<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨到的見解，還需要有準(zhǔn)確的語言表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，它們的行文流暢，觀點獨到，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
快樂學(xué)習(xí)，簡單的講就是以積極樂觀的心態(tài)去面對周圍的人和事，正確看待生活、學(xué)習(xí)中的困難與逆境的良好心理狀態(tài)，他是“四個快樂”的基礎(chǔ)。自石黃的文化建設(shè)年活動開展以來，石黃人秉承勤思考、善學(xué)習(xí)、講實用、觀長遠(yuǎn)的石黃文化學(xué)習(xí)理念，開展了向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀榜樣學(xué)習(xí)的活動，形成好學(xué)善思，虛心受教的學(xué)習(xí)氛圍，為石黃的發(fā)展孕育出的行業(yè)精英。
快樂工作是方法，古人云“學(xué)以致用”，石黃管理處提出“建舞臺、創(chuàng)機會、促進步、育精英”的人才理念，為職工搭建陽光、公正、開放的事業(yè)舞臺，給職工提供一個人人上舞臺、人人亮絕活的機會。21世紀(jì)是一個信息化、智能化時代，在這個科技高速發(fā)展的時代，各行各業(yè)都在不斷引進外國先進生產(chǎn)技術(shù)，同時“自主創(chuàng)新”理念也就不斷深入人心，石黃人“思改進、尋突破、小細(xì)節(jié)、大作為”的創(chuàng)新理念，從小事做起，從一點一滴做起，一個微笑，一套動作都要求精益求精、至臻完美的心態(tài)，都體現(xiàn)出了石黃人“時時陽光呵護，站站如家溫馨”的服務(wù)理念。
快樂管理是手段，快樂管理是引發(fā)廣大職工以愉悅的心態(tài)投入到工作中，激發(fā)干部職工的心智活動，提高職工的滿意度，創(chuàng)造一支風(fēng)氣正、高效率的優(yōu)秀團隊。
快樂生活是目的。我們努力學(xué)習(xí)、快樂工作，最終目的是為了更幸福的生活。時刻堅守“磐石之貞，黃土之德，高遠(yuǎn)之志，馭速之能”的信念，用一顆火熱的心去對待周圍的人，用一顆平常心去面對周圍的事。當(dāng)我們懷著愉快的心情和周圍的環(huán)境和諧相處時，學(xué)習(xí)時就會更加積極投入，工作時就會更加高效，管理就會更加成功，就會形成一個良性循環(huán)。
四個快樂，四層含義，環(huán)環(huán)相扣，層層深入。我們只有不斷的學(xué)習(xí)新知識，新技能，不斷豐富自我，充實自我，才能學(xué)到新的工作方法或方式，開拓自己的視野，拓寬工作思路，提高自己的管理水平，才能肩負(fù)起“播種陽光，人和路暢”的使命，才能真正實現(xiàn)“驛路石黃，一生陽光”的美好愿景。
每天行尸走肉般的活著，乏味枯燥的生活日復(fù)一日，少了我想要的快樂。面對未來的一片茫然，不知該如何是好，迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對文字的時候，我才能放輕松，忘掉那些不愉快，沉醉在文字帶給我的快樂時間里。
常常在人們面前沉默寡言，會被人家誤以為自己是個小啞巴。不善于表達(dá)的我，倒寧愿做一個名副其實的啞巴，獨特的我喜歡用文字來敘述自己的心情，它同時也是傳達(dá)感情的另一種好方法。在文字的世界里，我會展現(xiàn)出不一樣的我，一個真實的自己。比較孤僻的我在日記本里，隨心所欲的寫著自己喜歡的東西，即使沒人欣賞，那樣的我仍然是快樂的。我希望有一天，人們都不再說話，用優(yōu)美的文字來表達(dá)，沒有言語上的沖突，世界將會又多出一份和諧來……我期待著那一天的到來！
文字是世界上最有魅力的東西，一旦愛上它就會深陷其中，無法自拔，我喜歡它早已經(jīng)不是秘密。它吸引著我，讓我著迷，它是我今生所愛。有了它，我的世界不再單調(diào)；并且它是我奮力前行的動力。一直有個夢想埋藏在心里，讓它悄悄地生了根發(fā)了芽——我要當(dāng)一個作家?？吹阶骷野岩粋€個奇特而渺小的文字，神奇的拼湊在一起，成為一篇動人的故事，富有感情的文章。我也要創(chuàng)造出屬于自己的故事，將那些單調(diào)的文字凝聚在一起，變成讓人為之驚嘆的大作，被人銘記在心里。
是文字帶給了我無限的快樂，它為我的世界重新彩繪。沒了它，我的世界將會變成黑白那樣暗淡無光，優(yōu)美的文字，穿成憂傷的句子，描述著我的快樂。
快樂在哪里？
“在那小朋友的眼睛里?！币皇赘柚{中這樣唱道。
“在那注滿汗水的薪水里?！币晃淮蚬ふ哌@樣說道。
“在那翠綠的菜園中?！蔽业耐馄胚@樣說道。
世界沒有相同的兩個人，自然，每個人的看法也不同。
童年。
烏云開始翻滾，漸漸地吞噬了大地的'最后一點亮光。只有我匆匆忙忙往家里趕。然而，沙堆旁的兩個小男孩吸引了我的注意力。他們仰望著天空，絲毫沒有要離開的樣子。我好奇的問道：“小朋友，你們在干嘛呀？天快下雨了，你們不回家嗎？”“我們在等烏云叔叔下雨！”一個小朋友頭也不回地說道，還指了指面前的沙堆。我還是弄不清楚，又不解地問道：“這是什么？”一個小男孩搶先說道：“是城堡，我們要用雨水建造一條河。”一個多么天真的想法，我不禁笑了起來。
