇一部緊接著一部。從遠(yuǎn)古時(shí)期的仙俠劍《仙劍奇?zhèn)b傳》到，近代的瓊瑤劇《情深深雨蒙蒙》，再到一些小時(shí)候?？吹默F(xiàn)代劇，甚至還有《天線寶寶》。其實(shí)劇情也并沒(méi)有那么吸引人，甚至有的劇情還讓我感到狗血而不可思議，但是還是讓我片刻不移地看了無(wú)數(shù)次。沉思了好久，或許就是兩個(gè)原因吧！

客觀方面，當(dāng)初的演員無(wú)論怎樣都給人很真實(shí)的觀看體驗(yàn)，很難跳戲。當(dāng)初由于科技還不像現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，對(duì)演員的要求自然就要高一些，所以對(duì)于他們的演技那是無(wú)法挑剔的，而現(xiàn)在由于各種原因，就算是我們不專業(yè)的觀眾看到也分分鐘想跳戲。我記憶最深刻的就是趙薇演的陸依萍，因?yàn)槟兄髦v的是粵語(yǔ)，很多時(shí)候?qū)Ψ脚_(tái)詞有沒(méi)有講完都不知道，而這對(duì)情緒的掌握就要十分的到位，根據(jù)人物的刻畫(huà)，她是十分完美地詮釋了陸依萍的個(gè)性，把這一角色演活了，各種細(xì)節(jié)拿捏地十分到位，我們看到的就是陸依萍而不是趙薇。還有《仙劍一》里的李逍遙，那就是年輕人最真實(shí)的樣子，就連胡歌本人都說(shuō)李逍遙是他最真實(shí)表演的一個(gè)角色，因?yàn)楫?dāng)時(shí)并沒(méi)有可以去塑造這一人物，也沒(méi)有太多的表演技巧在里面。當(dāng)時(shí)的他就像現(xiàn)在的我們，帶著最真摯簡(jiǎn)單的愿望而走進(jìn)李逍遙。估計(jì)我們那一代都把他當(dāng)作了李逍遙，胡歌把李逍遙的一切變得那么真實(shí)自然。

如果真有時(shí)光機(jī)，我會(huì)毫不猶豫地穿梭到過(guò)去，到那沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有各種花樣新聞的年代。可是睜開(kāi)雙眼，我還是現(xiàn)在的我，沒(méi)有時(shí)光機(jī)，沒(méi)有如果。懷舊是走在未來(lái)路上迷茫時(shí)的良藥，而不是前進(jìn)方向的絆腳石。帶著昨天的遺憾，寫(xiě)下今天的點(diǎn)滴，沖向明天的燦爛，這才是對(duì)懷舊的完美答卷。

昨天下午剛剛下課，我便疾奔向?qū)W校充卡處。原來(lái)跟我一樣需要充卡的人還真不少，熙熙攘攘的。看見(jiàn)密密麻麻的人頭，我禁不住有些焦急，但還是沉下氣來(lái)站到隊(duì)伍的最后頭。說(shuō)是隊(duì)伍，其實(shí)根本就不算，說(shuō)來(lái)倒更像一個(gè)大大的肉團(tuán)；看見(jiàn)大家都互相推擠著，為了不使自己被撞傷擠壞，我寧愿站在最后頭。

獨(dú)自捂著滴血的手走出人群，于是，餓了一頓。

計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代物質(zhì)貧瘠給心靈上造成的恐慌不安，和由這惶恐而致的“不素質(zhì)”，在物質(zhì)大為豐富了的今天，本應(yīng)隨著豐裕悄悄淡去，但是，卻是如影隨形的跟進(jìn)，而且沒(méi)有削弱之勢(shì)。君不見(jiàn)，大學(xué)售菜窗口即使只有兩個(gè)人，也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小擁擠；公交車來(lái)了，即使人不多，大家仍然一如既往的爭(zhēng)先恐后；還有自助餐廳里，隨處可見(jiàn)的人走飯菜盈桌現(xiàn)象。

