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人的一生中,總會有些難以忘卻的事情。在我的腦海里時常浮現出學騎自行車的經歷。
一天下午,媽媽用自行車把我?guī)У浇稚?。這是鄰居的車子,因為我們沒有一輛我能騎上去并能夠得著腳瞪子的車。媽媽先扶我上車,然后開始在街上來回推著我走。起初,我畏畏縮縮。但不大一會兒,我就懂得7坐穩(wěn)自行車的訣竅。這時,媽媽讓我自己去踩腳蹬子,因為她推得越來越累。于是我便加快了速度。
你們知道父母總是喜歡跟小孩子開玩笑的。真的,媽媽告訴我她還扶著車子,但實際上她并沒扶。我一發(fā)現她沒扶著車子就立刻摔了下來,擦破了膝蓋、雙手和時子。盡管如此,我還是能夠獨立騎車了。這時我覺得自己真?zhèn)ゴ螅瑤缀跬跛?。當我還沉浸在勝利的喜悅之中時,我發(fā)現車子就要到街盡頭了。這對有經驗的騎車人來說根本算不得什么,可是媽媽從來沒有教我轉彎,也沒告訴我在這種情況下就停住車。我嚇壞了,決定跳車。在人還沒著地的一剎那間,我覺得短暫而甜蜜的人生就要在眼前逝去了……這次小傷(時我這么大的孩子來說,其實不是什么小傷了)使我剛剛擦破而腫起來的部位又添上另一道跌痕,但我滿不在乎。我大叫一聲:“去它的吧!”
第二天,我?guī)е鴤从值浇稚向T車,重新開始整個過程。但是這次我已經知道如何轉彎或至少知道要停車了。那天,我騎車的技術好多了。很顯然,我已平安度過了騎車關,但我并不滿意這種平安。像其他孩子一樣,我等待下次的鍛煉。
我的課余生活豐富多彩。放學以后,我就像一只自由的小鳥,自由自在的做我喜歡做的事。我會去打羽毛球、踢足球、騎自行車、拼樂高、在草地里捉螞蚱,在小區(qū)里和貓一起奔跑,還被小狗追著跑。不過我最喜歡的事情還是養(yǎng)小動物,我家里就養(yǎng)了一缸魚和兩只小烏龜。
每天放學的時候,一進家門,我都要先給小魚喂食。我家的小魚有三十多條,有大有小,五彩繽紛,養(yǎng)在一個很大的塑料魚缸里。每次我一走進陽臺,小魚們就張開嘴,昂著頭,尾巴一搖一搖的聚集到了我的身邊,看著我手上拿的魚食,很開心的游來游去。原來它們是想吃東西了,我趕快把魚食均勻的灑在水面上,邊灑邊和他們說:“小魚,這里有魚食,快吃吧?!毙◆~們吃得可開心了??粗麄兛蓯鄣臉幼樱乙埠芨吲d。
喂完魚以后,我還要喂兩只小烏龜呢。這是兩只巴西龜,他們的腦袋兩邊都有一道紅紅的花紋。其中一只烏龜殼是綠色的,它很活潑又機靈,它總是伸著他的大腦袋,兩只綠豆般的眼睛四處張望,用它的爪子到處劃來劃去,好像想要逃出這個小缸子。另一只烏龜殼是褐色的,它看起來懶洋洋的,可是他吃起東西來可一點都不懶。它不會亂游亂撞,只會慢慢的爬,好像把這個小缸子當成了自己的家。烏龜到底吃什么呢?我曾經冥思苦想,最后還是爺爺拿了一大把蝦干走到我面前說:“烏龜當然是吃肉的,你喂這個看他吃不吃?”烏龜果然吃了,而且吃的很開心,我都好像看見烏龜都在邊吃邊笑呢。我希望烏龜能吃的飽飽的,長的大大的。
每天給小魚和烏龜喂食物都是我最喜歡做的事,和他們一起生活我很開心,保護動物,人人有責。小動物們那么可愛,我們不能傷害他們,我們應該愛護動物,與動物們和睦相處,我們的世界就會變得更加的'美好。
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我的課余生活是多么豐富多采。我喜歡看電視,跳繩,跑步。可我最喜歡的還是看書和玩滑板。
書,書是人類進步的階梯,在我的課余生活中,書是不可缺少的一部分,有書的陪伴讓我感受到了喜,怒,哀,樂。帶走了我的無聊和孤獨。送來了無窮無盡的快樂和美妙,學到了豐富的知識。讓我陶醉在知識的海洋里,我像在海洋里的"小魚兒"一樣,自由自在地遨游,盡情地呼吸。
