<menuitem id="an1j4"></menuitem> 高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔堑?，讀書有很多好處。我從小就喜歡看書，一看就入了迷。
在我的`房間里，有一個小書架，里面放滿了各種書，有故事書、作文書、科幻書……這些書就是我的“長生果”。
記得有一次，我在家里看《成語故事》這本書，看著看著，就入了迷。突然，一個好朋友對我說：“小楠，你今天出不出去玩？”當(dāng)時我太入迷了，根本就沒聽見他說的話。他見我沒反應(yīng)，就跑開了。
還記得有一天晚上，我在房間里看一本叫《查理九世之外星怪客》的書，我就像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著。我看得津津有味，絲毫沒有察覺媽媽走進(jìn)來。突然，耳邊響起了媽媽說的話：“已經(jīng)10點(diǎn)了，還不快睡覺！”聽到這樣的聲音，仿佛聽到了恐龍?jiān)诤鸾?。我沒有辦法，只能乖乖地上床睡覺。
可是，我翻來覆去怎么都睡不著，因?yàn)樾闹欣舷胫鹤詈笸庑侨藭粫?？它們會不會抓人類……各種幻想接二連三地在我腦海里出現(xiàn)。最后我決定，等爸爸媽媽他們睡著了，我再行動。
終于，他們睡著了，我拿著那本書輕輕地走進(jìn)衛(wèi)生間，心想：呵呵，真的是神不知鬼不覺??！
我坐在馬桶上，捧起那本書，一行又一行地看著，看得如癡如醉。不知不覺中，我看完了整本書。
之后，我躡手躡腳地回到房間，看了一眼床頭的鬧鐘，呀，都半夜了！
歲月流逝，我已經(jīng)在書海中遨游多年。在這幾年中，從本來的休閑一刻，變成了現(xiàn)在與生活密不可分；從本來的隨便翻閱，到現(xiàn)在有意識的記下故事情節(jié)、好詞好句；從原來的看完書亂丟亂扔，變成了看完后都要妥善保管；從原來的在書上亂涂亂畫，變成了現(xiàn)在視書比自己的臉還要重要。
經(jīng)常放學(xué)回家以后，爸爸讓我自己學(xué)習(xí)，他去做晚飯，我通常都會暗自高興：此機(jī)只應(yīng)天上有，人間難得幾回遇。于是，我便偷偷摸摸，從柜子里翻出一本《小牛頓科學(xué)館》，津津有味的看了起來。不知過了多久，突然“雷聲”響了起來：楊亮亮，快來吃晚飯了。這時，爸爸向我的書桌走來，我心里著急：怎么辦？怎么辦？看著“危險”降臨，我只能束手無策。這時，“雷聲”再次響起：“你的作業(yè)完成了嗎？”于是，我只能“老實(shí)交待”：”我剛才看書了，一個字都沒有寫。“爸爸怒氣沖沖地問到：“真的？”我說：“是的?！鞍职衷僖舶崔嗖蛔∑?，嘴巴像”機(jī)關(guān)槍“一樣開始”掃射“。高分貝的聲音在我耳邊回響，我只好”投降“。
多次屢教不改之后，等待我的可就是一場痛揍。只聽我的哀嚎在家里回響———別打了！哎，提起來都是一把傷心淚。因?yàn)椴蛔鲎鳂I(yè)只看書，我沒有少挨打。
這就是我，一個嗜書如命的”讀書控“。以后我可要安排好學(xué)習(xí)和讀書的時間，不能因?yàn)橹蛔x書而耽誤了學(xué)習(xí)，那可就把好事變成了壞事，把好習(xí)慣變成了惡習(xí)。
讀漱石的《我是貓》，使我對日本文學(xué)的喜愛之情油然而生。讀青少納言的《枕草子》，川端康成的《雪國》和村上村樹的《挪威的森林》，都是因?yàn)椤段沂秦垺返挠绊?。可以說，夏目漱石，是我對于日本文學(xué)認(rèn)識的開始。而《我是貓》一書，則是我對漱石認(rèn)識的開始。
夏目漱石，我不想說這個人在日本文壇的名氣之高，聲譽(yù)之重;也不想說他的作品之多，篇篇精彩;單憑日本貨幣的一千元上印的都是他的畫像這一點(diǎn)，就足以見得他的文學(xué)地位頗重?！段沂秦垺肥撬牡谝徊孔髌?，也是使其贏得不朽聲名的作品之一。
世界上沒有無緣無故的笑，而笑必然帶有各式各樣的感情。而《我是貓》這部作品最大的特色就是那種種含有復(fù)雜意義的笑。如果說《雪國》是憂傷的、迷離的，《枕草子》是淡雅的、閑適的，那么，《我是貓》就是嘲諷的、調(diào)笑的。