“為中華之崛起讀書(shū)”“天下興亡匹夫有責(zé)”“先下之憂而憂”難道永遠(yuǎn)只能寫(xiě)進(jìn)我們的作文本里，考試卷上，而不會(huì)帶進(jìn)我們一日三餐和生活的坐臥行止里？何時(shí)才能把這些優(yōu)秀的思想化為我們的行動(dòng)，我們的素養(yǎng)，就真正提高上來(lái)了。

多么希望，我們的同齡人，在課堂上學(xué)習(xí)了范仲淹歐陽(yáng)修蘇軾李白白居易之后，能把這種對(duì)古人敬仰之情愫遷移到課下的餐廳、甬道、宿舍乃至廁所；多么希望，我們的家長(zhǎng)，在孩子在場(chǎng)的時(shí)候，能夠略微忍耐一下，把最好的座位讓給剛上車的老人，把最便利的服務(wù)優(yōu)先讓老弱病殘者享用，把怯懦的目光收起，坦然面對(duì)假惡丑；多么希望，我們的社會(huì)，在旁觀者冷眼作壁上觀之后動(dòng)用輿論的力量聲討以震懾人性的冷漠，在鰥寡孤獨(dú)者受難之時(shí)能夠義無(wú)反顧的動(dòng)用強(qiáng)大的福利鏈條讓他們皆有所養(yǎng)！

素質(zhì)不是一句口號(hào)，喊喊就可以上去的。任重道遠(yuǎn)。我輩若能死而后已，相信不久的將來(lái)，全民素質(zhì)會(huì)提高到讓外國(guó)人刮目相看的高度！

曾以為一次遠(yuǎn)游，能讓我忘記那秋風(fēng)也出不斷的哀愁，可是到頭來(lái)，山河依舊，愛(ài)也依舊，悠悠往事剎那間涌上心頭。

再一次來(lái)到這離別多年的故地，硬著秋風(fēng)穿過(guò)一條有一條的街道，尋找著那個(gè)早已不知搬到了何處的車站，片片凋零落葉就如同我此刻的心情一般，看似飛翔卻在墜落。就是在這個(gè)無(wú)情的風(fēng)口，放開(kāi)了相牽多年的手，流下了最后一個(gè)約定，你我不再聯(lián)絡(luò)，然后一轉(zhuǎn)身各自天涯，此生都是陌路人。

回到那棵留下你我一起長(zhǎng)大的約定的老榆樹(shù)下，看著他那光禿禿的枝干，一滴冰冷的淚水悄然落下，這張臉上已經(jīng)失去了那早已揮霍一空的微笑，只留下那片片的陰霾。坐在這座聆聽(tīng)了我無(wú)數(shù)心事的橋頭，看著那一路向北的和誰(shuí)，那積滿歡笑的田野，任憑一滴滴秋雨打在臉上，那種莫名的哀愁又一次浮現(xiàn)在我的眼前，笑著流出了眼淚，哭著說(shuō)：“我不后悔?！弊谖矣H手栽下的柳樹(shù)下，想起“楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆钡漠?huà)意。一絲柔情在我心中悄悄流淌，沒(méi)有天長(zhǎng)地久的守候，沒(méi)有地老天荒的誓言，還是這棵柳樹(shù)下，還是這個(gè)秋風(fēng)處，不禁想起那千年的風(fēng)霜，不禁想起了那當(dāng)初的彷徨，在這一刻，我仿佛有了一種身在世外的錯(cuò)覺(jué)，這時(shí)的我只想找一個(gè)桃花源，埋葬我剩下的日子，或者拿著一杯可樂(lè)，安靜的坐在路邊，直到我老，直到可樂(lè)再也冒不出氣泡。

千年一夢(mèng)，物非人亦非，唯有這蕭瑟的秋風(fēng)依然留著當(dāng)初的風(fēng)采。

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高中生活感悟與心得體會(huì)

