在這個(gè)特殊的日子里,我將用最真誠(chéng)的笑容和大家共度美好時(shí)光。以下是一些值得借鑒的主持詞范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
有一種呼喚最動(dòng)聽,有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,它就是——“父親母親”
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母。
人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著父母的恩澤而來(lái),感恩是我們一生的使命。
今天讓我們懷一顆感恩之心,走進(jìn)93班主題班會(huì)《感恩的心》班會(huì)開始。
親愛的爸爸媽媽,記得我剛出生時(shí),你在繁瑣中度過了日日夜夜;記得我蹣跚學(xué)步時(shí),你在關(guān)注中讓我走出人生的第一步;記得我進(jìn)入幼兒園后,你們接我送我,風(fēng)雨無(wú)阻!還有為了讓我上更好的學(xué)校,吃好穿暖,你們不辭勞苦東奔西走!多少叮嚀,多少牽掛。
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的老師,可愛的小朋友們:
大家上午好!
您現(xiàn)在走進(jìn)的是xx中心幼兒園“感恩節(jié)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我是今天的主持人,很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光。
走進(jìn)xx中心幼兒園,就走進(jìn)了春天,這里有和煦的春風(fēng),這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱,這里有琴音曼舞,這里豐沃的土壤會(huì)使您綻放出生命的絢爛,這里永遠(yuǎn)都是您放飛夢(mèng)想的地方!
請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心幼兒園的全體老師對(duì)你們的光臨表示最熱烈的歡迎!
在此同時(shí),我們的小寶貝們也用她們獨(dú)有的方式表達(dá)她們的問候、迎接您的光臨!請(qǐng)欣賞由大五班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈——《你們好》。
親愛的各位來(lái)賓,在20xx年9月1日,我們xx中心幼兒園非常幸運(yùn)地成為了“中國(guó)教育學(xué)會(huì)”“中華文化經(jīng)典誦讀全國(guó)指導(dǎo)中心”在xx設(shè)立的幼兒園國(guó)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)園,通過近一年的教學(xué)活動(dòng),我們的孩子,在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面都有很大的提升,師資隊(duì)伍也在xx教育的專業(yè)指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng),幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀,所以今年很榮幸被評(píng)為xx地區(qū)“xx幼兒園國(guó)學(xué)教育”示范園稱號(hào)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、先生們、女士們:
晚上好!感謝大家光臨柳州市駕鶴路小學(xué)舉辦的廣西教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)小學(xué)”授牌暨企業(yè)捐贈(zèng)儀式“校園之聲”文藝晚會(huì)。多年來(lái),我校在素質(zhì)教育的道路上開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極開展教育教學(xué)科研,形成了“課堂教學(xué)有活力,藝術(shù)教育有魅力”的辦學(xué)特色,培養(yǎng)了一批又一批“合格特長(zhǎng)”的全面發(fā)展型人才,走在了全市課改的前例,今晚,我們駕鶴路小學(xué)全體師生將以文藝表演的形式,展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果,希望這臺(tái)晚會(huì)能給大家留下美好的回憶。
參加晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有廣西教育科學(xué)研究所——,市——,魚峰區(qū)——,還有在辦學(xué)資金上給予我校極大幫助的市汽車廠、市供電局、市濾清器廠以及兄弟單位、社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
廣西教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)小學(xué)”授牌暨企業(yè)捐贈(zèng)儀式“校園之聲”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
一、由自治區(qū)教科所向駕鶴路小學(xué)授牌二、由企業(yè)向我校捐贈(zèng)三、講話。
1、請(qǐng)熊躍校長(zhǎng)講話。
2、請(qǐng)魚峰區(qū)楊局長(zhǎng)講話。
四、校園之聲文藝晚會(huì)。
1、《歌聲與微笑》——銅管樂。
請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,明天,這歌聲將變成遍地春花,灑遍海角,讓我們?cè)凇陡杪暸c微笑》中,把素質(zhì)教育之花灑向祖國(guó)大地。
2、《跳動(dòng)的旋律》——舞蹈。
3、《微笑波爾卡》——手風(fēng)琴。
4、《丑小鴨》——課本劇。
5、《北京喜訊傳邊寨》——爵士鼓。
6、《牧場(chǎng)上的家》——獨(dú)唱。
7、《駕鶴風(fēng)采代代傳》——小組唱。
8、《快樂的山娃》——舞蹈。
9、《陽(yáng)光校園》——禮儀表演。
10、《浪花花》——舞蹈。
11、《太陽(yáng)從那里升起》——獨(dú)唱。
12、《送你一支玫瑰花》《拉德斯基進(jìn)行曲》——管弦樂。
在柳州市有一支高水平的學(xué)生樂隊(duì),那就是我們駕鶴路小學(xué)管弦樂隊(duì),它成立至今已有十三個(gè)年頭,多年來(lái),小隊(duì)員以他們精湛的藝術(shù)、嫻熟的演奏技巧,贏得了社會(huì)各界人士的贊揚(yáng),連續(xù)多年獲市級(jí)各類比賽一等獎(jiǎng),在柳州市有教高的聲譽(yù),今晚請(qǐng)大家欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的《送你一支玫瑰花》《拉德斯基進(jìn)行曲》。
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無(wú)悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;。
主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——。
主持合:老師您好!
主持乙:《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持甲:淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),無(wú)論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師,您好》:
男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會(huì)有新的開頭。
男:五年前的播種,印證了創(chuàng)業(yè)者們的遠(yuǎn)見卓識(shí);。
女:一千八百天的耕耘,迎來(lái)了今天嶄新的收獲;。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位員工,
合:大家下午好(掌聲)!
女:我們現(xiàn)在是在**公司五周年慶典文藝匯演活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人何;。
男:我是主持人張。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我們代表**公司向大家表示由衷的感謝和最熱烈的歡迎!(鞠躬,掌聲)。
男:是一個(gè)值得所有**人紀(jì)念和難忘的日子;。
女:是啊,我想此時(shí)此刻,所有在現(xiàn)場(chǎng)的員工們都在為五周年生日歡呼吶喊,祝賀五周歲生日快樂!
