活動方案的制定和實施應該注重團隊合作和協(xié)作,發(fā)揮各個成員的專長和優(yōu)勢。以下是一些優(yōu)秀的活動方案范文,希望能夠給你帶來一些創(chuàng)新和突破的靈感。
深入貫徹全國教育工作會議精神,全面推進素質教育,落實《關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》要求,結合我校實際情況,積極開展豐富多彩的學生課外文體活動,促進我校學生全面發(fā)展和健康成長。
全面推進素質教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和社會實踐能力,精心組織,認真實施,為廣大學生提供文明、健康、活潑的課外文體活動,促進學生身心全面發(fā)展。
為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活-動”。同時把活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結合,培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,推進校園體育文化建設。
組 長:
副組長:
成 員: 各年級主任和班主任老師
我陽光我運動我健康我快樂
學校有統(tǒng)一大活動安排,班班有特色小活動,人人天天參加健身運動。
(一)第一階段:20xx年3至4月
1、調整課時設置和作息時間。
(1)按新課程標準要求開足體育課。
(2)設置陽光體育活動課課間:每天至少有30分鐘陽光體育活動課大課間。
2、舉行陽光體育運動宣傳啟動儀式。
根據(jù)上級安排,于3月中旬正式啟動,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”理念深入到學生中去,唱響“陽光、快樂、健康”主題。
啟動儀式活動內容:各班組織“我陽光我運動我健康我快樂”學生簽字儀式,以此為啟動開展陽光體育活動。
3、制定活動方案,落實活動人員
(1)每天學校統(tǒng)一安排陽光體育活動課(早操、大課間活動)教練,負責開展的體育活動組織指導。
(2) 定活動計劃,落實班級陽光體育活動,負責組織學生參加活動、進行安全管理、紀律管理等。安排好學校集體活動項目及有特色的年級團體運動項目。
4、開展陽光體育運動:
(1)認真組織好每天的兩操活動
第一部分:眼保健操(5分鐘)
第二部分:廣播操(8分鐘);
第三部分:大課間活動(時間20分鐘);
(2)全面實施《學生體質健康標準》,保質保量上好體育課。
(二)第二階段:20xx年5至6月
1、積極準備,強化訓練,參加全鄉(xiāng)體育活動展示會(乒乓球比賽,體操比賽)
2精心組織陽光體育活動課,使活動常規(guī)化。
3、、開展興趣體育競賽活動,如游戲、拔河、籃球、羽毛球。以兩種方式進行:一是以年級組為單位開展班際之間的體育比賽;二是由體育教練組織開展現(xiàn)場體育比賽。
1、統(tǒng)一認識,達成共識。
全體教職工要認真領會以人為本和參與式教育理念,貫徹新課程理念,明 確“陽光體育運動”對于青少年培養(yǎng)的重大意義,不折不扣地落實學校和年級制定的具體活動方案,保證活動時間和效果。
2、宣傳到位,形成制度
學校利用利用各種陣地加強宣傳每天一小時體育鍛煉的意義,引導師生、家長樹立“健康第一”思想。全體師生要爭做宣傳員,積極向社會、家庭宣傳,得到社會、家庭支持,營造“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的輿論氛圍,使每天一小時體育活動成為廣泛的共識及人們的自覺行動。教師力爭全員參與,精心組織陽光體育活動,努力形成常規(guī)的體育活動,形成制度。
3、加強管理,注重評價
強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,納入班級考評中去,以保證學校陽光體育活動的有效開展。
4、強化安全,規(guī)范運作在組織活動的過程中,要加強安全教育,對指導教師和活動設施嚴格把關,并制定出相應的安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
5、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號班喻戶曉,深入人心。
6、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境,把陽光體育活動真正的搞下去。
為全面推進素質教育,進一步加強學校體育工作,切實增強學生體質,促進和諧校園建設,根據(jù)全國、省、市、區(qū)各級專題會議要求,在前期開展的基礎上,學校將進一步深化創(chuàng)新,突出特色,大力開展學生陽光體育運動。
一、活動宗旨。
貫徹落實各級學校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實增強學生體質,切實減輕學生課業(yè)負擔,全面推進素質教育,促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題。
我運動我健康我快樂。
三、活動要求。
人人有項目班班有活動學校有評比。
四、組織機構。
組長:
副組長:
成員:
五、實施內容。
第一階段(第一學期)。
從學生興趣愛好入手,帶領學生全員參與,開展學生喜聞樂見的體育活動,突出特色,培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。
1、規(guī)范作息時間。
堅持科學規(guī)范的學生作息制度。制定科學的作息時間表,保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。
2、堅持大課間活動。
積極開展大課間體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間。上午9:30-9:55開展體育大課間活動,下午1:40-1:55開展陽光活動。切實做到“五定”,即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。
3、開足開齊體育課。
堅定不移的執(zhí)行小學1-2年級每周4節(jié)體育課、3-6年級每周3節(jié)體育課的課程設置計劃,同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育課堂教學質量。
4、突出特色建設。
學校著重加強體育特色項目的建設,充分發(fā)揮學校體育教師的特長,激發(fā)學生興趣,做好全面普及工作。
5、開展月競賽活動。
每月學校將按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展豐富多彩的活動。
第二階段(第二學期)。
以“健康快樂”為主題,采取多種形式,使學生切實掌握一定的體育技能,達到增強學生體質的目標。
1、繼續(xù)深入開展第一階段活動。
2、開展月競賽活動。
3、做好《學生體質健康標準》測試。
深入做好《學生體質健康標準》測試工作,認真執(zhí)行體質健康測試報告制度,做到規(guī)范化、制度化,以此全面落實《學生體質健康標準》。
4、做好體育科目測試。
堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分,進一步完善學生評價機制。
5、舉行成果展示。
學校將定期組織陽光體育運動成果展示活動。積極開展“游戲大比拼”等專題活動,鼓勵學生積極參與體育活動,充分利用現(xiàn)有體育設施,逐步提升學生的體育運動技能和運動水平,促進學校體育工作再上新臺階。
為了進一步豐富我校校園文化,貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育局20xx工作要點文件精神,落實我?!瓣柟鈱Ш叫腋3砷L”辦學理念和陽光體育行動,達到“以活動勵德、以活動輔智、以活動健身、以活動塑美、以活動促勞”的目的;以保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,促進學生健康、和諧發(fā)展。結合本班情況,特制訂以下計劃:
一、指導思想。
牢固樹立為學生終身發(fā)展服務的新課程理念,把開展大課間活動作為推進素質教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。開展內容豐富的校園大課間活動,既有效保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,增強學生的體質,培養(yǎng)學生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質和集體精神。同時,通過大課間活動的師生互動,增進了師生情感,有利于建設健康和諧的校園文化。