這部作品給我最大的印象就是漱石筆下那群知識分子的談話與事情。而漱石換種方法，以貓的視角與看法去看待形形色色的人。而另一個巧妙的地方就在于，貓除了擔(dān)當(dāng)敘述者、評論者以外，漱石還刻畫了貓自身演出的很多事情。
當(dāng)然，在這部作品中，我還看到了漱石的另外一種描寫。漱石通過另外一種似褒實(shí)貶的方式，體現(xiàn)了兩種不同的價值觀念。
“問題就在這嘛，說什么不對金錢磕頭，實(shí)業(yè)家算老幾，說的全是這種傲慢不遜的話!所以我想，你不服氣就讓你嘗嘗實(shí)業(yè)家的厲害。這一陣子我已經(jīng)稍微懲治了他一下，不過，他是硬挺著呢，真是一個頑固透頂?shù)臇|西，哎，真想不到啊!”金田說。
這些話語可以從側(cè)面表示出來漱石對于金錢與地位的不屑。從反面可以看出，在當(dāng)時那個社會里，有錢就是萬能的，這一點(diǎn)，也從反面可以襯托出漱石對于當(dāng)時社會的不滿與不屑。
而《我是貓》除了構(gòu)思新奇以外，還巧妙的運(yùn)用了夸張與對話的技術(shù)，而它的文風(fēng)也是飄逸而又輕快的。漱石采用漫畫式的夸張手法，以敏銳的觀察力，成就了《我是貓》這部優(yōu)秀的文學(xué)作品，給后世以深刻的啟示。
時至今日，這部作品讀來，依舊是蘊(yùn)含深意，令人深省。
六一兒童節(jié)，陪女兒去買書，淘了本《我是貓》，拜讀了夏目漱石大作。
《我是貓》是夏目漱石于大上個世紀(jì)初完成的。當(dāng)時日本政府意氣風(fēng)發(fā)，傲氣十足。狹隘的日本人起先以強(qiáng)國的上等人自居。在這時，一些冷靜的日本學(xué)問分子起先思索日本的前途和將來。一方面他們看不到出路，另一方面他們又無能為力，這些社會現(xiàn)狀導(dǎo)致他們感到無奈、無助、甚至無望。在這種心情下，夏目漱石完成了這篇作品，也是被世人公認(rèn)的一篇可以與《凄慘世界》、《咆哮山莊》、《斗爭與和平》、《飄》等齊名的著作。
小說形式獨(dú)具匠心，寫的是一只貓的一生，(從“我”誕生流落苦沙彌家始，到“我”誤飲啤酒掉進(jìn)水缸淹死止)作者借此貓的眼睛來視察、爭論及評說當(dāng)時的日本，大到社會現(xiàn)狀，小到人情冷暖。視察細(xì)致入微，筆法刁鉆犀利。，作者對人的心理描寫更是入木三分，令人拍案叫絕，也使我不得不折服于夏老的文字功夫。無論是社會名流、販夫走卒，還是市井無賴、學(xué)者大儒，總之社會上的三教九流，各色人等，夏老對他們的心理刻畫，簡直無法形容。
夏老還借著貓的嘴說出了不少自己的奇談怪論，乍聽荒誕好玩，可細(xì)細(xì)品嘗，無一不是至理真言。比方說書中有這樣一段話，大致如下：“世間人就是這樣，總是做些沒有道理的`事情。從前無知時與自然和諧相處……可這樣下去，土地、空氣、水、天空……都?xì)w了人類，也就是說自然屬于了人類，更可笑的是這些甚至可以劃分到詳細(xì)某個人的名下……大逆不道，荒誕不經(jīng)，這就是人類!比起我們貓……”寫的不錯。雖然有點(diǎn)像瘋?cè)藝艺Z，可這句句都直指人類本性的缺陷及陰暗，針對丑陋的人性，無盡的欲望。克制住了這些，你就成了完人。可這世上沒有完人，所以你就會到處望見丑陋的人性和無盡的欲望。
我是一名讀書控，無論何時何地我身邊都會帶著書，以便我隨時可以閱讀。所以在家中我也有一個“小書蟲”的外號。
記得媽媽告訴我，在我周歲時的“抓周”儀式上，我抓的就是一本《安徒生童話》書，也許正如這習(xí)俗的預(yù)言，我現(xiàn)在十分愛讀書。從《紅樓夢》、《水滸傳》等中國名著到《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等國外經(jīng)典再到《哈利。波特》、《三體》等科幻小說，我全都精讀過，有的還不只一遍。