男:五年來(lái),一年一個(gè)臺(tái)階,朝著既定的發(fā)展目標(biāo)不斷前進(jìn);女:五年來(lái),**公司不斷茁壯成長(zhǎng),現(xiàn)在已進(jìn)入發(fā)展快車道;男:讓我們一起為所取得的優(yōu)異成績(jī)驕傲吧!
女:讓我們?yōu)槭且环葑佣院腊?
男:天高氣清,佳日美景;真心祝賀,好運(yùn)年年!
女:接下來(lái),就讓我們開始進(jìn)入今天的第一個(gè)節(jié)目,有請(qǐng)銷售部的小伙子們?yōu)榇蠹冶硌菪『铣豆廨x歲月》(掌聲)。
1、小合唱《光輝歲月》(演唱者:銷售部張、徐等)。
男:此時(shí)此刻,饒就置身于茫茫大草原的篝火旁(《草原之夜》聲起),深情地唱起了《草原之夜》。
2、獨(dú)唱《草原之夜》(演唱者:行政部饒)。
男:上個(gè)月,就在美麗的大草原的深處——青海玉樹發(fā)生的大地震,牽動(dòng)了全國(guó)人民的心,也牽動(dòng)了**員工的心;**員工自發(fā)捐款,向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出了自己的一份愛心。感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì);感恩員工,關(guān)愛員工。**企業(yè)在不斷發(fā)展的征途上,始終做堅(jiān)持以人為本,以社會(huì)責(zé)任為重,做到企業(yè)與社會(huì)同步發(fā)展,企業(yè)與員工共同發(fā)展。有請(qǐng)銷售部員工何等六位女生為大家深情演繹一曲《感恩的心》,掌聲歡迎(掌聲)。
3、手語(yǔ)《感恩的心》(表演者:銷售部何等6人)。
男:說(shuō)到感恩,我想我們**公司的徐董事長(zhǎng)肯定有很多話要說(shuō)。現(xiàn)在,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)董事長(zhǎng)(掌聲)。
(徐董來(lái)到臺(tái)上)。
男:對(duì)于感恩,徐董肯定有自己的理解,能否同我們分享一下您的感恩之情呢?
徐董:我要感恩的人很多很多,我感恩員工,因?yàn)閱T工才是企業(yè)發(fā)展之本;我感恩社會(huì),社會(huì)是企業(yè)發(fā)展之基(徐董發(fā)揮)??而在我內(nèi)心深處,最值得我感恩的還是我的母親(掌聲)。
女:徐董既然站在了舞臺(tái)上,大家想不想徐董表演一個(gè)節(jié)目啊?(臺(tái)下:想,董事長(zhǎng),來(lái)一個(gè),董事長(zhǎng),來(lái)一個(gè))。
徐董:好,那我就唱一首《母親》,獻(xiàn)給天下所有的母親們(掌聲)——男聲獨(dú)唱《母親》(演唱者:董事長(zhǎng)徐文海)。
女:母愛無(wú)疆,大愛無(wú)邊。心存一份感恩,事業(yè)一定更向前。
男:(哼《北國(guó)之春》調(diào))爛漫櫻花,悠悠碧空,天佳之春已經(jīng)來(lái)臨(停)。
女:接下來(lái),請(qǐng)欣賞《北國(guó)之春》,演唱者:方。
男:有請(qǐng)。
4、男聲獨(dú)唱《北國(guó)之春》(演唱者:方)。
男:今天的慶典,來(lái)了不少嘉賓,我們向他們出席今天的慶典表示熱烈的歡迎!
下午好。
齊:xx班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
女:今天我們?cè)谝黄鸫笤捀卸鳌N覀兪紫葢?yīng)該知道為什么感恩,感誰(shuí)的恩,怎樣感恩。
男:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
女:感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
男:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
女:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑,感化我一世康健,警察的一個(gè)手勢(shì),指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
男:感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。
齊:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光,隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請(qǐng)孫延婷同學(xué)告訴我們他對(duì)感恩的理解。(《珍惜生命,感恩社會(huì)》)
男:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”。
女:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。
齊:感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
女:我們一起來(lái)看一看,這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請(qǐng)欣賞由趙安琪、李國(guó)華、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。
女:這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事。有一個(gè)同學(xué)得了流行性腦炎,一時(shí)走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里,大夫說(shuō)剛剛有一個(gè)小孩也是這種癥狀,搶救無(wú)效,死了,死得真是可憐。這位同學(xué)的家長(zhǎng)見到這種情景,就問他,你現(xiàn)在還想見一見誰(shuí),這位同學(xué)迷迷糊糊的說(shuō)想見一見老師。
深夜,老師得到這個(gè)消息,不顧一切地沖出了家門。夜,靜得出奇,不時(shí),還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響,一位女同志——一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車,去日照去見這位重病的學(xué)生。
這是多么感人的母愛,多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué),你會(huì)對(duì)老師說(shuō)什么呢?
(現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué))
男:其實(shí)這位同學(xué)就是在座的xx同學(xué),請(qǐng)xx同學(xué)起立,讓大家再一次鄭重的認(rèn)識(shí)一下xx!
女:當(dāng)時(shí),你為什么想見你的老師?
如果你見到你的老師,你想對(duì)他說(shuō)什么?
男:有請(qǐng)韓書琴老師。
(師徒見面情景)
女:請(qǐng)大家跟我一起來(lái)唱一支歌,并跟我做動(dòng)作
放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺(tái),全班同學(xué)起立,在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì)。
甲:我們奔跑在大路上等待著最后的沖刺,歲月匆匆,我們共同譜寫了一首青春之歌。
已:是??!我們哭過,我們笑過,我們用淚水去濕潤(rùn)青春,如春雨潤(rùn)濕大地一般,我們用笑容給它裝飾,因?yàn)榍啻旱奈覀冇肋h(yuǎn)是人群中最自信的人。
丙:相遇是一種巧合,相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情,我們相信四海皆兄弟,我們更是踏著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆寄滄海的帆船在無(wú)邊的知識(shí)海洋中航行。
?。弘y忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇,難忘我們相知時(shí)的純真與真情,難忘今日我們共同的歡樂。
甲、已:感謝老師的淳淳教誨,“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”是他們一生的追求,而桃李滿天下則是他們豐富的碩果。
丙、丁:老師是大海,我們則是那水中的游魚,在水中自由自在地歡愉;老師是大地,我們則是那無(wú)知的小樹,在大地中汲取營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng);老師的愛,教育著一代又一代……。此刻讓我們向老師敬禮,用最真摯的話語(yǔ)訴說(shuō)不盡的感激之情。
甲、已:此時(shí),我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。
丙、?。捍丝?,我們忘記一切的愁容,迎來(lái)新的一天的開始。
齊讀:讓我們共同以掌聲拉開本次活動(dòng)的序幕!