高中，是人生中一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個(gè)成長(zhǎng)的階段。在這個(gè)階段里，我感受到了許多，學(xué)到了許多，也體會(huì)到了許多。從對(duì)學(xué)業(yè)的認(rèn)識(shí)到與人相處的智慧，我的高中生活不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，更塑造了我意志和性格。下面是我對(duì)高中生活的感悟與心得體會(huì)。

第一段：對(duì)學(xué)業(yè)認(rèn)識(shí)的成熟。

在高中階段，學(xué)業(yè)的壓力往往會(huì)讓人透不過(guò)氣。但是，它也使我更加明白了自己的能力所在和在學(xué)業(yè)上的不足。通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)掌握知識(shí)的重要性和成績(jī)的真實(shí)含義。我開(kāi)始注重自主學(xué)習(xí)和思考，拋開(kāi)對(duì)考試分?jǐn)?shù)的過(guò)分追求，轉(zhuǎn)而追求知識(shí)和能力的提升。這個(gè)過(guò)程讓我更加成熟，也讓我明白了只有用心去學(xué)習(xí)，才能真正獲得知識(shí)的寶藏。

第二段：社交能力的鍛煉。

高中生活中，我學(xué)會(huì)了與不同類型的人相處。從剛開(kāi)始的陌生和不適應(yīng)，到逐漸建立友誼，我擴(kuò)展了自己的社交圈子，增強(qiáng)了自己的溝通能力。在參加各種社團(tuán)和班級(jí)活動(dòng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和與人合作的重要性。我明白了人際關(guān)系不單單是利用，更多的是相互理解和尊重。這讓我變得更加開(kāi)朗和自信，也積累了寶貴的人際關(guān)系經(jīng)驗(yàn)。

第三段：興趣愛(ài)好與個(gè)人發(fā)展。

除了學(xué)業(yè)和社交，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛(ài)好和個(gè)人發(fā)展方向。高中時(shí)光給我提供了豐富的課外時(shí)間，我開(kāi)始接觸一些我曾經(jīng)沒(méi)有試過(guò)的事物。從文學(xué)、音樂(lè)到藝術(shù)、體育，我紛紛嘗試并發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在。這不僅讓我感受到了不同領(lǐng)域的魅力，也幫助我更好地認(rèn)識(shí)和了解自己。我逐漸摸索著將興趣愛(ài)好與個(gè)人發(fā)展相結(jié)合，為自己的未來(lái)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。

第四段：壓力與調(diào)適。

高中是一個(gè)充滿壓力的階段，我也深刻體會(huì)到了壓力對(duì)我的影響。在面對(duì)大量的學(xué)業(yè)壓力和各類考試的同時(shí)，我不得不學(xué)會(huì)如何調(diào)適自己的情緒和心態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)放松的方法，我逐漸找到了應(yīng)對(duì)壓力的秘訣。我學(xué)會(huì)了給自己適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，關(guān)注身心健康，與朋友交流，分享困難和快樂(lè)。這樣，我能夠更好地緩解壓力，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第五段：成長(zhǎng)的啟示。

回首高中生活，我深深感受到了成長(zhǎng)帶來(lái)的喜悅和成就感。在成長(zhǎng)的同時(shí)，我也明白了許多道理和啟示。我明白了學(xué)習(xí)是要靠自己的努力，沒(méi)有捷徑可言。我明白了人際關(guān)系的重要性和人與人之間的互相幫助。我明白了興趣愛(ài)好是能夠培養(yǎng)人的個(gè)性和發(fā)展?jié)摿Φ?。我明白了調(diào)適壓力是為了更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教會(huì)了我如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何與人相處。

總結(jié)：

高中生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可磨滅的記憶，它不僅是學(xué)習(xí)的階段，更是一個(gè)鍛煉人性的階段。我在這個(gè)階段里得經(jīng)歷了種種，收獲了種種。我對(duì)學(xué)業(yè)的認(rèn)識(shí)更加成熟，社交能力得到鍛煉，興趣愛(ài)好與個(gè)人發(fā)展得到了發(fā)展，我也學(xué)會(huì)了如何調(diào)適壓力，以及成長(zhǎng)的各種啟示。高中生活讓我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、自信和有責(zé)任感的人。我深信，這段經(jīng)歷將會(huì)在我未來(lái)的人生道路上綻放出最為璀璨的光芒。

高中生活感悟日志

我人生中的兩段刻骨銘心的愛(ài)情都在相愛(ài)的時(shí)候分手，也許是天意...是命運(yùn)...也許這就是別人口中說(shuō)的有緣無(wú)份!