每當我有空余時間,媽媽就會帶著我去最渴望的地方一一新華書店.我像一條饑餓的"小魚"游進了書的海洋里.我會挑幾本對學習有幫助和自己感興趣的書,然后找一個安靜的角落,津津有味地享受著美餐.不知不覺中我和書本度過了每一分,每一秒,讓我體會到了故事中喜悅,憤怒,悲傷和快樂.笨狼的學校生活中的笨狼,讓我發(fā)現原來學習是那么快樂。賣火柴的小女孩讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒。
"寶貝,天已經很晚了,我們該回家了。"媽媽的話把我從書的夢中驚醒了。我多么渴望時間能夠停留,讓我在知識的海洋里繼續(xù)暢游。
我雖然很喜歡看書,但是我更貪玩。我是一個調皮的小女孩,也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項有活力的運動,在我的課余生活里,玩滑板給我?guī)砹溯p松和歡笑。
記得暑假里,姐姐教我學滑板。我緊緊地握住姐姐的手,兩腳站在滑板上,我怎么站也站不穩(wěn),腳下的滑板不停地在搖晃,一不小心,腳下一滑,摔倒在地上,來了個四腳朝天,嚇得姐姐心驚肉跳,我在地上痛的哇哇直哭。我是一個堅強的女孩,不會那么輕而易舉的放棄,于是我擦干眼淚,繼續(xù)向前。其實學滑板是有技巧的:左腳把握方向,右腳來回扭動.這樣可以輕松自如地滑地飛快。我知道了技巧,幾天后,我就像一只快樂的小燕子一樣,穿行在公園里。
用心靈去體驗看書給我?guī)淼闹R和樂趣。用勇氣去體驗玩滑板給我?guī)淼臍g笑和淚水。豐富多采的課余生活,每天陪伴著我成長。
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我的課余生活豐富多彩,有下棋,有打籃球,有畫畫,還有游戲編程,但令我最難忘的是有一次在家里陽臺上種菜。
那天媽媽買來一些青菜種子,準備種在家里陽臺上。我自告奮勇地向媽媽要求一起種菜。首先,我用小鏟子一鏟一鏟地進行松土,并把成團的土粉碎,然后再向土里灑下青菜種子,再在種子上蓋上一層薄薄的土,最后提著水壺給種子澆水。
我天天期盼著種子早點發(fā)芽,每天放學回家第一件事就是放下書包沖向陽臺上看種子有沒有發(fā)芽,這種心情甭提多急切了。有一天,我正在寫作業(yè),媽媽突然興奮地叫我:“快來看,種子發(fā)芽了!”“真的嗎?真的發(fā)芽了?!”我簡直不敢相信自己的耳朵,不顧一切地跑向陽臺。果然,種子長出了兩片淺綠色的小芽兒,風一吹,左右搖擺,就像頭頂上戴著一頂小帽子的小男孩在翩翩起舞,可愛極了!
日子一天一天過去了,菜苗越長越大,顏色越來越深,莖也越來越粗壯,菜葉也從原來的兩片變成五六片。白天在陽光的照耀下,青菜就耷拉著腦袋,彎下了腰;到了傍晚時分,給它澆了水后,它又生龍活虎,快活起來了。一陣風吹來,葉子隨風飄動,它好像在跟我微笑點頭。
又過了一段時間,我忽然發(fā)現里面長了幾株雜草,而青菜個個耷拉著腦袋,顏色有些枯黃。于是我趕緊翻開《百科全書》查找原因,原來是生長的雜草搶走了養(yǎng)分。因此,我毫不猶豫地拿起剪刀將那些雜草給去除掉,并把這些雜草埋進土里,給青菜做有機肥料。
通過這次種菜,我從中學到東西。種菜要有耐心,要勤勞,堅持不懈,有付出才有收獲,學習也是如此。
我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書不過,我最喜歡的還是看書。從小,我就聽過這樣一句話:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我以為翻開書,就會有黃金掉下來,會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時,才發(fā)現自己很傻,因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人啃起了這本書,許久,我才發(fā)現我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。
書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶書充實了我的課余生活,充實了我的每一天!