甲:人說(shuō)前生五百次的擦肩而過,才換回今生的回眸一笑,能結(jié)合在一起是緣份,因?yàn)楸舜说男湃危懦蔀榉蚱薜纳钍呛椭C的,同時(shí)夫妻生活也是有趣的,生活中他們有什么樂趣呢,請(qǐng)看他們?yōu)槲覀儙?lái)的小品《打賭夫妻》。
已:體驗(yàn)了快樂的生活,是否在為青春而惋惜呢?一場(chǎng)美麗的流星雨為青春增添了色彩,帶著美好的心愿,衷心的祝福,讓我們一起聆聽一場(chǎng)《流星雨》。
丙:風(fēng)雨過后,歷史的天空,輝映著一顆顆明珠,璀璨的光芒灑向了過去,也照亮了未來(lái),它給了我們溫暖和力量,讓我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到驕傲,多少人想大聲對(duì)世界說(shuō)中國(guó)是最棒的,多少人夢(mèng)想是中國(guó)人,讓我們來(lái)見證一下真正的《中國(guó)人》吧!
?。撼绺叩娜诵粤α?,浩然的正氣,讓我們忘記了淚水的存在,無(wú)論是整裝待發(fā)的有志之士,還是即將走進(jìn)社會(huì)的朋友,我們都應(yīng)放手擁抱新的一天,用恬淡的心堅(jiān)守最初的信念,不要讓眼淚留下青春的遺憾。請(qǐng)聽寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒有眼淚》。
甲:成長(zhǎng)需要自己的天空,一個(gè)展示自我,敢于秀出處我的天空,伍佰的《突然的自我》為我們展示了一個(gè)自我的空間,讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自我價(jià)值,去奉獻(xiàn)吧!
已:在自我成長(zhǎng)的空間里,我們需要關(guān)愛,需要被理解,冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我們長(zhǎng)大了,理解了。也踏上了那條名叫“未來(lái)”的路。但我們替他們想過嗎?沒有,因?yàn)楸佑幼屛覀兒鲆暳怂麄?,現(xiàn)在該如何呢,讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。
?。阂痪洳灰砸獾某兄Z,一次小小的約定,給了我們動(dòng)力,讓我們一起向遠(yuǎn)處的風(fēng)雨挑戰(zhàn),讓這個(gè)約定變得更加完美,請(qǐng)聽周惠的《約定》。
丙:歲月流逝,生命亦將老去,相聚在這里的,雖然點(diǎn)滴,卻是永恒,美好與回憶,時(shí)間帶不走空間,歡笑在心中沉浸,十年不變。
甲:星光依舊燦爛,激情仍然燃燒,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我存在,你在你的領(lǐng)域里不惜青春,我在我的道路上不知疲倦,而黃昏卻阻不了我們的腳步。
已:距離是一種憂傷的美,離開你們,是為了更好的回憶你們,我已將所有的日子寄托在一首歌里,只期待你的欣賞。
?。夯ㄩ_花落,幾年時(shí)間并不長(zhǎng),此時(shí)的我們,正矗立在十字路口,也許只有此時(shí)的我們,才真正嘗到離別的滋味。一種凄美和皎月映出了我們的情------《發(fā)如雪》。
甲:也許有一天,你會(huì)把我忘記,而我也不再想起你,讓我們約定,到了那一天的話,就用(hi)來(lái)連接過去吧。
丙:朋友,別在回憶的岸邊久留,昨天已過去,我們應(yīng)注前行,讓銹了的斷錨沉入海底吧,看,浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程,讓它煥發(fā)光彩。
已:社會(huì)的公正之風(fēng)易難立足,人與人之間的和諧是彼此的坦誠(chéng)擁有一顆公正之心是必不可少的,現(xiàn)實(shí)生活中又有多少正義呢,請(qǐng)看小品《賣拐》。
丁:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的自信,千魔萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng),使我們做出了一生無(wú)悔的選擇,用努力連綴著人生的那一站。
甲:也許歲月將往事褪色,也許空間將彼此隔離,但值得珍藏的依然是我們共有的情誼,正如這萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒。
狼者的尊嚴(yán)誓衛(wèi)了自己的廣闊的草原的統(tǒng)治,生與死在《殺破狼》中得到最后的闡釋,讓我們共同傾聽張琴、梅蘭的獨(dú)特音樂。
已:你們是我的抉擇,為何你從不放棄飄泊,還對(duì)你們是難分難舍,當(dāng)風(fēng)吹來(lái),落在悲傷的眼睛里時(shí),別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂。
讀是各種各樣的,如何才能做到趣談呢,讓我們?nèi)ナ媚恳源?,盡聽他們的講說(shuō)。
夢(mèng)想終有一天會(huì)開花,年輕的歌聲也越來(lái)越嘹亮,夕陽(yáng)也會(huì)有潮起潮落,請(qǐng)別擔(dān)憂隱形的翅膀會(huì)帶著我們一起飛翔。
海面上,行船如織。而我只是一葉小小的帆船,有一天我到達(dá)彼岸,那里會(huì)是天堂嗎?
人一次機(jī)會(huì),這個(gè)世界將會(huì)更美好。
誰(shuí)說(shuō)英雄就一定懂寂寞,誰(shuí)說(shuō)英雄被亂世左右,誰(shuí)說(shuō)英雄要用陰謀,英雄不可以享受,不可以追求,不可以違背忠義嗎?其實(shí)不然,英雄來(lái)的人們的評(píng)價(jià)與印象。
挫折釀就人的堅(jiān)強(qiáng),受傷之后更明白什么是真愛,讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略《lydia》的故事吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!