我的初戀在相愛(ài)7年后分手了，分手的原因是因?yàn)樗忌狭四X瘤，雖然做了手術(shù)，但因?yàn)榕潞筮z癥導(dǎo)致父母親和整個(gè)家族的反對(duì)，最后我在逼不得已時(shí)選擇了離開(kāi)他，本來(lái)以為他就是陪我過(guò)渡一生的男人，在一起我們很相愛(ài)，雖然相處了7年，可是仍然是一對(duì)熱戀的情侶，我們都很體諒對(duì)方，我們相處得很好，我們真的很愛(ài)對(duì)方，在他住院的時(shí)候，我支撐了他的整個(gè)家，我在兩個(gè)地方來(lái)回的奔跑，為了他我付出了很多，在醫(yī)院里和他爸爸輪流的值班看他，回到他家又陪他的媽媽談心，開(kāi)解...，還有顧上我的工作...就算要哭泣的時(shí)候我還是自己在房間里哭，因?yàn)槲乙疹櫵麄?，那段時(shí)間很累...最后還懷上了他的孩子，但因?yàn)樗牟∷源虻袅?真的很刻骨銘心!但最后結(jié)果還是分手了!對(duì)于這段愛(ài)情的結(jié)果大家都覺(jué)得很可惜，現(xiàn)在媽媽回想起來(lái)都覺(jué)得內(nèi)疚，但為了我的以后這是不得已的選擇，我并沒(méi)有怪他們，因?yàn)槲抑浪麄儽任腋鼈?。他在上個(gè)月終于結(jié)婚了，請(qǐng)了我們一家人，我沒(méi)有去，更沒(méi)有把這事告訴爸爸媽媽。聽(tīng)說(shuō)他老婆跟我的類型很像，也聽(tīng)說(shuō)因?yàn)槲宜胚x擇這種類型的女孩，因?yàn)樗涣宋?，結(jié)婚那天還對(duì)別人說(shuō)最愛(ài)的依然是我...聽(tīng)了我很感動(dòng)...甚至哭了...

另一段難忘的戀情是在不應(yīng)該發(fā)生的時(shí)候發(fā)生了，我和一個(gè)已婚男人的戀情，我們?cè)诓辉试S的情況下熱戀了，為了他我不知道哭了多少遍!為了他我寫(xiě)起了我的喜怒哀樂(lè)，我們的故事，我們的回憶，我沒(méi)有辦法忘記他....在每次決定要離開(kāi)的時(shí)候，我都徹底的崩潰了!我們?cè)谝黄鹨荒陼r(shí)間，同居了半年，我為他有過(guò)孩子，因?yàn)殛P(guān)系的特殊再一次的把孩子打掉，我很傷心...但我也很堅(jiān)強(qiáng)，他總是在我最需要的時(shí)候陪在我的身邊，他很會(huì)照顧我..體貼我...，我們相愛(ài)..我們還舍不得離開(kāi)對(duì)方，但卻沒(méi)辦法在一起，我要的是一個(gè)他永遠(yuǎn)都給不了我的一個(gè)家，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，為了現(xiàn)實(shí)的生活我們還是選擇慢慢的把感情淡忘.....

為什么相愛(ài)的時(shí)候還要選擇分手...........