有一天，當(dāng)我正津津有味地讀著《夏洛的網(wǎng)》時，媽媽說：“媛，吃飯了?！笨墒俏以缫殉磷碓跁辛?，耳邊只有小豬威爾伯的話“天啊！威爾伯低頭看著自己的胖腿?！薄拔蚁胛业哪_沒有七節(jié)?！蹦沁€能聽見媽媽的聲音呢？媽媽見我沒反應(yīng)，又提高嗓門說：“開飯了，快來吃飯了?！蔽疫€是沒反應(yīng)。媽媽走來，拍拍我：“喂！你聽見我說話了嗎？”我不情愿的抬起頭，嘴里嘟喃著：“怎么啦，……，”一臉茫然地盯著媽媽，“什么事呀？”“吃飯了，都喊了好久了，你看你一看起書來，啥事都不管了，快，快去吃飯?！闭f著媽媽就把我手中的書給拿走了。我不情愿地站起身慢吞吞地走出房間。在吃飯的`時候，我心不在焉的扒著飯，回想著書上的情節(jié)，猜想著接下來會怎么樣。一碗飯好不容易吃完了，我疾步走進(jìn)房間，拿起書，繼續(xù)讀著。
我的興趣很廣泛，愛畫畫、跳舞、鋼琴……不過，在我眾多愛好中，我最喜歡的，就莫屬讀書了。經(jīng)常看得廢寢忘食。下面，就給大家講講吧！
第二天早上起來，那本心愛的書已經(jīng)被昨晚我的“口水大軍”和“頭腦坦克”給襲擊的不成樣子，完全面目全非。媽媽見了，哭笑不得地說：“這個書呆子，就知道看書”。不過我想，讀書的書呆子，也是個聰明的書呆子。
讀書讓我明白了很多做人的道理，懂得了寬容，改掉了知難而退的壞習(xí)慣，明白了只有付出辛勞的汗水，才能收獲成功。
高爾基曾經(jīng)說過，“書是人類進(jìn)步的階梯”。沒錯，書使我們進(jìn)步，書使我們快樂，書使我們幸福……,讓大家一起看讀書吧，享受書帶給我的樂趣!
手里面的這本《我是貓》，是人民文學(xué)出版社的新版，譯者是尤炳圻和胡雪，對于外國文學(xué)，我知道譯者是很重要的，始終也很少看日本的文學(xué)，沒什么緣由，就是沒有太大想看的沖動，不過夏目漱石的《我是貓》卻有耳聞，知道是比較另類的一部作品，正趕上日語系的表妹買了幾本日本的文學(xué)，就拿來看了。
說實(shí)話，讀前兩章的時候，是有些累心的，一方面當(dāng)然源于夏目漱石本身對文字的游刃有余及過于學(xué)究氣息的風(fēng)格，使整部作品讀起來有些晦澀艱拗，據(jù)說在日本，雖然《我是貓》很出名，但是讀的人也并不多，換句話說，夏目瀨石雖然在日本文壇上的地位顯赫，但明顯他的作品不如川端康成那樣普及。另一方面，我一度認(rèn)為是譯者的問題，我不知道兩位譯者的分工是分章節(jié)翻譯，還是共同合作，總之前面的章節(jié)翻譯的讓人有一些矯情的感覺，而后面卻是漸入佳境，我試圖猜想，譯者是不是也跟我一樣，對夏目漱石的風(fēng)格是一個漸進(jìn)的過程，總之，到后面，我是越來越喜愛上了這部作品了。
首先《我是貓》的特殊之處在于，作品的第一主子公是貓，作者讓貓自說自話，以它的角度詮釋人類社會，其實(shí)整個作品主要分為兩部分，一部分是貓的思想，它總是在絮絮叨叨，沒完沒了的說著自己對人類的感想，其實(shí)說穿了，這部分就是作者思想的一個切面，作者借貓抒發(fā)自己的感想，就像許多文學(xué)名著的說教成份難免讓人心煩一樣，這一部分雖然換了主子公，但是如此大段冗長的描述，也略顯沉悶，對于多數(shù)人來說可能不太接受這種枯燥的說教，但是好在表現(xiàn)手法比較新奇，再加上作者的語言文字功底極其深厚，所以也還是可以接受的。
另一方面是貓眼中人的行為，主要集中在言談上，這一段是極好玩的，也是我的最愛。對話的地點(diǎn)，當(dāng)然主要集中在主子的家里，貓對主子是有許多看不慣的地方的，在它的眼里，主子是一個迂腐的，思想守舊，而且有許多陋俗的家伙，但是并不是說，主子就一無所取，隨著作品的綻開，貓也承認(rèn)了主子身上的那種不為金錢所屈服的某種孤高的特性，這也必定干脆導(dǎo)致了他與這個金錢至上的社會的種種不融合，但是這一點(diǎn)在貓看來還是很觀賞的。