二、實施原則。
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育性。
2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),合理地安排大課間活動的計劃和內容。
3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身、全員愉悅的目的。
4.規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度,“三定”即“定時間”、“定地點”、“定內容”?!胺答仭眲t是每次活動都要將詳細內容記載到活動記錄本上,便于在期中、期末開展總結交流。
5.安全性原則。在活動的組織與實施過程中,要加強安全教育與管理,每個活動小組每次活動都要清點人員,防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生。
1.校園集體舞、廣播操。
2.體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…。
3.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)。
4.棋類活動。
5.球類俱樂部(籃球、排球、羽毛球、乒乓等)。
備注:陰雨天氣改在室內進行(如:棋類活動、智力游戲等)。
五、管理措施。
1、加強宣傳作用,大力宣傳大課間活動對學生健康成長意義和作用,使全體師生達成共識:大課間活動不僅能提高學生的綜合素質,而且可以帶動學校的其他工作健康和諧發(fā)展,提高認識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。
2、完善制度,強化管理。
為使大課間活動真正的落實到實處,高質量的進行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。
六、活動要求:
1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全,并協(xié)助文體教師指導活動。
2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。
3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。
4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
5、活動前和活動中要對學生進行安全教育,落實好安全防范措施。
七、活動時間安排:。
每周一第六節(jié)課后三十分鐘。
一、指導思想:。
為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和成都市教育局、體育局、團市委《關于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神,促進和諧校園建設,培養(yǎng)同學們公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神,養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習慣,提高同學們的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,為學生終身發(fā)展打下堅實基礎。
二、組織單位:成都華西中學。
三、主題“青春·運動·健康”
四、啟動儀式與活動內容:。
(一)根據(jù)市教育局活動安排,結合本校實際于20xx年4月29日進行啟動儀式。
第一階段:3一6月全校開展以學生“陽光伙伴”、體育勵志活動為主體的陽光體育運動,在開足開齊各年級體育課程基礎上,帶領和鼓勵全體學生,開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式),讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。
1、學校組織全體學生開展午間一小時課外文體活動。
2、以參加成華區(qū)、成都市組織的學生籃球、足球和乒乓球比賽為載體,開展以年級、班級為單位的學生球類、棋類比賽。
3、4月中旬——5月中旬組織初中畢業(yè)生升學體育考試的迎考和組織工作。
4、5月,組織初一、初二、高一、高二年級學生的遠足、野外生存訓練。
第二階段:7一9月以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題,青少年學生的體育競賽或夏令營活動為主要內容,鼓勵學生走出教室,沐浴陽光,親近自然。
1、8月組織開展新生學生軍訓,培養(yǎng)學生良好的身體素質和意志品質。
2、8月倡導學生積極參加省市少年宮組織的各種學生暑期社會實踐活動。
1、以參加省市區(qū)中學生秋季田徑運動會為載體,開展廣泛性的學生體育鍛煉活動。
2、學校舉行以迎奧運為主題,利用攝影、書法、繪畫、演講、體育舞蹈等形式,開展各項主題活動,并運用校園網、宣傳窗等渠道廣泛學生運動及健康知識。
一、指導思想:。
為認真貫徹黨的教育方針,貫徹落實中央7號文件和國務院關于加強青少年體育增強青少年體質會議精神,搞好學校陽光體育運動已經成為共識。根據(jù)全縣統(tǒng)一部署和要求,為進一步促進我校陽光體育運動的開展,全面推進素質教育,積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”號召,大力加強學校體育工作,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質,以《國家學生體質健康標準》為依據(jù),通過開展陽光體育活動,磨練青少年意志品質,培養(yǎng)集體主義情感,提升青少年耐力素質,再次掀起陽光體育運動的新高潮。根據(jù)學校體育工作會議精神和縣教育局工作部署,結合我校的實際情況,特制定本實施方案。
二、實施目標:。
1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。深刻領會新課程標準的教學含義,堅持“健康第一”指導思想。不斷加強教師的專業(yè)水平與業(yè)務素質的提高,努力營造教教研氛圍。在體育學中讓每個學生學有所獲、學有所得,從而充分激發(fā)學生對體育學習的自覺性,形成良好的鍛煉意識。
2、陽光體育運動與體育課教學相結合。嚴格執(zhí)行國家有關小學生確保開足開齊課程。當天沒有體育課的年級,由學校統(tǒng)一安排課外體育活動課,確保每個學生每天一小時的體育鍛煉時間。通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標。學校全面實施《學生體質健康標準》,使100%以上的學生能做到每天鍛煉,達到《學生體質健康標準》及格等級以上,掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質健康水平切實得到提高。
3、學校堅持依法治教,規(guī)范辦學行為,嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定,開足上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革,不斷提高教學質量,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動。與課外體育活動相結合,保證每天能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。各年級組每學期制訂出多種多樣的競賽計劃,在體育教師的協(xié)助指導下,班主任認真組織開展好各項活動,努力豐富學生的業(yè)余文化生活,濃厚班集體的意識。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
三、組織機構:。
學校成立了陽光體育活動領導小組,校長任組長,副校長為副組長,各處室領導為組員,全面監(jiān)督檢查活動落實情況。同時,成立了實施工作小組,體育組長、年級組長、團委書記、班主任為組員,分級督促、檢查活動的開展、效果等。
1、學校體育工作領導小組:
組長:馮春亮。
副組長:楊樹遠。
組員:張連金高飛劉慶玲王淑文程友東王海燕。
2、實施工作小組:
組長:劉元霞。
組員:體育教師、年級組長、班主任。
四、實施內容、方法與要求:
1、實施內容:
(1)各年級保證開齊開足體育課、活動課、兩操活動,嚴格按照國家課程標準執(zhí)行。
(2)下午4:10—4:40,以年級、班級為單位分小組開展體育鍛煉活動。
(3)開展豐富多彩的體育競技比賽,確定每個階段的主要項目,全面推進學校陽光體育運動。
2、實施方法:
(1)體育課由專職的體育教師上課;活動課由體育教師巡視指導;兩操活動由體育老師,班主任老師全面參與組織和管理。學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法,培養(yǎng)學生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康。
1、開足開齊體育課。小學1——2年級每周為4課時,3|——6年級每周為3課時。不得以任何理由消減或擠占體育課時。無體育課的當天要安排一節(jié)體育活動課,并列入課程表。活動課主要以游戲,跳繩、踢毽、投沙包、呼啦圈、拔河、田徑等活動為主。
2、積極開展大課間體育活動。學校每天上午第二節(jié)課后安排不少于30分鐘的時間,進行全校性師生體育鍛煉活動。將武術操、集體舞和體育有機的結合在一起,培養(yǎng)學生健美的身體形態(tài),發(fā)展學生的節(jié)奏感、韻律感,提高身體素質。
3、每年的5月5日舉行陽光體育運動啟動儀式,每年的11月1日舉行冬季長跑啟動儀式。如遇星期天或是陰雨雪天氣時間順延。
3、開展各種體育競賽。班班之間、年級之間、學校之間、學區(qū)之間開展跳繩、踢毽、廣播操、仰臥起坐等比賽。
4、搞好各個興趣小組,培養(yǎng)學生興趣、發(fā)展體育、藝術2+1項目。讓每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長,為學生的全面發(fā)展奠定良好的基礎。
5、積極開展體育節(jié)、藝術節(jié)等活動,開展大眾健身活動,因地制宜的開展學生陽光體育運動。
6、認真做好《國家學生體質健康標準》測試數(shù)據(jù)上報、分析工作。切實推進《國家學生體質健康標準》的實施,明確分工,完善工作機制。測試成績與學生綜合素質評價和學生體質健康檔案管理結合起來。
7、積極參加縣教育體育局組織的各項競賽評比活動。田徑運動會暨藝術節(jié)開幕,籃球、排球比賽,大課間專項評比,冬季長跑比賽等。
五、實施要求:
(1)嚴格按照國家新課程標準要求,進一步深化課改工作,發(fā)揚我校體育優(yōu)勢,體現(xiàn)體育學科豐富的育人價值。通過開展陽光體育運動展示活動,進一步提高對學校體育工作重要性、必要性的認識。把開展陽光體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和主要工作方面,作為加強學校體育工作,提高全體學生體質健康水平的主要舉措,認真組織實施。動員起來,組織起來,行動起來,在各個班級中掀起陽光體育運動的熱潮,掀起全員參與的群眾性體育鍛煉的新高潮。
(2)積極反思總結,進一步提升學生的身體素質,促進學校體育工作的蓬勃發(fā)展。在開展陽光體育運動中,要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標,以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,努力達到使每位學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質健康水平切實得到提高。
(3)通過開展陽光體育運動展示活動,推進體育課教學改革。嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定,深化教學改革,不斷提高教學質量,并保證學生平均每個學習日至少有一小時體育鍛煉時間。認真組織實施中小學體育節(jié),大力推行大課間體育活動形式。通過廣泛開展學生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象征性長跑、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。。
(4)要營造良好體育活動氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”、“辦人民滿意的教育,讓更多的人接受更好的教育”等口號深入人心。
(5)要加強對開展陽光體育運動的組織領導。進一步明確校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人,班主任對本班學生參加體育活動負全責,學校各部門及廣大教師要關心和支持陽光體育活動。學校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續(xù)深入開展學生班級體育活動。
六、保障措施:
1、按規(guī)定配足配齊體育器材。充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。
2、為了使活動具有更強的可操作性,能夠長期有效的開展下去,學校制訂具體可行的措施方案,就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每學期學校都要制訂陽光體育活動計劃,對活動有要求,有記錄,有檢查,定期召開工作會議,對存在的問題及時改進,把握發(fā)展方向,年末進行總結,保證陽光體育教育教學工作有組織、有目的、高效率的實施。
3、嚴格考核評比,把積極參加體育鍛煉活動情況納入學生體育課程、綜合素質評價的重要內容,把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標,把上好體育課,指導學生科學鍛煉作為體育教師工作實績的重要方向納入考核。以此推動學校陽光體育活動有效開展、深入發(fā)展。
我校由于受學生人數(shù)多,場地狹窄等因素影響,由于組織得力巧妙安排,從去年10月至今一直都開展得十分順利,主要做到了時間上保證:每周一到周五早晨有半小時晨練時間,假期也做到了堅持不懈訓練時間的保證;其次是場地分開,按各年級所在校區(qū)就近參錯訓練,保證活動有條不紊,減少混亂;再次是活動多樣化,低年級采用“跑兩圈、走兩圈、再跑三圈,減壓長跑法,中年級跑四圈,中間又間以慢跑,跳繩等緩沖法,高年級采用適應性比賽跑、熱身跑、運球跑等多樣的形式,采用適合不同年級層次的多種陽光體育鍛煉方法、學生活動興致很濃;較后是加強科學訓練,指導學生跑前熱身,控制跑步速度和呼吸節(jié)奏,教會長跑的技能技巧,不斷加強活動強度,使學生逐步適應經常性帶耐力性的體育訓練,確保在鍛煉中不出任何差錯。
針對學生體質滑坡,身體素質下降等弱勢,提出“每天堅持鍛煉一小時,幸福生活一輩子”?!瓣柟怏w育與祖國同行”等活動主題與口號,學校專門成立活動組織機構,由體育委員及各個科任老師協(xié)助班主任組織。全體師生積極參與,確保了晨跑活動安全、有序、健康地開展。
三、活動重評比。
活動開展充分發(fā)揮組織監(jiān)督力度,值日老師、學生會干部每天都會如實登記各班晨跑情況,并給予張榜公布,培養(yǎng)了全校師生熱衷體育鍛煉的自覺積極性,逐步實現(xiàn)了“要我跑”向“我要跑”的根本性轉變,學校還將此項活動記入到期末班級目標管理中,作為一項提升素質的綜合項目,先后評出了__等幾名陽光體育學生明星,__等教師先進個人,60、56、57等三個先進班級。
四、活動見成效。
發(fā)展體育運動,可以增強人民體質,通過此項活動一個階段的訓練,學生體質明顯增強,85%以上學生心肺功能增強,適應環(huán)境能力增強,與往年相比,學生的抵抗力大大增強,感冒、心肺、呼吸道等各項病患明顯降低與減少,同時由于學生活動的方式增多了,操場上做游戲、打羽毛球、開展各項體育活動的學生多起來了。學生顯得生龍活虎,精力充沛,精神風貌大大改觀,課堂效果也改變了以往的死氣沉沉,老氣橫秋,使師生從陽光體育中體驗到快樂與健康、活躍與進取,從而大大提高了教學效果,教學質量實現(xiàn)了大飛躍。
生命在于運動,陽光體育鍛煉貴在于堅持,只要每天堅持鍛煉一小時,就會幸福生活一輩子,我校在取得的已有成績上,繼續(xù)努力、多方激勵、不斷改變訓練方式,將陽光體育活動進行到底,讓學生們都有一個強健的體魄,做祖國未來杰出的建設者。
為豐富廣大教師課余生活,進步教師身體健康水平,推動全民健身運動的展開,努力創(chuàng)建科學、文明、健康的體育生活環(huán)境,積極展開豐富多彩的群眾性體育活動,真正讓天天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一天生為廣大師生的實際行動,讓每個師生的健康受益,特制定本方案。
組長:
副組長:
1、由學校工會和體育組同一添置活動用具,布置安排活動場所,活動器材直接發(fā)到各個小組,由小組考核負責人同一領取、發(fā)放和管理。利用下午4:45-5:30這段時間為集體鍛煉活動時間,隨作息時間調劑而調劑活動時間。
2、活動情勢豐富多彩,根據(jù)學校場地和器材實際,本次設置活動項目有拔河、手球。
3、以不定期舉行游戲比賽活動等來展現(xiàn)陽光體育活動成果。
拔河設四支隊伍,依照低(1、2年級)、中(3、4年級)、高年級(5、6年級)和綜合組,賽制采取淘汰制,每場比賽采用三局兩勝。每隊出一位裁判員和監(jiān)視員。
手球比賽設立七支隊伍,(每支隊伍場上隊員必須保證兩男三女)一至六年級各一支隊伍和綜合組共七支隊伍,比賽采用復合賽制。第一輪抽簽分成兩個小組,a組三個隊進行循環(huán)賽決出前兩名進入第二輪交叉淘汰。b組四支隊伍依照雙敗淘汰制決出兩個優(yōu)越隊伍進入第二輪交叉淘汰。終究決出冠亞軍。
1、按一、二、三等獎分別給予一定的獎金或實物福利。
2、拔河設獎為一等獎1名,二等獎1名,三等兩名;手球設特等獎1名(冠軍),一等獎1名(亞軍),二等獎2名,三等獎3名。
1、促進幼兒健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。
2、讓幼兒有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)幼兒的運動興趣,發(fā)揮幼兒的學習積極性和潛能。
3、改革幼兒園課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使幼兒樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、幼兒間的和諧關系,提高幼兒的合作和交往能力。
(二)原則。
1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據(jù)學生的發(fā)展需求,有效地設置和開展各項活動,以達到對幼兒的促德、健體、調智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
2、根據(jù)幼兒的身心發(fā)展的規(guī)律及特點,以及幼兒園的實際情況,因地制宜,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設器械操、踏步操等,將藝術、體育融為一體。
二、實施措施。
1、時間安排。
晨間活動7:50—8:05,早操8:50--9:35,任何老師不得擠占陽光體育活動時間。
2)認真學習提高健康意識。
認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,深刻反思自己,了解幼兒發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。
3)全員參與強化過程管理。
堅持幼兒全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協(xié)作,建立領導區(qū)域推磨巡查、教師安排指導、班主任組織實施、檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。
四、實施內容。
七、活動要求。
1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設計分散活動內容,組織安排本班幼兒站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主,各班可根據(jù)實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個幼兒活動起來,并注意安全。
2、老師負責本年級班級的場地安排,并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監(jiān)督。
八、注意事項。
1、活動必須由班主任到場負責管理,做必要的技術指導。
2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽,老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。
學校體育是提高青少年健康素質的關鍵環(huán)節(jié)。為認真貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》,進一步落實“健康第一”的學校體育工作指導思想,全面推進素質教育,切實提高青少年體質健康水平,營造具有宜昌四中特色的校園體育文化,我校將開展以“陽光體育動起來”為主題的課外體育活動。具體實施方案如下:
:每天運動壹小時,師生共同做運動。
(1)體育課外活動項目相對指定。
(2)體育課外活動教學項目多樣化。
(3)多班級同時上課劃分場地,不同年級在周五分批次開展活動。
(4)七、八年級向九年級適當讓步。
(5)師生全員參加,共同活動,以年級安排表為準。
1、體育老師:在體育教研組長領導下,體育老師固定監(jiān)測指揮班級活動的范圍,協(xié)調指揮各班級按計劃開展體育課外活動。
2、班主任及下班老師:按時到位,參與班級活動xx,維護活動秩序及安全,輔導學生,加強師生互動交流。
3、年級組:協(xié)調指揮本年級每天課外體育活動的按時開展。
4、政教處:協(xié)調全校師生有序開展課外體育活動,堅持考勤工作,將考勤結果納入教師30條考核工作之中。
省略
為貫徹教育部、省教育廳《關于開展第_屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》要求,進一步落實“陽光一小時”,促進學生健康成長,抓住冬季鍛煉身體的大好時機,在學校中掀起冬季長跑活動的體育鍛煉熱潮,不斷增強學生體質,促進德智體全面發(fā)展,豐富學生課余體育活動,特制定我校陽光體育活動方案。
二、時間安排。
20__年12月至20__年4月。
三、組織機構。
組長:__。
副組長:__。
組員:全體中層及全體體育教師、各班主任。
四、目標要求:
1、全員參與:人人參加長跑活動,個個有繩有毽并學會跳繩、踢毽。通過“冬鍛”,達到人人耐久力有提高,人人都會跳繩、踢毽子,學生長跑能力和體質都得以增強。
2、量力而行:要循序漸進,逐步增加運動量。
3、天天活動:在校內利用課間跑操及活動課、體育課進行活動,確保學生每天1小時的體鍛活動時間。每個學生節(jié)假日也要積極鍛煉。班級之間舉辦小型多樣的友誼比賽,年級組長負責,班主任組織。
4、安全第一:開展“冬季鍛煉活動”要把“安全”放在首位,對體弱多病的學生不要勉強,讓他們遵醫(yī)囑進行鍛煉,即使身體健康的學生,亦應根據(jù)氣候條件和按照循序漸進、持之以恒進行身體全面鍛煉的原則,確保安全。
5、積累資料。班級活動資料請各班主任負責收集。
五、活動組織。
1、長跑——全校學生第十五周改廣播操為冬鍛長跑,組織形式同往年,各班在指定位置集合,聽信號繞田徑場逆時針方向慢跑,每天不少于1000米。學生會作好檢查記錄,活動結束后,對各班隊列隊形、精神面貌、口號等情況進行打分評比,并在普及的基礎上選拔出本班優(yōu)秀長跑隊員。
2、踢毽與跳繩——各班充分利用大課間時間重點練習踢毽(單踢或盤踢)和跳繩(單跳、雙飛及長繩)。要求所有同學人人都會跳短繩,女生要人人都會單足踢毽,初三同學力爭1分鐘完成180次單跳,女生踢毽在30秒內能完成37次。全校各班在此基礎上選拔人才代表本班參加學校組織的毽子盤踢及跳繩比賽。
3、跳繩、踢毽、長跑比賽。
4、請教職工按工會要求積極參加鍛煉活動,走到陽光下,融入學生中!
健康的體魄是做好一切事情的基本前提,是旺盛生命力的體現(xiàn)。學校教育要貫徹“一切為了學生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實加強體育工作,讓每一個學生都能感受到運動的快樂,從而豐富校園生活,促進學生身心健康和諧發(fā)展。
一、指導思想。
認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,為落實縣教育局的通知要求,根據(jù)《學校體育工作條例》,全面實施素質教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合,養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,進一步推進校園體育文化建設。
二、活動主題。
擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命!