也許，快樂就在那小朋友期待的眼神中。
中年。
記得去年，我們學(xué)校舉行一次社會實踐活動。我采訪了一位正在施工的老伯，我開門見山地問道：“老伯，你快樂嗎？”老伯沒有理睬我，我羞愧地低下頭，但又馬上掛著笑容地問道：“伯伯，我?guī)鸵幌履?！”于是我便一邊做活，一邊與伯伯交談?！安?，你快樂嗎？”我用懇求地眼神望著他?！翱鞓?！有時有，有時沒有，但當(dāng)我把辛辛苦苦掙來的錢用來養(yǎng)活家人時，我認(rèn)為我很快樂！”老伯一邊用手擦著汗，一邊說道，又努力的工作起來。
也許，快樂就在那中年人注滿汗水的薪水里。
老年。
我的外婆是一個開朗、快樂的人。有一天，我跟隨媽媽回到了家鄉(xiāng)。外婆熱情地招待了我們。早上，我?guī)屯馄诺牟藞@除蟲、除草，雖然很辛苦，但也是值得的。中午，外婆在她的菜園子中摘了一些新鮮的蔬菜來犒勞我，我心里樂滋滋的。下午，我們一起去逛菜園，我被陶醉在那翠綠的田園當(dāng)中，外婆高興地笑了笑。
也許，快樂就在那翠綠的菜園中。
生活處處有快樂，讓我們一起尋找快樂、探索快樂、擁有快樂吧！
作文四：開心的初一生活。
面對一種離別，是一種無法言表的悲傷；但是又面對一種相識，卻是一種無法言表的開心。
——題記。
－開心的友誼。
二開心的師生情。
老師，正如書中所說的，他們是園丁，我們是花朵，他們無私的用知識哺育著我們，我們對待老師的情感就像孩子對待父母的情感。在過節(jié)時，我們也會發(fā)個短信問候一下老師，我想，老師一定會在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現(xiàn)出最美最溫柔的笑容。老師并不像一些人說的那么嚴(yán)厲，在我們學(xué)習(xí)累時，他們會想一個小孩子似的給我們講笑話，出腦筋急轉(zhuǎn)彎，經(jīng)常會逗得我們開懷大笑，這時，我們心中不僅有一份開心，還有一份感激。
三開心的學(xué)習(xí)。
每個人都會留下許多深刻的回憶，也許有些是讓你傷心的記憶；也許有些是讓你開心的記憶。
你還記得嗎？學(xué)完魯迅先生的那篇文章，你告訴我你也想像魯迅先生和他小時后的好朋友閏土一樣去捕鳥！我說：“這有什么難的？我們也去嘛！”“真的？”“騙你干嘛！照著書上寫的做不就好了！”
我們家沒有竹筐，于是你就說：“拿盆子代替唄！”“我可真佩服你了！”說完，我們就開始準(zhǔn)備了……一切都準(zhǔn)備好了，你迫不及待地就去找藏身的地方了。我們找到之后就趴了下來。我剛想說話，你急忙捂住我的嘴巴，把食指放在我嘴唇前面，做出靜音的手勢，然后指向我盆子下面。我心中驚道：“這鳥怎么這么笨啊？這么快就上鉤了？也太容易了吧？”“不對！那個，那個……”你叫道：“快拉繩子??！”我不慌不忙的說：“我早想說了，繩子還沒系上呢！”
又一次準(zhǔn)備好了，卻遲遲未等到鳥出現(xiàn)。現(xiàn)在的鳥真是吃一塹長一智??！你卻已經(jīng)呼呼地睡著了，我就沒有叫你了。當(dāng)我也幾乎睡著的時候，一只喜鵲進入我的視線，喜鵲在我的盆子下東張西望。我把繩子一拉便哈哈大笑起來。你被我吵醒了，見盆子蓋在地上，不免有些興奮。你小心翼翼地把手伸到盆子底下東摸西摸。不一會，臉上露出喜色。我們正在議論放在誰家養(yǎng)，突然想起了你養(yǎng)過鳥，就決定把鳥放在你家養(yǎng)。
這一件事是我童年最美好的回憶，所有我忘不了。只要有快樂就有回憶，就會有快樂的回憶！
興趣是開發(fā)潛能的動力，是工作的調(diào)劑。若能從事合乎自己興趣的工作，固然幸運；如果不能，也要從工作中培養(yǎng)興趣，樂在其中，這才是快樂的來源。假如在工作中，推三阻四、嫌?xùn)|嫌西、怨恨煩惱，計較薪水多寡，這些都不會令人快樂。唯有在工作中發(fā)覺愛好，發(fā)揮自己的價值，那么，即使是一名微不足道的清潔工，打掃街道，清除水溝，都會變成神圣快樂的工作。
一個人要滿足現(xiàn)實的生活，不肯腳踏實地一步一步地耕耘，整日幻想不切實際的作為，到頭來只會落得「此山望見彼山高，到了彼山?jīng)]柴燒」。對現(xiàn)實的生活，要有「做一天和尚，撞一天鐘」的心態(tài)，做什么像什么，盡心去做，這就會獲得成就與快樂。
古人說：「獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。」不管什么時候，人總離不開朋友。所謂「人之相知，貴在知心」，朋友有多種類別，尋找共鳴的知己卻不容易。因此人的一生，一定要交幾個知心的朋友，當(dāng)有煩惱時，朋友會安慰我；我退卻了，他會鼓勵我。想要擁有相互成就的朋友，也要你平常真誠的付出才行。所以，交友，不要凡事想占對方的便宜，如此相交，友誼才能永固。
生活如果都在你、我、他之間比較、計較，那么生活會變得患得患失，如何快樂呢？是非、得失皆是吾人心中煩惱的魔王，要想將魔王消滅，則需將人、我之間的對立放空，觀察彼此的因緣生滅，把人、我、得失、是非都能超越，那快樂就不遠(yuǎn)了！
在工作中有快樂，滿足中有快樂，朋友中有快樂，放下時有快樂?？鞓飞钪辉谖崛艘荒钚牡霓D(zhuǎn)化.