對(duì)高中生活感悟的作文

在那個(gè)雨天夜晚的過(guò)后，新的一天到來(lái)了。晨風(fēng)輕輕地吹過(guò)。我喜歡迎著暖暖的陽(yáng)光，靜靜地站著，貪婪地呼吸空氣。歷史上因寒窗苦讀而金榜題名的故事如同天上的繁星，而我，也希望成為其中的一顆。

記得在兩個(gè)月前，我高興地走進(jìn)校園拿錄取通知書(shū)時(shí)，行道的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng);天氣晴朗，空氣清新。當(dāng)我第二次走進(jìn)校園時(shí)，雖然空氣與那時(shí)相比略微地有些冷，但我的心情還是那么激動(dòng)。

走進(jìn)教室，看到了許多陌生的面孔，難免的有些拘束;但當(dāng)我聽(tīng)到他們的歡笑聲時(shí)，我自然就放松了許多。在剛開(kāi)學(xué)的那段軍訓(xùn)時(shí)光里，我們班不論男生還是女生都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)教官的安排，由此，我們給教官和老師們留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)的時(shí)光里，我們迎晨風(fēng)、沐朝陽(yáng)，共同討論問(wèn)題，在競(jìng)爭(zhēng)中同時(shí)兼顧合作。在金秋九月的那一次校運(yùn)會(huì)上，我們攜手共進(jìn)，取得了很好的成績(jī)。在這個(gè)集體中，我們?yōu)閭€(gè)人的和我們共同的理想努力奮斗，披荊斬棘。

相見(jiàn)難別亦難。又到了分文理班的時(shí)候了。哎!怎訴這胸中語(yǔ)萬(wàn)千!只能看著他們荷著斜陽(yáng)，靜靜地走遠(yuǎn)。

金色的陽(yáng)光灑在了這座小城上?；▓@里，有那披著霜雪的菊花，還有那泛著幽香的野草。我們要分班了，難舍曾經(jīng)的家園;我們終于分班了，我來(lái)到了一個(gè)新的集體。

在這個(gè)新集體中，我認(rèn)識(shí)了我在中考時(shí)給我鼓勁的小袁同學(xué)，我們因此成為了好朋友。剛來(lái)這個(gè)班級(jí)時(shí)，我有些不適應(yīng)，但后來(lái)，我慢慢地融入了新集體的生活，也愛(ài)上了這個(gè)班級(jí)。

新班級(jí)的班主任比原班的年輕，所以講課我有些不適應(yīng)，但老師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學(xué)習(xí)。這個(gè)班級(jí)給我留下深刻印象的有三位女生，但令我印象最深的是一位姓于的女孩。

她在前兩次考試中故意的討我高興，我因此有了考好的信心。記得有一段時(shí)間，我因來(lái)自各方面的壓力而倍感浮躁，她主動(dòng)來(lái)安慰我。她是一位開(kāi)朗的女孩，很愛(ài)說(shuō)說(shuō)笑笑，但學(xué)習(xí)格外認(rèn)真，有著很強(qiáng)的心理素質(zhì)。

我的高中生活充滿了陽(yáng)光。希望我們珍惜高中的生活，珍惜我們的青春，讓青春煥發(fā)出迷人的光芒。

文檔為doc格式。

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高中生活感悟日志

小時(shí)候總是希望自己快些長(zhǎng)大，現(xiàn)在長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)又突然間不想長(zhǎng)大，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中有太多的煩惱和痛苦。小時(shí)候總是喜歡一個(gè)人，在風(fēng)和日麗的早晨靜靜的躺在屋后那片樹(shù)林的草地。在那靜靜的享受陽(yáng)光和微風(fēng)，總是不停的幻想外面的世界;總是以為外面是那么的美好;總是以為勇敢的水手是真正的男兒?？偸且桓比醪唤L(fēng)孬種的樣子，在受人欺負(fù)的時(shí)候;總是聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō)他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還夢(mèng)這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么，長(zhǎng)大以后為了理想而努力。