中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)的漢字從甲骨文走來(lái),歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書,不僅是中國(guó)人語(yǔ)言交流的符號(hào),更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因,蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn),這是世界上其他任何文明、體系都不曾具有的。
對(duì)于以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的中國(guó)人來(lái)說(shuō),書寫漢字是一件從小學(xué)開始做的事情,但是隨著生活節(jié)奏的加快,各種先進(jìn)通訊技術(shù)手段的普及,越來(lái)越多的人漸漸會(huì)頻繁出現(xiàn)提筆忘字的情況。
當(dāng)下的中小學(xué)生,包括一些大學(xué)生做得都很不好,不但字寫得難看,有些常說(shuō)常寫的字寫不出來(lái),顧慮著到底是寫三橫還是兩橫、有沒有那一撇這樣的問題,遲遲下不了筆。
表面看,這是一些字的遺忘,其實(shí)是對(duì)漢字文化和書寫重視不夠,長(zhǎng)此以往,勢(shì)必會(huì)造成漢語(yǔ)文閱讀和寫作的困難,也會(huì)危及中華漢語(yǔ)文化的根基。
不能否認(rèn),國(guó)人手寫漢字的能力正在明顯下降,人們卻并不自知。
也正是在這樣的背景下,我校研究決定組織開展主題為“領(lǐng)略漢字魅力,感受文化精髓”的靖邊四中首屆漢字聽寫大賽,本次比賽總導(dǎo)演xx老師表示,盡管漢字書寫目前還不至于出現(xiàn)需要拯救的危機(jī),但對(duì)書寫能力下降這一趨勢(shì)應(yīng)該及早警覺。
首先,參與“聽寫大會(huì)”的是八年級(jí)學(xué)生組成6支代表隊(duì),每對(duì)5名選手,所有選手通過初賽比拼闖入最后的決賽。
其次,“聽寫大會(huì)”的第一現(xiàn)場(chǎng)為答題現(xiàn)場(chǎng),除選手外,還有一位主考官和三位裁判。
主考官為李紅老師,負(fù)責(zé)向選手宣讀考題、字義、例句等。
裁判評(píng)委是:康老師、謝老師、王老師,裁判將對(duì)考詞的解釋、讀音、規(guī)范書寫等方面做出說(shuō)明,還有場(chǎng)外負(fù)責(zé)的所有老師。
下面宣讀比賽規(guī)則:
1比賽采用淘汰制,以班為單位組成參賽代表隊(duì),每支代表隊(duì)每次選出一人參賽,書寫正確的選手進(jìn)入下一輪比賽,書寫錯(cuò)誤離開參賽隊(duì)伍。
2聽寫要求:考官朗讀聽寫內(nèi)容,選手在考官念完后,每位選手有20秒時(shí)間書寫答案,并且必須用規(guī)范漢字工整書寫。五人輪流出場(chǎng),決出最終名次。
3、臺(tái)下同學(xué)們,在選手作答的過程中不能給予任何提示,否則視為自動(dòng)淘汰。
4、時(shí)間到后,主持人要求選手停筆時(shí),就不可以再作答修改。
預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔匈惓鲲L(fēng)格、賽出水平!賽出好成績(jī)!
比賽正式開始:
首先有請(qǐng)第一位選手準(zhǔn)備第一輪聽寫。
1漢字,一門地道的中國(guó)功夫,其招術(shù)便是無(wú)以計(jì)數(shù)但變幻無(wú)窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折,中國(guó)的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入畫。
2漢字書法,各具特長(zhǎng)。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊??癫荼挤?,鳳舞龍翔。
3漢字從倉(cāng)頡造字的神話中一路蜿蜒走來(lái),記錄著中華文明的成長(zhǎng)歷程。正如余光中所說(shuō):“只要倉(cāng)頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在?!?/p>
宣布比賽結(jié)果。
讓我們以熱烈的掌聲,向此次聽寫比賽獲得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)們表示祝賀!
結(jié)束語(yǔ):
漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。
漢字常在,國(guó)魂不朽,中文,永遠(yuǎn)靈秀和清純。
中華文化光輝燦爛,屹立不倒,是長(zhǎng)久的驕傲。
通過今天的賽事,推進(jìn)了漢字書寫,領(lǐng)略了漢字書寫的真諦和魅力,感受了中華文化精髓,使?jié)h字書寫的良好習(xí)慣引發(fā)全校師生關(guān)注,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和傳承漢字文化,化解“漢字書寫危機(jī)”,穩(wěn)固中華文化的根基。
我們是炎黃子孫,我們愛漢字,猶如愛我中華。
四中首屆漢字聽寫大賽到此結(jié)束,老師們、同學(xué)們?cè)贂?huì)。
女:今天,我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個(gè)人。
男:兔辭玉乾坤,
女:龍騰花世界。
男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,鼠年已向我們揮手告別;女:冰雪封不住青春的熱情,鼠年正隨春潮滾滾而來(lái)!
女:站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!男:今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì),同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。
女:四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校,5年來(lái)在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全體老師的努力下,教舞育人,培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人,受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
男:聽我們說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間,那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人,我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng),趙鶴女士上臺(tái)講話。
大家晚上好!
男:歡快的舞蹈,揭開了..社區(qū)文化節(jié)精彩的序幕。
女:動(dòng)聽的歌聲,唱出了雙擎四驅(qū)建設(shè)者豪邁的情懷。
今晚在百忙之中親臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:xxx、xx、xxx、xxx、xxx……。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝。
社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)旨在提供舞臺(tái),充分展示社區(qū)文化建設(shè)成果,使居民群眾成為藝術(shù)節(jié)的參與者、組織者、受益者,剛才您欣賞到的就是由表演的舞蹈《盛世歡歌》。
接下來(lái)有請(qǐng)xx為晚會(huì)致辭。
男:又是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天,
女:又是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的周末,
男:在這個(gè)美好的日子里,希望我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的這道文化大餐能為您帶來(lái)好心情。
女:下面請(qǐng)欣賞由梅輝坡社區(qū)為您帶來(lái)的舞蹈《太極扇》。
合:大家好!
甲:在育英大家庭里,有一個(gè)盛大的節(jié)日;
乙:這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;
甲:她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌;
乙:育英文化節(jié)
多么富有詩(shī)意!
甲:育英文化節(jié)
多么充滿活力!
乙:她動(dòng)聽和諧;
甲:她美麗愉快;
乙:她和團(tuán)聚相連;
甲:20xx多名育英大家庭成員歡聚一堂;
乙:她與快樂相伴,笑語(yǔ)歡歌響徹云霄;
甲:剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合:20xx育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始!