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分區(qū),更不能缺少的摯友!
周末,我做完作業(yè),媽媽叫我去用洗衣機洗衣服,我同意了,于是,我抱著一大堆臟衣服進了陽臺。
忽然,我的目光落到了兩雙未洗的襪子身上,那兩雙襪子又臟又臭,我想:一定是媽媽太忙忙不過來,整天又做飯又洗衣,要不然,我?guī)蛬寢屜窗桑?/p>
拿定了主意,我把一個盆子放在水龍頭下,把襪子放進盆里,再把水龍頭打開,放了點兒水,就開始洗了。
我又搓又揉,等襪子完全濕透,我來了一個“把魚撈上岸”將兩雙襪子撈了上來。我給襪子打了點兒香皂,又使勁搓了搓,襪子上,我的手上,都出現了白色的小泡泡,吹一吹就飛了起來,用手一捅就破了,真可愛!
搓完了襪子,我學著媽媽的樣子,把襪子放入水中,一搓,清澈的水馬上變成了又黑又臭的水!
我連忙把水倒進水桶留著沖廁所,又接了一點清清的水,把襪子放進去繼續(xù)洗,就這樣反反復復,都一大桶臟水才洗完。
我把濕淋淋的襪子掛上了晾衣架,然后走了進去。
當時媽媽在炒菜,看見我就叫我去看書。我看著書,想:媽媽看見我洗了襪子會什么表情?
媽媽炒完了菜,就要去洗襪子,剛走到門前,就驚訝張大了嘴巴,自言自語地說:“咦,襪子怎么晾好了?難道是神仙來了?”然后轉過身,看見我在偷笑,一下明白了是怎么回事,她大喊著:“原來是你干的,真是的,也不告訴我,讓我好好高興一下……”
其中,最有意義的,當然也是我最喜歡的還是編繪本故事。記得剛進小學時,老師讓我們讀了很多妙趣橫生的繪本,像神奇而又充滿想象的《云朵面包》,偉大而又百變的《我媽媽》,心靈手巧的《爺爺一定有辦法》,堅持不懈的《大腳丫跳芭蕾》等,從此我被里面栩栩如生的畫面和生動有趣的文字所深深地吸引著,心想:要是我也能畫出有趣的圖畫,配上美妙的文字,那該多好啊!果然,老師好像看出我的心思似的,開始讓我們學寫繪本故事。于是,我利用課堂上學到的繪本寫法,開始在家涂抹起來。
我平時也喜歡打游戲,看電視,看漫畫書,自然而然,我的繪本故事里少不了這些內容?!渡顚毜洹防镉涗浟藢W習、生活中有趣的事。那天我買了個小魚缸,開始養(yǎng)魚了,心里很興奮,于是把酒杯形的魚缸和七條形態(tài)各異的小魚畫了下來,魚缸底部畫上鵝卵石和銅錢草,雖然不是非常的逼真,但很能表達內容了,旁邊再寫上我的想法??粗约旱摹皠?chuàng)作”,心里美滋滋的。《游戲世界》里我主要描繪的是指令寶貝和騎士之戰(zhàn),創(chuàng)作靈感主要來自于平時打的游戲和動畫片,這屬于闖關游戲,用整整一頁畫出紅、黃、藍三只超級強大的指令寶貝,然后規(guī)劃出四個區(qū):狐神城、狂熊國、暴龍長區(qū)、最后地區(qū),四個關口分別設有一個勇猛的騎士,要阻止指令寶貝闖關。旁邊寫上文字說明它們闖關的機智和勇敢。
編繪本故事充滿樂趣,已經成為我課余生活中不可缺少的一部分,我要更加努力,用我的圖畫和文字,描繪出更加色彩斑斕的世界。
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我的課余生活可豐富多彩了,有跳繩、打羽毛球、騎自行車等。不過我最近迷上了踢毽子!