快樂就像是珍珠，多的數(shù)不過來。下面，就讓我取下一顆最璀璨的珍珠送給你吧！
那次，我和媽媽一起去樓下玩“砸雪球”。
媽媽說：“今天我們來玩砸雪球！”說完，一個雪球就沖我飛來了。唉，可惜我還沒有反應(yīng)過來，只得受了這一次。接著，我也揉了一個雪球，向媽媽砸去。眼看就要成功了，可沒想到媽媽竟然靈活地閃過了這個雪球。可憐的雪球掉在了地上。正當(dāng)我替這個球而惋惜的時候，媽媽的雪球又來了！我靈光一閃，笑了。雪球越來越近了，這時，我瞄準(zhǔn)了雪球所在的位置，用手一接。哈！這個雪球就是我的啦！
正當(dāng)我洋洋得意的時候，又一個雪球像我飛來，我還沒搞懂是怎么一回事，雪球就從我的身邊過去了。我只聽見媽媽的惋惜聲：“唉，就差一點點啊。這個球真可惜！”呀！原來我走神了。我瞄準(zhǔn)時機——就在媽媽制作雪球的時候，把我手中的“俘虜”扔了過去。嘻嘻，這次扔的好！一下子就扔到媽媽的脖子上了，媽媽禁不住打了個寒戰(zhàn)。
說時遲，那時快。媽媽的球很快就像我飛來了。不知怎么了，我急忙一閃，奧！閃過了！
我又揉了一個雪球，然后放在地上，接著揉了一個，接著，一起向媽媽飛去。還真的管用了，只見媽媽躲掉了一個，卻沒有躲掉另一個！
沒想到媽媽竟然也模仿了我這招——四個雪球同時向我飛來！我索性往左一站。哈哈，一個雪球也沒有砸到我！媽媽懊惱極了，就在這個時候，我又拋出了兩個雪球，媽媽也學(xué)我，往右邊一站，可沒想到那兩個是偵探員。真正的還在后面呢！于是，我又拋出了三個雪球，媽媽還在得意中，根本就反應(yīng)不過來。我便輕松的得勝啦！
這時，媽媽看了看表：“時間不早了，我們回家吧！”我便開開心心地回家了。
怎么樣？我這顆珍珠夠璀璨的了吧？
“向左走，有我的傷心，向右走，有我的難過，向前走，才有我無盡的快樂……”
走在回家的路上，聽著耳機里傳來的歌聲，腦子里一片空白，陰沉的天空仿佛使世間的一切都變成了渾暗的色調(diào)。一個一個的人魚貫般從我的身邊穿過，臉上沒有表情，只留下一陣陣的微風(fēng)與被鞋底帶起的塵土，他們向著自己的目的地一米一米的靠近著，沒有一絲想要停下來歇一歇的意思?？墒菗?dān)負(fù)著中考壓力、上完一天課的我，卻沒有他們那么好的精神，疲憊包裹著我的神經(jīng)，腳步越來越沉重，沒過多久我就停下來，用手擦了擦額頭上的汗，放下書包，準(zhǔn)備坐在路邊休息一會。
童年大家都經(jīng)歷過，他是我們最快樂的時段。
傳說水滸梁山里有一股“快樂的泉水”人們只要喝上一口，就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它，可是始終沒有人找到過它。
村子里有一個財主，他只關(guān)心自己，不關(guān)心別人，所以一個朋友也沒有，日子過的很不快樂。他想得到快樂，決定去找“快樂的泉水”。
走了好幾天，在茂密的森林里，他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財主問老人“快樂的泉水”在哪里。老人說愿意告訴他，但是有一個條件，找到泉水后，必須分給村子里的每一個人喝，使別人也得到快樂。為了得到泉水，那個財主只好答應(yīng)老人的條件。財主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。
財主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，卻要分給大家喝，真是豈有此理！這瓶水決不能分給別人喝，我要把它世世代代傳下去，讓我的子孫也能永遠(yuǎn)快樂！”
財主高興地回到家里，關(guān)上門窗，把妻子叫到跟前說：“我找到快樂的泉水了！千萬別讓人知道?！闭f罷，就把瓶蓋打開。奇怪，瓶子里根本沒有水，倒出來的卻是一張紙條，只見那張紙條上面寫著：“只顧自己快樂的人，永遠(yuǎn)得不到快樂！”
這個故事告訴我們：“有快樂，要拿出來與別人一起分享，這樣大家才能更快樂更幸福?！?/p>
每個人都會經(jīng)歷成長階段。從寶寶到一歲，從一歲到青春初期……有人說成長是酸的，有人說是甜的，有人說是苦的，有人說是酸甜的。我覺得以上都不是，我覺得是幸福的。
轉(zhuǎn)眼就過去了，我也12歲了。
有很多事情讓我開心。
每年春節(jié)，爸爸都會給我買很多鞭炮，每天我都會和哥哥姐姐們一起放鞭炮。鞭炮每年燃放一次。如果買一個人，你會大一歲，一年比一年懂事調(diào)皮.每次和兄弟姐妹放鞭炮，我都會給他們很多好吃的玩，然后一起放鞭炮，一直到半夜才睡覺。
清明節(jié)的時候，親戚來了，兄弟姐妹又來了。我高興極了，趕緊對哥哥姐姐們說：“我們玩吧?！蔽覀兺媪撕芏嘤螒?，比如玩幼稚的老鷹抓小雞，捉迷藏，閉眼抓人.