合:大家晚上好!
男:我是今晚的主持人xx。
女:我是主持人xx。
男:伴著金秋明媚的陽(yáng)光,迎著十月的云淡氣爽。
女:帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情,滿懷豐收的幸福渴望。
男:中華人民共和國(guó)華誕。
在萬(wàn)眾期盼的目光中向我們闊步走來(lái)。
女:不能忘記啊,天安門城樓上那洪亮的聲音,向全世界鄭重宣告。
男:中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了。
女:當(dāng)歷史的車輪滾滾駛?cè)攵皇兰o(jì),世界風(fēng)云瞬息萬(wàn)變。
男:黑云壓城,豈能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩。
女:蚍蜉撼樹,怎能動(dòng)搖大中國(guó)風(fēng)雨如磐的偉岸。
男:中國(guó)的航船在狂風(fēng)驟雨中,依舊劈波斬浪,闊步向前。
男:“申奧”成功、加入世貿(mào)、上天入海,讓中華民族登上了世界之巔。
女:碧海藍(lán)天處處跳躍著吉祥和收獲的文字,十月的神州煥發(fā)出耀眼的光芒。
男:世界重新開始打量,以沉醉和仰慕的目光,悉心閱讀東方明珠播撒的文明和神圣。
女:看,真心的祝愿插上翅膀,同展翅的和平鴿一起自由翱翔:
男:聽,歡慶的歌聲隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng),把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨。
合:祝福我們的民族團(tuán)結(jié)大奮進(jìn),祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛。
女:由xxx主辦、xxx承辦的慶祝建國(guó)xx周年大型晚會(huì)——“愛我中華”,
合:現(xiàn)在開始!
開場(chǎng)白:
甲:親愛的同學(xué)!乙:敬愛的老師!
合:大家好!
甲:今天的陽(yáng)光多么燦爛!乙:今天的花香如此誘人!
甲:我們的笑臉格外甜美!乙:連小鳥都在歡樂歌唱!
合:這里是快樂的世界,多彩的青春在這里綻放。
甲:伴著五月的鐘聲,我們又迎來(lái)了我們自己的節(jié)日!
乙:我想,今天一定是大家最最開心,最最盼望的日子!
甲:我們踏著歡快的旋律,翩翩起舞!
乙:我們唱著快樂的音符,縱情歌唱!
甲:今天我們歡聚一堂!乙:共同度過美好的時(shí)光!
合:現(xiàn)在,六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開始!
……
結(jié)束語(yǔ):
甲:花朵在陽(yáng)光下開放,乙:隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng),
合:我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。
甲:讓我們的歌聲在這里停留,乙:讓我們的笑容化為永恒。
甲:歡樂和精彩總是如此短暫,乙:就讓我們期待下一次表演。
合:我宣布,六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束!
親愛的家長(zhǎng)、朋友、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
今天早上仍然有霧,但現(xiàn)在天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。愛情的力量似乎無(wú)窮無(wú)盡。它可以驅(qū)散陰霾,讓我們的心充滿溫暖。
(今天的見面地點(diǎn)彌漫著淡淡的霧氣,就像感恩和愛的情節(jié)無(wú)處不在,彌漫在你我之間,覆蓋著深深的愛。)
今天,我們榮幸地邀請(qǐng)“xx”的演講專家團(tuán)隊(duì)來(lái)到我們百祥實(shí)驗(yàn)中學(xué),為大家做這件事以“知、感恩、回報(bào)”為主題的勵(lì)志演講。演講團(tuán)隊(duì)的專家和老師有多年的演講經(jīng)驗(yàn),曾在全國(guó)許多地方工作過,已經(jīng)成功舉辦了數(shù)百次教育活動(dòng)。無(wú)論他們走到哪里,都受到老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。
知善是美德,感恩是能力,報(bào)恩是責(zé)任。知道自己的好就好。專家教師的感恩教育講座將是人文關(guān)懷和做人的教育,是弘揚(yáng)知善之德、提高感恩能力、激發(fā)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聽,一定會(huì)從中得到感悟和力量。
家長(zhǎng)們,老師們,同學(xué)們,讓我們用最真誠(chéng)、最熱烈的掌聲歡迎程志老師的演講。
結(jié)束語(yǔ)
親愛的家長(zhǎng)、朋友、老師、親愛的同學(xué)們,程志老師的講話震撼人心,催人淚下,洗禮了在場(chǎng)每一個(gè)人的心靈。謝謝程老師精彩的演講。
今天,我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加以感恩和自我激勵(lì)為主題的家校友誼協(xié)會(huì)。目的是通過交流和互動(dòng)提高我們的理解,讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩和上進(jìn)心。
一直以來(lái),我們百祥實(shí)驗(yàn)中學(xué)在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí),也更加注重學(xué)生的道德教育,把“先成人后成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生,珍愛生命,做一個(gè)尊重父母的人;關(guān)心他人,做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人;奉獻(xiàn)社會(huì),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人;熱愛祖國(guó),做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。
我們學(xué)校也會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī),我們將進(jìn)一步開展多種形式的感恩教育,啟發(fā)學(xué)生將感恩與個(gè)人奮斗相結(jié)合,使學(xué)生從“知感恩”走向“感恩”,從“感恩”走向“報(bào)恩”,從而將感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng)。
為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后,讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)程志先生精彩的演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì),各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),主持人大多通過提前寫好的主持詞來(lái)開展工作,以下是小編為大家收集的感恩文藝活動(dòng)主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。
a:小草心存對(duì)雨露的感恩,才有了青翠欲滴的葉片
b:鮮花心存對(duì)陽(yáng)光的感恩,才有了芬芳四射的飄香
c:小鳥心存對(duì)天空的感恩,才有了自由自在的飛翔
d:人也只有心存對(duì)世界的感恩,才能譜寫人生的輝煌
a:下面我宣布
合:xx班“心存感恩與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
a:母愛是無(wú)私的,我們卻是貪婪的
b:我們總是在向母親索取,卻從沒顧及過母親的感受
c:下面這位小主人公為了面子卻不肯認(rèn)母親,母女間的感情又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?