瞧,我們的踢毽子游戲也開始了!我和莊延、紀昕怡,各自準備好了自己最喜歡的毽子。我們用黑白配和剪刀石頭布的方法排出了順序。
踢毽子正式開始了,紀昕怡第一個開始踢了,她的毽子是粉色的可漂亮了。紀昕怡把這只毽子用力一拋,當毽子落下來的時候,她敏捷地一踢,毽子又回到了空中。這個粉色的毽子就像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣,美麗極了!紀昕怡連踢了兩個,她的臉上笑開了花。
第二個出場的是踢毽子高手--莊延。她拿著如雪花般的白毽子,踢了起來。白毽子在莊延的腳中上下飛舞著,好像有一根無形的繩子綁在她的腳上似的。一、二、三……我們幫莊延數著,白毽子像覓食的白蝴蝶一樣飛舞著,,歡呼聲一陣高過一陣。
最后一個輪到我出場了。看到紀昕怡和莊延踢得這么好,我情不自禁的緊張起來了。于是我使勁一拋,當毽子落下來時,我自信的一踢??上^用力,毽子像子彈一樣穿過人群、飛過窗戶,不偏不倚地砸到了一個正在認真看書的同學。這位同學大叫一聲:“誰呀?”我紅著臉跑到了教室里,跟這位同學道歉,要回了毽子。這時莊延、紀昕怡已經笑得東倒西歪了。我暗暗下定決心,下一輪要好好大顯身手。我們又投入到了游戲當中,毽子像盛開的花兒一樣此起彼伏。
快樂的時光總是過得很快,正當我們玩得高興時,叮零零,上課鈴響了,我們收回玩心認真上課了。
著美麗的夜空。在我的夜空中,有一顆星最璀璨耀眼,那就是“空模制作”。
我是如何喜歡上“空模制作”的呢?那是一個鮮為人知的故事。在我四、五歲時,有一次,我到外婆家玩,走著走著,忽然摔了一跤,便張開大嘴“哇哇”大哭起來。媽媽為了哄我,便用紙做了一架飛機送給我,我隨手一飛,紙飛機從我手里騰空而起,轉了一個彎,飛到媽媽面前。我掛著滿是淚水的小臉,頓時開心地笑了起來,便纏著媽媽要求給我做許多飛機……隨著時間的飛逝,我長大了,便喜歡上了做“空?!?。
現在一有空,我便把“空模制作”當作我的業(yè)余愛好。課余時間,我便全身心地投入到“空?!敝谱髦?。在我的“小小制作間”里,有著許多制作空模的工具,裁紙刀、紗紙、膠水、充電器、螺旋槳……應有盡有。我每次把做好的飛機、火箭放在我的展臺上,有空就拿來試飛、改裝。
這次學校選我去參加金華市中小學生“五項智能”比賽,我參加了空模的“紙飛機制作”、“火箭助推與飛機滑翔”、“長征三號火箭傘降”和“電動飛機自由飛行”四項比賽。因為有著平時做飛機的經驗和吳震老師的平時指導,我胸有成竹地來到比賽現場,我先做燕子飛機。燕子飛機是許多紙飛機中的一種,比的是在空中飛翔的時間長短。我洋洋自得地做好了一架飛機,一飛,還滿不錯的。接著,我又做起了火箭助推與飛機滑翔、長征三號火箭傘降等,并一一進行了試飛和比賽。最后,我不負重望,取得了好成績,為學校爭得了榮譽。
空模制作,是我的最愛。它既可以開發(fā)智力,又能培養(yǎng)我們的動手能力,還可以豐富我們的業(yè)余生活,真是一舉多得啊!
在暑假里,我去了許多地方,知道了許多東西,但是我最喜歡的,是去游泳館學游泳。
游泳的第一天,我懷著緊張和興奮的`心情和好朋友們來到了游泳館,老師把我們帶到了泳池,泳池很大,有兩個呢!老師說:“一個是深水池,深2。1米,淺水池深1。3米?!鄙钏剡@么深呀,我暗想,不禁嚇得吐舌頭。老師見了,說:“你們剛學,應該在淺池。去換游泳衣吧?!蔽衣槔負Q好泳衣后進了淺池。剛游時,我有點兒緊張,總是做錯動作,但是我沒退縮,還給自己打氣:我不能害怕,我是最棒的!慢慢的,我不緊張了,動作也做對了,老師表揚了我,我很開心。第一天就這樣過去了。
第二天,我照舊來到了游泳館。老師已經在等我們了。我們進了泳池之后,感到水冷得刺骨,大喊:“好冷呀!”老師聽了,笑著說:“跳幾下就不冷了?!蔽覀兟犜挼靥颂?,果真不冷了。于是我們開始游泳了,老師教我們學蛙泳手和蛙泳腿的動作。開始,我的腿部動作不標準,老師教了幾遍,我還是沒學會,我急了,心想:這回該怎么辦呢?急得我直冒汗,我靜下心來想了想老師說的話,自己一個人在水池邊上含著眼淚不停地做動作,最后我知道了:兩腿并攏,慢收回,然后向外翻腳腕,再用力蹬水,最后快速夾腿。感覺一找到,我就能在水里游動了,心里異常興奮。
在剩下的12天里,我認真聽老師講話,在手腳配合協(xié)調后,又學會了換氣,我成功學會了蛙泳,50米的泳池我能游幾個來回,像條小魚一樣靈活。現在開學了,我要跟著老師長期集訓,學會自由泳、蝶泳和仰泳。
要拍球了,我拿著球,同學幫我數數。開始拍球了,我拿著球,擺好架勢,開始拍球。我拍啊拍,拍啊拍,拍著拍著,我玩起了花樣。我先是兩手拍著球,之后,一手拍著球,我居然一邊像玩跳繩一樣跳著玩。我同學還在旁邊數數,……99,100!轉眼之間,我已經突破了100大關,我都為我自己歡呼。我覺得拍球很好玩,很有趣。
我喜歡拍球!拍球是我最喜歡的.課余生活!我愛拍球!