口號:我陽光,我運動,我健康,我快樂!
三、目標和原則。
(一)目標。
1、促進學生健康成長,形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的.和諧關系,提高學生的合作競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
(二)原則。
1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。根據(jù)學生的發(fā)展需求,有效地設置和開展各項活動,重視活動過程的教育。
2、關注差異,重視學生個性發(fā)展。張揚學生個性,發(fā)展學生特長,推動素質教育。
3、增強體質,全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件。
4、根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點,以及學校的實際情況,因地制宜,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設集體舞、武術操和校園球類運動等,將藝術、體育融為一體。
三、實施措施。
1、時間安排:上午9:45―10:10,下午4:05--4:40,任何老師不得擠占陽光體育活動時間。
2、活動保障。
1)加強領導健全組織機構。
具體分工如下:
校長:宏觀調控,并隨時督查。
副校長:協(xié)助組織調控,制定具體實施方案。
教導處:指導、組織和檢查全?!瓣柟忮憻捯恍r”活動。
體育組:協(xié)助組織、指導“陽光鍛煉一小時”活動。
班主任:負責按活動計劃實施。
2)認真學習提高健康意識。
以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,深刻反思自己,了解學生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。
以體育課教學為基本平臺,與課外活動有機結合,并把體育活動情況做為學生評優(yōu)的條件之一,不積極參加體育鍛煉者不能當三好學生。體育教師要進行課外活動輔導、訓練,對參與課外活動輔導的教師按相應時間計算其工作量,給予考核加分,確保師生的合法權益。
4)全員參與強化過程管理。
堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協(xié)作,建立領導巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級檢查評比等機制,以保證陽光體育活動的有效開展。
四、實施內容。
以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神為依據(jù),結合我?,F(xiàn)狀,內容安排如下:
上午。
9:45~9:50。
眼保健操5。
9:50~9:55。
運動員進行曲。
9:55~10:00。
廣播體操。
聽音樂節(jié)奏踏步退場。
4:05~4:35。
班級特色活動:
五、場地安排。
具體位置由體育老師安排,做好標記。
一年級:操場東側東北角。二年級:操場東側東南角。三年級:操場東側西南角。四年級:操場西側東北角。五年級:操場西側西北角。六年級:操場西側南邊。
班級特色活動以推薦內容為主,各班可根據(jù)實際情況操作,盡量做到以點帶面,顧及全體,讓每個學生活動起來,并注意安全。
1、一、二、三年級:跳繩、踢毽、轉呼啦圈、立定跳遠、還可進行青蛙跳、兔子跳等小型比賽。
2、四、五、六年級:跳大繩、跳皮筋、短跑練習、球類活動等。
七、活動要求。
1、課間活動時間每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設計分散活動內容,組織安排本班學生站隊和活動。
2、體育老師負責本年級班級的場地安排,并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監(jiān)督。
八、注意事項。
1、活動必須由班主任到場負責管理,做必要的技術指導。
2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽,體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內游戲。
開展陽光體育活動,就是希望同學們能夠積極參加體育鍛煉,逐漸養(yǎng)成終身體育的習慣,希望在這股力量的推動下,在大家的共同努力下,共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標,大家一起動起來吧!我們相信通過這些陽光體育活動,一定能大大提高學生的體質健康水平。
文檔為doc格式。
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一、指導思想:
為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,切實推動全校學生陽光體育運動的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,學校決定在全校范圍內全面實施每天一小時陽光體育運動。本活動實施方案如下:
二、活動主題。
我運動、我健康、我快樂。
三、組織領導。
組長:趙敬良。
副組長:趙運金陳書生。
組員:唐紅麗王艷趙娟王雪華劉新穎陳蕾陳若杰等。
副組長是落實每天1小時陽光體育運動的組織責任人,負責活動的組織、監(jiān)督、落實:
趙敬良負責活動的統(tǒng)一協(xié)調和活動時間的安排落實和具體方案的制定;陳書生負責活動內容、場地器材的安排及負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作。各位組員(即班主任)負責活動的具體實施。
四、具體實施:
1.時間安排。
每天1小時陽光體育運動時間構成為:上、下午各安排一個30分鐘的大課間。當天沒有體育課的班級可利用上、下午兩個大課間組織1課時的體育游戲課或體育鍛煉,確保每天1小時陽光體育運動。
2.內容安排:
(1)大課間活動:第七套小學生廣播體操、分班級特色體育活動。班級體育活動要充分利用學校配置的體育器材,開展跳繩、跳皮筋、羽毛球、乒乓球等項目。積極開展校園集體舞,利用體育課時間進行教學。
(2)體育課:按照小學體育《課程標準》的要求組織開展教學活動。
(3)課外體育活動內容:充分利用學校場地和器材,以班級為單位組織開展乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩、跳皮筋、跑步、跳遠等各種達標活動,開展形式多樣的“快樂體育活動”。
五、相關要求。
(1)提高認識,精心組織。開展每天1小時陽光體育運動,是新時期加強青少年體育、增強青少年體質的戰(zhàn)略舉措,其目的是要在全校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風氣,有效地促進廣大學生積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質水平。各有關部門,全體班主任要高度重視,精心策劃,制定行動方案,確保每天1小時陽光體育運動在全校全面展開。
(2)明確責任,落實到人。明確落實責任人,建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制,確?;顒訒r間上課表、組織人明確、活動內容有安排,場地器材有保障、安全有保證,確保我校每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
(3)加強教育,注意安全。在開展每天1小時陽光體育運動活動時,要切實加強體育活動的安全教育和管理,班主任、體育教師,要加強對學生的安全教育,做到有紀律、有秩序、服從統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮,確保活動安全順利。
認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發(fā)〔20xx〕7號)文件和《教育部國家體育總局共青團中央關于開展億萬學生陽光體育運動的通知》(體教藝〔20xx〕10號)文件精神,全面貫徹黨的教育方針,落實“健康第一”的指導思想,繼續(xù)發(fā)揚我校體育傳統(tǒng)校的特色,把加強體育工作作為實施素質教育的重要突破口和主渠道,深入開展陽光體育活動,確保學生每天一小時體育鍛煉,培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,使學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時,鍛煉和發(fā)展身體的各項素質和能力,促進學生身心健康發(fā)展,努力使我校學生普遍達到和超過國家體質健康的基本要求。