為了理想而努力，來(lái)到了陌生的城市，來(lái)到了陌生的環(huán)境。然而這一切都是建立在家人的辛苦之中，然而最近在此時(shí)卻迷失了方向，迷失了生活的軌道。學(xué)習(xí)不在那么的努力，不在那么的積極。整天渾渾噩噩的生活著，生活沒(méi)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)沒(méi)有了目標(biāo)，對(duì)身邊的一切都失去了興趣，沒(méi)有了熱情，沒(méi)有了激情，生活就好像在演戲，帶著虛偽的假面具生活著。沒(méi)有思想，沒(méi)有動(dòng)力，每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，如行尸走肉般的活死人。

總是拿著微不足道的成就來(lái)騙自己，總是莫名其妙感到一陣的空虛，說(shuō)著言不由衷的話戴著偽善的面具，總是靠空虛的網(wǎng)絡(luò)來(lái)度日子。從來(lái)不會(huì)感激，從來(lái)不會(huì)感恩父母。甚至在家時(shí)候還跟母親頂嘴吵架。總不能讀懂母親的心，總認(rèn)為母親的給予的愛(ài)是天經(jīng)地義的事。從來(lái)不記得父母的生日，不記得在節(jié)日中和給辛勤父母一句節(jié)日的問(wèn)候。幾乎沒(méi)有在節(jié)日打過(guò)電話回家，沒(méi)有問(wèn)候過(guò)父母的身體狀況。從來(lái)沒(méi)有感激過(guò)父母對(duì)自己的恩情。烏鴉還會(huì)反哺，羊羔喝奶時(shí)還會(huì)跪著，我呢?我為父母做過(guò)什么，我有愧啊!在想想自己現(xiàn)在過(guò)的日子，這是父母所希望的嗎?這是他們想看到的嗎?要是父母知道現(xiàn)在自己所過(guò)的生活，他們的感受會(huì)是怎么樣呢?你對(duì)得起他們辛勤的勞動(dòng)，對(duì)得起他們的血汗嗎?小子，該醒醒了，別頹廢了，這點(diǎn)痛不算什么，要振作，要積極向上。

此時(shí)此刻的你真的需要在夜深人靜時(shí)，摒棄雜念，反觀自己內(nèi)心，看看自己是否還認(rèn)識(shí)自己?有沒(méi)有背棄了出發(fā)時(shí)的初衷?背包里是否裝了一些不必要的負(fù)擔(dān)?家人和朋友是否還在心中那個(gè)顯眼位置?常和自己坐下來(lái)反省自己，不要讓自己成為最熟悉的陌生人!永遠(yuǎn)要在自己的內(nèi)心最深處聽(tīng)著水手說(shuō)他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么。

高中生活感悟日志

經(jīng)歷一場(chǎng)離別，積淀一段成長(zhǎng)，不再懷念過(guò)去，不再畏懼將來(lái)，面對(duì)茫茫人海，我們能做的就是像向日葵一樣抬頭，永遠(yuǎn)朝著陽(yáng)光，綻放最美的姿態(tài)。

人，總是在彷徨，讓人彷徨的原因只有一個(gè)，那就是本該拼搏的時(shí)候，想得太多，做的太少，討厭不甘平庸卻又不好好努力的自己，又羨慕別人閃閃發(fā)光，然后卑微的把自己蜷縮在角落里，黯然神傷。但其實(shí)不必沮喪，不必驚慌，我們必然要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，踮起腳尖，接近陽(yáng)光，也許在現(xiàn)實(shí)的路上注定淚眼婆娑，披荊斬棘，一路跌跌撞撞，然后遍體鱗傷。只要守住心靈的寧?kù)o，堅(jiān)守著希望，總有一天，你會(huì)活成自己曾經(jīng)最渴望的模樣。

真正的生活就是一定要讓自己變成那個(gè)你真心會(huì)喜歡的模樣。不要在本該吃苦的年齡里選擇安逸，也許你失敗過(guò)，也許你迷惘過(guò)，也許你怯弱過(guò)，但你要相信，每個(gè)人都會(huì)醒來(lái)，只是時(shí)間早晚的問(wèn)題。所以，我們可以慢慢向前走，但絕不能后退，向上吧!少年!未來(lái)君一直在等你!