d:請(qǐng)欣賞小品《無(wú)私母愛》
a:看完了三組同學(xué)動(dòng)情的演繹,相信同學(xué)們一定都有很多感觸,其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中就存在這種現(xiàn)象。
b:沒錯(cuò),母親為我們付出了太多太多,可我們卻沒給她過多的回報(bào),這難免讓人心存遺憾
b:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《永恒的心》,來(lái)聆聽一下自己內(nèi)心的聲音
c:下面請(qǐng)欣賞三句半《感恩》,體驗(yàn)一下用言簡(jiǎn)意賅表現(xiàn)出的寓意深遠(yuǎn)
a:人生需要感恩,也需要奉獻(xiàn)
b:感恩是可貴的,奉獻(xiàn)亦是無(wú)私的
a:讓我們來(lái)一起聆聽那動(dòng)人的旋律,請(qǐng)欣賞歌曲《奉獻(xiàn)》
b:掌聲歡迎
c:本次我們準(zhǔn)備了一個(gè)誓言,請(qǐng)所有同學(xué)起立,和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領(lǐng)讀誓言)
a:剛才我們每個(gè)同學(xué)都信誓旦旦的許下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴說(shuō)說(shuō)而已的,他需要我們用行動(dòng)去證明,用行動(dòng)去實(shí)踐。
a:在幾十分鐘的班會(huì)中,一直有一個(gè)人在默默關(guān)注著我們同學(xué)的表現(xiàn),那就是我們的老班,下面請(qǐng)同學(xué)們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結(jié)發(fā)言!
a:讓我們心存感恩之心,綻放青春的活力
b:讓我們心存感恩之心,放飛人生的理想
c:讓我們心存感恩之心,揮灑成功的豪情
d:讓我們心存感恩之心,攜起手來(lái),與愛同行!!!!
a:下面我宣布
合:xx班“心存感恩,與愛同行”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家
男:尊敬的各位家長(zhǎng),老師。
女:親愛的小朋友們。
合:大家上午好!
男:我是今天的主持人xx
女:我是黃桂xx
男:今天,大地染綠意,幼兒園披金輝,雖已是寒冬臘月,但卻依然溫暖,因?yàn)閻邸?/p>
女:今天,我們喜露笑臉,陽(yáng)光燦爛,雖然是忙碌的星期五,但我們卻依然歡聚一堂,因?yàn)閻邸?/p>
女:愛,從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛。
男:感恩是一盞明亮的燈,照亮你我前行的路。
女:感恩是一股可口的清泉,滋潤(rùn)你我干涸的心田。
女:感恩就是簡(jiǎn)單的一句“你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你到老”。
男:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎莫園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)致辭,大家掌聲有請(qǐng)。
男:(感謝我們莫園長(zhǎng)激情而又充滿愛的演講。)媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈,照我走過風(fēng)雨和泥濘。母親總是用她無(wú)私的愛撫慰他的孩子,沒有母親的關(guān)愛就不會(huì)有我們的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來(lái)《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎!
女:在每個(gè)人的一生中,都有很多的感謝,感謝朋友讓我更快樂,
感謝老師辛勤的教誨,感謝爸爸媽媽給與我們生命和養(yǎng)育之恩。下面請(qǐng)欣賞小二班的小朋友帶來(lái)的《感謝》,看他們是如何詮釋的,歡迎小寶貝們。
男:有一種愛無(wú)論你身處何方,都能感受她的溫暖,有一種愛,無(wú)論你深陷何種陷阱,都能感受到她的心跳,你快樂,她幸福;你悲哀,她哭泣,天很大,但是無(wú)論你走到哪里,都離不開她的視線,這個(gè)人就是我們偉大的媽媽。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的歌曲《天之大》,大家掌聲歡迎!
女:十月懷胎,多年養(yǎng)育,這其中的酸甜苦辣,只有我們的父母才能體會(huì),我該怎樣感謝你我的爸媽,當(dāng)我走向你的時(shí)候,原本我只想摘一片綠葉,你卻給我整片森林。請(qǐng)欣賞小四班為我們帶來(lái)《感恩》掌聲有請(qǐng)!
男:年少的青春,未完的旅程,是您帶我勇敢的看人生。爸爸啊您鼓勵(lì)的背后是期待,您嚴(yán)肅的背后是慈愛。下面請(qǐng)欣賞由小五班帶來(lái)《爸爸》,請(qǐng)欣賞!
男:時(shí)間都去哪了,還沒有好好感受年輕就老了,生兒育女一輩子,滿眼都是孩子哭了笑了。
感謝有你,我的爸爸媽媽,是你們帶我越過了海洋。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的《感謝有你》,有請(qǐng)!
女:爸爸媽媽感謝你,我的依靠就是你,爸爸媽媽感謝你,我的希望來(lái)自你,是啊,爸爸媽媽一直辛勤的付出,只為我們快樂,幸福。下面請(qǐng)欣賞中三班帶來(lái)《爸爸媽媽感謝你》。
男:我們心中常懷感恩,才能從黑暗中走出,找到屬于自己的黎明,心中感恩,云,散了;風(fēng),停了;太陽(yáng),升起來(lái)了;天亮了。下面有請(qǐng)中四班為我們帶來(lái)《天亮了》,掌聲有請(qǐng)!
女:爸爸的斥責(zé)是對(duì)你無(wú)限的期許,媽媽的嘮叨是對(duì)你無(wú)限的關(guān)愛,從今天起,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和尊重爸媽的良苦用心,爸爸媽媽我們懂你。請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來(lái)《懂你》。
男:爸爸的愛是博大的、爸爸的愛是無(wú)聲的。在這個(gè)充滿陽(yáng)光的節(jié)日里,我們一起對(duì)爸爸說(shuō)一聲:爸爸我愛你。下面有請(qǐng)大二班為我們帶來(lái)《我的爸爸》掌聲有請(qǐng)!
女:爸爸,您辛苦了。
男:媽媽,您辛苦了。
女:在您如大山一樣的愛中,我長(zhǎng)大了。
男:在您如流水一樣的愛中,我長(zhǎng)大了。此時(shí)此刻我只想對(duì)你們說(shuō)一句話。
合:你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。下面請(qǐng)欣賞大三班為我們帶來(lái)《我長(zhǎng)大了》
男:鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放。
女:碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。
男:人間最值得珍貴的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。
女:人間最無(wú)私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感。
男:感謝爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們陪我長(zhǎng)大。常懷感恩之心,親愛的爸爸媽媽,今后的每一天我會(huì)守護(hù)在你的身邊,陪您慢慢表老。
合:爸爸媽媽我們愛你!