周末，我去我家找我哥哥。然后，我去找了我們班的一些同學(xué)朋友，上學(xué)，打滿加速，打乒乓球，打羽毛球。剛開始學(xué)打乒乓球的時候，我把乒乓球當(dāng)成羽毛球打，每次都打哥哥。后來他告訴我怎么發(fā)球，怎么接球。他說：“打乒乓球比打羽毛球輕。不要太用力。”“哦，我明白了，”我說。一次不行，兩次不行，無數(shù)次，終于學(xué)會了。我對哥哥說：“哥哥，我終于學(xué)會了。不容易?！薄拔覀儊韺Ρ纫幌??！备绺缯f。我只贏了一局，剩下的`他贏了。誰輸了就叫對方“師傅”。
現(xiàn)在周末有時間，也會和哥哥一起玩。玩游戲，我們喜歡玩游戲，一起提升片段，一起放下片段，一起增加技能。
含淚成長，流汗，摔跤，都是成長的經(jīng)歷。我覺得我的成長經(jīng)歷是幸福的。
我小時候不喜歡讀書，一看書我就想打瞌睡。媽媽買給我的書經(jīng)常被我丟在一邊，不看也不讀。要讀也是在臨睡前，正好催眠嘛。
但從開學(xué)開始，老師要求我們每天讀書看報一小時，閱讀文章還要做摘錄，摘抄好詞、好句、好段并且寫出感受，真把我折騰死了。我寫感受的時候，媽媽還常常要我把文章多讀幾遍，少則三，多則六、七。剛開始我心里一直想著：快點把作業(yè)做完，讀完，就可以玩了。媽媽卻告訴我：“學(xué)習(xí)在前，玩樂在后?！钡胶髞砦液喼边B想都不敢想了。
自從我養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣后，我也被里面的情節(jié)深深吸引了，常常跟著文章的起伏而深陷其中。楊紅櫻老師寫的《淘氣包馬小跳》我相信好多同學(xué)都看過，我也非常喜歡。里面有這樣一個情節(jié)：“集體轉(zhuǎn)身，一個夸張的亮相動作清一色的單手叉腰，他們都像電視上的男模特那樣，做出最酷的表情，結(jié)果在他們的臉上這樣的表情實在不敢恭維，馬小跳咬咬牙切齒，一副恨鐵不成鋼的樣子；唐飛像吃多了不消化；毛超像腿肚子抽筋；張達(dá)憋的滿臉通紅，像拉不出大便的表情，可是他們都喜歡玩?！弊x到這里，我不禁捧腹大笑，楊紅櫻老師寫的這部《淘氣包馬小跳》太有想像力了，難怪許多人喜歡看。當(dāng)然包括我啦。
現(xiàn)在媽媽經(jīng)常給我買一些書來讀，我聞到了書的芳香，得到了快樂，寫作文水平也逐漸提高了，不再讓媽媽操心。我還發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)在書上亂寫亂畫，這是很不對的行為。我現(xiàn)在把書當(dāng)做我的朋友，當(dāng)我在家里沒有伙伴玩的時候，書就是我最貼心的朋友。
俗話說：“金子買不到知識?！庇辛酥R，我們這個世界才更加可愛，我想用一句話來說我對書的感受――我讀書，我快樂！
悠久的歷史，古老的文化，在距離中山陵不遠(yuǎn)處，坐落著有著80年不凡歷史的南京博物院。經(jīng)過一段時間的休整，如今煥然一新了。在這個國慶假期里，我滿懷期待地前往參觀了它！
侏羅紀(jì)時代是恐龍最多的一個時代，南京博物院中最讓我激動的便是侏羅紀(jì)展館了。
這次的南京之旅既讓我收獲了許多知識，也讓我體驗了許多樂趣，可謂受益匪淺也。
說起對運動的認(rèn)識，我知道“生命在于運動，運動不但能強身健體，還能增強人體健康，運動也能給人帶來樂趣?！彼晕覠釔垠w育運動！
運動有許多好處如：促進生長發(fā)育、提高身體技能。我喜歡打籃球，記得那一次，我呆在家里，閑得無聊，就拿著籃球叫上幾個要好的同學(xué)，一起到樓下的籃球場去打籃球。商議著打一場比賽，我拍手叫好。說罷，便分好組。“比賽開始！”只聽見裁判員大喊一聲，我方高個子順利搶到球，并傳給我。在賽場上我可不是吃素的，手拍著球，想一套“技能”帶走一分，敵方也不是吃素的，一下又一下的靠近我，想搶我的球。我偏偏就不讓他搶到，這場面僵局了1分鐘。突然，他一個冷不及防，被我一個“假動作”給坑到了。他慌忙的追上去，其他“敵人”也圍著我，不讓我投球。我臨陣不亂，一個華麗的轉(zhuǎn)身，過了兩個對手，接著繼續(xù)帶球前進。在賽場上，籃球便是我身體的一部分，它始終聽同我的命令，與我配合無比默契。
運球……過人……起跳……完美“連招”，只把對手打得落花流水，節(jié)節(jié)敗退。我將籃球拿在手中，高高跳起，眼看就要進了，可是敵方大個子一個“蓋帽”把我的球蓋了下來。只見我方小個子當(dāng)了一回“撿漏王”把球搶到后，跳出三分線，用力向籃筐投去。看著球在半空中形成一道完美的弧線，投進了籃框里?！暗巍巍巍眲偤脮r間到了，我們爆發(fā)出吶喊聲……“我們贏了”！
這次比賽加深了我對運動的熱愛：運動的目的不只是鍛煉身體，更是帶給我們快樂。
籃球不但可以釋放在學(xué)習(xí)上的壓力，還豐富了我的課余生活，讓我的體能得到了加強，更使我精力充沛、充滿斗志！
去西安的第一天，我們跟隨旅行團，首先來到了法門寺。哇!寺里有好多出土的金銀制品，還有不少古代陶傭、陶器，有秦、漢、唐、宋代的。金銀制品非常精致，陶俑也做的栩栩如生，我真想把它們買回來呀!最難忘的是，我見到了佛祖的真身舍利!下午，我們?nèi)タ戳吮R俑，只見傭坑內(nèi)，各色各樣的兵馬俑，有將領(lǐng)、士兵，還有戰(zhàn)馬，擺著不同的姿勢，不同表情，密密麻麻地排列在傭坑里。有一位戰(zhàn)士，騎在戰(zhàn)馬上張著嘴巴，眉頭緊鎖，仿佛在發(fā)號“沖”的施令。戀戀不舍地離開了兵馬俑，我們還去了秦陵地宮、世界八大奇跡館。在那兒，我了解了秦始皇陵的結(jié)構(gòu)、世界的八大奇跡有哪些，真是收獲頗豐!