像向日葵一樣抬頭，就意味著我們要向向日葵一樣熱愛(ài)生活，即使有些路，只能一個(gè)人走。你總是希望做任何事都有人陪，這樣才會(huì)讓你覺(jué)得有安全感。但當(dāng)你踏上一個(gè)人的旅途時(shí)，其實(shí)你也可以一個(gè)人逛街，一個(gè)人散步，一個(gè)人看場(chǎng)電影，一個(gè)人吃掉一盒冰激凌，一個(gè)人坐在圖書(shū)館里看完一本書(shū)，一個(gè)人在路邊的咖啡店喝一杯暖暖的咖啡，一個(gè)人在南鑼鼓巷走上一個(gè)下午，一個(gè)人在回家的公交車上淡淡的看著窗外的風(fēng)景。享受一個(gè)人的時(shí)光，感受一個(gè)人的精彩。

青春就是要有經(jīng)得起夢(mèng)想被打碎的能力，碰了就碎，碎了就沒(méi)的，那是泡沫，不是人生。這個(gè)年齡，正是可以瘋，可以傻，可以不斷試錯(cuò)，可以以較低的成本，體會(huì)失敗的時(shí)候，對(duì)于生活，若是精彩，叫做回憶;若是糟糕，叫做經(jīng)歷。所以青春只有一次，就算倒下也要擲地有聲。如果你問(wèn)我，最好的時(shí)光是什么，是青春?jiǎn)?不，是青春過(guò)去了還能平和的現(xiàn)在，是不困過(guò)去，不畏將來(lái)。

我們可以接受失敗，但不能接受自己從未曾奮斗過(guò)，不要讓未來(lái)的你，討厭現(xiàn)在的自己。也許沒(méi)有人逼你每天背單詞背到頭痛，背到天亮，沒(méi)有人逼你為了申請(qǐng)表東跑西跑，沒(méi)有人逼你離開(kāi)家鄉(xiāng)去一陌生的地方?？墒怯行┤诉€是義無(wú)返顧的這么做了，因?yàn)椴桓市?，因?yàn)槲覀兌枷胍约旱纳疃嘧硕嗖剩驗(yàn)榉挪幌挛覀兊膲?mèng)想，想要了解更大的世界，因?yàn)槲覀兡贻p，想擁有的更多。所以，現(xiàn)在選擇你要的人生，去叫醒真正的自己!

心若沉浮，淺笑安然。像向日葵一樣抬頭，像向日葵一樣生活，淡然的面朝陽(yáng)光卻很有質(zhì)感的生活，愿有人陪你顛沛流離，如果沒(méi)有，愿你成為自己的太陽(yáng)!

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高中生活感悟作文

假如說(shuō)初三是河流的源頭，洶涌澎湃，那么高一則是河流的下游，平平緩緩，自由寧?kù)o。

在這盛夏，揮手告別高一！

還記起剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校軍訓(xùn)的時(shí)候，自己還是個(gè)剛從初中出來(lái)的小孩子，什么都不懂，慢慢發(fā)現(xiàn)這里有好多自己小學(xué)，初中的同學(xué)。見(jiàn)了面，都在陌生中帶著熟悉的微笑，又擦肩而過(guò)，沒(méi)有了任何的印象。在艱苦暴曬中走完了軍訓(xùn)的生活！高一，這天真爛漫的快樂(lè)時(shí)代，讓無(wú)數(shù)的少男少女們?yōu)樗偪袂靶小Ｊ堑?，我?dāng)然也是屬于這個(gè)樣子的，這一點(diǎn)是無(wú)可非議的。除了食堂——教室———宿舍這三點(diǎn)一線地跑，其間不再穿插任何一點(diǎn)多余的東西了。