為加強對我校陽光體育活動的領導,確保活動的順利實施,學校成立陽光體育活動工作領導小組。
組長:柯堅林
副組長:許彥達傅健龍
成員:張剛羅衛(wèi)黃平波陳玄飛華晟裴玉容各班主任
活動主題:我運動我快樂我陽光
活動口號:每天運動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子
學校全體師生員工
1、校本性原則。陽光體育活動的項目設計和內容選擇上立足于我校特色,根據(jù)我校場地、器材、師資、校園體育文化氛圍等實際情況,因地制宜,形成具有校本特色的陽光體育活動項目,進而推動學校體育活動的開展和校園文化的建設。
2、趣味性原則。陽光體育活動的項目設計從學生角度出發(fā),從學生發(fā)展需要出發(fā),選擇符合學生口味,感興趣的體育活動項目,吸引學生參與,并持久開展。
3、創(chuàng)新性原則。在繼承原有的活動項目基礎上,通過師生共同探討,在活動的實踐中不斷進行選擇、借鑒、整合、創(chuàng)新出更具活力的項目,并在實踐中不斷改進、完善。同時,通過引入民間體育游戲,新興的體育運動等豐富多彩,富有特色的各種體育活動,源源不斷地有選擇性地提供給學生,不斷充實、更新陽光體育活動內容。
4、實效性原則。陽光體育活動是學生展示個人能力、魅力,發(fā)揮、發(fā)展個性特長的舞臺;是學生相互交流、交往、實現(xiàn)自我價值的平臺;是培養(yǎng)和提高終身體育的愛好、習慣、能力的場所。學校設計的陽光體育活動要真正達到增強學生體質、愉悅身心的現(xiàn)實目標,在內容設計和項目選擇上應符合青少年的性別、年齡、生理、心理特點,符合人體機能適應規(guī)律。
5、安全性原則。陽光體育活動參加人數(shù)多、場地小、學生積極性高、跑跳頻繁、學生自控能力差,組織不好很容易出安全事故,因此在選擇和設計活動項目時,應充分遵循體育活動的規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,考慮到場地、器材的適用性、安全性,確?;顒拥陌踩?/p>
6、長期性原則。陽光體育活動是事關終身幸福,目的是要學生養(yǎng)成終身健體的習慣,我們要把陽光體育活動納入學生小學六年的校園生活中。
學校根據(jù)自身的場地、師資情況和學生興趣愛好的特點,制定校內各具特色的體育比賽活動?;顒有问揭约w活動為主、分班(組)活動為輔。
集體活動即每天下午第三節(jié)課,組織當天沒有體育課的學生在操場開展簡便安全又有實效的集中鍛煉活動。
分組活動是指以班級、體育興趣小組和專項比賽等形式開展的活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少,地點可以分散,方式靈活便于組織和區(qū)別不同情況。
每學期春、秋季確保召開兩次全校性的體育運動會。
圍繞素質教育的總體要求,根據(jù)學校體育工作的任務、學生的心理、生理發(fā)展規(guī)律和特點、學校場地設施建設和體育器材配備以及季節(jié)、氣候的變化科學安排陽光體育活動。
主要內容包括:
1、教導處確保各年級開足開齊體育課,一、二年級每周4學時,三至六年級每周3學時,并將體育活動課納入課表。
2、全國推行實施的《全國中小學生武術健身操》和運動型眼球保健操。
3、各種球類活動競賽、集體跑步、跳繩、踢毽子、跳皮筋、體育游戲、傳統(tǒng)強身健體運動、隊列練習等。
4、由中國田徑協(xié)會、中國教育學會體育專業(yè)委員會、國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心(北京)等單位推薦開展的國際田聯(lián)少兒(趣味)田徑運動項目。
5、根據(jù)本校的實際情況和學生身心發(fā)展的特點自主開發(fā)活動項目。如:校操、韻律操、集體舞、健美操、器械操、繩操、武術操等,要充分發(fā)揮師生的主動性和創(chuàng)造性,挖掘創(chuàng)編一批富有學校特色的學生體育活動項目。
1、認真學習,轉變觀念,達成共識
認真貫徹《義務教育法》、《體育法》和《學校體育工作條例》,不斷改善學校體育的基本條件,加強制度建設,提高管理水平,推進科學研究,促進學校體育工作水平的不斷提高。全面落實“人人都是體育運動指導者”的理念,鼓勵所有學科教師投身學校體育工作的組織、指導之中。
2、加強領導,保證時間,形成制度
成立以校長為組長的陽光體育活動領導小組,領導和組織學校大課間活動的.開展和《學生體質健康標準》實施。以快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立“陽光體育活動制度”和“陽光體育活動評比制度”,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種體育課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內涵,不斷提升活動水平。
學校要將陽光體育活動排入學校的作息時間表,科學安排作息時間。要充分考慮到場地、季節(jié)(天氣)、以及學生興趣等因素,精心策劃陽光體育活動內容,建立起一定時期內相對固定的活動模式,認真組織實施。
學校建立陽光體育校本課程實施效果評價制度,對活動中的先進班級和個人予以適時激勵,并將各種活動方案、活動記錄、競賽評價等文字、音像資料存檔,作為總結考核評比的依據(jù),并納入學校工作考核內容,以保證學校陽光體育活動的有效開展。
3、全員參與,科學合理,體現(xiàn)特色
堅持全體學生全員參與,學校全體教師緊密配合。針對不同年齡、場地器材、季節(jié)、氣候條件選擇編排內容,做到因班、因地、因生制宜。建立起一個時期內相對固定的程序模式,并定期更換活動內容與方式,體現(xiàn)我校廣播操特色,不斷豐富完善陽光體育活動課程。
4、加大投入,完善設施,確保安全
學校不斷加大投入,改善活動場地、充實活動器械設備,確保師生廣泛參與的可能性。制定詳細工作計劃,有組織、有步驟地開展陽光體育活動,有效化解部分學校場地不足與學生人數(shù)眾多的矛盾。重視陽光體育活動紀律與安全,做好安全保障工作,杜絕傷害事故的發(fā)生,確保每天一小時陽光體育活動的順利開展。
5、結合本校實際和教師、學生特點逐步形成具有本校特色的、學生參與面廣、成效突出的體育項目。注重在普及中提高,長期堅持以形成學校體育工作的特色和亮點。
總要求:做到“四化”。即:行動統(tǒng)一化、隊列軍事化、動作規(guī)范化、活動有序化。
(一)學生具體要求:
1、衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;
2、在指定地點進行活動,不亂竄亂跑;
3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應立即告知老師;
4、活動時要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,有序開展活動,安全第一。
(二)教師具體要求:
1、要加強安全教育,并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、按《室外大課間活動方案》準備活動器材,做好安全檢查工作。
3、檢查學生衣著,了解學生的健康狀況,合理安排運動量。
4、活動時,要積極參與并做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
1、傷情發(fā)生后,在場教師必須第一時間對傷者進行處理,了解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴重必須立即通知學校領導,并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2、及時通知家長或監(jiān)護人,妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現(xiàn)場,了解事故發(fā)生經過,調查事故原因,作好有關記錄并保護現(xiàn)場,采集有關證據(jù),以利于對事故做到事實清楚,責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報學校。
為落實上級有關中學生每天一小時體育活動的要求,根據(jù)我校場地的具體情況,從本月開始到3月底安排全校跑步和跳繩與踢毽活動。
一、班主任組織本班學生按時有序到場進行跑步與活動,并掌握學生的身體健康情況,進行安全教育,(特別禁止在跑步中突然蹲下系鞋帶等危險舉動).如學生身體不舒服,向班主任請假。
z老師負責外操場。
z老師負責教學樓西面跑道。
z老師負責籃球場與教學樓東面跑道。
1、整隊位置:鈴聲響后,初一班級在北教學樓前,成三路縱隊面向東整隊,從東向西依次為初一(123456);初二在教學樓前,面向東整隊,從東向西依次為初二(654321);初三在西面的跑道上面向南整隊,靠近老南校門依次為初三(123456),兩個班級平行站立。各年級各班級先按密集隊形排列.