第二天，我們?nèi)ヅ廊A山。在車上的兩個小時，我都在想：華山是什么樣子的呢?兩個小時后，我們終于來到了華山。我放眼望去，哇!好高好陡呀!我們先坐索道上了北峰。來到北峰頂，我迫不及待地拉著父母，接著往高處爬。首先來到了擦耳崖。擦耳崖非常窄，我們只好邊扶鐵索邊走。然后，我們來到了“天梯”。天梯幾乎垂直，看上去簡直像攀巖!我爬了一半就爬不上去了，往下一看，差點把我嚇得摔了下去，還好爸爸拉著我，才艱難爬了上去。接著，我們走過了長長的“蒼龍嶺”、植被茂盛的五云峰，來到了金鎖關(guān)。接下來該上哪座山呢?我們決定上西峰。西峰不難登，一會兒我們就上了西峰頂------沉香救母處。那是一塊巨石，斷裂成兩塊，據(jù)說是沉香劈山之處。我們要下山了?？上律綍r，一場始料未及的大雨把我們淋成了落湯雞，嗚嗚，真悲慘!
后來幾天，我們又去了市區(qū)內(nèi)的景觀。對我來說，這真是個難忘的'暑假!
在每個人的心中都有一場夢幻的流星雨，希望每一顆流星飛過的時候，許下自己認(rèn)為最快樂的愿望。但是往往你期待的數(shù)值越高，失望的數(shù)值會更高，所以為了避免這種事情發(fā)生，我們應(yīng)該實事求是的看待自己。
這樣快樂會離你更近一點。為了得到快樂女神的快樂之光，我們還應(yīng)該擁有一份自信，最基本的自信是：當(dāng)別人問：你快樂嗎?你可以肯定地說我很快樂。
快樂可以是一種賜予，當(dāng)別人傷心的時候，你送上一句真心的話，讓別人露出一臉開心的笑容，你也會很快樂，那時候別人的快樂就是你的快樂。
我最大的快樂是和我最好的朋友一起聊天，分享自己的快樂或聊聊小時候的我們有多幼稚有多快樂。
我們應(yīng)該抓住每一次快樂，讓它化為己有，成為最快樂的回憶。
相信快樂女神是公平的，相信付出就可以得到快樂，相信自信可以帶來快樂。
快樂文3。
在我童年的記憶中，有著許多有趣的事情，不過我印象最深的就是那一次幫同學(xué)過生日，那一天我們特別開心。
有一天，我的一個小伙伴叫我去她家過生日。一放學(xué)我們就一起回家，一回到家我們就和她一起去她家過生日。到了她家，我們各個把禮物放在桌子上，等她來。她出來了，看見桌上各式各樣的禮物很開心，給了每個人三顆糖。我們剛剛吃完糖，豐富的菜肴就出現(xiàn)了，我看著那香甜可口的魚和香氣撲鼻的番茄炒雞蛋，我的口水都流了出來。準(zhǔn)備開飯了，我們各個想著吃美餐，開始吃了，我們狼吞虎咽的吃著，我們吃的差不多了，便收拾了一下桌子，小壽星便把蛋糕拿到桌子上，打開蛋糕盒，我們一看，啊，一個漂亮的蛋糕便在我們眼前。我們和小壽星一起點蠟燭，點好了，關(guān)燈，我們一起唱生日歌，唱完了生日歌，小壽星就許愿，小壽星許完了愿，小壽星的奶奶就幫忙切蛋糕，我們搶著要蛋糕，我要一個，你要一個……個個爭先恐后的搶著。我們吃完了蛋糕我們就去外面玩。
我們便在屋外玩，我們在屋外上去看夜景，我們拿上自己的零花錢買一包零食吃，我們不想在屋外玩了。我們就一起到里面來，到了里面我們就準(zhǔn)備回家了。
啊，那一天是我最快樂的一天了!