主子有兩個很不錯的摯友，一個是迷亭先生，一個是寒月先生，在這里面，讓人尤其印象深刻的，明顯是迷亭先生，迷亭是一個相當(dāng)有意思的家伙，說話從來不靠譜，謊話大話連篇，而且最絕的是，即便被人揭穿了，他也可以大義凜然的接著糊弄下去，似乎胡言亂語就是他人生最終極追求的目標(biāo)，就像抽煙的人離不開煙一樣，戲弄人成為了他生活的必需品，而這樣玩世不恭的迷亭和一本正經(jīng)的主子形成了劇烈的對比，再做個比方，就像相聲一樣，一個是捧哏的，一個逗哏的，在相聲當(dāng)中，捧哏的是假裝裝傻，而主子是真的很傻，據(jù)說這本書的寫法，也有點(diǎn)日本落語的'風(fēng)格，落語就是日本人的相聲，不過是一個人說的，聽過一些，沒感到很好笑，想來和民族語言文化不無關(guān)系，不過，這部作品的幽默卻有某種共通之處，而迷亭的風(fēng)格，一度讓我想到郭德綱，我總是在不知不覺中把他們兩個重合，當(dāng)然是舞臺上的郭德綱，生活中他什么樣，那就不得而知了。
總之，只要迷亭出場，你就會充溢期盼，這一段是足夠引人入勝的。另一個人物是寒月，這個人物，只有在看完全書，才能形成一個比較清楚的輪廓，他不是很喜愛發(fā)表自己的看法，或者說他的語言不太能展示他這個人物的性格，但是其實(shí)他也是一個很仔細(xì)的人，但不同于主子的迂腐，他是比較單純的那種人，所以在最終才會產(chǎn)生磨玻璃球的可笑事務(wù)，通觀全文，再去回憶寒月的種種，才能在心中構(gòu)建成寒月這個人物。而書中還涉及了充溢文學(xué)追求的東風(fēng)，說一套做一套的三平，拜金的金田夫人等等，你方唱罷，我登場，在這一個小小庭院，為著一些瑣事，上演著一出又一出的人生喜劇，也充溢著諷刺的意味，假如說魯迅在《阿q正傳》中的諷刺過于辛辣，那么夏目瀨石在《我是貓》中的諷刺更多的是嘲弄，寫出了作者對社會現(xiàn)狀的種種不滿與對現(xiàn)實(shí)弊端的種種認(rèn)知。
總的來說，是比較喜愛這本書的，雖然是作者假借貓的口發(fā)了一番牢騷，揭露了社會的一些現(xiàn)狀，但是并不枯燥乏味，表達(dá)的相當(dāng)?shù)钠婷?，引人入勝，能讓你在笑聲中，體會一些很深刻的感悟，想來就是這本書獨(dú)特的魅力，說來又是一種巧合，正在看《我的名字叫紅》，看過前十章，感覺這部作品之所以能獲得諾貝爾文學(xué)獎，寫作的手法是占了很大一部分的，的確是一種新的突破，一種新的嘗試，不過，從中也看出了一些《我是貓》的痕跡，比如我是樹，我是狗，我是什么的時候，許多時候說話的語氣與姿態(tài)，是跟《我是貓》有很大相像之處的，只不過，帕慕克的作品是在不斷的轉(zhuǎn)換主子公，想要表達(dá)的主題，也是不同的，關(guān)于《我的名字叫紅》看過后再接著說吧，關(guān)于《我是貓》，不錯的一部文學(xué)作品，有空的話，就找來看看吧。
資本主義社會的原動力是人們對于金錢的渴望與追逐，這個價值觀與原有社會的重視人情、友誼、正義、公平等，常常構(gòu)成沖突。日本在維新帶來社會經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展之后，也致使社會文明的原有體系崩潰了。東方文化的基礎(chǔ)是道德的，現(xiàn)實(shí)社會不是道德的了。你想，日本人，在那個時代是不是接受？夏目漱石，以他的發(fā)言，在《我是貓》里的冷嘲熱諷，將一個處身社會巨變下的日本人，他心里的失衡與糾結(jié)，以及憤怒都暴露出來。
他以貓眼看世界，這本身就表達(dá)了，對于人的世界當(dāng)時日本社會的陌生感。在藝術(shù)手法的選擇上潛在意思是，對于現(xiàn)實(shí)社會不滿，不接受，表達(dá)鄙夷，以及對于人類行為的保持距離。
我們以為夏目漱石是資本主義作家，可是他也是資本主義金權(quán)社會的批判者。正如馬克思在現(xiàn)實(shí)社會，對于這個新鮮出爐的.資本主義不喜歡一樣，夏目漱石也對于資本主義的先天弊端做了無情的揭露。
他看到歐洲資本主義可憎的面目，以為日本不應(yīng)該再走歐洲的路?？墒窍抻诋?dāng)時的社會普遍認(rèn)知，他也看不到還有另外的出路。他可以做到的，便是不容納，批判，以及絕望一般的嘲諷。