男:(結(jié)束):我們本次“你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老”感恩活動(dòng)到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)春華幼兒園的大力支持,感謝各位小朋友們的優(yōu)選演出,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師的辛勤付出,祝大家節(jié)日快樂!我們來(lái)年再會(huì)。
大家上午好!
您現(xiàn)在走進(jìn)的是xx中心幼兒園“感恩節(jié)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我是今天的主持人,很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光。
走進(jìn)xx中心幼兒園,就走進(jìn)了春天,這里有和煦的春風(fēng),這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱,這里有琴音曼舞,這里豐沃的土壤會(huì)使您綻放出生命的絢爛,這里永遠(yuǎn)都是您放飛夢(mèng)想的地方!
請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心幼兒園的全體老師對(duì)你們的光臨表示最熱烈的歡迎!
在此同時(shí),我們的小寶貝們也用她們獨(dú)有的方式表達(dá)她們的問候、迎接您的光臨!請(qǐng)欣賞由大五班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈——《你們好》。
親愛的各位來(lái)賓,在20xx年9月1日,我們xx中心幼兒園非常幸運(yùn)地成為了“中國(guó)教育學(xué)會(huì)”“中華文化經(jīng)典誦讀全國(guó)指導(dǎo)中心”在xx設(shè)立的幼兒園國(guó)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)園,通過近一年的教學(xué)活動(dòng),我們的孩子,在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面都有很大的提升,師資隊(duì)伍也在xx教育的專業(yè)指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng),幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀,所以今年很榮幸被評(píng)為xx地區(qū)“xx幼兒園國(guó)學(xué)教育”示范園稱號(hào)。
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
女:世界上,有一個(gè)深沉的稱號(hào)是父愛
男:當(dāng)你叫爸爸時(shí),只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你,因?yàn)樗歉赣H。
女:父愛是港灣,讓我們隨時(shí)地小憩。
合:下面我宣布七年七班“感恩父親”主題班會(huì)現(xiàn)在開始
女:父親,他總是忙忙碌碌,從不停止。他又總是把心都交給了兒女。在我們成長(zhǎng)的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的父親。
男:在課上,我們?cè)?jīng)寫過一篇作文就叫《說(shuō)說(shuō)我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動(dòng),下面就請(qǐng)xx來(lái)為大家朗讀她眼中的父親。
女:許多同學(xué)描述自己的父親的言語(yǔ)都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦,請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的片段,相信你也一定會(huì)有所感悟。
男:父親無(wú)論多忙,對(duì)兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望,對(duì)兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛。父親一定也有許多話對(duì)我們說(shuō)。
女:回顧自己的成長(zhǎng)歷程,這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你。
男:通過這次班會(huì),你一定有許多感悟,下面誰(shuí)來(lái)談一談自己的感悟?
女:在這次班會(huì)中,我們一定有許多的話要說(shuō),就讓我們把言語(yǔ)化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男:最后,有請(qǐng)我們的班主任——王老師,為我們做最后的總結(jié),請(qǐng)大家掌聲歡迎!
男:同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,好好地對(duì)待父母,就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
女:同學(xué)們,不要再等待,不要再無(wú)所適從了,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。
男:不要再等到那時(shí)去懺悔
女:不要再等到那時(shí)去自責(zé)
合:下面我們宣布“感恩父親”主題班會(huì)到此結(jié)束!
宇:靖怡,還別說(shuō),蘭思雨的歌唱得還真不錯(cuò)!
怡:那是!
宇:可是有人不服氣了,非要和她比試比試,但不是比唱歌!
怡:是誰(shuí)呀?
宇:下面就請(qǐng)欣賞由王赫瞳、趙矗同學(xué)帶來(lái)的相聲《反正話》。
宇:歡樂的鑼鼓敲起來(lái),動(dòng)人的歌聲唱起來(lái),優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈,表演:張靜怡。
昊:沒有永遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空。
欣:沒有永遠(yuǎn)平靜的江河。
(合)請(qǐng)遞給我雙槳。
昊:讓理想遠(yuǎn)航。
欣:讓信念遠(yuǎn)航。
昊:請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》。
怡:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》。
昊:老人是社會(huì)的財(cái)富,更是生活的寶典。
欣:讓我們懷著一顆感恩的心,關(guān)心老人,關(guān)愛老人。
宇:讓我們身邊的老人幸??鞓返厣睢?/p>
怡:最后,再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們。
(合)健康長(zhǎng)壽,萬(wàn)事如意!
欣:今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
(合)再見!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛的姐妹們:
和:大家好!
女:陽(yáng)春三月,人面桃花相映紅!
男:春風(fēng)撲面,歲月巾幗顯風(fēng)流!
女:親愛的姐妹們,在這充滿春意的三月里,我們迎來(lái)了“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié). 在此向婦女姐妹們致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!祝大家節(jié)日愉快、身體健康,合家歡樂、青春永駐!
男:為了慶祝這一美好節(jié)日,由市婦聯(lián)主辦、市人壽保險(xiǎn)公司協(xié)辦的紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)暨城市婦女“巾幗建功”活動(dòng)20年頒獎(jiǎng)慶典在這里隆重舉行。
女:出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有:(另附)讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在白忙之中與姐妹們共渡節(jié)日!自古以來(lái),“女性”就是人類謳歌、贊頌的主題之一。
男:世界因?yàn)橛辛四銈儾琶利?,太?yáng)因?yàn)橛辛四銈儾艩N爛。在人生的旅途上,你們看似平凡,卻能勇敢的頂起半邊天。
女:今年還正值全國(guó)婦聯(lián)開展城市婦女“巾幗建功”活動(dòng)20周年。今天就讓我們?cè)谶@美好的節(jié)日里暢敘友情,表彰先進(jìn),共謀發(fā)展。
男:今天,就讓我們心手相牽,歡歌起舞,為女性驕傲,為女性喝彩!
和:下面就讓我們用熱烈的掌聲,點(diǎn)燃頒獎(jiǎng)慶典的精彩!