想，是我除了看書之處最大的樂趣。
話說，懶人有懶法，我是懶人，懶法就是想。上完一天的課回到家實在不想做作業(yè)，我就坐在沙發(fā)上想，想我定完了，媽媽不在家餓著肚子，我也會想自己穿越到了宮廷宴會，上面好吃好渴數(shù)不盡。在暢想中我思考、探索是我最快樂的。
就連美國著名作家和教育家海倫·凱勒也成為我暢想的對象。夏天來了，一位面容較好的少女帶著女孩來到水井邊，提桶打水，少女用五指輕輕捧起一把水微微斜過讓水流到女孩手上，第一次觸摸到水，女孩驚喜激動，只感覺到象絲稠或許比絲稠更柔和的`東西像媽媽的手在撫摸自己，這是海倫·凱勒第一次摸水的情景，我也用想的辦法把她銘記用心。
在夜深人靜我未能入眠時，在放假獨自無趣時，在洗澡時我都會暢想，打開思維的窗。我想，越王是怎樣忍辱負(fù)重、趙高是怎樣狡詐圓滑、齊白石是怎樣的堅持不懈、劉邦是怎樣的知人善用、清政府是怎么的****無能。華夏子孫世世代代，五千年歷史，古今中外，都以一個個故事或片段的方式存于我的腦海，思維像是網(wǎng)、像是海，在這片海中暢想插上翅膀，讓我盡情的遨游。
每天清晨打開窗戶，呼吸一下新鮮空氣，享受一下溫暖的陽光，心里滿滿的快樂。每一天，我們都應(yīng)該快樂，每一刻，快樂都可以分享。
沐浴在清晨的陽光中，聽著鳥兒清脆的歌唱，享受著溫柔的微風(fēng)。我們就在分享這清晨的快樂?？鞓菲鋵嵑芎唵?，但是，分享更簡單。08年的奧運熱著實地讓中國人快樂了一回。我們的勝利，我們的歡呼，我們的熱情，無不動容。汶川地震后的再去人民都在盼著能否看看奧運，能否在電視上分享中國人的快樂。而現(xiàn)實也是美好的，我們都是中國人，中國人的快樂就應(yīng)該一起分享。災(zāi)區(qū)人民也在期盼中如愿了，大家都那么開心，聽著激昂的國歌，看著我們的鳥巢，感受著祖國淵博的歷史，分享著奧運的快樂。
分享快樂可以從身邊的每一件小事做起，與家人一同游玩，與同學(xué)一同歌唱，與老人一同談天，我們都可以分享生活中的點滴快樂。
記得在一次圣誕節(jié)，我只能在宿舍里與舍友一起度過。以往父母的祝福和禮物都消失了，在惆悵之余，同學(xué)的熱情促使我加入她們送圣誕卡的行列中。我們都精心地準(zhǔn)備了精美的圣誕卡，上面描繪的是一句句美好的祝福和令人心動的話語，如跳動的音符般讓我們快樂、興奮。到了送圣誕卡的時候，我們互相祝福，互相道謝，整個宿舍都洋溢著幸福、美好的氣息。每個人都有滿滿的收獲，每個人都在分享快樂。這簡單的話語包含了我們心中的憧憬和希望，每一張卡都寫滿快樂與分享。
快樂簡簡單單，分享更讓人快樂。奧運賽場上運動員與觀眾的熱情歡呼，是分享快樂；節(jié)日的互相祝福也是分享快樂。打開心靈的窗戶，讓心靈去感受陽光的魅力，讓心靈去聆聽鳥兒的歌唱，讓心靈去體會分享快樂。
七月初，爸爸、媽媽帶我去了向往已久的海濱勝地——青島。歷經(jīng)三天的旅游，讓我最快樂、最難忘的是青島之旅的第二天。
這天清早，我們坐著爸爸開的車直奔金沙灘。一下車，大海在前方向我招手。我放眼遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處天連著水，水連著天，水天一色。煙波浩渺的海面上，貨輪、游船星星點點。一只只海鷗在海面上自由的飛翔。近處，海面在陽光下披上了一層銀光閃閃的毯子。穿著各式泳裝的人們在淺海中嬉戲、游泳。
淺海里有許多奇形怪狀的礁石。浪花不停地拍打著礁石，好像在哼唱著海之歌。正當(dāng)我陶醉其中，突然我發(fā)現(xiàn)礁石邊有動靜。我眼明手快，抓住了一只小海蟹，爸爸遞給了我放蟹的瓶子。接著我們又先后捉到了許多螃蟹，我開心得手舞足蹈。
我腳踩在軟綿綿的沙灘上，沙子在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。沙灘上分布著一個個大小不同的水坑。后來，我也挖了一個小水坑，在小水坑旁邊挖了一條水溝通到大水坑里。??！大水坑里的水沿著溝流入了小水坑里，成了一條人工小河，我欣喜若狂。
接著，我和爸爸、媽媽在沙灘上畫了一個大大的愛心，在愛心的中間各自寫上自己的名字。這一刻，我們在金沙灘上留下了我們這幸福家庭的痕跡。
媽媽給我買了一只能吹出鳥鳴的哨子。我邊爬山邊吹哨子，哨子發(fā)出清脆、悅耳的鳥叫聲，我覺得我就是一只正在山林間自由自在飛翔的小鳥。
夕陽西下，我們來不及爬上山頂，只能和嶗山說再見了。