作者本身，在他的思想里，也雜糅了很多東西方的東西。他是個人主義者，這是西方的，可是他又反對資產(chǎn)階級文明。他的社會理想是具有宗教情懷的，以為需要則天去私。這無疑是東方文化里，天下為公的思想。若把這個思想矛盾的特征，放諸當(dāng)時社會發(fā)展中，各樣思想和觀點(diǎn)沖突與融合的背景，一切就好理解了。
《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作，發(fā)表于1920x年。作者在書中以貓的身份來觀察生活。這是一只善于思索、有見識、富于正義感、但至死也沒有學(xué)會抓老鼠的貓。它觀察著當(dāng)時的人們，發(fā)出了自己對人類的看法，以及對自己的男主人——當(dāng)代的一名知識分子的一些看法。
這只沒有名字的貓，在一位窮教師家居住著。它是一只在主人眼里并不重要但是還是在主人家生活的貓。它非常想學(xué)會捉老鼠，可是晚上捉老鼠卻被老鼠給捉弄的一塌糊涂，最終主人驚醒了，還以為來賊了呢!雖然在貓咪的世界里顯得傻呼呼的，可是在某些方面看起來非常棒，它總是在客人來的時候待在主人的身邊，主人的朋友和主人聊天，它聽完了，總會悟出道理。
這只貓確實(shí)傻呼呼的，但是在傻呼呼的干傻事的過程中，會得到一些教訓(xùn)，就不會去干這些傻事了。有一次令我記憶猶新。這只貓?jiān)趶N房里偷吃年糕，不料被年糕粘住了牙齒，怎么也拔不掉。到最后，它只好站起來，前爪把碗往外拽，后腳站了起來。最后還是被主人的兩個小姑娘看見了，母親讓女仆幫助貓把碗拔了下來。
這是一只哲理貓，也是一只“蠢貓”(捉老鼠方面)。書中字字句句讀下來，還包含著哲理，還生動有趣，不死板干燥。我很喜歡這本書。
我一直是一個小書蟲，整天沉浸在故事中，有時喜，有時悲，我在哪兒，書就在哪兒。
有一次，活動課時，大家都像被放飛的小鳥一樣盡情地在外面玩耍。而我和幾個同學(xué)卻在教室里看書。
外面很吵，但我依然很認(rèn)真地看著書，我已經(jīng)被故事深深的吸引住了。
這時，我的好朋友跑來找我玩了：“陳陳！我們一起去外面玩吧！教室里悶死了！”這時的我已經(jīng)深深地沉浸在故事中了，此時，主人公正在上一個壞蛋的當(dāng)，那個壞蛋竟然想把主人公主抓利用！
我不禁為主人公擔(dān)憂起來，我緊皺著眉頭：“小心?。∏f不能上他的當(dāng)?。。?！”我的好朋友感到非常奇怪，以為自己聽錯，兩眼圓瞪：“你剛才在說什么？”
這時，我的目光移到了另一頁，不好！壞蛋竟然誘惑住了主人公!我非常生氣，仿佛我就是故事中的一個角色。“哼！”我發(fā)起火來“你這個大壞蛋!你要利用芳芳，你好壞，天天害人！”我緊皺著眉頭。
“什么？”我的好朋友一陣怒火涌上心頭“你竟然說我是大壞蛋，天天害人??？嗯？誰是芳芳？我干嘛要利用她？”她有些想去找別人玩了，但是她發(fā)現(xiàn)我正聚精會神地看書，又忍不住笑出了聲，她眼珠子一轉(zhuǎn)想出了個“壞”點(diǎn)子。
我正沉浸在緊張的情節(jié)中呢！主人公逃出去了嗎？突然，我的眼前一片漆黑，一雙涼冰冰的手遮住了我的眼睛，我一把抓住遮住我眼睛的手指，向前一拉，哇！重見光明啦！
此時的我，第一個念頭就是找到這個打擾我看書的家伙!我轉(zhuǎn)過身去，怒氣沖天：“你為什么打擾我！！”“我們一起去玩吧?。 薄芭?，好吧，等我把這章看完！”我說著，又回頭沉浸在了故事中。
而我的好朋友一直在我旁邊等著我。
這就是我，名副其實(shí)的讀書控。
說到讀書，那可是我的最愛。每天能夠手捧一本心愛的書，獨(dú)坐一隅，靜心閱讀，慢慢品味，沒有任何煩惱，也沒有任何人打擾，那是一件多么幸福的事。
我與書的緣分，源自我從小聽到大的故事，那些充滿情感與愛心、充滿跌宕與激情、充滿幻想與神秘的故事，讓我聽得如癡如醉，如入其境，也讓我對故事中的未知與不解產(chǎn)生了濃厚的興趣與探索的沖動。當(dāng)有一天我在書中看到了我曾經(jīng)聽過完整的故事情節(jié)，還從中還找到我心存疑惑的答案，使得我對書與閱讀有了新的認(rèn)識。親自選擇并閱讀自己喜愛的書，比聽書與聽故事有趣很多，無論天文、地理、歷史、科學(xué)探索與生活常識等，只要想知道的，書都會告訴我。我因此喜愛上了書，喜愛上了閱讀，喜愛上了書的味道！