2、跑步順序:全校整隊完畢后,聽音樂由各年級領頭的班級開始,各班依次按整隊的順序進行跑步.每班間隔五米.
3、跑步路線:初三一直在外操場繞場跑步。(跳繩、踢毽等活動也在外場地);
初一、初二按順序經過教學樓東面的跑道,在行政樓南面的路上經教學樓西面的跑道和南面的教學樓前的跑道.跑3---4圈,以領跑的班級為準.
4、跑完規(guī)定圈數(shù)后:各班按整隊的要求,跑到整隊的位置站立.全校統(tǒng)一聽口令解散回班級.(注意解散后不要奔跑)。
1、各班須在5分鐘內集合完畢,請班主任督促學生做好跑步前的準備工作.
2、對學生加強安全教育,注意跑動時前后的距離,不要講話和東張西望,特別在幾個轉彎的路口,一定要注意安全.
3、為了確保學生的長跑安全有序地進行,請年級組長安排班主任分工各段跑道的安全,處理突發(fā)事件.
初一年級班主任負責西面的跑道;。
初二年級班主任負責東面的跑道;。
初三年級班主任負責外操場.
4、行政人員負責區(qū)域:。
負責西面跑道到教學樓前的轉角;。
負責教學樓前到東面跑道的轉角.
1、活動的時間安排:各班在鈴響后及時有序地在班主任帶領下至指定的.地點集合,等跑步的音樂響后,統(tǒng)一進行跳繩和踢毽的活動.活動時間詳見附表.
2、活動的地點安排:外操場初三各班從東到西123456。
籃球場初一初二年級的123班從南到北站立。
綜合樓北初一初二年級的456班從西到東站立。
3、活動內容安排:在班主任的統(tǒng)一安排下,安全有序地進行跳短繩踢毽跳長繩的練習.
4、注意點:鈴響后,快速有序地到達指定地點;長跑的音樂響后,學生根據(jù)班主任的安排,有序安全的進行鍛煉;加強安全教育,注意學生的動作,防止出現(xiàn)危險的舉動和混班等現(xiàn)象的發(fā)生;長跑音樂停止后,集合解散,回收器材,安全有序地回班級.
大課間改做操時間另行通知。
以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《教育部國家體育總局共青團中央關于開展億萬學生陽光體育運動的通知》精神為指導,以‘“健康第一”思想為工作方針,以落實學生每天鍛煉一小時為基本要求,以全面推進素質教,提高學生身體素質,增進學生身心健康為目的。加強領導,務求實效,在快樂大課間活動中體現(xiàn)合作、自主、探究和創(chuàng)新的教學理念。并以大課間為輻射點,促進課堂教學的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風,班風和學生的精神風貌。
(一)目標
1、優(yōu)化課間活動的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺養(yǎng)成參加體育鍛煉的好習慣。
2、大膽創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,真正促使學生全面發(fā)展。
3、通過活動促進校園文化建設,全面提高學校師生的綜合素質,提升學校的影響力。
(二)原則
1、教育性原則:充分發(fā)揮快樂大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動的全過程。
2、科學性原則:一切從學生的實際出發(fā),采用大課間與短課時相結合的形式,合理安排大課間的計劃和內容。
3、全體性原則:師生全員參與,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的'。
4、實效性原則:根據(jù)學生年齡層次特點以及師生全員參與場地器材需要的實際,快樂大課間活動開展內容暫定為有利于學生健康的游戲、跳繩、踢沙包、毽子,跳皮筋、做課間操、眼保健操等傳統(tǒng)體育項目。
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx、體育教師班主任
聯(lián)絡員:各班體委
項目指導:xxx
后勤保障:xxx
1、周一至周五上午9:40――10:10,下午14:00――14:30。
2、晴天和下雨天(或無法進行室外活動時)按教務處安排課表分開進行。
1、大課間活動要力求做到“五落實、六到位”即值班領導落實,每班活動器材落實,活動場所落實,活動時間落實,帶班教師落實;領導督促到位,班主任組織到位,各方協(xié)調到位,體育教師指導到位,安全檢查到位,學生參與人人到位。
2、在校學生全員參與,如有特殊情況不能參加活動者,需向班主任遞交請假條。
3、各責任人和班主任要確保活動有序開展,保證學生的人身安全,對可能出現(xiàn)的情況要有預見,做到防患于未然。
4、各年級活動內容可以輪換,可以打破年級界限。每次大課間活動的體育教師以及各項目責任教師、班主任要提前到位,做好準備工作。
5、各項目活動要在規(guī)定的區(qū)域進行,各項目各班級責任人要和學生一起堅守活動陣地。
6、如活動有變化,學校及時通知各班,遇有雨天、大風等惡劣天氣影響室外活動時,各班主要應以室內練字,猜謎語,優(yōu)秀古詩文朗誦、背誦活動、舞蹈、小制作、手抄報、棋類等活動為主要內容。室內活動每班具體做什么,應以學校教務處安排的課表為主要參考。
7、班級因特殊原因不能按規(guī)定時間參加集體活動,應向年級組長請假,報分管校長批準送活動領導小組辦公室備案方視為正常(以文字依據(jù)為準)。
8、對組織不力,監(jiān)管不到位,造成學生人身傷害者,損失由責任教師本人負責。
1、各班根據(jù)學校活動的課表安排可向體育器材室提前預借當日活動器材,活動結束前五分鐘必須交回體育器材室,各班不準自行保管。
2、各班不能利用此活動收取任何費用但可向學生收集適合本班學生運動的實用性運動器材,如:象棋等。
xx體育大課間活動班主任職責:
1、加強安全教育,使學生掌握必要的體育活動安全防范知識。
2、按《方案》和課表要求組織本班學生提前準備活動器材并做好安全檢查工作。
3、檢查學生運動著裝,了解學生的健康狀況,協(xié)調體育老師合理安排運動量。
4、出現(xiàn)意外傷害事故,要配合學校嚴格按照《學生傷害突發(fā)事件處理方法》進行妥善處理。
5、做好學生考勤和活動記錄,向學校提合理化建議,隨時接受檢查評比。
xx體育大課間活動學生安全守則:
1、要求參加活動的學生穿運動鞋,著寬松衣褲,盡可能穿運動服裝。
2、在指定場地區(qū)域進行規(guī)定項目(指學?;虬嗉壈才牛┗顒?,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑,擾亂活動秩序與紀律。