夜幕初垂，月光下的青島海濱猶如銀河般燦爛。我們?nèi)チ艘患液ｕr店，那里的生猛海鮮品種繁多，樣子怪異。我們吃了魚翅、烤鰻魚、烤鮑魚……味道美極了！
回到賓館，我還忘不了這一天中海水、海風(fēng)、海鮮給我?guī)淼臍g樂。我把自己的疲勞、快樂帶進了夢鄉(xiāng)。
小女孩琳琳是個普通的不能再普通的小姑娘了，她的夢想是成為一名航海家。她和母親相依為命，生活十分清苦。
她看見了自己破爛不堪的椅子，輕輕地摘下紅色的花瓣，心里想：我要一個新椅子。說完，椅子立刻變得又新又美，琳琳興奮極了?！拔乙ゴ蠛?！”她摘下了黃色花瓣。忽然她覺得冷極了，抬頭一看，她在大海的船上了！但現(xiàn)實并不美好，風(fēng)暴來臨了，一陣狂風(fēng)把琳琳卷上了天，她急忙用僵硬的手指摘下藍(lán)色花瓣，“我要回家！”
一睜眼，琳琳已經(jīng)回到家里了，她長松了一口氣。兩片花瓣，只剩下兩片花瓣了。琳琳又摘下紫色的花瓣，“我要一個新書包?！彼臅幌伦幼兊檬制?。她忽然發(fā)現(xiàn)這四個愿望無一不是為自己而快樂，她很后悔。
一只小狗向她走來，它哀叫著，因為后腿被打斷了，一條血跡從路上一致到了琳琳的腳下。她毫不猶豫地摘下了青色花瓣，“讓小狗的好起來吧！”狗狗的腳好了，它和琳琳一起開心地奔跑，琳琳很欣慰，幫助別人，自己也快樂。
給予永遠(yuǎn)比得到更快樂，自己得到的只是暫時的快樂，而給予別人是永遠(yuǎn)的甜蜜！
人的一生常面臨著喜怒哀樂,無論誰再辛運也總要有不快樂的時候,而我,就是那個最辛運的辛運女孩,也是最快樂的女孩.我從小就是個''小孔雀'',常常展示自我,記得在上幼兒園時,我們年級每個班要一個學(xué)生去為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)戴大紅花,當(dāng)老師問誰去,要做到好,知道嗎?開始是很多同學(xué)都舉起了小手,但后來聽到老師后面說的那句話,同學(xué)們都退縮了.只有我任然高高的舉著手，最后我拿著大紅花走向了一個頭發(fā)中黑里卻有一些閃亮的白發(fā)的老師身邊，為他戴上了這朵大而紅的紅花，。來源:并小聲的說;''您辛苦了！''然后我高高興興的走回了班集體中，同學(xué)們都為我的勇敢和自信而鼓掌，再看看老師，老師那自豪的表情也露在了那慈祥的臉龐上，這時我笑得很開心，也很快樂。自信往往能使人成就夢想并為自己的成就，感到無比的快樂。在一堂音樂課上，我深深的感覺的音樂的美妙，并悄悄的地愛上了它，。
在小學(xué)英語學(xué)習(xí)中,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自信心的培養(yǎng)格外重要,興趣的.產(chǎn)生和保持、自信的形成和加強,不僅能很好地促進學(xué)生持續(xù)保持學(xué)習(xí)的主動性,為學(xué)生以后長期的語言學(xué)習(xí)打下重要的情感態(tài)度基礎(chǔ),而且能有效促進學(xué)生英語綜合素質(zhì)的提高.攀登英語學(xué)習(xí)實驗高度重視對兒童英語學(xué)習(xí)興趣和自信心的培養(yǎng),促進兒童在快樂“攀登”中成長.
作者：王文靜朱紅艷作者單位：王文靜(北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點實驗室)。
朱紅艷(北京市密云縣教研中心)。
刊名：北京教育（普教版）英文刊名：beijingeducation年，卷(期)：“”(5)分類號：關(guān)鍵詞：。
今天是一個陽光燦爛的日子，我和爺爺還有姑姑，弟弟妹妹早早起來了，因為我們要去烈士公園玩，我早就盼著這一天呢，心里別提有多高興了。我的心仿佛早已飛到了游樂園那里。
終于到了烈士公園，那里人山人海，我們迫不及待地奔向“激流勇進”(一個游戲項目)的水池邊，我和爺爺飛快地穿上雨衣，坐上了一輛游覽車。車開始慢慢地開動了。一會兒游覽車爬到了離水池大約4米的地方，突然加速沖向了下面的水池，立刻水花四濺，巨浪像一只巨大的手向我們迎面撲來，我嚇得連忙躲到爺爺?shù)纳砗蟆嚱K于下來了，我緊張的心也放松下來了。
接下來我們走到烈士公園的東邊，只見年嘉湖四周的人來來往往，川流不息。湖上面的游船大大小小，但開船的身手不錯，比一些大人還要歷害哦，在湖上左彎右拐，一下就占了上風(fēng)，最后的勝利理所當(dāng)然非我莫屬啦!