一個人在家時我通常會在家看我心愛的課外書,《十萬個為什么》、《少兒百科全書》等等,我都很感興趣??蠢哿宋視谏嘲l(fā)上玩一會兒玩具,或者找媽媽來一場“驚心動魄”的戰(zhàn)斗,再下一局軍棋。
這就是我的課余生活,一個充滿開心快樂、充滿歡聲笑語的課余生活。
我的課余生活豐富多彩,比如:畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……。其中,我最喜歡的是做手工。
平時在家做完作業(yè),我都利用課余時間剪剪紙,做做小手工。突然,我想到了一個好創(chuàng)意。于是我拿來8張紙巾,分別把它們揉成兩個圓球,用膠帶紙把它們繞三圈貼起來,第一圈是橫著繞,第二圈是豎著繞,第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案,如“愛心”“五角星”剪下來,用膠帶紙把圖案貼在圓球上,兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們取了兩個名字,貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”,貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上,陪著我讀書,陪著我寫字。
雖然我的小手工在別人看來很平凡,但是它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我肯定會在課余生活中做出更多更好的小手工。
我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡游泳、打籃球、騎自行車,最喜歡騎自行車。
七歲生日那天,爸爸買了一輛可折疊的自行車,作為禮物送給我,可把我樂壞了,我迫不及待的騎上車,右腳一登,自行車歡快的奔跑起來,道路兩邊的樹木和房屋迅速向后退,我目不轉睛的看著前面的路。突然,一位老大爺走出人行道,肯定是要橫穿道路,我急忙剎車,自行車在手中不服氣的停了下來。我害怕極了,爸爸告訴我:“做任何事情都要有計劃、有勇氣,如果僅僅知道害怕就什么也不做,那就什么事情也做不成?!蔽以俅喂钠鹩職猓?,自行車象好伙伴一樣很配合我的走在上學的路上。
從小,我就聽過這樣一句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我以為翻開書,就會有黃金掉下來,會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時,才發(fā)現自己很傻,因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書,許久,我才發(fā)現我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風輕輕拂過,我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與?!?。
一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個悲劇性的故事中(鐘),卻折射出一個“英雄人物“——老人圣地亞哥。當老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時,我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……看到這兒,我停了下來,看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關卡還在等我破解??墒俏覅s放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應該這樣!人一定不能給打敗!此時的我又恢復了以往的我,如此生機向上。我離開了被窩,坐在了桌前。一點點黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明……書中悠悠散出的味道,使我有說不出的感覺。
每拿起一本,那味道就變了。每本書有自己的語言?!度龂萘x》充滿了戰(zhàn)場的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場的氣息?!斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀?,冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣……“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睍?,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課余生活,充實了我的每一天!俗話說:青菜蘿卜,各有所愛。有人喜歡球類活動,有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對看課外書情有獨鐘。我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對我來說,看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
我的課余生活豐富多彩。跟爺爺練書法,跟媽媽學鋼琴,去汕頭棋院學象棋,到小區(qū)學游泳。
我想談談我學鋼琴的事情。
放暑假的時候,我跟媽媽學鋼琴,媽媽教我《小天鵝曲》。一開始我覺得肯定練不成,后來媽媽一句句地教我,給了我很多的鼓勵,使我重新愛上鋼琴。我用了一個星期的時間就學會了《小天鵝曲》。媽媽夸獎我說:“你彈琴真有天賦!”媽媽說著摸了摸我的腦袋。
有一次,我在彈鋼琴,爸爸在廚房洗碗,洗完的時候,他看見我在彈琴,驚訝地說:“哇噻,我以為是你老媽彈的呢!”我高興地笑了。
同學們,你們的課余生活是什么樣的呢?告訴我吧!