女:首先請(qǐng)大家欣賞精彩的文藝節(jié)目!
3、《世上只有媽媽好》
4、表演唱《軍中姐妹》
5、器樂舞蹈《最美中國(guó)結(jié)》
6、女聲獨(dú)唱《鏗鏘玫瑰》
男女主持人上場(chǎng)
下面請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)(名單另附)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)!( 代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)完畢后領(lǐng)導(dǎo)下場(chǎng),掌聲起代表下場(chǎng))
讓我們向頒獎(jiǎng)嘉賓表示感謝!
(男主持人留住最后一位代表,舞臺(tái)弱光射燈照在主持人和受采訪的人。這時(shí)候舞臺(tái)上放道具。)。請(qǐng)留步,非常開心吧?說(shuō)說(shuō)感想。(代表說(shuō)完后)男主持人:謝謝您!一同下場(chǎng)。(燈光亮)
7、男聲獨(dú)唱《母親》
8、印度舞蹈《happy party》
9、男聲獨(dú)唱《山歌唱出好兆頭》、《改變自己》
10、歌伴舞《美麗的心情》
男女主持人上場(chǎng)
男:下面揭曉的是“巾幗建功”20年風(fēng)采獎(jiǎng)。女:下面我宣讀臨江市城市婦女“巾幗建功”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組授予“巾幗建功”20年風(fēng)采獎(jiǎng)的集體頒獎(jiǎng)詞:這是一群美麗的事業(yè)女性,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)技能,這是一個(gè)政治素質(zhì)高,誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)的巾幗團(tuán)體,用柔弱的肩膀、不斷改變自己,在集體的引領(lǐng)下用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出臨江新女性新風(fēng)采 新業(yè)績(jī)!
請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)!(名單另附)
領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)完畢后領(lǐng)導(dǎo)下場(chǎng),掌聲起代表下場(chǎng),(弱光、射燈)女主持人留住最后一位。(采訪、往臺(tái)上搬古箏。)
女主持人:請(qǐng)留步,今天很開心吧?(代表說(shuō)完后)主持人:謝謝您!一同下場(chǎng)。燈亮
11器樂舞蹈《山水城市 魅力臨江》
12、太極功夫扇 《巾幗風(fēng)采》
13、歌伴舞《歡聚一堂》
男女主持人上場(chǎng)
女:接下來(lái)揭曉“巾幗建功”20年貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
(念完后下場(chǎng) 準(zhǔn)備采訪)
男:下面我宣讀臨江市城市婦女“巾幗建功”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組給予獲得“巾幗建功”20年貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的集體頒獎(jiǎng)詞:
有日出的地方,就有巾幗女性耕耘的足跡;有星光的地方,就有巾幗女兒閃爍的汗滴!誰(shuí)說(shuō)忠孝不能兩全?你既承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān),又刻苦鉆研業(yè)務(wù),創(chuàng)先進(jìn),爭(zhēng)優(yōu)秀,在全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)中奏響了自尊、自信、自立、自強(qiáng)的樂章!請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)!(名單另附)
代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)完畢后領(lǐng)導(dǎo)下場(chǎng)。代表也下場(chǎng)。
女主持人下場(chǎng)到臺(tái)下
宣讀完畢后獲獎(jiǎng)代表下場(chǎng)。
完畢后臺(tái)上切光(舞蹈《年年有魚》上臺(tái)站好位置)
(射燈)女主持人進(jìn)行臺(tái)下采訪:采訪的位置在第二排第三排的10號(hào)位置。
女:今天氣氛很熱烈,剛才總是采訪獲獎(jiǎng)人員了,接下來(lái)我采訪一下觀眾朋友們吧。(第二排10號(hào))您好,你先自我介紹一下。觀眾我叫。是的。
女:謝謝請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目。燈光亮
14、舞蹈《年年有魚》
15、《東北二人轉(zhuǎn)》
16、歌伴舞《桃花謠》 《今夜無(wú)眠》
當(dāng)《今夜無(wú)眠》的演員跳舞結(jié)束后,歌唱演員下場(chǎng),主持人等舞蹈演員站成一排時(shí)把麥克要回,上場(chǎng)。
男女主持人上場(chǎng):
女:春風(fēng)拂面,催開了女人如花般醉人的笑顏,
男:自強(qiáng)不息,道出了新時(shí)代女性?shī)^進(jìn)的宣言。
女:今天我們建功成才,為建黨90 周年獻(xiàn)禮,
男:明天我們攜手同心,為臨江“十二五”作貢獻(xiàn)!
女:讓我們?nèi)f眾一心,凝神聚力,在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下
為譜寫臨江經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的新篇章而努力奮斗!
男:臨江市紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)暨城市婦女“巾幗建功”活動(dòng)20年頒獎(jiǎng)慶典到此結(jié)束!
合:再見!
合:大家下午好!
唐:尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德是先輩們傳下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。
孫:老年人是社會(huì)的財(cái)富,老年人是生活的寶典。
唐:因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),才創(chuàng)造出今天的幸福生活;
孫:你們經(jīng)過了豐富多彩的人生,你們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折和坎坷,
唐:如今你們不用再辛勤勞作,如今你們可以安享晚年。
孫:今天我們商丘市第三高級(jí)中學(xué)的志愿者們到此和各位老人歡聚一堂,
唐:希望我們能給您們帶來(lái)一些快樂,
孫:就讓我們把歌聲和舞蹈獻(xiàn)給你們,
合:希望開心、快樂、健康永遠(yuǎn)伴隨著你們。演出現(xiàn)在開始。
孫:看完了這一段喜慶的舞蹈之后,我們來(lái)欣賞戲劇《唱臉譜》。
唐:好一朵美麗的茉莉花,你是否已經(jīng)聞到芳香的花,已經(jīng)聽到了悅耳的音樂,接下來(lái)讓我們欣賞這個(gè)優(yōu)美的舞蹈《茉莉花》一起走進(jìn)花的世界。
唐:尊敬的爺爺、奶奶,是您們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了社會(huì)。
孫:您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我們忠心的祝福您們健康長(zhǎng)壽,萬(wàn)事如意!(齊):今天的演出到此結(jié)束,祝你們健康長(zhǎng)壽,萬(wàn)事如意。
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