喜愛書并癡迷于讀書，這也給我?guī)聿簧俾闊?/p>
就拿最近來說，媽媽給我買了一本新書——《俗世奇人》，不但有書香、而且散發(fā)著魔力，讓我無法抗拒。
寫完作業(yè)媽媽讓我洗漱睡覺，我呢，剛準(zhǔn)備進(jìn)浴室，經(jīng)過書房門口，就聞到了書香，立刻邁著小步迅速潛入書房，以迅雷不及掩耳之勢拿取了《俗世奇人》，我抱著書、貪婪的閱讀起來。剛開始，心里默默地說“就看一會兒，只閱讀這一章”，可是，不知怎么的我的手像著了魔法一般，看完一章又不由自主的翻開了新的一章。我就這么如饑似渴的讀著，完全忘了之前翻開第一面的承諾。我輕輕一轉(zhuǎn)頭，不經(jīng)意看了一眼桌上的時鐘，天哪！我都看了半個小時了，我匆匆忙忙趕往浴室?；仡^又瞄了一眼，我咽了咽口水，最終還是敗在了書的巨大引力之下，扭頭又一次奔向書的懷抱，正如高爾基所說“我撲在書上，就像饑餓的人，撲在面包上”。
“單柏匯！”媽媽如猛獸般惡狠狠的朝我撲來，“叫你洗澡，你去干嘛了！”我趕緊放下書，還在津津有味地回味著。在媽媽的押解下，我依依不舍地與我心愛的書做暫時的告別。它用它強(qiáng)大魔力企圖再一次召喚我，但在媽媽的魔爪控制下，我不得不走進(jìn)浴室，盡管我很不情愿。
我敷衍地沖了一下澡，急急忙忙回到書房，捧起我的書，埋頭啃讀，“單柏匯！”我一回頭，不知何時，媽媽已站在我的身后，嚇了我一跳！只聽媽媽怒吼道，“你怎么還不睡覺？”“啊！睡覺？”我都把這件事拋在腦后。接下來......唉！現(xiàn)在想想都是淚。
書成了我生活中必不可缺的伙伴，它每時每刻都在用它強(qiáng)大的魔力召喚我，我一不留神就被吸進(jìn)它的世界，無法自拔！
這就是我，一個名副其實(shí)的讀書控！
按照中國人的認(rèn)識，明治維新是把日本從一個具有東方文化傳統(tǒng)的國家，分化出去，為亞洲第一個近代工業(yè)化國家的重大歷史事件。
一度，中國文人所期待的就是，也在中國復(fù)制一次維新運(yùn)動。事實(shí)上，中國歷史上真有一個“百日維新”。
我們對于日本的明治維新，給予了正面的進(jìn)取評價?？墒潜旧碓谶@個歷史時期生活的夏目漱石，他以《我是貓》，表達(dá)了與我們的一貫認(rèn)識不一樣的意見。
在社會巨變時期，人們的思想與認(rèn)識需要有一個從不適應(yīng)到緩慢順應(yīng)，同時實(shí)現(xiàn)新文化構(gòu)建的發(fā)展過程。并且，最初社會輿論會嚴(yán)重對抗，以為這種演變是不為本國文化相容的；說重話的人，以為這是離棄祖宗文化。
夏目漱石，以往在英國留學(xué)，他對于發(fā)生在歐洲與日本的資本主義發(fā)展，兩者的不一樣有所認(rèn)識。他以為，歐洲的資本主義發(fā)展是內(nèi)化的產(chǎn)物；而日本引進(jìn)來這個資本主義，是外來的，自然與原有的文化根底有所沖突。
這個確定，不簡單。大家閱讀《我是貓》，以為這是名著，作者極有才華，卻不能看到那只貓的智慧，都是作者賦予的。它是作者的代言而已。
在這個電子產(chǎn)品滿天飛的時代，“手機(jī)控”、“電視控”、“電腦控”比比皆是，而我呢，是個不折不扣的“讀書控”。不管是小說、童話，還是報紙、繪本，甚至是舅舅大學(xué)時的醫(yī)學(xué)書，我都照單全收，看得津津有味。
有一次在我完成了讓我腦細(xì)胞“全軍覆沒”的`數(shù)學(xué)作業(yè)后，媽媽讓我休息一小會兒，我立刻抓起一本《魔戒》以迅雷不及掩耳之勢貪婪地讀起來。突然我看到了一個特別搞笑的片斷，便不由自主的“咯咯咯”笑起來，媽媽不知道什么時候已經(jīng)“怒氣沖天”地站在了我的背后，我卻渾然不知，繼續(xù)聚精會神地看著。媽媽見我無動于衷，便一把“奪”過我的寶貝書，使出了“獅吼功”大聲嚷道“你還要不要眼睛啦！”我只好跟我的《魔戒》依依不舍地告別了。雖然我心里知道媽媽是因?yàn)槲乙呀?jīng)近視了，才不讓我看課外書的，可是那么好看的書就不能讓我多看一會嘛，這個媽媽呀！