我的課余生活很豐富,我喜歡畫畫、踢足球、滑滑板……。
我愛上足球,是因為爸爸看一場球賽引起的。那天,爸爸正在看球賽,不知什么時候突然聽到爸爸大叫一聲:“好球!進了!”我心里想:“干什么這么著迷,有那么好看嗎?我也要看一看。”看著看著,突然,不知什么時候,我也像爸爸一樣大叫了一聲:“好球!進了!”從那時起,我就愛上了足球。
開始我覺得踢足球很容易,但是,當我和那些踢得很好的同學玩的時候,沒踢幾下,就被打得落花流水,敗下陣來。我開始有些氣餒了,這時候他們當中有位同學對我說:“踢足球必須要有信心,能吃苦。我初學踢足球的時候,腳經常扭傷,但我還是堅持下來了?!蔽衣犃诉@話,感到很慚愧……心里暗暗下決心:“我一定要把它練好!”從這以后,我每天堅持練習足球,終于有了今天的進步,我心里高興極了。
有了這個經歷,我悟出了爸爸說的“持之以恒,精益求精”的意思,這樣才能讓自己變得越來越強!
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我的課余生活像上的石頭那樣豐富多彩:看書、打鼓、下圍棋、足球……等等。其中我最喜歡的活動就是觀鳥!
十月二日,我和來到香港,并買好了后天去觀鳥需要用的物品。
十月四日,我們乘渡輪來到離島的塔門。那里樹木茂盛,群山環(huán)繞,優(yōu)美!可是我們所在的位置是居民區(qū),怎么可能有鳥兒呢?所以我們決定去山上找。我邊爬山邊張大我那雙像探測器一樣的眼睛來觀察附近有沒有鳥,還豎起我那像一樣的耳朵來聽樹林中有沒有鳥叫。當然,我也隨時準備拿起我的助手——望遠鏡!
可是,我們什么也沒找到,只聽見幾聲鳥叫!咦,突然發(fā)現我們已經來到半山腰的平臺了,我好失望!“咔嚓咔嚓”怎么會有這樣的聲音?哦,原來是我媽媽看這兒風景好,拿起相機拍起照來了。
不知不覺,我們在平臺那兒玩了半個小時,于是我們繼續(xù)往上爬。
“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,哇!小鳥的天堂!在一大片樹林里藏著一群群鳥兒了!有好多好多的鳥,還有鳥窩!你可知道,這只是我人生第二次觀鳥呢,觀鳥我們和一起也只是觀水鳥,可從來沒觀過林鳥啊,而且這次還沒有帶著呢。十七世紀偉大的物理學家牛頓說的話真對啊,他說:“勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間得來的成功”,不正是指現在嗎!
我認為這次的觀鳥活動不僅僅是在觀鳥,而是一次親近的活動,讓我感受到風、海、樹、花、鳥……是多么的奇妙,我的課余生活多么有意義!