高一的作業(yè)量從數(shù)學(xué)角度說(shuō)就是８科的累加，從物理角度分析是每一科在科目數(shù)上的累積，從語(yǔ)文角度看就是應(yīng)接不暇。當(dāng)然并沒(méi)有“望大地蒼?！钡母锌?，因?yàn)樯裼斡陬}海中，公式的演變無(wú)窮，中外文化的博大精深，同時(shí)知識(shí)巔峰之高襯托出自己的渺小，攀越它的決心鞭策我不斷進(jìn)步。

高中課堂給我一種新鮮感，同學(xué)再不是被灌注知識(shí)的機(jī)器。我懂得了安排生活，我學(xué)會(huì)了自己作出正確判斷和抉擇。高一使我脫去稚氣，披上成熟。

高一讓我明白，人生像是在編織一只水筐，水筐編的愈是精密，以后挑的水就越多。反之亦然。即使最終編成了一只筐也是白搭的。因此編好筐與打好水關(guān)系甚大。編好筐是非常之重要的。因?yàn)樯系劢o予了我們同樣的精力和希望，成功者之所以能成功，貴在有堅(jiān)持不懈，咬定青山不放松的精神。

高一，有喜有悲，有淚有笑，讓我難以忘懷，也許這才是生活！

高中生活感受

自從進(jìn)入高中生活,只感到一個(gè)字――累!我也不知道為什么?我感覺(jué)是比初中時(shí)累的太多太多了,哎....竟然把我的青春花季年華用在這里...雖然是為以后而學(xué)習(xí),但...太不符合孩子了吧!

原來(lái)在初中曾經(jīng)幻想我要是一名高中生多好啊,學(xué)哥學(xué)姐多瀟灑...原來(lái)曾聽(tīng)說(shuō)高中下午只有兩節(jié)課就放學(xué)晚上沒(méi)有晚自習(xí)...每個(gè)學(xué)期的活動(dòng)還很多,可是....現(xiàn)在到了高一什么都變了.下午四節(jié)課外加兩個(gè)小時(shí)晚自習(xí),早上是六節(jié)課,天啊....一天在教室里做了將近12節(jié)課的時(shí)間眼睛瞪著老師講x,y,z,知乎者也,這個(gè)世界太瘋狂了吧!學(xué)生時(shí)代都說(shuō)是黃金時(shí)代,是非?？鞓?lè),樸實(shí),無(wú)壓力的時(shí)代,現(xiàn)在到好了,教室就是競(jìng)技場(chǎng)!如果沒(méi)實(shí)力就要被趕出去...多么恐怖的世界!

"高中"這個(gè)詞說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是來(lái)學(xué)知識(shí)的,說(shuō)不好聽(tīng)的就是為以后的生活來(lái)混飯的,混的不好就沒(méi)飯吃!剛開(kāi)學(xué)的幾天還可以,可是現(xiàn)在不行了,課上的太快,都吃不消,尤其是物理和數(shù)學(xué),太繞人了!聽(tīng)懂都有點(diǎn)困難,每晚必須要學(xué)到1112點(diǎn),真的是很累人啊!家長(zhǎng)們,你們知道嗎?我們很有壓力真的很有很有....當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)不比從前了!

說(shuō)真的,一天將近12節(jié)課都做在那聽(tīng)老師的嘴巴霹靂啪拉一張一合不聽(tīng)的說(shuō),往我腦子里死罐點(diǎn)生活中壓根不需要的東西,但還是必須要學(xué)!這就是中國(guó)制度!一個(gè)字――悲!真的是度日如年,不是煩,是實(shí)在受不了了,腦袋都快大了,很累!有時(shí)想想那些發(fā)明家干嘛發(fā)出這么多個(gè)名堂,已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了還要我們?nèi)パ芯?真是煩人!,可是回頭又去想想,現(xiàn)在不學(xué)習(xí)干嘛?以后用什么來(lái)養(yǎng)活自己?學(xué)生學(xué)生,就是學(xué)習(xí)為以后生活的,苦也就苦這三年了,撐吧,等高中畢業(yè)考上好大學(xué)，我霹靂啪拉放煙花慶祝我終于學(xué)校人民大解放勝利成功!

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