最后，我們又興高采烈地排著隊坐上了快艇，快艇像子一彈一樣在湖面上飛駛，嚇得我們大叫起來。一陣刺骨的寒風(fēng)向我臉上吹來，我的臉頓時變得冷冰冰的了，但我的心卻是熱滋滋的，真是太刺激了。
太陽落山了，我們高高興興的回家了。今天真是我快樂的一天，不僅玩得開心，而且體會了水上運動的樂趣，真是大有收獲。
快樂，很好發(fā)現(xiàn)，只要你細(xì)心你就能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了，記得要和大家分享啊。
快樂很簡單，快樂就在你身邊。同學(xué)手的一句笑話是快樂，玩游戲是快樂，踢足球是快樂，打籃球?qū)τ谖襾碚f更是快樂，大家分享快樂時也是快樂……分享快樂，是件美好的事。有笑話，大家一起笑;有游戲，大家一起樂;有足球，大家一起踢，有籃球大家一起打。這一切，都是分享快樂，也許，快樂就是這么簡単。每天打籃球是我的快樂，和同學(xué)沒一起打，是在分享快樂;每天繪畫，是小維的快樂，教別人繪畫，是在分享快樂;每天練書法，是小馳的快樂，教別人練書法，是在分享快樂;每天打乒乓球，是小王和小鑫的快樂，挑戰(zhàn)別人，是在分享快樂。
以樂觀的心態(tài)看待世界，世間處處是快樂;以平靜的心態(tài)看待事物，你會看到事物的兩面，其實，時時刻刻我們都在分享快樂，有時，只是因為你沒有細(xì)心品味罷了。分享快樂很簡單，你一言我一語，處處是快樂，遍地是笑聲。
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張臣煜是我校九年5班的學(xué)生，他是一個快樂自信的男生。
在班上，他是一名班長，語文科代表。他積極參加各項活動，帶領(lǐng)好早讀，組織好社區(qū)服務(wù)。在學(xué)校擔(dān)任升旗手，公物管理員，播音員，衛(wèi)生監(jiān)督員。做為團干，他認(rèn)真組織好團組織的各項活動，讓團的知識深入同學(xué)們的心中。在七年級他成為了初中首批入團的學(xué)生，成為一名團干。更加嚴(yán)格要求自己，加強協(xié)助老師加強班級管理。在工作中有熱情、有團隊合作和民主的精神，有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳等工作能力。正式因為如此，他的工作能力得到了師生們的認(rèn)可。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)?！彼麩崆殚_朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。常常參加社區(qū)公益活動，比如春風(fēng)助學(xué)活動和“走進養(yǎng)老院”等活動，因為他堅信，只有愛才能讓社會充滿陽光。
他學(xué)習(xí)態(tài)度良好，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績始終名列年段前矛。但他從不驕傲，虛心向老師請教，經(jīng)常熱心幫助同學(xué)，對同學(xué)的“疾苦對癥下藥”，和同學(xué)們共同進步。一分耕耘，一分收獲，他曾獲得數(shù)學(xué)希望杯邀請賽銅獎，校英語閱讀競賽一等獎。
他還是一個活潑開朗，愛好廣泛的學(xué)生。課余，通過大量閱讀課外書籍，不但拓展了視野，也提高了寫作水平。他喜愛運動，加強鍛煉，喜愛聽音樂陶冶自己，因為他知道，當(dāng)代的中學(xué)生必須在德智體美勞等方面全面發(fā)展。
他常說：“繁星點點，我不敢說我是最璀璨的那顆星，但我一定是那顆最努力放出光彩的星！believeme!我會盡最大的努力，為校爭光！”
自信是什么？是種勇敢的勇氣，更是種大膽的想法?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，就是靠著這種精神。
今年運動會，我想?yún)⒓娱_幕式表演，一開始沒勇氣，不敢說?？捎窒?，這有什么不敢的，膽小鬼。想說的感覺越來越強烈，自信的火花燃燒的越來越猛。最后，我鼓起勇氣，自告奮勇的報了名，一開始，人滿了，我有點怕報不上去，可后來淘汰一個人，我參加了，我有說不出的喜悅。如果這次不說，那多可惜。
當(dāng)你不自信時，要對你自己說：“燃燒吧小宇宙，燒起自信的火花吧！”
當(dāng)親人百般的呵護我時，我快樂！當(dāng)我享受自由嬉戲玩樂時，我快樂！然而，當(dāng)我揚起自信的風(fēng)帆去品味生活時，我更快樂！
那天早晨其實很美，我背著書包上學(xué)，一路上，小草向我點頭，花兒向我招手，小鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫喚個不停。剛到學(xué)校，“叮叮叮”上課鈴就響了，老師大步流星地走上講臺，把我們帶進知識的海洋。上新課前，老師說：“誰來把這篇課文朗讀一遍。”話音剛落，同學(xué)們紛紛舉起了手，只有我一個人猶猶豫豫沒有舉手，因為我害怕別人嘲笑我讀書的聲音不好聽。但心里又暗暗想：我要自信一點，加油，加油！。于是，我鼓起了一點勇氣，右手稍微作了個似舉非舉的動作?？墒虑榫褪悄敲礈惽?，老師眼光環(huán)掃四周，看見我舉了手，于是點了點頭，微笑著叫出了我的名字。我只好滿臉通紅慢慢地站了起來，捧起課本開口讀起來?？梢驗椴惶孕?，朗讀的聲音小極了，手也微微地顫抖著，臉上火辣辣的，我好象還聽到了有同學(xué)輕輕的譏笑聲。好不容易終于讀完，當(dāng)最后一個字音定格后，我腦海一片空白，心里咚咚地打著鼓，打心里想再也不舉手了受這難堪了。
“叮叮?！?，下課鈴響了，老師讓我去辦公室一趟?！袄蠋熥屛胰マk公室有什么事，一定是責(zé)怪我上課時讀書聲音太小了?！蔽异话驳刈哌M老師的辦公室，沒想到老師親切地對我說：“周星妍，你這次朗讀聲音小，但不要緊，但是我看到你好象很害怕舉手，這是一種不自信的表現(xiàn)，其實你很優(yōu)秀的，今天一定要大膽舉手回答問題，同學(xué)們也會支持你的。”老師的話頓時象春風(fēng)一樣吹開了我的心扉。
從此以后，每次我都能積極回答老師提出的問題，因為我感到了自信帶來的力量，自信也讓我變得快樂無比。
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