屬于自己的小天地。在課余生活中,大家可以盡情地做自己想做的事,一展才華??磮?、唱歌、集郵……都是同學們課外所喜歡做的。
我的課余生活最大的樂趣就是剪報,把報紙里精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來,集在小本子里,其樂無窮。那些優(yōu)美的語句、感人的故事、美麗的圖畫,時常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不的作業(yè)、考不完的試卷所帶來的壓抑感,擺脫母親嘮叨的煩惱。每當我拿起小集子,墨香的語句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩詞,就會使我陶醉,忘記一切,自己就好似置身于這詩情畫意之中,自得其樂。
為了剪報,我的課余什么也不顧,一張張報紙被我剪得滿是洞洞,地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱,媽媽為這嘮叨,只有爸爸對這件事笑而不語。有一次,我來到報堆前,看著各種各樣的報紙,真使我有點應接不暇。我用手翻動著報紙,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現在我眼前。我喜出望外,立即拿起來欣賞:靜靜的江面,停泊著一葉小舟:蔥郁的花草樹木,讓人忘返:高聳入云的山峰,直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏,多誘人的一幅畫啊!看著,看著,我只覺得身在此畫中,好像到了仙境一般,我拿著它愛不釋手。這時,售報員走過來了,問我買不買報紙,我毫不猶豫地說:“買!”當我把手伸向口袋時,口袋里卻是空空的,一分錢也沒有。我急了一頭大汗,不知所措。售報員并沒責怪我,而是叫我明天再來買。第二天,我拿著那張心愛的報紙,立即剪下來??粗恢Y了多少心血的報集,我心里甜滋滋的。
為了剪報,我把課余的時間都花在閱報上:為了買報,我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責罵,她再也不給我零花錢了,連家里的報紙也不讓我看,甚至還把我的剪報集沒收了。我很傷心,難道剪報還有錯!不!沒有錯,還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵我,還勸說媽媽,最終媽媽還是理解了我,并把報集還給了我,勉勵我多努力。我又可以自由地剪報了。有時,我把報集拿到學校,同學們看了也愛不釋手。于是,我便經常借給他們看,讓他們也感受到剪報的樂趣。
剪報不僅使我領略了大自然的美,而且使我學到了亮,特別明亮,好像臥龍的眼睛。那湖,如寶珠,如秋水,如星星!似真似幻,如清晨的露珠展現著那圓潤豐滿的身姿。
沿著鵝卵石砌成的臺階向上走,眼前展現出一幅優(yōu)美的畫卷,似乎帶我們走回了那個古老的年代。
那用紅木雕建的房屋,甚是精致,令我們不得不被古人的技術而感到敬佩。一棟棟古色古香的建筑,一排排出神入化的欄桿,一幅幅引人入勝的圖畫,一片片井然有序的盆栽。布局工整,簡單而不失味。
到了半山腰,一片清香撲鼻而來。遠處,一些采茶的姐姐阿姨們正在辛勤的勞動著。看到遠方來的游客們,淳樸熱情的她們便取下頭巾,邀請我們去喝上幾口好茶。
那香醇十足的茶葉,使空氣中都彌漫著那股清香的味道,讓我不禁想去起張曉風在《陳年老茶》中寫到的:這是新采的茶箐,曾在葉脈上猶然含著朝露膩著月光。
繼續(xù)向上走,我們便來到了那汪清流見底的小湖旁。柔和的陽光在水面上打轉,伴隨著颯颯作響的秋風,水滴們開始翩翩起舞。我望著那山,望著那水,真想把陽光摘下來——放在手中,做成書簽,夾到書中,捧至手心。那舒適的溫度,令我閉上了雙眼,用鼻子呼吸著自然的清新,用鼻子嗅出大自然的美妙。
漸漸地,秋雨啪嗒啪嗒的落下來,地面變得濕潤了,卻也增添了一種沁人心脾的芳香。我們漫步雨中,朝著山下的方向走去。
大自然豐富了我的課余生活,也陶冶了我的情操——麥穗低頭哈腰,告訴我們低調謙虛;滴水穿透巖石,告訴我們堅持不懈;大海廣闊明亮,告訴我們寬宏大量。每當我走進大自然時,我的心中便回蕩起:“聽風的呼吸多么純凈透明,我想我是有在天空的魚……”
在我們的生活中,最精彩的部分要數我們的課余生活了。今天,我就來講講我的課余生活吧!
電視和電腦一樣,也很吸引人。一次,我正在看電視,爸爸走來了,說:“快把電視關上,去寫作業(yè)!”“不嘛不嘛,再看五分鐘?!卑职值闪宋乙谎郏蜌夂艉舻淖吡?。過了一會,爸爸又來了,“不是說看五分鐘嗎?現在都二十分鐘了,還不趕快關掉?!蔽乙豢幢?,啊,真的過了二十分鐘了!這下我這這只“老鼠”可讓“貓”抓住了,他非得把我這只老鼠逼近老鼠洞——我的小屋,拿起筆做作業(yè)才肯罷休。正在我要進“鼠洞”的時候,電話突然響了,爸爸拿起電話和對方聊起來。這時,我想了一個壞主意:趁爸爸不在多看會兒電視,等爸爸打完電話,我趕緊溜。見爸爸一放下電話,我就一溜煙兒跑回屋,迅速拿起筆,爸爸沒抓住我的“耗子尾巴”,我樂開了花。我知道為了看電視欺騙爸爸是不對的,可是愛看電視的念頭一個一個的產生,真是沒辦法!唉!