3、要根據(jù)自己身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應報告老師并辦理好請假手續(xù)。
4、活動時,同學間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能出現(xiàn)互相吵鬧、爭執(zhí)、嘲笑甚至打架等現(xiàn)象。
5、對違反活動秩序,不遵守活動紀律學生將作出嚴肅處理。
xx快樂大課間活動突發(fā)性傷害事件處理方法:
1、傷情發(fā)生后,在場教師必須第一時間對傷者進行處理,了解傷者情況、判斷傷情并送學校醫(yī)務室進行護救。
2、學生傷害嚴重,必須立即上報學校并由班主任通知學生家長或監(jiān)護人,班主任需全程參與處理。
3、保護好現(xiàn)場,了解事故發(fā)生經過,調查事故原因,作好有關記錄,采集有關證據(jù),以利于對事故做到事實清楚,責任明確。
4、特重大的傷害事故及時上報上級教育行政主管部門。
為貫徹落實教育部和國家體育總局共同出臺的《關于進一步加強學校體育工作,切實提高學生健康素質的意見》的文件精神,推動由教育部、國家體育總局和共青團中央聯(lián)合制定的《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走在陽光下,積極參加體育鍛煉,確保做到每天鍛煉一小時,每月進行一次體育項目競賽,每年進行一次常規(guī)訓練項目。切實提高學生體質健康。特制定本活動方案。
在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣,有效的促進廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質健康水平。培養(yǎng)青少年學生良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,使校園形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣。
**年3月—12月(分兩個階段)。
第一階段(**年3月——8月)以青春、奧運、健康為主題,采取多種形式增進學生體質健康。搞好陽光體育活動。
(1)繼續(xù)做好《學生體質健康標準》測試工作。按規(guī)定組織學生進行體質健康測試,建立學生健康檔案,要認真執(zhí)行學生體質健康測試標準,做到規(guī)范化,制度化。
(2)“六、一”兒童節(jié)我校進行學幼班和1-6年級學生的運動會。
(3)合理配置資源,科學設置活動項目。通過“陽光體育運動”使每位學生掌握至少一項日常鍛煉的體育技能,使大多數(shù)學生能達到《學生體質健康標準》中要求的標準。
(4)把學生的群體活動與課余體育訓練有機結合。我校成立了體育活動小組并要求各班有各班的運動隊或體育活動小組,有計劃、有組織的開展訓練和競賽,通過更廣泛的群體競賽活動,夯實課余體育訓練的基礎。
三月份1—2年段搞一次足球射門比賽。
四月份3—4年段搞一次跳短繩比賽。
五月份5—6年段搞一次拔河比賽。
六月份全校搞一次踢毽子比賽。
經學校研究決定,將乒乓球做為常規(guī)訓練項目,要求體育老師制定出具體活動方案,做好人員選拔等工作。
(6)要積極參加教育局組織的6月份中小學生籃球比賽,9月份舉辦的第五屆中小學生運動會,11月份舉辦的中小學生乒乓球比賽。體育老師做好各項活動的計劃、訓練方案、人員選拔、參加項目等。
第二階段(**年**月——12月)以運動會載體,全面發(fā)展特色運動項目。
(1)結合學校特點,積極開展田徑、球類、體操等運動項目,鼓勵學生積極參與體育活動,展示體育鍛煉成果。
(2)繼續(xù)抓好“教體結合”。不斷提高體育教師的整體業(yè)務素質。利用現(xiàn)有的體育設施,充分發(fā)揮體育教師專業(yè)特長,建立穩(wěn)定的專項課外體育活動訓練點。有計劃地組織多種形式的體育競賽,推動學生課外體育活動的開展,提高學生的體育運動技能和運動水平,促進學校課余體育訓練。
1、高度重視。為了加強對“陽光體育運動”工作的領導,學校成立了“陽光體育運動”領導小組(名單附后)。各班要引起高度重視,要將學生“陽光體育運動”真正擺在學校重要工作日程,通過長期、科學的計劃、扎實、有效舉措,確保全校學生“陽光體育運動”正常開展。不斷探索體育工作的新路子,充分發(fā)揮學校體育在健身育人、陶冶情操、壯美人生和弘揚民族精神等方面的積極作用,把青春健康體育運動的陽光灑遍整個校園。
2、加強宣傳。加強青少年學生的健康是國家財富,是國家的希望所在。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,加強宣傳,營造氛圍,使“健康第一”“以人為本”、“達標爭優(yōu),強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,人人皆知。要努力培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣,讓學生快樂地學習、健康地成長,使學校體育運動成為培養(yǎng)學生陽光心情、展示學生青春活力的快樂源泉。
3、扎實推進。各班要按照方案要求,積極開展學生喜聞樂見、特色鮮明的體育活動,切實落實學生每天1小時體育鍛煉時間,讓學生們到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉自己的體魄,并學會兩項基本體育鍛煉技能,有一項體育特長。
1、成立以校長為組長的陽光體育運動領導小組,領導和組織學校陽光運動的開展和《學生體質健康標準》實施。各年級要結合本年級實際制定陽光體育運動計劃。
2、認真貫徹《義務教育法》、《體育法》和《學校體育工作條例》,不斷改善學校體育的基本條件,加強制度建設,提高管理水平,推進科學研究,促進學校體育工作水平的不斷提高。根據(jù)基礎教育課程改革中體育課時增加的實際,合理配齊配強體育教師保證體育教師隊伍的穩(wěn)定。全面落實“人人都是體育運動指導者”的理念,鼓勵所有學科教師投身學校體育工作的組織、指導工作中。
3、全面實施《學生體質健康標準》,使體質健康測試成為掌握學生身體素質發(fā)展狀況的科學載體。把測試結果作為學生綜合素質評定的主要內容,列入學生成長檔案。
4、切實加強學校體育的安全保障。體育教師和班主任要經常對學生進行體育安全教育,完善學校體育設施、體育課程和活動的各項管理制度,保證體育設施質量,明確安全責任,制定安全措施,做好預防工作,確保師生安全。
組長:
副組長:
成員:
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