還有一次過新年，我去揚(yáng)州的姨婆家玩。那里有我的三個表姐，我們在院子里一邊聊天，一邊跳長繩，玩得不亦樂乎。正在我們玩得樂此不疲的時候，姨婆拿出了幾本姐姐們小時候看的課外書，笑咪咪地對我說：“希寶，這幾本書你帶回南京看吧?！惫?，看來就連揚(yáng)州的親戚都知道我愛看書呢。我立刻扔下長繩，拿過姨婆手上的書，站在院子里就迫不及待地看了起來。三個姐姐都好掃興，對著姨婆嘟囔：“希希難得過年才回來一次，你一把書拿出來，她都不跟我們玩了。下次希希回來，你要把家里所有帶文字的東西全都收好！”姨婆聽了哈哈大笑起來。
在我讀過眾多的書中，有一本叫《青鳥》的書是我印象最深刻的。這本書講的是一個仙女在平安夜，來到一個貧窮的伐木工的家里，帶著他的兩個孩子們經(jīng)歷了一場神奇的旅行。他們?nèi)チ嘶貞泧吹搅怂麄兯廊サ臓敔斈棠?，到未來王國看到了未出生的孩子們……?jīng)歷了這場神奇的旅行后兩個孩子終于明白了幸福的真正含義，那就是只要我們都有一顆無私的心去關(guān)愛別人，那么在別人得到幸福的同時，我們自己也會得到幸福。這本書也讓我明白了我們身邊并不缺少幸福，缺少的只是發(fā)現(xiàn)幸福的一顆心。
課外書給我?guī)砹撕芏嘀R和樂趣，豐富了我的想象力，開拓了我的視野，鍛煉了我的表達(dá)能力。但同時也給我?guī)砹藷溃蔷褪墙?。以后讀書我要掌握好分寸，既要保護(hù)好眼睛，也要多讀好書。
xx的主人公是貓。是以貓的視角來看人類世界的。剛生出來的時候因?yàn)殚L得太丑，被人唾棄，撿得一命，后被被人稱為“苦沙彌”的初級英文教師收養(yǎng)，自此開始了觀察人類、品評人類的生活。直到某日因?yàn)楹闷?，落入了酒缸中，被淹死了?/p>
《我是貓》中的這只貓，雖然還沒有名字，平時也沒少受主人家女仆的氣，卻能夠在人貓兩個世界中來去自如。而主人和他的一幫朋友——梅亭、水島寒月等的對話則盡收耳中。而其中，又屬梅亭最能折騰人?？嗌硰浝鲜潜凰垓v得夠嗆。例如他剛出場時，帶著一副金邊眼鏡，認(rèn)認(rèn)真真地要苦沙彌畫畫——他自稱是位美學(xué)家。苦沙彌對畫畫可是個外行，正要向梅亭討教，梅亭便一本正經(jīng)的說：“是啊，不可能一開始就畫得好嘛。從前意大利畫家安德里亞曾說過：‘余作畫者，莫過于描繪大自然。天有星辰，地有露華；飛者為禽?！鯓訕蛹偃缒阋蚕氘嫵鱿駱拥漠媮恚孅c(diǎn)寫生畫如何”
于是，苦沙彌作恍然大悟狀，對安德里亞佩服得五體投地?？墒鞘聦?shí)上，安德里亞壓根就沒說出這話，是他的朋友瞎編的。
苦沙彌和他的朋友就這樣，在小貓的眼中如此不堪，實(shí)在是可笑。相比于這只無名的小貓，它的主人真該感到汗顏。相比于許多人，這貓很富于哲理，善于詞辯。對人類的`弱點(diǎn)有精細(xì)的研究，就連抨擊社會，也很有見地。它說：“說不定整個社會便是瘋?cè)说娜后w。瘋?cè)藗兙墼谝积R，互相殘殺，互相爭吵，互相叫罵，互相角逐?！?。并由此最終得出了“被幽禁在瘋?cè)嗽豪锏牟攀钦Ｈ??！钡慕Y(jié)論。雖然有些滑稽，但卻也抨擊了當(dāng)時社會的風(fēng)氣。
在《我是貓》中，苦沙彌和他的朋友應(yīng)當(dāng)屬于窮酸潦倒的知識分子之列。正如xx譯者所說，“他們應(yīng)對新的思潮，既順應(yīng)，有嘲笑；既貶斥，又無奈，惶惶焉不知所措，只好靠插科打諢、玩世不恭來消磨難捱時光。他們時刻在嘲笑和捉弄別人，卻又時刻遭受命運(yùn)與時代的捉弄與嘲笑。”《我是貓》中作者所描述的景象，應(yīng)當(dāng)是當(dāng)時人們精神世界空虛的真實(shí)寫照，這也無怪一只小貓會將人類世界看得可是而而了。
總而言之，這只無名小貓雖然神通廣大，卻又時而自作聰明，雖然看多了人類世界，卻又因?yàn)橐粫r好奇，最終還了性命。也許正是因?yàn)楹闷?，才使得它對人有了這么多的了解，也就有了這本《我是貓》。