還有打籃球,我是一個籃球迷,只要提到籃球,我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛好,因為籃球不但可以鍛煉身體,還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員?,F在,打籃球成了我生活中的一部分,每個星期五下午,爸爸就會帶我去朝暉中學打籃球。我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次,爸爸帶我去朝暉中學打籃球,打得很激烈,到了6點多,爸爸說:“該回家了,下次再來打吧!”我說:“爸爸,再等會兒嘛!”“不行!快!把球拿好,回家?!卑职謬烂C地說,我還是無動于衷,爸爸生氣地說:“你再不走,我就自己走了?!蔽野寻职终f的話當成了耳邊風,心想:反正,你也只是嚇嚇我。爸爸看我還不走,就自己先走了,旁邊的一位大哥哥提醒我:“小弟弟,你爸走了!”我一看,呀!真是,我拿起球就往家跑。后來,爸爸總拿這件事來形容我對籃球已經到了癡迷的程度。
我還喜歡看書呢。高爾基說過:“書籍是人類的進步的階梯?!边@句話也是我最喜歡的格言。我從識字開始就喜歡看書,一有空就往書堆里鉆。我看書的種類也很多,如科學書、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書,就像春游時,我們排得整整齊齊的隊伍一樣。
我只要一讀書就什么事都忘了,周圍一切都好像不存在了,對旁邊人的提問就只有隨隨便便答應一聲而已,整個人像一個木頭一樣,一動也不動。等我看完書,大家都開玩笑地說:“真成了書呆子了……”因為我看書入了迷,有時也會鬧出笑話。有一次,我在看《格列佛游記——慧因國》,我正看得過癮時,媽媽叫我去買一包鹽。我嘴上說:“馬上去。”可我卻一動不動。媽媽生氣了,叫道:“再不去,你的零用錢就沒有了?!笨晌乙稽c也不怕,繼續(xù)看,看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走進來,我這才站起來依依不舍地放下了書,離開家??傻搅松痰陞s忘了買什么,最后想起“一袋”這個詞,卻錯買了一袋面粉?;丶液髬寢尠逯樥f:“錯了?!蔽覟榱俗ゾo時間,撒腿就跑,去買了一袋鹽,路上想著回到家就可以看書了,心里高興極了。媽媽說:“這次你買對了?!倍夷?,又回到書桌前,津津有味地看起來,好像剛才的事沒有發(fā)生一樣。
課余生活豐富多彩,它可以帶給我們許多樂趣,使我們每一天都很開心。
“叮叮叮”一陣清脆的下課鈴響了,我們都一窩蜂涌了出去。大家有的跳繩,有的玩游戲,還有的看書········大家各干各的事,有兩個同學在玩“猜拳跨大步”的游戲,他們是那樣開心,連大門牙都透出來了。輸了的人也開心,贏了的人更開心。他們從東跨到了西,又從西跨到了東,玩得特別開心,其中一個高興地直跺腳,還“哈哈”大笑。
那邊還有跳繩的,他們咬著牙用力跳。瞧,他們跳得臉都紅起來了,像一個小太陽一樣。他們不時笑一下,呼吸一下空氣。一直到了上課,大家才笑著慢慢地走回了教室,開始進入了學習狀態(tài)。
課余生活帶給了我們許多樂趣,它伴我們每一天,它伴我們成長,帶給我們快樂!
我的課余生活有多種,有畫畫、練字、看課外書、還有睡懶覺,等等等等。
畫畫,我喜歡。它能讓我的審美觀慢慢得到提升,而且能驅散我心中不悅的心情。
練字,我喜歡。用墨在硯池里慢慢轉動著,留下一圈圈光亮而又細膩的軌跡……研好墨后,提起蘸好濃墨的筆,慢慢寫著,思想也就慢慢集中起來,很容易達到一種忘我的境界,之后發(fā)覺寫字也會越寫越有味。有時,覺得心情很好,便加快速度地寫,結果當然是沒有慢寫的好嘍!
我的課余生活有許多,我尤其喜歡這幾種,它們都能帶給我不同的幸福和樂趣!
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