看完《我是貓》，我覺得，我們每個人都應(yīng)當(dāng)像一只貓，有好奇心，因?yàn)楹闷?，才會讓我們發(fā)現(xiàn)更多新的，完美的東西。
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《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作，發(fā)表于1905年。
這部作品是以一位窮教師家的貓的視眼來觀察人類的心理，這是一只聰明、有見識、有正義感的貓，還具有文人氣質(zhì)的貓，但它到致死也不會捕捉老鼠。
它的確是十分的聰明，整個世界在他的眼睛里十分的清楚而荒唐。“世人褒貶，因時因地而不一樣，像我的眼珠一樣變化多端。我的眼珠可是忽大忽小，而人間的評說卻在顛倒黑白，顛倒黑白也無妨，因?yàn)槭挛锉緛砭陀袃擅婧蛢深^，對同一事物翻手為云，覆手為雨，這是人類通權(quán)達(dá)變的拿手好戲?！倍嗝葱晾钡闹S刺。它又是一只蠢貓，不明白吃年糕會被粘住，喝酒要喝醉，掉到缸里會淹死。
看似作者在寫貓，實(shí)則在寫一種社會現(xiàn)象。《我是貓》所處的時代恰是明治維新以后。當(dāng)時資本主義思想和封建主義的思潮相沖突，貓眼中瘋瘋癲癲的人們在必須程度上反映了一些社會狀況。《我是貓》一書描述了一群潦倒的知識分子面臨新思潮既順應(yīng)又嘲笑既貶斥又無奈，惶惶不知所措，只靠插科打諢玩世不恭來消磨時光。他們時刻都在嘲笑和捉弄別人，單有時刻被命運(yùn)和時代所嘲笑捉弄。
文人抱怨工資太低，無法維持生計(jì)；商人抱怨文人無用，無法創(chuàng)造“財(cái)富”。這種抱怨產(chǎn)生的結(jié)果恰恰出乎意料之外，文人會拋棄尊嚴(yán)，攀圖商人的財(cái)産；商人也會在攀圖文人的地位，一除無知庸俗的惡稱。就這樣，金錢估摸了生活的全部，很多事情都變得在意料之外，卻仍在情理之中。
“貓”一針見血地說：“我此刻明白了使得世間一切事物運(yùn)動的，確確實(shí)實(shí)是金錢。能夠充分認(rèn)識金錢的功用，并且能夠靈活發(fā)揮金錢的威力的，除了資本家諸君之外，再沒有其他的人物了?！北憩F(xiàn)作者對金錢勢力和資本家的深惡痛絕。
這只可愛的貓，這只睿智的貓，極力的批判當(dāng)時日本的拜金主義和丑惡的社會現(xiàn)象。這真是一只聰慧的貓。
五年級課本中有一篇課文，講臺灣作家林海音小時候進(jìn)行過竊讀。她愛書如命，書中的情節(jié)令她浮想聯(lián)翩。我也一樣，我也背著媽媽“竊讀”過。
曾經(jīng)，我們家的大書架上擺滿了書，如今，我的眉頭卻緊緊地皺了起來，不是因?yàn)閿?shù)減少了，而是因?yàn)闀嗔耍瑫軟]處放，媽媽便只讓我讀沙發(fā)上擺的書。我可不喜歡沙發(fā)上的書，那些“菜”還不夠我塞牙縫呢！我向往的是書桌邊的《熱血羊娃》??！
一天下午，我躡手躡腳地向書房走去，目的可不是叫醒熟睡中的媽媽，而是為了書桌旁的《熱血羊娃》。我躲在門后，探著頭，瞇著眼，朝房間里小心翼翼地瞄了一眼，閃電般的縮回了頭。我在房門邊靜音模式地手舞足蹈，臉夸張地扭曲著，《熱血羊娃》就在里面！我又瞧了一眼，暗喜媽媽沒注意，但又擔(dān)心媽媽會不會聽見我的腳步聲，干脆爬到了地上匍匐前進(jìn)。
呼，總算爬到書桌邊了！我緩緩地抬起手，五根手指像五只小爬蟲，一步步挪向那本書。終于拿到了，我慢慢地抽回手，將書夾在腋下回到了臥室。我貪婪地翻閱著書，仿佛一只老鼠，貪婪地啃著乳酪。我很興奮，也很緊張――這種竊讀的滋味！
最令我高興的是臨睡前，照例我要先看上幾頁書再睡，我白天就想好了要看什么書，但是晚上還得裝著很厭煩的樣子，打著哈欠看著鐘表好像在說：時間怎么這么慢啊？其實(shí)，我心里正高興地喊著慢些，再慢些！
這就是看書如知如醉的我。
我看書就是這么津津有味。
我就是這么愛書如命。
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